通過對(duì)過去失敗案例的總結(jié),我們意識(shí)到避免類似錯(cuò)誤的重要性??偨Y(jié)需要客觀真實(shí),避免夸大或縮小事實(shí)的發(fā)生和影響??偨Y(jié)范文中不乏閃光點(diǎn)和精彩之處,值得我們仔細(xì)品味和學(xué)習(xí)。
軍事爆破論文篇一
摘要:依法履行兵役義務(wù)、自覺接受國(guó)防教育,是法律賦予大學(xué)生的神圣義務(wù)。大學(xué)生是中華民族優(yōu)秀青年的代表,是鞏固我國(guó)國(guó)防、抵御外敵入侵、捍衛(wèi)祖國(guó)獨(dú)立、維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的重要后備力量。因此,依法履行兵役義務(wù),在校期間接受軍事訓(xùn)練,學(xué)習(xí)、掌握基本的軍事理論知識(shí)和軍事技能,是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
關(guān)鍵詞:國(guó)防;軍事科技軍事訓(xùn)練;軍事技術(shù);軍事科技
當(dāng)今時(shí)代,我國(guó)科技實(shí)力不斷在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)著跨越,為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)積累了巨大的能量、奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為軍事理論的創(chuàng)新提出新的時(shí)代課題。我們必須高度重視新形勢(shì)下軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備理論研究,創(chuàng)新綜合型的軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備理論,努力探求既可以充分利用國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化和軍事資源,又能夠更好地保障國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有效途徑;創(chuàng)新現(xiàn)代型的軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備理論,深入探討以科技準(zhǔn)備為重點(diǎn),以高素質(zhì)人才隊(duì)伍為主體,以完善體制、職能和運(yùn)行機(jī)制為保證的軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備新模式;創(chuàng)新自主型的軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備理論,積極研究促進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一,懾止分裂勢(shì)力圖謀和外部勢(shì)力干涉的軍事實(shí)力建設(shè)與軍事斗爭(zhēng)對(duì)策問題。我們必須高度重視軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的跨越式發(fā)展理論研究,最大限度地發(fā)揮我軍的后發(fā)優(yōu)勢(shì),以信息化帶動(dòng)機(jī)械化,盡快縮短與發(fā)達(dá)國(guó)家在軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)上的差距。
開設(shè)軍事課程是時(shí)代的呼喚歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們“國(guó)無防不立,民無兵不安”,所以,必須加強(qiáng)全民的國(guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防觀念。近代中國(guó)充滿血和淚的屈辱史對(duì)中國(guó)人民來說是刻骨銘心的,是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。一個(gè)國(guó)家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)防才能自立于世界民族之林。20世紀(jì)90年代初,隨著蘇聯(lián)的解體,蘇美爭(zhēng)霸世界的冷戰(zhàn)局面結(jié)束了,但我們應(yīng)當(dāng)清楚地看到,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在,局部戰(zhàn)爭(zhēng)、地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,天下并不太平。以美國(guó)為首的北約從一個(gè)防御性的組織變成了一個(gè)進(jìn)攻性的軍事組織,不經(jīng)聯(lián)合同授權(quán)就自行對(duì)不聽它話的國(guó)家進(jìn)行武裝干涉,對(duì)世界和平構(gòu)成重大威脅。美國(guó)還利用臺(tái)灣問題大做文章,操縱日本聯(lián)合制定所謂的戰(zhàn)區(qū)導(dǎo)彈防御系統(tǒng),企圖把我國(guó)的臺(tái)灣劃入防御體系之內(nèi)。
古人說,憂勞興國(guó),逸豫亡身,這是一條被歷史反復(fù)證明過的真理。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,但我們面對(duì)的是一個(gè)很不安寧的世界,世界多極化的趨勢(shì)在曲折中發(fā)展,國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn),我國(guó)的安全仍面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國(guó)防教育,增強(qiáng)憂患意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí),把維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。
為了使大學(xué)生了解軍事知識(shí),認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律,預(yù)知未來戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn),在大學(xué)生國(guó)防教育中,在貫徹少而精原則的前提下,必須把學(xué)習(xí)軍事理論作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。主要進(jìn)行古代孔子軍事思想、毛澤東軍事思想、鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想和江澤民關(guān)于軍隊(duì)建設(shè)的重要論述教育;要進(jìn)行國(guó)防和軍事歷史的教育、了解古代、近代國(guó)防史,學(xué)習(xí)人民解放軍的發(fā)展史;要進(jìn)行軍兵種知識(shí)和外軍知識(shí)的教育,使大學(xué)生對(duì)解放軍的編成、各類武器裝備有感性的認(rèn)識(shí);要進(jìn)行國(guó)際形勢(shì)和我國(guó)周邊安全環(huán)境教育,使大學(xué)生能認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)國(guó)防的必要性和重要性,以增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感和使命感;要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員、軍事地理知識(shí)等方面的教育。
參考文獻(xiàn):
【1】《中國(guó)國(guó)防報(bào)》的《衛(wèi)星的快速發(fā)展》作者:金致洙、錢江
【2】《軍事史林》作者:魏岳江摘自《環(huán)球時(shí)報(bào)》作者:曾廣隆
大一1500字軍事論文
大一軍事理論論文1500
軍事爆破論文篇二
在和平發(fā)展的進(jìn)程中加強(qiáng)國(guó)防建設(shè),實(shí)現(xiàn)“富國(guó)”與“強(qiáng)軍”的辯證統(tǒng)一,只有在中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)中正確認(rèn)識(shí),在改革開放的進(jìn)程中積極推進(jìn),在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐中才能得以實(shí)現(xiàn)。
關(guān)鍵詞:經(jīng)濟(jì)建設(shè);國(guó)防建設(shè);科學(xué)發(fā)展
胡錦濤指出:“必須站在國(guó)家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè),在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)富國(guó)和強(qiáng)軍的統(tǒng)一?!盵1]這一重大戰(zhàn)略思想,深刻揭示了國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)與國(guó)家發(fā)展、民族振興的內(nèi)在聯(lián)系,對(duì)我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)又好又快發(fā)展具有重大指導(dǎo)意義。
富國(guó)和強(qiáng)軍的統(tǒng)一,是國(guó)家發(fā)展中的一個(gè)重大關(guān)系,對(duì)國(guó)家安全與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有全面而深遠(yuǎn)的意義。富國(guó)和強(qiáng)軍的統(tǒng)一是我們黨對(duì)中外歷史上處理國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也是對(duì)國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí)。
首先,實(shí)現(xiàn)富國(guó)與強(qiáng)軍的統(tǒng)一是社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的科學(xué)概括。在新中國(guó)走過的半個(gè)多世紀(jì)的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)共產(chǎn)黨為探索社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程中“富國(guó)”與“強(qiáng)軍”統(tǒng)一的客觀規(guī)律進(jìn)行了積極探索,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。早在建國(guó)之初,毛澤東同志就指出:“我們一定要加強(qiáng)國(guó)防,因此,一定要首先加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。”[2]“只有經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展得更快了,國(guó)防建設(shè)才能夠有更大的進(jìn)步?!盵3]這其中蘊(yùn)涵著經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國(guó)防建設(shè)相互依存,相互促進(jìn)的辯證關(guān)系。以胡錦濤同志為的黨中央,科學(xué)總結(jié)新中國(guó)建立以來特別是改革開放以來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),把實(shí)現(xiàn)國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,納入國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略全局之中,提出“我們要始終不渝地堅(jiān)持國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的方針,在全面建設(shè)小康社會(huì)性的歷史進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)富國(guó)與強(qiáng)軍的統(tǒng)一”,從而更深層次、更進(jìn)一步地闡述了國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的辯證關(guān)系。
其次,實(shí)現(xiàn)富國(guó)與強(qiáng)軍的統(tǒng)一是社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)??v觀世界歷史上那些曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的大國(guó)興衰史,一條基本定律被反復(fù)印證:國(guó)富才能兵強(qiáng),兵強(qiáng)才能安邦,安邦才能發(fā)展。在這點(diǎn)上我們有著深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。建國(guó)后到改革開放前,由于帝國(guó)主義的封鎖、威脅、侵略,以及國(guó)內(nèi)階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的思想路線的指導(dǎo),我國(guó)一直實(shí)行優(yōu)先發(fā)展國(guó)防建設(shè)的方針,尤其是在“”期間,提出了以備戰(zhàn)為主心,以“三線”建設(shè)為重點(diǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略,造成我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)畸形發(fā)展。改革開放后,為加快經(jīng)濟(jì)建設(shè),國(guó)家提出國(guó)防建設(shè)要“服從”和“服務(wù)”于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局的國(guó)防建設(shè)方針。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去的同時(shí),我國(guó)的國(guó)防建設(shè)也在一定程度上受到影響。因此,我們既不能脫離國(guó)情,片面搞國(guó)防的高投入,也不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)發(fā)展經(jīng)濟(jì)而忽視國(guó)防建設(shè),必須實(shí)現(xiàn)“富國(guó)”與“強(qiáng)軍”的有機(jī)統(tǒng)一,協(xié)調(diào)發(fā)展。
第三,實(shí)現(xiàn)富國(guó)與強(qiáng)軍的統(tǒng)一是社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展的內(nèi)在要求。富國(guó)與強(qiáng)軍,是一個(gè)國(guó)家發(fā)展騰飛不可缺少的兩翼。一個(gè)國(guó)家要自立于世界民族之林,必須要具有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力做支撐,還要有強(qiáng)大的國(guó)防力量做后盾。當(dāng)前我國(guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們必須始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖,集中力量進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)。但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,中國(guó)能否實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo),能否確保全國(guó)人民聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,關(guān)鍵還在于能否營(yíng)造一個(gè)和平、安全、穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。歷史經(jīng)驗(yàn)證明,一個(gè)國(guó)家越是要發(fā)展經(jīng)濟(jì),就越是要鞏固國(guó)防。在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中,只有建設(shè)強(qiáng)大的軍隊(duì)和鞏固的國(guó)防,才能為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證,為維護(hù)國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期提供堅(jiān)強(qiáng)的安全保障,為維護(hù)國(guó)家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐,為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。
胡錦濤指出:“改革開放是新時(shí)期最鮮明的特征”。深化改革開放、解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,是解決包括國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)在內(nèi)的當(dāng)代中國(guó)所有問題的前提和基礎(chǔ)。
第一,改革開放為推進(jìn)富國(guó)與強(qiáng)軍的統(tǒng)一奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。30多年的改革開放不僅帶來了深刻的社會(huì)變革,而且促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的深入發(fā)展。改革開放以來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的巨大成就,中華民族實(shí)現(xiàn)了百年的富國(guó)之夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展不僅是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的首要任務(wù),也是夯實(shí)國(guó)防建設(shè)物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)的主要依托。我國(guó)的國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)加速發(fā)展,國(guó)防投入逐年增加,武器裝備更新?lián)Q代,信息化建設(shè)步伐加快,社會(huì)保障全面有力,軍事威懾力顯著提升。事實(shí)雄辯地證明,改革開放是實(shí)現(xiàn)中華民族富國(guó)之路的必然選擇,也是實(shí)現(xiàn)中華民族強(qiáng)軍之路的歷史必然,改革開放為實(shí)現(xiàn)富國(guó)與強(qiáng)軍的統(tǒng)一夯實(shí)了物質(zhì)基礎(chǔ),“富國(guó)”與“強(qiáng)軍”在改革開放的偉大實(shí)踐中根深葉茂,碩果累累。
第二,改革開放為推進(jìn)富國(guó)與強(qiáng)軍的統(tǒng)一提供不竭動(dòng)力。改革開放是國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力,也是軍隊(duì)發(fā)展的動(dòng)力,同樣也是建立和完善國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)相互促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制、實(shí)現(xiàn)富國(guó)與強(qiáng)軍相統(tǒng)一的重要推動(dòng)力。在改革開放的過程中,我國(guó)各項(xiàng)建設(shè)在取得舉世矚目成就的同時(shí),我們也看到我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國(guó)防建設(shè)在發(fā)展建設(shè)過程中有許多問題亟待解決。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域,我國(guó)的生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá),我們?cè)凇案粐?guó)”之路上還要付出巨大的努力;在國(guó)防建設(shè)領(lǐng)域,我軍正處于機(jī)械化半機(jī)械化向信息化的跨越式發(fā)展時(shí)期,無論是信息化建設(shè)、高技術(shù)條件下防衛(wèi)作戰(zhàn)能力還是人才隊(duì)伍建設(shè)、武器裝備的自主研發(fā),與世界先進(jìn)水平相比,都存在著較大的軍事技術(shù)差距,這也警醒我們?cè)凇皬?qiáng)軍”之路上仍需要加倍的努力,要以改革開放為推動(dòng)力,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè),真正實(shí)現(xiàn)“富國(guó)”與“強(qiáng)軍”的統(tǒng)一。
