推斷是基于已有的信息和規(guī)律，來得出對(duì)未知情況或結(jié)果的合理推測或猜測。不拘泥于形式，要注重實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。那么，現(xiàn)在就讓我們來一起閱讀這些總結(jié)范文，共同提高寫作水平。
黑板報(bào)評(píng)比心得篇一
為提高少先隊(duì)員的創(chuàng)新意識(shí)，營造良好的校園文化氛圍，我校在元旦來臨之際舉辦了“迎元旦賀新年”黑板報(bào)評(píng)比等一系列的迎元旦活動(dòng)。
我校少先大隊(duì)等部門特別重視此次“迎元旦賀新年”活動(dòng)，并為此制定了一系列的活動(dòng)方案。首先，我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為“此次活動(dòng)不僅可以營造出活躍的元旦氣氛，而且能陶冶少先隊(duì)員們的情操，有助于少先隊(duì)員們?cè)诙嗖式逃碌目鞓烦砷L！”緊接著，各中隊(duì)隊(duì)員們經(jīng)過精心準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)別出心裁的`黑板報(bào)就呈現(xiàn)在隊(duì)員們的面前了。然后，各中隊(duì)的輔導(dǎo)員和中隊(duì)隊(duì)委參與了本次黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。評(píng)委們?cè)诟髦嘘?duì)解說員的精彩解說下完成了公平、公正的評(píng)比工作。最后，在大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布評(píng)比結(jié)果后，各中隊(duì)輔導(dǎo)員歡聚一堂，紛紛暢所欲言，有的談到了自己的收獲，有的提出了工作的建議，有的說到了自己的反思和不足。此次評(píng)比活動(dòng)不僅是一種展示和分享，更是一種交流與成長！
雖然，本次黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)只是我?！坝┵R新年”活動(dòng)的開端，但是此次活動(dòng)不僅提高了我校少先大隊(duì)活動(dòng)的多樣性，鍛煉了隊(duì)員們的動(dòng)手實(shí)踐能力，而且有助于我校多彩校園文化的建設(shè)。
黑板報(bào)評(píng)比心得篇二
為了迎合“十二五”規(guī)劃，我們xx學(xué)院特此舉辦了一次以“十二五”與“科創(chuàng)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比，“十二五”規(guī)劃，是以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，深化改革開放，保障和改善民生，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定，為全面建成小康社會(huì)打下具有決定性意義的基礎(chǔ)。
我們將黑板報(bào)與“十二五”規(guī)劃的重大意義相結(jié)合起來，將大學(xué)生與國家的戰(zhàn)略政策相結(jié)合起來，使我們能更深層次的了解國家的國情。
通過整個(gè)xx學(xué)院所有班級(jí)的積極參與，我們宣傳部對(duì)其所處的黑板報(bào)進(jìn)行了公正的評(píng)比，最終評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，以下是獲獎(jiǎng)結(jié)果：
一等獎(jiǎng)：xxxx
二等獎(jiǎng)：xxxx，xxxx
三等獎(jiǎng)：xxxx，xxxx，xxxx
并且為了鼓勵(lì)以上班級(jí)的積極參與，我們也為上述班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)品。
在此并附上本次黑板報(bào)的優(yōu)秀作品：
通過這次黑板報(bào)的比賽，讓同學(xué)了解“十二五”的`重大意義，讓每位學(xué)生都知道該項(xiàng)活動(dòng)的目的，同時(shí)讓當(dāng)代大學(xué)生及時(shí)了解了該活動(dòng)的主題含義。希望我們能夠?yàn)榱俗鎳姆睒s富強(qiáng)而做出貢獻(xiàn)。
黑板報(bào)評(píng)比心得篇三
為了加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，豐富學(xué)生的校園文化生活。調(diào)動(dòng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的主動(dòng)性、積極性，努力營造良好的校園文化氛圍，以端正校風(fēng)校貌，提高習(xí)慣養(yǎng)成教育，教學(xué)質(zhì)量，特組織全校班級(jí)開展“好習(xí)慣我知道”黑板報(bào)活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中看到了同學(xué)們能夠積極參加到活動(dòng)中來，同學(xué)們都主動(dòng)的`出謀劃策，設(shè)計(jì)版式，從中我們感受到了同學(xué)們的合作精神和集體榮譽(yù)感。
這次活動(dòng)中的成功之處有：
1、思維的突破：有的班級(jí)把這次板報(bào)把重心放在了字上，畫只是作為配圖，起以畫襯字的作用，有的班級(jí)則是發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以圖配文能夠給大家一個(gè)視覺的突破。
