在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編收集整理的發(fā)生在學(xué)校里的一件事的作文【范文8篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)生在學(xué)校里的一件事的作文【范文8篇】一
發(fā)生在校園里的一件事
今天第四節(jié)是體育課，老師提前通知我們上課時(shí)要跑接力，我聽(tīng)后心里特別害怕，因?yàn)槲易畈簧瞄L(zhǎng)跑步。
發(fā)生在學(xué)校里的一件事的作文【范文8篇】二
今天，奶奶不在家，爸爸媽媽要上班，我就跟著爸爸去他的模具廠做作業(yè)，我做完作業(yè)，爸爸正好有一些沒(méi)有用的鐵，給我找了一塊兒，讓我用工具把它切斷，用搓刀把六個(gè)面搓平。爸爸給我演示了一遍，爸爸用手在鐵中間的一個(gè)部位按住，然后把工具裝好，在手按住的地方用工具來(lái)回拉動(dòng)，并告訴我：“向前推的時(shí)候要慢些，往回拉的時(shí)候要快些，向前推時(shí)，左手在前用力向下按，不能太重，會(huì)導(dǎo)致不能向前推而工具變遲鈍，回來(lái)拉時(shí)兩手放松，快速拉回來(lái)。”我跟著爸爸說(shuō)的做，用力向前推，但要慢，輕輕往回拉，但要快。沒(méi)過(guò)五分鐘，我累得氣喘吁吁，想想爸爸工作是多么辛苦啊!我繼續(xù)切，“吱嘎，吱嘎，吱嘎……”終于，我切下了一小結(jié)，用手一摸，燙死我了，
爸爸教我用搓刀，右手拿穩(wěn)，左手按住搓刀的前端，從前端開(kāi)始搓，向前推，拿起，回到原位，重復(fù)這些動(dòng)作，就可以完成了。我試了試，嘿，這個(gè)還比較輕松。我很快就搓平了六個(gè)面，給爸爸檢查，爸爸說(shuō)我漏洞百出，還沒(méi)達(dá)到他的要求，需要再練習(xí)。哎，當(dāng)老爸的徒弟可真難!
沒(méi)想到完成這么幾個(gè)步驟就那么麻煩，還東錯(cuò)西錯(cuò)。學(xué)好一種技術(shù)真不簡(jiǎn)單啊!我從心底里佩服老爸的技術(shù)，我也要像老爸那樣，樣樣精通，學(xué)會(huì)更多的手藝。
發(fā)生在學(xué)校里的一件事的作文【范文8篇】三
一個(gè)周末的清晨，媽媽去買(mǎi)菜了，我獨(dú)自一人在家里寫(xiě)作業(yè)。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我急忙小跑過(guò)去，正想開(kāi)門(mén)，又把小手縮了回來(lái)，心想：“這時(shí)候會(huì)是誰(shuí)呢?媽媽不會(huì)那么快就回來(lái)了呀?”于是，我就透過(guò)貓眼看了看，是一個(gè)陌生的`叔叔，我問(wèn)他：“你找誰(shuí)呀?”陌生人回答：“我找你媽媽，把門(mén)開(kāi)開(kāi)吧!”“那你說(shuō)說(shuō)我媽媽的名字?”我又問(wèn)到。那個(gè)陌生人吞吞吐吐的說(shuō)：“你媽??媽不是??姓李嗎?”我心想：“我媽媽姓江，他怎么說(shuō)是姓李呢?”我開(kāi)始懷疑他的身份了。我有點(diǎn)緊張，但是是還很鎮(zhèn)定，我對(duì)他說(shuō)：“我家的門(mén)是反鎖著的，我沒(méi)鑰匙，等一會(huì)兒我打個(gè)電話給我媽媽叫她回家吧!”陌生人聽(tīng)了以后，慌慌張張的跑了。
不一會(huì)兒，爸爸媽媽都回家了，我把這件事告訴了他們，他們都表?yè)P(yáng)我是一個(gè)聰明的好孩子，有戒備心，就應(yīng)該這樣做，我聽(tīng)了以后心中樂(lè)開(kāi)了花。
發(fā)生在學(xué)校里的一件事的作文【范文8篇】四
發(fā)生在我家中的一件事
??????在我記憶的長(zhǎng)河中，發(fā)生過(guò)許多事，可只有一件事卻使我終生難忘。
記得那是一個(gè)星期天的早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，穿好衣服，覺(jué)得沒(méi)什么事情可做，于是我就打開(kāi)錄音機(jī)先是聽(tīng)歌曲，聽(tīng)完歌曲又聽(tīng)起英語(yǔ)磁帶來(lái)。錄音機(jī)的聲音很大，what?is?the?weather?like?today???It?is?sunny?today……?不一會(huì)，這一連串的英語(yǔ)就把熟睡的媽媽“驚醒”了。可是當(dāng)媽媽看見(jiàn)我在學(xué)英語(yǔ)，只輕輕的嘆了一口氣，并沒(méi)有說(shuō)什么。過(guò)一會(huì)，爸爸也被“驚醒”了。爸爸說(shuō)：“小非，把錄音機(jī)小點(diǎn)聲，這么大的聲音不僅會(huì)影響一家人的休息，而且還會(huì)影響鄰居的叔叔、阿姨和小朋友的休息?！甭?tīng)了爸爸的話我才恍然大悟，趕快把錄音機(jī)的聲音調(diào)小了，臉上覺(jué)得發(fā)熱，心想：我怎么沒(méi)有想到這些，爸爸、媽媽整天的工作，尤其是媽媽，為了我和我的家日夜操勞；鄰居的叔叔、阿姨也一定被“驚醒”了，我真的對(duì)不起他們……
