最新連鑄質(zhì)量心得(案例15篇)

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最新連鑄質(zhì)量心得(案例15篇)
時間:2023-10-31 13:54:12     小編:翰墨

社會問題的研究和探討,幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實中的困惑和難題。如何適應(yīng)日新月異的變化和挑戰(zhàn)?以下是一些總結(jié)范文的精華部分,供大家觀摩學(xué)習。

連鑄質(zhì)量心得篇一

為貫徹落實《印發(fā)中共中央宣傳部、國家保密局、司法部、全國普及法律常識辦公室關(guān)于開展〈中華人民共和國保守國家秘密法〉學(xué)習宣傳活動的通知》(富保[20__]1號、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)x市委保密辦、x市保密局〈關(guān)于開展x市中華人民共和國保守國家秘密法學(xué)習宣傳活動的通知〉的通知》(富密辦[20__]3號以及《x市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局轉(zhuǎn)發(fā)國家安全監(jiān)管總局關(guān)于印發(fā)安全生產(chǎn)工作敏感信息范圍的通知》(杭安監(jiān)管辦[20__]126號)文件精神,10月26日,局專門召開由全局干部職工參加的專題學(xué)習會。會議邀請市機要管理局陳擁軍局長就《新保密法》有關(guān)資料,結(jié)合安全生產(chǎn)工作實際,對《新保密法》進行了講解。

《新保密法》自20__年10月1日起施行,共六章五十三條。對保密管理方針、國家秘密的范圍和密級、保密制度、監(jiān)督管理、法制職責等方面作了規(guī)定。新修訂的保密法與以往相比,主要有以下幾方面的`修改完善:

一是在保密管理方針中明確了保密與公開的關(guān)聯(lián),明確了保密管理既要確保國家秘密安全,以要便利信息資源合理利用。

二是增強了確定國家秘密事項的標準,以便在定密工作中準確明白和把握國家秘密的本質(zhì)特征。

三是增加了定密職責人制度,以便使國家秘密的確定、變更和解除工作更加科學(xué)、合理和準確。

四是增加了定密層級和定密權(quán)限的規(guī)定,更加有利于防止定密過多過濫。

五是增加完善了保密期限與及時解決條件,既有利于有效維護國家安全和利益,又有利于促進及時解密。

六是增加和完善了一些保密制度措施,使保密制度更加健全。

七是增加規(guī)定了涉密人員管理制度,突出了對人的管理。

八是增加了保密行政管理部門的監(jiān)督管理規(guī)定,更加明確了保密行政管理部門的職能及與其他職能部門之間的關(guān)聯(lián)。

九是豐富完善了法律職責制度。

透過學(xué)習,我認識到:任何單位和個人都有保守國家秘密的義務(wù),無論在工作還是生活中,本人都應(yīng)保守國家和本單位的秘密,做到不探密、不傳密、不泄密。

連鑄質(zhì)量心得篇二

20xx年,按照單位“質(zhì)量提升行動”的工作要求,開展全面質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)工作。從制定方案、收集材料、制作課件一直到開展了三期培訓(xùn)活動,總算是告一段落,但是我相信,這只僅僅只是一個開始。

實際上,我雖然斷斷續(xù)續(xù)從事質(zhì)量管理工作已經(jīng)六七年的時間,但是還真沒有系統(tǒng)地研究自己所從事的工作,這次培訓(xùn)給我創(chuàng)造了一個思考和沉淀的機會。通過不斷地補充、優(yōu)化和完善知識體系,對我來說已經(jīng)在腦海初步形成了一幅質(zhì)量管理的宏大畫卷,這也是今年最大的收獲。但是我清楚的明白,質(zhì)量管理關(guān)鍵不在于知,而在于行,我期望未來幾年可以將知道的應(yīng)用于實踐,并從實踐中總結(jié)出更多知識。

在結(jié)束了最后一次培訓(xùn)后,周末在家中,又將課件從頭整理了一遍,結(jié)構(gòu)進一步得到了優(yōu)化。在寫開場白的時候,思緒萬千,寫下了以下這些話,讓我們共勉之。

全面質(zhì)量管理是在實踐中逐步發(fā)展起來的,其中不免有許多血淚教訓(xùn)和慘痛經(jīng)驗,他并不是花拳繡腿和漂亮的說辭,他是全人類發(fā)展成果和智慧的結(jié)晶。

全面質(zhì)量管理是一個龐大的知識和方法體系,并且還在不斷的吸收著諸方面的實踐和研究成果,不斷發(fā)展和完善自身的體系。

全面質(zhì)量管理并無一成不變、百試不爽的套式,需要我們根據(jù)各自應(yīng)用領(lǐng)域、行業(yè)特性和自身的實際,務(wù)實和靈活地運用,才能切實取得效果。

全面質(zhì)量管理最重要、最難的并不是理論和方法,最重要、最難的是改變?nèi)说乃季S方式,最終達到改變?nèi)说?行為的目的,真正從口頭上的“質(zhì)量第一”轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆由系摹百|(zhì)量第一”,這需要不斷的宣傳、教育。

連鑄質(zhì)量心得篇三

質(zhì)量事故的認識及體會三起質(zhì)量事故給相關(guān)責任人員一個深刻的教訓(xùn),更是給我們敲響了警鐘。通過相關(guān)文件及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)于“抓保促”主題講話,我對此有了進一步的了解,并結(jié)合分析得出自己的體會針對現(xiàn)狀和領(lǐng)導(dǎo)的講話,談?wù)勛约旱囊恍┛捶?,總結(jié)了一些觀點?!鞍踩谝唬A(yù)防為主”這是我們應(yīng)牢記在心的,企業(yè)是時時講、周周學(xué)、月月喊,安全工作規(guī)程翻破了一本又一本,安全學(xué)習記錄是厚厚一大疊,那么我們對一線職工的教育究竟有多少真實效果呢?這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!安全生產(chǎn)百分百,要做到這一點不是一件容易的事。