2、合作精神：從同學(xué)們的活動(dòng)中就可以看出來，各班均采用分工協(xié)作的形式來完成板報(bào)的制作工作，充分體現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)的思想。
3、主題鮮明：各班級(jí)積極領(lǐng)會(huì)板報(bào)的主題，積極行動(dòng)。
評(píng)比出優(yōu)秀班級(jí)：一年二班、二年三班、三年一班、四年三班、五年三班、六年三班
通過板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，營造了一個(gè)積極向上，安全，有序的班級(jí)文化氛圍，使學(xué)生們?cè)谑艿浇逃耐瑫r(shí)，也受到美的熏陶。
新隆中心校大隊(duì)部
201x年4月16日
黑板報(bào)評(píng)比心得篇四
為豐富校園文化生活，更進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的交流，以及讓更多熱愛繪畫和書法的同學(xué)得到充分發(fā)展，校團(tuán)委會(huì)宣傳部特在本學(xué)期舉辦黑板報(bào)創(chuàng)作大賽，本學(xué)期黑板報(bào)創(chuàng)作大賽已完美收工，繼上學(xué)期而言，形式上有了明顯的改革和創(chuàng)新，且在質(zhì)量上也有所提高，以下便是此次活動(dòng)的總結(jié)：
本次黑板報(bào)創(chuàng)作大賽要求大專班規(guī)定人數(shù)參賽，中專班自由參賽，為保證每組公平競爭，每組組員中均安排了會(huì)繪畫和寫字的。各班宣傳委員先將參賽名單交至宣傳部，再由宣傳部干部抽簽決定分人。每組成員有大專四年級(jí)一人，大專三年級(jí)三人，大專二年級(jí)兩人，大專一年級(jí)和中專班各一人，共8人，參賽人數(shù)一共56人，分為七組參賽。本次黑板報(bào)創(chuàng)作大賽兩期大主題分別為“紅色十月”和“世界那么大，我想去看看”，小主題則由各組成員自擬。此次大賽創(chuàng)新之處則在于采用“擂臺(tái)----挑戰(zhàn)”模式，通過投票選出第一期擂主，再由第二期參賽者挑戰(zhàn)第一期擂主投票選出新擂主。
第一期共四組成員，第一期準(zhǔn)備時(shí)間為兩周，實(shí)踐兩周，展出兩周。第一期結(jié)束后，于林蔭道舉行了“誰是擂主”的投票。經(jīng)過兩輪投票后，票數(shù)最高的為綜合樓大廳主題為《紅色足跡》的黑板報(bào)，所以《紅色足跡》成為第一期擂主，并保留至第二期繼續(xù)參與投票，第二期以相同方式進(jìn)行。第二期擂主為一棟宿舍樓下的主題為《在路上》的黑板報(bào)，所以《在路上》成為最終擂主，評(píng)得最佳人氣獎(jiǎng)。
第二期完美收工后，請(qǐng)來了專業(yè)的`老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，本學(xué)期黑板報(bào)有了明顯的進(jìn)步，質(zhì)量也有所提高，也得到了老師們的一致好評(píng)，最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名主題為《紅色足跡》，二等獎(jiǎng)一名《錦繡山河》，三等獎(jiǎng)一名《中華頌》，優(yōu)勝獎(jiǎng)兩名主題分別為《看見》及《夢(mèng)畫中國》，最佳人氣獎(jiǎng)主題為《在路上》。
此次活動(dòng)中也存在著一些問題，由于本次采用新賽制，同學(xué)們均處于適應(yīng)期，還不太熟悉新的賽制，導(dǎo)致在投票時(shí)，許多同學(xué)反映根本不知道有這一回事，沒有參與投票，對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生一定影響，相信經(jīng)過這一學(xué)期的適應(yīng)，熟悉了賽制后，大賽會(huì)舉辦得越來越好。本次大賽出現(xiàn)了未按時(shí)完成的情況，因此在最后評(píng)獎(jiǎng)時(shí)酌情考慮各種情況以保證大賽后的公平性。
此次黑板報(bào)創(chuàng)作大賽已順利結(jié)束，收尾工作也已基本完成，感謝廣大同學(xué)的積極參與，也希望黑板報(bào)創(chuàng)作大賽會(huì)辦得越來越好，敬請(qǐng)期待！
校團(tuán)委會(huì)宣傳
黑板報(bào)評(píng)比心得篇五
黑板報(bào)是班級(jí)活動(dòng)宣傳的陣地，它既可以溝通學(xué)生與班級(jí)之間的聯(lián)系，又可以幫助學(xué)生增加知識(shí)，活躍學(xué)生的生活，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的健康成長，有著非常重要的作用。經(jīng)學(xué)校行政組、大隊(duì)部研究決定，本學(xué)期繼續(xù)在全校實(shí)行班級(jí)黑板報(bào)“月評(píng)比”制度，具體實(shí)施事項(xiàng)如下：
成員：
1、內(nèi)容：(3分)。
要求：
(1)主題明確;。
(2)內(nèi)容健康向上;。
(3)整個(gè)版面不能少于兩篇文章。
2、版面布局：(3分)。
要求：
(1)排版合理，圖文并茂;。
(2)長短文章有穿插變化，生動(dòng)活潑。
3、文字書寫：(3分)。
要求：(1)文字工整清晰，字距、行距適當(dāng);。
(2)書寫規(guī)范，無錯(cuò)別字。
(3)要有刊頭或主題，刊號(hào)，日期，出刊人員，出刊班級(jí)。