???這件事雖然過(guò)去了很久，但它卻深深的印在我的腦海里，記得韋唯啊姨唱過(guò)一首歌：“……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！?/p>
發(fā)生在學(xué)校里的一件事的作文【范文8篇】五
當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲打響時(shí)，同學(xué)們像雄鷹一樣展開(kāi)寬大的翅膀飛向操場(chǎng)，因?yàn)檫@是一節(jié)體育課。
體育老師帶領(lǐng)我們做完操，讓我們自由活動(dòng)，我和同學(xué)們你追我趕，玩得很開(kāi)心。正在我們玩的很開(kāi)的時(shí)候，我和小剛撞在了一起，頓時(shí)，眼冒金星。我惱羞成怒，怒目圓睜，兇巴巴地指著小剛說(shuō)：”你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，撞住我了?！靶傄膊桓适救醯卣f(shuō)：”你也不長(zhǎng)眼，你也撞著我了?！八痪?，我一句，爭(zhēng)論不休，一個(gè)個(gè)面紅耳赤。正當(dāng)我們吵的不可開(kāi)交的時(shí)候，體育老師健步如飛的跑過(guò)來(lái)嚴(yán)肅的說(shuō)：”你們倆為什么撞在一起呢?反思過(guò)沒(méi)有?同學(xué)們和睦相處，學(xué)會(huì)謙讓?！奥?tīng)了體育老師的話，我們慚愧的低下了頭。老師經(jīng)常教育我們：”退一步，?？谔炜?。“我為什么做不到呢?
發(fā)生在校園里的事，我永遠(yuǎn)忘不了。
發(fā)生在學(xué)校里的一件事的作文【范文8篇】六
下午放學(xué)時(shí)，下著傾盆大雨。當(dāng)我回到家門(mén)前，天已經(jīng)完全暗了下來(lái)。
我往書(shū)包往常放鑰匙的地方摸去，糟糕,鑰匙不在!天啊!我的鑰匙到底去哪里了？沒(méi)有鑰匙我怎么回家??？我撓了撓后腦勺。
“該不會(huì)是放在學(xué)校了？”說(shuō)罷，正想回學(xué)?？纯?，可是又站住了。我心想：外面寒風(fēng)刺骨，我又沒(méi)有雨傘，還不如在這里等媽媽，免得等一下感冒了。
“怎么辦，我到底該怎么辦??？”我焦急地說(shuō)道?！昂簟簟贝坦堑娘L(fēng)吹向我，我直打哆嗦。我急得把所有書(shū)從書(shū)包里倒出來(lái)，還是沒(méi)有找到鑰匙，“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲像似在嘲笑我沒(méi)記性。我心急如焚，在門(mén)口走來(lái)走去，不時(shí)跺跺腳。
我坐在門(mén)口，將身子縮成比刺猬還小的一團(tuán)。正當(dāng)我焦急不安的u.時(shí)候，“嗒，嗒”不遠(yuǎn)處傳來(lái)了腳步聲。我的眼睛一亮，心想：是不是我的救星來(lái)了？仔細(xì)一看，原來(lái)只是一個(gè)路過(guò)的人，我又沮喪了起來(lái)。這時(shí)，鄰居家的門(mén)打開(kāi)了。王阿姨看見(jiàn)冷得直發(fā)抖的我，擔(dān)心地問(wèn)道：“小凡，這么晚了，你怎么一個(gè)人在門(mén)口啊，你媽媽不在家嗎？”我很不好意思說(shuō)：“我的鑰匙弄不見(jiàn)了，媽媽也不在家。”“這個(gè)傻孩子，下次沒(méi)帶鑰匙，就到阿姨家來(lái)。”她說(shuō)道。
剛進(jìn)阿姨家，阿姨就端了一碗熱氣騰騰的面，還說(shuō)：“吃完還有?！蔽衣勚?，說(shuō)道：“好香啊，阿姨的手藝真好！”阿姨的臉上露出了笑容。
吃完晚飯后,阿姨陪著我做作業(yè)，不一會(huì)媽媽回來(lái)了，也很感謝阿姨。同學(xué)們，人間有真情，人家有真愛(ài)，你是否也有這樣的經(jīng)歷呢？
發(fā)生在學(xué)校里的一件事的作文【范文8篇】七
呵呵，今天沒(méi)事干，干脆和霄霄，雪兒一起談?wù)勑『砂?！該死的猴子過(guò)來(lái)了，說(shuō)我是“陳年老醋”，說(shuō)霄霄是“糖炒栗子”，說(shuō)雪兒是“任意肥”。把我們幾個(gè)氣的火冒三丈。沒(méi)想到，這猴子竟說(shuō)了就溜，決不逗留。真是氣死我也！我說(shuō)；“他跑一會(huì)見(jiàn)沒(méi)人來(lái)追，就會(huì)回來(lái)，我們應(yīng)該先埋伏好，準(zhǔn)等待猴子上鉤。于是，我們幾個(gè)就藏在了教室后面的桌子底下埋伏。
