最熱手勢(shì)禮儀的心得(模板21篇)

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最熱手勢(shì)禮儀的心得(模板21篇)
時(shí)間:2023-11-01 09:25:14     小編:雅蕊

總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉出有效的方法和技巧。寫總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié),避免遺漏重要的信息和觀點(diǎn)。以下是我們精心為您準(zhǔn)備的相關(guān)范文,希望能給您提供一些思路和參考。

手勢(shì)禮儀的心得篇一

手勢(shì)禮儀是人際交往不可或缺的一環(huán),它是通過(guò)語(yǔ)言以外的身體語(yǔ)言,傳達(dá)出人的意圖、情感和態(tài)度。手勢(shì)禮儀往往成為很多人的第一印象,同時(shí)也是判斷人們素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。由此,本文主要探討我對(duì)于手勢(shì)禮儀的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第二段: 手勢(shì)禮儀的重要性

手勢(shì)禮儀在日常生活中都會(huì)涉及到,比如會(huì)面時(shí)的握手禮儀、正反面對(duì)面時(shí)的交談姿勢(shì)、開(kāi)會(huì)時(shí)的身體語(yǔ)言、商業(yè)洽談時(shí)的微笑等等。手勢(shì)禮儀不僅是禮儀的一部分,也是人際交往的一種藝術(shù)。在應(yīng)聘工作、見(jiàn)客戶、拜訪等場(chǎng)合中,手勢(shì)禮儀的得體使用,不僅可以表現(xiàn)自己的形象,也能展示自己與他人交往的能力和品質(zhì)。

第三段:正確使用手勢(shì)的方法

的確,手勢(shì)禮儀會(huì)涉及到許多方面,如何正確使用它顯得非常必要。正面交談時(shí)的姿態(tài)直立、面帶笑容、雙手自然擺放在身體兩側(cè)、注意維持適當(dāng)?shù)哪抗饨涣鞯?,都是常?jiàn)的禮儀行為。在握手禮儀方面,要注意從心態(tài)上入手,不要過(guò)于強(qiáng)調(diào)力度,也不要過(guò)于提前松開(kāi)手,垂直于身體、姿態(tài)端正、與人的眼神交流也都是禮儀要素。不同場(chǎng)合的手勢(shì)禮儀也有其特殊之處,例如葬禮場(chǎng)合不要強(qiáng)行與人進(jìn)行握手禮儀。

第四段:文化差異的影響

手勢(shì)禮儀也受到文化差異的影響,不同國(guó)家、地區(qū)的人在不同的場(chǎng)合下有著不同的禮儀習(xí)慣。例如在中國(guó),我們會(huì)常常通過(guò)頭部進(jìn)行禮節(jié),如來(lái)賓進(jìn)門時(shí)要敬一揖禮,而在西方人則會(huì)主要通過(guò)眼神以及握手表示尊重,摟抱甚至輕拍背部等行為則反而可能被視為侵犯了個(gè)人空間。了解多元文化對(duì)于交際溝通至關(guān)重要,尊重并欣賞其他文化,也是培養(yǎng)自己的良好品質(zhì)。

第五段:總結(jié)

在社會(huì)生活中,手勢(shì)禮儀的作用無(wú)疑是巨大的。靈活運(yùn)用手勢(shì)禮儀不僅能增添人際交往的威信,也能讓自己獲得更多的機(jī)會(huì),獲得更好的生活質(zhì)量,增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力。當(dāng)然,更為重要的是,通過(guò)手勢(shì)禮儀的塑造,我們可以得以真正地修煉自己的素養(yǎng),成為一個(gè)更尊重別人,更能處理人際關(guān)系的人。同時(shí),我們也應(yīng)該不斷地修煉自己的禮儀力,贏得更廣闊的人生和幸福。

手勢(shì)禮儀的心得篇二

人類是一種社交動(dòng)物,我們總是需要與他人交往溝通,那么在交往中的禮儀要素——形體禮儀手勢(shì)就顯得尤為重要了。在生活和工作當(dāng)中,經(jīng)常會(huì)碰到許多不同的場(chǎng)合,而在不同的場(chǎng)合中,求職、面試、商務(wù)、婚嫁等等,都需要不同的形體禮儀手勢(shì)。通過(guò)不同的手勢(shì),我們可以傳遞一些信號(hào),給予對(duì)方正確的理解,下面,讓我們一起來(lái)談一下形體禮儀手勢(shì)心得體會(huì)。

第二段:形體禮儀手勢(shì)的種類

形體禮儀手勢(shì)的種類相對(duì)比較多,有表示問(wèn)候的手勢(shì),如握手,擁抱,點(diǎn)頭等;有表示禮節(jié)的手勢(shì),如鞠躬,微笑,輕點(diǎn)等;還有表示請(qǐng)求和道歉的手勢(shì),如舉手,跪拜等等。在使用這些手勢(shì)時(shí),我們需要注意場(chǎng)合和情況,合適的使用形體禮儀手勢(shì)才能夠達(dá)到良好的效果。

第三段:形體禮儀手勢(shì)的要領(lǐng)

在使用形體禮儀手勢(shì)時(shí),要注意幾個(gè)要領(lǐng)。第一,要注意動(dòng)作輕盈,不要過(guò)于僵硬,讓動(dòng)作自然流暢。第二,動(dòng)作微偏,不宜過(guò)于刻意,要有自然的姿態(tài)。第三,手勢(shì)力度和角度要合適,不要過(guò)于夸張或過(guò)于過(guò)于溫和。第四,手背外側(cè),不能向別人獻(xiàn)上手背。這樣才能使我們?cè)谂c人交往時(shí),給人留下良好的印象。

第四段:形體禮儀手勢(shì)應(yīng)用的場(chǎng)合

形體禮儀手勢(shì)的應(yīng)用場(chǎng)合主要有四種:正式場(chǎng)合,商務(wù)場(chǎng)合,社交場(chǎng)合和日常場(chǎng)合。在正式場(chǎng)合中,如座談會(huì)和文藝演出等,禮儀手勢(shì)要莊重,嚴(yán)謹(jǐn),合適的手勢(shì)可以展現(xiàn)出人們的品位和素養(yǎng)。在商務(wù)場(chǎng)合中,形體禮儀顯得尤為重要,對(duì)于商務(wù)人士來(lái)說(shuō),通過(guò)正確的手勢(shì),可以展示自己的專業(yè)素質(zhì)和信譽(yù)。在社交場(chǎng)合中,形體禮儀則顯得更為豐富和多樣化。在日常生活中,一些簡(jiǎn)單的手勢(shì),如微笑,點(diǎn)頭等就可以做到禮貌。

第五段:結(jié)語(yǔ)

形體禮儀手勢(shì)是社交交往中的重要要素,在我們的日常生活中要多加注意。在不同的場(chǎng)合中,運(yùn)用不同的手勢(shì)可以表達(dá)正確的態(tài)度和表達(dá)和用意,讓我們的交往更為順利和愉快。希望我們?cè)诮窈蟮慕煌?,可以靈活運(yùn)用形體禮儀手勢(shì),發(fā)揮出最佳的效果。

手勢(shì)禮儀的心得篇三

形體禮儀是每個(gè)人都應(yīng)該具備的一種素質(zhì),它反映了一個(gè)人的文化修養(yǎng)和人格魅力。而手勢(shì)則是形體禮儀中最容易被忽視的一部分,但卻同樣重要。在今天的社會(huì)中,形體禮儀的表現(xiàn)不僅關(guān)系到個(gè)人的形象,更是涉及到職業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系的成功與否。在我的生活中,我不斷地摸索和總結(jié),終于有了一些關(guān)于形體禮儀手勢(shì)的心得體會(huì),下面是我對(duì)此的分享和探討。

第二段:手勢(shì)的重要性

人類的交際方式除了語(yǔ)言,更有肢體語(yǔ)言。手勢(shì)作為肢體語(yǔ)言的一部分,具有很強(qiáng)的表達(dá)和溝通作用。合理使用手勢(shì)不僅能夠增強(qiáng)自己的氣質(zhì)、自信和親和力,還能表現(xiàn)出自己的文化修養(yǎng),給人留下美好的形象和印象。比如,在職場(chǎng)上,一個(gè)得體的手勢(shì)能夠展現(xiàn)出你的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)性,增加別人對(duì)你的信賴和尊重;在日常生活中,一個(gè)自然的手勢(shì)能夠表達(dá)出你的真誠(chéng)和友好,更好地與人溝通交流。

第三段:手勢(shì)的分類與技巧

手勢(shì)可以分為姿態(tài)手勢(shì)、指示手勢(shì)和語(yǔ)音手勢(shì)。這些手勢(shì)在不同的場(chǎng)合起到不同的作用,隨著場(chǎng)合的變化也需要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。比如,姿態(tài)手勢(shì)可以表現(xiàn)出一個(gè)人的姿態(tài)和慎重,如雙手合十表示尊敬和禮貌;指示手勢(shì)常用于指出事物或區(qū)分不同的人群,如豎起中指表示不滿或侮辱;語(yǔ)音手勢(shì)則是配合著語(yǔ)言來(lái)表達(dá)意思,如雙手托起臉頰表示可愛(ài)或好玩。在使用手勢(shì)的過(guò)程中,還需注意手勢(shì)的節(jié)奏、幅度、力度、細(xì)節(jié)等,才能使手勢(shì)更自然、自如和有效。

第四段:手勢(shì)的注意事項(xiàng)

雖然使用手勢(shì)可以增強(qiáng)個(gè)人形象和親和力,但不當(dāng)?shù)氖謩?shì)也會(huì)因?yàn)榻o人留下不好的印象而適得其反。為了避免不良影響,我們還需要注意以下幾點(diǎn):第一,手勢(shì)應(yīng)該盡量輕松自然,不要過(guò)于夸張或生硬;第二,手勢(shì)的場(chǎng)合和對(duì)象需要做出合理的選擇,如不能在正式場(chǎng)合使用隨意的手勢(shì),也不能對(duì)長(zhǎng)輩或上司做出不適當(dāng)?shù)氖謩?shì);第三,手勢(shì)需要與言語(yǔ)和表情相協(xié)調(diào),互相補(bǔ)充和延伸,而非相互矛盾和干擾;第四,手勢(shì)的規(guī)范可以因不同文化背景和時(shí)代變遷而產(chǎn)生差異,需要具體情況具體分析。

第五段:結(jié)語(yǔ)

在形體禮儀這個(gè)廣闊的領(lǐng)域中,手勢(shì)只是其中的一部分。但就我個(gè)人而言,手勢(shì)又是最為有趣也最易掌握的一部分。在我的日常生活中,我不斷地練習(xí)和嘗試,把更好的手勢(shì)呈現(xiàn)給他人。由此獲得的滿足感和自信感,不僅僅撫平了我不安的內(nèi)心,還助我在不同的場(chǎng)合下表現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)格和氣質(zhì)。希望我的這些心得體會(huì),可以對(duì)各位讀者在形體禮儀和手勢(shì)運(yùn)用方面有所幫助和啟迪。

