最熱國(guó)資委掛職鍛煉心得體會(huì)大全(17篇)

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最熱國(guó)資委掛職鍛煉心得體會(huì)大全(17篇)
時(shí)間:2023-10-30 10:18:10     小編:筆舞

心得體會(huì)是對(duì)某一具體事件或經(jīng)驗(yàn)的理性思考和總結(jié)。合理安排時(shí)間和內(nèi)容是寫好總結(jié)的前提條件。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì),我們可以學(xué)到不同的思維方法和總結(jié)技巧。

國(guó)資委掛職鍛煉心得體會(huì)篇一

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的掛職鍛煉心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

在慶祝祖國(guó)母親60華誕之際,我在龍滌小學(xué)有度過(guò)了難忘的一個(gè)月。

現(xiàn)在回想起這一個(gè)月的學(xué)習(xí),應(yīng)該說(shuō)是感觸頗深,受益非淺的?,F(xiàn)從以下幾個(gè)方面總結(jié)如下:

1、認(rèn)真掛職,虛心求教,感受人文關(guān)懷

在龍滌小學(xué)這個(gè)月的掛職鍛煉期間,通過(guò)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的溝通交流使我切實(shí)感受到:“教育是幫助被教育的人,給他發(fā)展自己的能力,完成他的人格,予人類文化上能盡一份子責(zé)任”。作為一個(gè)教育者要適時(shí)不斷的給予學(xué)生智慧的啟發(fā),精神的熏陶,行為的鼓勵(lì),用自己強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,求真的科學(xué)態(tài)度,高尚的人格魅力去感染學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,帶領(lǐng)學(xué)生,使教育的工作充滿人文精神。

2、嚴(yán)格要求,塑造形象

掛職的一個(gè)月里,嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間上下班,不遲到早退,不請(qǐng)一天假。上班時(shí)認(rèn)真閱

讀有關(guān)資料,并在不干擾、不添亂的前提下,隨時(shí)注意與學(xué)校有關(guān)科室溝通交流。堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué),做到邊學(xué)習(xí),邊交流,邊思考。自覺(jué)參加掛職學(xué)校的各種集體活動(dòng),一切行動(dòng)服從組織安排,嚴(yán)格按照既定時(shí)間及內(nèi)容開(kāi)展工作,從未提出不合理的要求。

3、深入思考,解放思想

無(wú)論是閱讀當(dāng)?shù)亟逃Y料,還是瀏覽媒體網(wǎng)站消息,隨時(shí)注意用辨證的思維反思自己以往的教育工作思路和工作方法,堅(jiān)持取人所長(zhǎng),彌補(bǔ)以往工作過(guò)失??疾煺{(diào)研當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展情況,始終不忘對(duì)照自己的實(shí)際,做深度思考,從中吸收別人經(jīng)驗(yàn),尋求加快教育發(fā)展的良計(jì)妙策。通過(guò)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亟處熃逃?,思想進(jìn)一步解放,思路進(jìn)一步開(kāi)闊,腦筋進(jìn)一步靈活,為今后工作奠定了基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)溝通,結(jié)交朋友。

加強(qiáng)和教師、領(lǐng)導(dǎo)交流并融洽感情,虛心做他們的小學(xué)生,誠(chéng)心和他們交朋友,建立了深厚感情和友誼。

1、辦好一所學(xué)校,學(xué)校管理是關(guān)鍵

龍滌新世紀(jì)小學(xué)之所以這幾年教育教學(xué)質(zhì)量上升很快,我想關(guān)鍵在于景校長(zhǎng)的管理:一是她能及時(shí)把握時(shí)代脈搏,緊跟教育改革發(fā)展步伐,使自己始終站在教育的前沿,處在時(shí)代的前列。二是她以人為本,創(chuàng)設(shè)出和諧的育人環(huán)境,使教師愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)生愛(ài)學(xué)愛(ài)校。三是景校長(zhǎng)曾說(shuō),學(xué)校出成績(jī),都是班子成員和所有教職員工的功勞。而我認(rèn)為,是她的精湛的管理藝術(shù)征服了所有的班子成員,是她的高瞻遠(yuǎn)矚的眼光掀起了學(xué)校教育教學(xué)的一個(gè)又一個(gè)的'高潮。

2、加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

不學(xué)無(wú)術(shù),學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)始終是一件非常重要的事情。作為傳道授業(yè)解惑的教師更應(yīng)牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,將學(xué)習(xí)作為生活的一部分看待。面對(duì)日益更新的浩瀚知識(shí)海洋,僅靠學(xué)校內(nèi)曾經(jīng)學(xué)到的那點(diǎn)知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作和生活的需要,學(xué)習(xí)已然成為人們安身立命之本。首先向書(shū)本學(xué)習(xí),讓讀書(shū)成為習(xí)慣。學(xué)習(xí)教育的理論,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),經(jīng)??磿?shū)看報(bào),了解教育領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生的日新月異的變革。其次,向?qū)W生學(xué)習(xí),教學(xué)相長(zhǎng)。這是一個(gè)“文化反哺”的時(shí)代,我們教師應(yīng)該放下架子正視自己的不足,虛心向?qū)W生學(xué)習(xí),為“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”而高興。再次在教育實(shí)踐中學(xué)習(xí)、感悟、反思,時(shí)刻指導(dǎo)并調(diào)整自己的教學(xué)行為。

3、提高交流合作的意識(shí)。

在新課程體系下,教師走向成功的前提條件是擺脫職業(yè)孤獨(dú),與他人合作。在龍滌小學(xué),教研組會(huì)定期開(kāi)展活動(dòng),積極利用各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地使用教材,從研、講、聽(tīng)、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。這種分合協(xié)作的方式,既照顧到各班實(shí)際情況,又有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),從而整體提高備課水平。這也正是交流合作的優(yōu)勢(shì)所在及其重要性。

一個(gè)月的工作和生活實(shí)踐,給自己提供了一個(gè)體會(huì)龍滌新世紀(jì)小學(xué)先進(jìn)教育環(huán)境的機(jī)遇,感受到了先進(jìn)的教育理念、教學(xué)水平和教育手段等。而教育思想也在經(jīng)過(guò)日日夜夜的沖擊和洗禮中,變得更加成熟、精確。感受之余,更多的是思考,作為一名來(lái)自欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育工作者,深刻感覺(jué)到了自身教育水平存在著客觀差距,應(yīng)以先進(jìn)為榜樣,學(xué)習(xí)先進(jìn),彌補(bǔ)不足。

國(guó)資委掛職鍛煉心得體會(huì)篇二

到衛(wèi)計(jì)科第一印象就是有一種回到自己工作崗位的感覺(jué),衛(wèi)計(jì)科的同事已經(jīng)把我的辦公室安排得妥妥當(dāng)當(dāng),辦公用品如筆、筆記本、橡皮擦、通訊錄以及日常用品如水杯、雨傘、電動(dòng)車等也已準(zhǔn)備齊全,這是讓我始料不及的,這讓我對(duì)他們工作之細(xì)致,對(duì)三穗掛職干部之友好由衷地佩服和欣慰。

(二)主動(dòng)參與單位事務(wù),肩負(fù)責(zé)任,參與迎接外來(lái)觀摩團(tuán)參觀工作。4月中旬,我與區(qū)衛(wèi)計(jì)局楊科長(zhǎng)、采荷街道衛(wèi)計(jì)科洪科長(zhǎng)一同迎接四川瀘州觀摩團(tuán)一行40余人來(lái)采荷街道江汀社區(qū)“頤和·樂(lè)齡”服務(wù)街區(qū)的觀摩學(xué)習(xí)。在做好接待工作的同時(shí),我也以學(xué)習(xí)者的身份聽(tīng)取了“頤和·樂(lè)齡”服務(wù)街區(qū)工作人員對(duì)醫(yī)養(yǎng)護(hù)一體化惠老服務(wù)模式的介紹,對(duì)他們工作的開(kāi)展方式和取得的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行詳細(xì)了解。我們先后參觀了濱江老人公寓、頤養(yǎng)苑、爺爺奶奶的花房、頤和苑、頤康坊等場(chǎng)所。當(dāng)前,在人口老齡化越來(lái)越嚴(yán)重、農(nóng)村留守老人越來(lái)越多的情況下,醫(yī)養(yǎng)護(hù)一體化惠老服務(wù)將是未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì),旨在為老年人提供所需的醫(yī)養(yǎng)護(hù)服務(wù)資源,進(jìn)一步提高老年人生活品質(zhì)。做到老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)。那么我們?nèi)绾伟巡珊山?jīng)驗(yàn)與我們?nèi)氲膶?shí)際相結(jié)合,探索出自己的養(yǎng)老模式,值得我們好好思考。

(三)主動(dòng)參與各種交流會(huì)議,學(xué)習(xí)先進(jìn)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。參加由杭州市衛(wèi)生和計(jì)生委組織的“家庭醫(yī)生簽約服務(wù)示范點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,了解整個(gè)杭州家庭醫(yī)生簽約工作所開(kāi)展的情況。家庭醫(yī)生簽約,是目前三穗縣健康扶貧工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,怎么把此項(xiàng)工作做好、做實(shí),也是我們工作中的一個(gè)瓶頸。目前主要癥結(jié)在于:一是臨床醫(yī)務(wù)人員數(shù)量少,資質(zhì)低,簽約人口基數(shù)卻非常大。二是公共衛(wèi)生與基本醫(yī)療沒(méi)有有效的相結(jié)合,說(shuō)白了就是簽約與服務(wù)是分開(kāi)的,老百姓沒(méi)有認(rèn)可。下一步工作中,如何將基本公共衛(wèi)生與基本醫(yī)療融合在一起,打破現(xiàn)存的“簽”和“約”,做到“簽約”,將會(huì)是我們醫(yī)療工作的重中之重。

除了上述工作外,我還積極參與街道、社區(qū)兩級(jí)衛(wèi)生計(jì)生干部會(huì)議,主動(dòng)申請(qǐng)到街道所屬社區(qū)去調(diào)研學(xué)習(xí),在洪科長(zhǎng)與舒志霞老師的陪同下,先后走訪了潔蓮社區(qū)、荷花塘社區(qū)、江丁社區(qū)、紅蓮社區(qū)、新凱苑社區(qū)、綠茗社區(qū)等,詳細(xì)學(xué)習(xí)了解基層社區(qū)的黨建、國(guó)免、避孕藥具等工作。同時(shí)還積極參與掛職工作組安排的其他工作,參與了“周三訪談夜”、醫(yī)養(yǎng)護(hù)一體化“頤和·樂(lè)齡”街區(qū)的調(diào)研。先后跟同期的掛職干部到了四季青街道衛(wèi)生服務(wù)中心(江干區(qū)中醫(yī)院)、浙江省農(nóng)科院及其科研基地、龍泉市食用菌、木耳種植基地及交易市場(chǎng)等考察學(xué)習(xí)。在采荷街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(江干區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)站)學(xué)習(xí)的一個(gè)月,我側(cè)重學(xué)習(xí)了解醫(yī)院的人員管理、績(jī)效分配及各項(xiàng)工作的好的工作經(jīng)驗(yàn)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院普遍存在的現(xiàn)象就是自律、紀(jì)律意識(shí)差,服務(wù)理念不強(qiáng),人員素質(zhì)參差不齊,內(nèi)部績(jī)效考核制度不夠完善。同時(shí),一起“吃大鍋飯”,在編人員“鐵飯碗”思想較重,而臨聘人員積極性不高。針對(duì)上述存在的突出問(wèn)題,掛職學(xué)習(xí)回來(lái)后,我主要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)了管理與建設(shè)。

(一)根據(jù)實(shí)際情況,利用江干經(jīng)驗(yàn)管理醫(yī)院。一是加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)。制定《三穗縣款場(chǎng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院上值班制度》,嚴(yán)格按照制度管理人員,有效地治理上班紀(jì)律渙散,醫(yī)務(wù)人員缺乏自律性等問(wèn)題。二是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。把杭州江干區(qū)采荷街道衛(wèi)計(jì)科的生育信息 “最多跑一次”服務(wù)內(nèi)容與全院職工分享,讓“全心全意為人民服務(wù)”“以病人為中心”的服務(wù)理念在我院得以具體體現(xiàn),為創(chuàng)建群眾滿意鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做努力,大大提高了老百姓對(duì)我院工作的滿意度和認(rèn)可度。三是人員實(shí)行網(wǎng)格化管理。制定《三穗縣款場(chǎng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院人員分工細(xì)則》,根據(jù)工作性質(zhì)將全院人員分為3個(gè)工作組,工作細(xì)化到每一個(gè)人身上,細(xì)化到每一條線,有效地調(diào)動(dòng)了中層干部及醫(yī)務(wù)人員的工作積極性,打破了往日的“吃大鍋飯”現(xiàn)象,使得每一項(xiàng)工作都有人做,有人管,有人擔(dān)。四是實(shí)行民主決策。受采荷街道“周三訪談夜”的啟迪,我院現(xiàn)在每月不定期召開(kāi)職工(包括村醫(yī))大會(huì),聽(tīng)取每位職工在工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及遇到的困難,并在大會(huì)上討論解決方式,以謀求最佳解決方案。五是完善考核機(jī)制與獎(jiǎng)懲機(jī)制。受采荷街道衛(wèi)計(jì)科及采荷街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(江干區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)站)健全的考核機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制影響,組織公共衛(wèi)生科、臨床科室、婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)科相關(guān)人員,制定《三穗縣款場(chǎng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院績(jī)效獎(jiǎng)懲機(jī)制》,有效地解決了工作人員做得好與不好、做與不做,是否對(duì)自己的經(jīng)濟(jì)收入沒(méi)有影響的現(xiàn)象,也讓我院部分干部消除了“學(xué)的會(huì),討得累”的思想。