4、特色加分：(1分)。
備注：黑板報(bào)盡可能的讓學(xué)生自主完成，培養(yǎng)學(xué)生的能力。(一二年級(jí)學(xué)生可以適當(dāng)?shù)膮⑴c畫畫;三四年級(jí)學(xué)生可以適當(dāng)參與文字抄寫;五六年級(jí)學(xué)生的板報(bào)基本上需要獨(dú)立完成。)。
黑板報(bào)評(píng)比心得篇六
為促進(jìn)學(xué)生收集信息、傳播信息能力的發(fā)展，促進(jìn)班級(jí)文化氛圍的建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報(bào)陣地在學(xué)校教育中的作用，同時(shí)提高學(xué)生書寫粉筆字和出板報(bào)的技能，學(xué)校將組織開展班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比系列活動(dòng)。
評(píng)比期限：每月一查，每學(xué)期一評(píng)，要求在月底出好，下月初檢查。
主題：結(jié)合節(jié)日和學(xué)校教育實(shí)際，各班自定主題。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：版面設(shè)計(jì)是否合理美觀;書寫是否規(guī)范;內(nèi)容是否健康向上;是否學(xué)生自主完成黑板報(bào)。(評(píng)比細(xì)則附后)。
評(píng)比小組：
評(píng)比辦法：
1、屆時(shí)有評(píng)比小組全體成員到各班進(jìn)行逐一檢查板報(bào)質(zhì)量，并量化，然后用相機(jī)拍下各班的板報(bào)。
2、把每期板報(bào)檢查的量化值累加，再根據(jù)照片資料綜合情況進(jìn)行總評(píng)。
3、以年級(jí)為單位，設(shè)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)。
黑板報(bào)評(píng)比心得篇七
黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的：
活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、活動(dòng)主題：傳承傳統(tǒng)文化 踐行傳統(tǒng)美德 三、評(píng)比時(shí)間： 2016 年3月18日
四、活動(dòng)對(duì)象：全體班級(jí)
五、評(píng)比要求：
1、切合主題、內(nèi)容充實(shí)
2、整體美觀大方、字面分配合理
3、有創(chuàng)意、字跡清晰
六、評(píng)審：
以總分高低排序 七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
八、獎(jiǎng)勵(lì)方案：獲獎(jiǎng)班級(jí)在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)細(xì)則
評(píng)比規(guī)則：
主題：標(biāo)題位置適當(dāng)，并能反映實(shí)際情況，主題內(nèi)容與布置相符，選取反映主題的材料（1 分）
字跡：字跡端正，清晰，認(rèn)真。（1 分）
繪畫：能夠體現(xiàn)主題，健康積極向上（1 分）
版面：版面設(shè)計(jì)合理，總體感覺良好（1 分）
色彩：線條分明能突出主標(biāo)題（1 分）
清潔：版面干凈整潔（1 分）
創(chuàng)意：自己動(dòng)手制作編定稿件，自行設(shè)計(jì)報(bào)頭題飾和尾花，自編版圖總體設(shè)計(jì)。（2 分）
美化：板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，整體版面分配得當(dāng)，色彩搭配協(xié)調(diào)，力求產(chǎn)生良好的視覺效果。（2 分）
注：總評(píng) 10 分
永濟(jì)中學(xué)政教處
2016年3月
黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)總結(jié)
為加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園，營造和諧向上的氛圍，3月18日，我校開展了黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，積極行動(dòng)，既分工又合作，制作的黑板報(bào)主題突出，內(nèi)容豐富，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑，融時(shí)代性、知識(shí)性、教育性于一體，為體現(xiàn)學(xué)生綜合能力提供了一個(gè)很好的展示平臺(tái)。經(jīng)過政教處組織評(píng)委從標(biāo)題、字體、圖案、文字內(nèi)容、整體效果、創(chuàng)新等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選打分，c228、c231、c232、c229、c239獲得了黑板報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng)。
通過板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，營造了一個(gè)積極向上，安全、有序的班級(jí)文化氛圍，使孩子們?cè)谑艿浇逃耐瑫r(shí)，也受到美的熏陶！
永濟(jì)中學(xué)政教處
