大家都不可避免地會(huì)接觸到，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四字詞什么雨淋【范文4篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
四字詞什么雨淋【范文4篇】一
美，一個(gè)本身就很美的形容詞，詞義包羅萬象，韻意很雜，境界不到也難以分析透徹。，雖然我境界也沒到，可是生活中多多少少也有些感受的。美，是由人的心境評(píng)定估價(jià)的，印度泰戈?duì)?，由于心靈美造就了美的世界，美的空間，美的詩(shī)集；庸俗渾噩的人們是不明白其中的微妙，品位美需要心靈的修煉，情操的陶冶，靈魂的洗禮。
說到美，人們的思維定勢(shì)總是整齊劃一的：美景，美物，美人。從文藝復(fù)興到改革開放，亦無幾變，達(dá)芬奇？也只有此傳奇人物了解美的真諦了吧?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，無論資本主義還是社會(huì)主義，人們的價(jià)值觀是大同小異的，美，是憑借一時(shí)武斷還是第六感，無所論，在各界中，蒙娜麗莎，交響曲，黃金分割等等美的定義充斥著人的左腦，盲目從眾，惜哉，兒時(shí)的童真的對(duì)美的判斷，回不去了，記得兒時(shí)美在雨落的波痕，天空的微笑，樹葉的脈絡(luò)，雪花的飄揚(yáng)，回不去了！世界的高速發(fā)展改變這一切，一切，厄爾尼洛現(xiàn)象的產(chǎn)生，也只在外在世界，可悲的是，難得的21世紀(jì)的真靈幼苗，卻被扼殺在錯(cuò)教的春天里，小學(xué)一年級(jí)的補(bǔ)習(xí)班什么的，一個(gè)字都不能差的思維定勢(shì)行為習(xí)慣，悲催的在孩童的腦海里翻滾，曾經(jīng)問過一個(gè)孩子：“美是什么？”孩子說：“老師沒說過。”？真的是美含義太深？無可論辯呵。
從人們的定向思維說起吧。美景，古今中外，圣人凡夫誰不愛？可是，也僅僅愛景，無法品讀美景，也顯得遺憾了，人們?cè)谑篱g工作，學(xué)習(xí)，輪回不斷，有沒想過事實(shí)的品讀與思考，美景，只是小資情調(diào)者的環(huán)境，人們知道融情與景，可是誰有知道山水林云之魂呢？在游歷中我就發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人們遇見美景時(shí)，只會(huì)用相機(jī)定格此一瞬間，呵呵，畢竟美之難品味古之賢人皆知，宋唐的李白，辛棄疾等豪放詩(shī)詞人，頗愛大好山河，寄情于景，多少美妙詩(shī)篇，模仿不得吶。美物，這個(gè)也多見不怪啦，是人有情感就懂得物之美，梅蘭竹菊，奇松怪石，炫日嬋娟，宋代的婉約詞人把美物描繪的淋漓盡致，殊不知宋詞格套，平平仄仄平仄仄的，幾多難填，尤其敬佩蘇東坡，……高處不勝寒~起舞弄清影~何似在人間。那美物，沒有那境界無法意會(huì)。美人，美人者，美人也，凡夫俗子總認(rèn)為是美女，褒姒西施貂蟬昭君貴妃什么什么的，什么沉魚落雁閉月羞花，嗯，對(duì)，愛美之心人皆有之，可是，只是注意外表，。哪想：殷商應(yīng)妲己亡于周，西周應(yīng)褒姒亡與犬戒，項(xiàng)羽別虞姬自刎烏江，李隆基與楊貴妃馬嵬坡下魂斷紅顏，亦無論李師師與陳圓圓了?？傊F(xiàn)人的價(jià)值觀很難改變了。怎能把美限于定向思維？美人又有誰定論只是女子焉？鄒忌，徐公，平原君，司馬相如，何不謂之于美人，，概念的顛覆。美只在外表嗎？我曾對(duì)許多人說：我不在乎外表而只在乎內(nèi)心，看似簡(jiǎn)單的一句又有何人能達(dá)到，人無完人，什么外表內(nèi)心全是騙人的，快樂得美妙就好，又奢求什么呢？