(二)謀劃未來(lái),注重人才培養(yǎng),為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。醫(yī)院要發(fā)展,能不能實(shí)現(xiàn)“大病不出縣、小病不出鄉(xiāng)”的目標(biāo),徹底解決老百姓看病難、看病遠(yuǎn)、看病貴的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)服務(wù)與全民公共衛(wèi)生工作相結(jié)合,把家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作做到實(shí)處,扭轉(zhuǎn)目前醫(yī)生找病人簽約的模式,關(guān)鍵在于醫(yī)務(wù)人員的診療水平怎么樣。想讓老百姓相信我們,認(rèn)可我們,提高醫(yī)務(wù)人員診療水平是當(dāng)前我院急需解決的最迫切的問(wèn)題。受江干區(qū)采荷街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(江干區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)站)人員結(jié)構(gòu)組成和醫(yī)務(wù)人員資質(zhì)情況啟迪,我多次組織院務(wù)會(huì)成員、院班子召開(kāi)會(huì)議,討論人員培養(yǎng)問(wèn)題。根據(jù)人員需求計(jì)劃,制定出人員培訓(xùn)計(jì)劃,20xx年,我院有3位臨床醫(yī)師通過(guò)職業(yè)助理醫(yī)師考試。目前,我院仍有4位醫(yī)生分別在清鎮(zhèn)市第一人民醫(yī)院、貴陽(yáng)市第一人民醫(yī)院、貴州醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院、黔東南州人民醫(yī)院進(jìn)行全科醫(yī)生培訓(xùn)。

(三)把掛職成果合理轉(zhuǎn)化,有效推進(jìn)醫(yī)院健康發(fā)展。20xx年是我任職院長(zhǎng)的第一年,這一年的工作中,在全院職工的努力下,我院年終考核成績(jī)排名全縣第四,完成了標(biāo)準(zhǔn)化的“五室一中心”建設(shè),國(guó)醫(yī)館裝修裝飾完成并正式啟用,順利迎接國(guó)家中醫(yī)藥局對(duì)我縣的“中醫(yī)藥服務(wù)先進(jìn)縣創(chuàng)建工作”的檢查(款場(chǎng)鄉(xiāng)興隆村衛(wèi)生室是其中一個(gè)檢查點(diǎn))、順利迎接州衛(wèi)計(jì)委對(duì)三穗縣的衛(wèi)生計(jì)生工作年終考核(款場(chǎng)衛(wèi)生院為鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查點(diǎn))。把江干經(jīng)驗(yàn)、掛職成果運(yùn)用轉(zhuǎn)化為醫(yī)院的管理與建設(shè),牢記使命在心,不忘責(zé)任在肩,努力推動(dòng)我院健康可持續(xù)發(fā)展是我一直努力的目標(biāo),也是我感謝組織培養(yǎng)的具體體現(xiàn)形式,接下來(lái),我將與全院職工一起繼續(xù)努力,堅(jiān)定信心與決心,緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍,為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、做好醫(yī)療健康扶貧工作,抓好款場(chǎng)的醫(yī)療衛(wèi)生工作而奮斗。

國(guó)資委掛職鍛煉心得體會(huì)篇三

在慶祝祖國(guó)母親68華誕之際,我在龍滌小學(xué)有度過(guò)了難忘的一個(gè)月。

為了珍惜僅剩的幾個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,我絲毫不敢懈怠?,F(xiàn)在回想起這一個(gè)月的學(xué)習(xí),應(yīng)該說(shuō)是感觸頗深,受益非淺的?,F(xiàn)從以下幾個(gè)方面總結(jié)如下:

1、認(rèn)真掛職,虛心求教,感受人文關(guān)懷

在龍滌小學(xué)這個(gè)月的掛職鍛煉期間,通過(guò)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的溝通交流使我切實(shí)感受到:“教育是幫助被教育的人,給他發(fā)展自己的能力,完成他的人格,予人類文化上能盡一份子責(zé)任”。作為一個(gè)教育者要適時(shí)不斷的給予學(xué)生智慧的啟發(fā),精神的熏陶,行為的鼓勵(lì),用自己強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,求真的科學(xué)態(tài)度,高尚的人格魅力去感染學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,帶領(lǐng)學(xué)生,使教育的工作充滿人文精神。

2、嚴(yán)格要求,塑造形象

掛職的一個(gè)月里,嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間上下班,不遲到早退,不請(qǐng)一天假。上班時(shí)認(rèn)真閱

讀有關(guān)資料,并在不干擾、不添亂的前提下,隨時(shí)注意與學(xué)校有關(guān)科室溝通交流。堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué),做到邊學(xué)習(xí),邊交流,邊思考。自覺(jué)參加掛職學(xué)校的各種集體活動(dòng),一切行動(dòng)服從組織安排,嚴(yán)格按照既定時(shí)間及內(nèi)容開(kāi)展工作,從未提出不合理的要求。

3、深入思考,解放思想

無(wú)論是閱讀當(dāng)?shù)亟逃Y料,還是瀏覽媒體網(wǎng)站消息,隨時(shí)注意用辨證的思維反思自己以往的教育工作思路和工作方法,堅(jiān)持取人所長(zhǎng),彌補(bǔ)以往工作過(guò)失??疾煺{(diào)研當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展情況,始終不忘對(duì)照自己的實(shí)際,做深度思考,從中吸收別人經(jīng)驗(yàn),尋求加快教育發(fā)展的良計(jì)妙策。通過(guò)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亟處熃逃?,思想進(jìn)一步解放,思路進(jìn)一步開(kāi)闊,腦筋進(jìn)一步靈活,為今后工作奠定了基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)溝通,結(jié)交朋友。

加強(qiáng)和教師、領(lǐng)導(dǎo)交流并融洽感情,虛心做他們的小學(xué)生,誠(chéng)心和他們交朋友,建立了深厚感情和友誼。

龍滌新世紀(jì)小學(xué)之所以這幾年教育教學(xué)質(zhì)量上升很快,我想關(guān)鍵在于景校長(zhǎng)的管理:一是她能及時(shí)把握時(shí)代脈搏,緊跟教育改革發(fā)展步伐,使自己始終站在教育的前沿,處在時(shí)代的前列。二是她以人為本,創(chuàng)設(shè)出和諧的育人環(huán)境,使教師愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)生愛(ài)學(xué)愛(ài)校。三是景校長(zhǎng)曾說(shuō),學(xué)校出成績(jī),都是班子成員和所有教職員工的功勞。而我認(rèn)為,是她的精湛的管理藝術(shù)征服了所有的班子成員,是她的高瞻遠(yuǎn)矚的眼光掀起了學(xué)校教育教學(xué)的一個(gè)又一個(gè)的高潮。

不學(xué)無(wú)術(shù),學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)始終是一件非常重要的事情。作為傳道授業(yè)解惑的教師更應(yīng)牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,將學(xué)習(xí)作為生活的一部分看待。面對(duì)日益更新的浩瀚知識(shí)海洋,僅靠學(xué)校內(nèi)曾經(jīng)學(xué)到的那點(diǎn)知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作和生活的需要,學(xué)習(xí)已然成為人們安身立命之本。首先向書(shū)本學(xué)習(xí),讓讀書(shū)成為習(xí)慣。學(xué)習(xí)教育的理論,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),經(jīng)常看書(shū)看報(bào),了解教育領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生的日新月異的變革。其次,向?qū)W生學(xué)習(xí),教學(xué)相長(zhǎng)。這是一個(gè)“文化反哺”的時(shí)代,我們教師應(yīng)該放下架子正視自己的不足,虛心向?qū)W生學(xué)習(xí),為“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”而高興。再次在教育實(shí)踐中學(xué)習(xí)、感悟、反思,時(shí)刻指導(dǎo)并調(diào)整自己的教學(xué)行為。

在新課程體系下,教師走向成功的前提條件是擺脫職業(yè)孤獨(dú),與他人合作。在龍滌小學(xué),教研組會(huì)定期開(kāi)展活動(dòng),積極利用各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地使用教材,從研、講、聽(tīng)、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。這種分合協(xié)作的方式,既照顧到各班實(shí)際情況,又有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),從而整體提高備課水平。這也正是交流合作的優(yōu)勢(shì)所在及其重要性。

一個(gè)月的工作和生活實(shí)踐,給自己提供了一個(gè)體會(huì)龍滌新世紀(jì)小學(xué)先進(jìn)教育環(huán)境的機(jī)遇,感受到了先進(jìn)的教育理念、教學(xué)水平和教育手段等。而教育思想也在經(jīng)過(guò)日日夜夜的沖擊和洗禮中,變得更加成熟、精確。感受之余,更多的是思考,作為一名來(lái)自欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育工作者,深刻感覺(jué)到了自身教育水平存在著客觀差距,應(yīng)以先進(jìn)為榜樣,學(xué)習(xí)先進(jìn),彌補(bǔ)不足。

國(guó)資委掛職鍛煉心得體會(huì)篇四

懷著憧憬與喜悅,20xx年**月,作為新教師的我,在教育局以及學(xué)校的組織與安排下,來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行為期一學(xué)年的掛職鍛煉。在這一年中,我嚴(yán)格自律,遵守實(shí)驗(yàn)中學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度,虛心向老前輩學(xué)習(xí)求教,工作上認(rèn)真踏實(shí),教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中反思,成長(zhǎng)。通過(guò)參加教師例會(huì),參與教研小組的談?wù)?,深入班?jí)聽(tīng)課等活動(dòng),我在思想理念和工作經(jīng)驗(yàn)等方面有了很大程度的提高。轉(zhuǎn)眼一年即將結(jié)束,回顧初次踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的我和馬上就要踏出這扇大門的我,感慨頗多,深覺(jué)受益匪淺。

作為一個(gè)初次踏上教臺(tái)的新教師,一切都是那么的手忙腳亂,束手無(wú)策。且作為一個(gè)掛職陌老師,初來(lái)乍到,人生地不熟,想向誰(shuí)求教都是一個(gè)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)中學(xué)充分考慮到了新教師面臨的難題,由學(xué)校出面,精心為每位新教師選擇各學(xué)科優(yōu)秀的教師作為師父,簽訂一對(duì)一的結(jié)對(duì)協(xié)議,規(guī)定師父每周要聽(tīng)徒弟兩節(jié)課,并給出指導(dǎo),徒弟要跟班聽(tīng)課,有不解之處及時(shí)向師父請(qǐng)教。

我的師父是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的**老師,她同時(shí)兼任初一組的英語(yǔ)教研組長(zhǎng)。這一年來(lái),我虛心的向**老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)。每周跟班聽(tīng)**老師的課三至四節(jié),每每都是聽(tīng)了**老師怎樣上課之后,對(duì)這節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)做到心中有數(shù),我再回去結(jié)合自己班里的情況,進(jìn)行教學(xué),讓少走了不少?gòu)澛贰M瑫r(shí),**老師真的是非常的無(wú)私熱心,每次聽(tīng)完她的課,我有什么不解之處,她都耐心細(xì)致的向我講解,說(shuō)明她為什么如此處理教材,毫無(wú)保留。碰上我要開(kāi)公開(kāi)課,更是熱心地幫我看課件,聽(tīng)我試上,指出我的不足之處。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)做的非常好,是一所有著良好的人際關(guān)系的校園,稱得上是和諧的校園。我所在的英語(yǔ)教研組更是一個(gè)溫暖的充滿關(guān)愛(ài)的大家庭。教師之間也能互相幫助和支持,互相學(xué)習(xí),共同提高,遇到問(wèn)題主動(dòng)自找原因,坦誠(chéng)交流解決。在學(xué)習(xí)期間我看到他們的教師在遇到教育教學(xué)問(wèn)題時(shí)都能與教研組其他成員共同交流,一同解決問(wèn)題,同伴互助活動(dòng)開(kāi)展的非常好。

每周三的晚上,是實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行教研活動(dòng)的時(shí)間。一個(gè)年級(jí)的同科任老師坐在一起,或討論一下這一周來(lái)教學(xué)上的問(wèn)題,商量一下個(gè)星期的教學(xué),或一起看看英語(yǔ)電影,模仿電影電影對(duì)白,給自己充充電,加加油。要是碰上有組里的老師要開(kāi)公開(kāi)課,教研課,整個(gè)大組都聚在一起,出謀劃策,熱烈討論,直指其中的不足,毫不保留,真心誠(chéng)意幫助開(kāi)課老師。

在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一年,我深切的感受到了她對(duì)教師素質(zhì)的高要求。每位老師都要開(kāi)一堂校級(jí)公開(kāi)課,面向全校教師。所有的老師都可以來(lái)聽(tīng)你的課,甚至校長(zhǎng)有時(shí)都會(huì)突襲,看老師的課準(zhǔn)備的如何。此外,校內(nèi)組織的各學(xué)科老師的比賽更是常有。

在這一年里,我除了上了公開(kāi)課,還參加了實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行的模擬上課比賽,青年教師的賽課。每次,在準(zhǔn)備這些活動(dòng)的時(shí)候,我都痛苦萬(wàn)分,為一個(gè)步驟,為一句話絞盡腦汁。但是,當(dāng)上完課的時(shí)候,我就能清晰的看到自己的進(jìn)步,感覺(jué)像是蛻變了一層,雖然還有很多不足。

總之,在一年的學(xué)習(xí)鍛煉中,我增長(zhǎng)了知識(shí),擴(kuò)大了視野,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,在以后的工作中,我將在原有的基礎(chǔ)上,更進(jìn)一步努力,將所見(jiàn)、所學(xué)根據(jù)實(shí)際運(yùn)用到自己的教學(xué)工作,為學(xué)校工作盡己所能!

