總結(jié)有助于我們發(fā)掘自身的優(yōu)勢和不足?？偨Y(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作過程中的弱點，并有針對性地解決這些問題。下面是一些總結(jié)范文供大家參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)。
公關(guān)策劃書的基本要素篇一
參賽人員
近年來流行的大型辯論賽，一般是由8個人參與。
賽隊(每隊4人)參與。各參賽隊中的4名成員，分為主辯、一辯、二辯、三辯手;亦有分為一辯、二辯、三辯手及自由發(fā)言人等，并按此順序，由辯論場的中央往旁邊排列座位。但有時也會有不同情況。其中,一辯主要是闡述本方觀點,要具有開門見山的技巧和深入探究的能力要能把觀眾帶入一種論辯的氛圍中.所以要求一辯具有演講能力和感染能力;二三辯主要是針對本方觀點,與對方辯手展開激烈角逐,要求他們具有較強的邏輯思維能力和非凡的反應(yīng)能力,要能抓住對方紕漏,加以揭露并反為己用,要靈活善動,幽默詼諧,帶動場上氣氛;三辯要能很好總結(jié)本方觀點,并能加以發(fā)揮和升華,要求有激情,鏗鏘有力,把氣氛引入另一高潮。
主持人
辯論競賽活動，要有一名主持人，亦稱主席，主持辯論活動。他(她)維護辯論會場的良好秩序，保障辯論活動按照辯論規(guī)則有秩序地進行。主持人坐在兩個參賽隊中間、比參賽人員座位稍后一點的中央位置，便于觀察整個辯論會場的情形。
評判人員
辯論賽既然是一種競賽活動，那么，參賽者誰勝誰負，需要有人作出評論和裁判。評判人員必須是具有與辯論內(nèi)容相關(guān)的有專門知識的人員，他們一般由數(shù)人組成評委或評判團，其中設(shè)一名評委主任或一名執(zhí)行主席，主持評委或評判團會議進行評判。
公證人
正規(guī)的辯論賽，一般都有公證人到場，負責(zé)對辯論競賽活動及競賽結(jié)果進行公證，為辯論賽活動及有關(guān)人員提供法律認可的證據(jù)。有些辯論賽也可以不要公證人。
辯論規(guī)則
通常的辯論規(guī)則主要有：第一，有多支參賽隊參加的辯論競賽實行淘汰賽，經(jīng)過初賽、半決賽、決賽，決定優(yōu)勝者。第二，要規(guī)定正反雙方8名辯手發(fā)言的次序。第三，要規(guī)定發(fā)言時限。
確定辯題
參加辯論競賽的雙方辯論什么?圍繞什么問題來展開辯論?這就要確定辯論題，讓參賽雙方圍繞辯論題，從正反兩個方面進行辯論。確定什么樣的辯論題，對辯論賽活動影響很大，它決定了辯論內(nèi)容的范圍，還影響著雙方辯論能否很好地展開。從辯論賽的實踐經(jīng)驗看，選擇辯題，要著重把握兩點：第一，是辯題的現(xiàn)實意義。即辯題本身是不是人們關(guān)注的問題。通過辯論能不能給人們一種思想啟迪，這不但影響聽眾對辯論賽的熱心程度，而且影響參賽人員的熱心程度，最終會影響辯論賽的氣氛和效果;第二，是辯題的可辨性。如果辯題所規(guī)定的一方觀點明顯是正確的.，另一方觀點明顯是錯誤的，缺乏可辨性，那么，觀點明顯錯誤的一方不能有力地反駁對方觀點，同時因為觀點明顯錯誤，怎么辯也難以說服人，給人的印象總是缺乏說服力。因而對方也不容易深入地論證自己的觀點，最終會使雙方難于深入地展開辯論，影響辯論效果。
雙方論點
辯論題確定之后，需要把參賽雙方分為正方和反方，正方持辯題的正面觀點，反方持反對的觀點，由此產(chǎn)生參賽雙方的兩種觀點及其理論之間的論辯。參賽雙方，誰為正方，誰為反方，是由雙方抽簽決定的。正反方?jīng)Q定之后，再給參賽人員一段時間做準(zhǔn)備，辯論競賽就可以進行。
評判優(yōu)勝
雙方辯論結(jié)束后，評判團或者評委暫時離開辯論賽場進行評判，評判出優(yōu)勝隊和優(yōu)秀辯論員(亦叫最佳辯手)。這期間，主持人可組織賽場聽眾就辯論的問題發(fā)表意見。評判團或者評委評判完畢之后，隨即返回賽場，由其中的執(zhí)行主席或評委主任上臺代表評判團或者評委，對雙方的辯論情況作出評議，然后將評判出來的優(yōu)秀辯論員和優(yōu)勝隊名單，交給主持人，由主持人當(dāng)場宣布。
公證意見
邀請公證人員參加的辯論賽，在宣布評判結(jié)果之后，就由公證人員就辯論競賽活動及評判結(jié)果情況還有對各個辯手的表現(xiàn)情況發(fā)表公證意見。
頒獎
頒發(fā)證書和獎品。
整個辯論賽決賽結(jié)束時，要向優(yōu)勝隊和優(yōu)秀辯論員頒發(fā)證書，同時頒獎。
公關(guān)策劃書的基本要素篇二
一個好的拉丁舞者除了基本步要好之外，同時在身體中應(yīng)醞涵靈魂、性感與平衡三要素，才能使舞蹈更具生命力。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于拉丁舞的基本三要素，希望可以幫助到大家！
（一）靈魂：當(dāng)舞步移動時，不是單純只有腳步的移動，而是要以身體的動作來代領(lǐng)腳的移動，同時移動后的姿勢應(yīng)以身體由內(nèi)而外不斷的延伸。
（二）性感：拉丁舞必須是一男一女二人共舞，大部份的舞科皆表現(xiàn)出二人互相吸引或互相勾引的動作，因此在表現(xiàn)上可以在音樂的控制、臉部表情、眼神及身體動作來表達，講師并以森巴、恰恰恰及倫巴三種舞科作示范講解，因為這三種舞科比較能表現(xiàn)出男女愛情故事。
（三）平衡：所有的平衡動作皆由身體中心向外發(fā)出，在連續(xù)旋轉(zhuǎn)動作時，速度應(yīng)由慢漸快再漸慢，重心在張開的雙足之間，不可太前或太后，腳部的移動不可過大或過小，而失去平衡，應(yīng)不斷的練習(xí)找出適當(dāng)?shù)牟轿弧?/p>
（一）引導(dǎo)：當(dāng)做引導(dǎo)動作時，男士應(yīng)以前胸、側(cè)腰及后背的動作來帶領(lǐng)手與足的移動，讓女士很清楚的感覺到男士的引導(dǎo)動作。男士身體動作只要運用上述三要素，女士自然能移動，就算不牽手男士亦能用其身體動能去讓女士感覺到動作。
（二）跟隨：通常是指女士的動作，女士的動作不可自行移動，都應(yīng)依男士的引導(dǎo)才能移動，如此才可產(chǎn)生協(xié)調(diào)平衡的動作。女士在后退跟隨時，先以足向后退，而后才以身體的移動完成后退動作。 引導(dǎo)動作可說是一種全身的引導(dǎo)，好的引導(dǎo)動作能產(chǎn)生好的接觸與舞姿。全體平衡訓(xùn)練： （一）第二位置站立，雙手上提，縮腹提氣，脊椎向上拉直，用身體感覺空間的前、后、上、下、左、右六個面，閉起雙眼感覺身體的平衡，如太前則向后拉，太后則向前拉。
（二）摩登舞之閉式舞姿，亦可以相同的方法練習(xí)。 敬禮動作： 當(dāng)結(jié)束表演時之敬禮，也要以舞蹈三要素來完成敬禮動作，在未退場時，身體不可放鬆，在場上之一舉手一投足皆由身體來表現(xiàn)動作。
（一）倫巴：跳cucaracha時註意空間的'前、后、上、下、左、右六個面，以身體動作帶領(lǐng)腿部動作，而不是只有腿部動作。cucaracha及basic movement作法都一樣，不是單有臀部搖擺動作，所有動作皆由身體發(fā)展出來。
（二）恰恰?。阂詔ime step及basic movement作示范，作法仍然以舞蹈三要素來跳。
（三）桑巴：samba whisk身體的感覺像扭毛巾，在跳botafo間s時，會有骨盤前后擺盪的動作，以上動作也要以全身動作來表現(xiàn)。
（四）斗牛舞：做apple時，氣要向上提，擴張胸部讓身體一直張大。
可是最關(guān)鍵的要素我覺得要有“open mind”。技巧的東西都可以學(xué)，惟有表達舞蹈神韻的方面需要自己刻苦的修煉。國標(biāo)舞是一種很開放，熱情奔放的舞蹈。而中國人則比較謙虛謹慎，如何把握住那種“open mind”竊以為是跳好國標(biāo)舞（尤其是拉丁舞）的關(guān)鍵！
公關(guān)策劃書的基本要素篇三
形體訓(xùn)練是優(yōu)美、高雅的健身項目，主要通過舞蹈基礎(chǔ)練習(xí)，結(jié)合芭蕾舞、古典舞、民族民間舞等進行綜合訓(xùn)練，以達到塑造人們優(yōu)美的體態(tài)，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)，糾正生活中不正確的姿態(tài)為目的。以下僅供參考！
國內(nèi)也有廣大的形體訓(xùn)練愛好者。有個成語叫：“手舞足蹈”，人在高興和激動時就會情不自禁地手舞足蹈。人類學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)：人類在語言表達能力落后時，就已經(jīng)善于用表情和手勢來表達感情，所以人們最早的“語言”是用四肢和軀體做出來的動態(tài)語言。如古人說：“窈窕淑女，君子好逑”、“形體不蔽，精神不散，亦可以百數(shù)”，體現(xiàn)了從古代開始我們就有了形體一詞。
而當(dāng)今社會與形體更是密不可分，我們隨處都可以看到業(yè)余培訓(xùn)班。形體訓(xùn)練是一個外來語，還未見到權(quán)威的定義。有狹義和廣義：狹義的定義為形體美訓(xùn)練。廣義認為只要是有形體動作的訓(xùn)練就可以叫做形體訓(xùn)練，甚至某些服務(wù)行業(yè)的程式化動作都可以稱為形體訓(xùn)練。
大家認為用形體美訓(xùn)練定義形體訓(xùn)練比較確切，也符合大多數(shù)形體訓(xùn)練者的意愿。她們花費大量的時間、金錢和體力進行訓(xùn)練，不僅僅為了活動一下身體，對自身體態(tài)美的.塑造才是最終目的，具有強烈的目的性。
基本站立姿勢，手位腳位練習(xí)，氣息動作結(jié)合練習(xí)以及把上把下一系列基本功練習(xí)。主要練習(xí)人的基本姿勢，即訓(xùn)練正確的立、坐、臥和走、跑，氣息在形體訓(xùn)練中的運用及頭面部的形態(tài)和表現(xiàn)，即人的聲、容、笑、貌?；菊咀苏_與否，直接影響人各種運動行為的美。日常生活中，有些年輕人忽視形體訓(xùn)練的重要性，因此出現(xiàn)身體弓背含胸，端肩縮脖，腿彎曲等不健康的體態(tài)。結(jié)合實際有針對地練習(xí)形體，就會練出一個健美的形體姿態(tài)。
氣息在形體訓(xùn)練中有關(guān)鍵的作用，柔韌性練習(xí)、各種舞蹈都要充分運用氣息。在柔韌性練習(xí)、各種舞蹈中充分運用氣息，才能使柔韌性提高和在各種舞蹈動作中游刃有余。另外，人的頭面部形態(tài)是表達人類豐富情感的重要方式，人說話聲音適中、面容友善、微笑待人、外貌端正都是人的好形態(tài)的體現(xiàn)。
