寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們記錄和回憶過(guò)去的成果和收獲，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提升自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以借鑒他人的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，但要注意保持個(gè)人獨(dú)立的思考。我們來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，或許可以給大家一些靈感。
觀(guān)看崩塌心得體會(huì)篇一
人生像一座高樓，充滿(mǎn)了曲折和困難，但人們不斷地承受每一層的壓力，一步步上升。但當(dāng)我們意識(shí)到自己的高度并感到與周?chē)澜绲穆?lián)系之際，我們也會(huì)感覺(jué)到受到威脅，可能會(huì)面臨崩塌的危險(xiǎn)。在生活中，也有許多事件會(huì)給我們?cè)斐蓧毫拓?fù)擔(dān)，甚至讓我們崩塌。今天，我想分享一下我所體會(huì)到的“崩塌”。
第二段：我經(jīng)歷的崩塌
在我生命中的某個(gè)時(shí)刻，我經(jīng)歷了一次崩塌。那時(shí)候，我比較年輕，仍然在學(xué)校，和朋友之間相處得很好。但是，我的家庭情況非常糟糕，父母總是為一些小事?tīng)?zhēng)吵，生活非常困難。我試圖把注意力集中在學(xué)習(xí)和朋友上，但是壓力越來(lái)越大，最終我崩潰了。我感到無(wú)法控制我的情緒，開(kāi)始在學(xué)校表現(xiàn)得很瘋狂，經(jīng)常打架甚至吸煙酗酒，我的行為開(kāi)始影響我與朋友之間的關(guān)系。我感到非常無(wú)助和失落，無(wú)法找到出路。
第三段：我從崩塌中學(xué)到的
盡管這個(gè)經(jīng)歷使我非常痛苦，但它也讓我意識(shí)到了許多重要的東西。首先，我深刻意識(shí)到生活中的“崩塌”是經(jīng)常發(fā)生的，而且只有在我們真正體驗(yàn)時(shí)才能真正理解。開(kāi)始時(shí)，我認(rèn)為向別人講述我的情況是微不足道的，事實(shí)證明，與我面談的人給了我很多關(guān)心和幫助。其次，我學(xué)會(huì)了更好地管理情緒。我開(kāi)始練習(xí)冥想和運(yùn)動(dòng)，這讓我有了一種控制情緒的方式，我也更自信和積極面對(duì)所有的事情。最重要的是，經(jīng)歷了這一切后，我領(lǐng)悟到“崩塌”是一種機(jī)會(huì)，讓我看到自己的弱點(diǎn)并學(xué)習(xí)如何做得更好。
第四段：如何避免未來(lái)的崩塌
經(jīng)歷一次崩塌后，我開(kāi)始思考如何避免未來(lái)的崩塌，進(jìn)而更好地控制自己的情緒。我發(fā)現(xiàn)，有些心理方法可以幫助我處理壓力和情緒，如承認(rèn)我的情緒、控制自己的思維等等。我也發(fā)現(xiàn)需要與我的朋友、家人保持良好的溝通和交流，這樣我可以找到有力的支持和幫助。此外，我也認(rèn)為一個(gè)積極、健康的生活方式可以幫助我更好地處理我面臨的問(wèn)題。
第五段：結(jié)尾
在人生的旅途中，我們必然會(huì)經(jīng)歷一些崩塌，它們可能來(lái)自于工作、家庭、健康等方面，但是當(dāng)我們克服它們時(shí)，我們也會(huì)變得更加堅(jiān)定、自信和成熟。從我的經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì)了如何在崩塌時(shí)振作起來(lái)，如何通過(guò)積極的方式面對(duì)壓力和負(fù)擔(dān)。我希望也能幫助到你，無(wú)論你目前面臨的是什么情況，你也可以振作起來(lái)并克服困難。
觀(guān)看崩塌心得體會(huì)篇二
崩塌是一個(gè)看似毀滅性的詞語(yǔ)，它代表著一種失敗和破碎。但是在生命的旅程中，崩塌也是我們必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也曾經(jīng)歷過(guò)自我崩塌的時(shí)刻，那是我人生中最黑暗的一段時(shí)光。但是，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了很多東西，并且重新建立了自己的信念。今天，我將會(huì)分享我的心得體會(huì)。
第二段：生命中的崩塌
崩塌的過(guò)程往往讓人感到痛苦和絕望。當(dāng)你遭遇到挫折和失敗時(shí)，感覺(jué)像是你被打擊得體無(wú)完膚。因?yàn)槟闶チ四阒八_定的方向和價(jià)值，你被迫重新考慮你的人生目標(biāo)和價(jià)值觀(guān)。這個(gè)過(guò)程往往需要付出代價(jià)，你會(huì)不斷思考和探索，在焦慮和痛苦中前行。
第三段：新的發(fā)現(xiàn)
當(dāng)你面臨崩塌的時(shí)候，你會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心深處。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一直隱藏著的想法和感情。你發(fā)現(xiàn)了自己可能對(duì)某些事情沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)，或者一直都沒(méi)有好好思考過(guò)。這些認(rèn)知的發(fā)現(xiàn)是崩塌過(guò)程中最重要的一部分。它們是你重新定義自己，獲得新的啟示的關(guān)鍵所在。
第四段：自我重建
通過(guò)崩塌的過(guò)程，你重新思考并確定了你的原則和價(jià)值觀(guān)?，F(xiàn)在你知道了自己要走的方向，這是一個(gè)建立新信念和目標(biāo)的時(shí)刻?，F(xiàn)在你可以脫離困擾和阻礙，重新建立信心。你可以從全新的角度審視世界并為自己創(chuàng)建心靈富足的生活。
第五段：結(jié)論
崩塌是人生中的一個(gè)必需品，雖然這件事情不容易，但它真正讓你了解自己的內(nèi)心世界。它可以是你重新發(fā)掘自我的機(jī)會(huì)，找到新的生命意義和方向。我相信，在崩潰后自我重建的人必將會(huì)變得更加強(qiáng)大而有信心，他們會(huì)重新找到自己堅(jiān)持的方向，并且無(wú)懼地前行。
觀(guān)看崩塌心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)發(fā)展的步伐不斷加快，人們的生活節(jié)奏也逐漸加快，壓力和焦慮逐漸加重。作為一名大學(xué)生，我深陷于學(xué)業(yè)、就業(yè)和人際關(guān)系的壓力之中。為了釋放自己的壓力，我不僅偏愛(ài)看書(shū)，還鐘情于電影。最近，我分別觀(guān)看了電影《崩塌》和《瘋狂》，收獲頗多。以下是我對(duì)這兩部電影的心得體會(huì)。
首先，我要描述《崩塌》帶給我的憂(yōu)慮與勇氣的感受。這部電影以一種氣勢(shì)恢宏的方式展示了一座大都市遭受地震的情景。電影中，各種建筑物垮塌、火災(zāi)肆虐，人們陷入了巨大的恐慌。面對(duì)這樣的場(chǎng)景，我表面上感受到了一種無(wú)法避免的恐懼感，但深藏在心底的是一種勇氣與擔(dān)當(dāng)。影片中人物的表現(xiàn)，尤其是主人公在生死關(guān)頭的勇氣和責(zé)任感給了我很大的鼓舞。我不禁思考：如果我遇到這樣的突發(fā)事件，我會(huì)如何面對(duì)？電影中的主人公用實(shí)際行動(dòng)告訴我，面對(duì)不幸和困境，我們不能被恐懼所妨礙，應(yīng)該勇敢地應(yīng)對(duì)和迎擊。這種勇氣不僅能夠支撐我們自己，也能為他人樹(shù)立榜樣。
