精選新時(shí)代面對面心得體會(模板22篇)

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精選新時(shí)代面對面心得體會(模板22篇)
時(shí)間:2023-10-31 03:15:08     小編:筆舞

心得體會是在實(shí)踐中積累的寶貴財(cái)富,有助于我們持續(xù)提高自己的能力與素質(zhì)。在寫心得體會時(shí),可以結(jié)合具體例子進(jìn)行說明,增加可信度和說服力。以下是一些值得一讀的心得體會分享,希望能夠給你帶來一些思考和啟發(fā)。

新時(shí)代面對面心得體會篇一

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,線上培訓(xùn)和學(xué)習(xí)成為一種主流方式,然而,人際交往和溝通卻因此而受到了一定程度的冷落。為了幫助員工提高溝通和人際交往能力,許多企業(yè)開始推行新時(shí)代的面對面培訓(xùn)。在我參與的一次面對面培訓(xùn)中,我深刻體會到了這種培訓(xùn)方式的獨(dú)特魅力和價(jià)值。

第二段:交流與互動(dòng)

與傳統(tǒng)培訓(xùn)不同,新時(shí)代面對面培訓(xùn)充分重視員工之間的交流與互動(dòng)。在培訓(xùn)課堂上,我們不再只是被袖手旁觀地聽講,而是被鼓勵(lì)積極參與討論、提問問題。這種交流與互動(dòng)的方式使得培訓(xùn)不再是一延續(xù)著單調(diào)重復(fù)的知識灌輸,而是變得多姿多彩、生動(dòng)有趣。通過與他人的互動(dòng),我不僅能夠更好地理解知識,而且也能夠從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟發(fā)與感悟,大大提高了學(xué)習(xí)效果。

第三段:情感共鳴與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

新時(shí)代面對面培訓(xùn)更加注重情感共鳴與團(tuán)隊(duì)建設(shè)。在培訓(xùn)中,我們被組織成小組,通過各種活動(dòng)和討論,加深了彼此的了解與熟悉。我們分享了自己的學(xué)習(xí)心得和工作經(jīng)驗(yàn),互相鼓勵(lì)和支持。這種團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方式使我們之間建立起了一種特殊的情感紐帶,我們不再只是簡單地認(rèn)識了對方,而是在培訓(xùn)中結(jié)下了深厚的友誼。這種情感共鳴和團(tuán)隊(duì)建設(shè)對于提高我們的團(tuán)隊(duì)合作能力以及培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力都起到了重要的作用。

第四段:現(xiàn)場實(shí)操與實(shí)踐

新時(shí)代的面對面培訓(xùn)通過現(xiàn)場實(shí)操和實(shí)踐讓學(xué)員更加深入地理解和掌握知識與技能。在培訓(xùn)課程中,我們不僅聽講,更需要親自動(dòng)手進(jìn)行操作和實(shí)踐。通過親身實(shí)踐,我能更加深入地理解理論,并且通過實(shí)踐錯(cuò)誤而積累經(jīng)驗(yàn)。這種通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)的方式使得我們的學(xué)習(xí)變得更加具體和實(shí)用,能夠更好地將知識應(yīng)用到實(shí)際工作中去。

第五段:知識的深化和持續(xù)跟進(jìn)

新時(shí)代面對面培訓(xùn)不僅僅是一次單純的知識傳授,更是一次知識的深化和持續(xù)跟進(jìn)。在培訓(xùn)結(jié)束之后,我們還有機(jī)會繼續(xù)與導(dǎo)師和其他學(xué)員保持聯(lián)系,與他們分享學(xué)習(xí)心得、交流工作經(jīng)驗(yàn)。這種知識的深化和持續(xù)跟進(jìn)的方式使我們能夠從培訓(xùn)中獲得更多的收獲和啟發(fā),不斷學(xué)習(xí)和成長。

結(jié)尾:總結(jié)

新時(shí)代面對面培訓(xùn)是一種高效而有趣的學(xué)習(xí)方式,它通過交流與互動(dòng)、情感共鳴與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、現(xiàn)場實(shí)操與實(shí)踐以及知識的深化和持續(xù)跟進(jìn),使得培訓(xùn)不再是一次單純的知識傳授,而是成為了一次充滿活力和生命力的學(xué)習(xí)旅程。通過參與這種培訓(xùn),我不僅提高了自己的溝通和人際交往能力,更將所學(xué)到的知識應(yīng)用到了實(shí)際工作中,取得了顯著的成果。我相信,隨著新時(shí)代面對面培訓(xùn)的持續(xù)推廣和發(fā)展,我們將能夠在職業(yè)生涯中不斷成長、不斷進(jìn)步。

新時(shí)代面對面心得體會篇二

為深化黨的十九大精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹,中央宣傳部理論局組織中央有關(guān)部門和專家學(xué)者撰寫了通俗理論讀物《新時(shí)代面對面》。該書是“理論熱點(diǎn)面對面”系列的最新讀本,集中回答干部群眾在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神過程中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。去年10月底黨的十九大勝利閉幕后,中宣部理論局就組織力量開展深入調(diào)研,梳理出如何理解黨的十九大的鮮明主題、如何認(rèn)識我國發(fā)展新的歷史方位和社會主要矛盾的變化等13個(gè)重大問題。該書的出版,為干部群眾、青年學(xué)生開展理論學(xué)習(xí)和形勢政策教育提供重要輔導(dǎo)讀物。作為青年黨員,看完之后發(fā)現(xiàn)自己獲益良多。接下來說說給我印象比較深地方吧。新時(shí)代繼往開來、守正出新,變的是方位,不變的是使命;變的是矛盾,不變的是發(fā)展。每一代青年都塑造著自己的時(shí)代。本世紀(jì)中葉,富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗,那將是一個(gè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。今天的青年就是強(qiáng)國夢的見證者、參與者和創(chuàng)造者。

新時(shí)代面對面心得體會篇三

《新時(shí)代面對面》系統(tǒng)地闡述了黨的十八大以來的歷史性成就、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史定位等一系列問題,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,中國特色社會主義事業(yè)取得了全方位、深層次、開創(chuàng)性的偉大成就,讓人振奮。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是我們開啟新征程、續(xù)寫新篇章、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的行動(dòng)綱領(lǐng)。

我們因此必須要用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想來統(tǒng)領(lǐng)檢察工作,首先要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們開展控告申訴檢察工作的根本指引,控告申訴檢察工作承擔(dān)著維護(hù)群眾合法權(quán)益、維護(hù)社會公平正義和維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的重大責(zé)任,事關(guān)本地社會發(fā)展穩(wěn)定大局??馗嫔暝V檢察工作不但涉及檢察工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,業(yè)務(wù)性強(qiáng),更是服務(wù)大局的工作,政治性更強(qiáng)。工作中必須牢固樹立“四個(gè)意識”即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展一切工作,一切服從黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決貫徹黨中央的決策部署和院黨組的部署要求。其次要堅(jiān)持以人民為中心。為人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興,是黨的初心和使命??馗嫔暝V檢察部門是檢察機(jī)關(guān)直接聯(lián)系群眾的“窗口”和紐帶,控告申訴檢察工作通過暢通群眾控告申訴渠道,切實(shí)依法解決群眾反映的問題,也是檢察機(jī)關(guān)堅(jiān)持群眾路線,直接依靠人民群眾實(shí)施法律監(jiān)督的重要方式。要把人民群眾放在心中最高位置,圍繞人民的監(jiān)督權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)來開展檢察工作。我們一定要帶著感情做工作,認(rèn)真、耐心、真誠一點(diǎn),要通過我們的工作傳遞黨、傳遞檢察機(jī)關(guān)對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度和為人民謀幸福的努力,不斷滿足人民群眾的新要求新期待。第三要堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨。古今中外歷史告訴我們,政治是否清正廉明成為政權(quán)存亡的極為重要而關(guān)鍵的因素,我們黨一代又一代領(lǐng)導(dǎo)人把馬克思主義的反腐倡廉思想與中國共產(chǎn)黨反腐倡廉實(shí)際相結(jié)合,形成了適合中國國情并具有中國特色的反腐倡廉科學(xué)思想體系。特別是黨的十八大以來,反腐敗形成了壓倒性態(tài)勢,形成了更具突破性、更加完善的理論和制度體系,我們要深刻認(rèn)識到,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,打鐵必須自身硬,從嚴(yán)要求自己,才能履行好檢察職責(zé)。

新時(shí)代面對面心得體會篇四

黨的十九大是在全面建成小康社會、中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會,在黨和國家發(fā)展史、中華民族復(fù)興史上具有里程碑意義。大會確立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的歷史地位,開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。我們要準(zhǔn)確把握、全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,以時(shí)不我待只爭朝夕的精神,全面開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這個(gè)重大時(shí)代命題,開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界、治國理政新境界和管黨治黨新境界,是推動(dòng)新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大思想武器和行動(dòng)指南。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作。習(xí)近平總書記對教育工作作出了一系列重要部署,發(fā)表了一系列重要論述,深刻闡釋了“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”“辦什么樣的教育、怎樣辦教育、為誰辦教育”等重大理論和實(shí)踐問題,豐富和發(fā)展了中國特色社會主義教育理論。

習(xí)近平總書記站在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和確保中國特色社會主義事業(yè)后繼有人的高度,強(qiáng)調(diào)重視教育就是重視未來、重視教育才能贏得未來,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。習(xí)近平總書記深刻指出,教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑,是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石,是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。在黨的十九大報(bào)告中,強(qiáng)調(diào)建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,要求全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要求以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn),發(fā)揮社會主義核心價(jià)值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用。

習(xí)近平總書記以寬廣的全球視野和深邃的歷史眼光,要求扎根中國、融通中外、立足時(shí)代、面向未來,發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),我國有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國情,教育必須堅(jiān)定不移走自己的路,為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。強(qiáng)調(diào)深化辦學(xué)體制、管理體制、經(jīng)費(fèi)投入體制、考試招生及就業(yè)制度等方面的改革,深化學(xué)校內(nèi)部管理制度、人事薪酬制度、教育管理制度等方面的改革,深化人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容及方式方法等方面的改革。要求不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,以教育公平促進(jìn)社會公平正義。要把發(fā)展教育扶貧作為治本之計(jì),切斷貧困代際傳遞。要樹立強(qiáng)烈的人才觀,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色,鼓勵(lì)教師教出風(fēng)格。

習(xí)近平總書記高度關(guān)心廣大教師和學(xué)生的成長發(fā)展,提出了殷切希望。指出教師是立教之本、興教之源,強(qiáng)調(diào)黨和國家事業(yè)發(fā)展需要一支宏大的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,要使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。號召廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好老師,做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人,堅(jiān)持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。習(xí)近平總書記對青年寄予厚望,指出青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望,勉勵(lì)青年樹立與時(shí)代主題同心同向的理想信念,希望廣大學(xué)生努力做到修身立德、志存高遠(yuǎn),勤學(xué)上進(jìn)、追求卓越,強(qiáng)健體魄、健康身心,錘煉意志、砥礪堅(jiān)韌;希望當(dāng)代青年勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任,勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉,在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進(jìn)步。

習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述,是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的重要組成部分,為推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向、提供了基本遵循。教育戰(zhàn)線要牢固樹立“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述,把思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來,把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)十九大確定的目標(biāo)任務(wù)上來,切實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育改革發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)國的實(shí)際行動(dòng)。

新時(shí)代面對面心得體會篇五

《新時(shí)代面對面》以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),闡述的13個(gè)重大問題都來自于十九大報(bào)告,從總體上體現(xiàn)了十九大精神的重點(diǎn)和要義。比如,如何理解十九大主題的重要意義,文中指出:進(jìn)入新時(shí)代,我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo),這是備受國內(nèi)外關(guān)注的重大問題。讀本從三個(gè)方面揭示這一主題同歷史與現(xiàn)實(shí)、中國與世界的關(guān)系,講清了這個(gè)重大問題,筆墨雖然不多,但思路清晰、充滿感情,很有說服力。有的問題十九大報(bào)告有論述,但為了便于理解把握就要加以提煉,使之更加醒目。比如,中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代,書中講了五個(gè)“新”:續(xù)寫新篇章、戰(zhàn)略新安排、生活新向往、夢想新征程、國際新地位。在闡發(fā)十九大精神原意的基礎(chǔ)上,力求把握精髓,融會貫通,講出了新意,講出了深度,能真正抓住讀者。

二、深入淺出力透紙背

《新時(shí)代面對面》對許多重大問題進(jìn)行了深入淺出的闡述分析,如“如何認(rèn)識我國發(fā)展的歷史方位和社會主要矛盾的變化”“如何認(rèn)識x以來五年的成就是全方位、開創(chuàng)性的,變革是深層次的、根本性的”“如何理解新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命”“如何把握新時(shí)代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排”等等,都講出了實(shí)實(shí)在在的道理,有助于人們深化理解把握。讀本還在講透徹講明白上下了真功夫,對重大理論問題進(jìn)行了深入闡發(fā),對實(shí)踐熱點(diǎn)問題給予了解釋說明。比如,習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國的馬克思主義、21世紀(jì)的馬克思主義,是我們黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,是十九大報(bào)告最重大的理論成果。書中強(qiáng)調(diào),掌握這一重要的新思想,就要領(lǐng)會科學(xué)體系,把握“四梁八柱”,抓住精髓要義,理解一系列獨(dú)創(chuàng)性思想觀點(diǎn),弄通內(nèi)在邏輯關(guān)系。其中,“主題主線是大梁”,就是要把握中國特色社會主義這個(gè)主題主線;‘八個(gè)明確’立支柱”,十九大報(bào)告闡述的“八個(gè)明確”支撐起了宏偉思想的整體框架;“基本方略筑根基”,十九大報(bào)告提出的“十四個(gè)堅(jiān)持”,是新思想的實(shí)踐展開,是思想化為行動(dòng)的導(dǎo)航儀、線路圖、方法論;要把“主題主線”“八個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”統(tǒng)一起來,作為一個(gè)整體加以理解。這就指出了學(xué)習(xí)鉆研習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的努力方向和學(xué)習(xí)方法,有助于把學(xué)習(xí)引向深入。

三、引經(jīng)據(jù)典生動(dòng)活潑

《新時(shí)代面對面》在闡述方法上很有特色。比如,把講歷史與講道理結(jié)合起來,如在講“健全人民當(dāng)家作主的制度體系”問題時(shí),講了中國共產(chǎn)黨在延安時(shí)的民主實(shí)踐,講了1945年毛澤東同志與黃炎培先生著名的“窯洞對”,講了1979年冬天鄧小平同志與工商界民主協(xié)商的“五老吃火鍋”。通過這些歷史掌故,既講清了重要話題,又講得很生動(dòng)。把講典型事例與論述重要觀點(diǎn)結(jié)合起來,如在講“讓人民有更多獲得感”時(shí),講了x年以來一場“廁所革命”在全國各地展開。上廁所難,這是長期以來人人都可能遇到、又是很多地方不重視、切實(shí)與人民群眾生活密切相關(guān)的問題。對這樣一個(gè)看似“小問題”,總書記親自關(guān)心,國家有關(guān)部門下決心解決,受到人民群眾高度贊揚(yáng)。這個(gè)事例很好地闡釋了“群眾利益無小事”的真切意義,使人們真正體會到“以人民為中心”究竟意味著什么。書中引用了大量古代詩詞、名言警句、民謠,語言風(fēng)格樸素平實(shí),具有感染力。

新時(shí)代面對面心得體會篇六

全書站位高遠(yuǎn),內(nèi)容豐富,主題明確,主線清晰,視野開闊,把十九大蘊(yùn)含的重大思想、重大判斷、重大戰(zhàn)略和重大任務(wù),完整透徹地展現(xiàn)出來,它理論性、權(quán)威性、針對性、可讀性都很強(qiáng)。全體黨員、教師要把思想統(tǒng)一到學(xué)習(xí)黨的十九大精神上來,集中力量精讀細(xì)讀,深刻領(lǐng)會其思想精髓和核心要義,要把學(xué)習(xí)《新時(shí)代面對面》與學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神相結(jié)合,與本職工作相結(jié)合,真正讀懂學(xué)懂弄懂,用十九大精神為引領(lǐng),推動(dòng)我校教育事業(yè)健康、穩(wěn)步地發(fā)展。

做一名好干部要時(shí)刻保持對黨絕對忠誠。習(xí)近平主席指出:“對黨絕對忠誠,要看‘絕對’兩個(gè)字,就是唯一的、徹底的、不摻任何雜質(zhì)的、任何水分的忠誠”。只有絕對忠誠,才能真正做到對馬克思主義虔誠、執(zhí)著、深厚地信仰,才能筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵;才能緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的權(quán)威;才能切實(shí)提高政治站位,在政治的認(rèn)同、抉擇、路線、主張上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

