感悟是人們在生活中對所經(jīng)歷事物的思考和領悟。怎樣提高感悟的敏感度？這是一個需要我們不斷覺察和修煉的問題。若想更深入地理解感悟的表達方式，不妨閱讀以下這些感悟范文。
新時代面對面感悟心得篇一
按照市委宣傳部扎黨宣字﹝2018﹞號文件“關于認真組織開展《新時代面對面》學習宣傳工作的通知”精神，我認真學習了中央宣傳部理論局理論書籍《新時代面對面》，從如何“理解黨的十九大鮮明主題”“如何認識我國發(fā)展新的歷史方位和社會主要矛盾變化”以及“如何理解新時代中國共產黨的歷史使命”前3個學習主題，立足本職崗位，帶頭談感受、談體會、談認識。具體來說，有以下學習心得體會：
在全國上下深入學習貫徹黨的十九大精神之際，由中宣部理論局組織編寫的2018年通俗理論讀物《新時代面對面》出版發(fā)行。該書延續(xù)著“理論熱點面對面”系列的一貫風格，直面現(xiàn)實熱點問題，積極回應百姓最大關切，秉持“學思用貫通、知信行相統(tǒng)一”的邏輯，全面系統(tǒng)地宣傳闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，觀點立意高遠，內容邏輯縝密，文風清新鮮活，抓熱點、析難點、掃盲點，梳辮子、解扣子、指路子，在研機析理中凝民心、聚共識。
《新時代面對面》以習近平新時代中國特色社會主義思想為靈魂主線，在深入調研的基礎上，系統(tǒng)梳理和有機凝練出13個重大問題，并以此展開論述，深刻解答新時代中國特色社會主義“從哪里來”“處在什么方位”“到哪里去”等根本性問題。這本書有著一個突出的特點，就是帶著感情說話，把感情融于敘事說理中，以達到在抒情中闡明道理的目的，而且這種說理方式以情凸顯理，表達自然，有效地增強可信度和感染力。打開書扉，就會發(fā)現(xiàn)這本書的字里行間自始至終顯露著愛黨愛國愛民情懷，從對思想理論的堅定信仰到對領導核心的由衷認同，從對偉大成就的自豪贊嘆到對美好未來的殷殷期盼，從對民生苦樂的關心關注到對腐敗問題的深惡痛絕，那種濃濃的正能量始終躍然于紙上，讀后無不深深體會到蘊藏在其中的情感力量。
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新時代面對面感悟心得篇二
在新中國成立70周年之際，中宣部理論局組織編寫的理論讀物《新中國發(fā)展面對面》面世了。這為廣大讀者了解新中國歷史發(fā)展進程、堅定理想信念、增強“四個自信”提供了重要知識和思想資源。作為一名高校思政課教師，品讀這本書，深深被其理論深度、文化氣度、情感溫度、歷史厚度所打動。掩卷而思，該書中蘊含著講好高校思政課的“金點子”。
以理服人，用辯證思維直達本質。理論只有徹底，才能說服人。而理論要真正做到徹底，就要運用唯物辯證法，抽絲剝繭、條分縷析、層層深入，對時代問題作出有說服力的回答，彰顯思想的力量?！缎轮袊l(fā)展面對面》不搞抽象說教，而是直面問題本質，進行深入、透徹、深刻的分析，體現(xiàn)了編者高度的理論自覺和理論自信。例如，對于中國經(jīng)濟發(fā)展之“謎”這個國內國際普遍關注的問題，該書從中國經(jīng)濟運行機制和內在邏輯出發(fā)，概括出“兩面開花”“兩手齊抓”“兩頭突破”“兩方用力”的特點，對于我們深入把握社會主義經(jīng)濟建設規(guī)律具有重要啟發(fā)意義。跟《新中國發(fā)展面對面》學講思政課，就要直面問題，運用邏輯的力量、思維的力量，解學生之疑、釋學生之惑，幫助他們解開思想扣子，明確人生努力方向。
以文化人，用文學語言增添魅力。《新中國發(fā)展面對面》不同于一般的理論著作，它大量運用文學語言，具有文學魅力。例如，該書篇章主標題采用“天翻地覆慨而慷”“當驚世界殊”“九萬里風鵬正舉”等詩詞名句，使讀者翻看目錄就能聞到“文學味”。文學語言的魅力，還體現(xiàn)在修辭手法的運用上。以第一篇為例，結尾段以“歷史的長河，翻滾著昨日輝煌的浪濤;時代的琴弦，彈奏出今朝奮進的旋律”起首，采用對比、比喻等手法，使話語頗具形象生動之效果。跟《新中國發(fā)展面對面》學講思政課，就要學會引經(jīng)據(jù)典、旁征博引，善用文學語言，使思政課“亮麗”起來，讓學生在體悟語言美感中得到思想啟發(fā)。
以史育人，用歷史敘述喚起記憶。歷史是最好的教科書、最好的老師、最好的清醒劑?！缎轮袊l(fā)展面對面》以大歷史觀的宏闊視野，深刻闡釋中華民族近代以來從衰敗到復興的歷史進程，讓讀者在歷史的厚重感中增強家國情懷。該書注重聚焦歷史細節(jié)，還原一個個生動鮮活的歷史故事。例如，新中國成立前夕，黨中央即將從西柏坡前往北京。啟程前夜，毛澤東同志久久不能入睡，想著我們黨決不能重演李自成進北京的歷史悲劇，生動反映出我們黨強烈的憂患意識。該書開設“歷史瞬間”“老物件”等小欄目，注重把歷史記憶生動展現(xiàn)在讀者面前。跟《新中國發(fā)展面對面》學講思政課，就要涵養(yǎng)歷史思維，以貫通古今的智慧講清楚歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨、選擇了社會主義道路，進而促使學生堅定理想信念，自覺跟黨走..
