我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新時(shí)代個(gè)人心得體會(huì)篇一
當(dāng)前，世情國情民情發(fā)生深刻變化，對(duì)教育事業(yè)的戰(zhàn)略定位、歷史使命和目標(biāo)任務(wù)提出了新的更高要求。黨的十九大將基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)提前了，提出全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)，這就迫切需要教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、強(qiáng)教先行，以教育現(xiàn)代化支撐國家現(xiàn)代化，以教育強(qiáng)國支撐社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。教育戰(zhàn)線一定要立足新時(shí)代、把握新形勢，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。
一是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，迫切需要教育戰(zhàn)線堅(jiān)持和把握正確政治方向。我們黨歷來重視培養(yǎng)什么人的問題，新中國成立后，提出培養(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義建設(shè)者;改革開放后，提出培養(yǎng)“四有”新人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。黨的十九大提出了新時(shí)代需要什么樣的建設(shè)者的重大時(shí)代命題，即要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。今天在校學(xué)生的人生黃金期貫穿“兩個(gè)一百年”奮斗期，時(shí)代新人不僅是對(duì)青少年提出的要求，也是對(duì)全體人民、對(duì)所有社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者提出的要求。我們必須牢記使命、守住根本，在事關(guān)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的問題上站穩(wěn)立場，全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握對(duì)意識(shí)形態(tài)陣地的主導(dǎo)權(quán)，鞏固團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。不僅塑造青年一代的價(jià)值取向，而且要培養(yǎng)能夠引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣的時(shí)代先鋒，不斷提高全體人民的思想覺悟、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。
二是我國經(jīng)濟(jì)已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，迫切需要教育戰(zhàn)線進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)能力。黨的十九大作出我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段的重大判斷，這是新時(shí)代我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的鮮明特征，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革等方方面面，都提出了前所未有的更高要求。這些都與教育息息相關(guān)。伴隨著我國勞動(dòng)力數(shù)量和成本優(yōu)勢逐步減弱的現(xiàn)狀，迫切需要加快提升勞動(dòng)者素質(zhì)，將人口紅利轉(zhuǎn)化為人力資源紅利，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的創(chuàng)新支撐和文化引領(lǐng)，產(chǎn)出支撐高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新性成果。形勢逼人、任重道遠(yuǎn)。我們要以時(shí)不我待只爭朝夕的精神，推動(dòng)新時(shí)代教育改革發(fā)展，以教育強(qiáng)國的新成就支撐制造強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國、航天強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、交通強(qiáng)國、海洋強(qiáng)國、貿(mào)易強(qiáng)國、文化強(qiáng)國、體育強(qiáng)國、人才強(qiáng)國、健康中國、美麗中國建設(shè)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國提供有力的創(chuàng)新支撐和人才支持。
三是我國社會(huì)主要矛盾發(fā)生重大變化，迫切需要教育事業(yè)進(jìn)一步滿足人民日益增長的美好生活需要。我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。教育工作既是人民群眾的現(xiàn)實(shí)關(guān)切，也是國家民族未來發(fā)展的希望所在，從“有學(xué)上”向“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變，對(duì)教育工作提出的要求更高。我們既要在促進(jìn)教育公平、縮小發(fā)展差距方面“補(bǔ)短板”，阻斷貧困代際傳遞，又要在提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)方面“做加法”，滿足群眾多層次多樣化教育需求?，F(xiàn)在，科技發(fā)展深刻改變了教育思想和教學(xué)理念，重塑了教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)生態(tài)，要把握機(jī)會(huì)，改革創(chuàng)新教育模式，使之更好地促進(jìn)因材施教、縮小差距、共享發(fā)展，為億萬學(xué)生提供更加多樣、更高質(zhì)量的教育，更好回應(yīng)人民群眾“上好學(xué)”的熱切期待。
四是我國日益走近世界舞臺(tái)中央，迫切需要教育領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)大開放合作、以更強(qiáng)的競爭力支撐綜合國力。世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，面對(duì)日趨激烈的國際競爭，一個(gè)國家發(fā)展能否搶占先機(jī)、贏得主動(dòng)，越來越取決于國民素質(zhì)、取決于人才的數(shù)量和質(zhì)量。特別是新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革孕育興起，深刻改變了國際戰(zhàn)略競爭格局，各國紛紛大力推動(dòng)教育體制改革和內(nèi)容創(chuàng)新，厚植人力資源根基。如果我們不能抓住這一“彎道超車”的寶貴機(jī)遇，就可能錯(cuò)失在國際競爭中占據(jù)制高點(diǎn)的良機(jī)。同時(shí)，伴隨著我國國際地位的不斷提升，國際社會(huì)期待聽到更多的中國聲音、看到更多的中國方案。中國發(fā)展越是融入全球、越是走近世界舞臺(tái)中央，就越要求教育承擔(dān)起更多全球使命。無論是培養(yǎng)具有國際視野、知曉國際規(guī)則、參與國際事務(wù)的復(fù)合型人才，還是提煉具有中國標(biāo)識(shí)的治理理念、提供打有中國烙印的公共產(chǎn)品，都需要教育戰(zhàn)線主動(dòng)作為。我們既要兼收并蓄、加強(qiáng)合作，努力吸收人類文明有益成果，也要強(qiáng)化教育自信，提高我國教育的國際影響力，為我國履行大國擔(dān)當(dāng)、推動(dòng)建設(shè)新型國家關(guān)系、推進(jìn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出積極貢獻(xiàn)。