第三,改革開放為推進(jìn)富國(guó)與強(qiáng)軍的統(tǒng)一提出迫切要求。改革開放以來,我們發(fā)展面臨的機(jī)遇前所未有,面對(duì)的挑戰(zhàn)也前所未有。隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快和國(guó)家對(duì)外開放的擴(kuò)大,我國(guó)在全球范圍內(nèi)的戰(zhàn)略利益不斷拓展,我國(guó)經(jīng)濟(jì)的對(duì)外依存度,對(duì)利用國(guó)際市場(chǎng)、國(guó)際資源的安全要求也越來越高。尤其是當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)繼續(xù)發(fā)生著深刻而復(fù)雜的變化,西方敵對(duì)勢(shì)力不愿看到一個(gè)強(qiáng)大的社會(huì)主義中國(guó)出現(xiàn)在世界東方,總是千方百計(jì)地妄圖牽制乃至遏制我國(guó)的發(fā)展。我國(guó)周邊地緣政治軍事環(huán)境也相當(dāng)復(fù)雜,不可預(yù)測(cè)性因素明顯增加。這些都對(duì)國(guó)家安全環(huán)境產(chǎn)生了重要影響,加大了我國(guó)維護(hù)國(guó)家安全和戰(zhàn)略利益的壓力。這樣一個(gè)全球化的發(fā)展過程和多元化的利益格局,必然會(huì)對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)提出更高的要求,國(guó)家發(fā)展必須擁有一支強(qiáng)大的軍事力量作戰(zhàn)略支撐,才能更好地維護(hù)國(guó)家安全和戰(zhàn)略利益,才能保證中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)。
科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果,也是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)的世界觀和方法論。它不僅為實(shí)現(xiàn)國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展、相互促進(jìn)提供了根本思路,也為解決各種矛盾和問題、推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)又好又快發(fā)展提供了強(qiáng)有力的思想武器。
一是在戰(zhàn)略思維上,要樹立全局觀念,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展。統(tǒng)籌兼顧是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本方法,同樣也是實(shí)現(xiàn)“富國(guó)”與“強(qiáng)軍”的根本方法。實(shí)現(xiàn)“富國(guó)”與“強(qiáng)軍”的統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,就是兼顧國(guó)家安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,使國(guó)防建設(shè)體系與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展體系融合并相互促進(jìn),共同成為國(guó)家全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的強(qiáng)大保證和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要明確“富國(guó)”與“強(qiáng)軍”相統(tǒng)一的中心點(diǎn)?!皣?guó)富”要以“軍強(qiáng)”為保障,“軍強(qiáng)”要以“國(guó)富”為基礎(chǔ)。因此,我們要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì)神搞建設(shè)。從國(guó)家角度講,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上逐步增加國(guó)防投入,高度重視國(guó)防建設(shè),保障和促進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè);從軍隊(duì)角度講,要堅(jiān)決服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的大局,自覺在大局下行動(dòng)。
二是在融合模式上,要樹立效能觀念,實(shí)現(xiàn)優(yōu)化整合、兼容發(fā)展。胡錦濤在十七大報(bào)告中明確指出:“要建立和完善軍民結(jié)合、寓軍于民的武器裝備科研生產(chǎn)體系、軍隊(duì)人才培養(yǎng)體系和軍隊(duì)保障體系,堅(jiān)持勤儉建軍,走出一條中國(guó)特色軍民融合式發(fā)展路子?!睂?shí)現(xiàn)富國(guó)與強(qiáng)軍的統(tǒng)一,必須堅(jiān)持平戰(zhàn)結(jié)合、軍民結(jié)合、寓軍于民的原則,全方位全過程地把國(guó)防建設(shè)納入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)體系之中,形成國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相互促進(jìn)、相互推動(dòng)、形成合力的局面。一方面,軍隊(duì)要充分依托社會(huì)資源,要在國(guó)防基本建設(shè)、科技發(fā)展、人才培養(yǎng)、保障體系上,充分統(tǒng)籌好國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,充分地發(fā)揮國(guó)民經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)防建設(shè)的基礎(chǔ)性支撐作用。另一方面,軍隊(duì)要積極發(fā)揮推動(dòng)作用,要積極支援地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),協(xié)助地方完成重大保障任務(wù),從而使“富國(guó)”與“強(qiáng)軍”在更高的發(fā)展水平上實(shí)現(xiàn)更加科學(xué)有序的結(jié)合。
三是在政策法規(guī)上,要樹立法制觀念,實(shí)現(xiàn)科學(xué)規(guī)劃、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。胡錦濤指出:“我們就必須依據(jù)科學(xué)發(fā)展的要求,站在國(guó)防發(fā)展戰(zhàn)略的高度考慮和設(shè)計(jì)國(guó)防和軍隊(duì)發(fā)展戰(zhàn)略,合理確定國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)布局,通過科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃和
計(jì)劃
把國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)融入國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略全局之中,使國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化進(jìn)程與國(guó)家現(xiàn)代化進(jìn)程相一致?!睙o論是經(jīng)濟(jì)建設(shè)還是國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè),都是一個(gè)由多個(gè)部分構(gòu)成的復(fù)雜的大系統(tǒng),要科學(xué)確定兩個(gè)建設(shè)相協(xié)調(diào)的分階段的目標(biāo)和重點(diǎn),站在國(guó)家高度來考慮和設(shè)計(jì)國(guó)防與軍隊(duì)的發(fā)展戰(zhàn)略,合理確定國(guó)防與軍隊(duì)的建設(shè)布局,通過科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃
,把國(guó)防與軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)融入國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略全局之中,使國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化進(jìn)程與國(guó)家現(xiàn)代化進(jìn)程相一致,從而真正實(shí)現(xiàn)“富國(guó)”與“強(qiáng)軍”的統(tǒng)一。軍事爆破論文篇三
[摘要]富國(guó)強(qiáng)兵的思想古已有之,本文從我國(guó)的傳統(tǒng)文化出發(fā),以馬克思主義的理論為基礎(chǔ),以馬克思主義者的論斷為依據(jù),探索了富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的文化根源、理論基礎(chǔ),為全面理解富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略提供了理論支撐。
[關(guān)鍵詞]富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略馬克思主義
富國(guó)強(qiáng)兵,是中國(guó)春秋初期管仲關(guān)于國(guó)家富裕,武裝力量強(qiáng)盛的思想和政策。主要思想:一是富民是富國(guó)強(qiáng)兵的前提;二是富國(guó)是強(qiáng)兵的基礎(chǔ);三是富國(guó)強(qiáng)兵要以農(nóng)業(yè)為本,強(qiáng)兵要重視軍事手工業(yè)。這三點(diǎn)論述了富國(guó)和強(qiáng)兵的關(guān)系,以及在當(dāng)時(shí)以農(nóng)業(yè)為主的奴隸制社會(huì),以農(nóng)業(yè)為本,重視軍事手工業(yè)如兵器的制造和發(fā)明等強(qiáng)兵的思想。以后的各封建王朝的變法也是以此為基本思想的,自此,富國(guó)強(qiáng)兵思想在歷代封建王朝根深蒂固,成為王侯將相的治國(guó)法寶。
1.馬克思、恩格斯和列寧關(guān)于經(jīng)濟(jì)與戰(zhàn)爭(zhēng)的論斷是富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的理論萌芽
馬克思、恩格斯依據(jù)“物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著整個(gè)社會(huì)生活、政治生活和精神生活的過程”這一歷史唯物主義原理,提出暴力的勝利以武器生產(chǎn)為基礎(chǔ),而武器生產(chǎn)又以整個(gè)生產(chǎn)為基礎(chǔ),暴力比其他一切都更加依賴于現(xiàn)有的生產(chǎn)條件。它闡明了戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)以經(jīng)濟(jì)條件為基礎(chǔ)的思想。馬克思、恩格斯還進(jìn)一步指出:戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)“取決于物質(zhì)的即經(jīng)濟(jì)的條件:取決于人與武器兩種材料,也就是取決于居民的質(zhì)與量和取決于技術(shù)”。列寧也明確提出:“戰(zhàn)爭(zhēng)是對(duì)每個(gè)民族全部經(jīng)濟(jì)力量和組織力量的考驗(yàn)”的著名論斷。這些論斷為萌發(fā)富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略提供了重要的思想基礎(chǔ)。
2.毛澤東、鄧小平、江澤民關(guān)于國(guó)防和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的思想是富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的直接理論來源
毛澤東1933年8月12日在《必須注意經(jīng)濟(jì)工作》中指出:“只有開展經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線方面的工作,發(fā)展紅色區(qū)域的經(jīng)濟(jì),才能使革命戰(zhàn)爭(zhēng)得到相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)基礎(chǔ),才能順利地開展我們軍事上的進(jìn)攻,給敵人的“圍剿”以有力的打擊…”。1956年4月25日在《論十大關(guān)系》中指出:“國(guó)防不可不有”說明了國(guó)防建設(shè)的重要性。又說:“可靠的辦法就是把軍政費(fèi)用降到一個(gè)適當(dāng)?shù)谋壤?增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)費(fèi)用。只有經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展得更快了,國(guó)防建設(shè)才能夠有更大的進(jìn)步?!薄拔覀円欢ㄒ訌?qiáng)國(guó)防,因此,一定要首先加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)?!闭f明了國(guó)防建設(shè)必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為基礎(chǔ),只有經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去了,物質(zhì)基礎(chǔ)扎實(shí)了,國(guó)防建設(shè)才有根基,才有發(fā)展?jié)摿Α?/p>
2.鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)理論是富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的重要理論基石
鄧小平在《在中央軍委全體會(huì)議上的講話》,《精簡(jiǎn)軍隊(duì),提高戰(zhàn)斗力》,《建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化正規(guī)化的革命軍》,《軍隊(duì)要服從整個(gè)國(guó)家建設(shè)大局》,《軍委擴(kuò)大會(huì)議上的講話》中做了相關(guān)的論述。
鄧小平從中國(guó)仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā),認(rèn)為解決中國(guó)面臨的國(guó)防和軍隊(duì)的現(xiàn)代化問題,關(guān)鍵是把經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來。在國(guó)家一時(shí)還拿不出更多的錢來用于國(guó)防建設(shè)的情況下,軍隊(duì)要忍耐幾年,保證國(guó)家首先集中力量把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。國(guó)家經(jīng)濟(jì)力量強(qiáng)了,就可以拿出比較多的錢來更新裝備。軍隊(duì)要服從整個(gè)國(guó)家建設(shè)大局,要緊密結(jié)合這個(gè)大局,在這個(gè)大局下面行動(dòng),積極參加和支持國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。同時(shí),國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)是社會(huì)主義現(xiàn)代化的一個(gè)重要方面,也涉及國(guó)家大局問題。四個(gè)現(xiàn)代化,其中就有一個(gè)是國(guó)防現(xiàn)代化。中國(guó)如果不搞國(guó)防現(xiàn)代化,連自衛(wèi)的力量是都沒有,日子就不好過,要受人家欺負(fù)。軍隊(duì)建設(shè)也不能等,必須在服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局的前提下謀求盡可能快的發(fā)展。
3.江澤民國(guó)防與經(jīng)濟(jì)建設(shè)思想推進(jìn)了富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的提出
江澤民在十五大
報(bào)告
,《走出一條投入較少、效益較高的軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的路子》,《二十年來軍隊(duì)建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)》,《同仇敵愾,團(tuán)結(jié)御侮》,《十年來軍委工作的回顧和總結(jié)》,十六大報(bào)告中做了相關(guān)的論述。江澤民從我國(guó)軍費(fèi)與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比較較低的基本情況和我國(guó)具體國(guó)情出發(fā)提出國(guó)防建設(shè)要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)上發(fā)展;要走出一條“投入少,效益高”的路子,要在適應(yīng)新軍事變革的發(fā)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展;要將科技信息革命與我國(guó)國(guó)防建設(shè)緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)國(guó)防現(xiàn)代化的偉大構(gòu)想;認(rèn)識(shí)到國(guó)家富強(qiáng)必須的有強(qiáng)大的國(guó)防力量做后盾,這樣才能保護(hù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的巨大成果。
2007年10月15日胡錦濤在十七大報(bào)告中指出:“國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè),在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局中占有重要地位。必須站在國(guó)家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)國(guó)防建設(shè),在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)富國(guó)和強(qiáng)軍的統(tǒng)一”?!敖⒑屯晟栖娒窠Y(jié)合、寓軍于民的武器裝備科研生產(chǎn)體系、軍隊(duì)人才培養(yǎng)體系和軍隊(duì)保障體系,堅(jiān)持勤儉建軍,走出一條中國(guó)特色軍民融合式發(fā)展路子”?!案骷?jí)黨委組織、政府和人民群眾要一如既往支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè),軍隊(duì)要繼續(xù)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)?!?/p>
富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略是對(duì)馬克思主義軍事與經(jīng)濟(jì)思想的繼承和發(fā)展。富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略認(rèn)為:國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局中站有重要地位,直接關(guān)系堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義興衰成敗,必須站在國(guó)家安全和發(fā)展戰(zhàn)略的高度,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)。要把推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)作為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓實(shí),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上努力建設(shè)一支同我國(guó)地位相稱、同我國(guó)安全和發(fā)展利益相適應(yīng)的軍事力量,進(jìn)一步形成國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面,實(shí)現(xiàn)富國(guó)和強(qiáng)軍的統(tǒng)一。它要求:要從國(guó)家發(fā)展總體戰(zhàn)略出發(fā),考慮和設(shè)計(jì)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略,把國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)深深融入國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的全局之中,使國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程相一致。它提出:要走出一條中國(guó)特色軍民融合式發(fā)展的路子,建立和完善軍民結(jié)合、寓軍于民的武器裝備科研生產(chǎn)體系、軍隊(duì)人才培養(yǎng)體系和軍隊(duì)保障體系,為實(shí)現(xiàn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化提供豐厚的資源和持續(xù)發(fā)展的后勁。
[1]毛澤東選集第一、二卷.人民出版社,1966.
