總結能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并為自身的成長提供改進的方向。如何寫一篇充滿藝術感的古詩詞，需要對傳統(tǒng)文化的理解和對美的敏感。通過學習這些總結范文，我們可以豐富自己的寫作技巧和表達能力。
申論建議書提綱格式篇一
1，結構與條理每本輔導書都這么強調，但是能正真意識到這個重要性的考生并不多，這就是傳說中的“熟視無睹”。結構上要注意各部分劃分合理，各部分之間邏輯性強，每段開始和最后要承上啟下，每段的總分結構就不用說了，一定要保證。條例上，要保證自己的文章所有的字句都在條理之內，也就是都被“就國內形勢而言…就國際形勢來看…”“一方面…另一方面…總之”“短期來看…長期來看…”所包括，不是某些部分，而是全部都在條理之中。永遠不要以為自己對這一點已經理解透徹做得很好了。
2，知識累積千萬不要背資料，要多看，要理解，要了解問題的核心實質所在。很多人推薦看半月談或者人民網的評論文章，我覺得初學的時候可以這樣，但是要想得高分，就要多看一些報道性的文章，直接獲取信息自己加工，比看別人咀嚼過的東西更有深度，而且用起來也會更靈活。自從我知道這個道理之后，閑來無事就看報，看新聞，看網絡報道，閱讀的時候同時想想以前自己看到過類似的東西沒有，這些東西的內在聯(lián)系在哪里。只是累積也不需要很久，一個月半個月的持續(xù)高強度信息輸入，我個人覺得也很有效。
3，選一個好的寫作套路，了解，學習，操練，并且操練到爛熟于胸的地步！學申論的人應該相當一部分人都接觸過“花木體”，但是有沒有十分之一的人深入了解了這個寫作套路的細節(jié)，有沒有百分之一的人應用這個討論反復寫作操練到爐火純青？我估計沒有！要做就要做實，建議有條件的直接去聽花木君親授的課，網絡上流傳的部分還是有很多誤解。當然，如果你發(fā)現(xiàn)有其他更適合自己的寫作套路也可以去學習和操練，有的時候并不是哪個套路更好，就像葉問講的，功夫哪有高下之分，人才有高下之分。
4，持之以恒像我這么愚鈍的人堅持半年都能考下一個難度不小的職位，大家就更沒有問題了，不要懷疑，只要堅持練習，堅持總結。
申論建議書提綱格式篇二
最近經常有小伙伴來問：建議書的格式包括哪些，正文部分應該怎么寫……不一而足。因此，申論答題技巧，小編就結合具體的案例來和大家一起分享如何寫建議書。
關于促進我市環(huán)保工作改善的建議
市環(huán)保部門：
作為一名環(huán)保志愿者，我發(fā)現(xiàn)我市群眾存在不少環(huán)保陋習，如垃圾分類不合理、農村秸稈隨意燃燒等。為引導市民自覺養(yǎng)成良好生活習慣，共建美好家園特建議如下：
一、加大投入。加強科技投入，鼓勵循環(huán)產業(yè)的發(fā)展，拓寬垃圾和秸稈利用渠道；提高專項財政補貼標準，提高垃圾分類和秸稈回收價格。
? ? ?二、強化宣傳。利用廣播、電視等，加大對垃圾分類和秸稈焚燒危害的宣傳力度，提高民眾環(huán)境保護自覺性，進一步提高垃圾分類準確投放率，降低秸稈燃燒率。三、完善管理。加強對環(huán)衛(wèi)工人的培訓，督促其規(guī)范進行垃圾分類處理，并提供熱線電話等舉報渠道，鼓勵群眾積極監(jiān)督環(huán)衛(wèi)工人工作。認真落實《關于農作物秸稈露天禁燒和綜合利用的決定》，對于違規(guī)焚燒桔稈行為應加大處罰力度。四、營造氛圍。積極引導社會團體、企業(yè)、志愿者等參與到垃圾分類與秸稈回收管理工作中，拓寬工作渠道，營造環(huán)保工作“全民參與、全民負責”的社會氛圍。
以上建議望采納！
建議人：小黃
xxxx年xx月xx日
結合上面的范文，不難發(fā)現(xiàn)建議書的格式包括：標題、稱呼、正文、落款【制作單位+日期】四個部分。
根據小伙伴們的作答情況來看，發(fā)現(xiàn)很多小伙伴在寫建議書的時候都是先將問題總結一段，然后，再提出措施，而且問題和措施兩者之間做占的篇幅是差不多的`。如果題目沒有明確地要求概括問題，這是不恰當?shù)?。因此，建議書屬于處理問題類應用文，其重點就應該在解決問題上，而不應將寫作的重點放在問題的闡述上或者是將問題與措施相提并論。
掌握了以上這些內容，對于建議書的寫作就沒有很大的問題了，希望小伙伴們認真落實，爭取下次遇到建議書的時候知道怎么寫，能規(guī)避的問題要規(guī)避掉。
申論建議書提綱格式篇三
1、項目名稱：xxxxxxxxxxxxxxx項目。
2、項目法人：xxxxxxxxxxxxxxx公司。
3、建設內容：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
4、建設周期：xx個月。
5、概算投資：項目計劃總投資萬元。
6、收益來源：xxxxxxxxxxxx。
7、效益分析：項目正常運營后，三年的平均投資收益率為%。
二、項目建設的必要性和可行性
1、建設的必要性分析
（本項目的實施會給西部旅游帶來哪些實際的好處？）
2、建設的可行性分析
（經濟的'增長趨勢；新疆跨越式發(fā)展的機遇；旅游市場需求的變化趨勢與未來市場增長預測；其他景區(qū)同類項目的效益比較分析；項目法人在資金、人才及發(fā)展理念方面的儲備等）
三、項目建設方案
（包括技術方案、設備方案、工程方案等等詳細的內容，最好有操作性較強的建設步驟。）
四、項目運營模式
（本項目建成后，其與西部旅游的管理關系如何？需要什么樣的多少名的人員配置方案？今后的發(fā)展方向與發(fā)展戰(zhàn)略會是什么樣的？）
五、投資估算及資金籌措
（一）投資估算
（在項目能夠正式運營前的所有花費，詳細列明）
（二）資金籌措
（包括自籌資金需要多少？其它來源能夠有多少？）
六、效益分析
（一）經濟效益
1、銷售收入估算（編制銷售收入估算表）
2、成本費用估算（編制總成本費用表和分項成本估算表）
3、利潤與稅收分析4、投資回收期5、投資利潤率
（二）社會效益
（三）環(huán)境效益
分析項目對當?shù)丨h(huán)境的影響，項目實施后對環(huán)境保護的作用等。
七、結論
（通過以上分析，認為項目是否可行？還有什么建議？）
資料收集清單
1、項目所在地的經濟、社會發(fā)展情況（最新的社會發(fā)展公報或）
2、項目所在地的旅游業(yè)發(fā)展情況
（1）旅游景區(qū)景點開發(fā)了多少
（2）景區(qū)景點內的游樂項目、酒店等
（3）旅游人數(shù)及人均消費（近五年）
（4）游客結構狀況（團、散；客源地等）
3、同類項目的財務狀況
包括收入、成本、費用、稅收等詳細資料（近三年）
申論建議書提綱格式篇四
技巧：確定提綱的格式。
提綱題有兩種格式寫法，第一種：參照常規(guī)公文格式，即完整格式。第二種：分條列項寫法，具體參考下文：
1、標題;
2、開頭;
3、內容;
4、結束語。
【中公解析】
假如你是某市團工委工作人員，根據“給定資料1—2”，針對目前部分青年奮斗觀扭曲的現(xiàn)象，以“做新時代的奮斗者”為題，寫一篇倡議提綱。
要求：針對性強，條理清楚，語言貼切;字數(shù)在400字左右。
1、標題：做新時代的奮斗者
2、發(fā)文對象：廣大青年朋友：
3、開頭：青年人渴望遠方、敢于夢想是優(yōu)勢，但眼高手低、馳于空想、怠于實踐是劣勢。因此，我市團工委向廣大青年發(fā)出以下倡議：
