無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編幫大家整理的我的爸爸作文【通用5篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
我的爸爸作文【通用5篇】一
望著講臺(tái)上講課講得神采飛揚(yáng)的老師，想到課文《爸爸的花兒落了》，我葛然想到了父親。
父親的職業(yè)是教師，每天站在講臺(tái)上孜孜不倦地向下面的學(xué)生傳授知識(shí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。從我出生認(rèn)識(shí)他到至今，他一直都從事著教師工作。
在我兩歲時(shí)，記得父母就很忙，把我扔進(jìn)了幼兒園。
父親每天致力于他那些學(xué)生，哪怕是上課講到嗓子沙啞。
記得有一次，父親帶五歲的我去上他在六年級(jí)的課。那天天氣很好，父親牽著我走進(jìn)教室，給我在講臺(tái)邊安放了一張小板凳。我興致勃勃地坐在小凳上，心里充滿(mǎn)了自豪與喜悅。周?chē)谴蟾绺绱蠼憬銈凅@喜的目光。
伴隨著“叮鈴鈴”的上課鈴，上課了。
父親開(kāi)始上新課。他把文章前言讀了一次，盡管是操著一口不算標(biāo)準(zhǔn)的普通話，略帶著濃濃的鼻音。我聽(tīng)著很別扭，像平時(shí)剛洗完手卻摸到了沙堆一樣的感覺(jué)。我于是便自作主張地將父親的話用標(biāo)準(zhǔn)的普通話重述了一次，惹得那些大哥哥大姐姐們的一陣哄堂大笑。父親的臉有些紅了。
可我聽(tīng)了，仿佛受了表?yè)P(yáng)似的，便父親每說(shuō)一句話，便糾正一句，弄得父親很尷尬，在他的學(xué)生面前紅了臉，眼里隱藏著怒火。我更得意了，跑到講上拿她父親的粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)我當(dāng)時(shí)認(rèn)為很漂亮的小人。在黑板上亂涂亂亂畫(huà)，擾亂了課堂秩序。
父親一把將我扯過(guò)去來(lái)了個(gè)360°轉(zhuǎn)圈，憤怒地說(shuō)：“你給我出去！”年幼無(wú)知的我倔強(qiáng)地說(shuō)：“不！”然后父親把我投出了門(mén)外，憤怒地一把關(guān)上了教室門(mén)，我跑到窗邊大吼大叫，拳打腳踢著墻壁，不服氣地沖著窗戶(hù)吐唾沫。
后來(lái)，哭累了，也鬧累了，我倚在窗臺(tái)上看父親上課。
他一筆一畫(huà)，剛勁有力，排序有秩的板書(shū)，嚴(yán)肅認(rèn)真的講課，抽同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，然后做出評(píng)價(jià)，細(xì)心地為同學(xué)們講課，講解不懂的地方。
我趴在窗臺(tái)上，看著講臺(tái)上高大的父親，帶著疲倦昏昏入睡。
后來(lái)不知是誰(shuí)把我?guī)Щ亓思遥倚褋?lái)發(fā)現(xiàn)躺在床上，父親在書(shū)房備課，媽媽在炒菜。
我突然想起了一句古詩(shī)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這時(shí)我仿佛再次趴在那窗臺(tái)上，癡癡地、呆望著父親講課……
我的爸爸作文【通用5篇】二
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兒茫∥矣幸粋€(gè)問(wèn)題想請(qǐng)你們回答：“你們還在關(guān)心我嗎？還有精力顧及我嗎？”
自我上學(xué)以來(lái)，你們總在家里念叨著“工作”，“工作”！它如一股無(wú)形的大風(fēng)，將“孩子”這個(gè)詞語(yǔ)大塊大塊地從我們幸福的家中吹落。我小小的心暗付著，是不是我不可愛(ài)了？是不是我的學(xué)習(xí)變差了？一想再想，心中滿(mǎn)是稚嫩的委屈。眼看你們的錢(qián)包日漸豐滿(mǎn)，人卻萎靡不振地消瘦下去。爸爸，媽媽?zhuān)銈冞@樣做，值得嗎？
我知道你們?yōu)榱宋覀冃腋５男〖以谂^斗，但維持自己的身心健康是更更重要的。就好比身體是一個(gè)健康的賬戶(hù)，而工作就是在消費(fèi)賬戶(hù)內(nèi)額，如果不適當(dāng)添加一些休息“資金”，賬戶(hù)也就虧損了，人，也就垮了。你們這樣子，我好擔(dān)心好擔(dān)心……。
我的爸爸媽媽?zhuān)銈儾灰僖膊灰谵k公室加班到深夜，或是在家里忙工作忽略了我，好嗎？
我多想回到幼兒園的日子，雖說(shuō)被家人嬌慣不是什么好經(jīng)歷，但我，真的萬(wàn)分希望你們繼續(xù)把我當(dāng)成當(dāng)時(shí)那個(gè)嬌弱的，要人照顧的小姑娘，讓我的每一天都好快樂(lè)好快樂(lè)……。
最后，我——你們的小女兒想提些建議為我們的溫馨小家：爸爸，請(qǐng)您不要再向您的女兒扔下一張鈔票就走了；我的媽媽?zhuān)?qǐng)您不要再如一個(gè)冷冰冰的女強(qiáng)人那般模樣！
我的爸爸作文【通用5篇】三
