心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。它不僅可以讓我們對(duì)自己的所思所想進(jìn)行反思和總結(jié),還可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)。寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧,對(duì)將來(lái)的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和引導(dǎo),是一種非常有益的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)工具。那么,如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,需要思考自己的體驗(yàn)過(guò)程和所獲得的感悟,明確主題和要點(diǎn)。其次,要通過(guò)具體的事實(shí)和細(xì)節(jié)來(lái)支撐和證明自己的觀點(diǎn),加強(qiáng)說(shuō)服力。同時(shí),語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,條理清晰,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。此外,還需要注意邏輯關(guān)系的銜接,做到段落過(guò)渡自然流暢。最后,不忘添加個(gè)人的情感和思考,使心得體會(huì)更具個(gè)性與感染力。以下是一些精心篩選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家總結(jié)和總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。
團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇一
開(kāi)學(xué)第一課,對(duì)于團(tuán)課來(lái)說(shuō),是展示自己團(tuán)隊(duì)凝聚力和實(shí)力的重要時(shí)刻。作為一名參加過(guò)開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)生,我深感這個(gè)時(shí)刻的隆重和莊重。通過(guò)這一課的親身體驗(yàn),我不僅收獲了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的更深刻理解,也為今后的學(xué)習(xí)生活樹(shù)立了更高的目標(biāo)和追求。
在新學(xué)期的第一節(jié)課中,接受團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是必不可少的環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)合作是校園生活中最重要的一部分,而第一課為我們搭建了一個(gè)契機(jī),讓我們更好地理解和應(yīng)用團(tuán)隊(duì)合作的概念。通過(guò)分組和配對(duì)活動(dòng),我們與隊(duì)友們共同完成了許多有趣又富有挑戰(zhàn)的任務(wù)。這些任務(wù)要求我們互相依靠、互相合作,使我們充分認(rèn)識(shí)到?jīng)]有一個(gè)人可以孤立地成功。通過(guò)這樣的親身體驗(yàn),我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和力量。
在團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課中,我還學(xué)到了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)。溝通是團(tuán)隊(duì)合作中至關(guān)重要的一環(huán)。通過(guò)大量的團(tuán)隊(duì)討論、意見(jiàn)交流和合作任務(wù),我意識(shí)到有效的溝通和協(xié)調(diào)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。只有充分了解并分享自己的想法,才能更好地解決問(wèn)題和推動(dòng)項(xiàng)目。同時(shí),當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)分歧時(shí),及時(shí)而有效地協(xié)調(diào),以達(dá)到最佳解決方案,也是團(tuán)隊(duì)合作必備的技能之一。通過(guò)團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)習(xí),我明白了只有在良好的溝通和協(xié)調(diào)下,團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮出最大的潛力和優(yōu)勢(shì)。
此外,在開(kāi)學(xué)第一課中,我還學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的方法和技巧。團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難,如何解決這些問(wèn)題是一項(xiàng)重要的能力。在團(tuán)練過(guò)程中,遇到問(wèn)題時(shí),我們通過(guò)集思廣益、彼此鼓勵(lì)和查找相關(guān)資料等方法尋求解決方案。我明白通過(guò)克服問(wèn)題和困難,我們能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。這種培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力的方式不僅幫助我們?cè)趯W(xué)業(yè)和工作中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),也使我們能夠成為更全面發(fā)展的人。
最后,在開(kāi)學(xué)第一課中,我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。在共同的目標(biāo)和方向下,整個(gè)團(tuán)隊(duì)緊密合作,相互幫助和支持。我被團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信任感所打動(dòng),這是我們獲得成功的關(guān)鍵。通過(guò)這次團(tuán)課的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有不同的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們才能把這些優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大,創(chuàng)造出更好的成果。
總結(jié)起來(lái),團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)主要包括對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解、對(duì)溝通和協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題方法和技巧的掌握,以及對(duì)團(tuán)隊(duì)力量和凝聚力的深刻認(rèn)識(shí)。這次寶貴的經(jīng)歷不僅豐富了我的校園生活,也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧,為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn),并不斷提升自己的能力,為更廣闊的發(fā)展道路做好準(zhǔn)備。
團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇二
開(kāi)學(xué)第一天,我們迎來(lái)了期待已久的團(tuán)課。作為新生,我滿(mǎn)懷好奇和憧憬走進(jìn)了大教室。這是我在大學(xué)的第一堂課,我期待著能夠?qū)W到更多新知識(shí),結(jié)交新朋友。團(tuán)課作為我們大學(xué)生活的開(kāi)始,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。
第二段:沉浸在團(tuán)隊(duì)氛圍中
在團(tuán)課中,我們不僅學(xué)習(xí)了各種學(xué)科知識(shí),還體驗(yàn)到了真正的團(tuán)隊(duì)合作。團(tuán)課將我們分成小組,每個(gè)小組中都有不同的角色和任務(wù)。我們需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成任務(wù)。這讓我意識(shí)到,在大學(xué)里,一個(gè)人的能力是有限的,只有與他人合作才能夠發(fā)揮出更大的潛力。通過(guò)與其他同學(xué)的合作,我學(xué)到了如何平等溝通,聽(tīng)取他人的意見(jiàn),提出自己的建議。這種合作氛圍讓我感到溫暖和寬慰。
第三段:鍛煉自我管理和組織能力
