在工作和學習的過程中，總結既是一種總結經(jīng)驗教訓的方式，也是對自己的一種反思。寫總結時可以適當運用一些修辭手法，如排比、比喻等，以增強表達的效果。以下是小編為大家精心挑選的一些總結范文，希望能夠給大家在寫總結時提供一些參考。
團日活動總結以內篇一
： 倡行亞運，全民健身。
： 活動緊扣著“倡行亞運，全民健身”的主題，堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，并且使全班同學通過參加這次團日活動，意識到運動與健康對我們的重要性。
熱，我們的所學才會有用武之地，為全民健身營造一個歡快友好的氛圍，為第十六屆亞運會的順利舉行貢獻自己的一份力量。
秋風送爽，丹桂飄香；中南“鳥巢”，再迎盛事。10月23日上午，2010年中南大學田徑運動會在有“中南鳥巢”之稱的新校區(qū)體育場隆重開幕。副校長陳啟元、校黨委副書記徐慧及各二級學院、相關部門單位領導出席了開幕式，來自三個校區(qū)的數(shù)千名學子為校運擂鼓助威。開幕式由體育教研部黃益蘇教授主持。
員加以油。在上午8點30分之前已到達體育
場，觀看了開幕式的全過程。為慶祝校運回的隆重召開，我們班特意制作了海報，以為我們商學院和我們班的運動員加油打氣。
上午8點30分，伴隨著《運動員進行曲》的雄渾旋律，國旗班旗手手執(zhí)國旗、校旗，邁著堅定有力的步伐走入體育場。在鮮花和彩旗的簇擁下，裁判員代表和26個參賽代表隊的隊員排著整齊的隊伍依次走過主席臺。我們商學院35個代表整齊的穿著潔白的院服，戴著紅色的帽子，以昂揚的精神面貌走過了主席臺。他們象征著商學院的學子們對再創(chuàng)佳績的信心和決心。26個參賽代表隊用各具特色的方陣表演展示了院系文化特色，表達了對校運會的美好祝愿。
莊嚴的《義勇軍進行曲》奏畢，徐慧副書記宣布：2010中南大學田徑運動會正式開幕！
大會組委會主任陳啟元副校長致辭， 運動員代表王海波同學、裁判員代表李衛(wèi)華老師先后宣誓。
隨后，《和諧中南》大型文體表演緩緩拉開序幕：傳統(tǒng)特色“千人操”表演配樂優(yōu)美，動作新穎；動感十足的健美操表演洋溢著時尚的氣息，彰顯青春的活力；湘雅學子的太極拳表演剛柔并濟，古韻十足；校藝術團的《風雅頌》融歌唱、舞蹈、器樂演奏于一體，令人目不暇接；行云流水的龍獅表演與武術表演以高超的技藝展示了我校深厚的傳統(tǒng)文化底蘊，將表演推向高潮。三校區(qū)師生合力為開幕式奉獻了一場精彩的視聽盛宴，現(xiàn)場掌聲經(jīng)久不息。
“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，校領導健身展示賽打響了校運會的第一槍。
在今天隨后的比賽中，我們班的盧睿，杜福來和王小三位同學參加了比賽。全班同學都十分積極的參加到拉拉隊的隊伍中，為他們加油，吶喊。他們三人更是非常努力的去比賽，其中有過成功也有失敗，但在這個團結的集體中只要努力過就是我們所共有的成功。盧睿獲得了女子800米第一名并打破記錄的優(yōu)秀成績，王小舟也獲得了男子鉛球二等獎的好成績。
在歡聲與笑語中校運動會的第一天落下了帷幕。
隨著運動會開幕式的進行，第二天比賽更加如火如荼的進行。
一大早我們全班同學又在團支書和組織委員的組織下，來到了新體育館。今天我們班的盧睿，羅業(yè)峰和杜福來分別參加男女5000米以及200米的比賽。
因為比賽開始的時間比較早，考慮到同學們有的沒吃早餐，我們班生活委員組織同學給大家買早餐，而且為了緩解大家的勞累和無聊，給大家買了零食?？紤]到垃圾的產(chǎn)生可能會弄臟體育場，更是安排了人員專門清理垃圾。在這種和諧友好的氣氛中，我們大聲的為我們班同學加油，為商學院的每一位運動員加油。
在他們奔跑的過程中，他們的每一次超越我們都無比興奮；他們的每一次落后更是讓我們揪心，既擔心他們是否能重新追趕上，更加擔心他們的落后是不是因為身體不舒服。我們大聲的吶喊，大聲的加油，因為這是我們所能給他們的最大的支持。我們可以讓他們知道，奔跑在賽場上的不是他們孤單一人，而是我們0905整個集體。我們這個強大的集體是他們最強有力的后備力量。
他們?yōu)?905班書寫了完美的篇章，盧睿和羅業(yè)峰都獲得了5000米第二名。所有的運動員都不只是我們0905班的驕傲更是整個商學院的驕傲。比賽不斷的推向高潮。
10月25日，我們班的王小舟，羅業(yè)峰和冉進勇分別參加了標槍，10000米和團體抱球跑三個項目。羅業(yè)峰獲得了第三名的好成績，再一次為0905班爭取到了榮譽。
上午，進行完所有比賽后 。2010年中南大學校運動會閉幕式在新體育館舉行，歷時3天的校運會圓滿落幕。
本次校運會再寫輝煌，共有13人次打破12項校運會記錄。陳啟元副校長出席運動會閉幕式并為獲獎單位頒發(fā)獎杯和獎旗。
閉幕式上公布了本次校運會各項獎項，我們商學院奪得團體總分第一名,土建院和成職院分列第二、三名。大賽組委會為獲獎單位一一頒獎。
據(jù)悉，本次校運會共有1747名運動員，通過五場41項的比賽，決出金、銀、銅牌各41枚。
在全校領導和同學們的共同努力下，我們中南大學2010年校運動會取得圓滿成功。
我們一個有組織有紀律的集體，由于我們做了宣傳活動，組織活動等，班級的同學只要是沒有事的都去觀看了，這是讓我很意外的，同學們的集體觀念還是比較強的。
兩天的運動會，我們作為兩天的啦啦隊，結束后，我們的思想還停留在那個體育場內，我們依然興奮，激動，雖然沒有親身參與到比賽中去，但是比賽的激烈氛圍讓我們覺得自己就是參賽者。
這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華，喚起了我們對體育的熱情，增加了我們的集體意識。愿中國共青團的明天更燦爛耀眼！
： “全民健身”活動是一項由國家領導，社會支持，全民參與，有目的、有步驟、有措施的系統(tǒng)工程；也是一項跨世紀的，造福子孫后代的宏偉事業(yè)?！叭窠∩碛媱潯钡奶岢龊蛯嵤瑢μ岣邉趧诱叩娜嫠刭|，建立科學、文明、健康的生活方式，促進競技體育與群眾體育的協(xié)調發(fā)展，推動社會主義的物質文明和精神文明建設等都將產(chǎn)生積極的作用，同時它還指明了我國體育事業(yè)的發(fā)展方向，對指導我國群眾體育實踐，促進體育理論建設，全面提高中華民族乃至全人類的健康水平和整體素質都具有重大意義。
第一，明確了同學們在全民健身活動中的權利；第二，強調了各級及有關部門發(fā)展全民健身事業(yè)的責任；第三，進一步規(guī)范和促進全民健身活動的開展；第四，利用各類公共場所安排全民健身活動場地，大力推動已有體育設施開放；第五、規(guī)范學生健身服務，保障學生健身安全，推動中南大學體育市場和體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
組織同學觀看運動會，一是以此紀念北京奧運會，永志銘記和諧盛世中國體育的崛起之日。二是有利傳承奧運文化，推進群眾體育，讓北京奧運的“我參與、我健康、我快樂”變?yōu)榻?jīng)常性的活動。三是有助強化現(xiàn)代體育理念，讓體育就是生活等更加深入人心，讓身心更健康。四是體現(xiàn)法制體育建設的要求。
通過參加這次活動提高同學們實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動各方面的積極性，并且使全班同學通過參加這次團日活動，意識到運動與健康對我們的重要性。樹立健身的意識并號召周圍的人增強健身意識，做德、智、體全面發(fā)展的合格大學生，發(fā)展我國體育事業(yè)，增進同學身心健康，提高生活質量，成為建設社會主義精神文明的一支重要力量。
： 總體來說，我們這次以 倡行亞運，全民健身為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、 準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了同學們支持與參與，并且調動起全班同學參與進來，宣傳后，也得到其他班級其他院的同學的支持與她們的積極參與。
