在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想老師【精選9篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想老師【精選9篇】一
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)上中學(xué)了，我也開(kāi)始對(duì)我的中學(xué)老師期待起來(lái)。
你們說(shuō)：我的中學(xué)老師是一個(gè)慈祥和藹的老師嗎?她會(huì)循循善誘的輔導(dǎo)學(xué)生，幫助我們努力學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就鼓勵(lì)我們幫助我們。
也許，我的中學(xué)老師是一個(gè)學(xué)富五車的老師，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，會(huì)在課堂上給我們帶來(lái)許多的知識(shí)。
或者，我的中學(xué)老師是一個(gè)幽默的老師，經(jīng)常會(huì)在課堂上給我們將幾個(gè)好笑的笑話，做一些好玩的小游戲，就此來(lái)調(diào)節(jié)我們課堂上沉悶的氣氛，讓我們活躍起來(lái)。
再或者，我的中學(xué)老師是一個(gè)親切的老師，在課堂上，我們和他是師生，而在下課，我們和他是好朋友，在走廊上聊天，說(shuō)笑，能與學(xué)生們談?wù)勑摹?/p>
不管如何，我都希望中學(xué)的老師像小學(xué)的老師一樣了解我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，像對(duì)待自己的孩子一樣，每當(dāng)有作文可以發(fā)表，盡可能的幫我們發(fā)表出來(lái)，我們運(yùn)動(dòng)會(huì)贏了很開(kāi)心，她也和我們一塊開(kāi)心，我們比賽失敗十分沮喪，她也和我們一起傷心……
我的中學(xué)老師到底是什么樣的呢?我要好好學(xué)習(xí)，期待與你相見(jiàn)的那一天。
我的夢(mèng)想老師【精選9篇】二
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的夢(mèng)想，醫(yī)生、老師、工程師、飛行員、主持人......每個(gè)人都在為了自己的理想而努力著。因?yàn)橛辛死硐?，每個(gè)人都在奮斗，堅(jiān)持不懈地，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而我的理想，是老師，我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。
老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，使我不得不佩服。是老師交給我們知識(shí)，交給我們做人的道理，為我們打開(kāi)美好未來(lái)的大門(mén)。也給了我們?cè)S多關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
每當(dāng)我知道社會(huì)上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開(kāi)始的，我覺(jué)得老師好神圣啊，沒(méi)有老師的幫助哪有今天的我。那時(shí)，在老師的幫助下，我去參加學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選，期間有什么困難，老師都會(huì)幫助我解決。最后，結(jié)果也不負(fù)老師的希望和支持u.，我當(dāng)上了副大隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)然有一部分功勞是老師的！從此，我便樹(shù)立起了當(dāng)老師的理想?，F(xiàn)在的好老師不多了，所以，要么不做老師，要么就把老師做好，如果我不能做好老師，那就不可以把老師當(dāng)做理想。
我多么希望有一天我能站在三尺講臺(tái)上，不是罰站，而是作為一位老師，給學(xué)生們授課。我認(rèn)為那是一件很幸福的事，所以我會(huì)盡我全力去做好。
我知道，當(dāng)老師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時(shí)間和努力，只有更加努力，才有可能實(shí)現(xiàn)我的理想。學(xué)習(xí)方面一定要做好，還要友愛(ài)同學(xué)，孝敬父母......總之，要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
理想是鑰匙，他可以打開(kāi)美好未來(lái)的大門(mén)；理想是燈，它可以照亮我前進(jìn)的道路；理想是火把，它可以燃燒我的激情。我會(huì)付出我的努力，朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，我就在這理想的道路上前行...