團(tuán)課不僅給了我們知識(shí),還給了我們機(jī)會(huì)鍛煉自我管理和組織能力。在團(tuán)隊(duì)中,我們需要自己規(guī)劃時(shí)間,安排任務(wù),并按時(shí)完成。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)橐郧拔伊?xí)慣于被別人安排任務(wù)和時(shí)間。但是通過(guò)這次團(tuán)課,我意識(shí)到自我管理是非常重要的,在大學(xué)生活中,我們需要自己管理時(shí)間和學(xué)習(xí),才能更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
第四段:結(jié)交新朋友
在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起討論問(wèn)題,一起參加活動(dòng)。團(tuán)課為我們提供了一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過(guò)與其他同學(xué)的交流,我了解到了不同的文化和背景,開(kāi)闊了眼界,也增加了自己的社交圈子。這些新朋友既是我的同伴,也是我在大學(xué)期間的合作伙伴和支持者。
第五段:總結(jié)和展望
開(kāi)學(xué)第一趟團(tuán)課帶給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我學(xué)到了更多團(tuán)隊(duì)合作的技巧,提升了自我管理能力,結(jié)交了新朋友。團(tuán)課讓我更好地適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在未來(lái)的大學(xué)生活中,我希望能夠繼續(xù)參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,同時(shí)也希望可以結(jié)交更多志同道合的朋友,共同度過(guò)美好的大學(xué)時(shí)光。
總之,開(kāi)學(xué)第一趟團(tuán)課為我打開(kāi)了大學(xué)生活的大門(mén),讓我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我相信在未來(lái)的日子里,團(tuán)課將繼續(xù)給予我啟發(fā)和幫助,讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的團(tuán)隊(duì)合作還是社交上的互動(dòng)交流,團(tuán)課都為我提供了一個(gè)寶貴的平臺(tái)。我期待著未來(lái)的團(tuán)課,期待著能夠在這個(gè)大家庭中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇三
在每個(gè)學(xué)年的開(kāi)頭,學(xué)生們都會(huì)迎來(lái)開(kāi)學(xué)第一趟團(tuán)課。這是一次特殊的經(jīng)歷,既充滿(mǎn)了期待和新鮮感,同時(shí)也伴隨著緊張和不安。但經(jīng)過(guò)這次團(tuán)課,我深刻意識(shí)到團(tuán)課的重要性以及它給我們帶來(lái)的收獲。
第二段:感受團(tuán)隊(duì)合作的力量
在開(kāi)學(xué)第一趟團(tuán)課中,我們需要通過(guò)各種活動(dòng)與我們的團(tuán)隊(duì)合作。這讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員都扮演著不同的角色,而只有緊密配合和協(xié)作,才能完成我們的團(tuán)課任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)合作精神,也鍛煉了我們的溝通協(xié)調(diào)能力。
第三段:培養(yǎng)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的機(jī)會(huì)
在團(tuán)課中,我們會(huì)有機(jī)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,并帶領(lǐng)小組完成各種任務(wù)。這種機(jī)會(huì)提供了培養(yǎng)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的平臺(tái)。領(lǐng)導(dǎo)一支團(tuán)隊(duì)需要良好的溝通技巧、決策能力和組織能力。通過(guò)這次團(tuán)課的經(jīng)歷,我明白了領(lǐng)導(dǎo)的重要性,并意識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)上需要進(jìn)一步的提升。
第四段:感受個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展
團(tuán)課不僅僅是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的機(jī)會(huì),同時(shí)也是展現(xiàn)個(gè)人潛力的時(shí)刻。通過(guò)在團(tuán)體中的表現(xiàn)和與他人的交流,我們可以了解自己在團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)勢(shì)和不足,找到自己的發(fā)展方向。這次團(tuán)課讓我明白了自己在組織協(xié)作方面的潛力,并激發(fā)了我更大的動(dòng)力去追求個(gè)人的成長(zhǎng)。
第五段:總結(jié)與展望
通過(guò)開(kāi)學(xué)第一趟團(tuán)課的心得體會(huì),我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量以及個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。同時(shí),這次團(tuán)課也讓我意識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的潛能和發(fā)展方向。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加積極主動(dòng)地參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)展示自己的領(lǐng)導(dǎo)與溝通能力,并繼續(xù)追求個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展。
團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇四
以前,每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課,總是有班主任作始業(yè)教育的,可今天,讓我們看電視,全班人都很高興。不知道內(nèi)容好不好看,我也在高興中期待著!
第一課開(kāi)始了,班長(zhǎng)豆豆抱著海寶登上了舞臺(tái),班主任問(wèn):“你的夢(mèng)想是什么?“豆豆回答:“我的夢(mèng)想就是在月球上唱一首歌?!熬o接著,老師也登場(chǎng)了,他是——李連杰!我們頓時(shí)歡呼雀躍,但立即受到老師的制止。于是,我們又鴉雀無(wú)聲地認(rèn)真看起來(lái)!
李連杰說(shuō)起了他自己從小的夢(mèng)想和長(zhǎng)大后的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
我很驚訝!他是一個(gè)全世界響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺?,小時(shí)候的夢(mèng)想怎么會(huì)和我差不多呢?夢(mèng)想拿一個(gè)武術(shù)冠軍只是為了他母親會(huì)開(kāi)心,我上個(gè)學(xué)期也只是夢(mèng)想考試拿個(gè)00分讓我爸媽開(kāi)心。
但是,隨著他的長(zhǎng)大和名聲越來(lái)越大,他的夢(mèng)想也跟著變大了——在一次去美國(guó)表演時(shí),美國(guó)總統(tǒng)要求李連杰做他的保鏢。這可是全世界練武之人都?jí)裘乱郧笠搽y以得到的職位?。±钸B杰卻堅(jiān)定的回答:“我不會(huì)去保護(hù)一個(gè)人,我要保護(hù)3億中國(guó)人!“多么令中華炎黃子孫驕傲的夢(mèng)想啊!
后來(lái),他又實(shí)現(xiàn)了冠軍和拍片的夢(mèng)想。于是,他開(kāi)始用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì),不只是中國(guó),而是整個(gè)人類(lèi)社會(huì)。這種夢(mèng)想的升華,是一種無(wú)私的、偉大的大愛(ài)??!是非常值得我們敬仰的。
最喜歡,也最令我驚嘆的是第二節(jié)課,里面有兩個(gè)沒(méi)有胳膊的大哥哥:劉偉和楊孟衡。劉偉哥哥雖然沒(méi)有靈活的雙手,卻能用雙腳彈奏出如此美妙的音樂(lè),如果不是親眼所見(jiàn)、所聞,誰(shuí)會(huì)相信這優(yōu)美的琴聲會(huì)是用“笨拙“的雙腳彈奏出來(lái)的呢!真是不可思議啊!可想而知,劉偉哥哥成功背后要付出多少的血汗??!這讓我懂得了一個(gè)道理——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須要付出無(wú)數(shù)的汗水、淚水,甚至是血水;用汗水和血淚澆灌的成功之花肯定是最美麗、最?yuàn)Z目的!