除了要掌握安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程、企業(yè)紀律章程這幾件法寶,還要做到“學(xué)一行,專一行,愛一行”。“既來之,則戰(zhàn)之;既戰(zhàn)之,勝之則”,不能“身在曹營心在汗”,工作的時候就應(yīng)該專心工作,不要想工作以外的事情。安全生產(chǎn)只有滿分,沒有及格。倉庫錯發(fā)元器件、現(xiàn)場升級問題及送檢產(chǎn)品不合格等質(zhì)量事故給公司帶來很大損失及巨大負面影響。質(zhì)量是企業(yè)的.生命,質(zhì)量是企業(yè)發(fā)展壯大的重點基礎(chǔ),生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生,將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟損失,即使多加幾個“不放過”也時為晚矣。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則,要加強個人安全技術(shù)培訓(xùn),提高自身安全防范意識。提高自身素質(zhì)不僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求,也是企業(yè)發(fā)展的需要,我們把自身的安全知識,安全技術(shù)水平,業(yè)務(wù)能力相結(jié)合,使自己具有較高的技能,較強的分析判斷和緊急情況處理能力,實現(xiàn)安全工作“要我安全-我要安全-我懂安全-我會安全”的轉(zhuǎn)變。安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事,在今后的工作中,我會認真貫徹落實公司的安全生產(chǎn)方針,認真執(zhí)行公司安全生產(chǎn)管理理念,并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價值中去。

連鑄質(zhì)量心得篇四

封城,宅家,開學(xué)推遲……一切都好像處于停滯狀態(tài)了,特殊的時段注定我們要有著特別的經(jīng)歷?!巴W(xué)不停課”也為我們帶來了新的體會,全體教師瞬間搖身變主播,微信,釘釘,qq其上陣,累并快樂著。

開學(xué)伊始,為加強教師隊伍素質(zhì)的建設(shè),提升五臺教育教學(xué)的質(zhì)量,教育局特提出了“五個一”活動:及時加強與每一位家長的溝通;精準摸清每一位學(xué)生的學(xué)習狀況;精心組織每一節(jié)課堂教學(xué);持續(xù)深化每一學(xué)科教研教改;培養(yǎng)鍛造一批名師隊伍,我校更是搞得如火如荼,下面我就“五個一”活動中關(guān)于教師的精心組織每一堂教學(xué)談一些感受:

在教學(xué)活動中,無論教師的知識經(jīng)驗多么豐富,若不進行備課就難以將課本知識系統(tǒng)的傳授給學(xué)生。教師的知識和經(jīng)驗只能說是具備了潛在的教學(xué)能力。因此,備課是形成教學(xué)能力的一個重要過程,是上課的有效前提。這就需要教師深入專研教材,改變傳統(tǒng)的備課模式,預(yù)設(shè)課堂上的種種可能,說到底就是要認真?zhèn)湔n。

首先,要認真專研教材,為備課打好基礎(chǔ)。教材是教學(xué)內(nèi)容的載體,每一位教師都要認真研讀,感悟,領(lǐng)會教材,了解教材的編寫意圖,把握教材的基本線索,分析教材的教學(xué)思想,這樣才能體會教材蘊含的理念,備出高質(zhì)量的課。在備課的過程中,一定要改變備課的模式,變“教案”為“學(xué)案”。學(xué)生才是學(xué)習的主人,一切知識的獲得都依賴于學(xué)生的自主構(gòu)建。離開了“學(xué)”,再精心的備課也沒有意義了,教師要充分考慮預(yù)設(shè)學(xué)生可能出現(xiàn)的情況,并且采取相應(yīng)的對策。即對整個教學(xué)過程進行有準備的預(yù)設(shè)。

第二,重視課堂的動態(tài)生成,著眼學(xué)生發(fā)展教學(xué)過程是動態(tài)生成的,盡管教師在備課時已經(jīng)對課堂上可能發(fā)生的情況做了充分的預(yù)設(shè),準備,但是在課堂中,依然有太多的不確定性,更有出乎意料之外的情況發(fā)生。面對信息多變資源多彩的課堂,教師要扮演好傾聽者,重組者,等待者,提升者這幾種角色。做到:心中有案,行中無案,寓有行的準備于無形的動態(tài)教學(xué)中,不斷捕捉,判斷,重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息,靈活駕馭教學(xué)過程,推進教學(xué)課堂的順利高效完成。所以在教學(xué)中,當學(xué)生有了火花生成時,不要被這種火花電倒,應(yīng)該采取積極的鼓勵態(tài)度,如果學(xué)生的這種火花在課堂上無法展開時,則可以留到課后其他條件成熟時在研究,而這個過程需要教師全程關(guān)注,不要簡單的布置學(xué)生下課之后再研究,然后就不了了之。在課堂中能研究的',能放大的,則必須敏感的利用起來,要讓學(xué)生感覺到:無論是課堂上能研究的還是不能研究的,只要是我提出來的有價值的老師都會重視,而且會和我一起想辦法區(qū)研究,探討。時間一久,學(xué)生的創(chuàng)新精神就會慢慢培養(yǎng)出來的。

