大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編幫大家整理的一個(gè)特別的人作文【通用7篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)特別的人作文【通用7篇】一
媽媽來(lái)勢(shì)洶洶，從我的手中抽走了與我親密無(wú)間的手機(jī)?！案胰ツ仙纾 眿寢尣蝗莘终f(shuō)地命令道。我喟嘆一聲：親愛(ài)的手機(jī)啊，我要與你告別了！
南社是東莞的一個(gè)明清古村落。我縮在車(chē)廂一角，百無(wú)聊賴(lài)地打著哈欠，心中充滿(mǎn)對(duì)南社的不屑——東莞的古村落，能有多古？一個(gè)小時(shí)不到，我就熱切懷念起我的手機(jī)，心中后悔不迭。綠色清新養(yǎng)眼的屏保，怎么也比一個(gè)破舊得被時(shí)光都遺忘的古村落強(qiáng)吧？直到我站在南社一塊古老的青石板上，我心中的不屑與后悔才慢慢散去，眼前那揉進(jìn)溫柔的一泓碧水，那含著綿綿情意的碧水，決不是手機(jī)屏幕上矯揉造作的綠色可比擬的。如果籠罩在煙雨中的南社是歲月寫(xiě)在發(fā)黃稿紙上的一篇散文的話，那斑駁的墻身便是稿紙；那門(mén)前的祥麟瑞獸，那檐下的雕梁畫(huà)棟，便是一個(gè)個(gè)蘊(yùn)著無(wú)限情思的優(yōu)美詞語(yǔ)；岸邊的一行黛柳，便是那深情款款的句子；而小巷盡頭的一口古井，則似一個(gè)深邃的句號(hào)，又似意猶未盡的省略號(hào)。
煙雨霏霏，我在南社信步閑游，心中早已忘卻了剛剛還繾綣不舍的手機(jī)。正值新年，游客寥寥無(wú)幾，滿(mǎn)地散落的鞭炮屑給南社裝點(diǎn)出一分喜慶。雨漸漸大了，我匆忙逃到一間祠堂的屋檐下避雨。與我同為“天涯淪落人”的，是一只不知誰(shuí)家的雞，在屋檐下來(lái)回踱步，為南社添了一分諧趣。檐下有燕子的巢，它們守在巢中竊竊私語(yǔ)，大概也覺(jué)得這樣的煙雨天氣溫馨又甜蜜吧。
隔壁是一家年代久遠(yuǎn)的雜貨店，有許多老人圍著木桌打牌。老人們沙啞而快活的笑聲不時(shí)傳出，柜上的收音機(jī)咿咿呀呀地唱著聽(tīng)不分明的粵劇。木桌后是煙霧繚繞中的財(cái)神像和笑容滿(mǎn)面的招財(cái)貓。聽(tīng)著這些聲音，看著這番景象，我心中倏地就升起了一絲敬仰——他們就這樣安守在南社的一隅，無(wú)論有無(wú)來(lái)人，生活始終如此自在，這樣淡然處世的態(tài)度，不是每個(gè)人都能擁有的。
煙雨籠罩的南社似乎越發(fā)迷蒙，讓我置身其中卻感覺(jué)并不真切。我想找媽媽借手機(jī)照一下景，想想還是放棄了，照片中定格的南社，無(wú)論如何都不會(huì)這般靈動(dòng)的。這樣恍若夢(mèng)境的南社，還是好好地印在我的腦海中吧。我決定回去后把手機(jī)中那些美麗卻不真實(shí)的綠色壁紙徹底刪掉，它們永遠(yuǎn)無(wú)法與眼前真實(shí)的原生態(tài)的美相提并論……
放下手機(jī)，與繽紛繚亂的電子屏幕和網(wǎng)絡(luò)作一次告別，離開(kāi)的是輪番的信息轟炸，遇到的卻是讓你的心沉潛下來(lái)的美景。
偶爾，你也作一次這樣特別的告別吧。
一個(gè)特別的人作文【通用7篇】二
時(shí)間輪盤(pán)滾動(dòng)到了現(xiàn)在，我已是一名五年級(jí)的學(xué)生。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，身邊一直有一個(gè)人默默地陪伴我，那就是我的媽媽。
還記得那次放學(xué)，不知是哪個(gè)“好事之徒”先給天空蒙上了一層陰影，隨后又用鋒利的武器將天幕捅了一個(gè)大洞，剎那間，下起了瓢潑大雨。雨滴砸在瓦片上，四處飛濺。我沒(méi)帶傘，只好站在公交站臺(tái)上等媽媽來(lái)接我。
雨霧中，媽媽還在遠(yuǎn)處，就已經(jīng)就認(rèn)出了我。她走到我身邊的時(shí)候，一把將我拉進(jìn)她懷里，問(wèn)我冷不冷，還一臉無(wú)奈地說(shuō)，她忘記帶傘了。沒(méi)辦法，我倆就只有跑著回家了。那次和母親在雨中奔跑的畫(huà)面，時(shí)至今日，我依然記憶鮮明。
媽媽拽著我，我們一同踏過(guò)濕漉漉的街道，雨水打濕了我們的衣服?？墒牵艿揭话氲臅r(shí)候，雨居然停了!我抬頭一看，原來(lái)是媽媽用她的身體和外衣遮住了我頭頂上的天空，她彎著腰，單手舉起的外套為我構(gòu)筑起一個(gè)溫暖的空間，雨水打濕了她的頭發(fā)，她毫不在意，領(lǐng)著我往回家的路上走。為我遮風(fēng)擋雨的媽媽?zhuān)瑧?yīng)該很冷吧，我心里想著，萬(wàn)千情緒涌了上來(lái)，我控制不住自己的情緒，晶瑩的淚滴落了下來(lái)，我凝視著媽媽?zhuān)瑡寢屢坏皖^，撞上了我的視線，她還問(wèn)我：“很冷吧，再堅(jiān)持一下，馬上就到家了?！?/p>