倉(cāng)庫(kù)保管員工作心得體會(huì)。倉(cāng)庫(kù)保管員的工作其實(shí)也就是要下好“本位棋”,任何時(shí)候,都來(lái)不行辦點(diǎn)“馬虎”,唱不得半點(diǎn)“高調(diào)”,來(lái)不得絲毫“僥幸”。作為倉(cāng)庫(kù)保管員的一員,我深感自身責(zé)任重大,以下是我結(jié)合工作的一點(diǎn)想法:

小事是大事的基礎(chǔ),倉(cāng)庫(kù)的每一件小事都與大事有著密不可分的關(guān)聯(lián),只有小事做好了,大事才能更好地完成。進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)工作以來(lái),我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。工作中千萬(wàn)不能粗心大意、掉以輕心,這方面我做的還不夠,在今后的工作中應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。

在實(shí)際工作中,我發(fā)現(xiàn)自己原有的知識(shí)和技能已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。工作雖然繁忙,但是仍要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)和緊迫感,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,向身邊的同事學(xué)習(xí),抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不斷擴(kuò)充知識(shí)存量,全面提高業(yè)務(wù)能力。

真正參與到倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際工作中,我才發(fā)現(xiàn)經(jīng)常會(huì)遇到很多超出預(yù)見(jiàn)、超出職責(zé)、難以料理的事情。應(yīng)該怎么處理這些事情,我也漸漸有了自己的體會(huì):

不管事情多么突然、多么緊急,首先要冷靜地進(jìn)行分析,穩(wěn)定場(chǎng)面后再報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并按領(lǐng)導(dǎo)要求協(xié)調(diào)相關(guān)部門,組織力量處理。

面對(duì)急事或發(fā)現(xiàn)事件,不能退縮。

特別是一時(shí)難以處置的問(wèn)題,不能因?yàn)槭虑橐堰^(guò),就束之高閣,對(duì)此,我每天都記工作日志,及時(shí)查找出未完成的工作,在“查不落實(shí)”中求得落實(shí)。

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。倉(cāng)庫(kù)工作就是要做到知之在早,思之在先,謀之在前,要有“搶”的意識(shí),在被動(dòng)中尋求主動(dòng),在被動(dòng)中爭(zhēng)取主動(dòng),爭(zhēng)取為領(lǐng)導(dǎo)及各部門提供超前服務(wù)。這是我對(duì)自己的要求,在今后的工作中還需要努力提高。

倉(cāng)庫(kù)工作頭緒很多,任務(wù)瑣碎繁雜。剛開(kāi)始接觸倉(cāng)庫(kù)工作的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)事倍功半的效果,時(shí)間長(zhǎng)了慢慢琢磨出來(lái)哪個(gè)該為、哪個(gè)不該為、哪個(gè)是重點(diǎn)、哪個(gè)是次要,分清主次急緩,統(tǒng)籌安排,不能亂為。不管事情再多再雜,采用什么方法解決,都不能忘了工作程序,該請(qǐng)示的要請(qǐng)示,該反饋的.要反饋。通過(guò)這一段時(shí)間的工作,我認(rèn)識(shí)到自己還有許多不足:一是工作主動(dòng)性不夠。工作預(yù)見(jiàn)性還有待提高;今后工作需要增強(qiáng)超前意識(shí),凡事想在前頭,先行一步。二是對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力還是需要提高;在今后的工作中,我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力涉獵多方面的知識(shí),做到全面發(fā)展。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事共同督促!

在本屆農(nóng)村副校長(zhǎng)掛職鍛煉工作中,我有幸成為其中的一員,懷著敬畏與忐忑不安的心情來(lái)到局機(jī)關(guān)掛職鍛煉,時(shí)時(shí)擔(dān)心的是自已能力有限,不能按要求按質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。這次掛職我被安排在基教股學(xué)習(xí),從20xx年*月*日開(kāi)始,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三個(gè)多月了,即將期滿結(jié)束,我也將回到自己所屬的學(xué)校,自己的崗位上,這是一次讓我陪感珍惜的鍛煉機(jī)會(huì),這里就掛職期間的感悟做一個(gè)零碎的不成熟的匯報(bào),歸納起來(lái),有以下三點(diǎn):

初到局機(jī)關(guān),工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式、工作對(duì)象都有很大的一些變化,有一些陌生,基教股工作具有較強(qiáng)的專業(yè)性,為了更好能適應(yīng)工作,不至于說(shuō)外行話、辦外行事,我主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)資料、文件。堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想,做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考,努力熟悉基教方面的基本情況,學(xué)習(xí)我所接觸到的文件與制度,注意將工作中遇到問(wèn)題的處理方式對(duì)照自己以往的工作思路和工作方法,在對(duì)照分析時(shí),做深度思考,從中借鑒優(yōu)良的管理經(jīng)驗(yàn),為以后工作中運(yùn)用做積累和準(zhǔn)備。在鍛煉自我中,架起溝通的橋梁,在自己更多地了解局機(jī)關(guān)的工作后,也向?qū)W校和家長(zhǎng)做介紹和宣傳,讓學(xué)校和家長(zhǎng)更多的了解局機(jī)關(guān)辦事作風(fēng)和做事原則。

在來(lái)局機(jī)關(guān)上班之前,做為一名副校長(zhǎng),我比一般的教師接觸和了解局機(jī)關(guān)的機(jī)會(huì)要多一些,算是比較了解,通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷與體會(huì),在很多方面我有了更加深入的理解。

局機(jī)關(guān)人員細(xì)致、耐心的工作態(tài)度讓我深受感觸。大量的外出務(wù)工人員造成學(xué)生了頻繁的轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出,很多家長(zhǎng)來(lái)電話咨詢轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),也有不少人員到基教股咨詢相關(guān)事宜,對(duì)每個(gè)電話、每個(gè)前來(lái)咨詢的家長(zhǎng),大家都是放下手頭工作十分耐心地回答、指導(dǎo)和解釋,既規(guī)范地辦理了轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù),又盡可能地簡(jiǎn)化程序。這種為家長(zhǎng)著想、細(xì)致耐心的工作態(tài)度我由衷敬佩,感到自愧不如,值得我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)推廣。

普通高中的錄取工作政策性強(qiáng),社會(huì)關(guān)注度高,怎樣做到萬(wàn)無(wú)一失,不出現(xiàn)較大差錯(cuò),讓家長(zhǎng)、學(xué)生滿意,我一直都有些不解。經(jīng)歷了這項(xiàng)工作我了解了其中的奧秘。為了保證學(xué)生的志愿準(zhǔn)確無(wú)誤地錄入招生系統(tǒng),領(lǐng)導(dǎo)安排了學(xué)校人員校對(duì)、基教股與學(xué)校共同校對(duì)、基教股人員兩次交差校對(duì)等多個(gè)程序,確保了志愿錄入正確無(wú)誤,通過(guò)預(yù)錄程序取查看有沒(méi)有異?,F(xiàn)象,最后才開(kāi)始正式錄取。通過(guò)這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌才牛WC錄取工作有條不紊,公正無(wú)偏差。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ靼才潘悸?,如何?yīng)用在學(xué)校的工作之中,是我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考的。整個(gè)錄取工作嚴(yán)格按照文件規(guī)定進(jìn)行,各類學(xué)校3000多名普高錄取生中,沒(méi)有一例特殊情況,錄取過(guò)程,機(jī)關(guān)內(nèi)外,沒(méi)有人說(shuō)情,沒(méi)有人干擾,這些不是一日規(guī)范要求之功,是多年來(lái)規(guī)范化操做的結(jié)果。

股室領(lǐng)導(dǎo)工作上既對(duì)自身嚴(yán)格要求,也對(duì)股室人員嚴(yán)格要求?;坦善鸩莸奈募屯ㄖ^多,政策性強(qiáng),股室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文件的起草反復(fù)地字斟句酌,下發(fā)文件總是力求做到,一沒(méi)有任何的岐議,二要簡(jiǎn)潔明了,不能再增減一個(gè)字為止。工作上的嚴(yán)格要求也體現(xiàn)在檔案的規(guī)范整理上,基教股里文件、通知及相關(guān)材料很多,股室領(lǐng)導(dǎo)把工作材料進(jìn)行十一個(gè)大方面的分類,每一類建相應(yīng)的文件盒,貼上標(biāo)簽,按一定順序擺放,一項(xiàng)工作結(jié)束后,相關(guān)材料建起目錄,編上頁(yè)碼,裝訂存檔,查找起來(lái)很方便,這是我學(xué)習(xí)檔案材料整理的一個(gè)極好機(jī)會(huì)。

“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,教育的成果需要一個(gè)周期才能顯現(xiàn),不象企業(yè)的生產(chǎn),只要管理得法,成效往往立竿見(jiàn)影。教育工作涉及千家萬(wàn)戶,社會(huì)關(guān)注度高,大家對(duì)教育工作卻又不十分地了解,存在一些誤解有時(shí)總難以避免。無(wú)論工作怎樣規(guī)范,還是有人質(zhì)疑,有時(shí)甚至在不了解真實(shí)信息的情況下,在一些媒體發(fā)帖指責(zé)。比如今年的省示范高中定向人數(shù),教育局按照文件精神公平公正全部分解到各初中學(xué)校??墒侨匀挥腥嗽谧约荷俳y(tǒng)計(jì)兩個(gè)學(xué)校的情況下發(fā)帖,稱總數(shù)與分解數(shù)不符,且直接指責(zé)定性為有貓膩。

三個(gè)多月的掛職鍛煉工作,通過(guò)學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì),我感受到了收獲,既解放了思想,開(kāi)闊了眼界,也認(rèn)識(shí)到了差距和不足,增加了工作壓力和動(dòng)力,在這一過(guò)程中,受到了領(lǐng)導(dǎo)們周到照顧與熱情指導(dǎo),得到了有益的鍛煉,我受益匪淺。感受之余,同時(shí)也觸發(fā)了我一些思考。

一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)一系列與學(xué)校有關(guān)的法律法規(guī)。我從中體會(huì)到運(yùn)用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為是學(xué)校常規(guī)管理中重要的組成部分,更是辦學(xué)行為的準(zhǔn)則,制訂符合學(xué)校實(shí)際情況,符合廣大教師根本利益有利于教育教學(xué)的規(guī)章制度,是保障學(xué)校公平、公正的根本。

“質(zhì)量”既包括學(xué)生知識(shí)能力的質(zhì)量,也包括學(xué)校對(duì)教師、教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)質(zhì)量。

沒(méi)有創(chuàng)新的學(xué)校是死水一潭,沒(méi)有活力和戰(zhàn)斗力。學(xué)校發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新。我認(rèn)為,既然質(zhì)量是學(xué)校的生命線,那么延長(zhǎng)生命,使生命得到升華就只有靠創(chuàng)新,創(chuàng)新可以說(shuō)是學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)中唯一的出路。

只有團(tuán)結(jié)才能使學(xué)校有生命力,學(xué)會(huì)包容才能實(shí)現(xiàn)真正的團(tuán)結(jié)。

國(guó)資委掛職鍛煉心得體會(huì)篇五

我是xxx,從江縣社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)副主席。根據(jù)組織安排,我于20xx年3月26日至6月26日來(lái)到中國(guó)國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)促進(jìn)部綜合處作為副主任科員進(jìn)行為期三個(gè)月的掛職鍛煉。這是一次非常難得的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這三個(gè)月以來(lái),在組織、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的培養(yǎng)、關(guān)心和支持下,我牢記使命,端正思想,在掛職崗位上踏踏實(shí)實(shí)做力所能及的工作,使工作能力得到鍛煉,思想認(rèn)識(shí)得到提高,在取得成績(jī)的同時(shí)也收獲了友誼,為此感受匪淺,受益頗多。

在掛職鍛煉中不斷進(jìn)取。

(一)提高認(rèn)識(shí),調(diào)整角色適應(yīng)新崗位。作為一名普通的干部人員,能在中國(guó)國(guó)際貿(mào)促會(huì)這樣一個(gè)平臺(tái)鍛煉自己的素質(zhì)和能力,我感到非常的榮幸。同時(shí),也讓我意識(shí)到一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。組織上對(duì)我的信任和關(guān)心讓我倍加地珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。根據(jù)上級(jí)組織和貿(mào)促會(huì)領(lǐng)導(dǎo)安排,我在中國(guó)國(guó)際貿(mào)促會(huì)促進(jìn)部綜合處工作和學(xué)習(xí),由于之前工作的性質(zhì)不同,缺少辦公室綜合處理的能力和經(jīng)驗(yàn),所以我抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,盡快適應(yīng)新崗位。我把每一次指導(dǎo)和每一次會(huì)議,每一項(xiàng)工作任務(wù)都當(dāng)作學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)部門工作的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合實(shí)際思考今后的工作發(fā)展思路。在較短的時(shí)間里我適應(yīng)了新的環(huán)境和崗位,為以后的工作積累了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

(二)明確目的,腳踏實(shí)地虛心學(xué)習(xí)。在來(lái)貿(mào)促會(huì)掛職學(xué)習(xí)之前,我便對(duì)自己定下三個(gè)目標(biāo):一是明確目的,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。此次掛職的目的就是學(xué)習(xí)取經(jīng),鍛煉自己。來(lái)到貿(mào)促會(huì)三個(gè)月,我嚴(yán)格遵守單位的工作紀(jì)律和作息制度,按時(shí)上班,不遲到不早退,協(xié)助同事保質(zhì)保量完成交辦的各種任務(wù)。二是積極主動(dòng),在工作中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。鑒于掛職的身份,所在單位領(lǐng)導(dǎo)給予了諸多的照顧,在分配任務(wù)時(shí)也有所側(cè)重。為此,我主動(dòng)要求分管領(lǐng)導(dǎo)給我多下達(dá)工作任務(wù),并向同事們虛心請(qǐng)教,努力做好各項(xiàng)工作。三是嚴(yán)格要求,樹(shù)立掛職干部形象。為了不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望,展現(xiàn)一名掛職干部良好的素質(zhì)修養(yǎng)和精神風(fēng)貌,我嚴(yán)格遵守各類規(guī)章制度,實(shí)行自我管理,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不提要求,不講條件。為此,通過(guò)努力得到了部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。