我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，與黨中央國務(wù)院的要求相比、與人民群眾的期待相比、與日趨激烈的國際競爭相比，我國教育還存在不小的差距和問題，發(fā)展不平衡不充分的問題仍然存在，教育公共服務(wù)體系不夠健全。教育質(zhì)量還不能完全適應(yīng)發(fā)展需求，辦學(xué)水平有待提高。一些深層次的體制機(jī)制障礙亟須 ，教育發(fā)展內(nèi)在活力仍需激發(fā)。對(duì)這些問題，必須客觀認(rèn)識(shí)，迎難而上，精準(zhǔn)施策，以更大的決心和力度推進(jìn)教育改革發(fā)展。
新時(shí)代個(gè)人心得體會(huì)篇二
經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到數(shù)字經(jīng)濟(jì)確實(shí)離我們的生產(chǎn)生活很近，作為一種新的生產(chǎn)要素，大數(shù)據(jù)的分析運(yùn)用已經(jīng)引起了生產(chǎn)關(guān)系的變革，這對(duì)于遂昌既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。未來五年絕對(duì)是我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金時(shí)期，也是遂昌搭乘“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”這架“列車”實(shí)現(xiàn)換道超車的黃金時(shí)期，如何把握住這黃金時(shí)期，是遂昌的考題，也是揮灑“遂昌之汗”的答卷。
數(shù)字經(jīng)濟(jì)是指以數(shù)字化知識(shí)和信息為關(guān)鍵生產(chǎn)要素、以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)為重要載體、以信息通信技術(shù)的有效使用作為效率提升和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要推動(dòng)力的一系列經(jīng)濟(jì)活動(dòng)(g20峰會(huì)，2016)，其兩大形態(tài)分別為數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化。數(shù)字經(jīng)濟(jì)成為推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵動(dòng)力，數(shù)字技術(shù)融合創(chuàng)新及普惠化進(jìn)程加快，為賦能“欠發(fā)達(dá)地區(qū)”更快、更好發(fā)展帶來新機(jī)遇。
產(chǎn)業(yè)要素變革，拉平產(chǎn)業(yè)發(fā)展資源稟賦。數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)成長路徑與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域相比發(fā)生了較大變化。技術(shù)創(chuàng)新方面，數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新依賴于大量高質(zhì)量的數(shù)據(jù)資源，通過不斷的訓(xùn)練來優(yōu)化模型和算法，實(shí)現(xiàn)新技術(shù)的創(chuàng)新迭代。數(shù)字經(jīng)濟(jì)企業(yè)成長方面，企業(yè)需要大量的特色真實(shí)場景構(gòu)建新技術(shù)、新產(chǎn)品、新服務(wù)優(yōu)化迭代的閉環(huán)，同時(shí)需要成熟產(chǎn)品與服務(wù)的應(yīng)用空間，實(shí)現(xiàn)細(xì)分市場的快速擴(kuò)張。因此，吸引數(shù)字經(jīng)濟(jì)企業(yè)落地發(fā)展的核心要素從土地、補(bǔ)貼、政策等傳統(tǒng)要素轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)據(jù)、場景、市場等新要素。從以上角度來看，相比發(fā)達(dá)地區(qū)在傳統(tǒng)要素構(gòu)建的巨大競爭優(yōu)勢，在新要素方面各地區(qū)的資源稟賦上相差不大，遂昌和其他地區(qū)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展上就處于同一起跑線，再加上我縣已經(jīng)開始了“天工之城”建設(shè)，在這一點(diǎn)上，遂昌其實(shí)已經(jīng)領(lǐng)先一步了。
發(fā)展空間變革，擺脫物理空間區(qū)位限制?；仡櫿麄€(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史，每一次的技術(shù)變革都將會(huì)帶來生產(chǎn)要素及生產(chǎn)力的變化，從而推動(dòng)城市發(fā)展區(qū)位的不斷變遷。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們逐水而居，地形、氣候、河流等自然地理因素有突出優(yōu)勢，經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)城市均分布在河流沿岸平原地區(qū)。在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，城市發(fā)展所依賴的生產(chǎn)要素以及經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加復(fù)雜，城市發(fā)展區(qū)布局更加分散化，比如依賴礦產(chǎn)資源豐富地區(qū)形成的礦業(yè)城鎮(zhèn)，依托發(fā)達(dá)制造業(yè)形成的工業(yè)城市、城市群或城市帶，基于商品交易與貿(mào)易往來形成的陸上樞紐城市、水陸樞紐城市、海陸聯(lián)運(yùn)樞紐城市，以及依賴高密度智力資源形成的“科學(xué)城”。進(jìn)入數(shù)字經(jīng)濟(jì)新時(shí)代，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的在線化、數(shù)字化進(jìn)程加快，將加速產(chǎn)業(yè)要素自由流動(dòng)，減少對(duì)自然資源、智力資源、物理樞紐等傳統(tǒng)要素的`依賴，從而破除經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間壁壘，避開了我縣交通“卡脖子”的大難題，數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將為我縣帶來加快集聚的產(chǎn)業(yè)資源，實(shí)現(xiàn)高效發(fā)展的新機(jī)遇。
我縣需結(jié)合自身資源稟賦及發(fā)展目標(biāo)，按照“構(gòu)筑數(shù)字基礎(chǔ)-吸引企業(yè)項(xiàng)目-培育產(chǎn)業(yè)生態(tài)-優(yōu)化政策環(huán)境”遞進(jìn)發(fā)展的路徑，在構(gòu)建“天工之城”的基礎(chǔ)上推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè)的體系化，形成推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的良性循環(huán)。
(一)加強(qiáng)數(shù)字城市建設(shè)，培育數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展土壤
加快數(shù)字城市整體謀劃與建設(shè)，優(yōu)化數(shù)字化軟硬環(huán)境，夯實(shí)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的底層基礎(chǔ)。一是全局謀劃數(shù)字城市建設(shè)，促進(jìn)政務(wù)業(yè)務(wù)數(shù)字化，推進(jìn)政務(wù)數(shù)據(jù)的整合，打造充實(shí)的政務(wù)數(shù)據(jù)資源池，通過完善數(shù)據(jù)共享開放機(jī)制，建立數(shù)據(jù)要素資源價(jià)值釋放優(yōu)勢。以趕街為例，趕街是我縣電商一大特色，但近年來發(fā)展并不理想，是否可以利用大數(shù)據(jù)分析問題，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，再有針對(duì)性地進(jìn)行發(fā)展。二是樹立數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展新思維，以數(shù)字城市建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)與研究院所合作，為政府工作人員提供周期性、專業(yè)化的數(shù)字城市、數(shù)字經(jīng)濟(jì)專項(xiàng)培訓(xùn)，促進(jìn)思想解放，加快樹立符合數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)。