美，究竟是什么？嗯，是高志趣的人對(duì)完美外態(tài)感悟的評(píng)價(jià)。美，單純的美是什么？6000克拉的海藍(lán)寶石？璀璨的金剛鉆？亦只是由碳與硅組成的呵，美，又是清純的臉龐嗎？哈哈，以生物學(xué)的角度也不還是骨頭與肉嗎，不能看得太清，那就太遠(yuǎn)離塵囂了，沒意思?？墒敲溃烤故鞘裁?？其實(shí)，美無處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物——這是北大學(xué)者的言論。錯(cuò)了，你錯(cuò)了，你的心只為了跳動(dòng)供血的嗎？只有與美的靈魂交融，才能達(dá)到完美境界，所謂境界，就是對(duì)人生的感悟思考的層次。完美境界的達(dá)成，書是必不可少的，讀美文，增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野的老套還不如換位思考，與作者的完美交融對(duì)話。讀的書多了，也更容易與美產(chǎn)生共鳴吶；其次，游歷是十分必要的，先不論讀萬卷書行萬里路，曾有一事，銘記于心：假日出游歸后，人們總質(zhì)問我為何數(shù)次游玩，放置學(xué)習(xí)，我不屑置辯，說了也無人明白：地球是宇宙之一顆可以忽略不計(jì)的星星，20幾億年來時(shí)光輪回，各種生物生老病死，人類出現(xiàn)了文明，到了我們這代，活著是為了什么？我曾想歷史學(xué)家學(xué)史一生不透又有何價(jià)值，更不要說流水線工人，那悲慘生命的浪費(fèi)，是的人生只有百年，學(xué)習(xí)不是錯(cuò)誤，學(xué)以致用也不是空話，可是，時(shí)光之大也僅僅百年，即使無所求也不能渾噩一生，一些學(xué)科存在這很大的問題，政治，月考作文我就寫是為何學(xué)政治，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)學(xué)的是為人之道，立世之本，而不是什么國(guó)家發(fā)展與什么什么關(guān)系，在那浪費(fèi)時(shí)間背書，背成書呆子都不如。我們又不能改變社會(huì)現(xiàn)狀，多愁善感發(fā)牢騷也在歷史長(zhǎng)河留不下半點(diǎn)塵埃，為何不學(xué)著享受生活呢，河山大好，多去游歷，在輕松的過程中學(xué)習(xí)，感悟。有何人知呢，仁者樂山智者樂水，山水相伴美在其中。美，其在讀書感悟與游歷感想中，何遙遠(yuǎn)呢？美，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)字，話說美很繁亂。曾多次看一些女生寫的細(xì)膩的高分美文，驚嘆那美的詞句，那用詞，流光溢彩，妙不可言，可是經(jīng)詢問卻讓我忍俊不禁，那所謂完美用詞連作者也不知何意，美，在哪里，在夢(mèng)里嗎？不是。真正意義上的美，在我們的腦海里，遵循自我姿態(tài)的美，品讀書寫頓悟的美，游覽山河華光的美，真的無處不在。
一個(gè)人能看到美已屬不易，真正感悟美才真正困難。
感受美亦是難以思索的。高智商可以學(xué)成華麗的論文，可是即使智商160也許情商只是0，如何事物都具有相對(duì)性，世界上是不存在絕美的事物的，也不靠憑空想象，真正的美不遙遠(yuǎn)，就在你平和的內(nèi)心深處，你體會(huì)到的美，必然有你絕其美的理由，相信自己對(duì)世界的看法，在學(xué)習(xí)工作中不僅把握好學(xué)習(xí)與休息的平衡，也要有思考美的時(shí)間，也許物質(zhì)世界平淡無華，但精神世界的輝煌璀璨也會(huì)為你的人生增光添彩，體現(xiàn)不凡的價(jià)值。做一個(gè)美人，品位美，感悟美，提升自我的美的境界，升華著人生的絢爛在美的世界之中。
