大家都嘗試過寫，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的_____讓我感動(dòng)作文樂樂課堂【通用6篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
_____讓我感動(dòng)作文樂樂課堂【通用6篇】一
時(shí)間匆匆而逝，很多的事隨記憶而慢慢消失，很多的事是無法言語的感動(dòng)在我身邊。但有一件事真是讓我感動(dòng)不已，就是本學(xué)期開設(shè)的課外閱讀。
記得二（3）班剛開始借閱書香梅園的課外書籍時(shí)，我家向韋霖借了一“逃家小兔”。在放學(xué)時(shí)，，她手里拿了一本“逃家小兔”飛快的跑過來說：“媽媽，今天我借一本“逃家小兔”很好的看的哩，真的?！彼桥d奮和激動(dòng)的心情，把書包放到我手中，邊走邊看邊說著：“媽媽，從今天起，我要天天借書看呢！我們班上的課外書，每一本都是很好看的，也能學(xué)到很多不同的知識(shí)，又能從書本中分享快樂。唐老師還說呢！愛看書的孩子和愛閱讀的孩子是最聰明的，最棒的，最優(yōu)秀的?！痹拕傉f完，我就表揚(yáng)了她說：“那向韋霖肯定是最棒的孩子?！睆拇嗣刻焖刻旖璧臅紩?huì)放學(xué)第一時(shí)間告訴我借了什么書，我要在什么時(shí)間看完?？赐旰笪揖妥屗押?jiǎn)單的內(nèi)容講解一下子，因此班上開設(shè)課外閱讀和唐老師對(duì)孩子鼓勵(lì)，培育閱讀方式讓我家女兒產(chǎn)生了濃厚的閱讀興趣，讓她從閱讀中體驗(yàn)快樂增強(qiáng)記憶，打下作文的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以前她寫日記一點(diǎn)兒不主動(dòng)，也不肯寫，幾乎是說一句寫一句呀，不說就不動(dòng)筆呀，真頭痛呀！可現(xiàn)在寫日記主動(dòng)多了，也會(huì)用一些寫得精彩的詞語了，語句也有點(diǎn)通訊清楚了。還有她一有空就會(huì)找報(bào)紙和小星星閱讀的。每次當(dāng)她在閱讀時(shí)，我就會(huì)說：“向韋霖你讀得真棒，還有現(xiàn)在你比以前會(huì)閱讀多了，也讀得比以前好一百倍了。
這是我做家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)的高興。
_____讓我感動(dòng)作文樂樂課堂【通用6篇】二
“勞動(dòng)真快樂！”這句話是媽媽的口頭禪。從小泡在蜜缸里長(zhǎng)大的我，當(dāng)然不知道勞動(dòng)為何物。一次我問媽媽，媽媽笑而不答，過了許久，才讓我炒個(gè)雞蛋。于是我的第一次勞動(dòng)“生活”就這樣拉開了序幕。
經(jīng)過一番折騰，我總算從冰箱中精挑細(xì)選出了6個(gè)橢圓形、顏色頗深的優(yōu)質(zhì)雞蛋。接下來的“洗蛋”可簡(jiǎn)單多了，不到兩分鐘，三個(gè)被擦洗一新的雞蛋就放在案板上了。
“很好，現(xiàn)在開始打蛋吧?！薄按虻?？是什么意思？”媽媽朝我這個(gè)11歲還沒打過蛋的孩子笑了笑，拿起一個(gè)雞蛋和一個(gè)碗示范起來，她把蛋在碗的邊緣輕輕敲了一下，從裂口處一剝，變魔術(shù)般的，透明中略帶金黃的蛋清，圓溜溜、橙色的蛋黃，便滑入碗中。整套動(dòng)作干凈、嫻熟、利落……
真是看著容易，做起來卻難。這雞蛋似乎也欺軟怕硬，一到我手里，它就不聽使喚，幾次將敲到碗邊時(shí)，便滑落下去。我心里的恐懼隨著時(shí)間的飛逝逐漸增強(qiáng)。會(huì)不會(huì)一敲碎蛋清就全落到地上……我的手在不住地顫抖。于是，干脆把眼緊緊閉上，咬緊了牙關(guān)，心一橫。只聽“砰”的一聲，我睜眼一看，雞蛋破是破了，可蛋漿卻撒了一地。第一次打蛋，失??！
時(shí)間飛逝，經(jīng)歷數(shù)次慘痛的失敗后……“3-2-1！”伴隨著“砰”的一聲，打蛋成功！
之后，我又成了“大廚”……
一盤色香味俱全的炒雞蛋終于上桌了，品嘗著香噴噴的蛋花，突然間，我明白了媽媽口頭禪的含義，情不自禁地說著：“勞動(dòng)真快樂！”