做一名好干部要始終與人民心心相印。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào):“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo),黨要始終把人民放在心中最高的位置,始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗”。深情的話語,不僅體現(xiàn)了習(xí)近平主席一如既往的民本情懷,也為黨員干部指明了貫徹群眾路線的方向。

復(fù)興征途路漫漫,如今鏗鏘再啟程。黨的十九大順應(yīng)時(shí)代前進(jìn)潮流,準(zhǔn)確把握發(fā)展大勢,作出中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代的重大政治判斷。這一重大政治判斷,精辟概括了當(dāng)代中國發(fā)展變革的階段性特征,科學(xué)把握了我國發(fā)展新的歷史方位,準(zhǔn)確標(biāo)定了中國特色社會主義航船前行的時(shí)代坐標(biāo)。

“新時(shí)代屬于每一個(gè)人,每一個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。只要精誠團(tuán)結(jié)、共同奮斗,就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實(shí)現(xiàn)夢想的步伐!”讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,始終堅(jiān)定不移踐行黨員干部的責(zé)任與誓言,時(shí)刻保持對黨絕對忠誠,始終與人民心心相印、攜手前行,在新時(shí)代的長征路上,用理想與信念、責(zé)任與擔(dān)當(dāng),描繪中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。

通過深入學(xué)習(xí)《新時(shí)代面對面》,個(gè)人大有收獲、深受教益。體會如下:

《新時(shí)代面對面》以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),闡述的13個(gè)重大問題都來自于十九大報(bào)告,從總體上體現(xiàn)了十九大精神的重點(diǎn)和要義。比如,如何理解十九大主題的重要意義,文中指出:進(jìn)入新時(shí)代,我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo),這是備受國內(nèi)外關(guān)注的重大問題。讀本從三個(gè)方面揭示這一主題同歷史與現(xiàn)實(shí)、中國與世界的關(guān)系,講清了這個(gè)重大問題,筆墨雖然不多,但思路清晰、充滿感情,很有說服力。有的問題十九大報(bào)告有論述,但為了便于理解把握就要加以提煉,使之更加醒目。比如,中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代,書中講了五個(gè)“新”:續(xù)寫新篇章、戰(zhàn)略新安排、生活新向往、夢想新征程、國際新地位。在闡發(fā)十九大精神原意的基礎(chǔ)上,力求把握精髓,融會貫通,講出了新意,講出了深度,能真正抓住讀者。

《新時(shí)代面對面》對許多重大問題進(jìn)行了深入淺出的闡述分析,如“如何認(rèn)識我國發(fā)展的歷史方位和社會主要矛盾的變化”“如何認(rèn)識x以來五年的成就是全方位、開創(chuàng)性的,變革是深層次的、根本性的”“如何理解新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命”“如何把握新時(shí)代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排”等等,都講出了實(shí)實(shí)在在的道理,有助于人們深化理解把握。讀本還在講透徹講明白上下了真功夫,對重大理論問題進(jìn)行了深入闡發(fā),對實(shí)踐熱點(diǎn)問題給予了解釋說明。比如,習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國的馬克思主義、21世紀(jì)的馬克思主義,是我們黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,是十九大報(bào)告最重大的理論成果。書中強(qiáng)調(diào),掌握這一重要的新思想,就要領(lǐng)會科學(xué)體系,把握“四梁八柱”,抓住精髓要義,理解一系列獨(dú)創(chuàng)性思想觀點(diǎn),弄通內(nèi)在邏輯關(guān)系。其中,“主題主線是大梁”,就是要把握中國特色社會主義這個(gè)主題主線;‘八個(gè)明確’立支柱”,十九大報(bào)告闡述的“八個(gè)明確”支撐起了宏偉思想的整體框架;“基本方略筑根基”,十九大報(bào)告提出的“十四個(gè)堅(jiān)持”,是新思想的實(shí)踐展開,是思想化為行動(dòng)的導(dǎo)航儀、線路圖、方法論;要把“主題主線”“八個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”統(tǒng)一起來,作為一個(gè)整體加以理解。這就指出了學(xué)習(xí)鉆研習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的努力方向和學(xué)習(xí)方法,有助于把學(xué)習(xí)引向深入。

《新時(shí)代面對面》在闡述方法上很有特色。比如,把講歷史與講道理結(jié)合起來,如在講“健全人民當(dāng)家作主的制度體系”問題時(shí),講了中國共產(chǎn)黨在延安時(shí)的民主實(shí)踐,講了1945年毛澤東同志與黃炎培先生著名的“窯洞對”,講了1979年冬天鄧小平同志與工商界民主協(xié)商的“五老吃火鍋”。通過這些歷史掌故,既講清了重要話題,又講得很生動(dòng)。把講典型事例與論述重要觀點(diǎn)結(jié)合起來,如在講“讓人民有更多獲得感”時(shí),講了x年以來一場“廁所革命”在全國各地展開。上廁所難,這是長期以來人人都可能遇到、又是很多地方不重視、切實(shí)與人民群眾生活密切相關(guān)的問題。對這樣一個(gè)看似“小問題”,總書記親自關(guān)心,國家有關(guān)部門下決心解決,受到人民群眾高度贊揚(yáng)。這個(gè)事例很好地闡釋了“群眾利益無小事”的真切意義,使人們真正體會到“以人民為中心”究竟意味著什么。書中引用了大量古代詩詞、名言警句、民謠,語言風(fēng)格樸素平實(shí),具有感染力。

《新時(shí)代面對面》理論讀本是為深化黨的十九大精神的學(xué)習(xí),更好地回答干部群眾在學(xué)習(xí)貫徹過程中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,切實(shí)把人們的思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來,把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)上來。該書是以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),緊密聯(lián)系新時(shí)代中國特色社會主義生動(dòng)實(shí)踐,緊密聯(lián)系干部群眾思想實(shí)際,對這些問題作出的深入淺出的解讀闡釋。全體黨員教師要把思想統(tǒng)一到學(xué)習(xí)黨的十九大精神上來,集中力量精讀細(xì)讀,深刻領(lǐng)會其思想精髓和核心要義,把學(xué)習(xí)《新時(shí)代面對面》與學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神相結(jié)合,真正學(xué)懂弄懂,用十九大精神為引領(lǐng)、推動(dòng)各項(xiàng)工作的發(fā)展。

凡事思所以然,天下第一學(xué)問。社會上從不缺少復(fù)印機(jī),更何況,論按部就班,人類也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上機(jī)器。個(gè)人覺得一個(gè)人的思維是決定能走多遠(yuǎn)的根本,國家也是這樣,有了核心思維,才能立于不敗之地。備預(yù)不虞,為國常道。這句話原本我之前覺得晦澀難懂,看了書之后,頓感茅塞頓開,越是取得成績的時(shí)候,越是要有如履薄冰的謹(jǐn)慎,越是要有居安思危的憂患,著實(shí)非常打動(dòng)人。人是很有惰性的一種生物,溫室待久了就會疏忽大意,想到之前新聞?wù)f,某某公司裁掉了沒有價(jià)值的老員工,大抵就是這么個(gè)意思吧??欣峡辛?xí)慣了,終將得到反噬。諸如此類的良句自然還有許多,就不一一列舉了。本書還是挺不錯(cuò)的,內(nèi)容豐富,而且其中穿插的“問答”、“解讀”、“圖說”、“微言”等小專欄能及時(shí)把高深的名詞加以通俗化的解釋,也能及時(shí)的引申文意。

《全面從嚴(yán)治黨面對面》是一本匯集干部群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題的理論讀物,她最大的特點(diǎn)就是對多個(gè)重大問題作了深入淺出的解讀闡釋,其觀點(diǎn)權(quán)威準(zhǔn)確,語言通俗易懂,文風(fēng)清新簡潔,是大家藉此加深對全面從嚴(yán)治黨進(jìn)一步理解的重要讀物。

1、黨性需要熔爐淬化成鋼

一座煉鋼熔爐,如果長期不生火,或者生了火沒有達(dá)到足夠的溫度,就鍛造不出好鋼來。黨內(nèi)政治生活,就像一座錘煉黨性、淬化思想的熔爐,如果長期不開展,或者開展了卻不夠規(guī)范嚴(yán)肅,也鍛造不出一支鋼鐵般的黨員、干部隊(duì)伍。

黨性如鋼,黨內(nèi)政治生活就是熔爐。鋼不煉,何以成好鋼?何以夠堅(jiān)韌?黨員干部在一座熔爐面前,沒有誰可以置身事外搞特殊,誰都要在思想上、行動(dòng)上接受熔爐的淬化與考驗(yàn),經(jīng)受百種錘煉,成為真正意義上可以在任何時(shí)候都不變節(jié),特別純粹的好鋼。好鋼的標(biāo)準(zhǔn)就是以《關(guān)于新形式下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》中的條款作為對應(yīng)尺度,《準(zhǔn)則》是一面鏡子,黨員干部當(dāng)隨時(shí)拿出來照照自己,剖析自己,反省自己。

2、黨的肌體需要免疫力與抵抗力

我們黨之所以一直保持旺盛的生命力,就在于通過黨內(nèi)監(jiān)督不斷自我完善和自我凈化,不斷增強(qiáng)肌體的免疫力和抵抗力。

黨內(nèi)監(jiān)督,猶如黨的肌體免疫系統(tǒng),具有糾錯(cuò)正偏、預(yù)防懲戒、約束制衡、指引促進(jìn)等功能。黨要保持良好的健康形象,必須通過不斷的黨內(nèi)監(jiān)督,來鞏固自身肌體免疫系統(tǒng)的能力,固本強(qiáng)身,防止各種歪風(fēng)邪氣的侵入。在黨成長壯大的過程中,因?yàn)槿蔽坏姆N種表現(xiàn),導(dǎo)致黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力,對黨的肌體健康造成過極大傷害。因而,黨內(nèi)監(jiān)督的完善與自我凈化,需要從根本上受到思想洗禮與制度的制約,《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》正是這樣一個(gè)重要制約機(jī)制,猶如利劍高懸,阻止邪氣,維護(hù)肌體,確保積聚更多風(fēng)清氣正,不斷產(chǎn)生更多的正能量。

3、共產(chǎn)黨人需要精神之鈣

一個(gè)人若身體缺鈣,就容易骨質(zhì)疏松,患上軟骨病,立不起來。同樣,一個(gè)人若精神沒有支柱,就必然導(dǎo)致思想迷茫、萎靡頹廢,甚至誤入歧途、墜落深淵。

4、黨內(nèi)生活需要民主集中制

交響樂中不同聲部的演奏各具特色,各種樂器的合奏氣勢恢宏,共同演繹出一場美妙絕倫的聽覺盛宴。我們的民主集中制就像交響樂,民主能夠集思廣益,集中可以統(tǒng)一意志,充分體現(xiàn)了黨委工作的運(yùn)行機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

黨內(nèi)有一些領(lǐng)導(dǎo)干部,之所以走到政治生命的盡頭,很大一個(gè)原因就是將自己置身于民主集中制的機(jī)制之外,長期獨(dú)斷專行,自恃“老子天下第一”,聽不見任何與自己相左的意見,將“一言堂”視為特權(quán),為所欲為,犯下很多不可饒恕的錯(cuò)誤,給黨內(nèi)關(guān)系造成矛盾,使黨內(nèi)民主受到削弱,事業(yè)遭受挫折?!包h內(nèi)民主是黨的生命”,這個(gè)生命需要集體智慧來維系,而非某個(gè)自以為是的權(quán)欲狂說了算。一句話,離開集中談民主,注定是一盤散沙,是要付出代價(jià)的。

5、黨員干部不得觸碰帶電高壓線

古語云:“嚴(yán)刑重典者成,弛法寬刑者敗?!倍糁聘瘮‖F(xiàn)象蔓延,首先要保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢,讓任何人都不敢觸碰這根“帶電的高壓線”,誰碰誰就粉身碎骨、身敗名裂。只有這樣,才能對腐敗分子形成強(qiáng)大威懾力,堅(jiān)決打擊腐敗分子的囂張氣焰。

眾所周知,黨的十八大以來,黨中央堅(jiān)定反腐,“老虎蒼蠅”一起打,打出了民心、打出了意志、打出了信心,但很顯然,反腐斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜,如何從嚴(yán)刑重典上,乃至密織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫壬?,做好設(shè)計(jì),嚴(yán)防各種腐敗現(xiàn)象,從源頭上實(shí)施堵漏,想必是今后一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工作。“打蛇要打七寸”,一是要打準(zhǔn),二是露頭就打,三是絕不手軟,清除一切敢于鋌而走險(xiǎn)的腐敗分子,是從嚴(yán)治黨過程中最重要的部分,如此方可永葆黨的純潔,贏得群眾的擁護(hù)與支持。

6、黨一旦脫離人民群眾后果是嚴(yán)重的

有一個(gè)著名古希臘神話故事,名為“安泰之死”。傳說安泰是位英雄,只要他身不離地,就能從大地母親那里獲得無窮力量,所向無敵,但只要他一離地,就立刻失去力量。另一位英雄赫拉克勒斯發(fā)現(xiàn)了他的這一致命弱點(diǎn)。在兩人搏斗中,當(dāng)安泰忘乎所以時(shí),赫拉克勒斯把安泰高高舉起,最終殺死了安泰。這個(gè)故事喻示人們“任何強(qiáng)大的力量,如果離開了后盾和支撐,都會逐漸衰竭,變得不堪一擊。

將這樣一個(gè)故事與全面從嚴(yán)治黨聯(lián)系起來,無疑也是很有意義的,安泰需要大地的護(hù)佑,才能保證自己的力量無窮無盡,就如同黨需要人民群眾的擁護(hù)一樣,安泰片刻離地,都會造成致命后果,而如果黨一旦脫離人民群眾,就意味著喪失了力量源泉,其后果同樣不可想象。所以說,黨與群眾就是魚水關(guān)系,就是血肉關(guān)系,無法割裂開來。無數(shù)歷史證明,一個(gè)黨執(zhí)政后最大的危險(xiǎn)就是脫離群眾。當(dāng)今,黨內(nèi)少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部忘了黨的宗旨,刻意把自己放在高處,淡漠民意,疏離民心,脫離群眾,作風(fēng)粗暴,對黨與人民群眾的關(guān)系造成了很大傷害。為了人民的利益,必須對其嚴(yán)肅處理?!斑^去的輝煌屬于人民,未來的征程依靠人民。”有人民的支持,黨才有前進(jìn)的動(dòng)力,在全面從嚴(yán)治黨的今天,這一寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)必須牢牢記取。

當(dāng)然,也不能忘了感謝習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想準(zhǔn)確的把脈,為解決世界發(fā)展問題開出了良方,不僅給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國家和民族提供了新的路徑指引,而且給人類文明思想寶庫增添了絢麗奪目的瑰寶。聚焦新時(shí)代,本書以通俗易懂、喜聞樂見的形式探求真知、呈現(xiàn)灼見,就一定會讓廣大干部群眾產(chǎn)生思想共鳴,作為黨員干部我將在黨的十九大精神指引下,進(jìn)一步鼓足干勁、奮勇前進(jìn)。


新時(shí)代面對面心得體會篇七

當(dāng)前,世情國情民情發(fā)生深刻變化,對教育事業(yè)的戰(zhàn)略定位、歷史使命和目標(biāo)任務(wù)提出了新的更高要求。黨的十九大將基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的目標(biāo)提前了,提出全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo),這就迫切需要教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、強(qiáng)教先行,以教育現(xiàn)代化支撐國家現(xiàn)代化,以教育強(qiáng)國支撐社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。教育戰(zhàn)線一定要立足新時(shí)代、把握新形勢,切實(shí)增強(qiáng)憂患意識,強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。

一是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,迫切需要教育戰(zhàn)線堅(jiān)持和把握正確政治方向。我們黨歷來重視培養(yǎng)什么人的問題,新中國成立后,提出培養(yǎng)又紅又專的社會主義建設(shè)者;改革開放后,提出培養(yǎng)“四有”新人,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。黨的十九大提出了新時(shí)代需要什么樣的建設(shè)者的重大時(shí)代命題,即要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。今天在校學(xué)生的人生黃金期貫穿“兩個(gè)一百年”奮斗期,時(shí)代新人不僅是對青少年提出的要求,也是對全體人民、對所有社會主義事業(yè)建設(shè)者提出的要求。我們必須牢記使命、守住根本,在事關(guān)堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向的問題上站穩(wěn)立場,全面貫徹黨的教育方針,牢牢把握對意識形態(tài)陣地的主導(dǎo)權(quán),鞏固團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。不僅塑造青年一代的價(jià)值取向,而且要培養(yǎng)能夠引領(lǐng)社會風(fēng)氣的時(shí)代先鋒,不斷提高全體人民的思想覺悟、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。

