說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編幫大家整理的樂(lè)于助人作文【通用6篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂(lè)于助人作文【通用6篇】一
“春天在哪里，春天在哪里……”兔子今天怎么這么高興？原來(lái)今天是它的生日，生日不僅能受到大家的祝福而且還能吃到蛋糕，她心里可美滋滋呢！你瞧，她把晚上舞會(huì)的衣服，以及邀請(qǐng)信都準(zhǔn)備好了，就連晚上舞會(huì)的演奏家、舞伴、迎賓小姐、主持人她都把請(qǐng)?zhí)l(fā)出去了。
過(guò)了一會(huì)兒，在另一頭大榕樹(shù)爺爺?shù)膽驯Ю镉幸粋€(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢的主人正是喜鵲。“爺爺，我太榮幸了，被小兔子挑中為歌唱家，能去為大家唱歌，讓大家伴隨著歌聲跳舞，多愉快！”喜鵲從巢里慢吞吞地走出來(lái)?！澳阏鎱柡Γ 睜敔斦f(shuō)著抖抖綠葉，表示鼓掌。喜鵲聽(tīng)了，連忙說(shuō):“謝謝夸獎(jiǎng)！”大榕樹(shù)爺爺又說(shuō)出了自己的煩惱:“歌唱家，我也想給壽星兔子生日禮物，可是我沒(méi)有腳呀！不能把生日禮物送到小兔子手上，所以喜鵲姑娘你能幫我把禮物帶去嗎？”說(shuō)著臉也紅了起來(lái)?！爱?dāng)然可以?！备璩夜媚锼斓卮饝?yīng)了，“哈，我想我應(yīng)該睡覺(jué)了，為晚上養(yǎng)足精神。”一邊說(shuō)一邊走進(jìn)巢里，為晚上作準(zhǔn)備了！
晚上到了，“歌唱家”已經(jīng)準(zhǔn)備好出發(fā)了，可是，大榕樹(shù)爺爺?shù)竭@時(shí)候都沒(méi)有把它送給壽星兔子的禮物給喜鵲，怎么辦？喜鵲不想把熟睡的榕樹(shù)爺爺給吵醒，“算了，只有這樣?！庇谑牵铲o唱起了晚上舞會(huì)上的歌，榕樹(shù)爺爺聽(tīng)了，便馬上醒來(lái)，把禮品給了喜鵲，還連聲說(shuō)對(duì)不起，喜鵲也原諒了爺爺。
喜鵲出發(fā)了，她碰到了小溪妹妹，小溪妹妹看見(jiàn)喜鵲急匆匆的，就問(wèn)：“姐姐，你為什么這急呀？”“我要去兔子家，給她過(guò)生日！”喜鵲說(shuō)完便拿起手表一看，呀，時(shí)間快到了，喜鵲更加拼命地飛。
到達(dá)目的地，舞會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。唱歌的是百靈，喜鵲向兔子道了歉還說(shuō)明了原因，并把手的禮品給了她，兔子并沒(méi)有責(zé)備她，說(shuō)：“還好我選了兩位‘歌唱家’，我不想責(zé)怪你，我還為今天這件事為你驕傲！”說(shuō)著來(lái)了一個(gè)大擁抱。接著喜鵲就開(kāi)始執(zhí)行它的任務(wù)，歌唱得很動(dòng)聽(tīng)。整個(gè)舞會(huì)也開(kāi)得很圓滿(mǎn)！
樂(lè)于助人作文【通用6篇】二
我今年十四歲，是一名學(xué)生。
我有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，我的耳朵，喜歡聽(tīng)音樂(lè)。我的愛(ài)好很廣泛，籃球、乒乓球、滑板和跑步都是我的最?lèi)?ài)。在我的食譜中，我最喜歡吃茄子和牛排，此外，荔枝、蘋(píng)果與芒果也是我生活中不可或缺的一部分！
我喜歡幫助別人。一次體育課，我們?cè)谂懿剑幸粋€(gè)同學(xué)不小心摔倒了，膝蓋被地上的沙子劃出了幾道深深的血痕。我看到了，連忙跑過(guò)去，二話(huà)不說(shuō)就背著受傷的同學(xué)跑向醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)為受傷的同學(xué)包扎好傷口。此時(shí)，我眼前一黑，失去了平衡，倒了下去。過(guò)了一會(huì)兒，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)躺在床上了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你可把我給嚇?biāo)懒??！贬t(yī)生說(shuō)我是由于消耗太多體力，導(dǎo)致暈倒的。后來(lái)，那個(gè)受傷的同學(xué)和他的爸爸媽媽提著水果來(lái)感謝我。我不好意思地說(shuō)：“不用客氣，他是我的同學(xué)，他受傷了，我只想幫助他。”
