在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編精心整理得長滿故事的 記敘文【通用6篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
長滿故事的 記敘文【通用6篇】一
記敘文事例素材：為生命畫一片樹葉
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥螅貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!
記敘文事例素材：飛翔的蜘蛛
信念是一種無堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
溫馨提示：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
長滿故事的 記敘文【通用6篇】二
聽媽媽講故事敘事作文
又一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)做得很不好，媽媽很生氣，可是媽媽還是耐心地給我講每一道錯(cuò)題。大部分的錯(cuò)誤是因?yàn)樾●R虎，所以我媽媽想可能是我驕傲的緣故，就問我：“是不是有些驕傲了？”我想，可能是吧，就說：“是的，我是驕傲過?！蔽覌寢屇托牡貙?duì)我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。即使有了好成績也不能驕傲，別人向你提出建議也要虛心接受，錯(cuò)了就要細(xì)心地分析錯(cuò)誤，然后把它記在心中，以后就不會(huì)錯(cuò)了。而不是僅僅抄錄老師給的答案，一點(diǎn)也不記，到以后出現(xiàn)這樣的題目還是做錯(cuò)?！?/p>
看我這么馬虎，媽媽就給我講了一個(gè)關(guān)于“馬虎來歷”的故事：
宋朝時(shí)有一個(gè)畫家，畫畫總是牛頭對(duì)馬嘴，很不認(rèn)真。有一天，畫家正在畫畫，他剛畫了一個(gè)虎頭，有人請(qǐng)他畫一匹馬，他就順手在虎頭下接著畫了馬的.身子，隨手就交給了來人。那人問：“這是什么？”畫家說：“馬馬虎虎，就叫馬虎圖。”
那人說不要了，畫家就把它掛在自己家里。大兒子問：“這是什么呀？”畫家說是老虎，小兒子說是馬。后來又一天，大兒子去打獵，把人家的馬誤認(rèn)為是虎，就把它打死了，結(jié)果只能陪人家錢。又過了幾天，小兒子在森林里看到一只老虎，還以為是馬，就想去騎馬，結(jié)果被活活地咬死了。畫家非常傷心，看著這血淋淋的事實(shí)，他非常傷心，非常后悔，就把那幅馬虎圖給燒了。
后來人們把做事隨便的行為叫做馬虎。小馬虎往往會(huì)釀成大錯(cuò)誤。我以后做事可要認(rèn)真細(xì)致了。
長滿故事的 記敘文【通用6篇】三
長頸鹿敘事作文
我家里有一個(gè)長頸鹿玩偶，脖子不是十分長，但是頭卻是驚人的大，比長頸鹿的身子還要大個(gè)三分。這個(gè)長頸鹿玩偶對(duì)我來說的意義非同一般，它在我眼中已經(jīng)不是普通的一個(gè)玩偶了。
那是兩個(gè)月前的一天。
我和姐姐去超市里逛超市，幫爸爸媽媽準(zhǔn)備些生活用具，爸爸媽媽都在忙著工作，所以我們就成了家里的'小鬼當(dāng)家。
姐姐在海鮮區(qū)盤算著中午的魚湯要用那種魚來做，要不要放雞精更好時(shí)，我被一旁一個(gè)推銷員把弄的玩具吸引了，那個(gè)推銷員操縱著一架小型的遙控直升飛機(jī)在超市里來玩顧客的頭頂上轉(zhuǎn)悠，一下落在一個(gè)很高的平臺(tái)上，一下又從兩個(gè)吊燈中間穿過，驚險(xiǎn)刺激，推銷員旁邊站著的是一群小孩，和一兩個(gè)大人。
我禁不住誘惑，沒來得及和姐姐打聲招呼，就飛也似的跑到遠(yuǎn)處和眾小孩一同觀賞。
那個(gè)推銷員一邊飛行著遙控飛機(jī)一邊做著解釋，推銷這款遙控飛機(jī)，我有點(diǎn)不耐煩了，這說的再好我也不會(huì)買的，我也就只是來看看，我于是又回到海鮮區(qū)找姐姐，可是我回到那時(shí)，姐姐已經(jīng)不見了蹤影。
就在我心急如焚，火燒眉毛之際，廣播臺(tái)的工作人員發(fā)出了清脆可人的聲音：“胡XX，你的姐姐正在找你，請(qǐng)速來廣播臺(tái)！”我這才知道一定是姐姐來找我了！我三步并作兩步轉(zhuǎn)眼來到了樓梯口，在樓梯的盡頭和姐姐相聚。