手勢(shì)禮儀的心得篇四

禮儀引導(dǎo)手勢(shì)是人們?cè)谶M(jìn)行溝通時(shí)使用的一種非語(yǔ)言表達(dá)方式。在日常生活中,人們常常需要使用手勢(shì)來(lái)引導(dǎo)他人的行為或表達(dá)自己的意圖。禮儀引導(dǎo)手勢(shì)在社交場(chǎng)合尤其重要,它能夠幫助人們更好地交流,避免尷尬和沖突的發(fā)生。在這篇文章中,我將分享我的一些心得體會(huì),從而讓更多人了解并掌握禮儀引導(dǎo)手勢(shì)的要領(lǐng)。

段落2:禮儀引導(dǎo)手勢(shì)的基本技巧和要點(diǎn)

要使用禮儀引導(dǎo)手勢(shì),首先需要明確自己的姿勢(shì)和肢體語(yǔ)言。姿勢(shì)的挺直和肢體語(yǔ)言的自然流暢是傳達(dá)禮儀的基本要素。舉手平信、直臂示意和鞠躬禮是常見(jiàn)的禮儀引導(dǎo)手勢(shì),尤其是在正式場(chǎng)合。此外,打手勢(shì)也是一種有效的方式,它可以用來(lái)引導(dǎo)他人的注意力或表示謝意。不過(guò),需要謹(jǐn)記不要過(guò)度使用手勢(shì),以免給他人帶來(lái)困擾。

段落3:禮儀引導(dǎo)手勢(shì)的使用環(huán)境和場(chǎng)景

禮儀引導(dǎo)手勢(shì)的使用并不局限于特定的環(huán)境和場(chǎng)景,而是廣泛應(yīng)用于各個(gè)社交和工作場(chǎng)合。在商務(wù)交談中,適時(shí)使用手勢(shì)可以提升溝通效果,傳達(dá)自信和專業(yè)。在家庭聚會(huì)或朋友聚會(huì)中,禮貌地使用手勢(shì)可以幫助人們更好地協(xié)調(diào)和組織活動(dòng),增進(jìn)友誼。此外,在旅行和跨文化交流中,禮儀引導(dǎo)手勢(shì)也是非常重要的,可以幫助人們跨越語(yǔ)言和文化障礙。

段落4:禮儀引導(dǎo)手勢(shì)的優(yōu)點(diǎn)和注意事項(xiàng)

禮儀引導(dǎo)手勢(shì)的使用有許多優(yōu)點(diǎn)。首先,它能夠提升溝通的效果,使人們更加清晰地理解對(duì)方的意圖。其次,它可以用來(lái)表達(dá)和接受感謝、道歉、欣賞等情感,加強(qiáng)人際關(guān)系的親近感。再次,它可以幫助人們保持儀態(tài)端正,顯示自己的修養(yǎng)和格調(diào)。然而,禮儀引導(dǎo)手勢(shì)的使用也需要注意一些事項(xiàng)。首先,要確保手勢(shì)的明確和準(zhǔn)確,以免造成誤解或傳達(dá)錯(cuò)誤的信息。其次,要尊重他人的隱私和個(gè)人空間,不要侵犯他人的自由和個(gè)人尊嚴(yán)。

段落5:總結(jié)和展望

通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握禮儀引導(dǎo)手勢(shì)的要領(lǐng),我們可以更好地與他人交流,更好地理解和表達(dá)自己的意愿。無(wú)論是在家庭、工作還是社交場(chǎng)合,禮儀引導(dǎo)手勢(shì)都是提升溝通效果和加強(qiáng)人際關(guān)系的重要工具。未來(lái),我希望能夠進(jìn)一步研究和探索禮儀引導(dǎo)手勢(shì)的應(yīng)用,為人們的交流提供更多的幫助和指導(dǎo)。相信在不久的將來(lái),我們的社會(huì)將更加注重禮儀的引導(dǎo),并更加注重非語(yǔ)言交流的重要性。

手勢(shì)禮儀的心得篇五

禮儀手勢(shì)是人類社會(huì)中一種重要的非語(yǔ)言交流方式,它能夠傳達(dá)友好、尊重和親近的信息。在日常生活和工作中,不論是與陌生人還是與熟悉的朋友的交流中,禮儀手勢(shì)起著重要的作用。通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)禮儀手勢(shì)有了一些心得體會(huì)。

首先,握手是最常見(jiàn)的禮儀手勢(shì)之一。它傳遞了親近和尊重的信息。通過(guò)合適的握手可以讓對(duì)方感受到你的真誠(chéng)。在握手時(shí),應(yīng)該始終保持微笑并與對(duì)方保持眼神接觸。握手的力度應(yīng)該適中,既不能過(guò)于輕飄,也不能用力過(guò)猛。此外,握手的時(shí)間也需要合適,不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。通過(guò)握手,我認(rèn)識(shí)到真誠(chéng)和尊重是建立人際關(guān)系的重要基石。

其次,微笑是一種溫和而友好的表達(dá)方式。微笑能夠打破陌生感和疏離感,讓人們感覺(jué)到你的友善。無(wú)論是與同事交流、與顧客接待,還是與家人朋友相處,微笑都會(huì)給人帶來(lái)舒適和愉悅的感受。我發(fā)現(xiàn),適當(dāng)?shù)奈⑿梢宰屓伺c人之間的關(guān)系更加和諧和喜悅。

再次,正直和坦率是一種示弱的姿態(tài)。在與人交往中,保持身體的正直和坦率會(huì)給人留下積極的印象。身體微微向前傾,目光直視,展示了你的自信和真誠(chéng)。這種姿態(tài)能夠使對(duì)方感受到你的誠(chéng)意和真誠(chéng),促進(jìn)有效的溝通。通過(guò)實(shí)踐,我意識(shí)到正直和坦率能夠幫助我與他人建立更緊密的聯(lián)系。

最后,鞠躬是一種尊重和謙卑的示意動(dòng)作。在東方國(guó)家,鞠躬是一種傳統(tǒng)的禮儀手勢(shì),用于表示敬意和謙遜。適當(dāng)?shù)木瞎⒈磉_(dá)對(duì)他人的感謝、尊重和敬仰。通過(guò)鞠躬,我學(xué)會(huì)了尊重他人的價(jià)值和尊嚴(yán),同時(shí)也收獲到了更多的尊重和理解。

總的來(lái)說(shuō),禮儀手勢(shì)對(duì)于人際交往是至關(guān)重要的。通過(guò)握手、微笑、正直和坦率以及鞠躬這些基本手勢(shì),我學(xué)到了如何與他人友好相處、尊重他人、表達(dá)自己的真誠(chéng)和建立良好的人際關(guān)系。這些手勢(shì)是社會(huì)交往中的默契和信任的體現(xiàn)。只有我們用心去實(shí)踐,才能真正體會(huì)到這些禮儀手勢(shì)帶來(lái)的影響和改變。所以,讓我們每個(gè)人都從現(xiàn)在起重視并用心去學(xué)習(xí)和實(shí)踐禮儀手勢(shì),創(chuàng)造一個(gè)友善、尊重和親近的社會(huì)環(huán)境。

手勢(shì)禮儀的心得篇六

手勢(shì)禮儀作為一種非語(yǔ)言交流方式,在人際交往中具有重要意義。這些手勢(shì)往往能夠傳遞出對(duì)他人的尊重和友善,同時(shí)也能夠讓我們更加自信和優(yōu)雅地表達(dá)自己。筆者最近參加了一場(chǎng)禮儀培訓(xùn)課程,收獲頗多。以下是我個(gè)人對(duì)于手勢(shì)禮儀的心得體會(huì)。

首先,我意識(shí)到手勢(shì)在交流中的重要性。手勢(shì)不僅僅是工具,更是一種表達(dá)。通過(guò)手勢(shì),我們可以更好地與他人建立聯(lián)系,傳遞感情和意圖。一個(gè)簡(jiǎn)單的握手,可以讓對(duì)方感受到我們的熱情和誠(chéng)意;一個(gè)自然的點(diǎn)頭,可以表示我們的尊重和認(rèn)同。因此,合適的手勢(shì)可以讓我們的交流更加順暢和有效。

其次,我學(xué)會(huì)了一些基本的手勢(shì)禮儀規(guī)范。舉個(gè)例子,當(dāng)我們前往他人的辦公室時(shí),適當(dāng)敲門并等待對(duì)方回應(yīng)才能進(jìn)入是一種基本的禮儀要求。此外,我們還應(yīng)該主動(dòng)介紹自己,用目光和微笑示意對(duì)方,以展示友好的態(tài)度。這些看似細(xì)微的舉動(dòng),實(shí)際上都能夠給人留下深刻的印象,并在無(wú)形中增加我們的親和力和信任度。

第三,我體會(huì)到了手勢(shì)語(yǔ)言的多樣性。不同的文化,不同的國(guó)家對(duì)于手勢(shì)的使用有著不同的習(xí)慣和含義。比如說(shuō),我們常見(jiàn)的V字手勢(shì)在英語(yǔ)國(guó)家代表勝利,而在日本則是表示數(shù)字二。因此,在跨文化交流中,我們需要更加敏感和尊重,避免誤解和沖突的產(chǎn)生。尊重他人文化的差異,學(xué)習(xí)并正確運(yùn)用他們的手勢(shì)語(yǔ)言,是成為一名懂禮儀的人的基本素養(yǎng)。

第四,我了解到手勢(shì)的姿態(tài)和動(dòng)作應(yīng)該符合場(chǎng)合的要求。比如說(shuō),在正式的商務(wù)場(chǎng)合中,我們應(yīng)該保持嚴(yán)肅而正襟危坐的姿態(tài),避免過(guò)于隨意和放松的動(dòng)作。而在非正式的社交場(chǎng)合中,我們可以更加隨性和輕松地運(yùn)用手勢(shì),以展示我們的自信和活潑。手勢(shì)作為一種非語(yǔ)言交流方式,不論在何時(shí)何地,都應(yīng)該與我們的言語(yǔ)和氣質(zhì)相協(xié)調(diào),以達(dá)到最佳效果。

最后,我深感手勢(shì)禮儀的意義不僅僅在于表達(dá),更在于傳遞與接收。雖然我們經(jīng)常注重我們的手勢(shì)語(yǔ)言,但是我們同樣需要關(guān)注他人的手勢(shì)信號(hào)。正確認(rèn)識(shí)和理解他人的手勢(shì),對(duì)于我們更好地溝通和交流是至關(guān)重要的。因此,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和觀察他人的手勢(shì),是我們進(jìn)一步提升手勢(shì)禮儀的重要一步。

手勢(shì)禮儀是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技藝。通過(guò)參加禮儀培訓(xùn)課程,我對(duì)手勢(shì)禮儀有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。我相信,隨著時(shí)間的推移,我會(huì)不斷完善自己的手勢(shì)語(yǔ)言,以便更好地與他人溝通。讓我們一起擁有自信、優(yōu)雅和友善的手勢(shì),共建和諧的交流環(huán)境。

手勢(shì)禮儀的心得篇七

手勢(shì)禮儀是一種非語(yǔ)言交流的藝術(shù),準(zhǔn)確的手勢(shì)可以在溝通中傳遞更多更具體的信息。在工作和社交場(chǎng)合中,雖然語(yǔ)言是交流的基礎(chǔ),但一個(gè)人的手勢(shì)禮儀也是傳遞形象和信任的重要因素。作為現(xiàn)代人,及時(shí)并正確地掌握手勢(shì)禮儀的基本規(guī)范,對(duì)于提升個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)形象都有著積極的價(jià)值。

