在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到。是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編收集整理的高中少年時(shí)代作文【范文6篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中少年時(shí)代作文【范文6篇】一
坐上回家的公交時(shí)，已是深夜時(shí)分了。車?yán)锟帐幨幍?，只有我一個(gè)乘客。我便借著那由半開(kāi)的車窗灌入的風(fēng)，與似有若無(wú)的睡意斗爭(zhēng)?？膳c其說(shuō)是為了驅(qū)散睡意，不如說(shuō)是想更加真切地看這座城市的各種景色從我眼前飛快地掠過(guò)。我知道，這樣模糊的景色是能使我心中那些模糊的回憶逐漸地鮮明起來(lái)的。
我想起那些喝得臉紅脖子粗的長(zhǎng)輩了。他們每年都會(huì)用各種歪理，讓堅(jiān)決拒絕的我，不得已地喝下一小杯白酒。我是不太有酒量的，僅是一小杯，我就已經(jīng)有些頭暈了。不過(guò)拜此所賜，我也可以早早地從酒席上的喧嘩所織成的細(xì)密的網(wǎng)中逃離，去試試今年的煙花。煙花在抹不開(kāi)的夜里碎成了絢麗的星屑，像是逆向的流星，從地面劃向天空。也許就是那些稍縱即逝的驚艷和火藥硝石的獨(dú)特氣味，構(gòu)筑了年幼時(shí)的我，對(duì)于“過(guò)年”這一概念的最初印象。
后來(lái)我稍大了些，酒量依舊，卻開(kāi)始覺(jué)得，過(guò)年是一件無(wú)聊的事情了。我總認(rèn)為，那些父輩不遠(yuǎn)萬(wàn)里地趕回這座城市，只不過(guò)是為了一場(chǎng)大醉而已。而古今詩(shī)人、詞人所謂的鄉(xiāng)愁，更是一種“強(qiáng)說(shuō)愁”。于是那些年的春節(jié)并不讓我覺(jué)得有多美好，有關(guān)的記憶，也不過(guò)是在房間里不分晝夜地沉醉于虛擬。
而現(xiàn)在我竟從這熟悉的夜風(fēng)中體會(huì)到了一種歸屬感。家與學(xué)校的兩百多公里，說(shuō)它長(zhǎng)，也不過(guò)是坐幾十分鐘的高鐵而已，說(shuō)它短，卻能改變那份扎根于心的叛逆。我漸漸開(kāi)始懷念大人們身上煙酒混雜的古怪氣味，懷念沸沸揚(yáng)揚(yáng)的酒桌，懷念家里凌晨十二點(diǎn)的手包餃子，懷念那繽紛的逆向流星，懷念那總是將我從睡夢(mèng)中驚醒的鞭炮聲。我終于知道，自己才是“少年不識(shí)愁滋味”，正如朱自清先生所言的“那時(shí)我總是過(guò)分聰明”。
也許年味兩個(gè)大字就是由思念這兩個(gè)小字刻成的。盡管我們和我們所思念的人，重逢時(shí)彼此已又經(jīng)歷了一年的滄桑，又有了一些細(xì)微的變化，我們看到這些變化，或心生喜悅，或倍感意外，但我們總歸還是期待這一場(chǎng)宴席的。主賓盡歡，宴散人去之后，大家難免感慨“天下無(wú)不散之筵席”。而這句話所傳達(dá)出的.，那種對(duì)時(shí)空相隔的無(wú)力感，其實(shí)也正是深深又濃濃的年味。
高中少年時(shí)代作文【范文6篇】二
品位時(shí)尚!何意?品位，即認(rèn)真的觀察生活，體會(huì)其中的意義和樂(lè)趣。而時(shí)尚，顧名思義：時(shí)，一時(shí)之意;尚，風(fēng)尚之意。那么，時(shí)尚，便是一時(shí)的風(fēng)尚。其實(shí)，生活中的人事景物、書(shū)文音韻，甚至點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)使我們有所領(lǐng)悟。只要我們認(rèn)真去觀察，用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心世界，一件事的深刻意義，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的景物也蘊(yùn)含著人生道理，一書(shū)一文、一音一韻都會(huì)使你獲得享受和啟迪。
相信大家都知道，要成為時(shí)尚，首先得抓住——尚。據(jù)解釋，尚原本指喜歡，那就是說(shuō)，只有喜歡的人多了才能成為一種潮流，才有可能成為時(shí)尚。
也許有人要問(wèn)，是不是一種東西只要喜歡的人多，就可以成為時(shí)尚呢?答案當(dāng)然是否定的。其實(shí)，除了“尚”，還必須抓住“時(shí)”。一種潮流只有在短時(shí)間內(nèi)以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)席卷全國(guó)乃至全世界，才能稱之為時(shí)尚。
不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，時(shí)尚年年有，可是每年都不同。為什么呢?現(xiàn)在看來(lái)，原因往往出在這個(gè)“時(shí)”上，正所謂：成也蕭何敗蕭何啊!