緊接著，我想分享《瘋狂》給我?guī)?lái)的思考與啟示。電影劇情發(fā)生在一個(gè)現(xiàn)代都市，主要展示了現(xiàn)代人們?cè)谏鐣?huì)壓力之下的瘋狂行為。從我個(gè)人的角度來(lái)看，我在電影中看到了一種殘酷的現(xiàn)實(shí)：我們生活在一個(gè)極度競(jìng)爭(zhēng)和功利至上的社會(huì)中，不可避免地受到了巨大的心理壓力。電影中出現(xiàn)的角色，無(wú)論男女老少，似乎都為了自己的利益，變得瘋狂起來(lái)。電影讓我反思了其中的道德問(wèn)題，并對(duì)我自己的行為進(jìn)行了反思。我開(kāi)始思考自己是不是也會(huì)受到這樣的壓力，從而做出不理智的決策。通過(guò)觀(guān)看這部電影，我開(kāi)始珍視內(nèi)心的平靜與理智，警惕自己在社會(huì)壓力下變得失去理智。
最后，我想總結(jié)一下對(duì)這兩部電影的不同感悟。《崩塌》讓我感受到了人性的力量與擔(dān)當(dāng)，鼓勵(lì)我在困境中不氣餒并積極面對(duì)，勇敢追求夢(mèng)想。而《瘋狂》則為我敲響了警鐘，讓我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)的殘酷和人性的脆弱，引導(dǎo)我反思自己身處其中的表現(xiàn)和態(tài)度。這兩部電影一起給了我許多思考和啟示，促使我深入思考我生活中的價(jià)值觀(guān)和行為方式。通過(guò)與這些精神港灣的接觸，我意識(shí)到在快節(jié)奏的生活中找到內(nèi)心的寧?kù)o和理智是多么重要。
總之，電影《崩塌》和《瘋狂》給我?guī)?lái)了對(duì)現(xiàn)代社會(huì)和人性的深層次思考。其中，前者讓我感受到了人與自然的稚嫩，后者讓我開(kāi)始關(guān)注自己在這個(gè)社會(huì)中的行為與人際關(guān)系。這兩部電影給了我啟示和勇氣，使我認(rèn)識(shí)到人性的力量和人性的脆弱。我希望通過(guò)這兩部電影的觀(guān)看，能夠更加堅(jiān)定自己的理想和追求，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值而努力。同時(shí)，我也期待未來(lái)能夠不斷了解和參與更多的社會(huì)議題，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展盡自己的一份力量。
觀(guān)看崩塌心得體會(huì)篇四
崩塌是一種自然現(xiàn)象，往往突如其來(lái)，給人帶來(lái)很大的危害，但是對(duì)于我們生活在地球上的人類(lèi)來(lái)說(shuō)，這也是一種難得的機(jī)遇，可以讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到自然的強(qiáng)大和我們的渺小，同時(shí)也可以讓我們從中吸取很多有益的教訓(xùn)。今天，在這篇文章中，我想分享一下我的崩塌心得體會(huì)。
第二段：對(duì)崩塌的認(rèn)識(shí)
對(duì)崩塌加深我們對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。崩塌是一種自然的地質(zhì)災(zāi)害，但是它也能夠幫助我們深刻認(rèn)識(shí)到地球的構(gòu)造和演化過(guò)程。當(dāng)我們目睹一座山峰被崩塌擊潰，雄偉的山脈被摧毀，我們便能夠深刻感受到自然的震撼力。這不僅能夠從科學(xué)的角度探索和了解崩塌的形成機(jī)制，也能夠從文化的角度理解自然對(duì)人類(lèi)的啟示。
第三段：對(duì)生命的思考
第四段：對(duì)人性的思考
在崩塌中，我們也可以眼睹著人性的偉大。在救援的過(guò)程中，我們會(huì)看到很多人冒著生命危險(xiǎn)去救助那些被困的人們。他們有可能是消防隊(duì)員、志愿者，也有可能是普通的民眾。他們舍小家為大家，用自己的力量去幫助別人，這體現(xiàn)了我們的人性中最美好的一面。事實(shí)上，通過(guò)崩塌，我們也會(huì)開(kāi)始反思我們的人性，去思考我們是不是可以將這種美好的品質(zhì)帶入我們的日常生活中，去珍惜我們自己的生命。
第五段：收尾
崩塌是現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常會(huì)面臨到的一種自然災(zāi)害，但是它也可以是我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次的崩塌，我們可以更加深刻的認(rèn)識(shí)到自然的力量，也能夠讓我們更加珍惜和保護(hù)自己的生命，更加思考人性和不斷的提高自己的品質(zhì)。我們希望通過(guò)不斷的探究和嘗試，讓我們的生活更加美好。
觀(guān)看崩塌心得體會(huì)篇五
在現(xiàn)代社會(huì)中，電影作為一種重要的大眾娛樂(lè)方式，已經(jīng)深入人心。電影不僅通過(guò)精彩的劇情、卓越的表演和精湛的制作技術(shù)給觀(guān)眾帶來(lái)愉悅，更重要的是，通過(guò)電影，我們可以看到不同的故事，感受到不同的人生，拓寬自己的眼界。近日，我觀(guān)看了一部扣人心弦的電影《》。在觀(guān)影的過(guò)程中，我深深感受到了影片所傳達(dá)的深刻的人性思考和情感共鳴。
第二段：劇情介紹
《》是一部由知名導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)，主演的電影。影片以一個(gè)普通家庭發(fā)生的真實(shí)故事為背景，通過(guò)主人公的經(jīng)歷展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和真實(shí)。影片以三個(gè)時(shí)間段的敘事方式展開(kāi)，分別描繪了主人公的少年時(shí)代、成年時(shí)期和晚年時(shí)期。導(dǎo)演以生動(dòng)細(xì)膩的畫(huà)面和發(fā)人深省的對(duì)話(huà)，展現(xiàn)了主人公在不同階段的成長(zhǎng)和思想變化。影片不僅關(guān)注個(gè)人命運(yùn)的起伏，更關(guān)注社會(huì)背景對(duì)人性的影響。通過(guò)精細(xì)入微的描繪，影片勾勒出了一個(gè)微妙、繁雜而又真實(shí)的人性世界。
第三段：人性思考與感悟
電影塑造了多個(gè)鮮活的人物形象，每個(gè)人物都有自己的特點(diǎn)和命運(yùn)。我們從中可以看到人性的各種層面：從主人公孤獨(dú)成長(zhǎng)的少年到成為一個(gè)成功的中年人，再到晚年的體弱多病。這個(gè)過(guò)程中，他經(jīng)歷了激情、失落、掙扎和無(wú)奈，但他從未放棄對(duì)人生的追求和希望。他的故事讓我深深反思人生的意義和價(jià)值。我們每個(gè)人都在面臨各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，要堅(jiān)持自己的信仰和夢(mèng)想，不屈不撓地前行。同時(shí)，影片也提醒我們要善待周?chē)娜?，關(guān)心他們的感受，幫助他們走出困境。只有關(guān)心他人、擴(kuò)大情感，我們才能獲得真正的幸福和滿(mǎn)足。
第四段：情感共鳴與思考
觀(guān)看《》讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的情感共鳴。影片中的主人公面臨著各種挑戰(zhàn)和困境，但他始終保持著對(duì)人生的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的期許。這使我不禁思考，面對(duì)困境時(shí)，我們是否也能像主人公一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，積極努力，相信未來(lái)？影片還展現(xiàn)了主人公與家人和朋友之間的關(guān)系。他們共同經(jīng)歷了生活的起伏和挫折，但他們之間的情感卻始終如一。這讓我意識(shí)到，家庭和友情是我們生活中最寶貴的財(cái)富，我們要珍惜身邊的人，為他們付出真心和關(guān)懷。
第五段：?jiǎn)⑹九c收獲