(三)發(fā)揮橋梁作用,思考扶貧工作思路。貿(mào)促會(huì)是從江縣的結(jié)對(duì)幫扶單位,因此,在掛職期間,我努力做好本單位與掛職單位之間的溝通和信息聯(lián)絡(luò),充分利用資源,結(jié)合在貿(mào)促會(huì)工作的平臺(tái),探索從江扶貧的機(jī)遇。在部?jī)?nèi)的扶貧工作會(huì)中,我通過(guò)圖文并茂的方式,向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)干部介紹了從江的基本情況,扶貧工作開(kāi)展情況以及從江的旅游和特產(chǎn)資源,以達(dá)到讓大家了解從江,宣傳從江。同時(shí)經(jīng)過(guò)調(diào)研了解可通過(guò)貿(mào)促會(huì)的各個(gè)資源優(yōu)勢(shì)對(duì)貴州黔東南旅游資源和特產(chǎn)資源進(jìn)行推介。如利用世園會(huì)、境內(nèi)展會(huì)這些平臺(tái),將從江的瑤族藥浴,馬鞍刺繡等特色產(chǎn)品進(jìn)行參展,通過(guò)這些平臺(tái)在網(wǎng)上網(wǎng)下搭建貿(mào)易渠道。

在掛職鍛煉中獲得成長(zhǎng)。

(一)收獲了知識(shí)。我所在的處室是促進(jìn)部的綜合處,處理各種辦公事務(wù),對(duì)于各類收文和發(fā)文有嚴(yán)格的規(guī)程,每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍地按流程辦理。通過(guò)對(duì)各類工作文件的處理,讓我感受到所在部門領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)待工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和責(zé)任心,讓我在思想上提升了政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。除此之外,我還注重學(xué)習(xí)有關(guān)公文寫作方面的知識(shí),努力增強(qiáng)了自己的寫作能力,提高了自己的寫作效率,為做好辦公室文字處理工作奠定了基礎(chǔ)。

(二)收獲了成長(zhǎng)。在工作中學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)所得運(yùn)用于工作,短短三個(gè)月讓我感到自己在不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。掛職鍛煉不僅豐富了閱歷,開(kāi)闊了視野,更重要的是增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力等方面都有了一定的提高。

(三)收獲了友誼。在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí),我也收獲了最珍貴的友誼,一起掛職的同志們來(lái)自不同的縣市,但我們像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心,互相幫助,共同進(jìn)步。一起工作的貿(mào)促會(huì)的同事們,在幫助我的同時(shí),也增進(jìn)了彼此之間的了解,更是建立了深厚的友誼,為以后的工作和生活建起了友誼的橋梁。

在今后工作中奮力前行。

(一)學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合。雖然業(yè)務(wù)領(lǐng)域不一樣,但學(xué)習(xí)所得同樣適用于自己所從事的工作崗位,只有理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)用結(jié)合,才能更好地提高工作效率和能力。

(二)大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐。充分運(yùn)用在中國(guó)國(guó)際貿(mào)促會(huì)掛職鍛煉中學(xué)到的先進(jìn)的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),在實(shí)際工作崗位上,大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,努力縮短工作機(jī)制上的差距。在貴州脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵之年,努力探索扶貧思路,積極與掛職單位取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展和聯(lián)系,為富民興黔偉業(yè)發(fā)揮自己的光和熱。

(三)不忘初心,繼續(xù)前行。掛職時(shí)間雖短,卻讓我體會(huì)到了責(zé)任感、使命感與緊迫感,在今后的工作中,我將不忘初心,牢記使命,立足崗位,多做貢獻(xiàn),不辜負(fù)組織對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。

國(guó)資委掛職鍛煉心得體會(huì)篇六

根據(jù)縣委黨校的統(tǒng)一安排,我于xx月xx日前往縣委組織部掛職鍛煉。幾個(gè)星期以來(lái),我立足于本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,收獲頗多。現(xiàn)將掛職工作以來(lái)的心得體會(huì)匯報(bào)如下:

掛職鍛煉期間,根據(jù)組織部的工作需要及領(lǐng)導(dǎo)安排,我被分配在組織部的檔案室工作,主要學(xué)習(xí)檔案構(gòu)成、分類及具體操作。雖然以前我在單位也接觸過(guò)檔案,但組織部的檔案和具體部門單位的檔案有著本質(zhì)區(qū)別。在檔案對(duì)象上,它主要是面向全縣干部檔案,本次主要是整理全縣新任職干部檔案,并對(duì)其他干部檔案進(jìn)行補(bǔ)充更新。在檔案類別上,干部個(gè)人檔案被具體細(xì)分為十大類:第一類是干部履歷,第二類是自傳,第三類是考核登記表等,第四類是學(xué)歷證書(shū)等,第五類是關(guān)于入黨入團(tuán)志愿書(shū)的相關(guān)資料以及相關(guān)年齡證明。第六類是政審等相關(guān)材料,第七類是嘉獎(jiǎng)材料,第八類是懲罰材料,第九類是工資表、任職表等相關(guān)材料,第十類是其他材料。

對(duì)于一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)就進(jìn)入黨校工作的我來(lái)說(shuō),我的最大遺憾就是經(jīng)歷少,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,凡事大多數(shù)還停留在課本上,這不僅影響我教學(xué)科研水平的提高,更是制約我進(jìn)一步發(fā)展的障礙。去組織部掛職是一個(gè)難得出去鍛煉的機(jī)遇,更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金,不是享受,而是學(xué)習(xí),更是鍛煉?!皰炻殹笔且环N特殊身份,他代表的不光是自己的形象,更是黨校的形象。因此我牢記自己的任務(wù),明確我掛職的目的。掛職期間,我嚴(yán)格遵守組織部的各項(xiàng)紀(jì)律制度,嚴(yán)格規(guī)范自己的行跡,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,一切服從組織安排。

組織部檔案管理工作對(duì)我而言是一個(gè)新的領(lǐng)域,不懂、不會(huì)是我初入這一行的最大問(wèn)題,但這不是做不好的借口,而是要更應(yīng)該多看、多學(xué)、多問(wèn)。因此,我時(shí)刻提醒自己,一定要珍惜機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí)。本著干一行愛(ài)一行的工作精神和盡快進(jìn)入角色的決心,我認(rèn)真翻閱了大量的政策文件和管理制度,遇到不懂或不理解的地方,虛心向同志請(qǐng)教。通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)到了新知識(shí)、豐富了新經(jīng)驗(yàn)、提高了新能力,更新了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高了自身工作能力,在較短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入了工作角色。

在經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的檔案整理,我最大的感受就是:事情說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。細(xì)節(jié)決定成敗!俗話說(shuō):眼是懶漢,手是勤漢。說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始看到那么多人的檔案需要整理,覺(jué)得頭都大了,但是我時(shí)刻告誡自己:一定要有耐心,一定得靜下心來(lái),避免出錯(cuò)。每天重復(fù)性的工作確實(shí)也覺(jué)得有些無(wú)趣和枯燥,但是我不會(huì)因此有絲毫的懈怠,會(huì)認(rèn)真核對(duì)每個(gè)人的信息,以保證準(zhǔn)確性。就這樣,每天整理幾個(gè)人的檔案,一個(gè)月的時(shí)間里我們也取得了“階段性的勝利”,這也讓我看到了“曙光”。與此同時(shí),我不斷總結(jié)每階段工作得失,及時(shí)反思,力爭(zhēng)提高檔案整理的準(zhǔn)確率。

一個(gè)多月的學(xué)習(xí),豐富了我的人生閱歷,讓我對(duì)檔案管理有了新的認(rèn)識(shí),為今后我校檔案管理工作以及教學(xué)科研工作打下良好基礎(chǔ),同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到掛職鍛煉的意義和現(xiàn)實(shí)需求。

在接觸檔案工作之前對(duì)檔案整理工作有著模糊的認(rèn)識(shí),認(rèn)為檔案是可有可無(wú)的,檔案工作是枯燥乏味的。但隨著時(shí)間的推移,從我手中裝訂成冊(cè)的檔案越來(lái)越多,才發(fā)現(xiàn)檔案工作原來(lái)是必不可少的,它記載了一個(gè)干部的任職歷程,展示了一個(gè)單位的工作成果。正如奧地利著名作家弗蘭茨·卡夫卡有句名言,叫做“一切歸檔!”說(shuō)明檔案工作的重要性。如果現(xiàn)在再問(wèn)我對(duì)檔案管理工作的最大體會(huì)是什么,我的回答則是繁雜、細(xì)致、重要、責(zé)任、坦然。

在掛職初期,由于面對(duì)全新的環(huán)境、陌生的同事總會(huì)有種不適應(yīng)的感覺(jué),存在遇事不好問(wèn),不敢問(wèn)的現(xiàn)象,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間磨合,這種不適應(yīng)感也逐漸消失。同時(shí),通過(guò)掛職鍛煉讓我認(rèn)識(shí)了新朋友,接觸了新知識(shí),豐富了人生經(jīng)歷。我由衷的感謝黨校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),也非常感激組織部領(lǐng)導(dǎo)給我的包容和關(guān)心,在此我特別感謝組織部的陸科長(zhǎng),當(dāng)我去組織部報(bào)到的第一天,陸科長(zhǎng)就親自指導(dǎo)并講解在檔案整理過(guò)程中會(huì)碰到的各種問(wèn)題及解決辦法,讓我受益良多,信心倍增。通過(guò)這次鍛煉,讓我明白了三個(gè)道理,首先是要學(xué)習(xí)融入,融入新的工作和生活環(huán)境,融入新的人群,這將是鍛煉一個(gè)人的適應(yīng)能力和面臨新任務(wù)、新問(wèn)題的應(yīng)變能力的重要途徑。其次要學(xué)習(xí)思考,如何發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,在掛職單位與本單位之間找出自己的差距,獲取工作經(jīng)驗(yàn),是促進(jìn)成長(zhǎng)的關(guān)鍵。最后要學(xué)會(huì)交流,掛職不僅是個(gè)人與個(gè)人之間的交流,更是帶動(dòng)兩家單位的交流,如何起到紐帶作用,發(fā)揮樞紐作用,這將是我不斷學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

總之,掛職鍛煉了我,學(xué)習(xí)了新知識(shí),積累了工作經(jīng)驗(yàn)。在今后工作中,本人將一如既往地嚴(yán)格要求自己,把所學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)、好方法應(yīng)用到今后的工作當(dāng)中。

國(guó)資委掛職鍛煉心得體會(huì)篇七

組織干部到經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)掛職,是市委建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍,加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的具體要求,是實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)和建設(shè)國(guó)際化大都市,加快社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大舉措,為干部創(chuàng)造了一個(gè)走出去學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機(jī)遇,能不能把握住、利用好這個(gè)機(jī)遇,我認(rèn)為關(guān)鍵在于干部自己。因此,我時(shí)常提醒自己,一定要以組織關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)信任為動(dòng)力,珍惜機(jī)遇,抓住機(jī)遇,用好機(jī)遇,以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)回報(bào)組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望。出發(fā)前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委及組織部領(lǐng)導(dǎo)在掛職干部座談會(huì)上的講話、《保定市外出掛職干部管理辦法》、全面理解和掌握了掛職工作中的注意事項(xiàng)和要求,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,為全面做好掛職前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作打牢思想基礎(chǔ)。到達(dá)四平市后,根據(jù)掛職城市的特點(diǎn)和掛職單位的實(shí)際情況,按照市委“五個(gè)一”的任務(wù)要求,進(jìn)一步明確了自己在掛職期間的工作計(jì)劃、調(diào)研重點(diǎn)和方法措施,并付諸實(shí)踐。較快地適應(yīng)了工作角色的轉(zhuǎn)變、工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變,把身心全部融入新的環(huán)境、新的集體、新的崗位。平時(shí),注意擺正自己的位置,處理好各方面關(guān)系,自覺(jué)服從掛職單位領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,團(tuán)結(jié)同事,廣交朋友,有效促進(jìn)了掛職工作的順利進(jìn)行。

通過(guò)異地掛職培養(yǎng)教育干部,學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念、發(fā)展途徑和發(fā)展經(jīng)驗(yàn),探索適合保定特色的發(fā)展路子,是市委對(duì)掛職干部的總體目標(biāo)和要求。半年來(lái),我緊緊圍繞市委的總體目標(biāo)和“五個(gè)一”的任務(wù)要求,注重從改進(jìn)學(xué)習(xí)方法入手,搞好調(diào)研,收到了較好的效果。一是結(jié)合實(shí)際對(duì)口學(xué)。先后走訪了四平市市人大、政府 、政協(xié)等有關(guān)部門,了解該市社會(huì)經(jīng)濟(jì)特別是工業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本情況、做法經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題原因和發(fā)展規(guī)劃,把保定和四平市聯(lián)系起來(lái)思考,加深對(duì)當(dāng)前工業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展?fàn)顩r的認(rèn)識(shí),尋求規(guī)律性的東西。二是搜尋資料系統(tǒng)學(xué)。多次到四平市市委政策研究室和地方志辦會(huì)室,索取有關(guān)經(jīng)濟(jì)特別是工業(yè)經(jīng)濟(jì)史料多份,系統(tǒng)了解四平市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)習(xí)四平市發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)先進(jìn)理念,工作思路和思維方式,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)調(diào)研的廣度和深度。三是參與工作直接學(xué)。工作中,注意結(jié)合會(huì)議、檢查等活動(dòng),主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事詢問(wèn)請(qǐng)教,勤觀察、多思考,從中看路數(shù),學(xué)方法,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),很有收獲。四是參觀考察現(xiàn)場(chǎng)學(xué)。掛職期間,先后參觀考察了麥達(dá)斯鋁業(yè)、利源鋁業(yè)、方大鍛造、歐蒂愛(ài)襪業(yè)等共16個(gè)單位和大型企業(yè),身臨其境,耳聞目睹,領(lǐng)悟當(dāng)?shù)厝宋臍v史,風(fēng)土人情和發(fā)展?fàn)顩r,既取得了真經(jīng),又交流了感情。通過(guò)全方位、多層次、多渠道的學(xué)習(xí),我認(rèn)真調(diào)研了四平市市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和新材料產(chǎn)業(yè)、鋁業(yè)產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)情況,重點(diǎn)調(diào)研了四平市市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型情況,比較全面系統(tǒng)地了解了四平市市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展史、工業(yè)發(fā)展概況、支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)況及主要做法。通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研,進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界,更新了觀念,解放了思想,增長(zhǎng)了才干,為開(kāi)展工作積累了經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造了條件,奠定了基礎(chǔ)。