3、 分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，負責人就已經(jīng)將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調。事后，同學們普遍反映良好。
4、 活動影響范圍大
我們除了在班級內做好團日活動，同時將其擴展到全商學院，全校。
5、 活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯(lián)系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
6 、本次活動可行性強，操作簡單，花費少，
利于調動全班同學的積極性，增強團結合作精神，既積極響應亞運會的舉行，又緊扣時代的脈搏。使同學們對全民健身有進一步的認識，豐富了校園生活。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、 宣傳力度不夠大。
本次活動花費時間過長，以后活動要再合適的時間里取得更好的活動效果，注重活動效率。
團日活動總結以內篇二
教師是最光輝的職業(yè)，在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，為此，我們舉辦了迎教師節(jié)主題團日活動?；顒尤缦拢?/p>
9月10號，13號
文學院
中文三班
迎接教師節(jié)，向老師表示感謝，致以我們最崇高的敬意，同時師生互動加強交流，增強了解。
1、給老師送賀卡，并寫上我們最真誠的祝福，向每位教導過我們的老師表示感謝，祝他們節(jié)日快樂。
2、農(nóng)家樂之行，邀請老師一起參加，班上同學踴躍參加，和老師一起做飯，唱歌，打球，一起交流平時學習的情況，增強了解，和老師的關系更加融洽。
3，班會討論總結，開展班會，共同討論怎樣加強和老師的溝通以及平常學習的各種問題。
團日活動總結以內篇三
活動地點：
主辦單位：
到會人數(shù)：應到40人實到39人
召 開 人：郭子葉
"九月桃李紛飛，感恩辛勤園丁"團日活動總結
一、活動主題：九月桃李紛飛，感恩辛勤園丁
二、活動背景：尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學生德育的重要內容。國家為了弘揚"尊師重教"的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)快來臨之際，祝賀老師并表達對老師的感恩，同時也是對學生進行思想政治教育的一個良好的途徑。
三、活動目的：
1、讓學生理解教師工作的辛苦，培養(yǎng)學生尊敬老師的思想品德。
2、表達學生對恩師的感激與贊美之情
四、活動準備：
1、邀請學生會代表出席活動
2、教室布置：黑板上書寫"九月桃李紛飛，感恩辛勤園丁"字樣的美術字，并設計教師節(jié)的相關板報。
3、準備有關尊師重教的視頻和音樂
4、組織學生排練節(jié)目。
四、活動形式
講故事、唱歌、情景劇表演、詩歌朗誦、演講等
五、活動過程：
第一個環(huán)節(jié)：引入主題
又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年，第二十六個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。我們的老師，守著一方凈土，勤耕三尺講臺;用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。播放歌曲《每當我靜靜走過你窗前》，引發(fā)同學們與老師在一起的回憶，活動在音樂聲中開始了。
第二個環(huán)節(jié)：師生之間
?任東霞同學講述《燭照深山》的故事，20xx年感動中國的老師，他們在最崎嶇的山路上點燃了知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，19年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。
?張瑜婷同學對古人尊師的事跡《程門立雪》進行了剖析，并同自己親自經(jīng)歷的尊師事跡進行了比較，表達了對老師的感激之情。
?桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。505宿舍把一首小詩《老師，辛苦了》獻給我們敬愛的老師，讓他們感受一下桃李芬芳的幸福。
? 有了老師的陪伴，我們成長的路上不再孤單，無論我們走到哪兒，都有他們的陪伴。504宿舍給我們帶來《至少還有你》。
第三個環(huán)節(jié)：感悟師生情
相聚是為了傳承，偉大的導師季羨林先生和他的學生相聚北京，一起度過了他97歲的生日。集體觀看視頻《20xx教師節(jié)專場晚會》，共同感悟這段不同尋常的師生情。
第四個環(huán)節(jié)：園丁頌
?歷史的長河，流著老師的驕傲，時代在沸騰，澎湃這老師的心血。在每個人的心里，都有一首詩歌要贊美老師，503宿舍的同學們帶來配樂詩朗誦《贊頌園丁》。
?老師吸引著我們求知的目光;老師讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行......老師!在您的節(jié)日里，您的學子們，為您而頌歌，為您加油!502宿舍給老師帶來《掌聲響起來》。
第五個環(huán)節(jié)： 我也當老師
?506宿舍帶來情景劇《第十一位老師》，感動了在場的每個同學。
?長大了的我們也要當老師，當我們從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。樊曉芳和張雅琨帶來歌曲《長大后我就成了你》。
第六個環(huán)節(jié)：活動總結
難忘的學生時代，難忘的恩師，讓我們再次祝福我們的老師，祝他們在新的學年能夠心想事成，健康幸福。
第七個環(huán)節(jié)：學生會代表發(fā)言
本次活動取得了很好的效果，希望大家再接再勵。
團日活動總結以內篇四
在新的學年里，為了讓廣大同學體會到08企業(yè)文化團支部家庭般的溫暖，我們08企業(yè)文化團支部于20xx年11月23日舉辦了以“體驗家的溫暖”為主題的團日活動。這次活動以同學參與包餃子為主要內容，以小游戲，簡單表演穿插其中，使企業(yè)文化的學生們在勞動和娛樂體驗到08企業(yè)文化家一樣的溫暖。現(xiàn)將活動具體內容向老師匯報如下：
活動之一：同學一起包餃子
11月23日下午5：00開始，工作者二樓餐廳，08企業(yè)文化團支部的成員基本到齊，團日活動正式開始，多數(shù)女生及一些男生開始包餃子，其他同學則在周圍做一些輔助工作。到6：00左右，包餃子基本完成。
活動之二：品嘗勞動成果
6：10左右同學們開始煮餃子，一起等待勞動成果。在這期間，我們請來了張默老師、戰(zhàn)帥老師以及喬東老師，與同學一起參與活動。
活動之三：游戲活動環(huán)節(jié)
在整個活動中，穿插了一些游戲，比如在餃子里包硬幣，吃到硬幣的幸運者可點名其他同學表演節(jié)目。
總體來說，我們這次以“體驗家的溫暖”為主題的團日活動，基本達到預期目標，但還有很多方面做得不夠，為避免今后出現(xiàn)同樣失誤，我們總結為以下幾點：
1、關于活動前期考察
在活動前期只做了部分調查，在活動地點的選擇上沒有做到充分考察，造成在活動開始前幾天考察活動劇增，在日后的活動前一定在活動之前做好考察工作。
2、關于領導參與情況此次團日活動，在活動時間的選擇上考慮不周，致使活動在系團委書記不在學校時舉行，實屬失誤，以后的活動一定會認真斟酌活動時間。在本次活動之前由于時間倉促，不能向老師發(fā)出正式請柬，只通過口頭方式請老師參與，對此08企業(yè)文化全體同學深表歉意，并感謝各位老師的參與。由于時間的選擇沒能照顧到衣老師，是團支書及班長的失職，下次集體活動一定邀請衣老師參與其中。