我的夢(mèng)想老師【精選9篇】三
在生活中，有讓人傷心的事，高興的事，難忘的事，還有感動(dòng)的事。
這件事已經(jīng)發(fā)生很久了，直到現(xiàn)在我還被深深的感動(dòng)著。在我上三年級(jí)的一天，美術(shù)老師是王老師。有一次下課，王老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“張家豪，放學(xué)后到我辦公室，我教你畫(huà)老虎?！?/p>
“鐺鐺鐺，鐺鐺鐺……”放學(xué)了，我早把這事給忘了，當(dāng)我路過(guò)辦公室時(shí)，忽然想起了下課老師對(duì)我說(shuō)的話，難道……我敲敲辦公室的門(mén)，然后，輕輕地推開(kāi)，啊!果然不出我所料，王老師正盼著我呢!她熱情地對(duì)我說(shuō)：“你終于來(lái)了，快快，快過(guò)來(lái)?！?/p>
王老師一邊說(shuō)，一邊拿起毛筆，蘸上早已準(zhǔn)備好的墨汁，一筆一畫(huà)的教我。時(shí)間過(guò)得真快，十分鐘……二十分鐘……半個(gè)小時(shí)……一個(gè)小時(shí)……老師講完了，抬頭一看表，已經(jīng)八點(diǎn)鐘了。王老師這才想起我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，就對(duì)我說(shuō)：“今天，就說(shuō)到這吧，回家要多練習(xí)。”說(shuō)著，又從柜子里拿出了，幾張好紙送給我。
就在我們關(guān)門(mén)要離開(kāi)時(shí)，天上突然下起了嘩嘩的大雨。我又沒(méi)帶傘，心里正在著急，王老師拿出傘親切地說(shuō):“走吧，我送你回家。”王老師一邊送我，一邊給我講怎樣畫(huà)好畫(huà)。一直送我到家門(mén)口時(shí)，王老師才依依不舍地向我揮手告別。我看見(jiàn)王老師的背影慢慢地消失在雨中時(shí)，我默默地想：王老師，你真是我的好老師，太謝謝您了，我一定好好畫(huà)畫(huà)?！?/p>
我的夢(mèng)想老師【精選9篇】四
教師是個(gè)神圣的職業(yè)。老師是一只明亮的蠟燭，一只永遠(yuǎn)不會(huì)斷掉的蠟燭，照亮了別人，卻把自己燃燒；老師像我們的母親，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送向成功的岸上。老師不管有多忙都會(huì)給我們餓著的小孩補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。有誰(shuí)不舒服了，老師總是關(guān)心問(wèn)候，攙扶著他回家。最晚睡覺(jué)的是老師，最早到校的也是老師，老師要為我們批改作業(yè)，又要為我們備課，我總是想著：如果我是老師我一定要教好那些同學(xué)，像我現(xiàn)在的老師一樣，可以讓同學(xué)非常聽(tīng)話、認(rèn)真！
老師是一個(gè)讓人敬佩的職業(yè)，同學(xué)們也漸漸的知道了老師的苦心，也漸漸懂得了老師內(nèi)心深處的心靈，老師也漸漸變溫柔了，老師改變了我們，改變了整一個(gè)世界，讓我們擁有了知識(shí)，擁有了愛(ài)，擁有了整個(gè)世界給我們關(guān)心、愛(ài)護(hù)！
我希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。我一定會(huì)向著我的夢(mèng)想加油，努力！直到成功！
我的夢(mèng)想老師【精選9篇】五
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥?！闭鲁趿膹B門(mén)，還寒乍暖，街道兩邊掛滿了燈籠，到處洋溢著春節(jié)的氣氛，更顯得春光明媚。在這春意盎然的季節(jié)，我和我的小伙伴們一起去敬老院，慰問(wèn)那些鰥寡孤獨(dú)的老人。這個(gè)時(shí)間，在敬老院的老人們，估計(jì)過(guò)年時(shí)都沒(méi)有回家吧？