(二)挖掘打造特色場景，開放場景換產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目
數(shù)字經(jīng)濟(jì)高速迭代發(fā)展、發(fā)展要素深化變革需要我縣提升“精準(zhǔn)謀劃布局+特色資源配置”能力，以構(gòu)建與發(fā)達(dá)地區(qū)的差異化競爭優(yōu)勢。一是建立數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)跟蹤體系，加強(qiáng)與第三方智庫合作，如本期培訓(xùn)班中的各位老師，都是數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的專家，應(yīng)當(dāng)與其加深合作，全局規(guī)劃遂昌數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的藍(lán)圖，建立數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)圖譜，構(gòu)建技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)追蹤機(jī)制，為精準(zhǔn)化“引鏈、建鏈、補(bǔ)鏈、強(qiáng)鏈”提供科學(xué)參考。二是謀劃特色化應(yīng)用場景，特色數(shù)據(jù)與場景是吸引數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、企業(yè)落地重要砝碼，我縣應(yīng)加快本地?cái)?shù)據(jù)資源、場景資源梳理，充分利用我縣生態(tài)優(yōu)勢，打造分時(shí)經(jīng)濟(jì)場景，強(qiáng)化5g網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高網(wǎng)速，建立特色場景資源目錄，定期發(fā)布場景資源與特色場景建設(shè)成果，打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)企業(yè)招引“高地”。三是開展企業(yè)招引精準(zhǔn)對(duì)接，深化“以場景換項(xiàng)目，以市場換產(chǎn)業(yè)”的追趕模式，打破傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的思維，加速業(yè)務(wù)、項(xiàng)目聚變成為團(tuán)隊(duì)、企業(yè)，構(gòu)建數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)，然后盡量把相關(guān)產(chǎn)業(yè)沉淀下來，培育成遂昌本土的數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。
(三)引培平臺(tái)型服務(wù)商，構(gòu)建數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)生態(tài)
深化應(yīng)用“平臺(tái)化”發(fā)展模式，加強(qiáng)“天工之城”引培力度，依托“天工之城”加快數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)要素集聚，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)，促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)爆發(fā)式成長。一方面招引培育數(shù)字經(jīng)濟(jì)平臺(tái)型企業(yè)，構(gòu)建虛擬產(chǎn)業(yè)集群，加大本地大型傳統(tǒng)企業(yè)的支持力度，加速平臺(tái)化轉(zhuǎn)型;聚焦教育、健康等大產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型以及區(qū)塊鏈、人工智能等新產(chǎn)業(yè)，加快本地潛力平臺(tái)企業(yè)挖掘與培育。另一方面打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)集聚載體，構(gòu)建立體式、高效能平臺(tái)體系，在古院、湖山重點(diǎn)區(qū)域，在建設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展標(biāo)志性平臺(tái)建設(shè)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究院、實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)應(yīng)用推廣中心等創(chuàng)新性平臺(tái)引入，建立與虛擬產(chǎn)業(yè)集群的互動(dòng)體系，以技術(shù)創(chuàng)新賦能數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)集群加快發(fā)展，在“三創(chuàng)”融合的平臺(tái)基礎(chǔ)上，探究產(chǎn)、學(xué)、研一體化的平臺(tái)運(yùn)營模式。
(四)創(chuàng)新數(shù)字治理模式，營造數(shù)字政策“凹地”
圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)生態(tài)構(gòu)建的切實(shí)需要，強(qiáng)化政策創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新，提升數(shù)字經(jīng)濟(jì)監(jiān)管服務(wù)治理能力，提高數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展精準(zhǔn)扶持水平。一是建立本地特色數(shù)字經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)體系，針對(duì)我縣數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)，研究建立數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)統(tǒng)計(jì)、評(píng)價(jià)、考核與激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化政府部門內(nèi)部協(xié)同治理能力，提升數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平科學(xué)評(píng)測、監(jiān)管、服務(wù)水平。二是構(gòu)建精準(zhǔn)高效協(xié)同的政策鏈，詳細(xì)梳理整合我縣現(xiàn)有政策體系，打破政策協(xié)同和兌現(xiàn)瓶頸，如產(chǎn)業(yè)政策和人才政策，圍繞數(shù)字產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化兩大路徑，制定支持技術(shù)突破、數(shù)據(jù)資源開放、場景創(chuàng)新構(gòu)建、企業(yè)主體培育、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、數(shù)字化平臺(tái)構(gòu)建、人才梯度構(gòu)建等一系列政策，為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供全生命周期政策精準(zhǔn)支持。
新時(shí)代個(gè)人心得體會(huì)篇三