第三,“設(shè)計科學(xué)合理的練習”是提高高效課堂的重要保證。有效的教學(xué),不僅在于成功的講解,而更取決于高效的練習。新課程下的教學(xué)練習贏成為一種生活,一種活動,應(yīng)著眼于學(xué)生的發(fā)展,而非千篇一律的重復(fù)。好的練習能主動的把學(xué)生學(xué)習的疑難問題困惑之處誘惑出來,及時予以糾正。從而實現(xiàn)教學(xué)知識的鞏固,是學(xué)生思想品德得以熏陶,思維品質(zhì)得以培養(yǎng),思維方法得以訓(xùn)練。

古話說得好“臺上十分鐘,臺下十年功”,細細體會,這話說的很恰當,之前我覺得作為一名教師只要備好課,按自己的思路講授就行了,但后來發(fā)現(xiàn)自己的許多想法在課堂上不能淋漓盡致的發(fā)揮。通過“五個一”活動,我感受頗深:教師的角色不是一成不變的,要學(xué)會轉(zhuǎn)換,要不斷的學(xué)習﹑總結(jié)才能成長成為一名優(yōu)秀教師。我決心乘著教學(xué)教改的東風,用“長風破浪”的行動和“千磨萬擊還堅勁”的心境努力在教學(xué)中做到“有備而行”。

連鑄質(zhì)量心得篇五

專家們主要從讓孩子遠離傷害,幼兒突發(fā)疾病與意外傷害,衛(wèi)生消毒,常見病,傳染病預(yù)防,意外傷害預(yù)防,急救知識與技能,托幼機構(gòu)膳食管理及兒童營養(yǎng)等方面進行了詳細的講解,劉老師不但講解細致而且還親身示范個別急救動作及常識,讓我學(xué)的更通透,而且還列舉不同的例子來說明急救時機的重要性,讓我既獲得衛(wèi)生保健的專業(yè)指導(dǎo),又深刻感受到做好幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性和必要性。通過這次培訓(xùn)使我掌握了科學(xué)全面的育兒知識開設(shè)了具有重要意義的一課。同時很感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習的機會,豐富了閱識。

衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的'意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,他們生長發(fā)育迅速,然而身體尚未發(fā)育完善,適應(yīng)環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng),加強體格鍛煉,落實扎實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作的重點。

作為一名保健醫(yī)生,應(yīng)該從規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健工作制度、常見意外事故預(yù)防處置、消防安全知識及應(yīng)急處理、兒童常見傳染病及預(yù)防開始;明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責及相關(guān)制度、膳食營養(yǎng)調(diào)查、衛(wèi)生保健科研等方面知識每天從幼兒入園晨檢、進班、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,對幼兒加大護理,關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長變化,在生活中、學(xué)習上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。因根據(jù)幼兒的年齡特點,建立班上一日常規(guī)生活制度,讓幼兒做到動靜交替,應(yīng)做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有的水平上得到發(fā)展。

要成為一名合格的保健醫(yī)必須在在今后的工作中不斷的學(xué)習,不斷地進取,完善自己工作的不足。要知道幼兒園工作的目的是保教結(jié)合,而保教就是“保在前”“教在后”,是要做好保育工作,教師才能更順利成功的開展教學(xué)工作的。

這次的保健培訓(xùn)雖然只有短短的一天時間,可是收獲卻是遠遠不足這一點點時間能夠比擬的,在生命中,我們坐上了幼教這一列車,那么我們就應(yīng)該敬崗愛業(yè),做好每一項工作,在此向上級領(lǐng)導(dǎo)致以深深的感謝!感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們學(xué)習的機會,感謝各位專家對此次保健員培訓(xùn)的付出!我們一定要積極真把工作真正做到實處。

連鑄質(zhì)量心得篇六

通過本次全面質(zhì)量管理培訓(xùn),我學(xué)會了應(yīng)用統(tǒng)計技術(shù)來分析問題。在以后的工作中能夠從以下幾個方面來考慮問題。

1.首先要對自己的管理工作有一個全面的認識,使工作逐步細化無論是設(shè)備的日常管理還是遇到緊急情況都要有一個清醒的頭腦。遇事不慌。更要有信心來做好每項工作。

2.在日常的工作中要多思考問題,遇到不懂得要善于思考,多問幾個為什么,這樣才能在工作中發(fā)現(xiàn)問題。

3.通過有效的正確的途徑來要尋求解決問題的方法。要根據(jù)自己發(fā)現(xiàn)的問題來找到一個號的解決辦法,將導(dǎo)致問題的原因羅列出來,用統(tǒng)計技術(shù)分析方法來,針對影響因素確定如何去改善問題,如何徹底解決問題的方案。我車間由于離心泵有近300臺,并且損壞較為頻繁,我們用過因果分析法中的魚骨圖法,對機封損壞的原因進行了分析,通過魚骨圖分析法找到了影響機封壽命的主要原因是物料對機封o型圈的腐蝕和個別機泵有質(zhì)量問題。而導(dǎo)致機封損壞較為頻繁。

4.在實踐中找到解決問題更好的方法。任何的方案不去實踐也只是空談,所以最重要的還是實踐的階段,通過實踐能夠更好的驗證我們提出的方案的準確性。并能夠發(fā)現(xiàn)前期方案的不盡完善的地方。我車間大型設(shè)備就是利用控制圖原理來分析機組的運行情況。

5.事后善于,是一種很好的思考問題的方法,就是當你發(fā)現(xiàn)存在的問題,通過某種方式將問題處理這就是一個過程就有總結(jié)的必要,總結(jié)的目的就是根據(jù)一個事情的過程給自己和他人做出的一種借鑒。并能夠提高自己工作能力。

連鑄質(zhì)量心得篇七

作為一名連鑄機修工,我從事連鑄機的維護和修理工作已有多年的經(jīng)驗。在這個過程中,我積累了豐富的經(jīng)驗和心得。連鑄機是鋼鐵行業(yè)中不可或缺的設(shè)備,它的穩(wěn)定運行對生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量具有重要影響。以下是我對連鑄機修理工作的心得體會。

