在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫。寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。以下是小編精心整理得認識漢字書寫的基本步驟【精選7篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
認識漢字書寫的基本步驟【精選7篇】一
從來沒有想過，朋友，對我有多么重要。我只是認為能夠在一起說說話，聊聊天，偶爾一起出去，玩一玩，就已經(jīng)很好了。至于有什么樣的定義，我其實并不太明白，直到一次我對她說出那一句，如此美麗動聽的話語，我感覺，我的世界也有了另一方的光明。
我和小綠已經(jīng)認識了三年了，剛開始的時候因為我們都是轉(zhuǎn)學生，所以自然而然的，就成為了很好的同學，進而成為朋友，現(xiàn)在是閨密，是一個循序漸進的過程。這個過程中我們相互鼓勵，相互成長，當然當中也會有一些分歧和爭吵。
直到有一天我們分開了，是因為畢業(yè)季的原因，我選擇離開，她選擇了留下，但是畢業(yè)季，我們都沒有因為彼此離開而表現(xiàn)的特別感傷，也沒有過多的情緒。直到現(xiàn)在，我們都，只是在閑時的時候相互問候而已。可是對于她，我并不想說，她僅僅只是我的朋友而已，所以每當別人問起我，你在跟誰聊天，我都會回答一句“跟閨蜜”。
這是一種很平淡，但是我又特別珍惜，回憶起來覺得特別美好的一段感情，我以前不相信友情，不代表以后不會，而現(xiàn)在，我就在體驗其中。
在過去的那段日子里面，我們，和普通的朋友沒有什么差別，但是我們經(jīng)常會把自己的心事聊出來，我們之間沒有什么隔閡，我們可以很平淡的把我們之間的情緒說出來，原來我以為只是談話，后來我發(fā)現(xiàn)，并不是所有人，都能夠讓你把自己的心事透露出來，只有要好的人，才會如此。
有些感情在不知不覺當中產(chǎn)生，又不知不覺當中變得濃厚起來。
你不知道，你從什么時候開始，會向她表達自己的負面情緒。你不知道，你從什么時候開始，會在臨近周末時候，習慣性的隨口說一句一起去。你甚至不知道從什么時候開始，你會想過離開，你也沒有想過離開之后，以后還是朋友。故事很長，甚至有些曲折，可我們的關系，過渡的特別自然。
我喜歡這段感情，因為它簡單平淡而又不失美好，就像那一句話一樣，簡簡單單，平平淡淡，卻足夠撼動人心，是我和她認識的那天，那句“nice to meet ?you”
認識漢字書寫的基本步驟【精選7篇】二
開頭：用某種現(xiàn)象、某個事例、某句名言、某個(幾個)比喻等自然地引出觀點。
觀點：觀點正確、鮮明、切合題意?？蓡为毘啥危筛皆陂_頭的后面。
論證：用各種論證方法證明觀點的正確性。
道理論證：講清楚觀點正確的理由，可正反兩方面講道理。
舉例論證：用正面或反面的事例證明觀點的正確。
比喻論證。
引用論證：引用名言證明觀點正確。
(聯(lián)系現(xiàn)實分析)：證明了觀點的正確性以后，對符合或不符合觀點的現(xiàn)象進行評析。
結(jié)尾：總結(jié)、呼吁、倡導、號召等。
四個部分中，靈魂是“觀點”，“開頭”是為了引出“觀點”，使觀點的提出十分自然，它可以是觀點針對的現(xiàn)象，可以是文章的一個精彩的論據(jù)，當然，有時候沒有“開頭”，開門見山，直接提出觀點?！罢撟C”，顧名思義，是為證明觀點而存在?！敖Y(jié)尾”使文章更完整。
認識漢字書寫的基本步驟【精選7篇】三
“G20”會議?我剛聽到這個詞語的時候，我是“丈二和尚摸不著頭腦”，心里想：這是什么東東啊?于是，我昨天就在新聞和其它的一些節(jié)目上了解了一下什么是“G20”會議。
原來“G20”指的是——二十國集團，是一個非常重要的國際合作經(jīng)濟論壇，這個組織是1999年12月16日在德國的首都柏林成立的。我們中國也是這個組織的主席國之一喲，哈哈，怎么樣，感到自豪吧!爸爸告訴我說現(xiàn)在的二十國集團和以前的二十國集團經(jīng)過這17年已經(jīng)有了一些變化，最早的時候它是由8個主席國和另外的12個工業(yè)發(fā)達地區(qū)組成，在2015年12月1日，中國正式接任了二十國集團的主席國，于是現(xiàn)在的二十國集團是由9個主席國和11個工業(yè)發(fā)達地區(qū)組成。
“G20”最顯著的一個條件就是，這20個國家和地區(qū)代表著世界國民生產(chǎn)總值的85%以上，所以我們中國能夠成為“G20”的主席國，這代表著我們國家在世界經(jīng)濟體中已經(jīng)占有了舉足輕重的地位。今年的“G20”會議在我國的杭州舉辦，我祝愿會議開辦成功!我為自己是一個中國娃娃感到自豪!
