在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文。是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編為大家收集的那道什么的目光作文【精選3篇】，歡迎閱讀與收藏。
那道什么的目光作文【精選3篇】一
“現(xiàn)在輪到我的時(shí)間了，停下筆，我看到有的同學(xué)還埋頭在忙…，來，我們來看一下這題，不管你會(huì)不會(huì)都聽一下。”只見數(shù)學(xué)老師在黑板上早已排列好了幾何題，她點(diǎn)了點(diǎn)黑板，開始打開我們思維的大門，說罷熟練地往上推了推眼鏡。 透亮的三角板在手上揚(yáng)著，眼鏡下透著一種自信的光芒，烏黑的馬尾辮在耳后甩動(dòng)著，顯得那么精神有活力，鋒利的一字短眉，讓人感到一種女性難有的堅(jiān)決與肯定。 “來，站起來，你以為把頭埋下來講話我就看不到了嗎?你媽媽昨天還跟我談到你，我想想你要不要好好學(xué)，你想想你要不要好好學(xué)?”閆老師頭發(fā)一甩，揚(yáng)了揚(yáng)眉，嘴巴一撇，隱隱看到左太陽(yáng)穴上青筋微鼓，她的話語如一串串連珠炮，射得那同學(xué)毫無底氣，犀利的眼神容易把開了光的尖刀向他同學(xué)劈去，使人有一種膽寒的害怕。訓(xùn)完快速的扭過頭，那條馬尾辮也如鞭子般抽打回去，“來，視線轉(zhuǎn)回來!” 我們做題目時(shí)遇到這難題，就會(huì)舉手示意，她飛快的一瞥，也麻利地舉手示意回我們，她的手直直的舉著仿佛一支援軍的旗幟，給人一種踏實(shí)之感。到了我們身邊，“有什么困難嗎?”她將頭靠下來，“哦，這一題其實(shí)考驗(yàn)的是你的等腰三角形的性質(zhì)(掌握情況)，證出這兩個(gè)三角形全等后，兩角相等，然后就有了對(duì)應(yīng)角相等?！八职杨^抬了起來，舉起手走向下一位同學(xué)。 閆老師每天就這樣，時(shí)而像指戰(zhàn)的將軍，時(shí)而像花叢中的小蜜蜂，忙忙碌碌，無怨無悔。 “一日為師，終身為母”，我的數(shù)學(xué)老師宛如一道明光，照亮了我前往數(shù)學(xué)殿堂路上的一切障礙，以一種犀利的姿態(tài)走入了我記憶的長(zhǎng)河。
那道什么的目光作文【精選3篇】二
你知道多少關(guān)于如什么如什么的成語嗎？下列這些成語有沒有給你長(zhǎng)知識(shí)了呢？
如泣如訴 [rú qì rú sù] 好像在哭泣，又象在訴說。形容聲音悲切。
如火如荼 [rú huǒ rú tú] 荼：茅草的白花。像火那樣紅，像荼那樣白。原比喻軍容之盛?，F(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈。
如癡如醉 [rú chī rú zuì] 形容神態(tài)失常，失去自制。
如手如足 [rú shǒu rú zú] 手足：比喻兄弟。比喻兄弟的感情。
如兄如弟 [rú xiōng rú dì] 情如兄弟。比喻彼此感情好，關(guān)系密切。
如塤如篪 [rú xūn rú chí] 塤、篪、樂器名。這兩種樂器合奏時(shí)，塤唱而篪和，用以比喻兩物之響應(yīng)、應(yīng)和。
如履如臨 [rú lǚ rú lín] 形容做事極為小心謹(jǐn)慎。
如切如磋 [rú qiē rú cuō] 比喻互相商討砥礪。
如狼如虎 [rú láng sì hǔ] 形容勇猛、猛烈。
如饑如渴 [rú jī rú kě] 形容迫切的心情或要求。
如醉如狂 [rú zuì rú kuáng] 形容神態(tài)失常，不能自制。亦指為某人某事所傾倒。
如膠如漆 [rú jiāo rú qī] 象膠和漆那樣黏結(jié)。形容感情熾烈，難舍難分。多指夫妻恩愛。
如醉如夢(mèng) [rú zuì rú mèng] 形容處于不清醒、迷糊狀態(tài)中。
那道什么的目光作文【精選3篇】三
那令我感動(dòng)目光
陽(yáng)光掠過時(shí)間的長(zhǎng)河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽(yáng)光在長(zhǎng)河里最終映照出一道道令人感動(dòng)的目光。
專注的目光
“劉翔……劉翔……”賽場(chǎng)上的歡呼聲一浪高過一浪，站在起跑線上的劉翔似乎并沒有聽到，他邊凝神邊做著準(zhǔn)備工作。一位政府要員走上前去，拍拍他的肩膀說了些什么，劉翔竟毫無反應(yīng)，更沒有抬頭看別人一眼。見此，電視機(jī)前的我不禁為他捏了一把汗：“難道劉翔今天的狀態(tài)不好?”
