在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸。是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編精心整理得與孝有關(guān)的作文【精選6篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與孝有關(guān)的作文【精選6篇】一
《孝女彩金》是一部唯美詩(shī)意、出彩出新，富有現(xiàn)實(shí)教育意義的影片。下面是yuwenmi為大家?guī)?lái)的關(guān)于《孝女彩金》的觀后感范文，希望對(duì)你有幫助。
孝女彩金觀后感篇一
《孝女彩金》是一部講述女兒孝敬父母的感人故事，看了之后被主人公那堅(jiān)強(qiáng)、善良、倔強(qiáng)、不服輸?shù)男愿袼騽?dòng)，更被她孝敬父母的行為所感動(dòng)!
影片主人翁彩金是現(xiàn)在父母收養(yǎng)的女兒，家里只能靠父親磨豆腐賣(mài)來(lái)養(yǎng)家，母親本身癱瘓只能做些手上活，家里雖然窮，可彩金仍然是父母手心的小寶貝，生活雖然簡(jiǎn)單卻也很幸福快樂(lè)的。可是一場(chǎng)意外卻把這一切都改變了，這場(chǎng)意把家里唯一的主心骨也擊垮了。從此彩金當(dāng)起了整個(gè)家，喂豬、做飯、洗衣、砍柴，照顧癱瘓的父母，而且還要上學(xué)。可是彩金沒(méi)有一句怨言，盡心盡力地照顧好這個(gè)家，照顧父母，孝敬父母，即使后來(lái)她有錢(qián)的親生母親找到她，她都沒(méi)有放棄這個(gè)苦難的家。彩金是一個(gè)孝順、懂事、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)又倔強(qiáng)的孩子，我們就是被她這種性格，這種品德所感動(dòng)。
《孝女彩金》故事很感人，很能教育人。特別是對(duì)于現(xiàn)行社會(huì)，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，孩子都是被長(zhǎng)輩捧在手心、含在嘴里養(yǎng)大的，他們對(duì)于長(zhǎng)輩的關(guān)心照顧看的理所當(dāng)然，不知道感恩，不懂得回報(bào)。因此這是一部很好的教育片，可以給當(dāng)今的孩子一次愛(ài)的教育，一次心靈的洗禮。讓他們知道愛(ài)和回報(bào)，讓他們從中學(xué)會(huì)照顧人，幫助人。
看完影片，我一直在想這些年自己都為父母做了些什么?孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，這個(gè)傳統(tǒng)美德，從社會(huì)到每個(gè)人到底傳承了多少?實(shí)際都為父母、長(zhǎng)輩做了些什么事?就拿自己來(lái)說(shuō)吧，從讀書(shū)到工作到自己組建了家庭，離開(kāi)父母身邊已經(jīng)有二十幾年了，盡管自己時(shí)常牽掛父母，懂得“子欲養(yǎng)時(shí)親不在”的悲哀，知道要多回去陪父母，但回去陪父母的時(shí)間還是越來(lái)越少了，這牽涉到社會(huì)的壓力，家庭的經(jīng)營(yíng)、工作的忙碌等等原因，我想很多人都會(huì)有我這種尷尬，所以，我想，一部具有教育意義的電影的制作，它的上映無(wú)非就是擴(kuò)大社會(huì)教育的影響力，影片所教育的、倡導(dǎo)的、同時(shí)也是現(xiàn)行社會(huì)人們所缺乏的。既然這樣，我們除了接受教育和感染外，更重要的是要反思，挖掘根源。本人以為，今天很多人都遇到我這種尷尬，都不能多點(diǎn)陪伴父母，孝敬父母，除了個(gè)人的原因外，更重要的是社會(huì)原因，想想看，現(xiàn)在有多少人因?yàn)橹\生，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到大城市，城鎮(zhèn)去工作，有多少家庭一年到頭才能團(tuán)聚一次，有多少人一年才能見(jiàn)父母一次，甚至幾年才一次?何故?單位、工廠，老板沒(méi)假啊!單位壓力大，忙啊!節(jié)假日一票難求啊!社會(huì)倒是大力宣揚(yáng)孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩這種美德，但國(guó)家有具體的探親假制度措施了嗎?制度措施有了，到基層又到底是否執(zhí)行了呢?如何落實(shí)呢?社會(huì)只是宣揚(yáng)，人們只是懂得道理，卻因?yàn)橹贫取⒐ぷ鞯脑蚨荒転椋遣攀亲畋У?