[2]江澤民文選.人民出版社,2006.
[3]新世紀(jì)新階段國(guó)防與軍隊(duì)建設(shè).人民出版社,2008.
[4]胡錦濤.十七大報(bào)告.人民出版社,2007.
[5]十七大報(bào)告輔導(dǎo)讀本.人民出版社,2007.
軍事爆破論文篇四
7月16日,教育部公布《關(guān)于對(duì)學(xué)位論文作假行為的暫行處理辦法(征求意見稿)》,面向社會(huì)公開征集意見。該辦法規(guī)定,出現(xiàn)論文作假的學(xué)生,學(xué)位將取消,3年內(nèi)不得再申請(qǐng)學(xué)位。指導(dǎo)教師將視情況獲暫停招生、取消指導(dǎo)資格直至解聘處理。此舉引發(fā)網(wǎng)友熱議。
騰訊網(wǎng)一位網(wǎng)友認(rèn)為,論文的寫作過程應(yīng)該是師生互動(dòng)的過程?,F(xiàn)在很多老師沒能盡到指導(dǎo)責(zé)任,也沒對(duì)論文加以辨識(shí),只是“催租逼債式”地讓學(xué)生提交論文以完成任務(wù),相當(dāng)于變相鼓勵(lì)學(xué)生抄襲。如果指導(dǎo)教師能夠多與學(xué)生切磋研究、溝通交流,學(xué)生抄襲首先就難過老師這一關(guān)。
“現(xiàn)在一些教師自己就學(xué)術(shù)不端、論文作假,怎么監(jiān)督學(xué)生?”一位天涯社區(qū)網(wǎng)友說,現(xiàn)在不僅是一些本科生論文作假,一些研究生、博士生甚至教授的論文作假情況也有不少,而且手法更“高明”,對(duì)于他們更應(yīng)處罰嚴(yán)明。一些國(guó)家的做法值得借鑒,去年德國(guó)國(guó)防部長(zhǎng)古滕貝格涉嫌博士論文造假,最后的結(jié)果是,他放棄博士學(xué)位并且辭職。
新浪微博網(wǎng)友“曼珠沙華季”指出,那些公眾人物包括官員和教授的論文如果有作假之嫌,也有必要重新進(jìn)行審議,直至取消其學(xué)位,并對(duì)此進(jìn)行公示。比如,“最年輕市長(zhǎng)”周森鋒曾被質(zhì)疑論文作假,但處理結(jié)果一直沒有公布。意見稿說要追溯問責(zé),他們就應(yīng)與在校生的論文作假一視同仁。
長(zhǎng)江網(wǎng)網(wǎng)友“慕容家康”擔(dān)心,僅憑教育部的努力,難以有效遏制論文作假泛濫。比如,論文的買賣行為其實(shí)很難取證,一般而言,買賣雙方都會(huì)出于自身利益考量而不會(huì)公開此事。論文代寫行為也很難界定,究竟達(dá)到什么程度才算是“代寫”?再比如,“論文剽竊”行為,目前比較權(quán)威的檢測(cè)軟件是中國(guó)知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施工程(cnki)的學(xué)術(shù)不端檢測(cè)軟件,但是最近幾年該軟件缺陷頗多。有學(xué)者反映,在一篇論文中引用別人的科研成果并注明出處,該軟件也會(huì)判定其內(nèi)容為抄襲。
商都網(wǎng)網(wǎng)友“李方向”說,如果沒有統(tǒng)一的尺度,為提高學(xué)位授予率和聲譽(yù),學(xué)校各自會(huì)有不同的標(biāo)準(zhǔn),可能會(huì)將假論文也歸入真論文的行列。一旦被曝出有假論文,不但指導(dǎo)老師可能想辦法掩蓋,就連學(xué)校也可能幫助其滅火。
21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇對(duì)此撰文指出,希望教育部在聽取意見修訂辦法時(shí),針對(duì)論文造假的不同情形,明確處理意見,減少高校的自由裁量,防止高校對(duì)學(xué)術(shù)不端的“掩護(hù)”。同時(shí),要強(qiáng)調(diào)對(duì)論文造假進(jìn)行公開處理,不能僅僅是內(nèi)部處理和通報(bào),這直接關(guān)系到調(diào)查、處理的公正。
軍事爆破論文篇五
摘要:工業(yè)時(shí)代或工業(yè)社會(huì)的典型軍隊(duì)形態(tài)是機(jī)械化軍隊(duì),信息時(shí)代或信息社會(huì)的典型軍隊(duì)形態(tài)是信息化軍隊(duì)。21世紀(jì)伊始,美國(guó)國(guó)防部開始推進(jìn)“軍事轉(zhuǎn)型”,明確提出要把工業(yè)時(shí)代的軍隊(duì)形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔r(shí)代的軍隊(duì)形態(tài)。在美國(guó)的帶動(dòng)下,英、法、德、日、印等國(guó)也紛紛效仿,加快其軍隊(duì)信息化建設(shè)的發(fā)展速度,使機(jī)械化軍隊(duì)迅速向信息化軍隊(duì)轉(zhuǎn)變,將新軍事革命推向了一個(gè)新階段。
關(guān)鍵詞:信息化;軍隊(duì)管理;理論創(chuàng)新
一、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)主要特征
未來信息條件下的作戰(zhàn)將是陸、海、空、天多維一體化的綜合較量,戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)瞬息萬(wàn)變。機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸向信息化戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變,是當(dāng)前戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)發(fā)展的大趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)中心戰(zhàn)是信息時(shí)代的軍事表現(xiàn),是信息時(shí)代的戰(zhàn)爭(zhēng)樣式,代表著軍事形態(tài)的發(fā)展方向。信息化戰(zhàn)爭(zhēng)盡管是機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)之后出現(xiàn)的全新戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài),但仍屬于熱兵器戰(zhàn)爭(zhēng),是其發(fā)展的最高階段。與機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)相比,信息化戰(zhàn)爭(zhēng)具有以下主要特征:
(一)信息化“有機(jī)功能”取代機(jī)械化“專業(yè)能力”的主導(dǎo)地位
從蒙昧?xí)r代到工業(yè)時(shí)代,戰(zhàn)爭(zhēng)演變的軌跡是不斷提升武器的殺傷力,一部戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展史也可以解讀為一部武器殺傷力不斷增長(zhǎng)的紀(jì)錄史。第二次世界大戰(zhàn)后,機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)在日臻完善的同時(shí),發(fā)展?jié)摿σ苍谌諠u枯竭,各類武器裝備性能的關(guān)鍵參數(shù)已經(jīng)接近或達(dá)到了極限。隨著核武器的出現(xiàn)與使用,機(jī)械化武器裝備主要性能的極限化,這意味著依靠提升武器的機(jī)動(dòng)性能和殺傷力來增加作戰(zhàn)效能的方式已經(jīng)走向了一條死胡同。
機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)主要展現(xiàn)的是武器在動(dòng)能方面的獨(dú)立性,即武器平臺(tái)機(jī)動(dòng)力與火力的專業(yè)化延伸;信息化戰(zhàn)爭(zhēng)主要展現(xiàn)的是武器系統(tǒng)之間的相互作用力以及武器與目標(biāo)的相互作用力,即整體的結(jié)構(gòu)力與信息力的有機(jī)化聚合。
(二)信息力與結(jié)構(gòu)力成為戰(zhàn)場(chǎng)博弈的焦點(diǎn)
在未來信息化作戰(zhàn)中,信息力和結(jié)構(gòu)力是戰(zhàn)場(chǎng)博弈的焦點(diǎn)。其本質(zhì)區(qū)別在于:適于打機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)的機(jī)械化軍隊(duì)的核心戰(zhàn)斗力是火力和機(jī)動(dòng)力,而適于打信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的信息化軍隊(duì)的核心戰(zhàn)斗力則是信息力和結(jié)構(gòu)力。這表明作戰(zhàn)方式和殺傷機(jī)理發(fā)生了質(zhì)的變化。
1、信息力。信息力是指信息在戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐中與信息使用主體產(chǎn)生的相互作用力。一方面是信息承載著戰(zhàn)場(chǎng)各要素的屬性,與使用主體相互作用產(chǎn)生戰(zhàn)場(chǎng)感知;另一方面是信息功能與使用主體相互作用,為信息戰(zhàn)提供作戰(zhàn)能量。
2、結(jié)構(gòu)力。結(jié)構(gòu)力是軍隊(duì)各子系統(tǒng)之間通過有機(jī)聯(lián)系所形成的組織合力。軍隊(duì)因大量采用信息技術(shù),特別是建成全軍性綜合軍事信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)后,而使其武器裝備、軍事人員、體制編制和軍事理論實(shí)現(xiàn)科學(xué)合理的整合,使系統(tǒng)產(chǎn)生有機(jī)的協(xié)同性,戰(zhàn)斗力從機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)的加法式疊加,轉(zhuǎn)變?yōu)楦饕爻朔ㄊ降南嗷プ饔?這一轉(zhuǎn)變產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。
3、未來信息作戰(zhàn)以控制信息力和結(jié)構(gòu)力為中心,即控制作戰(zhàn)要素之間的相互作用力。在未來的信息作戰(zhàn)中,信息力與結(jié)構(gòu)力既是戰(zhàn)斗力發(fā)揮的源頭,又是整個(gè)作戰(zhàn)體系的致命弱點(diǎn)。從近期幾場(chǎng)高技術(shù)局部戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們可以清楚地看出軍隊(duì)信息力和結(jié)構(gòu)力的巨大作用。信息力的重要表現(xiàn)之一是戰(zhàn)場(chǎng)信息優(yōu)勢(shì)和遠(yuǎn)程精確打擊能力。一方面,在信息化條件下,信息技術(shù)使戰(zhàn)場(chǎng)透明度不斷提高,整體協(xié)同性明顯增強(qiáng);另一方面,信息化戰(zhàn)爭(zhēng)也將日益增加對(duì)電子系統(tǒng)和系統(tǒng)整體協(xié)同性的依賴。依賴程度越高,潛在的危害就越大。
4、謀求最大的整體結(jié)構(gòu)合力。許多國(guó)家都在進(jìn)行軍隊(duì)的組織體制改革,以求實(shí)現(xiàn)作戰(zhàn)力量功能上優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),以追求最大的整體結(jié)構(gòu)合力。首先是軍政軍民一體化,軍事斗爭(zhēng)與政治、經(jīng)濟(jì)、外交斗爭(zhēng)相結(jié)合;其次是主要作戰(zhàn)力量一體化,軍兵種界限被逐步打破,將根據(jù)需要重組作戰(zhàn)力量,合理編成聯(lián)合部隊(duì),構(gòu)建深度聯(lián)合的一體化作戰(zhàn)力量結(jié)構(gòu)體系;再次是各種作戰(zhàn)行動(dòng)的一體化,將戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)作戰(zhàn)行動(dòng),非接觸、非線式、非對(duì)稱作戰(zhàn)行動(dòng),信息戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)、心理戰(zhàn)行動(dòng)融為一體。同時(shí),將“硬殺傷”與“軟殺傷”相結(jié)合,火力打擊和特種作戰(zhàn)相結(jié)合,全縱深立體作戰(zhàn)與精確打擊相結(jié)合,構(gòu)成多元一體的作戰(zhàn)行動(dòng)體系結(jié)構(gòu)。
(三)“有形”空間延伸至“無形”空間
1、信息化戰(zhàn)場(chǎng)空間全維嬗變。信息化作戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)空間包括“有形”和“無形”兩大部分,在機(jī)械化依賴的陸、海、空三維有形空間基礎(chǔ)上,增加了電磁、網(wǎng)絡(luò)、意識(shí)等無形空間。戰(zhàn)場(chǎng)空間由傳統(tǒng)定義的三維空間向陸、海、空、天四維空間延伸,進(jìn)而拓展到電磁、網(wǎng)絡(luò)、意識(shí)等非傳統(tǒng)定義的空間領(lǐng)域。“無形”空間的戰(zhàn)略思想在對(duì)抗戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位、作用日益凸顯。
2、信息化戰(zhàn)場(chǎng)空間有機(jī)性增強(qiáng)。信息化作戰(zhàn)各維度戰(zhàn)場(chǎng)空間之間的關(guān)聯(lián)性大大增強(qiáng),原本分散孤立的戰(zhàn)場(chǎng)被有機(jī)統(tǒng)一的戰(zhàn)場(chǎng)所取代。一是有形物理空間尺度相對(duì)縮小,戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)變化加快。在信息化作戰(zhàn)中,信息以光速傳播,精確制導(dǎo)武器能以數(shù)倍聲速打擊萬(wàn)里之遙的目標(biāo),軍隊(duì)能在數(shù)十小時(shí)內(nèi)部署到全球任何地點(diǎn),定向能武器系統(tǒng)能以光速擊毀戰(zhàn)場(chǎng)上的目標(biāo);二是戰(zhàn)場(chǎng)空間封閉性變小,作戰(zhàn)范圍增大。陸、海、空、天等物理空間范圍都有其“硬界限”,而電磁、意識(shí)領(lǐng)域等虛擬空間則表現(xiàn)出其“軟界限”的特征。作戰(zhàn)行動(dòng)既要在物理戰(zhàn)場(chǎng)展開,又要在虛擬戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)行,相互作用,相互制約。
(四)政治與戰(zhàn)爭(zhēng)的相互作用力明顯增強(qiáng)
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)、戰(zhàn)役指揮、戰(zhàn)略決策,成為信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)鮮明特征。對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)目的進(jìn)行有效限制,并將戰(zhàn)爭(zhēng)行動(dòng)嚴(yán)格控制在政治目的許可的范圍內(nèi),是局部戰(zhàn)爭(zhēng)的普遍規(guī)律。一方面,信息化戰(zhàn)爭(zhēng)增加了政治對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的可控性;另一方面,信息化戰(zhàn)爭(zhēng)增加了政治對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)控制的有限性。