通過形體訓(xùn)練，有正確的姿勢與表現(xiàn)，充實頭面部姿勢和神態(tài)的美。把上進行對身體柔韌、力量、重心、美感的訓(xùn)練，主要以腰和腿的基本功訓(xùn)練為主。腿的訓(xùn)練包括胯的開度、腿的力量、膝的直立、腳踝關(guān)節(jié)的柔韌靈活和腳背的勾繃。在訓(xùn)練中，可以圍繞芭蕾基本元素“開、繃、直”來完成。把下訓(xùn)練是在完全脫把、沒有把桿束縛的情況下身體做到穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性和靈活性。人的形象美需要外在和內(nèi)在的統(tǒng)一美，健身俱樂部的套操中的形體訓(xùn)練，不僅利用了芭蕾、舞蹈、體操的動作訓(xùn)練了人體的優(yōu)雅姿態(tài)，而且也傳播了它們高雅的藝術(shù)精髓，統(tǒng)一了人的精神美和形體美，提高了練習(xí)者的內(nèi)涵修養(yǎng)和高雅的氣質(zhì)、風(fēng)度。
公關(guān)策劃書的基本要素篇四
相信很多剛開始練習(xí)聲樂的同學(xué)，都會有這樣的疑問，聲樂該如何去訓(xùn)練呢?聲樂訓(xùn)練過程中有什么必需的要素呢?別急別急，下面小編就來為大家介紹一下吧。
基礎(chǔ)技能主要指除純音樂總體范疇的基本知識(如視唱能力、節(jié)奏模擬能力、樂理知識等)外的屬于聲樂的基本要素。這基本要素便是呼吸、發(fā)聲、共鳴、吐字。
1.呼吸與氣息的支點
幾乎所有的權(quán)威人士皆認為，影響歌唱的最根本問題是呼吸。我國古代聲樂理論有“善歌者必先調(diào)其氣”一說;聲樂教育家費蘭契斯克?蘭培爾第也有“歌唱的學(xué)問是呼吸的學(xué)問”一說?？梢姾粑鼘τ诟璩嵌嗝粗匾?呼吸的訓(xùn)練，正常的要求是如何將大量的空氣儲藏于胸腹之內(nèi)，而不是說如何將空氣用力的向外壓出。我們有許多人對這一點不甚了解，甚至錯誤的認為歌唱呼吸的作用就是如何運氣、如何將氣吐出。其實，正確的要求恰恰相反，科學(xué)的吸入比合理的呼出重要得多。因為“聲音線”是以氣作支撐的，沒有足夠的氣作聲源，“聲音線”就不可能保持流暢、自如、圓潤。要想達到此目的，就要求練習(xí)者在呼的同時，不僅要充分擴張胸腔肋骨，還要由橫膈膜及其連鎖部分(主要是腹部肌肉)加以嚴(yán)格的控制。 氣息的支點就是腰部、腹肌(戲曲稱為丹田)的力量對歌唱的支持，就是用最少的氣、最小的力獲得最美、最佳的聲音。支點要堅實有力、能支上勁，要做到腳踏實地、昂首挺胸、底氣十足、正步走般的用氣，不要如履薄冰、踩鋼絲般、躡手躡腳、偷偷摸摸的用氣。歌唱中的支點要更多的加入肌肉控制和靈活的彈性，還要以科學(xué)的、正確的呼吸做基礎(chǔ)，支持并控制歌唱，使情感表達更充分。古人云：“沙喉響潤，發(fā)于丹田者自然耐久?！庇纱丝梢?，要想歌唱藝術(shù)常青不老，就要正確掌握和運用好呼吸與氣息的支點。
2.發(fā)聲
(1)話聲與歌聲的用聲關(guān)系
氣波轉(zhuǎn)成聲波的聲帶動作，謂之發(fā)聲。聲帶的作用雖然屬于生理性的自然動作，但人的意識還是可以適當(dāng)控制的。在歌唱時，聲帶在歌唱家的調(diào)節(jié)、控制下，想唱什么音時聲帶便會發(fā)什么音，從不用考慮如何讓環(huán)形甲狀肌動作，也無須考慮特地去拉緊聲帶或放松聲帶，聲帶的張力變化與震蕩次數(shù)完全與歌唱人的意識相吻合。 人的聲音是由聲帶(老百姓叫嗓子)發(fā)出。我們?nèi)祟悘膵胗變簳r期的呀呀學(xué)舌，到學(xué)生時期學(xué)習(xí)文化，以后步入社會人與人的交流，都離不開語言(也就是說話)。每個人說話時的嗓音運用是最自然、最放松、最隨心所欲，是各發(fā)聲部位下意識的配合，目的只是注意事物的描述和情感的表達，使對方聽清便可，不可能去注意自己的氣息運用如何，聲音共鳴怎樣，嗓音洪亮與否。如果一個人放棄自然狀態(tài)，講什么科學(xué)的發(fā)聲去與他人作語言的交流，你肯定會認為這個人精神上出了問題。話又說回來，唱歌離不開語言，是由說話發(fā)展而來的，“話聲是歌聲的基礎(chǔ)，歌聲是話聲的升華?！闭f話和唱歌都是從一個嘴里發(fā)出的聲音，應(yīng)該是統(tǒng)一的，發(fā)聲器官的工作原理應(yīng)該是一樣的，區(qū)別之處只是說話時的用聲在最適度、最靈便的自然聲區(qū)里，而唱歌時的用聲從低到高的音域要遠遠的超過說話用聲的自然聲區(qū)，音域是拉寬了。時間上，唱一樂句比說一句話的時值要長一些，所用的氣力相對要大一些，但是二者發(fā)聲的基本狀態(tài)不能改變，就像騎自行車勻速運動和加速度時它們所用氣力不一樣，但是道理是一樣的，就是你不蹬，它不走。狀態(tài)的改變，聲音也會受到影響，跟著隨之改變。喉頭上提，舌根使勁，卡緊喉嚨，咽喉撐大，過分提高軟腭，聲帶不擋氣，聲音空虛無力，下壓喉頭出現(xiàn)喉音、鼻音等等，這都是改變說話發(fā)聲狀態(tài)的結(jié)果。既要改變狀態(tài)，又要使之自然發(fā)聲，這便是聲樂基礎(chǔ)訓(xùn)練的最終目的之一，也是使歌唱的聲音達到弱而不虛，強而不炸的必要手段。
(2)發(fā)聲感知上的自我錯覺
要想自由自在，隨心所欲的歌唱，還須得到專業(yè)上的訓(xùn)練。聲區(qū)的統(tǒng)一，真假聲的轉(zhuǎn)換，混聲演唱的嫻熟，聲帶支點的堅實穩(wěn)固，共鳴腔體的熟練運用，歌唱感覺上的自我調(diào)節(jié)等，這里有一個忽略的問題，就是嗓音發(fā)聲時的自我欺騙。這是感知上的一種自我錯覺，也是學(xué)習(xí)聲樂走入誤區(qū)的一種現(xiàn)實存在。 據(jù)史料記載，人類登上月球以后，證實月球上沒有聲音，因為月球上沒有空氣。聲音是借助空氣來傳播，沒有了空氣也就沒有了聲音，就像電能需要金屬或?qū)щ姴牧蟻韨魉?，沒有了這些電的導(dǎo)體，我們將無法知道電的存在。歌唱嗓音的練習(xí)也是如此，借助空氣為媒介來傳播。聲音由聲帶發(fā)出后，經(jīng)過口腔傳到空間，再傳入我們的耳朵，我們就聽到了聲音，這是其一。還有一種聲音我們聽不到，只有發(fā)聲者自己聽得到，這種聲音沒有經(jīng)口腔傳到空間外界，而是由聲帶發(fā)出，經(jīng)咽喉等器官內(nèi)部直接傳入兩只耳朵。就像我們吞咽東西時，聽到好似“咚”的一聲，聽起來很響，但別人聽不到。還有，我們用錄音機錄音，當(dāng)錄完播放時，別人會很明確的指出，是某某人的聲音，從聲音的音色特點、風(fēng)格都很像。可是他(她)自己本人聽著就是不像，這就是學(xué)習(xí)聲樂走入誤區(qū)的原因之所在。從嘴里傳出來的聲音，錄音機可以錄進去，別人也可以聽到，從內(nèi)部傳入耳朵的聲音，自身能聽到，外界聽不到。這兩種聲音造成了我們感知上的自我錯覺。所以，在學(xué)習(xí)聲樂時，要在教師的正確指導(dǎo)下，調(diào)節(jié)好自身的歌唱感覺，才能掌握好科學(xué)的歌唱發(fā)聲方法。
3.腔體與共鳴
聲音的反射作用謂之共鳴。人體內(nèi)的空間謂之腔體。有腔體就有共鳴。我們用手指去彈一只玻璃杯，就會聽到一種悅耳的聲音，同樣用手指去彈一塊平面的玻璃，只會發(fā)出一聲干澀的聲音。物體質(zhì)地是相同的`，發(fā)出的聲音卻存在著區(qū)別，這是腔體在起著決定作用。人的腔體大體包括：胸腔、咽腔、口腔、鼻腔、頭腔等，咽腔和口腔又是可調(diào)的腔體，可根據(jù)需要調(diào)整其狀態(tài)。以上腔體有機的、協(xié)調(diào)的、合理的運用，就能得到良好的共鳴，獲得美好的聲音，從音量、音質(zhì)、音色上都能達到最佳效果。做到聲音上統(tǒng)一，運用好歌唱發(fā)聲時的腔體共鳴，隨時調(diào)整其比例程度，使歌唱達到我們最完美、最理想的要求：
4.吐字
明人魏良輔在《曲律》中說：“聽其吐字、板眼、過腔得宜，……方可辨其工拙，不可以喉音清亮，便為擊節(jié)稱賞”。歌唱是語言的變形，是一種交流，所以必須字字清晰，富于韻味。根據(jù)漢語規(guī)律，吐字一般分為字頭、字腹、字尾。字頭即出字部分，分別出自喉、舌、齒、牙、唇各部，傳統(tǒng)謂之“五音”。字頭一出即逝，為聲母部分。字腹為韻母部分，時值較長，分別用開、齊、撮、合口形，傳統(tǒng)謂之“四呼”。字尾根據(jù)所歸的韻轍，分別收歸于鼻音、半鼻音、舐音、滿口及齊齒等。我們在吐字過程中不可能將每個字的頭、腹、尾分的那么清晰。它是一個過渡、交待中圓轉(zhuǎn)、自然、不露痕跡的過程。吐字忌的是過松過緊。過松則囫圇吞棗、不清不楚;過緊則易造成口腔肌肉的僵板，甚至影響氣息和共鳴?；A(chǔ)技能屬于聲樂課堂必學(xué)的，是任何一位聲樂工作者都不可能輕易略過的第一步。
聲樂的實用技巧是在基礎(chǔ)技能的基礎(chǔ)上，根據(jù)對音樂的理解，在實用過程中需要做出的基本處理。它包括了強弱變化、高低變化、長短變化、快慢變化、斷連變化等。
1.強弱變化
強與弱是相對存在的，它們之間的對比變化，可以存在于歌曲與歌曲之間，更重要的是存在于一首歌曲的段落與段落之間、樂句與樂句之間、小節(jié)與小節(jié)之間、音與音之間、一個音的前后之間。音樂是極度情感化的藝術(shù)，形式越多變感情越豐富，這個樂句是弱的，下一樂句就可能是強的;這個音是弱的，相鄰的音又可能是強的;即使是一個音，開頭是弱的，中間可能會強一些，后一部分又可能會弱下來。強弱變化可能是突然發(fā)生的，也可能是漸漸發(fā)生的。嚴(yán)格的講，強弱并不等于力度的大小。弱不等于虛，不等于松懈，強不等于使勁的喊。實則它們是一種氣息的控制，我們在輔導(dǎo)教學(xué)時，必須深刻領(lǐng)會到這一點。
2.高低變化
高低變化雖屬于音樂創(chuàng)作上的安排，音樂輔導(dǎo)者也必須領(lǐng)悟在演唱高與低連續(xù)變化時的一些技術(shù)要領(lǐng)。高低變化實則是聲區(qū)的變化。聲區(qū)變化又最容易現(xiàn)實氣息是否貫通、聲線是否連貫、共鳴是否隨即到位等技巧功力。沒有嚴(yán)格的指導(dǎo)訓(xùn)練，一切問題都容易在高低變化中暴露出來。
3.長短變化
創(chuàng)斷變化主要是氣息調(diào)控的體現(xiàn)。若要使長短變化自如自在，必須在氣息的呼入與呼出中做合理的分配。
4.快慢變化
快慢變化的關(guān)鍵是吐字和氣息的連貫。
5.斷連變化
這種變化也是由氣息作支撐的，在橫膈膜的不斷調(diào)節(jié)下，方能唱出或頓、挫、短、促，或悠遠、綿長、圓轉(zhuǎn)的效果。 實用技巧既屬于課堂之必修，也屬于舞臺不停的實踐的能力。
聲樂的表現(xiàn)能力似乎不屬于知識、技能范疇，在一般專門音樂院校中也不可能作為課程由聲樂教師按部就班的講給學(xué)生聽。但作為群文聲樂輔導(dǎo)者，卻是一項非常重要的輔導(dǎo)課題。如果說前列的基礎(chǔ)技能與實用技巧屬于基本知識外，那么，表現(xiàn)能力則屬于二度創(chuàng)作能力?；局R是建筑的基礎(chǔ)，有了基礎(chǔ)并不等于完成了建筑工程，即使完成了建筑主體工程，還要經(jīng)過門窗的安裝、墻體的粉刷、地面的抹平、還要有內(nèi)外的裝飾、布置。表現(xiàn)能力即如建筑基礎(chǔ)之外的所有工作。我們常見一些人發(fā)聲技能、技巧均有一定造詣，但卻仍唱不出什么名堂，沒有屬于自己的作品，原因就在于他缺少了這一部分。 表現(xiàn)能力包含根據(jù)歌曲內(nèi)容確定基調(diào)、確定韻味、確定情緒、確定形象等幾個方面：