親情是我們一輩子最溫暖的避風(fēng)港，父母之恩當(dāng)永相報(bào)，真誠(chéng)希望這個(gè)社會(huì)從國(guó)家到個(gè)人都能用實(shí)際行動(dòng)做到“子欲養(yǎng)時(shí)親還在”!
孝女彩金觀后感篇二
本周三，學(xué)校組織了我們五年級(jí)的同學(xué)看《孝女彩金》電影。在去之前，老師說(shuō)這部電影很感人，你們要帶一些紙巾去。我心想:真的這么感人的電影嗎?是怎樣的電影?
帶著疑惑我們來(lái)到了電影院。這部電影一開(kāi)頭就拍攝了一農(nóng)村的田園風(fēng)光，親切的感覺(jué)油然而生。
故事發(fā)生在90年代，在梅州山區(qū)一個(gè)古樸的山村里，一個(gè)出生不到30天的女?huà)氡灰粚?duì)農(nóng)民收養(yǎng)，并取名“彩金”。10年后，其年邁的父親因摔跤癱瘓，再加上養(yǎng)母早年患病致殘，二老雙雙病臥床榻，失去生活自理能力，當(dāng)時(shí)還在上小學(xué)的小彩金放棄回到親生父母身邊的機(jī)會(huì)，心甘情愿地留下來(lái)照顧老弱病殘的養(yǎng)父母以報(bào)答養(yǎng)育之恩，用幼小的肩膀來(lái)?yè)纹疬@個(gè)風(fēng)雨飄搖之家，小彩金一邊讀書(shū)一邊照顧養(yǎng)父母，直到二老安然去世。
這只是劇情?？?，而其間二老病臥床榻時(shí)，她是怎樣邊照顧邊上學(xué)的過(guò)程可能非去看一下才能體現(xiàn)，她做飯做菜，每天放學(xué)背一大捆柴，做所有的家務(wù)活，還要幫父親治療，打針時(shí)限自己試針的情景讓人感動(dòng)，為母親推輪椅等等，整個(gè)家是她一個(gè)人扛著了。
可是她的代課老師一點(diǎn)兒也不知情，遲到幾分鐘就一昧的責(zé)怪她，學(xué)校需要交的課外活動(dòng)費(fèi)，她聽(tīng)到生活艱難，沒(méi)有把父母給的錢(qián)交了而是自己上山采了草藥拿去賣(mài)，得到的錢(qián)交給了老師，把父母的生活費(fèi)還給了父母。
那一幕很感人，我們現(xiàn)在都還是什么都吃父母的穿父母的，而她竟能自己掙錢(qián)了讓人震撼她的孝。而且她賣(mài)草藥時(shí)有一人多交了錢(qián)，她匆忙尋找那人交還給失主，這種拾金不昧的精神也很值得人學(xué)習(xí)。她當(dāng)時(shí)急需用錢(qián)，學(xué)校要交錢(qián)，她又不想用父母緊缺的生活生活費(fèi)交，在這種情況下，還能如此誠(chéng)實(shí)的.把錢(qián)交還給失主。
每天一放學(xué)回到家我就能吃到香噴噴的飯菜，做家務(wù)也只在周末有做，比起她來(lái)讓我感覺(jué)自己更加慚愧。我們需要學(xué)習(xí)她的勤勞和各種精神品質(zhì)，有時(shí)間要多做家務(wù)。比起她的貧困家庭，反襯出自己的家庭一點(diǎn)兒也不貧窮了。當(dāng)養(yǎng)父母讓她到了親生父母那里，不想讓她再吃苦，她卻不離不棄，千辛萬(wàn)苦找到養(yǎng)父母并照顧父母，我們還有什么絲毫理由嫌自己的家窮或嫌父母的不足呢?