3、關于同學參與情況本次活動同學應到44人，實到40人。未到的4位同學中兩位同學因有其他活動未能到場，其他兩名同學未到原因不明，在活動之后才得以了解。希望在日后集體活動的時間的選擇上盡量照顧全體同學，并動員全體同學積極參與。
4、關于團結社工同學本次活動由于考慮欠周，在活動開始前沒能為社工同學代表準備正式請柬，只通過口頭或短信形式表達了希望社工同學代表參加的意愿。在日后的活動中一定正式邀請社工同學參與其中，共同建設團結和諧的工會學系。
5、關于活動經(jīng)費
在本次團日活動，由于前期預算不夠精確，造成活動后的結算與預算稍有出入，只能用班費支付部分費用，造成一定浪費。在日后的活動中，一定本著節(jié)約、經(jīng)濟、理性的態(tài)度進行經(jīng)費預算及支出，以最小的成本創(chuàng)造最大價值。
以上為本次活動中的不足之處，希望老師批評指正，以促進08企業(yè)文化團支部更好更快地成長。
1、活動雖小，但意義深遠，反響良好，本次活動使08企業(yè)文化團支部成員充分體會到集體的溫暖和集體的力量，它使08企業(yè)文化團支部這個集體的團結程度又上升了新的一個高度。
2、在本次團日活動之前各位班委共同努力，說服了一些平時不多參加集體活動的同學，使他們能參與到本次活動中，與集體更好的融合到一起。
3、本次活動中分發(fā)了班徽，播放了班歌mv。充分展現(xiàn)了同學們的才華并擴大了08企業(yè)文化的影響力。
以上為08企業(yè)文化團支部對本次團日活動的深刻總結，希望能從中總結一些有益經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，也真誠地歡迎老師的批評指正。
08企業(yè)文化團支書：羅亞衛(wèi)
20xx年11月26日
團日活動總結以內篇五
二活動班級：xx班（共計46人）
三活動時間：xx年11月23日星期五19:00——20：30
四活動形式：主題晚會
五活動地點：四教7-5教室
六邀請嘉賓：xx輔導員，xx班主任，xx學長，xx學姐，測量班代表，水工一班代表
豐富的大學生活正在進行，我們在學習專業(yè)知識的同時要調整心態(tài)，自我定位，通過團日活動，讓我們加強對自身的認識。這次活動主要有三個活動。
首先，我們的第一個活動是：搶凳子游戲，剛開始，同學們都有些害羞，讓兩組同學各派三名同學出來，大家都不太好意思，在我們多次的鼓勵下，我們終于開始了第一次的比賽，我喊開始時，大家都跑了起來，當我喊停時，一女生因為反應稍慢，就被擠出凳子，后面的搶到凳子的同學繼續(xù)，這樣，第一組的最后剩下的同學勝利了，而被擠出凳子的同學則要給我們表演節(jié)目。
第一個游戲結束，我們開始了第二個游戲，這個游戲剛聽起來讓我們的同學覺得不可能，這個游戲就是：吹氣球。
同學們都不敢相信，所以，我們的副班長給我們演示了一下，并教我們技巧，怎樣把它吹破，于是大家積極的參加了進來，我們都輔導員和班主任都很給力的加入到我們的游戲中來，雖然只是試吹了兩個，在我們都歡聲中，我們的輔導員吹破了一個，隨后，班主任也不甘落后的，兩位老師都吹破了看起來不可能吹起的氣球！
我們在一首《很愛過》的歌聲中結束了我們的第二個游戲。
伴隨著歌聲，我們進入了下一個游戲，這個游戲是我們臨時決定的，就是猜字謎游戲，由于我們沒有準備好大的氣球，只有改掉這個游戲，所以，這時的氣氛就沒有前兩個游戲那么好了，但是，參加猜字謎游戲的同學都在積極調動氣氛，讓我們的晚會繼續(xù)下去，隨即，《單身情歌》音樂響起，又將我們的氣氛帶動起來，大家同唱著這首歌曲。
最后，我們進入了最后一個游戲中，找零錢，我們上次也玩了這個游戲，同學們都享受這個游戲的尋找過程，于是我們又開始了找零錢的游戲，這一次大家都熟悉了自己的角色，所以當發(fā)口令的同學說開始，大家都跑了起來，跑了兩個圈之后，一聲：“2.5元”男生和女生都相互積極的手拉手起來，錢數(shù)不夠的一組趕緊拉正在跑著的同學，這時活動達到最高潮，全部的同學都玩得很開心，在大家的笑聲中，結束了我們這次的活動晚會！
通過這次的活動，不僅增進了同學的感情和相互配合的默契，也讓我們的同學調整了心態(tài)，明確了我們的目標，樹立好我們的理想，為我們將來的就業(yè)做好角色轉換的思想準備，也希望通過這次的活動，能在今后的學習，生活中不斷提高和完善自己，使我們的天空更加多彩和絢麗！
團日活動總結以內篇六
在團總支老師的指導下，在學生會各部門的關心幫助下，通過網(wǎng)絡20xx01、02班團支部干部的共同努力，此次活動取得了圓滿成功。
1、活動目的：十八九歲的年齡，正是我們青春飛揚的之際，通過此次活動，使我們這些新時代的大學生都參與到志愿者這個隊伍中來，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，營造社會文明新風尚，推動志愿服務事業(yè)的發(fā)展。
2、活動意義：通過此次活動，使同學們了解關于志愿者的基礎知識，包括：青年志愿者的宗旨、我國青年志愿者服務的發(fā)展過程、主要領域和服務服務項目以及對社會所產(chǎn)生的影響作用、青年志愿者標志的含義、以及青年志愿者之歌的欣賞。使同學們深刻認識到，作為一名大學生，應當奉獻社會、為社會出力盡一份公民責任和義務，豐富大家的生活體驗，為大家提供更多的學習機會。
1、網(wǎng)絡2班團支書宣布此次活動開始并向大家介紹此次活動的主題。
2、帶領大家學習了解志愿者相關知識（青年志愿者的宗旨、我國青年志愿者服務的發(fā)展過程、主要領域和服務服務項目以及對社會所產(chǎn)生的影響、青年志愿者標志的含義、以及青年志愿者之歌等）并與同學們進行互動問答。
3、網(wǎng)絡1班團支書帶領大家進行有關志愿服務的趣味活動。
4、網(wǎng)絡1、2班團支書共同宣布此次活動結束。
1、存在問題：此次活動中最大的問題就是沒有處理好班級的組織協(xié)調，使活動中間出現(xiàn)一些小插曲。
2、改進辦法：今后類似的活動，一定要做到及時安排、協(xié)調班級之間的分歧，使大家團結一心參與到其中，共同感悟每次活動的意義。
通過此次活動，我們學到許多，也發(fā)現(xiàn)很多問題與不足，但是我們都積極的去面對去解決，這次活動，不僅使我們學到了知識，也學到很多組織活動所應注意的事項等等；相信在今后的活動中，我們一定可以吸取這次活動存在的不足，積極完善，使今后的活動，更加順利、更加和諧。
團日活動總結以內篇七
“關愛老人，踐行雷鋒精神”
20xx年xx月xx日
xx食加1班全體同學
讓全班同學明白在新時期還需不需要學雷鋒精神？怎什么學？學什么？怎樣學？我們班從這方面入手展開了這次團日活動。那么什么是雷鋒精神呢？我認為雷鋒精神就是無私，關愛，理解和奉獻。雷鋒同志曾經(jīng)說過，一個人的使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神 。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。
一年一度的雷鋒月又到了，這一天并不是很重要，很特別。可它卻代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學生，應該行動起來，發(fā)揚雷鋒精神。我班團支部于本月組織了一次相關的團日活動——搜集“雷鋒”先進事跡材料。