就比如說(shuō)，前段時(shí)間在歌壇上所向披靡的一首歌——《兩只蝴蝶》吧。牛朝陽(yáng)把它創(chuàng)作出來(lái)后在全國(guó)范圍內(nèi)迅速升騰起一股《兩只蝴蝶》的時(shí)尚，街頭巷尾隨處可聽(tīng)到那優(yōu)美流暢的旋律，不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)又一人口中飄出了那熟悉的旋律，甚至出現(xiàn)了英文版，由此可見(jiàn)這勁頭是多么強(qiáng)勢(shì)!可現(xiàn)如今呢，只能嘆息——年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這股時(shí)尚熱潮降溫之快與其升溫之快同樣令人驚愕，而且類似此種的現(xiàn)象還有很多。這不禁讓人匪夷所思，難道就沒(méi)有永恒的時(shí)尚了?
答案顯而易見(jiàn)。再舉個(gè)文化界的吧!相信大家都知道《洛陽(yáng)紙貴》吧!這個(gè)故事是說(shuō)著名文學(xué)家左思(西晉太康年間)寫(xiě)的一部《三都賦》，經(jīng)名人作序推薦后，很快風(fēng)靡京都，懂得文學(xué)的人無(wú)一不對(duì)它稱贊不已，甚至連之前不認(rèn)同的人仔細(xì)品味后都改變看法，嘖嘖稱贊。大家都爭(zhēng)相傳抄這部奇作，一時(shí)間《三都賦》廣為流傳，大街小巷無(wú)人不知、無(wú)人不曉，最后，竟然連紙張都昂貴起來(lái)。
看來(lái)，《三都賦》在那時(shí)的確風(fēng)靡一時(shí)，但在千年之后的今天，我們?nèi)匀豢梢园l(fā)現(xiàn)，它并未因時(shí)代久遠(yuǎn)而失其魅力，這又是為什么呢?
也許左思右想總不得其要領(lǐng)，理不出頭緒來(lái)。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，這就是內(nèi)涵豐富、獨(dú)特與表面浮華、大眾的區(qū)別?？偟恼f(shuō)來(lái)，文化積淀與其獨(dú)特的方式是時(shí)尚的命脈。
左思敢于挑戰(zhàn)，做前人之不敢做，而且踏踏實(shí)實(shí)又不乏大膽探索的能力，所以他建立的時(shí)尚歷久彌新;而現(xiàn)在的歌手一成不變、墨守陳規(guī)，雖然時(shí)時(shí)推陳出新，也只是嘩眾取寵、故弄玄虛罷了，所以他們的`時(shí)尚便成曇花一現(xiàn)。
真正的時(shí)尚就如同一杯白開(kāi)水，平平淡淡卻能夠讓你每次都在其中品味到新的東西，而暫時(shí)的時(shí)尚，就像一杯用五光十色來(lái)為自己掩蓋的普通鹽水而已。
時(shí)尚就如同歷史，是浮華和積淀永不停歇地互動(dòng)，敢于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的時(shí)尚成為經(jīng)典流傳千秋萬(wàn)代而不衰，可因循守舊的時(shí)尚只能被時(shí)光無(wú)情的淹沒(méi)。
品味時(shí)尚，品味浮華的喧囂與不實(shí)，品味積淀的魅力與精髓。
高中少年時(shí)代作文【范文6篇】三
只有掌握的作文的技巧，才能寫(xiě)出滿分作文，下面是小編整理的高考滿分作文800字：愛(ài)在家中傳，歡迎閱讀。
愛(ài)在家中傳
我有一個(gè)幸福的小家，爸爸媽媽很愛(ài)我，我也愛(ài)他們。至于他們兩個(gè)之間的愛(ài)，直到那一次，我才幸福地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)愛(ài)在我家中默默地傳遞著。
到了高三，爸爸媽媽對(duì)我更是寵愛(ài)，無(wú)論多貴，只要對(duì)我有好處，買!我開(kāi)始喜歡上吃一種蘋(píng)果，只有在大超市才買得到，且價(jià)格不菲，但蘋(píng)果好啊，所以爸爸還是有空就買給我。爸爸愛(ài)我.