楊孟衡大哥同樣令我敬佩不已。沒(méi)有雙手的他竟然夢(mèng)想要獲得殘奧會(huì)的冠軍,并為這個(gè)目標(biāo)苦苦地奮斗、努力。但是,他卻在全國(guó)比賽中就落了選。這非但沒(méi)有打擊他對(duì)夢(mèng)想的追求和跌倒后對(duì)美好人生追求的放棄,反而更加堅(jiān)定了他新夢(mèng)想的選擇和去努力——他落下了許多課,又是一個(gè)雙臂高位截肢的人,正常人都困難的學(xué)習(xí)任務(wù),他“硬“是把它“拿“了下來(lái),考上了中山大學(xué),最終實(shí)現(xiàn)了美好夢(mèng)想——成為一名同聲翻譯家。這就是努力奮斗的結(jié)果,夢(mèng)想和努力可以把不可能變成可能的結(jié)果!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有。我現(xiàn)在的夢(mèng)想有兩個(gè):一個(gè)是父母想要的,我的身體能健健康康,沒(méi)有煩惱和憂(yōu)愁;一個(gè)是自己要好好學(xué)習(xí),以后能有出息,能為祖國(guó)多做些貢獻(xiàn)!我想,實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該都不難!《開(kāi)學(xué)第一課》中的名人就是我的榜樣,只要我努力,只要我堅(jiān)持,只要我不怕任何困難,一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇五
這天,9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來(lái),而過(guò)去,將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂(lè)趣。
來(lái)到學(xué)校,眼前一亮……您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華,生機(jī)盎然啊!您是一位多么偉大的母親??!我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……即使是我們長(zhǎng)大成人,周游了全世界,見(jiàn)過(guò)了大世面,她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園——那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方,都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中。
走進(jìn)了教室,立刻給人一種嶄新的感覺(jué),新的教學(xué)環(huán)境,新的臺(tái)桌,新的老師,新的同學(xué),可真是百物一新呀!
很快,一位斯斯文文的女老師來(lái)了,原先她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔,很喜愛(ài)和別人和睦相處,有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使同學(xué)們都不由自主地喜愛(ài)上這位新的班主任了。可是,腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò),快樂(lè)過(guò),悲傷過(guò),嘗試過(guò)心里不免有些難堪。
從此刻做起,我要努力學(xué)習(xí),比以前更上一層樓,絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望!
把握住這天!此刻就開(kāi)始!每一天是一種新的生活!抓住它,因?yàn)檫@天已經(jīng)邁進(jìn)了第一步,進(jìn)步是這天的行動(dòng),明日的保證!
團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇六
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們迎來(lái)了20_年春季學(xué)期的第一堂團(tuán)課。在學(xué)校行政會(huì)議室,我校45名團(tuán)員同學(xué)心情都非常的激動(dòng),大家見(jiàn)面時(shí)熱情擁抱,似乎有著說(shuō)不完的知心話(huà),因?yàn)樗麄兌加兄粋€(gè)共同的名字:共青團(tuán)員。
學(xué)校團(tuán)委的劉老師,在簡(jiǎn)單地做了學(xué)習(xí)要求之后,團(tuán)課在《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》嘹亮的團(tuán)歌聲中拉開(kāi)了帷幕。團(tuán)員們鏗鏘有力的聲音和眼神的交匯,無(wú)不體現(xiàn)出作為團(tuán)員的自豪感。團(tuán)課上,全體團(tuán)員學(xué)習(xí)了團(tuán)章團(tuán)史,重溫了入團(tuán)誓詞;學(xué)習(xí)了《團(tuán)團(tuán)致四川學(xué)子的一封信》;觀看學(xué)習(xí)了手繪動(dòng)畫(huà)《四川省中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃(2017-2025)》和mg動(dòng)畫(huà)《團(tuán)團(tuán)說(shuō)“青春志愿愛(ài)在社區(qū)”》。同學(xué)們對(duì)于團(tuán)組織有了更深一層的了解。不僅如此,團(tuán)課上,劉老師還帶領(lǐng)團(tuán)員們集中學(xué)習(xí)了團(tuán)中央“青年大學(xué)習(xí)”第四季第三期網(wǎng)上主題團(tuán)課等內(nèi)容。
團(tuán)課結(jié)合視頻、新媒體等形式,內(nèi)容豐富,互動(dòng)性強(qiáng)。最激動(dòng)的環(huán)節(jié)是,當(dāng)屏幕上播放春節(jié)期間火遍大江南北的寬窄巷子新春快閃《我和我的祖國(guó)》時(shí),在場(chǎng)同學(xué)情不自禁合唱起來(lái)。正逢我校也剛剛組織了同學(xué)們?cè)谕醺?gòu)物廣場(chǎng)開(kāi)展了《我和我的祖國(guó)》愛(ài)國(guó)教育快閃活動(dòng),所以團(tuán)員同學(xué)們,如同身臨其境,大家的愛(ài)國(guó)熱情也被再次點(diǎn)燃。
課后,同學(xué)們說(shuō):“身為共青團(tuán)員,重學(xué)團(tuán)章團(tuán)史,重溫入團(tuán)誓詞,使我們不忘初心,堅(jiān)定信念,一定肩負(fù)起新的責(zé)任和使命?!蓖瑫r(shí),劉老師也對(duì)本次活動(dòng)作了點(diǎn)評(píng)和總結(jié),同學(xué)們爆發(fā)出了陣陣掌聲,最后團(tuán)課在團(tuán)員同學(xué)們的依依不舍中圓滿(mǎn)結(jié)束。
今年恰逢五四運(yùn)動(dòng)_x周年、新中國(guó)成立_周年,站在時(shí)代的潮頭,希望青年們?cè)趭^斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇七
每年我都會(huì)和家人一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年是新中國(guó)成立70周年,今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“五星紅旗,我為你自豪”。一邊看著節(jié)目,一邊聽(tīng)爸爸、媽媽的講解,我的淚水不時(shí)地涌出,我真的只能用兩個(gè)詞來(lái)形容我的心情,那就是“感動(dòng)”和“自豪”。
第一個(gè)令我感動(dòng)的是,郭奶奶和她的戰(zhàn)友們做“獄中紅旗”的故事。有了她們的流血、犧牲,才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。郭奶奶,我想大聲地對(duì)您說(shuō):“奶奶,我為你們自豪!您放心,您和您戰(zhàn)友們的鮮血不會(huì)白流,我們一定好好讀書(shū),努力做一個(gè)優(yōu)秀的接班人!”