二是我國經(jīng)濟(jì)已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,迫切需要教育戰(zhàn)線進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)和社會服務(wù)能力。黨的十九大作出我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段的重大判斷,這是新時(shí)代我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的鮮明特征,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革等方方面面,都提出了前所未有的更高要求。這些都與教育息息相關(guān)。伴隨著我國勞動(dòng)力數(shù)量和成本優(yōu)勢逐步減弱的現(xiàn)狀,迫切需要加快提升勞動(dòng)者素質(zhì),將人口紅利轉(zhuǎn)化為人力資源紅利,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供有力的創(chuàng)新支撐和文化引領(lǐng),產(chǎn)出支撐高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新性成果。形勢逼人、任重道遠(yuǎn)。我們要以時(shí)不我待只爭朝夕的精神,推動(dòng)新時(shí)代教育改革發(fā)展,以教育強(qiáng)國的新成就支撐制造強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國、航天強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、交通強(qiáng)國、海洋強(qiáng)國、貿(mào)易強(qiáng)國、文化強(qiáng)國、體育強(qiáng)國、人才強(qiáng)國、健康中國、美麗中國建設(shè),為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國提供有力的創(chuàng)新支撐和人才支持。

三是我國社會主要矛盾發(fā)生重大變化,迫切需要教育事業(yè)進(jìn)一步滿足人民日益增長的美好生活需要。我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。教育工作既是人民群眾的現(xiàn)實(shí)關(guān)切,也是國家民族未來發(fā)展的希望所在,從“有學(xué)上”向“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變,對教育工作提出的要求更高。我們既要在促進(jìn)教育公平、縮小發(fā)展差距方面“補(bǔ)短板”,阻斷貧困代際傳遞,又要在提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)方面“做加法”,滿足群眾多層次多樣化教育需求。現(xiàn)在,科技發(fā)展深刻改變了教育思想和教學(xué)理念,重塑了教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)生態(tài),要把握機(jī)會,改革創(chuàng)新教育模式,使之更好地促進(jìn)因材施教、縮小差距、共享發(fā)展,為億萬學(xué)生提供更加多樣、更高質(zhì)量的教育,更好回應(yīng)人民群眾“上好學(xué)”的熱切期待。

四是我國日益走近世界舞臺中央,迫切需要教育領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)大開放合作、以更強(qiáng)的競爭力支撐綜合國力。世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,面對日趨激烈的國際競爭,一個(gè)國家發(fā)展能否搶占先機(jī)、贏得主動(dòng),越來越取決于國民素質(zhì)、取決于人才的數(shù)量和質(zhì)量。特別是新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革孕育興起,深刻改變了國際戰(zhàn)略競爭格局,各國紛紛大力推動(dòng)教育體制改革和內(nèi)容創(chuàng)新,厚植人力資源根基。如果我們不能抓住這一“彎道超車”的寶貴機(jī)遇,就可能錯(cuò)失在國際競爭中占據(jù)制高點(diǎn)的良機(jī)。同時(shí),伴隨著我國國際地位的不斷提升,國際社會期待聽到更多的中國聲音、看到更多的中國方案。中國發(fā)展越是融入全球、越是走近世界舞臺中央,就越要求教育承擔(dān)起更多全球使命。無論是培養(yǎng)具有國際視野、知曉國際規(guī)則、參與國際事務(wù)的復(fù)合型人才,還是提煉具有中國標(biāo)識的治理理念、提供打有中國烙印的公共產(chǎn)品,都需要教育戰(zhàn)線主動(dòng)作為。我們既要兼收并蓄、加強(qiáng)合作,努力吸收人類文明有益成果,也要強(qiáng)化教育自信,提高我國教育的國際影響力,為我國履行大國擔(dān)當(dāng)、推動(dòng)建設(shè)新型國家關(guān)系、推進(jìn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出積極貢獻(xiàn)。

我們也要清醒地認(rèn)識到,與黨中央國務(wù)院的要求相比、與人民群眾的期待相比、與日趨激烈的國際競爭相比,我國教育還存在不小的差距和問題,發(fā)展不平衡不充分的問題仍然存在,教育公共服務(wù)體系不夠健全。教育質(zhì)量還不能完全適應(yīng)發(fā)展需求,辦學(xué)水平有待提高。一些深層次的體制機(jī)制障礙亟須,教育發(fā)展內(nèi)在活力仍需激發(fā)。對這些問題,必須客觀認(rèn)識,迎難而上,精準(zhǔn)施策,以更大的決心和力度推進(jìn)教育改革發(fā)展。

新時(shí)代面對面心得體會篇八

近期,本人對《新時(shí)代面對面》進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)該書生動(dòng)形象地闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,觀點(diǎn)權(quán)威準(zhǔn)確、論述深入淺出、語言通俗易懂,強(qiáng)烈感受到以下幾點(diǎn)體會:

(一)深化了對我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)化的嶄新認(rèn)識

關(guān)于我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)化的論述是十九大的重大理論創(chuàng)新。習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出:“中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?!边@是在科學(xué)分析我國社會發(fā)展的階段性特征基礎(chǔ)上形成的關(guān)于我國社會主要矛盾問題的科學(xué)判斷。我國社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化是中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代的根本標(biāo)志,而對這一主要矛盾轉(zhuǎn)化的認(rèn)識則標(biāo)志著我們對中國特色社會主義的認(rèn)識進(jìn)入了一個(gè)嶄新境界。黨的十九大關(guān)于我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)化的論斷,與改革開放初期的論斷既一脈相承,又與時(shí)俱進(jìn)。其新的內(nèi)容主要有兩個(gè)方面:

一是從主體方面看,更加強(qiáng)調(diào)人民對“美好生活”需要的滿足。因?yàn)榻?jīng)過將近40年的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),我國人民的基本“物質(zhì)文化”生活需要已經(jīng)得到滿足,而對“美好生活”的需要越來越多,包括追求更有尊嚴(yán)的生活、更好的教育、更好的休閑、更美的環(huán)境等;二是從客體方面講,更加強(qiáng)調(diào)解決發(fā)展的“不平衡不充分”問題。因?yàn)榻?jīng)過幾十年的高速發(fā)展,我國的社會生產(chǎn)力已經(jīng)基本解決了“落后”的問題,存在的主要是發(fā)展“不平衡不充分”的問題。發(fā)展“不平衡”是多方面的。在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上,主要表現(xiàn)為發(fā)展的差距較大,如城鄉(xiāng)差距、東西部差距、社會群體的收入差距等;在總體上,還存在物質(zhì)文明建設(shè)與精神文明建設(shè)的不協(xié)調(diào),經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)等方面發(fā)展的不協(xié)調(diào)問題。發(fā)展“不充分”也是多方面的。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,主要表現(xiàn)為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級還沒有完成;在轉(zhuǎn)變政府職能方面,還需要加大力度,很多體制機(jī)制還有待完善;在社會發(fā)展方面,民生問題還存在很多赤字;在生態(tài)環(huán)境建設(shè)方面,任務(wù)還相當(dāng)艱巨。所有這些,都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民對美好生活向往的需求??梢哉f,十九大關(guān)于我國社會主要矛盾的論斷,完全符合我國社會發(fā)展的實(shí)際,極大地豐富了對我國社會主要矛盾的認(rèn)識,發(fā)展了中國特色社會主義理論,使我們對“三大規(guī)律”即執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識提高到一個(gè)新水平。

新時(shí)代面對面心得體會篇九

通過深入學(xué)習(xí)《新時(shí)代面對面》,個(gè)人大有收獲、深受教益。體會如下:

《新時(shí)代面對面》以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),闡述的13個(gè)重大問題都來自于十九大報(bào)告,從總體上體現(xiàn)了十九大精神的重點(diǎn)和要義。比如,如何理解十九大主題的重要意義,文中指出:進(jìn)入新時(shí)代,我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo),這是備受國內(nèi)外關(guān)注的重大問題。讀本從三個(gè)方面揭示這一主題同歷史與現(xiàn)實(shí)、中國與世界的關(guān)系,講清了這個(gè)重大問題,筆墨雖然不多,但思路清晰、充滿感情,很有說服力。有的問題十九大報(bào)告有論述,但為了便于理解把握就要加以提煉,使之更加醒目。比如,中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代,書中講了五個(gè)“新”:續(xù)寫新篇章、戰(zhàn)略新安排、生活新向往、夢想新征程、國際新地位。在闡發(fā)十九大精神原意的基礎(chǔ)上,力求把握精髓,融會貫通,講出了新意,講出了深度,能真正抓住讀者。

《新時(shí)代面對面》對許多重大問題進(jìn)行了深入淺出的闡述分析,如“如何認(rèn)識我國發(fā)展的歷史方位和社會主要矛盾的變化”“如何認(rèn)識x以來五年的成就是全方位、開創(chuàng)性的,變革是深層次的、根本性的”“如何理解新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命”“如何把握新時(shí)代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排”等等,都講出了實(shí)實(shí)在在的道理,有助于人們深化理解把握。讀本還在講透徹講明白上下了真功夫,對重大理論問題進(jìn)行了深入闡發(fā),對實(shí)踐熱點(diǎn)問題給予了解釋說明。比如,習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國的馬克思主義、21世紀(jì)的馬克思主義,是我們黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,是十九大報(bào)告最重大的理論成果。書中強(qiáng)調(diào),掌握這一重要的新思想,就要領(lǐng)會科學(xué)體系,把握“四梁八柱”,抓住精髓要義,理解一系列獨(dú)創(chuàng)性思想觀點(diǎn),弄通內(nèi)在邏輯關(guān)系。其中,“主題主線是大梁”,就是要把握中國特色社會主義這個(gè)主題主線;‘八個(gè)明確’立支柱”,十九大報(bào)告闡述的“八個(gè)明確”支撐起了宏偉思想的整體框架;“基本方略筑根基”,十九大報(bào)告提出的“十四個(gè)堅(jiān)持”,是新思想的實(shí)踐展開,是思想化為行動(dòng)的導(dǎo)航儀、線路圖、方法論;要把“主題主線”“八個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”統(tǒng)一起來,作為一個(gè)整體加以理解。這就指出了學(xué)習(xí)鉆研習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的努力方向和學(xué)習(xí)方法,有助于把學(xué)習(xí)引向深入。

《新時(shí)代面對面》在闡述方法上很有特色。比如,把講歷史與講道理結(jié)合起來,如在講“健全人民當(dāng)家作主的制度體系”問題時(shí),講了中國共產(chǎn)黨在延安時(shí)的民主實(shí)踐,講了1945年毛澤東同志與黃炎培先生著名的“窯洞對”,講了1979年冬天鄧小平同志與工商界民主協(xié)商的“五老吃火鍋”。通過這些歷史掌故,既講清了重要話題,又講得很生動(dòng)。把講典型事例與論述重要觀點(diǎn)結(jié)合起來,如在講“讓人民有更多獲得感”時(shí),講了x年以來一場“廁所革命”在全國各地展開。上廁所難,這是長期以來人人都可能遇到、又是很多地方不重視、切實(shí)與人民群眾生活密切相關(guān)的問題。對這樣一個(gè)看似“小問題”,總書記親自關(guān)心,國家有關(guān)部門下決心解決,受到人民群眾高度贊揚(yáng)。這個(gè)事例很好地闡釋了“群眾利益無小事”的真切意義,使人們真正體會到“以人民為中心”究竟意味著什么。書中引用了大量古代詩詞、名言警句、民謠,語言風(fēng)格樸素平實(shí),具有感染力。

中央宣傳部理論局組織中央有關(guān)部門和專家學(xué)者撰寫的20__年通俗理論讀物《新時(shí)代面對面》,是深化黨的十九大精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹的“及時(shí)雨”,是理論接地氣真知入人心的理論書籍。

該書觀點(diǎn)權(quán)威準(zhǔn)確,語言通俗易懂,文風(fēng)清晰簡潔,充滿了凝聚社會共識,提升理論自信的智慧,彰顯了新時(shí)代理論的無窮魅力。黨的十九大是在關(guān)鍵時(shí)期召開的歷史性盛會,作出了中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代的重大政治判斷。黨的十九大報(bào)告深刻回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實(shí)踐問題。這既是一份不忘初心、勇?lián)姑恼涡?,也飽含著人民至上的?zhí)政情懷;既是一份高屋建瓴、視野開闊的行動(dòng)指南,也作出了豪情滿懷、催人奮進(jìn)的戰(zhàn)略安排。黨的十九大精神,以其蘊(yùn)含的重大思想、重大判斷、重大戰(zhàn)略和重大任務(wù),吸引人們要學(xué)懂弄通、貫徹落實(shí)。

該書集中回答干部群眾在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神過程中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,反映了人們渴望了解認(rèn)識新時(shí)代理論問題的強(qiáng)烈需求。如何理解黨的十九大的鮮明主題?如何認(rèn)識我國發(fā)展新的歷史方位和社會主要矛盾的變化?如何看待黨的____以來的歷史性成就和歷史性變革?如何領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想?……這些都是廣大干部群眾在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神過程中迫切需要學(xué)懂弄通的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。對此,《新時(shí)代面對面》圍繞精心梳理選擇的13個(gè)“如何”,都給出了明確答案。這13個(gè)“如何”,既對黨的十九大精神最核心最重要的理論問題進(jìn)行了解讀和闡釋,也對老百姓最關(guān)注最關(guān)切的實(shí)踐問題進(jìn)行了解答和回應(yīng),因而特別“解渴”。

該書充分說明,打通理論宣傳“最后一公里”的要訣就是“接地氣”。從這本書中,讀出了個(gè)人與國家的命運(yùn)相連,讀出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時(shí)代感和使命感。這本書通篇沒有就理論言理論,而是從實(shí)踐講起,用身邊的事例、現(xiàn)實(shí)的狀況和權(quán)威的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)娓娓道出習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,拉近了理論與讀者之間的距離,讓新時(shí)代理論之光灑入人們的心田。理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新永無止境。新時(shí)代催生新理論,新理論引領(lǐng)新實(shí)踐。聚焦新時(shí)代,以通俗易懂、喜聞樂見的形式探求真知呈現(xiàn)灼見,就一定會讓廣大干部群眾產(chǎn)生思想共鳴,在黨的十九大精神指引下,進(jìn)一步鼓足干勁奮勇前行。

中央宣傳部理論局組織中央有關(guān)部門和專家學(xué)者撰寫的20__年通俗理論讀物《新時(shí)代面對面》,是深化黨的十九大精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹的“及時(shí)雨”,是理論接地氣真知入人心的理論書籍。

該書觀點(diǎn)權(quán)威準(zhǔn)確,語言通俗易懂,文風(fēng)清晰簡潔,充滿了凝聚社會共識,提升理論自信的智慧,彰顯了新時(shí)代理論的無窮魅力。黨的十九大是在關(guān)鍵時(shí)期召開的歷史性盛會,作出了中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代的重大政治判斷。黨的十九大報(bào)告深刻回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實(shí)踐問題。這既是一份不忘初心、勇?lián)姑恼涡?,也飽含著人民至上的?zhí)政情懷;既是一份高屋建瓴、視野開闊的行動(dòng)指南,也作出了豪情滿懷、催人奮進(jìn)的戰(zhàn)略安排。黨的十九大精神,以其蘊(yùn)含的重大思想、重大判斷、重大戰(zhàn)略和重大任務(wù),吸引人們要學(xué)懂弄通、貫徹落實(shí)。

該書集中回答干部群眾在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神過程中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,反映了人們渴望了解認(rèn)識新時(shí)代理論問題的強(qiáng)烈需求。如何理解黨的十九大的鮮明主題?如何認(rèn)識我國發(fā)展新的歷史方位和社會主要矛盾的變化?如何看待黨的____以來的歷史性成就和歷史性變革?如何領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想?……這些都是廣大干部群眾在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神過程中迫切需要學(xué)懂弄通的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。對此,《新時(shí)代面對面》圍繞精心梳理選擇的13個(gè)“如何”,都給出了明確答案。這13個(gè)“如何”,既對黨的十九大精神最核心最重要的理論問題進(jìn)行了解讀和闡釋,也對老百姓最關(guān)注最關(guān)切的實(shí)踐問題進(jìn)行了解答和回應(yīng),因而特別“解渴”。

該書充分說明,打通理論宣傳“最后一公里”的要訣就是“接地氣”。從這本書中,讀出了個(gè)人與國家的命運(yùn)相連,讀出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時(shí)代感和使命感。這本書通篇沒有就理論言理論,而是從實(shí)踐講起,用身邊的事例、現(xiàn)實(shí)的狀況和權(quán)威的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)娓娓道出習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,拉近了理論與讀者之間的距離,讓新時(shí)代理論之光灑入人們的心田。理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新永無止境。新時(shí)代催生新理論,新理論引領(lǐng)新實(shí)踐。聚焦新時(shí)代,以通俗易懂、喜聞樂見的形式探求真知呈現(xiàn)灼見,就一定會讓廣大干部群眾產(chǎn)生思想共鳴,在黨的十九大精神指引下,進(jìn)一步鼓足干勁奮勇前行。