當(dāng)今世界新的軍事變革是以信息為“基因”,以提高信息能力為根本目標(biāo),以“系統(tǒng)集成”為主要手段,把工業(yè)時(shí)代的機(jī)械化軍事形態(tài)改造成信息時(shí)代的信息化軍事形態(tài)的過程,其核心是把工業(yè)時(shí)代的機(jī)械化軍隊(duì)建設(shè)成信息時(shí)代的信息化軍隊(duì),其最終結(jié)果是使工業(yè)時(shí)代的機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)化為高技術(shù)條件下的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)。信息化戰(zhàn)爭(zhēng)是一種全新的作戰(zhàn)理念與樣式,它給軍隊(duì)管理帶來了革命性的挑戰(zhàn)??偟膩碚f,信息化戰(zhàn)爭(zhēng)使軍隊(duì)管理面臨的挑戰(zhàn)可以概括為三個(gè)主要特點(diǎn):
第一,戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)轉(zhuǎn)變迫使軍隊(duì)管理思維模式改變。工業(yè)時(shí)代背景下的機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)是以“分解還原原理”為指導(dǎo)的機(jī)械思維模式,把戰(zhàn)爭(zhēng)看作是一臺(tái)沒有生命力的機(jī)器,可以通過分解還原的思維方式,把戰(zhàn)爭(zhēng)細(xì)分成若干個(gè)階段步驟,若干個(gè)細(xì)小區(qū)域,通過子系統(tǒng)完成任務(wù)的疊加,還原戰(zhàn)爭(zhēng)任務(wù)的結(jié)果。然而系統(tǒng)的功能是整體的屬性,不是部分的屬性,也不是要素的屬性。系統(tǒng)的功能由整體的結(jié)構(gòu)決定,功能與結(jié)構(gòu)之間并不存在一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。因此,工業(yè)時(shí)代的“分解還原”思維模式是一種相對(duì)初級(jí)的思維模式,已經(jīng)不能完全勝任對(duì)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的指導(dǎo),當(dāng)然也更不能用“分解還原”的思維模式指導(dǎo)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的軍隊(duì)管理。由于戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的轉(zhuǎn)變,迫使軍隊(duì)的管理思維模式轉(zhuǎn)變,由“分解還原”的機(jī)械思維模式,向“有機(jī)協(xié)同”的系統(tǒng)思維模式轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)新型的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)需要。
第二,戰(zhàn)爭(zhēng)空間維度的拓展促進(jìn)軍隊(duì)管理維度延伸。在機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,受“分解還原”思維模式的影響,軍隊(duì)管理從有形的視角出發(fā),把管理系統(tǒng)機(jī)械的分為主體與客體兩個(gè)維度。在實(shí)際管理活動(dòng)中,把人物質(zhì)化,管理者以組織絕對(duì)的權(quán)威性控制被管理者的行為。同時(shí),把戰(zhàn)爭(zhēng)從時(shí)間、空間、任務(wù)等方面分為若干個(gè)單元,每個(gè)單元配備一定的兵力,主要以追求數(shù)量、規(guī)模優(yōu)勢(shì),著眼于通過消滅對(duì)方有生力量贏得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。在機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)向信息化戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變的過程中,戰(zhàn)爭(zhēng)空間維度也發(fā)生了根本性嬗變,從“有形”向“無形”拓展,由原來的“陸、海、空”三維發(fā)展為“陸、海、空、天、電磁、網(wǎng)絡(luò)、認(rèn)知”等多維戰(zhàn)場(chǎng)空間。隨著戰(zhàn)場(chǎng)空間的嬗變,決定信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的因素也發(fā)生了改變,由機(jī)械化作戰(zhàn)依賴機(jī)動(dòng)力與火力轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒒鲬?zhàn)依靠信息力與結(jié)構(gòu)力。信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的取勝方式也轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕非筚|(zhì)量、效能優(yōu)勢(shì),著眼于癱瘓對(duì)方作戰(zhàn)體系和戰(zhàn)爭(zhēng)潛力,摧毀對(duì)方戰(zhàn)爭(zhēng)意志贏得勝利。信息化戰(zhàn)爭(zhēng)促使戰(zhàn)場(chǎng)空間的嬗變,也迫使軍隊(duì)管理的維度必須拓展與延伸。
第三,作戰(zhàn)要素整體化要求軍隊(duì)管理有機(jī)化。工業(yè)時(shí)代機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)模式下,軍隊(duì)管理注重有形實(shí)體管理,把管理對(duì)象分解為人力、物力、財(cái)力、資源等形式,把管理要素分解為孤立靜止的機(jī)械部分,管理的實(shí)質(zhì)目的是通過把這些機(jī)械的部分從無序狀態(tài)規(guī)范調(diào)節(jié)成有序狀態(tài)的,以便于管理主體的指揮控制。信息時(shí)代,在信息力的作用下,各作戰(zhàn)單元被鏈接成無縫隙的有機(jī)整體,信息力與結(jié)構(gòu)力成了影響戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的最關(guān)鍵因素,同時(shí)由于信息戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的空間拓展,有形的管理對(duì)象其形式更是千變?nèi)f化,管理跨度成倍增加。因而信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中作戰(zhàn)單元的整體化要求軍隊(duì)管理對(duì)象需要有機(jī)化,從管理孤立靜止的實(shí)體向管理動(dòng)態(tài)的有機(jī)聯(lián)系轉(zhuǎn)變,從管理單一個(gè)體的能量資源向管理能量的相互作用延伸。
第一,軍隊(duì)管理思維模式轉(zhuǎn)變的需求。工業(yè)時(shí)代軍隊(duì)管理一直沿用“分解還原”思維模式,它屬于典型的西方線性思維。從近幾場(chǎng)高技術(shù)局部戰(zhàn)爭(zhēng)來看,在未來信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中,工業(yè)時(shí)代的線性思維模式顯然不夠用,它迫切要求軍隊(duì)管理的思維模式轉(zhuǎn)變,從線性抽象思維向非線性系統(tǒng)思維轉(zhuǎn)變。無論是具體管理者,還是作為整體的軍隊(duì)管理體系,都不應(yīng)該把思維停留在線性思維的階段。線性思維在實(shí)際認(rèn)識(shí)中不可避免地會(huì)面臨很大的局限性,軍隊(duì)的管理需要在認(rèn)識(shí)上突破傳統(tǒng)的思維框架,用動(dòng)態(tài)有機(jī)系統(tǒng)的角度審視信息時(shí)代的特征與軍隊(duì)管理的聯(lián)系,運(yùn)用非線性的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)思維模式來指導(dǎo)管理活動(dòng)實(shí)踐,構(gòu)建一個(gè)與信息時(shí)代同步的有機(jī)管理體系。
第二,軍隊(duì)管理維度延伸的需求。傳統(tǒng)的管理概念認(rèn)為:管理是領(lǐng)導(dǎo)者和管理者為了達(dá)到預(yù)期的目的,依據(jù)有關(guān)的理論原則、法規(guī)制度和科學(xué)的方法手段,對(duì)人、財(cái)、物、信息等資源所進(jìn)行的有效的組織計(jì)劃和協(xié)調(diào)控制活動(dòng)。從而可以看出,工業(yè)時(shí)代的軍隊(duì)管理是平面的二維管理模式,即管理主體(人或組織)與管理客體(對(duì)象)。在機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)向信息化戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變的過程中,戰(zhàn)爭(zhēng)空間維度從根本上發(fā)生了嬗變,從“有形”向“無形”拓展,從“三維”到“多維”。各作戰(zhàn)要素通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的鏈接,增強(qiáng)了軍隊(duì)整體系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)力,使一名普通的戰(zhàn)士可以和最高指揮員相互聯(lián)系。因此,軍隊(duì)高度的組織性和信息時(shí)代的有機(jī)系統(tǒng)化,迫使我們用動(dòng)態(tài)系統(tǒng)的思維模式重新審視軍隊(duì)管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),從促進(jìn)事物動(dòng)態(tài)變化的角度思考軍隊(duì)管理的維度劃分。
第三,軍隊(duì)管理目標(biāo)向系統(tǒng)化轉(zhuǎn)變的需求。強(qiáng)制性是軍隊(duì)管理的必要特點(diǎn)之一,但也正由于這種強(qiáng)制性使傳統(tǒng)軍隊(duì)管理趨向命令式的管理。在管理的過程中重結(jié)果、輕過程,重管理目標(biāo)、輕管理全程。科學(xué)發(fā)展觀要求軍隊(duì)管理在關(guān)注管理結(jié)果的同時(shí),更要注重過程和初始的管理;要求軍隊(duì)的管理不能再是過去那種只管結(jié)果,不管過程的盲目行為。在未來信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中,作戰(zhàn)樣式和打擊目標(biāo)都發(fā)生了質(zhì)的變化,由過去的毀滅性打擊轉(zhuǎn)變?yōu)橄到y(tǒng)性的癱瘓式損傷,由消滅實(shí)體到摧毀聯(lián)系。由于作戰(zhàn)樣式與打擊目標(biāo)的變化,促使與之相應(yīng)的戰(zhàn)斗力轉(zhuǎn)變,由火力與機(jī)動(dòng)力向火力、機(jī)動(dòng)力、信息力和結(jié)構(gòu)力形成的合力轉(zhuǎn)變。這種變化也迫使軍隊(duì)管理的目標(biāo)發(fā)生變化,使軍隊(duì)管理目標(biāo)向系統(tǒng)化轉(zhuǎn)變,以管理促進(jìn)組織系統(tǒng)的戰(zhàn)斗合力提升。
軍事理論論文1200論文
大一軍事理論論文1000
軍事爆破論文篇六
1、本課題研究的現(xiàn)狀。
2、本課題研究的內(nèi)容。
3、本課題研究的.意義。
選題意義和目的一般作為開題報(bào)告里面的第一塊內(nèi)容,是闡述你所研究的這個(gè)選題有沒有專研究?jī)r(jià)值或者說討論價(jià)值的。
寫開題報(bào)告的目的,其實(shí)就是要請(qǐng)導(dǎo)師來評(píng)判我們這個(gè)選題有沒有研究?jī)r(jià)值、這個(gè)研究方法有沒有可能奏效、這個(gè)論證邏輯有沒有明顯缺陷。
寫意義的時(shí)候根據(jù)你的選題來決定形式,可以分現(xiàn)實(shí)意義和理論意義,也可以不細(xì)分,把目的和意義和在一起寫,總之突出你觀點(diǎn)的新穎和重要性即可。
軍事爆破論文篇七
摘要: 隨著第三次科技革命的蓬勃發(fā)展,導(dǎo)致了現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)軍事技術(shù)日益走向技術(shù)化,軍事高技術(shù)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中有著重大影響。而高技術(shù)的發(fā)展讓我們也不得不考慮到軍事建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系。一個(gè)國(guó)家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)防,軍事力量才能自立于世界民族之林。 21世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)形式將會(huì)是什么樣的呢?數(shù)字化部隊(duì),數(shù)字化戰(zhàn)場(chǎng),作戰(zhàn),全維作戰(zhàn),立體空間作戰(zhàn),信息戰(zhàn)爭(zhēng),機(jī)器人戰(zhàn)士,智能戰(zhàn)爭(zhēng)。.。.。.新論頗多。冷靜觀察,這場(chǎng)軍事革命狂飆的重心是信息戰(zhàn),實(shí)質(zhì)是推動(dòng)機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)向信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)變。信息戰(zhàn)是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。軍事專家們預(yù)言:21世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)將是一場(chǎng)別開生面的信息戰(zhàn)。
什么是信息戰(zhàn)?所謂信息戰(zhàn),便是在信息空間里,為爭(zhēng)奪制信息權(quán)而進(jìn)行的軍事斗爭(zhēng)。未來信息戰(zhàn)是一種不對(duì)稱的、“軟、硬”殺傷手段相結(jié)合的戰(zhàn)爭(zhēng)形式。攻擊的目標(biāo)從傳統(tǒng)的以軍事目標(biāo)為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐孕畔⒒A(chǔ)設(shè)施為主要目標(biāo);所采用的信息()攻擊手段,如:電子干擾、電子壓制、各種類型的電腦病毒等手段,以其無形的“軟殺傷”特點(diǎn),更令對(duì)手防不勝防。信息戰(zhàn)的目的也從傳統(tǒng)的攻城掠地、殺傷敵人有生力量轉(zhuǎn)變?yōu)橄魅酢褐茢橙藢?duì)信息的獲取、處理和傳輸能力,迫使敵軍陷于“看不見,聽不到,走不動(dòng),打不著”的困境!