【第一段:手勢(shì)禮儀的基本要點(diǎn)】

指引手勢(shì)是我們常見(jiàn)的一種手勢(shì),它主要用于引導(dǎo)和指示。在使用指引手勢(shì)時(shí),需要注意以下幾個(gè)要點(diǎn)。首先,動(dòng)作需要慢而準(zhǔn)確。如果動(dòng)作過(guò)快,容易產(chǎn)生模糊和誘導(dǎo)性偏差,而動(dòng)作過(guò)慢則容易讓人覺(jué)得無(wú)耐心和猶豫不決。其次,指向位置要清晰。特別是在繁忙的場(chǎng)合中,比如公共交通途中,需要盡可能讓指向的位置一眼就能看清楚,以便確保傳遞信息的有效性。此外,要盡可能讓指向的方向和視線保持一致,這樣會(huì)更加自然流暢。

【第二段:手勢(shì)禮儀的文化差異】

然而,不同文化中的手勢(shì)禮儀存在較大差異。一個(gè)動(dòng)作在一個(gè)文化中被視為禮貌和友好,但在另一個(gè)文化中卻被視為冒犯甚至是侮辱。因此,在與不同國(guó)家的人交流時(shí),需要對(duì)其區(qū)別和習(xí)慣有所了解。比如,在中國(guó),伸出單手食指作為指引手勢(shì)是一種很常見(jiàn)的動(dòng)作,但在日本則意味著強(qiáng)烈的責(zé)備和指責(zé)。同樣的,有些西方國(guó)家認(rèn)為叉開(kāi)食指和中指,或?qū)⒂沂植赜谏砗笫遣欢Y貌的。

【第三段:手勢(shì)禮儀的情境適應(yīng)】

在實(shí)際應(yīng)用中,手勢(shì)禮儀還需根據(jù)不同場(chǎng)合的需要相應(yīng)調(diào)整。比如,在商業(yè)談判中,指引手勢(shì)可以用于引導(dǎo)談話方向或者強(qiáng)調(diào)某個(gè)觀點(diǎn),但需要把握好分寸,以免過(guò)度運(yùn)用變得咄咄逼人。再比如,在公開(kāi)演講時(shí),指引手勢(shì)可以用于輔助語(yǔ)言,但需要注意不要在手勢(shì)過(guò)多和頻繁的情況下將注意力從內(nèi)容本身轉(zhuǎn)移到了手勢(shì)上。

【第四段:手勢(shì)禮儀的習(xí)慣養(yǎng)成】

習(xí)慣養(yǎng)成需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。在日常交往中,可以通過(guò)模仿身邊的合適的人物,或者學(xué)習(xí)專門的手勢(shì)禮儀教材來(lái)提升自己的能力。此外,積極傾聽(tīng)和觀察他人的反應(yīng),也有助于發(fā)現(xiàn)自己在手勢(shì)禮儀上的不足和錯(cuò)誤,并及時(shí)進(jìn)行反思和修正,以達(dá)到規(guī)范和自然的效果。

【第五段:結(jié)語(yǔ)】

指引手勢(shì)是手勢(shì)禮儀的一部分,但不可謂不重要。一個(gè)好的指引手勢(shì)不僅能夠使溝通更加高效和愉快,還能體現(xiàn)出個(gè)人的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。因此,及時(shí)認(rèn)識(shí)和掌握手勢(shì)禮儀的要素,不斷錘煉和提高自己的綜合素質(zhì),無(wú)疑是我們得以更好地融入社會(huì)和挖掘人生潛力的重要途徑。

手勢(shì)禮儀的心得篇八

手勢(shì)禮儀在人際交往中作用重大,它不僅可以彰顯自己的文化修養(yǎng)和素質(zhì),而且還可以增強(qiáng)溝通交流的效果,從而更好地表達(dá)自己的意思。因此,掌握手勢(shì)禮儀不僅是一項(xiàng)必要的社交技巧,更是提高自身形象和人際關(guān)系的一個(gè)關(guān)鍵因素。

第二段:手勢(shì)禮儀的重要性

手勢(shì)禮儀是在人際交往和社交活動(dòng)中非常重要的一個(gè)方面。有時(shí)候,手勢(shì)禮儀可以傳達(dá)某種情感或態(tài)度,例如敬禮、鞠躬等;有時(shí)候,它可以表示一種認(rèn)可或反對(duì)的態(tài)度,例如點(diǎn)頭和搖頭。除此之外,手勢(shì)還可以用來(lái)指示方向或者幫助表現(xiàn)自己的意圖。無(wú)論是在正式的場(chǎng)合還是非正式的場(chǎng)合,手勢(shì)禮儀都可以提升交流效果和形象。

第三段:正確的手勢(shì)禮儀

正確的手勢(shì)禮儀有著基本的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn),因此我們?cè)谌粘I钪行枰J(rèn)真掌握。例如:握手是最常見(jiàn)的禮儀之一,當(dāng)握手時(shí),應(yīng)當(dāng)眼神接觸,微笑面對(duì),氣質(zhì)矜持,手緊握,姿態(tài)自然,千萬(wàn)不要讓對(duì)方感受到自己的緊張和不自在。而在一個(gè)場(chǎng)合中,要分析環(huán)境與情況相結(jié)合,掌握合適的手勢(shì)禮儀,避免出現(xiàn)尷尬或者不適宜的情況。

第四段:手勢(shì)禮儀的應(yīng)用

手勢(shì)禮儀的應(yīng)用不僅可以加強(qiáng)交際效果,還可以增加自身魅力和個(gè)人形象。在求職面試中,自信、大方、得體的手勢(shì)姿態(tài)能留下良好的印象,為面試官留下更深刻的印象。在商業(yè)活動(dòng)中,恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)禮儀可以增加商業(yè)談判的成敗,以及維護(hù)公司形象和客戶關(guān)系。

第五段:結(jié)論

掌握手勢(shì)禮儀是一件重要的事情,它不僅可以提高人際交往的質(zhì)量,還可以增強(qiáng)溝通交流的效果,從而讓我們?cè)谌穗H關(guān)系中得到更多的尊重和支持。在實(shí)際生活中,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐手勢(shì)禮儀,使我們的個(gè)人形象和自信心得到進(jìn)一步的提升。

手勢(shì)禮儀的心得篇九

手勢(shì)禮儀是人際交往中非常重要的環(huán)節(jié),它能夠傳遞出自己的心情和態(tài)度,引導(dǎo)著人們的溝通方向,起到更好的溝通效果,更好地與人交流也助于成功。在這篇文章中,我將分享我的指引手勢(shì)禮儀心得體會(huì),包括有意義的手勢(shì)、學(xué)習(xí)理解手勢(shì)、控制姿勢(shì)和練習(xí)助記手勢(shì)等幾個(gè)方面。

一、有意義的手勢(shì)

首先,“有意義”的手勢(shì)是十分重要的。所謂有意義指的是在某些特定場(chǎng)合下,手勢(shì)符合表達(dá)的含義,有較強(qiáng)的象征意義。例如,擊掌表示贊美和歡迎,指點(diǎn)表示指引和疑問(wèn)。因此,在使用手勢(shì)時(shí),要根據(jù)情況和環(huán)境,特別是根據(jù)自己所表達(dá)的語(yǔ)言語(yǔ)境,以認(rèn)真、準(zhǔn)確和清晰的手勢(shì)語(yǔ)言為基礎(chǔ),蜻蜓點(diǎn)水般地傳達(dá)出我們要傳達(dá)的信息。

二、學(xué)習(xí)理解手勢(shì)

其次,對(duì)手勢(shì)禮儀的學(xué)習(xí)和理解十分重要。只有深刻理解和掌握了手勢(shì)的用法和含義,才能用得恰如其分。在學(xué)習(xí)和理解手勢(shì)時(shí),不僅要關(guān)注手勢(shì)本身,還要注意手勢(shì)的創(chuàng)造者和用途。例如,在跟他人交談時(shí),面對(duì)面的站立手勢(shì)和坐姿手勢(shì)就是不可避免的,而在總結(jié)各種會(huì)議和談話時(shí),使用雙手手勢(shì)則更為恰當(dāng)。

三、控制姿勢(shì)

除此之外,正確的姿勢(shì)也是手勢(shì)禮儀中極為重要的方面。人的眼睛和心理傾向于接收高度自信和堅(jiān)定的信號(hào),因此保持正確姿勢(shì)可增強(qiáng)人們的自信和能動(dòng)性。同時(shí),避免不恰當(dāng)?shù)男?dòng)作和姿勢(shì),會(huì)使表情更顯真誠(chéng),一個(gè)放松的身體姿態(tài)可以使人們?cè)谙嗷ソ涣鞯臅r(shí)候更加深入地理解對(duì)方,從而建立更好的人際關(guān)系。

四、練習(xí)助記手勢(shì)

最后一個(gè)方面是練習(xí)和記憶手勢(shì)。手勢(shì)禮儀是需要熟練掌握和不斷練習(xí)的,因此建議前往擁有優(yōu)質(zhì)資源的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過(guò)嘗試一些練習(xí)和記憶手勢(shì)的活動(dòng)來(lái)提高自己手勢(shì)表達(dá)的能力。同時(shí)也可以在日常學(xué)習(xí)交流及生活中逐步將手勢(shì)總結(jié)并記憶。

總之,指引手勢(shì)禮儀是人際交往的必要技巧,用以強(qiáng)調(diào)和加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá),在相互交流中扮演著越來(lái)越重要的角色。對(duì)于真正想要在自己的日常生活和職業(yè)生涯中簡(jiǎn)潔傳達(dá)信息者們,熟練掌握指引手勢(shì)禮儀,始終以恰當(dāng)姿態(tài)從容地與他人交流,是至關(guān)重要的。

手勢(shì)禮儀的心得篇十

手勢(shì)禮儀是指通過(guò)手勢(shì)的方式來(lái)表達(dá)禮貌、尊重和敬意的一種行為規(guī)范。隨著社會(huì)的發(fā)展和文明的進(jìn)步,手勢(shì)禮儀已經(jīng)成為了人們?cè)谏缃粓?chǎng)合中,不可或缺的一種表現(xiàn)方式。今天,我將分享自己的手勢(shì)禮儀心得和體會(huì)。

第一段:手勢(shì)禮儀的重要性

手勢(shì)禮儀是一種非語(yǔ)言交流方式,它能夠傳達(dá)出我們內(nèi)心的精神狀態(tài)和態(tài)度。通過(guò)手勢(shì)禮儀來(lái)表達(dá)尊重、關(guān)愛(ài)和敬意,可以幫助改善人際關(guān)系,增強(qiáng)彼此之間的互動(dòng)和信任。因此,學(xué)習(xí)手勢(shì)禮儀是非常重要的,它能夠提升我們?cè)谏缃粓?chǎng)合的良好形象。