通過(guò)觀(guān)看《》這部電影，我不僅感受到了人性的復(fù)雜和真實(shí)，也深刻體會(huì)到了人生的意義和價(jià)值。影片告訴我們，在生活中，我們要堅(jiān)守自己的信念，不斷追尋內(nèi)心的夢(mèng)想；要善待身邊的人，關(guān)心他們的感受，幫助他們走出困境。只有這樣，我們才能找到真正的幸福和滿(mǎn)足。電影是生活的一面鏡子，它可以讓我們看到不同的故事，感受到不同的情感，拓寬自己的視野。希望每個(gè)人都能通過(guò)電影觀(guān)看，感受到其中所蘊(yùn)含的深刻思考和情感共鳴，從而對(duì)自己的人生有更深入的認(rèn)識(shí)和體悟。只有不斷地學(xué)習(xí)和思考，我們才能成為更好的自己，過(guò)上更有意義的人生。
觀(guān)看崩塌心得體會(huì)篇六
我這次觀(guān)看的電影是《浮生物語(yǔ)》。該電影講述了一個(gè)現(xiàn)代都市女性李珍珠的生活故事。她是一個(gè)出色的化妝師，但在情感上卻一直處于波動(dòng)之中。在觀(guān)看過(guò)后，我對(duì)這部電影有著不同的感悟和體會(huì)。
首先，這部電影展現(xiàn)了時(shí)代的變遷和女性的進(jìn)步。李珍珠可以在現(xiàn)代社會(huì)里成為一名職業(yè)化妝師，展現(xiàn)了女性事業(yè)上的進(jìn)步。而她在情感上的波動(dòng)，也凸顯了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)家庭和婚姻觀(guān)的變化。這引起了我對(duì)社會(huì)進(jìn)步的思考。
其次，電影中的主人公李珍珠也讓我思考了人生的意義。她在幸福和挫折之間徘徊，在這個(gè)過(guò)程中她開(kāi)始不斷地思考自己生活的意義。這讓我意識(shí)到人生不僅僅是金錢(qián)和地位的追逐，還需要關(guān)注到精神層面的追求。
第三，電影中的音樂(lè)也令我深感震撼。曲子輕柔、悠揚(yáng)，讓人沉醉其中。這種感受讓我更加明白音樂(lè)的神奇之處，它可以傳遞無(wú)數(shù)的情感和信息，是一種無(wú)形的藝術(shù)。
第四，電影中的剪輯和畫(huà)面展現(xiàn)出導(dǎo)演的獨(dú)特審美和技巧。配以現(xiàn)代舞蹈和燈光秀效果令人目不暇接，這讓我感受到電影藝術(shù)的神奇魅力。
最后，電影所表達(dá)的沉穩(wěn)、淡然的情感也讓我深為感動(dòng)。主人公雖然在人生路上曲折多舛，但她一直堅(jiān)信著內(nèi)心所追求的幸福，淡然面對(duì)心情起伏，這是非常難得和值得我們學(xué)習(xí)和追求的。
在觀(guān)完《浮生物語(yǔ)》之后，我開(kāi)始更關(guān)注自己的生活，更多地思考生命的真諦和幸福的意義。在電影中我感受到了人生的苦樂(lè)，也領(lǐng)悟到了一份淡然平和的心境，希望自己能夠在漫長(zhǎng)的人生路上，像主人公一樣堅(jiān)定追逐內(nèi)心所想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
觀(guān)看崩塌心得體會(huì)篇七
《崩塌》作為一部主題緊張、情節(jié)跌宕的災(zāi)難片，在觀(guān)影過(guò)程中給我留下了深刻的印象。影片以震撼的場(chǎng)面和緊湊的劇情引發(fā)了我對(duì)人性的思考。通過(guò)該片，我深刻體會(huì)到了人類(lèi)在面臨災(zāi)難時(shí)的脆弱與堅(jiān)韌，人與人之間的相互支持與信任的重要性。
首先，影片中塌樓的場(chǎng)景給我?guī)?lái)了不可預(yù)測(cè)的震撼。在這些場(chǎng)景中，高樓大廈在一瞬間倒塌，人們?cè)趶U墟中奮力求生，這種情景讓我體會(huì)到了自然力量的強(qiáng)大。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，人類(lèi)已經(jīng)無(wú)法掌控和抵御這種力量，只能任其摧毀一切。而在這種情況下，人類(lèi)的脆弱性也得到了充分的展示。這讓我意識(shí)到，盡管科技的發(fā)展已經(jīng)讓我們的生活變得舒適和安全，但自然的力量仍然是無(wú)法避免的。
其次，影片中展現(xiàn)了人類(lèi)在災(zāi)難面前的堅(jiān)韌與勇敢。在塌樓的場(chǎng)景里，主人公們展現(xiàn)出了非凡的勇氣和智慧，以及對(duì)生命的強(qiáng)烈渴望。他們會(huì)不顧一切地去救助其他被困人員，他們會(huì)不惜一切代價(jià)去拯救自己。這些情節(jié)讓我深深感受到了人類(lèi)在面臨危險(xiǎn)時(shí)的頑強(qiáng)生存欲望，以及面對(duì)困境時(shí)的堅(jiān)韌和勇氣。這種精神的力量令我敬佩，同時(shí)也讓我反思自己在面對(duì)困難時(shí)是否能夠堅(jiān)持下去。
第三，影片中描繪了人與人之間相互支持與信任的關(guān)系。在災(zāi)難中，人們團(tuán)結(jié)在一起，共同面對(duì)困境。他們互相激勵(lì)、互相幫助，在最困難的時(shí)刻展現(xiàn)出了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這讓我思考到，人類(lèi)之間的相互依賴(lài)和信任是我們能夠戰(zhàn)勝困難的重要因素。當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力時(shí)，我們能夠戰(zhàn)勝一切的困難和挑戰(zhàn)。
第四，影片中的主人公塌樓救人的情節(jié)也讓我思考到關(guān)于生命和價(jià)值的問(wèn)題。在危難時(shí)刻，主人公們不顧自身安危，將保護(hù)他人的生命看得比自己的生命更重要。這種無(wú)私的精神讓我想起了生命的寶貴和短暫，以及我們對(duì)他人生命負(fù)有的責(zé)任。影片中主人公的行為給我提供了關(guān)于人類(lèi)價(jià)值的啟示，讓我更加珍惜自己的生命，同時(shí)也更加尊重他人的生命。
最后，整部影片以宏大的場(chǎng)景和扣人心弦的劇情為人帶來(lái)了一場(chǎng)關(guān)于災(zāi)難和人性的思考。通過(guò)觀(guān)看《崩塌》，我感覺(jué)自己思想上得到了一次洗禮。這部影片讓我深刻體會(huì)到自然力量的強(qiáng)大和人類(lèi)在災(zāi)難面前的脆弱與堅(jiān)韌。它也讓我明白了人與人之間相互支持與信任的重要性，以及生命的寶貴和短暫。我相信，這些觸動(dòng)和思考將使我在與他人相處中更加關(guān)心和關(guān)愛(ài)他人，同時(shí)也更加珍惜自己的生命，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
觀(guān)看崩塌心得體會(huì)篇八
電影一直以來(lái)都是人們生活?yuàn)蕵?lè)中不可或缺的一部分，而其中的末日崩塌題材一直以來(lái)都備受關(guān)注。末日崩塌電影在展示人類(lèi)生存與命運(yùn)的同時(shí)，也引發(fā)了觀(guān)眾們對(duì)未來(lái)的思考。而本文將會(huì)就末日崩塌電影這一題材，提出一些觀(guān)點(diǎn)和心得體會(huì)。
首先，末日崩塌電影所展示的景象給人一種強(qiáng)烈的觸動(dòng)。無(wú)論是地震、海嘯、火山噴發(fā)，還是洪水、瘟疫、外星人入侵，這些電影中所描繪的場(chǎng)景往往異常壯觀(guān)。電影特效的發(fā)展使得這些災(zāi)難場(chǎng)景更加真實(shí)，觀(guān)眾仿佛置身其中，切身感受到了巨大災(zāi)變帶來(lái)的威脅。從而可以說(shuō)，末日崩塌電影喚起了人們對(duì)于生存環(huán)境的關(guān)切，并引起了對(duì)于自身命運(yùn)的深思。