集團(tuán)最近組織學(xué)習(xí)〝全國紡織工業(yè)勞動(dòng)模范〞費(fèi)長書的勞模事跡。他從一名普通的工作崗位的走上全國勞模事跡讓人敬佩，是我們值得學(xué)習(xí)的典范。勞動(dòng)模范和先進(jìn)人物是時(shí)代的楷模。在費(fèi)長書身上表達(dá)出主人翁艱苦創(chuàng)業(yè)精神，忘我的勞動(dòng)熱情和無私奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新求實(shí)的精神，良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，這四種精神是勞模文化的精髓，是推動(dòng)華峰做大。做強(qiáng)。前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力；他勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，是推動(dòng)先進(jìn)文化不斷前進(jìn)的標(biāo)兵；他愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。艱苦奮斗。勇于創(chuàng)新，是時(shí)代優(yōu)秀品質(zhì)的代表；他嚴(yán)于律己。廉潔奉公，效勞群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的.典范；為華峰的開展作出了積極奉獻(xiàn)。
在今后的工作中，要善于發(fā)現(xiàn)典型。培養(yǎng)典型。宣傳典型。表彰典型。要在系統(tǒng)上下大力弘揚(yáng)勞模精神，充分發(fā)揮先進(jìn)的示范引導(dǎo)作用。要以先進(jìn)為典范，把大家的巨大潛能充分調(diào)動(dòng)起來。要在本職崗位上踐行勞模精神，開展崗位技能競賽，營造〝趕。學(xué)。比。幫〞的工作氣氛，要利用身邊的事教育身邊的人，團(tuán)結(jié)和鼓勵(lì)廣闊稅干立足本職崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，努力工作，推動(dòng)集團(tuán)整體工作再上新臺(tái)階。
新時(shí)代個(gè)人心得體會(huì)篇四
在這青春澎湃的五月，中國共青團(tuán)迎來她的百歲生日。慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)將于5月10日上午在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平將出席大會(huì)并發(fā)表重要講話，為中國青年運(yùn)動(dòng)擘畫新的未來。
時(shí)光如梭，歲月留痕。百年前的5月5日，熱血青年們伴著輕拂的江風(fēng)，邁著堅(jiān)實(shí)的步履，相聚于此，為著“完全解放無產(chǎn)階級(jí)”的理想，參加中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)。自此，中國共青團(tuán)誕生了！
共青團(tuán)的成立，有著歷史的必然。
1921年7月，一群平均年齡只有28歲的青年，沖破沉沉黑夜，點(diǎn)燃革命火種。中共一大的召開宣告了中國共產(chǎn)黨的成立，開啟了“其作始也簡，其將畢也必巨”的航程。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，共青團(tuán)圍繞黨在不同歷史時(shí)期的中心任務(wù)矢志不渝——
改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年發(fā)出團(tuán)結(jié)起來、振興中華的時(shí)代強(qiáng)音，為祖國繁榮富強(qiáng)開拓奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新。
習(xí)近平總書記指出：“在中國青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程中，共青團(tuán)發(fā)揚(yáng)‘黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)’的優(yōu)良傳統(tǒng)，為黨爭取青年人心、匯聚青年力量，在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期作出了積極貢獻(xiàn)、發(fā)揮了重要作用?！?/p>
今年五四青年節(jié)前夕，習(xí)近平總書記來到中國人民大學(xué)考察調(diào)研，向廣大青年發(fā)出有力號(hào)召：“牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當(dāng)代青年的最好成績！”
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。
進(jìn)入新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央著力發(fā)揮共青團(tuán)的重要作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國青年以永不懈怠的精神狀態(tài)、永不停滯的前進(jìn)姿態(tài)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
以青春之我，創(chuàng)造青春之中國。展望前路，豪情滿懷！
新時(shí)代個(gè)人心得體會(huì)篇五
永久跟黨走是一個(gè)永久不會(huì)褪色的話題，讓我們先回憶一下歷史：
哪里有壓迫，哪里就有反抗，為尋找救國之路，中國的有識(shí)之士，拍案而起，有的踏上留學(xué)之路，有的根據(jù)別國的斗爭經(jīng)驗(yàn)，在中國播下了馬克思主義的火種，前赴后繼鬧革命，為中國之崛起奮斗不息。星星之火，能夠燎原，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，找到了自己的正確道路。經(jīng)過短短二十多年的艱苦奮斗，中國徹底推翻了壓在人民頭頂上的三座大山，人民成了國家的主人。當(dāng)你聽到震天的吶喊、嘹亮的軍號(hào)；看到推車運(yùn)糧支援前線的百姓；送子當(dāng)兵的老人；想到百萬雄師過大江的氣勢；開國大典的隆重，怎能不心潮澎湃、熱血沸騰，為自己的祖國而自豪，東方巨龍的振興，誰也無法阻擋。
歷史的車輪，已跨過二十世紀(jì)，回首往昔，中國人民在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)舉世矚目的成就，中國人民正邁著大步向美滿的、火熱的生活前進(jìn)。假如你乘著火車，飛入眼簾的，當(dāng)是井立的高樓、高聳的群山，秀麗的江河和宜人的湖泊。祖國的大地上，到處是建設(shè)者們辛勤勞動(dòng)的身影。
經(jīng)過這次先進(jìn)性教育，使我對(duì)黨的光輝歷史，杰出貢獻(xiàn)有了更深的了解，使我堅(jiān)定了對(duì)黨的信心，使我真正明確只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，才能把中國推到最高點(diǎn)，更使我堅(jiān)定了永久跟黨走的決心。并且，身為一名黨員，我明白不僅僅自己要有永久跟黨走這個(gè)覺悟，更就應(yīng)帶領(lǐng)周圍的人也有這個(gè)覺悟，提高群眾的思想境界。
我們的黨，歷經(jīng)--年的風(fēng)風(fēng)雨雨，始終不變的是全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在她的旗幟下，涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的中華兒女，前赴后繼，為中華之強(qiáng)盛而奉獻(xiàn)青春和生命。這天的和平與安寧來之不易，當(dāng)我們站在人民英雄紀(jì)念碑前，怎能不對(duì)英雄們肅然起敬；當(dāng)我們翻開革命先輩用熱血和生命譜寫的愛國華章時(shí)，又怎能不熱愛他們。深思往昔崢嶸歲月，我們更應(yīng)用實(shí)際的奉獻(xiàn)精神，回報(bào)養(yǎng)育自己的這塊熱土。青春短暫，時(shí)間難返，任何個(gè)人的奮斗，都應(yīng)與國家的興衰息息相關(guān)，把自己的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)維系在一齊，才能折射出異彩光芒。讓我們永久持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，讓我們永久跟著黨走，讓我們?cè)谥袊伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，攜手奮斗，為中國早日成為世界強(qiáng)國而貢獻(xiàn)自己的力量。
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新時(shí)代個(gè)人心得體會(huì)篇六
星期天晚上八點(diǎn)，我觀看了由cctv少兒頻道播出的電視欄目《新時(shí)代好少年》，里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來自全國各地的好少年，講述了他們的.故事與理想。