“我說“pig”（我姐對(duì)我的“愛稱”）你可不可以別嚇我，我都快被你嚇破膽了，要是你不見了，我怎么和爸爸媽媽交代？好在現(xiàn)在風(fēng)平浪靜了，走，我?guī)闳ネ嫱尥迿C(jī)！”
“好耶好耶！！”
就這樣，我們手氣十足，一把抓中了這只長頸鹿玩偶，這個(gè)玩偶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，因?yàn)檫@是我姐姐對(duì)我愛的見證！
長滿故事的 記敘文【通用6篇】四
采茶記敘事作文
昨天，我們?nèi)チ似呀刹?。早上，?dāng)車開來接我的時(shí)候，我一蹦三尺高，太高興啦！因?yàn)槠鸬锰纾瑳]啥精神的我一上車，就興奮起來，和唐馨玥說說笑笑的，直到困得不知不覺睡著了……。突然，車停了下來，我揉了揉眼睛看了看窗外，怎么沒有看見茶樹？媽媽說：“還沒到呢，要等大家都到齊了，我們再前往采茶的地方?！蔽业木褚幌戮秃昧嗽S多，心想：“采茶的地方一定很美吧？”這時(shí)，唐馨玥說：“茶又苦又難喝，你還這樣期待干嘛呀？”我不慌不忙地說：“才不是呢，茶水剛喝到嘴里是有點(diǎn)苦，但是你仔細(xì)品嘗的話，是有股回甜味的！”唐馨玥似乎沒有聽見我的話，還是那樣呆呆地望著窗外……。
隨著一陣歡呼聲，茶園到了。我迫不及待地跳下車，啊，茶園的空氣真好?。‰[隱約約還有茶的香味，我陶醉在茶園清新的空氣中。接下來活動(dòng)開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是參觀茶園，讓我們對(duì)茶樹、茶園有個(gè)大概的了解。我們班的同學(xué)共分成了三個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)都以茶的名字命名，我們隊(duì)就叫“鐵觀音”隊(duì)，很有意思吧？
我發(fā)現(xiàn)所有的茶樹都長得一樣高，一排一排的非常整齊，每兩排中間都有間隔，像路也不像路，為什么會(huì)這樣呢？我?guī)е蓡栠M(jìn)入第二個(gè)項(xiàng)目，也就是今天的重點(diǎn)，采茶嘍！采摘前，一位老爺爺來給我們講解怎么采茶，我心里想，采茶有什么難的？我幻想著自己帶著頭巾、挎著小竹籃在茶園的樣子，呵呵，我都要笑出聲來了，根本沒有聽清楚老爺爺講了些什么。最后，只聽得一聲令下，我飛快地奔向茶園。我和媽媽開始全力搜索最好的茶葉，其實(shí)我覺得只能算是樹葉，茶樹的嫩葉，在沒有經(jīng)過制作之前，它們還不是真正的茶葉。我們仔細(xì)地在茶樹上尋找那些淺綠色的，兩厘米左右的嫩芽，茶樹上有蜘蛛網(wǎng)，還有些小蟲子，我就選那種干凈的茶樹摘。現(xiàn)在我知道了，茶樹整齊劃一的高度原來是為了方便人們采茶，中間窄窄的間隔也是為了方便采茶的人在里面穿行的。也許是被人摘過的原因，我發(fā)覺上面的嫩葉很少，反而兩旁矮地方的`嫩葉比較多，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽夸我會(huì)觀察，我們摘了好多，我心里想，我們“鐵觀音”隊(duì)一定會(huì)得第一名的！
交茶的時(shí)候到了，同學(xué)們和爸爸媽媽都回到了集合的地方，老爺爺也開始逐個(gè)鑒定。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的茶葉和別的同學(xué)不一樣！原來，老爺爺教我們采摘的是還沒有張開的葉尖，而我和媽媽卻采成一片片的小葉子了！我的臉一下就紅了，都怪我剛才沒有仔細(xì)聽講，還有媽媽，她怎么也摘錯(cuò)了呢？媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，我們不都是第一次采茶嗎？下次我們就知道了?！?/p>
接下來就是茶葉的制作了。我和同學(xué)們都圍在一口好大的鐵鍋跟前，一位叔叔把我們采下來的茶葉全部倒進(jìn)鐵鍋里。據(jù)說這個(gè)鐵鍋是用電來加溫的，溫度有二百多度呢！只見叔叔用手在鍋里不停地翻轉(zhuǎn)茶葉，慢慢地就有一股茶葉的清香飄出來，很好聞。茶葉也不再像剛才那么綠了，慢慢地有些變黃。
下午，我們還做了“茶園尋寶”、“羅馬炮架”的游戲。經(jīng)過我們小組的共同努力，我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽儭?/p>
回到家里，我覺得又累又乏，但是每一項(xiàng)活動(dòng)都讓我回味無窮。采茶的辛苦、采錯(cuò)葉子的尷尬、尋寶時(shí)的激動(dòng)，還有羅馬炮架時(shí)大家的協(xié)作，我好期待下一次的班級(jí)活動(dòng)。我想，如果以后再去采茶，我一定不會(huì)再摘錯(cuò)了！