發(fā)令槍響了，劉翔似離弦的箭一般沖出去，奮力跨越一道道欄桿，眼神似鷹一般專注。最終，“12秒88”，劉翔打破了世界紀(jì)錄!
賽后，記者采訪了劉翔：“你跨欄時(shí)知不知道有人就快要趕超上你了?”劉翔微笑：“比賽時(shí)，我只看到終點(diǎn)?！?/p>
鎖定目標(biāo)，專注于此，只有全神貫注，才能擊敗敵人。飛人劉翔的精神令我欽佩，他專注的眼神更令我感動(dòng)。
堅(jiān)定的目光
“背著妹妹上學(xué)”的洪戰(zhàn)輝是個(gè)相貌普通、衣著平凡的青年。在他還是一個(gè)滿臉稚氣的孩子的時(shí)候，命運(yùn)就讓他失去溫暖的家庭，一個(gè)稚氣的孩子竟要承擔(dān)起整個(gè)家庭的生活重?fù)?dān)，可他沒有泄氣，咬緊牙關(guān)，微笑面對(duì)，他用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭，用堅(jiān)定的目光告訴世人，好日子就在前頭。當(dāng)同齡人還在父母懷中嬉笑時(shí)，男子漢的氣節(jié)已在他心間發(fā)芽。
類似的故事也許還有很多，或許更加令人感動(dòng)，可是，洪戰(zhàn)輝的眼神告訴所有的人，再苦再難我也會(huì)堅(jiān)持的。這樣執(zhí)著的信念，如此堅(jiān)定的目光，感到了中國(guó)所有的人。
避讓的目光
薩科齊先生選法國(guó)總統(tǒng)后，曾來中國(guó)紡問，并來到中國(guó)最高學(xué)府清華大學(xué)與那里的學(xué)子親切交談。會(huì)上，薩科齊溫文爾雅的氣質(zhì)與謙遜的態(tài)度讓人難忘，尤其是他的睿智更讓我想起了他成功的一個(gè)關(guān)鍵因素，就是他那睿智的避讓。
競(jìng)選法國(guó)總統(tǒng)時(shí)，薩科齊面臨的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是與另一位候選人羅琳女士進(jìn)行電視辯論，這將最終決定兩人的勝負(fù)。
開始時(shí)，薩科齊一改咄咄逼人的態(tài)度，而是一味避讓，讓羅琳的高雅形象盡失，于是，他獲得了更多的選票。可以說，是他那睿智的避讓，使其成功。
他的目光讓我感動(dòng)，因?yàn)楸茏尩哪抗獗澈螅[蔽的是智慧。
思緒飛回，眼前家人的目光同樣令我感動(dòng)。當(dāng)我有病時(shí)，有母親溫柔的目光;當(dāng)我茫然時(shí)，有父親鼓勵(lì)的目光;當(dāng)我無助時(shí)，有外公慈愛的目光……
我知道，不論何時(shí)，這些令人感動(dòng)的目光都會(huì)伴我成長(zhǎng)，讓我的人生常存感動(dòng)。
【點(diǎn)評(píng)】
這是一篇從立意到結(jié)構(gòu)、從語言到內(nèi)容都能夠彰顯出作者的才情及實(shí)力的文章，其特點(diǎn)如下：
1.主題鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。全文抓住標(biāo)題中的重點(diǎn)詞語“那目光”，選取了生活中的名人和感到中國(guó)的人物作為描寫對(duì)象，抓住其突出的特點(diǎn)，從“目光”的角度入手，寫了劉翔那“專注的目光”，洪戰(zhàn)輝那“堅(jiān)定的目光”，薩科齊那“避讓的目光”，以及使自己感動(dòng)的原因?？垲}緊湊，主題鮮明。采用總分總的結(jié)構(gòu)的小標(biāo)題的形式，敘事、說理層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，體現(xiàn)出理性的廣度與深度。
2.語言簡(jiǎn)練，富有才氣。全文的句式整散結(jié)合，行文自如瀟灑，文章顯得很大氣，文化底蘊(yùn)豐厚。特別是場(chǎng)面的描寫形象逼真，把劉翔賽場(chǎng)上的動(dòng)作、神態(tài)及賽后的語言活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來，人物形象鮮明。
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