四字詞什么雨淋【范文4篇】二
850字當(dāng)你喜歡一個(gè)人，甚至用你暫未發(fā)育完整的大腦去鋪設(shè)未來的時(shí)候，你會(huì)覺得，錢是個(gè)好東西。
當(dāng)社會(huì)文明從茹毛飲血的原始社會(huì)走到人人平等的社會(huì)主義社會(huì)的時(shí)候，如果再以三從四德的封建社會(huì)理念去梳理人類在文明發(fā)展上的種種不是和敗筆，是十分欠妥當(dāng)?shù)摹?/p>
所以，這個(gè)以錢和臉作為人類脊梁骨的時(shí)代，任何話題，都不會(huì)繞開這個(gè)樁。
就比如我，如果不是參照世俗的理念，想著成家立業(yè)，結(jié)婚生子，一個(gè)月的工資，足以讓我在這喧囂浮躁的人間，瀟灑度日了。
吃飽，喝足，玩的開心，睡得舒服。
可是，社會(huì)理念如同金錢一樣，是從人類文明開始發(fā)祥和傳承的那一刻起，就像亙古不變的真理，立在人類的文明發(fā)展航向的孤島之上，猶如文明發(fā)展的燈塔，指引著方向。
所以，沒有人，能夠擺脫世俗，擺脫金錢。
因?yàn)?，我們的生活需要它，所以它存在?/p>
黑格爾的至理名言：存在即合理。
那么，不存在是否合理呢？
我們很多人不會(huì)去在乎這個(gè)問題，就像我們幾乎不會(huì)關(guān)注，宇宙何時(shí)誕生，何時(shí)滅亡。
既然我們無法擺脫世俗，無法擺脫金錢，那就必須依照這樣的生活規(guī)則，生存發(fā)展。
愛情，作為一個(gè)人類文明的產(chǎn)物，同樣也要遵循這些潛規(guī)則。
男人和男人不能結(jié)婚，因?yàn)榻Y(jié)婚是為了延續(xù)后代。男男根本不肯能。
像這種，從概念產(chǎn)生伊始，就會(huì)對(duì)人類潛意識(shí)的認(rèn)知領(lǐng)域造成嚴(yán)重威脅的行為，絕對(duì)是不能夠發(fā)生的。
但是不知道為什么，和一個(gè)條件優(yōu)越的人結(jié)婚，倒是可以被所有人接受。
我們經(jīng)常打著我們有選擇自己幸福的權(quán)利這樣冠冕堂皇的旗子，去做自己覺得或者別人覺得對(duì)的事。
這無可厚非，要是我，我也會(huì)這樣選擇。
但是，悲劇在于，當(dāng)兩個(gè)人情投意合，卻在物質(zhì)上犯愁的時(shí)候，矛盾點(diǎn)會(huì)在哪里呢？
我們是追求幸福，有感情已經(jīng)幸福了，可是后續(xù)的生活沒有物質(zhì)，我們是否能幸福？
像這樣矛盾的命題，生活中幾乎多到數(shù)不勝數(shù)。每天都有人笑，每天都有人哭，每天都有開心，每天都有人犯愁。
他們抑或是結(jié)婚了，抑或是結(jié)婚后離婚了。他們相愛了，抑或是陌路了。
感情在斷斷續(xù)續(xù)中，呈現(xiàn)出相同的形式和規(guī)律。
要么生，要么死。
假如不涉及過程和結(jié)果這樣具有辯證價(jià)值的話題的`話，感情真的只是這兩種狀態(tài)了。
而所有的感情，都是為了什么呢？
愛情能夠生根，出芽，開花，結(jié)果
滋潤(rùn)它的，可以是精神，也可以是物質(zhì)，它們是形態(tài)不同的營(yíng)養(yǎng)而已
在感情發(fā)育的任何一個(gè)階段，它的營(yíng)養(yǎng)可以來自精神和物質(zhì)
但是關(guān)鍵的就在于，是哪一種營(yíng)養(yǎng)成為它結(jié)果的關(guān)鍵
對(duì)，是物質(zhì)。
結(jié)果之后呢，按照常理是，飽滿，播種，然后開始干癟，凋零。
