每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
申論作文怎么論證 申論論據(jù)論證篇一
“凌晨三點排隊，上個幼兒園竟然這么難”“幼兒園應(yīng)不應(yīng)該學(xué)習(xí)知識?”“產(chǎn)假結(jié)束，孩子還小，我的孩子誰來看?”當(dāng)前，“入園難”“入園貴”“托育難”越來越成為群眾的“煩心事”，學(xué)前教育也和職業(yè)教育一道進(jìn)入今年“兩會”報告之中，成為人們關(guān)注的話題。
【綜合分析】
教育作為傳授知識、涵養(yǎng)道德、矯正過失、增進(jìn)能力的重要手段，一直被大家重視，“入園難”“入園貴”“托育難”等學(xué)前教育問題之所以存在，主要原因在于：
一、國家政策變化。二孩政策全面放開，鼓勵夫妻生育，新生兒數(shù)量大幅增加，但是幼兒園的數(shù)量卻沒有獲得相應(yīng)增加，供求不平衡，難以滿足幼兒的入園需求;
二、城鎮(zhèn)化進(jìn)程影響。我國正處于由以農(nóng)業(yè)為主的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村型社會向以工業(yè)和服務(wù)業(yè)等非農(nóng)產(chǎn)業(yè)為主的現(xiàn)代城市型社會逐漸轉(zhuǎn)變的城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，大量的農(nóng)村人口涌入城市務(wù)工，農(nóng)村教育發(fā)展遲滯，這部分隨遷子女的出現(xiàn)加重了學(xué)前教育壓力;
三、孩子的生長特征要求高質(zhì)量幼教托育。孩子在嬰幼兒階段生長和發(fā)展的特殊，0到3歲的小孩剛剛斷母乳，免疫力較之前吃母乳的時代會下降，對托幼機構(gòu)也提出了更高的要求;四、監(jiān)管薄弱。我們國家對幼托的標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園的教學(xué)內(nèi)容還沒有明確規(guī)定，對幼兒教師的職責(zé)也缺乏明確的標(biāo)準(zhǔn)與約束法規(guī)，導(dǎo)致監(jiān)管、處罰無據(jù)可依，監(jiān)管乏力。
教育興則國興，教育強則國強，教育是國之大計，要多方入手解決“托育難”“入園難”等學(xué)前教育難題：
一、全方位、高質(zhì)量推進(jìn)全國普惠性幼兒園建設(shè)。推進(jìn)普惠性幼兒園建設(shè)，增加幼兒園數(shù)量，政府、社會共同辦學(xué)，加快建立公辦幼兒園，滿足幼兒的入園需求，同時引入社會力量興辦私立幼兒園，補充公立幼兒園的不足，全方位、高質(zhì)量推進(jìn)全國惠普性幼兒園建設(shè)。
二、加快發(fā)展多種形式的嬰幼兒照護(hù)服務(wù)，支持社會力量興辦托育服務(wù)機構(gòu)，加強兒童安全保障。構(gòu)架政府引導(dǎo)、家庭為主、多方參與的托育服務(wù)體系，依托社區(qū)興建一批幼兒托管點，方便社區(qū)居民就近照顧、看護(hù)嬰幼兒;而一些企事業(yè)單位則可以社會專業(yè)托育機構(gòu)合作，將托育機構(gòu)引入辦公大樓，解決單位職工育兒難題。
三、明確制度，強化監(jiān)管。明確托育機構(gòu)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、從業(yè)人員要求、幼兒園教學(xué)職責(zé)以及嬰幼兒出現(xiàn)傷害時責(zé)任界定標(biāo)準(zhǔn)，同時加強監(jiān)督管理，強化日常巡查，補齊監(jiān)管短板，幫助學(xué)前教育機構(gòu)健康發(fā)展。
參考資料：人民網(wǎng)
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申論作文怎么論證 申論論據(jù)論證篇二
1. 以養(yǎng)老服務(wù)業(yè)叩開“銀發(fā)經(jīng)濟”的大門
2. 補短板 強創(chuàng)新 不斷提高養(yǎng)老服務(wù)水平
3. 養(yǎng)老服務(wù)要充分發(fā)揮社會力量
示例一
人口老齡化是世界性問題，對人類社會產(chǎn)生的影響是深刻持久的。我國是世界上人口老齡化程度比較高的國家之一，老年人口數(shù)量最多，老齡化速度最快，應(yīng)對人口老齡化任務(wù)最重。滿足數(shù)量龐大的老年群眾多方面需求、妥善解決人口老齡化帶來的社會問題，事關(guān)國家發(fā)展全局，事關(guān)百姓福祉，需要我們下大氣力來應(yīng)對。
示例二
人口老齡化日趨發(fā)展，成為我國經(jīng)濟發(fā)展的一個階段性特征。發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)，積極應(yīng)對人口老齡化，是主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)和全面建成小康社會的一項緊迫任務(wù)。要認(rèn)真落實穩(wěn)中求進(jìn)、改革創(chuàng)新的要求，積極會同有關(guān)部門制定綜合措施，加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)，為全面深化改革、推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級作出新貢獻(xiàn)。
示例一
當(dāng)下我們正在經(jīng)歷一場關(guān)于養(yǎng)老的劇烈變革，不僅誰來養(yǎng)老、在哪里養(yǎng)老、如何養(yǎng)老面臨關(guān)鍵轉(zhuǎn)變，怎樣看待年老、以什么理念指導(dǎo)老齡事業(yè)、如何滿足老年人對美好生活的向往，同樣值得深入思考。努力滿足老年人日益增長的物質(zhì)文化需求，努力挖掘人口老齡化給國家發(fā)展帶來的活力和機遇，老齡事業(yè)將不僅為老人和家庭帶來歡樂，還將為國家和民族未來帶來新的增長點。
示例二
要解決這些困境，就需要從宏觀規(guī)劃入手，構(gòu)建社會養(yǎng)老服務(wù)多元主體和多元籌資的常態(tài)化渠道，通過引入競爭消費者需求導(dǎo)向機制，推動服務(wù)社會化和市場化發(fā)展。只有政府、社會、家庭多方面共同努力，同時讓社會組織發(fā)揮應(yīng)有作用并具備可持續(xù)發(fā)展能力，才能讓養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的發(fā)展“跑贏”人口老齡化的速度，進(jìn)一步解決中國人口老齡化“高速前進(jìn)”之下的社會難題。
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