敬老院在西林云頂山的山腳下，那是一個(gè)不大的三層樓的小院子，還沒(méi)走到敬老院，就感到一股孤獨(dú)的氣息，就如同童話世界里被邪惡、丑陋的女巫施過(guò)魔法的地方，門(mén)檻臺(tái)階長(zhǎng)滿了青苔，散發(fā)出一種黑色的氣息，仿佛這兒注定是一個(gè)孤獨(dú)寂寞的荒地。推開(kāi)那生銹的鐵門(mén)，發(fā)出“嘎吱”的一聲，打破了院子的寂靜。院子里有幾盆零星的仿佛將要枯萎的不知名的花草，里面沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，十分寂靜，寂靜得讓人不禁打了一個(gè)冷顫。敬老院里住著十幾個(gè)鰥寡老人，他們對(duì)我們的到來(lái)表現(xiàn)出了極大的熱情。我們把帶來(lái)的水果一一分給老人，并祝福老人們健康長(zhǎng)壽。
“你們以后要常常來(lái)看我們，要叫上全校的師生一起來(lái)看我們?。 碑?dāng)我們向老人告別轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，身后傳來(lái)了一位老爺爺斷斷續(xù)續(xù)的顫抖的聲音。我轉(zhuǎn)身望去，老爺爺那依依不舍的眼神深深地震撼了我的心靈。透過(guò)老人的眼睛，看見(jiàn)那眼眸中無(wú)限的孤獨(dú)，無(wú)助，渴望。
“常來(lái)看看我們”，這是一個(gè)老人的夢(mèng)想，也是敬老院所有老人的夢(mèng)想，我想這也是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)空巢老人的夢(mèng)想吧！是啊，在黨和政府的關(guān)心下，老人們并不缺少物質(zhì)上的關(guān)心，但老人更加需要的是精神上的慰藉、心理上的關(guān)愛(ài)啊。
“中國(guó)夢(mèng)”，這是每一個(gè)中國(guó)人印在腦海里的字影，放在心里的目標(biāo)，支撐在精神世界里的支柱。很多人為著自己的夢(mèng)想，為著中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，努力奮斗。然而在這過(guò)程中，人們往往忘了那些在敬老院孤獨(dú)而又寂寞的老人們。他們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，而又很難以實(shí)現(xiàn)。他們需要的只是有家人，有兒女們的陪伴。即使這陪伴的時(shí)間很短，但能讓老人們感到關(guān)心，快樂(lè)，溫暖。給他們的晚年留下美好的記憶，給他們的人生畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，應(yīng)當(dāng)先實(shí)現(xiàn)老人的夢(mèng)想，沒(méi)有老人們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，中國(guó)夢(mèng)一定是殘缺的夢(mèng)?！俺；丶铱纯础睂?xiě)入了老年人權(quán)益保護(hù)法，但愿能落到實(shí)處啊。我也算是客居異鄉(xiāng)的人，假期的時(shí)候，我得提醒爸爸媽媽常回老家看看了。
我的夢(mèng)想老師【精選9篇】六
夢(mèng)想如清風(fēng)，在迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸。夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你溫暖的關(guān)懷，將智慧燃燒，化作成功種子。是的，夢(mèng)想比彩虹更炫麗，比大海更深沉，比天空更廣闊。它是我們每個(gè)人心中最崇高的凈土。
我的夢(mèng)想是考上意大利的佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院。用雙手勾勒夢(mèng)想，用彩筆染上炫麗的色彩，讓一張蒼白的紙成為一幅美麗的圖畫(huà)。讓每一處地方，都成為我畫(huà)中的世界。沒(méi)有付出，哪來(lái)的結(jié)果，沒(méi)有耕耘，哪來(lái)的收獲，我要為我的夢(mèng)想努力，為我的人生而努力，為我的未來(lái)而努力。