果然不出我所料，猴子賊頭賊腦，小心翼翼的走進(jìn)了教室。我們一哄而上，霄霄拽住了猴子的耳朵，我拽住猴子的衣服，雪兒把猴子往里拽，以防猴子逃跑。我們踢的踢，抓的'抓，拽的拽，連十八般武藝全都用上。沒(méi)想到，可惡的螃蟹和卑鄙無(wú)恥，罪大惡極的姜湯不知從那兒冒了出來(lái)，他們兩個(gè)一下子就把霄霄和雪兒沖散了，只剩下我自己孤軍奮戰(zhàn)，最終，因人數(shù)太少而失敗。螃蟹和姜湯救出猴子后，又保護(hù)了猴子一會(huì)，然后將猴子藏在門(mén)后就走了。
這一切都被我們清清楚楚的看在眼里。等他們走了以后，我們又悄悄的看了看。這時(shí)，從門(mén)后伸出了一個(gè)鼻子，大概是猴子想呼吸新鮮空氣吧，又馬上縮回去了，為了確保這次行動(dòng)的萬(wàn)無(wú)一失，我們又迅速的躲起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，猴子把頭探出來(lái)，看了看四周，確定我們不在教室后大步回到了座位。待他剛剛坐穩(wěn)，我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，餓虎撲食般才沖向猴子。扇臉，揪耳朵，捏鼻……總而言之，猴子慘遭非人的折磨！
真是太解氣了！
發(fā)生在學(xué)校里的一件事的作文【范文8篇】八
每天，在我們的校園里，都會(huì)發(fā)生許多事情，其中有一件事讓我刻骨銘心，難以忘懷。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我像往常一樣急匆匆走進(jìn)教室，見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌地議論著什么，原來(lái)今天的講桌上堆滿了書(shū)本、筆袋等物品，我心里很納悶：這是要干什么呢？
王老師笑容滿面地說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)回座位！這些是獎(jiǎng)品，是要頒發(fā)給咱們班硬筆書(shū)法得獎(jiǎng)的同學(xué)！”老師話音一落，班里的空氣如同凝固一般，我環(huán)顧四周，大家都神情嚴(yán)肅，全神貫注地盯著老師。我心里不由地打起鼓來(lái)：哇！這么多獎(jiǎng)品，平時(shí)書(shū)法寫(xiě)得好的同學(xué)肯定能得獎(jiǎng)。我也好想得獎(jiǎng)，會(huì)不會(huì)有我呢？要是平時(shí)再努力些就更好了。
這時(shí)，王老師開(kāi)始公布獲獎(jiǎng)名單了，同學(xué)們屏息凝視，一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字格外響亮地在耳邊響起。
“霍小凡，三等獎(jiǎng)。”我的獎(jiǎng)了？是我聽(tīng)錯(cuò)了？后面的同學(xué)推了推我，說(shuō)：“快上去，霍小凡，你得獎(jiǎng)了！”“?。渴裁?！我的獎(jiǎng)了？”“是啊，三等獎(jiǎng)。”我看了看四周的同學(xué)，他們都羨慕地看著我。我快步地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，生怕老師會(huì)反悔似的。
當(dāng)校長(zhǎng)把帶著巨大榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀和那些沉甸甸的獎(jiǎng)品頒發(fā)給我時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
回到座位上，我仍壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，捧著這張珍貴的獎(jiǎng)狀，我眼前不由得浮現(xiàn)出王老師孜孜不倦的身影，她不厭其煩地指導(dǎo)我練習(xí)書(shū)法，及時(shí)提醒我堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)，并糾正我的錯(cuò)誤，在老師的督促下，我練了一遍又一遍……
每次想起那天的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，我都能感受到榮譽(yù)帶給我的巨大力量，它也讓我堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人，今后我會(huì)奮發(fā)努力，讓自己變得更優(yōu)秀！
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