看了這部電影，我必將用新的目光看待自己，不再認(rèn)為父母為我們那么多那么好是理所當(dāng)然的，應(yīng)該學(xué)著以自己能的各種方式來(lái)孝順父母。
孝女彩金觀后感篇三
最近幾天沒(méi)事干，所以約了同學(xué)去看了場(chǎng)電影，電影的題目叫《孝女彩金》這是一部少年立志的電影，內(nèi)容非常感人。
電影主要講了：一位母親拋棄了自己的女兒，把它扔在了路邊，背彭家發(fā)現(xiàn)于是就收養(yǎng)了他，便起名為彭彩金，日子慢慢過(guò)去了，不幸的一天來(lái)臨了，小彩金的養(yǎng)父出門(mén)賣(mài)豆腐一不小心摔倒了豆腐撒了一地當(dāng)被醫(yī)院搶救時(shí)養(yǎng)父已經(jīng)癱瘓了，養(yǎng)母又早年患病致殘，年紀(jì)7歲的小彩金支撐起了整個(gè)家，她早晨要，喂豬，做飯，為養(yǎng)父倒尿，砍柴，課間大家都在活動(dòng)只有小彩金奔回家里做家務(wù)，一天養(yǎng)父給了小彩金200元要他交學(xué)校的課外活動(dòng)費(fèi)，但小彩金認(rèn)為這錢(qián)不是自己掙得，于是她便逃課1個(gè)星期去賣(mài)五指毛桃。老師知道了十分感動(dòng)，讓大家都來(lái)幫助這個(gè)困難的家庭，一天彩金的親生母親來(lái)找彩金，她養(yǎng)父養(yǎng)母不想讓孩子受苦于是就把彩金送了回去，但是彩金依然沒(méi)有放棄他苦難的家庭，他又跑回她養(yǎng)父母的身邊，他沒(méi)有和她有錢(qián)的親生母親回去，一個(gè)頑強(qiáng)的孩子，她多么知道感恩，她用她的雙手支撐住了這個(gè)家，生活當(dāng)中，我們也應(yīng)該像小彩金一樣孝順自己的父母，懂得感恩!
看完這場(chǎng)電影我和同學(xué)都哭得淚落如珠，我心里面充滿了無(wú)數(shù)愧疚，從今以后我要孝順父母，不再讓他們?yōu)槲也傩?
與孝有關(guān)的作文【精選6篇】二
有關(guān)荷花的作文900字 賞荷
荷花，自古以來(lái)就有“出淤泥而不染”的美譽(yù)。
這是一個(gè)陽(yáng)光分外燦爛的日子，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備去西湖的曲院風(fēng)荷親身目睹一下荷花的別樣風(fēng)采。
在這炎炎夏日里，當(dāng)我們進(jìn)入園內(nèi)時(shí)，涼風(fēng)迎面撲來(lái)，帶來(lái)了一股清香?！爱吘刮骱轮?，風(fēng)光不與四時(shí)同”荷花競(jìng)毫不膽怯陽(yáng)光的毒辣，堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)雅地在湖中綻放著。走在濃蔭之下，便可見(jiàn)其間幾朵荷花傲然挺立，湖內(nèi)成片的荷葉，幾乎遮住了整個(gè)的湖水，襯托著荷花。真可謂是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”呀！
小橋流水潺潺，我和媽媽坐在小橋上，靜靜地欣賞這如畫(huà)般的美景。湖水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒自由自在的在湖里游來(lái)游去。幾只野鴨，時(shí)不時(shí)在荷花中穿梭著。由于野鴨的來(lái)臨，使原本平靜的湖面泛起一層層的漣漪。岸旁的垂柳隨著輕柔的風(fēng)輕輕地，慢慢地飄動(dòng)著，倒映在水中，就像一幅會(huì)動(dòng)的畫(huà)。在這樣富有詩(shī)情畫(huà)意的情境之中賞荷，是最好不過(guò)的了。