新時代面對面感悟心得篇三
時代總是在呼喚理論創(chuàng)新成果，人民群眾更需要權威通俗的理論讀物。在全國上下深入學習貫徹黨的十九大精神之際，由中宣部理論局組織編寫的通俗理論讀物《新時代面對面》出版發(fā)行。
《新時代面對面》以習近平新時代中國特色社會主義思想為靈魂主線，在深入調研的基礎上，系統(tǒng)梳理和有機凝練出13個重大問題，并以此展開論述，深刻解答新時代中國特色社會主義“從哪里來”“處在什么方位”“到哪里去”等根本性問題。既標定出新起點接續(xù)奮斗的時代坐標，又擘畫出新時代建構的美好新藍圖;既圍繞十九大精神的核心要義、內容進行闡釋，又對百姓最大關切進行積極回應和解答。
作為一本優(yōu)秀的通俗理論讀物，《新時代面對面》一以貫之地承繼“理論熱點面對面”系列讀物寓深于淺、通俗易懂的風格，緊扣“如何”二字做文章，以短實新的文風和喜聞樂見的方式生動詮釋黨的十九大精神，從編排到行文再到語言手法都獨具匠心，這些生動樸實、膾炙人口的“群眾表達”，讓嚴肅的理論既有高度又有溫度，科學而不艱澀，真真切切把新時代講清楚、講透徹、講鮮活。比如，書中援引具體案例講述老百姓身邊的故事，既用歷史典故、以文為翼，又有現(xiàn)實案例、再現(xiàn)回放。與此同時，全書還大量引用諸如“民為邦本，本固邦寧”“正入萬山圈子里，一山放出一山攔”“坐而言，不如起而行”等詩詞、警句、名言、民謠，讓人讀后自警自省、回味無窮。此外，全書整體編排圖文并茂，既有豐富的插圖、圖說和表格，又有網(wǎng)民微言、知識鏈接和帶有二維碼的權威解讀，這些形式多樣的呈現(xiàn)與文字內容相得益彰，既拓展了信息量又增強了閱讀體驗，大大提升閱讀的趣味性和實用性，不愧為一本意境深遠、雅俗共賞的優(yōu)質通俗理論讀物。
每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設者。只要精誠團結、共同奮斗，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實現(xiàn)夢想的步伐!”讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，始終堅定不移踐行黨員干部的責任與誓言，時刻保持對黨絕對忠誠，始終與人民心心相印、攜手前行，在新時代的長征路上，用理想與信念、責任與擔當，描繪中華民族偉大復興的宏偉藍圖。
新時代面對面感悟心得篇四
今朝襄盛會，華夏譜新篇。在中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期，黨的十九大站在歷史和全局的高度，順應浩浩蕩蕩的時代潮流，承載著億萬人民的光榮夢想，擘畫了決勝全面建成小康社會決勝階段、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的宏偉藍圖，指明了“中華號”航船駛向偉大復興勝利彼岸的前進方向。在全國上下深入學習貫徹黨的十九大精神之際，由中宣部理論局組織編寫的20通俗理論讀物《新時代面對面》出版發(fā)行。這本書彰顯了新時代理論的無窮魅力。黨的十九大是在關鍵時期召開的歷史性盛會，作出了中國特色社會主義進入了新時代的重大政治判斷。黨的十九大報告深刻回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題。這既是一份不忘初心、勇?lián)姑恼涡?，也飽含著人民至上的?zhí)政情懷;既是一份高屋建瓴、視野開闊的行動指南，也作出了豪情滿懷、催人奮進的戰(zhàn)略安排。黨的十九大精神，以其蘊含的重大思想、重大判斷、重大戰(zhàn)略和重大任務，吸引人們要學懂弄通、貫徹落實?！缎聲r代面對面》針對受眾需求，設計了如何理解黨的十九大的鮮明主題、如何認識我國發(fā)展新的歷史方位和社會主要矛盾的變化、如何領會習近平新時代中國特色社會主義思想等專題，逐層遞進解答，使用流行話語，曉以理論分析，加之微言大義，有圖有真相，可聽可互動，全面聚焦新時代、深度解析新思想，讓理論春風化雨般滋潤求知若渴的心田，徹底說服讀者、打動青年?！缎聲r代面對面》用生動的事例和故事、巧妙的比喻及最新數(shù)據(jù)，將生硬的理論化無形為有形、變停滯為流動、寓理于情于事，拉近新理論與讀者之間的心靈距離。比如，“如何看待黨的十八大以來的歷史性成就和歷史性變革”，通過一張張圖說、一個個鮮活的事例、一項項取得的重大突破等進行由點及面的陳述，托物立論，寓事明理，極大增強理論的感染力和說服力。又如，在詮釋“習近平新時代中國特色社會主義思想科學體系”時，書中提煉出“四梁八柱”來把握其內在的精髓要義和邏輯關聯(lián)，這種形象的比喻將十九大展現(xiàn)出來的“主題主線”“八個明確”“十四個堅持”有機串聯(lián)起來，以全新的邏輯和構想把新思想新理論引向深入。全書用多種形式和方法予以呈現(xiàn)，讓人們主動攥緊理論的鑰匙，從而有力廓清人們的思想迷霧。
新時代面對面感悟心得篇五
時代總是在呼喚理論創(chuàng)新成果，人民群眾更需要權威通俗的理論讀物。在全國上下深入學習貫徹黨的十九大精神之際，由中宣部理論局組織編寫的通俗理論讀物《新時代面對面》出版發(fā)行。該書延續(xù)“理論熱點面對面”系列的一貫風格，直面現(xiàn)實熱點問題，積極回應百姓最大關切，秉持“學思用貫通、知信行相統(tǒng)一”的邏輯，全面系統(tǒng)地宣傳闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，觀點立意高遠，內容邏輯縝密，文風清新鮮活，抓熱點、析難點、掃盲點，梳辮子、解扣子、指路子，在研機析理中凝民心、聚共識。
《新時代面對面》以習近平新時代中國特色社會主義思想為靈魂主線，在深入調研的基礎上，系統(tǒng)梳理和有機凝練出13個重大問題，并以此展開論述，深刻解答新時代中國特色社會主義“從哪里來”“處在什么方位”“到哪里去”等根本性問題。
《新時代面對面》用生動的事例和故事、巧妙的比喻及最新數(shù)據(jù)，將生硬的理論化無形為有形、變停滯為流動、寓理于情于事，拉近新理論與讀者之間的心靈距離。是一本不可多得的好書。
新時代面對面感悟心得篇六
為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，中宣部理論局組織編寫了通俗理論讀物《新時代面對面》。《新時代面對面》一書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊密聯(lián)系新時代中國特色社會主義生動實踐，緊密聯(lián)系干部群眾思想實際，對這些問題作出了深入淺出的解讀闡釋，觀點權威準確，語言通俗易懂，文風清新簡潔，是干部群眾、青年學生進行理論學習和開展形勢政策教育的重要輔導讀物，也是我黨的工作經(jīng)驗的總結，是值得我們支部委員用心學習、認真領會的學習材料。為此，要認真對待這一學習，定期由專人組織好相關章節(jié)的學習內容，要學出實效，學以致用。
作為一本優(yōu)秀的通俗理論讀物，《新時代面對面》不僅立意高遠，有高度、有深度，而且秉持“短、實、新”的優(yōu)良文風，生動樸實、通俗易懂、可讀性強，初入眼簾便讓人手不釋卷、欲罷不能，讀后更是回味無窮、思之再三。比如，書中用“唯改革者進、唯鼎新者強”“正入萬山圈子里，一山放出一山攔”“風景這邊獨好”等名言警句，使這本書在說理的過程中增添了文學色彩，使理論鮮活起來;比如，書中大量運用鮮活的事例、翔實的數(shù)據(jù)、精美的圖片，把理論形象化、生動化，讓讀者一目了然、印象深刻，大大提升了趣味性和可讀性;再比如，每章都設置了《微言》《解讀》等欄目，簡約之中彰顯深刻。這些形象生動的語言和豐富多樣的形式，飽含著極大的感染力和說服力，暢通了理論與群眾之間溝通的紐帶。