4、具體做法：一、做實干家。青年人應該實干，久久為功，知行合一、嚴謹務實、苦干實干、腳踏實地、堅持不懈，成就自身的夢想。二、做勤學者。廣大青年應該勤于學習，刻苦鉆研、敢于探索、挑戰(zhàn)自我、求真務實，善于總結反思，才能實現(xiàn)自身價值。三、做擔當者。 廣大青年應該主動擔當，以身作則，攻堅克難，提高工作效率;身先士卒，低調，激發(fā)工作熱情，營造良好工作氛圍。
5、結尾：“干一行、愛一行、專一行、精一行?！鼻嗄昱笥褌儯屛覀償y起手來，抓住機遇，做新時代的奮斗者。
6、發(fā)文單位： *市團委
7、發(fā)文日期： **年**月**日
完整格式或分條列項完整要素進行書寫均可。
鄰區(qū)有關部門準備到錦林區(qū)學習考察，了解“智慧錦林”綜合平臺在社區(qū)治理方面的特點和運行情況。如果你是錦林區(qū)負責接待的工作人員，請根據“給定資料”， 寫一份情況介紹提綱。
要求： 要點完整，內容具體，條理清晰。 不超過 500 字。
申論建議書提綱格式篇五
××縣人民政府：
農民工干著這個社會上最繁重的工作，拿著最微薄的工錢，他們?yōu)樯鐣鲋卮筘暙I時卻默默活在社會背后的陰影中。他們的生活到底是怎樣的呢?在假期的一個社會調查中我被深深震撼了。沒有專門的勞動力市場，大量農民工自發(fā)聚集在縣城西邊的'公路上。車流滾滾、烈日炎炎，可他們卻或蹲或站在路邊，等候著來找他們干活的雇主。有時一天甚至幾天都等不到活。他們中的許多人都是家里唯一的勞動力，生活的擔子，可想而知有多重。如果說生活上的苦還容易忍受，那么社會上的不公平，拖欠工資、遭受毆打、農田被占等等，才是對他們最大的傷害。對此，我提出如下幾條建議：第一，完善就業(yè)機制。政府可以建立一個專門的勞動力市場，積極引導，將農民工的相關信息，例如年齡、工種等全部收錄起來，并建立相關網站，既方便了雇主們的需要，也使農民工的就業(yè)得到保障。
第二，加強對相關法律法規(guī)的執(zhí)行，加強對相關部門的監(jiān)督，保護農民工的權益。農民工群體在維權方面處于絕對劣勢的地位，因此，需要政府出面，利用法律的強制手段幫助農民工討薪，并且對拖欠農民工工資的行為嚴懲不貸，杜絕此類現(xiàn)象的再次發(fā)生。
第三，對農民工實行再教育的幫助。調查中發(fā)現(xiàn)，許多農民工就業(yè)難的一大原因就是其技術水平低、無一技之長。因此，政府應該組織相應的免費技術培訓，幫助農民工掌握一技之長，學習相應的科學文化知識，加強就業(yè)實力，使他們緊跟時代的潮流。這樣，不僅有利于農民工的就業(yè)，同時也增強了整個社會的實力和生產力。
望采納!
一名在校大學生
××年××月××日
申論建議書提綱格式篇六
案例：
范文：
關于促進我市環(huán)保工作改善的建議
市環(huán)保部門：
作為一名環(huán)保志愿者，我發(fā)現(xiàn)我市群眾存在不少環(huán)保陋習，如垃圾分類不合理、農村秸稈隨意燃燒等。為引導市民自覺養(yǎng)成良好生活習慣，共建美好家園特建議如下：
一、加大投入。加強科技投入，鼓勵循環(huán)產業(yè)的發(fā)展，拓寬垃圾和秸稈利用渠道；提高專項財政補貼標準，提高垃圾分類和秸稈回收價格。
二、強化宣傳。利用廣播、電視等，加大對垃圾分類和秸稈焚燒危害的宣傳力度，提高民眾環(huán)境保護自覺性，進一步提高垃圾分類準確投放率，降低秸稈燃燒率。三、完善管理。加強對環(huán)衛(wèi)工人的培訓，督促其規(guī)范進行垃圾分類處理，并提供熱線電話等舉報渠道，鼓勵群眾積極監(jiān)督環(huán)衛(wèi)工人工作。認真落實《關于農作物秸稈露天禁燒和綜合利用的決定》，對于違規(guī)焚燒桔稈行為應加大處罰力度。四、營造氛圍。積極引導社會團體、企業(yè)、志愿者等參與到垃圾分類與秸稈回收管理工作中，拓寬工作渠道，營造環(huán)保工作“全民參與、全民負責”的社會氛圍。
以上建議望采納！
建議人：小黃
xxxx年xx月xx日
一、建議書的格式
結合上面的范文，不難發(fā)現(xiàn)建議書的格式包括：標題、稱呼、正文、落款【制作單位+日期】四個部分。
二、正文部分
三、常出現(xiàn)的問題
根據小伙伴們的作答情況來看，發(fā)現(xiàn)很多小伙伴在寫建議書的時候都是先將問題總結一段，然后，再提出措施，而且問題和措施兩者之間做占的篇幅是差不多的。如果題目沒有明確地要求概括問題，這是不恰當?shù)?。因此，建議書屬于處理問題類應用文，其重點就應該在解決問題上，而不應將寫作的重點放在問題的闡述上或者是將問題與措施相提并論。
總結：
掌握了以上這些內容，對于建議書的寫作就沒有很大的問題了，希望小伙伴們認真落實，爭取下次遇到建議書的時候知道怎么寫，能規(guī)避的問題要規(guī)避掉。
申論建議書提綱格式篇七
(一)標題標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容，如“關于暑期中小學補課的建議書”。
(二)稱呼建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標題下隔兩行頂格寫，后加冒號。
(三)正文建議書正文由以下三部分構成：
第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎。
第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。
(四)結尾結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
(五)落款落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。
一、項目建設的必要性
（一）項目背景：
1、建設單位概況2、建議書編制依據
3、提出的理由與過程
（二）基本條件：
1、擬建地址狀況2、擬建地址的建設條件：
（三）項目建設的意義：
二、建設內容、規(guī)模及工程方案
（一）建設內容與規(guī)模
1、建設規(guī)模及理由
2、建設內容技術方案
3、社會穩(wěn)定情況
三、投資估算及資金籌措
（一）投資估算
1、投資估算依據2、建設投資估算3、投資估算表
（二）資金籌措方案
申論建議書提綱格式篇八
市環(huán)保部門：
作為一名環(huán)保志愿者，我發(fā)現(xiàn)我市群眾存在不少環(huán)保陋習，如垃圾分類不合理、農村秸稈隨意燃燒等。為引導市民自覺養(yǎng)成良好生活習慣，共建美好家園特建議如下：
一、加大投入。加強科技投入，鼓勵循環(huán)產業(yè)的發(fā)展，拓寬垃圾和秸稈利用渠道;提高專項財政補貼標準，提高垃圾分類和秸稈回收價格。二、強化宣傳。利用廣播、電視等，加大對垃圾分類和秸稈焚燒危害的宣傳力度，提高民眾環(huán)境保護自覺性，進一步提高垃圾分類準確投放率，降低秸稈燃燒率。三、完善管理。加強對環(huán)衛(wèi)工人的培訓，督促其規(guī)范進行垃圾分類處理，并提供熱線電話等舉報渠道，鼓勵群眾積極監(jiān)督環(huán)衛(wèi)工人工作。認真落實《關于農作物秸稈露天禁燒和綜合利用的決定》，對于違規(guī)焚燒桔稈行為應加大處罰力度。四、營造氛圍。積極引導社會團體、企業(yè)、志愿者等參與到垃圾分類與秸稈回收管理工作中，拓寬工作渠道，營造環(huán)保工作“全民參與、全民負責”的社會氛圍。
以上建議望采納!