2016年3月
黑板報(bào)評(píng)比心得篇八
第一段：引入新年黑板報(bào)的背景和作用（200字）
新年黑板報(bào)是學(xué)校、單位及各類組織在新年期間常見的一種形式，其主要目的是通過可視化的形式向大眾傳達(dá)新年的祝福、寄托和期許。黑板報(bào)以其獨(dú)特的方式吸引人們的目光，讓人們能夠更直觀地感受到節(jié)日的氛圍，激發(fā)對(duì)未來的美好期待。在參與和制作新年黑板報(bào)的過程中，我深深體會(huì)到了其美妙和意義所在。
第二段：參與制作新年黑板報(bào)的過程和心得（250字）
參與制作新年黑板報(bào)的過程中，我首先體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過協(xié)作和分工，我們才能高效地完成整個(gè)黑板報(bào)的制作工作。每個(gè)人都發(fā)揮自己的特長，互相補(bǔ)充和支持，才能達(dá)到最好的效果。此外，還需要在設(shè)計(jì)和安排上進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商，確保整個(gè)作品的風(fēng)格和內(nèi)容更加統(tǒng)一。這個(gè)過程中鍛煉了我們的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段：制作新年黑板報(bào)的藝術(shù)和創(chuàng)造力（250字）
制作新年黑板報(bào)不僅僅是簡單的粘貼和設(shè)計(jì)，更需要藝術(shù)和創(chuàng)造力的發(fā)揮。通過運(yùn)用各類色彩、筆觸和材料，我們能夠?qū)⒑诎鍒?bào)變得更加生動(dòng)和具有藝術(shù)感。例如，在設(shè)計(jì)寓意字時(shí)，我們使用了不同的字體和風(fēng)格，以突出主題的特點(diǎn)和意義。同時(shí)，利用繪畫和手工制作，我們將黑板報(bào)的平面感轉(zhuǎn)化為立體感，使作品更加引人入勝。在這個(gè)過程中，我們的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮和提升。
第四段：新年黑板報(bào)傳遞的情感和信息（250字）
新年黑板報(bào)是一種特殊的傳媒形式，不僅僅是視覺上的享受，更是可以傳遞情感和信息的載體。通過黑板報(bào)，我們能夠向大家傳達(dá)新年的祝福和對(duì)未來的期許。例如，在黑板報(bào)中描繪一幅歡樂和團(tuán)圓的場景，可以讓觀眾感受到節(jié)日的喜慶和溫暖。此外，通過描繪一些寄語和勵(lì)志的文字，黑板報(bào)還能夠鼓勵(lì)和激勵(lì)人們，在新的一年里追逐夢(mèng)想。因此，新年黑板報(bào)是一種與人們情感緊密相關(guān)的傳媒形式。
第五段：參與新年黑板報(bào)制作的收獲和反思（250字）
參與新年黑板報(bào)制作讓我不僅僅是獲得了對(duì)藝術(shù)的理解和創(chuàng)造力的提升，更帶給我了對(duì)人與人之間情感的體會(huì)和思考。通過與同伴一起完成黑板報(bào)的制作，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和協(xié)作的重要性。我也了解到通過一個(gè)簡單的黑板報(bào)，我們可以傳遞給他人喜慶和祝福。最重要的是，在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了創(chuàng)造和分享的快樂，豐富了自己的生活經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)：新年黑板報(bào)在新年期間扮演著重要的角色，通過可視化和藝術(shù)的手法向大眾傳遞新年的祝福和期待。參與制作新年黑板報(bào)的過程中，我們鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和組織能力，發(fā)揮了藝術(shù)和創(chuàng)造力；黑板報(bào)傳遞了情感和信息，激勵(lì)人們?cè)谛碌囊荒昀镒分饓?mèng)想；參與新年黑板報(bào)制作讓我們獲得了對(duì)藝術(shù)的理解和創(chuàng)造力的提升，體會(huì)到了創(chuàng)造和分享的快樂。通過參與新年黑板報(bào)的制作，我們不僅僅是完成了一項(xiàng)任務(wù)，更是為自己的生活增添了更多的色彩與樂趣。
黑板報(bào)評(píng)比心得篇九
為慶祝20xx年元旦節(jié)，特舉辦“慶元旦黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)”。
1、各班圍繞“元旦節(jié)”活動(dòng)，突出相應(yīng)的主題。要求主題鮮明，內(nèi)容翔實(shí)豐富，板書整齊美觀，布局合理精美。
2、出刊時(shí)間為20xx年xx月xx日前，xx日開始進(jìn)行評(píng)選，未按時(shí)出刊的班級(jí)不予評(píng)選。
3、評(píng)委由學(xué)校行政組成。
4、檢查時(shí)間定于31日星期五下午。
一、出刊情況：要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。逾期未完全出好的班級(jí)均不予評(píng)分。
二、刊頭（20分）：
（2）刊頭要求突出主題，與主題相關(guān)記5分；
（3）的刊頭要做到精致、新穎、講究藝術(shù)性，要標(biāo)明班級(jí)、期數(shù)，記5分。
三、版面（20分）：
要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。