1.確定基調(diào)
每首歌曲作品都有一定的內(nèi)涵基調(diào)，是剛性還是柔性?是有力的還是溫和的?是抒情的還是行進的?是內(nèi)在的還是外露的?……這些都需要輔導(dǎo)者在輔導(dǎo)學(xué)員時預(yù)先確定這一點，在學(xué)唱一首新作品時尤為重要。
2.確定韻味
不同的歌曲具有不同的韻味，有的具有某一地域的地方韻味，有的具有某一民族的民族韻味，有的具有某一旋律韻味，有的具有某一和聲、調(diào)性韻味。韻味可能存在于節(jié)奏之中，更大的可能存在于甩腔、裝飾音之中。韻味不對，整個歌曲的風(fēng)味便失去了。尋找韻味、確定韻味，也是輔導(dǎo)者的任務(wù)之一。
3.確定情緒
歌曲的情緒指歌曲要表現(xiàn)的 喜、怨、歡、悲、樂、愁等。唱準(zhǔn)了情緒，才能完整的表達歌曲的內(nèi)容，抒發(fā)歌曲的情感，起到感人、動人的目的。
4.確定形象
歌曲形象不是可視性的，全憑歌者意識支配下的聲音感覺去塑造。歌曲形象可能是具體的人，也可能是模糊的人;可能是個體的你、我、他，也可能是泛指的我們大家。還可能僅是一種意境、一種氛圍，甚至只是一種情感。形象確定后，歌者只能去用聲音深化他、凸現(xiàn)他、夸張他、使聽眾感悟到形之存、物之有。 所以，作為一個聲樂訓(xùn)練過程，分析歌曲作品、理解歌曲作品，多方掌握歌曲(音樂)所蘊含的種種表現(xiàn)因素，是一種動力，也是一種要求。不要以為聲樂訓(xùn)練、聲樂輔導(dǎo)只是“聲音”的教學(xué)，它需要一種綜合性的素養(yǎng)。
以上談到了聲樂訓(xùn)練的三個基本要素即：基礎(chǔ)技能、實用技巧、表現(xiàn)能力三大部分。這三個部分是相輔相成、缺一不可的，所以在聲樂訓(xùn)練中不能顧此失彼。
公關(guān)策劃書的基本要素篇五
記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。
你敘述的事件發(fā)生在什么時間、什么地點?其中有哪些人物參與?它的起因、經(jīng)過和結(jié)果是怎樣的?這些問題，必須在文章中作出交待。因為時間、地點、人物和事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果是構(gòu)成某一事件的基本要素(俗稱“記敘的六要素”)。如果你覺得其中有些要素(如“時間”)讓人一看就清楚，文中可以省去直接交代的文字，不過，它依然是明顯存在的。如果涉及時間的推移和地點的轉(zhuǎn)換，你萬萬不可大意，一定要適時地作出交代，以免讓人感到莫名其妙。除此以外，由于歷史事件的復(fù)雜性，所以我們還要向讀者交代必要的事件背景。否則，讀者可能會覺得云里霧里，不得要領(lǐng)。
一是講究切入時段。就事情本身而言，它總是按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序發(fā)生發(fā)展的.。你可以落筆就寫“起因”，然后遵循時間順序一一道來;也可以落筆寫“經(jīng)過”，將“起因”插入到后面的描寫之中，或者文末再揭示“起因”;還可以落筆就寫“結(jié)果”，讓精彩、非同尋常的事情結(jié)果一開始就“點亮”讀者的眼睛。注意，一般而言，后兩種切入方式更容易出彩。鑒于第一種切入方式容易流于平淡，所以這時你最好讓事情的結(jié)果出乎人的意外，文章會因此增添波瀾，讓人愛讀。二是講究敘述角度。一件事情的當(dāng)事人往往不止一人，到底站在誰的角度敘述所見所聞，應(yīng)該以有利文章設(shè)置疑點、吸引讀者為原則。比如說，事件中的核心問題只有甲知道，你不妨從乙的角度敘述，因為乙心中的疑問容易引起讀者心中生疑、存疑。讀者理所當(dāng)然地會跟著你的思路往下讀。比如，《陷阱》一文寫的是漢朝呂后等人設(shè)計邀請韓信赴宴并除掉他。如果從呂后等人的角度寫，無疑不好設(shè)疑。作者從韓信的角度展開敘述，呂后等人始終沒有出場，只有一個從呂后處派出的使者和韓信兩個人出現(xiàn)。這樣的敘述角度，保證了文章始終處在一種神秘不可測的氛圍之中，因此具有很強的可讀性。需要指出的是，實踐中有人創(chuàng)造性地從物的角度展開敘述，也收到了很好的效果。
在記敘文里，除了記敘為主外，一定要以追求形象為目的，運用描寫手法寫好其中若干片段：比如人物的一連串動作，人物的神態(tài)變化，人物活動的場景等等。同時，必要時要運用議論抒情，通過以情點染，以議升華，達到畫龍點睛的目的。這里，就要注意運用描寫手法。在考場作文中恰當(dāng)加入一些細膩的描寫片斷，可以收到于細微處展精神的寫作效果。或動作逼真，可知可感;或景隨情出，情因景生;或語言幽默，情趣盎然。中考滿分作文《“東方之珠”是美麗的》中的一段景物描寫，就狀難寫之景于眼前，含不盡之意于言外，展現(xiàn)了“東方之珠”的神奇魅力，道出了自己對上海的無限深情：
文章中的人物并不在乎求美，也不能求全，應(yīng)該注重展示其個性，下面老師教的這幾招，也許能幫你將那些“樂得自在逍遙”、“羞得含蓄可愛”、“鬧得幽默文明”的人物，淋漓盡致地寫出來：一是衣著個性化。只要我們細細觀察，便會發(fā)現(xiàn)，活潑開朗的人喜歡穿艷麗的服飾，文靜嫻淑的人衣著傳統(tǒng)，狂妄不羈的人愛穿奇裝。抓住人物的衣著，往往能襯出人物的性情。二是肖像個性化。人物神態(tài)的變化往往能推動情節(jié)的發(fā)展，一篇題為《備課本風(fēng)波》的文章，先說“老師照樣帶著淺淺的笑意走進了教室”，可老師走到講臺上時“笑臉突然不見了”，當(dāng)老師翻備課本時更是“臉漲得通紅，激動鮮明地寫到了額頭上”，這樣的肖像描寫不但做到了“神似”，而且極富懸念感。三是動作個性化。一言一行，要透出性情。電視劇《鹿鼎記》之所以受到觀眾的青睞，一個很重要的原因就是人物動作夸張，韋小寶的每一個動作幾乎都能讓觀眾忍俊不禁。
記敘文不一定都使用記敘、描寫之類的文字，在文章做總結(jié)時恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合議論的方式，會使文章的主旨更加明確。例如有學(xué)生寫《學(xué)戲》一文，作者在結(jié)尾中寫道：
“只要堅持，總有一天，你會像那個成功人一樣的?！蔽矣窒肫饗寢尮膭钗业脑?。是啊，學(xué)戲就如爬山，只要堅持就能爬到山頂。其實，做其他的事也是如此啊，堅持不懈地做下去，總有一天，你會做成功的。
公關(guān)策劃書的基本要素篇六
【導(dǎo)語】即將迎來畢業(yè)季，小伙伴們是不是都在忙著趕論文呢，下面小編為大家推薦一些關(guān)于論文寫作的指導(dǎo)方法，希望對您由一定幫助。
在科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展處于轉(zhuǎn)折,發(fā)現(xiàn)和革命的時期,像本世紀(jì)之初量子論誕生那種充滿重大發(fā)現(xiàn)的年代;像四十年代未至五十年代初發(fā)明晶體管的年代, 像五十年代發(fā)現(xiàn)dna雙螺旋結(jié)構(gòu)從而開創(chuàng)分于生物學(xué)的激動人心的時期,創(chuàng)新是一種科學(xué)發(fā)現(xiàn),它必將開創(chuàng)一個新的學(xué)科領(lǐng)域,對人類的認識在哲學(xué)的高度上產(chǎn)生深遠的影響,對于這些科學(xué)革命時期的創(chuàng)新,學(xué)術(shù)界很容易理解和體會它的含義,這不屬于本文論述的重點;本文所關(guān)心的是處于科學(xué)技術(shù)平穩(wěn)的發(fā)展時期,由一般科技人員撰寫的論文,它的創(chuàng)新性究竟是指什么,請先看一下《nature》與《science》的說明. 《nature》認為創(chuàng)新是科研成果新穎,引人注意(出入意料或令人吃驚),而且該項研究看來在該領(lǐng)域之外具有廣泛的意義,無論是報道一項突出的發(fā)現(xiàn),還是某一重要問題的實質(zhì)性進展的第一手報告,均應(yīng)使其他領(lǐng)域的科學(xué)家感興趣.《science》則認為,創(chuàng)新是指,對自然或理論提出新見解,而不是對已有研究結(jié)論的再次論證,內(nèi)容激動人心并富有啟發(fā)性,具有廣泛的科學(xué)興趣.具體而言,就是說在已沉寂的研究領(lǐng)域提出創(chuàng)新思想,在十分活躍的研究領(lǐng)域取得重大進展或者是將原先彼此分離的研究領(lǐng)域融合在一起. 讀者不難看出,上述要求并不是容易達到的,即使是在這兩種刊物上己發(fā)表的論文,也并不是都能達到這個要求,如果有10%的論文能達到這個要求也就相當(dāng)不錯了,顯然這種要求是辦刊人員的奮斗目標(biāo)和期刊的最高標(biāo)準(zhǔn),為了比較,再來看一看《科學(xué)通報》,《中國科學(xué)》和《自然科學(xué)進展》這三種全國性綜合期刊對創(chuàng)新性的要求,它們的要求是共同的.即在基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究方面具有創(chuàng)造性的.高水平和有重要意義的最新研究成果.讀者可能己注意到這里對創(chuàng)新性的要求與《nature》,《science》的要求不同之處在于沒有特別強調(diào)論文的內(nèi)容應(yīng)能引起科技界廣泛的興趣,用現(xiàn)在流行的話來說,就是大家廣泛關(guān)注的熱點問題,作為國際科學(xué)期刊,《nature》與《science》強調(diào)這一點是應(yīng)當(dāng)?shù)?也是可以實現(xiàn)的,他們可以從眾多的來稿中篩選出符合這一要求的論文; 而國內(nèi)期刊需要根據(jù)本國科研的實際需要和整個背景情況來慎重地對待這個要求,其實,隨著國家科學(xué)基金個人申請項目的逐年增多,申清人就可以既根據(jù)個人的專長,又根據(jù)當(dāng)前國內(nèi)外自己所熟悉的科學(xué)前沿進展確立科研選題,那么假以時日,這個要求也就不難達到了.但是,需要特別指出的,像《nature》與《science》這樣著名的國際科學(xué)周刊,在全世界也只此兩家,我們沒有可能.也沒有必要完全照搬那些不符合國情的東西,畢竟,意義重大的論文或研究成果一定會引起相關(guān)領(lǐng)域科技人員的關(guān)注. 筆者認為,一篇淪文或一項研究課規(guī)模不一定很大,但研究一定要深入,結(jié)果一定要深刻,要能反應(yīng)研究者獨到的見解.這樣的論文列入高水平論文想必不會有疑問了.