坐在橋欄上，看著那碧綠的荷葉在陽(yáng)光的照耀下，荷葉透出來(lái)的那種綠，如同翡翠一般翠綠，珠圓玉潤(rùn)。瞧，這一朵荷花，高高站立在荷葉之間，紅得燦爛、紅得熱烈；那一朵荷花，稚嫩的臉龐顯露出開(kāi)放的期待，鼓鼓的花苞仿佛就要快要爆開(kāi)了似的；這邊的這朵剛剛綻放，粉白粉白的臉蛋泛著紅暈，顯出少女的羞澀；另一朵似仙鶴降臨，白衣勝雪，怒放出一片純潔的白色。
每一朵花在荷葉的襯托下，擺出各式各樣的姿態(tài)，笑迎陽(yáng)光。它們有的探出腦袋，勇敢地展示自己的“濯清漣而不妖”的清高。有的用手托著半露的腦袋，斜望天空。有的低頭沉思，對(duì)視著“蓮葉何田田”。那密密麻麻的荷葉把荷花襯托的更加迷人。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，它們就像在綠色的舞臺(tái)上唱起愉快的歌謠。它們都是脫穎而出：紅的艷麗熱情；白的超凡脫俗。千姿百態(tài)，令人賞心悅目。
這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，荷葉那圓圓的葉片微微翻卷起來(lái)。于是，在那一片熱鬧的荷塘里，掀起了一陣陣的翠浪，荷花無(wú)暇的花瓣隨風(fēng)飛舞起來(lái)，落在這片浪濤之上。風(fēng)吹過(guò)，荷塘平靜了下來(lái)，恢復(fù)到以前的靜謐。剛才那番景象是多么令人難以忘懷啊！風(fēng)刮得葉子都翻卷起來(lái)了，花瓣飄落了，但是荷的莖仍然是筆直的，沒(méi)有因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的大風(fēng)折斷或者彎曲。我情不自禁地驚嘆著：這是多么的神奇呀！
我想：曲院風(fēng)荷的“風(fēng)”，也許指的就是荷那不折腰的風(fēng)骨吧！原本以為，荷花只不過(guò)是一個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘，只要被撥弄一下，就會(huì)折斷，但是今天，到了曲院風(fēng)荷，我才體會(huì)到荷那份中通外直的錚錚傲骨。
荷，生機(jī)勃勃，分外妖嬈，像一位充滿魔力的天使。我愛(ài)荷花！
與孝有關(guān)的作文【精選6篇】三
關(guān)愛(ài)也許是一把傘，也許是一件衣服，也許是一句話，也許是……總之關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在。
這是個(gè)初夏的早晨，下著細(xì)雨，天氣卻那么濕潤(rùn)。姥爺送我上學(xué)，可是因?yàn)橄掠?，公交?chē)以龜速向前挪著，挪著……眼看時(shí)間正在一分一秒的流失，馬上就要遲到了，我急得真想跳下車(chē)，幫公交車(chē)一把。這使我更加感到不安與煩躁，心中還想著遲到了怎么辦。可是我的姥爺還在一旁無(wú)止境地嘮叨起來(lái)：“放學(xué)后別忘了給我打電話，如果被留下來(lái)了，也不忘打電話，到了筧橋也給我打電話，如果……”聽(tīng)了這些使我變得更加煩躁了。我實(shí)在忍不住就沒(méi)等他說(shuō)完，打斷了他的話：“你能不能閉嘴?。∥叶枷訜?！”我話音剛落，周?chē)某丝鸵浑p雙詫異的眼神就射向了我。姥爺也就不繼續(xù)說(shuō)下去了。