電子戰(zhàn),亦稱電子對(duì)抗,是利用電磁能和定向能以控制電磁頻譜或用電磁頻譜攻擊敵方的任何軍事行動(dòng)。隨著電子戰(zhàn)技術(shù)、裝備和戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展,電子戰(zhàn)的內(nèi)涵不斷擴(kuò)展,囊括內(nèi)容也越來越多。根據(jù)作戰(zhàn)目的,電子戰(zhàn)分為電子攻擊、電子支援、電子防護(hù)三部分;根據(jù)電子戰(zhàn)的形式,電子戰(zhàn)分為無線電通信對(duì)抗、雷達(dá)對(duì)抗和外層空間的電子對(duì)抗。
通信對(duì)抗的目的是削弱、破壞敵方無線電通信系統(tǒng)的正常發(fā)揮。通信干擾是無線電通信對(duì)抗的核心部分,是通信對(duì)抗領(lǐng)域最積極、最富有進(jìn)攻性的一個(gè)方面。通信干擾分為壓制性干擾和欺騙性干擾,壓制性干擾又分為瞄準(zhǔn)式干擾、阻塞式與半瞄準(zhǔn)式干擾,其中最常用的是瞄準(zhǔn)式干擾。
阻塞式干擾雖然能耗較大,同時(shí)可能對(duì)己方通訊產(chǎn)生干擾,但覆蓋范圍廣,在不清楚敵方通信準(zhǔn)確頻率的情況下可能會(huì)有新的應(yīng)用,甚至于設(shè)想中的全頻帶阻塞干擾,有可能徹底使敵方通信癱瘓。雖然己方通信也會(huì)受到同樣的影響,但在電子干擾處于劣勢(shì)時(shí),未嘗不是將雙方技術(shù)拉平的一種方法。
雷達(dá)對(duì)抗,是利用電子干擾、電子欺騙和反輻射導(dǎo)彈攻擊等軟、硬殺傷手段,擾亂或阻斷敵方雷達(dá)對(duì)己方目標(biāo)的探測(cè)和追蹤,同時(shí)保障己方雷達(dá)的作戰(zhàn)行動(dòng)。自從雷達(dá)在二戰(zhàn)期間被廣泛使用起,世界雷達(dá)對(duì)抗技術(shù)便一直在彼此斗爭(zhēng)、發(fā)展。主要組成部分有雷達(dá)偵察和雷達(dá)干擾,以及反偵察、反干擾。雷達(dá)干擾又分為有源干擾和無源干擾。箔條等無源干擾器材價(jià)格便宜,適應(yīng)性強(qiáng),現(xiàn)在仍然有使用。 電子反干擾技術(shù)始終在日新月異的發(fā)展著,但是“道高一尺,魔高一丈”,電子干擾和反干擾始終在進(jìn)行較量,此起彼伏的發(fā)展著。掌握最先進(jìn)的對(duì)抗技術(shù),提高電子干擾和反干擾能力,是我們國(guó)家在信息戰(zhàn)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)的重要方面。
對(duì)電子干擾的思考
現(xiàn)代電子戰(zhàn)中,圍繞c3i系統(tǒng)的對(duì)抗將使作戰(zhàn)干擾與反干擾的斗爭(zhēng)更加激烈。c3i系統(tǒng)和c4isr系統(tǒng)已經(jīng)成為軍隊(duì)的靈魂,干擾自動(dòng)化指揮系統(tǒng)成為一個(gè)重要的作戰(zhàn)任務(wù),同時(shí)也有很多避免干擾的技術(shù)。在這一領(lǐng)域獲得對(duì)抗的勝利,將使軍隊(duì)獲得精確制導(dǎo)武器對(duì)抗的先機(jī),減少武器、人員損失,在整體作戰(zhàn)方面取得優(yōu)勢(shì)。這便是現(xiàn)代電子戰(zhàn)的重要因素——技術(shù)領(lǐng)先。
自從二戰(zhàn)出現(xiàn)電子干擾以來,在不同的戰(zhàn)爭(zhēng)中,不同的國(guó)家在電子戰(zhàn)中各領(lǐng)風(fēng)騷,但最領(lǐng)先的干擾技術(shù)基本上由發(fā)達(dá)國(guó)家掌握。從電子戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)了歷史可看出,誰(shuí)取得了技術(shù)領(lǐng)先,便往往能攻其不備,取得有利的局勢(shì)。軍事乃國(guó)家大事,而電子對(duì)抗已經(jīng)成為國(guó)家安全的關(guān)鍵。許許多多的現(xiàn)代戰(zhàn)例表明,只有掌握最先進(jìn)的電子對(duì)抗技術(shù),才能避免在戰(zhàn)爭(zhēng)中處于被動(dòng)局勢(shì)。
復(fù)雜電磁環(huán)境對(duì)衛(wèi)勤保障的影響
1、衛(wèi)勤保障范圍擴(kuò)大 傳統(tǒng)意義的戰(zhàn)場(chǎng)上,主要是金戈鐵馬的較量,是面對(duì)面的廝殺,當(dāng)時(shí)最受人們關(guān)注的就是戰(zhàn)傷和疾病的防治。而且由于物質(zhì)條件和技術(shù)條件的限制,盡管火線的戰(zhàn)傷救治救護(hù)和疾病的防治都很迫切,但優(yōu)良的衛(wèi)勤保障卻只能遠(yuǎn)離戰(zhàn)場(chǎng)?;鹁€上大批傷員的救治多由技術(shù)水平較低、使用設(shè)備比較簡(jiǎn)單的衛(wèi)生人員來進(jìn)行。后方醫(yī)院即使有再好的條件,再高明的技術(shù)也難以發(fā)揮更為有效的作用。
未來戰(zhàn)場(chǎng)上的軍人要面對(duì)來自物理極限、環(huán)境和地理極限、體能極限、武器系統(tǒng)以及心理耐受力等諸方面的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)場(chǎng)軍人的健康不僅受到武器系統(tǒng)直接損傷和間接損傷的威脅,而且受到疾病、心理、戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境等多種危害因素的威脅。由此可見,未來復(fù)雜電磁環(huán)境戰(zhàn)場(chǎng)軍人所面臨的環(huán)境比以往戰(zhàn)爭(zhēng)更要嚴(yán)酷。衛(wèi)勤保障將盡可能的運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)減少危害因素對(duì)人軍人的威脅,同時(shí)也將盡可能的運(yùn)用高新技術(shù)手段使受威脅的軍人得到及時(shí)有效的救治。
2 衛(wèi)勤保障效能增強(qiáng) “一旦技術(shù)上的進(jìn)步可以用于軍事目的并且已經(jīng)用于軍事目的,它們便立刻幾乎強(qiáng)制地而且往往違反指揮官意志而引發(fā)作戰(zhàn)方式上的改變,甚至變革”[1]。技術(shù)進(jìn)步與作戰(zhàn)方式的關(guān)系如此,技術(shù)進(jìn)步對(duì)衛(wèi)勤保障方式的影響也不例外。當(dāng)有更多的高新技術(shù)注入,有更多高新技術(shù)含量的設(shè)備、工具用于衛(wèi)勤保障,必將使其保障能力得到大大加強(qiáng)。同時(shí),由于高新技術(shù)的應(yīng)用,促進(jìn)了工作模式的轉(zhuǎn)變,從而達(dá)到事半功倍的效果。正是由于高新技術(shù)的應(yīng)用,衛(wèi)勤保障的各個(gè)領(lǐng)域才有可能以前所未有的能力,實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。 3 衛(wèi)勤指揮水平提高 戰(zhàn)時(shí)衛(wèi)勤保障的醫(yī)療后送組織、衛(wèi)勤力量的調(diào)度、傷員流疏導(dǎo)、各種運(yùn)力的使用都需要掌握大量有關(guān)的信息,這是完成衛(wèi)勤指揮活動(dòng)不可或缺的條件。然而我軍過去由于通信手段落后,衛(wèi)勤指揮很難得到必要的信息,主要靠的是按計(jì)劃的慣性運(yùn)行,在很大程度上制約了衛(wèi)勤決策的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)由于大量新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用,使得戰(zhàn)場(chǎng)可視化性大大提高,衛(wèi)勤指揮員可以實(shí)時(shí)地了解戰(zhàn)場(chǎng)情況,掌握進(jìn)行決策的各種必要信息,實(shí)施更為科學(xué)的衛(wèi)勤組織指揮。 4 衛(wèi)勤理論飛速發(fā)展 衛(wèi)勤理論特別是傷病員后送理論是衛(wèi)生勤務(wù)的核心理論[2]。它的發(fā)展是隨著社會(huì)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展、作戰(zhàn)模式變化和軍事醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展而逐步發(fā)展的。未來復(fù)雜電磁環(huán)境下的戰(zhàn)爭(zhēng)將是非線性部署、非線性作戰(zhàn)、非線性保障的新模式,非線性戰(zhàn)場(chǎng)傷員流的特征,一是全方位分布,戰(zhàn)術(shù)地域、戰(zhàn)役后方、戰(zhàn)略后方都有可能發(fā)生傷員;二是傷員分布不均勻,部分地區(qū)傷員數(shù)量多、救治任務(wù)重,部分地區(qū)傷員數(shù)量少、救治任務(wù)輕。衛(wèi)勤保障將強(qiáng)調(diào)三軍聯(lián)勤,軍民結(jié)合,點(diǎn)與網(wǎng)結(jié)合,伴隨保障與機(jī)動(dòng)保障相結(jié)合的新分級(jí)救治體制。
復(fù)雜電磁環(huán)境條件下作戰(zhàn)對(duì)衛(wèi)勤保障的要求
要提高衛(wèi)勤組織指揮的時(shí)效性 未來復(fù)雜電磁環(huán)境條件下作戰(zhàn),情況復(fù)雜多變,戰(zhàn)斗力極易被削弱,對(duì)衛(wèi)勤指揮要求很高,加之,未來復(fù)雜電磁環(huán)境下作戰(zhàn)環(huán)境惡劣,對(duì)衛(wèi)勤指揮的要求將會(huì)更高,因此做好參戰(zhàn)兵種衛(wèi)生聯(lián)勤保障工作,必須實(shí)行統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一指揮。一是建立聯(lián)合衛(wèi)勤指揮機(jī)構(gòu)。在戰(zhàn)役后方指揮所建立衛(wèi)勤指揮中心,統(tǒng)一指揮參戰(zhàn)各部隊(duì)衛(wèi)勤保障工作。二是完善聯(lián)合衛(wèi)勤指揮網(wǎng)絡(luò)。高原高寒地區(qū)作戰(zhàn)信息傳遞十分困難,要做到衛(wèi)勤指揮通暢,必須改善通信及指揮條件,建立一套完善的遠(yuǎn)程醫(yī)療系統(tǒng)和指揮網(wǎng)絡(luò),并保證上下級(jí)各個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接和信息傳遞通暢。三是完善機(jī)動(dòng)衛(wèi)勤保障方案。結(jié)合作戰(zhàn)地區(qū)實(shí)際情況,周密設(shè)想和考慮作戰(zhàn)中可能遇到的各種問題,制定一套操作性、針對(duì)性強(qiáng)的作戰(zhàn)衛(wèi)勤保障規(guī)定、方案和預(yù)案。
軍事爆破論文篇八
現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)就是人民的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量,我們就是未來戰(zhàn)爭(zhēng)而需要的復(fù)合型人才,曾記得一位教官說過:“你們是具有高素質(zhì)的一代,如果我們的軍隊(duì)就是你們,那么這支軍隊(duì)此是一個(gè)所向披,不可戰(zhàn)勝的軍人?!?祖國(guó)的重任肩負(fù)于我們身上,祖國(guó)仍需加強(qiáng)發(fā)展,因此我們必須努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)民族意識(shí)學(xué)成報(bào)效祖國(guó),祖國(guó)明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國(guó)明天會(huì)更好!愛國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛祖國(guó)的基礎(chǔ)上,立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國(guó)主義,因此我們大學(xué)生應(yīng)該知國(guó)、愛國(guó)、報(bào)國(guó)上下功夫,做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ),以激發(fā)自己的愛國(guó)主義情感為重點(diǎn)。
一、增強(qiáng)國(guó)防觀念,認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論,理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念,才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能,主動(dòng)旅行國(guó)防義務(wù)。無防不立,民無防不安,國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì),國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。