為深化黨的十九大精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹,中央宣傳部理論局組織中央有關(guān)部門和專家學(xué)者撰寫了20__年通俗理論讀物《新時(shí)代面對面》。該書是“理論熱點(diǎn)面對面”系列的最新讀本,集中回答干部群眾在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神過程中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。去年10月底黨的十九大勝利閉幕后,中宣部理論局就組織力量開展深入調(diào)研,梳理出如何理解黨的十九大的鮮明主題、如何認(rèn)識我國發(fā)展新的歷史方位和社會主要矛盾的變化等13個(gè)重大問題。

該書的出版,為干部群眾、青年學(xué)生開展理論學(xué)習(xí)和形勢政策教育提供重要輔導(dǎo)讀物。作為青年教師,看完之后發(fā)現(xiàn)自己獲益良多。接下來說說給我印象比較深地方吧。

新時(shí)代繼往開來、守正出新,變的是方位,不變的是使命;變的是矛盾,不變的是發(fā)展。每一代青年都塑造著自己的時(shí)代。本世紀(jì)中葉,富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗,那將是一個(gè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。今天的青年就是強(qiáng)國夢的見證者、參與者和創(chuàng)造者。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中這樣寄語:“中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。”翻開《新時(shí)代面對面》,一個(gè)古老而年輕的中國從歷史深處走來——“站在世界地圖前”召開的大會、世界進(jìn)入“十九大時(shí)間”的真實(shí)故事,“歪果仁研究協(xié)會”對中國讓世界稱奇的變化的新鮮報(bào)道,中國共產(chǎn)黨人和中國人民百年使命擔(dān)當(dāng)、百年奉獻(xiàn)犧牲、百年砥礪前行、百年滄桑巨變的壯麗畫卷……我們感慨歷史、驚嘆現(xiàn)實(shí),讀懂中國與世界的休戚相關(guān),讀出個(gè)人與國家的命運(yùn)相連,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的使命感油然而生。

凡事思所以然,天下第一學(xué)問。社會上從不缺少復(fù)印機(jī),更何況,論按部就班,人類也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上機(jī)器。個(gè)人覺得一個(gè)人的思維是決定能走多遠(yuǎn)的根本,國家也是這樣,有了核心思維,才能立于不敗之地。

備預(yù)不虞,為國常道。這句話原本我之前覺得晦澀難懂,看了書之后,頓感茅塞頓開,越是取得成績的時(shí)候,越是要有如履薄冰的謹(jǐn)慎,越是要有居安思危的憂患,著實(shí)非常打動(dòng)人。人是很有惰性的一種生物,溫室待久了就會疏忽大意,想到之前新聞?wù)f,某某公司裁掉了沒有價(jià)值的老員工,大抵就是這么個(gè)意思吧??欣峡辛?xí)慣了,終將得到反噬。

諸如此類的良句自然還有許多,就不一一列舉了。本書還是挺不錯(cuò)的,內(nèi)容豐富,而且其中穿插的“問答”、“解讀”、“圖說”、“微言”等小專欄能及時(shí)把高深的名詞加以通俗化的解釋,也能及時(shí)的引申文意。

當(dāng)然,也不能忘了感謝習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想準(zhǔn)確的把脈,為解決世界發(fā)展問題開出了良方,不僅給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國家和民族提供了新的路徑指引,而且給人類文明思想寶庫增添了絢麗奪目的瑰寶。

還要贊一個(gè),民惟邦本,本固邦寧。堅(jiān)持以人民為中心,滿足人民日益增長的美好生活需要,才能讓大家更真切的覺得國家政策就在自己身邊發(fā)生著、落實(shí)著、進(jìn)步著,也能更近距離的感覺到新時(shí)代中國特色社會主義生活的美好。

為深化黨的十九大精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹,中央宣傳部理論局組織中央有關(guān)部門和專家學(xué)者撰寫了20__年通俗理論讀物《新時(shí)代面對面》。該書是“理論熱點(diǎn)面對面”系列的最新讀本,集中回答干部群眾在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神過程中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。去年10月底黨的十九大勝利閉幕后,中宣部理論局就組織力量開展深入調(diào)研,梳理出如何理解黨的十九大的鮮明主題、如何認(rèn)識我國發(fā)展新的歷史方位和社會主要矛盾的變化等13個(gè)重大問題。

該書的出版,為干部群眾、青年學(xué)生開展理論學(xué)習(xí)和形勢政策教育提供重要輔導(dǎo)讀物。作為青年教師,看完之后發(fā)現(xiàn)自己獲益良多。接下來說說給我印象比較深地方吧。

新時(shí)代繼往開來、守正出新,變的是方位,不變的是使命;變的是矛盾,不變的是發(fā)展。每一代青年都塑造著自己的時(shí)代。本世紀(jì)中葉,富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗,那將是一個(gè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。今天的青年就是強(qiáng)國夢的見證者、參與者和創(chuàng)造者。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中這樣寄語:“中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的?!狈_《新時(shí)代面對面》,一個(gè)古老而年輕的中國從歷史深處走來——“站在世界地圖前”召開的大會、世界進(jìn)入“十九大時(shí)間”的真實(shí)故事,“歪果仁研究協(xié)會”對中國讓世界稱奇的變化的新鮮報(bào)道,中國共產(chǎn)黨人和中國人民百年使命擔(dān)當(dāng)、百年奉獻(xiàn)犧牲、百年砥礪前行、百年滄桑巨變的壯麗畫卷……我們感慨歷史、驚嘆現(xiàn)實(shí),讀懂中國與世界的休戚相關(guān),讀出個(gè)人與國家的命運(yùn)相連,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的使命感油然而生。

凡事思所以然,天下第一學(xué)問。社會上從不缺少復(fù)印機(jī),更何況,論按部就班,人類也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上機(jī)器。個(gè)人覺得一個(gè)人的思維是決定能走多遠(yuǎn)的根本,國家也是這樣,有了核心思維,才能立于不敗之地。

備預(yù)不虞,為國常道。這句話原本我之前覺得晦澀難懂,看了書之后,頓感茅塞頓開,越是取得成績的時(shí)候,越是要有如履薄冰的謹(jǐn)慎,越是要有居安思危的憂患,著實(shí)非常打動(dòng)人。人是很有惰性的一種生物,溫室待久了就會疏忽大意,想到之前新聞?wù)f,某某公司裁掉了沒有價(jià)值的老員工,大抵就是這么個(gè)意思吧??欣峡辛?xí)慣了,終將得到反噬。

諸如此類的良句自然還有許多,就不一一列舉了。本書還是挺不錯(cuò)的,內(nèi)容豐富,而且其中穿插的“問答”、“解讀”、“圖說”、“微言”等小專欄能及時(shí)把高深的名詞加以通俗化的解釋,也能及時(shí)的引申文意。

當(dāng)然,也不能忘了感謝習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想準(zhǔn)確的把脈,為解決世界發(fā)展問題開出了良方,不僅給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國家和民族提供了新的路徑指引,而且給人類文明思想寶庫增添了絢麗奪目的瑰寶。

還要贊一個(gè),民惟邦本,本固邦寧。堅(jiān)持以人民為中心,滿足人民日益增長的美好生活需要,才能讓大家更真切的覺得國家政策就在自己身邊發(fā)生著、落實(shí)著、進(jìn)步著,也能更近距離的感覺到新時(shí)代中國特色社會主義生活的美好。

全書站位高遠(yuǎn),內(nèi)容豐富,主題明確,主線清晰,視野開闊,把十九大蘊(yùn)含的重大思想、重大判斷、重大戰(zhàn)略和重大任務(wù),完整透徹地展現(xiàn)出來,它理論性、權(quán)威性、針對性、可讀性都很強(qiáng)。全體黨員、教師要把思想統(tǒng)一到學(xué)習(xí)黨的十九大精神上來,集中力量精讀細(xì)讀,深刻領(lǐng)會其思想精髓和核心要義,要把學(xué)習(xí)《新時(shí)代面對面》與學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神相結(jié)合,與本職工作相結(jié)合,真正讀懂學(xué)懂弄懂,用十九大精神為引領(lǐng),推動(dòng)我校教育事業(yè)健康、穩(wěn)步地發(fā)展。

做一名好干部要時(shí)刻保持對黨絕對忠誠。習(xí)近平主席指出:“對黨絕對忠誠,要看‘絕對’兩個(gè)字,就是唯一的、徹底的、不摻任何雜質(zhì)的、任何水分的忠誠”。只有絕對忠誠,才能真正做到對馬克思主義虔誠、執(zhí)著、深厚地信仰,才能筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵;才能緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的權(quán)威;才能切實(shí)提高政治站位,在政治的認(rèn)同、抉擇、路線、主張上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

做一名好干部要始終與人民心心相印。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào):“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo),黨要始終把人民放在心中最高的位置,始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗”。深情的話語,不僅體現(xiàn)了習(xí)近平主席一如既往的民本情懷,也為黨員干部指明了貫徹群眾路線的方向。

復(fù)興征途路漫漫,如今鏗鏘再啟程。黨的十九大順應(yīng)時(shí)代前進(jìn)潮流,準(zhǔn)確把握發(fā)展大勢,作出中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代的重大政治判斷。這一重大政治判斷,精辟概括了當(dāng)代中國發(fā)展變革的階段性特征,科學(xué)把握了我國發(fā)展新的歷史方位,準(zhǔn)確標(biāo)定了中國特色社會主義航船前行的時(shí)代坐標(biāo)。

“新時(shí)代屬于每一個(gè)人,每一個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。只要精誠團(tuán)結(jié)、共同奮斗,就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實(shí)現(xiàn)夢想的步伐!”讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,始終堅(jiān)定不移踐行黨員干部的責(zé)任與誓言,時(shí)刻保持對黨絕對忠誠,始終與人民心心相印、攜手前行,在新時(shí)代的長征路上,用理想與信念、責(zé)任與擔(dān)當(dāng),描繪中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。

時(shí)代總是在呼喚理論創(chuàng)新成果,人民群眾更需要權(quán)威通俗的理論讀物。在全國上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神之際,由中宣部理論局組織編寫的20__年通俗理論讀物《新時(shí)代面對面》出版發(fā)行。該書延續(xù)“理論熱點(diǎn)面對面”系列的一貫風(fēng)格,直面現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題,積極回應(yīng)百姓最大關(guān)切,秉持“學(xué)思用貫通、知信行相統(tǒng)一”的邏輯,全面系統(tǒng)地宣傳闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,觀點(diǎn)立意高遠(yuǎn),內(nèi)容邏輯縝密,文風(fēng)清新鮮活,抓熱點(diǎn)、析難點(diǎn)、掃盲點(diǎn),梳辮子、解扣子、指路子,在研機(jī)析理中凝民心、聚共識。該書有以下幾大特點(diǎn)。

一是立意高遠(yuǎn),邏輯嚴(yán)密。黨的十九大緊緊圍繞新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這個(gè)重大時(shí)代命題,建構(gòu)形成習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想這一科學(xué)理論體系?!缎聲r(shí)代面對面》以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為靈魂主線,在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)梳理和有機(jī)凝練出13個(gè)重大問題,并以此展開論述,深刻解答新時(shí)代中國特色社會主義“從哪里來”“處在什么方位”“到哪里去”等根本性問題。既標(biāo)定出新起點(diǎn)接續(xù)奮斗的時(shí)代坐標(biāo),又擘畫出新時(shí)代建構(gòu)的美好新藍(lán)圖;既圍繞十九大精神的核心要義、內(nèi)容進(jìn)行闡釋,又對百姓最大關(guān)切進(jìn)行積極回應(yīng)和解答。全書站位高遠(yuǎn),內(nèi)容豐富,主題明確,主線清晰,視野開闊,把十九大蘊(yùn)含的重大思想、重大判斷、重大戰(zhàn)略和重大任務(wù),完整透徹地展現(xiàn)出來。無論是從全書的整體框架結(jié)構(gòu)來看,還是就具體的某一個(gè)問題的闡發(fā),都精準(zhǔn)到位、自成體系、邏輯縝密。這種既有整體又突出重點(diǎn)的闡述邏輯,有新意更有深度,從而吸引人們主動(dòng)學(xué)懂弄通、貫徹落實(shí)。

二是虛實(shí)相生,解疑釋惑。時(shí)代是思想之母,理論的生命力終究要在實(shí)踐中予以見證和彰顯。作為一本權(quán)威的理論通俗讀物,全書通篇沒有空洞的理論說教,沒有枯燥乏味的固化分析,有的是百姓聽得懂的政策話語,有的是當(dāng)下中國最生動(dòng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)?!缎聲r(shí)代面對面》用生動(dòng)的事例和故事、巧妙的比喻及最新數(shù)據(jù),將生硬的理論化無形為有形、變停滯為流動(dòng)、寓理于情于事,拉近新理論與讀者之間的心靈距離。比如,“如何看待黨的____以來的歷史性成就和歷史性變革”,通過一張張圖說、一個(gè)個(gè)鮮活的事例、一項(xiàng)項(xiàng)取得的重大突破等進(jìn)行由點(diǎn)及面的陳述,托物立論,寓事明理,極大增強(qiáng)理論的感染力和說服力。又如,在詮釋“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想科學(xué)體系”時(shí),書中提煉出“四梁八柱”來把握其內(nèi)在的精髓要義和邏輯關(guān)聯(lián),這種形象的比喻將十九大展現(xiàn)出來的“主題主線”“八個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”有機(jī)串聯(lián)起來,以全新的邏輯和構(gòu)想把新思想新理論引向深入。全書用多種形式和方法予以呈現(xiàn),讓人們主動(dòng)攥緊理論的鑰匙,從而有力廓清人們的思想迷霧。

三是情真意切,凝聚共識。理論能否入腦入心、沁人心脾,取決于理論自身所預(yù)設(shè)的價(jià)值立場。一部通俗理論讀物能否凝心聚力、激發(fā)共識,關(guān)鍵在于理論話語本身是否走心和動(dòng)人。全書有一個(gè)鮮明的特點(diǎn),就是把以人民為中心的價(jià)值邏輯貫穿始終,帶著真感情敘述家事國事天下事,字里行間滲透著強(qiáng)烈的家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。從對思想理論的精準(zhǔn)闡發(fā)到對領(lǐng)導(dǎo)核心的強(qiáng)烈認(rèn)同,從對五年來歷史性成就的總結(jié)凝練到對美好新征程的描繪期盼,從對民生苦樂的真情關(guān)注再到管黨治黨、推進(jìn)反腐敗斗爭的決心意志,這些嵌入其中的有溫度、有夢想、有情懷的文字和圖說,讓人們能夠真切地感受到黨和國家發(fā)生的具體變化,這些直抒胸臆、直白樸素、真實(shí)立體的呈現(xiàn),既不回避矛盾,也不掩蓋問題,既不忽視風(fēng)險(xiǎn),也不放大風(fēng)險(xiǎn),所講之理、所述之事有理有據(jù),從而讓感性的共鳴走向理性的認(rèn)同,切實(shí)凝聚思想共識。

四是文風(fēng)清新,形式鮮活。作為一本優(yōu)秀的通俗理論讀物,《新時(shí)代面對面》一以貫之地承繼“理論熱點(diǎn)面對面”系列讀物寓深于淺、通俗易懂的風(fēng)格,緊扣“如何”二字做文章,以短實(shí)新的文風(fēng)和喜聞樂見的方式生動(dòng)詮釋黨的十九大精神,從編排到行文再到語言手法都獨(dú)具匠心,這些生動(dòng)樸實(shí)、膾炙人口的“群眾表達(dá)”,讓嚴(yán)肅的理論既有高度又有溫度,科學(xué)而不艱澀,真真切切把新時(shí)代講清楚、講透徹、講鮮活。比如,書中援引具體案例講述老百姓身邊的故事,既用歷史典故、以文為翼,又有現(xiàn)實(shí)案例、再現(xiàn)回放。與此同時(shí),全書還大量引用諸如“民為邦本,本固邦寧”“正入萬山圈子里,一山放出一山攔”“坐而言,不如起而行”等詩詞、警句、名言、民謠,讓人讀后自警自省、回味無窮。此外,全書整體編排圖文并茂,既有豐富的插圖、圖說和表格,又有網(wǎng)民微言、知識鏈接和帶有二維碼的權(quán)威解讀,這些形式多樣的呈現(xiàn)與文字內(nèi)容相得益彰,既拓展了信息量又增強(qiáng)了閱讀體驗(yàn),大大提升閱讀的趣味性和實(shí)用性,不愧為一本意境深遠(yuǎn)、雅俗共賞的優(yōu)質(zhì)通俗理論讀物。

