在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編整理的閱讀的揚(yáng)州引潮河風(fēng)光帶【范文3篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
揚(yáng)州引潮河風(fēng)光帶【范文3篇】一
《逆風(fēng)飛揚(yáng)》
第一次讀吳士宏的自傳《逆風(fēng)飛揚(yáng)》是在它剛出版的時(shí)候，那時(shí)心中只有對(duì)主人公贏得的掌聲與喝彩的向往。 聰明并不一定是天生的。一個(gè)人的天賦對(duì)后來(lái)的道路會(huì)有一些影響，但這并不是決定性的。如何最大限度地發(fā)揮上天賜予我們的大腦，才是根本性的問(wèn)題。聰明就是能夠充分利用自己的智力和一切有利條件。吳女士在學(xué)校時(shí)是一個(gè)好學(xué)生，但并未上過(guò)真正意義上的大學(xué)，就連自己的大專(zhuān)文憑也是自學(xué)得來(lái)的。她的聰明在于：準(zhǔn)確地判斷形勢(shì)，選擇了最優(yōu)的道路。她可以在一年之內(nèi)拼死命抓住并贏得盡可能多的機(jī)會(huì)，每一次的選擇和機(jī)會(huì)的把握都可以說(shuō)是她的聰明的最佳體現(xiàn)。當(dāng)然，必要的悟性也是非常重要的，能夠在最短時(shí)間內(nèi)通過(guò)多門(mén)從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的科目考試，成為“最破格”的工程師，畢竟除了理想、心血之外，還要有良好的悟性和優(yōu)秀的智力。
特別是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，往往是一個(gè)人發(fā)揮自己潛力的最佳動(dòng)力。這樣的生活也許是顯得有些“累”，但是付出努力之后的獲得，將使人體會(huì)到前所未有的充實(shí)感，使人感受到生命的意義所在。如果說(shuō)“物競(jìng)天擇，適者生存”是大自然不變的規(guī)律的話，人之生活最大的價(jià)值在于不斷向前面的未知沖擊，向不足挑戰(zhàn)，向困難進(jìn)攻，在于創(chuàng)造全新的生活，在于競(jìng)爭(zhēng)，選擇一個(gè)目標(biāo)傾其所有一往無(wú)前?！吧趹n患，死于安樂(lè)”，爭(zhēng)強(qiáng)好勝是一切優(yōu)秀人物的共同目標(biāo)、共同特征。吳女士進(jìn)入了IBM工作，便以此作為自己的工作信條。一切都要做得最好，如此便形成了她自己的鮮明的風(fēng)格。她說(shuō)：“這個(gè)成績(jī)我不太滿意(微軟公司給她的一年的工作打分，為“良”)對(duì)于習(xí)慣了“優(yōu)”的我來(lái)說(shuō)，無(wú)法忍受這個(gè)評(píng)語(yǔ)。”也是她自己的風(fēng)格，幫助她渡過(guò)一次又一次的險(xiǎn)灘，渡過(guò)一次又一次的難關(guān)，幫助她創(chuàng)造了一次又一次的輝煌成功。當(dāng)然，只有爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心之意念也還是不夠的，還要有切實(shí)可行的辦法，能夠鼓勵(lì)大多數(shù)人與你一起奮斗，能夠利用、創(chuàng)造最有利條件幫助自己去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
特別能用功，能吃苦，對(duì)于任何一位想要做出不朽成績(jī),想要做出一番事業(yè),想要?jiǎng)?chuàng)造出不同凡響的輝煌的人來(lái)說(shuō)，都是必不可少的素質(zhì)?！疤焐喜粫?huì)掉下餡餅來(lái)，”“世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐”說(shuō)的都是一份耕耘，一份收獲的道理。只有血汗的付出，才有沉甸甸的收獲。吳女士是用功的人，比如她利用半個(gè)月工作的空閑時(shí)間學(xué)習(xí)完全不懂的計(jì)算機(jī)，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)，最后通過(guò)了“過(guò)關(guān)”考試，被破格錄為IBM的技術(shù)人員。有這樣精神的人，是可怕的。單看由此表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈成功的愿望和愿意為成功付出任何條件的巨大行動(dòng)，就可以知道這樣的人必會(huì)取得最后的成功!