《新時代面對面》強調要增強黨員的“四個意識”，練就“五個過硬”。同時，要做到不忘初心，牢記使命，加強學習，堅定信念，不斷提升黨性修養(yǎng)和個人素質，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
新時代面對面感悟心得篇七
按照市委宣傳部扎黨宣字﹝﹞號文件“關于認真組織開展《新時代面對面》學習宣傳工作的通知”精神，我認真學習了中央宣傳部理論局理論書籍《新時代面對面》，從如何“理解黨的十九大鮮明主題”“如何認識我國發(fā)展新的歷史方位和社會主要矛盾變化”以及“如何理解新時代中國共產黨的歷史使命”前3個學習主題，立足本職崗位，帶頭談感受、談體會、談認識。具體來說，有以下學習心得體會：
在全國上下深入學習貫徹黨的十九大精神之際，由中宣部理論局組織編寫的通俗理論讀物《新時代面對面》出版發(fā)行。該書延續(xù)著“理論熱點面對面”系列的一貫風格，直面現(xiàn)實熱點問題，積極回應百姓最大關切，秉持“學思用貫通、知信行相統(tǒng)一”的邏輯，全面系統(tǒng)地宣傳闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，觀點立意高遠，內容邏輯縝密，文風清新鮮活，抓熱點、析難點、掃盲點，梳辮子、解扣子、指路子，在研機析理中凝民心、聚共識。
《新時代面對面》以習近平新時代中國特色社會主義思想為靈魂主線，在深入調研的基礎上，系統(tǒng)梳理和有機凝練出13個重大問題，并以此展開論述，深刻解答新時代中國特色社會主義“從哪里來”“處在什么方位”“到哪里去”等根本性問題。這本書有著一個突出的特點，就是帶著感情說話，把感情融于敘事說理中，以達到在抒情中闡明道理的目的，而且這種說理方式以情凸顯理，表達自然，有效地增強可信度和感染力。打開書扉，就會發(fā)現(xiàn)這本書的字里行間自始至終顯露著愛黨愛國愛民情懷，從對思想理論的堅定信仰到對領導核心的由衷認同，從對偉大成就的自豪贊嘆到對美好未來的殷殷期盼，從對民生苦樂的關心關注到對腐敗問題的深惡痛絕，那種濃濃的正能量始終躍然于紙上，讀后無不深深體會到蘊藏在其中的情感力量。
新時代面對面感悟心得篇八
為了更好地理解當代十九大精神，領悟習近平新時代中國特色社會主義思想，學習理論，我閱讀了《新時代面對面》一書。此書分了13個重大理論和實踐問題，深入淺出地進行解讀，通俗易懂。對于第9個內容提到的，理想信念是中國共產黨人的政治靈魂和精神支柱，堅守理想信念必須根植于文化沃土、依托于文化自信;特別是習近平總書記提出，“要依靠文化自信堅定理想信念”，這一重要論斷，揭示了管黨治黨由治標向治本、由外在約束向正心自覺不斷深化的必然趨勢，為全面推動從嚴治黨向縱深發(fā)展賦予了新、提出了新要求。
身為教育的傳播者，更應該與廣大黨員一樣堅定文化自信是一個民族、一個國家以及一個政黨對自身文化價值的充分肯定和強烈認同。具體而言，當前我們的文化自信，就是對中華傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化的尊重、認同、自豪和踐行。文化是孕育理想信念的沃土，文化自信是堅定理想信念的路徑。
從書中，講述的內容歸結為文化自信是理想信念的底蘊和源頭。文化在人的成長和社會進步中的作用具有決定性、根本性意義。中國共產黨從誕生之始，就把推動社會歷史發(fā)展進步，建立共產主義社會作為始終不渝的理想信念，并在此過程中形成了“以馬克思主義為指導、以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎、以革命文化為源頭、以社會主義先進文化為主體、充分體現(xiàn)中國共產黨黨性的文化。”中華文化有著豐富的思想精華，這些思想精華滋養(yǎng)著中華民族，也凝練著中國特色社會主義理論體系的文化蘊含，堅定著中國共產黨人的理想信念。
文化自信是堅守理想信念的強大力量支撐。文化自信產生強大的政治定力，使人不為外物所惑，矢志不渝。中華傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化賦予我們智慧、德行、精神和信念，從而使我們具有高度自信和堅強定力。
習近平總書記在xx中央紀委七次全會上的重要講話中，從多方面指明了努力方向和基本途徑，為新形勢下實現(xiàn)管黨治黨從寬松軟走向嚴緊硬、以治標為治本贏得時間和創(chuàng)造條件給予科學指導，為進一步加強干部隊伍建設，促使黨員領導干部嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治生態(tài)、加強黨內監(jiān)督，提供了行動指南。
學史使人明智，可以看成敗、鑒得失、知興替。人是文化的產物，我們需要了解自身面對的文化及其歷史由來，進而達到自覺傳承、激揚創(chuàng)造。要從讀書學習抓起，提高人文素養(yǎng)。從歷史與文化學習中，我們會得到思想啟迪、價值啟示、精神熏陶，會提升鑒識能力、思辨水平、洞察視野。
“不忘初心、方得始終”。我們無論已經(jīng)走了多遠，都不要忘記為什么出發(fā);無論現(xiàn)在已經(jīng)改變了多少，都不能忘記當初的夢想和追求。堅守正道，就要與庸俗作別、與低俗劃界、與媚俗分離，始終堅定方向，走在正確道路上。對于先人傳承下來的優(yōu)秀道德規(guī)范和人文精神，我們要善于運用、傳承發(fā)揚、積極踐行、率先垂范，作為政以德、正心修身的模范。
“欲修其身者，先正其心?！睒淞⑦h大理想，保持信念堅定，志存高遠，心底坦蕩，達至“源清則流清，心正則事正”。堅定文化自信、理想信念要同發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)緊密結合，志存高遠、不忘初心、報效國家、造福人民。
新時代面對面感悟心得篇九
在新時代的背景下，面對面培訓成為一種重要的培訓方式。通過與專業(yè)人士直接交流和學習，我們能夠更好地了解領域知識和技能，提高自身的素養(yǎng)和職業(yè)能力。以下是我在參加新時代面對面培訓中的心得體會。
首先，面對面培訓有助于加強交流和互動。與傳統(tǒng)的線上培訓相比，面對面培訓更能夠營造良好的學習氛圍。無論是與講師進行面對面的討論，還是與其他學員進行小組合作，都能夠促進思想碰撞和交流。在這個過程中，我們能夠從講師和同學的不同觀點中獲得啟發(fā)，拓寬自己的思路和視野。同時，互動討論也能夠幫助我們更好地理解和掌握學習內容，加深學習的印象。
其次，面對面培訓能夠提高學習效果和學習質量。在面對面培訓中，講師通常會根據(jù)學員的實際情況進行個性化的輔導和指導。這種一對一的指導能夠幫助我們更準確地把握學習要點和重點，解決學習中的困惑和問題。同時，講師還能夠根據(jù)學員的不同水平和需求，靈活調整培訓內容和進度，確保每個學員都能夠達到預期的學習目標。這種個性化的學習方式能夠更好地激發(fā)學員的學習興趣和主動性，提高學習效果和學習質量。
再次，面對面培訓能夠建立起良好的師生關系。師生關系是學習過程中非常重要的一環(huán)。在面對面培訓中，學員能夠和講師建立起真誠的互動和交流，建立起師生之間的信任和尊重。這種良好的師生關系能夠讓學員更加放松和自信，主動參與學習。同時，講師也能夠更加了解和關注學員的學習情況和需求，根據(jù)學員的特點和進展，提供更為貼心的指導和幫助。這種良好的互動關系能夠提高學員的學習動力和學習效果，使學習過程更加順利和愉快。