第二段:手勢(shì)禮儀的種類

手勢(shì)禮儀包括了握手、鞠躬、抱擁、握拳等。不同的手勢(shì)禮儀在不同的場(chǎng)合都有不同的應(yīng)用。握手是最常見(jiàn)的一種手勢(shì)禮儀,通常用于商業(yè)場(chǎng)合中,也可以用于向長(zhǎng)者、領(lǐng)導(dǎo)表示敬意。鞠躬?jiǎng)t在亞洲文化中被視為一種表達(dá)敬意的行為,它有不同的程度,包括輕度鞠躬、中度鞠躬和深度鞠躬,嚴(yán)格區(qū)分不同的社交地位和場(chǎng)合。抱擁是表示親近和友誼的手勢(shì)禮儀,常出現(xiàn)在家庭、朋友之間的場(chǎng)合。握拳是一種表現(xiàn)力強(qiáng)、富含激情和決心的手勢(shì)禮儀,常用于慶祝勝利、互相激勵(lì)的場(chǎng)合中。

第三段:手勢(shì)禮儀的細(xì)節(jié)注意

雖然手勢(shì)禮儀是一種簡(jiǎn)單的行為規(guī)范,但每一種手勢(shì)禮儀都有細(xì)節(jié)之分。比如握手,應(yīng)該要緊握對(duì)方手心的部分,力度適中、時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),否則就會(huì)顯得親昵過(guò)度或不敬而失禮。鞠躬要注意身體的姿態(tài)和視線的方向,以示尊重和謙虛。同樣的,抱擁也需要適度,以免顯得隨意和不尊重。

第四段:手勢(shì)禮儀的實(shí)際應(yīng)用

手勢(shì)禮儀的實(shí)際應(yīng)用涵蓋了各個(gè)方面的生活,對(duì)于一個(gè)人的形象和素質(zhì)有著至關(guān)重要的作用。無(wú)論在日常生活中,還是在商業(yè)交往中,手勢(shì)禮儀都是必不可少的,能夠讓人們感受到尊重和友好。在日常生活中,適量的握手、禮貌的鞠躬、親切的抱擁,都能夠讓人們體驗(yàn)到睦鄰友好的氛圍。而在商業(yè)場(chǎng)合中,精準(zhǔn)的手勢(shì)禮儀不僅能表現(xiàn)出我們的禮貌,還能夠幫助我們更好的溝通和談判,并且增強(qiáng)我們?cè)谑聵I(yè)上的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。

第五段:手勢(shì)禮儀對(duì)自己的影響

學(xué)習(xí)手勢(shì)禮儀,在外交流時(shí)可以讓我們更加自信,讓人信任,也會(huì)讓自己感到愉悅和自豪。遵守手勢(shì)禮儀,不僅能夠表現(xiàn)出個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng),還能夠幫助我們更加完善的自我思想和修養(yǎng)。同時(shí),手勢(shì)禮儀的學(xué)習(xí)也是一種與人溝通和交互的修煉,能夠在我們的生活中給予更加深層次的收獲。

在日常生活中,手勢(shì)禮儀是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的重要方式之一。尊重、禮貌以及認(rèn)真對(duì)待他人的需求,也都是手勢(shì)禮儀的一部分。因此,我們無(wú)論是在哪個(gè)場(chǎng)合下,都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)手勢(shì)禮儀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓它成為我們優(yōu)秀素質(zhì)的一部分。

手勢(shì)禮儀的心得篇十一

隨著社會(huì)的進(jìn)步和交流的擴(kuò)大,手勢(shì)禮儀在人際交往中扮演著越來(lái)越重要的角色。學(xué)會(huì)正確運(yùn)用手勢(shì)禮儀,不僅能展示一個(gè)人的修養(yǎng)和文明素質(zhì),還能加深交流的親近感。在我自己的實(shí)踐中,我感受到了手勢(shì)禮儀的力量,使我獲益匪淺。下面,我將從手勢(shì)的基本概念、作用、運(yùn)用心得以及手勢(shì)營(yíng)造良好人際關(guān)系等方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)手勢(shì)禮儀的體會(huì)和所得。

首先,手勢(shì)是人類交流的一種非常重要的方式,是言語(yǔ)之外的一種表達(dá)。通過(guò)手勢(shì),我們可以傳達(dá)情感、意圖和信息。手勢(shì)可以是明確有意的,也可以是潛意識(shí)下自然而然的反應(yīng)。無(wú)論是明確有意的還是潛意識(shí)的手勢(shì),都能在交流中發(fā)揮重要作用。例如,握手是一種常見(jiàn)的交流手勢(shì),傳遞著友好、尊重和信任的信息。而指點(diǎn)、招手等手勢(shì)則能更快更準(zhǔn)確地傳達(dá)意圖和引導(dǎo)他人。因此,掌握手勢(shì)禮儀是非常必要的。

其次,正確運(yùn)用手勢(shì)禮儀能夠增進(jìn)交流的效果,使溝通更加順暢。在日常交往中,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)正確運(yùn)用手勢(shì)禮儀,我能夠更好地理解他人的傳達(dá)意圖,也能更好地表達(dá)自己的想法和感受。當(dāng)我觸及他人的肩膀、握住他人的手時(shí),能夠更有效地傳遞我的關(guān)心和友好。而當(dāng)我運(yùn)用手勢(shì)輔助表達(dá)時(shí),我發(fā)現(xiàn)對(duì)方更容易理解我的觀點(diǎn)和意圖,進(jìn)而能夠更加全面地進(jìn)行溝通和交流。通過(guò)這樣的體驗(yàn),我深深意識(shí)到了正確運(yùn)用手勢(shì)禮儀對(duì)于交流的重要性。

再者,通過(guò)實(shí)踐的過(guò)程中,我也逐漸領(lǐng)悟到了一些關(guān)于手勢(shì)禮儀的心得。首先,要注重手勢(shì)的輕柔和舒展。在運(yùn)用手勢(shì)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)過(guò)于強(qiáng)硬的手勢(shì)會(huì)讓人感到咄咄逼人,而過(guò)于僵硬的手勢(shì)則顯得拘謹(jǐn)不自然。手勢(shì)要具有柔和的曲線和自然的流動(dòng),這樣可以給人一種親近和溫暖的感覺(jué)。其次,要注意手勢(shì)與言語(yǔ)的協(xié)調(diào)。手勢(shì)和言語(yǔ)是相輔相成的,它們應(yīng)該相互支持,而不是相互矛盾。手勢(shì)可以起到強(qiáng)化、補(bǔ)充或解釋的作用,但不能替代言語(yǔ)。最后,要根據(jù)不同的場(chǎng)合和文化背景來(lái)運(yùn)用手勢(shì)。不同的文化有著不同的手勢(shì)禮儀,我要根據(jù)具體情況,遵循當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗來(lái)運(yùn)用手勢(shì),以避免引起誤會(huì)或沖突。

最后,手勢(shì)禮儀對(duì)于營(yíng)造良好的人際關(guān)系是至關(guān)重要的。合理運(yùn)用手勢(shì)能夠增強(qiáng)溝通的溫暖感,傳遞友好的信號(hào),從而在交往中創(chuàng)造宜人的氛圍和和諧的關(guān)系。我曾經(jīng)參與過(guò)一次跨文化交流活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用對(duì)方的手勢(shì)禮儀,我深刻感受到了手勢(shì)的融洽作用。我們的交流更加順暢和諧,迅速建立了友好的關(guān)系。因此,我相信,手勢(shì)禮儀可以成為幫助人們構(gòu)建親密和融洽關(guān)系的有力工具。

總之,手勢(shì)禮儀是人際交往中不可或缺的一部分。它能夠增強(qiáng)交流的效果,促進(jìn)文明交往,構(gòu)建良好的人際關(guān)系。通過(guò)掌握手勢(shì)的基本概念和運(yùn)用技巧,我深深感受到了手勢(shì)禮儀的力量和魅力。在今后的交往中,我將進(jìn)一步積極實(shí)踐,提升自己的手勢(shì)禮儀水平,以更好地與他人交流,營(yíng)造更加友善和諧的人際關(guān)系。

手勢(shì)禮儀的心得篇十二

商務(wù)活動(dòng)中恰當(dāng)?shù)氖褂檬謩?shì),有助于表達(dá),并且能夠給人以肯定、明確的印象,增強(qiáng)感染力。

空乘專業(yè)手勢(shì)。

使用手勢(shì)的要求。

規(guī)范、合乎慣例、適度。

手勢(shì)——垂手。

雙手指尖朝下,掌心向內(nèi),在手臂伸直后分別緊貼于兩腿褲線之處;。

雙手伸直后自然相交于小腹處,掌心向內(nèi),一只手在上一只手在下地疊放或相握在一起。

雙手伸直后自然相交于背后,掌心向外,兩只手相握在一起。

身體靠近桌子,盡量挺直上身,將雙手放在桌子上時(shí),可以分開(kāi)、疊放或相握;。

不要將胳膊支起來(lái),或是將一只手放在桌子上,一只手放在桌子下。

雙手為宜,不方便雙手并用時(shí),也要采用右手,以左手通常視為無(wú)禮;。

將有文字的物品遞交他人時(shí),須使之正面面對(duì)對(duì)方;。

將帶尖、帶刃或其它易于傷人的物品遞于他人時(shí),切勿以尖、刃直指對(duì)方。

一是將物品舉至高于雙眼之處,這適于被人圍觀時(shí)采用;。

二是將物品舉至上不過(guò)眼部,下不過(guò)胸部的區(qū)域,這適用于讓他人看清展示之物。

橫擺式:即手臂向外側(cè)橫向擺動(dòng),指尖指向被引導(dǎo)或指示的方向,適用于指示方向時(shí);。

直臂式:手臂向外側(cè)橫向擺動(dòng),指尖指向前方,手臂抬至肩高,適用于指示物品所在;。

曲臂式:手臂彎曲,由體側(cè)向體前擺動(dòng),手臂高度在胸以下,適用于請(qǐng)人進(jìn)門時(shí);。

斜臂式:手臂由上向下斜伸擺動(dòng),適用于請(qǐng)人入座時(shí)。

手勢(shì)——招手。

向近距離的人打招呼時(shí),伸出右手,五指自然并攏,抬起小臂揮一揮即可。

距離較遠(yuǎn)時(shí),可適當(dāng)加大手勢(shì)。

不可向上級(jí)和長(zhǎng)輩招手。

商務(wù)場(chǎng)合中應(yīng)當(dāng)避免出現(xiàn)的手勢(shì)。

個(gè)別手勢(shì)在不同國(guó)家的含義。

手勢(shì)禮儀的心得篇十三

不同的手勢(shì),表達(dá)不同的含義。那么我們?cè)谶\(yùn)用手勢(shì)的時(shí)候要注意什么呢?今天本站小編為你整理了職場(chǎng)禮儀的手勢(shì),歡迎閱讀。

在不同國(guó)家、不同地區(qū)、不同民族,由于文化習(xí)俗的不同,手勢(shì)的含義也有很多差別,甚至同一手勢(shì)表達(dá)的含義也不相同。所以,手勢(shì)的運(yùn)用只有合乎規(guī)范,才不至于無(wú)事生非。