時(shí)代總是在呼喚理論創(chuàng)新成果,人民群眾更需要權(quán)威通俗的理論讀物。在全國上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神之際,由中宣部理論局組織編寫的20__年通俗理論讀物《新時(shí)代面對面》出版發(fā)行。該書延續(xù)“理論熱點(diǎn)面對面”系列的一貫風(fēng)格,直面現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題,積極回應(yīng)百姓最大關(guān)切,秉持“學(xué)思用貫通、知信行相統(tǒng)一”的邏輯,全面系統(tǒng)地宣傳闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,觀點(diǎn)立意高遠(yuǎn),內(nèi)容邏輯縝密,文風(fēng)清新鮮活,抓熱點(diǎn)、析難點(diǎn)、掃盲點(diǎn),梳辮子、解扣子、指路子,在研機(jī)析理中凝民心、聚共識。該書有以下幾大特點(diǎn)。

一是立意高遠(yuǎn),邏輯嚴(yán)密。黨的十九大緊緊圍繞新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這個(gè)重大時(shí)代命題,建構(gòu)形成習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想這一科學(xué)理論體系?!缎聲r(shí)代面對面》以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為靈魂主線,在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)梳理和有機(jī)凝練出13個(gè)重大問題,并以此展開論述,深刻解答新時(shí)代中國特色社會主義“從哪里來”“處在什么方位”“到哪里去”等根本性問題。既標(biāo)定出新起點(diǎn)接續(xù)奮斗的時(shí)代坐標(biāo),又擘畫出新時(shí)代建構(gòu)的美好新藍(lán)圖;既圍繞十九大精神的核心要義、內(nèi)容進(jìn)行闡釋,又對百姓最大關(guān)切進(jìn)行積極回應(yīng)和解答。全書站位高遠(yuǎn),內(nèi)容豐富,主題明確,主線清晰,視野開闊,把十九大蘊(yùn)含的重大思想、重大判斷、重大戰(zhàn)略和重大任務(wù),完整透徹地展現(xiàn)出來。無論是從全書的整體框架結(jié)構(gòu)來看,還是就具體的某一個(gè)問題的闡發(fā),都精準(zhǔn)到位、自成體系、邏輯縝密。這種既有整體又突出重點(diǎn)的闡述邏輯,有新意更有深度,從而吸引人們主動(dòng)學(xué)懂弄通、貫徹落實(shí)。

二是虛實(shí)相生,解疑釋惑。時(shí)代是思想之母,理論的生命力終究要在實(shí)踐中予以見證和彰顯。作為一本權(quán)威的理論通俗讀物,全書通篇沒有空洞的理論說教,沒有枯燥乏味的固化分析,有的是百姓聽得懂的政策話語,有的是當(dāng)下中國最生動(dòng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)?!缎聲r(shí)代面對面》用生動(dòng)的事例和故事、巧妙的比喻及最新數(shù)據(jù),將生硬的理論化無形為有形、變停滯為流動(dòng)、寓理于情于事,拉近新理論與讀者之間的心靈距離。比如,“如何看待黨的____以來的歷史性成就和歷史性變革”,通過一張張圖說、一個(gè)個(gè)鮮活的事例、一項(xiàng)項(xiàng)取得的重大突破等進(jìn)行由點(diǎn)及面的陳述,托物立論,寓事明理,極大增強(qiáng)理論的感染力和說服力。又如,在詮釋“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想科學(xué)體系”時(shí),書中提煉出“四梁八柱”來把握其內(nèi)在的精髓要義和邏輯關(guān)聯(lián),這種形象的比喻將十九大展現(xiàn)出來的“主題主線”“八個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”有機(jī)串聯(lián)起來,以全新的邏輯和構(gòu)想把新思想新理論引向深入。全書用多種形式和方法予以呈現(xiàn),讓人們主動(dòng)攥緊理論的鑰匙,從而有力廓清人們的思想迷霧。

三是情真意切,凝聚共識。理論能否入腦入心、沁人心脾,取決于理論自身所預(yù)設(shè)的價(jià)值立場。一部通俗理論讀物能否凝心聚力、激發(fā)共識,關(guān)鍵在于理論話語本身是否走心和動(dòng)人。全書有一個(gè)鮮明的特點(diǎn),就是把以人民為中心的價(jià)值邏輯貫穿始終,帶著真感情敘述家事國事天下事,字里行間滲透著強(qiáng)烈的家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。從對思想理論的精準(zhǔn)闡發(fā)到對領(lǐng)導(dǎo)核心的強(qiáng)烈認(rèn)同,從對五年來歷史性成就的總結(jié)凝練到對美好新征程的描繪期盼,從對民生苦樂的真情關(guān)注再到管黨治黨、推進(jìn)反腐敗斗爭的決心意志,這些嵌入其中的有溫度、有夢想、有情懷的文字和圖說,讓人們能夠真切地感受到黨和國家發(fā)生的具體變化,這些直抒胸臆、直白樸素、真實(shí)立體的呈現(xiàn),既不回避矛盾,也不掩蓋問題,既不忽視風(fēng)險(xiǎn),也不放大風(fēng)險(xiǎn),所講之理、所述之事有理有據(jù),從而讓感性的共鳴走向理性的認(rèn)同,切實(shí)凝聚思想共識。

四是文風(fēng)清新,形式鮮活。作為一本優(yōu)秀的通俗理論讀物,《新時(shí)代面對面》一以貫之地承繼“理論熱點(diǎn)面對面”系列讀物寓深于淺、通俗易懂的風(fēng)格,緊扣“如何”二字做文章,以短實(shí)新的文風(fēng)和喜聞樂見的方式生動(dòng)詮釋黨的十九大精神,從編排到行文再到語言手法都獨(dú)具匠心,這些生動(dòng)樸實(shí)、膾炙人口的“群眾表達(dá)”,讓嚴(yán)肅的理論既有高度又有溫度,科學(xué)而不艱澀,真真切切把新時(shí)代講清楚、講透徹、講鮮活。比如,書中援引具體案例講述老百姓身邊的故事,既用歷史典故、以文為翼,又有現(xiàn)實(shí)案例、再現(xiàn)回放。與此同時(shí),全書還大量引用諸如“民為邦本,本固邦寧”“正入萬山圈子里,一山放出一山攔”“坐而言,不如起而行”等詩詞、警句、名言、民謠,讓人讀后自警自省、回味無窮。此外,全書整體編排圖文并茂,既有豐富的插圖、圖說和表格,又有網(wǎng)民微言、知識鏈接和帶有二維碼的權(quán)威解讀,這些形式多樣的呈現(xiàn)與文字內(nèi)容相得益彰,既拓展了信息量又增強(qiáng)了閱讀體驗(yàn),大大提升閱讀的趣味性和實(shí)用性,不愧為一本意境深遠(yuǎn)、雅俗共賞的優(yōu)質(zhì)通俗理論讀物。

《新時(shí)代面對面》理論讀本是為深化黨的十九大精神的學(xué)習(xí),更好地回答干部群眾在學(xué)習(xí)貫徹過程中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,切實(shí)把人們的思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來,把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)上來。該書是以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),緊密聯(lián)系新時(shí)代中國特色社會主義生動(dòng)實(shí)踐,緊密聯(lián)系干部群眾思想實(shí)際,對這些問題作出的深入淺出的解讀闡釋。全體黨員教師要把思想統(tǒng)一到學(xué)習(xí)黨的十九大精神上來,集中力量精讀細(xì)讀,深刻領(lǐng)會其思想精髓和核心要義,把學(xué)習(xí)《新時(shí)代面對面》與學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神相結(jié)合,真正學(xué)懂弄懂,用十九大精神為引領(lǐng)、推動(dòng)各項(xiàng)工作的發(fā)展。

凡事思所以然,天下第一學(xué)問。社會上從不缺少復(fù)印機(jī),更何況,論按部就班,人類也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上機(jī)器。個(gè)人覺得一個(gè)人的思維是決定能走多遠(yuǎn)的根本,國家也是這樣,有了核心思維,才能立于不敗之地。備預(yù)不虞,為國常道。這句話原本我之前覺得晦澀難懂,看了書之后,頓感茅塞頓開,越是取得成績的時(shí)候,越是要有如履薄冰的謹(jǐn)慎,越是要有居安思危的憂患,著實(shí)非常打動(dòng)人。人是很有惰性的一種生物,溫室待久了就會疏忽大意,想到之前新聞?wù)f,某某公司裁掉了沒有價(jià)值的老員工,大抵就是這么個(gè)意思吧??欣峡辛?xí)慣了,終將得到反噬。諸如此類的良句自然還有許多,就不一一列舉了。本書還是挺不錯(cuò)的,內(nèi)容豐富,而且其中穿插的“問答”、“解讀”、“圖說”、“微言”等小專欄能及時(shí)把高深的名詞加以通俗化的解釋,也能及時(shí)的引申文意。

《全面從嚴(yán)治黨面對面》是一本匯集干部群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題的理論讀物,她最大的特點(diǎn)就是對多個(gè)重大問題作了深入淺出的解讀闡釋,其觀點(diǎn)權(quán)威準(zhǔn)確,語言通俗易懂,文風(fēng)清新簡潔,是大家藉此加深對全面從嚴(yán)治黨進(jìn)一步理解的重要讀物。

1、黨性需要熔爐淬化成鋼

一座煉鋼熔爐,如果長期不生火,或者生了火沒有達(dá)到足夠的溫度,就鍛造不出好鋼來。黨內(nèi)政治生活,就像一座錘煉黨性、淬化思想的熔爐,如果長期不開展,或者開展了卻不夠規(guī)范嚴(yán)肅,也鍛造不出一支鋼鐵般的黨員、干部隊(duì)伍。

黨性如鋼,黨內(nèi)政治生活就是熔爐。鋼不煉,何以成好鋼?何以夠堅(jiān)韌?黨員干部在一座熔爐面前,沒有誰可以置身事外搞特殊,誰都要在思想上、行動(dòng)上接受熔爐的淬化與考驗(yàn),經(jīng)受百種錘煉,成為真正意義上可以在任何時(shí)候都不變節(jié),特別純粹的好鋼。好鋼的標(biāo)準(zhǔn)就是以《關(guān)于新形式下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》中的條款作為對應(yīng)尺度,《準(zhǔn)則》是一面鏡子,黨員干部當(dāng)隨時(shí)拿出來照照自己,剖析自己,反省自己。

2、黨的肌體需要免疫力與抵抗力

我們黨之所以一直保持旺盛的生命力,就在于通過黨內(nèi)監(jiān)督不斷自我完善和自我凈化,不斷增強(qiáng)肌體的免疫力和抵抗力。

黨內(nèi)監(jiān)督,猶如黨的肌體免疫系統(tǒng),具有糾錯(cuò)正偏、預(yù)防懲戒、約束制衡、指引促進(jìn)等功能。黨要保持良好的健康形象,必須通過不斷的黨內(nèi)監(jiān)督,來鞏固自身肌體免疫系統(tǒng)的能力,固本強(qiáng)身,防止各種歪風(fēng)邪氣的侵入。在黨成長壯大的過程中,因?yàn)槿蔽坏姆N種表現(xiàn),導(dǎo)致黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力,對黨的肌體健康造成過極大傷害。因而,黨內(nèi)監(jiān)督的完善與自我凈化,需要從根本上受到思想洗禮與制度的制約,《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》正是這樣一個(gè)重要制約機(jī)制,猶如利劍高懸,阻止邪氣,維護(hù)肌體,確保積聚更多風(fēng)清氣正,不斷產(chǎn)生更多的正能量。

3、共產(chǎn)黨人需要精神之鈣

一個(gè)人若身體缺鈣,就容易骨質(zhì)疏松,患上軟骨病,立不起來。同樣,一個(gè)人若精神沒有支柱,就必然導(dǎo)致思想迷茫、萎靡頹廢,甚至誤入歧途、墜落深淵。

4、黨內(nèi)生活需要民主集中制

交響樂中不同聲部的演奏各具特色,各種樂器的合奏氣勢恢宏,共同演繹出一場美妙絕倫的聽覺盛宴。我們的民主集中制就像交響樂,民主能夠集思廣益,集中可以統(tǒng)一意志,充分體現(xiàn)了黨委工作的運(yùn)行機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

黨內(nèi)有一些領(lǐng)導(dǎo)干部,之所以走到政治生命的盡頭,很大一個(gè)原因就是將自己置身于民主集中制的機(jī)制之外,長期獨(dú)斷專行,自恃“老子天下第一”,聽不見任何與自己相左的意見,將“一言堂”視為特權(quán),為所欲為,犯下很多不可饒恕的錯(cuò)誤,給黨內(nèi)關(guān)系造成矛盾,使黨內(nèi)民主受到削弱,事業(yè)遭受挫折。“黨內(nèi)民主是黨的生命”,這個(gè)生命需要集體智慧來維系,而非某個(gè)自以為是的權(quán)欲狂說了算。一句話,離開集中談民主,注定是一盤散沙,是要付出代價(jià)的。

5、黨員干部不得觸碰帶電高壓線

古語云:“嚴(yán)刑重典者成,弛法寬刑者敗?!倍糁聘瘮‖F(xiàn)象蔓延,首先要保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢,讓任何人都不敢觸碰這根“帶電的高壓線”,誰碰誰就粉身碎骨、身敗名裂。只有這樣,才能對腐敗分子形成強(qiáng)大威懾力,堅(jiān)決打擊腐敗分子的囂張氣焰。

眾所周知,黨的十八大以來,黨中央堅(jiān)定反腐,“老虎蒼蠅”一起打,打出了民心、打出了意志、打出了信心,但很顯然,反腐斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜,如何從嚴(yán)刑重典上,乃至密織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫壬?,做好設(shè)計(jì),嚴(yán)防各種腐敗現(xiàn)象,從源頭上實(shí)施堵漏,想必是今后一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工作?!按蛏咭蚱叽纭?,一是要打準(zhǔn),二是露頭就打,三是絕不手軟,清除一切敢于鋌而走險(xiǎn)的腐敗分子,是從嚴(yán)治黨過程中最重要的部分,如此方可永葆黨的純潔,贏得群眾的擁護(hù)與支持。

6、黨一旦脫離人民群眾后果是嚴(yán)重的

有一個(gè)著名古希臘神話故事,名為“安泰之死”。傳說安泰是位英雄,只要他身不離地,就能從大地母親那里獲得無窮力量,所向無敵,但只要他一離地,就立刻失去力量。另一位英雄赫拉克勒斯發(fā)現(xiàn)了他的這一致命弱點(diǎn)。在兩人搏斗中,當(dāng)安泰忘乎所以時(shí),赫拉克勒斯把安泰高高舉起,最終殺死了安泰。這個(gè)故事喻示人們“任何強(qiáng)大的力量,如果離開了后盾和支撐,都會逐漸衰竭,變得不堪一擊。

將這樣一個(gè)故事與全面從嚴(yán)治黨聯(lián)系起來,無疑也是很有意義的,安泰需要大地的護(hù)佑,才能保證自己的力量無窮無盡,就如同黨需要人民群眾的擁護(hù)一樣,安泰片刻離地,都會造成致命后果,而如果黨一旦脫離人民群眾,就意味著喪失了力量源泉,其后果同樣不可想象。所以說,黨與群眾就是魚水關(guān)系,就是血肉關(guān)系,無法割裂開來。無數(shù)歷史證明,一個(gè)黨執(zhí)政后最大的危險(xiǎn)就是脫離群眾。當(dāng)今,黨內(nèi)少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部忘了黨的宗旨,刻意把自己放在高處,淡漠民意,疏離民心,脫離群眾,作風(fēng)粗暴,對黨與人民群眾的關(guān)系造成了很大傷害。為了人民的利益,必須對其嚴(yán)肅處理?!斑^去的輝煌屬于人民,未來的征程依靠人民。”有人民的支持,黨才有前進(jìn)的動(dòng)力,在全面從嚴(yán)治黨的今天,這一寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)必須牢牢記取。

當(dāng)然,也不能忘了感謝習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想準(zhǔn)確的把脈,為解決世界發(fā)展問題開出了良方,不僅給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國家和民族提供了新的路徑指引,而且給人類文明思想寶庫增添了絢麗奪目的瑰寶。聚焦新時(shí)代,本書以通俗易懂、喜聞樂見的形式探求真知、呈現(xiàn)灼見,就一定會讓廣大干部群眾產(chǎn)生思想共鳴,作為黨員干部我將在黨的十九大精神指引下,進(jìn)一步鼓足干勁、奮勇前進(jìn)。


新時(shí)代面對面心得體會篇十

黨的十八大以來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想指引下,教育戰(zhàn)線繼往開來、開拓進(jìn)取,全面深化綜合改革,我國教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,實(shí)現(xiàn)了全方位、系統(tǒng)性的整體提升。黨的十九大報(bào)告指出:“教育事業(yè)全面發(fā)展,中西部和農(nóng)村教育明顯加強(qiáng)?!苯逃聵I(yè)的蓬勃發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、文化繁榮、民生改善、社會和諧、對外開放提供了有力支撐。