此次活動的內容是：本班全班同學每人搜集一份關于自己家鄉(xiāng)或身邊的先進人物的先進事跡，并加以整理和學習，然后再根據(jù)所搜集材料寫一篇感想，上交本班團支部。所寫材料必須真實，不能虛構，且居住地在同一省市的，所寫材料不能相同。我們學習雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事 ，從而忽略了身邊的點滴小事。其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現(xiàn)出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。我們應該正確認識雷鋒精神，時時刻刻發(fā)揚雷鋒精神，我們呼喚雷鋒精神，學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！不能像有些人口中的“雷鋒同志沒戶口，三月里來四月走”！不能只在三月里才想起雷鋒同志的崇高精神！ 再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。西方人給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”可見雷鋒精神已經(jīng)不受時間和地區(qū)的限制。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。作為一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但是雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。
德乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老，則是我們的理想。在這個特別的日子里，我們班全體黨團員去僑頤老人院開展了“關注老年人，敬老愛老”的雷鋒月活動。在院長及其他工作人員的安排與幫助下，班里的同學們很快的與老人們見了面，給老人們聊天，和老人們唱歌，幫老人們按摩，同學們和老人都是滿面笑容，氣氛溫馨融洽。同學們給老人們分水果，并開始與老人們聊天。有些同學也很自覺的拿起掃帚和抹布，幫老人們打掃衛(wèi)生。
通過這次活動，同學們都深有感觸。雖然老人院的設施還較為完善，也有專業(yè)人員為老人們進行護理，但是我們也深深的體會到老人們更想要其實是關愛。其實他們要的并不多，只要多一個動作，多一句慰問，他們就會像孩子一樣滿足的笑。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。也許這也是我們最大的一個收獲吧。
其實雷鋒不是在我們心中，而更應該在我們的每一個舉手投足之間，每個人都需要關愛，也只是在我們的言語笑容力。雷鋒月不應該只有三月，他不是過去，而是今天，還有明天！
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
我認為學習雷鋒并不難，雷鋒就是從日常的小事上嚴格的要求自己，思想進步，學習優(yōu)異，做力所能及的好事。
其實每個人不一定要遇到了歹徒才是他的揚名之日，在遇到落水兒童奮不顧身才造就了英雄。我們從雷鋒同志的身上可以體會到雷鋒之所以偉大，他并沒有遇到歹徒也沒有遇到落水兒童。說到底，雷鋒精神就是從平常小事開始，說實話，做實事，踏踏實實工作，真心實意待人，而且一直堅持下去。但就是這些平常的舉動，產(chǎn)生了偉大的雷鋒精神。
我們班所搜集的材料中有身處的經(jīng)濟環(huán)境不同，他們雖身處地區(qū)條件不同，但他們卻有共同的雷鋒精神。這說明了什么？從我們所搜集的材料可以說明學雷鋒并不需要過多的客觀條件，只有真正認識雷鋒精神是什么，只有在生活點滴中記起他，學習他，雷鋒精神才會真正發(fā)揚光大。
此活動的目的在于使同學們認識到雷鋒精神是無處不在的，無事不有的。它可以是一件極不起眼的小事就可以反映的出，這樣的小事，我們都可以做得到。并不一定要做一下子引起人們關注的事情，或是極能表現(xiàn)自己的事情才能反映雷鋒精神的。雷鋒精神不是三月里來四月里走的。學雷鋒，做好事是不分時間和區(qū)域的。雷鋒精神是一種美德，是我國的一種優(yōu)良傳統(tǒng)，時代變了，生活好了，難道雷鋒精神的本質就要變嗎？雷鋒精神隨著時代的變遷。它的形式會越來越多，但它的的本質卻是不變的。
我班的這次團日活動得到了同學們的支持，開展的很順利，也很成功。更重要的是收到了預期的效果。這次活動也有很多不足之處，如：通知同學們的時間沒有統(tǒng)一，導致活動開展的時間有點長。在下次活動中一定克服這些問題。
團日活動總結以內篇八
昨天我們班第一次舉行了班級的團日活動，通過這個活動，我們班級的凝聚力有了明顯的提高。 團日活動是全班同學一起參加的一次別開生面的課外活動，事實上這也是大學生思想教育的一項重要內容。是對大學生進行思想品德教育的重要途徑之一，也是促進大學生德、智、體、美全面協(xié)調發(fā)展的有效手段之一。
在團日活動中，我們班的同學都能積極的參與進來，因為周四周五都沒課，周三下午很多同學原來都是打算回家的，但是為了參加班級的團日活動，很多同學都留了下來。由此可見，我們班的同學都是富有責任心的。同學們這樣的行為很值得褒獎。 這一次的活動是在足球場舉行，活動流程是這樣的：
1、熱身活動；
2、拔河 ；
3、背氣球 ；
4、兩人三足 ；
5、場地清理。通過在幾輪游戲中的競爭與合作，同學們之間增進了彼此之間的了解，大家一起度過了一個很愉快的下午。這一次的活動是成功的，達到了當初我們舉辦團日活動的目的：在趣味運動過程中體會競爭與合作的關系，更好地提高支部成員間團結合作的意識與培養(yǎng)成員在競爭中團結合作的能力。
我班的團日活動形式生動活潑，內容豐富多彩，班上每一個同學都能參與到各個環(huán)節(jié)中，且都能夠享受活動的每個部分，在團隊中共同協(xié)作，體驗到了競爭與合作重要性。 團日活動從策劃到舉辦，班委和同學們都付出了很大的努力，同學們積極參加班級戶的活動的熱情應該得到表揚并發(fā)揚。在團日活動的實踐中，我們根據(jù)我們想要達到的目的，自己設計、組織和實施活動內容，通過自己思考，自己動手，親自體驗活動來豐富自我，了解競爭與合作的重要性和樂趣，增加班級凝聚力。
作為大學生，我們的主要任務是學習，這是毫無疑問的，但在學習的同時，我們不可忽略自身的思想素質、文化素質、心理素質、身體素質等素質的提高和全面發(fā)展。顯而易見的，團日活動正好提供了這樣一個機會，讓我們能自己組織自己參與活動來提高和完善自身各方面的素質。 團日活動為我們平時簡單的學習生活增添了一抹亮色。積極組織同學開展團日活動，對于增長我們的知識和能力，豐富我們的精神生活和全面發(fā)展我們的素質有這重要的作用。同時，團日活動可以團結班級成員，擴大班級影響力。所以，我們應當積極響應組織的號召，積極參與到團日活動中來。
團日活動總結以內篇九
本次團日活動是以“新規(guī)劃 心歷程 信念行”為主題。此活動大一新生幾乎是為大一新生量身定做，旨在使同學們能更快的融入大學生活，明確目標，認真規(guī)劃自己的人生。
本次團日活動的主要內容如下：
(1)由108寢全體成員詩歌朗誦《新世紀的輝煌》，他們對青春的熱愛在詩歌朗誦中表達的淋漓盡致，既使同學們明白對青春理想執(zhí)著追求的重要性，同時也號召同學們要有自信，要拼搏，要記得：我們是新世紀的輝煌。
(2)自由發(fā)言。同學們談了自己進入大學后的感想，與大家分享
了各種心情。此節(jié)目意在增強同學間的互動，使大家更深入的了解彼此；同時，讓同學們的心情及心態(tài)有所調整，盡快的適應大學。
(3)由107寢成員帶來《怒放的生命》以及109寢室全體成員合唱勵志歌曲《水手》。滿腔激情的演唱又一次號召同學們，不要因為環(huán)境的改變而迷茫，不要因為失敗而放棄。只要有計劃，有目的的追求，今日的失敗必能造就明日的輝煌，梟勇必因今天的失意激起明日的斗志，因此，你的人生理想之花必能綻放。
上的理解以及其目標。這次演講大家感觸頗多，讓同學們都重新審視自己，思考自己的人生。