長滿故事的 記敘文【通用6篇】五
記敘文素材
小時(shí)的懵懂常常促使著我們傷害一些弱小生物。隨著年齡的變化，我們漸漸變得有愛心了。在玉樹大地震時(shí)，同學(xué)們慷慨解囊，紛紛獻(xiàn)出自己的一片愛心，給災(zāi)區(qū)人名獻(xiàn)去一份溫暖。只要人人動(dòng)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界將變成美好的人間。（尋子昂）
成活的快樂
學(xué)校生活這個(gè)話題， 有人說快樂，有人說無語，有人說無奈。同升湖的學(xué)生大多數(shù)都是來自外鄉(xiāng)的。有句歌詞說“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈”，同學(xué)們剛?cè)胪?，人生地不熟，心里懷著“?dú)在異鄉(xiāng)為易客”的心情生活的。老師為了調(diào)節(jié)一些同學(xué)們的心情，經(jīng)常帶著同學(xué)們出去玩，讓大家明白來到這里，老師就是我們的父母，同學(xué)就是兄弟，生活照樣可以快樂.(胡湘義)
磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志
有的人覺得，痛苦之可怕，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟。
有的人因受挫折一撅不振，因心靈懦弱而志氣消沉。面對(duì)人生的痛苦，我們應(yīng)當(dāng)選擇直面人生，在挫折中磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，在挫折中醞釀成功的彩虹。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！眰ゴ蟮睦寺娙死畎祝谠庥龃煺酆?，并沒有妥協(xié)，低頭，相反笑對(duì)痛苦。游盡名山大川，終于成就了傲骨錚錚的偉大詩人。
從來都沒有想出來的美麗，只有拼出來的輝煌。生活中我們需要挫折來磨練我們的人生，在挫折中找出成功的芬芳
前事不忘，后事之師。古人給我們留下了太多的榜樣。在這激烈的競爭中，挫折無處不在。若因一時(shí)的挫折而志氣消沉，那么必定成為生活的弱者。
成功的花兒，人們只羨慕它現(xiàn)在的艷麗，可當(dāng)初的嫩芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。是啊，人的一生總是會(huì)有這樣那樣的不樂意，但只要我們跨越挫折，等待我們將是的是那日出。（施文）
班干部的建設(shè)
每一名班干部都是經(jīng)過老師，同學(xué)認(rèn)可而篩選出來的，班干部們盡職盡責(zé)地做好自己分類的工作，班長全面管理著班上的瑣事，學(xué)習(xí)委員不厭其煩地給同學(xué)們講解各種難題，紀(jì)律委員盡心盡力地維持班上紀(jì)律，勞動(dòng)委員每天為同學(xué)們營造一個(gè)干凈，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，課代表們盡職盡責(zé)的督促同學(xué)們做好作業(yè)。有時(shí)，班干部們聚集一堂，讓整個(gè)得到全面的發(fā)展。
這就是我們班的班干部團(tuán)體，一個(gè)有責(zé)任感的團(tuán)體，每個(gè)班干部都是班上的“得力助手”。（唐倩如）
常規(guī)的培養(yǎng)
來到同升湖快一年了，雖然呆在這了的時(shí)間不是很長，但是我在這了懂得了日常行為的規(guī)范和培養(yǎng)。
首先，最重要的是學(xué)會(huì)如何做人?！白鋈恕眱H僅兩個(gè)字，但是兩個(gè)字中蘊(yùn)含了許多的道理，而他卻要在日常中去實(shí)踐，才能慢慢領(lǐng)悟其中的道理。當(dāng)你對(duì)人承諾時(shí)，就該做到，不能言而無信。但別人遇到困難或挫折時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)給予幫助，伸出援助之手。也許，那一天當(dāng)自己受到挫折或困難時(shí)，你曾經(jīng)幫助過的人，他與會(huì)伸出那只溫暖的雙手。