終于把公交車(chē)“忍”到了站臺(tái)，一下車(chē)我就扔下了姥爺，只管自己就向前沖，想在上課前到達(dá)學(xué)校。一直沖到了學(xué)校門(mén)口，突然發(fā)現(xiàn)飯盒還在姥爺?shù)氖掷?，我剛想轉(zhuǎn)身去拿，看到姥爺手里拿著飯盒，打著傘，氣喘吁吁地向我跑來(lái)。跑到我面前他扶著腰，不斷地咳嗽，皺著眉頭，顯然是為了追我而急著跑過(guò)來(lái)有多難受。他斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“怎么……不打傘？這樣……會(huì)感冒的！”我看著姥爺因?yàn)樽肺?，給我送飯盒而累得站不穩(wěn)的樣子，突然明白：原來(lái)公交車(chē)上對(duì)我的嘮叨，不顧惜身體，跑過(guò)來(lái)送飯盒，還容忍我那樣的說(shuō)話態(tài)度，這些都是對(duì)我的關(guān)愛(ài)啊！我怎么可以這么去說(shuō)他，這是我嗎？我難過(guò)得差點(diǎn)掉下淚來(lái)。此時(shí)，一陣涼同迎面吹來(lái)，沒(méi)有剛剛那么濕悶了。
我知道了，生活中的關(guān)愛(ài)也許就是這么簡(jiǎn)單，它來(lái)自于我們的親人朋友，老師……但真正的關(guān)愛(ài)是不容易被察覺(jué)的，我們一定要用心去體會(huì)這些細(xì)小的關(guān)愛(ài)。
與孝有關(guān)的作文【精選6篇】四
我有一個(gè)關(guān)心我的媽媽?zhuān)浅５年P(guān)心我。
記得昨天的時(shí)候，我自己早早的起床，自己穿上衣服，自己整理書(shū)包，自己倒上一瓶子水，等著媽媽起來(lái)做飯，很快媽媽就起來(lái)了，媽媽給我做好了飯菜，我吃完了剛要走，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“在走的時(shí)候不要到小河邊玩耍?！蔽艺f(shuō)：“好的”媽媽突然又說(shuō)：“不然我送送你吧！”我說(shuō)：“不用了?！敝笪揖妥吡耍笪遗聥寢尭?，我就藏在了一個(gè)隱蔽的地方。過(guò)了幾分鐘我看見(jiàn)媽媽沒(méi)有來(lái)就走了，當(dāng)我走到小河邊的時(shí)候，回頭一看，一個(gè)熟悉的身影，突然間消失了，我一看是媽媽?zhuān)乙幌胍欢ㄊ菋寢尶纯次沂遣皇侨バ『舆吷贤嫠＃赐曛笪揖妥吡恕?/p>
我有一個(gè)這樣關(guān)心我的媽媽我真感到自豪。
與孝有關(guān)的作文【精選6篇】五
篇一：孝順_
在奶奶家門(mén)口街道兩邊，長(zhǎng)滿了野草，野草長(zhǎng)得比我還高。媽媽說(shuō)：“奶奶村里的年輕人很吃苦，都外出打工了，沒(méi)人顧得上拔草，在你姥姥村里，年輕人沒(méi)這里的人能吃苦，外出的少，草也長(zhǎng)的少。”
我說(shuō)：姥姥村里的人孝順，不舍得離開(kāi)爸爸媽媽。
篇二：孝順的笑笑_
星期天的中午，笑笑、爸爸和媽媽在家里。爸爸在看報(bào)、媽媽在織毛衣、笑笑在洗水果。洗完水果他端到客廳，高興的說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)吃水果?！卑职终f(shuō)：“兒子，長(zhǎng)大了！”媽媽說(shuō)：“笑笑，你可真是個(gè)孝順的好孩子。來(lái)，媽媽擁抱一下！”大家一起開(kāi)心的吃了起來(lái)。
我要向笑笑學(xué)習(xí)做一個(gè)孝順的好孩子！
篇三：孝順_
今天姥爺來(lái)我家，媽媽給姥爺又是洗頭，又是洗腳，又是洗衣服。