其次，末日崩塌電影所展現(xiàn)的人類(lèi)反應(yīng)也是觀(guān)眾非常關(guān)注的一點(diǎn)。在電影中，人們往往要經(jīng)歷自然災(zāi)害的殘酷考驗(yàn)，面對(duì)死亡和毀滅的威脅，他們有的選擇互相幫助，有的選擇利己行事，還有的選擇深陷恐懼中。這些不同的反應(yīng)使得電影更加豐富多樣，同時(shí)也讓觀(guān)眾們?cè)陔娪敖Y(jié)束后思索自己在災(zāi)難面前的選擇。毫無(wú)疑問(wèn)，末日崩塌電影讓觀(guān)眾們重新考慮了人性的本質(zhì)。
而對(duì)于末日崩塌電影的制作團(tuán)隊(duì)而言，電影中的人物塑造以及情節(jié)構(gòu)思無(wú)疑是至關(guān)重要的。電影中的主人公們往往是普通人，他們經(jīng)歷了災(zāi)難的考驗(yàn)，以頑強(qiáng)的毅力和智慧挺過(guò)了災(zāi)難，最終找到了生存的出路。這樣的人物形象激勵(lì)了觀(guān)眾們，讓他們相信面對(duì)任何困難都可以戰(zhàn)勝。同時(shí)，電影中的情節(jié)也起到了很大的推動(dòng)作用，它吸引了觀(guān)眾的注意力，扣住了觀(guān)眾的情感，讓他們?nèi)褙炞⒌赝度氲诫娪爸?。因此，制作團(tuán)隊(duì)在編劇和導(dǎo)演上的用心是至關(guān)重要的。
最后，末日崩塌電影給觀(guān)眾帶來(lái)的還有一種對(duì)于未來(lái)的思考。當(dāng)人們面臨未知的災(zāi)難時(shí)，他們的生存意識(shí)會(huì)被極大激發(fā)，思考的深度和廣度也會(huì)隨之?dāng)U展。觀(guān)眾們?cè)谂c主人公一同經(jīng)歷電影中的災(zāi)難，感受到強(qiáng)烈的緊迫感和無(wú)助感，不由自主地思考如何應(yīng)對(duì)可能到來(lái)的災(zāi)難。這種思考不僅讓人對(duì)未來(lái)保持警覺(jué)，也激發(fā)了人們對(duì)于科技與社會(huì)的探討和思考。
總之，末日崩塌電影作為一種特殊題材，在展現(xiàn)災(zāi)難威力的同時(shí)，不斷引發(fā)觀(guān)眾們對(duì)于生存和未來(lái)的思考。電影特效、人物塑造、情節(jié)構(gòu)思以及對(duì)未來(lái)的思考，都使得末日崩塌電影成為觀(guān)眾們心目中的熱門(mén)題材之一。通過(guò)與主人公們一同經(jīng)歷電影中的災(zāi)難，觀(guān)眾們也更加意識(shí)到自身在未知災(zāi)難面前的脆弱，這使得末日崩塌電影的意義更加深遠(yuǎn)。相信通過(guò)更多末日崩塌電影的展現(xiàn)，觀(guān)眾們將會(huì)進(jìn)一步深化自身意識(shí)，并且在未來(lái)面對(duì)困境時(shí)更加勇敢和智慧地應(yīng)對(duì)。
觀(guān)看崩塌心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，末日崩塌題材的電影越來(lái)越受歡迎。這些電影通常描繪了地球面臨巨大災(zāi)難的情景，令人提心吊膽。我最近觀(guān)看了一部末日崩塌電影，深受震撼。在觀(guān)影后，我產(chǎn)生了很多感悟，對(duì)人類(lèi)的勇氣、堅(jiān)韌和團(tuán)結(jié)力提出了更深層次的思考。下面，我將結(jié)合電影情節(jié)，分享我的心得體會(huì)。
首先，末日崩塌電影無(wú)疑向我們展示了人類(lèi)的脆弱性。雖然我們?cè)诳萍己臀拿鞯膸椭?，看似已?jīng)掌握了很多力量，但面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)，我們唯一能做的就是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，并盡力應(yīng)對(duì)。電影中的主人公們?cè)诰薮蟮牡卣?、海嘯或火山噴發(fā)中，往往需要面對(duì)生死的考驗(yàn)。他們或因家人被困而放棄自己的生命，或冒死救人。這讓我反思人類(lèi)對(duì)于生命的珍視和對(duì)親情的執(zhí)著，也讓我明白在逆境中，人類(lèi)的潛能和善良并未消亡。
其次，這些電影還告訴我們，每一個(gè)人都有自己的使命。無(wú)論是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)致災(zāi)原因并試圖解決問(wèn)題，還是社會(huì)上普通人協(xié)助救援隊(duì)伍，每一個(gè)角色都扮演著不可或缺的角色。電影中的主人公們常常需要面對(duì)巨大的壓力，卻依然堅(jiān)守著自己的職責(zé)。這啟示我們，在生活中，每一個(gè)人都有自己的使命和責(zé)任，即便在面臨重重困難時(shí)，也不能輕易放棄。每一個(gè)人在不同的位置上，都能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這是我從電影中深刻領(lǐng)悟到的。
此外，末日崩塌電影也傳達(dá)了人們對(duì)于未知的恐懼與探索的渴望。往往是未知的威脅引發(fā)了戲劇性的災(zāi)難。電影中的科學(xué)家們努力解開(kāi)這些未知領(lǐng)域的謎團(tuán)，并為人類(lèi)找到了一線(xiàn)生機(jī)。這讓我懂得，盡管我們對(duì)于未知充滿(mǎn)了恐懼，但正是探索和研究使我們突破了許多不可思議的局限。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)未知，不斷探索，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。
最后，末日崩塌電影給了我們對(duì)于環(huán)境保護(hù)的警示。很多災(zāi)難場(chǎng)景都源于人類(lèi)對(duì)自然的濫用。電影通過(guò)海平面上升、氣候異常和生態(tài)系統(tǒng)崩潰的表達(dá)，提醒了我們對(duì)環(huán)境的關(guān)注。保護(hù)環(huán)境、減少人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然界造成的破壞，已經(jīng)成為當(dāng)今世界的重要課題。
總之，從末日崩塌電影中，我們可以獲得很多啟示和體會(huì)。這些電影不僅帶給我們驚險(xiǎn)和刺激，更引發(fā)了我們對(duì)于人類(lèi)本性、生命意義、責(zé)任和環(huán)境的反思。末日崩塌電影是一面鏡子，督促我們正視現(xiàn)實(shí)，理解人性的復(fù)雜性，以及改變我們對(duì)于未知的恐懼態(tài)度。在完成這篇心得體會(huì)的同時(shí)，我也更加希望我們能夠珍惜生命、承擔(dān)責(zé)任、對(duì)待環(huán)境更加謹(jǐn)慎。
觀(guān)看崩塌心得體會(huì)篇十
在這部電影中，令我印象最為深刻的就是娜佳女士最后向一塊紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)的墓碑上扔下的一朵白花，那朵白花讓我想起了那個(gè)一身純白的松葉子，那個(gè)看似柔弱可是卻無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的松葉子，這個(gè)日本女孩給我上了一課，什么叫愛(ài)國(guó)，什么叫堅(jiān)持，什么叫真正的勇敢。
這個(gè)日本女孩在人高馬大的俄國(guó)人的手槍下仍然堅(jiān)定的將他們帶進(jìn)了日本人的軍事封鎖圈。想為自己的國(guó)家抓住他們幾個(gè)，在這個(gè)女孩身上我看到了也許在當(dāng)代我們這個(gè)年齡人身上也許并不會(huì)有的聰明?？吹搅嗽诋?dāng)初那個(gè)戰(zhàn)亂的年代里許多個(gè)像松葉子一樣的中國(guó)孩子就這樣的死在的日本人的刀槍下。
在這個(gè)女孩的身上我看到了人性好的一面，在這個(gè)女孩的身上我看到了那個(gè)年代希望和平的心愿，可是最開(kāi)始看到女孩堅(jiān)強(qiáng)的一面時(shí)，我想也許她會(huì)一如繼往的堅(jiān)強(qiáng)下去，可是一個(gè)八音盒卻讓我看到了女孩柔情的一面，也許她并不是表面上看到的堅(jiān)強(qiáng)，她也有女孩子的一面，有許多女孩一樣的夢(mèng)想，后來(lái)當(dāng)日本天皇說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)的松葉子在這個(gè)時(shí)候才放松了下來(lái)。就你娜佳女士說(shuō)的：“這時(shí)候的我看到松葉子，就像看到了一個(gè)天真爛漫的孩子?！?/p>