市委組織部安排我負(fù)責(zé)四平市掛職組的工作,我深感責(zé)任重大。只有嚴(yán)于律己,樹(shù)好形象,才能為掛職工作營(yíng)造的良好環(huán)境和條件。我始終堅(jiān)持在落實(shí)“三個(gè)嚴(yán)格”上下功夫,見(jiàn)成效。一是嚴(yán)格思想教育,從自身做起,教育引導(dǎo)大家克服“鍍金”思想和臨時(shí)觀念,珍惜一起外出掛職的機(jī)會(huì),講團(tuán)結(jié),顧大局,守紀(jì)律,同心協(xié)力搞好學(xué)習(xí)和工作。二是嚴(yán)格紀(jì)律性管理。采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的方法,交流各自的學(xué)習(xí)、工作、生活情況,組織部領(lǐng)導(dǎo)的具體要求,學(xué)習(xí)了《保定市掛職干部管理辦法》和四平市市的規(guī)章制度,督促大家遵紀(jì)守法,用心學(xué)習(xí)、勤奮工作。同時(shí),嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度,外出必須打招呼,互知去向。三是嚴(yán)格自警自律。針對(duì)大家分散掛職工作的特點(diǎn),要求大家自己管理和約束自己,時(shí)時(shí)處處做好榜樣,樹(shù)好形象。由于教育管理工作到位,全組人員在掛職期間都很謹(jǐn)慎和自覺(jué),從沒(méi)發(fā)生和發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)問(wèn)題,展示了保定掛職干部的良好形象,受到了掛職單位和四平市市委組織部的充分肯定。

國(guó)資委掛職鍛煉心得體會(huì)篇八

根據(jù)南陵縣委組織部組組〔201xx〕20號(hào)文件《關(guān)于選調(diào)部分大學(xué)生村官參加第三批掛職鍛煉的通知》的要求,我于xx月20日至7月20日在南陵縣x綜合科進(jìn)行了為期2個(gè)月鍛煉鍛煉。時(shí)間雖然很短,但我學(xué)到了很多,思想上實(shí)現(xiàn)了自我轉(zhuǎn)變,工作上提升了自我能力,學(xué)習(xí)上提高了自我動(dòng)力。我由衷的感謝組織的信任與培養(yǎng),感謝縣x領(lǐng)導(dǎo)在工作、學(xué)習(xí)、生活上給予我無(wú)私的幫助和指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,現(xiàn)將兩個(gè)月的掛職鍛煉總結(jié)如下:

我深知掛職學(xué)習(xí)不僅代表個(gè)人的形象,更重要的是代表派出單位的整體形象。作為一名長(zhǎng)期在基層的大學(xué)生村官,能有機(jī)會(huì)到縣直機(jī)關(guān)掛職鍛煉十分難得,所以我端正掛職態(tài)度,認(rèn)真遵守工作部門的相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)以律己,做到自重、自警、自勵(lì),自覺(jué)遵守掛職單位的規(guī)章制度。另一方面,及時(shí)轉(zhuǎn)變崗位角色,認(rèn)真履行鍛煉的職責(zé)。抓住機(jī)遇,積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事討教工作經(jīng)驗(yàn),深入了解x的職能,刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,踏實(shí)工作。

綜合科,主要涉及全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,產(chǎn)業(yè)布局構(gòu)想等相關(guān)內(nèi)容,書(shū)寫相關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面報(bào)告材料,綜合性較強(qiáng)。在科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我每天花必要的時(shí)間瀏覽中華人民共和國(guó)國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)、蕪湖市發(fā)展與改革委員會(huì)等網(wǎng)站,及時(shí)了解發(fā)展信息,基本掌握全縣的產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做一些基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù),撰寫相關(guān)材料。

在掛職期間,耳聞目睹到縣直機(jī)關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)思考解決問(wèn)題時(shí)的智慧,轉(zhuǎn)變了我三年來(lái)較窄的思維工作方法,提升了業(yè)務(wù)能力及待人接物的交際能力,改善了解決問(wèn)題的方式方法,拓寬了審視問(wèn)題的視野角度。另一方面,充分利用在辦公室的便利條件,著重加強(qiáng)了寫作方面的鍛煉,認(rèn)真學(xué)習(xí)一些重要文種的寫作結(jié)構(gòu)及方法技巧,閱讀一些優(yōu)秀文章的用詞用句,更加注重詞匯的嚴(yán)謹(jǐn)性,并將理論融入到實(shí)踐中去,加強(qiáng)實(shí)際練習(xí),邀請(qǐng)科室領(lǐng)導(dǎo)幫助指導(dǎo),查找寫作問(wèn)題及時(shí)加以改正。

英語(yǔ)單元考試有時(shí)你能考到90多分,語(yǔ)文考試你能進(jìn)入中上水平,或許你沒(méi)有想開(kāi)去,但老師覺(jué)得,只要你想要,就可以很好。但愿你真能做到“只要有百分之一的希望,就會(huì)付出百分之九十九的努力”請(qǐng)付之行動(dòng)!縣直機(jī)關(guān)的威嚴(yán)感和平穩(wěn)的農(nóng)村基層工作相對(duì)比,讓我得知要到縣里面鍛煉兩個(gè)月,一開(kāi)始是抵觸的。但隨著對(duì)新的環(huán)境了解、對(duì)新同事的熟悉,面對(duì)人才濟(jì)濟(jì)的x,看著忙碌的同事們,我開(kāi)始檢討,村官工作已近三年,現(xiàn)在的我是否還具備當(dāng)初昂揚(yáng)斗志的?是否還有吃苦耐勞的精神?又能否沉下身、靜下心的做好村官的本職工作呢?經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考之后,我的答案是肯定的:我能,我可以。

三年的村官生活即將結(jié)束,面對(duì)困難和挫折的勇氣和信心并沒(méi)有隨著工齡的增長(zhǎng)而增加,相反,浮躁的心態(tài)與懶惰的思想?yún)s不斷滋生,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,縣委組織部給予我一次珍貴的掛職鍛煉機(jī)會(huì),就像一記警鐘,驚醒了正在試圖“安睡”的我,讓我重新點(diǎn)燃奮斗的,也讓我進(jìn)一步樹(shù)立勇于克服困難的昂揚(yáng)斗志,不忘初衷。

你很善良,也很努力,你明白“人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)五成”,那么請(qǐng)你繼續(xù)以努力為本,繼續(xù)追求。學(xué)習(xí)的時(shí)候放下顧慮,聚精會(huì)神,提高學(xué)習(xí)效率,盡量做到最好。我感激并珍惜這一次珍貴的鍛煉機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)、工作交流中,我深刻反省,查找自己與同事們的差距,深知不斷學(xué)習(xí)的重要性。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將把在縣x學(xué)到的東西帶到工作中,嚴(yán)格自律,加強(qiáng)學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),艱苦奮斗,在工作中提升自我,實(shí)現(xiàn)村官價(jià)值,不辜負(fù)組織的信任與厚望。

性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:

“該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州。

”大有巾幗不讓須眉的氣勢(shì)。思維活躍,創(chuàng)造力強(qiáng),對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊,把握住每一次機(jī)會(huì),雖每一次未必都能成功,但你挫折打不倒你“我永遠(yuǎn)是最棒的”的信心,你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐,不斷進(jìn)取。

國(guó)資委掛職鍛煉心得體會(huì)篇九

根據(jù)市委組織部安排,我于今年月日被選派到鎮(zhèn)掛職鍛煉。我擔(dān)任該鎮(zhèn)的鎮(zhèn)黨委副書(shū)記與副鎮(zhèn)長(zhǎng)一道分管社會(huì)事業(yè)方面的工作。雖然掛職至今才短短2個(gè)月,但在農(nóng)村基層的工作鍛煉給了我很多新的體會(huì)和啟示。現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下:

農(nóng)村社會(huì)事業(yè)的發(fā)展關(guān)系到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的健康持續(xù)發(fā)展。因此,它是提升農(nóng)民群眾精神和生活水平的有效途徑,對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧農(nóng)村有重要的意義。農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展的好壞,直接關(guān)系到農(nóng)民群眾的切身利益。因此,能被選派到這樣的崗位上掛職鍛煉,我感到十分榮幸。我相信通過(guò)2年的實(shí)踐磨練,自身的基層工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人綜合素質(zhì)都會(huì)有較大的提高。

我很珍惜這次掛職鍛煉的機(jī)會(huì),在這2個(gè)月時(shí)間里,我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極了解鎮(zhèn)農(nóng)村工作的現(xiàn)狀,并利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的政策法規(guī),努力拓寬自己的思想領(lǐng)域,不斷提高自身的政策理論水平和處理解決各方面問(wèn)題的能力。我還堅(jiān)持在學(xué)中干、干中學(xué),向身邊的同事請(qǐng)教,不斷摸索處理農(nóng)村問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和同事們的大力幫助下,使我在較短的時(shí)間內(nèi)融入了工作角色。

眾所周知,農(nóng)村工作繁瑣細(xì)微,每件事都關(guān)系著群眾的切身利益,對(duì)每個(gè)問(wèn)題的處理,也考驗(yàn)著我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的綜合辦事能力。因此,在工作中,雖然碰到了很多困難,但我始終相信只要堅(jiān)持學(xué)習(xí),以堅(jiān)持不懈、積極向上的心態(tài),努力尋求解決困難的辦法就一定會(huì)有所收獲。今后我會(huì)多下基層、堅(jiān)持鍛煉,努力學(xué)習(xí),一定會(huì)提高基層工作水平。

以前,我在市里工作,對(duì)農(nóng)村基層工作了解的甚少。真正到崗后,才慢慢意識(shí)到農(nóng)村工作并不容易,以前的工作經(jīng)驗(yàn)都找不到著力點(diǎn),而且漸漸認(rèn)識(shí)到要做好基層工作,必須以群眾為根本,走好群眾路線。在最近的工作中,我主要負(fù)責(zé)開(kāi)展對(duì)6個(gè)村的調(diào)研工作。結(jié)合“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng),跟隨黨委書(shū)記不定期走訪農(nóng)民群眾,了解他們的情況,掌握農(nóng)村社會(huì)工作發(fā)展情況。這樣因工作原因,我常常能夠接觸到農(nóng)民群眾,了解到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及農(nóng)村醫(yī)療、教育、公共文化事業(yè)等各方面的情況。

當(dāng)然,有時(shí)要走很遠(yuǎn)的山路才能到達(dá)群眾的家里。但我能夠感受到群眾質(zhì)樸、熱情的品質(zhì),在他們簡(jiǎn)樸平淡的話語(yǔ)中,寄托著對(duì)美好生活,增收致富的希望。有時(shí)他們的語(yǔ)言也很生動(dòng)形象,和他們談話,我也很輕松愉快,并且對(duì)進(jìn)一步了解農(nóng)村社會(huì)事業(yè)的現(xiàn)狀有極大的幫助。因此,基層工作雖然辛苦,但能夠鍛煉人。組織讓我到農(nóng)村鍛煉,也是對(duì)我寄予了厚望。因此,我要扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村工作,絕不辜負(fù)組織對(duì)我的信任和培養(yǎng)。要摒棄以往作風(fēng)不切實(shí)、聯(lián)系群眾不夠的缺點(diǎn),心系群眾的根本利益,做到實(shí)事求是,事無(wú)巨細(xì),千方百計(jì)、盡職盡責(zé)地把群眾的事辦好。要學(xué)會(huì)換位思考,設(shè)身處地地為群眾著想,才能做好基層工作。作為一名年輕的基層掛職干部,只有常懷愛(ài)民之心,常思群眾所需,才能真正融入到群眾工作當(dāng)中去,更好地開(kāi)展為民服務(wù)的工作。

在農(nóng)村基層工作的這段時(shí)間里,我了解到農(nóng)村社會(huì)事業(yè)整體還比較滯后。這里面除了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的限制外,主要還是人民群眾的接受度還不夠深,對(duì)農(nóng)村各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展形成了一定的阻力。在與農(nóng)民群眾交流期間,我也常常向他們宣傳國(guó)家惠農(nóng)政策和教育、醫(yī)療、社保等其它政策,積極聯(lián)系實(shí)際,為他們做好相關(guān)的后續(xù)工作。