二、認(rèn)識(shí)歷史,增強(qiáng)愛國(guó)情操?gòu)慕鷼v史很容易的可以看出,落后就要挨打,不團(tuán)結(jié),不愛國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)國(guó)家興亡匹夫有責(zé),作為大學(xué)生,作為華夏子孫,我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。
三、認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)多看國(guó)際新聞,了解現(xiàn)實(shí),了解世界形勢(shì),國(guó)家狀況。關(guān)心國(guó)家大事。不難從國(guó)際形勢(shì)中看到雖然表面上和平,但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生,學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí),有了一技之能,才能談得上報(bào)效祖國(guó)。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人,成為合格的接班人。
六、積極參加軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練是我們大學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國(guó)防課程,在這些實(shí)踐性的教育環(huán)節(jié)中進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的國(guó)防知識(shí)。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會(huì)基本的軍事技術(shù),在突發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)中可以及時(shí)的為國(guó)家增加軍事人員,補(bǔ)充軍力并且我們還可以從中豐富知識(shí),增強(qiáng)體魄;還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí),令行禁止的紀(jì)律觀念,扎實(shí)奮斗的拼搏精神促進(jìn)我們的全面發(fā)展。
七、自覺履行國(guó)防義務(wù)。按時(shí),保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國(guó)防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。
八、 積極參加課余國(guó)防教育演講,實(shí)踐。參加和宣傳國(guó)防教育理論和知識(shí),及全民教育,提高全體大學(xué)生以及全民的國(guó)防意識(shí)。
軍事爆破論文篇九
學(xué)院:xx
班級(jí):xxx
學(xué)號(hào):xxxxx
意義
當(dāng)代大學(xué)生,生活在一個(gè)比較穩(wěn)定的環(huán)境下,過的是父輩們給我們創(chuàng)造的美好生活。但是,在這個(gè)外表看似平靜的世界里,我們需要提高自己對(duì)國(guó)防教育的認(rèn)知和知識(shí),只有這樣,我們才能在祖國(guó)需要我們時(shí),發(fā)揮出自己的力量!
國(guó)防是為了捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整,保證國(guó)家利益不受外來侵犯而采取的一切防衛(wèi)措施的綜合。而國(guó)防意識(shí)則是國(guó)家安全和發(fā)展的思想基礎(chǔ),良好的國(guó)防意識(shí)既是維護(hù)國(guó)家安全的思想基礎(chǔ),又是推動(dòng)民族發(fā)展的精神動(dòng)力。胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)指出,要加強(qiáng)國(guó)防教育,大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,增強(qiáng)民族自尊心、自豪感,形成全黨全同關(guān)心同防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的濃厚氛圍。一個(gè)國(guó)家國(guó)防力量的而民眾國(guó)防意識(shí)的培養(yǎng)與強(qiáng)化,不能光靠戰(zhàn)時(shí)去進(jìn)行,在和平時(shí)期就應(yīng)該加強(qiáng)。一般來說,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人們?yōu)榱舜驍?duì)手,抵御外患,防衛(wèi)觀念是很強(qiáng)烈的,但和平時(shí)期人們就容易滋長(zhǎng)麻痹思想、茍安心理,失去必要的防衛(wèi)觀念,沒有了危機(jī)意識(shí),那么最終只能落得挨打的悲慘下場(chǎng)。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)不斷增強(qiáng),而國(guó)防意識(shí)卻出現(xiàn)滯后現(xiàn)象,大學(xué)生們普遍認(rèn)為國(guó)防是政府的事情,是軍隊(duì)的事情,與自己沒有什么關(guān)系。國(guó)防不僅僅是軍隊(duì)及政府的事,沒有全民國(guó)防觀念的提高,便不可能有真正強(qiáng)大的國(guó)防。其實(shí)國(guó)防離我們每一個(gè)人都很近,尤其是作為祖國(guó)未來建設(shè)者的大學(xué)生,他們是社會(huì)中的新生力量,對(duì)他們進(jìn)行國(guó)防軍事教育,是培養(yǎng)他們愛國(guó)主義和社會(huì)責(zé)任感的教育,也是進(jìn)行最基礎(chǔ)、最穩(wěn)固的國(guó)防意識(shí)教育,以增強(qiáng)他們的責(zé)任感、使命感。高校國(guó)防教育通過系統(tǒng)規(guī)范的軍事訓(xùn)練和軍事理論教育為主要內(nèi)容的國(guó)防教育,對(duì)于學(xué)生的愛同主義教育具有其他學(xué)科所無法替代的重要作用。由于國(guó)防教育的內(nèi)容是有關(guān)國(guó)家的安全防衛(wèi)問題,它與國(guó)家的安危和人民的根本利益密切相關(guān),能夠在大學(xué)生中引起強(qiáng)烈的共鳴,通過國(guó)防軍事教育可以使大學(xué)生對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平有清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)中國(guó)國(guó)防歷史、我國(guó)周邊安全形勢(shì)有正確的了解,強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí),樹立國(guó)家利益高于一切,居安思危、愛軍習(xí)武、保家衛(wèi)國(guó)等國(guó)防觀念。
育的核心內(nèi)容,無論是軍事技能訓(xùn)練,還是軍事理論教學(xué),愛國(guó)主義教育這條主線始終貫穿其中。大學(xué)生經(jīng)過軍事課的學(xué)習(xí),極易被國(guó)防這種關(guān)乎國(guó)家興衰、人民生死的大事所感染,從而激發(fā)出強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感。而集體主義思想是一切以人民群眾的利益為根本出發(fā)點(diǎn)的大公無私的思想,是我們軍隊(duì)政治思想的重要內(nèi)容:堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益;當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),無條件地服從集體利益;在處理個(gè)人與他人關(guān)系時(shí),關(guān)心他人為重。在高校國(guó)防教育就是按照軍隊(duì)的基本標(biāo)準(zhǔn)來要求學(xué)生,其目的之一就是要強(qiáng)化大學(xué)生的集體觀念?,F(xiàn)代的大學(xué)生多為獨(dú)生子女,從小就萬(wàn)千寵愛于一身,使許多學(xué)生形成了“以我為中心”的心理,再加上社會(huì)風(fēng)氣的影響,使部分學(xué)生養(yǎng)成了自私自利的心理,缺乏應(yīng)有的愛心。
總之,高校國(guó)防教育對(duì)于弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義有著特殊的教育功能,幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培育良好的思想道德情操;有助于激勵(lì)大學(xué)生為國(guó)家和民族獻(xiàn)身的使命感、光榮感以及為保衛(wèi)國(guó)家民族利益而自覺斗爭(zhēng)的精神,對(duì)于以愛國(guó)主義為核心的社會(huì)主義道德建設(shè),有著極其重要的促進(jìn)作用。
人民有自己的民族自尊心、自豪感”“中國(guó)共產(chǎn)黨有志氣,中國(guó)人民有志氣”。但是,改革開放以來,也有一些人在外國(guó)勢(shì)力面前悲觀消極、自慚形穢、妄自菲薄,不加分析地盲目崇拜外國(guó)的一切,喪失了起碼的民族自尊心和自豪感。針對(duì)這種現(xiàn)象,鄧小平指出:“中國(guó)人有自信心,自卑是沒有出路的 ”,“必須發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,提高民族自尊心和民族自信心。否則我們就不可能建設(shè)社會(huì)主義,就會(huì)被種種資本主義勢(shì)力所侵蝕腐化?!蹦敲矗裁词侵腥A民族的自信心、自豪感呢?鄧小平進(jìn)一步指出,中國(guó)人民的民族自尊心和自豪感,就是 “以熱愛祖國(guó)、貢獻(xiàn)力量建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)為最大光榮,以損害社會(huì)主義祖國(guó)利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱”。因此,“要通過各種生動(dòng)活潑的形式,廣泛、深入、持久地加強(qiáng)愛國(guó)主義教育和宣傳,提高全國(guó)人民的民族自尊心和自豪感,在全社會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)以熱愛祖國(guó)、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)祖國(guó)為最大光榮,以損害祖國(guó)利益和尊嚴(yán)為最大恥辱的良好風(fēng)尚”。
由此可見,高校開展軍事理論和軍事訓(xùn)練教學(xué),不但幫助大學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,同時(shí)還能增強(qiáng)他們的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),強(qiáng)化愛國(guó)主義、集體主義觀念,對(duì)于加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦奮斗的作風(fēng)。通過深入持久的對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,能夠在大學(xué)生心中產(chǎn)生強(qiáng)大的精神力量。這種力量,對(duì)于大力推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展,具有顯著的促進(jìn)作用。
軍事爆破論文篇十
二、 論文內(nèi)容
個(gè)人認(rèn)為,宋朝軍隊(duì)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)處于劣勢(shì)最終沒能挽救宋朝被北方游牧蠻族蒙古滅亡的厄運(yùn),未能實(shí)現(xiàn)宋太祖收復(fù)幽云十六州的夙愿,固然是宋朝的軍事體制的問題,但與宋朝落后的科技有更大的關(guān)系。應(yīng)該說宋朝是中國(guó)封建社會(huì)的高峰,論商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,宋朝以前的王朝和宋朝以后的王朝都難望其項(xiàng)背,但是其科技水平著實(shí)讓人不敢恭維,這直接間接地影響軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力外,還在無形之中增大了北方蠻族的成本優(yōu)勢(shì)。
那么國(guó)防科技與軍事直接到底是什么樣的關(guān)系呢?