,生動. 4.文字與插圖恰當(dāng)?shù)呐浜?國內(nèi)相當(dāng)多的論文在利用圖,表來生動地闡述學(xué)術(shù)內(nèi)容方向還顯不足,隨著計算機三維可視化方法的普及,論文中采用彩圖,立體圖的趨勢將會增加,這可以避免過多的文字說明,而且效果也比較好. 5.論文的體例格式.雖然每一期刊都制定了能反映他們自己的風(fēng)格和特點的體例要求,但大體上,學(xué)術(shù)期刊有一個共同的體例要求,讀者對此并不陌生,不過真正認真照著去作的卻不多,作者可能很少思考這樣一個問題學(xué)術(shù)期刊為什么要提出體例要求 須知這不是可以隨意對待的事.體例不僅保證了論文形式上的規(guī)范,也保證了內(nèi)容上的可讀性,恰恰就是這一點被許多作者所忽視了,其中,論文的標(biāo)題.摘要和關(guān)鍵詞這三者基本上決定了論文能否被期刊所采納和能否引起讀者的興趣.進入《科學(xué)文獻索引》的優(yōu)秀期刊《chinese physics letters》(中國物理快報)一再申明:本刊特別注重文章的標(biāo)題.摘要的編寫.目的在于提高文章的引用率.標(biāo)題應(yīng)該清晰地描述文章的內(nèi)容,又能反映與其他文獻的區(qū)別.關(guān)于摘要,首先要求是對文章時主題及其所屬的領(lǐng)域和研究對象給予簡短的敘述,更重要,更嚴(yán)格的要求是對文章的理論或?qū)嶒灲Y(jié)果,結(jié)論以及其他一些有意義的觀點給出情晰,明確,較具體的簡要的敘述.可見這三者對一篇論文是能產(chǎn)生畫龍點睛的效果的.國內(nèi)有些論文的一個通病是喜歡包羅萬象的,大而空的標(biāo)題,接著又是言過其實,空洞無物的掖要.例如說一次觀測就得出一個變化規(guī)律;一個算法就解決了一個np問題,等等, 羅列的關(guān)鍵詞不能反映論文的中心議題,也不便于檢索,這樣就使得讀者沒有興趣再讀下去了,出現(xiàn)這樣的結(jié)果,何談淪文的可讀性 請看一下《nature》在投稿指南第二條上對可讀性是如何解釋的:來稿應(yīng)寫得清楚.簡練,以便讓其他領(lǐng)域的讀者和母語為非英語的讀者能能夠讀懂.基本的但又屬于專業(yè)的術(shù)語應(yīng)作簡明解釋,但不要說教式的.在投稿之前請從事其他學(xué)科研究的同事對最終文稿在清楚易懂方面提供意見往往很有用.《nature》雜志的編輯常常建議修改并重寫論文的摘要和正文的第一段(即引言),...,并保證文章和圖片對非該領(lǐng)域的讀者明確,能讀懂.這再清楚不過地說明了論文的可讀性是何等重要,《nature》雜志一再最終文稿在清楚易懂方面提供意見往往很有用.《nature》雜志的編輯常常建議修改并重寫論文的摘要和正文的第一段(即引言),...,并保證文章和圖片對非該領(lǐng)域的讀者明確,能讀懂.這再清楚不過地說明了論文的可讀性是何等重要,《nature》雜志一再申明,論文是否利用最終決定權(quán)屬于編輯部,凡不符合他們要求的稿件,毋需深人閱讀即行退稿,道理很簡單,在大量來稿的情形下,編輯不可能花太大多的精力和時間去處理一篇可讀性很差的稿件. 談到可讀件,使筆者回想起在數(shù)學(xué)界流傳很廣的一件恢事.在本世紀(jì)之初,hilbrt由于提出23個數(shù)學(xué)論題而名聲大振,有人間他何謂一3個好的數(shù)學(xué)選題,hilbert毫不猶豫地回答:清晨與你漫步時,能向你遇到的第一位行人用10分鐘時問解釋消楚的數(shù)學(xué)選題.可見簡明,清楚,易懂是一篇論文必須具備的基本條件. 當(dāng)然,《nature》與《science》不是專業(yè)雜志,他們特別重視論文可讀性是可以理解的,那么,專業(yè)期刊是否就不必這樣認真對待可讀性問題呢,事實上,可讀件是指讀者在讀過你的文章之后,能夠明了你要說的什么問題,是怎樣著手解決的,并不需要讀者非得全面理解你的論文的全部內(nèi)容,因此,專業(yè)期刊同樣要求論文具有可讀件,如果一篇論文由于可讀性差而失去很多讀者,對于期刊本身而言,負面影響將是嚴(yán)重的.
有關(guān)研究的信息,盡可能少地運用investigate(調(diào)查),study(研究),disuss (討論)等詞,并舉例作了進一步解釋,如"the cross section is (6.25±0.02)就比"the cross section is measured"包含更多的信息量.通俗地講,讀之前或許不知道,或者模糊不消或不確切的知識在讀過該文之后不僅獲得新知識,還消除了模糊不清或不確切之處,就說明這篇文章包含較多的信息量.簡言之,當(dāng)你讀完一篇文章后獲得的新知識越多,說明它的信息量就越大.顯然,"多點測量"的信息量要比"6點測量"少得多,前者給出的是模糊的,不確切的信息,而后者則是清楚的.確切的信息.
現(xiàn)在,國內(nèi)外一些著名期刊對論文的篇幅作了嚴(yán)格限制,這樣作的意義何許呢 顯然新的學(xué)術(shù)思想,新的實驗,新的發(fā)現(xiàn)......等等創(chuàng)新結(jié)果是決定論文信息量的關(guān)鍵,但是不可否認,篇幅的嚴(yán)格限制會促使作者想方設(shè)法刪除那些與文章主題關(guān)系不大的或次要的內(nèi)容,作者面對篇幅的限制,不得不一次又一次地重新構(gòu)思論文的框架,選擇最重要的素材,采納最恰當(dāng)?shù)谋硎龇绞讲ξ淖值臄⑹鲎屑毻魄?這樣作的結(jié)果,一般來說論文的內(nèi)容充實了,(信息量上增加了,主題鮮明了,論文的質(zhì)量也相應(yīng)地提高了.
著名的國際學(xué)術(shù)期刊《physical review letter》的編輯首先對來稿從標(biāo)題,圖表,數(shù)學(xué)公式直到參考文獻逐一計算所占的行數(shù),總行數(shù)絕對個能超過46o行,否則即退回作者重新修改,精練內(nèi)容到符合要求為止.篇幅雖少但內(nèi)容不充實,論文包含的信息量太少則很難被編輯,申稿人認為是篇好文章,退稿是預(yù)料之中的事.
從上可知,限制論文篇幅隱含著對信息量的要求,只要作者認真對待,反復(fù)修攻,精練自己的敘述方式,就能夠改善論文的質(zhì)量,尤其是增加信息量在這方面值大家借鑒的是,watson與crick發(fā)現(xiàn)dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的論文發(fā)表在《nature》上,只有約500字和一幅dna的雙螺旋圖,就是 penzias和wilsoh發(fā)現(xiàn)字宙大爆炸的3k背景輻射的技術(shù)觀測論文也只有一頁篇幅,而這兩篇論文則使作者分別獲得了諾貝爾生物醫(yī)學(xué)獎與物理學(xué)獎.
將參考文獻列為評價一篇論文質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)之一,可能會使讀者和作再感到驚奇,甚至產(chǎn)生異議,這并不奇怪.因為筆者認為,參考文獻在一篇論文中的地位,以往是被大大忽視了.現(xiàn)在有了《科學(xué)文獻索引》,就不難理解參考文獻在論文中的重要作用了,由美國賓州的科學(xué)信息研究所(institute for scientific information,isi)倡導(dǎo)的按論文被引用的次數(shù)來評價研究成果的思想就產(chǎn)生了sci,它除了收錄論文的作者,題目,源期刊,摘要,關(guān)鍵詞之外,還特意將論文所列的參考文獻全部收錄下來,這樣就能把一篇論文同其他論文之間有學(xué)術(shù)意義的聯(lián)系勾畫出來,從而溝通了不同作者群體之間的學(xué)術(shù)聯(lián)系,并進一步統(tǒng)計出期刊的影響因子(impact factor),即某一期刊在連續(xù)兩年內(nèi)發(fā)表的論文總數(shù)為a,第三年它被引用的次數(shù)為b,影響因子if=b/a,意指該刊兩年內(nèi)所發(fā)表的論文在第三年彼引用的平均次數(shù).它反映了該期刊在世界范圍內(nèi)的影響,在不同刊物上發(fā)表文章其難易程度相差可能很大.可見參考文獻對計算影響因子和評價論文水平所引起的巨大作用.
當(dāng)然,有一些非常優(yōu)秀的論文并不一定刊登在影響因子很高的期刊上,例如lorenz的"確定性非周期流";feigenbaum的"非線性變換的普適測度特性"以及shannon的"通訊的數(shù)學(xué)理論",等等,用if作為唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)顯然是不公允的,偏頗的.
對于作者來說,一項研究工作從選題開始就離不開閱讀文獻資料,在撰寫論文時,一定要將你產(chǎn)生新的學(xué)術(shù)思想之前最重要的文獻列舉出來,說明當(dāng)時的研究所達到的水平;在研究工作開展中,受哪些文獻資料的啟發(fā),從哪些論文中獲得了教益,促進了研究進度,屬于這類的文獻均應(yīng)列出,寫論文時應(yīng)對論文涉及的學(xué)科內(nèi)容進行檢索,看看是否遺漏了重要的相關(guān)文獻,有一個感人至深的事例,就是孟德爾(mendel )的豌豆雜交實驗,他把從兩年實驗中總結(jié)出的雜交組合法則發(fā)表在"自然研究協(xié)會"的雜志上,幾乎沒有引起人們的注意,他去世20xx年以后,三位有名的生物學(xué)家彼此獨立地再次發(fā)現(xiàn)了他得出的組合法則,他們是荷蘭人de vries,奧地利人tschermak-seysengg和德國人correns,他們同在1920xx年遞交了自己的論文,為慎重起見,又不約而同地各自查找了有關(guān)豌豆雜交實驗的全部資料和論文,恰巧同時發(fā)現(xiàn)孟德爾早于他們30多年就發(fā)現(xiàn)了雜交遺傳的規(guī)律,為了表示對前人的敬仰和尊敬,他們各自在論文中將該規(guī)律稱作孟德爾定律,如果他們?nèi)溯p視論文中的參考文獻,那么其后果將會多么今后世人遺憾啊!類似的例子還有很多.總之,一篇論文所代表的研究只能起到承前啟后孔作用,除了自己獨立而創(chuàng)新的那一部分內(nèi)容外,在論文中不必也不可能對涉及到的相關(guān)問題逐個詳細論述,這時給出有關(guān)的參考文獻,以說明結(jié)論,觀點,數(shù)據(jù)的來源,讀者如想深入了解這個問題就可查閱文獻,這樣一來,文獻就成了自己論文的補充和完善,編輯,審稿人將根據(jù)論文中開列的文獻消單初步判斷該論文的水平以及作者對有關(guān)學(xué)科的背景知識水平,自然在一定程度上也可以判斷作者的科學(xué)道德,如果不是受文獻檢索條件的限制,你未能在論文中列出與你的研究密切相關(guān)的主要文獻,讀者,編輯和審稿人可能會看作是一種不良學(xué)風(fēng),這對你的事業(yè)可能會產(chǎn)生嚴(yán)重的損害.