第二個(gè)令我感動(dòng)的是,第一代攀登珠穆朗瑪峰的“攀登者”,他們以血肉之軀搭建“中國(guó)梯”,將國(guó)旗插上了珠峰之巔。而“無(wú)腿勇士”夏伯渝爺爺在沒(méi)有雙腳的情況下四次攀登珠峰,最終在六十多歲時(shí),憑驚人的勇氣和毅力登上了珠穆朗瑪峰。媽媽對(duì)我講:“對(duì)于攀登者而言,五星紅旗是團(tuán)結(jié)拼搏的化身?!毕牟鍫敔?,我想對(duì)您說(shuō):“我為你們的攀登精神感到自豪,我要學(xué)習(xí)你們這種精神,做一個(gè)努力拼搏的人!”
第三個(gè)讓我感動(dòng)的是,“嫦娥人”進(jìn)行了上百次試驗(yàn),讓五星紅旗在月球上閃耀。讓我自豪的是,這也是迄今唯一在月球背面閃耀的國(guó)旗。我想,在不久的將來(lái),你們一定也會(huì)將五星紅旗閃耀在“土衛(wèi)2”和“木衛(wèi)2”上。叔叔阿姨們,我想對(duì)你們說(shuō):“你們探索、創(chuàng)新的精神值得我學(xué)習(xí),以后我也要做一個(gè)努力鉆研的人!”
“五星紅旗,我為你自豪,五星紅旗,我為你驕傲!”看完節(jié)目,我的心久久不能平靜,我也要像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)五星紅旗。五星紅旗是一種力量,是一種情懷,是一種希望。
團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇八
每個(gè)人都是只追夢(mèng)的蝴蝶。
在開(kāi)學(xué)第一天,我在中央2套財(cái)經(jīng)頻道觀看了開(kāi)學(xué)第一課這一節(jié)目后,我感觸良多。
開(kāi)學(xué)第一課欄目講述了許多不放棄、堅(jiān)持自己夢(mèng)想的故事。其中有一個(gè)夢(mèng)想成真的故事令我很感動(dòng)。故事主人公是個(gè)北京人,名叫劉偉,在他10歲的時(shí)候,因?yàn)橐淮我馔鈱?dǎo)致雙臂高位截肢,而他卻要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,一個(gè)鋼琴夢(mèng),于是,他歷經(jīng)重重困難,終于在鋼琴演奏方面有了較大的成就。
其實(shí)我很敬佩劉偉哥哥,他在失去雙臂后,并沒(méi)有一蹶不振,也沒(méi)有虛度光陰,更沒(méi)有看淡生命,反而要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,一個(gè)在常人眼中永遠(yuǎn)也沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉哥哥卻依舊走自己的夢(mèng)想之路,也許在路中,他曾跌倒、摔跤,但他不會(huì)埋頭哭泣,只會(huì)再爬起來(lái)繼續(xù)做他的追夢(mèng)蝴蝶。
我也有個(gè)夢(mèng),一個(gè)寫(xiě)作夢(mèng)。不知從何時(shí)起,我愛(ài)上了閱讀,愛(ài)上了寫(xiě)作,我似一頭如饑似渴的狼,貪婪地讀著、寫(xiě)著,永不滿(mǎn)足。這突然蹦出的寫(xiě)作夢(mèng)著實(shí)令我嚇了一跳,可轉(zhuǎn)念一想,也對(duì),也許從心底里蹦出了夢(mèng)才是我真正的夢(mèng)。
團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇九
“那里有友愛(ài),那里有分享,還有那無(wú)數(shù)溫暖的鼓勵(lì),歡笑寫(xiě)在臉上,自信寫(xiě)在心里,幸福在無(wú)私的.奉獻(xiàn)里!”我跟著電腦里的歌聲一齊唱。我正在看“開(kāi)學(xué)第一課”,聽(tīng)到這美妙的音樂(lè),我情不自禁的跟著唱了起來(lái)。
今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“幸?!薄_@個(gè)主題讓我有了疑問(wèn):幸福是什么?幸福在哪里?,這兩個(gè)問(wèn)題一向困擾著我。當(dāng)我看了一個(gè)小短片,我明白了幸福在哪里,幸福是什么;幸福是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代孩子們想要的和平,幸福是現(xiàn)代孩子們想要的一切完美的東西;幸福其實(shí)一向都在我們的心中。其實(shí)幸福也能夠是一段旋律,在“開(kāi)學(xué)第一課”中,十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿(mǎn)幸福的旋律。
讓我驚訝的是“開(kāi)學(xué)第一課”中竟然還有成龍,這讓我覺(jué)得不可思議?!伴_(kāi)學(xué)第一課”中的班會(huì)小結(jié)說(shuō):幸福是用心地生活態(tài)度,幸福是一份好情緒,快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要!自信、樂(lè)觀、努力、超越;只要這天比昨日有進(jìn)步,你,就是第一!
更讓我驚訝的是,“開(kāi)學(xué)第一課”中的一段視頻,在重慶市偏遠(yuǎn)的篤坪鄉(xiāng)一位姓王的老師,竟然教學(xué)生們跳邁克爾的舞蹈,邁克爾是世界舞王,沒(méi)想到在那種地方也有人崇拜他。
除了這些,就連中國(guó)達(dá)人秀總冠軍卓君也來(lái)了,這讓我無(wú)話(huà)可說(shuō),“開(kāi)學(xué)第一課”很好看。卓君出場(chǎng)時(shí)跳的機(jī)械舞,當(dāng)時(shí)我就驚呆了,卓君實(shí)在是太厲害了,不愧為中國(guó)達(dá)人秀的總冠軍。
“開(kāi)學(xué)第一課”中班會(huì)小結(jié)的時(shí)間到了,班會(huì)小結(jié)說(shuō):幸福是溫暖的關(guān)愛(ài),幸福是真誠(chéng)的贊美;在幸福的世界里,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通,世界也會(huì)變開(kāi)闊;用寬容的心待人,讓自我更快樂(lè)!