媽媽?zhuān)且粋€(gè)給予我特別多的愛(ài)的人;是一個(gè)總在問(wèn)我冷不冷的人;是一個(gè)總把我的感受放在第一位，卻從來(lái)不知道照顧自己的人。媽媽?zhuān)以富鞫绽锬弊由系囊粭l圍巾，在風(fēng)雪交加的日子里，為您抵擋嚴(yán)寒;我也愿化作道路旁的一棵大樹(shù)，在炎熱的夏季，為您提供一絲清涼;我還愿化作一雙綿軟的手套，給您溫暖，讓您舒心。
媽媽?zhuān)绻翘炜?，我就是星?如果您是靜默的山，我就是依傍著您流淌的小溪。等我長(zhǎng)大了，如果我成為天空，您就是我身邊熠熠生輝的星辰，如果我是一座偉岸的山峰，您就是與我相依相伴的小溪。我想保護(hù)您，呵護(hù)您，讓您享受更加美好的人生。
一個(gè)特別的人作文【通用7篇】三
總有一些朋友，不是人脈關(guān)系，不是交換關(guān)系，只是朋友而已。
------題記
真正的朋友不會(huì)因?yàn)槟愕纳鐣?huì)屬性高低而與你親密或疏遠(yuǎn)。你窮你富，你顯達(dá)你平庸，他微笑著平視你；你膨脹，他警醒你；你跋扈，他包容你；你落寞，他遞一根煙給你；你有難，他默默地伸出手，事了撫身去，他并不圖你。
真正的朋友不會(huì)去傷害你，在考場(chǎng)上他不會(huì)幫助你，因?yàn)槟菢又粫?huì)害了你，他只會(huì)在課下認(rèn)真給你輔導(dǎo)功課，當(dāng)你學(xué)不會(huì)時(shí)，他總是耐心的一遍一遍講給你聽(tīng)，當(dāng)你考試不理想時(shí)他不會(huì)去諷刺你，挖苦你，而是會(huì)去鼓勵(lì)你，激勵(lì)你站起來(lái)，當(dāng)你因某些事而飛速成名時(shí)，他不會(huì)像別人一樣來(lái)取悅你，他只是提醒你不要驕傲，不要迷失了自我。當(dāng)你高高在上，受他人擁戴時(shí)，他還是一如既往地平視你，他不會(huì)像其他人一樣口是心非地去討好你，他會(huì)把你的缺點(diǎn)說(shuō)出來(lái)讓你改正，當(dāng)你被別人狠狠地唾棄時(shí)，他還是一如既往的關(guān)心你。因?yàn)樗涯惝?dāng)成是他的朋友，他的兄弟。
可是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，在現(xiàn)實(shí)生活中這樣的朋友往往少之又少。其實(shí)，只有我先為人人，人人才會(huì)為我。不要等著朋友都把掏出來(lái)給你了，而你卻還視而不見(jiàn)。嘗試自己身邊的每一個(gè)人都真心相待。
我們都喜歡炫耀自己，顯示自己擁有的一些東西，你知道一朵水仙花或者一朵玫瑰為什么美嗎？因?yàn)樗鼜膩?lái)不假裝，它的美就在于它本來(lái)是什么樣就是什么樣，當(dāng)一顆星星不在發(fā)光時(shí)，那便與黑暗無(wú)異，當(dāng)你不在輝煌時(shí)，那邊與常人無(wú)異。
一個(gè)真正的朋友，只要你真心相待他，那么誰(shuí)也搶不走。別人用人情做出來(lái)的朋友只是暫時(shí)的，所以不要去巴結(jié)別人。
一個(gè)特別的人作文【通用7篇】四
是誰(shuí)，用心血澆灌我們？是誰(shuí)，用休息時(shí)間輔導(dǎo)我們？是誰(shuí)，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍?/p>
是您！我們親愛(ài)的袁老師！您把一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了我們這群孩子。您是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。您是一個(gè)方向標(biāo)，給我們指引正確的方向。您是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。洋洋灑灑的粉筆灰染白了您的頭發(fā)。您的頭上有多少根白頭發(fā)，您就為我們操了多少心。人們都說(shuō)：“老師是園丁，是父母，是朋友，老師是唯一和你沒(méi)有血緣關(guān)系卻對(duì)你無(wú)微不至的人?！倍覅s想說(shuō)：“老師比園丁還要細(xì)心，比父母還要關(guān)心我們，比朋友更加有難同當(dāng)，有福同享?！?/p>
老師呀，您可能記不清你教了多少批學(xué)生，您可能記不住您費(fèi)了多少心血，可我記得，您永遠(yuǎn)是我生命中的導(dǎo)師，您永遠(yuǎn)是我生命中的親人。