參考文獻的選擇是一項極為嚴(yán)肅的事,它關(guān)系到論文的可信度和作者的聲譽,論文的作者對所開列的主要文獻均應(yīng)認真閱讀過,并向讀者保證論文中某處引用的參考文獻的確與該處的內(nèi)容有關(guān),文獻發(fā)表的刊物,年代,卷號,標(biāo)題,頁碼同樣應(yīng)核實無誤,期刊的編輯人員花在這方面的時間和精力是很多的,但許多作者對此卻了解甚少,采取了輕慢的態(tài)度.
國內(nèi)學(xué)術(shù)論文在引用參考文獻上存在以下問題
1, 為了省事,轉(zhuǎn)引二手文獻,既不核對,自己也沒有看過或瀏覽過,引用是否恰當(dāng),準(zhǔn)確,一般則很少考慮.
2, 只引自己的論文,這既是自負又是無知的表現(xiàn),讀者,編輯和審稿人認為只引作者自己的論文,說明作者的研究課題沒有引起同行的關(guān)注,不屬于熱點課題,也不屬于前沿課題,同時還認為作者對當(dāng)前該領(lǐng)域各相關(guān)學(xué)科的進展不了解,起碼很長時間沒有查閱文獻資料或閱讀學(xué)術(shù)期刊了.對于這類論文國內(nèi)編輯部一般采取十分寬容的作法,就是退請作者作補充,因為出現(xiàn)這類現(xiàn)象的作者有些還是學(xué)術(shù)界資深的研究員;國外這類現(xiàn)象很少見,遇上了自然是作退稿處理.
4, 引用文獻中近三年之內(nèi)的比例少,這自然和國內(nèi)外文期刊少,同內(nèi)讀者獲得外文期有較大時間滯后有關(guān),隨著inlernet的發(fā)展,這種情況會得到改善.
筆者將參考文獻作為判斷一篇論文質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)之一,相信會被越來越多的作者,讀者,編輯同仁以及審稿專家理解和認同.
科技論文的署名是一件極其嚴(yán)肅的事,應(yīng)按研究工作實際貢獻的大小確定署名論文中的每一位作者均應(yīng)對其論點,數(shù)據(jù)和實驗結(jié)果負責(zé)任 ,其中責(zé)任作者還應(yīng)當(dāng)對讀者的質(zhì)疑有答辯的能力與義務(wù).不恰當(dāng)?shù)氖鹈瓤赡苁カ@得科學(xué)獎勵的機會,又可能嚴(yán)重損害論文與作者的聲譽.諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎得主baltimore于1986年在他本人并不熟悉的,不知道有偽造實驗數(shù)據(jù)的論文上署名,造成了惡劣影響,受到科學(xué)界嚴(yán)厲的譴責(zé),論文被宣布撤回,他本人引咎辭職,因此,優(yōu)秀科技論文的署名反映了作者的科學(xué)道德,應(yīng)經(jīng)得起時間的考驗.
一篇科技論文所涉及的研究工作在很多情況下是由一個研究小組完成的,至少包含了課題組的貢獻,也包含了作者與同事,同行的學(xué)術(shù)交流與討論,甚至向其他專家學(xué)者當(dāng)面的或書面的請教.也包括經(jīng)費的支持和工作條件的保障,等等.在這種情況下,作者通過論文對自己的學(xué)術(shù)思想,研究進展提供過幫助的主要人員表示致謝是完全應(yīng)當(dāng)?shù)?特別是在學(xué)術(shù)上,科學(xué)問題方面對自己的研究提供過幫助或得到過啟發(fā)的人員,一定要向他們致謝(期刊論文不一定要書面致謝,靠參考文獻或聯(lián)合署名解決).
在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,科學(xué)界出現(xiàn)了一次極不公平的諾貝爾獎事件,當(dāng)時著名的女物理學(xué)家萊絲.梅特娜(lise meitner)對核裂變作出了重大貢獻,由于出身猶太民族受到迫害離開德國后,她曾通過大量書信促進(實際上也指導(dǎo)了)奧托.哈恩(ottohahm) 進行實驗工作,遺憾的是哈恩為了獨得諾貝爾獎,未能向評委會提供這些內(nèi)情,既未在論文中署上梅特娜的名字,也未向她致謝,終于將梅特娜排斥于諾貝爾獎之外,使科學(xué)界感到極大的震動,哈恩的品行將永遠受到譴責(zé).
論文的作者千萬不要輕視致謝這件事,把它看成是可有可無的事,自已論文公開發(fā)表后,就用書面形式記載了你的科研成果,同時記下了你的科研道德,像哈思那樣的事,無論它的檔次多高,還是不出現(xiàn)為好.
以上五個要素,是一篇優(yōu)秀科技論文必須具備的,至少是應(yīng)當(dāng)努力去實現(xiàn)的目標(biāo).編輯,審稿人實際上是與作者一起為實現(xiàn)這一目標(biāo)在不懈地工作著,關(guān)鍵當(dāng)然還是作者自己.
怎樣撰寫向sci刊物投稿的論文
撰寫科學(xué)論文的重要性:
科學(xué)論文是科研成果的主要產(chǎn)出形式.撰寫科學(xué)論文是一個科學(xué)工作者必須具有的基本功.
學(xué)習(xí)撰寫科學(xué)論文是每一個研究生的必修課,但必須通過實踐才能學(xué)好.
什么是sci論文
sci(scientific citation index)是美國科學(xué)信息研究所(isi)編輯出版的引文索引類刊物,創(chuàng)刊于1964年.分印刷版,光盤版和聯(lián)機板等載體.印刷版,光盤版從全球數(shù)萬種期刊中選出3300種科技期刊,涉及基礎(chǔ)科學(xué)的100余個領(lǐng)域.每年報道60余萬篇最新文獻,涉及引文900萬條.
進入sci這一刊物的論文即為sci論文.
sci選錄刊物的依據(jù)是文獻分析法,即美國情報學(xué)家加費爾德提出的科學(xué)引文分析法.該分析法以期刊論文被引用的頻次作為評價指標(biāo),被引頻次越高,則該期刊影響越大.
在一定時期(通常是前兩年)內(nèi),某一刊物發(fā)表的論文,被已經(jīng)進入sci刊物的論文所引用的總次數(shù),除以該刊物這一時期內(nèi)的論文總數(shù),即為該刊物的影響因子.
isi對全球的自然科學(xué)刊物進行考察,凡影響因子大于某一臨界值的刊物,則可以進入sci系統(tǒng).
進入sci系統(tǒng)的刊物分為兩類,即內(nèi)圈和外圈,前者的影響因子高于后者,前者稱為sci刊物,后者稱為scisearch刊物.
sci刊物還分為影響因子高區(qū)(大于1.105),中區(qū)(在1.105和0.422之間)和低區(qū)(小于0.422)3類.
衡量期刊特性的,除了影響因子外,還有及時指數(shù)(immidiacy index)和被引用半衰期(cited half life).
及時指數(shù)是指一種期刊當(dāng)年發(fā)表的文獻在當(dāng)年被引用的次數(shù)與當(dāng)年的文獻總數(shù)之比.此指標(biāo)表示期刊論文所述的研究課題在當(dāng)前的熱門程度.
被引用的半衰期是指一種期刊各年發(fā)表的文獻,在當(dāng)年被引用次數(shù)逐年累計達到被引用總數(shù)的50%所用的年數(shù).
被引用半衰期反映期刊論文研究題目的延續(xù)時間,即期刊論文時效性的長短,或知識更新的快慢.
在選擇投稿的刊物時,可以綜合考慮以上各個指標(biāo).
sci論文的重要性:
刊物如nature和science上發(fā)表一篇重要文章,對于某一學(xué)科而言,其意義不亞于在國際體育比賽中取得一塊金牌.
發(fā)表sci論文的多少和論文被引用率的高低,是國際上通用的評價基礎(chǔ)研究成果水平的標(biāo)準(zhǔn),是招聘,提升,考核,評獎的重要指標(biāo).
就基礎(chǔ)研究而言,在什么樣檔次的刊物上發(fā)表的論文,便具有什么樣檔次的水平,一目了然,一般不再需要鑒定.如果成果不是在國際知名的sci刊物上發(fā)表,便很難被認為是國際水平的.
發(fā)表sci或ssci論文是地理與資源所基礎(chǔ)研究領(lǐng)域博士生取得博士學(xué)位的必要條件.也是聯(lián)系出國深造時使國外導(dǎo)師了解自己的最好方式.
clear: 思路清晰,概念清楚,層次清楚,表達清楚
complete:內(nèi)容完整,結(jié)構(gòu)完整勻稱,切忌虎頭蛇尾,有始無終
correct:科學(xué)內(nèi)容正確(不出錯),資料數(shù)據(jù)正確(數(shù)據(jù)可靠,可信),語言正確(無語法錯)
concise:論述深刻,充分揭示其科學(xué)內(nèi)涵,使用定量方法
怎樣撰寫向sci刊物投稿的科學(xué)論文
為了有的放矢,應(yīng)該首先分析向sci刊物投稿命中率低,退稿率高的原因:
無新意,重復(fù)他人工作(國際刊物最歡迎的是具有原始創(chuàng)新性的工作);
有新的發(fā)現(xiàn),但未能很好地提煉,升華并上升到理論的高度;
單純的定性描述,缺乏定量的,理論的分析;
文章組織得不好,文字功夫欠佳,國外審稿人難以看懂.
怎樣使研究工作具有新意
采用新技術(shù),新儀器對自然過程進行觀測,取得新資料;對新資料進行分析,提出新概念;在新概念的基礎(chǔ)上建立新理論.
用新的思路,理論或方法對前人取得的觀測資料進行分析,得到新的結(jié)論.
立足于我國特有的自然條件(如黃土高原,黃河,青藏高原,喀斯特地貌等),發(fā)現(xiàn)新的自然現(xiàn)象和自然規(guī)律.
對前人建立的模式或理論提出質(zhì)疑,建立修正的模式.
怎樣對觀測資料進行提煉,升華
以新的理論,概念為指導(dǎo).如地貌學(xué)的臨界理論,復(fù)雜響應(yīng)理論.
建立模型:經(jīng)驗統(tǒng)計模型;有物理基礎(chǔ)的模型;模糊數(shù)學(xué)模型;系統(tǒng)動力學(xué)模型;灰色系統(tǒng)模型;分形模型;人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型等.
在資料分析的基礎(chǔ)上,提出新概念,新方法,新理論.
在gis平臺上進行研究成果的集成與表達.
怎樣進行文章的組織
文章的結(jié)構(gòu)
語言
圖表
提要:研究的主要科學(xué)問題和目的,方法,主要發(fā)現(xiàn),結(jié)果,結(jié)論.應(yīng)具有自明性.
關(guān)鍵詞:準(zhǔn)確,規(guī)范,不要太偏(否則會影響文章的引用)
前言:提出問題
介紹論文的背景,本領(lǐng)域的前人研究歷史與現(xiàn)狀,尚有哪些問題有待解決,進而提出本文研究的問題和目標(biāo).
方法(理論或觀測技術(shù))
所取得的資料(資料是如何取得的,對資料精度的分析)
分析與結(jié)果(邏輯推理,理論推導(dǎo),建立模型,模型的驗證);
結(jié)論.
語言:
要有較強的邏輯性,推理要由充足的理由(已知的原理或事實的依據(jù)),不要做大跨度的跳躍.可以看一點邏輯學(xué)的書,包括數(shù)理邏輯,以提高思維的嚴(yán)密性.
寫出地道英語論文的竅門:
多讀,多記,多背,不妨采用小學(xué)生學(xué)
作文
的方法,多背一些句子甚至段落.當(dāng)語言掌握到一定程度時,可直接寫出英文,而不要先寫中文,再逐句甚至逐詞翻譯.只有能用英語思維的人才能寫出好的英文.
多投稿,國外審稿人常會對語言進行修改,與你的寫法對照,會有很大收獲.