(5)全體成員合唱《我相信》，自信而歡快的歌曲讓節(jié)目接近尾聲，最后由班主任就此次活動總結。
本次活動既讓同學們思考人生，明確目標，并不懈追求，還促進了同學間的交流與互動。我相信：規(guī)劃好自己的大學，秉承著自己的信念，不拋棄，不放棄，我們的大學生活一定是充實而快樂的！
團日活動總結以內篇十
三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)；三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛踏入三月，今天我們便迎來了學雷鋒日。這個家喻戶曉的楷模有一次被我們搬上了舞臺。班級成員緊緊圍繞“學雷鋒日”積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子?？傮w而言，我們的活動取得了較為理想的效果。
在活動開展的前一日，各位班委在征求了全班同學對于此次活動的各項意見后，向后兩次召開了緊急班委會，最終確定了活動的形式和內容。活動前的準備工作，幾個班委也進行了明確的分工。我們搜集文獻與圖片、視頻等資料，在大家的共同努力下，做出一個獨一無二的主題活動ppt。一切準備就緒以后，我們便于3月3日早8時在教室舉行了學習雷鋒主題團日活動。
活動分為兩大部分——室內活動與室外實踐。而室內的活動又分為這樣幾個環(huán)節(jié)：介紹雷鋒生平事跡、學習雷鋒名言語錄、朗誦贊揚雷鋒的詩歌、觀看有關雷鋒精神的短片、有關雷鋒的知識搶答，以及共同歌唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，最后還在班副的帶領下進行了莊嚴的宣誓。
在學習雷鋒名言語錄這一環(huán)節(jié)中，全班同學踴躍起立朗讀有關雷鋒同志的名言語錄，一個個感情飽滿，在場之人無不振奮精神，體現(xiàn)了大家積極參與活動的熱情，也表現(xiàn)了大家對于學習雷鋒精神的決心和沖勁。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者”，雷鋒的話語久久回蕩在我們耳畔。而欣賞贊頌雷鋒的詩歌環(huán)節(jié)，自告奮勇來為大家朗誦的同學一個個熱情澎湃，對雷鋒的敬仰之情溢于言表。
“生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻”，是啊，雷鋒精神應該滲透在我們生活的點點滴滴，一年一度的學雷鋒日，并不意味著，雷鋒精神在此刻才有存在價值，他無時無刻都是一筆精神財富。通過更廣泛的學習雷鋒精神的精髓和實質，約束自己。之后大家共同觀看了一段有關學習雷鋒精神的短片《雷鋒俠》，用這樣一種更為直觀與立體的方式感受雷鋒精神為我們帶來的心靈的愉悅。
而下面的環(huán)節(jié)——知識搶答，則將室內活動部分推向了高潮。題目分為單選、判斷和填空三類題型，大家事先分好小組，每一組的各個成員都興高采烈的的起身搶答，每道題目后我們都為大家進行了詳細的糾正與解釋，讓我們在歡笑中獲得更多的知識。此時活動的氣氛最為濃厚熱烈，所有同學的眼睛里都閃爍著快樂的光芒。這種寓教于樂的方式，讓我們獲益匪淺。進行完緊張刺激的知識搶答，我們又共同唱起了《學習雷鋒好榜樣》?！皭墼鞣置鞑煌?，立場堅定斗志強”，在整齊的歌聲中，大家若有所思，相信已經(jīng)對雷鋒及其精神也有了更深一層的體會。歡歌笑語之以后，全班同學在班副的帶領下，進行了莊嚴的宣誓。
“學習雷鋒，熱愛祖國、熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻、艱苦樸素、勤儉節(jié)約、努力創(chuàng)建和諧社會！我們要以身作則，將雷鋒精神化為我們的道德準則、行為模范，以實際行動為新時代的雷鋒精神注入新的內涵”，鏗鏘有力的聲音，彰顯了我們同學對于學習雷鋒精神的決心與恒心。我相信雷鋒“鉆”和“擠”的精神已經(jīng)深深地烙在了同學們的心中。就這樣，我們活動的第一部分便告一段落。
團日活動總結以內篇十一
紅色記憶，唱出心中的紅歌。
鑒于辛亥革命100年之際，為了激勵同學們的愛國熱情，發(fā)揚愛國精神，盡展我們的青春風采，為建設祖國而做出我們自己的貢獻，同時充實同學們的課余生活，加強交流，融進情感，通信1001班開展“紅色記憶，唱出心中的紅歌”新時代，紅歌新唱活動。
1、活動總負責：本班團支書，組織委員2、活動地點：綜合樓301
3、參加人員：信控學院通信1001級全體學生4、交通方式：步行
5、活動時間：20xx年10月22日
1、前期準備：
（1）、團支書負責統(tǒng)計自愿參賽活動的成員名單。
（2）、組織委員聯(lián)系唱歌及頒獎場地。
2、活動進程：
（1）同學們在班委的帶領下于14點左右到達唱歌的地方。
（2）到了后大家都歡聚一堂，選出自己精心準備的紅歌曲目。
（3）之后的時間大家輪流長期自己心中最想唱得那首紅色歌曲。
（4）班委評選出最佳歌曲演唱者六名于次日在綜合樓頒獎。
1、活動期間注意安全。
2、注意愛護相關娛樂設施。
場地花費：255左右。獎品花費：18元
團日活動總結以內篇十二
1、活動主題：文明與我同行
2、活動形式：班會
3、參與者：高職學院10旅游英語1班和2班全體學生 4、參加人數(shù)：62人
5、人員分工：團支書---負責團日活動的整體策劃與組織 文藝委員---制作ppt
6、活動工作開始和結束的時間：20xx年x月x日7、活動地點：旅游英語2班教室
1、預期目標：
在當今的大學生中，不少人對應有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導致思想品德滑坡。一些人在學校里，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲為等形象屢見不鮮，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。自古以來"禮儀之邦"的美稱，會不會斷送在當今的青少年手中?？梢娗嗌倌陮W生中，深入開展禮儀教育，重塑中華民族"文明禮儀"的新形象，培養(yǎng)文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。
2、實際成效：
一個人的文明禮儀能在言行中才能反映出來，不說不動就不能說某個人有沒有"禮儀"，每個人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。一些學生平時也知道要講文明、懂禮貌，但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時，其"禮儀"規(guī)范就無法發(fā)揮，這是他們缺乏自信的表現(xiàn)。要教育青少年學生樹立信心，通過本次團日活動，同學們懂得在應用得體的禮儀言行的同時，也是自我良好形象的塑造，要敢于展示一個有禮、自信、文明的自我，并且充分利用各種場合、機會去表現(xiàn)這一點。
3、活動最有特色的部分：表演情景劇(不文明的現(xiàn)象)
1.由于各項活動之間的時間安排比較緊促，前期工作中存在資料準備不充足的缺陷，使得活動的宣傳力度沒有達到預期的效果。
2.隊員間的默契成度不夠，分工合作時溝通不夠，為活動增加了許多難度。在亞運健身活動中由于參與人數(shù)眾多，人員的安排分工比較復雜，溝通不足使活動進展較慢。
3.雖然期間有點冷場，但同學們還是積極參與進來。
負責人：高職學院10旅游英語1班和2班團支書
團日活動總結以內篇十三
希望通過這次團日活動，將全班同學凝聚起來，讓他們在活動的每一個環(huán)節(jié)中感受到xx帶給他們的溫暖。激發(fā)他們對班級活動的熱情，進而增強同學們對班級活動的支持。