在農(nóng)村,群眾的文化程度偏低,經(jīng)濟(jì)生活水平也較落后。國(guó)家也高度重視農(nóng)村建設(shè)工作,提出了新農(nóng)村建設(shè)和出臺(tái)了相關(guān)的“三農(nóng)”扶持政策。因此,我要在本職崗位上,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),做好相關(guān)工作,努力為農(nóng)村社會(huì)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。要樹(shù)立“一絲不茍、精益求精”的工作觀念,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,扎實(shí)的工作作風(fēng),飽滿的工作熱情,認(rèn)真開(kāi)展工作。多下基層,深入群眾,傾聽(tīng)農(nóng)民群眾的心聲,了解他們的實(shí)際困難,向他們宣傳黨和國(guó)家的相關(guān)政策,與群眾打成一片,積極為民服務(wù)。

同時(shí),要積極把自己融入到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子中。不把自己作為“外人”,要把自己作為一名“正式”工作人員看待,不能為自己找借口,做不好工作。要敢于擔(dān)當(dāng),有所作為,主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)工作?!吧厦媲l線,下面一顆針”這就是對(duì)農(nóng)村工作的真實(shí)寫照。因此,我除了做好本職工作外,還應(yīng)積極主動(dòng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好其它相關(guān)的工作,增進(jìn)自己的工作經(jīng)驗(yàn),為鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展出一份力。

總的來(lái)說(shuō),在短短的2個(gè)月時(shí)間里,通過(guò)親身體會(huì)鍛煉,我對(duì)農(nóng)村基層工作也有了較為全面的了解。但在工作期間,也暴露出了自身基層經(jīng)驗(yàn)較少,處理問(wèn)題不夠恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題。這引起了我更多的思考,我想這是對(duì)我的一個(gè)提示,鞭策我不斷地努力向上。

今后,我還有很長(zhǎng)的路要走。在掛職鍛煉期間,我會(huì)邊學(xué)邊干,把學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)和好做法用到具體的工作實(shí)踐中,干好本職工作,為推動(dòng)鎮(zhèn)的農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展盡自己最大的力量。

國(guó)資委掛職鍛煉心得體會(huì)篇十

轉(zhuǎn)眼間,我在xx社區(qū)掛職已經(jīng)將近一個(gè)月了,這一個(gè)月的時(shí)間,我體味了基層工作的艱辛,感受了基層工作者的熱情與投入。

轉(zhuǎn)眼即逝的一個(gè)月里,我的主要工作是協(xié)助社區(qū)工作人員完成日常工作任務(wù),但這些天我接觸群眾的機(jī)會(huì)增加了很多。還記得上個(gè)星期,我與社區(qū)工作人員一起檢查了社區(qū)的治安狀況,并協(xié)助交警維護(hù)交通秩序。我們先是來(lái)到海港網(wǎng)吧,檢查網(wǎng)吧內(nèi)是否有未成年人進(jìn)入,隨后,我們來(lái)到xx社區(qū)第一初中附近,檢查學(xué)校附近的超市中是否有賣不適宜青少年的物品。接著,大約下午5點(diǎn)正值下班高峰期時(shí),我們協(xié)助交警一起維護(hù)交通秩序,在我們的勸導(dǎo)下,不少人都按照規(guī)定將車停在停車線內(nèi)。當(dāng)了1個(gè)小時(shí)的交通協(xié)管員,我對(duì)交通規(guī)則有了更深刻的理解,也明白了交警的辛苦與奉獻(xiàn)精神。第二天,我們和黨員志愿服務(wù)隊(duì)一起來(lái)到海港菜市場(chǎng),將停放的車輛排放整齊,同時(shí)向居民分發(fā)了關(guān)于“迎國(guó)慶講文明樹(shù)新風(fēng)”的宣傳資料。這兩天的工作,很辛苦,但是我也很開(kāi)心。因?yàn)檫@是我在居委會(huì)掛職過(guò)程中第一次離開(kāi)辦公室,真正深入到群眾中去,了解居民的生活狀況與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,雖然現(xiàn)在自己沒(méi)有能力去幫助他們解決一些問(wèn)題,但通過(guò)向楊主任、張書(shū)記學(xué)習(xí),我也了解了處理問(wèn)題的一些方法,相信不久的將來(lái)我也能很好地服務(wù)他人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有學(xué)用習(xí)的網(wǎng)人。

暑假已經(jīng)過(guò)半了,為了使社區(qū)的青少年過(guò)一個(gè)有意義的暑假,我與關(guān)工委的陸主任設(shè)想了幾個(gè)活動(dòng)方案。就在上個(gè)星期六,我和他們一起組織了青少年的“迎國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽。這次活動(dòng)舉辦得非常地成功,所有的人都覺(jué)得很盡興,在與小孩子們的親密接觸中,我學(xué)到了不少,我學(xué)習(xí)了與小孩子的相處之道,懂得了要組織一場(chǎng)成功的活動(dòng)是需要多方面配合的,我們需要將所有可能發(fā)生的情況都設(shè)想好,并充分地考慮活動(dòng)是否能很好地調(diào)動(dòng)參與者的積極性。只有將所有的事情都事先考慮好,我們才可能將一場(chǎng)活動(dòng)辦得成功。

這個(gè)星期,為了迎接上級(jí)對(duì)xx市文明城市及衛(wèi)生城市的復(fù)查,居委會(huì)的工作人員都開(kāi)始整理創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)臺(tái)賬。在幫助他們整理臺(tái)帳的過(guò)程中,我學(xué)習(xí)了臺(tái)賬寫作及整理的方法。整理臺(tái)帳的工作,很乏味,很辛苦,但是我一直都堅(jiān)持著。因?yàn)?,社區(qū)工作者在整理臺(tái)帳的同時(shí),還要完成日常工作任務(wù),他們無(wú)論再苦再累都毫無(wú)怨言,那我這點(diǎn)辛苦又算得了什么呢?于是,收起小小的埋怨,重整自己的心態(tài),我繼續(xù)著我的工作,盡力幫他們多做一些事情,以減輕他們的工作量。

在居委會(huì)掛職的過(guò)程中,我被人民公仆那無(wú)怨無(wú)悔的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了,他們的工作很繁雜,但是他們沒(méi)有半點(diǎn)怨言,用他們的話來(lái)說(shuō),就是“群眾的事沒(méi)有小事,只要群眾有問(wèn)題要幫忙就要盡全力幫忙”。這次的掛職鍛煉,我學(xué)到了很多書(shū)本上根本就學(xué)不到的知識(shí),我會(huì)繼續(xù)努力,以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)!

國(guó)資委掛職鍛煉心得體會(huì)篇十一

當(dāng)枝頭的最后一抹青綠被凜冽的寒風(fēng)染成亮麗的金黃,葉子如同撲簌著翅膀飛轉(zhuǎn)急下的蝶,眷戀而又決絕的飄向大地……為期一年的掛職鍛煉生涯也不知不覺(jué)結(jié)束了?;叵肫疬@一年的掛職經(jīng)歷,心中不禁感慨萬(wàn)千。這一年,我從最初的手忙腳亂、混混沌沌,到后來(lái)思路的逐漸明晰、工作有條不紊;這一年,不論是閱歷的增長(zhǎng)還是意志的磨練,亦或是內(nèi)心的沉淀與冷靜的應(yīng)對(duì),每一天都有新的進(jìn)步與收獲,它們都將成為我人生旅途中寶貴的財(cái)富伴我一路前行。

1、樹(shù)學(xué)徒心態(tài),修行真本領(lǐng)。

從西安到成都,從財(cái)務(wù)人員到一名一線銷售人員,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮與富有挑戰(zhàn),我不再是那個(gè)整天坐在辦公桌前和數(shù)字打交道的財(cái)務(wù)人,而是搖身一變成了一名實(shí)實(shí)在在貼近市場(chǎng)、貼近客戶的一線人員,這不僅僅是從財(cái)務(wù)到銷售的簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)變,更是一種新的思維模式的開(kāi)啟和自身價(jià)值的進(jìn)一步探尋與實(shí)現(xiàn)。短短幾個(gè)月,不長(zhǎng)也不短,我從新舊erp操作流程的不斷熟練、到各類結(jié)算報(bào)表及單據(jù)的準(zhǔn)確編制與核算,從如何更好的了解客戶需求、推廣禹龍品牌,到協(xié)調(diào)資源物流、全力配合公司銷售戰(zhàn)略做好資源的精準(zhǔn)投放……在這里,學(xué)習(xí)是每天的必修功課,唯有不斷學(xué)習(xí)積累、不斷成長(zhǎng)進(jìn)步才是大家永恒的主題。

2、立足新崗位,迎接新挑戰(zhàn)。

從銷售一線到財(cái)務(wù)的回歸,又讓我對(duì)財(cái)務(wù)工作有了更深一層的認(rèn)識(shí),財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)工作是密不可分的,要干好財(cái)務(wù)工作,要有勤于鉆研的精神,不僅要清楚每筆業(yè)務(wù)流程的來(lái)龍去脈,去探尋財(cái)務(wù)數(shù)字背后的奧秘,更要善于對(duì)賬務(wù)中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入分析,通過(guò)經(jīng)營(yíng)分析、預(yù)算預(yù)測(cè)等手段更好的深入業(yè)務(wù)工作,指導(dǎo)財(cái)務(wù)工作,同時(shí)要敢于摒棄自身以往陳舊固化的思維模式,以管理型財(cái)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)不斷要求自己,學(xué)習(xí)最新財(cái)務(wù)知識(shí),拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能,完善自我知識(shí)結(jié)構(gòu),將所學(xué)的管理知識(shí)結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際融會(huì)貫通,去創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)力,做企業(yè)戰(zhàn)略的規(guī)劃者與統(tǒng)籌者。

3、練好基礎(chǔ)功,歸零再出發(fā)。

一年的掛職生涯已完美落幕,但這不是終結(jié),而是新的起點(diǎn),更是新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),面對(duì)即將踏上的新征程,我早已摩拳擦掌、躍躍欲試,但我必須時(shí)刻提醒自己:練好基礎(chǔ)功、歸零再出發(fā)。正如一句話所說(shuō):生命是一個(gè)奮斗的過(guò)程,也是一個(gè)等待的過(guò)程,扎實(shí)的基礎(chǔ)功,是為了讓自己在前行的路上始終,干好這份平凡卻又不簡(jiǎn)單的工作,而將自己歸零后再出發(fā),是提醒自己時(shí)刻審視自己的不足,時(shí)時(shí)牢記自己的夢(mèng)想,用勇于歸零的心態(tài)去澆灌一個(gè)全新的自己,如此,才能時(shí)時(shí)打點(diǎn)夢(mèng)的行囊,收拾心情,追夢(mèng)路上再出發(fā)!

國(guó)資委掛職鍛煉心得體會(huì)篇十二

第一段:引入掛職鍛煉的背景和意義(字?jǐn)?shù):200)

掛職鍛煉,即在不同的部門、崗位中臨時(shí)轉(zhuǎn)崗的一種實(shí)踐方式,旨在通過(guò)更加全面的鍛煉提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。這種方式不僅能夠拓寬人際交往、提升管理能力,還能夠進(jìn)一步加深對(duì)工作職責(zé)的理解和把握。作為一種頗具挑戰(zhàn)性的機(jī)會(huì),掛職鍛煉給我?guī)?lái)了豐富的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的教訓(xùn),讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并鼓勵(lì)我不斷提升自己。

第二段:掛職鍛煉中遇到的困難和挑戰(zhàn)(字?jǐn)?shù):250)

在掛職鍛煉的過(guò)程中,我遇到了諸多困難和挑戰(zhàn)。首先是適應(yīng)新環(huán)境和新角色的問(wèn)題。由于轉(zhuǎn)崗到不同的部門,我需要很快地適應(yīng)新環(huán)境,熟悉新的工作流程和工作方式。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),在最初的階段我遇到了許多問(wèn)題,需要借助他人的幫助才能逐漸適應(yīng)。

其次,掛職鍛煉也暴露了自己在某些領(lǐng)域的不足之處。在新的崗位上,我需要學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和技能,但是在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到專業(yè)的水平是困難的。這要求我不斷自學(xué)自查,提高自己的專業(yè)素養(yǎng),才能夠更好地勝任工作。

第三段:掛職鍛煉中的收獲和成長(zhǎng)(字?jǐn)?shù):250)

盡管掛職鍛煉中遇到了種種困難和挑戰(zhàn),但是我也收獲了很多。首先是拓寬了自己的視野。通過(guò)掛職鍛煉,我走出了自己的舒適圈,接觸到了更多的人和事。這讓我對(duì)組織結(jié)構(gòu)和工作流程有了更深刻的了解,也讓我更好地理解了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的全過(guò)程。

其次,掛職鍛煉讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在新的崗位上,我需要與不同背景的人合作,共同完成任務(wù)。通過(guò)這一過(guò)程,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通,學(xué)會(huì)了與他人合作、協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌。這不僅讓我在工作中更加高效地推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展,也讓我在個(gè)人成長(zhǎng)中更加成熟。

第四段:掛職鍛煉的啟示與展望(字?jǐn)?shù):250)

通過(guò)掛職鍛煉,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,也明白了在職場(chǎng)中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。下一步,我計(jì)劃通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,更好地勝任崗位。同時(shí),我也會(huì)注重培養(yǎng)自己的人際交往能力和溝通能力,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)者。

第五段:總結(jié)掛職鍛煉的心得與感悟(字?jǐn)?shù):200)

掛職鍛煉是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn),它讓我從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從困難中成長(zhǎng)。在短短的時(shí)間里,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。掛職鍛煉不僅是一種鍛煉自己的方式,更是一次深入了解組織工作和職場(chǎng)規(guī)則的機(jī)會(huì)。我相信,在今后的工作和成長(zhǎng)中,這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將給我?guī)?lái)更大的助力,成為我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。