一是全面貫徹黨的教育方針,社會主義辦學(xué)方向更加鮮明。五年來,教育系統(tǒng)圍繞立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)理想信念教育,堅(jiān)持把社會主義核心價(jià)值觀融入國民教育全過程,幫助學(xué)生扣好人生第一粒扣子。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,創(chuàng)新思想政治工作的方法、途徑、載體,構(gòu)建大中小學(xué)一體化德育體系,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面加強(qiáng)大中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),堅(jiān)持完善高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,推進(jìn)高校院系、中小學(xué)、民辦學(xué)校、中外合作辦學(xué)院校黨組織建設(shè),高校大學(xué)生黨員占比7.1%,教職工黨員占比56.6%,各級各類學(xué)校黨建水平不斷提升。全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主導(dǎo)權(quán),深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,教育系統(tǒng)黨的建設(shè)全面加強(qiáng)。廣大師生思想主流積極健康向上,堅(jiān)決擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央,中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信進(jìn)一步增強(qiáng),對實(shí)現(xiàn)中國夢充滿信心。

二是教育普及程度明顯提高,總體發(fā)展水平進(jìn)入世界中上行列。小學(xué)凈入學(xué)率99.9%、初中毛入學(xué)率104%,超過高收入國家平均水平。學(xué)前三年毛入園率77.4%,超過中高收入國家平均水平,比提高12.9個(gè)百分點(diǎn)。高中階段毛入學(xué)率87.5%,高于中高收入國家平均水平。高等教育大眾化深入發(fā)展,毛入學(xué)率達(dá)42.7%,超過中高收入國家發(fā)展水平,正向普及化邁進(jìn)。網(wǎng)絡(luò)教育、社區(qū)教育、老年教育蓬勃發(fā)展。教育普及程度的大幅提升,有效保障了人民群眾享有受教育的機(jī)會。

三是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,促進(jìn)了青少年全面發(fā)展健康成長。堅(jiān)持把促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展、適應(yīng)國家社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn),努力把教育資源配置和學(xué)校工作重心集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來。成立國家教材委員會,完成義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史三科統(tǒng)編教材的編寫和審查工作,審議部分高校哲學(xué)社會科學(xué)教材。不斷深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐精神,積極推進(jìn)藝術(shù)教育,強(qiáng)化體育,努力讓學(xué)生掌握一兩項(xiàng)終身受益的運(yùn)動(dòng)技能。積極推進(jìn)教育信息化,全國中小學(xué)生基本實(shí)現(xiàn)電子學(xué)籍管理,中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率從25%上升到94%,多媒體教室從不到40%增加到80%,教育衛(wèi)星傳輸網(wǎng)服務(wù)于近1億農(nóng)村中小學(xué)生,數(shù)字教育資源覆蓋了6.4萬個(gè)教學(xué)點(diǎn),促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教結(jié)合,建設(shè)12個(gè)國家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)、56個(gè)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、1300個(gè)職教集團(tuán),自起每年舉辦職業(yè)教育活動(dòng)周,連續(xù)舉辦10屆全國職業(yè)院校技能大賽。加強(qiáng)高校拔尖人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,實(shí)施科教結(jié)合協(xié)同育人行動(dòng)、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃等,覆蓋600所高校數(shù)十萬學(xué)生。啟動(dòng)“新工科”建設(shè),推進(jìn)“5+3”醫(yī)學(xué)教育改革,舉辦三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。20,我國成為本科工程教育國際互認(rèn)協(xié)議的正式成員,標(biāo)志著工程教育質(zhì)量得到國際認(rèn)可。

四是教育公平取得重大進(jìn)展,為促進(jìn)社會公平奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過完善資源配置、加大傾斜扶持、嚴(yán)格規(guī)范管理等多種措施,努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體間的教育差距。加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,截至底,全國2379個(gè)縣(市、區(qū))通過義務(wù)教育基本均衡國家認(rèn)定,占全國縣級單位的81%。實(shí)施了中西部高等教育振興計(jì)劃,支持中西部100所高校加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)。實(shí)施中西部招生協(xié)作計(jì)劃,高考錄取率最低省份與全國平均水平的差距從的15.3個(gè)百分點(diǎn)縮小至20的4個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)。實(shí)施國家農(nóng)村和貧困地區(qū)定向招生計(jì)劃,五年累計(jì)招生27.4萬人,更多的農(nóng)村孩子有了上重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會。特殊教育發(fā)展水平顯著提升,視力、聽力、智力殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)90%以上。80%的隨遷子女在流入地公辦學(xué)校接受義務(wù)教育,年,隨遷子女在除西藏外的30個(gè)省份報(bào)名參加高考,比增長了36.5倍。同時(shí),留守兒童關(guān)愛體系不斷健全。

五是教育體制綜合改革縱深推進(jìn),有效激發(fā)了教育發(fā)展的動(dòng)力活力。完善頂層設(shè)計(jì),對于重大改革舉措先行先試,確保改革蹄疾步穩(wěn)、有力有序,教育體制機(jī)制改革從點(diǎn)上攻堅(jiān)、到重點(diǎn)突破、再到全面深化。在上海市、北京大學(xué)、清華大學(xué)“一市兩?!甭氏葐?dòng)教育綜合改革,年在各地各校全面鋪開,年重點(diǎn)推進(jìn)若干體制機(jī)制改革事項(xiàng),2017年進(jìn)行總結(jié)盤點(diǎn)。2017年5月,習(xí)近平總書記主持中央深改小組會議,審議通過了《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》和《關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革情況匯報(bào)》,充分肯定五年來教育改革的成績進(jìn)展,對下一步深化改革提出明確要求。2017年是恢復(fù)高考40周年,此前三年啟動(dòng)的考試招生制度改革,努力克服“一考定終身”的弊病,在高中學(xué)業(yè)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方面進(jìn)行改革探索,大幅取消不公平的高考加分,嚴(yán)格規(guī)范自主招生,實(shí)施高職院校單獨(dú)考試。浙江、上海作為高考改革試點(diǎn)接受首考檢驗(yàn),北京、天津、山東、海南四省市第二批試點(diǎn)啟動(dòng)。從實(shí)踐看,這一改革帶動(dòng)和倒逼了辦學(xué)、治學(xué)、教學(xué)等領(lǐng)域改革,需要繼續(xù)總結(jié)完善。深化“放管服”改革,累計(jì)取消15項(xiàng)教育行政審批,加強(qiáng)省級政府教育統(tǒng)籌,擴(kuò)大高校在學(xué)科專業(yè)設(shè)置、編制及崗位管理、職稱評審等方面的自主權(quán)。全面推進(jìn)依法治教,《教育法》《高等教育法》《民辦教育促進(jìn)法》一攬子法律修訂完成,推進(jìn)民辦學(xué)校非營利性與營利性分類管理改革。扎根中國大地辦大學(xué),完善以章程為統(tǒng)領(lǐng)的高校內(nèi)部治理體系,推進(jìn)高校管理納入制度化、規(guī)范化的軌道。

六是4%目標(biāo)連續(xù)五年得到保持,教育保障體系更加有力。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,20如期實(shí)現(xiàn)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達(dá)到4%的目標(biāo),并連續(xù)五年保持增長。2016年,我國教育經(jīng)費(fèi)總投入已達(dá)3.89萬億元,其中國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)首次超過3萬億元。統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)、教師編制、生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額、基本裝備配置的“四統(tǒng)一”。全面改善貧困地區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件,中央和地方投入3500億元,覆蓋全國2600多個(gè)縣級單位的近22萬所義務(wù)教育學(xué)校。實(shí)施新中國歷史上覆蓋最廣的學(xué)生營養(yǎng)干預(yù)計(jì)劃,惠及3600多萬學(xué)生,學(xué)生營養(yǎng)狀況明顯改善。從國家層面出臺了支持鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的專門政策,為集中連片特困地區(qū)130萬名鄉(xiāng)村教師提供生活補(bǔ)助,向在鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年以上教師頒發(fā)榮譽(yù)證書,在中小學(xué)設(shè)置正高級職稱,堅(jiān)持評聘向鄉(xiāng)村教師傾斜,拓展教師職業(yè)發(fā)展空間。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生資助政策體系對所有學(xué)段、各類學(xué)校和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的全覆蓋,五年來資助困難學(xué)生4.25億人次,累計(jì)資助7000億元,努力實(shí)現(xiàn)不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。建章立制、精細(xì)管理,促進(jìn)教育經(jīng)費(fèi)科學(xué)合理使用,努力發(fā)揮最大效益。

新時(shí)代面對面心得體會篇十一

隨著信息科技的發(fā)展,遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)逐漸成為人們學(xué)習(xí)新知識、提升自己的主要途徑。然而,在新時(shí)代背景下,面對面的培訓(xùn)仍然具有不可替代的優(yōu)勢。在我最近參加的一次面對面培訓(xùn)中,我深刻地體會到了這一點(diǎn),并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

首先,面對面培訓(xùn)提供了更加親近的學(xué)習(xí)氛圍。與遠(yuǎn)程教育相比,面對面的培訓(xùn)能夠讓學(xué)員與培訓(xùn)師進(jìn)行更直接、更互動(dòng)的交流。在課堂上,我們可以隨時(shí)提問、提出疑慮,與培訓(xùn)師進(jìn)行討論,獲取更多的實(shí)時(shí)反饋。與此同時(shí),我們也能夠與其他學(xué)員進(jìn)行交流、分享經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。這種親近的學(xué)習(xí)氛圍可以更好地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提升。

其次,面對面培訓(xùn)提供了更好的實(shí)踐機(jī)會。在面對面培訓(xùn)中,我們通常會進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng),通過實(shí)際操作來應(yīng)用所學(xué)知識。比如,在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行一次成功的銷售推廣活動(dòng)。隨后,培訓(xùn)師組織我們分成小組,進(jìn)行實(shí)際的角色扮演,模擬銷售過程。通過這種實(shí)踐機(jī)會,我們不僅能夠更加深入地理解理論知識,還能夠鍛煉自己的實(shí)際操作能力。這樣的實(shí)踐機(jī)會對于我們的能力提升具有重要意義。

再次,面對面培訓(xùn)提供了更精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。與網(wǎng)絡(luò)平臺上的標(biāo)準(zhǔn)化課程相比,面對面培訓(xùn)常常能夠根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需求來調(diào)整課程內(nèi)容。在我參加的培訓(xùn)中,培訓(xùn)師通過提前了解學(xué)員的情況,根據(jù)學(xué)員的需求制定了特定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在培訓(xùn)中,他們還及時(shí)對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,根據(jù)學(xué)員的理解情況進(jìn)行講解,所以我們能夠更全面、準(zhǔn)確地掌握知識點(diǎn)。這種個(gè)性化的教學(xué)方式可以滿足我們具體的學(xué)習(xí)需求,提高學(xué)習(xí)的效果。

此外,面對面培訓(xùn)有助于建立更為真實(shí)的人際關(guān)系。在課堂上,我們與培訓(xùn)師和其他學(xué)員進(jìn)行了充分的互動(dòng),這種互動(dòng)不僅僅是知識的交流,更是人與人之間的溝通和理解。我們在互動(dòng)中逐漸建立起彼此之間的信任和友誼,形成了一個(gè)互幫互助的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。這樣的人際關(guān)系不僅有助于我們的學(xué)習(xí),還為我們今后的工作和發(fā)展提供了重要的資源和支持。

總結(jié)起來,新時(shí)代面對面培訓(xùn)給我?guī)砹松羁痰男牡皿w會。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識到面對面培訓(xùn)具有更加親近的學(xué)習(xí)氛圍、更好的實(shí)踐機(jī)會、更精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和更為真實(shí)的人際關(guān)系。這一次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)習(xí)了新的知識和技能,還讓我明白了面對面培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中,我將更加重視面對面的培訓(xùn)機(jī)會,充分利用它們?yōu)樽约旱某砷L和進(jìn)步提供更好的支持和機(jī)會。通過面對面的學(xué)習(xí),我相信可以在新時(shí)代不斷提升自己,適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

新時(shí)代面對面心得體會篇十二

時(shí)代總是在呼喚理論創(chuàng)新成果,人民群眾更需要權(quán)威通俗的理論讀物。在全國上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神之際,由中宣部理論局組織編寫的通俗理論讀物《新時(shí)代面對面》出版發(fā)行。

《新時(shí)代面對面》以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為靈魂主線,在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)梳理和有機(jī)凝練出13個(gè)重大問題,并以此展開論述,深刻解答新時(shí)代中國特色社會主義“從哪里來”“處在什么方位”“到哪里去”等根本性問題。既標(biāo)定出新起點(diǎn)接續(xù)奮斗的時(shí)代坐標(biāo),又擘畫出新時(shí)代建構(gòu)的美好新藍(lán)圖;既圍繞十九大精神的核心要義、內(nèi)容進(jìn)行闡釋,又對百姓最大關(guān)切進(jìn)行積極回應(yīng)和解答。

作為一本優(yōu)秀的通俗理論讀物,《新時(shí)代面對面》一以貫之地承繼“理論熱點(diǎn)面對面”系列讀物寓深于淺、通俗易懂的風(fēng)格,緊扣“如何”二字做文章,以短實(shí)新的文風(fēng)和喜聞樂見的方式生動(dòng)詮釋黨的十九大精神,從編排到行文再到語言手法都獨(dú)具匠心,這些生動(dòng)樸實(shí)、膾炙人口的“群眾表達(dá)”,讓嚴(yán)肅的理論既有高度又有溫度,科學(xué)而不艱澀,真真切切把新時(shí)代講清楚、講透徹、講鮮活。比如,書中援引具體案例講述老百姓身邊的故事,既用歷史典故、以文為翼,又有現(xiàn)實(shí)案例、再現(xiàn)回放。與此同時(shí),全書還大量引用諸如“民為邦本,本固邦寧”“正入萬山圈子里,一山放出一山攔”“坐而言,不如起而行”等詩詞、警句、名言、民謠,讓人讀后自警自省、回味無窮。此外,全書整體編排圖文并茂,既有豐富的插圖、圖說和表格,又有網(wǎng)民微言、知識鏈接和帶有二維碼的權(quán)威解讀,這些形式多樣的呈現(xiàn)與文字內(nèi)容相得益彰,既拓展了信息量又增強(qiáng)了閱讀體驗(yàn),大大提升閱讀的趣味性和實(shí)用性,不愧為一本意境深遠(yuǎn)、雅俗共賞的優(yōu)質(zhì)通俗理論讀物。

每一個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。只要精誠團(tuán)結(jié)、共同奮斗,就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實(shí)現(xiàn)夢想的步伐!”讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,始終堅(jiān)定不移踐行黨員干部的責(zé)任與誓言,時(shí)刻保持對黨絕對忠誠,始終與人民心心相印、攜手前行,在新時(shí)代的長征路上,用理想與信念、責(zé)任與擔(dān)當(dāng),描繪中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。

新時(shí)代面對面心得體會篇十三

當(dāng)前,世情國情民情發(fā)生深刻變化,對教育事業(yè)的戰(zhàn)略定位、歷史使命和目標(biāo)任務(wù)提出了新的更高要求。黨的十九大將基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的目標(biāo)提前了,提出全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo),這就迫切需要教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、強(qiáng)教先行,以教育現(xiàn)代化支撐國家現(xiàn)代化,以教育強(qiáng)國支撐社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。教育戰(zhàn)線一定要立足新時(shí)代、把握新形勢,切實(shí)增強(qiáng)憂患意識,強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。

一是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,迫切需要教育戰(zhàn)線堅(jiān)持和把握正確政治方向。我們黨歷來重視培養(yǎng)什么人的問題,新中國成立后,提出培養(yǎng)又紅又專的社會主義建設(shè)者;改革開放后,提出培養(yǎng)“四有”新人,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。黨的十九大提出了新時(shí)代需要什么樣的建設(shè)者的重大時(shí)代命題,即要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。今天在校學(xué)生的人生黃金期貫穿“兩個(gè)一百年”奮斗期,時(shí)代新人不僅是對青少年提出的要求,也是對全體人民、對所有社會主義事業(yè)建設(shè)者提出的要求。我們必須牢記使命、守住根本,在事關(guān)堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向的問題上站穩(wěn)立場,全面貫徹黨的教育方針,牢牢把握對意識形態(tài)陣地的主導(dǎo)權(quán),鞏固團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。不僅塑造青年一代的價(jià)值取向,而且要培養(yǎng)能夠引領(lǐng)社會風(fēng)氣的時(shí)代先鋒,不斷提高全體人民的思想覺悟、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。