其次，我們要努力讀書?，F(xiàn)在，正值青春年華，就更應(yīng)努力學(xué)習(xí)了。周總理曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書?！笔前。x書不僅為自己讀，而更多的是為了祖國的振興。
在學(xué)習(xí)的過程中，我們會(huì)遇到各種困難?；蛟S是苦，也許是酸，不管怎樣，我們都應(yīng)以一顆平和之心去對(duì)待，并要學(xué)會(huì)獨(dú)立去解決其中困難。
這，就是日常行為規(guī)范最基本，也是最重要的兩條。只要學(xué)會(huì)了這兩點(diǎn)，對(duì)你以后都有很大幫助。
明日的太陽依舊要冉冉升起，但我們需經(jīng)歷風(fēng)雨，只有在這風(fēng)雨中，我們才能獨(dú)立，擺脫依賴茁壯成長。（吳睿）
團(tuán)結(jié)的力量
我們是一個(gè)班級(jí)，一個(gè)團(tuán)體，我們需要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)是我們的力量。團(tuán)結(jié)就像我們手上的寶劍，我們只要有一個(gè)人不團(tuán)結(jié)，那不穩(wěn)那把劍，使之從手上滑落，是我們失去力量面對(duì)敵人的侵入，我們毫不抵抗能力，只能任侵略者蹂躪我們的領(lǐng)土。所以我們必須重新拿起手上的劍，重新站起來反抗。（王興）
活動(dòng)的激情
在操場上，隨處可見的是同學(xué)奔跑的身影，歡樂的笑臉。陽光照射在每一個(gè)同學(xué)的臉上，像一朵朵綻開的花，他們激情洋溢著，操場與籃球就成了同學(xué)們歡樂的圣地?！凹佑?，加油”你聽，又是哪里開始比賽了，一聲聲激情的吶喊中使我們仿佛看見了同學(xué)爭相奪球的身影。
我們在活動(dòng)中釋放激情，釋放著活力，釋放著青春，每天享受著活動(dòng)帶給我們的快樂，給我們的少年時(shí)光，增添幾分精彩，活動(dòng)中的激情給我們每天疲倦的身軀帶來幾分光彩，我們享受著這其中的快樂，去享受活動(dòng)帶給你的友誼，快樂與激情。（杜陽）
能力的提高
能力是人生成功的重要支撐點(diǎn)，能力的高低也是人們成功與否的成就，如能力呢？在學(xué)習(xí)方面要刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，天天向上。在體育方面要加強(qiáng)鍛煉，堅(jiān)持不懈。在生活方面要意志堅(jiān)強(qiáng)。
能力的提高需要各個(gè)方面要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，意志堅(jiān)強(qiáng)，總有一天能力會(huì)提得很高，讓你百事成功。（廖斯遠(yuǎn)）
感動(dòng)友情
友情要比玫瑰美，因?yàn)樗偪?；友情要比彩虹美，因?yàn)樗鼫嘏?；友情要比露珠美，因?yàn)樗麊渭??；蛟S我們只是宇宙中一粒小小的灰塵，能在同升湖相遇，能組成一個(gè)小家庭，小集體，是我們的緣分，也是我們的幸運(yùn)，我們要在一起共度我們那年少的青春。讓我們的友情在同升湖釋放，讓我們的激情在同升湖點(diǎn)燃，讓我們的夢想在同升湖升起。
大家只能在一起短短三年，或者更少，希望多年后的我們能夠像現(xiàn)在一樣聚集在一起，一起享受著我們現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我會(huì)好好銘記我們這一份珍貴的友情，有你們陪伴在我身邊，我的每一個(gè)日子都晴空萬里，燦爛如花。我的心，是你們的棲息地，如果受到傷害，我會(huì)懷抱著最純凈的情感去感受。
長滿故事的 記敘文【通用6篇】六
記敘文素材：作文思路(3)
1.讀書很忙，沒空去鄉(xiāng)下外婆家。 十一偶然節(jié)日里去，外婆準(zhǔn)備了很多好吃的。還特地一大早去地里挖菜。臨走前，外婆艱難伸起手，向我告別，在空中劃出一條美麗的弧線。(假定外外婆有關(guān)節(jié)炎)
2.半夜做作業(yè)，母親送來關(guān)懷。早上出門，母親幫著多加一件衣服。這個(gè)題材不新，但可以從細(xì)節(jié)入手。比如，母親給我加完衣服，我回頭看，風(fēng)中，母親還只穿著一件單薄的睡衣。 還有可以多加一些動(dòng)作描寫，從細(xì)膩的語言和真摯的感情入手。
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