楊利偉叔叔也來(lái)到了“開(kāi)學(xué)第一課”的現(xiàn)場(chǎng),楊利偉叔叔說(shuō):“無(wú)私奉獻(xiàn),幫忙別人能讓自我更快樂(lè)!”這句話(huà)我深深地記在了心里。接下來(lái)又到了班會(huì)小結(jié):幸福是快樂(lè)的分享,幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn);給予越多,得到越多;分享越多,快樂(lè)越多!同學(xué)少年,胸懷廣闊,幸福中國(guó),未來(lái)有我!
最后,我欣賞了“開(kāi)學(xué)第一課”的主題歌——第一課!“第一課”為我們帶來(lái)了一個(gè)完美的結(jié)束,明年,我還會(huì)看——“開(kāi)學(xué)第一課”!
在“開(kāi)學(xué)第一課”中我得到了許多知識(shí),這讓我很高興,“開(kāi)學(xué)第一課”不僅僅是讓我們看的一個(gè)節(jié)目,更是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的節(jié)目!
大鋼琴陪我睡了一夜。醒來(lái),那黑白鍵還在,那古樸的紅還在,我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求也還在。
團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇十
思政團(tuán)課是大學(xué)生的必修課程,它的核心目標(biāo)是培養(yǎng)大學(xué)生的思想素養(yǎng)和道德品質(zhì)。作為大學(xué)生,思政團(tuán)課對(duì)我們來(lái)說(shuō)具有重大意義。在思政團(tuán)課的第一課上,我深感其重要性,并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)和啟示。接下來(lái),我將就這方面展開(kāi)我深入思考的結(jié)果。
第二段:意義
思政團(tuán)課第一課的核心內(nèi)容是了解黨的歷史和黨的性質(zhì)。我發(fā)現(xiàn),在剛剛踏入大學(xué)的我們中,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還十分薄弱。這一課程的安排恰好填補(bǔ)了我們的知識(shí)空白,使我們更加全面地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨的歷史和性質(zhì)。這對(duì)于我們培養(yǎng)正確的政治立場(chǎng)和世界觀具有重要意義。經(jīng)過(guò)這一課的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了黨的領(lǐng)導(dǎo)作用和黨的一系列優(yōu)秀傳統(tǒng)和原則的重要性。
第三段:價(jià)值觀培養(yǎng)
思政團(tuán)課的第一課還從價(jià)值觀的角度審視了黨的性質(zhì)。我們深入了解了黨的初心和使命,以及黨為人民謀幸福的追求。這讓我們認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該承擔(dān)起為人民貢獻(xiàn)的責(zé)任。同時(shí),在思政團(tuán)課中,我們也了解到了黨是如何引領(lǐng)社會(huì)前進(jìn)的,作為大學(xué)生的我們應(yīng)該秉持什么樣的人生態(tài)度和價(jià)值觀。這為我們樹(shù)立起了正確的人生目標(biāo)和追求,也使我們更加堅(jiān)定了自己的理想信念。
第四段:班級(jí)凝聚力
思政團(tuán)課第一課在班級(jí)中開(kāi)展,這給班級(jí)帶來(lái)了很好的凝聚力和團(tuán)結(jié)性。在課堂上,我們共同學(xué)習(xí),共同討論,互相交流自己的思考。這種集體學(xué)習(xí)的氛圍讓我們更加珍視班級(jí)集體,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。而這種團(tuán)結(jié)力量,將會(huì)在我們?nèi)蘸蟮娜松缆分邪l(fā)揮重要作用。通過(guò)思政團(tuán)課的學(xué)習(xí),我們也更加清晰地認(rèn)識(shí)到一個(gè)班級(jí)的力量是巨大的。
第五段:個(gè)人成長(zhǎng)
思政團(tuán)課第一課對(duì)每個(gè)學(xué)生個(gè)人都有很大的促進(jìn)作用。在這一課程中,我們不僅僅是被灌輸一些內(nèi)容,更是通過(guò)思考和討論逐漸構(gòu)建起屬于自己的政治思維。這種思維方式能夠提升我們的分析和解決問(wèn)題的能力,以及對(duì)社會(huì)和時(shí)事的理性思考。這對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
總結(jié):
思政團(tuán)課第一課的學(xué)習(xí)使我意識(shí)到這門(mén)課程對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都非常重要。通過(guò)了解黨的歷史和性質(zhì),我們培養(yǎng)了正確的政治立場(chǎng)和世界觀。同時(shí),從價(jià)值觀的角度審視,讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和追求。思政團(tuán)課還帶給班級(jí)凝聚力和團(tuán)結(jié)性,讓我們珍視集體、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。而個(gè)人成長(zhǎng)方面,思政團(tuán)課的學(xué)習(xí)為我們的思維方式和解決問(wèn)題的能力提供了重要的素材。綜上所述,通過(guò)思政團(tuán)課的學(xué)習(xí),我們能夠從多個(gè)角度提升自己的思想素養(yǎng)和道德品質(zhì),為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇十一
似水流年,這天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;這天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;這天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了鎮(zhèn)一中,走進(jìn)了初一生活。進(jìn)入初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一向很想長(zhǎng)大,成為那里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了那里以后,我對(duì)校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的情緒,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在那里的生活,在那里的三年里,我會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,我在那里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)不一樣的人,學(xué)到不一樣的新知識(shí)。上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我務(wù)必要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是完美的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了??吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪??粗吧臅?shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,突然得提高起來(lái)。
這天,在學(xué)校里看不到任何不禮貌的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!
在心里大喊一聲“加油,向新的目標(biāo)前進(jìn),你永遠(yuǎn)是最棒的!”
團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇十二
這一刻,我等了很久。當(dāng)《開(kāi)學(xué)第一課》的美體字在電視屏幕上閃動(dòng)時(shí),我的心情激動(dòng)萬(wàn)分,心想:“這一場(chǎng)以‘生活中的美’為主題的節(jié)目終于要開(kāi)始了!”