掌心向下的招手動(dòng)作,在中國(guó)主要是招呼別人過(guò)來(lái),在美國(guó)是叫狗過(guò)來(lái)。

翹起大拇指,一般都表示順利或夸獎(jiǎng)別人。但也有很多例外,在美國(guó)和歐洲部分地區(qū),表示要搭車,在德國(guó)表示數(shù)字“1”,在日本表示“5”,在澳大利亞就表示罵人“他媽的”。與別人談話時(shí)將拇指翹起來(lái)反向指向第三者,即以拇指指腹的反面指向除交談對(duì)象外的另一人,是對(duì)第三者的嘲諷。

ok手勢(shì)。拇指、食指相接成環(huán)形,其余三指伸直,掌心向外。ok手勢(shì)源于美國(guó),在美國(guó)表示“同意”、“順利”、“很好”的意思;而法國(guó)表示“零”或“毫無(wú)價(jià)值”;在日本是表示“錢”;在泰國(guó)它表示“沒(méi)問(wèn)題”;在巴西是表示粗俗下流。

v形手勢(shì)。這種手勢(shì)是二戰(zhàn)時(shí)的英國(guó)首相丘吉爾首先使用的,現(xiàn)在已傳遍世界,是表示“勝利”。如果掌心向內(nèi),就變成罵人的手勢(shì)了職場(chǎng)禮儀:注意你的手勢(shì)禮儀職場(chǎng)禮儀:注意你的手勢(shì)禮儀。

舉手致意。它也叫揮手致意。用來(lái)向他人表示問(wèn)候、致敬、感謝。當(dāng)你看見(jiàn)熟悉的人,又無(wú)暇分身的時(shí)候,就舉手致意,可以立即消除對(duì)方的被冷落感。要掌心向外,面對(duì)對(duì)方,指尖朝向上方。千萬(wàn)不要忘記伸開(kāi)手掌。

與人握手。在見(jiàn)面之初、告別之際、慰問(wèn)他人、表示感激、略表歉意等時(shí)候,往往會(huì)以手和他人相握。一是要注意先后順序職場(chǎng)禮儀:注意你的手勢(shì)禮儀文章職場(chǎng)禮儀:注意你的手勢(shì)禮儀出自。握手時(shí),雙方伸出手來(lái)的先后順序應(yīng)為“尊者在先”。即地位高者先伸手,地位低者后伸手。如果是服務(wù)人員通常不要主動(dòng)伸手和服務(wù)對(duì)象相握。和人握手時(shí),一般握上3到5秒鐘就行了。通常,應(yīng)該用右手和人相握。左手不宜使用,雙手相握也不必常用。

雙手抱頭。很多人喜歡用單手或雙手抱在腦后,這一體態(tài)的本意,也是放松。在別人面前特別是給人服務(wù)的時(shí)候這么做的話,就給人一種目中無(wú)人的感覺(jué)。

擺弄手指。反復(fù)擺弄自己的手指,要么活動(dòng)關(guān)節(jié),要么捻響,要么攥著拳頭,或是手指動(dòng)來(lái)動(dòng)去,往往會(huì)給人一種無(wú)聊的感覺(jué),讓人難以接受。

手插口袋。在工作中,通常不允許把一只手或雙手插在口袋里的職場(chǎng)禮儀:注意你的手勢(shì)禮儀禮儀大全。這種表現(xiàn),會(huì)讓人覺(jué)得你在工作上不盡力,忙里偷閑。

二是手勢(shì)宜少不宜多。

手勢(shì)宜少不宜多。多余的手勢(shì),會(huì)給人留下裝腔作勢(shì)、缺乏涵養(yǎng)的感覺(jué)。

在交際活動(dòng)時(shí),有些手勢(shì)會(huì)讓人反感,嚴(yán)重影響形象。比如當(dāng)眾搔頭皮、掏耳朵、摳鼻子、咬指甲、手指在桌上亂寫亂畫等。

王老師:禮儀是一種素質(zhì)和習(xí)慣,需要在工作和生活中不斷體會(huì)和使用。禮貌用語(yǔ)很多,在我們?nèi)粘9ぷ髦凶罨镜氖紫葢?yīng)掌握好以下十個(gè)字:“您好,請(qǐng),對(duì)不起,謝謝,再見(jiàn)”。如何運(yùn)用,給大家一個(gè)。

順口溜。

:“您好”不離口,“請(qǐng)”字放前頭(放在請(qǐng)求別人做事的話之前),“對(duì)不起”時(shí)時(shí)有,“謝謝”跟后頭(用在別人幫助我們之后),“再見(jiàn)”送客走。

為了方便大家掌握,我們把用于不同情境和場(chǎng)合的禮貌用語(yǔ)歸納成“七字訣”,供大家參考。

常用禮貌用語(yǔ)七字訣。

與人相見(jiàn)說(shuō)“您好”

問(wèn)人姓氏說(shuō)“貴姓”

問(wèn)人住址說(shuō)“府上”

仰慕已久說(shuō)“久仰”

長(zhǎng)期未見(jiàn)說(shuō)“久違”

求人幫忙說(shuō)“勞駕”

向人詢問(wèn)說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)”

請(qǐng)人協(xié)助說(shuō)“費(fèi)心”

請(qǐng)人解答說(shuō)“請(qǐng)教”

求人辦事說(shuō)“拜托”

麻煩別人說(shuō)“打擾”

求人方便說(shuō)“借光”

請(qǐng)改文章說(shuō)“斧正”

接受好意說(shuō)“領(lǐng)情”

求人指點(diǎn)說(shuō)“賜教”

得人幫助說(shuō)“謝謝”

祝人健康說(shuō)“保重”

向人祝賀說(shuō)“恭喜”

老人年齡說(shuō)“高壽”

身體不適說(shuō)“欠安”

看望別人說(shuō)“拜訪”

請(qǐng)人接受說(shuō)“笑納”

送人照片說(shuō)“惠存”

歡迎購(gòu)買說(shuō)“惠顧”

希望照顧說(shuō)“關(guān)照”

贊人見(jiàn)解說(shuō)“高見(jiàn)”

歸還物品說(shuō)“奉還”

請(qǐng)人赴約說(shuō)“賞光”

對(duì)方來(lái)信說(shuō)“惠書”

自己住家說(shuō)“寒舍”

需要考慮說(shuō)“斟酌”

無(wú)法滿足說(shuō)“抱歉”

請(qǐng)人諒解說(shuō)“包涵”

言行不妥“對(duì)不起”

慰問(wèn)他人說(shuō)“辛苦”

迎接客人說(shuō)“歡迎”

賓客來(lái)到說(shuō)“光臨”

等候別人說(shuō)“恭候”

沒(méi)能迎接說(shuō)“失迎”

客人入座說(shuō)“請(qǐng)坐”

陪伴朋友說(shuō)“奉陪”

臨分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”

中途先走說(shuō)“失陪”

請(qǐng)人勿送說(shuō)“留步”送人遠(yuǎn)行說(shuō)“平安”

手勢(shì)禮儀的心得篇十四

手勢(shì)禮儀1

用手示意時(shí)注意別用指頭指,在工作中,人們常會(huì)忽略手勢(shì)禮儀,常常因一個(gè)小動(dòng)作而失禮,暴露出自己禮儀修養(yǎng)的不足。

其中最常用的舉手示意手勢(shì)卻常被不規(guī)范使用,顯得對(duì)人有失敬意。正確的示意手勢(shì)應(yīng)該是除拇指外四指合攏,伸出手掌用指尖所指的方向示意,而不能直接伸出食指、用一個(gè)指頭進(jìn)行指示。

尤其是在相互介紹的場(chǎng)合,最忌諱用一個(gè)指頭指著人向第三方介紹,

假如用手指直接指向?qū)Ψ骄透硬欢Y貌了,甚至?xí)饘?duì)方的`反感。此外,一些人習(xí)慣性地用手中正在使用的筆指點(diǎn)對(duì)方或做示意,也不符合禮儀規(guī)范。

手勢(shì)禮儀2

在與人交談時(shí),如果反復(fù)擺弄自己的手指,比如活動(dòng)關(guān)節(jié),甚至發(fā)出“嘎、嘎”的聲響,或者是手指動(dòng)來(lái)動(dòng)去,會(huì)給人以不舒服的感覺(jué)。

手勢(shì)禮儀3

交談中手的擺放。在工作之中,若是將一只手或雙手插放在自己的口袋之中,不論其姿勢(shì)是否優(yōu)雅,通常都是不允許的。正確的做法是雙臂自然下垂,雙手掌心向內(nèi)輕貼大腿兩側(cè)。

手勢(shì)禮儀的心得篇十五

手勢(shì)禮儀概述:人在緊張、興奮、焦急時(shí),手都會(huì)有意無(wú)意地表現(xiàn)著。作為儀態(tài)的重要組成部分,手勢(shì)應(yīng)該得到正確地使用。手勢(shì)也是人們交往時(shí)不可缺少的動(dòng)作,是最有表現(xiàn)力的一種"體態(tài)語(yǔ)言",俗話說(shuō):"心有所思,手有所指"。手的魅力并不亞于眼睛,甚至可以說(shuō)手就是人的第二雙眼睛。

常用十種手勢(shì)含義

1."請(qǐng)進(jìn)"手勢(shì)

引導(dǎo)客人時(shí),接待人員要言行并舉。

餐廳禮儀培訓(xùn)中,首先輕聲地對(duì)客人說(shuō)"您請(qǐng)",然后可采用"橫擺式"手勢(shì),五指伸直并攏,手掌自然伸直,手心向上,肘作彎曲,腕低與肘。以肘關(guān)節(jié)為軸,手從腹前抬起向右擺動(dòng)至身體右前方,不要將手臂擺至體側(cè)或身后。同時(shí),腳站成右丁字步。頭部和上身微向伸出手地一側(cè)傾斜,另一手下垂或背在背后,目視賓客,面帶微笑。

2.前擺式

如果右手拿著東西或扶著門時(shí),這時(shí)要向賓客作向右"請(qǐng)"的手勢(shì)時(shí),可以用前擺式,五指并攏,手掌伸直,由身體一側(cè)由下向上抬起,以肩關(guān)節(jié)為軸,手臂稍曲,到腰的高度再由身前向右方擺去,擺到距身體5厘米,并不超過(guò)軀干的位置時(shí)停止。目視來(lái)賓,面帶微笑,也可雙手前擺。

3."請(qǐng)往前走"手勢(shì)

酒店禮儀培訓(xùn)中,為客人指引方向時(shí),可采用"直臂式"手勢(shì),五指伸直并攏,手心斜向上,曲肘由腹前抬起,向應(yīng)到的方向擺去,擺到肩的`高度時(shí)停止,肘關(guān)節(jié)基本伸直。應(yīng)注意在指引方向時(shí),身體要側(cè)向來(lái)賓,眼睛要兼顧所指方向和來(lái)賓。

4."請(qǐng)坐"手勢(shì)

接待來(lái)賓并請(qǐng)其入座時(shí)采用"斜擺式"手勢(shì),即要用雙手扶椅背將椅子拉出,然后左手或右手屈臂由前抬起,以肘關(guān)節(jié)為軸,前臂由上向下擺動(dòng),使手臂向下成一斜線,表示請(qǐng)來(lái)賓入座。

5."諸位請(qǐng)"