不知從什么時(shí)候起，爸爸每次買蘋(píng)果回來(lái)總會(huì)被媽媽罵，原因是十個(gè)里面總有四五個(gè)是碰壞了的，這么貴的'東西還不買好一點(diǎn)兒的，媽媽當(dāng)然生氣。好的由我吃壞的我媽吃，每次都這樣，因?yàn)閶寢寪?ài)我。
慢慢地我開(kāi)始疑惑，爸爸又不笨，為什么每一次都買幾個(gè)不好的蘋(píng)果回來(lái)呢?那一次一個(gè)不小心，被我知道了，那一天我先是發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸真的聰明了，每一個(gè)蘋(píng)果都很好，肯定不會(huì)被媽媽罵，但當(dāng)媽媽回家后還是又罵了爸爸，我才看到原本媽媽的蘋(píng)果又有幾個(gè)碰壞了。當(dāng)爸爸正在“碰壞”另一個(gè)蘋(píng)果時(shí)，我才知道原來(lái)是他故意的，偷偷站在門外的我看到了爸爸臉上甜蜜的笑容。這了一會(huì)兒，媽媽來(lái)拿“壞蘋(píng)果”吃。
靜靜地看著這一切，我有些不知所措，心里又酸又甜，原來(lái)爸爸是這樣愛(ài)媽媽，我是這樣被愛(ài)的。我明白了，徹底明白了。貴蘋(píng)果當(dāng)然好吃，如果都是好的，全都由我吃，壞的蘋(píng)果出現(xiàn)了，媽媽就會(huì)吃。原來(lái)這才是爸爸的真正用意，爸爸媽媽之間的愛(ài)，我看到了。
有些感動(dòng)，又有些自責(zé)，于是決定以后有好東西，一家人一起分享，蘋(píng)果一分為二，我不能永遠(yuǎn)被愛(ài)，認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然，我也要學(xué)會(huì)去愛(ài)，愛(ài)我的爸爸、媽媽，愛(ài)所有愛(ài)我的人。
就這樣，這樣一份靜悄悄的，沉甸甸的愛(ài)在我家傳遞著，以前、現(xiàn)在、將來(lái)，綿延不已，生生不息。
那天我作了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到不止是我的小家中每個(gè)人手中有一個(gè)蘋(píng)果，全中國(guó)，全世界每一個(gè)人手中都有一個(gè)蘋(píng)果。
原來(lái)愛(ài)到了大家中傳遞，一個(gè)和諧社會(huì)。
醒來(lái)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中很美好，真的希望那樣一份愛(ài)能在每一個(gè)小家中傳，更在一個(gè)大家中傳。
愛(ài)在家中傳!