_____讓我感動(dòng)作文樂樂課堂【通用6篇】三
5月22日星期五 天氣 晴
快樂的勞動(dòng)課
今天我和奶奶去中心幼兒園，大幺家去玩兒。他們家正在進(jìn)行周末大掃除，我也加入其中。
大幺洗被子、床單等東西。帥叔叔擦玻璃，我和姐姐負(fù)責(zé)拖地、整理書籍。
一接觸到拖把，抹布，我便如擁有了武器的戰(zhàn)士，我渾身是勁，累得滿頭大汗。雖然累了可看著干凈整潔的屋子，我們都感到滿足，這真是一堂緊張而愉快的勞動(dòng)課。
_____讓我感動(dòng)作文樂樂課堂【通用6篇】四
音樂課=娛樂課_五年級(jí)日記900字
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課啦！今天下午第一節(jié)就是音樂課，這音樂課炒雞【超級(jí)】無聊，你知道為什么嗎？因?yàn)槔蠋煏r(shí)不時(shí)會(huì)叫我們喊一聲“嘿”喊一次“嘿”就忘記一句歌詞。時(shí)間久了，大家也就覺得無聊了。
于是，音樂課就成了娛樂課，看其他書的看其他書。用書遮著頭部的一看就知道在說話。我們班上課吃東西的炒雞【超級(jí)】搞笑，首先，先把書立起來，擋住嘴和鼻子。然后在把塑料袋打開，變吃變遮。要是老師叫把書放下的時(shí)候，你嘴巴卻塞得滿滿的，那我跟你說，你不只是嘴巴塞得滿滿的啦，你屁股手掌印也要打得滿滿的。不過我們打一次笑一次，因?yàn)槊看味加行缕娴拇蚍ǎ袝r(shí)候打到棍子斷了被打的人還在那笑嘻嘻的站在講臺(tái)上呢！
剛剛說了我們音樂課具體的小動(dòng)作，現(xiàn)在我來說說我們音樂課！今天，不知不覺的老師不叫喊“嘿”了，弄得我們同學(xué)提醒了一下被罵了一頓“神經(jīng)病”其實(shí)這時(shí)候好多人都好想笑的，只是因?yàn)槔蠋煹姆闯１镒×?。但總有這么幾個(gè)憋不住的，受了全班的白眼。老師一進(jìn)教室，按平常的老師一樣叫：“上課”。弄得我們措手不及，還沒飛反應(yīng)過來勒。有幾個(gè)比較大膽的沒有站起來，被老師拉去講臺(tái)那，踢到哭了為止。我們?nèi)嗖乓庾R(shí)到，老師吃了豹子膽了，不好惹。安穩(wěn)些。被打的那幾個(gè)被罰到后面去蹲馬步，手上抬著倆個(gè)小桶，那樣子滑稽極了，我們也就捂著嘴偷偷笑。萬一笑出聲來，那就假裝咳嗽幾聲，老師看過來的時(shí)候，就說：“老師，我感冒了，我在練習(xí)一下嗓子，等一下好唱歌呢！”老師聽了還能說什么呢？這是我們班想出來的呢！嘿嘿，沒想到那么好用。老師回到講臺(tái)，雙手放到電子琴上，彈起了我們上次上的“彩色的中國”，我們跟著動(dòng)聽的節(jié)奏唱了起來：“輕輕打開地圖冊(cè)我第一眼就看到了彩色的中國碧綠的是平原金黃的是沙漠……”誒嘿，原來還有那么動(dòng)聽的歌曲，我們學(xué)過都不知道還那么動(dòng)聽。也就稀稀拉拉的唱：“輕輕打打開地圖冊(cè)”后面沒人唱了。然后老師叫我們一句我們唱一句，老師不叫我們就在那發(fā)呆，因?yàn)槲覀兞?xí)慣了！老師嚴(yán)肅也就是三分鐘熱度，后面也就在那里找起歌來放聽了，當(dāng)然，這也是為了壓住我們的吵鬧聲。
哈哈，我們的音樂課簡(jiǎn)直就是娛樂課，當(dāng)然，如果知道我們班的榮耀的話，你會(huì)很驚訝！悄悄告訴你，我們班是在語文是在年級(jí)前三名，英語年級(jí)前兩名，數(shù)學(xué)穩(wěn)穩(wěn)的第一名，就沒下降過。雖然我們班有點(diǎn)調(diào)皮，但是對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度很好的，不然老師也不會(huì)放我們那么松對(duì)吧？
_____讓我感動(dòng)作文樂樂課堂【通用6篇】五
古人云：“種瓜得瓜，種豆得豆。”這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，只有付出一份耕耘，才可有一份收獲。
今年的暑假，我就體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣。