記得我剛升入四年級(jí)時(shí)，是您，給了我們無(wú)微不至的照顧，讓我記憶深刻的是那一次，您來(lái)學(xué)校時(shí)，我就注意到您的不對(duì)勁，原來(lái)，您的嗓子啞了。而且?guī)缀鯁〉谜f(shuō)不出來(lái)，我忽然想起您昨天一直在足球場(chǎng)上給我們加油打氣，我想一定是那時(shí)你的聲音便啞了，我在心里懇請(qǐng)您，您回去休息吧，下面的內(nèi)容我們能自學(xué)，可是您依然不借助任何工具，所以你說(shuō)得特別小聲，可是全班沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，我的鼻子酸酸的，相信全班的同學(xué)也如此，在這里，我要說(shuō)一聲，袁老師，謝謝您，我會(huì)用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
一個(gè)特別的人作文【通用7篇】五
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人
我最熟悉的人是我的表弟。
我的表弟個(gè)頭跟我一樣高，你看到他，往往以為他是三年級(jí)呢！我的表弟是二年級(jí)，一雙水汪汪的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的嘴巴，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。他一到鄉(xiāng)下，別人都叫他“鄉(xiāng)下第一帥哥?！?/p>
記得有一次，我一家和表弟一起去鄉(xiāng)下吃飯，一下車(chē)，表弟飛也似的沖了出去，就像百米飛跑的比賽運(yùn)動(dòng)員，我怎么追也追不上。吃飯的時(shí)候，他大口大口地吃著，抓起一只螃蟹，他先把螃蟹的腳咬破，用牙簽把里面的肉剔出來(lái)，再把螃蟹的殼掰開(kāi)，吃里面的蟹黃和肉。突然，螃蟹的肉都掉到地上，他見(jiàn)了，伸出手把肉撿起來(lái)，然后拿著蟹肉走了出去。我媽問(wèn)：“星星，你要去哪兒？”表弟說(shuō)：“去洗手間?！蔽覌層謫?wèn)：“去洗手間，干什么帶蟹肉呢？”表弟說(shuō)：“去洗手間洗蟹肉?！边@句話弄的我捧腹大笑。
我的表弟真可愛(ài)?。?/p>
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人
在我身邊我最熟悉的人就是我的媽媽了。
我媽媽的頭發(fā)是半棕半黑的，而且是卷發(fā)，單眼皮、眼睛較小、戴眼鏡、小鼻子、小嘴巴，尖下巴。笑起來(lái)很好看。
從我生下來(lái)時(shí)，我的媽媽就天天陪著我，漸漸地，我會(huì)說(shuō)話、走路了，也越來(lái)越愛(ài)媽媽了，因?yàn)樗焯熳冎咏o我做好吃的，比如烤翅中、烤火腿、做壽司等。其中，我最熟悉的一件事就是她每天晚上都給我講故事，陪伴我入睡。比如說(shuō)《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等許多故事。媽媽的故事讓我的夜晚變得多姿多彩、讓我的夢(mèng)境變得變化萬(wàn)千，讓我的童年變得幸?？鞓?lè)。從中我學(xué)到了很多很多的知識(shí)。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，雖然媽媽不再給我講故事了，但她那熟悉的聲音依然伴我成長(zhǎng)。所以我要好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)我的媽媽。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人
我的媽媽在我心里非常漂亮。她留著長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)候戴一副眼鏡，黑亮的眼睛很有神。雖然媽媽還有一口淺黑色的牙，但是我覺(jué)得媽媽依然很漂亮。
我的媽媽非常愛(ài)我。一次，我想吃些瓜子，媽媽想都沒(méi)想說(shuō)要給我剝，而且說(shuō)要?jiǎng)兊?000個(gè)為止！我一下感到一陣驚訝！媽媽真的能成功嗎？！于是，我們開(kāi)始剝。媽媽剝，我在旁邊數(shù)，5101520‘我們就這樣剝呀剝……
終于，我覺(jué)得媽媽有點(diǎn)疲倦了。便連忙幫媽媽倒了一大杯水，又用扇子給媽媽扇風(fēng)?！皟鹤?，你真長(zhǎng)大了?！眿寢尡?yè)P(yáng)了我一翻。接著又開(kāi)始剝瓜子。這回，我不斷的給媽媽打打氣，加加油，再給媽媽放好聽(tīng)的歌曲聽(tīng)。
這時(shí)我們離終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，媽媽已經(jīng)剝了800多個(gè)瓜子了！一想到快要?jiǎng)兺炅?，我也不由的伸手和媽媽一起剝了起?lái)。雖然我剝的很慢很慢，但也能讓媽媽輕松一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽和我剝呀剝呀……
終于剝完了！媽媽剝完了1000個(gè)瓜子！我又仔細(xì)地?cái)?shù)了一遍，一共是1015個(gè)！我驚訝的說(shuō)不出話來(lái)！我真愛(ài)我的好媽媽?zhuān)?/p>
