保護環(huán)境倡議書作文【范文7篇】

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保護環(huán)境倡議書作文【范文7篇】
時間:2022-06-12 14:34:29     小編:劉同學

大家都接觸過,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理得保護環(huán)境倡議書作文【范文7篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

保護環(huán)境倡議書作文【范文7篇】

保護環(huán)境倡議書作文【范文7篇】一

同學們:你們好!

今天在這里我做一個倡議:就是愛護環(huán)境!

看到了挖掘機,你會想到鷹;看到了鏟車你會想到鵝。沒錯,這些都是人類向自然界學習的成果。這個學科就是防生學。

雖然我們人類成為這個星球的主宰有幾千年,特別是近幾十年,由于我們對自然資源的過度開發(fā),使我們的家園飽受污染之苦:污水橫流,空氣污濁,廢棄的塑料袋隨處可見。這樣下去,有朝一日我們將自食苦果。我曾經(jīng)看到一則報道,說的是某動物園的梅花鹿死了,獸醫(yī)為了解其原因,解剖后發(fā)現(xiàn)在其胃里發(fā)現(xiàn)了塑料袋,是這個東西堵塞了消化道,導致其死亡的。

環(huán)境污染使我們面臨的一個最嚴重的問題之一。塑料袋給我們帶來了方便,但是塑料在大自然降解需要50到100年,而且還伴隨著嚴重的水污染。你到外面看看,馬路邊,樹林里,田野里那里沒有它們?有些東西就是過上幾百年,仍然不能降解,比如玻璃。碎玻璃,舊電器被我們拋棄到環(huán)境里,會是土地喪失其利用價值。

任何生命的存在都是數(shù)百億年演化的結果,我們不能因為我們的存在而剝奪了它們的生存權。生命的多樣性才使生物界豐富多彩。由于我們對自然資源的過度開發(fā),使得物種滅絕的速度在加快。我們都知道武松打虎的故事,但是武松打的那種華南虎早已經(jīng)沒有了。不到30年,這個物種就消失得無影無蹤了。不是老虎把我們吃了,而是我們把老虎吃沒了。吃完了老虎又去吃海貍鼠,穿山甲,青蛙等等。難道我們要把地球上的動物都吃絕了不成?

我們人類自以為聰明,可以主宰這個世界。其實我們在大自然的面前連個小學生都不是。我們從蝙蝠的回聲原理發(fā)明了雷達,從鷹的視覺原理發(fā)明了鷹眼相機等等,但是這只能說是滄海一粟而已。大自然有無數(shù)的奧秘需要我們去破解。盡管我們現(xiàn)在的儀器靈敏度多高,還是無法與狗的鼻子相提并論。就是有些我們認為是有百害無益的害蟲,也會使我們自慚形穢。例如有半個芝麻粒大小的蚜蟲,是農(nóng)作物的主要害蟲之一,我們人類總是要千方百計的消滅它們。但是從另一方面講,這個東西,能在幾天之內把自己克隆出來,我們人類有這個本領嗎?毒蛇能把自己制的“毒藥”吃下去,但你去喝一口DDV試試?這些奧秘我們目前還無法攻克,總有一天會有答案,難不成等它們滅絕了我們再去研究它們嗎?沒有了它們,就是你想仿生,你也仿不了。

也許你會說我沒有吃野味,但是有時我們卻是有意無意的成為它們的殺手,就像我剛才提到的,一個塑料袋就把動物園的梅花鹿殺死一樣。你到飯店里用了一雙一次性筷子,自己覺得很衛(wèi)生,但是野生動物賴以生存的森林卻在一天天減少,物種在加速滅絕,你難道不是屠殺它們的劊子手?

據(jù)統(tǒng)計,人類癌癥的發(fā)病率在呈幾何倍數(shù)增長,人類合成的藥物對此是無能為力,我們還需要向大自然學習。有些生物現(xiàn)在我們可能認為沒有用,也許若干年后會成為寶貝。獲得諾貝爾獎的我國生物學家從青蒿中提取青蒿素就是一個很好的例證。難道等某種生物滅絕了才意識到它對于我們是多么重要嗎?治療癌癥的特效藥紅豆杉素是從野生植物的“大熊貓”紅豆杉中提取的,現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少紅豆杉樹可以利用了,得了癌癥幾乎等于死亡。

同學們,保護環(huán)境是我們的責任。一定要從我做起,從點滴做起。少用一個塑料袋,少喝一瓶瓶裝水,少用一雙一次性筷子,少用一個一次性杯子等等。我相信你能做到,你一定能做到。地球會因為我們每個人的呵護而美麗。

同學們讓我們一起行動起來,保護環(huán)境,保護地球,做出我們力所能及的貢獻吧!

保護環(huán)境倡議書作文【范文7篇】二

  范文一:保護環(huán)境的建議書生活在地球上的人類:

我們生活在一個美麗的星球上,在這個星球上有富裕的資源,茫茫的大海,無邊無際的草原,這個星球就是地球。這個人類的母親,生命的搖籃是那么美麗,那么無私,他慷慨地向人類提供資源,可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少,汽車尾氣彌漫了整個城市的上空,大風吹起的塑料 袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水,電視機開著的房間卻空無一人,只用了幾頁的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的,人類隨意破壞地球資源,把地球變成“灰蒙蒙”的,不再有以前的絢麗奪人 。我對這些提出以下幾點建議 :

1、保護樹木,共營綠色天地,不亂砍伐樹木。

2、節(jié)約用水,記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚,要學會二次利用水。

3、少用一次性物品,尤其是一次性筷子,保護樹木也要做到這一點,要保護地球資源。

4、節(jié)約用紙,草稿紙要寫滿,節(jié)約用電,不要浪費一度電。

5、進行垃圾分類,并舉行一次“廢品回收大賽”。

……

保護地球環(huán)境,節(jié)約地球資源。讓我們一起行動保護地球,從我們生活點滴做起,大家一起做環(huán)保衛(wèi)士,一起保護地球!