董天晨夢想成為一名宇航員，去探索宇宙的奧秘。她酷愛讀書，平均每年讀書200本，迄今已讀書約2000本。這真是一個(gè)龐大的數(shù)字，想想自己一年才讀幾十本書，真是自愧不如！
張力文是一名落落大方的女生，她的夢想是成為一名主持人。她熱愛中國的歷史文化，喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應(yīng)該像她一樣，做一個(gè)文化傳播者。
還有身殘志堅(jiān)、愛科學(xué)的顏玉宏，愛發(fā)明的邵子衿，京劇文化傳播者曹語粲……他們無一不是從小就懷揣夢想，并且鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢想的少年！
海闊任魚游，天高任鳥飛，我們只有一點(diǎn)點(diǎn)成長，讓自己變得強(qiáng)大起來，才能夠登上更高更大的舞臺(tái)。我相信，無論他們的夢想是什么，無論實(shí)現(xiàn)夢想的道路有多么艱辛，只要努力著，堅(jiān)持著，就一定可以成功！
他們的故事深深激勵(lì)了我，以后我也要像他們一樣明確自己的目標(biāo)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向前，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！
新時(shí)代個(gè)人心得體會(huì)篇七
我是一個(gè)愛彈古箏的小姑娘，但在剛開始學(xué)古箏的時(shí)候，總是有一面墻跨不過去，那就是背譜。
那時(shí)候我還找不到背譜的有效方法，每次彈琴的時(shí)候要么看著譜彈，要么就隨心所欲胡亂彈一氣，既浪費(fèi)了我許多寶貴時(shí)間，又收獲甚微，因此我的古箏老師總是會(huì)批評(píng)我沒有好好練琴。媽媽說背譜不能光靠死記硬背，樂譜本來就是音樂的旋律，先要把譜唱熟練了，記住其中的音律，那么樂譜就能自然的哼唱出來。
我按照媽媽說的方法來背譜，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)記譜比原先快了，老師新教的曲子，只要唱上幾遍基本就能背下來，上古箏課的時(shí)候，老師也夸我進(jìn)步很大，從那以后，我上古箏課也更加有信心了。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過我的刻苦堅(jiān)持，在前不久，全國古箏考級(jí)，我順利通過古箏登級(jí)考核，再次為我增添學(xué)習(xí)古箏課的熱情。
通過這件事情，讓我明白學(xué)習(xí)不僅需要刻苦努力，也需要開動(dòng)腦筋，找到正確的方法，這樣才會(huì)有意想不到的效果。以后的人生也會(huì)遇到各種各樣的困難，我都要迎難而上取得成功。
新時(shí)代個(gè)人心得體會(huì)篇八
在黨的十九大開幕會(huì)上，習(xí)近平總書記提到“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！苯衲晔侵腥A人民共和國成立70周年、五四運(yùn)動(dòng)100周年。作為一名從事環(huán)衛(wèi)工作16年的青年理應(yīng)大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，青春心向黨，不負(fù)新時(shí)代，不辱新時(shí)代使命，在新時(shí)代繼承和弘揚(yáng)五四精神、爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
保爾·柯察金曾經(jīng)說過：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)人類的解放而斗爭?！彼晕覀儜?yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
回顧過去的16年，作為環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)基層的一名財(cái)務(wù)工作者，在財(cái)務(wù)科和部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心和支持下，我能服從上級(jí)和部門的工作安排，端正態(tài)度、擺正位置，以虛心好學(xué)、刻苦鉆研的精神去對(duì)待自己的工作，去努力完成好部門和上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。努力學(xué)習(xí)，積極參加政治理論和財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)層面，提高理論層次，增強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；勤奮務(wù)實(shí)，工作中嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，辦理會(huì)計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核，嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)規(guī)章制度的要求進(jìn)行工作，通過認(rèn)真的審核和監(jiān)督，保證了會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保我經(jīng)手的所有會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整；遵紀(jì)守法、廉潔自律，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度，加強(qiáng)自身職業(yè)道德教育和建設(shè)，做到知法依法、知章偱章，樹立了財(cái)務(wù)工作者的良好形象。
新時(shí)代個(gè)人心得體會(huì)篇九
既然是花，我就會(huì)開放，既然是樹，我就要長成棟梁!這就是我們成長的方向!我們現(xiàn)在還小，但我們?cè)跐u漸的長大。在成長的道路上，我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，做個(gè)乖巧，懂事，勤奮好學(xué)的、陽光快樂的好孩子!這就是我們最美少年的追尋和詮釋!
在學(xué)校，我們要愛學(xué)習(xí)。上學(xué)從不遲到，不早退，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，并獨(dú)立按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。我們要關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，是同學(xué)的好朋友，老師的好助手。課余時(shí)間我們能主動(dòng)參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我們開展了豐富多彩的活動(dòng)，親子讀書會(huì)，詩詞擂臺(tái)賽、陽光運(yùn)動(dòng)，主題詩歌會(huì)、校歌大合唱……我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤妥约旱呐ο?，一次次的鍛煉，讓我們是多么陽光快樂多么自信滿滿!讓我們感受到讀書是多么快樂的事情啊!
在家里，我們要聽家長的話，我們要謙虛有禮，尊老愛幼，我們要主動(dòng)幫助家長做力所能及的事，自理能力強(qiáng)，做媽媽的好幫手。在家里，我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事，如掃地、擦桌子、洗襪子，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。我喜歡給爺爺奶奶端端水、捶捶背，他們的笑容就是對(duì)我最好的肯定!
我們心中有理想，我們要有擔(dān)當(dāng)。我們雖然年紀(jì)小，但是我們也知道發(fā)生我們身邊的國家大事!雅安大地震人們伸出了援助之手;知道h7n9禽流感得到控制;知道中國的釣魚島……我們知道環(huán)保的重要,知道上學(xué)要步行垃圾要分類……我們還知道了“中國夢”，知道了“神十”的飛翔…….老師和父母告訴我們，我們趕上的是個(gè)繁榮富強(qiáng)、幸福安康的好時(shí)代!
同學(xué)們，讓我們快樂地成長，快樂地學(xué)習(xí)吧!我們生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代，我們每個(gè)人應(yīng)該擁有積極樂觀的心態(tài)，從身邊的小事做起，我們就是最美少年!我們會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛輝煌的明天!