“助人為快樂(lè)之本”，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，每當(dāng)有同學(xué)需要幫助，我總會(huì)第一個(gè)站出來(lái)，因?yàn)槲蚁Ｍ鲆粋€(gè)能夠幫助他人的人，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界更加美好。
樂(lè)于助人作文【通用6篇】三
她是我的`好朋友，她叫韓蕊，是我的同班同學(xué)。他張了一張瓜子臉，又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)已經(jīng)到了腰部，炯炯有神的眼睛上面掛著一幅陳舊的眼鏡，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
記得夏季的一天，艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里，我便高高興興的去上學(xué)了。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，快到放學(xué)時(shí)，天空中突然下起傾盆大雨，而且越下越大。我想：就這樣回家我不得變成”落湯雞“了嗎？我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，背后傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音：”鎵睿，你怎么沒(méi)帶傘呀，要不我們一起回家吧。我說(shuō)：“好哇，謝謝你了?！彼f(shuō)：“謝什么，都是好朋友?！?/p>
我們倆一路談笑風(fēng)生。到了十字路口，她家住西邊，我家住東邊，怎么辦呢？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)她把傘遞給了我，什么都沒(méi)說(shuō)，就走了。我拿著這把傘，看著她奔跑的樣子，聽(tīng)著下雨的聲音，我的心里感到暖暖的。
我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心情。那一刻，我覺(jué)得她就是我這一生中最好的朋友。
樂(lè)于助人作文【通用6篇】四
她，是我們班同學(xué)中當(dāng)之無(wú)愧的“熱心腸”。因?yàn)樗幸活w金子般的心。
有一天，上課鈴急促地響過(guò)后，老師抱著一摞卷子笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。“??？要考試！”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)后，教室里靜極了，靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在同學(xué)們的卷子上飛快地移動(dòng)時(shí)所發(fā)出的“沙沙”聲。我翻開(kāi)卷子，一看挺容易，便握緊鋼筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。一路上我戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)只“攔路虎”，當(dāng)我正準(zhǔn)備“突擊”第三頁(yè)卷子的題目時(shí)，鋼筆突然莫名其妙地沒(méi)墨水了。怎么會(huì)這樣呢？我該怎么辦？我捏緊鋼筆使勁地在演草紙上亂劃，但可憐的演草紙很快就被鋼筆“折騰”得“傷痕累累”了，不爭(zhēng)氣的鋼筆還是倔強(qiáng)地不肯吐出一點(diǎn)兒墨水。
“哎——”我輕輕地嘆了一口氣?！霸趺戳?？”她關(guān)切地問(wèn)道。“我的鋼筆沒(méi)水了?！蔽业穆曇舻偷貌荒茉俚?。她聽(tīng)后，毫不猶豫地從她的文具盒里取出一枝嶄新的鋼筆，遞給我，并微笑著說(shuō)：“你可以一直用它，到放學(xué)再還給我。”說(shuō)完，她便立刻埋下頭，繼續(xù)答題了。我小心翼翼地拿起這支鋼筆，生怕弄壞了，并順利地完成了卷子?？荚嚦煽?jī)發(fā)下后，那個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)讓我對(duì)她感激不盡。