四、內(nèi)容（30分）
（1）內(nèi)容要與布置要求相符記5—10分；
（2）主題鮮明、健康向上，有教育意義記5—10分；
（3）主題明確，記5—10分。
五、板書（20分）：
板書整齊、美看、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無錯(cuò)別字。
六、整體效果（10分）
對(duì)本期板報(bào)整體評(píng)價(jià)：要求板報(bào)合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
小學(xué)德育處
20xx年xx月
黑板報(bào)評(píng)比心得篇十
一、活動(dòng)目的：
為了慶祝元旦的到來，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，充分培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生綜合能力，學(xué)校都會(huì)開展了“慶元旦、迎新年”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
三、
評(píng)比時(shí)間：xx年10月5日中午1:30.四、活動(dòng)對(duì)象：
一至六年級(jí)各班由宣傳委員組織此次黑板報(bào)。
五、評(píng)比要求：
1、切合主題、內(nèi)容充實(shí)
2、整體美觀大方、字面分配合理
3、有創(chuàng)意、字跡清晰
六、評(píng)比規(guī)則：
主題：標(biāo)題位置適當(dāng)，并能反映實(shí)際情況，主題內(nèi)容與布置相符，選取反映主題的材料（10分）
字跡：字跡端正，清晰，認(rèn)真。（10分）
繪畫：能夠體現(xiàn)主題，健康積極向上（10分）
版面：版面設(shè)計(jì)合理，總體感覺良好（10分）
色彩：線條分明能突出主標(biāo)題（10分）
清潔：版面干凈整潔（10分）
創(chuàng)意：自己動(dòng)手制作編定稿件，自行設(shè)計(jì)報(bào)頭題飾和尾花，自編版圖總體設(shè)計(jì)。（20分）
美化：板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，整體版面分配得當(dāng)，色彩搭配協(xié)調(diào)，力求產(chǎn)生良好的視覺效果。（20分）
注：總評(píng)100分
八、評(píng)審：
每個(gè)班級(jí)分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分后取平均分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
十、獎(jiǎng)勵(lì)方案：
獲獎(jiǎng)班級(jí)在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
黑板報(bào)評(píng)比心得篇十一
一、活動(dòng)目的：圍繞“xx”活動(dòng)，突出“xx”的主題，通過開展班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，彰顯班級(jí)文化建設(shè)魅力，提高學(xué)知認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、各班黑板報(bào)圍繞“xx”活動(dòng)，突出規(guī)定的主題，要求主題鮮明，內(nèi)容翔實(shí)豐富，板書整潔美觀，布局合理精美。
2、按規(guī)定的出刊時(shí)間出好主題?？?。未按時(shí)出刊的班級(jí)不予評(píng)比。
三、評(píng)審：
1、評(píng)委：各班班主任
2、每個(gè)班級(jí)分?jǐn)?shù)經(jīng)去掉最高分和最低分后取平均值。
3、檢查時(shí)間：待定。
四、評(píng)比細(xì)則：
1、出刊情況：要求在x月底完成，逾期未完全出好的班級(jí)均分。
2、內(nèi)容：主題突出，內(nèi)容健康向上。30分
3、書寫：正確、端正、整齊、美觀；無錯(cuò)字、錯(cuò)句；要求寫楷書。20分
4、排版：合理、大方、美觀、有創(chuàng)意。20分
5、其他（主題）：插圖精致；版面整潔；整體設(shè)計(jì)獨(dú)特，富有個(gè)性。30分
五、結(jié)果：分?jǐn)?shù)將作為文明班級(jí)評(píng)比依據(jù)。
xx年x月x日
黑板報(bào)評(píng)比心得篇十二
新年黑板報(bào)是學(xué)校迎接新年活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。每年新年來臨之際，學(xué)校都會(huì)布置黑板報(bào)，通過圖文并茂的方式表達(dá)對(duì)新年的祝福和期望。作為學(xué)生中的一員，我也積極參與了制作新年黑板報(bào)的活動(dòng)，并從中獲得了很多收獲和體會(huì)。
第二段：黑板報(bào)的意義
黑板報(bào)是學(xué)校與學(xué)生交流的橋梁，也是展示學(xué)生創(chuàng)造力和表達(dá)能力的平臺(tái)。通過設(shè)計(jì)繪制黑板報(bào)，我們能夠展示自己獨(dú)特的思維和創(chuàng)意，并且通過文字和圖片的呈現(xiàn)，將自己的心聲傳達(dá)給學(xué)校和同學(xué)。同時(shí)，黑板報(bào)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，需要大家共同協(xié)作，分工合作，從中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。