二是我國經(jīng)濟(jì)已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,迫切需要教育戰(zhàn)線進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)和社會服務(wù)能力。黨的十九大作出我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段的重大判斷,這是新時(shí)代我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的鮮明特征,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革等方方面面,都提出了前所未有的更高要求。這些都與教育息息相關(guān)。伴隨著我國勞動(dòng)力數(shù)量和成本優(yōu)勢逐步減弱的現(xiàn)狀,迫切需要加快提升勞動(dòng)者素質(zhì),將人口紅利轉(zhuǎn)化為人力資源紅利,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供有力的創(chuàng)新支撐和文化引領(lǐng),產(chǎn)出支撐高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新性成果。形勢逼人、任重道遠(yuǎn)。我們要以時(shí)不我待只爭朝夕的精神,推動(dòng)新時(shí)代教育改革發(fā)展,以教育強(qiáng)國的新成就支撐制造強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國、航天強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、交通強(qiáng)國、海洋強(qiáng)國、貿(mào)易強(qiáng)國、文化強(qiáng)國、體育強(qiáng)國、人才強(qiáng)國、健康中國、美麗中國建設(shè),為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國提供有力的創(chuàng)新支撐和人才支持。

三是我國社會主要矛盾發(fā)生重大變化,迫切需要教育事業(yè)進(jìn)一步滿足人民日益增長的美好生活需要。我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。教育工作既是人民群眾的現(xiàn)實(shí)關(guān)切,也是國家民族未來發(fā)展的希望所在,從“有學(xué)上”向“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變,對教育工作提出的要求更高。我們既要在促進(jìn)教育公平、縮小發(fā)展差距方面“補(bǔ)短板”,阻斷貧困代際傳遞,又要在提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)方面“做加法”,滿足群眾多層次多樣化教育需求。現(xiàn)在,科技發(fā)展深刻改變了教育思想和教學(xué)理念,重塑了教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)生態(tài),要把握機(jī)會,改革創(chuàng)新教育模式,使之更好地促進(jìn)因材施教、縮小差距、共享發(fā)展,為億萬學(xué)生提供更加多樣、更高質(zhì)量的教育,更好回應(yīng)人民群眾“上好學(xué)”的熱切期待。

四是我國日益走近世界舞臺中央,迫切需要教育領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)大開放合作、以更強(qiáng)的競爭力支撐綜合國力。世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,面對日趨激烈的國際競爭,一個(gè)國家發(fā)展能否搶占先機(jī)、贏得主動(dòng),越來越取決于國民素質(zhì)、取決于人才的數(shù)量和質(zhì)量。特別是新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革孕育興起,深刻改變了國際戰(zhàn)略競爭格局,各國紛紛大力推動(dòng)教育體制改革和內(nèi)容創(chuàng)新,厚植人力資源根基。如果我們不能抓住這一“彎道超車”的寶貴機(jī)遇,就可能錯(cuò)失在國際競爭中占據(jù)制高點(diǎn)的良機(jī)。同時(shí),伴隨著我國國際地位的不斷提升,國際社會期待聽到更多的中國聲音、看到更多的中國方案。中國發(fā)展越是融入全球、越是走近世界舞臺中央,就越要求教育承擔(dān)起更多全球使命。無論是培養(yǎng)具有國際視野、知曉國際規(guī)則、參與國際事務(wù)的復(fù)合型人才,還是提煉具有中國標(biāo)識的治理理念、提供打有中國烙印的公共產(chǎn)品,都需要教育戰(zhàn)線主動(dòng)作為。我們既要兼收并蓄、加強(qiáng)合作,努力吸收人類文明有益成果,也要強(qiáng)化教育自信,提高我國教育的國際影響力,為我國履行大國擔(dān)當(dāng)、推動(dòng)建設(shè)新型國家關(guān)系、推進(jìn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出積極貢獻(xiàn)。

我們也要清醒地認(rèn)識到,與黨中央國務(wù)院的要求相比、與人民群眾的期待相比、與日趨激烈的國際競爭相比,我國教育還存在不小的差距和問題,發(fā)展不平衡不充分的問題仍然存在,教育公共服務(wù)體系不夠健全。教育質(zhì)量還不能完全適應(yīng)發(fā)展需求,辦學(xué)水平有待提高。一些深層次的體制機(jī)制障礙亟須 ,教育發(fā)展內(nèi)在活力仍需激發(fā)。對這些問題,必須客觀認(rèn)識,迎難而上,精準(zhǔn)施策,以更大的決心和力度推進(jìn)教育改革發(fā)展。

新時(shí)代面對面心得體會篇十四

在新中國成立70周年之際,中宣部理論局組織編寫的理論讀物《新中國發(fā)展面對面》面世了。這為廣大讀者了解新中國歷史發(fā)展進(jìn)程、堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)“四個(gè)自信”提供了重要知識和思想資源。作為一名高校思政課教師,品讀這本書,深深被其理論深度、文化氣度、情感溫度、歷史厚度所打動(dòng)。掩卷而思,該書中蘊(yùn)含著講好高校思政課的“金點(diǎn)子”。

以理服人,用辯證思維直達(dá)本質(zhì)。理論只有徹底,才能說服人。而理論要真正做到徹底,就要運(yùn)用唯物辯證法,抽絲剝繭、條分縷析、層層深入,對時(shí)代問題作出有說服力的回答,彰顯思想的力量?!缎轮袊l(fā)展面對面》不搞抽象說教,而是直面問題本質(zhì),進(jìn)行深入、透徹、深刻的分析,體現(xiàn)了編者高度的理論自覺和理論自信。例如,對于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展之“謎”這個(gè)國內(nèi)國際普遍關(guān)注的問題,該書從中國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制和內(nèi)在邏輯出發(fā),概括出“兩面開花”“兩手齊抓”“兩頭突破”“兩方用力”的特點(diǎn),對于我們深入把握社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)規(guī)律具有重要啟發(fā)意義。跟《新中國發(fā)展面對面》學(xué)講思政課,就要直面問題,運(yùn)用邏輯的力量、思維的力量,解學(xué)生之疑、釋學(xué)生之惑,幫助他們解開思想扣子,明確人生努力方向。

以文化人,用文學(xué)語言增添魅力?!缎轮袊l(fā)展面對面》不同于一般的理論著作,它大量運(yùn)用文學(xué)語言,具有文學(xué)魅力。例如,該書篇章主標(biāo)題采用“天翻地覆慨而慷”“當(dāng)驚世界殊”“九萬里風(fēng)鵬正舉”等詩詞名句,使讀者翻看目錄就能聞到“文學(xué)味”。文學(xué)語言的魅力,還體現(xiàn)在修辭手法的運(yùn)用上。以第一篇為例,結(jié)尾段以“歷史的長河,翻滾著昨日輝煌的浪濤;時(shí)代的琴弦,彈奏出今朝奮進(jìn)的旋律”起首,采用對比、比喻等手法,使話語頗具形象生動(dòng)之效果。跟《新中國發(fā)展面對面》學(xué)講思政課,就要學(xué)會引經(jīng)據(jù)典、旁征博引,善用文學(xué)語言,使思政課“亮麗”起來,讓學(xué)生在體悟語言美感中得到思想啟發(fā)。

以史育人,用歷史敘述喚起記憶。歷史是最好的教科書、最好的老師、最好的清醒劑。《新中國發(fā)展面對面》以大歷史觀的宏闊視野,深刻闡釋中華民族近代以來從衰敗到復(fù)興的歷史進(jìn)程,讓讀者在歷史的厚重感中增強(qiáng)家國情懷。該書注重聚焦歷史細(xì)節(jié),還原一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的歷史故事。例如,新中國成立前夕,黨中央即將從西柏坡前往北京。啟程前夜,毛澤東同志久久不能入睡,想著我們黨決不能重演李自成進(jìn)北京的歷史悲劇,生動(dòng)反映出我們黨強(qiáng)烈的憂患意識。該書開設(shè)“歷史瞬間”“老物件”等小欄目,注重把歷史記憶生動(dòng)展現(xiàn)在讀者面前。跟《新中國發(fā)展面對面》學(xué)講思政課,就要涵養(yǎng)歷史思維,以貫通古今的智慧講清楚歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了社會主義道路,進(jìn)而促使學(xué)生堅(jiān)定理想信念,自覺跟黨走..

新時(shí)代面對面心得體會篇十五

第一段:引言(大約200字)

面對面交流是人類社會中最基本的溝通方式之一。每個(gè)人都會在生活中不可避免地面對各種各樣的與他人的面對面溝通。而這些溝通不僅僅存在于我們?nèi)粘5纳缃唤煌?,也貫穿于各個(gè)領(lǐng)域的職業(yè)交流中。這些面對面的交流經(jīng)歷不僅僅幫助我們更好地理解他人,也為我們帶來了深入思考和成長的機(jī)會。本文將從親身經(jīng)歷出發(fā),分享一些我對面對面交流的體會和心得。

第二段:面對面交流的優(yōu)勢(大約200字)

與其他形式的溝通比較起來,面對面交流具有獨(dú)特的優(yōu)勢。首先,它可以更好地傳遞情感和意圖。面對面的交流可以通過肢體語言和面部表情更準(zhǔn)確地傳達(dá)信息,為對方提供更多的語境和參考。其次,面對面交流可以建立更緊密的人際關(guān)系。通過直接接觸和交談,我們能夠更好地了解他人,建立信任和共鳴。此外,面對面交流還可以及時(shí)解決問題和意見分歧,減少誤解和不必要的矛盾。

第三段:面對面交流的挑戰(zhàn)(大約200字)

盡管面對面交流擁有許多優(yōu)勢,但也存在挑戰(zhàn)和困難。首先,交流雙方可能存在理解和溝通的障礙。語言、文化和價(jià)值觀的差異可能導(dǎo)致誤解和爭執(zhí)。其次,面對面交流需要我們更加注重自己的表達(dá)方式和態(tài)度??刂魄榫w、尊重他人和理性思考變得尤為重要。最后,面對面交流需要更多的時(shí)間和精力,特別是在處理復(fù)雜問題和重大決策時(shí)。因此,我們需要有耐心和毅力去克服這些困難。

第四段:面對面交流的重要性(大約300字)

面對面交流在現(xiàn)代社會中仍然非常重要。首先,它可以幫助我們更好地理解他人和增強(qiáng)人際關(guān)系。在面對面的交流過程中,我們能夠更全面地感知對方的情緒和意圖,進(jìn)而建立起互相理解和尊重的基礎(chǔ)。其次,面對面交流有助于解決問題和沖突。通過直接對話,我們可以及時(shí)了解對方的觀點(diǎn)和需求,從而更有效地達(dá)成共識和解決矛盾。最后,面對面交流可以提升個(gè)人的表達(dá)能力和社交技巧。通過與他人的交流互動(dòng),我們可以學(xué)習(xí)到更多的表達(dá)方式和溝通技巧,不斷提高自己的溝通能力。

第五段:個(gè)人經(jīng)歷與總結(jié)(大約300字)

在我個(gè)人的經(jīng)歷中,面對面交流給予了我許多寶貴的機(jī)會和體驗(yàn)。通過與同事面對面交流,我能夠更好地了解他們的工作困難、需求和期望,從而更好地進(jìn)行協(xié)作和合作。與家人和朋友的面對面交流,讓我享受到了真摯的情感和彼此之間的理解與支持。每一次面對面交流都是一次成長的過程,在這個(gè)過程中我能夠更好地了解自己,提升自己,并在與他人的交流中獲得共鳴與認(rèn)同。

總結(jié)起來,面對面交流具有獨(dú)特的優(yōu)勢和重要性。它能夠更好地傳遞情感和意圖,建立緊密的人際關(guān)系,并解決問題和沖突。盡管存在一些挑戰(zhàn),我們應(yīng)該努力克服并善于利用面對面交流的機(jī)會。通過不斷鍛煉和提升自己的溝通能力,我們能夠更好地與他人交流,獲得更多的成長和滿足。

新時(shí)代面對面心得體會篇十六

全書站位高遠(yuǎn),內(nèi)容豐富,主題明確,主線清晰,視野開闊,把十九大蘊(yùn)含的重大思想、重大判斷、重大戰(zhàn)略和重大任務(wù),完整透徹地展現(xiàn)出來,它理論性、權(quán)威性、針對性、可讀性都很強(qiáng)。全體黨員、教師要把思想統(tǒng)一到學(xué)習(xí)黨的十九大精神上來,集中力量精讀細(xì)讀,深刻領(lǐng)會其思想精髓和核心要義,要把學(xué)習(xí)《新時(shí)代面對面》與學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神相結(jié)合,與本職工作相結(jié)合,真正讀懂學(xué)懂弄懂,用十九大精神為引領(lǐng),推動(dòng)我校教育事業(yè)健康、穩(wěn)步地發(fā)展。

做一名好干部要時(shí)刻保持對黨絕對忠誠。習(xí)近平主席指出:“對黨絕對忠誠,要看‘絕對’兩個(gè)字,就是唯一的、徹底的、不摻任何雜質(zhì)的、任何水分的忠誠”。只有絕對忠誠,才能真正做到對馬克思主義虔誠、執(zhí)著、深厚地信仰,才能筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵;才能緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的權(quán)威;才能切實(shí)提高政治站位,在政治的認(rèn)同、抉擇、路線、主張上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

做一名好干部要始終與人民心心相印。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào):“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo),黨要始終把人民放在心中最高的位置,始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗”。深情的話語,不僅體現(xiàn)了習(xí)近平主席一如既往的民本情懷,也為黨員干部指明了貫徹群眾路線的方向。

復(fù)興征途路漫漫,如今鏗鏘再啟程。黨的十九大順應(yīng)時(shí)代前進(jìn)潮流,準(zhǔn)確把握發(fā)展大勢,作出中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代的重大政治判斷。這一重大政治判斷,精辟概括了當(dāng)代中國發(fā)展變革的階段性特征,科學(xué)把握了我國發(fā)展新的歷史方位,準(zhǔn)確標(biāo)定了中國特色社會主義航船前行的時(shí)代坐標(biāo)。

“新時(shí)代屬于每一個(gè)人,每一個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。只要精誠團(tuán)結(jié)、共同奮斗,就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實(shí)現(xiàn)夢想的步伐!”讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,始終堅(jiān)定不移踐行黨員干部的責(zé)任與誓言,時(shí)刻保持對黨絕對忠誠,始終與人民心心相印、攜手前行,在新時(shí)代的長征路上,用理想與信念、責(zé)任與擔(dān)當(dāng),描繪中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。

新時(shí)代面對面心得體會篇十七

面對面交流是人類社會中最基本、最重要的交流方式之一。它不僅能夠讓人們更好地理解彼此的意思和感受,還可以建立起更深層次的信任和理解。然而,在現(xiàn)代社會中,隨著科技的發(fā)展,面對面交流的機(jī)會越來越少,我們需要更加重視這種交流方式,并從中獲得一些寶貴的體會。

第二段:面對面交流的優(yōu)勢

面對面交流有許多優(yōu)勢。首先,通過面對面交流,我們可以更好地了解對方的情感和意圖。語言只是交流的一種形式,實(shí)際上,人們的表情、聲音、姿態(tài)以及身體語言都會在交流中發(fā)揮重要作用。通過面對面交流,我們可以更好地感知這些細(xì)微的變化,從而更全面地理解對方的真實(shí)意圖。

其次,面對面交流有助于建立起深層次的信任和理解。相比于文字、電話或者視頻交流,面對面交流能夠讓我們更好地感受到對方的真誠和誠意。例如,面對面交流可以讓我們看到對方的微笑、握手,以及對我們的關(guān)心和尊重,這些都會在潛意識中建立起我們對對方的信任。

第三段:面對面交流的挑戰(zhàn)與應(yīng)對

然而,面對面交流也存在一些挑戰(zhàn)。一方面,由于各種各樣的原因,人們可能沒有足夠的面對面交流機(jī)會?,F(xiàn)代社會的快節(jié)奏和工作壓力,使得人們更傾向于通過文字、電話、社交媒體等方式進(jìn)行交流。另一方面,面對面交流也需要我們具備一定的交流技巧和良好的情緒管理能力。有時(shí),我們可能會面臨著情緒激動(dòng)或者沉默不語的尷尬情況。因此,我們需要學(xué)會如何去應(yīng)對這些挑戰(zhàn),從而更好地進(jìn)行面對面交流。

第四段:面對面交流的體會與心得

通過多次的面對面交流,我體會到了許多寶貴的心得。首先,耐心是進(jìn)行面對面交流的關(guān)鍵。面對面交流需要我們花費(fèi)更多的時(shí)間和精力,去傾聽和理解對方。我們需要給予對方足夠的時(shí)間,去表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,同時(shí)我們也需要有足夠的耐心去接受和理解對方的觀點(diǎn)。

其次,傾聽是進(jìn)行面對面交流的重要技巧。在面對面交流中,我們不僅需要表達(dá)自己的觀點(diǎn),還需要傾聽對方的意見。傾聽是一種尊重對方的方式,通過傾聽,我們可以更好地理解對方的需求和期望,從而更有效地解決問題。