首先,在進行連鑄機維護和修理時,我們需要具備嚴謹細致的工作態(tài)度。連鑄機是一種龐大且復(fù)雜的設(shè)備,其中包含著大量的機械零件和電氣元件。因此,在進行維護和修理工作時,我們需要對每一個細節(jié)都做到嚴謹。只有這樣,才能確保每個部件的正常運行,最大限度地延長設(shè)備的使用壽命。

其次,及時檢測和解決問題是連鑄機修理工作的關(guān)鍵。連鑄機運行中難免會出現(xiàn)一些問題,例如機械零件的磨損、電路故障等。因此,我們需要通過定期檢測和記錄設(shè)備的運行情況,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。在檢測和解決問題時,我們要運用自己的經(jīng)驗和專業(yè)知識,快速準確地判斷出問題的原因,并采取相應(yīng)的措施進行修理。只有及時檢測和解決問題,才能保證連鑄機的持續(xù)穩(wěn)定運行,避免產(chǎn)生生產(chǎn)延誤和質(zhì)量問題。

第三,保持良好的溝通和協(xié)作是連鑄機修理工作的重要環(huán)節(jié)。在實際工作中,連鑄機維修工常常需要與其他工種人員緊密合作,例如電工、機械師等。因此,我們要與其他工種人員建立良好的溝通渠道,及時交流修理過程中遇到的問題和解決方案。通過良好的協(xié)作,我們可以共同解決工作中遇到的困難,提高工作效率和修理質(zhì)量。

第四,持續(xù)學(xué)習和提高是連鑄機修理工作的必備條件。隨著科技的不斷進步和連鑄機技術(shù)的日益先進,連鑄機的工作原理和維修方法也在不斷更新。因此,作為一名連鑄機修理工,我們需要不斷學(xué)習新知識,通過參加培訓(xùn)和學(xué)習課程,了解最新的技術(shù)和修理方法。只有不斷提升自己的專業(yè)水平,我們才能更好地勝任維護和修理工作,適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展變化。

最后,連鑄機修理工作需要我們保持耐心和細心。連鑄機故障的排查和修復(fù)需要消耗大量的時間和精力,而且往往需要反復(fù)嘗試和調(diào)試。在這個過程中,我們需要保持耐心,不能草率行事。同時,細心是不可或缺的品質(zhì),因為我們需要對每一個問題進行仔細觀察和分析,確保發(fā)現(xiàn)并解決所有的故障。

總之,作為一名連鑄機修理工,維護和修理連鑄機是一項具有挑戰(zhàn)性和責任感的工作。通過多年的實踐,我深切體會到細致、及時、溝通、學(xué)習和耐心細心的重要性。我將會繼續(xù)不斷提升自己的修理技術(shù),為連鑄機的正常運行和生產(chǎn)質(zhì)量貢獻自己的力量。

連鑄質(zhì)量心得篇八

隨著高等級公路的不斷發(fā)展,各承包商在工程質(zhì)量上相互競爭,以質(zhì)量取勝,以信譽占市場,已形成局面。公路施工企業(yè)要在強手如林中立于不敗之地,只有強化工程管理與工程質(zhì)量管理,才能在競爭中占領(lǐng)市場,站穩(wěn)腳根。下面就今年我們在工程管理與工程質(zhì)量管理方面的做法談一下體會。

為了搞好質(zhì)量管理,我們從組織、人員、制度三個方面抓起,建立健全了質(zhì)量保證體系。項目經(jīng)理部設(shè)總工,負責全段技術(shù)管理和質(zhì)量工作,并兼任督導(dǎo);工程處設(shè)主任工程師,負責本處質(zhì)量檢驗和技術(shù)管理工作,下設(shè)測量、試驗、質(zhì)量檢查三個班組,具體負責本工區(qū)質(zhì)量控制、檢查和驗收工作。各處都設(shè)立了獨立的測試檢班組,測試檢人員與施工人員的比例達到1:3—1:4。各類人員嚴格執(zhí)行本工種崗位責任制,還從質(zhì)量制度上給予保證,嚴格執(zhí)行公司《工程質(zhì)量與技術(shù)管理制度)、《公司月質(zhì)量檢查制度》、《路基路面施工細則》、《公司質(zhì)量否決權(quán)制度》和《創(chuàng)精品工程實施方案》、《提高路面工程質(zhì)量的若干措施》等,形成橫向到邊,縱向到底的質(zhì)量體系,對整體質(zhì)量實行全方位的控制。

在建立完善的質(zhì)量保證體系基礎(chǔ)上,進一步強化質(zhì)量檢測手段,主要做法是:

1.開工前,依據(jù)《招標文件》和《修訂規(guī)范》制訂了二灰碎石、水泥碎石、瀝青混凝土路面操作細則,明確各施工工序、各項技術(shù)指標的允許誤差、檢測頻率和方法。

2.制定了工序間的交接驗收辦法和獎懲措施。如水泥碎石完成后15天內(nèi),對其段落各項技術(shù)指標進行檢測,符合要求的認真清掃、沖洗,做瀝青封層。不符合要求的進行處理,合格后進行下一道工序施工。

3.加強對原材料的控制與檢測。工程材料由處長新自抓,所有原材料進場前一律經(jīng)過取樣檢驗,必須由處主任工程師簽字后方可進場。進料過程中隨時抽檢。拌和場所進砂石料嚴格分類堆放,并備有苫布覆蓋。