期待成功嗎?那就付出努力吧，向吳士宏學(xué)習(xí)，只要我們努力，相信我們離成功也不會(huì)遠(yuǎn)的。
尋找歷史的面目_讀《說(shuō)唐全傳》有感
撥開(kāi)歷史的云煙，看清迷霧重重;翻開(kāi)歷史的頁(yè)面，辨清是非善惡。我在歷史的土地上漫步，踏過(guò)遍地的荊棘，尋找歷史的面目。唐朝乃是最旺盛的一個(gè)朝代，如今我拭去歷史上那厚厚的灰塵，讓他露出真面目。
唐朝的開(kāi)國(guó)皇帝是李淵，后來(lái)稱(chēng)為唐高祖?！墩f(shuō)唐》以瓦崗寨群雄風(fēng)云際會(huì)為中心，鋪敘自秦彝托孤、隨文帝平陳，到唐李淵削平群雄、李世民登極稱(chēng)帝為止的故事，著力描繪了秦瓊、程咬金、單雄信、羅成、尉遲恭等傳奇人物。其中不少故事情節(jié)很吸引人，如秦瓊賣(mài)馬、程咬金劫王杠等，可說(shuō)是婦孺皆知。人物描寫(xiě)雖說(shuō)線條粗獷，卻也形象鮮明、生動(dòng)。因此，這部書(shū)在民間流偉很廣，影響很大。這三部書(shū)，雖然不是出自一人這手，內(nèi)容也基本各自獨(dú)立，但故事情節(jié)、人物關(guān)系上，也還是有脈絡(luò)相連。一般讀者讀這類(lèi)書(shū)，多半是為了看看故事，消遺解悶，都希望故事情節(jié)、人物命運(yùn)，其來(lái)龍去脈有最完整的交待。這三部書(shū)合在一起印行，總名之曰《說(shuō)唐全傳》。《說(shuō)唐全傳》以瓦崗寨群雄的風(fēng)云際會(huì)為中心，鋪敘自秦彝托孤、隋文帝平陳統(tǒng)一南北起，到唐李淵削平群雄、太宗登極稱(chēng)帝止的一段故事。它以相當(dāng)篇幅揭露了隋煬帝荒淫無(wú)道，大興徭役，宇文氏恃寵驕橫，殘暴兇狠，給人民帶來(lái)的深重苦難。而統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的傾軋矛盾,又加劇了隋王朝的分崩離析之勢(shì),致使全國(guó)各地爆發(fā)了“十八路反王，六十四路煙塵”的反隋起義。書(shū)中著力塑造了一群瓦崗寨起義英雄的形象，這些人中既有來(lái)自下層的城市貧民、捕差馬夫，又有身?yè)?jù)要津的勛戚貴胄、功臣名將，也有浪跡江湖的豪杰義士、綠林好漢?！墩f(shuō)唐演義全傳》發(fā)揮了民間傳說(shuō)善于鋪敘的特點(diǎn)，以主要筆墨描敘瓦崗寨聚義英雄劫王杠，劫囚牢，反山東,起馬取金堤,三斧取瓦崗，建立起義政權(quán)的故事，情節(jié)曲折，描敘也較為生動(dòng)。在塑造人物形象方面則注意突出個(gè)性，使其神態(tài)各異。如秦瓊的寬厚善良、任俠仗義，羅成的年少氣盛，尉遲恭的威猛果敢，徐茂公的智謀神算等，都頗有特色。其中單雄信豪爽暴烈的性格富于悲劇色彩，他誓不降唐，面臨強(qiáng)敵而別妻拋?zhàn)樱瑔悟T踹營(yíng)，視死如歸的一段描寫(xiě)頗為悲壯。對(duì)程咬金的描繪尤為有神。他出身微賤，幾經(jīng)患難，由流浪要飯的窮漢而成為瓦崗寨的“混世魔王”。他是一個(gè)莽夫，卻在直爽暴躁性格中帶有機(jī)智詼諧。
歷史的面目漸漸浮出水面，使我不禁感嘆道：秦瓊、程咬金、羅成、徐茂公、尉遲恭??????那些不是忠義雙全的?個(gè)個(gè)忠于大唐，令人佩服。我們也要如此，雖說(shuō)不能上戰(zhàn)場(chǎng)，也應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)抱著不服輸?shù)膽B(tài)度，在知識(shí)的世界里迎難而上。
歷史的云煙迷霧已經(jīng)散開(kāi)，是非善惡都得到了回報(bào)。我在歷史的土地上漫步，感嘆著幾代英雄豪杰。我站在高高的山峰上，鳥(niǎo)瞰著整個(gè)中華大地。
揚(yáng)州引潮河風(fēng)光帶【范文3篇】二
大年初一，鄉(xiāng)下的春節(jié)到處歡天喜地，熱鬧非凡。
忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悅耳的演奏聲，由隱隱約約到漸漸清晰，喔！我聽(tīng)清楚了，是潮州大鑼鼓的聲音。我興奮得叫了起來(lái)，鑼鼓聲越來(lái)越近，我迫不及待沖出家門(mén)，來(lái)到巷道，只見(jiàn)隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向我們走來(lái)，鞭炮聲響成一片，這是一支由幾十人組成的鑼鼓隊(duì)，打鼓的是一群十五六歲的大哥哥，他們打得歡快自如，鑼鼓手隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏一邊敲打，一邊變換隊(duì)形，隊(duì)形整齊，讓人耳目一新。一群姐姐扛著五光十色的錦標(biāo)也向我們走來(lái)，錦標(biāo)上繡著許多吉祥的話，如一帆風(fēng)順、五谷豐登、心想事成……隨后是精心打扮的金童玉女，肩挑鞭炮擔(dān)、八寶吉祥擔(dān),寓意給人們帶來(lái)了祥瑞。圍觀的小孩子興奮地手舞足蹈，公公婆婆們笑得合不攏嘴，到處充滿歡聲笑語(yǔ)。
今天，我終于親身感受潮州大鑼鼓的風(fēng)采，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——潮州。
揚(yáng)州引潮河風(fēng)光帶【范文3篇】三
煙花三月，舅爺爺來(lái)到揚(yáng)州。
舅爺爺是個(gè)戲劇家，說(shuō)話總喜歡引用詩(shī)文。一開(kāi)始，我老躲著他，后來(lái)一想，怕什么呀，我也學(xué)過(guò)許多唐詩(shī)呢！于是，我大大方方地站在他面前，背起李白的《送孟浩然之廣陵》：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州……”舅爺爺不斷點(diǎn)頭，然后問(wèn)：“你知道為什么叫煙花三月??？”我回答：“因?yàn)椋瑩P(yáng)州春天的時(shí)候，柳絮楊花會(huì)到處飛舞，遠(yuǎn)看就好像輕煙一樣，春雨中各種各樣的花兒，朦朦朧朧的，就像一片煙霧中的花海，非常美……”
舅爺爺驚訝地看著我：“揚(yáng)州到底是文化古城啊，連小學(xué)生都這么厲害！”我有點(diǎn)不好意思了：“我不算什么，我們學(xué)校里的同學(xué)都會(huì)背誦許多古詩(shī)的?！?/p>
第二天，我們來(lái)到瘦西湖。舅爺爺笑著考我：“為什么叫做瘦西湖不叫胖西湖呢？能不能用詩(shī)來(lái)回答？”這可難不倒我，我每次來(lái)瘦西湖，都會(huì)聽(tīng)到導(dǎo)游講解這首詩(shī)：“垂楊不斷接殘蕪，雁齒紅橋儼畫(huà)圖。也是銷(xiāo)金一鍋?zhàn)樱蕬?yīng)喚作瘦西湖。”最初我聽(tīng)不懂也記不清，還特地回家查資料問(wèn)媽媽呢。
在二十四橋，我指著一塊漢白玉的石碑，告訴舅爺爺，上面是毛主席的手跡，抄的是杜牧的詩(shī)：“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭？”我們漫步到蓮花橋上，我給舅爺爺講起十五的月亮十六圓的傳說(shuō)，還背起了徐凝的《憶揚(yáng)州》：“……天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州?！?/p>
一旁的媽媽告訴舅爺爺，唐詩(shī)三百首中，就有二十四首是寫(xiě)揚(yáng)州的。比如禪智寺，杜牧就題了“誰(shuí)知竹西路，歌吹是揚(yáng)州”的優(yōu)美詩(shī)句。平山堂、茱萸灣、瓊花觀、瓜洲古渡，也都留下許多后人傳頌的詩(shī)文。
舅爺爺一邊聽(tīng)，一邊欣賞著眼前碧波蕩漾、綠柳依依的美景，不禁感嘆：怪不得“人生只合揚(yáng)州死”！揚(yáng)州，真是一座文化古城，風(fēng)景也和古詩(shī)一樣的優(yōu)美啊！
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