當(dāng)你以某種心態(tài)，以造物主的視角看待感情的任何階段的時(shí)候，你可能不會(huì)為它的生生死死，花開花落，感到悲哀和惋惜。
但是，當(dāng)你是這萬花叢中過的蕓蕓眾生的一個(gè)時(shí)，你的喜怒哀樂，都是那么自然而然，不受控制，你會(huì)經(jīng)歷所有階段，說不定在哪個(gè)階段就淪陷，抑或是幸福地走完全程。
有人不需要愛，因?yàn)樗麄兪窃煳镏?，笑看花開花落，萬事無愁，從容而過；
有人是迦葉，萬花叢中，卻不料一葉沾身，此后便淪為世俗，接受輪回之苦。
成為世俗，就要食人間煙火味。物質(zhì)，成了你感情買賣的基礎(chǔ)
沒有它，活不了，至少不好活
所以，為錢活著，不是為了錢幸福著，是為了缺失的那一份營(yíng)養(yǎng)
四字詞什么雨淋【范文4篇】三
愛是什么？愛是與親人、朋友分享的喜悅；是一個(gè)14歲的沈陽(yáng)小男孩馬鵬飛對(duì)奶奶責(zé)任的承擔(dān)；愛是為國(guó)爭(zhēng)光的榮譽(yù)；愛更是拯救千千萬萬人的力量。
在遼闊美麗、碧綠的呼倫貝爾大草原上，有這樣一群孩子，他們從小就被合唱團(tuán)挑出，這些許許多多被選中的少數(shù)民族的孩子組成了一個(gè)兒童合唱團(tuán)——五彩合唱團(tuán)。小小的他們不僅要完成學(xué)業(yè)，更要學(xué)會(huì)如何跟別人相處。在遠(yuǎn)離家人的幾年時(shí)間里，他們高興了、快樂了，跟誰訴說，跟老師、同學(xué)；他們悲傷了、難過了，對(duì)誰傾訴，對(duì)老師、同學(xué)。如果把悲傷告訴別人，那么悲傷就會(huì)減少一半；如果把快樂同別人分享，那么快樂就會(huì)增加一倍。他們就是這樣與老師、同學(xué)一起分享快樂和悲傷，度過了遠(yuǎn)離親人的幾年時(shí)間。愛是分享。
14歲的沈陽(yáng)小男孩馬鵬飛從6歲起開始照顧奶奶，和奶奶相依為命。他每天跑著回家給奶奶做飯，陪奶奶散步。在他剛6個(gè)月大的時(shí)候他的父母就不幸雙雙去世了，是奶奶一手把他拉扯大的。后來，奶奶不幸失明了，6歲的他挑起了生活的重?fù)?dān)。每天天不亮就起床燒開水、做飯，晚上10點(diǎn)30才睡覺。跑著去學(xué)校，又從學(xué)校跑著回家。在將近21年的時(shí)間里，天天如此，從不間斷。他最大的愿望便是希望奶奶健康長(zhǎng)壽，自己能夠考上一所好的大學(xué)，好好的照顧奶奶，承擔(dān)著死去的父母未來得及對(duì)奶奶的承擔(dān)。愛是承擔(dān)。
我想，到目前為止，人人都還記得曾駕駛神州5號(hào)載人航天飛船順利升空并返回地面的航天英雄楊利偉吧。他是中國(guó)邁向太空的第一人，在任務(wù)圓滿結(jié)束之前，沒人知道會(huì)發(fā)生什么，有可能，英雄楊利偉一去就不復(fù)返了?？墒撬麤]有退縮，懷著對(duì)祖國(guó)的滿腔熱情，他踏上了征途。在飛船繞地球飛行第6圈時(shí)，他向世界展示了聯(lián)合國(guó)國(guó)旗和我們的五星紅旗。緊接著，費(fèi)俊龍和聶海勝也飛向了太空。從此，浩瀚的宇宙中有了我們炎黃子孫的身影，鮮艷的五星紅旗在太空中飄揚(yáng)。正是這種為國(guó)爭(zhēng)光的精神，我們的航天技術(shù)突飛猛進(jìn)。愛是榮耀。
號(hào)稱中國(guó)“功夫之王”的李連杰在影片中是正義和力量的化身。56年，他息影一年，作為一名志愿者，投身到公益活動(dòng)中去。從印尼海嘯中逃生使他充分地認(rèn)識(shí)到生命的可貴。于是，他成了一名愛心大使，帶著人們的善款和救災(zāi)物資往返于災(zāi)區(qū)之間。只要我們有生命，一切都還有希望！他說人們的愛可以撐起一片天，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。面對(duì)遭受“莫拉克”臺(tái)風(fēng)襲擊的臺(tái)灣同胞，他說下了這樣的話。而又是什么讓他這樣有底氣、信心十足的說出這樣鼓勵(lì)人心的話語(yǔ)呢，是人們的力量在支撐著他。愛是力量。