圖表:
地圖是地理學(xué)家的特殊語言,是地理研究成果的結(jié)晶.
量意義.
以表的形式列出必要的觀測數(shù)據(jù),國外審稿人對此很感興趣.
不同類型科學(xué)論文的寫法:
分類
(1)實驗性論文
(2)報道性論文
(3)理論性論文
(4)綜述性論文
實驗性論文
1 前言
2 實驗方法
3 實驗結(jié)果(數(shù)據(jù))
4 對實驗結(jié)果的分析
5 結(jié)論
報道性論文(報道某一項科學(xué)發(fā)現(xiàn),這一發(fā)現(xiàn)不是通過實驗,而是通過野外調(diào)查發(fā)現(xiàn)的)
1 前言
2 研究區(qū)概況
3 對所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象的敘述
4 解釋
5 科學(xué)意義
6.結(jié)論
理論性論文(提出一項理論或計算方法)
1 前言
2 理論的提出(推導(dǎo),證明)
3 理論的驗證(如理論模型的率定)
4 理論的應(yīng)用(算例,或應(yīng)用意義)
5 結(jié)論
綜述性論文
綜述某一領(lǐng)域中的最新進展,應(yīng)該有述有評,而不只是前人工作的羅列;
要有綜述者自己的觀點和對他人工作的評價,指出不足之處和解決問題的設(shè)想;
應(yīng)該歸納出幾個熱點或前沿問題,展開敘述,不要像記流水帳似的,面面俱到;
既要大量占有文獻,又要有所取舍,突出精華,要對文獻仔細消化之后再動筆,切忌機械羅列.
要有對未來發(fā)展的展望,對他人的研究起到指導(dǎo)作用;
盡量引用最新的工作,體現(xiàn)出時效性;
盡可能閱讀原始文獻,"吃別人嚼過的饃沒味道".
在sci刊物發(fā)表文章的幾點體會
立足于創(chuàng)新:新概念,新方法(技術(shù)),新資料,新發(fā)現(xiàn),新理論."新"是一篇好論文的靈魂.
立足于我國特有的自然條件(如黃土高原,黃河,青藏高原,西南喀斯特地貌),發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象,提出新概念.
寫好提要;
寫好前言,特別是寫好文獻綜述;
資料來源和觀測方法要準(zhǔn)確詳細地交待清楚;
凡是引用他人的觀點,事實,數(shù)據(jù),均須注明出處;
要附上研究區(qū)的地圖,文中提到的地名要出現(xiàn)在圖上,不能遺漏;
寄回修改稿時,對審稿人所提的意見是如何修改的,要一一說明;未能修改的,要說明理由,得到審稿人的理解.
敢于向權(quán)威刊物投稿:
不少雜志歡迎來自中國的成果;
國外審稿人的意見頗多真知灼見,即使退稿,對你也有很大啟發(fā);
檔次越高的刊物,審稿人的水平越高,有新意的成果越不會被埋沒;
可以不花代價得到與世界級學(xué)者進行學(xué)術(shù)對話的難得機會.
大膽向sci刊物投稿,不要怕退稿.國際sci刊物一般不迷信名人.
公關(guān)策劃書的基本要素篇七
我們要把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計的目的，下面是室內(nèi)設(shè)計的基本要素，為大家提供參考。
將室內(nèi)空間合理化并給人們以美的感受，這是室內(nèi)設(shè)計的基本任務(wù)。設(shè)計師要勇于探索時代、技術(shù)賦予空間的新形象，不要拘泥于過去形成的一成不變的空間形象。
室內(nèi)色彩除對視覺環(huán)境產(chǎn)生影響外，還直接影響人們的情緒、心理?？茖W(xué)地用色有利于工作，有助于健康。色彩處理得當(dāng)既能使物體符合使用功能要求又能取得審美的效果。室內(nèi)色彩除了必須遵守一般的色彩規(guī)律外，還應(yīng)該隨著時代審美觀的變化而有所不同。
人類喜愛大自然的`美景，常常把陽光直接引入室內(nèi)，以消除室內(nèi)的黑暗感和封閉感，特別是室內(nèi)頂部的照明光配以其他柔和的散射光，使室內(nèi)空間更為親切自然。光影的變換，使室內(nèi)更加豐富多彩，給人以不一樣的感受。
室內(nèi)裝飾要素主要是指室內(nèi)整體空間中不可缺少的建筑構(gòu)件，如柱子、墻面等。它們具有支撐、圍合空間的使用功能，若將它們用不同的材質(zhì)、不同的色彩和造型風(fēng)格加以裝飾，那么使用功能與裝飾功能的完美結(jié)合可構(gòu)成亮麗的、不同藝術(shù)情調(diào)的室內(nèi)空間環(huán)境。
室內(nèi)陳設(shè)要素主要是指家具、地毯、窗簾等，這些均為生活必需品，其造型裝飾性很強。室內(nèi)設(shè)計要求這些室內(nèi)陳設(shè)功能完備、形式統(tǒng)一而富有變化，實用和裝飾二者互相協(xié)調(diào)，使室內(nèi)空間舒適得體，富有個性。
室內(nèi)設(shè)計中綠化已成為改善室內(nèi)環(huán)境的重要手段。室內(nèi)養(yǎng)魚種花栽木，利用綠化和小品以溝通室內(nèi)外環(huán)境、擴大室內(nèi)空間感，室內(nèi)綠化在美化室內(nèi)空間方面起著積極作用。
公關(guān)策劃書的基本要素篇八
根據(jù)高層管理的規(guī)律，一個合格的管理者，要擁有博大胸懷，具有戰(zhàn)略眼光，能夠洞悉世界大局大勢，敏銳把握行業(yè)熱點難點，超前規(guī)劃各項工作，用33%?的時間來協(xié)調(diào)，50%?的時間來思維，17%?的時間實施專業(yè)管理，實現(xiàn)團隊合力下的高效發(fā)展。
怎么樣做一名合格的管理者？
管理是設(shè)計和保持一種良好環(huán)境，使人在群體里高效率地完成既定目標(biāo)。對于任何一個企業(yè)其主管人員的根本目的是創(chuàng)造盈余，即創(chuàng)造一種環(huán)境，使人們在這個環(huán)境里，投入最少的時間、資金、原材料和個人的辛勞，完成集體的目標(biāo)?；蛘哒f，他們在這個環(huán)境里，使用現(xiàn)有資源，完成預(yù)期的目標(biāo)越多越好。
一、管理者必須具備的個人特點和管理才能
1?、有管理的愿望：一個合格的管理者必須有從事管理工作、影響他人以及通過與下級的共同努力取得成就的強烈愿望。較高的地位和優(yōu)厚的薪金可能是促使有效管理的一個重要因素，但強烈的管理愿望才是管理者實現(xiàn)高效管理的原動力。
2?、與人交往的才能和感情的交流：一個合格的管理者必須具有通過書面報告、信件、談話和討論與人交往的能力。要有理解別人感情的能力，并能應(yīng)付交往中出現(xiàn)的各種情況。
3?、正直和直率：這是一個合格管理者必須具備的最高道德品質(zhì)。只有在工作中錢財方面以及與他人相處中作到誠實直率，努力使上司了解本人的情況，堅持做到完全真實，才能成為一個真正意義上的合格管理者。
4?、過去作為管理者的業(yè)績：任何一個行業(yè)，不可能從普通職工中挑選出高層的管理者，因為他們沒有管理工作經(jīng)驗，而過去作為管理者的工作業(yè)績可能是對管理者今后工作表現(xiàn)的最可靠的預(yù)報材料。在某種意義上來講，在公司里取得的工作經(jīng)驗是一個管理者事業(yè)成功的關(guān)鍵。
5?、技術(shù)才能：它是一個合格管理者所必須具備的運用工具和特殊技術(shù)的能力。對于任何一項管理工作它都包含特定領(lǐng)域所需的特殊知識和技能，只有具備了這些基本能力才能實現(xiàn)高效的管理。
6?、與人工作的才能：這種才能體現(xiàn)了一種合作的力量，只有具備了同其他人共同工作的才能，才能開創(chuàng)一種環(huán)境，使人們感到放心，并可隨便表達意見。
7?、概念的才能：只有具備這種才能，才能看到“大局”、認識某種情況下的關(guān)鍵要素并懂得各要素之間的關(guān)系。
8?、設(shè)計才能：要成為一個較高層次的有效管理者，必須不僅僅能看出問題，還必須具有一個優(yōu)秀設(shè)計工程師的能力，能找出實事求是地解決問題的辦法。只有具有這樣一種設(shè)計才能，才能根據(jù)各種面臨的現(xiàn)實設(shè)計出一個可行的解決問題的辦法。
9?、分析和解決問題的能力：一個合格的管理者必須能夠看出問題，分析復(fù)雜的情況，并通過解決所遇到的問題利用出現(xiàn)的機遇。他們必須審視周圍環(huán)境，并經(jīng)過合理的過程看到那些影響機遇的因素。
怎樣去做一個合格的管理者
學(xué)過管理的人，都會如數(shù)家珍地說出一些管理大師的名字以及他們所倡導(dǎo)或開創(chuàng)的流派，如x?理論（“性善 ”論）、y?理論（“性惡”論）、z?理論（“日本式管理”論）。在剛剛接觸管理工作的時候，簡單地認為只要照搬某個流派的管理做法就能成為一名合格的管理者，但是實際工作證明了我的想法是錯誤的。其實不同的理論都有其產(chǎn)生發(fā)展的背景，各有側(cè)重點，也各有特定的適用范圍。
我在公司從事了二年的管理工作，離一個優(yōu)秀管理者的距離還差得很遠，但是，我認為要成為一名合格的管理人員，應(yīng)該從以下方面入手：
1?、共同建設(shè)高度認同的企業(yè)文化：高度認同的企業(yè)文化是科學(xué)有效管理的基石。良好的管理取決于對某些基本價值觀的接受，管理工作必須借助于一個平臺，也就是一個環(huán)境，這個環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境?，F(xiàn)代化的高科技企業(yè)最重要的不是先進的技術(shù)，也不是雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)，而是“人”——訓(xùn)練有素的員工，而任何一個員工特別是新員工要接受企業(yè)的基本的價值觀念，是一個非常艱苦的過程，必須向其灌輸基本的價值觀念，所以初期培訓(xùn)和后續(xù)教育是一個很重要的環(huán)節(jié)。
2?、理解人類共有的癖好，例如猜忌，嫉妒、地位、偏見、感知、性情、積極性和才能：管理者要培養(yǎng)的最有價值的素質(zhì)是——耐心、和藹和體貼別人。機器和化學(xué)劑不會介意你對它們溫和還是粗暴，但人類會。你的手下不僅是工程師、會計師、行政人員、銷售人員，他們是人——這是最首要的。他們有家人、朋友、喜好和厭惡。人類是有感情的。尊重他們的人格，你就能得到他們的尊敬和忠心。反之，他們就會失去為你工作的動力?！凹核挥鹗┯谌恕?，這也是管理上的金科玉律。當(dāng)你將批評下屬或表達不滿時，先問自己，“我是否喜歡別人用這種方式對我說話呢？”想想如果自己處于他們的位置，希望得到何種和藹和體貼呢？然后再以同樣的態(tài)度施于下屬。
3?、廣開言路：一個真正具有生產(chǎn)效率的部門是每個人都積極思考更好、更有效率的工作方法，以更少的時間和更低的成本，生產(chǎn)出更高質(zhì)量的產(chǎn)品。要達成這種革新，必須接受新構(gòu)想，而且還要鼓勵下屬創(chuàng)新。激勵辦法很多，如給獎金、假期或禮物。但最有效的動力是，讓員工知道管理層確實在聆聽或?qū)T工的建議和構(gòu)想付諸工作中。
4?、給屬下一個上升的空間。如果員工沒有可望得到的上升空間，那么他的工作就到頭了。工作到頭的員工通常表現(xiàn)煩惱、不愉快、生產(chǎn)效率低下。把你的部門組織起來，讓每個人都有晉升的.機會，形成在頭銜、職責(zé)、地位和薪酬方面的邏輯晉升階梯。如果你的部門太小，不能做到這步，晉升機會可能不可避免地要向部門外的職位發(fā)展。若是這樣，不要拖住屬下的發(fā)展，反而要鼓勵他們達到自己的目標(biāo)，那么在與你一起的歲月里他們會使出最大的干勁。
5?、組建一個成功的團隊：一個成功的管理者應(yīng)該成為孜孜追求團隊整體貢獻的榜樣，把一部分的精力放在人才梯隊的培養(yǎng)和管理的規(guī)范化上，不爭功、不搶利。個人的力量永遠是有限的，而建設(shè)一個堅不可摧、百折不撓、人才輩出的團隊卻是至關(guān)重要的，集體的力量壯大了，個人的表面成績隱去了，但他對組織目標(biāo)的貢獻，卻是任何一個只突出個人業(yè)績的主管無法比擬的。
6?、批判和自我批判同時不斷學(xué)習(xí)新的管理知識和方法，并恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合實際工作付諸實踐；學(xué)習(xí)所屬領(lǐng)域的專業(yè)知識，提高技術(shù)技能。
7?、善于授權(quán)：管理者并不是任何事情都必須親力親為，英國著名的維廉·巴克萊博士在其撰寫的《花香滿徑》一文中指出：“我們不應(yīng)該把所有的事都抓在自己手里，認為只有自己才做得好?！贝苏Z道出了授權(quán)于下屬對管理者的重要性。我們常?？吹皆S多主管成天忙于應(yīng)付各類例行或例外事件，他們自己也總是抱怨工作太忙，都快喘不過氣來了，乍一聽，還挺讓人敬佩他們的敬業(yè)精神。其實細細想來，這只能說明他們不善于授權(quán)，不善于將工作轉(zhuǎn)移給有能力的下屬去做，或許是不信任下屬，或許是一種私心在作祟，不給下屬在實踐中磨練從而提高各方面能力的機會。有的管理者甚至將一些有價值的信息，好的方法緊攥在自己手里，形成一種這事非他莫屬，別人無法替代的局面，這實在是各級管理者必須克服的。一個似乎看不出有多大業(yè)績的主管，但他所帶領(lǐng)的團隊業(yè)績突出，他所培養(yǎng)的干部個個出類拔萃，他起到的是一種催化劑和粘合劑的作用，也起到一種給組織造血的功能，這樣的人才是優(yōu)秀的管理者。
最后，送給所有管理者一句季寧（horold green?——?g?理論的開創(chuàng)者）的經(jīng)典名言并以此作為本文的結(jié)束語：管理企業(yè)就像在烹調(diào)食物，大致上你會照著食譜做菜，但真正動手時必須用所有的感官，隨時觀察，隨機調(diào)適，在“嘗試錯誤”中，你會逐漸積累經(jīng)驗；這就是成功管理的藝術(shù)，沒有秘訣，沒有公式，也沒有理論。
1.制定目標(biāo)?(我理解涉及到目標(biāo)管理，目標(biāo)驅(qū)動，量化管理等方面的內(nèi)容)?