還有一次下著傾盆大雨，豆大般的雨點(diǎn)砸在地上，濺起一朵朵水花。我在校園剛套好一只雨衣的袖子，雨點(diǎn)便劈頭蓋臉地落在我身上，我瞬間便成了“落湯雞”。突然，我感覺(jué)到雨好像不可思議地停了，因?yàn)闆](méi)有雨點(diǎn)再往下落了。我一回頭，竟發(fā)現(xiàn)她早已悄悄地來(lái)到我身后，默默地?fù)伍_(kāi)了這把用愛(ài)心和友情支撐的傘。我連忙穿好雨衣。這時(shí)，一個(gè)歡快的聲音從我耳邊響起：“你穿好雨衣了？那我的任務(wù)就完成了！”她那銀鈴般的笑聲如同陽(yáng)光一般燦爛。那笑聲，同時(shí)也感染著我，使我開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)每一天。
現(xiàn)在大家一定很想知道她是誰(shuí)吧。告訴你們，她就是王亞楠——一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
樂(lè)于助人作文【通用6篇】五
最近，班里發(fā)生了一件事，使我深受感動(dòng)。
記得那天下午的最后一節(jié)課，老師正在認(rèn)真地講課。突然，趙子卿緊張地舉起手來(lái)：“老師！老師！馮林珊吐了！”頓時(shí)，一股刺鼻的氣味傳來(lái)?！把?，難聞死啦！”我不由自主地捂住了鼻子，心想：我怎么這么倒霉，偏偏坐在她的后面？這時(shí)，坐在我身邊的衛(wèi)子琛和霍佳樓毫不猶豫地舉起了手，說(shuō)：“老師，讓我們來(lái)打掃吧！”老師的臉頰綴滿(mǎn)笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們得到老師的允許后，飛快地跑到衛(wèi)生角，拿上灰斗就去操場(chǎng)上鏟土。不一會(huì)兒，他們就滿(mǎn)頭大汗的回來(lái)了，他們先把土小心翼翼地倒在污物上，然后拿上掃把把污物和土掃干凈，最后用拖把把剩下的污物拖干凈。這時(shí)，我看見(jiàn)了馮林珊那充滿(mǎn)感激的眼神和老師滿(mǎn)是贊許的笑容，我也被他們感動(dòng)了。
通過(guò)這件事，我看到了衛(wèi)子琛、霍佳樓樂(lè)于助人、關(guān)心集體的精神，同時(shí)，我也看到了自己的不足，所以，我也要學(xué)習(xí)這樣的精神！
樂(lè)于助人作文【通用6篇】六
大家好，站在你們面前的帥男孩就是我——呂。我子不高，臉圓圓的，有一雙不大但有神的眼睛。性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
有一次我在小區(qū)的空地上玩耍，看見(jiàn)本單元二樓的小弟弟在一旁不知為什么哭了，媽媽怎么也勸不住。我看到后就對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，小弟弟哭的太傷心了，讓他到我家去玩吧，我可以帶他玩”。阿姨看著哭個(gè)不停的兒子只好同意了。我一邊牽著小弟弟的手，一邊安慰小弟弟別哭，并且告訴他我家里有好多好多的玩具，慢慢地小弟弟止住了哭聲。一到家我就拿出了我珍藏的汽車(chē)模型玩具，有工程車(chē)、賽車(chē)、掃雪車(chē)、消防車(chē)等等，甚至還有我最喜歡的變形金剛。我耐心地陪著小弟弟做游戲，自己扮著各種角色。小弟弟馬上把不開(kāi)心的事都拋在腦后，完全進(jìn)入了我的汽車(chē)世界里。過(guò)了好一會(huì)兒，阿姨來(lái)接小弟弟了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己有的疲勞了。但是，看著開(kāi)開(kāi)心心離開(kāi)的小弟弟，我也變得開(kāi)心起來(lái)。
這就是我——一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的男孩。
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