看，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)讓人成長(zhǎng)。這個(gè)如花一樣柔弱的少女在戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨的時(shí)候就必須挺直自己的腰桿，緊崩自己的精神，讓自己隨時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)，即使她還是一個(gè)孩子。
可是最后當(dāng)看到漫天的花從松葉子的手中拋向天際的時(shí)候，我還是差點(diǎn)流下了盈滿(mǎn)眼眶的淚水。因?yàn)楫?dāng)看到一臉震驚的松葉子跑向自己國(guó)家人民身邊的時(shí)候，卻在即將接近時(shí)如一朵白花在暴風(fēng)雨后終于堅(jiān)持不住自己的腰桿，倒在了地上，手中拋出的漫天的花束不在是為迎接戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束而準(zhǔn)備的，而是為自己的葬禮所準(zhǔn)備的花束。這樣一個(gè)如白花一樣的女孩倒下了，不是倒在了戰(zhàn)亂，而是倒在了戰(zhàn)后。多么的可悲。堅(jiān)強(qiáng)的松葉子留在了大興安嶺，如一朵白花回到了母親的懷抱。而柔弱的松葉子卻被楊帶出了森林。
多年后當(dāng)八音盒被人送到了大興安嶺的時(shí)候，就好像柔弱的松葉子也被送還了大興安嶺一樣，松葉子完整了。不論是堅(jiān)強(qiáng)的她，還是柔情的她，都被大興安嶺的樹(shù)木包圍著。
觀(guān)看崩塌心得體會(huì)篇十一
近日，甘肅省天水市發(fā)生了一起嚴(yán)重的崩塌事故，給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)了無(wú)盡的痛苦和傷痛。這次崩塌事件不僅給當(dāng)?shù)厣鐣?huì)帶來(lái)了巨大的沖擊，也讓人們深思：崩塌背后究竟隱藏了怎樣的問(wèn)題？通過(guò)對(duì)事故的分析和總結(jié)，我認(rèn)為我們應(yīng)該重視地質(zhì)環(huán)境、建筑安全、應(yīng)急救援以及社會(huì)信任建設(shè)等方面的問(wèn)題，并加以解決，以避免類(lèi)似的災(zāi)難再次發(fā)生。
首先，地質(zhì)環(huán)境的變化是導(dǎo)致天水崩塌事故的重要原因之一。天水市位于甘肅省西南部，地處高山峽谷區(qū)，地質(zhì)環(huán)境極其復(fù)雜，地殼活動(dòng)頻繁。然而，在這樣的地質(zhì)背景下，人們對(duì)于地質(zhì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)較弱。事故所在地區(qū)高巖石山體，沒(méi)有采取必要的護(hù)坡、固坡措施，也未進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害隱患排查整治工作。這導(dǎo)致了巖石山體的崩塌，進(jìn)而引發(fā)次生災(zāi)害，帶來(lái)了巨大的損失。因此，我們必須重視地質(zhì)環(huán)境的變化，加強(qiáng)地質(zhì)調(diào)查和監(jiān)測(cè)，并及時(shí)采取措施加固危險(xiǎn)地區(qū)，提高地質(zhì)災(zāi)害防范意識(shí)。
其次，建筑安全問(wèn)題也是此次崩塌事故的一個(gè)重要因素。事故發(fā)生后，有關(guān)部門(mén)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，事故發(fā)生地坍塌處附近有多棟違建房屋。這些違建房屋沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和監(jiān)督，沒(méi)有按照規(guī)范要求進(jìn)行建造，質(zhì)量難以得到保證。這些低質(zhì)量的建筑物給事故發(fā)生后的救援工作帶來(lái)了很大的困難。因此，在城市建設(shè)中，我們必須從根本上解決建筑安全問(wèn)題，加強(qiáng)違建執(zhí)法力度，加大對(duì)建筑工程質(zhì)量的監(jiān)督和檢查力度，嚴(yán)厲打擊違法建設(shè)行為，切實(shí)保障人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
另外，事故中應(yīng)急救援體系的不健全也暴露了我們應(yīng)急救援能力的不足。事故發(fā)生后，當(dāng)?shù)卣⒕仍α繘](méi)有能夠迅速展開(kāi)救援行動(dòng)，無(wú)法及時(shí)救治傷員，也未能有效組織疏散附近居民。這造成了救援工作的滯后和混亂，增加了傷亡人數(shù)。因此，我們?cè)谄綍r(shí)必須加強(qiáng)應(yīng)急救援體系的建設(shè)，提高救援力量的組織協(xié)調(diào)能力和救援技能，并加大對(duì)公眾進(jìn)行應(yīng)急救援知識(shí)的宣傳和教育。
最后，社會(huì)信任建設(shè)也是防范類(lèi)似事故發(fā)生的重要環(huán)節(jié)。一些當(dāng)?shù)鼐用裨谑鹿拾l(fā)生后，對(duì)政府和救援機(jī)構(gòu)的調(diào)查、救助受到懷疑和抵觸，表現(xiàn)出對(duì)應(yīng)急救援工作的不信任。這導(dǎo)致了事故后期處理工作的困難，也對(duì)社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定構(gòu)成了威脅。因此，我們要建立一個(gè)公正、透明、高效的應(yīng)急救援體系，提高政府、救援機(jī)構(gòu)的透明度和有效性，增強(qiáng)公眾對(duì)救援工作的信任，從而形成社會(huì)各界共同參與、共同應(yīng)對(duì)的良好合力。
總之，天水崩塌事故給我們敲響了警鐘，提醒我們要引起高度重視。我們應(yīng)該深入分析事故的原因，從多個(gè)方面下手，堅(jiān)決解決地質(zhì)環(huán)境、建筑安全、應(yīng)急救援和社會(huì)信任建設(shè)等問(wèn)題，以避免類(lèi)似的災(zāi)難再次發(fā)生。只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力，我們才能夠保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，建設(shè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)。
觀(guān)看崩塌心得體會(huì)篇十二
觀(guān)看《為自己工作》心得體會(huì)：塑造自我 工作為我xx年3月11日，我們xx項(xiàng)目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀(guān)看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座，感覺(jué)受益匪淺。李強(qiáng)老師的話(huà)語(yǔ)風(fēng)趣幽默，寓意深刻，能夠直達(dá)人的心靈深處，引起人的強(qiáng)烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個(gè)方面談一下自己的心得體會(huì)。