最后，面對面培訓還能夠提供更多的實踐機會和經(jīng)驗分享。在培訓中，講師通常會結合理論知識和實際案例進行講解和演示。這種實踐性的學習方式能夠提供更為直觀和豐富的學習體驗，幫助學員更好地理解和應用所學知識。此外，面對面培訓還為學員提供了與同行業(yè)專業(yè)人士交流和分享經(jīng)驗的機會。在這個過程中，我們能夠借鑒他人的成功經(jīng)驗和教訓，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
總之，面對面培訓在新時代中具有重要的意義和價值。通過加強交流和互動、提高學習效果和學習質量、建立良好的師生關系以及提供實踐機會和經(jīng)驗分享，面對面培訓能夠有效地提升學員的培訓效果和職業(yè)能力。因此，我們應該積極參與面對面培訓，充分利用這個學習機會，不斷提升自己，適應新時代的發(fā)展需求。
新時代面對面感悟心得篇十
黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，教育戰(zhàn)線繼往開來、開拓進取，全面深化綜合改革，我國教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，實現(xiàn)了全方位、系統(tǒng)性的整體提升。黨的十九大報告指出：“教育事業(yè)全面發(fā)展，中西部和農村教育明顯加強?！苯逃聵I(yè)的蓬勃發(fā)展，為經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新、文化繁榮、民生改善、社會和諧、對外開放提供了有力支撐。
一是全面貫徹黨的教育方針，社會主義辦學方向更加鮮明。五年來，教育系統(tǒng)圍繞立德樹人根本任務，加強理想信念教育，堅持把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，幫助學生扣好人生第一?？圩?。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，創(chuàng)新思想政治工作的方法、途徑、載體，構建大中小學一體化德育體系，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。全面加強大中小學領導班子建設，堅持完善高校黨委領導下的校長負責制，推進高校院系、中小學、民辦學校、中外合作辦學院校黨組織建設，高校大學生黨員占比7.1%，教職工黨員占比56.6%，各級各類學校黨建水平不斷提升。全面落實從嚴治黨要求，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權主導權，深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作，教育系統(tǒng)黨的建設全面加強。廣大師生思想主流積極健康向上，堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央，中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信進一步增強，對實現(xiàn)中國夢充滿信心。
二是教育普及程度明顯提高，總體發(fā)展水平進入世界中上行列。小學凈入學率99.9%、初中毛入學率104%，超過高收入國家平均水平。學前三年毛入園率77.4%，超過中高收入國家平均水平，比提高12.9個百分點。高中階段毛入學率87.5%，高于中高收入國家平均水平。高等教育大眾化深入發(fā)展，毛入學率達42.7%，超過中高收入國家發(fā)展水平，正向普及化邁進。網(wǎng)絡教育、社區(qū)教育、老年教育蓬勃發(fā)展。教育普及程度的大幅提升，有效保障了人民群眾享有受教育的機會。
三是教育質量穩(wěn)步提升，促進了青少年全面發(fā)展健康成長。堅持把促進學生德智體美全面發(fā)展、適應國家社會需要作為衡量教育質量的根本標準，努力把教育資源配置和學校工作重心集中到強化教學環(huán)節(jié)、提高教育質量上來。成立國家教材委員會，完成義務教育道德與法治、語文、歷史三科統(tǒng)編教材的編寫和審查工作，審議部分高校哲學社會科學教材。不斷深化基礎教育人才培養(yǎng)改革，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐精神，積極推進藝術教育，強化體育，努力讓學生掌握一兩項終身受益的運動技能。積極推進教育信息化，全國中小學生基本實現(xiàn)電子學籍管理，中小學互聯(lián)網(wǎng)接入率從25%上升到94%，多媒體教室從不到40%增加到80%，教育衛(wèi)星傳輸網(wǎng)服務于近1億農村中小學生，數(shù)字教育資源覆蓋了6.4萬個教學點，促進了優(yōu)質教育資源的共享。大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推進校企合作、產教結合，建設12個國家職業(yè)教育改革試驗區(qū)、56個行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會、1300個職教集團，自起每年舉辦職業(yè)教育活動周，連續(xù)舉辦10屆全國職業(yè)院校技能大賽。加強高校拔尖人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，實施科教結合協(xié)同育人行動、基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃等，覆蓋600所高校數(shù)十萬學生。啟動“新工科”建設，推進“5+3”醫(yī)學教育改革，舉辦三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。20，我國成為本科工程教育國際互認協(xié)議的正式成員，標志著工程教育質量得到國際認可。
四是教育公平取得重大進展，為促進社會公平奠定了堅實基礎。通過完善資源配置、加大傾斜扶持、嚴格規(guī)范管理等多種措施，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體間的教育差距。加快推進義務教育均衡發(fā)展，截至底，全國2379個縣(市、區(qū))通過義務教育基本均衡國家認定，占全國縣級單位的81%。實施了中西部高等教育振興計劃，支持中西部100所高校加強基礎能力建設。實施中西部招生協(xié)作計劃，高考錄取率最低省份與全國平均水平的差距從的15.3個百分點縮小至20的4個百分點以內。實施國家農村和貧困地區(qū)定向招生計劃，五年累計招生27.4萬人，更多的農村孩子有了上重點大學的機會。特殊教育發(fā)展水平顯著提升，視力、聽力、智力殘疾兒童義務教育入學率達90%以上。80%的隨遷子女在流入地公辦學校接受義務教育，年，隨遷子女在除西藏外的30個省份報名參加高考，比增長了36.5倍。同時，留守兒童關愛體系不斷健全。
五是教育體制綜合改革縱深推進，有效激發(fā)了教育發(fā)展的動力活力。完善頂層設計，對于重大改革舉措先行先試，確保改革蹄疾步穩(wěn)、有力有序，教育體制機制改革從點上攻堅、到重點突破、再到全面深化。在上海市、北京大學、清華大學“一市兩?！甭氏葐咏逃C合改革，年在各地各校全面鋪開，年重點推進若干體制機制改革事項，2017年進行總結盤點。2017年5月，習近平總書記主持中央深改小組會議，審議通過了《關于深化教育體制機制改革的意見》和《關于深化教育領域綜合改革情況匯報》，充分肯定五年來教育改革的成績進展，對下一步深化改革提出明確要求。2017年是恢復高考40周年，此前三年啟動的考試招生制度改革，努力克服“一考定終身”的弊病，在高中學業(yè)水平和學生綜合素質評價方面進行改革探索，大幅取消不公平的高考加分，嚴格規(guī)范自主招生，實施高職院校單獨考試。浙江、上海作為高考改革試點接受首考檢驗，北京、天津、山東、海南四省市第二批試點啟動。從實踐看，這一改革帶動和倒逼了辦學、治學、教學等領域改革，需要繼續(xù)總結完善。深化“放管服”改革，累計取消15項教育行政審批，加強省級政府教育統(tǒng)籌，擴大高校在學科專業(yè)設置、編制及崗位管理、職稱評審等方面的自主權。全面推進依法治教，《教育法》《高等教育法》《民辦教育促進法》一攬子法律修訂完成，推進民辦學校非營利性與營利性分類管理改革。扎根中國大地辦大學，完善以章程為統(tǒng)領的高校內部治理體系，推進高校管理納入制度化、規(guī)范化的軌道。