愛，不僅是分享、承擔(dān)、榮耀、力量，還是善良、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)等世間一切美好的東西和事物。愛是幸福的前提，也是幸福的過程，更是幸福的未來！
四字詞什么雨淋【范文4篇】四
開天辟地 [ kāi tiān pì dì ] 古代神話傳說：盤古氏開辟天地，開始有人類歷史。后常比喻空前的，自古以來沒有過的。
起死回生 [ qǐ sǐ huí shēng ] 把快要死的人救活。形容醫(yī)術(shù)高明。也比喻把已經(jīng)沒有希望的事物挽救過來。
內(nèi)憂外患 [ nèi yōu wài huàn ] 多指國(guó)內(nèi)不安定和外敵侵略。有時(shí)也比喻個(gè)人的情況。
大同小異 [ dà tóng xiǎo yì ] 大體相同，略有差異。
來龍去脈 [ lái lóng qù mài ] 本指山脈的走勢(shì)和去向。現(xiàn)比喻一件事的前因后果。
前因后果 [ qián yīn hòu guǒ ] 起因和結(jié)果。泛指事情的整個(gè)過程。
天昏地暗 [ tiān hūn dì àn ] 昏：天黑。天地昏黑無光。形容刮大風(fēng)時(shí)漫天沙土的景象。也比喻政治腐敗，社會(huì)黑暗。
古為今用 [ gǔ wéi jīn yòng ] 吸收古代的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)棄缺點(diǎn)，以使現(xiàn)代更進(jìn)步。
前仰后合 [ qián yǎng hòu hé ] 身體前后晃動(dòng)。 形容大笑或困倦得直不起腰的樣子。
冷嘲熱諷 [ lěng cháo rè fěng ] 冷：不熱情，引伸為嚴(yán)峻；熱：溫度高，引伸為辛辣。用尖刻辛辣的語(yǔ)言進(jìn)行譏笑和諷刺。
里應(yīng)外合 [ lǐ yìng wài hé ] 應(yīng)：接應(yīng)；合：配合。 外面攻打，里面接應(yīng)。
天翻地覆 [ tiān fān dì fù ] 覆：翻過來。形容變化巨大。也形容鬧得很兇。
有頭無尾 [ yǒu tóu wú wěi ] 有開頭沒有收尾。 指沒有把事情做完。
天高地厚 [ tiān gāo dì hòu ] 原形容天地的廣大，后形容恩德極深厚。也比喻事情的艱巨、嚴(yán)重，關(guān)系的重大。
前仆后繼 [ qián pū hòu jì ] 仆：倒下；繼：接著，跟上。前面的倒下了，后面的緊跟上去。形容斗爭(zhēng)的英勇壯烈。
深入淺出 [ shēn rù qiǎn chū ] 指講話或文章的內(nèi)容深刻，語(yǔ)言文字卻淺顯易懂。
頂天立地 [ dǐng tiān lì dì ] 頭頂云天，腳踏大地。 形容形象高大，氣概豪邁。
積少成多 [ jī shǎo chéng duō ] 積累少量的東西，能成為巨大的數(shù)量。
弄假成真 [ nòng jiǎ chéng zhēn ] 本來是假裝的，結(jié)果卻弄成了真的。
眼高手低 [ yǎn gāo shǒu dī ] 眼力過高，手法過低。 指要求的標(biāo)準(zhǔn)很高（甚至不切實(shí)際），但實(shí)際上自己也做不到。
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