建議人：xx
xxxx年xx月xx日
xxx建議書
××縣人民政府：
農民工干著這個社會上最繁重的工作，拿著最微薄的工錢，他們?yōu)樯鐣鲋卮筘暙I時卻默默活在社會背后的陰影中。他們的生活到底是怎樣的呢?在假期的一個社會調查中我被深深震撼了。沒有專門的勞動力市場，大量農民工自發(fā)聚集在縣城西邊的公路上。車流滾滾、烈日炎炎，可他們卻或蹲或站在路邊，等候著來找他們干活的雇主。有時一天甚至幾天都等不到活。他們中的許多人都是家里唯一的勞動力，生活的擔子，可想而知有多重。如果說生活上的苦還容易忍受，那么社會上的不公平，拖欠工資、遭受毆打、農田被占等等，才是對他們最大的傷害。對此，我提出如下幾條建議：
第一，完善就業(yè)機制。政府可以建立一個專門的`勞動力市場，積極引導，將農民工的相關信息，例如年齡、工種等全部收錄起來，并建立相關網站，既方便了雇主們的需要，也使農民工的就業(yè)得到保障。
第二，加強對相關法律法規(guī)的執(zhí)行，加強對相關部門的監(jiān)督，保護農民工的權益。農民工群體在維權方面處于絕對劣勢的地位，因此，需要政府出面，利用法律的強制手段幫助農民工討薪，并且對拖欠農民工工資的行為嚴懲不貸，杜絕此類現(xiàn)象的再次發(fā)生。
第三，對農民工實行再教育的幫助。調查中發(fā)現(xiàn)，許多農民工就業(yè)難的一大原因就是其技術水平低、無一技之長。因此，政府應該組織相應的免費技術培訓，幫助農民工掌握一技之長，學習相應的科學文化知識，加強就業(yè)實力，使他們緊跟時代的潮流。這樣，不僅有利于農民工的就業(yè)，同時也增強了整個社會的實力和生產力。
望采納!
建議人：xxx
××年××月××日
申論建議書提綱格式篇九
第一節(jié)項目背景
在本節(jié)中主要描述項目建設地、建設單位的概況，項目的由來。
第二節(jié)項目建設的必要性
主要從產業(yè)政策、改善當?shù)鼗A設施條件、市場因素、振興地方經濟、發(fā)揮資源優(yōu)勢、獲得理想回報、產品或技術的升級換代等方面進行論證。
第三節(jié)項目建設的有利條件
主要描述資源（自然、勞動力、人才、技術、原材料等）、地理位置、投資環(huán)境、基礎設施、潛在市場等方面的優(yōu)勢。
第四節(jié)編制依據
主要是描述國家和地方經濟和社會發(fā)展規(guī)劃、行業(yè)部門發(fā)展規(guī)劃；國家有關法律、法規(guī)、政策；礦產等資源儲量報告；建設方面的標準、規(guī)范、定額；其他相關依據資料。
第二章市場分析與生產能力
第一節(jié)市場分析
在調查的基礎上，定性分析產品目標市場供應、需求狀況及價格現(xiàn)狀。
第二節(jié)生產能力
描述項目的建設規(guī)模和產品方案。
第三章擬建地點及建設條件
第一節(jié)擬建地點
簡單描述擬建地點所處的位置和周邊情況（條件允許附圖）。
第二節(jié)建設條件
主要從自然條件{氣象（氣溫、雨量、日照、風向）、水文、地質、地貌，地震}、供電、供水、交通、環(huán)境要求（如粉塵、氣體污染項目應在城市下風向，易燃、易爆、輻射產品項目應遠離城鎮(zhèn)）、征地拆遷等方面描述。
第四章設計方案
第一節(jié)生產工藝技術方案
描述生產工藝（包括原料路線），繪制生產工藝流程，說明工藝技術來源。
第二節(jié)總圖布置
根據用地的自然條件和工藝的要求，劃分功能區(qū)，并合理布置；說明主要用地技術指標及場內外運輸方案。
第三節(jié)土建工程
列出主要建、構筑物初步方案（面積、結構）。
第四節(jié)主要生產設備方案
主要設備選型，主要設備來源，列出設備清單。
第五節(jié)原材料、燃料供應
主要原材料供應，燃料供應，主要原材料與燃料年需要量。
第六節(jié)公用、輔助及廠外配套工程
儲設施，廠外配套工程，其他工程。
第五章環(huán)境保護
場（廠）址環(huán)境現(xiàn)狀，執(zhí)行的標準，項目的主要污染源及污染物，環(huán)境保護措施方案，環(huán)境保護投資。
第六章勞動安全、衛(wèi)生與消防
描述設計要求、執(zhí)行標準、危害因素和危害程度，安全衛(wèi)生措施，消防設施（火災隱患分析、防火等級及設施）。安全衛(wèi)生教育和管理體制。
第七章組織機構與人力資源配置
描述組織機構的設置及估算所需人員數(shù)量，員工培訓計劃。
第八章項目招投標方案
第九章項目實施進度計劃
用文字或圖表（橫線圖）的方式簡要描述建設工期。
第十章投資估算與資金籌措
第一節(jié)投資估算
一、描述投資估算的范圍與內容；
二、相關經濟數(shù)據取值和依據；
三、分類投資估算
（二）建設期限利息估算；
（三）流動資金估算。
第二節(jié)資金籌措
一般分自籌、金融機構融資、其它等方面。
第十一章財務與社會評價
第一節(jié)財務評價
一、估算說明：主要是說明基礎數(shù)據取值標準和依據，項目計算期。
二、總成本費用估算：外購原材料和燃料動力費估算，人工工資及福利費估算，固定資產原值和折舊費估算，無形資產和其他資產攤銷費估算，其他費用（其他制造、管理、銷售費用）估算，財務費用估算。
三、年銷售（營業(yè)）及附加估算
四、利潤及分配
五、財務分析
計算：盈利能力分析（財務內產收益率、投資利潤率、投資利稅率），清償能力（借款償期），不確定性分析（敏感性分析、盈虧平衡分析）
第二節(jié)社會評價
以定性描述為主。
(注：本提綱按略低于可行性研究報告的深度、以一般工業(yè)項目為例而擬寫。如所編
報的項目屬其他行業(yè)類別，提綱可作適當調整。)
申論建議書提綱格式篇十
你好，申論發(fā)言型問題應該注重以下幾點。
首先，仔細審題。新聞發(fā)言往往要求考生以某類特定的身份進行闡述，比如主管部門負責人，先要明確答題的立場和基調。
其次，注重層次。提綱型問答考察的是考生的邏輯條理性，對具體問題的解決能力要體現(xiàn)你的層次和條理是否清晰。
再次，切勿空談。提綱的要求就是主題明確，提綱挈領，突出問題所在，剖析問題根源，提出解決方法，在規(guī)范陳述的基礎上，直接明了地闡述。
最后，有關公考申論的復習可以參考中政申論在線輔導平臺，獲得更專業(yè)的申論學習輔導和資源。
希望回答能幫你解決問題！
申論建議書提綱格式篇十一
在申論公文寫作中，通知出現(xiàn)的頻率也是極高的，下面是通知的寫法及應用范例，為大家提供參考。
通知的寫法
1、通知的用途：通知適用于批轉下級機關的公文，轉發(fā)上級機關和不相隸屬機關的公文。傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執(zhí)行的事項，任免人員。
2、通知的寫法：
（1）格式：用公文的一般格式。
（2）標題：發(fā)文機關+事由+文種，如：《××省關于進一步做好城市蔬菜產銷工作的通知》。事由+文種，如：《關于召開省屬高校檔案工作會議的通知》。