高中少年時(shí)代作文【范文6篇】四
“哎喲，哎喲……”
一陣低低的呻吟聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。睜開(kāi)蒙眬的睡眼，我抬頭看了看表，剛好凌晨一點(diǎn)?？匆?jiàn)媽媽臥室的燈還亮著，我知道，準(zhǔn)是媽媽的老毛病又犯了，此刻，爸爸一定又在給媽媽小心翼翼地按摩。望著窗外滿天的星斗，我睡意全無(wú)，一時(shí)思緒萬(wàn)千。
在我的印象中，自從媽媽得病后，爸爸就沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。爸爸是個(gè)建筑工人，白天拼死拼活地干活，晚上回家還要悉心照顧媽媽。記得有一次，媽媽半夜突然犯病，全身無(wú)力，頭暈眼花，豆大的汗珠從媽媽蠟黃的臉上滾落下來(lái)，爸爸背起媽媽就往醫(yī)院跑。
我不知道媽媽得的是什么病，為了不影響我的學(xué)習(xí)，他們從不在我面前提起媽媽的病情。但我知道，爸爸時(shí)常帶媽媽去看病，打針吃藥也沒(méi)多大效果。隨著時(shí)光的流逝，媽媽的病情越來(lái)越重。媽媽每一次痛苦的呻吟聲都會(huì)深深刺入我的心底。但在我面前，媽媽是堅(jiān)強(qiáng)的，從不流露半點(diǎn)痛苦。背地里，媽媽在爸爸面前也曾流露過(guò)放棄生命的想法，爸爸卻勸她說(shuō)：“別怕，還有我呢！你不替我想，也應(yīng)該想想孩子?。 甭?tīng)到爸爸聲淚俱下地勸媽媽，我淚如泉涌。
是家庭的和睦與溫馨喚起了媽媽與病魔抗?fàn)幍挠職馀c信心，使媽媽能夠堅(jiān)強(qiáng)地活下去，讓這個(gè)不太富裕的家庭能夠艱難但又幸福地存在著。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)已有好幾天了，我心里老想著老師讓交的十幾元資料錢；回家后，又聽(tīng)到媽媽在掛念著醫(yī)藥費(fèi)。爸爸一天也就掙那么點(diǎn)錢，還不夠媽媽治病的。我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“這病不治了，孩子上學(xué)要緊?！卑职终f(shuō)：“就是砸鍋賣鐵也得給你治??！”接下來(lái)就是媽媽一聲聲的嘆息。我把要錢的話又咽進(jìn)了肚子里。忽然，媽媽發(fā)現(xiàn)了心事重重的我，就問(wèn)：“是不是有什么事？”我把聲音壓得非常低，輕聲說(shuō)道：“老師讓交資料費(fèi)?！眿寢尯敛华q豫地從口袋里掏出錢給了我。接過(guò)錢，轉(zhuǎn)過(guò)身子，我的淚水就流了下來(lái)。媽媽又說(shuō)：“別老想著家里的事，把精力都用在學(xué)習(xí)上。”
“哎喲，哎喲……”媽媽仍在呻吟著。
我深深地知道自己家庭的處境，盡管我不像別的孩子擁有那么多高檔的玩具、漂亮的衣服，但我的家庭是溫馨的、幸福的。我愛(ài)我家，全身心地愛(ài)著它。
高中少年時(shí)代作文【范文6篇】五
那是進(jìn)入高三的前一天，決定選班的重要日子。
高二暑假補(bǔ)習(xí)的一個(gè)月里，我在政治班是多么的輝煌，在每一次的小測(cè)中，政治選擇題都是全對(duì)的，是班上的傳奇；而你在歷史班，也是靈氣四溢，是老師眼中的寵兒。
我很抑郁，細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了，約我晚修后一起去散心。我們邊走邊聊，最后在湖邊的燈下坐下了。
你突然提議說(shuō)：“我們來(lái)朗讀一首詩(shī)吧！”變戲法般掏出一張明信片，是汪國(guó)真的《致理想》：
你是現(xiàn)實(shí)中一團(tuán)燃燒的火焰
便是對(duì)我的無(wú)聲召喚
懷著無(wú)比的堅(jiān)毅與勇敢
風(fēng)雨會(huì)把船帆撕碎
惡浪會(huì)把桅桿打斷
永遠(yuǎn)撕不碎的是信念
呵，我是海燕——我是海燕
你對(duì)我說(shuō)：“燕兒，我希望你是海燕！”
你把那張明信片塞到我手里：“現(xiàn)在我們都去了對(duì)方的班，愿你帶著我的靈氣，我?guī)е愕目b密，一起追逐我們的夢(mèng)想！”
從那天起到高考前的310天里，我懷揣著你送我的明信片，你翻看著我送你的政治復(fù)習(xí)資料，我們相互鼓勵(lì)，毫不懈怠，開(kāi)足馬力往前沖。
再后來(lái)，你當(dāng)了律師，我當(dāng)了老師。
我的心從未如此受到震撼：蝸牛面對(duì)黃鸝鳥(niǎo)的嘲笑，沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持一步一步往上爬，最終爬上了葡萄架。