4.加強對施工工藝操作過程的控制與檢測。如在瀝青混凝土路面施工中,根據(jù)規(guī)范要求,在拌和站和攤鋪現(xiàn)場設(shè)專人負責瀝青混合料質(zhì)量。嚴格控制瀝青混合料的施工溫度。在瀝青混凝土路面碾壓完成后,按規(guī)范要求對其各項技術(shù)指標進行檢測,并及時填寫各項檢測記錄和原始記錄。尤其是現(xiàn)場對基層和面層平整度的檢測,由3米直尺改為6米直尺逐一檢測。

5.采用先進的施工設(shè)備,提高施工質(zhì)量水準。為了提高施工質(zhì)量,加強工程質(zhì)量的檢測,幾年來,我公司先后從德國、瑞典、意大利、美國、瑞士專門引進了攤鋪機、壓路機、瀝青拌和機、平地機、灰土拌和機、全站儀、多功能擊實儀、自動控溫瀝青混合料拌和機、連續(xù)式路面平整度儀等一批具有國際國內(nèi)先進水平的施工設(shè)備,從而為提高和保證施工質(zhì)量創(chuàng)造了條件。

1.要求各級技術(shù)干部現(xiàn)場盯崗。在施工中,要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部和工程技術(shù)人員堅持現(xiàn)場辦公。提出工程技術(shù)人員不盯施工現(xiàn)場就等于脫崗。關(guān)鍵工序開工前,必須有項目經(jīng)理部總工、處技術(shù)負責人在現(xiàn)場。一年多來,項目經(jīng)理部正副經(jīng)理、總工,堅持深入現(xiàn)場指揮、指導(dǎo)、協(xié)調(diào),解決施工中的各種技術(shù)問題和質(zhì)量問題。處長現(xiàn)場指揮,副處長死盯現(xiàn)場,與職工同甘共苦,及時解決施工中出現(xiàn)的'各種問題。

連鑄質(zhì)量心得篇九

“一定要堅持質(zhì)量第一。”小平同志的高-瞻遠矚振聾發(fā)聵!“有必要采取通過一項固定的活動,來提高全國產(chǎn)品質(zhì)量,提升群眾的質(zhì)量意識。”則成為了中國經(jīng)濟振興之時的國家意志!

李元平說,中國的“質(zhì)量月”活動始于改革開放之初。為了提高全民族質(zhì)量意識、提高我國質(zhì)量水平,1978年6月24日國家質(zhì)量工作主管部門向全國發(fā)出了《關(guān)于開展“質(zhì)量月”活動的通知》,決定每年9月份在全國開展“質(zhì)量月”活動,大張旗鼓地宣傳“質(zhì)量第一”的思想,樹立“生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)品光榮、生產(chǎn)劣質(zhì)品可恥”的風尚。多年的“質(zhì)量月”活動實踐表明,每年集中一段時間、確定一個主題,圍繞實現(xiàn)國民經(jīng)濟發(fā)展目標,動員和組織社會各方面力量,采取多種形式,有針對性地開展質(zhì)量月活動,對提高全民質(zhì)量意識,推動質(zhì)量振興事業(yè),促進國民經(jīng)濟健康發(fā)展,有著重要的現(xiàn)實意義。

領(lǐng)導(dǎo)號角吹得響,一線員工闊步跟得緊,于是抓質(zhì)量又成了主旋律,諸如這樣的活動月,無疑能提一線員工認識、引起重視,對促進公司發(fā)展有很大重要意義,心得體會《關(guān)于質(zhì)量的心得體會》。

但是,我認為作為沖壓生產(chǎn)一線的員工,不能僅僅有“活動月”的'意識,而是只要在自己的生產(chǎn)崗位上,就要重視質(zhì)量﹑追求質(zhì)量﹑關(guān)注質(zhì)量。人人都知道質(zhì)量是企業(yè)之本,是企業(yè)的生命,沒有質(zhì)量,什么品牌﹑發(fā)展﹑競爭都是空話。質(zhì)量在產(chǎn)品上,產(chǎn)品在每一位工人上,合格的產(chǎn)品質(zhì)量是我們一線工人干出來的,而不是質(zhì)檢員檢出來的。我作為一線的工人,始終要把質(zhì)量放在心中,嚴把質(zhì)量關(guān)。從我的崗位拉延工序開始,在我手中生產(chǎn)出來的是合格的產(chǎn)品,若發(fā)現(xiàn)制件有質(zhì)量缺陷,要積極主動告訴機長,做好標記,并及時處理模具上的不良狀況。

“建設(shè)質(zhì)量強國.共創(chuàng)美好生活”這個口號真好!能人呀!要是每個企業(yè)為百姓著想,把質(zhì)量放在第一位,年年3.15那天百姓就不會投訴太多??傊以谏a(chǎn)中要養(yǎng)成自檢﹑互檢的良好習慣,端正工作作風,領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)注意的事要努力去做好,不能有絲毫松懈,要腳踏實地地去工作,就如公司挑戰(zhàn)“10.20”目標的勁頭把好質(zhì)量關(guān),為“建設(shè)質(zhì)量強國.共創(chuàng)美好生活”做出自己的一份力量。

9月到了,一年一度的全國質(zhì)量月又來臨了,今年的活動主題是:“建設(shè)質(zhì)量強國.共創(chuàng)美好生活”。

“一定要堅持質(zhì)量第一?!毙∑酵镜母?瞻遠矚振聾發(fā)聵!“有必要采取通過一項固定的活動,來提高全國產(chǎn)品質(zhì)量,提升群眾的質(zhì)量意識?!眲t成為了中國經(jīng)濟振興之時的國家意志!