熟悉的上課鈴打響了!三位主持人一邊微笑著向大家問(wèn)好一邊宣布節(jié)目開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是歌星韓庚,他的歌聲不落窠臼,令人印象深刻。第二個(gè)上場(chǎng)的是“神九”上的女航天員劉洋,她向訴說(shuō)了在太空中的感想:“地球在太空看是多么的美麗,它如一葉藍(lán)黃相間的置身于遼闊宇宙中的扁舟,散發(fā)著迷人的色彩。他是孕育我們的星球,也是我們唯一的家”
我在短片中看到了姚明,這位身高2米26的巨人呼吁我們保護(hù)野生動(dòng)物。在短片中,我看到了健壯的獅子、巨大的犀牛、矯健的獵豹、敏捷的斑馬。這些迷人的精靈正在慢慢滅絕,我們應(yīng)該好好保護(hù)他們。
令我吃驚不已的還有音樂(lè)天才劉大成,他給我們表演了吹水管、注射器、花生殼、梳子等等。他的表演讓大家驚嘆不已,無(wú)不佩服得五體投地。我好想悟出了些什么:一個(gè)封閉的物體,在上面鉆幾個(gè)空,使里面氣流貫通,就能使其發(fā)出聲音!
出乎我意料的是上的游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文也來(lái)到了!她們倆每次訓(xùn)練都要在游泳池里游8000到10000米!我徹底震撼了,奧運(yùn)冠軍每天都要進(jìn)行如此艱苦的訓(xùn)練,這得多辛苦啊,他們居然把這都當(dāng)成了家常便飯!葉詩(shī)文說(shuō)她有時(shí)會(huì)在游泳池里哭,但還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。聽(tīng)到了這些,我陷入了沉思:“如果讓我來(lái),我能有這種堅(jiān)持到底的毅力嗎?我能否像他們一樣堅(jiān)持到底呢?”
神九上天、“蛟龍”下海,這是探索美;野生動(dòng)物們的多樣性則代表著生物美;大成用奇特的.“樂(lè)器”吹出美妙音樂(lè),這則是音樂(lè)美美在生活中是無(wú)處不在的,只要你有一顆會(huì)發(fā)現(xiàn)的心。
團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇十三
長(zhǎng)征是一首雄壯、豪邁、大氣磅礴的革命交響曲!長(zhǎng)征,把驚濤壯觀推出,把日出瑰麗托起,讓松柏昂首挺拔,讓雄鷹翱翔藍(lán)天!
1934年10月中旬,他們懷著崇高的理想,懷著一顆赤誠(chéng)的心,懷著必將解放全中國(guó)的信心踏上了征途,開(kāi)始了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。縱橫十一個(gè)省份,攻占七百多座縣城。
曾幾何時(shí),紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲在這里響起;曾幾何時(shí),這里留下了紅軍深深的腳印;曾幾何時(shí),這里記下了紅軍可歌可泣的故事;曾幾何時(shí),這里留下了紅軍長(zhǎng)征的精神!這里是波濤洶涌的大渡河;這里是獨(dú)具天險(xiǎn)的瀘定橋;這里是峰峰如劍,插入云霄的婁山關(guān);這里是冰封雪蓋的夾金山;這里是中國(guó)的搖籃!
在毛主席的詩(shī)詞里,有這樣幾句話(huà):“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸……”這幾句詩(shī),是紅軍在過(guò)草地,爬雪山時(shí),不因自然阻礙而終止前進(jìn)道路的精神。
紅軍在長(zhǎng)征的過(guò)程中,不顧艱難困苦,搶渡湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪盧定橋,經(jīng)過(guò)一次又一次的困難,最終他們勝利了。這是他們的驕傲,更是我們?nèi)袊?guó)人民的驕傲!
行進(jìn)在上個(gè)世紀(jì)30年代的紅色長(zhǎng)征,正像一條蜿蜒二萬(wàn)五千里的紅飄帶,以它無(wú)與倫比的絢麗,舞過(guò)那個(gè)年代滿(mǎn)目瘡痍的中國(guó)大地,舞過(guò)多風(fēng)多雨的20世紀(jì),飄逸著我們這個(gè)民族的嶄新希望。
紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里,鐵流瀉處,哪里沒(méi)有一曲動(dòng)人的壯歌?
紅軍跨越11個(gè)省,所到之處,哪里沒(méi)有滲透著紅軍戰(zhàn)士的熱血?
讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。
長(zhǎng)征精神,一種全人類(lèi)永恒追求的精神,將伴隨中華兒女不斷締造輝煌。
團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇十四
金魚(yú)湖是白城市勞動(dòng)公園的一潭湖水。湖水的形狀像一條大金魚(yú),因此得名。
春天,湖水在陽(yáng)光的照射下閃現(xiàn)出多種的顏色,蘭色的、白色的、黃色的、綠色的,五光十色,瑰麗無(wú)比。一條條可愛(ài)的小魚(yú)在湖水中穿來(lái)穿去,好象在給游客們表演呢!
夏天,萬(wàn)物復(fù)蘇,碧綠的小草,多彩的花朵,茂密的樹(shù)木為湖水穿上了一件多彩的衣裝。湖水透明見(jiàn)底,小魚(yú)在水里嬉戲。湖岸邊釣魚(yú)、、下棋、休息、參觀的人到處都是。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這番景象和圖畫(huà)一樣美妙!