一、樹(shù)立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師“靜坐常思自己過(guò)”這句話(huà)，這充分表明了一個(gè)人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn)，看一個(gè)人的工作，并不在于你在某一段時(shí)間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對(duì)工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的，但態(tài)度是無(wú)限的。在工作和生活中，我們每個(gè)人不是簡(jiǎn)單的個(gè)體，而是處于一個(gè)整體中，只有每個(gè)人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價(jià)值。而每個(gè)人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 先別人一步的訣竅是什么？那就是主動(dòng)，就是把事情做在前面。如果領(lǐng)導(dǎo)者想到的事讓你去做，你完成了，這算不上主動(dòng)，算不上把事情做在前面，因?yàn)榍懊孢€有領(lǐng)導(dǎo)者；如果領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)有想到的事，你做完了，很好！所以，每一個(gè)人應(yīng)該經(jīng)常看看自己的努力是在前面還是在后面。如果你沒(méi)完成任務(wù)，強(qiáng)調(diào)理由、講述困難已沒(méi)有絲毫意義；如果你獲得了成功，那么這個(gè)過(guò)程才值得欣賞。競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中，解釋是沒(méi)有意義的，這意味著你想推脫責(zé)任。面對(duì)失敗，唯一的意義在于你應(yīng)該好好反思、吸取教訓(xùn)，以利再戰(zhàn)。完美來(lái)自認(rèn)真，認(rèn)真的人，所犯的錯(cuò)誤就會(huì)少一些，不是因?yàn)樗麄兪翘觳?，而是因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)真；認(rèn)真的人，總能找到問(wèn)題的癥結(jié)所在和解決問(wèn)題的辦法；如果不想讓問(wèn)題成堆，再去找理由去解釋這一切，或面對(duì)別人的嘲笑，那么，認(rèn)真些，再認(rèn)真些！永遠(yuǎn)記住，個(gè)人尊嚴(yán)只能來(lái)自認(rèn)真的態(tài)度。不要被困難所嚇倒，要正視困難，尋找對(duì)策。只有動(dòng)手去做，才能把困難克服，才能把不可能變?yōu)榭赡埽芽赡苻D(zhuǎn)化為成功。
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 中去。
四、端正態(tài)度努力工作，回報(bào)企業(yè)。李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò)：“每當(dāng)我面對(duì)企業(yè)的時(shí)候，我都在問(wèn)我自己一句話(huà)，我能為他做什么”。
現(xiàn)在的許多人時(shí)常在抱怨待遇低，工作環(huán)境差，可有沒(méi)有想過(guò)在抱怨這些的時(shí)候，你為企業(yè)做了什么！而企業(yè)給了我們工作的機(jī)會(huì)，給了我們薪水，給了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，給了我們快樂(lè)，所以我們要用感恩的心來(lái)回報(bào)企業(yè)，前面即使冒著再大的嚴(yán)寒和風(fēng)雨也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。如何才能做好，很簡(jiǎn)單，沿著原則的方向前進(jìn)！不要偏離，不要為人所左右。對(duì)于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個(gè)人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個(gè)人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說(shuō)自己做的多么多，自己多么棒，這在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)任何意義，貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實(shí)中，因此應(yīng)由事實(shí)說(shuō)話(huà)。李強(qiáng)老師講：什么是優(yōu)秀？?jī)?yōu)秀的人才，不就是比你多干一點(diǎn)，比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn)，比你多有心一點(diǎn)，比你不計(jì)較一點(diǎn)，這些看似平常的“一點(diǎn)”，試問(wèn)你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
為了認(rèn)真開(kāi)展“弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)”主題教育，——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 單位組織我們黨員干部觀(guān)看了專(zhuān)題片《四風(fēng)之害》，使黨員干部受到生動(dòng)的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，并組織黨員干部撰寫(xiě)心得體會(huì)文章，增強(qiáng)教育效果。組織黨員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡，用身邊的典型激勵(lì)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。觀(guān)看現(xiàn)場(chǎng)，我和大家凝神靜聽(tīng)、認(rèn)真觀(guān)看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風(fēng)之害》從近幾年來(lái)大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)”之害，禁“四風(fēng)”之欲，模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線(xiàn)，作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，是迫在眉睫、非解決不可的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問(wèn)題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽(tīng)之任之，讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。
同時(shí)認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問(wèn)題的危害性，在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中我也將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)自身存在的“四風(fēng)”進(jìn)行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。