國(guó)資委掛職鍛煉心得體會(huì)篇十三

本著提升專業(yè)課教師綜合素質(zhì)的初衷,在校教師發(fā)展中心的安排下,20xx年1月,我來(lái)到了西安市倉(cāng)正建筑裝飾有限公司進(jìn)行為期一個(gè)月的掛職鍛煉。一個(gè)月的時(shí)間很短,但是讓我對(duì)景觀設(shè)計(jì)方面及 工程材料方面的工作有更深的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí),同時(shí),更對(duì)自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的探索。感觸最深的當(dāng)屬理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的不易之處。

掛職鍛煉,出發(fā)點(diǎn)就是使教師多一些公司實(shí)際工程的線工作和相關(guān)崗位實(shí)踐鍛煉的經(jīng)歷,解決課堂上理論與實(shí)踐相結(jié)合的欠缺。同時(shí),做為一名藝術(shù)類教環(huán)境景觀設(shè)計(jì)教師,來(lái)到工程公司掛職鍛煉,也可以為將來(lái)學(xué)生的就業(yè)尋找合作單位。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托和要求下,我?guī)е?zé)任和任務(wù)來(lái)到倉(cāng)正公司,我深知,掛職鍛煉不僅是來(lái)參觀,更是對(duì)我的一種錘煉!決不能辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的信任和期待在這期間我必須遵循以下原則:

1、嚴(yán)于律己,彰顯形象。

作為到煤炭企業(yè)掛職鍛煉的教師,我代表著西安培華學(xué)院的教師的形象,在工作、生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)方面做出表率,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,帶頭遵守紀(jì)律、帶頭執(zhí)行制度,始終保持健康向上的精神狀態(tài),彰顯良好教師形象。

2、加強(qiáng)交流,促進(jìn)發(fā)展。

掛職鍛煉不僅僅是要求對(duì)我個(gè)人工作能力有所提高,同時(shí),我還要加強(qiáng)培華學(xué)院和校外學(xué)生實(shí)習(xí)企業(yè)之間的各種交流,聆聽(tīng)企業(yè)對(duì)學(xué)校培養(yǎng)人才的需求,工作的建議,把理論知識(shí)與工程實(shí)踐結(jié)合起來(lái),達(dá)到共同促進(jìn)學(xué)生專業(yè)方向發(fā)展的目地。

通過(guò)這一階段的鍛煉學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自身存在著對(duì)于書(shū)本理論扎實(shí)但是實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)缺乏的問(wèn)題,作為實(shí)用藝術(shù)類專業(yè),我們教授學(xué)生的是技術(shù),不但要求教師有高的學(xué)歷,同時(shí)還要求教師能夠直接參與項(xiàng)目的設(shè)計(jì)規(guī)劃,實(shí)地考察,以及材料使用,更重要的是項(xiàng)目進(jìn)度的監(jiān)督監(jiān)管以及預(yù)算的懂得和掌握,這些是在書(shū)本上無(wú)法實(shí)踐的內(nèi)容,需要我們實(shí)地的去考察,待在工地上一個(gè)星期,學(xué)習(xí)到的知識(shí)是看幾本書(shū)都學(xué)習(xí)不到的。這次是掛職在倉(cāng)正公司,正好接觸了幼兒園的設(shè)計(jì),從最初的主題設(shè)定到樓體外立面設(shè)計(jì)以及院子內(nèi)的幼兒玩耍區(qū)還有功能教室,衛(wèi)生間以及沙土區(qū),種植區(qū),娛樂(lè)區(qū)和水體區(qū)等等,親自體會(huì)了設(shè)計(jì)的樂(lè)趣,最重要的是與甲方的溝通,設(shè)計(jì)是需要知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)積累的,但是與甲方溝通還需要人與人的溝通和交流,揣摩對(duì)方的需求及心理是一件非常重要的事情,這個(gè)需要長(zhǎng)期的合作及練習(xí)。

在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里,我只參與了兩個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì),還在工地呆了一個(gè)星期,這個(gè)冬季特別的冷,工地的條件和環(huán)境可想而知,到處塵土飛揚(yáng),到處寒冷,材料需要搬運(yùn),物件需要安裝,走了黑咕隆咚的樓體,也用寒冷刺骨的水洗了手,但是我依然覺(jué)得待在工地里學(xué)習(xí)到的知識(shí)讓我充滿熱情充滿鼓舞,這個(gè)假期的收獲真是很大啊。

以后我會(huì)更積極的參加企業(yè)的掛職實(shí)踐鍛煉,這對(duì)于藝術(shù)類教師來(lái)說(shuō)真是非常好的一件事。

國(guó)資委掛職鍛煉心得體會(huì)篇十四

轉(zhuǎn)瞬間來(lái)基層快一年了,雖時(shí)間不長(zhǎng),但感觸頗多。這段時(shí)間的工作和生活,讓我更深地體會(huì)到區(qū)分行黨委和組織部門安排年輕干部到基層掛職鍛煉的良苦用心。深入基層接受教育、掛職鍛煉是豐富閱歷、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)最切實(shí)有效的方式。我愿與大家分享把這一個(gè)月來(lái)初到基層行工作的一點(diǎn)體會(huì)。

雖然曾在縣支行的會(huì)計(jì)和信貸崗位上工作過(guò)6年,但隨著農(nóng)發(fā)行業(yè)務(wù)領(lǐng)域的拓展,業(yè)務(wù)種類的充實(shí)、經(jīng)營(yíng)發(fā)展理念的轉(zhuǎn)換,如今支行的工作內(nèi)容和經(jīng)營(yíng)管理模式發(fā)生了很大變化,與在區(qū)分行機(jī)關(guān)工作的思維角度和方法模式也有所不同,加之縣與在地域、經(jīng)濟(jì)、文化、人文、民俗方面的差異,這種種差異都要求我盡快轉(zhuǎn)換思維、轉(zhuǎn)換視角、轉(zhuǎn)換觀念、轉(zhuǎn)換角色,做到情感相融、同甘共苦,讓自己迅速融入到這個(gè)新的集體之中,真正成為縣支行的一份子。

多種多樣的磨礪,可以積累經(jīng)驗(yàn),能夠豐富人生。作為區(qū)分行首批掛職干部而言,我們要對(duì)掛職鍛煉有一個(gè)端正的認(rèn)識(shí),樹(shù)立從零干起,甘于吃苦、勇于奉獻(xiàn)的信念,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇在基層學(xué)習(xí)鍛煉做好服務(wù)。置身一個(gè)全新的環(huán)境到縣級(jí)支行,深入農(nóng)行工作的一線前沿,這是一種挑戰(zhàn),更是一種機(jī)遇。我們應(yīng)盡快適應(yīng)新環(huán)境,克難奮進(jìn),解決好掛職期間遇到的學(xué)習(xí)、工作、生活、社交等各方面的變化和困難,讓自己經(jīng)受住各種挑戰(zhàn)和磨練,實(shí)現(xiàn)自身工作能力和水平的全方位提高。掛職鍛煉是區(qū)分行黨委為我們開(kāi)辟了一個(gè)更為廣闊的`天地,搭建了一個(gè)深入學(xué)習(xí)的平臺(tái),我們應(yīng)全身心的投入到基層,扎扎實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí)和工作,以提高綜合素質(zhì)和服務(wù)能力,切實(shí)起到鍛煉的目的,踏踏實(shí)實(shí)為基層行做些實(shí)事。

縣支行作為一線基層單位是政策執(zhí)行的終端,麻雀雖小,五臟俱全。有會(huì)計(jì)結(jié)算、客戶營(yíng)銷、計(jì)劃信貸、信息技術(shù)、文書(shū)檔案等日常業(yè)務(wù),還有行政后勤、黨群工建等常規(guī)管理工作。從我來(lái)庫(kù)車行,就參與了籌辦職工食堂、社區(qū)凈化環(huán)境衛(wèi)生、治安整頓、民族團(tuán)結(jié)、計(jì)劃生育、精神文明創(chuàng)建、行務(wù)接待等工作,接受了企業(yè)文化建設(shè)檢查、安全保衛(wèi)、保密檢查等其他非業(yè)務(wù)工作,這對(duì)于一直從事業(yè)務(wù)工作的我而言,其間的龐雜繁瑣是我始料不及的。

國(guó)資委掛職鍛煉心得體會(huì)篇十五

我于20xx年5月至8月,在中國(guó)xx市xx區(qū)進(jìn)行了為期三個(gè)月的掛職鍛煉,掛任xx路街道辦事處主任助理。

xx路街道位于xx市xx中心城區(qū),xx區(qū)西南部,面積1.94平方公里,轄有17個(gè)居委會(huì),612個(gè)居民小組,19137戶居民,常住人口56905人,還有加入管理的外來(lái)人口8000多人。轄區(qū)以鐵路為界,劃成南北兩塊。鐵路xx站、長(zhǎng)途汽車總站、不夜城商業(yè)區(qū)坐落其中,xx區(qū)區(qū)政府機(jī)關(guān)也在轄區(qū)內(nèi),是xx區(qū)的政治、商業(yè)、文化、交通、金融中心。該街道有以下特點(diǎn):一是交通便捷。高架線、內(nèi)環(huán)線、公交線、地鐵線、輕軌線五線合一。二是商務(wù)活躍。街道內(nèi)有不夜城商業(yè)圈、xx現(xiàn)代交通商務(wù)區(qū)等。三是外向度高。轄區(qū)內(nèi)有市屬、區(qū)屬、外資、民營(yíng)、外省市駐滬辦事機(jī)構(gòu)等約2400家之多,是企業(yè)向全國(guó)騰飛的窗口。

三個(gè)月的掛職鍛煉,我受益匪淺,感觸頗多,歸納起來(lái),有以下幾點(diǎn)體會(huì):

第一,嚴(yán)格自律,全心投入,是做好掛職工作的思想基礎(chǔ)。掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇,更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金,不是享受,而是學(xué)習(xí),更是鍛煉?!皰炻殹笔且环N特殊身份,他代表的不光是自己的形象,更是組織的形象。掛職三個(gè)月,我嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班。上班時(shí),認(rèn)真閱讀有關(guān)資料;下班后,廣泛進(jìn)行考察調(diào)研。堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想,做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。尊重當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)周圍同志,一切服從組織安排,嚴(yán)格按照既定日程及內(nèi)容開(kāi)展工作,自覺(jué)參加掛職街道的各種集體活動(dòng),主動(dòng)匯報(bào)工作學(xué)習(xí)情況,從未提出不合理要求。

第二,勤于學(xué)習(xí),深入思考,是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗(yàn),需要學(xué)習(xí)、思考與實(shí)踐報(bào)告的有機(jī)結(jié)合。初到xx,工作環(huán)境、工作對(duì)象都發(fā)生了極大變化,為盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,除自覺(jué)參加有關(guān)會(huì)議,查閱區(qū)情資料、文件和當(dāng)?shù)貓?bào)刊外,我堅(jiān)持深入部門、深入社區(qū)、深入企業(yè)、深入市場(chǎng),了解、熟悉街道基本情況和成功經(jīng)驗(yàn)。一方面,同街道經(jīng)濟(jì)管理科、組織人事科、穩(wěn)控科、城管科等部門負(fù)責(zé)同志一道就街道建設(shè)網(wǎng)格化管理、招商引資、“兩新”組織黨建、文明社區(qū)創(chuàng)建等工作,赴盧灣區(qū)8號(hào)橋創(chuàng)業(yè)園區(qū)、同樂(lè)坊、市北經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、打浦橋文化活動(dòng)中心、高榕集團(tuán)等進(jìn)行參觀考察;另一方面,利用節(jié)假日先后參觀了xx科技館、浦東新區(qū)和一大會(huì)議舊址等地。同時(shí),通過(guò)其他各種途徑與機(jī)關(guān)干部、普通市民、外來(lái)務(wù)工人員等進(jìn)行廣泛的接觸和交流。在閱讀當(dāng)?shù)氐狞h政機(jī)關(guān)文件,瀏覽媒體網(wǎng)站信息時(shí),隨時(shí)注意用xx的思維反思自己以往的工作思路和工作方法,堅(jiān)持取人所長(zhǎng),補(bǔ)己之短;在考察調(diào)研時(shí),始終不忘對(duì)照宿州與xx的實(shí)際,做深度思考,從中探求別人的經(jīng)驗(yàn),尋求加快宿州發(fā)展的妙計(jì)良策。

第三,鍛煉自我,推介宿州,是做好掛職工作的最終目的。掛職期間,我加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h政干部的交流,虛心做他們的小學(xué)生,誠(chéng)心和他們交朋友,建立了深厚的感情和友誼;加強(qiáng)與xx企業(yè)界人士溝通滲透,堅(jiān)持互換名片,宣傳宿州的自然資源、人文環(huán)境、風(fēng)土人情和招商引資項(xiàng)目及優(yōu)惠政策,使xx黨政界和企業(yè)界增進(jìn)了對(duì)宿州對(duì)靈璧的了解。

三個(gè)月的掛職工作,通過(guò)學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì),我感到收獲很大,既解放了思想,開(kāi)闊了眼界,也認(rèn)識(shí)到了差距和不足,增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余,更多地是思考。本人認(rèn)為:宿州的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雖然相對(duì)滯后,但我們具有得天獨(dú)厚的區(qū)位條件、資源條件,只要我們緊抓機(jī)遇,進(jìn)一步解放思想,凝心聚力搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)躍升、一個(gè)崛起”目標(biāo),就一定能不斷縮小與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。

一要大力營(yíng)造服務(wù)發(fā)展的濃厚氛圍。xx有的不僅僅是天時(shí)地利的優(yōu)勢(shì),更重要的是它有敢為人先、自我加壓、保持先進(jìn)、領(lǐng)跑全國(guó)的銳氣。面對(duì)落后現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該保持奮發(fā)有為、知難而進(jìn)的精神,一門心思求發(fā)展,集中精力抓發(fā)展”的觀念,把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思想觀念樹(shù)實(shí)、樹(shù)牢,讓一心一意謀發(fā)展、促發(fā)展、求發(fā)展、比發(fā)展的觀念深入人心。