活動的形式與內容主要包含以下幾個活動：一是通過放xx的形式，放飛同學們和其他參與人員對祖國的祝福。二是通過寫對聯(lián)的形式抒發(fā)同學們對祖國的愛，將自己對偉大祖國的愛寄托在一副副的對聯(lián)上。三是通過紅歌大比拼的方式，唱響同學們對祖國的熱愛，將自己心中濃濃的愛國情懷直接抒發(fā)出來。三種形式的活動吸引了同學們，他們都能熱情參與到其中。
1、主題確定工作的總結。
行管xx班第六期活力在基層團日活動由討論到主題的確定，又由主題的確定到活動的順利開展經(jīng)歷了超過一個月的時間。首先，當校團委活動的主題確定之后，班委們召開了幾次會議，會議上主要討論何時xx召開“團日活動主題討論會”。明確會上應該要注意的問題，如何鼓勵全體同學在討論上積極發(fā)言，將自己的意見和建議說出來。其次，班委xx同學們對討論會上的方案和建議投票。最后，確定團日活動的主題和具體活動方案。
這次團日活動的討論會能夠按照預期的效果進行，討論會上大部分同學們能積極發(fā)言，將自己預先想好的活動方案提出來。但是在討論會議上還有一少部分同學沒有發(fā)言，并且有極個別同學沒有參加討論會。
2、宣傳工作的總結。
（1）雖然本次團日活動準備的時間足夠長，但是由于活動方案的確定時間相對較后，所以導致團日活動的開展日期推得比較后。
（2）活動的宣傳工作比較少，主要以網(wǎng)絡方式進行宣傳，而沒有印傳單或者是以其他的方式宣傳?；顒拥男麄餍Ч麤]有達到預期的效果，在選擇宣傳方式和時間段時要綜合考慮各方面的因素，特別要保證活動的宣傳到位，才能將活動推出去，讓更多的人去了解，進而取得他們的支持和激發(fā)他們對本班團日活動的了解興趣。
3、活動的任務分配和人員安排總結。
由于每個活動需要做的事情不同，加上每個活動的人員安排也較多，所以提前安排好每一項任務的負責人和小組成員非常重要，在團支書的統(tǒng)一安排下，最終將工作真正落實到了每一位同學，確保每位同學都有參與到活動中。以下是活動的工作人員安排情況：
活動總負責人：團支書李美麗
xx制作小組負責人：盧雅文（組長）、馮仕滿、張海培、林海鵬
xx祝福語收集小組：
第一組：張婉萍（組長）、鐘夢玲、王利明、黃世勝、游蝶影
第二組：徐悅瞿（組長）、索寧、戚秀麗、王林影、朱麗汀
第三組：吳桂玲（組長）、盧彩華、蘇曉純、朱睿澤
攝影小組：王紹軍、盧雅文、張婉萍
愛國知識系列活動負責人：張海培（組長）、張小靜、譚文輝
博客資料上傳和更新小組：王紹軍（組長）、李美麗、張小靜、馮仕滿、盧雅文、林海鵬等
1、活動的流程總結：xx月xx日——xx月xx日活動的準備階段
xx月xx日——xx月xx日活動正式開展階段
xx月xx日——xx月xx日活動的總結階段
2、活動的xx工作：活動的xx工作可分為活動的任務分配、人員安排等?；顒娱_展過程中能夠按照之前的分組進行活動。每一項活動在小組長的帶領和主持下都能夠有序地開展進行?；顒拥拈_展之所以能夠那么順利，主要是因為有較好的xx工作和同學們對團日活動的支持。在活動的開展過程中并沒有出現(xiàn)失控的局面，整個活動在同學們的積極參與下最后順利完成。
3、活動開展進程：本支部按照策劃的時間在xx月xx—xx號開展團日活動?；顒赢斕?，第一批的同學早上十點左右到達番禺區(qū)長興樂園，第二批的同學在中午十二點多的時候到達活動地點。同學們按照之前的分組完成自己的工作。
（1）到達樂園后，首先由xx制作小組的成員和其他同學一起制作xx，同學們分工合作，七手八腳做好。
（2）其次是收集祝福語小組的三個小組長xx好每個小組的成員，到游客多的地方收集他們對祖國的.祝福和希望，然后把全班同學和游客們的祝福語貼在xx上。接下來是紅歌大比拼和寫對聯(lián)抒國情的活動，這兩個活動結束后，將同學們所寫的對聯(lián)和收集到的祝福語都貼在xx上。
（3）最后由全班同學一起將滿載希望和夢想的xx放飛，讓它乘著風飛向更遠的地方，希望我們對祖國的祝福能夠早日實現(xiàn)。
團日活動博客的制作主要由王紹軍、盧雅文、馮仕滿、林海鵬幾位同學負責，博客上面的內容包括活動的策劃、總結、活動的照片和視頻、活動的心得體會等。
團日活動總結以內篇十四
這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學教育的一項重要內容，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發(fā)展的有效手段 。
因此，通過本次活動的開展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問題。
具體問題如下：
好的方面：
一、 活動的廣泛性是吸引學生積極參加的重要原因
所以這次，總體而言，大多數(shù)同學都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結的，有責任心。
由于，本次活動的形式生動活潑，活動的內容豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現(xiàn)多樣化。
由于，活動作為一種社會活動，其本質是實踐的，在活動中同學們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設計、組織或實施活動內容以達到本次活動的目的，即同學們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。
這是本次活動的一大亮點。
二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活
由于大學生的身體正處于迅速成長的時期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關系、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。
精神生活，是一種高層次的生活。
課堂活動也是一種精神生活。
毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更應該重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發(fā)展和提高。
這次活動以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。
三、課外活動能促進學生良好個性的發(fā)展
從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。
因此，現(xiàn)代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養(yǎng)和發(fā)展。
這次活動也基本體現(xiàn)。
不足的方面：
由于，在本次活動中，時間緊急，但凡有點不足之處。
比如：多少有些同學沒有參與進來，在通知后的具體時間和具體地點后，仍然有同學沒有按時過來，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學亂扔垃圾的情況，等。
以后需改正的地方：
根據(jù)學生的特點，積極組織同學們廣闊開展課外活動，促進同學們良好個性的發(fā)展。
這一作用的機制在于，對于同學們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質，加強每一成員的配合、協(xié)調和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調的一點。
比如，某同學由于學習基礎較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵他們去參加課外活動，漸漸地恢復了他們對學習的信心。
課外活動作為教育的'第二渠道，在充分發(fā)揮學生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個性。