本人會(huì)嚴(yán)格要求自己，全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀(guān)點(diǎn)有新增強(qiáng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步，為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升，建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實(shí)際，做到“規(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”做精彩。
4月29日上午，xx市紅十會(huì)醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號(hào)樓6樓會(huì)議室集中觀(guān)看吳天來(lái)同志先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書(shū)記吳天來(lái)舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領(lǐng)村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報(bào)告會(huì)上，吳天來(lái)親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，以及醫(yī)院開(kāi)展活動(dòng)各環(huán)節(jié)點(diǎn)的具體措施，為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識(shí)，深入扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。
通過(guò)觀(guān)看吳天來(lái)事跡報(bào)告會(huì)和剛才的“群眾路線(xiàn)是黨的生命線(xiàn)”黨課，唐書(shū)記分析了我們醫(yī)院在開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中存在問(wèn)題，并就下一階段活動(dòng)進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。唐xx書(shū)記指出醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)取得了一定的工作成效和新進(jìn)展，但也發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題：如個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見(jiàn)不夠深入，醫(yī)院開(kāi)展活動(dòng)的特色亮點(diǎn)不夠突出，宣傳力度還不夠大等情況和問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào)，黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)將作為醫(yī)院黨建工作的重點(diǎn)，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，嚴(yán)格按方案抓落實(shí)，不折不扣的完成好規(guī)定動(dòng)作，堅(jiān)持做好邊學(xué)邊改，強(qiáng)化督導(dǎo)，加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做扎實(shí)、做到位，確保活動(dòng)不虛不空不偏、不走過(guò)場(chǎng)，不翻“燒餅”，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
今天上課的時(shí)候觀(guān)看了一個(gè)xx市某學(xué)校初三某班的一個(gè)主題為
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 “共創(chuàng)美好未來(lái)”的主題班會(huì)，收獲頗多，感受蠻深刻的。對(duì)以后當(dāng)班主任如何策劃開(kāi)展好每一個(gè)主題班會(huì)頗為有用。首先，簡(jiǎn)單回顧一下這個(gè)班會(huì)的全過(guò)程，首先是由兩位主持人宣布班會(huì)開(kāi)始并引入主題“共創(chuàng)美好未來(lái)”，接著提問(wèn)了幾個(gè)學(xué)生關(guān)于他們的理想目標(biāo)，學(xué)生簡(jiǎn)要的描述了一下自己的近遠(yuǎn)期目標(biāo)，接下來(lái)的一大環(huán)節(jié)是通過(guò)一些個(gè)人的才藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動(dòng)，如朗誦、手語(yǔ)等，活動(dòng)環(huán)節(jié)的最后一個(gè)節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁?jiǎn)⒊囊黄涛膩?lái)升華情感，班會(huì)的最后由班主任總結(jié)肯定整個(gè)班會(huì)同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。
從班會(huì)的整個(gè)過(guò)程來(lái)看，總體上開(kāi)展得不錯(cuò)，我個(gè)人認(rèn)為，此次班會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)同在，首先，做得好的地方，一是活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣性，既有學(xué)生個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì)，也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目，更有全班同學(xué)共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動(dòng)在排練過(guò)程中總會(huì)有溝通合作的需要，所以這種以小組進(jìn)行活動(dòng)的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會(huì)選取的歌曲如相親相愛(ài)一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵(lì)志性的歌曲，有利于鼓勵(lì)學(xué)生為創(chuàng)造美好未來(lái)而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見(jiàn)班主任策劃班會(huì)策劃得較好。
然而，這樣的班會(huì)還是存在一些缺陷，首先，個(gè)人認(rèn)為，作為一個(gè)主題班會(huì)，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生既能得到適當(dāng)?shù)姆潘捎帜茉谳p松的環(huán)境中學(xué)到或悟到一些對(duì)他們自身有益的知識(shí)或道理，或者能引起他們情感的——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 共鳴，而在這個(gè)主題班會(huì)中，班會(huì)的全過(guò)程娛樂(lè)性的節(jié)目過(guò)多，到最后或許沒(méi)能很好地達(dá)到教育效果。其次，在提問(wèn)學(xué)生未來(lái)夢(mèng)想的時(shí)候，學(xué)生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫(xiě)，或許沒(méi)有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹(shù)立為之奮斗的信念。再次，對(duì)于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目，個(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會(huì)課上在全班同學(xué)面前表演。最后，整個(gè)班會(huì)過(guò)程最終沒(méi)能引起全班同學(xué)的情感共鳴，沒(méi)能引起一種思想的碰撞。