第三段：設(shè)計(jì)制作過程中的體會(huì)
在制作黑板報(bào)的過程中，我意識(shí)到設(shè)計(jì)和表達(dá)能力的重要性。首先，我需要對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行深入思考，確定黑板報(bào)的整體思路。其次，我需要運(yùn)用各種美術(shù)技巧和排版方法，使黑板報(bào)的內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。最后，我需要利用自己的文字表達(dá)能力，將祝福和期望轉(zhuǎn)化為文字，讓更多人能夠理解和感受。
第四段：收獲和成長
通過參與黑板報(bào)的設(shè)計(jì)制作，我收獲了很多。首先，我的美術(shù)水平得到了提高。通過繪制黑板報(bào)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的色彩和構(gòu)圖方式，使作品有更好的視覺效果。其次，我加強(qiáng)了文字表達(dá)能力。為了把自己的祝福和期望表達(dá)清楚，我不斷琢磨字句的選擇和排列，提高了寫作水平。最重要的是，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，通過與同學(xué)們密切配合，完成了一個(gè)令人滿意的黑板報(bào)作品。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
通過制作新年黑板報(bào)，我明白了黑板報(bào)背后的意義和制作過程中的要點(diǎn)。它不僅是一種表達(dá)和展示的方式，更是一種體驗(yàn)和成長的機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)努力，通過參與更多類似的活動(dòng)，提高自己的設(shè)計(jì)和表達(dá)能力。同時(shí)，我也希望在新的一年里，學(xué)校和同學(xué)們都能夠?qū)崿F(xiàn)更多夢(mèng)想和目標(biāo)，共同成長和進(jìn)步。
總結(jié)：通過黑板報(bào)的制作，我們不僅提高了自己的藝術(shù)水平，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)，黑板報(bào)也是一種表達(dá)和展示的方式，讓我們的祝福和期望得以傳達(dá)。通過參與制作黑板報(bào)，我收獲了很多，也成長了很多。在新的一年里，我將繼續(xù)努力，展示更多的創(chuàng)意和才華，為學(xué)校和同學(xué)們帶來更多的驚喜和快樂。
黑板報(bào)評(píng)比心得篇十三
一、活動(dòng)目的：
為了慶祝元旦的到來，營造歡樂祥和的.節(jié)日氛圍，進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，充分培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生綜合能力，學(xué)校都會(huì)開展了“慶元旦、迎新年”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
三、評(píng)比時(shí)間：xx年10月5日中午1:30.
四、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)各班由宣傳委員組織此次黑板報(bào)。
五、評(píng)比要求：
1、切合主題、內(nèi)容充實(shí)
2、整體美觀大方、字面分配合理
3、有創(chuàng)意、字跡清晰
六、評(píng)比規(guī)則：
主題：標(biāo)題位置適當(dāng)，并能反映實(shí)際情況，主題內(nèi)容與布置相符，選取反映主題的材料（10分）
字跡：字跡端正，清晰，認(rèn)真。（10分）
繪畫：能夠體現(xiàn)主題，健康積極向上（10分）
版面：版面設(shè)計(jì)合理，總體感覺良好（10分）
色彩：線條分明能突出主標(biāo)題（10分）
清潔：版面干凈整潔（10分）
創(chuàng)意：自己動(dòng)手制作編定稿件，自行設(shè)計(jì)報(bào)頭題飾和尾花，自編版圖總體設(shè)計(jì)。（20分）
美化：板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，整體版面分配得當(dāng)，色彩搭配協(xié)調(diào)，力求產(chǎn)生良好的視覺效果。（20分）
注：總評(píng)100分
八、評(píng)審：
每個(gè)班級(jí)分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分后取平均分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
十、獎(jiǎng)勵(lì)方案：
獲獎(jiǎng)班級(jí)在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
黑板報(bào)評(píng)比心得篇十四
一、活動(dòng)目的：
為了慶祝元旦的到來，營造歡樂祥和的.節(jié)日氛圍，進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，充分培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生綜合能力，學(xué)校都會(huì)開展了“慶元旦、迎新年”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