比如，以后的集體活動需要友愛、關愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。
實踐還表明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學的以表現(xiàn)和發(fā)揮 。
總之，積極組織學生廣泛開展課外活動，對于增長學生的知識和能力，豐富學生的精神生活和全面發(fā)展學生的良好個性都有著重要的作用。
同時，對于輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。
團日活動的主題是—優(yōu)秀大學生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級數(shù)學于應用數(shù)學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。
活動開始時，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現(xiàn)時間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多么的可貴，我們要珍惜。
再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學姐張淑珍上場，這個環(huán)節(jié)是一個訪談，在問學姐一些問題時，讓我們感觸很深。
比如，問“在學姐剛進入大學，有沒有目標呢!”學姐說到，在進入大學她有目標，而且一直朝著自己的目標奮斗，就算有挫折，她也會繼續(xù)前進。
她本來是文科生，后來進入數(shù)學系，這對她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉系，后來通過自己的努力。
她還是留下來了。
繼續(xù)留下來做自己未完成的事。
其實，每個人都有過厭學的情緒，有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。
但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動在經(jīng)過幾個小品后，達到了高潮，同學們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學出來問學姐問題。
通過主持人與學姐的交談，同學的提問，然我們了解到，理解到這次團日活動的意義。
更明白自己今后應該怎么做。
花開了有再開的時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。
不斷豐富自己的知識，學好專業(yè)知識。
本次團周日活動的主題是“優(yōu)秀大學生事跡報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。
現(xiàn)將活動如下：
首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。
接著主持人請大家一起欣賞有關優(yōu)秀大學生事跡的視頻，讓同學們近距離感受優(yōu)秀大學生的力量。
針對視頻，主持人進行了相關提問，同學們一個個暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結。
在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學生個人事跡報告。
接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學們積極地向學姐請教經(jīng)驗，交流想法。
最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團日活動在歌聲中結束。
通過此次團日活動，同學們親身感受了優(yōu)秀大學生的相關事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學生的力量和榜樣作用。
我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學生應該具備的素質。
同時，也能激勵大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義。
總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。
團日活動總結以內篇十五
讀書使生活變更加豐富、更加充實、更加幸福;讀書使思想更加成熟、更加健康、更加睿智。法國思想家孟德斯鳩也說過：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受時刻?！边@個月期間，我班響應科院的號召，開展了這次的讀書節(jié)團日活動，以進一步推動和提高我班學生的文化素質，培養(yǎng)每位學生“好讀書、愛讀書的好習慣”，形成良好的學習氛圍，促進同學之間的感情與默契。
班會時間：20xx。x。x
班會地點：一號實驗樓1101
參與人數(shù)：40人
會議主持：團支書
本次活動較為成功，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、提高了學生的讀書興趣，促進校園文化建設和校風、學風的進一步轉變，并對我校高素質、應用型人才的培養(yǎng)工作具有積極的影響。
2、活動意義明確。讀書活動開展的意義在于引導學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，培養(yǎng)學生對文學作品的鑒賞能力，吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華，提高大學生的綜合素質。在很多的大學生中普遍存在的一個問題就是同學們對于提高自身素質的有效途徑不清楚，引導他們讀一些有益身心健康、又可陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書，同學們可以學會思考，學會如何面對問題，解決問題，比起一些虛無的網(wǎng)絡文學，這無疑更有意義。
3、拓展了學生的'視野，同時，大量的閱讀也促進了學生對語言文字的領悟和運用能力，提升了學生的文學素養(yǎng)。
4、通過好書推薦環(huán)節(jié)使得同學們在往后的日子里選擇書籍有了很大的導向作用。
5、通過團隊游戲，使得同學之間的關系更加融洽，更加緊密。
1。盡管大家閱讀書籍的范圍廣度包羅萬相，，但是卻沒有一位同學就本專業(yè)的一些經(jīng)典著作進行推薦，可見，就同學們的專業(yè)知識面來講還是比較膚淺的，大家應該多讀一些經(jīng)典名著。
2。同學們對班會的積極性還不夠高，場面還不夠活躍。
讀書有益身心健康，在學習的路上，唯有多讀書，才會有源頭活水滾滾而來。所以我們不僅要多讀書，而且要多讀好書。
“書是人類進步的階梯?！焙脮?，像長者，諄諄教導;似導師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。”通過讀書節(jié)活動的開展，進一步提高了同學的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班集體的建設，營造了書香校園，達到了活動的目的。
所以，本次讀書節(jié)的團日活動算是圓滿落幕。
1。增加游戲環(huán)節(jié)，ppt或演講更生動，更能調動人一點。
2。希望同學們對班會的積極性提高，希望下次能夠更活躍一點。
3。把時間弄得在緊湊一些。
二〇xx年x月x日
團日活動總結以內篇十六
團日活動不僅可以豐富大家的生活，還可以增強團隊協(xié)作能力。下面小編給大家?guī)韴F日活動總結，歡迎閱讀!