關(guān)于對(duì)這次班會(huì)的改進(jìn)意見(jiàn)，首先，適當(dāng)刪掉一些活動(dòng)性的節(jié)目，比如那個(gè)跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時(shí)間來(lái)擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點(diǎn)，或者適當(dāng)考慮小組討論，交流一下自己的夢(mèng)想，然后班主任在價(jià)值觀(guān)方面做出合理的引導(dǎo)。另外，準(zhǔn)備一些學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女未來(lái)的希望的視頻，現(xiàn)場(chǎng)播放給學(xué)生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個(gè)每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢(mèng)想的環(huán)節(jié)，班會(huì)后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時(shí)刻銘記自己的夢(mèng)想并努力為之奮斗。
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觀(guān)看崩塌心得體會(huì)篇十三
觀(guān)看電影或電視劇是現(xiàn)代社會(huì)人們普遍喜愛(ài)的消遣方式之一。不僅僅是為了娛樂(lè)，觀(guān)看影視作品可以帶給我們更多的思考和體會(huì)。在觀(guān)看過(guò)程中，我們透過(guò)影像和故事情節(jié)，感受到了人性的善惡、社會(huì)的問(wèn)題以及生活的真相等等。下面將以五個(gè)不同的主題來(lái)探討觀(guān)看影視作品給我?guī)?lái)的心得和體會(huì)。
首先是人性的善惡。通過(guò)觀(guān)看影視作品，我們可以看到不同人物的善惡之辨。有些作品塑造了偉大的角色，他們奉獻(xiàn)自己、努力拯救世界，向我們展示了人性的善良和正直。而在一些作品中，我們也可以看到一些道德敗壞的角色，他們出于自私或其他不良因素，做出損害他人的事情。通過(guò)觀(guān)看這些人性的對(duì)比，我們可以反思人類(lèi)的善惡本質(zhì)，更好地審視自己的行為和價(jià)值觀(guān)。
其次是社會(huì)問(wèn)題的反思。影視作品往往聚焦于社會(huì)問(wèn)題，通過(guò)故事情節(jié)向我們傳遞信息。觀(guān)看這些作品，可以讓我們更深入地了解社會(huì)的種種問(wèn)題，如貧富差距、種族歧視、性別不平等等。影片中的情節(jié)和角色讓我們感同身受，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。通過(guò)反思這些社會(huì)問(wèn)題，我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的不公和需要改變的地方，并且激發(fā)起我們對(duì)于社會(huì)進(jìn)步的渴望。
第三是生活的真相。影視作品中的情節(jié)和人物可能是虛構(gòu)的，但卻可以反映出真實(shí)的生活。通過(guò)觀(guān)看作品，我們能夠更客觀(guān)、全面地了解各個(gè)方面的生活。例如，一些電視劇以家庭為題材，展示了人們的親情、愛(ài)情和友情的理想與現(xiàn)實(shí)。這些作品中的故事情節(jié)和人物命運(yùn)，給了我們反思和啟示。通過(guò)觀(guān)看影視作品，我們可以更加真實(shí)地認(rèn)識(shí)到生活的無(wú)奈和曲折，從而更好地應(yīng)對(duì)自己的生活。
第四是審美的享受。在觀(guān)看影視作品的過(guò)程中，我們也可以欣賞到美的視覺(jué)畫(huà)面和聲音。導(dǎo)演通過(guò)鏡頭的運(yùn)用、場(chǎng)景的設(shè)計(jì)以及音效的渲染，打造了一種獨(dú)特的藝術(shù)效果。我們不僅僅在故事情節(jié)中得到了樂(lè)趣，更享受到了藝術(shù)的視覺(jué)盛宴。觀(guān)看影視作品，就像是置身于一幅精美的畫(huà)卷中，感受到美的力量和魅力。這種審美的享受，讓我們從日常的瑣碎中解脫出來(lái)，體會(huì)到了不同的情感和情緒。
最后是文化的傳承。影視作品是一種文化的載體，傳遞著豐富的文化信息。不同的影片代表著不同的地域和時(shí)代，展現(xiàn)了不同文化背景下的生活和價(jià)值觀(guān)。觀(guān)看影視作品，我們不僅僅是在娛樂(lè)，更是在學(xué)習(xí)和了解不同的文化。這種文化的傳承，讓我們能夠開(kāi)闊眼界，拓寬視野，更好地理解和尊重不同的文化。
總之，觀(guān)看影視作品給我?guī)?lái)了豐富的心得和體會(huì)。通過(guò)人性的善惡、社會(huì)問(wèn)題的反思、生活的真相、審美的享受和文化的傳承，我們能夠更深入地了解自己和社會(huì)。觀(guān)看影視作品，不僅僅是娛樂(lè)的方式，更是一種思考和體驗(yàn)的過(guò)程。對(duì)于我們個(gè)人而言，觀(guān)看影視作品是一種有益的活動(dòng)，它能夠豐富我們的情感和思想，幫助我們更好地理解自己和這個(gè)世界。
觀(guān)看崩塌心得體會(huì)篇十四
電影《一條狗的使命》，剛開(kāi)始打的是“寵物界的三生三世”的標(biāo)簽，這不禁令人好奇，這到底是怎樣一部影片，可是后來(lái)看過(guò)之后發(fā)現(xiàn)，它不只是三生三世，它講的是一只狗的“五世”的不同境遇，從而反映了人類(lèi)現(xiàn)代文明的進(jìn)程以及人類(lèi)和動(dòng)物逐漸和諧的相處模式。
影片開(kāi)始，貝利在剛生下來(lái)沒(méi)多久就夭折了，看起來(lái)有些離譜的劇情，其實(shí)反映的是作為我們新時(shí)代的人類(lèi)，在剛開(kāi)始接觸寵物喂養(yǎng)時(shí)難免有些生澀，不懂得該怎么去照顧它們，而新生的生命通常是很脆弱的，一旦照顧不周，就容易結(jié)束了生命。
后來(lái)，它開(kāi)始有人喂養(yǎng)，做了正式的登記，它幾乎成為了這個(gè)家的一員，可以在院子里自由自在地跑來(lái)跑去，閑暇時(shí)依偎在主人身邊，舒適不已。
第三部分，這只狗不惜獻(xiàn)出了自己的生命，這讓我想起了《忠犬八公的故事》里的小八，它一生為了主人而活，忠誠(chéng)不二，這也是它的價(jià)值體現(xiàn)，而影片中的這只狗，也算是實(shí)現(xiàn)了自身的社會(huì)價(jià)值。
到了第四階段，它成了一只名副其實(shí)的寵物犬，一生被主人愛(ài)護(hù)喂養(yǎng)，看似平安無(wú)憂(yōu)，但其實(shí)卻失去了自身的自由。
影片最后，在面對(duì)那對(duì)貧窮的青年男女的無(wú)視和放任其自生自滅的狀態(tài)下，它依舊在頑強(qiáng)的生存著，這也是影片的一個(gè)奇妙的轉(zhuǎn)角，它也因此等來(lái)了生命的轉(zhuǎn)機(jī)。
其實(shí)，看似單純講動(dòng)物世界的影片都蘊(yùn)含著豐富的人生哲學(xué)，它代表的不只是狗這一個(gè)物種，更是所有的被人類(lèi)喂養(yǎng)的動(dòng)物，只有當(dāng)人、物、社會(huì)這三者達(dá)到一個(gè)平衡的時(shí)候，才是真正的自由狀態(tài)。
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