三、
評(píng)比時(shí)間：xx年10月5日中午1:30.四、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)各班由宣傳委員組織此次黑板報(bào)。五、評(píng)比要求：
1、切合主題、內(nèi)容充實(shí)
2、整體美觀大方、字面分配合理
3、有創(chuàng)意、字跡清晰
六、評(píng)比規(guī)則：
主題：標(biāo)題位置適當(dāng)，并能反映實(shí)際情況，主題內(nèi)容與布置相符，選取反映主題的材料（10 分）
字跡：字跡端正，清晰，認(rèn)真。（10 分）
繪畫：能夠體現(xiàn)主題，健康積極向上（10 分）
版面：版面設(shè)計(jì)合理，總體感覺良好（10 分）
色彩：線條分明能突出主標(biāo)題（10 分）
清潔：版面干凈整潔（10 分）
創(chuàng)意：自己動(dòng)手制作編定稿件，自行設(shè)計(jì)報(bào)頭題飾和尾花，自編版圖總體設(shè)計(jì)。（20 分）
美化：板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，整體版面分配得當(dāng)，色彩搭配協(xié)調(diào)，力求產(chǎn)生良好的視覺效果。（20 分）
注：總評(píng) 100 分
八、評(píng)審：
每個(gè)班級(jí)分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分后取平均分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
十、獎(jiǎng)勵(lì)方案：
獲獎(jiǎng)班級(jí)在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
黑板報(bào)評(píng)比心得篇十五
教師節(jié)是每年的9月10日，在這個(gè)特別的日子里，我們要向我們尊敬的老師們表達(dá)敬意和感激之情。而在學(xué)校，為了慶祝教師節(jié)，學(xué)生們常常會(huì)制作一些黑板報(bào)，用簡潔有力、富有感染力的語言，向老師們表達(dá)愛和感激之情。下面我就來談?wù)勎以谥谱骱诎鍒?bào)的過程中的心得體會(huì)。
第二段：熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)
黑板報(bào)的主題是“熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)”，這也是我們要傳達(dá)給老師們的信息。制作黑板報(bào)的過程中，我們不僅僅是在書寫字句，更是在思考和表達(dá)自己的感受。我深刻地感受到，要真正熱愛學(xué)習(xí)，就要懂得放飛自我，敢于嘗試和探索，把學(xué)習(xí)變成一種自由而充實(shí)的生活方式。
第三段：但行好事，莫問前程
制作黑板報(bào)的時(shí)候，雖然只是簡單的一張紙，在黑板上展示出來后，卻給人帶來了強(qiáng)烈的感受。這讓我深刻地意識(shí)到，做好事并不需要前途的光環(huán)和浮華的獎(jiǎng)賞，因?yàn)檎谧龅氖卤旧砭褪亲蠲赖墨I(xiàn)禮。我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持每一個(gè)簡單而微小的行動(dòng)，相信它們必將累積成為我們的美好回憶。
第四段：珍惜時(shí)間，不負(fù)青春
制作黑板報(bào)的過程中，我們經(jīng)常遇到困難和挫折，比如毫無頭緒的靈感、艱難的排版技巧、奇怪的筆記體……但是，這些困難也都經(jīng)歷了我們青春的洗禮和磨礪，代表著我們勇敢改變、不斷追求的精神意義。因此，珍惜時(shí)間，不辜負(fù)青春，這是黑板報(bào)無聲地信息之一。
第五段：延續(xù)感激與愛
黑板報(bào)雖然只是一張紙，但制作它的過程，會(huì)讓我們?cè)趦?nèi)心深處重新理解學(xué)習(xí)與生活的真諦，會(huì)讓我們學(xué)會(huì)感激與愛，會(huì)讓我們懂得芝士與探索。這似乎也是我們向自己致敬的一個(gè)方式。作為學(xué)生，我們要延續(xù)這種感激和愛，向老師們致敬，也向我們的學(xué)習(xí)生活致敬。而在學(xué)習(xí)和生活中，不要忘記用心去感受，因?yàn)檫@樣才是一個(gè)有溫度的人。
黑板報(bào)評(píng)比心得篇十六
為了迎接五一勞動(dòng)節(jié)的到來，豐富美化校園文化生活，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，盡情展示我校學(xué)生的風(fēng)采，大力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)的興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
20xx年5月6日
1——6年級(jí)各班
五一勞動(dòng)節(jié)
1、切合主題、內(nèi)容充實(shí)
2、整體美觀大方、字面分配合理
3、有創(chuàng)意、字跡清晰
（1）標(biāo)題醒目，突出。
（2）內(nèi)容要求豐富充實(shí)，緊扣班級(jí)實(shí)際。
（3）主題鮮明，健康向上，有教育意義。
（4）字跡工整、不潦草，無錯(cuò)別字。