為了進一步響應團組織發(fā)揚的以“我的團日我做主”為主題的團日活動，幫助和促進大學生對團組織的了解，20xx級x班于20xx年x月x日在一教407教室舉辦了以“媽媽，我愛你!”為主題的團日活動。
這次活動以給母親唱一首歌為主要內容，引導同學們展現(xiàn)自我，積極發(fā)揚團隊精神，積極為班級做貢獻，為5班以后的發(fā)展貢獻自己的力量。
現(xiàn)將具體內容向團委匯報如下：
1、全體同學一起唱團歌。
2、由主持人帶領同學們回憶關于母親的詞匯、名言及歌曲。
提示詞匯：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨 、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和 。
提示名言：
1)岡察爾的名言：母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠伴隨在我們身邊的`。
2)老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的，就想根對花一樣重要。
3)世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。(高爾基)
4)母愛是一種巨大的火焰。 (羅曼?羅蘭)
5)世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。(但丁)
6)慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)
7)人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。(紀伯倫)
8)母愛是世間最偉大的力量。(米爾)
9)成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)
10)母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈的感情。(鄧肯)
提示歌曲：《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。
3、由主持人帶領同學們回憶母親做的最讓自己感動的事，采取提問的方式。
4、詩朗誦：《母別子》唐.白居易，《慈母愛》元.楊維楨，《游子吟》孟郊
5、以圖片的形式帶領同學們回憶汶川地震中關于母愛的感人故事。
6、班里每位同學撥通自己母親的電話，隨著背景音樂一起唱《懂你》(滿文軍)。
7、由團支書總結此次活動
總體來說，這次活動還是比較成功的。首先，準備充分。班委提前一周策劃，并開展部分工作，比如，生活委提前租借音響。其次，分工明確。團支書總領此次活動，生活委負責音響工作，紀檢委負責會場的秩序和衛(wèi)生工作，文娛委負責黑板的布置以及節(jié)目工作。正是由于班委之間團結一心，才使得這次活動順利進行，沒有出現(xiàn)大的失誤，由此可見，護理5班是一個團結向上的班集體。在成功的背后，我們也認真反省思考我們的不足。比如，在活動接近高潮的部分，場面稍顯混亂，大部分同學被母愛的偉大深深感動落淚，同學們情緒波動較大，班委預料不足，沒能很好地控制現(xiàn)場氣氛。
這次活動起到了預想的成果，同學們深深感受到了母愛，并且會在日后的生活中做出表現(xiàn)。整個班級在這次活動中產(chǎn)生了共鳴，拉近了同學之間的感情，為班級的發(fā)展打下良好基礎。
團日活動總結以內篇十七
：愛我中華，青春激揚
：xx年xx月xx日 時間：xx
：xx教室
在精心準備近3周的團日活動終于在xx年11月7日15：30拉開帷幕。整個活動從準備、舉辦、結束我都是那么激動!因為這是我們步入大學第一次由自己組織籌劃的大型活動，是令我們三班所有同學都難忘的一次活動!因此我就有很多感想和感悟想和大家分享和交流。
首先就是準備活動。我班以“愛我中華，青春激揚”為團日活動主題，就是想以特殊的形式—讓青春飛揚來當做獻給祖國建國60周年的禮物!我先通過了解同學們的意愿決定采取文藝聯(lián)歡的形式來表現(xiàn)我們的主題。然后班委就積極發(fā)動同學進行才藝展示。實事證明，這是一個明智的選擇。在活動中，我們盡情的釋放著青春與活力!有唱出大學生心聲的“我要的飛翔”鼓勵我們奮發(fā)向上的“水手”，歌唱抗日時代的“小兵張嘎”，歌頌祖國繁榮富強的“站起來”……有幽默詼諧的話劇“荊軻刺秦王”“大話西游”，還有可愛的麗江妹帶來的舞蹈“彩云之南”……每位同學都展示了他們最美的一面，我感受到了三班是多么的團結!我們擁有青春，我們用璀璨的韶華和熾熱的血液歌頌青春的力量!我們活力四射，我們熱情奔放，在追趕黎明的路上，走過多少崇山峻嶺，便揮灑多少青春的執(zhí)著與斑斕!生命蔥蘢，青春絢麗，一個人的力量太單薄，那就讓年輕又堅強的手臂緊緊地握在一起，為自己鼓掌，為夢想歌唱。
在這次團日活動中，我們設計了四個特殊的內容。
第一個是集體觀看幻燈片，25分鐘的時間卻展現(xiàn)了我們偉大的中華民族不屈不撓的奮斗歷史和發(fā)展進程。從東方紅到春天的故事，從走進新時代到中國的和諧發(fā)展，沉痛與激昂交織了一曲拼搏的凱歌，冰災，地震，展現(xiàn)了我們祖國人民在面對困難和挫折時勇敢與堅強，xx年的奧運會成功舉辦，中國已經(jīng)向世界證明自己……這些幻燈片觸及了同學們的心靈深處，引發(fā)了他們的思考，團日活動結束后在他們的感想中都寫到了自己的感悟，如 “少年強則國強少年富則國富”“我們是青少年，我們是有志的青年，我們是有志的團員——祖國年輕的力量，我們應該擔負起我們年輕一代的責任和使命”……看著同學們的一張張的感想紀錄，我的眼淚不自覺地流下來了，我被同學們地責任心所感動。同時我也很高興，因為團日活動的目的達到了!
第二個就是集體合唱〈〈共青團團歌〉〉——“我們是五月……”團歌在團日活動正式開始之前，每位同學都認真的學會了，當嘹亮的團歌響起，同學們唱起了莊嚴地唱起，又有誰知道我們心中的堅定!在聯(lián)歡會接近尾聲的時候一曲〈〈歌唱祖國〉〉將節(jié)目推向了高潮，來表達我們對祖國的熱愛!
第三個是宣誓，誓言是由我寫的。在寫的時候我心潮澎湃，一氣呵成。其中“我要為自己而戰(zhàn)，我要為三班而戰(zhàn)，為榮譽而戰(zhàn)，為祖國而戰(zhàn)”就是喊出我們作為三班的學生，作為一名青年團員的的心聲!莊嚴的舉起右手，在團旗下宣誓將成為我們大學乃至今后一生的奮斗動力!
第四個就是在團日活動結束時，同學們踴躍發(fā)言來表達對這次團日活動的感想，一位學姐也對這次活動做了充分地肯定，同時也給我們提出了中肯的意見，使同學們受益匪淺。
這次團日活動使我們集體共同精心策劃的。班委們帶動做好幕后工作;同學們出謀劃策，積極參與，這讓我們感受到了集體的團結。主持人認真背稿，幕后人員的默默付出(如攝影、衛(wèi)生、紀律板塊)，都給我留下了深深的印象。以愛國為主線，彰顯我們的青春，主題鮮明，在整個活動中已經(jīng)達到了預期的目的。同學們都對自己有了新的認識，對自己的責任有了新的認識。我認為這是我們這次活動的最大的成功之處。
但是此次團日活動也有不足，比如：幻燈片的后期準備有些倉促;整個后動連接性不是很強，由于話筒的問題，出了中斷，這是我們需要改進的。
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