暑假的一天，我在家里看電視，爸爸對(duì)我說：“這幾天是雙搶季節(jié)，田里有很多活要干，而你卻在家里游手好閑的，不如去田里幫我做一點(diǎn)事情吧！”我高興極了，心里想，太好了，我正悶得慌呢。
來到田里，一片片嫩綠的秧苗向我頻頻點(diǎn)頭，展現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。爸爸說：“我給你一個(gè)輕松的活吧，就在這里拔秧?！蔽液芨吲d地答應(yīng)了。可卻沒想到，這是一件“苦差事”。
剛一下田，我就陷在田里的於泥中，好不容易走到秧田，剛一拔，禾苗就斷了。我心里想：一定是我不小心，只要我注意一點(diǎn)就可以了。爸爸見那么多的“尸體”浮在水面上，對(duì)我說：“你真是搗蛋。怎么越幫越忙了呢？”我不好意思地吐了吐舌頭。
爸爸說：“拔秧時(shí)要抓住秧苗的根部往上輕輕一拉就行了，而你呢，只是拉住它的葉，能不斷都不行！”聽了爸爸的話，我在去拔秧苗，果然不費(fèi)吹灰之力就起來了。我高興得一蹦三尺高。
看見一捆捆的秧苗靜靜地躺在田里，我的心里像喝了蜜一樣甜。
中午，火紅的太陽放射出無限的光芒，我在秧田里被曬得汗如雨下。當(dāng)時(shí)，我真后悔跟爸爸來這里“受罪”，但轉(zhuǎn)念一想，爸爸媽媽為我們，整天風(fēng)吹日曬，歷盡滄桑，卻毫無怨言，我卻受不了一點(diǎn)點(diǎn)的辛苦，真是不該??！
我繼續(xù)拔秧，雖然很累，但是為了能夠在這幾天雙搶中不耽誤插秧的好時(shí)期，我就渾身有了勁。
晚上，我躺在床上，骨頭像散架似的。可是我一想到能在秋天有好的收獲，心里就美滋滋的了。
只有辛勤勞動(dòng)，才有秋天豐碩的果實(shí)。
只有不斷的耕耘，才有收獲的可能。
只有勞動(dòng)，才能體驗(yàn)其中的樂趣。我愛勞動(dòng)，這次的拔秧經(jīng)歷，會(huì)在我的童年中留下不可磨滅的印象。
_____讓我感動(dòng)作文樂樂課堂【通用6篇】六
一堂生動(dòng)的作文課
今天的課上，何老師訓(xùn)練了我們的觀察力，讓我們明白了“寫作文要邊觀察邊思考”的道理。
上課時(shí)，何老師讓我們閉上眼睛，大家都搞不清他葫蘆里賣的是什么藥。過了一會(huì)兒，他又讓我們睜開眼睛，問同學(xué)們：“你們發(fā)現(xiàn)我與剛才有什么不一樣？”我打量了一下，只見他的黑框眼鏡跑的無影無蹤，不知何時(shí)又變成了一副沒有鏡片的白色鏡框，那樣子很不協(xié)調(diào)，非常怪異，同時(shí)一條黑白灰的圍巾又悄悄地在何老師的脖子上安了家，整體來看很不協(xié)調(diào)。這時(shí)，何老師抽了幾名同學(xué)，讓他們回答，結(jié)果大多數(shù)都回答得很完整，看來大家的視覺還是挺敏銳的嘛。
接著，何老師又讓我們閉上眼睛，并說：“我現(xiàn)在發(fā)給你們一樣?xùn)|西，你們要靠自己的觸覺來判斷這是什么，確定以后再睜開眼睛，看看是否猜對(duì)了?！蓖瑢W(xué)們聽后都欲欲躍試，恨不得馬上就拿到。終于輪到我了，老師把一個(gè)東西放在我手里，頓時(shí)我感覺手涼冰冰的，我又摸了摸，覺得它硬硬的.，好像是鐵做的。這時(shí)，我又感到這個(gè)東西的一端圓圓的，右邊似乎是個(gè)長(zhǎng)方形，上面還有一些齒輪。我的直覺告訴我，它是一把鑰匙。然后，我睜開雙眼一看，啊哈，果真是一把鑰匙！何老師見我們都猜對(duì)了，看來同學(xué)們的觸覺也不賴??！
然后，何老師又假裝咳嗽，問大家：“你們聽到什么了？從此推斷出什么？“同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地回答著，大多數(shù)都說老師在咳嗽，可能是病了，老師對(duì)此很滿意。又大聲拍了拍講臺(tái)，問大家同樣的問題，大家說可能是老師生氣了，或者是想讓我們安靜下來等等。這證明同學(xué)們的聽力和想象力都很好哇。
再后，何老師又考驗(yàn)了我們的嗅覺和味覺，結(jié)果都令他格外滿意。這真是一堂生動(dòng)有趣的作文課?。?/p>
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