當(dāng)來(lái)賓較多時(shí),表示"請(qǐng)"可以動(dòng)作大一些,采用雙臂橫擺式。兩臂從身體兩側(cè)向前上方抬起,兩肘微曲,向兩側(cè)擺出。指向前方向一側(cè)的臂應(yīng)抬高一些,伸直一些,另一手稍低一些,曲一些。

6."介紹"手勢(shì)

為他人做介紹時(shí),手勢(shì)動(dòng)作應(yīng)文雅。無(wú)論介紹哪一方,都應(yīng)手心朝上,手背朝下,四指并攏,拇指張開(kāi),手掌基本上抬至肩的高度,并指向被介紹的一方,面帶微笑。在正式場(chǎng)合,不可以用手指點(diǎn)或拍打被介紹一方的肩和背。

7.鼓掌

鼓掌時(shí),用右手掌輕擊左手掌,表示喝彩或歡迎。掌心向上的手勢(shì)表示誠(chéng)意、尊重他人,掌心向下的手勢(shì)意味著不夠坦誠(chéng)、缺乏誠(chéng)意等。

8.舉手致意

舉手致意時(shí),要面向?qū)Ψ?、手臂上伸、掌心向外、切勿亂拜。

9.揮手道別

揮手道別時(shí),要做到:身體站直、目視對(duì)方、手臂前伸、掌心向外、左右揮動(dòng)。

10.遞接物品

遞接物品時(shí),雙手為宜(至少用右手)、遞于手中、主動(dòng)上前(主動(dòng)走近接物者,坐著時(shí)應(yīng)站立)、方便接拿。

運(yùn)用手勢(shì)語(yǔ)注意事項(xiàng)

1、幅度適中

一般要求手勢(shì)的幅度不要太大,但也不要畏畏縮縮。要求:

手勢(shì)的高度上界一般不超過(guò)對(duì)方的視線;

手勢(shì)下界不低于自己腰部;

手勢(shì)左右擺動(dòng)的范圍不要太寬,應(yīng)在胸前或右方。

2、頻率適中

在與顧客交談的時(shí)候,避免指手畫腳、手勢(shì)過(guò)多。一般情況下,手勢(shì)宜少不宜多,恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出你的意思和感情即可。因?yàn)槭謩?shì)過(guò)多會(huì)給人留下裝腔作勢(shì)、缺乏修養(yǎng)的印象。

3避免不禮貌和不雅的動(dòng)作有哪些動(dòng)作是不禮貌或者不雅的呢?比如:

與顧客交談?wù)劦阶约簳r(shí),不要用手指指自己的鼻尖,可用手掌按在自己的胸口上;

接待顧客時(shí),避免抓頭發(fā)、擺弄手指、抬腕看表、掏耳朵、摳鼻孔、剔牙、咬指甲、玩飾物、拉衣服袖子等動(dòng)作。

這些動(dòng)作看似細(xì)小,但是會(huì)讓人非常反感。

手勢(shì)禮儀的心得篇十六

使用手勢(shì)的要求商務(wù)場(chǎng)合中應(yīng)當(dāng)避免出現(xiàn)的'手勢(shì)個(gè)別手勢(shì)在不同國(guó)家的含義商務(wù)活動(dòng)中恰當(dāng)?shù)氖褂檬謩?shì),有助于表達(dá),并且能夠給人以肯定、明確的印象,增強(qiáng)感染力。

空乘專業(yè)手勢(shì)

使用手勢(shì)的要求

規(guī)范、合乎慣例、適度

手勢(shì)——垂手雙手指尖朝下,掌心向內(nèi),在手臂伸直后分別緊貼于兩腿褲線之處;

雙手伸直后自然相交于小腹處,掌心向內(nèi),一只手在上一只手在下地疊放或相握在一起。

雙手伸直后自然相交于背后,掌心向外,兩只手相握在一起。

不要將胳膊支起來(lái),或是將一只手放在桌子上,一只手放在桌子下。

手勢(shì)——遞物雙手為宜,不方便雙手并用時(shí),也要采用右手,以左手通常視為無(wú)禮;

將有文字的物品遞交他人時(shí),須使之正面面對(duì)對(duì)方;

將帶尖、帶刃或其它易于傷人的物品遞于他人時(shí),切勿以尖、刃直指對(duì)方。

手勢(shì)——展示一是將物品舉至高于雙眼之處,這適于被人圍觀時(shí)采用;

二是將物品舉至上不過(guò)眼部,下不過(guò)胸部的區(qū)域,這適用于讓他人看清展示之物。

直臂式:手臂向外側(cè)橫向擺動(dòng),指尖指向前方,手臂抬至肩高,適用于指示物品所在;

曲臂式:手臂彎曲,由體側(cè)向體前擺動(dòng),手臂高度在胸以下,適用于請(qǐng)人進(jìn)門時(shí);

斜臂式:手臂由上向下斜伸擺動(dòng),適用于請(qǐng)人入座時(shí)。

手勢(shì)——招手向近距離的人打招呼時(shí),伸出右手,五指自然并攏,抬起小臂揮一揮即可。

距離較遠(yuǎn)時(shí),可適當(dāng)加大手勢(shì)。

不可向上級(jí)和長(zhǎng)輩招手。

商務(wù)場(chǎng)合中應(yīng)當(dāng)避免出現(xiàn)的手勢(shì)

個(gè)別手勢(shì)在不同國(guó)家的含義

動(dòng)作

正面含義

反面含義

豎起大拇指

1、稱贊、夸獎(jiǎng)

2、招呼出租車

澳大利亞人認(rèn)為豎起大拇指尤其是橫著伸出是一種侮辱

“ok”手勢(shì)

1、好、順利、平安

2、在日本代表錢

南美洲的一些國(guó)家將其看作是下流污辱性的手勢(shì)

伸出手,手掌向下?lián)]

招呼別人過(guò)來(lái)

在美國(guó)這是喚狗的動(dòng)作,不能對(duì)人使用

手勢(shì)禮儀的心得篇十七

手勢(shì)禮儀概述:人在緊張、興奮、焦急時(shí),手都會(huì)有意無(wú)意地表現(xiàn)著。作為儀態(tài)的重要組成部分,手勢(shì)應(yīng)該得到正確地使用。手勢(shì)也是人們交往時(shí)不可缺少的動(dòng)作,是最有表現(xiàn)力的一種“體態(tài)語(yǔ)言” ,俗話說(shuō):“心有所思,手有所指” 。手的魅力并不亞于眼睛,甚至可以說(shuō)手就是人的第二雙眼睛。

常用十種手勢(shì)含義

1.“請(qǐng)進(jìn)”手勢(shì)

引導(dǎo)客人時(shí),接待人員要言行并舉。

餐廳禮儀培訓(xùn)中,首先輕聲地對(duì)客人說(shuō)“您請(qǐng)”,然后可采用“橫擺式”手勢(shì),五指伸直并攏,手掌自然伸直,手心向上,肘作彎曲,腕低與肘。以肘關(guān)節(jié)為軸,手從腹前抬起向右擺動(dòng)至身體右前方,不要將手臂擺至體側(cè)或身后。同時(shí),腳站成右丁字步。頭部和上身微向伸出手地一側(cè)傾斜,另一手下垂或背在背后,目視賓客,面帶微笑。

2.前擺式

如果右手拿著東西或扶著門時(shí),這時(shí)要向賓客作向右“請(qǐng)”的手勢(shì)時(shí),可以用前擺式,五指并攏,手掌伸直,由身體一側(cè)由下向上抬起,以肩關(guān)節(jié)為軸,手臂稍曲,到腰的高度再由身前向右方擺去,擺到距身體5厘米,并不超過(guò)軀干的位置時(shí)停止。目視來(lái)賓,面帶微笑,也可雙手前擺。

3.“請(qǐng)往前走”手勢(shì)

酒店禮儀培訓(xùn)中,為客人指引方向時(shí),可采用“直臂式”手勢(shì),五指伸直并攏,手心斜向上,曲肘由腹前抬起,向應(yīng)到的方向擺去,擺到肩的高度時(shí)停止,肘關(guān)節(jié)基本伸直。應(yīng)注意在指引方向時(shí),身體要側(cè)向來(lái)賓,眼睛要兼顧所指方向和來(lái)賓。

4.“請(qǐng)坐”手勢(shì)

接待來(lái)賓并請(qǐng)其入座時(shí)采用“斜擺式”手勢(shì),即要用雙手扶椅背將椅子拉出,然后左手或右手屈臂由前抬起,以肘關(guān)節(jié)為軸,前臂由上向下擺動(dòng),使手臂向下成一斜線,表示請(qǐng)來(lái)賓入座。

5.“諸位請(qǐng)”

當(dāng)來(lái)賓較多時(shí),表示“請(qǐng)”可以動(dòng)作大一些,采用雙臂橫擺式。兩臂從身體兩側(cè)向前上方抬起,兩肘微曲,向兩側(cè)擺出。指向前方向一側(cè)的臂應(yīng)抬高一些,伸直一些,另一手稍低一些,曲一些。

6.“介紹”手勢(shì)

為他人做介紹時(shí),手勢(shì)動(dòng)作應(yīng)文雅。無(wú)論介紹哪一方,都應(yīng)手心朝上,手背朝下,四指并攏,拇指張開(kāi),手掌基本上抬至肩的高度,并指向被介紹的一方,面帶微笑。在正式場(chǎng)合,不可以用手指點(diǎn)或拍打被介紹一方的肩和背。

7.鼓掌

鼓掌時(shí),用右手掌輕擊左手掌,表示喝彩或歡迎。掌心向上的手勢(shì)表示誠(chéng)意、尊重他人,掌心向下的手勢(shì)意味著不夠坦誠(chéng)、缺乏誠(chéng)意等。

8.舉手致意

舉手致意時(shí),要面向?qū)Ψ健⑹直凵仙?、掌心向外、切勿亂拜。

9.揮手道別

揮手道別時(shí),要做到:身體站直、目視對(duì)方、手臂前伸、掌心向外、左右揮動(dòng)。

10.遞接物品

遞接物品時(shí),雙手為宜(至少用右手)、遞于手中、主動(dòng)上前(主動(dòng)走近接物者,坐著時(shí)應(yīng)站立)、方便接拿。

運(yùn)用手勢(shì)語(yǔ)注意事項(xiàng)

1、幅度適中

一般要求手勢(shì)的幅度不要太大,但也不要畏畏縮縮。要求:

? 手勢(shì)的高度上界一般不超過(guò)對(duì)方的視線;

? 手勢(shì)下界不低于自己腰部;

? 手勢(shì)左右擺動(dòng)的范圍不要太寬,應(yīng)在胸前或右方。

2、頻率適中

在與顧客交談的時(shí)候,避免指手畫腳、手勢(shì)過(guò)多。一般情況下,手勢(shì)宜少不宜多,恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出你的意思和感情即可。因?yàn)槭謩?shì)過(guò)多會(huì)給人留下裝腔作勢(shì)、缺乏修養(yǎng)的印象。

3避免不禮貌和不雅的動(dòng)作有哪些動(dòng)作是不禮貌或者不雅的呢?比如:

? 與顧客交談?wù)劦阶约簳r(shí),不要用手指指自己的鼻尖,可用手掌按在自己的胸口上;