李元平說,中國的“質(zhì)量月”活動始于改革開放之初。為了提高全民族質(zhì)量意識、提高我國質(zhì)量水平,1978年6月24日國家質(zhì)量工作主管部門向全國發(fā)出了《關(guān)于開展“質(zhì)量月”活動的通知》,決定每年9月份在全國開展“質(zhì)量月”活動,大張旗鼓地宣傳“質(zhì)量第一”的思想,樹立“生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)品光榮、生產(chǎn)劣質(zhì)品可恥”的風尚。多年的“質(zhì)量月”活動實踐表明,每年集中一段時間、確定一個主題,圍繞實現(xiàn)國民經(jīng)濟發(fā)展目標,動員和組織社會各方面力量,采取多種形式,有針對性地開展質(zhì)量月活動,對提高全民質(zhì)量意識,推動質(zhì)量振興事業(yè),促進國民經(jīng)濟健康發(fā)展,有著重要的現(xiàn)實意義。

領(lǐng)導(dǎo)號角吹得響,一線員工闊步跟得緊,于是抓質(zhì)量又成了主旋律,諸如這樣的活動月,無疑能提一線員工認識、引起重視,對促進公司發(fā)展有很大重要意義。

但是,我認為作為沖壓生產(chǎn)一線的員工,不能僅僅有“活動月”的意識,而是只要在自己的生產(chǎn)崗位上,就要重視質(zhì)量﹑追求質(zhì)量﹑關(guān)注質(zhì)量。人人都知道質(zhì)量是企業(yè)之本,是企業(yè)的生命,沒有質(zhì)量,什么品牌﹑發(fā)展﹑競爭都是空話。質(zhì)量在產(chǎn)品上,產(chǎn)品在每一位工人上,合格的產(chǎn)品質(zhì)量是我們一線工人干出來的,而不是質(zhì)檢員檢出來的。我作為一線的工人,始終要把質(zhì)量放在心中,嚴把質(zhì)量關(guān)。從我的崗位拉延工序開始,在我手中生產(chǎn)出來的是合格的產(chǎn)品,若發(fā)現(xiàn)制件有質(zhì)量缺陷,要積極主動告訴機長,做好標記,并及時處理模具上的不良狀況。

“建設(shè)質(zhì)量強國.共創(chuàng)美好生活”這個口號真好!能人呀!要是每個企業(yè)為百姓著想,把質(zhì)量放在第一位,年年3.15那天百姓就不會投訴太多。總之我在生產(chǎn)中要養(yǎng)成自檢﹑互檢的良好習慣,端正工作作風,領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)注意的事要努力去做好,不能有絲毫松懈,要腳踏實地地去工作,就如公司挑戰(zhàn)“10.20”目標的勁頭把好質(zhì)量關(guān),為“建設(shè)質(zhì)量強國.共創(chuàng)美好生活”做出自己的一份力量。

連鑄質(zhì)量心得篇十

近年來,連鑄機事故屢屢發(fā)生,給企業(yè)帶來了沉重的損失。事故的發(fā)生不僅損害了員工的生命安全,而且對企業(yè)的正常生產(chǎn)和經(jīng)濟效益產(chǎn)生了嚴重影響。該如何預(yù)防和避免連鑄機事故的發(fā)生呢?本文將從發(fā)生原因分析、安全管理、技術(shù)改進等方面提出一些心得和體會。

第二段:事故原因分析

連鑄機事故的發(fā)生,首先要進行原因分析。事故發(fā)生的原因往往是多方面的,如設(shè)備老化、維護不到位、操作不規(guī)范等。在進行事故原因分析時,要全面深入地了解事故的發(fā)生原因,針對性地采取措施,加強事故預(yù)防工作。

第三段:安全管理

企業(yè)安全管理工作是預(yù)防連鑄機事故的重要保障。建立完善的安全管理制度、監(jiān)管機制和操作程序,對員工進行培訓(xùn)和教育,加強對現(xiàn)場安全狀況的監(jiān)控和控制都是必備的措施。只有在嚴格的安全管理下,才能最大限度地預(yù)防和避免連鑄機事故的發(fā)生。

第四段:技術(shù)改進

隨著科技的不斷進步,連鑄機設(shè)備的性能不斷提升,也將帶來更高的安全性。企業(yè)應(yīng)該不斷跟進技術(shù)的進步和改進,對設(shè)備進行維護和更新,不斷提高設(shè)備的安全性和穩(wěn)定性。同時,加強對操作員的培訓(xùn)和教育,提高員工的技術(shù)水平和安全意識,也是預(yù)防連鑄機事故的重要手段。

第五段:總結(jié)

綜上所述,預(yù)防和避免連鑄機事故的發(fā)生,需要從多方面入手,包括事故原因分析、安全管理和技術(shù)改進等方面。企業(yè)要有嚴格的安全意識和預(yù)防措施,對設(shè)備和員工進行科學(xué)管理,不斷提升技術(shù)和管理水平,最大限度地降低連鑄機事故的發(fā)生率,確保企業(yè)的安全和穩(wěn)定發(fā)展。

連鑄質(zhì)量心得篇十一

自20世紀70年代連鑄技術(shù)出現(xiàn)之后,連鑄機作為鑄造行業(yè)中的關(guān)鍵設(shè)備,成為生產(chǎn)中的主力軍。因其生產(chǎn)效率高、產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)、能源消耗低等優(yōu)點受到廣泛應(yīng)用。然而,一場連鑄機事故的發(fā)生會帶來生產(chǎn)停滯、經(jīng)濟損失等一系列不良影響,甚至會造成生命傷亡。因此,認真總結(jié)連鑄機事故心得體會,進一步提高安全生產(chǎn)意識,具有十分重要的現(xiàn)實意義。