很多時(shí)候我們不得不負(fù)重前行，但正如錢學(xué)森說(shuō)的“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的”，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們的夢(mèng)想或許因?yàn)槟撤N原因被變更了，或許途中有過(guò)短暫的迷茫，或許被嘲笑，但只要我們不失去信心，不停下追逐的腳步，我們終有一天會(huì)爬上美麗的葡萄架。
我的目光被那張微微泛黃的明信片攝住了。霎時(shí)，封存十八年的記憶如決堤之川，一瀉千里。
曾經(jīng)的我立志要當(dāng)一名律師，心想著要進(jìn)政治班，曾經(jīng)的你的理想是當(dāng)外交官，心想著要進(jìn)歷史班。
誰(shuí)也不會(huì)料到我們后來(lái)竟然調(diào)了個(gè)轉(zhuǎn)兒——考慮到以后就業(yè)的問(wèn)題，我爸建議我不要讀政法專業(yè)，而你也不知因何改選政治。
湖邊一片靜謐，連蟲(chóng)鳴都沒(méi)有。夏夜的晚風(fēng)徐徐輕撫我們的臉，在你的開(kāi)導(dǎo)下，我的抑郁似乎散了些。
你不是神話里縹緲的夢(mèng)幻
當(dāng)你在茫茫夜海里閃現(xiàn)
于是，我揚(yáng)帆向你駛?cè)?/p>
也許途中
也許途中
但，永遠(yuǎn)打不斷的是脊骨
小船在風(fēng)雨里破浪穿行
我們先是小聲地讀，后來(lái)干脆放開(kāi)喉嚨高聲誦讀。
嗯，我是海燕，我是海燕！
“嗯，讓我們一起追逐我們的夢(mèng)想，帶著永遠(yuǎn)撕不碎的信念！”
后來(lái)你考上了理想中的中國(guó)政法大學(xué)，而我進(jìn)了華南師范大學(xué)中文系。
兒子又在我身旁輕輕哼唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，“我愿背著重重的殼呀，一步一步往上爬……”
人生不亦如此嗎？
初三:紀(jì)凱標(biāo)
高中少年時(shí)代作文【范文6篇】六
洶涌磅礴的黃河洗刷著華夏五千年的歷史。時(shí)光荏苒，歲月如梭。一個(gè)全新的時(shí)代把我們擁入懷中。號(hào)召我們做新時(shí)代的中華少年。
我們是新時(shí)代中華少年，我們要扛起是祖國(guó)更加強(qiáng)大的旗幟。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中提到的：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?！睍r(shí)代在變遷，科技在不斷發(fā)展，這些都離不開(kāi)我們?nèi)A夏少年的努力和進(jìn)步。
身為新時(shí)代的中華少年，我們應(yīng)該文明有禮——禮貌待人，語(yǔ)言謙和，行為文明，舉止得體；應(yīng)該自強(qiáng)自立——遇到困難不屈服、不依賴、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活和生命；應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信——真誠(chéng)待人、言行一致；應(yīng)該尊老愛(ài)幼——感恩父母，孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩。。。。。。
我們是新時(shí)代的中華少年，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，以建設(shè)繁榮昌盛的祖國(guó)視為我們不斷前進(jìn)的目標(biāo)。當(dāng)你有了你自己的目標(biāo)時(shí)，你會(huì)頓時(shí)發(fā)現(xiàn)你的人生不再迷茫，雖然有時(shí)候我們會(huì)遭到一些人的反對(duì)，但我們要堅(jiān)信，只有不斷的努力，從一個(gè)小目標(biāo)開(kāi)始，我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)這件事。所以我們要努力學(xué)習(xí)，未來(lái)你就有機(jī)會(huì)成為一個(gè)有用的人，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量。
新時(shí)代中華少年是初升的太陽(yáng)給人溫暖，是路邊的野草朝氣蓬勃，是雨后的彩虹給人希望，是藍(lán)天上的雄鷹展翅翱翔。
“今天，歷史和未來(lái)將由我們焊接，新時(shí)代的接力棒要靠我們相傳?！蔽覀兪切聲r(shí)代的中華少年，以更好的我們?nèi)肀Ц玫拿魈?。我們是新時(shí)代的中華少年，站在在新的起跑線上響亮地回答：少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇。
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