每個(gè)星期六的上午，當(dāng)?shù)谝宦書(shū)B(niǎo)鳴敲碎寂靜的早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地，當(dāng)萬(wàn)物在清風(fēng)中蘇醒。我已坐在凳子上開(kāi)始描繪這個(gè)美好的早晨了：陽(yáng)光在我的手里，變得夢(mèng)幻，活潑的感覺(jué)。小鳥(niǎo)在我的手里，變得活潑，變得勇敢，變得堅(jiān)強(qiáng)。小草在我的手里，變得生機(jī)，變得美好。早晨的一切，都被我記錄在了那速寫(xiě)本上，新的一天，就在我的手中開(kāi)始了。
中午，太陽(yáng)升到了正午了。場(chǎng)面熱烈起來(lái)了。我要用濃厚的藝術(shù)——水粉畫(huà)。來(lái)渲染著奔放熱烈的中午。朱紅色配深紅色，靜靜的調(diào)色。勾勒出了一輪烈焰，氣派的懸掛空中。玫瑰紅配檸檬黃，加點(diǎn)土黃，為赤焰添上光芒，硬是多了些豪邁。中午奔放熱烈的赤焰，就在我的手中被永恒的記錄了下來(lái)。
晚上，恬靜的夜空似一位美人，又似一撥琴弦。這種畫(huà)面用彩鉛展現(xiàn)最好不過(guò)了。美麗的夜空是夜的代表，微弱的燈光是夜的插曲。每一處地方都不容忽視。淡藍(lán)色做底色，湖藍(lán)色進(jìn)行加深，深紫色輕描淡寫(xiě)即可。最后，再略微加點(diǎn)黑色，寧?kù)o美好的夜空就這么淋漓盡致的展現(xiàn)在畫(huà)面上了。
學(xué)會(huì)了努力，就擁有了成功的另一半，為了心中的夢(mèng)想，我們不畏艱險(xiǎn)向前沖，付出了汗水，淚水，血水，在畫(huà)面中，我的手磨出了繭子，可是，這卻讓我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，越來(lái)越偉大，讓我為之付出，為之努力!
夢(mèng)想是位絕代佳人，她擁有深情的眼眸，讓我看到了未來(lái)的希望，她擁有甜美的聲音，告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆?，她擁有纖細(xì)的雙手，給予我無(wú)私的幫助。在夢(mèng)想的指引下，我獲得了幸福甜蜜，充實(shí)快樂(lè)的生活。
我的夢(mèng)想老師【精選9篇】七
當(dāng)我提起筆，眼前就又浮現(xiàn)出老師您和藹可親的笑容來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，我們師生就分別快一個(gè)年頭了，在過(guò)去的這一年里，我經(jīng)歷了很多次迷惘和無(wú)助，每每到了深夜，我的腦海中全都是您鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，想到這兒，我的心里不能不充滿對(duì)您的思念。
真的好想您啊，肖老師。
還記得嗎？肖老師，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我只是一只不引人注目的丑小鴨，什么也學(xué)不會(huì)，什么也做不好。各科老師都不喜歡又臟又丑的我，只有您不嫌棄我，還經(jīng)常來(lái)陪我說(shuō)話。記得有一個(gè)下午，我在學(xué)校后花園遇見(jiàn)了您，一下子激動(dòng)得臉色潮紅，您看到了我，笑瞇瞇地小跑過(guò)來(lái)，拉起我的小手，就像拉著您的女兒一般溫柔。我受寵若驚，臉紅了。
“喜歡聽(tīng)故事嗎？老師給你講個(gè)故事好不好？”我點(diǎn)頭。于是，肖老師您的故事開(kāi)始了：“愛(ài)因斯坦小時(shí)候其實(shí)一點(diǎn)兒也不聰明，還經(jīng)常被同齡孩子嘲笑……”聽(tīng)著肖老師您輕柔得如同春風(fēng)的聲音，我在心里明白了您對(duì)我的期望，也就是從您握住我的手，用殷切的目光注視著我的那一刻開(kāi)始，我就在心里發(fā)誓，絕不讓您失望。于是，我開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)，不為別的，只是希望您的目光能多注意到我，那樣，我就心滿意足了。