二要借鑒xx理念,積極創(chuàng)新三次產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)模式。學(xué)習(xí)借鑒xx路街道,廣泛設(shè)立駐點(diǎn)辦事機(jī)構(gòu),打造“外向騰飛窗口”,“跳出xx街,發(fā)展xx街”的發(fā)展理念,圍繞我市資源開(kāi)發(fā)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)整合和百姓就業(yè),舍得出讓資產(chǎn),借殼上市,借船出海,借梯登高;積極運(yùn)用工業(yè)理念經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè),實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)大市向農(nóng)業(yè)強(qiáng)市的跨躍;堅(jiān)持民本民生民營(yíng)民利原則,放手搞好民營(yíng)經(jīng)濟(jì),發(fā)展壯大第三產(chǎn)業(yè),增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力與實(shí)力。

三要搶抓xx機(jī)遇,不斷拓展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的招商平臺(tái)。當(dāng)前,滬企滬資外流已成新的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。包括xx在內(nèi)的東部發(fā)達(dá)地區(qū)受國(guó)家宏觀調(diào)控政策影響,生產(chǎn)要素更加緊張,民間資本和部分產(chǎn)業(yè)過(guò)剩,正加速向中西部轉(zhuǎn)移。這無(wú)疑是我們加快發(fā)展的難得機(jī)遇。我們必須圍繞本區(qū)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),認(rèn)真篩選項(xiàng)目,推出一批可行性較強(qiáng)的項(xiàng)目,做大做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),深入挖掘各類投資信息、加強(qiáng)與xx各界人士的聯(lián)系,把面向xx以及廣大沿海地區(qū)招商引資列為工作重點(diǎn),早部署,早準(zhǔn)備,力爭(zhēng)20xx年xx世博會(huì)能有宿州的展區(qū)和宿州的品牌,主動(dòng)參與承接輻射。

四要發(fā)揚(yáng)xx作風(fēng),努力提高各級(jí)政府的工作效能。學(xué)習(xí)借鑒xx經(jīng)驗(yàn),最當(dāng)緊的就是像xx各級(jí)黨政機(jī)關(guān)那樣,把改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境作為對(duì)外開(kāi)放的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性工作來(lái)抓,著力營(yíng)造公平、寬松、安定的社會(huì)環(huán)境。對(duì)于我市來(lái)說(shuō),在交通、信息、人才優(yōu)勢(shì)不及大中城市的情形下,最主要的是推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變,加快行政許可審批,改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),本著項(xiàng)目至上,客商至尊的原則,提高服務(wù)水平和工作效率,努力營(yíng)造“親商、安商、富商”有利于發(fā)展的政策、人文和社會(huì)環(huán)境,在新一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展中搶占先機(jī),贏得主動(dòng)。

總之,三個(gè)月的掛職學(xué)習(xí),自己既感受到了差距與不足,也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定了發(fā)展的信心,在今后的工作中,必將加倍努力,務(wù)實(shí)工作,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

國(guó)資委掛職鍛煉心得體會(huì)篇十六

根據(jù)自治區(qū)測(cè)繪地理信息局的掛職安排,我于20__年6月到百色市測(cè)繪地理信息局掛職,掛任崗位為測(cè)繪行政管理科副科長(zhǎng),我非常的感謝院領(lǐng)導(dǎo)、分院領(lǐng)導(dǎo),把這么一次珍貴的自我鍛煉和提高的機(jī)會(huì)留給了我。我也十分感謝百色市測(cè)繪地理信息局的領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門,為我提供了這么一個(gè)可以提高自我綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,并且可以向市測(cè)繪地理信息局機(jī)關(guān)前輩和同志零距離學(xué)習(xí)和聯(lián)系的良好平臺(tái)。能得到這樣的自我提高和自我認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),我感到非常的榮幸。同時(shí),也讓我意識(shí)到了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,我倍加地珍惜這樣的機(jī)會(huì),把握好這樣的機(jī)會(huì),認(rèn)真地學(xué)習(xí),努力地提高,這樣才能不辱使命。

在來(lái)百色市測(cè)繪地理信息局報(bào)到之前,院領(lǐng)導(dǎo)曾對(duì)我們掛職干部提出了“三員”要求。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)以致用,學(xué)習(xí)掛職單位先進(jìn)的管理機(jī)制和工作方法,把市局好的理念和方法帶回來(lái),做好“聯(lián)絡(luò)員”;二是積極主動(dòng)融入掛職單位的工作大局,扎實(shí)開(kāi)展工作,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),做好“技術(shù)員”;三是為測(cè)繪地理信息事業(yè)發(fā)展出謀劃策,讓更多的測(cè)繪技術(shù)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),做好“宣傳員”。

掛職不是鍍金,不是享受,而是學(xué)習(xí),更是鍛煉。“掛職”是一種特殊身份,代表的不光是自己的形象,更是組織的形象。我深感角色定位是關(guān)鍵。一定要擺正位置。雖是掛職,不能失職;雖不參與分工,但不能當(dāng)看客,千萬(wàn)不能有臨時(shí)觀點(diǎn),得過(guò)且過(guò),把掛職當(dāng)度假。要全身心投入,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,用心觀察,認(rèn)真思考,仔細(xì)研究。在平時(shí)工作中,我自覺(jué)服從掛職單位領(lǐng)導(dǎo)安排的工作;直接或間接學(xué)習(xí)同事的工作方法,既不能把自己當(dāng)作掛職單位的客人,又不能作為主人;團(tuán)結(jié)同事,不亂發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)。堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想,做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。尊重當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)周圍同志,一切服從組織的安排,嚴(yán)格按照既定日程及內(nèi)容開(kāi)展工作,自覺(jué)參加市測(cè)繪地理信息局的各種集體活動(dòng),從未提過(guò)不合理要求。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下,我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、深入思考,得到了較為全面的鍛煉,無(wú)論在政治素質(zhì)、思維方式,還是在知識(shí)積累、能力提高等方面都有了不少的收獲。掛職一年來(lái),工作心得體會(huì)如下:

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),夯實(shí)理論基礎(chǔ),全面提高自身的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是圓滿完成工作任務(wù)的必要條件,也是提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。為了讓自己更勝任工作,使自己對(duì)工作更游刃有余,我始終不忘學(xué)習(xí),自覺(jué)把學(xué)習(xí)放在重要位置,把它看成工作的重要組成部分,在學(xué)好政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)與測(cè)繪行政執(zhí)法業(yè)務(wù)密切相關(guān)的法律法規(guī)和執(zhí)法文書(shū)。

二、嚴(yán)格要求自己,保質(zhì)保量、認(rèn)真細(xì)致地完成各項(xiàng)任務(wù)。在掛職期間,我始終自覺(jué)遵守工作紀(jì)律,腳踏實(shí)地,一絲不茍地嚴(yán)格要求自己,高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在掛職期間,我主要參與了6.25土地日宣傳,8.29新測(cè)繪法宣傳,測(cè)繪資質(zhì)巡查、保密檢查、年度考評(píng)、推動(dòng)數(shù)字縣域,“問(wèn)題地圖”整治統(tǒng)一行動(dòng),代擬文件和通知的撰寫和修改工作,執(zhí)法培訓(xùn)會(huì)議相關(guān)的會(huì)務(wù)聯(lián)系和服務(wù)等工作。測(cè)繪行政管理工作,繁冗復(fù)雜,這就要求工作人員在工作處理過(guò)程中,必須非常地仔細(xì)認(rèn)真、安心定志,一絲不茍。在這點(diǎn)上,測(cè)繪行政管理科李海深科長(zhǎng)是我學(xué)習(xí)的榜樣。無(wú)論大事小事,他從沒(méi)有表現(xiàn)出任何煩躁或是不耐煩的言行,相反每一件事情都是親力親為,熱情地處理和完成,有禮有節(jié),認(rèn)真細(xì)致,輕重有序。李海深科長(zhǎng)是一個(gè)做事非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,?duì)我工作要求也高,我草擬的文件、通知,他檢查的時(shí)候連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò),這點(diǎn)我最欽佩。我認(rèn)為,這是一種工作的態(tài)度,也是一種處事的態(tài)度,是值得我終身學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。正是這些工作中的小細(xì)節(jié),讓我深刻認(rèn)識(shí)到為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,公務(wù)員既是一種職務(wù),更意味著肩頭的責(zé)任。

三、獲得了珍貴的友誼。這次掛職把我和縣里上來(lái)掛職的人員集中住到了一起,各自掛職的部門都不相同,但我們互相關(guān)心,互相幫助,共同進(jìn)步,不僅增進(jìn)了彼此間的了解,更建立了深厚的友誼。在工作之余,大家還充分的利用了業(yè)余時(shí)間來(lái)進(jìn)行相互的交流學(xué)習(xí),分享掛職生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,共同進(jìn)步。我想,無(wú)論我們是來(lái)自哪個(gè)單位,我們都將永遠(yuǎn)記住我們?cè)?jīng)在一起掛職的這段日子。我們常說(shuō),我們每個(gè)人都是一顆棋子,我們不僅要把自己的每一步都走好,我們還必須共同努力。

此次掛職鍛煉,讓我在市測(cè)繪地理信息局這個(gè)平臺(tái)上得到了很多珍貴的收獲和體會(huì),也讓我從一個(gè)更高的高度上全面認(rèn)識(shí)和了解了國(guó)土資源系統(tǒng)的工作,同時(shí)使自己獲得了思想及業(yè)務(wù)方面的提高與進(jìn)步。當(dāng)然,通過(guò)這次掛職鍛煉,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的諸多不足,這也使得我在今后的工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中,能夠針對(duì)自身不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,從而更進(jìn)一步完善自己,提高自己。

在今后的工作中,我會(huì)加倍珍惜機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求自己,更加兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干,使自己成為一名合格的、優(yōu)秀的測(cè)繪地理信息工作者。

國(guó)資委掛職鍛煉心得體會(huì)篇十七

首段:引入掛職鍛煉的重要性和背景(200字)

掛職鍛煉是指在工作單位外部,進(jìn)行一定時(shí)間的組織工作參與、實(shí)踐經(jīng)歷和管理經(jīng)驗(yàn)積累。這種鍛煉方式能夠讓年輕一代更快速地適應(yīng)并融入工作環(huán)境,提高職業(yè)素養(yǎng)和管理能力?,F(xiàn)在越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始認(rèn)識(shí)到掛職鍛煉的重要性,并積極參與其中。通過(guò)掛職鍛煉,我深刻體會(huì)到了這一過(guò)程的意義及其對(duì)個(gè)人的影響。在此文中,我將與大家分享我在掛職鍛煉中的心得體會(huì)。

二段:分享掛職鍛煉帶來(lái)的職業(yè)發(fā)展機(jī)遇(200字)

掛職鍛煉為我提供了寶貴的職業(yè)發(fā)展機(jī)遇。在掛職鍛煉期間,我有機(jī)會(huì)接觸到更廣泛的工作內(nèi)容和領(lǐng)域,認(rèn)識(shí)到了自己所處職業(yè)舞臺(tái)的邊界,知道了自己需要努力提升的方向。同時(shí),通過(guò)與各個(gè)部門的交流,我結(jié)識(shí)了許多行業(yè)中的優(yōu)秀人才,不僅拓寬了人脈,還從他們身上汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這些機(jī)遇讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo),并為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三段:掛職鍛煉對(duì)個(gè)人能力的提升(200字)

掛職鍛煉讓我對(duì)個(gè)人能力有了全新的認(rèn)識(shí)和提升。在掛職鍛煉期間,我不僅僅將自己之前的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,還學(xué)會(huì)了更多的管理技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)隊(duì)合作中,我深刻理解到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。同時(shí),組織工作參與培養(yǎng)了我的決策能力和執(zhí)行能力,在高強(qiáng)度的工作環(huán)境下,我學(xué)會(huì)了如何快速做出決策,并有效地將其付諸實(shí)施。這些能力的提升將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

四段:掛職鍛煉促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和自我對(duì)話(200字)

掛職鍛煉是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),使我有時(shí)間進(jìn)行自我反思和自我對(duì)話,深入思考自己的職業(yè)規(guī)劃和人生價(jià)值觀。通過(guò)掛職鍛煉,我懂得了珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,提高自己的工作效率。同時(shí),我也深入思考了自己的職業(yè)發(fā)展道路和人生意義,明確了自己的目標(biāo)和追求。這種自我反思和對(duì)話使我更好地認(rèn)識(shí)了自己,提高了自我管理能力,并為將來(lái)的職業(yè)生涯做好了準(zhǔn)備。

五段:對(duì)掛職鍛煉的總結(jié)和展望(200字)

在整個(gè)掛職鍛煉中,我深深感受到了掛職鍛煉對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的積極作用。通過(guò)掛職鍛煉,我不僅更好地融入了職場(chǎng),拓寬了自己的眼界,還培養(yǎng)了一系列重要的職場(chǎng)技能和素養(yǎng),為今后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),掛職鍛煉也讓我更加明白了自己想要什么,為自己的未來(lái)規(guī)劃提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。因此,我將繼續(xù)積極參與掛職鍛煉,不斷提升自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng),為更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

這篇文章以引入掛職鍛煉的重要性和背景為開(kāi)篇,接著分享了掛職鍛煉帶來(lái)的職業(yè)發(fā)展機(jī)遇、對(duì)個(gè)人能力的提升、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和自我對(duì)話的作用,最后總結(jié)了掛職鍛煉的收獲和未來(lái)展望。通過(guò)這五段,讀者可以全面了解掛職鍛煉的益處,并深入思考自己在職業(yè)發(fā)展中的定位和規(guī)劃。

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