第五段:總結(jié)與展望

面對面交流是人類社會中不可或缺的交流方式。通過面對面交流,我們可以更好地了解彼此,建立起深層次的信任和理解。同時(shí),面對面交流也能夠幫助我們提升自己的交流技巧和情緒管理能力。盡管面對面交流存在一些挑戰(zhàn),但我相信通過不斷地實(shí)踐和努力,我們都能夠獲得更好的面對面交流體驗(yàn),并從中獲得更多的收獲。因此,讓我們珍惜面對面交流的機(jī)會,不斷提升自己的交流能力,并與他人建立起真誠而深厚的關(guān)系。

新時(shí)代面對面心得體會篇十八

最近,我利用課外時(shí)間閱讀了《新時(shí)代面對面》,閱讀完該書,作為一名人民教師,看完之后發(fā)現(xiàn)自己獲益良多、感觸頗多。接下來說說給我印象比較深地方吧。

新時(shí)代繼往開來、守正出新,變的是方位,不變的是使命;變的是矛盾,不變的是發(fā)展。每一代青年都塑造著自己的時(shí)代。作為培育祖國花朵的教師,我們更應(yīng)該履行教書育人的使命。本世紀(jì)中葉,富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗,那將是一個(gè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。今天的青年就是強(qiáng)國夢的見證者、參與者和創(chuàng)造者。習(xí)總書記在黨的十九大報(bào)告中這樣寄語:“中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的?!狈_《新時(shí)代面對面》,一個(gè)古老而年輕的中國從歷史深處走來——“站在世界地圖前”召開的大會、世界進(jìn)入“十九大時(shí)間”的真實(shí)故事,“歪果仁研究協(xié)會”對中國讓世界稱奇的變化的新鮮報(bào)道,中國共產(chǎn)黨人和中國人民百年使命擔(dān)當(dāng)、百年奉獻(xiàn)犧牲、百年砥礪前行、百年滄桑巨變的壯麗畫卷……我們感慨歷史、驚嘆現(xiàn)實(shí),讀懂中國與世界的休戚相關(guān),讀出個(gè)人與國家的命運(yùn)相連,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的使命感油然而生。

凡事思所以然,天下第一學(xué)問。社會上從不缺少復(fù)印機(jī),更何況,論按部就班,人類也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上機(jī)器。個(gè)人覺得一個(gè)人的思維是決定能走多遠(yuǎn)的根本,國家也是這樣,有了核心思維,才能立于不敗之地,所以作為一名教師,我們得擁有創(chuàng)新意識,形成創(chuàng)新思維,打破原有的教學(xué)模式。

生于憂患,死于安樂??戳藭?,看了該書后更加懂得越是要有如履薄冰的謹(jǐn)慎,越是要有居安思危的憂患,著實(shí)非常打動(dòng)人。人是很有惰性的一種生物,溫室待久了就會疏忽大意。

當(dāng)然,也不能忘了感謝習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想準(zhǔn)確的把脈,為解決世界發(fā)展問題開出了良方,不僅給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國家和民族提供了新的路徑指引,而且給人類文明思想寶庫增添了絢麗奪目的瑰寶。

還要贊一個(gè),民惟邦本,本固邦寧。堅(jiān)持以人民為中心,滿足人民日益增長的美好生活需要,才能讓大家更真切的覺得國家政策就在自己身邊發(fā)生著、落實(shí)著、進(jìn)步著,也能更近距離的感覺到新時(shí)代中國特色社會主義生活的美好。

新時(shí)代面對面心得體會篇十九

按照市委宣傳部扎黨宣字﹝2018﹞號文件“關(guān)于認(rèn)真組織開展《新時(shí)代面對面》學(xué)習(xí)宣傳工作的通知”精神,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央宣傳部理論局理論書籍《新時(shí)代面對面》,從如何“理解黨的十九大鮮明主題”“如何認(rèn)識我國發(fā)展新的歷史方位和社會主要矛盾變化”以及“如何理解新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命”前3個(gè)學(xué)習(xí)主題,立足本職崗位,帶頭談感受、談體會、談?wù)J識。具體來說,有以下學(xué)習(xí)心得體會:

在全國上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神之際,由中宣部理論局組織編寫的2018年通俗理論讀物《新時(shí)代面對面》出版發(fā)行。該書延續(xù)著“理論熱點(diǎn)面對面”系列的一貫風(fēng)格,直面現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題,積極回應(yīng)百姓最大關(guān)切,秉持“學(xué)思用貫通、知信行相統(tǒng)一”的邏輯,全面系統(tǒng)地宣傳闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,觀點(diǎn)立意高遠(yuǎn),內(nèi)容邏輯縝密,文風(fēng)清新鮮活,抓熱點(diǎn)、析難點(diǎn)、掃盲點(diǎn),梳辮子、解扣子、指路子,在研機(jī)析理中凝民心、聚共識。

《新時(shí)代面對面》以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為靈魂主線,在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)梳理和有機(jī)凝練出13個(gè)重大問題,并以此展開論述,深刻解答新時(shí)代中國特色社會主義“從哪里來”“處在什么方位”“到哪里去”等根本性問題。這本書有著一個(gè)突出的特點(diǎn),就是帶著感情說話,把感情融于敘事說理中,以達(dá)到在抒情中闡明道理的目的,而且這種說理方式以情凸顯理,表達(dá)自然,有效地增強(qiáng)可信度和感染力。打開書扉,就會發(fā)現(xiàn)這本書的字里行間自始至終顯露著愛黨愛國愛民情懷,從對思想理論的堅(jiān)定信仰到對領(lǐng)導(dǎo)核心的由衷認(rèn)同,從對偉大成就的自豪贊嘆到對美好未來的殷殷期盼,從對民生苦樂的關(guān)心關(guān)注到對腐敗問題的深惡痛絕,那種濃濃的正能量始終躍然于紙上,讀后無不深深體會到蘊(yùn)藏在其中的情感力量。

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新時(shí)代面對面心得體會篇二十

自黨的十九大勝利召開后,在神州大地上,從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村,從機(jī)關(guān)到街道,各級干部群眾和社會各界人士紛紛通過多種途徑,結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會十九大精神,迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神的熱潮。

黨的十九大精神內(nèi)涵豐富、博大精深。

作為一名社區(qū)基層工作者,要緊密結(jié)合工作實(shí)際,加深學(xué)習(xí)理解,深化思想認(rèn)識,提高政治覺悟,全面準(zhǔn)確把握黨的十九大精神的思想精髓和核心要義。不忘初心、立足崗位,兢兢業(yè)業(yè)為社區(qū)群眾做好服務(wù)工作。

深化認(rèn)識,把握核心要義。十九大提出了定位新時(shí)代、發(fā)展創(chuàng)新新思想、準(zhǔn)確把握新矛盾、規(guī)劃未來新目標(biāo),指明了中華民族偉大復(fù)興的前進(jìn)方向。首先要從思想要高度認(rèn)識到十九大報(bào)告的深遠(yuǎn)意義,增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十九大精神上來,牢固樹立“四個(gè)意識”,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”,積極投身社區(qū)建設(shè),以更加高昂的工作熱情投入到為民服務(wù)的工作中。

學(xué)深學(xué)透,真正入腦入心。要充當(dāng)學(xué)習(xí)表率,把黨的十九大精神學(xué)懂學(xué)深學(xué)透,真正入腦入心、融會貫通。要采取集中學(xué)習(xí)、討論、個(gè)人自學(xué)等多種形式來學(xué)習(xí),要做好筆記,不懂就問,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向?qū)<覍W(xué)、向同事學(xué),采取多種方式來學(xué),準(zhǔn)確領(lǐng)會把握黨的十九大精神的思想精髓、核心要義,原原本本、原汁原味學(xué)習(xí)好黨的十九大精神。

按照各級關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的決定,充分發(fā)揮個(gè)人力量,推動(dòng)黨的十九大精神進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、在單位上下興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮。

新時(shí)代面對面心得體會篇二十一

在新中國成立70周年之際,中宣部理論局組織編寫的理論讀物《新中國發(fā)展面對面》面世了。這為廣大讀者了解新中國歷史發(fā)展進(jìn)程、堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)“四個(gè)自信”提供了重要知識和思想資源。作為一名高校思政課教師,品讀這本書,深深被其理論深度、文化氣度、情感溫度、歷史厚度所打動(dòng)。掩卷而思,該書中蘊(yùn)含著講好高校思政課的“金點(diǎn)子”。

以理服人,用辯證思維直達(dá)本質(zhì)。理論只有徹底,才能說服人。而理論要真正做到徹底,就要運(yùn)用唯物辯證法,抽絲剝繭、條分縷析、層層深入,對時(shí)代問題作出有說服力的回答,彰顯思想的力量?!缎轮袊l(fā)展面對面》不搞抽象說教,而是直面問題本質(zhì),進(jìn)行深入、透徹、深刻的分析,體現(xiàn)了編者高度的理論自覺和理論自信。例如,對于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展之“謎”這個(gè)國內(nèi)國際普遍關(guān)注的問題,該書從中國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制和內(nèi)在邏輯出發(fā),概括出“兩面開花”“兩手齊抓”“兩頭突破”“兩方用力”的特點(diǎn),對于我們深入把握社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)規(guī)律具有重要啟發(fā)意義。跟《新中國發(fā)展面對面》學(xué)講思政課,就要直面問題,運(yùn)用邏輯的力量、思維的力量,解學(xué)生之疑、釋學(xué)生之惑,幫助他們解開思想扣子,明確人生努力方向。

以文化人,用文學(xué)語言增添魅力?!缎轮袊l(fā)展面對面》不同于一般的理論著作,它大量運(yùn)用文學(xué)語言,具有文學(xué)魅力。例如,該書篇章主標(biāo)題采用“天翻地覆慨而慷”“當(dāng)驚世界殊”“九萬里風(fēng)鵬正舉”等詩詞名句,使讀者翻看目錄就能聞到“文學(xué)味”。文學(xué)語言的魅力,還體現(xiàn)在修辭手法的運(yùn)用上。以第一篇為例,結(jié)尾段以“歷史的長河,翻滾著昨日輝煌的浪濤;時(shí)代的琴弦,彈奏出今朝奮進(jìn)的旋律”起首,采用對比、比喻等手法,使話語頗具形象生動(dòng)之效果。跟《新中國發(fā)展面對面》學(xué)講思政課,就要學(xué)會引經(jīng)據(jù)典、旁征博引,善用文學(xué)語言,使思政課“亮麗”起來,讓學(xué)生在體悟語言美感中得到思想啟發(fā)。

以史育人,用歷史敘述喚起記憶。歷史是最好的教科書、最好的老師、最好的清醒劑?!缎轮袊l(fā)展面對面》以大歷史觀的宏闊視野,深刻闡釋中華民族近代以來從衰敗到復(fù)興的歷史進(jìn)程,讓讀者在歷史的厚重感中增強(qiáng)家國情懷。該書注重聚焦歷史細(xì)節(jié),還原一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的歷史故事。例如,新中國成立前夕,黨中央即將從西柏坡前往北京。啟程前夜,毛澤東同志久久不能入睡,想著我們黨決不能重演李自成進(jìn)北京的歷史悲劇,生動(dòng)反映出我們黨強(qiáng)烈的憂患意識。該書開設(shè)“歷史瞬間”“老物件”等小欄目,注重把歷史記憶生動(dòng)展現(xiàn)在讀者面前。跟《新中國發(fā)展面對面》學(xué)講思政課,就要涵養(yǎng)歷史思維,以貫通古今的智慧講清楚歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了社會主義道路,進(jìn)而促使學(xué)生堅(jiān)定理想信念,自覺跟黨走。

以情感人,用人文情懷觸動(dòng)心田。情感是文章的命脈,沒有感情的文章,就無法打動(dòng)人。翻閱《新中國發(fā)展面對面》,編者對黨、國家和人民的深厚感情躍然紙上?!盎バ趴偰芙忾_心結(jié),交融總能化解隔閡,和平總能戰(zhàn)勝爭斗,兩岸必將共同迎來祖國統(tǒng)一大業(yè)的光明前景,迎來中華民族偉大復(fù)興的美好未來”等充滿感情的語言,激蕩起國人的愛國情懷;“人民是共和國的真正締造者”“天地之大,黎元為先”“一枝一葉總關(guān)情”等,字里行間,彰顯出濃厚的民生情懷。跟《新中國發(fā)展面對面》學(xué)講思政課,就要帶著感情、帶著溫度教書育人,動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,拉近理論和學(xué)生之間的距離,讓學(xué)生在教學(xué)中感到親切、備受鼓舞。

新時(shí)代面對面心得體會篇二十二

面對面交流是人類社會中最重要的交流方式之一。它以彼此直接接觸,通過語言、表情和肢體語言等手段進(jìn)行信息傳遞,并建立起真實(shí)、直接的溝通。在現(xiàn)代社會中,由于科技的發(fā)展,虛擬交流已經(jīng)非常普遍,面對面交流卻變得相對較少。然而,經(jīng)過我個(gè)人的實(shí)踐和體驗(yàn),我深刻認(rèn)識到面對面交流的重要性。本文將從交流效果、情感真實(shí)性、人際關(guān)系、身體語言和合作能力等方面來論述面對面交流的重要性。

首先,面對面交流具有更高的交流效率和效果。通過面對面交流,人們可以更快速地傳遞信息,更容易地理解和解讀對方的意思。例如,在面對面的談話中,我們可以通過對方的表情、眼神和語調(diào)來獲取更多的信息,從而更好地理解對方的意圖。而在虛擬交流中,我們只能通過文字或者聲音來傳遞信息,容易造成誤解和理解的困擾。此外,面對面交流時(shí)人們可以及時(shí)地進(jìn)行反饋和調(diào)整,可以實(shí)時(shí)解決問題和矛盾。通過這種形式的交流,人們能夠更好地了解對方,并更高效地達(dá)成共識。

其次,面對面交流能夠更真實(shí)地表達(dá)情感和誠意。面對面交流可以使人們更容易發(fā)現(xiàn)和理解對方的情感,增加情感的共鳴和共情。例如,在面對面交流中,我們可以通過對方的表情和聲音來判斷對方的情緒狀態(tài),進(jìn)而做出更相應(yīng)的反應(yīng),增加親近感和信任感。而在文字或聲音的虛擬交流中,我們很難準(zhǔn)確地感受到對方的情感,容易導(dǎo)致理解的偏差和距離感。面對面交流讓我們更容易表達(dá)真實(shí)的情感,保持良好的人際關(guān)系,增強(qiáng)信任和友誼。

此外,面對面交流對于人際關(guān)系的建立和維系來說具有重要意義。在現(xiàn)代社會中,人們面臨著更多的溝通機(jī)會,無論是在工作中還是在日常生活中。通過面對面交流,我們能夠更深入地了解對方,建立起親密和穩(wěn)固的人際關(guān)系。例如,通過面對面的交流,我們可以觀察到對方的身體語言和非語言信號,從而更好地判斷對方的態(tài)度和動(dòng)機(jī)。這樣能夠減少誤解和猜疑,提高人際關(guān)系的質(zhì)量和穩(wěn)定性。面對面交流也能夠培養(yǎng)出更多的信任和共鳴,使人們更愿意與對方合作,架起更多的友誼和團(tuán)結(jié)。

此外,面對面交流能更好地理解和運(yùn)用身體語言。面對面交流中,身體語言起到了非常重要的作用。例如,通過姿勢和手勢,我們可以傳達(dá)更豐富的信息和意圖,增加交流的豐富性和準(zhǔn)確性。我們可以通過面對面交流的肢體語言來更好地了解和理解對方的意思,使溝通更加準(zhǔn)確和直接。尤其是在跨文化交流中,通過觀察對方的身體語言,我們可以更好地理解對方的文化習(xí)俗和意圖,避免冒犯和誤解。

最后,面對面交流對于培養(yǎng)合作能力和團(tuán)隊(duì)意識來說具有重要作用。通過面對面交流,人們可以更好地協(xié)調(diào)和合作達(dá)成共同的目標(biāo)。通過面對面交流,我們可以實(shí)時(shí)地分享意見和想法,發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn),并更好地協(xié)調(diào)差異和沖突。這樣能夠提高團(tuán)隊(duì)合作的效率和質(zhì)量,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的理解和默契。而在虛擬交流中,面對面交流的這些優(yōu)勢很難被完全代替,因此面對面交流對于團(tuán)隊(duì)合作來說是不可取代的。

綜上所述,面對面交流在現(xiàn)代社會中依然具有重要意義。通過面對面交流,我們可以更高效地傳遞信息,更真實(shí)地表達(dá)情感,建立良好的人際關(guān)系,更好地理解和運(yùn)用身體語言,培養(yǎng)合作能力和團(tuán)隊(duì)意識。因此,我們在現(xiàn)代社會中,仍然需要強(qiáng)調(diào)和重視面對面交流的方式。

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