（3）正文：
1）批示性通知：批示性通知含“頒發(fā)”型通知、“轉發(fā)”型通知和“批轉”型通知三種。a）“頒發(fā)”型通知“頒發(fā)”型通知又稱“發(fā)布”或“印發(fā)”型通知，是指用來頒發(fā)行政法規(guī)和規(guī)章或印發(fā)有關文件的通知。其正文部分，一般首先說明制訂所發(fā)布的規(guī)章的目的、根據，然后寫明發(fā)布事項，最后是提出執(zhí)行要求。b）“轉發(fā)”型通知：是指用來轉發(fā)上級機關、同級機關和不相隸屬機關的公文的通知。其正文有兩種寫法，一種正文包括兩部分：開頭部分先寫明轉發(fā)文件的名稱，表明態(tài)度，提出原則要求。最后以“現(xiàn)轉發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行”，“請結合具體情況，參照執(zhí)行”、“請研究執(zhí)行”等慣用語句提出執(zhí)行要求。一種正文只寫轉發(fā)決定和執(zhí)行要求，十分簡潔。c）“批轉”型通知：是指轉發(fā)下級機關發(fā)來的公文的通知，其寫法與“轉發(fā)”型通知基本相同。正文一般先寫明轉發(fā)文件的名稱，表明態(tài)度，宣布轉發(fā)，闡明意義，提出要求。
2）指示性通知：是指上級機關宣布要求下級機關辦理或執(zhí)行的事項，但限于發(fā)文機關的權限，或因其內容不命（令）或指示的。這類通知又稱規(guī)定性通知或布置性通知。其正文包括：概述情況和問題，寫明通知事項，提出工作要求，或用“特此通知，望認真執(zhí)行”等結語。
3）告知性通知：是指告知某一具體事項，這類通知是機關日常工作經常會用到的公文文種。其正文先寫明發(fā)文機關的決定事項及作出該決定的目的，“現(xiàn)就有關問題通知如下”是常用的過渡句。然后寫明對有關事宜的安排，應知事項等。最后用“特此通知”結束。會議通知是告知性通知的一個重要類別，其正文部分應寫明召開的會議名稱，須知事項兩部分，須知事項包括會議名稱、議題、時間、地點，與會人員，報到時間、地點，需帶的材料，食宿安排，聯(lián)系方式等內容。
4）任免通知任免通知的正文一般比較簡單，直接寫明任命誰什么擔任什么職務，或者免去什么人的什么職務即可。
申論建議書提綱格式篇十二
結合上面的范文，不難發(fā)現(xiàn)建議書的格式包括：標題、稱呼、正文、落款【制作單位+日期】四個部分。
二、正文部分
三、常出現(xiàn)的問題
根據小伙伴們的作答情況來看，發(fā)現(xiàn)很多小伙伴在寫建議書的時候都是先將問題總結一段，然后，再提出措施，而且問題和措施兩者之間做占的篇幅是差不多的。如果題目沒有明確地要求概括問題，這是不恰當?shù)?。因此，建議書屬于處理問題類應用文，其重點就應該在解決問題上，而不應將寫作的重點放在問題的闡述上或者是將問題與措施相提并論。
總結：
掌握了以上這些內容，對于建議書的寫作就沒有很大的問題了，希望小伙伴們認真落實，爭取下次遇到建議書的時候知道怎么寫，能規(guī)避的問題要規(guī)避掉。
申論建議書提綱格式篇十三
提綱是作文構思階段的產物。
構思是從整體上對作文的設計，以抽象思維為主。沒有構思就沒有作文，只不過有的構思因為時間短暫而不容易看出（有的構思需要成年累月呢）。
文字符號表達的構思就是提綱。對作文來說，提綱既重要又必要。
但是，筆者目力所及卻沒有見到比較完整而又詳實的提綱編寫方法。特作下文，以供參考指正。
首先需要談談如何對待提綱。一是文學性作文（即記敘文及其基礎上的散文）應當編寫簡要的提綱，但不必嚴格按照提綱來起草。
這種提綱不是邏輯關系的顯示，而是主題、情節(jié)、形象和重點的展現(xiàn)，是心理圖表，因而更多的是模糊性和情感性。妥當?shù)霓k法是，經過構思，寫出一個簡明提綱，接著丟開提綱，自由發(fā)揮，任意起草。
其實，這樣起草時仍然有提綱起著觀照的作用。僅僅在寫不下去的時候，再參看提綱以便接續(xù)思路。
二是科學性作文（包括議論文、說明文和應用文）都要編寫細致的提綱。只要不斷充實，提綱就成為初稿。
提綱編寫程序如下： 一、擬制標題。 （一）標題和主題 關系十分密切，但是它服務于主題；標題可以更換，主題不能隨意更換。
考試作文主導命題思想，都要避免以前的命題及其固定套路，建立在基礎性和實用性上，給考生發(fā)揮的空間。試題會有時代氣息，切合考生的生活和思想實際。
這樣的命題，適應面廣泛，力求考生都有話可說。 （二）審題立意 考試作文大都是命題作文，也有不少規(guī)定條件、提供材料后讓考生自己命題，這就一定要慎重而又緩慢地審題（自己命題也要審）。
古人審題常用抓題眼的辦法，如《陋室銘》的題眼是“陋”字。古人將完整的題目分為題身、題神和題眼，如《依依惜別的深情》，題身是“惜別”，即主要內容，題神是“依依”，即程度色彩，而題眼就是“深情”，即核心關鍵。
再如《中國社會各階級的分析》，題身是“中國社會各階級”，題眼是“分析”。古代審題方法，給今天的審題以啟示。
今天的審題，同樣是審核題意，明確題目要求，抓住關鍵，以使作文切題。審題是作文成敗的要害。
步驟如下： 第一步，明確題目和主題及內容的關系，分析每個限制詞語，把握題眼及重點。題目中心詞的修飾成份顯示了限制范圍。
如《一位英雄的事跡鼓舞了我》，限制詞語是“一位”和“英雄”。標題成份還限制了作文的文體、內容、主題、人稱等。
如《知識就是力量》，限制寫議論文。而《一件應該忘記的事》，限制了寫記敘文。
1.對標出取材范圍和內容重點的標題，分析每個詞的含義，再綜合并把握題眼。如《給我教益的一件事》：“給我”，是指與自己有關；“教益”，要在作文中表明事件的教育意義，是題眼或重點，作文應以此為中心內容和基本線索。
如《我的一個好習慣》，重點在“好”字。 2.對深層含義的標題，要由此及彼，聯(lián)系現(xiàn)實和自身，小中見大。
如《窗口》，關鍵是從眼前的窗口聯(lián)想到人生或社會。再如《攀登》、《我愿做只小蜜蜂》等。
3.對提供線索的標題，要圍繞線索確定作文的范圍和重點。如《我在實踐著一條格言》，線索是“格言”，要圍繞它聯(lián)想，特別要聯(lián)想到現(xiàn)實生活和自身。
不能離開“格言”的含義。再如《壓歲錢》等。
4.對提供具體材料的標題，要求自己命題。這是半命題作文。
要分析把握材料的重心。如材料： “一九五四年三月二十七日，愛因斯坦給一位美國自學成才的實習機械師回信，說：“我認為你對我們社會的見解是頗有道理的。
……你的來信還使我認識到，智慧并不產生于學歷，而是來自于對知識的終生不懈的追求。” 重心是愛因斯坦對智慧、學歷和追求的看法，而不是他的貢獻。
有的材料會有兩個以上的重要意義，這就要從不同角度分析。如： 香港回歸前夕——6月1日。
“亞州第一飛人”柯受良為了向祖國獻上一份珍貴的厚禮，駕車成功地飛越了黃河壺口瀑布，完成了華夏兒女征服大自然的又一壯舉。在“飛黃”前，他說，他要用自己成功的飛越向世界宣布，中國人不是懦夫。