認識漢字書寫的基本步驟【精選7篇】四
我叫齊江南，今年8歲半了，是張店區(qū)柳泉小學二年級一班的小學生，我性格活潑開朗，樂觀向上，學習積極主動，求知欲強，興趣愛好廣泛，喜歡鋼琴，書法，繪畫，聲樂等等。
還參加了淄博市少兒鋼琴大賽，獲得了優(yōu)秀獎，還分別獲得了鋼琴和葫蘆絲的3級和4級證書。在學習方面呢？自我感覺良好，就是有點粗心的小毛病，正在努力改正。二年級上學期我參加了班委的競選，當上了向往已久的文藝委員，我真高興，我要團結(jié)全班同學，努力把我們班的文藝活動辦的更豐富多彩，做好老師的小助手。在學校，我尊敬老師，嚴格遵守課堂紀律，上課積極主動回答問題，在家里，我也是爸爸媽媽的乖女兒，經(jīng)常幫媽媽做些力所能及的家務，還鍛煉自己要養(yǎng)成良好生活習慣，因為我相信好習慣成就好人生。
這就是我——一個活潑可愛，樂觀自信，勤奮好學，腳踏實地，興趣廣泛，多才多藝的小女孩。
認識漢字書寫的基本步驟【精選7篇】五
四年前，我們一跨入天長小學，班主任馬老師便帶著我們誦讀古詩文。老師把詩句抄寫在黑板上，每天清晨領著我們一字一句地讀著，就這樣一字字，一句句，一首首，一篇篇，四年下來，我們已讀完了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《韻語篇》、《古詩80首》、《老子》、《大學》等，古詩文的誦讀一直伴隨我們成長。班里還成立誦讀社團，開展一年一度的“和春天手拉手”詩歌朗誦和個人才藝表演，參加誦讀社團我與老子結(jié)下了不解之緣，個人才藝表演牽引我走進繪畫的殿堂。
初聽老子，感覺它十分深奧、難懂。讀著背著，慢慢地我發(fā)現(xiàn)老子的思想其實很貼近我們的生活。走近老子，我看到了一個十分偉大又可愛的老人。他老人家的一個大智慧就是“大丈夫處其厚，不居其??；處其實，不居其華”。這句話告訴我們君子立身要敦厚、厚重，不要膚淺、刻??；要誠實、坦蕩，不要浮華和虛偽。老子認為繽紛的色彩使人眼花，山珍海味讓人味覺麻木，繁華的樂章令人失聰。他提倡心靈的寧靜、淳樸，崇尚人的自然、和諧之美。
我生長在一個有著濃郁書畫氛圍的家庭，從小耳濡目染了書畫獨特的魅力。每當提筆作畫時，心情就特別愉快，好像有一股神奇的力量在引領著我，進入另外一個美妙無比的世界。如果說入學以前涂涂畫畫是愛好激勵著我，讀了老子，我明白了另外一個道理：畫如其人，它是你內(nèi)心世界的表達。當你能排除紛擾，立足于本分，心境醇和、寧靜、美好時，也就到了最佳階段，那時畫出來的畫意是由內(nèi)而外散發(fā)的，來自你清澈眼睛和富饒心田的作品，帶著天然的美感。
現(xiàn)在我仍然每天堅持30分鐘的古詩文誦讀，在班級的讀書活動中，我的讀書得分卡總分總是名列班級前茅。我的繪畫水平也有了長足的提高，我畫的《蝦》、《梅花》等經(jīng)常裝點我們的教室，學校的走廊。每年的教師節(jié)、元旦我都會不辭辛苦地揮毫作畫，為老師、同學準備好特殊禮物，用我的畫給大家?guī)ジ屑ず妥８?。每年學校與韓國釜山大學附屬小學的友好交流訪問活動，我的國畫總會作為禮品送給韓國的老師、同學！每每這時我都會感到無上的光榮和自豪！我真切地感受到了讀千年詩文帶給我的快樂和幸福！
我要感謝外婆，早早地帶領我進入了國畫天地，讓我接觸并努力傳承我們中華國粹--國畫。我也要感謝學校老師，引領我們走進千年古詩文，引領我感受了先賢們的思想精華，帶給我們深厚的文化沉淀，培養(yǎng)了我們平和的性情，領略了心靈淳樸的好處，也讓我領悟了“寧靜致遠”的道理。
走進這位親切的老人，我越來越知道自己應該如何畫畫、如何學習、如何做人。讀千年古詩，做一位如清風般明朗，如大海般深廣，如太陽般燦爛的新時代的少年。
認識漢字書寫的基本步驟【精選7篇】六