六是4%目標連續(xù)五年得到保持，教育保障體系更加有力。堅持教育優(yōu)先發(fā)展，20如期實現(xiàn)財政性教育經(jīng)費投入占國內生產總值的比例達到4%的目標，并連續(xù)五年保持增長。2016年，我國教育經(jīng)費總投入已達3.89萬億元，其中國家財政性教育經(jīng)費首次超過3萬億元。統(tǒng)籌推進縣域內城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展，推進城鄉(xiāng)學校建設、教師編制、生均公用經(jīng)費基準定額、基本裝備配置的“四統(tǒng)一”。全面改善貧困地區(qū)學校辦學條件，中央和地方投入3500億元，覆蓋全國2600多個縣級單位的近22萬所義務教育學校。實施新中國歷史上覆蓋最廣的學生營養(yǎng)干預計劃，惠及3600多萬學生，學生營養(yǎng)狀況明顯改善。從國家層面出臺了支持鄉(xiāng)村教師隊伍建設的專門政策，為集中連片特困地區(qū)130萬名鄉(xiāng)村教師提供生活補助，向在鄉(xiāng)村學校從教30年以上教師頒發(fā)榮譽證書，在中小學設置正高級職稱，堅持評聘向鄉(xiāng)村教師傾斜，拓展教師職業(yè)發(fā)展空間。實現(xiàn)了學生資助政策體系對所有學段、各類學校和家庭經(jīng)濟困難學生的全覆蓋，五年來資助困難學生4.25億人次，累計資助7000億元，努力實現(xiàn)不讓一個學生因為家庭經(jīng)濟困難而失學。建章立制、精細管理，促進教育經(jīng)費科學合理使用，努力發(fā)揮最大效益。
新時代面對面感悟心得篇十一
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，線上培訓和學習成為一種主流方式，然而，人際交往和溝通卻因此而受到了一定程度的冷落。為了幫助員工提高溝通和人際交往能力，許多企業(yè)開始推行新時代的面對面培訓。在我參與的一次面對面培訓中，我深刻體會到了這種培訓方式的獨特魅力和價值。
第二段：交流與互動。
與傳統(tǒng)培訓不同，新時代面對面培訓充分重視員工之間的交流與互動。在培訓課堂上，我們不再只是被袖手旁觀地聽講，而是被鼓勵積極參與討論、提問問題。這種交流與互動的方式使得培訓不再是一延續(xù)著單調重復的知識灌輸，而是變得多姿多彩、生動有趣。通過與他人的互動，我不僅能夠更好地理解知識，而且也能夠從他人的經(jīng)驗中獲得啟發(fā)與感悟，大大提高了學習效果。
第三段：情感共鳴與團隊建設。
新時代面對面培訓更加注重情感共鳴與團隊建設。在培訓中，我們被組織成小組，通過各種活動和討論，加深了彼此的了解與熟悉。我們分享了自己的學習心得和工作經(jīng)驗，互相鼓勵和支持。這種團隊建設的方式使我們之間建立起了一種特殊的情感紐帶，我們不再只是簡單地認識了對方，而是在培訓中結下了深厚的友誼。這種情感共鳴和團隊建設對于提高我們的團隊合作能力以及培養(yǎng)我們的領導力都起到了重要的作用。
第四段：現(xiàn)場實操與實踐。
新時代的面對面培訓通過現(xiàn)場實操和實踐讓學員更加深入地理解和掌握知識與技能。在培訓課程中，我們不僅聽講，更需要親自動手進行操作和實踐。通過親身實踐，我能更加深入地理解理論，并且通過實踐錯誤而積累經(jīng)驗。這種通過實踐來學習的方式使得我們的學習變得更加具體和實用，能夠更好地將知識應用到實際工作中去。
第五段：知識的深化和持續(xù)跟進。
新時代面對面培訓不僅僅是一次單純的知識傳授，更是一次知識的深化和持續(xù)跟進。在培訓結束之后，我們還有機會繼續(xù)與導師和其他學員保持聯(lián)系，與他們分享學習心得、交流工作經(jīng)驗。這種知識的深化和持續(xù)跟進的方式使我們能夠從培訓中獲得更多的收獲和啟發(fā)，不斷學習和成長。
結尾：總結。
新時代面對面培訓是一種高效而有趣的學習方式，它通過交流與互動、情感共鳴與團隊建設、現(xiàn)場實操與實踐以及知識的深化和持續(xù)跟進，使得培訓不再是一次單純的知識傳授，而是成為了一次充滿活力和生命力的學習旅程。通過參與這種培訓，我不僅提高了自己的溝通和人際交往能力，更將所學到的知識應用到了實際工作中，取得了顯著的成果。我相信，隨著新時代面對面培訓的持續(xù)推廣和發(fā)展，我們將能夠在職業(yè)生涯中不斷成長、不斷進步。
新時代面對面感悟心得篇十二
黨的十九大報告指出，“以縣處級以上領導干部為重點，在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗”。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是深入學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是黨保持永遠年輕的重要法寶，是黨始終銘記歷史的重要力量，是黨不斷開創(chuàng)未來的重要基礎。“不忘初心、牢記使命”主題教育要取得實效，需注意三方面著力。
一是做好合字文章，防止“兩張皮”。主題教育的根本目的，是為推動經(jīng)濟社會發(fā)展提供保障，是要讓黨員受教育、發(fā)展有質量、群眾得實惠。因此，要把開展主題教育同推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結合起來，堅持圍繞中心、服務大局，同應對化解各種風險挑戰(zhàn)、推動本地區(qū)本單位的中心工作結合起來，把美麗鄉(xiāng)村建設、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、招商引資、項目建設等工作作為主題教育的實踐載體，引導廣大黨員干部在服務經(jīng)濟社會發(fā)展中履職盡責、擔當作為，防止“兩張皮”。
二是狠抓作風建設，杜絕形式主義。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
重點是要抓住“關鍵少數(shù)”領導機關、領導干部首先要抓好自身教育?！帮L成于上俗化于下。”黨員領導干部參加主題教育如何直接影響著其他黨員干部黨員領導干部只有積極參與才能起到上行下效的正向帶動效應。黨員領導干部要堅持高標準、嚴要求既要學在前、更要做在前從嚴從實參加主題教育真正把自己擺進去不搞特殊化不走過場帶頭落實主題教育各項任務推動形成上行下效的生動局面。
三是把握關鍵環(huán)節(jié)，不搞“一刀切”。
不同的基層黨組織和黨員所擔負的職責任務不同，要注重分類施策，不能搞“一刀切”“一鍋煮”。要根據(jù)不同領域、不同行業(yè)、不同單位的特點，區(qū)分機關、農村、社區(qū)、學校、兩新組織實際，突出簡便易行、務實管用，對主題教育的內容安排、組織方式等提出具體要求，定學習內容、定檢查標準、定活動要求，實行分類指導，不搞一刀切，達到各學所需，各學所用;，把主題教育各項任務具體化、精準化、差異化，防止“上下一般粗、左右一個樣”。要注重教育覆蓋，注重督促指導，廣泛聽取基層黨員群眾意見建議，檢驗和評價主題教育成果成效，確保“不忘初心、牢記使命”主題教育做真、做實、取得實效。