第二段:原因分析和反思

任何事故都有其產(chǎn)生的原因和演變的過程,連鑄機事故也不例外。深入剖析連鑄機事故的原因,既可以避免重蹈覆轍,也可以讓我們在日常工作中更加警覺。常見的連鑄機事故原因包括設(shè)備老化、操作不當、電器故障等。對此,我們應(yīng)該從各個方面入手,在確保設(shè)備狀態(tài)良好、員工培訓(xùn)到位、操作規(guī)程嚴格等方面下功夫,從源頭上杜絕事故發(fā)生的可能性。

第三段:加強安全教育與培訓(xùn)

連鑄機事故往往是由于員工操作不當而導(dǎo)致的,因此加強安全教育和培訓(xùn),是預(yù)防事故的重要環(huán)節(jié)。通過舉辦安全培訓(xùn)班、安全教育日等形式,讓員工更加深入地了解連鑄機設(shè)備的特點和操作要點,提高員工的技能和安全意識,培養(yǎng)員工的“安全思路”,養(yǎng)成安全生產(chǎn)的習慣,全面推動企業(yè)安全管理工作的實施。

第四段:建立健全的安全制度

事故發(fā)生時,企業(yè)安全制度的健全程度會直接影響到事故處理的效果和成本。因此,在建立健全本企業(yè)的安全制度上,要思考如何制定有效的規(guī)章制度,并落實責任,做到每個部門都知曉自己的任務(wù)和工作重點,建立科學(xué)的風險評估機制,在加強預(yù)防基礎(chǔ)上,合理地應(yīng)對突發(fā)事件,以最大程度地保障生產(chǎn)安全。

第五段:總結(jié)并展望

通過對連鑄機事故的反思,我們知道,事故不是天意,也不是命運,而是我們自己沒有盡到相應(yīng)的安全職責造成的。因此,在未來的工作中,我們應(yīng)該努力加強安全管理、以人為本、以安全為先,發(fā)揚積極向上、敬業(yè)奉獻的企業(yè)精神,盡最大的努力避免連鑄機事故的發(fā)生,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

連鑄質(zhì)量心得篇十二

連鑄機是冶金行業(yè)中的重要設(shè)備,負責將熔化的金屬以連續(xù)不斷的方式注入模具中,形成鑄件。作為一名工程師,我有幸參與了連鑄機的修理工作,通過與機器的親密接觸,我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在此,我將分享我在連鑄機修理過程中所得到的啟示和體會。

段落二:技術(shù)要求

連鑄機的修理是一項高度技術(shù)性的工作。首先,對連鑄機本身的結(jié)構(gòu)和工作原理有詳細地了解是必不可少的。其次,理解連鑄機的操作要求和安全規(guī)定同樣重要。只有掌握了這些理論知識,才能有能力處理機器的故障和問題。通過學(xué)習和實踐,我意識到知識的重要性,從而不斷努力學(xué)習和提升自己的技術(shù)水平。

段落三:鍛煉觀察力

連鑄機在工作過程中會產(chǎn)生許多問題,有些是顯而易見的,而有些則需要細心的觀察才能發(fā)現(xiàn)。因此,鍛煉觀察力是一項必不可少的修理工作技能。在開始修理之前,我習慣性地對機器進行一次整體檢查,觀察是否有異樣跡象。在觀察中,細膩敏銳地察覺到問題的根源,能夠快速找到故障的關(guān)鍵所在。通過不斷反復(fù)的鍛煉,我的觀察力得到了明顯的提高,能夠在第一時間發(fā)現(xiàn)問題并解決它們。

段落四:團隊協(xié)作

連鑄機的修理不是單打獨斗的事情,而是需要團隊協(xié)作的工作。在我參與的修理項目中,我們通常是一個小組組成,負責特定的工作任務(wù)。每個人都有自己的專長和責任,但在共同努力下,我們能夠高效地完成修理工作。團隊協(xié)作不僅需要互相信任和積極合作的意愿,也需要良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過與團隊合作,我深刻體會到了團隊力量的強大和重要性。

段落五:問題解決的成就感

連鑄機的修理不僅需要技術(shù)和團隊協(xié)作,同時也需要解決問題的能力。每當我成功地解決一個難題,我都會感到無比的成就感和滿足感。這讓我深深地理解到,通過努力和堅持,我們可以戰(zhàn)勝各種困難。并且,每一次成功的修理都是一個寶貴的經(jīng)驗,對我個人和整個團隊的成長來說都是非常有益的。這種成就感不僅給予我信心和動力,還讓我對連鑄機修理這個領(lǐng)域充滿了熱情。

總結(jié):

連鑄機修理是一項復(fù)雜且具有挑戰(zhàn)性的工作,需要高超的技術(shù)和團隊精神。通過修理連鑄機,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和修理技巧,更重要的是獲得了成長和進步的機會。我深切體會到,只有不斷學(xué)習和鍛煉,才能在這個領(lǐng)域中取得更好的成績。同時,團隊合作和問題解決能力也是我修理連鑄機過程中所得到的寶貴經(jīng)驗。在未來的工作中,我將繼續(xù)在這方面努力,為連鑄機的修理工作做出更大的貢獻。

連鑄質(zhì)量心得篇十三

連鑄工是鋼鐵生產(chǎn)過程中的重要崗位,要求工作人員必須具備一定的技術(shù)和經(jīng)驗。在我工作多年的經(jīng)驗中,我積累了一定的經(jīng)驗和心得,從而正確處理各種鋼水情況,保證工作的順利進行,為生產(chǎn)效率的提高做出了貢獻。