? 接待顧客時(shí),避免抓頭發(fā)、擺弄手指、抬腕看表、掏耳朵、摳鼻孔、剔牙、咬指甲、玩飾物、拉衣服袖子等動(dòng)作。

這些動(dòng)作看似細(xì)小,但是會(huì)讓人非常反感。

手勢(shì)禮儀的心得篇十八

教師手勢(shì),即教師利用手的動(dòng)作與姿勢(shì),傳遞思想感情,組織教育教學(xué),展示自身良好的精神風(fēng)貌與職業(yè)修養(yǎng)。據(jù)研究表明,手勢(shì)與表情結(jié)合,可傳導(dǎo)信息的40%。恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)往往是在內(nèi)心情感的催動(dòng)下,瞬間自然做出來(lái)的。手勢(shì)可以反映人的修養(yǎng)、性格。手勢(shì)對(duì)于增強(qiáng)教學(xué)效果具有十分重要的作用,所以教蠅要注意手勢(shì)語(yǔ)言的運(yùn)用幅度、次數(shù)、力度等技巧。在教學(xué)實(shí)踐中,以各種不同形態(tài)的造型,描摹事物的復(fù)雜狀態(tài),傳遞潛在心聲,顯露教師心靈深處的情感體會(huì)與優(yōu)雅舉止。

作為教師,講課時(shí),都需要配以適度的手勢(shì)來(lái)強(qiáng)化講課效果。手勢(shì)要得體、自然、恰如其分,要隨著相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行。一般而言,手勢(shì)由進(jìn)行速度、活動(dòng)范圍和空間軌跡三個(gè)部分所構(gòu)成。在教學(xué)中,主要被用以發(fā)揮表示形象、傳達(dá)感情兩個(gè)方面的作用。教師各種不同的手勢(shì)語(yǔ),可分成四種類型:

1.形象手勢(shì),用來(lái)模擬狀物的手勢(shì)。

2.象征手勢(shì),用來(lái)表示抽象意念的手勢(shì)。

3.情意手勢(shì),用來(lái)傳遞情感的手勢(shì)。

4.指示手勢(shì),指示具體對(duì)象的手勢(shì)。

三、教師的手勢(shì)禁忌

手勢(shì)是最有表現(xiàn)力的一種“體態(tài)語(yǔ)言”。教師恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用手勢(shì),能夠起到良好的溝通作用,。也會(huì)使自己的形象更美,更有風(fēng)度。

(1)忌當(dāng)眾搔頭皮、掏耳朵、剜眼屎、摳鼻孔、剔牙齒、抓癢癢、摸腳丫、咬指甲等。這些動(dòng)作會(huì)令學(xué)生極為反感,嚴(yán)重影響形象與風(fēng)度。

(2)在教室內(nèi),雙手亂**摸、咬指尖、端胳膊、抱大腿、攏腦袋等等,也都是應(yīng)當(dāng)禁止的手勢(shì)。

(3)不要用手指指點(diǎn)他人,用手指指點(diǎn)他人的手勢(shì)是非常不禮貌的,含有教訓(xùn)人的意味。

(4)講課時(shí)忌諱敲擊講臺(tái)、黑板,或做其他過(guò)分的動(dòng)作。

(5)忌玩弄粉筆或衣扣等。

(6)忌高興時(shí)拉袖子等不文雅的手勢(shì)動(dòng)作。

(7)忌交談時(shí)指手畫腳、手勢(shì)動(dòng)作過(guò)多過(guò)大。教師手勢(shì)的運(yùn)用要規(guī)范和適度,給人一種優(yōu)雅、含蓄的彬彬有禮的感覺(jué)。談到自己的時(shí)候,不要用大拇指指自己的鼻尖,應(yīng)用右手掌輕按自己的左胸,那樣會(huì)顯得端莊、大方、可信;談及別人、介紹他人、指示方向、請(qǐng)對(duì)方做某事時(shí),應(yīng)掌心向上,手指自然并攏,以肘關(guān)節(jié)為軸指示目標(biāo),同時(shí)上身稍向前傾,以示敬重,切忌伸出食指來(lái)指點(diǎn)。掌心向上的手勢(shì)有一種誠(chéng)懇、恭敬的含義;而掌心向下則意味著不夠坦率、缺乏誠(chéng)意。招手、鼓掌等都屬于手勢(shì)的范圍,應(yīng)根據(jù)不同場(chǎng)合和目的恰當(dāng)運(yùn)用,不可過(guò)度。教師要掌握增強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力的有意識(shí)手勢(shì),并使之優(yōu)雅自然。

手勢(shì)禮儀的心得篇十九

。美的心靈,美的儀表,美的語(yǔ)言,美的服飾。美麗的人,必須表里如一。一個(gè)人僅僅徒有其表是不夠的,但其儀表不修飾,或者修飾不規(guī)范也是不可以的。在日常交往和工作中,我們說(shuō)到某人的時(shí)候,比如說(shuō)到金教授,立刻就會(huì)形成一個(gè)對(duì)方儀表的概念。什么是儀表??jī)x表者,外觀也。我們提到某人的儀表,通常指的就是這個(gè)人的外部輪廓、容貌、表情、舉止、服飾所留給我們的總體印象。

具體而論,一個(gè)人的儀表由兩個(gè)部分所構(gòu)成:第一個(gè)部分,可以說(shuō)它是靜態(tài)的。比如,高矮胖瘦、年齡狀態(tài),相對(duì)而言,在某一個(gè)時(shí)間之內(nèi)它們不會(huì)突變。你是男的就是男的,你是女的就是女的,老人就是老人,孩子就是孩子,胖就是胖,瘦就是瘦,這些都是靜態(tài)的。長(zhǎng)胡子沒(méi)有?頭發(fā)長(zhǎng)頭發(fā)短?黑的還是白的?這些都是靜態(tài)的。第二個(gè)部分,則可以說(shuō)它是動(dòng)態(tài)的。它主要指的是一個(gè)人的`舉止和表情。比如,平常我們說(shuō)這個(gè)人很木,表情呆板、呆滯;我們說(shuō)那個(gè)人活潑大方,表情比較和善。這樣的問(wèn)題都是動(dòng)態(tài)的。

我問(wèn)他:“你數(shù)雞呢?”

他問(wèn):“怎么呢?”

我說(shuō):“數(shù)人哪有這么數(shù)的?這叫指教,和別人說(shuō)話拿手指指點(diǎn)別人,是非常不禮貌的。老師講課可以指,但那是空指,不能實(shí)指。指著別人身體,有教訓(xùn)之嫌;指著別人鼻子和頭部,則有侮辱之意?!?/p>

他問(wèn):“那要怎么指?”

我說(shuō):“你應(yīng)該這么指,掌心向上,手指并攏,手掌水平移動(dòng),指尖不要指向他人的身體,那樣就比較好看。當(dāng)然,你也別上下晃動(dòng)手指,它是從上往下翻的。你不能從下往上翻,那是挑動(dòng)別人找你練練?!?/p>

你說(shuō)你的表情是不是要活潑點(diǎn)?我剛才所講的動(dòng)態(tài)的表情和舉止有時(shí)候很重要,

中國(guó)正在走向世界,世界正在逐漸了解中國(guó)。見(jiàn)多自然識(shí)廣。有時(shí)候,外國(guó)人,尤其西方人喜歡恭維異性,見(jiàn)到男人說(shuō)你帥哥,見(jiàn)到女孩說(shuō)你靚女,有時(shí)候用的詞很厲害,sexty,說(shuō)你很性感,一般中國(guó)人受不了這詞,所以我告訴翻譯,外賓夸咱姑娘很性感,一律翻譯成“吃過(guò)沒(méi)有”。因?yàn)楸本┤讼矚g問(wèn)“吃了沒(méi)有”。有時(shí)候,你要跟有的一位沒(méi)見(jiàn)識(shí)的女孩說(shuō):“小姐,你長(zhǎng)得很漂亮?!彼赡苁懿涣肆?,她會(huì)罵你:“哪兒?討厭?!彼菢幼涌隙ㄓ悬c(diǎn)傻。一個(gè)受過(guò)良好教育的人,見(jiàn)過(guò)世面的人,比如說(shuō)王科長(zhǎng),女同志,說(shuō)她長(zhǎng)得很漂亮,她定會(huì)落落大方地看著對(duì)方的雙眼,然后說(shuō):“謝謝?!边@等于傳遞了一個(gè)信息:本人見(jiàn)過(guò)世面??傊?,你跟別人打交道不能怯場(chǎng)。

談到儀表禮儀,總體上有三條規(guī)則是非常重要的。

第二條規(guī)則,要自然。儀表一定要自然。不自然的話,往往便會(huì)給人以矯揉造作之意。

有一天,我太太的一位女同事到我家串門。那位女同事來(lái)的不是時(shí)候,我太太不在。我也很實(shí)在,我挺忙的,我就跟她說(shuō):“我給你兩個(gè)選擇,我老婆半個(gè)小時(shí)以后回來(lái),你愿意在我們家等也行,半小時(shí)之后再來(lái)也行?!?/p>

其實(shí),我是想變相拒絕她。

但那個(gè)女孩很大方,她說(shuō):“老金,你趕我走,但我不走。”

我沒(méi)別的好說(shuō)了,我說(shuō):“那你就進(jìn)來(lái)等吧?!?/p>

當(dāng)然她進(jìn)來(lái)等,我就得陪著她聊天。她坐我對(duì)面了。這女同志我只見(jiàn)過(guò)一次,但是我這個(gè)人還是比較喜歡注意人的輪廓和造型的,我總覺(jué)得她這次坐在我對(duì)面跟上次見(jiàn)面時(shí)不太一樣。我就過(guò)多地關(guān)注了她幾眼。

那女孩很聰明,她馬上問(wèn)我:“老金,你看我這樣子,是不是跟上次見(jiàn)你時(shí)不太一樣?”