（5）插圖美觀，不花里胡哨，且與本期黑板報(bào)內(nèi)容相符合。
（6）美觀大方、創(chuàng)意新穎，色彩協(xié)調(diào)、圖文及裝飾布局合理。
1．設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2．德育處對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
黑板報(bào)評(píng)比心得篇十七
為充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，突出主題教育思想內(nèi)容，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)采，進(jìn)一步提升班級(jí)文化建設(shè)魅力，促進(jìn)學(xué)生的健康成長?，F(xiàn)舉行教室黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，具體事項(xiàng)要求如下:
1、評(píng)比時(shí)間:每月第三周星期二
2、評(píng)比對(duì)象:在校各班級(jí)
3、評(píng)比人員:政教處 校團(tuán)委 學(xué)生會(huì)宣傳部人員
4、評(píng)比要求:
(1)各班每月至少辦一期較高質(zhì)量的黑板報(bào)，黑板報(bào)主題要突出教育活動(dòng)，要與政教處、校團(tuán)委重點(diǎn)工作安排緊密結(jié)合，所需材料各班自備。
(2)板報(bào)內(nèi)容健康，積極向上，富有教育意義。
(4)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。逾期未完成的班級(jí)不予評(píng)分。各班班主任要高度重視，團(tuán)干部要利用課余時(shí)間及時(shí)組織本班同學(xué)按照規(guī)定時(shí)間辦好黑板報(bào)。
(一)板報(bào)主題(20分)
要求:與學(xué)校規(guī)定要求相符，主題鮮明，健康向上。
扣分:1、不符合主題思想(扣20分)
2、適合主題思想，但主題不明確(扣1-10分)
(二)刊頭設(shè)計(jì)(20分)
要求:刊頭醒目，新穎，突出主題，注明板報(bào)期數(shù)，出刊班級(jí)。
扣分:1、無刊頭、刊頭過大或過小，不夠突出主題(扣1-10分)
2、缺少黑板報(bào)期數(shù)，無刊出班級(jí)(扣5分)
(三)書寫繪畫(20分)
要求:板書整潔、美觀、端正，清晰，文字字距、行距適當(dāng)，適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，插圖美觀，不花里胡哨，且與本黑板報(bào)內(nèi)容相符。
扣分:1、書寫不整齊，過小、過密，太大、太疏(扣1-10分)
2、不規(guī)范字(簡化字、繁體字)，錯(cuò)別字(扣1-10分)
(四)版面設(shè)計(jì)(20分)
要求:美觀大方，創(chuàng)意新穎，色彩協(xié)調(diào)，圖文及裝飾布局合理。
扣分:1、布局形式單調(diào)，版面空隙較多，雜亂(扣1-10分)
2、版面缺少裝飾，插圖比例超過本版正文的1/2。(扣1-10分)
(五)內(nèi)容情況(20分)
要求:內(nèi)容健康，充實(shí)，緊扣主題。文章長短應(yīng)有穿插變化，形式多樣。
扣分:1、內(nèi)容與主題關(guān)聯(lián)不大、空洞(扣1-5分)
2、文章形式單調(diào)(扣1-5分)
由政教處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)宣傳部和各班宣傳委員從主題、版面、板書、內(nèi)容等方面進(jìn)行評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果納入班主任及班集體考核之中。
政教處 校團(tuán)委
x年9月24日
黑板報(bào)評(píng)比心得篇十八
為了深入貫徹落實(shí)《守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，為了迎接縣行規(guī)優(yōu)秀校驗(yàn)收，豐富美化校園文化生活，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，盡情展示我校學(xué)生的風(fēng)采，大力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)的興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
20xx年5月3日
1——6年級(jí)各班
五一勞動(dòng)節(jié)
（1）標(biāo)題醒目，突出。
（2）內(nèi)容要求豐富充實(shí)，緊扣班級(jí)實(shí)際。
（3）主題鮮明，健康向上，有教育意義。
（4）字跡工整、不潦草，無錯(cuò)別字。
（5）插圖美觀，不花里胡哨，且與本期黑板報(bào)內(nèi)容相符合。
（6）美觀大方、創(chuàng)意新穎，色彩協(xié)調(diào)、圖文及裝飾布局合理。
1．以年級(jí)為單位，各設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名。
2．教導(dǎo)處對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
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