新時代面對面感悟心得篇十三
在新中國成立70周年之際，中宣部理論局組織編寫的理論讀物《新中國發(fā)展面對面》面世了。這為廣大讀者了解新中國歷史發(fā)展進程、堅定理想信念、增強“四個自信”提供了重要知識和思想資源。作為一名高校思政課教師，品讀這本書，深深被其理論深度、文化氣度、情感溫度、歷史厚度所打動。掩卷而思，該書中蘊含著講好高校思政課的“金點子”。
以理服人，用辯證思維直達本質。理論只有徹底，才能說服人。而理論要真正做到徹底，就要運用唯物辯證法，抽絲剝繭、條分縷析、層層深入，對時代問題作出有說服力的回答，彰顯思想的力量?！缎轮袊l(fā)展面對面》不搞抽象說教，而是直面問題本質，進行深入、透徹、深刻的分析，體現(xiàn)了編者高度的理論自覺和理論自信。例如，對于中國經(jīng)濟發(fā)展之“謎”這個國內國際普遍關注的問題，該書從中國經(jīng)濟運行機制和內在邏輯出發(fā)，概括出“兩面開花”“兩手齊抓”“兩頭突破”“兩方用力”的特點，對于我們深入把握社會主義經(jīng)濟建設規(guī)律具有重要啟發(fā)意義。跟《新中國發(fā)展面對面》學講思政課，就要直面問題，運用邏輯的力量、思維的力量，解學生之疑、釋學生之惑，幫助他們解開思想扣子，明確人生努力方向。
以文化人，用文學語言增添魅力?！缎轮袊l(fā)展面對面》不同于一般的理論著作，它大量運用文學語言，具有文學魅力。例如，該書篇章主標題采用“天翻地覆慨而慷”“當驚世界殊”“九萬里風鵬正舉”等詩詞名句，使讀者翻看目錄就能聞到“文學味”。文學語言的魅力，還體現(xiàn)在修辭手法的運用上。以第一篇為例，結尾段以“歷史的長河，翻滾著昨日輝煌的浪濤;時代的琴弦，彈奏出今朝奮進的旋律”起首，采用對比、比喻等手法，使話語頗具形象生動之效果。跟《新中國發(fā)展面對面》學講思政課，就要學會引經(jīng)據(jù)典、旁征博引，善用文學語言，使思政課“亮麗”起來，讓學生在體悟語言美感中得到思想啟發(fā)。
以史育人，用歷史敘述喚起記憶。歷史是最好的教科書、最好的老師、最好的清醒劑?！缎轮袊l(fā)展面對面》以大歷史觀的宏闊視野，深刻闡釋中華民族近代以來從衰敗到復興的歷史進程，讓讀者在歷史的厚重感中增強家國情懷。該書注重聚焦歷史細節(jié)，還原一個個生動鮮活的歷史故事。例如，新中國成立前夕，黨中央即將從西柏坡前往北京。啟程前夜，毛澤東同志久久不能入睡，想著我們黨決不能重演李自成進北京的歷史悲劇，生動反映出我們黨強烈的憂患意識。該書開設“歷史瞬間”“老物件”等小欄目，注重把歷史記憶生動展現(xiàn)在讀者面前。跟《新中國發(fā)展面對面》學講思政課，就要涵養(yǎng)歷史思維，以貫通古今的智慧講清楚歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨、選擇了社會主義道路，進而促使學生堅定理想信念，自覺跟黨走。
以情感人，用人文情懷觸動心田。情感是文章的命脈，沒有感情的文章，就無法打動人。翻閱《新中國發(fā)展面對面》，編者對黨、國家和人民的深厚感情躍然紙上。“互信總能解開心結，交融總能化解隔閡，和平總能戰(zhàn)勝爭斗，兩岸必將共同迎來祖國統(tǒng)一大業(yè)的光明前景，迎來中華民族偉大復興的美好未來”等充滿感情的語言，激蕩起國人的愛國情懷;“人民是共和國的真正締造者”“天地之大，黎元為先”“一枝一葉總關情”等，字里行間，彰顯出濃厚的民生情懷。跟《新中國發(fā)展面對面》學講思政課，就要帶著感情、帶著溫度教書育人，動之以情、曉之以理、導之以行，拉近理論和學生之間的距離，讓學生在教學中感到親切、備受鼓舞。
新時代面對面感悟心得篇十四
歷史的航道上，總有一些重要的節(jié)點，猶如高高聳立的燈塔，指引著歷史前行的方向。黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會，是在新的歷史起點上開啟黨和國家事業(yè)新征程的一次歷史性盛會。
在通往遠大目標的漫漫征途中，緊要處往往只有關鍵幾步。經(jīng)過新中國成立以來艱苦探索特別是改革開放以來快速發(fā)展，中國特色社會主義取得了巨大成就，實現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了中華民族偉大復興的光明前景?；厥讈頃r路，苦難輝煌、砥礪前行;展望新征程，路險且艱、任重道遠。行進的中國正站在一個新的關鍵節(jié)點上。
發(fā)展質量的提升期。經(jīng)過長期努力，我國經(jīng)濟發(fā)展取得了令世界震撼的偉大成就，創(chuàng)造了持續(xù)高速增長的奇跡，經(jīng)濟體量已歷史性地穩(wěn)居世界第二。但也要清醒地認識到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，仍是世界上最大的發(fā)展中國家。同時，我國經(jīng)濟在長期高速增長中依靠高投入、高消耗，產生了一系列問題，伴生出很大的風險和挑戰(zhàn)。我們要利用好大有作為的歷史機遇期發(fā)展自己，化解面臨的問題和挑戰(zhàn)，靠“鋪攤子”的老路既行不通又走不遠。無論是抓住機遇，還是應對挑戰(zhàn)，都要用更高質量的發(fā)展來實現(xiàn)。當前，我國正處于從“量的積累”到“質的飛躍”的當口，從“有沒有”到“好不好”飛躍的關口，綠色科技、人工智能、生態(tài)保護等新藍海亟待開拓，城鄉(xiāng)、區(qū)域、收入“三大差距”亟待縮小，質量、效率、動力“三大變革”亟待實現(xiàn)。只有完成從數(shù)量型到質量型、從規(guī)模化到集約化、從外延式到內涵式的提升，才能實現(xiàn)從“體量優(yōu)勢”到“質量優(yōu)勢”的華麗轉身，使發(fā)展快車駛入良性軌道。
全面改革的攻堅期。惟改革者進，惟鼎新者強。黨的十八大以來，面對改革進入深水區(qū)、攻堅期，面對一個又一個“硬骨頭”，改革全面發(fā)力、多點突破、縱深推進，夯基壘臺、立柱架梁，共推出了1500多項改革舉措，重要領域和關鍵環(huán)節(jié)取得突破性進展，主要領域改革主體框架基本確立。接下來，關鍵是要以釘釘子的精神抓落實，確保各項改革舉措落地生根。隨著改革的深入推進，思想障礙和利益藩籬越來越難以突破，改革的難度越來越大，能不能啃下改革的“硬骨頭”，決定著改革成敗、事業(yè)興衰。
戰(zhàn)略目標的交匯期。今天，既是過去的凝結，也是未來的開端。從黨的十九大到二十大這5年，是“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，我們將從第一個百年目標邁向第二個百年目標。我們將全面建成小康社會，實現(xiàn)中國人民夢寐以求的第一個百年夙愿，同時開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，朝著更為偉大的第二個百年目標前進。能不能打贏歷史交匯期的決勝戰(zhàn)，實現(xiàn)完美收官、精彩開局，決定著我們的戰(zhàn)略目標能否順利達成。
大國外交的機遇期。100多年前，梁啟超曾用“三個中國”來描述中國大歷史：中國之中國、亞洲之中國、世界之中國。今日之中國，已經(jīng)日益走近世界舞臺的中央。放眼世界，全球治理體系變革加速推進，新興力量快速崛起，國際格局不斷演變和重構。滄海橫流，方顯英雄本色。能不能抓住機遇，順勢而為，更多推動國際秩序朝著有利于我的方向發(fā)展，決定著我國能不能成為具有全球影響力的大國。
新時代面對面感悟心得篇十五