“沒有了靈魂，人生好比大海的波浪……愛拼才會贏?！边@是柯受良最喜歡唱的一首歌。
這個材料有兩個評論對象，一是柯受良的拼搏精神（不是他的壯舉），二是柯受良的愛國精神?？忌鷮懗隽诉@樣的題目：《愛拼才會贏》、《貴在拼搏》、《小議“拼搏精神”》和《愛國，需要實干家》。
第二步，確定作文主題，即立意，也就是寫一個判斷句。主題是自己的一個鮮明的認識，當然要符合命題的要求，正確而又深刻。
如標題《我的親人》，可以確定這樣的主題：“我的親人 是一個慈愛、高尚的人?！比缟鲜鰫垡蛩固沟牟牧?，可以寫一個這樣的主題：“智慧來自于對知識的終生追求。”
如上述柯受良的材料，除了《小議“拼搏精神”》外其它題目都又是主題。如《什么是人生價值》，可以寫出主題“人生價值是貢獻”。
（三）標題類型 給材料作文就要自定題目。這就是說，對作文的題目都要分清類別。
以標題與主題的關系為主要標準，標題類型如下。 一是文學性作文的標題： 1.形象概括意蘊。
這類標題常見，因為象征手法是傳統(tǒng)手法，符合文學的本性。著名文學作品中這樣的標題有《紅高粱》、《城堡》和《老井》等。
中考。
申論建議書提綱格式篇十四
學院名稱：金融與統(tǒng)計學院
專業(yè)班級：統(tǒng)計二班
學生姓名：
學號：
指導老師：
目錄：
第一部分——spss分析原理及引言
第二部分——調查方案的設計
第三部分——調查結果及分析
第四部分——對本次調查的結論及相關建議
此次調查是針對湖南大學本科生的暑期規(guī)劃問題，調查問卷共設計15個題目，分別從被調查者給各種活動安排的時間、目的及其滿意程度等方面進行數(shù)據資料的收集。
我班同學組成了調查小組，對在校生的暑期規(guī)劃情況進行了調查。由于調查對象范圍比較大，本小組主要采用的是抽樣調查的方法，共收回有效問卷100份。從性別、年級方面對被調查者個人信息進行匯總。
一、調查方案
1、調查目的
了解學校本科生暑假的時間安排情況，如旅游、兼職、學習、休息等，并通過調查不同性別、年級的同學們的滿意程度，幫助學校和家長熟悉湖大學生暑期生活，以及為同學們的暑期生活規(guī)劃做出參考。
2、調查對象
全校在校本科生。
3、調查方法
我們采取了抽樣和隨機抽樣相結合的方法，分別選擇了在統(tǒng)計二班進行整群調查，以及在各學院和年級進行隨機抽樣。
4.調查方式
全體調查人員親自到南北校區(qū)教學樓發(fā)放問卷并收集，網上制作問卷并征集答卷。
5.調查表
具體調查項目及調查表詳見附錄。
6.調查時間
5月25日—6月25日完成數(shù)據收集工作
7.調查人員
全體調查小組成員，共5位。
8.調查項目預算
共200份調查表，打印每張0.2元，共40元。
二、調查問卷
關于湖南大學本科生暑假規(guī)劃的調查問卷
大家好，為了解同學們的暑期安排情況，我們小組研究的課題是湖大本科生的暑期規(guī)劃。請幫忙填寫以下問卷，謝謝！
年級_____性別_____院系_________________
1、您對自己的暑期生活是否有具體的計劃安排？
a、有，且很具體
b、有，但只是方向
c、沒有，順其自然
2、您暑期打算做什么？
a、旅游b、兼職c、學習d、休息
3、如果旅游，您的目的是？
a、豐富閱歷，增長社會經驗
b、培養(yǎng)和提高與人交流能力
c、調劑心情以更好地投入生活學習中
d、不打算旅游
4、如果旅游，您將去往？
a、湖南省b、外省c、國外d、不打算旅游
5、如果旅游，您向往的主題類型是？
a、自然風光b、海濱度假c、繁華都市
d、民俗古鎮(zhèn)e、其他_________________
6、如果旅游，您打算花費大約多長時間？
a、1周b、半個月c、1個月
d、1個半月e、2個月f、不打算旅游
7、如果兼職，您的目的是？
a、體驗生活，增加社會經驗
b、鍛煉自己為人處事的能力
c、增加收入，為自己和父母減輕負擔
d、不打算兼職
8、如果兼職，您希望做哪些工作？
a、家教b、餐廳服務員
9、如果兼職，您打算花費大約多長時間？
a、半個月b、1個月c、1個半月
d、2個月e、不打算兼職
10、如果學習，您主要打算學習或復習什么？
a、英語培訓或復習b、電腦培訓或復習
c、駕校培訓d、自己感興趣的___________________e、不打算學習
11、如果學習，您打算花費大約多長時間？
a、半個月b、1個月c、1個半月
d、2個月e、不打算兼職
12、如果休息，您的目的是？
a、放松心情，調養(yǎng)身體
b、陪伴家人和朋友
c、在家休閑，省錢省力
d、不打算長時期休息
13、如果休息，您愿意怎樣安排時間給學習？
a、每天1-2小時b、每星期1-2天
14、如果休息，您打算怎樣安排時間給睡眠？
a、每天6-8小時b、每天8-10小時
15、您對自己的暑期生活安排滿意嗎？
a、非常滿意b、基本滿意
c、不太滿意d、不滿意
謝謝配合！祝大家暑期愉快！
申論建議書提綱格式篇十五
培養(yǎng)閱讀理解能力是中學英語教學的目的之一，也是高考英語測試的重點。閱讀能力的形成和提高首先需要扎實的語言基礎知識，其次才談得上方式方法技能技巧等。
首先，高中階段的閱讀要求學生儲備大量的詞匯。詞匯量制約著我們的外語學習，也必然極大地影響閱讀能力的形成和提高。有相當一部分同學的詞匯十分貧乏，由此導致了閱讀的困難。
同學們可從以下三個方面進行詞匯積累。1．牢記大綱詞匯。對大綱規(guī)定的詞匯，必須牢牢掌握。2．注意“一詞多義”。 3．積累“超綱詞匯”?？蓽蕚湟粋€本子對閱讀中遇到的超綱詞匯進行摘抄并記憶。
其次，高中閱讀要求學生把握英語語法。簡單地說，語法就是詞語組成句子的排列規(guī)律。理解了這一基本規(guī)律，才能理解句子乃至文章的意義。
再次，我們就應進行適當?shù)拈喿x訓練了。結合高考閱讀題型進行訓練是必要的，下面從三方面來分析一下高考閱讀題型。
一、高考英語閱讀理解題主要考查學生的什么能力
高考英語閱讀理解題型的分值要占高考英語總分的40/150，是所有題型中占分比例最大的一道題。國家教委考試中心公布的《考試說明》對閱讀理解的要求做了明確的規(guī)定，閱讀理解部分主要測試考生以下能力：
1.掌握所讀材料的主旨和大意；
2.了解用以闡述主旨的事實和有關細節(jié)；
3.根據上下文判斷大綱附表以外的某些詞匯和短語的意義；
4.既理解個別句子的意義，也理解上下文之間的邏輯關系；
申論建議書提綱格式篇十六
受*市勞動保障局委托，*市職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會組織開展2009年*市職業(yè)培訓教師上崗資格認定工作，根據廣東省職業(yè)技術教研室《關于開展20*年度我省技工學校、就業(yè)訓練中心以及民辦職業(yè)培訓機構教師上崗資格認定工作的通知》（粵職技研〔20*〕19號）有關精神，結合*實際，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、受理申報時間：2009年7月1日至8月20日前。