把姥爺?shù)闹讣准舻脠A溜溜的，姥爺一直咧著嘴兒笑。說(shuō)媽媽是個(gè)孝順的女兒，晚上又給姥爺做了好吃的。看到媽媽為姥爺這樣用心，我心里暗暗發(fā)誓，以后我長(zhǎng)大了也要這樣孝敬我的爸媽?zhuān)鲆粋€(gè)爸媽心中孝順女兒。
篇四：孝順父母 _
什么是孝順父母？孝順父母就是在工作了一天的媽媽回到家，給媽媽端來(lái)一杯水。
孝順父母就是當(dāng)父母買(mǎi)來(lái)好吃的和父母一起分享。
孝順父母就是幫父母干一點(diǎn)家務(wù)活兒，給父母分擔(dān)家務(wù)。
孝順父母就是在爸爸媽媽疲勞、累了的時(shí)候不要去打擾他們，自己干自己的事情。
篇五：孝順_
星期五放學(xué)回到家，聽(tīng)奶奶說(shuō)老爺把胳膊摔骨折了，第二天一大早就和奶奶一起去看望了老爺，老爺說(shuō)胳膊那里很是疼，后來(lái)我老姑來(lái)了，一家人在老爺家吃了中午飯，老爺因?yàn)槟昙o(jì)大了，腿腳都不是很靈活。
奶奶讓去我們家住也不去，只好每天晚上爺爺在那里過(guò)夜，奶奶每天去給他們做飯，我以后也要孝順長(zhǎng)輩，我們家真的很溫馨。
與孝有關(guān)的作文【精選6篇】六
但是現(xiàn)在，我不是了。
我終于閑下來(lái)，可我發(fā)現(xiàn)這和我想象中的自由差很多，恐慌占據(jù)了大多數(shù)，負(fù)面情緒肆意的瘋長(zhǎng)和胡作非為，讓我無(wú)法心安，讓這個(gè)暑假變得難熬，更難熬了?！ ∫院髸?huì)是怎樣，以后又能怎樣呢。
想想還是有些失望，一瞬間要面臨那么多的抉擇，讓我對(duì)自己感到灰心，想放棄，真的想。
二十歲，明明是剛開(kāi)始懵懂或沖動(dòng)的年紀(jì)，我卻感覺(jué)自己已經(jīng)老了，不喜歡強(qiáng)求，毫無(wú)理由地妥協(xié)。
我在模糊的愛(ài)著一個(gè)人，也許更多的是自己的想象吧，我依賴這種感覺(jué)，我喜歡這種依賴。
我一直在想如果真的有什么東西可以取代它，我一定會(huì)義無(wú)反顧，找了很久，始終沒(méi)有。
這世上情不自禁的事情太多了，愛(ài)情又算得上什么。也或許是我不懂，不懂為什么心甘情愿被折磨，為什么執(zhí)著，為什么不舍。
我是個(gè)太過(guò)吝嗇的人，不喜歡分享。如果你是愛(ài)我的，就讓我私藏起來(lái)好不好。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，這般用力地去愛(ài)一個(gè)人，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，透支全部去執(zhí)著。
遺憾還是那么多，數(shù)到兩眼模糊。
我不怕孤獨(dú)，不怕距離，不怕等待，甚至，不怕你不愛(ài)我。只要我還愛(ài)，一切都值得。
我用心的聽(tīng)了，你讓我不要放棄，我真的聽(tīng)到了。
饒雪漫說(shuō)，左耳是用來(lái)聽(tīng)甜言蜜語(yǔ)的。
如果可以，我希望那一句我愛(ài)你，你只會(huì)對(duì)我說(shuō)。
別人總說(shuō)，你看過(guò)了繁華，我是你最終選擇的安穩(wěn)，而我不同，我還有遠(yuǎn)方?jīng)]有去，還有繁華沒(méi)看過(guò)，你只是我一時(shí)停泊的燈火。
我不管別人怎么看怎么想怎么說(shuō)，就算你真的是我的燈火，那么請(qǐng)你，請(qǐng)你不要熄滅。
我不要遠(yuǎn)方，不要繁華。
我只要你給的光明和溫暖。
我只要你。
只要，
你.
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