新時(shí)代個(gè)人心得體會(huì)篇十
__，男，就讀于__市主題公園小學(xué)一年2班。
20__年12月的一天，隨著一聲啼哭，__來到了這個(gè)世界上，這個(gè)白白胖胖、可愛十足的小嬰兒，給家里帶來了無數(shù)的幸福和喜悅。可誰能想到，伴隨著年齡的增長，他的身體逐漸出現(xiàn)異樣，父母發(fā)現(xiàn)他的行動(dòng)能力異于其他小朋友，經(jīng)醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)他患有罕見疾病sma——脊髓性肌萎縮。幼兒時(shí)的他，無法像正常孩子一樣翻身坐立，全身上下十分無力；如今的他，無法站立行走，只能坐在輪椅上出行。但是每一位和他接觸過的同學(xué)都會(huì)被他的那種樂觀開朗、自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)，每一位教過她的老師都會(huì)對(duì)這個(gè)樂觀且堅(jiān)強(qiáng)的男孩鼓掌稱贊。
身患罕見性疾病并沒有阻止__學(xué)習(xí)的步伐，他像常人一樣渴望著學(xué)習(xí)。在老師和家長的幫助下，他可以像常人一樣來到學(xué)校上學(xué)。最難能可貴的是，無論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他都沒有遲到過一次，也沒有落下一堂課。好幾次雨太大父母想讓他在家休息，他都堅(jiān)持一定要去學(xué)校上課。
剛開始，因?yàn)樯眢w的原因，他連鉛筆都握不住，無法寫字令他十分難過。但是在父母的幫助下，他每天都練習(xí)握筆寫字，從最開始的拼音筆畫到現(xiàn)在可以完整寫下一段句子，他證明了自己。最值得贊賞的是，他從來不會(huì)因?yàn)樽约旱纳眢w情況而在學(xué)習(xí)上有所偷懶懈怠，相反，他比常人花了更多的時(shí)間和精力投入學(xué)習(xí)。每天晚上他都要進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，在康復(fù)訓(xùn)練結(jié)束后，他依然堅(jiān)持要完成每天的閱讀打卡，他也成為學(xué)校當(dāng)之無愧的“堅(jiān)持之星”。
其實(shí)，因?yàn)樯?，__并不能坐太久，坐一會(huì)就要休息一下，但好幾次他還是一讀就讀了幾個(gè)小時(shí)，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候他都不愿意休息，總想著把作業(yè)寫完了再休息。他對(duì)于學(xué)習(xí)并不止步于課堂的知識(shí)，在完成老師布置的任務(wù)后，他還會(huì)自己看看課外書，以此增長自己的見識(shí)，拓寬自己的視野。正是因?yàn)樨S富的閱讀經(jīng)歷，他在班級(jí)的好書推薦活動(dòng)上推薦了自己讀過的一本好書，還因此獲得了二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
雖然__不能像其他小朋友一樣在外面自由自在地玩耍，但是他也有著自己的興趣愛好，練字畫畫唱歌他都可以露上一手。在空閑的時(shí)候，有時(shí)他會(huì)和媽媽一起畫畫、做手工，他的作品總是讓人贊不絕口。不過他的最愛還是下圍棋，從幼兒園起便開始學(xué)習(xí)圍棋，每周末都堅(jiān)持上圍棋的網(wǎng)課。他經(jīng)常拉著哥哥下圍棋，有時(shí)候哥哥沒空陪他，他就自己和電腦下，還經(jīng)常翻閱圍棋的相關(guān)書籍，來提升自己的圍棋技巧。在學(xué)校舉辦的圍棋比賽中，榮獲了一年級(jí)組冠軍。
__有著遠(yuǎn)大的志向和非同一般的志氣。對(duì)于自身的不幸，他十分樂觀，年幼的他也并不懼怕疾病，相反，他十分渴望走向外面的世界，并且堅(jiān)信自己能夠像其他小朋友一樣在操場上奔跑玩耍。當(dāng)別人問起他的夢想的時(shí)候，他總是說，他想成為一名科學(xué)家，研究一些有用的東西幫助大家。
值得慶幸的是，自身的原因并沒有讓__自卑孤僻，相反，他有著很多朋友，下課的時(shí)候經(jīng)常可以看到同學(xué)們圍在他的課桌旁，不是在問他問題，就是在和他聊天。在同學(xué)們的眼中，__一直是一個(gè)充滿正能量的人，不僅樂觀開朗，還常常幫助他們，十分樂于助人。
__一直是個(gè)感恩的人，他很感謝老師同學(xué)們給予他的關(guān)懷和幫助，所以他也一直希望能用自己的力量去回報(bào)老師同學(xué)們。每逢重大節(jié)日，他都會(huì)和媽媽一起制作精美的賀卡鮮花送給老師，來感謝老師對(duì)他的幫助和照顧。在一年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，他就成為了一名光榮的少先隊(duì)員，對(duì)于這個(gè)身份，他十分的驕傲和自豪。在生活中，他還是一個(gè)懂禮貌的好孩子，在家里見到左右鄰居，他都會(huì)熱情地打招呼；在學(xué)校里見到老師同學(xué)，他也會(huì)主動(dòng)問好。他總是把自己的陽光帶給身邊的每一個(gè)人。
閱讀是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作時(shí)創(chuàng)造。以上就是給大家分享的8篇新時(shí)代好少年個(gè)人心得體會(huì)，希望能夠讓您對(duì)于2020新時(shí)代好少年讀后感的寫作更加的得心應(yīng)手。
新時(shí)代個(gè)人心得體會(huì)篇十一
在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，全國上下正在開展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒?dòng)，這是胡錦濤爺爺在給少先隊(duì)的一封信中提到的爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。胡爺爺?shù)?號(hào)召，不僅是對(duì)全國少年兒童的關(guān)心，也是對(duì)全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺幃?dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少 年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。這次我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng)，全校同學(xué)都要積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。
我 們爭當(dāng)祖國的好少年，要熱愛祖國、樹立遠(yuǎn)大理想，為了振興中華民族而努力前進(jìn);我們爭當(dāng)祖國的好少年，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當(dāng)祖國的好少年，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，挽起友誼的雙手向著 未來，勇敢登攀;我們爭當(dāng)文明好少年，要勤奮學(xué)習(xí)，上課專心聽講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道，豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀。
我們爭當(dāng)文明好少 年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭當(dāng)文明好少年，更要遵守小學(xué) 生守則，時(shí)時(shí)刻刻記住，我是一名少先隊(duì)員，是祖國的未來和希望，從小講文明，長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭當(dāng)祖國的好少年，要體魄強(qiáng)健、活潑開朗，用 充沛的精力把祖國建設(shè)的重任，扛在雙肩。