2.從事組織工作?(目標(biāo)分解，組織和人，讓適當(dāng)?shù)娜藦氖逻m當(dāng)?shù)墓ぷ??
管理者選擇人員來管理這些單位并執(zhí)行這些作業(yè)。組織工作也要求有分析能力。因為它要求最經(jīng)濟地利用稀缺資源。但它是同人打交道的，所以要從屬于公正的原則，并要求經(jīng)理人有正直的品格。
除了激勵外，一個管理者還要做好溝通工作。他要把擔(dān)任各項職務(wù)的人組織成為一個團隊。他做到這點的方法是：通過日常的工作實踐，通過員工關(guān)系，通過有關(guān)報酬、安置和提升的“人事決定”，通過同其下級、上級和同級之間經(jīng)常的相互信息交流和溝通。
4.建立績效衡量標(biāo)準(zhǔn)?(績效的實現(xiàn)不是通過簡單的考核和懲罰來實現(xiàn)的)?
衡量常常被人濫用，因而是目前管理者工作中最薄弱的領(lǐng)域。德魯克提倡衡量的結(jié)果應(yīng)告知當(dāng)事人。衡量有時被用來作為一種內(nèi)部秘密警-察的工具，向上司匯報有關(guān)一個管理者工作成績的審查和批評，卻連副本也不送給該經(jīng)理人本人。只要衡量還像這樣被濫用為一種控制的工具，它就將始終是經(jīng)理人工作中最薄弱的領(lǐng)域。
5.培養(yǎng)他人,包括自己?(更多的時候要充當(dāng)教練，每個人自身就是管理者)?
人們希望不斷提升自己，要做到這一點，他們需要培訓(xùn)、指導(dǎo)和鼓勵。應(yīng)該為他們提供發(fā)展的機會。只有當(dāng)人們承擔(dān)有挑戰(zhàn)性的工作，他們才能得到發(fā)展。人們工作時，不可避免犯有這樣或那樣的錯誤。對他人所犯的錯誤應(yīng)給予寬容的態(tài)度。德魯克寫道：“一個人越好，他犯的錯誤就越多——因為他會努力嘗試更多的新東西。我永遠不會提拔一個從不犯錯誤、特別是從不犯大錯誤的人擔(dān)任最高層的工作。否則，他肯定將成為一個工作平庸的管理者?！?/p>
公關(guān)策劃書的基本要素篇九
女模走貓步，男模走鐵軌步，在很多方面男女都是相通的，那么模特走秀有什么基本要素呢?下面跟小編一起來看看吧!
兩者若成一條直線，難免會有呆板之感。因此，當(dāng)身體正面朝向鏡頭時，頭部應(yīng)該稍微向左或是向右轉(zhuǎn)一些，照片就會顯得優(yōu)雅而生動;同樣道理，當(dāng)被攝者的眼睛正對鏡頭時，讓身體轉(zhuǎn)成一定的角度，會使畫面顯得生氣和動勢，并能增加立體感。
無論被攝者是持坐姿或是站姿，千萬不要讓雙臂或雙腿呈平行狀，因為這樣會讓人有僵硬、機械之感。妥當(dāng)?shù)淖龇梢允且磺恢被騼烧邩?gòu)成一定的角度。這樣，就能既造成動感，姿勢又富于變化。
對于女性被攝者來說，表現(xiàn)其富于魅力的曲線是很有必要的。通常的做法是讓人物的一條腿實際上支撐全身的重量，另外一條腿稍微抬高些并靠著站立的的那條腿，臂部要轉(zhuǎn)過來，以顯示其最窄的一面，胸部則通過腰部的曲線，盡量顯示其高聳和豐碩感。同時，人物的一只手可以擺在臀部，以便給畫面提供必要的寬度。
表現(xiàn)被攝者坐姿時，不要讓其象平常一樣將整個身體坐進椅子。如果這樣，她的大腿就會呈現(xiàn)休息的狀態(tài)，以至于腿上端多脂肪的部分隆起，使腿部顯得粗苯。正確的做法是讓其身體向前移，靠近椅邊坐著在人像攝影活動中，我們常用到的引導(dǎo)及構(gòu)思方式。有時候，我們向模特兒解釋的較簡單--只有靜態(tài)及動態(tài)的兩個方式。 并保持挺胸收腹，這樣可以避免肩垂肚凸的'現(xiàn)象。
被攝者的手在畫面中的比例不大，但若擺放不當(dāng)，將會破壞畫面的整體美。拍攝時要注意手部的完整，不要使其產(chǎn)生變形、折斷、殘缺的感覺。如手叉腰或放到口袋里時，要露處部分手指，以免給人以截斷的印象。
成為攝影師樂于拍攝，廣告商和企業(yè)愿意使用，同時使受眾過目不忘，又賞心悅目的模特，以下幾點尤為重要：
一.首先要認識到自身的長短揚長避短是攝影師處理人像效果的主旨，也是模特自身發(fā)揮特質(zhì)的基礎(chǔ)。沒有人是完美無缺的。通過對以往的照片形象進行認真審視，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和缺陷所在，并與攝影師協(xié)商可能的解決各種方案。
二.認識自身的與眾不同之處特質(zhì)是模特不流于貧庸，能吸引眾多視線的決定性因素。僅僅是美并不足以形成強大的沖擊力?；蛉鐤|方的含蓄溫婉，或如西方的明朗艷麗;或至純，或至媚;或有筆墨書香，或具山野氣息。。。?？傊?，凹現(xiàn)與眾不同的自我才有可能出人頭地。
三.自身涵養(yǎng)的體現(xiàn)輕浮淺露不能令一幅作品有過人之處，也是模特的大忌。內(nèi)外結(jié)合的美感會通過鏡頭展現(xiàn)出來。即便是外行的完美也難以達到神與形的完美契合。
四.熟悉并挖掘各種表現(xiàn)手法模特需具備展現(xiàn)多種有表情的能力，瞬間即可表現(xiàn)出不同種類的喜怒哀樂，并能夠基于自身的特質(zhì)形成獨自的風(fēng)格。
五.體會作品意圖，溶入自身的構(gòu)思成功的攝影作品不僅僅是攝影師獨立創(chuàng)意的結(jié)果，而常常是模特與攝影師共同達成的某種默契。模特下意識地參與攝影師的構(gòu)思、構(gòu)圖、用光等具體操作，并賦予攝影師意外的創(chuàng)意靈感。真正溶入攝影師的創(chuàng)作過程將是一種非常愉快的合作經(jīng)歷。
總之，每一名模特都有自身的長短之處，鏡頭前面的感覺也各有千秋，因而表現(xiàn)的技巧很難一概而論。關(guān)鍵在于模特自身的不斷調(diào)整，以及準(zhǔn)確的塑造能力。作為一名廣告攝影模特，設(shè)法對自己進行由內(nèi)至外、由表及里的素質(zhì)"包裝"，才能期望得到良好的市場效應(yīng)。
公關(guān)策劃書的基本要素篇十
簡歷的格式與內(nèi)容
想要打造一份優(yōu)秀的個人簡歷順利將自己推銷給用人單位，需要注意簡歷的格式與內(nèi)容。注意分清主次，突出重掌握表達方式是個人簡歷的關(guān)鍵。
首先個人簡歷的格式，一個好的格式可以讓招聘官方便閱讀，看起來舒服。如果在格式中加入個性化的東西也能讓招聘官眼前一亮，增加印象分。
其次是個人簡歷的內(nèi)容，簡歷的內(nèi)容是個人簡歷的核心。個人簡歷中包含的內(nèi)容非常多，其中包括自我介紹、工作經(jīng)驗、教育背景等等。其中內(nèi)容中不要出現(xiàn)語氣詞，做到內(nèi)容語句簡潔明了，不拖泥帶水。內(nèi)容要分清主次、注意選材、揚長避短，提高語言素養(yǎng)可以博得招聘官的好印象。
簡歷的細節(jié)
細節(jié)決定成敗我想大家都知道這段話的意思，既然知道就要運用到個人簡歷中。在完成個人簡歷之后要做到仔細檢查，尤其注意字里行間有沒有出現(xiàn)錯別字、斷錯句或者標(biāo)點符號運用不恰當(dāng)。如果是英文簡歷更要注意語法正確性、單詞拼寫錯誤等，切勿在一份簡歷中出現(xiàn)這樣低級的錯誤。
掌握好個人簡歷中的這些要素，就能正確把握編輯個人簡歷的關(guān)鍵。
個人簡歷中的注意事項
允許揚長避短，杜絕自吹自擂
大多應(yīng)聘者在編輯一份簡歷時都會著重突出自己的優(yōu)勢，如果做好了這就是揚長避短，獲得招聘官的好感。如果說的太夸張，把自己夸過頭了就成了自吹自擂，這么做的后果是讓招聘官的反感甚至厭惡。招聘官想要看到的是真實有效的個人簡歷而不是看應(yīng)聘者為了求職編寫出的個人小說。不要過于夸張的去編寫簡歷，在一份個人簡歷中只需適當(dāng)突出自己的優(yōu)勢即可，這樣既能贏得招聘官的好感又不顯浮夸。
切記不要在個簡中出現(xiàn)虛假信息
一些求職者為了更好的求職而去偽造工作經(jīng)驗，以一種虛假的消息去充當(dāng)自己優(yōu)勢。但是不要忘了個人簡歷最重要的原則就是真實，如果一份個人簡歷缺失了真實性就沒有任何意義，而且假的消息總會漏洞百出，不要妄想去蒙蔽閱人無數(shù)的招聘官的眼睛。人貴在誠實，不然人與人之間還有什么信任呢。在個人簡歷中出現(xiàn)虛假信息是簡歷中的大忌。切勿一時找求職心切犯了不該犯的錯。
在編輯個人簡歷中注意這些注意事項不要犯這些簡歷中的低級錯誤，否則一定不會用簡歷敲開求職大門。
拓展閱讀：簡歷中不同人談不同經(jīng)驗
如今社會中有很多形形色色的應(yīng)聘者，有些是工作經(jīng)驗豐富的求職人員，而有些則是工作經(jīng)驗不足甚至是沒有任何工作經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生。比起前者似乎后者更難獲得面試的資格?，F(xiàn)在企業(yè)非常看重經(jīng)驗而非學(xué)歷。如果你毫無工作經(jīng)驗就要學(xué)會用簡歷揚長避短，下面讓我們解析不同閱歷如何在工作中談經(jīng)驗。
1)工作經(jīng)驗
對工作經(jīng)驗豐富的求職者來說在簡歷中談到工作經(jīng)驗無疑是加分項，工作經(jīng)驗是讓應(yīng)聘者在用人單位脫穎而出的重要要素之一。工作經(jīng)驗是指在應(yīng)聘者所有的工作史，不分兼職全職，也無關(guān)有償無償。只要是工作都可以列舉出。要清楚羅列出工作企業(yè)，擔(dān)任職位，工作地點，就職與離職的日期，其中要重要提到工作的內(nèi)容，這樣更方便讓用人單位了解應(yīng)聘者的能力。從而選擇獲得面試資格。
2)社會經(jīng)驗
如果應(yīng)聘者是應(yīng)屆畢業(yè)生，寫工作經(jīng)驗無疑成了最大的劣勢。因為缺乏工作經(jīng)驗從而錯失了工作機會，所以對于應(yīng)屆畢業(yè)生而言寫工作經(jīng)驗并不是一個加分項。應(yīng)該更突出社會經(jīng)驗。社會經(jīng)驗與工作經(jīng)驗不同，社會經(jīng)驗是從一個人來到這個世界就開始計算的東西，比起工作經(jīng)驗對于應(yīng)屆畢業(yè)生而言社會經(jīng)驗要更豐富?？梢哉f說你在生活中或者學(xué)校活動中所學(xué)到的為人處世的技能，或者總結(jié)出的人生哲理。