每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人。我當(dāng)然也有，他就是我的爸爸。我的爸爸有著一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁上戴著一副銀色的眼鏡，個(gè)子又高又大，顯得十分有精神。他不僅帥，還特別關(guān)心我。
記得有一年秋天，天氣非常冷，路邊的小草都縮起了身子，樹(shù)葉變黃了，紛紛地落了下來(lái)。我出門(mén)時(shí)，坐在爸爸的電動(dòng)車(chē)上。天氣實(shí)在是太冷了，我冷得發(fā)抖，爸爸看見(jiàn)我在發(fā)抖，就趕忙把自己的衣服脫下來(lái)給我穿，只剩下一件背心。我心疼了，連連擺手：“不，爸爸，這樣您會(huì)感冒的!”“沒(méi)關(guān)系，爸爸可結(jié)實(shí)呢。你不用擔(dān)心了?！卑职治⑿χf(shuō)。我非常感動(dòng)，只好把爸爸的衣服穿上去了。
這就是我的爸爸，一個(gè)全身心愛(ài)我的爸爸。等我長(zhǎng)大了，一定要好好照顧他。
我的爸爸作文【通用5篇】四
在這個(gè)美妙的世界上，誰(shuí)不知道我的爸爸。他對(duì)待事情嚴(yán)肅，認(rèn)真是個(gè)著名的大數(shù)學(xué)家，再難的題也能解答，在困難的坎也能躍過(guò)，。他平時(shí)走路時(shí)皺著兩條“大刀眉”讓人覺(jué)得一直在思考問(wèn)題。我這有學(xué)問(wèn)的爸爸，平時(shí)都穿著工作服去工作。但今天，我一睜眼看見(jiàn)爸爸穿著西服，帶著領(lǐng)帶腳上還穿著一雙皮鞋。平時(shí)不愛(ài)打扮的爸爸，今天卻打扮的有模有樣，一看就知道要去見(jiàn)貴賓?？匆?jiàn)了爸爸這身打扮，也正好解釋了昨天晚上的“嗞嗞”聲，原來(lái)那是爸爸擦皮鞋的聲音，“可爸爸這要去見(jiàn)誰(shuí)呢？”我心里非常疑惑，便去問(wèn)爸爸。爸爸為了讓我安心上學(xué)，只好告訴我：“是要去見(jiàn)爸爸的老師?！薄鞍职忠灿欣蠋煟俊边@真是件新鮮的事，我倒想看這個(gè)老師的模樣。于是，我一個(gè)勁地求爸爸讓他帶我去見(jiàn)這個(gè)老師。爸爸想了想說(shuō)：“好吧！讓你看看也沒(méi)什么壞處，不過(guò)我有兩個(gè)條件：你必須回家后把作業(yè)寫(xiě)完并且打掃家里。”我心想：“我可以見(jiàn)到爸爸的老師了，累一點(diǎn)也沒(méi)事?！庇谑?，爽快的答應(yīng)了，一路上我一直在想這位老師的樣子，我猜：“這位老師有一撮絡(luò)腮胡，比爸爸強(qiáng)許多。一聽(tīng)到題就能答上來(lái)，是為出色的老數(shù)學(xué)家。”但讓人意想不到的是爸爸帶我來(lái)到了我所在的學(xué)校，并來(lái)到了一年級(jí)。我們一步一步得接近了教室，里面?zhèn)鱽?lái)了一陣清脆的聲音在里面講課的是誰(shuí)呢？我們悄悄的走了進(jìn)去，正好下課了。我們走到了原來(lái)的教我的王老師面前。原來(lái)爸爸的老師就是我的老師！老師對(duì)待爸爸非常親切，還為爸爸豎立了一個(gè)大拇指。
這是我才知道，一個(gè)成功的人，背后一定有一個(gè)曾經(jīng)為自己付出過(guò)許多，為他引導(dǎo)方向的人。
我的爸爸作文【通用5篇】五
我的蟲(chóng)爸爸作文
我的家里有一條“蟲(chóng)”。但他不是真正的蟲(chóng)，而是我最敬愛(ài)的'老爸。
“音樂(lè)”蟲(chóng)
我的老爸最喜歡音樂(lè)。每天早上老爸都會(huì)把電腦打開(kāi)直接播出青藏高原，每當(dāng)放到最后那一點(diǎn)，他就會(huì)把聲音開(kāi)到最大。讓我們?cè)谝魳?lè)聲中驚醒。每次出去玩，老爸總是要帶一個(gè)耳機(jī)和手機(jī)。很多次，有電話打了進(jìn)來(lái)時(shí)，他居然還津津有味地聽(tīng)著……
“懶”蟲(chóng)
我的爸爸不是聽(tīng)音樂(lè)，就是懶在床上不起來(lái)。我有一次，準(zhǔn)備叫爸爸起床?？匆?jiàn)媽媽也想叫他起床，我便攔住媽媽說(shuō)讓我去叫醒他。我掏出一根棉簽，掀開(kāi)鋪蓋，用棉簽的一頭撓老爸的腳掌心。誰(shuí)知他什么反應(yīng)也沒(méi)有。媽媽便出了必殺技——“河?xùn)|獅吼”。爸爸這才迷迷糊糊的睜開(kāi)眼，但是，又馬上閉起來(lái)。不一會(huì)兒呼嚕聲又響起了，他又睡著了。我爬上床，看著爸爸想：我一定要學(xué)習(xí)爸爸的“睡神功”。
“乒乓”蟲(chóng)
我的老爸除了喜歡聽(tīng)歌，喜歡睡覺(jué)，他還喜歡打乒乓球。每到下午，只要有空，他就會(huì)問(wèn)你打不打乒乓球。假如你說(shuō)不打，他會(huì)拉著你去打，假如你說(shuō)打，他就牽著你的手去打。每次打乒乓球時(shí)，他的發(fā)球我都接不起。日積月累，如今，我已能給他打幾顆，但就是打不贏他。
這就是我的老爸，他不僅會(huì)打乒乓球，還喜歡聽(tīng)音樂(lè)，還愛(ài)睡太陽(yáng)曬屁股的覺(jué)。
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