秋天,落葉在湖水中蕩漾,一群群小螞蟻把落葉當(dāng)船在水中蕩漾。太陽(yáng)的影子在湖水中閃現(xiàn)出了笑容,它笑得是那樣的甜美。微風(fēng)吹過(guò),湖水皺起了眉頭。但湖水還是那樣的涼爽,那樣的靜。
冬天,湖水結(jié)成了一層厚厚的冰。小朋友在冰面上滑冰、轉(zhuǎn)陀螺、坐冰車(chē)……那歡樂(lè)的笑聲在空中飄蕩。
??!多么可愛(ài),美麗的金魚(yú)湖?。?/p>
團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇十五
又迎來(lái)了一個(gè)開(kāi)學(xué)日,又升高了一個(gè)年級(jí),我們似乎有必要學(xué)到更多東西?!堕_(kāi)學(xué)第一課》就給我們真真正正的上了一堂課。
第一節(jié)課——有夢(mèng)就有動(dòng)力。我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平老師以及空軍跳傘大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐。在這節(jié)課上,王老師說(shuō)了一句令我印象深刻的話(huà),她說(shuō):“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順,擦干眼淚不輕言放棄,就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)?!边@讓我想起之前在少年宮學(xué)習(xí)的日子。
我很喜歡跳舞,剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候信心十足,后來(lái)隨著學(xué)習(xí)的深入,拉背,壓腿,下腰等許多動(dòng)作難度加大,我就像被壓扁的皮球泄氣了。當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō);;“既然你喜歡跳舞,怎么會(huì)這么輕易就被困難打倒呢?這是你的夢(mèng)想,就算再苦也得堅(jiān)持下去,這樣離夢(mèng)想越來(lái)越近?!眿寢尩倪@句話(huà)和王老師的話(huà)真是不謀而合,也讓我學(xué)跳舞的決心更加堅(jiān)定了。
付麗娟姐姐講述了自己在訓(xùn)練中的艱苦讓我懂的了:任何一個(gè)夢(mèng)想在它實(shí)想之前都是要付出許多的努力和汗水的。
第二節(jié)課——有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。最美麗的舞蹈老師——廖智在一次地震中失去了雙腿,但她并沒(méi)有放棄夢(mèng)想,而是逐漸適應(yīng)假肢,決心把自己的夢(mèng)想追回來(lái),她的事跡讓我們感動(dòng),她的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
第三節(jié)課——有夢(mèng)就能出彩。鄧媽媽是一名加油站的女工,她的兒子智力低下還患有自閉癥。鄧媽媽聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)學(xué)習(xí)鋼琴可以讓兒子的病情好轉(zhuǎn),她在十一年中堅(jiān)持教兒子練鋼琴,想讓兒子活的更有希望,她還說(shuō):“即使所有人都放棄你,媽媽也不會(huì)放棄你?!编噵寢尩墓适伦屛颐靼祝褐灰獔?jiān)持夢(mèng)想,每個(gè)人的人生都能精彩。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,無(wú)論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝著夢(mèng)想一路向前。這是我觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的最深感受。
團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇十六
團(tuán)課作為一種集體活動(dòng),不僅能夠提供良好的鍛煉氛圍,還可以增加學(xué)員之間的凝聚力和自我改善的動(dòng)力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的團(tuán)課學(xué)習(xí),我深感團(tuán)課對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。在團(tuán)課中,我不僅學(xué)到了健身知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了自我管理和團(tuán)隊(duì)合作的能力。以下是我對(duì)團(tuán)課的總結(jié)心得體會(huì)。
首先,團(tuán)課是一個(gè)提升健身效果的良好平臺(tái)。在團(tuán)課中,我們能夠集中精力進(jìn)行全身性的運(yùn)動(dòng),通過(guò)教練的指導(dǎo)和示范,掌握正確的動(dòng)作技巧和節(jié)奏,從而達(dá)到提高體能和塑造身材的目的。同時(shí),在團(tuán)課的鼓勵(lì)和氛圍下,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,不斷超越自我。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都會(huì)受到他人的激勵(lì)和幫助,大家相互鼓勵(lì),互相監(jiān)督,形成一種良好的互動(dòng)。
其次,團(tuán)課是培養(yǎng)自我管理能力的重要途徑。在團(tuán)課中,我們需要按時(shí)參加,按要求完成訓(xùn)練內(nèi)容,保持良好的體態(tài)和心態(tài)。團(tuán)課要求學(xué)員們?cè)跁r(shí)間管理和自律方面下功夫,堅(jiān)持不懈地鍛煉身體。同時(shí),團(tuán)課也提供了一個(gè)相對(duì)規(guī)范的環(huán)境,引導(dǎo)我們遵守紀(jì)律,按時(shí)到場(chǎng),保持身心的穩(wěn)定和健康。通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)和鍛煉,我逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,懂得了如何調(diào)整自己的心理狀態(tài)和保持良好的身體素質(zhì)。
第三,團(tuán)課培養(yǎng)了我與他人進(jìn)行有效溝通和團(tuán)隊(duì)合作的技巧。在團(tuán)課中,我們需要與教練和其他學(xué)員保持密切的互動(dòng)和溝通。教練會(huì)根據(jù)我們的身體狀況和個(gè)人需求,制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃,并給予相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。而與其他學(xué)員的互動(dòng)則是培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力的重要途徑。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我們需要相互配合、相互支持,共同完成訓(xùn)練目標(biāo)。通過(guò)與他人的交流和合作,我學(xué)會(huì)了如何有效地表達(dá)自己的意見(jiàn)和需求,與他人進(jìn)行友好合作,從而提高了個(gè)人的溝通和合作能力。
第四,團(tuán)課讓我意識(shí)到健身不僅是個(gè)人的事情,更是社交和交流的平臺(tái)。在團(tuán)課中,我們能夠結(jié)識(shí)各種人群,不同年齡、不同職業(yè)、不同經(jīng)驗(yàn)的人們走到一起,共同追求健康和快樂(lè)。在健身的過(guò)程中,我們能夠相互激勵(lì)、互相學(xué)習(xí),同時(shí)也能夠建立深厚的友誼和信任。通過(guò)團(tuán)課,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,擴(kuò)大了社交圈子,豐富了自己的人際關(guān)系。這些人際關(guān)系不僅能夠給我?guī)?lái)快樂(lè)和滿(mǎn)足感,還能夠?yàn)槲医窈蟮膫€(gè)人和職業(yè)發(fā)展提供支持和幫助。