二、報送材料地點：按機構管轄屬地辦理：市職協(xié)負責受理市勞動保障局管理的技工學校和培訓機構以及鹽田區(qū)管理的培訓機構教師的申報材料；其他各區(qū)勞動部門負責受理各自所管理的培訓機構教師申報材料，審核后集中報送市職協(xié)。
三、申報材料
（一）教師個人提交材料
1.《技工學校、就業(yè)訓練中心及民辦職業(yè)培訓機構教師上崗資格認定申請表》；
2.身份證；
3.學歷證；
4.大專及以上學歷驗證證明；
5.職業(yè)資格證；
6.技術職稱證；
7.參加教師教育理論培訓結業(yè)證（或者教育部門頒發(fā)的教師資格證）；
8.個人近期免冠大一寸照片3張。
（以上2－7項材料提交時審核原件，留復印件）。
（二）單位組織填寫提交材料
9.普通話教學能力證明；
10.申請人思想品德鑒定表；
11.教學能力測評表；
12.教師上崗資格認定資料封面目錄(附件1）；
13.教師上崗資格申報認定審核匯總表（附件2)；
14.相片匯總頁。
（以上9－13項需加蓋申報單位公章）。
四、受理材料程序
1.各培訓機構負責受理本單位申報材料并進行初審（初審后有關材料復印件加蓋單位公章）。
2.各區(qū)勞動部門對培訓機構提交材料復審。審核后有關證書原件退回，所留復印件加蓋“此件與原件相符”專用章并由收驗人簽名。
3.各區(qū)勞動部門8月20日之前將申報材料集中報送市職協(xié)。
4.市職協(xié)組織專家組開展教師資格認定；認定結果由市勞動保障局公示并公布。
五、教師上崗資格認定基本條件
（一）.職業(yè)培訓機構教師上崗資格認定基本條件
1.文化理論教師：要求具備中等職業(yè)學校及以上學歷。
2.生產實習指導教師：要求具備中等職業(yè)學校及以上學歷，同時應具備中級工及以上職業(yè)資格或中級及以上專業(yè)技術職稱；若文化程度為高中學歷，則應同時具備高級工及以上職業(yè)資格。
（二）.技工學校教師上崗資格認定基本條件
1.文化理論教師：要求具備高等職業(yè)技術師范學院、普通高等師范學院或本科以上學歷。
2.專業(yè)理論教師：要求具備高等職業(yè)技術師范學院、普通高等師范學院或本科以上學歷，同時應具備初級工或以上技能水平。
3.生產實習指導教師：要求具備高級技工學校（高職院校）或以上學歷，同時應具備中級工或相應專業(yè)中級以上專業(yè)技術職稱。
六、收費標準
參加職業(yè)培訓教師上崗資格認定的，每人繳納認定費100元。報送材料集中繳費；若向各區(qū)勞動部門提交申報材料的，由各區(qū)勞動部門代收。
七、注意事項：
1.填寫表格時請先閱讀“填表說明”，按要求填寫。
2.大專及以上學歷證書驗證證明需提前辦理。
3.申請人的教學能力測評由各單位組織專家進行，具體要求見《教學能力測評表》有關說明。有關測評原始資料（教學大綱、教學進度計劃、教案等）需建檔備查。
4.《教師上崗資格申報認定審核匯總表》一式兩份并提供電子版或發(fā)送電子郵件至szzpxh@。
申論建議書提綱格式篇十七
第一段：寫爸爸要和一家人去公園玩
1、寫這是一個美麗的春日，一家人要去公園玩。
2、爸爸不為睛天所動，睡得正香。
3、爸爸拗不過妹妹，答應一起去公園。
第二段：寫爸爸是一個風趣，不顧家、工作上不要命的人。
1、爸爸的工作性質、改革措施、工作態(tài)度(突出工作上不要命)
2、爸爸全身心投入工作，苦了媽媽。(不顧家)
3、爸爸向媽媽“賠罪”。(風趣)
第三段：爸爸睡著了。
1、爸爸的工作取得了成績。
由于高興，勞累多日的爸爸跟我們一起去公園。
2、公園的景色描寫
3、爸爸睡著了。
申論建議書提綱格式篇十八
一、文物的征集
通過電視臺、電臺向全市公開征集文物的公告，并將紙質公告張貼在全市境內的每個村莊。
征集到了文學家邊汝元等明、清墓志3方；任邱縣知縣林穗德政碑等石碑3通；石門先賢仲子祠等有重要歷史價值的清代殘碑2種。
二、接收文物捐贈
三、文物遺址的保護
為兩處全國重點文物保護單位樹立了“保護標志”和“保護范圍界樁”。其次為全市境內的八處縣級文物保護單劃定了保護范圍和建設控制地帶，制作了保護標志及說明牌，完善了文物保護單位的四有工作。并且落實了文物巡查制度，定期對文物遺址進行巡查。對鄚州南城門的墻面進行了清理，對上城臺階進行了圍欄防護。
四、文物遺址調查
在張云霞局長的帶領下，完成了對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)172處遺址的實地調查工作，全面掌握了各遺址的保存現(xiàn)狀。
五、配合上級文物部門工作
先后配合省考古隊完成了后趙戰(zhàn)漢遺址和東大唐宋遺址的兩處發(fā)掘工作。
六、可移動文物普查
對文保所及檔案館的館藏文物進行了調查登記，并上傳文物圖片于全國文物信息平臺，完成了全國第一次可移動文物普查工作。
七、文物保護宣傳
先后數(shù)次在市區(qū)及啞巴莊等有重要文化遺址的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊發(fā)放宣傳材料，進行《文物保護法》的宣傳。
四大工程
一、博物館展陳大綱的撰寫
綜合館的大綱撰寫，通過多次與省博物館界專家的學習溝通，確定了博物館以古城、水城、油城為主題的展陳定位，并向展陳設計公司提供了館藏文物信息及相關歷史文化資料，大綱現(xiàn)在撰寫中。
冀中^v^紀念館陳展大綱的撰寫，通過積極與省委黨史研究室聯(lián)系，完成了冀中^v^紀念館陳展大綱的撰寫，并就大綱陳展內容舉行了省內外專家的討論會議。
二、申報文物保護單位工作
目前，任四井、思賢行宮遺址等七處縣級文物保護單位申報資料整理完畢，等待上報。鄚州及古州古城申報省級文物保護單位資料也已整理完畢，在明年三月份前上報省^v^。
三、文物資源分布圖的制作
對原有的文物分布圖進行了修訂，并新增了黃子華烈士墓、乾隆行宮等遺址十馀處?，F(xiàn)在已經進入第三次修改稿，即將完成。
明年工作計劃
申論建議書提綱格式篇十九
《中國^v^章程》第五條規(guī)定發(fā)展黨員，必須把政治標準放在首位，經過黨的支部，堅持個別吸收的原則。
申請入黨的人，要填寫入黨志愿書，要有兩名正式黨員作介紹人，要經過支部大會通過和上級黨組織批準，并且經過預備期的考察，才能成為正式黨員。
介紹人要認真了解申請人的思想、品質、經歷和工作表現(xiàn)，向他解釋黨的綱領和黨的章程，說明黨員的條件、義務和權利，并向黨組織作出負責的報告。轉摘了發(fā)展黨員 工作細則供大家觀看。
第一章 總 則
第一條 為了規(guī)范發(fā)展黨員工作，保證新發(fā)展的黨員質量，保持黨的先進性和純潔性，根據《中國^v^章程》和黨內有關規(guī)定，制定本細則。