手勢(shì)禮儀的心得篇二十

引導(dǎo)客人時(shí),接待人員要言行并舉。

餐廳禮儀培訓(xùn)中,首先輕聲地對(duì)客人說(shuō)“您請(qǐng)”,然后可采用“橫擺式”手勢(shì),五指伸直并攏,手掌自然伸直,手心向上,肘作彎曲,腕低與肘。

以肘關(guān)節(jié)為軸,手從腹前抬起向右擺動(dòng)至身體右前方,不要將手臂擺至體側(cè)或身后。

同時(shí),腳站成右丁字步。

頭部和上身微向伸出手地一側(cè)傾斜,另一手下垂或背在背后,目視賓客,面帶微笑。

2.前擺式

如果右手拿著東西或扶著門時(shí),這時(shí)要向賓客作向右“請(qǐng)”的手勢(shì)時(shí),可以用前擺式,五指并攏,手掌伸直,由身體一側(cè)由下向上抬起,以肩關(guān)節(jié)為軸,手臂稍曲,到腰的高度再由身前向右方擺去,擺到距身體5厘米,并不超過(guò)軀干的位置時(shí)停止。

目視來(lái)賓,面帶微笑,也可雙手前擺。

3.“請(qǐng)往前走”手勢(shì)

酒店禮儀培訓(xùn)中,為客人指引方向時(shí),可采用“直臂式”手勢(shì),五指伸直并攏,手心斜向上,曲肘由腹前抬起,向應(yīng)到的方向擺去,擺到肩的高度時(shí)停止,肘關(guān)節(jié)基本伸直。

應(yīng)注意在指引方向時(shí),身體要側(cè)向來(lái)賓,眼睛要兼顧所指方向和來(lái)賓。

4.“請(qǐng)坐”手勢(shì)

接待來(lái)賓并請(qǐng)其入座時(shí)采用“斜擺式”手勢(shì),即要用雙手扶椅背將椅子拉出,然后左手或右手屈臂由前抬起,以肘關(guān)節(jié)為軸,前臂由上向下擺動(dòng),使手臂向下成一斜線,表示請(qǐng)來(lái)賓入座。

5.“諸位請(qǐng)”

當(dāng)來(lái)賓較多時(shí),表示“請(qǐng)”可以動(dòng)作大一些,采用雙臂橫擺式。

兩臂從身體兩側(cè)向前上方抬起,兩肘微曲,向兩側(cè)擺出。

指向前方向一側(cè)的臂應(yīng)抬高一些,伸直一些,另一手稍低一些,曲一些。

6.“介紹”手勢(shì)

為他人做介紹時(shí),手勢(shì)動(dòng)作應(yīng)文雅。

無(wú)論介紹哪一方,都應(yīng)手心朝上,手背朝下,四指并攏,拇指張開(kāi),手掌基本上抬至肩的高度,并指向被介紹的一方,面帶微笑。

在正式場(chǎng)合,不可以用手指點(diǎn)或拍打被介紹一方的肩和背。

7.鼓掌

鼓掌時(shí),用右手掌輕擊左手掌,表示喝彩或歡迎。

掌心向上的手勢(shì)表示誠(chéng)意、尊重他人,掌心向下的手勢(shì)意味著不夠坦誠(chéng)、缺乏誠(chéng)意等。

8.舉手致意

舉手致意時(shí),要面向?qū)Ψ?、手臂上伸、掌心向外、切勿亂拜。

9.揮手道別

揮手道別時(shí),要做到:身體站直、目視對(duì)方、手臂前伸、掌心向外、左右揮動(dòng)。

10.遞接物品

遞接物品時(shí),雙手為宜(至少用右手)、遞于手中、主動(dòng)上前(主動(dòng)走近接物者,坐著時(shí)應(yīng)站立)、方便接拿。

1、橫擺式

迎接來(lái)賓做“請(qǐng)進(jìn)”、“請(qǐng)”時(shí)常用橫擺式。

其動(dòng)作要領(lǐng)是:右手從腹前抬起向右橫擺到身體的右前方。

腕關(guān)節(jié)要低于肘關(guān)節(jié)。

站成右丁字步,或雙腿并攏,左手自然下垂或背在后面。

頭部和上身微向伸出手的一側(cè)傾斜,目視賓客,面帶微笑,表現(xiàn)出對(duì)賓客的尊重、歡迎。

2、直臂式

需要給賓客指方向時(shí)或做“請(qǐng)往前走”手勢(shì)時(shí),采用直臂式,其動(dòng)作要領(lǐng)是:將右手由前抬到與肩同高的位置,前臂伸直,用手指向來(lái)賓要去的方向。

一般男士使用這個(gè)動(dòng)作較多。

注意指引方向,不可用一手指指出,顯得不禮貌。

3、斜臂式:(斜擺式)

請(qǐng)來(lái)賓入座做“請(qǐng)坐”手勢(shì)時(shí),手勢(shì)應(yīng)擺向座位的地方。

身手要先從身體的一側(cè)抬起,到高于腰部后,再向下擺去,使大小臂成一斜線。

其動(dòng)作要領(lǐng)是:一只手由前抬起,從上向下擺動(dòng)到距身體45度處,手臂向下形成一斜線。

4、曲臂式:

當(dāng)一只手拿東西,同時(shí)又要做出“請(qǐng)”或指示方向時(shí)采用。

以右手為例,從身體的右側(cè)前方,由下向上抬起,至上臂離開(kāi)身體45度的高度時(shí),以肘關(guān)節(jié)為軸,手臂由體側(cè)向體前的左側(cè)擺動(dòng),距離身體20厘米處停住;掌心向上,手指尖指向左方,頭部隨客人由右轉(zhuǎn)向左方,面帶微笑。

5、雙臂橫擺式:

當(dāng)舉行重大慶典活動(dòng),來(lái)賓較多,接待較多來(lái)賓做“諸位請(qǐng)”或批示方向的手勢(shì)時(shí)采用。

表示“請(qǐng)”可以動(dòng)作大一些。

其動(dòng)作要領(lǐng)是:將雙手由前抬起到腹部再向兩側(cè)擺到身體的側(cè)前方,這是面向來(lái)賓。

指向前進(jìn)方向一側(cè)的臂應(yīng)抬高一些,伸直一些,另一手稍低一些,曲一些。

若是站在來(lái)賓的側(cè)面,則兩手從體前抬起,同時(shí)向一側(cè)擺動(dòng),兩臂之間保持一定距離。

運(yùn)用手勢(shì)時(shí)還要注意與眼神、步伐、禮節(jié)相配合,才能使賓客感覺(jué)到這是一種“感情投入”的熱誠(chéng)服務(wù)。

6、遞接物品

(1)、遞送物品時(shí),應(yīng)注意的問(wèn)題有:

遞于手中,遞給他人的物品,以直接交到對(duì)方手中為好。

主動(dòng)上前,若雙方相距過(guò)遠(yuǎn),遞物者當(dāng)主動(dòng)走近接物者。

方便接拿,在遞物于人時(shí),應(yīng)當(dāng)為對(duì)方留出便于接取物品的地方,不要讓其感到接物時(shí)無(wú)從下手。

正面面對(duì)對(duì)方,將帶有文字的物品遞交他人時(shí),還須使之正面面對(duì)對(duì)方;

尖、刃內(nèi)向,將帶尖、帶刃或其他易傷人的物品遞于他人時(shí),切勿將尖、刃直接指向?qū)Ψ?,合乎禮儀的做法是應(yīng)當(dāng)使其朝向自己,或是朝向他處。

(2)、接取物品時(shí),應(yīng)注意的主要之點(diǎn)是:

應(yīng)當(dāng)目視對(duì)方,而不要只顧注視物品。

一定要用雙手或右手,絕不能單用左手。

必要之時(shí),應(yīng)當(dāng)起身而立,并主動(dòng)走近對(duì)方。

當(dāng)對(duì)方遞過(guò)物品時(shí),再以手前去接取,而切勿急不可待地直接從對(duì)方手中搶取物品。

1、幅度適中

一般要求手勢(shì)的'幅度不要太大,但也不要畏畏縮縮。

要求:

? 手勢(shì)的高度上界一般不超過(guò)對(duì)方的視線;

? 手勢(shì)下界不低于自己腰部;

? 手勢(shì)左右擺動(dòng)的范圍不要太寬,應(yīng)在胸前或右方。

2、頻率適中

在與顧客交談的時(shí)候,避免指手畫腳、手勢(shì)過(guò)多。

一般情況下,手勢(shì)宜少不宜多,恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出你的意思和感情即可。

因?yàn)槭謩?shì)過(guò)多會(huì)給人留下裝腔作勢(shì)、缺乏修養(yǎng)的印象。

3避免不禮貌和不雅的動(dòng)作有哪些動(dòng)作是不禮貌或者不雅的呢?比如:

? 接待顧客時(shí),避免抓頭發(fā)、擺弄手指、抬腕看表、掏耳朵、摳鼻孔、剔牙、咬指甲、玩飾物、拉衣服袖子等動(dòng)作。

這些動(dòng)作看似細(xì)小,但是會(huì)讓人非常反感。

手勢(shì)禮儀的心得篇二十一

在不同國(guó)家、不同地區(qū)、不同民族,由于文化習(xí)俗的不同,手勢(shì)的含意也有很多差別,甚至同一手勢(shì)表達(dá)的涵義也不相同。所以,手勢(shì)的運(yùn)用只有合乎規(guī)范,才不至于無(wú)事生非。

掌心向下的招手動(dòng)作,在中國(guó)主要是招呼別人過(guò)來(lái),在美國(guó)是叫狗過(guò)來(lái)。

翹起大拇指,一般都表示順利或夸獎(jiǎng)別人。

ok手勢(shì)。拇指、食指相接成環(huán)形,其余三指伸直,掌心向外。ok手勢(shì)源于美國(guó),在美國(guó)表示“同意”、“順利”、“很好”的意思;而法國(guó)表示“零”或“毫無(wú)價(jià)值”;在日本是表示“錢”;在泰國(guó)它表示“沒(méi)問(wèn)題”,在巴西是表示粗俗下流。

v形手勢(shì)。這種手勢(shì)是二戰(zhàn)時(shí)的英國(guó)首相丘吉爾首先使用的,現(xiàn)在已傳遍世界,是表示“勝利”。如果掌心向內(nèi),就變成罵人的手勢(shì)了。

舉手致意。它也叫揮手致意。用來(lái)向他人表示問(wèn)候、致敬、感謝。當(dāng)你看見(jiàn)熟悉的人,又無(wú)暇分身的時(shí)候,就舉手致意,可以立即消除對(duì)方的被冷落感。要掌心向外,面對(duì)對(duì)方,指尖朝向上方。千萬(wàn)不要忘記伸開(kāi)手掌。

與人握手。在見(jiàn)面之初、告別之際、慰問(wèn)他人、表示感激、略表歉意等時(shí)候,往往會(huì)以手和他人相握。一是要注意先后順序。握手時(shí),雙方伸出手來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)的先后順序應(yīng)為“尊者在先”。即地位高者先伸手,地位低者后伸手。如果是服務(wù)人員通常不要主動(dòng)伸手和服務(wù)對(duì)象相握。和人握手時(shí),一般握上3到5秒鐘就行了。通常,應(yīng)該用右手和人相握。左手不宜使用,雙手相握也不必常用。

雙手抱頭。很多人喜歡用單手或雙手抱在腦后,這一體態(tài)的`本意,也是放松。在別人面前特別是給人服務(wù)的時(shí)候這么做的話,就給人一種目中無(wú)人的感覺(jué)。

擺弄手指。反復(fù)擺弄自己的手指,要么活動(dòng)關(guān)節(jié),要么捻響,要么攥著拳頭,或是手指動(dòng)來(lái)動(dòng)去,往往會(huì)給人一種無(wú)聊的感覺(jué),讓人難以接受。

手插口袋。在工作中,通常不允許把一只手或雙手插在口袋里的。這種表現(xiàn),會(huì)讓人覺(jué)得你在工作上不盡力,忙里偷閑。

手勢(shì)宜少不宜多。多余的手勢(shì),會(huì)給人留下裝腔作勢(shì)、缺乏涵養(yǎng)的感覺(jué)。

三是要避免出現(xiàn)的手勢(shì)。

在交際活動(dòng)時(shí),有些手勢(shì)會(huì)讓人反感,嚴(yán)重影響形象。比如當(dāng)眾搔頭皮、掏耳朵、摳鼻子、咬指甲、手指在桌上亂寫亂畫等。

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