(一)、軍事上的需要是國(guó)防科技發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力
自從國(guó)家產(chǎn)生以后,為了維護(hù)國(guó)家的領(lǐng)土主權(quán)以及維護(hù)和獲取國(guó)家的根本戰(zhàn)略利益,便產(chǎn)生了國(guó)防和國(guó)家間的戰(zhàn)爭(zhēng)。為了鞏固國(guó)防或?yàn)榱藠Z取戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,各國(guó)都力圖掌握更先進(jìn)的軍事技術(shù)手段,于是便組織專門力量研制武器裝備,國(guó)防科技便由此產(chǎn)生。由于新的武器的發(fā)明和使用可以造成軍事上的巨大優(yōu)勢(shì),從而使得“最幼稚的公理論者”,也從“手槍戰(zhàn)勝利劍”的鐵的事實(shí)中,越來越清楚地認(rèn)識(shí)到國(guó)防科技對(duì)于軍事及戰(zhàn)爭(zhēng)的重要影響,因此國(guó)防科技便愈來愈受到各國(guó)政府的高度重視。正如科學(xué)學(xué)創(chuàng)始人丁·貝爾納所認(rèn)為的:“自古以來,改進(jìn)戰(zhàn)爭(zhēng)技術(shù),一直比改善和平生活更需要科學(xué)。這并不是由于科學(xué)家具有好戰(zhàn)的特性,而是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的需要比其他需要更加急迫。各國(guó)君主和政府不那么樂于向其他研究工作提供津貼,都樂于向軍用研究工作提供經(jīng)費(fèi),因?yàn)榭茖W(xué)界能研制出新的裝備,而這種裝備由于十分新穎,在軍事上極為重要”。這里如實(shí)地指出了為滿足軍事上的需要研制武器裝備,是國(guó)防科技發(fā)展的動(dòng)力和主要任務(wù)與目的。
支,軍事需求從原先既追求武器裝備的數(shù)量又重視其質(zhì)量轉(zhuǎn)向主要追求其高質(zhì)量,國(guó)防科技也因此而進(jìn)入注重發(fā)展高新技術(shù)武器裝備的新時(shí)期,即進(jìn)入了“打什么仗需要什么武器就能研制出什么武器”的新時(shí)期。
(二)、國(guó)防科技發(fā)展對(duì)武器裝備的影響
軍事上的需要導(dǎo)致國(guó)防科技的發(fā)展,而國(guó)防科技發(fā)展為了滿足軍事上的需要,必須不斷研制出新型武器裝備,因而必然對(duì)武器裝備,即對(duì)軍事技術(shù)手段產(chǎn)生重大影響??傮w上看,直接從事武器裝備研制的國(guó)防科技對(duì)武器裝備發(fā)展的影響是全面的、決定性的。這集中表現(xiàn)在:使武器裝備的原理和種類不斷多樣化、結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜化、性能日益得到提高?,F(xiàn)代高速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)特別是高技術(shù)對(duì)武器裝備性能的影響是全面的,而且使其性能改進(jìn)的范圍之廣、程度之高是過去任何時(shí)代所無法比擬的。第二次世界大戰(zhàn)以來,各國(guó)所研制的一代又一代的新式武器和一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐證明,為一種武器所提供的高技術(shù)含量越多,其性能越好,戰(zhàn)斗效能就越高。
(三)、國(guó)防科技的重大突破導(dǎo)致軍事上的變革
國(guó)防科技發(fā)展可為軍事或戰(zhàn)爭(zhēng)的需要提供必不可少的武器裝備。與此同時(shí),國(guó)防科技發(fā)展所取得的重大突破,即戰(zhàn)術(shù)技術(shù)性能得到極大提高的新技術(shù)或新型武器裝備的研制成功往往會(huì)導(dǎo)致軍事領(lǐng)域發(fā)生變革,或發(fā)生軍事革命。這種變革涉及軍事理論或軍事學(xué)說的各個(gè)方面,而且接照馬克思主義軍事學(xué)說的觀點(diǎn),軍事理論的變革主要體現(xiàn)為作戰(zhàn)方式的變革和軍隊(duì)編制構(gòu)成的變革。 現(xiàn)在已可以斷言,隨著國(guó)防科技的進(jìn)一步發(fā)展,以計(jì)算機(jī)病毒等為手段的攻擊計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、通信系統(tǒng)、金融系統(tǒng)的信息戰(zhàn),以及用各種“軟殺傷”武器或“硬殺傷”武器摧毀c3i系統(tǒng)的指揮控制戰(zhàn)即將成為未來高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的嶄新作戰(zhàn)方式。
(四)、科技進(jìn)步是實(shí)現(xiàn)國(guó)防現(xiàn)代化的關(guān)鍵和動(dòng)力
江澤民同志以戰(zhàn)略家的遠(yuǎn)見卓識(shí)洞察國(guó)際戰(zhàn)略格局和科學(xué)技術(shù)激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì),始終站在世界科技發(fā)展的前沿,高度關(guān)注中華民族的前途和命運(yùn),高屋建瓴而又精辟深刻地指出:科學(xué)技術(shù)是人類的偉大實(shí)踐之一,是一種在人類歷史上起推動(dòng)作用的革命的力量,是第一生產(chǎn)力,而且是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。建立在先進(jìn)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)之上的先進(jìn)生產(chǎn)力,是先進(jìn)戰(zhàn)斗力的堅(jiān)實(shí)支撐。只有大力推動(dòng)科技進(jìn)步與創(chuàng)新,才能始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng)。高新技術(shù)在國(guó)防領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,深刻地改變著軍事斗爭(zhēng)的面貌,并導(dǎo)致了全球范圍的軍事變革,以信息技術(shù)為核心的軍事技術(shù)革命,已經(jīng)引起軍隊(duì)作戰(zhàn)理論、作戰(zhàn)手段、組織編制等方面的深刻變化:武器裝備呈現(xiàn)出信息化、智能化、一體化的趨勢(shì);戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)、作戰(zhàn)樣式出現(xiàn)了新的特征,軍隊(duì)的信息戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)能力空前提高,數(shù)字化部隊(duì)建設(shè)已開始成為發(fā)達(dá)國(guó)家軍隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn),世界各主要國(guó)家紛紛把發(fā)展軍事高科技作為搶占新世紀(jì)戰(zhàn)略制高點(diǎn)的關(guān)鍵,形成了以高技術(shù)質(zhì)量建設(shè)為主要標(biāo)志的競(jìng)爭(zhēng)新態(tài)勢(shì)??萍紡?qiáng)軍戰(zhàn)略思想是江主江澤民同志總結(jié)我軍多年來改革和建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn),客觀分析當(dāng)今世界軍事發(fā)展大勢(shì)提出的重要思想。軍隊(duì)質(zhì)量在未來高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)中具有決定性的意義,科技優(yōu)勢(shì)在軍隊(duì)質(zhì)量建設(shè)和軍事斗爭(zhēng)中是其他優(yōu)勢(shì)所不能替代的。
(五)、提高軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的科技素質(zhì),承擔(dān)起國(guó)防建設(shè)和軍隊(duì)建設(shè)的歷史責(zé)。
實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)國(guó)防科技情報(bào)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),關(guān)鍵是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)、高水平的跨世紀(jì)情報(bào)人才。人才是事業(yè)發(fā)展的棟梁。因此,有計(jì)劃、有步驟地培養(yǎng)和造就一支政治合格、技術(shù)過硬、門類齊全、專業(yè)配套、結(jié)構(gòu)合理的人才隊(duì)伍和學(xué)科帶頭人,這是國(guó)防科技情報(bào)面臨的一項(xiàng)艱巨而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。人才培養(yǎng)要根據(jù)國(guó)防科技情報(bào)事業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)和人才資源開發(fā)的要求。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,是推進(jìn)新形勢(shì)下軍隊(duì)建設(shè)和奪取未來軍事斗爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)的戰(zhàn)略舉措。認(rèn)真抓好高中級(jí)干部隊(duì)伍的建設(shè),努力提高他們的素質(zhì),培養(yǎng)一大批適應(yīng)軍隊(duì)革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè),適應(yīng)打贏現(xiàn)代技術(shù)特別是高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)的合格指揮人才,是擺在我們面前的一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。 必須增強(qiáng)軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)代科技意識(shí)。軍事領(lǐng)域高新技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用,使戰(zhàn)爭(zhēng)的樣式、作戰(zhàn)的方式方法發(fā)生了巨大變化。軍隊(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部如果不增強(qiáng)現(xiàn)代科技意識(shí),在未來反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中就不能制定正確的作戰(zhàn)方案,不能組織有效的協(xié)同,就很難把握瞬息萬(wàn)變的戰(zhàn)機(jī),就會(huì)陷入被動(dòng)。因此,軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺地用高科技知識(shí)武裝頭腦,力求掌握更多更先進(jìn)的現(xiàn)代科技知識(shí),使自己成為一個(gè)合格的現(xiàn)代化軍隊(duì)的指揮員。
必須抓住學(xué)習(xí)和實(shí)踐這兩個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)和實(shí)踐是我黨我軍培養(yǎng)提高干部的根本途徑。改革開放以來,我軍的干部隊(duì)伍朝著知識(shí)化、專業(yè)化方向邁進(jìn)了一大步。但是,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,知識(shí)更新異常迅速。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部,必須帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),帶頭尊重知識(shí),尊重人才,帶頭弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,帶頭在工作中運(yùn)用科學(xué)方法;要自覺站在新科技革命的前列,學(xué)會(huì)用科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度觀察分析問題,指導(dǎo)開展工作。軍隊(duì)各級(jí)干部要善于在實(shí)踐鍛煉中創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),善于借鑒外軍先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),切實(shí)擔(dān)當(dāng)起推進(jìn)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)的重任。
三、結(jié)論
隨著國(guó)防科技的不斷發(fā)展和武器裝備的日益現(xiàn)代化、高技術(shù)化,軍隊(duì)的組織編制將進(jìn)一步從數(shù)量規(guī)模型轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量效能型,從人力密集型轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍济芗?。?guó)防科技完全是在軍事或國(guó)防的需要的推動(dòng)下不斷獲得發(fā)展的。國(guó)不可一日無防,國(guó)防不可一日無科學(xué)技術(shù)。展望未來,世界各國(guó)的國(guó)防科技都將在軍事需求的不斷推動(dòng)下,繼續(xù)不斷地獲得發(fā)展,并隨著軍事需求的高技術(shù)化而日益走向高技。
軍事爆破論文篇十一
4、對(duì)于弱敵,要把它當(dāng)強(qiáng)敵來打;對(duì)于強(qiáng)敵,要把它當(dāng)更強(qiáng)的敵人來打?!煜蚯?/p>
5、必須鞏固海防。僅有鞏固海防才能鞏固國(guó)防,沒有海防就沒有國(guó)防?!谠?/p>
6、傷其十指不如斷其一指?!珴蓶|
8、軍事謀略與呆板,守舊和僵化是不相容的?!宀┓?/p>
9、用兵之道,攻心為上,攻城為下;心戰(zhàn)為上,兵戰(zhàn)為下?!T葛亮
10、以近待遠(yuǎn),以佚待勞,以飽待饑?!獙O武
12、始如**,敵人開戶,后如脫兔,敵不及拒?!獙O武