  范文二:保護環(huán)境的建議書尊敬的校領導:

你們好!

我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

一、在學校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

二、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。

三、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒印J占瘜W校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好!

  范文三:保護環(huán)境的建議書尊敬的校領導:

我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的.紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:

1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,再接再厲!

希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

  范文四:保護環(huán)境的建議書尊敬的校領導:

我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:

1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,再接再厲!

希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

保護環(huán)境倡議書作文【范文7篇】三

尊敬的領導:

您好!

前年,非典在我國出現(xiàn)。奪去了多少中國人的生命?為了讓這種瘟疫不在發(fā)生,我給您提出以下建議:

一:號召人民不亂捕,亂殺,保護自然生態(tài)環(huán)境,多吃青菜少吃肉。

二:號召人民種樹,為野生動物再創(chuàng)家園

三:號召人民節(jié)約用水。

四:對于吐痰,隨地大小便,亂丟拉圾的人進行適當?shù)牧P款。

人類的家園——地球只有一個,如果人們再不保護自然生態(tài)鏈的話,地球隨時面臨著滅亡的危機!讓我們一起行動,一起來保護我們唯一的'家園——地球吧!

保護環(huán)境倡議書作文【范文7篇】四

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

你們好!

我是六年級的一位小學生,我從電視上以及各種書籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境很惡劣??稍偕Y源已經(jīng)遭到破壞,變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用化學品,給人類的生活環(huán)境帶來了一系列災難。在此,我向你們提出以下幾條建議:

1、現(xiàn)在汽車排放尾氣,污染空氣,應該使用綠色環(huán)保的汽車。

2、有些工廠排放污水,使河流被污染,嚴重危害著人類的健康,應科學處理工廠污水。

3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見,影響著人們的生活環(huán)境,給垃圾分類,不要讓它們到處亂跑。

4、節(jié)約用水,有些人開著水龍頭,人卻不知道哪里去了,讓它們孤獨的流淚。

5、不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子,以后不應該再使用了。

6、買菜時不用塑料方便袋,減少白色垃圾。

地球是我們賴以生存的環(huán)境,科學家已經(jīng)證明,如果地球被破壞了,我們別無去處。地球就像我們的母親,我們應該像對待自己的母親那樣去對待它,請你們把我提出的這幾條建議轉告給廣大人民,告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來,我們不能再破壞地球了。

保護環(huán)境倡議書作文【范文7篇】五

尊敬的叔叔阿姨、爺爺奶奶,親愛的小朋友們:

你們好!

你們可知道,有許多人,正在沙漠里種下了千千萬萬的樹木;還有許多人,正在為環(huán)保做一些力所能及的事情。我們,是不是也該做些什么呢?

你們可知道,一次性紙杯、筷子等物品,是用什么做的嗎?是樹木啊。你們可知道,樹木對人類有什么樣的貢獻嗎?它們可以吸收二氧化碳、灰塵,還可以提供氧氣,對我們的生活提供很大的幫助。想必這些,你們都知道吧??墒?,你們做到了少用一次性物品了嗎?

工廠的叔叔阿姨們,你們可知道,你們排放出來的廢氣對環(huán)境污染有什么危害嗎?我們的彎彎的月牙、閃閃的星星、藍藍的天空、白白的云朵全都由于這些廢氣而消失得無影無蹤。所以,你們?yōu)榱宋覀兊纳睿欢ㄒ獪p少廢氣的排放。

各位居民們,你們是否亂砍亂伐過?你們是否浪費過水資源?你們是否亂扔過垃圾?你們是否讓清清的水變得渾濁?你們是否經(jīng)常使用一次性物品……你們是否讓地球媽媽哭泣過?

保護環(huán)境,可以減少資源的浪費,還我們一片藍天。所以,保護環(huán)境,從這一刻開始!從每一個人開始!只有愛護環(huán)境,我們的生活才會更加美好!

2月28日

保護環(huán)境倡議書作文【范文7篇】六

老師們、同學們:

綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而此刻,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環(huán)保護綠!

愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境,倡導綠色禮貌,是社會進步的體現(xiàn),是每一個公民義不容辭的職責。建立潔凈、禮貌、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態(tài),用心投身學校開展的建立“蘇州市綠色學?!被顒?,我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。用心開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、建立綠色和諧校園”的綠色學校建立活動。

二、努力學習環(huán)保知識,用心參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。

三、從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。

1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻

壁上的污垢。

2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級職責區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

4、凈化語言環(huán)境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。

6、持續(xù)辦公室、教室、宿舍和校園內衛(wèi)生清潔,美化學習、工作和生活的環(huán)境。

7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。

四、用心、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保職責,為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展用心努力。

各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的期望,共創(chuàng)“綠色新七中”,為建立市級綠色學校貢獻自己的一份力量!

保護環(huán)境倡議書作文【范文7篇】七

親愛的同學們:你們好!

我們的環(huán)境一直在遭受破壞,你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,期待建設節(jié)約型校園。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們小學生應有的社會責任。當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。

為了增強大家的環(huán)境保護意識,營造建設節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議:

1、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處,上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。

2、節(jié)約用水:用完水后,要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習慣,讓節(jié)約美德代代相傳。

5、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

6、養(yǎng)成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!敝腥A民族歷來倡導節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則?!靶@文明我文明,校園美好我美好”。同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學習中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

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