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人
在我們班上有一個(gè)每天傻乎乎的女孩。性格大大咧咧，做事馬馬虎虎，說(shuō)話伶牙俐齒。
記得我剛和她坐同桌的時(shí)候，很不喜歡她在我身邊。但我和她在幾次的交談中就明白她是一個(gè)有時(shí)“瘋瘋癲癲”卻有時(shí)又是一個(gè)“非常冷靜”的小姑娘。
有一次，我的眼睛受傷了，她連忙扶起我，走向醫(yī)務(wù)處，發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)處沒(méi)有老師，這時(shí)：“快走到那兒去，那里有向老師?！庇谑俏壹涌焖俣?，走到向老師那兒去。向老師走到我的身邊，把我的眼睛看了看，說(shuō)：“你最好還是去醫(yī)院吧！”此時(shí)，我已經(jīng)知道我的眼睛很受傷的很?chē)?yán)重。“不怕不怕，我有手機(jī)，我借你手機(jī)給你家長(zhǎng)打電話?！边@時(shí)兒，我聽(tīng)到了很溫暖的聲音，我不由得含著淚水，對(duì)她說(shuō)：“謝謝。”
下午，我的爸爸把我接去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)很?chē)?yán)重?！拔?，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)??？”爸爸親切的問(wèn)道。“我是劉睿思的朋友，我找她說(shuō)些事兒”電話那頭有一個(gè)女孩子的聲音。爸爸聽(tīng)后立刻把手機(jī)給我，我說(shuō)：“喂，我是劉睿思，你是？”“哦，原來(lái)是你，今天多謝謝你了！”“找我有什么事嗎？”“謝謝你的關(guān)心，我會(huì)好好的修養(yǎng)的！”“嗯，拜拜。你也不用太擔(dān)心了?！?/p>
就這樣，我們的友情就“更上一層樓”如今我們已經(jīng)成為了在班上形影不離的好搭檔。她就是——王萬(wàn)清。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人
讀完了《狼牙山五壯士》，我既替祖國(guó)高興也替祖國(guó)痛惜。高興的是祖國(guó)有這么忠實(shí)的將士，悲痛的是他們?yōu)榱瞬幌蛉毡救说皖^而紛紛墜崖身亡。我敬佩他們那種大無(wú)畏的精神。
文章主要寫(xiě)了1941年秋天，日本集中兵力，向晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)發(fā)。五名壯士用自己的智慧戰(zhàn)勝了日本侵略者，最后跳下懸崖身亡的壯舉。
在看文章時(shí)，讓我印象最深的一處場(chǎng)景是：五位壯士爬到了狼牙山頂用盡彈藥與敵人拼搏。當(dāng)他們彈盡糧絕的時(shí)候機(jī)智地運(yùn)用石頭打傷了很多的敵人。當(dāng)引誘敵人的任務(wù)完成時(shí)，他們義無(wú)反顧地跳下懸崖。他們的呼喊聲地震山搖：“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲?！?/p>
我心中的怒火已燃燒了胸口，我恨不得來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，拿起手中的砍刀和敵人拼個(gè)你死我活。但是這都是無(wú)濟(jì)于事了。現(xiàn)在我們只能做的的是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人才為國(guó)家，為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。為祖國(guó)的強(qiáng)大做出自己的一份貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗富饒。
我們要學(xué)習(xí)他們遇到困難要機(jī)智地處理，還要學(xué)習(xí)他們身上那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
一個(gè)特別的人作文【通用7篇】六
Late one afternoon, I was on my way home from school. I walked slowly along the street with my head drooped. The scenes on both sides of the street were beautiful, but I had no interest in them at all. I walked and walked, thinking of what had happened that day.