同學(xué)們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡單的，只要我們從小事做起，認(rèn)真做好每件 事，就一定能成為文明小少年!同學(xué)們，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說文明話、行文明事、做文明人，在“榮明恥， 從我做起”“美德少年”活動(dòng)中，更加全面地發(fā)展。
同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。讓“爭做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開花，結(jié)果。
新時(shí)代個(gè)人心得體會(huì)篇十二
何為新時(shí)代?新時(shí)代是在新的歷史條件下實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)以及中華民族偉大復(fù)興中國夢的一個(gè)全新時(shí)代;何為新青年?新青年是在新時(shí)代中極具個(gè)性卻又不乏拼搏與創(chuàng)新精神的年輕一代。
在祖國發(fā)展中成長的我們，也要在成長中報(bào)效祖國。
青年是民族的脊梁。新時(shí)代新青年定當(dāng)有頑強(qiáng)拼搏之精神。賽場上頑強(qiáng)拼博的女排隊(duì)員用她們的堅(jiān)持與勇氣，為祖國帶來了榮譽(yù);職場上頑強(qiáng)拼搏的“香港羅拉”朱芊佩，用她的堅(jiān)持，贏得了世人的尊重與內(nèi)心的滿足;生活中頑強(qiáng)拼搏的95后人大代表徐萍，用自己前汗水換來藝術(shù)知識(shí)的普及，被你我熟知。青年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。在物質(zhì)生活充足的時(shí)代中成長的我們，對(duì)精神上的自立自強(qiáng)則更加渴求，一個(gè)擁有頑強(qiáng)拼搏精神的民族，是不會(huì)落后于他人的。
青年是國家的希望，新時(shí)代新青年必需要有銳意創(chuàng)新的探索精神。創(chuàng)新是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。潘建偉和他的團(tuán)隊(duì)開發(fā)量子通信，為國家信息安全筑起了屏障;美女科學(xué)家顏寧攻破膜蛋白課題，以智慧定義美麗;90后青年龔華超讓筆記本觸摸板變成了九宮格數(shù)字小鍵盤，連扎克伯格都在使用，創(chuàng)造了完完全全由中國人創(chuàng)造的產(chǎn)品。正如法拉第所說，沒有誰能預(yù)估一個(gè)嬰兒的將來。而對(duì)于今天的我們而言，沒有人能預(yù)估我們的將來，富于想象的我們，敢于實(shí)踐的我們，定將把我們的祖國建設(shè)得愈加強(qiáng)大。
吾輩青年定將成為祖國的驕傲，亞運(yùn)會(huì)賽場上捷報(bào)一個(gè)個(gè)傳來，無不振奮人心：孫楊、徐嘉余、蘇炳添……他們的成功，成為了中國的驕傲。當(dāng)世人都認(rèn)為我們這一代人是在乎快樂多于在乎榮譽(yù)的時(shí)代時(shí)，我們用實(shí)際證明，我們?yōu)閲鴬^斗的決心從未弱化。主席說：“青年一代，有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！毙聲r(shí)代的大旗早已傳入你我手中，中華民族偉大復(fù)興的中國夢也將在一代代青年的接力中成為現(xiàn)實(shí)。
宋代大儒張載曾言：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。告別幼稚與青澀的我們已經(jīng)做好了難備，18歲后的青春，定是一段不甘于平凡、拼搏向上的歲月。
新時(shí)代個(gè)人心得體會(huì)篇十三
“志合者，不以山海為遠(yuǎn)?！鼻嗄暾?，更有青云之志。作為賡續(xù)中華精神的青年們，正在崛起著！
前有馬云把握時(shí)機(jī)，一手打造阿里巴巴的江山，后有b站ceo陳睿奇思妙想，共聚青年人的盛會(huì)。無數(shù)的熱血在中國企業(yè)這條血脈下涌動(dòng)著，創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)中國奇跡，這場屬于青年人的商業(yè)搏擊，正在改革開放的巨浪中激烈進(jìn)行著，也正因如此，青年人們一手翻覆了一片天地，誠如毛澤東在青年大會(huì)上提及的“青年的奮斗精神”，這就是奮斗，青年人理應(yīng)有這樣的奮斗精神，讓中國的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，形成一種“萬類霜天競自由”的局面。
正如圣?？诵跖謇锼裕骸罢嬲氖挛镉醚劬κ强床灰姷?。”青年人理應(yīng)走出加達(dá)默爾所言的“前文本世界”，通過踏實(shí)的態(tài)度，去尋找青年人在新時(shí)代的意義。什么是走出前文本世界？就是要讓青年人有創(chuàng)新意識(shí)，不拘囿于原本事物的客觀規(guī)律，而是積極的尋找一種突破，達(dá)到一種創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是發(fā)展的第一動(dòng)力?！闭\哉是言也。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，也是真正能改變?cè)懈窬值氖虑?，我們?yīng)如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下投入新行業(yè)的懷抱。
周國平有言：“無所投入可悲，無所堅(jiān)守可嘆。”青年人更應(yīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，40年改革開放以來，中國青年已然愈加自信，愈加有能力做時(shí)代的肩負(fù)者，中國青年，不論是在中國的舞臺(tái)，還是在世界的舞臺(tái)，都有了光芒乍現(xiàn)的一刻。從一開始的懵懂無知，到如今的“世界范”青年，道阻且長，但每一個(gè)青年，都會(huì)披荊斬棘，砥礪前行，努力做好中國青年的新標(biāo)簽，新風(fēng)范。
生逢其時(shí)，也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年，作為中國薪火的賡續(xù)者，終將在新時(shí)代背景下乘風(fēng)破浪，浩蕩千里。
薪火相傳，力不知火盡。
青年有夢，應(yīng)肆意追逐。
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡個(gè)人心得體會(huì)精選篇3
新時(shí)代個(gè)人心得體會(huì)篇十四
4月23日，首屆全民閱讀大會(huì)在北京開幕，閱讀是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，希望廣大黨員、干部帶頭讀書學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)志，增長才干。不學(xué)詩無以言、不學(xué)禮無以立，青年干部作為黨和國家發(fā)展的中流砥柱，要善于從“書”中汲取立言立身經(jīng)驗(yàn)做法，匯聚前行力量，做愛讀書、讀好書、善讀書的基層人，實(shí)現(xiàn)讀“書”常態(tài)化長效化，在新時(shí)代凝聚起知識(shí)力量，奮力前行、一往無前。
在“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”中補(bǔ)足前行“底氣”。心不清則無以見道，志不確則無以立功。五四運(yùn)動(dòng)前后，一大批率先接受新思想、新文化、新知識(shí)的有志青年在反復(fù)比較中選擇了馬克思列寧主義，在接受新知識(shí)中堅(jiān)定了未來的道路，充實(shí)了前行的底氣。新時(shí)代的青年干部要循前人之跡，明確新征程，做好“戰(zhàn)前準(zhǔn)備”，積攢“儲(chǔ)備糧”，從書中學(xué)，在學(xué)中思，汲取精神之鈣，獲得快速成長，要多照“鏡子”，敢于揭短亮丑，勇于正視自身的短板和不足，并樂于在書中探尋解決途徑，在讀經(jīng)典小說中豐富與人交談的本領(lǐng)，在讀歷史類書籍中感受先人前行的不易與力量，在讀專業(yè)技能書中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和各類政策，增長學(xué)識(shí)，以學(xué)促干，補(bǔ)足底氣，不畏懼“爬坡過坎”，不恐慌“急難險(xiǎn)重”，真正成為一名有學(xué)識(shí)、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有作為的基層青年干部。