不同的人在簡歷中可以談到不同經(jīng)驗，做到揚長避短。
公關(guān)策劃書的基本要素篇十一
基本情況。即對調(diào)查結(jié)果的描述與解釋說明，可以用文字、圖表、數(shù)字加以說明。對情況的介紹要詳盡而準(zhǔn)確，為下一步做分析、下結(jié)論提供依據(jù)。
分析與結(jié)論。對上述情況數(shù)據(jù)進行科學(xué)的分析，找出原因及各方面因素的影響，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，得出對調(diào)查對象的明確結(jié)論。
措施與建議。通過對調(diào)查資料的分析研究，對市場情況有了明晰的認識。針對市場供求矛盾和調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題，提出建議和看法，供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。
相關(guān)鏈接
市場調(diào)查的基本方法有四種，即普查(全面調(diào)查)，抽樣調(diào)查，典型調(diào)查及重點調(diào)查。常用的具體方法主要有：詢問法、觀察法、實驗法、資料研究法。
市場調(diào)查報告沒有固定的統(tǒng)一格式，結(jié)構(gòu)上一般包括標(biāo)題和正文兩部分。
(一)標(biāo)題市場調(diào)查報告的標(biāo)題應(yīng)概括全文的基本內(nèi)容，做到準(zhǔn)確、簡潔、醒目。常見的'寫法有：
單行標(biāo)題可由調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容(范圍)、文種構(gòu)成，如：
天津自行車在國內(nèi)外市場地位的調(diào)查
可直接揭示調(diào)查結(jié)論，如：
皮革服裝在濟南市場暢銷
也可提出問題，如：
電動玩具為何如此熱銷
雙行標(biāo)題一般由正、副兩行標(biāo)題構(gòu)成，如：
“皇帝的女兒”也“愁嫁”
——關(guān)于舟山魚滯銷情況調(diào)查
(二)正文一般由前言和主體兩部分構(gòu)成
前言常見的寫法有：
交代調(diào)查活動的一般情況。寫明調(diào)查目的、時間、地點、對象、范圍、方式、結(jié)果等。
介紹調(diào)查對象的基本情況。
提出問題。如：
曾經(jīng)風(fēng)靡一時的組合家具今年的銷售狀況如何?市場調(diào)查表明：組合家具的銷售日趨疲軟，已進入衰退期。(《組合家具已進入衰退期》)
主體主體部分也是調(diào)查報告的核心部分，一般包括三個方面的內(nèi)容：
基本情況。即調(diào)查對象過去和現(xiàn)在的客觀情況。如發(fā)展歷史、市場布局、銷售情況等。
分析與結(jié)論。對調(diào)查所收集的材料進行科學(xué)的分析，從分析中得出結(jié)論性意見。
措施與建議。根據(jù)調(diào)查結(jié)論，提出相應(yīng)的措施和建議。
特別提醒
一些小型市場調(diào)查報告，反映的是微觀的、局部性的問題，它們篇幅短小，在形式上、寫法上往往很靈活，但也足以向人們傳遞市場某一方面的信息。作為初學(xué)者，可以多練習(xí)寫這樣的小型市場調(diào)查報告。
公關(guān)策劃書的基本要素篇十二
遵循個人禮儀，尊重他人的原則，按照個人禮儀的文明禮貌標(biāo)準(zhǔn)行動，是為了更好地塑造個人的自身形象，更充分地展現(xiàn)個人的精視風(fēng)貌。個人禮儀教會人們識別美丑，幫助人們明辨是非，引導(dǎo)人們走向文明，它能使個人形象日臻完美，使人們的生活日趨美好。因此，我們說，個人禮儀是以“美好”為目標(biāo)的。
我們已知道，良好的個人禮儀、規(guī)范的處事行為并非與生俱來，也非一日之功。是要靠后天不懈努力和精心教化才能逐漸地形成。因此，可以說個人禮儀由文明的行為標(biāo)準(zhǔn)真正成為個人的一種自覺、自然的行為的過程是一個漸變的過程。而完成這種變化則需要有三種不同的力量，即：個人的原動力，教育的推動力以及環(huán)境的感染力。
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公關(guān)策劃書的基本要素篇十三
那么個人簡歷包括哪些基本要素呢？一般而言，一份完整的個人簡歷包括以下幾個方面的內(nèi)容：
1、個人基本信息
包括姓名,性別,出生年月,籍貫,居住地,民族,政治面貌,畢業(yè)院校,專業(yè),聯(lián)系方式，部分特殊的行業(yè)，還可能要求你提供一些隱私性的內(nèi)容，例如身高,體重,視力，婚姻狀況。
2、教育經(jīng)歷
一般按照倒敘的順序，描述你什么時間，在什么學(xué)校，就讀什么專業(yè)。
3、實踐與工作經(jīng)歷
對于應(yīng)屆畢業(yè)生而言，這里填寫的是實踐經(jīng)驗，而對于已經(jīng)有工作經(jīng)驗的求職者，這個項目填寫的則是所從事過的工作經(jīng)歷，重點應(yīng)該描述何時何地，從事何種工作，取得何種成就。此外，如果是已有工作經(jīng)驗的求職者，這個項目應(yīng)該放到教育經(jīng)歷的前面。
以上三個方面是一份個人簡歷的主體內(nèi)容，而實際上，一份簡歷還可能包含以下幾方面的內(nèi)容。
4、獎懲情況
何時何地獲得何種級別的獎勵。
5、證書情況
何時獲得何種證書，證書的編號。
6、技能水平
介紹你所能為雇主進行的工作，例如熟練使用**，熟悉**，能夠應(yīng)用***進行***。
6、自我評價
對你整份簡歷中，你最大的求職優(yōu)勢進行總結(jié)。
那么個人簡歷包括哪些基本要素呢？一般而言，一份完整的個人簡歷包括以下幾個方面的內(nèi)容：
1、個人基本信息
包括姓名,性別,出生年月,籍貫,居住地,民族,政治面貌,畢業(yè)院校,專業(yè),聯(lián)系方式，部分特殊的行業(yè)，還可能要求你提供一些隱私性的內(nèi)容，例如身高,體重,視力，婚姻狀況。
2、教育經(jīng)歷
一般按照倒敘的.順序，描述你什么時間，在什么學(xué)校，就讀什么專業(yè)。
3、實踐與工作經(jīng)歷
對于應(yīng)屆畢業(yè)生而言，這里填寫的是實踐經(jīng)驗，而對于已經(jīng)有工作經(jīng)驗的求職者，這個項目填寫的則是所從事過的工作經(jīng)歷，重點應(yīng)該描述何時何地，從事何種工作，取得何種成就。此外，如果是已有工作經(jīng)驗的求職者，這個項目應(yīng)該放到教育經(jīng)歷的前面。
以上三個方面是一份個人簡歷的主體內(nèi)容，而實際上，一份簡歷還可能包含以下幾方面的內(nèi)容。
4、獎懲情況
何時何地獲得何種級別的獎勵。
5、證書情況
何時獲得何種證書，證書的編號。
6、技能水平
介紹你所能為雇主進行的工作，例如熟練使用**，熟悉**，能夠應(yīng)用***進行***。
6、自我評價
對你整份簡歷中，你最大的求職優(yōu)勢進行總結(jié)。
公關(guān)策劃書的基本要素篇十四
一般來講，個人簡歷的內(nèi)容都應(yīng)該包括：“本人基本情況”、“個人履歷”“能力和專長”、“求職意向”、“聯(lián)系方式”等基本要素。
“本人基本情況”
包括：姓名、年齡（出生年月）、性別、籍貫、民族、學(xué)歷、學(xué)位、政治面貌、學(xué)校、專業(yè)、身高、畢業(yè)時間等等。一般來說，本人基本情況的介紹越詳細越好，但也沒有必要畫蛇添足，一個內(nèi)容要素用一兩個關(guān)鍵詞簡明扼要地概括說明一下就夠了。
“個人履歷”
主要是個人從高中階段至就業(yè)前所獲最高學(xué)歷階段之間的經(jīng)歷，應(yīng)該前后年月相接。
“本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”
主要列出大學(xué)階段的主修、輔修與選修課科目及成績，尤其是要體現(xiàn)與你所謀求的職位有關(guān)的教育科目、專業(yè)知識。不必面面俱到（如果用人單位對你的大學(xué)大學(xué)成績感興趣，可以提供給他全面的成績單，而用不著在求職簡歷中過多描述這些東西），要突出重點，有針對性。使你的學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。
“本人的實踐、工作經(jīng)歷”
主要突出大學(xué)階段所擔(dān)任的社會工作、職務(wù)，在各種實習(xí)機會當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?。對于參加過工作的研究生，突出自己在原先崗位上的業(yè)績也是非常重要的。
“本人的.能力、性格評價”
這種介紹要恰如其分，盡可能使你的專長、興趣、性格與你所所謀求的職業(yè)特點、要求相吻合。
事實上，“本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”、“本人的實踐、工作經(jīng)歷”同樣在映證個人的能力、性格，因此，前后一定要相互照應(yīng)。
“求職意向”
簡短清晰，主要表明本人對哪些崗位、行業(yè)感興趣及相關(guān)要求。
“聯(lián)系方式與備注”
同封面所要突出的內(nèi)容一樣，一定要清楚地表明怎樣才能找到你，區(qū)號、電話號碼、呼機號、e-mail地址。我們有的畢業(yè)生喜歡頻繁地變換呼機、e-mail，當(dāng)我們或用人單位需要和你取得聯(lián)系的最關(guān)鍵時候，往往無法迅速找到你，我們感到遺憾的同時，恐怕最遺憾的應(yīng)該是你。
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