Just a few minutes before the second class began that afternoon, I was asked to go to the teachers office. I heard my teacher talking to my mother with anger.
How could you dare to go to see a film this morning without permission? Mother said at the top of her voice, slapping me in the face heavily. I look at Mother, dumbfounded…
I walked more slowly, for I had seen my house ahead, where Mother was always standing at the door, smiling at me, at this time every day. But now, she wasnt there. My heard was beating faster. I even didnt dare to open the door for fear that Mother should beat again.
Not knowing what to do, I sat on the ground near the door, blaming myself for what I had done. I was lost in deep agony.
Suddenly a soft hand patted me on the head. I looked up, seeing Mother standing beside me. I couldnt help crying, Mum! tears rolling down my cheeks.
一天傍晚，我在放學(xué)回家的路上。我低著頭慢慢地走在街上。街道兩旁的景色很美，但我也不感興趣。我走著走著，想著那天發(fā)生的事情。
那天下午，在第二節(jié)上課前的幾分鐘，我被叫去老師的辦公室。我聽(tīng)到我的老師和我母親的憤怒。
今天早上沒(méi)有經(jīng)過(guò)允許怎么敢去看電影?媽媽用她最大的聲音問(wèn)，且重重地打了我一耳光。我看著媽媽?zhuān)@呆了…
我慢慢地走，因?yàn)槲铱吹轿业姆孔忧懊?，在那里母親總是站在門(mén)口，沖我微笑，在每天的這個(gè)時(shí)候。但現(xiàn)在，她不在那里。我的心跳得很快。我甚至不敢開(kāi)門(mén)因?yàn)榕聥寢寱?huì)再打我一次。
不知道該怎么辦，我坐在門(mén)口的地上，指責(zé)我自己做的事情。我陷入了深深的痛苦。
突然，一個(gè)柔軟的手拍了拍我的頭。我抬起頭，看見(jiàn)母親站在我旁邊。我忍不住哭了，媽媽!淚水順著我的臉頰流了下來(lái)。
一個(gè)特別的人作文【通用7篇】七
9月10日，一個(gè)特別的日子是我們敬愛(ài)的老師們的節(jié)日。當(dāng)你站在老師面前時(shí)，你會(huì)油然而生擁抱老師的激情。
當(dāng)上午大課間的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，我們穿著潔白如雪的校服，邁著整齊的步伐來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)。我們和藹可親的老師們穿著銀灰色的套裝，莊重地站在領(lǐng)操臺(tái)前。活動(dòng)開(kāi)始了，兩名老師和兩名同學(xué)用他們清脆的聲音繪聲繪色的朗誦詩(shī)歌。他們有時(shí)熱淚盈眶，有時(shí)臉上露出陶醉的微笑，有時(shí)莊嚴(yán)肅穆。我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，我的心隨著旋律和節(jié)奏歌唱！我歌唱教師是一個(gè)太陽(yáng)，永遠(yuǎn)照耀著我們；我歌唱老師是一杯奶茶，永遠(yuǎn)香濃四溢；我歌唱老師是一盞燈，永遠(yuǎn)給我們帶來(lái)光明！這時(shí)，大哥哥、大姐姐們臉上洋溢著燦爛的笑容，手捧著盛開(kāi)的鮮花獻(xiàn)給全校老師們！此時(shí)此刻，我愿是一杯水，給老師送去清涼，消除咽炎的痛苦！我愿是一把扇子，為老師送涼爽，消除掉老師的疲乏！我愿是一個(gè)開(kāi)心果，為老師送去快樂(lè)！
啊，老師，您是我們的媽媽?zhuān)∥覀冇肋h(yuǎn)愛(ài)您！
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