從“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！敝泻B(yǎng)拼搏“正氣”。甘肅省武威市涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)干部楊斌，敢于擔(dān)當(dāng)、拼搏進(jìn)取，為做好群眾工作走破了鞋底，也強(qiáng)健了心志，帶領(lǐng)村級(jí)班子闖出了武威市抓黨建促脫貧促鄉(xiāng)村振興“上莊模式”，他十年如一日，熱愛讀基層實(shí)踐這本“書”，切實(shí)提升了群眾服務(wù)真本領(lǐng)。不讀書無以言，不弈棋無以思，基層青年干部應(yīng)深讀“基層實(shí)踐”、細(xì)讀“群眾服務(wù)”兩本“無字書”，在學(xué)思踐悟中感受百年__的恢弘正氣和大氣磅礴，品味基層實(shí)踐和群眾工作的繁雜艱辛和溫暖柔情。青年干部要做到“自覺學(xué)”“深入學(xué)”，以基層實(shí)踐為課堂，拜群眾為老師，堅(jiān)定理想信念，鍛造鋼鐵意志，修身養(yǎng)性練就務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜缬^和真抓實(shí)干的方法論，思群眾之憂，想群眾之難，梳理基層發(fā)展“堵點(diǎn)”，打通梗阻暢通循環(huán)，為基層工作的靈活開展和長效提升提供牢固的正氣支撐。
從“問渠那得清如許，為有源頭活水來”中提升工作“才氣”。學(xué)者非必為仕，而仕者必如學(xué)?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒，涉及面廣、工作量大、工作難度高，只有迎難而上才會(huì)破繭成蝶。因此，青年干部要做到三提升，為基層實(shí)踐注入源頭活水。提素質(zhì)，擺正工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變思想心態(tài)，在“一錘接著一錘敲”中提高身份認(rèn)同感，深化“群眾滿意就是最大的業(yè)績”的思想認(rèn)識(shí)，在讀“書”明智中提高個(gè)人素質(zhì)。提本領(lǐng)，要善于在經(jīng)典案例中學(xué)習(xí)并創(chuàng)新做好群眾工作、走好群眾路線的方式方法，善于換位思考，多走走群眾走過的路，多看看群眾看見的景，變“想當(dāng)然”為“切實(shí)際”。提技能，學(xué)習(xí)各項(xiàng)民生政策，并不斷在為民服務(wù)的實(shí)踐鍛煉中打造“解難題”“破困局”的過硬本領(lǐng)，拒絕做“我不會(huì)”式干部，練就“寬肩膀”，挺起“硬脊梁”。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。無論是讀“經(jīng)典書”還是“實(shí)踐書”，都要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以讀“書”促活用，以活用提質(zhì)效，積小流、匯江海，足底氣、正信念、長才干，承時(shí)代之風(fēng)，強(qiáng)基層之基，破萬里之浪，匯聚“三氣”做能言善干、素質(zhì)過硬、全面發(fā)展、勇挑重?fù)?dān)、堪當(dāng)大任的新時(shí)代中國青年。
新時(shí)代個(gè)人心得體會(huì)篇十五
總有一些聲音，能穿越空間，在人們心底激起強(qiáng)烈回響；總有一些時(shí)刻，能跨越時(shí)間，在歷史深處烙下鮮明印記。
“不忘初心，牢記使命”，這是十九大的主題；這是新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人對(duì)人民的承諾；這是走過96年的馬克思主義政黨對(duì)歷史的回答。
《雙城記》的開篇寫道:“這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代?！倍覀兯幍臅r(shí)代，是中國特色社會(huì)主義進(jìn)入的新時(shí)代，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命，新時(shí)代的我們要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以科學(xué)的理論武裝自己，深入學(xué)習(xí)十八大、十九大精神，堅(jiān)持以習(xí)近平總書記“7·2”重要講話精神為指引，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興付出一份力量。
習(xí)主席曾說過“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。”“青年工作，抓住的是當(dāng)下，傳承的是根脈，面向的是未來，攸關(guān)黨和國家前途命運(yùn)?！笨倳浀闹匾v話，講真理、動(dòng)真情、傳真知，仿佛和我們每個(gè)人進(jìn)行了一次情真意切的談心，既教育人、又感染人，是一次深刻的黨課、團(tuán)課、政治課。
我們是時(shí)代的先鋒，我們是新時(shí)代的青年，我們應(yīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生志向，明確人生目標(biāo)，激發(fā)熱情，在不懈奮斗中，磨煉本領(lǐng)，砥礪無悔青春。
為了深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神，我校開展了x學(xué)院第二次團(tuán)代會(huì)。五年一次的大會(huì)承載著青年的期望與寄托，具有承前啟后、繼往開來的重要意義。青春的盛會(huì)，五年一遇；青春的情懷，畢生難忘；青春的使命，風(fēng)雨兼程。作為一名少數(shù)民族代表能參加我院的團(tuán)代會(huì)深感榮幸，同時(shí)也感到責(zé)任重大。我們青年正處于人生的黃金時(shí)期，朝氣蓬勃，要時(shí)刻謹(jǐn)記習(xí)近平總書記對(duì)我們教誨，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，踐行“求新、求實(shí)、求善”的校訓(xùn)，積極投身于社會(huì)主義建設(shè)中，共筑中國夢！
梁啟超在《少年中國說》中曾說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。”少年，是每個(gè)國家，每個(gè)民族的希望，我們身上肩負(fù)著重任。
為進(jìn)一步加強(qiáng)青年工作，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義群團(tuán)發(fā)展道路，緊緊圍繞、始終貫徹為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的主題，讓廣大青年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。
我們生活在一個(gè)以變革、調(diào)整、創(chuàng)新為顯著特征的時(shí)代。面對(duì)新形式新任務(wù)，我們要做到知行合一，不斷地提高思想政治素養(yǎng)，堅(jiān)持本心，以勞怡情，以苦怡志。做為一名大學(xué)生，要時(shí)刻鞭策自己，刻苦努力學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐探索，將國家的興衰榮辱作為自身奮斗的終極目標(biāo)，不辜負(fù)黨和國家的培養(yǎng)，書寫無愧于自身、無愧于國家、無愧于時(shí)代的青春。
積沙成塔，水滴石穿，事不在小，有心才行，不忘初心，方得始終。
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