最后,團(tuán)課讓我更加注重健康的生活方式和全面發(fā)展。在團(tuán)課中,我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間和精力,合理安排自己的生活和工作。我開(kāi)始注重飲食的健康均衡,關(guān)注自己的情緒和心理健康。我也開(kāi)始嘗試參加其他類(lèi)型的團(tuán)體活動(dòng),通過(guò)參與各種社交和公益活動(dòng),提升自己的綜合素質(zhì)和能力。團(tuán)課讓我更加意識(shí)到健康是一種綜合性的態(tài)度和生活方式,需要從身體、心理、社交等多個(gè)方面進(jìn)行綜合養(yǎng)護(hù)和發(fā)展。
總而言之,團(tuán)課為我提供了一個(gè)鍛煉身體、展示個(gè)人能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、建立社交關(guān)系的平臺(tái)。通過(guò)參與團(tuán)課活動(dòng),我收獲了知識(shí)和技能的提升,培養(yǎng)了自我管理和團(tuán)隊(duì)合作的能力,豐富了社交和人際關(guān)系,提高了綜合素質(zhì)和生活品質(zhì)。團(tuán)課無(wú)疑是我在個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的道路上邁出的一大步,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提升自己,在團(tuán)課這個(gè)平臺(tái)上創(chuàng)造更多的可能。
團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇十七
團(tuán)課是一種集體形式的健身活動(dòng),通過(guò)集中的團(tuán)體訓(xùn)練,既能減輕個(gè)體的壓力,又能增加集體的凝聚力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的團(tuán)課鍛煉,我對(duì)團(tuán)課有了更深刻的認(rèn)識(shí),并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)團(tuán)課的總結(jié)心得體會(huì)。
首先,團(tuán)課的好處不言而喻。無(wú)論是羽毛球、籃球還是瑜伽等各種團(tuán)體課程,都能夠提供更全面的鍛煉。與獨(dú)自進(jìn)行鍛煉相比,團(tuán)課能夠帶來(lái)更高的動(dòng)力和熱情。當(dāng)你看到其他人全力以赴時(shí),你會(huì)受到鼓舞,產(chǎn)生一種“我也要努力”的沖動(dòng)。這種群體力量將激發(fā)你的潛力,讓你超越平常的自己。
其次,團(tuán)課還能夠幫助建立社交網(wǎng)絡(luò)。在團(tuán)課中,你會(huì)結(jié)識(shí)到許多志同道合的朋友。我們一起經(jīng)歷艱辛的訓(xùn)練,相互鼓勵(lì)、支持,這種情感紐帶將使人際關(guān)系更緊密。參加團(tuán)課的人通常意志堅(jiān)定,追求健康的生活方式,這使得團(tuán)課成為彼此交流和建立長(zhǎng)期友誼的絕佳場(chǎng)所。
然而,團(tuán)課也有自身的一些挑戰(zhàn)和困擾。首當(dāng)其沖的是團(tuán)課時(shí)間的安排。很多人在工作或?qū)W習(xí)之后才有時(shí)間參加團(tuán)課,這往往是晚上。由于人員眾多,團(tuán)課常常人滿(mǎn)為患,需要提前預(yù)約,這給部分人帶來(lái)了困擾。而且,有時(shí)團(tuán)課課程的時(shí)間不夠靈活,無(wú)法滿(mǎn)足每個(gè)人的時(shí)間安排。此外,雖然團(tuán)課的集體氛圍激發(fā)了許多人的鍛煉熱情,但對(duì)于一些害羞或內(nèi)向的人來(lái)說(shuō),參加團(tuán)課可能是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。他們需要克服內(nèi)心的恐懼,敢于表現(xiàn)自己,并向他人尋求幫助。
然而,這些困擾并不能抵消團(tuán)課所帶來(lái)的好處。對(duì)我個(gè)人而言,團(tuán)課不僅幫助我減輕壓力,提高身體素質(zhì),而且在精神上也得到了極大的滿(mǎn)足。我發(fā)現(xiàn),與他人一起參加團(tuán)課的過(guò)程中,我得到了一種強(qiáng)大的自信。在一次次闖過(guò)自己的極限之后,我對(duì)自己的能力和潛力產(chǎn)生了更大的信心。我相信,只要堅(jiān)持下去,我一定能夠取得更大的進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō),團(tuán)課給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的好處和寶貴的體驗(yàn)。它不僅讓我提高了身體素質(zhì),還幫助我建立了廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)。我深深體會(huì)到,團(tuán)課不僅僅是一種鍛煉方式,更是一種積極健康、積極生活的態(tài)度。團(tuán)課給了我改變自己的機(jī)會(huì),讓我更好地認(rèn)識(shí)自己,展示自己的價(jià)值。在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)積極參加團(tuán)課,與他人一起進(jìn)步,共同追求更健康、更美好的生活。
團(tuán)課的總結(jié)心得體會(huì),是我對(duì)團(tuán)課參與的一種回顧與總結(jié)。團(tuán)課的好處包括全面鍛煉、社交網(wǎng)絡(luò)建立等方面,然而也存在困擾,如時(shí)間安排、害羞問(wèn)題等。然而,困擾并不能抵消團(tuán)課的好處,通過(guò)團(tuán)課鍛煉,我不僅減輕了壓力,提高了身體素質(zhì),還獲得了強(qiáng)大的自信心。團(tuán)課不僅僅是一種鍛煉方式,更是一種健康積極的生活態(tài)度。我將繼續(xù)參與團(tuán)課,與他人一起追求更美好的生活。
團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)總結(jié)篇十八
2013年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是乘著夢(mèng)想的翅膀。每個(gè)人都有夢(mèng)想。但是,為了夢(mèng)想就一定要有所付出,夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力。
廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿,于是,一個(gè)舞者的夢(mèng)想便破碎了,但她并沒(méi)有放棄,反而在家中不停地練習(xí)跳舞,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),她居然能走了,還能跳了……這件事情說(shuō)明只要堅(jiān)持,夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
一天我被媽媽拉到樓下新開(kāi)的培訓(xùn)班里,媽媽在前臺(tái)詢(xún)問(wèn)事情,而我則是在培訓(xùn)班里隨便走走,不知不覺(jué)來(lái)到了書(shū)法教室,只見(jiàn)一位老師雙目炯炯有神,全部精力凝集在筆尖上,他揮毫潑墨,沙沙沙,幾行草書(shū),龍飛鳳舞地出現(xiàn)在宣紙上。這幾個(gè)字寫(xiě)得縱橫馳騁,跌宕起伏,給人以龍騰云間變化無(wú)窮之感。望著老師寫(xiě)的一手好字,我暗下決心:好好練習(xí)書(shū)法,一定要超過(guò)他!我走出房間,到前臺(tái)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)毛筆字。”媽媽爽快地答應(yīng)了。
寫(xiě)字時(shí),我端詳著手中的字帖,感覺(jué)上面的范字像龍躍,像鷹博,像蒼石,更像一股清泉,仿佛從石縫間直流下來(lái)。寫(xiě)毛筆字也是有技巧的,位置要找對(duì),粗細(xì)要控制好等等,我嚴(yán)格按老師的教導(dǎo)去做,逐漸找到了快樂(lè)。
成為書(shū)法大師,這就是我的夢(mèng)想,今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我特別受啟發(fā),我會(huì)像廖智姐姐那樣,為自己的夢(mèng)想而努力下去的。
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