自黨的十九大勝利召開后，在神州大地上，從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村，從機關到街道，各級干部群眾和社會各界人士紛紛通過多種途徑，結合工作實際，認真學習、深刻領會十九大精神，迅速掀起學習宣傳貫徹十九大精神的熱潮。
黨的十九大精神內涵豐富、博大精深。
作為一名社區(qū)基層工作者，要緊密結合工作實際，加深學習理解，深化思想認識，提高政治覺悟，全面準確把握黨的十九大精神的思想精髓和核心要義。不忘初心、立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)為社區(qū)群眾做好服務工作。
深化認識，把握核心要義。十九大提出了定位新時代、發(fā)展創(chuàng)新新思想、準確把握新矛盾、規(guī)劃未來新目標，指明了中華民族偉大復興的前進方向。首先要從思想要高度認識到十九大報告的深遠意義,增強思想自覺和行動自覺，把思想和行動統(tǒng)一到十九大精神上來，牢固樹立“四個意識”，切實增強“四個自信”，積極投身社區(qū)建設，以更加高昂的工作熱情投入到為民服務的工作中。
學深學透，真正入腦入心。要充當學習表率，把黨的十九大精神學懂學深學透，真正入腦入心、融會貫通。要采取集中學習、討論、個人自學等多種形式來學習，要做好筆記，不懂就問，向領導學、向專家學、向同事學，采取多種方式來學，準確領會把握黨的十九大精神的思想精髓、核心要義，原原本本、原汁原味學習好黨的十九大精神。
按照各級關于認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神的決定，充分發(fā)揮個人力量，推動黨的十九大精神進企業(yè)、進機關、進校園、進社區(qū)、在單位上下興起學習宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮。
新時代面對面感悟心得篇十六
當前，世情國情民情發(fā)生深刻變化，對教育事業(yè)的戰(zhàn)略定位、歷史使命和目標任務提出了新的更高要求。黨的十九大將基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的目標提前了，提出全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉目標，這就迫切需要教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、強教先行，以教育現(xiàn)代化支撐國家現(xiàn)代化，以教育強國支撐社會主義現(xiàn)代化強國。教育戰(zhàn)線一定要立足新時代、把握新形勢，切實增強憂患意識，強化使命擔當。
一是培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，迫切需要教育戰(zhàn)線堅持和把握正確政治方向。我們黨歷來重視培養(yǎng)什么人的問題，新中國成立后，提出培養(yǎng)又紅又專的社會主義建設者;改革開放后，提出培養(yǎng)“四有”新人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。黨的十九大提出了新時代需要什么樣的建設者的重大時代命題，即要培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。今天在校學生的人生黃金期貫穿“兩個一百年”奮斗期，時代新人不僅是對青少年提出的要求，也是對全體人民、對所有社會主義事業(yè)建設者提出的要求。我們必須牢記使命、守住根本，在事關堅持社會主義辦學方向的問題上站穩(wěn)立場，全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握對意識形態(tài)陣地的主導權，鞏固團結奮斗的共同思想基礎。不僅塑造青年一代的價值取向，而且要培養(yǎng)能夠引領社會風氣的時代先鋒，不斷提高全體人民的思想覺悟、道德水準和文明素養(yǎng)。
二是我國經(jīng)濟已轉向高質量發(fā)展階段，迫切需要教育戰(zhàn)線進一步提高人才培養(yǎng)和社會服務能力。黨的十九大作出我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段的重大判斷，這是新時代我國經(jīng)濟發(fā)展的鮮明特征，對經(jīng)濟發(fā)展質量變革、效率變革、動力變革等方方面面，都提出了前所未有的更高要求。這些都與教育息息相關。伴隨著我國勞動力數(shù)量和成本優(yōu)勢逐步減弱的現(xiàn)狀，迫切需要加快提升勞動者素質，將人口紅利轉化為人力資源紅利，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的創(chuàng)新支撐和文化引領，產出支撐高質量發(fā)展的創(chuàng)新性成果。形勢逼人、任重道遠。我們要以時不我待只爭朝夕的精神，推動新時代教育改革發(fā)展，以教育強國的新成就支撐制造強國、科技強國、質量強國、航天強國、網(wǎng)絡強國、交通強國、海洋強國、貿易強國、文化強國、體育強國、人才強國、健康中國、美麗中國建設，為全面建設社會主義現(xiàn)代化強國提供有力的創(chuàng)新支撐和人才支持。
三是我國社會主要矛盾發(fā)生重大變化，迫切需要教育事業(yè)進一步滿足人民日益增長的美好生活需要。我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。教育工作既是人民群眾的現(xiàn)實關切，也是國家民族未來發(fā)展的希望所在，從“有學上”向“上好學”的轉變，對教育工作提出的要求更高。我們既要在促進教育公平、縮小發(fā)展差距方面“補短板”，阻斷貧困代際傳遞，又要在提高教育質量、優(yōu)化教育結構方面“做加法”，滿足群眾多層次多樣化教育需求?，F(xiàn)在，科技發(fā)展深刻改變了教育思想和教學理念，重塑了教學環(huán)境和學習生態(tài)，要把握機會，改革創(chuàng)新教育模式，使之更好地促進因材施教、縮小差距、共享發(fā)展，為億萬學生提供更加多樣、更高質量的教育，更好回應人民群眾“上好學”的熱切期待。
四是我國日益走近世界舞臺中央，迫切需要教育領域進一步擴大開放合作、以更強的競爭力支撐綜合國力。世界正處于大發(fā)展大變革大調整時期，面對日趨激烈的國際競爭，一個國家發(fā)展能否搶占先機、贏得主動，越來越取決于國民素質、取決于人才的數(shù)量和質量。特別是新一輪科技革命與產業(yè)變革孕育興起，深刻改變了國際戰(zhàn)略競爭格局，各國紛紛大力推動教育體制改革和內容創(chuàng)新，厚植人力資源根基。如果我們不能抓住這一“彎道超車”的寶貴機遇，就可能錯失在國際競爭中占據(jù)制高點的良機。同時，伴隨著我國國際地位的不斷提升，國際社會期待聽到更多的中國聲音、看到更多的中國方案。中國發(fā)展越是融入全球、越是走近世界舞臺中央，就越要求教育承擔起更多全球使命。無論是培養(yǎng)具有國際視野、知曉國際規(guī)則、參與國際事務的復合型人才，還是提煉具有中國標識的治理理念、提供打有中國烙印的公共產品，都需要教育戰(zhàn)線主動作為。我們既要兼收并蓄、加強合作，努力吸收人類文明有益成果，也要強化教育自信，提高我國教育的國際影響力，為我國履行大國擔當、推動建設新型國家關系、推進構建人類命運共同體作出積極貢獻。