◆您現(xiàn)在正在閱讀的《角的初步認識》教學設想文章內(nèi)容《角的初步認識》教學設想
"角的初步認識"一課是九年制義務教育六年制小學數(shù)學第三冊"角和直角"的第一課時。這節(jié)課是在學生以前認識了長方形、正方形和三角形的基礎上進行教學的。學生在學習前面的幾何知識和日常生活中，已經(jīng)接觸過角，這為本節(jié)課的教學提供了感性認識基礎。教材只是把建立角的概念放在"初步"的水準上，這就要求教學時，既要巧妙地避開角的概念，又要揭示出角的本質(zhì)屬性。為中高年級繼續(xù)學習角和其它幾何圖形奠定基礎。教材從引導學生觀察實物中的角開始，讓學生初步感知生活中的角；再通過學生實際操作活動，用一張紙折角，用兩根硬紙條做活動角，逐步形成角的表象；最后再抽象出角的幾何圖形?？梢?，這種獲取知識的途徑實際上是在直接感知的基礎上逐步抽象概括?！ 膶W生認知水平來看，由于小學生的思維正處在由具體形象思維向抽象思維轉(zhuǎn)變的過渡階段，特別是低年級兒童，他們的思維仍然以具體形象思維為主要形式。在教學中，這就不可避免的要產(chǎn)生幾何圖形的抽象概括性與兒童思維的具體形象性之間的矛盾。怎樣去解決這一矛盾呢？我認為最根本的途徑是教學中要遵循學生的認知規(guī)律，把對角的認識建立在豐富的感性材料的基礎之上。因此，根據(jù)教材編寫的特點以及學生的認知水平，我從素質(zhì)教育的三個方面知識、能力、思想情感方面制定了教學目的： (1)知識方面：初步認識角，知道角的各部分名稱；會初步比較角的大??；學會用尺子畫角。 (2)能力方面：培養(yǎng)學生初步的觀察能力和動手操作能力；發(fā)展學生獨立學習能力和創(chuàng)造意識?！ ?3)思想情感方面：創(chuàng)設平等和諧、積極向上的學習氛圍，培養(yǎng)學生互相協(xié)作的精神，形成良好的心理素質(zhì)。其中教學重點是：幫助學生形成角的正確表象，初步建立角的概念。難點是：通過直觀感知抽象出角的幾何圖形和理解角的大小與邊的長短無關。 為了順利達到教學目的，突出重點，突破難點，在選擇教學方法時，我充分遵循了(從)感知→(經(jīng))表象→(到)概念這一認識規(guī)律,采取了看一看、摸一摸、折一折、做一做、畫一畫、比一比、剪一剪等教學手段，把靜態(tài)的課本材料，變成動態(tài)的教學內(nèi)容，讓學生親身感知親手操作，把外在可見的和內(nèi)在不可見的角印在大腦里。鑒于此，我在教學設計上著重從以下幾方面進行考慮： 一、加強觀察和操作，幫助學生形成角的正確表象?！ ⌒睦韺W研究表明，兒童的思維是從動手開始的。因此，要解決數(shù)學抽象性和學生思維形象性之間的矛盾，關鍵是*具體的操作與觀察。因此,教學中我特別注意，充分利用和創(chuàng)造各種條件，提供大量的感性材料，引導學生進行觀察、折疊、制作等活動，使學生在動手操作中觀察，在觀察中動腦，在手腦并用中獲得感性知識，形成角的正確表象，掌握角的本質(zhì)特征。從而親身感受學習的樂趣，成為學習的主人。
認識漢字書寫的基本步驟【精選7篇】七
認識自己
玫瑰花總是那樣嬌艷欲滴惹人喜歡，但它又總是帶著銳利的尖刺，毒蛇總讓人想到那丑陋的外表，銳利的毒牙，火紅的芯，還有那至命的毒液，但蛇毒也是一種昂貴的可救人性命的藥物。由此看來世上萬物都是有好和壞的兩面，那么我們?nèi)祟愐餐瑯尤绱?，我們應該認識自己，充分發(fā)揮自己的長處彌補自己的短處？