第二條 黨的基層組織應當把吸收具有馬克思主義信仰、共產主義覺悟和中國特色社會主義信念，自覺踐行社會主義核心價值觀的先進分子入黨，作為一項經常性重要工作。
第三條 發(fā)展黨員工作應當貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，按照控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用的總要求，堅持黨章規(guī)定的黨員標準，始終把政治標準放在首位；堅持慎重發(fā)展、均衡發(fā)展，有領導、有計劃地進行；堅持入黨自愿原則和個別吸收原則，成熟一個，發(fā)展一個。
禁止突擊發(fā)展，反對“關門主義”。
第二章 入黨積極分子的確定和培養(yǎng)教育
第四條 黨組織應當通過宣傳黨的政治主張和深入細致的思想政治工作，提高黨外群眾對黨的認識，不斷擴大入黨積極分子隊伍。
第五條 年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國^v^。
第六條 入黨申請人應當向工作、學習所在單位黨組織提出入黨申請，沒有工作、學習單位或工作、學習單位未建立黨組織的，應當向居住地黨組織提出入黨申請。
流動人員還可以向單位所在地黨組織或單位主管部門黨組織提出入黨申請，也可以向流動黨員黨組織提出入黨申請。
第七條 黨組織收到入黨申請書后，應當在一個月內派人同入黨申請人談話，了解基本情況。
第八條 在入黨申請人中確定入黨積極分子，應當采取黨員推薦、群團組織推優(yōu)等方式產生人選，由支部委員會（不設支部委員會的由支部大會，下同）研究決定，并報上級黨委備案。
第九條 黨組織應當指定一至兩名正式黨員作入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人。培養(yǎng)聯(lián)系人的主要任務是：
（一）向入黨積極分子介紹黨的基本知識；
（三）及時向黨支部匯報入黨積極分子情況；
（四）向黨支部提出能否將入黨積極分子列為發(fā)展對象的意見。
第十條 黨組織應當采取吸收入黨積極分子聽黨課、參加黨內有關活動，給他們分配一定的社會工作以及集中培訓等方法，對入黨積極分子進行馬克思列寧主義、^v^思想和中國特色社會主義理論體系教育，黨的路線、方針、政策和黨的基本知識教育，黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、作風教育以及社會主義核心價值觀教育，使他們懂得黨的性質、綱領、宗旨、組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權利，幫助他們端正入黨動機，確立為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念。
第十一條 黨支部每半年對入黨積極分子進行一次考察?；鶎狱h委每年對入黨積極分子隊伍狀況作一次分析。針對存在的問題，采取改進措施。
第十二條 入黨積極分子工作、學習所在單位（居住地）發(fā)生變動，應當及時報告原單位（居住地）黨組織。原單位（居住地）黨組織應當及時將培養(yǎng)教育等有關材料轉交現(xiàn)單位（居住地）黨組織?，F(xiàn)單位（居住地）黨組織應當對有關材料進行認真審查，并接續(xù)做好培養(yǎng)教育工作。培養(yǎng)教育時間可連續(xù)計算。
第三章 發(fā)展對象的確定和考察
第十三條 對經過一年以上培養(yǎng)教育和考察、基本具備黨員條件的入黨積極分子，在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人、黨員和群眾意見的基礎上，支部委員會討論同意并報上級黨委備案后，可列為發(fā)展對象。
第十四條 發(fā)展對象應當有兩名正式黨員作入黨介紹人。入黨介紹人一般由培養(yǎng)聯(lián)系人擔任，也可由黨組織指定。
受留黨察看處分、尚未恢復黨員權利的黨員，不能作入黨介紹人。
第十五條 入黨介紹人的主要任務是：
（一）向發(fā)展對象解釋黨的綱領、章程，說明黨員的條件、義務和權利；
（三）指導發(fā)展對象填寫《中國^v^入黨志愿書》，并認真填寫自己的意見；
（四）向支部大會負責地介紹發(fā)展對象的情況；
（五）發(fā)展對象批準為預備黨員后，繼續(xù)對其進行教育幫助。
第十六條 黨組織必須對發(fā)展對象進行政治審查。
政治審查的主要內容是：對黨的理論和路線、方針、政策的態(tài)度；政治歷史和在重大政治斗爭中的表現(xiàn)；遵紀守法和遵守社會公德情況；直系親屬和與本人關系密切的主要社會關系的政治情況。
政治審查的基本方法是：同本人談話、查閱有關檔案材料、找有關單位和人員了解情況以及必要的函調或外調。在聽取本人介紹和查閱有關材料后，情況清楚的可不函調或外調。對流動人員中的發(fā)展對象進行政治審查時，還應當征求其戶籍所在地和居住地基層黨組織的意見。
政治審查必須嚴肅認真、實事求是，注重本人的一貫表現(xiàn)。審查情況應當形成結論性材料。
凡是未經政治審查或政治審查不合格的，不能發(fā)展入黨。
第十七條 基層黨委或縣級黨委組織部門應當對發(fā)展對象進行短期集中培訓。培訓時間一般不少于三天（或不少于二十四個學時）。培訓時主要學習黨章、《關于黨內政治生活的若干準則》等文件。中央組織部組織編寫的《入黨教材》，可以作為學習輔導材料。
未經培訓的，除個別特殊情況外，不能發(fā)展入黨。
第四章 預備黨員的接收
第十八條 接收預備黨員應當嚴格按照黨章規(guī)定的程序辦理。
第十九條 支部委員會應當對發(fā)展對象進行嚴格審查，經集體討論認為合格后，報具有審批權限的基層黨委預審。
基層黨委對發(fā)展對象的條件、培養(yǎng)教育情況等進行審查，根據需要聽取執(zhí)紀執(zhí)法等相關部門的意見。審查結果以書面形式通知黨支部，并向審查合格的發(fā)展對象發(fā)放《中國^v^入黨志愿書》。
發(fā)展對象未來三個月內將離開工作、學習單位的，一般不辦理接收預備黨員的手續(xù)。
第二十條 經基層黨委預審合格的發(fā)展對象，由支部委員會提交支部大會討論。
召開討論接收預備黨員的支部大會，有表決權的到會人數(shù)必須超過應到會有表決權人數(shù)的半數(shù)。
第二十一條 支部大會討論接收預備黨員的主要程序是：
（二）入黨介紹人介紹發(fā)展對象有關情況，并對其能否入黨表明意見；
（三）支部委員會報告對發(fā)展對象的審查情況；
（四）與會黨員對發(fā)展對象能否入黨進行充分討論，并采取無記名投票方式進行表決。贊成人數(shù)超過應到會有表決權的正式黨員的半數(shù)，才能通過接收預備黨員的決議。因故不能到會的有表決權的正式黨員，在支部大會召開前正式向黨支部提出書面意見的，應當統(tǒng)計在票數(shù)內。