我們也要清醒地認識到，與黨中央國務院的要求相比、與人民群眾的期待相比、與日趨激烈的國際競爭相比，我國教育還存在不小的差距和問題，發(fā)展不平衡不充分的問題仍然存在，教育公共服務體系不夠健全。教育質量還不能完全適應發(fā)展需求，辦學水平有待提高。一些深層次的體制機制障礙亟須，教育發(fā)展內在活力仍需激發(fā)。對這些問題，必須客觀認識，迎難而上，精準施策，以更大的決心和力度推進教育改革發(fā)展。
新時代面對面感悟心得篇十七
為深化黨的十九大精神的學習宣傳貫徹，中央宣傳部理論局組織中央有關部門和專家學者撰寫了通俗理論讀物《新時代面對面》。該書是“理論熱點面對面”系列的最新讀本，集中回答干部群眾在學習貫徹黨的十九大精神過程中遇到的熱點難點問題。去年10月底黨的十九大勝利閉幕后，中宣部理論局就組織力量開展深入調研，梳理出如何理解黨的十九大的鮮明主題、如何認識我國發(fā)展新的歷史方位和社會主要矛盾的變化等13個重大問題。該書的出版，為干部群眾、青年學生開展理論學習和形勢政策教育提供重要輔導讀物。作為青年黨員，看完之后發(fā)現(xiàn)自己獲益良多。接下來說說給我印象比較深地方吧。新時代繼往開來、守正出新，變的是方位，不變的是使命;變的是矛盾，不變的是發(fā)展。每一代青年都塑造著自己的時代。本世紀中葉，富強、民主、文明、和諧、美麗，那將是一個社會主義現(xiàn)代化強國。今天的青年就是強國夢的見證者、參與者和創(chuàng)造者。
新時代面對面感悟心得篇十八
隨著信息科技的發(fā)展，遠程教育和網(wǎng)絡培訓逐漸成為人們學習新知識、提升自己的主要途徑。然而，在新時代背景下，面對面的培訓仍然具有不可替代的優(yōu)勢。在我最近參加的一次面對面培訓中，我深刻地體會到了這一點，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
首先，面對面培訓提供了更加親近的學習氛圍。與遠程教育相比，面對面的培訓能夠讓學員與培訓師進行更直接、更互動的交流。在課堂上，我們可以隨時提問、提出疑慮，與培訓師進行討論，獲取更多的實時反饋。與此同時，我們也能夠與其他學員進行交流、分享經(jīng)驗，相互學習、共同進步。這種親近的學習氛圍可以更好地激發(fā)學習興趣，促進學習效果的提升。
其次，面對面培訓提供了更好的實踐機會。在面對面培訓中，我們通常會進行各種實踐活動，通過實際操作來應用所學知識。比如，在培訓中，我們學習了如何進行一次成功的銷售推廣活動。隨后，培訓師組織我們分成小組，進行實際的角色扮演，模擬銷售過程。通過這種實踐機會，我們不僅能夠更加深入地理解理論知識，還能夠鍛煉自己的實際操作能力。這樣的實踐機會對于我們的能力提升具有重要意義。
再次，面對面培訓提供了更精準的學習內容。與網(wǎng)絡平臺上的標準化課程相比，面對面培訓常常能夠根據(jù)學員的實際需求來調整課程內容。在我參加的培訓中，培訓師通過提前了解學員的情況，根據(jù)學員的需求制定了特定的學習計劃。在培訓中，他們還及時對學習內容進行調整，根據(jù)學員的理解情況進行講解，所以我們能夠更全面、準確地掌握知識點。這種個性化的教學方式可以滿足我們具體的學習需求，提高學習的效果。
此外，面對面培訓有助于建立更為真實的人際關系。在課堂上，我們與培訓師和其他學員進行了充分的互動，這種互動不僅僅是知識的交流，更是人與人之間的溝通和理解。我們在互動中逐漸建立起彼此之間的信任和友誼，形成了一個互幫互助的學習團隊。這樣的人際關系不僅有助于我們的學習，還為我們今后的工作和發(fā)展提供了重要的資源和支持。
總結起來，新時代面對面培訓給我?guī)砹松羁痰男牡皿w會。通過這次培訓，我認識到面對面培訓具有更加親近的學習氛圍、更好的實踐機會、更精準的學習內容和更為真實的人際關系。這一次培訓不僅讓我學習了新的知識和技能，還讓我明白了面對面培訓的重要性和價值。在未來的學習和發(fā)展中，我將更加重視面對面的培訓機會，充分利用它們?yōu)樽约旱某砷L和進步提供更好的支持和機會。通過面對面的學習，我相信可以在新時代不斷提升自己，適應未來的挑戰(zhàn)和機遇。
新時代面對面感悟心得篇十九
通過深入學習《新時代面對面》，個人大有收獲、深受教益。體會如下：
一、全面闡述準確精當。
《新時代面對面》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，闡述的13個重大問題都來自于十九大報告，從總體上體現(xiàn)了十九大精神的重點和要義。比如，如何理解十九大主題的重要意義，文中指出：進入新時代，我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔負什么樣的歷史使命、實現(xiàn)什么樣的奮斗目標，這是備受國內外關注的重大問題。讀本從三個方面揭示這一主題同歷史與現(xiàn)實、中國與世界的關系，講清了這個重大問題，筆墨雖然不多，但思路清晰、充滿感情，很有說服力。有的問題十九大報告有論述，但為了便于理解把握就要加以提煉，使之更加醒目。比如，中國特色社會主義進入了新時代，書中講了五個“新”：續(xù)寫新篇章、戰(zhàn)略新安排、生活新向往、夢想新征程、國際新地位。在闡發(fā)十九大精神原意的基礎上，力求把握精髓，融會貫通，講出了新意，講出了深度，能真正抓住讀者。
二、深入淺出力透紙背。
《新時代面對面》對許多重大問題進行了深入淺出的闡述分析，如“如何認識我國發(fā)展的歷史方位和社會主要矛盾的變化”“如何認識x以來五年的成就是全方位、開創(chuàng)性的，變革是深層次的、根本性的”“如何理解新時代中國共產黨的歷史使命”“如何把握新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排”等等，都講出了實實在在的道理，有助于人們深化理解把握。讀本還在講透徹講明白上下了真功夫，對重大理論問題進行了深入闡發(fā)，對實踐熱點問題給予了解釋說明。比如，習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國的馬克思主義、21世紀的馬克思主義，是我們黨必須長期堅持的指導思想，是十九大報告最重大的理論成果。書中強調，掌握這一重要的新思想，就要領會科學體系，把握“四梁八柱”，抓住精髓要義，理解一系列獨創(chuàng)性思想觀點，弄通內在邏輯關系。其中，“主題主線是大梁”，就是要把握中國特色社會主義這個主題主線;‘八個明確’立支柱”，十九大報告闡述的“八個明確”支撐起了宏偉思想的整體框架;“基本方略筑根基”，十九大報告提出的“十四個堅持”，是新思想的實踐展開，是思想化為行動的導航儀、線路圖、方法論;要把“主題主線”“八個明確”“十四個堅持”統(tǒng)一起來，作為一個整體加以理解。這就指出了學習鉆研習近平新時代中國特色社會主義思想的努力方向和學習方法，有助于把學習引向深入。
三、引經(jīng)據(jù)典生動活潑。
《新時代面對面》在闡述方法上很有特色。比如，把講歷史與講道理結合起來，如在講“健全人民當家作主的制度體系”問題時，講了中國共產黨在延安時的民主實踐，講了1945年毛澤東同志與黃炎培先生著名的“窯洞對”，講了1979年冬天鄧小平同志與工商界民主協(xié)商的“五老吃火鍋”。通過這些歷史掌故，既講清了重要話題，又講得很生動。把講典型事例與論述重要觀點結合起來，如在講“讓人民有更多獲得感”時，講了x年以來一場“廁所革命”在全國各地展開。上廁所難，這是長期以來人人都可能遇到、又是很多地方不重視、切實與人民群眾生活密切相關的問題。對這樣一個看似“小問題”，總書記親自關心，國家有關部門下決心解決，受到人民群眾高度贊揚。這個事例很好地闡釋了“群眾利益無小事”的真切意義，使人們真正體會到“以人民為中心”究竟意味著什么。書中引用了大量古代詩詞、名言警句、民謠，語言風格樸素平實，具有感染力。
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