秦始皇勇猛強大，憑借著自己無窮的力量統(tǒng)領七國并使社會向前跨進一大步?？墒撬麉s不知道自己的心堅硬如石，推行的政策殘暴勝于虎，民怨久積，終于在秦二世秦王朝就被推翻了。在街亭一戰(zhàn)中，馬謖自持懂得兵法，驕傲自大，盲目輕敵，笑孔明"多心"，笑王平"真女子之見"，笑司馬懿"彼若有命，不來圍山"，不能知己知彼，最后失街亭，斷頭顱。倘若這些人能夠知道他們的這些缺點，對他們能造成終生的嚴重后果，那么即使這些缺點已經(jīng)到了根深蒂固的程度，也還是可以矯正的。怕就怕有些人不能發(fā)現(xiàn)自己的短處，還在那里沾沾自喜，自我感覺良好。？
齊威王原本受奸臣小人蒙蔽，不是一位明君，但當鄒忌虛言自己勸諫齊威王要納諫除弊時，齊威王如受當頭棒喝，猝然猛醒，進而懸賞求諫，終于獲得"雖欲言，無可進者"的良好結(jié)果，齊威王能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點并改正，終于成為一代明君。苗寨鄉(xiāng)醫(yī)李春燕在正準備棄村民遠赴城市了，那么村民就有病不得醫(yī)治了。如果她認為自己只是對醫(yī)術(shù)略懂皮毛，過分貶低自己，真的一走了之，那么就會有很多村民會備受病魔的煎熬。所以，我們不僅要能發(fā)現(xiàn)自己的短處并改正，還要認識自己的長處并利用。？
只看到玫瑰的漂亮，你的手將會被扎;只看到玫瑰的滿身刺，你會錯過視覺的享受，只看到毒蛇恐怖的外表與至命的毒液，你會浪費毒液這一珍貴藥財;只看到毒蛇毒液的藥用價值，你也可能會失去性命。事物是多樣性的，我們要充分認識自己，認識世界。知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。
做自己
人生在世，有誰不希望生活愉快？
然而，煩惱與快樂就像一個圓中的兩個端點，每個人就如同一個質(zhì)點，圍繞著圓做著周而復始的圓周運動，每轉(zhuǎn)一圈就必然要經(jīng)歷煩惱。特別是對于剛剛步入少年之旅的我們來說，更是如此?？荚囀Ю?，父母的不理解，以及青春期的躁動等等。這些煩惱就猶如天空中的烏云，籠罩我們心頭，生活也隨之失去了光彩。
同學的過世帶給我的震撼是巨大的，他是一個難得的人才，性格溫和，成績優(yōu)異。然而生命太脆弱了，肝癌無情地奪去了他年僅十五歲的生命?，F(xiàn)實太殘酷，生命很短暫。我能理解他被宣判“死刑”時那種撕心裂肺的痛。在淚水溢出眼眶的瞬間，我頓悟了，向著死而生的人才會更珍惜生活。此時，我才明白，對于已逝的他來說，我們活在這個世上是多么的幸福。
小時候，媽媽就告訴我，我不應該是平凡的，我要不斷地完善自己，跟自己說“我是最重要的”?？墒请S著時間的遷移，我越來越覺得自己一無是處，為此，我自卑。我是一個柔弱的理想主義者，接受不了失敗，更忍受不了被人遺忘在某個角落的滋味。于是，我不斷地封閉和壓抑自己。直到偶然一次在某報刊上看到“對生命要順其自然”時，才發(fā)覺自己是多么的愚蠢。我們應該樂觀地面對一切，那樣才會更真實地認識自己，才會清醒地去看待世間的美妙。
或許，我應該適當?shù)厝ハ胂氚。我曾很多次在作文中說過這樣一句話：“世上本無憂樂之分，只因人們的處事方式不同，才有了憂與樂。”快樂與不快樂其實都是自己給的。
張愛玲曾說過：“有一天我們的文明，不論是升華還是浮華，都要成為過去?！边^去的就讓它過去吧，但現(xiàn)在我們應該是快樂的。
經(jīng)歷了人世的聚散離合，也無數(shù)次地閱讀別人真實的靈魂。于是，對人生也就有了不同的詮釋。我重新拾起信心，桴去身上的煩惱，做快樂的自己。
也許我真的不夠完美，相貌平平，成績般般，性格大眾化，但至少我是健康的。每天，我都在呼吸著。思索著，在不斷地享受人生帶給我的喜悅。我要用自己有限的生命去超越無限的自己。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/60600.html】