支部大會討論兩個以上的發(fā)展對象入黨時，必須逐個討論和表決。
第二十二條 黨支部應當及時將支部大會決議寫入《中國^v^入黨志愿書》，連同本人入黨申請書、政治審查材料、培養(yǎng)教育考察材料等，一并報上級黨委審批。
支部大會決議主要包括：發(fā)展對象的主要表現(xiàn)；應到會和實際到會有表決權的黨員人數(shù)；表決結果；通過決議的日期；支部書記簽名。
第二十三條 預備黨員必須由黨委（工委，下同）審批。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委所屬的基層黨委，不能審批預備黨員，但應當對支部大會通過接收的預備黨員進行審議。
黨總支不能審批預備黨員，但應當對支部大會通過接收的預備黨員進行審議。
除另有規(guī)定外，臨時黨組織不能接收、審批預備黨員。
黨組不能審批預備黨員。
第二十四條 黨委審批前，應當指派黨委委員或組織員同發(fā)展對象談話，作進一步的了解，并幫助發(fā)展對象提高對黨的認識。談話人應當將談話情況和自己對發(fā)展對象能否入黨的意見，如實填寫在《中國^v^入黨志愿書》上，并向黨委匯報。
第二十五條 黨委審批預備黨員，必須集體討論和表決。
黨委主要審議發(fā)展對象是否具備黨員條件、入黨手續(xù)是否完備。發(fā)展對象符合黨員條件、入黨手續(xù)完備的，批準其為預備黨員。黨委審批意見寫入《中國^v^入黨志愿書》，注明預備期的起止時間，并通知報批的黨支部。黨支部應當及時通知本人并在黨員大會上宣布。對未被批準入黨的，應當通知黨支部和本人，做好思想工作。
黨委會審批兩個以上的發(fā)展對象入黨時，應當逐個審議和表決。
第二十六條 黨委對黨支部上報的接收預備黨員的決議，應當在三個月內審批，并報上級黨委組織部門備案。如遇特殊情況可適當延長審批時間，但不得超過六個月。
第二十七條 在特殊情況下，黨的中央和省、自治區(qū)、直轄市委員會可以直接接收黨員。
第二十八條 對在中國特色社會主義事業(yè)中為黨和人民利益英勇獻身，事跡突出，在一定范圍內有較大影響，生前一貫表現(xiàn)良好并曾向黨組織提出過入黨要求的人員，可以追認為黨員。
追認黨員必須嚴格掌握，由所在單位黨組織討論決定后，經上級黨委審查，報省一級黨委批準。
第五章 預備黨員的教育、考察和轉正
第二十九條 黨組織應當及時將上級黨委批準的預備黨員編入黨支部和黨小組，對預備黨員繼續(xù)進行教育和考察。
第三十條 預備黨員必須面向黨旗進行入黨宣誓。入黨宣誓儀式，一般由基層黨委或黨支部（黨總支）組織進行。
第三十一條 黨組織應當通過黨的組織生活、聽取本人匯報、個別談心、集中培訓、實踐鍛煉等方式，對預備黨員進行教育和考察。
第三十二條 預備黨員的預備期為一年。預備期從支部大會通過其為預備黨員之日算起。
預備黨員預備期滿，黨支部應當及時討論其能否轉為正式黨員。認真履行黨員義務、具備黨員條件的，應當按期轉為正式黨員；需要繼續(xù)考察和教育的，可以延長一次預備期，延長時間不能少于半年，最長不超過一年；不履行黨員義務、不具備黨員條件的，應當取消其預備黨員資格。
預備黨員違犯黨紀，情節(jié)較輕，尚可保留預備黨員資格的，應當對其進行批評教育或延長預備期；情節(jié)較重的，應當取消其預備黨員資格。
預備黨員轉為正式黨員、延長預備期或取消預備黨員資格，應當經支部大會討論通過和上級黨組織批準。
第三十三條 預備黨員轉正的手續(xù)是：本人向黨支部提出書面轉正申請；黨小組提出意見；黨支部征求黨員和群眾的意見；支部委員會審查；支部大會討論、表決通過；報上級黨委審批。
討論預備黨員轉正的支部大會，對到會人數(shù)、贊成人數(shù)等要求與討論接收預備黨員的支部大會相同。
第三十四條 黨委對黨支部上報的預備黨員轉正的決議，應當在三個月內審批。審批結果應當及時通知黨支部。黨支部書記應當同本人談話，并將審批結果在黨員大會上宣布。
黨員的黨齡，從預備期滿轉為正式黨員之日算起。
第三十五條 預備期未滿的預備黨員工作、學習所在單位（居住地）發(fā)生變動，應當及時報告原所在黨組織。原所在黨組織應當及時將對其培養(yǎng)教育和考察的情況，認真負責地介紹給接收預備黨員的黨組織。
黨組織應當對轉入的預備黨員的入黨材料進行嚴格審查，對無法認定的預備黨員，報縣級以上黨委組織部門批準，不予承認。
第三十六條 基層黨組織對轉入的預備黨員，在其預備期滿時，如認為有必要，可推遲討論其轉正問題，推遲時間不超過六個月。轉為正式黨員的，其轉正時間自預備期滿之日算起。
第三十七條 預備黨員轉正后，黨支部應當及時將其《中國^v^入黨志愿書》、入黨申請書、政治審查材料、轉正申請書和培養(yǎng)教育考察材料，交黨委存入本人人事檔案。無人事檔案的，建立黨員檔案，由所在黨委或縣級黨委組織部門保存。
第六章 發(fā)展黨員工作的領導和紀律
第三十八條 各級黨委應當把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，作為黨建工作述職、評議、考核和黨務公開的重要內容。
對發(fā)展黨員工作情況，市（地、州、盟）、縣（市、區(qū)、旗）黨委每半年檢查一次，省、自治區(qū)、直轄市黨委每年檢查一次。檢查結果及時上報，并向下通報。
重視從青年工人、農民、知識分子中發(fā)展黨員，優(yōu)化黨員隊伍結構。對具備發(fā)展黨員條件但長期不做發(fā)展黨員工作的基層黨組織，上級黨委應當加強指導和督促檢查，必要時對其進行組織整頓。
第三十九條 各級黨委組織部門每年應當向同級黨委和上級黨委組織部門報告發(fā)展黨員工作情況和發(fā)展黨員工作計劃，如實反映帶有傾向性的問題和對違反規(guī)定發(fā)展黨員的查處情況。
第四十條 縣以上黨委及其組織部門應當重視對組織員的選拔、配備和培訓，充分發(fā)揮他們在發(fā)展黨員工作中的作用。
第四十一條 各級黨組織對發(fā)展黨員工作中出現(xiàn)的違紀違規(guī)問題和不正之風，應當嚴肅查處。對不堅持標準、不履行程序、超過審批時限和培養(yǎng)考察失職、審查把關不嚴的黨組織及其負責人、直接責任人應當進行批評教育，情節(jié)嚴重的給予紀律處分。典型案例應當及時通報，對違反規(guī)定吸收入黨的，一律不予承認，并在支部大會上公布。
對采取弄虛作假或其他手段把不符合黨員條件的人發(fā)展為黨員，或為非黨員出具黨員身份證明的，應當依紀依法嚴肅處理。
第四十二條 《中國^v^入黨志愿書》的式樣由中央組織部負責制定，省級黨委組織部門按照式樣統(tǒng)一印制，并嚴格管理。
第七章 附 則
第四十三條 本細則由中央組織部負責解釋。
第四十四條 本細則自之日起施行?！吨袊鴁v^發(fā)展黨員工作細則（試行）》（中組發(fā)〔1990〕3號）同時廢止。
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