第二段:技術(shù)掌握

連鑄工需要掌握一定的技術(shù)和操作技巧,只有不斷提升技能才能保證順利生產(chǎn)。一方面需要了解鋼水的化學(xué)成分、溫度和渣等情況,另一方面需要熟練掌握設(shè)備的操作,能夠根據(jù)生產(chǎn)要求進行鋼水的調(diào)整和處理,保證產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。

第三段:安全和環(huán)保

在連鑄工作中,安全和環(huán)保尤為重要。首先要嚴格遵守操作規(guī)程,佩戴好個人防護裝備,防范萬一。在操作過程中要注意環(huán)保,遵守環(huán)保法規(guī),保護環(huán)境資源的同時,也保障了工序的順利進行。

第四段:責任心和團隊合作

連鑄工作需要具備強烈的責任心和團隊合作精神。要對自己的工作負責,保證生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題及時處理,為提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量貢獻一份力量。同時互相協(xié)作,與同事配合,共同推動生產(chǎn)進程。

第五段:總結(jié)

作為一名連鑄工,我深知工作的重要性和責任感。通過不斷學(xué)習和實踐,我掌握了一些實用的技巧,提高了工作效率,同時也加深了對安全環(huán)保的認識。在今后的工作中,我將繼續(xù)堅持技能提升,保持團隊協(xié)作,為生產(chǎn)工作做出更大的貢獻。

連鑄質(zhì)量心得篇十四

第一段:介紹連鑄技術(shù)的概念和應(yīng)用范圍(200字)

連鑄技術(shù)是一種高效且環(huán)保的鑄造工藝,廣泛應(yīng)用于鋼鐵、鋁、銅等金屬行業(yè)。它通過將熔融金屬直接流入連續(xù)鑄坯機中進行連續(xù)鑄造,從而實現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)的高效化和規(guī)?;?。連鑄可以生產(chǎn)出均勻、無缺陷的長坯,對于滿足各種加工要求和提高產(chǎn)品質(zhì)量有重要作用。然而,連鑄技術(shù)的運用也需要操作者具備一定的技術(shù)經(jīng)驗和心得體會,才能發(fā)揮其最大的作用。

第二段:分享連鑄工作中的技巧和經(jīng)驗(200字)

在實際連鑄工作中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗。首先,正確的操作步驟是連鑄成功的關(guān)鍵。從預(yù)熱設(shè)備、結(jié)晶器到連鑄機,每一步的操作規(guī)范都需要遵循,確保整個工藝流程的順利進行。其次,及時的質(zhì)量檢測和調(diào)整也非常重要。通過定期抽取樣品進行化學(xué)成分和物理性能的檢測,及時調(diào)整連鑄機的參數(shù),可以保證鑄坯的質(zhì)量穩(wěn)定。此外,連鑄過程中的溫度控制、流速控制以及噴水、噴粉等輔助措施的運用也是需要經(jīng)驗的。

第三段:連鑄工作中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略(200字)

雖然連鑄技術(shù)在提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量方面具有很多優(yōu)點,但在實際操作過程中也會面臨一些挑戰(zhàn)。首先,連鑄機的設(shè)備維護和故障排除是一項極其重要的工作,需要及時響應(yīng)和解決。其次,在高溫環(huán)境下工作容易造成職工勞動強度大、工作壓力大等問題,所以需要加強培訓(xùn)、關(guān)注員工身體健康。對于這些挑戰(zhàn),我們需要有清晰的目標和應(yīng)對策略,以確保連鑄工作的順利進行。

第四段:連鑄所帶來的益處和改進措施(200字)

連鑄技術(shù)的運用可以帶來很多益處和改進措施。首先,連鑄工藝減少了中間環(huán)節(jié),提高了生產(chǎn)效率,降低了資源的浪費。其次,連鑄技術(shù)可以實現(xiàn)生產(chǎn)的工藝自動化,降低了人為操作帶來的差錯,提高了產(chǎn)品的質(zhì)量穩(wěn)定性。此外,連鑄生產(chǎn)出的長坯可以減少后續(xù)加工環(huán)節(jié)和能源消耗,對環(huán)境保護也起到了積極作用。通過不斷的改進措施,如提高設(shè)備性能、完善工藝流程等,可以進一步提高連鑄技術(shù)的應(yīng)用價值。

第五段:總結(jié)連鑄心得和展望未來(200字)

通過從事連鑄工作,我深刻體會到連鑄技術(shù)對于工業(yè)生產(chǎn)的重要性。在實際操作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題,并制定改進措施非常重要。未來,隨著科技的不斷進步和工藝的不斷完善,連鑄技術(shù)將會得到更廣泛的應(yīng)用。我也將會繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平,為連鑄技術(shù)的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。

連鑄質(zhì)量心得篇十五

《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》是我們學(xué)前領(lǐng)域第二個《指南》,第一個是《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,而《評估指南》依據(jù)的是教師的專業(yè)能力,聚焦幼兒園保育教育過程及影響保育教育質(zhì)量的關(guān)鍵要素,圍繞辦園方向、保育與安全、教育過程、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師隊伍五個方面提出了15項關(guān)鍵指標和48個考查要點。評估指標中寫到“認真觀察幼兒在各類活動中的行為表現(xiàn)并做必要記錄,通過一段時間的持續(xù)觀察,對幼兒的發(fā)展情況和需要做出客觀全面的分析”、“發(fā)現(xiàn)每個幼兒的優(yōu)勢和長處,促進幼兒在原有水平上的發(fā)展,不居于某一方面的學(xué)習和發(fā)展”,這些要點是引導(dǎo)我們教師要將觀察、記錄、分析作為日常保教常態(tài)化的.工作,持續(xù)化的觀察和個性化的指導(dǎo)。不能只存在某時、某地、或某一刻,尤其嚴禁對幼兒貼標簽。

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