13、過渡階段的長(zhǎng)短,決定于戰(zhàn)斗?!芏鱽?/p>
14、集中優(yōu)勢(shì)兵力,各個(gè)殲滅敵人?!珴蓶|
16、用兵必須審敵虛實(shí)而趨其危。——吳起
17、正確的戰(zhàn)略意圖,必須經(jīng)過戰(zhàn)役的勝利來實(shí)現(xiàn)?!谠?/p>
18、**流血不流淚,生死尋常無怨尤。——陳毅
19、戰(zhàn)術(shù)之為物,一言以蔽之是若干世紀(jì)以來的軍事經(jīng)驗(yàn)的積累?!骷?/p>
20、斗志和斗法(戰(zhàn)術(shù))是用兵的把柄?!?jiǎng)⒉?/p>
21、戰(zhàn)勢(shì)可是奇正,奇正之變,不可勝窮也。——孫武
23、有正無奇,雖整不烈,無以致勝也;有奇無正,雖銳無恃,難以控御也?!瘟汲?/p>
24、每一種情景都有適合于它的一個(gè)特殊的戰(zhàn)略?!驳铝摇げ└?/p>
26、正義沒有武力是無能,武力沒有正義是**。——巴斯卡
27、水之行,避高而趨下;兵之形,避實(shí)而擊虛。——孫武
28、沉著鎮(zhèn)靜和尊重部屬,是每個(gè)首長(zhǎng)必須具備的品德。——羅科索夫斯基
29、凡戰(zhàn)者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無窮如天地,不竭如山河?!獙O武
30、在戰(zhàn)略上,最漫長(zhǎng)的迂回道路,常常又是到達(dá)目的的最短途徑?!聽枴す?/p>
31、兵有奇正,旋相為用,如環(huán)之無端?!K轍
32、凡與敵戰(zhàn),須務(wù)持重。見利則動(dòng),不見利則止,慎不可輕舉也?!?jiǎng)⒒?/p>
33、事實(shí)證明,以徒步追擊現(xiàn)代化裝備的敵人,不能取得大的戰(zhàn)果。——彭德懷
34、合兵以壯威,分兵以制勝?!谊?/p>
37、應(yīng)當(dāng)記住西塞羅的一句話,“最大的災(zāi)難是內(nèi)戰(zhàn)”?!袑?/p>
39、得道者多助,失道者寡助?!献?/p>
40、戰(zhàn)略若太復(fù)雜,必然失敗。——西鄉(xiāng)隆盛
41、僅有決戰(zhàn),才能解決兩軍之間誰(shuí)勝誰(shuí)敗的問題。——毛澤東
45、尋找敵人的弱點(diǎn),如其沒有弱點(diǎn),那就要?jiǎng)?chuàng)造敵人的弱點(diǎn)?!?jiǎng)⒉?/p>
47、假如我知道前進(jìn)的路上有雷區(qū),我也會(huì)讓部隊(duì)直接開過去?!炜煞?/p>
48、軍隊(duì)裝備真正現(xiàn)代化,僅有國(guó)民經(jīng)濟(jì)建立了比較好的基礎(chǔ)才有可能?!?*
50、以全軍破敵為上,不以得土地城池為意?!体?/p>
51、戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人?!珴蓶|
52、敵情不明,不與作戰(zhàn)?!煜蚯?/p>
53、先打分散和孤立之?dāng)?,后打集中和?qiáng)大之?dāng)?。——毛澤東
54、打得贏就打,打不贏就走?!斓?/p>
55、人員武器軍事思想——這是一支軍隊(duì)的三個(gè)基本要素?!炜煞?/p>
56、孤軍外線作戰(zhàn),任務(wù)不定,遲疑徘徊,實(shí)為兵家之大忌。——徐向前
59、突然性是戰(zhàn)略的本質(zhì)?!聽枴す?/p>
62、要想挫敗敵人的進(jìn)攻計(jì)劃,僅有采取進(jìn)取防御,也就是攻勢(shì)防御。——崔可夫
65、死神在勇敢者的馬刀和刺刀前退卻。——蘇沃洛夫
66、是故百戰(zhàn)百勝,非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也?!獙O武
68、天時(shí)不如地利,地利不如人和?!献?/p>
69、出其所必趨,趨其所不意?!獙O武
70、夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭?!軇?/p>
73、對(duì)付敵人,不但斗力,更要斗智。——粟裕
74、僅有獲得勝利的可能性十分大時(shí),才可進(jìn)行決戰(zhàn)?!鞲袼?/p>
75、弱軍對(duì)于強(qiáng)軍作戰(zhàn)的再一個(gè)必要條件,就是揀弱的打?!珴蓶|
76、與人斗,不扼其亢,拊其背,未能全勝也?!喙?/p>
77、敵進(jìn)我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追?!珴蓶|
78、武器是**的重要因素,但不是決定因素。決定因素是人不是物。——毛澤東
79、**是強(qiáng)迫敵人服從我們意志的一種**行為。——克勞塞維茨
81、迅速而公平地頒發(fā)勛章,對(duì)鼓舞士氣至關(guān)重要?!皖D
82、正兵貴先,奇兵貴后?;蛳然蚝?,制敵者也。——魏繚
83、如稍存輕敵觀念,做浮躁行動(dòng)必易受損失?!直?/p>
84、臃腫的機(jī)構(gòu)如果不“消腫”,不要說指揮作戰(zhàn),就是疏散也不容易?!?*
86、沒有正確的**方針,就不能有正確的軍事方針。——朱德
87、善用兵者,不以短擊長(zhǎng),而以長(zhǎng)擊短?!抉R遷
88、宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。——毛澤東
89、學(xué)習(xí)軍事理論必須與實(shí)際結(jié)合。——?jiǎng)⒉?/p>
90、一頭雄獅率領(lǐng)著的一群綿羊,會(huì)戰(zhàn)勝一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。——拿破侖
91、在戰(zhàn)略上是打強(qiáng)的,在戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)上是打弱的?!?jiǎng)⒉?/p>
92、人民**必須向云霧一樣,在任何地方也不凝結(jié)成一個(gè)反抗的核心。——克勞塞維茨
94、襲擊是游擊**的基本作戰(zhàn)形式?!珴蓶|
95、用兵以能聚散為上。——楊時(shí)
軍事爆破論文篇十二
摘要:國(guó)家要求普通高校必須開設(shè)國(guó)防教育,國(guó)防教育由此成為了高校學(xué)生的必修課。面對(duì)國(guó)家未來的建設(shè)者,高校應(yīng)重視國(guó)防教育中的心理戰(zhàn)教育。但是目前心理戰(zhàn)教育還沒有引起足夠的重視,國(guó)防教育甚至還沒有涉及到這方面的內(nèi)容。因此,本文對(duì)高校開設(shè)心理戰(zhàn)教育的重要性及其戰(zhàn)略意義進(jìn)行了探討。
關(guān)鍵詞:高校;國(guó)防教育;心理戰(zhàn)教育
(一)高校開展國(guó)防教育的意義
隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展,我國(guó)高校學(xué)生的人數(shù)達(dá)到了空前的規(guī)模,從而為培養(yǎng)高素質(zhì)的國(guó)防后備人才提供了良好的機(jī)會(huì)。高校在培養(yǎng)高素質(zhì)的國(guó)防后備力量方面,具有許多絕對(duì)優(yōu)勢(shì):學(xué)生是經(jīng)過統(tǒng)一考試挑選出來的優(yōu)秀學(xué)子,同時(shí)高校也是青年人最集中的地方。自20世紀(jì)90年代以來,國(guó)家為了加強(qiáng)國(guó)防后備力量的建設(shè),并增強(qiáng)廣大青年的國(guó)防觀念、民族意識(shí),要求必須對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練和軍事理論教育,為此還制定了有關(guān)法律。實(shí)踐證明,國(guó)防教育對(duì)全面提高大學(xué)生的素質(zhì)起到了較大的作用。
(二)國(guó)防教育應(yīng)重視現(xiàn)代心理戰(zhàn)教育
現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利不在于從肉體上消滅多少敵人,而在于從精神上、心理上征服對(duì)手,從而使世界各國(guó)都高度重視心理戰(zhàn)的教育??梢灶A(yù)見的是,在未來的局部戰(zhàn)爭(zhēng)中,心理戰(zhàn)的樣式會(huì)越來越多,作用也會(huì)越來越大。此外,在實(shí)行心理戰(zhàn)的同時(shí),還要進(jìn)行防敵滲透和策反的宣傳,以維護(hù)本國(guó)民眾的心理安全,這實(shí)際上是對(duì)國(guó)民的心理素質(zhì)提出了更高的要求??梢?,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行心理戰(zhàn)教育有著極為重要的意義,而國(guó)防教育則必須承擔(dān)起這個(gè)任務(wù)。
國(guó)防教育工作者必須清醒地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代心理戰(zhàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用,并認(rèn)識(shí)到國(guó)民的心理素質(zhì)對(duì)于未來局部戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的高校大學(xué)生非??释玫竭@方面的知識(shí)、渴望揭開它的神秘面紗。國(guó)家必須重視高校國(guó)防教育中的心理戰(zhàn)教育,制定相關(guān)教學(xué)大綱,并組織專家編寫適合高校學(xué)生的教育內(nèi)容,使國(guó)防教育工作者加強(qiáng)對(duì)心理戰(zhàn)知識(shí)的掌握。這樣,才能通過教學(xué)有效地抵制一些西方國(guó)家敵對(duì)勢(shì)力的滲透。
(三)著眼國(guó)防心理戰(zhàn)教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷
由于心理科學(xué)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展,心理戰(zhàn)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位和作用日益凸現(xiàn),并越來越受到世界各國(guó)的普遍關(guān)注和重視。多次局部戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)踐表明,心理戰(zhàn)已構(gòu)成了軍事戰(zhàn)斗力的重要因素之一?!「咝5膰?guó)防教育,應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的傳統(tǒng)做法,并在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)大學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,筑牢其科學(xué)理論基礎(chǔ),堅(jiān)定其革命的理想信念,從而自覺抵制某些西方敵對(duì)勢(shì)力的“西化”、“分化”、“弱化”等政治圖謀。要教育學(xué)生充分認(rèn)清中國(guó)選擇社會(huì)主義道路的必然性,充分認(rèn)識(shí)到走中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路,從而始終保持高度的政治警覺和堅(jiān)定的政治信念。在國(guó)防教育的課堂中,教師要加強(qiáng)愛國(guó)主義和革命主義教育,培養(yǎng)學(xué)生不怕苦、不畏死的英雄氣概,從而在精神上做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。這樣,他們才能在國(guó)家和人民需要的時(shí)候,毫不猶豫地挺身而出,譜寫中華民族英雄主義的新篇章。此外,在現(xiàn)代的高技術(shù)條件下還要充分運(yùn)用電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒工具,加大對(duì)學(xué)生的宣傳教育,積極創(chuàng)新具有我國(guó)高校特色的心理戰(zhàn)教育。
(四)國(guó)防教育要加強(qiáng)心理戰(zhàn)教育的隊(duì)伍建設(shè)
2001年,我國(guó)為高校的國(guó)防教育專門下發(fā)了文件,要求普通高校必須在2005年全部開設(shè)國(guó)防教育課,并針對(duì)師資隊(duì)伍的建設(shè)提出了具體的要求。根據(jù)現(xiàn)代心理戰(zhàn)的發(fā)展趨勢(shì),高校國(guó)防教育應(yīng)抓住軍事變革的機(jī)遇,加強(qiáng)心理戰(zhàn)教育隊(duì)伍的建設(shè),為我國(guó)的國(guó)防經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
1、加強(qiáng)現(xiàn)有國(guó)防教育隊(duì)伍的心理戰(zhàn)教育。心理戰(zhàn)教育訓(xùn)練是一個(gè)綜合性科目,涉及到軍事、政治、后勤和裝備等部門,是部隊(duì)整體教育訓(xùn)練的重要組成部分。因此,國(guó)家可以編寫一些心理戰(zhàn)教育方面的資料,并定期對(duì)現(xiàn)在的國(guó)防教育工作者進(jìn)行培訓(xùn),以提高他們的知識(shí)水平。還可以選派一些致力于這方面研究的優(yōu)秀青年教師到部隊(duì)院校的心理戰(zhàn)研究所進(jìn)修、學(xué)習(xí),使之成為符合國(guó)防教育需要的心理戰(zhàn)教育人才。
2、地方院校和部隊(duì)院校相結(jié)合,共同培養(yǎng)心理戰(zhàn)的教育人才。心理戰(zhàn)教育人才的培養(yǎng)是一個(gè)復(fù)雜的、系統(tǒng)的工程。院校教育以傳授基本理論和基本技能為主,在提供基礎(chǔ)性知識(shí)和相應(yīng)專業(yè)化訓(xùn)練等方面具有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì);而部隊(duì)在心理戰(zhàn)組織指揮和實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練方面具有優(yōu)勢(shì)。為此,應(yīng)樹立合力育才的觀念,充分發(fā)揮院校、部隊(duì)的資源優(yōu)勢(shì),建立人才選拔、共同考核、部隊(duì)實(shí)習(xí)等一整套切實(shí)可行的共同育人機(jī)制,把院校和部隊(duì)共同培育心理戰(zhàn)教育人才的工作經(jīng)?;?、制度化,從而達(dá)到共育高素質(zhì)心理戰(zhàn)人才的目的。
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