后來(lái)，隨著年紀(jì)的增大，我逐漸有了自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名兒童文學(xué)作家。知道了我的夢(mèng)想之后，肖老師您顯得很高興，您總是在百忙之中抽空來(lái)指導(dǎo)我寫(xiě)作，告訴我寫(xiě)作的技巧，也讓我明白了寫(xiě)作的真諦。我的每一篇習(xí)作您都認(rèn)真反復(fù)地修改、指導(dǎo)，我的每一篇習(xí)作背后都能看見(jiàn)您滿滿的鼓勵(lì)和期望的評(píng)語(yǔ)：“加油，我的孩子，老師相信你可以的！”“你的作文真是最美的詩(shī)歌，繼續(xù)努力，成功就在不遠(yuǎn)處！”我想，我這一生都無(wú)法忘記，正是因?yàn)檫@些愛(ài)的鼓勵(lì)，我才能夠在寫(xiě)作的路上越走越遠(yuǎn)，所以，肖老師，您就是我夢(mèng)想的指路人，衷心地感謝您！
還有一年夏天，發(fā)生的一件事更是讓我感動(dòng)。那一天，天氣很熱，我們坐在操場(chǎng)上聽(tīng)講座，毒辣的陽(yáng)光曬得我頭暈眼花，很快，我就覺(jué)得自己渾身無(wú)力，搖搖欲墜。就在我即將昏迷的時(shí)候，肖老師您來(lái)到了我的身邊，用雙手抱住我的身體，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)您的眼中滿是擔(dān)憂和著急，您把我的頭輕輕放在您的懷里，不停地拿出濕紙巾為我擦汗，還買(mǎi)來(lái)了藿香正氣液喂我喝下去。于是，我好多了，強(qiáng)撐著要站起來(lái)，可是肖老師您卻緊緊拉著我的手，說(shuō)著：“小心一點(diǎn)，去教室休息，千萬(wàn)要注意！”那一刻，我真是激動(dòng)得難以言喻。
所以，在今天，我要大聲地告訴您：“肖老師，我想念您，很想很想……”
我的夢(mèng)想老師【精選9篇】八
有一次，中午我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有幾題不會(huì)寫(xiě)，想來(lái)想去還是想不起來(lái)，于是就先寫(xiě)下面的題，可能是太累了，我寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了……
我還正在為前面的`題發(fā)愁的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)了，便去開(kāi)門(mén)，沒(méi)想到王老師正站在門(mén)口，我趕緊請(qǐng)老師進(jìn)來(lái)，老師很親切地說(shuō)：“打擾你做作業(yè)了?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事?！崩蠋焼?wèn)：“你剛才是不是有幾題不會(huì)呀？”“是的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭?！斑@幾題在課堂上沒(méi)教過(guò)?！蓖趵蠋熃又秃苷J(rèn)真教我做題了，老師就是老師，經(jīng)過(guò)她的指導(dǎo)，我茅塞頓開(kāi)，立刻領(lǐng)悟了。原來(lái)這些題也很簡(jiǎn)單，不難嘛！送老師走的時(shí)候，因?yàn)樘鞜幔铱匆?jiàn)老師滿頭大汗，可見(jiàn)老師為了我們的學(xué)習(xí)多么上心，我一定不能辜負(fù)她的好意！
我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己是在床上睡著。哦！這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。我現(xiàn)在真想老師了，我深深地體會(huì)到老師的辛勤，老師，您辛苦了！
我的夢(mèng)想老師【精選9篇】九
老師，您在這平凡的崗位上一直忘我的工作，有人說(shuō)您是精心培養(yǎng)的祖國(guó)的棟梁，是您把我從童蒙中喚醒，是您牽著我的手，引導(dǎo)我從知識(shí)的山腳向頂峰攀登。
老師啊，您就像我的父母一樣教育我，保護(hù)我，呵護(hù)我。正事您的愛(ài)心，永遠(yuǎn)激勵(lì)我的學(xué)習(xí)。
這都是我的心里話，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話；‘老師您辛苦了。’
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