在感悟中，我們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣和意義，并從中獲得啟示和智慧。在日常生活中，我們要保持一顆感悟的心，時(shí)刻準(zhǔn)備接受生活的贈(zèng)禮。感悟是我們思考人生、探索內(nèi)心的一份寶貴經(jīng)驗(yàn)。
寒假體會(huì)與感悟篇一
尊敬的評(píng)審老師，大家好！寒假是我們一年中休息和放松的時(shí)刻。它不僅讓我們放下沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，享受生活的多姿多彩，也為我們帶來(lái)新的啟示和視野。在這個(gè)特殊的假期里，我不光盡情玩樂(lè)，更多的是思考和反思。下面，我將分享我的寒假感悟心得體會(huì)。
第二段：科學(xué)的寒假生活方式
在寒假里，我千方百計(jì)避免沉迷于手機(jī)和電腦，嘗試多樣的娛樂(lè)和活動(dòng)。我參加了跳廣場(chǎng)舞、登山、旅游等活動(dòng)，也看了許多書(shū)，學(xué)習(xí)了新的技能和知識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)，還結(jié)交了新朋友，開(kāi)拓了眼界，更重要的是，這些活動(dòng)使我更加珍視健康和充實(shí)的生活。
第三段：合理的規(guī)劃和時(shí)間管理
寒假往往是時(shí)間比較充裕的假期，但是時(shí)間也很珍貴。因此，我充分利用假期，安排自己的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，比如設(shè)置每日學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間，早起鍛煉和讀書(shū)，養(yǎng)成好的作息習(xí)慣。通過(guò)這樣的規(guī)劃和時(shí)間管理，在寒假里我不僅完成了自己的課業(yè)任務(wù)，還提高了學(xué)習(xí)效率和列表能力。
第四段：對(duì)未來(lái)的思考和規(guī)劃
寒假也是一個(gè)思考未來(lái)和規(guī)劃人生的重要時(shí)刻。在這個(gè)假期里，我對(duì)自己的未來(lái)做了更深入的思考，思考著我的人生方向和職業(yè)規(guī)劃。我不斷地思考著自己的興趣愛(ài)好，以及在未來(lái)想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。通過(guò)對(duì)未來(lái)的思考和規(guī)劃，我明確了自己的目標(biāo)和方向，為自己的未來(lái)提供了更加堅(jiān)實(shí)的支持和保障。
第五段：收獲和體驗(yàn)
寒假雖然短暫，但也讓我獲得了很多收獲和體驗(yàn)。在這個(gè)假期里，我不僅養(yǎng)成了健康的生活習(xí)慣，培養(yǎng)了充實(shí)的生活態(tài)度，更重要的是，我明確了自己的未來(lái)方向和目標(biāo)。通過(guò)這些收獲和體驗(yàn)，我更加堅(jiān)定了自己的人生信念，也為自己的未來(lái)提供了更加堅(jiān)實(shí)的保障。
總結(jié)：寒假是一個(gè)難得的休息和思考的機(jī)會(huì)，需要我們認(rèn)真對(duì)待和珍惜。通過(guò)科學(xué)的生活方式、合理的規(guī)劃和時(shí)間管理、對(duì)未來(lái)的思考和規(guī)劃，我們可以獲得更多收獲和體驗(yàn)。讓我們更加珍惜和享受這個(gè)美妙的假期吧！
寒假體會(huì)與感悟篇二
隨著假期的結(jié)束，我開(kāi)始回憶這個(gè)寒假的經(jīng)歷，感悟甚深。這個(gè)假期雖然短暫，卻給我留下了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。
第一段：關(guān)于時(shí)間的感悟
寒假期間，我更深刻地體會(huì)到了時(shí)間的珍貴和寶貴。因?yàn)檎n余時(shí)間比較充裕，我經(jīng)常追劇、追書(shū)、逛街等，直到晚上才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有完成應(yīng)該完成的作業(yè)。原本想利用假期把一些糾結(jié)已經(jīng)許久的事做完，但常常因?yàn)闀r(shí)間安排不好，沒(méi)能達(dá)成目標(biāo)。所以，正確安排時(shí)間及任務(wù)優(yōu)先級(jí)就顯得尤為重要。對(duì)于我而言，應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地合理規(guī)劃時(shí)間，讓假期更加充實(shí)豐富。
第二段：關(guān)于閱讀的感悟
在假期里，我大量地閱讀了各類書(shū)籍，在接觸到不同的領(lǐng)域或角度時(shí)，會(huì)覺(jué)得思維比較清晰，學(xué)習(xí)成效也會(huì)更高。但也因?yàn)槿狈Π鏅?quán)保護(hù)，現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)上會(huì)出現(xiàn)相似度較高的文章或其他資料，嚴(yán)重影響我們的讀書(shū)質(zhì)量。所以，我們需要保持警醒，謹(jǐn)防盲目相信網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，要注重讀書(shū)的深度和廣度，多從正規(guī)出版物中進(jìn)行閱讀。
第三段：關(guān)于健康的感悟
健康對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最為重要的，它決定了我們的生活質(zhì)量。在假期里，我感受到了人們要不斷追求健康生活的態(tài)度。瑜伽、健身、跑步、游泳和戶外運(yùn)動(dòng)等健康活動(dòng)成為了熱門(mén)話題。沒(méi)有了上學(xué)的束縛，我們可以根據(jù)自身情況進(jìn)行各種健康運(yùn)動(dòng)，不僅可以提高免疫力，還可以調(diào)節(jié)心理和身體的平衡，保持心情愉悅。
第四段：關(guān)于親情的感悟
在寒假期間，我們與家人聯(lián)系和相處的時(shí)間增多了。在這個(gè)和諧的家庭環(huán)境里，我們可以學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，感受到家人的愛(ài)，更深刻地理解到家庭的重要性。同時(shí)，也感悟到了父母對(duì)于自己成長(zhǎng)的重要性，我們應(yīng)該珍惜每時(shí)每刻，因?yàn)橛刑嗾滟F的親情不容易得到，它需要我們發(fā)自內(nèi)心地去維護(hù)和呵護(hù)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
通過(guò)這個(gè)寒假，我非常慶幸能夠獲得如此多的精神收獲。對(duì)于一個(gè)青春正盛的年輕人，我們應(yīng)有明確的規(guī)劃，珍惜時(shí)間，積極面對(duì)生活，多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)，注重身體健康，并要有用心維護(hù)自己的家庭，這是我這個(gè)寒假認(rèn)識(shí)到的最重要的幾點(diǎn)。愿未來(lái)的時(shí)間，我能夠繼續(xù)感悟生活，用自己的方式去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造更多美好的東西。
寒假體會(huì)與感悟篇三
為了拓展自身的知識(shí)面，為了擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的.變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我在這個(gè)寒假再次利用空閑時(shí)間去參加了一次社會(huì)實(shí)踐。
作為一名大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這個(gè)寒假，過(guò)的真的很快，在將近一個(gè)半月的實(shí)習(xí)里，我初步接觸了五金的一些基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗(yàn)生活，在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前我就想：這次去實(shí)習(xí)，我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐，更重要的是去觀察那些在工廠上生活的人們，不論是普工，部長(zhǎng)還是老板。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。
實(shí)習(xí)可稱為實(shí)踐，學(xué)習(xí)。也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路，也是開(kāi)啟我們踏入工作，適應(yīng)社會(huì)的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
寒假體會(huì)與感悟篇四
第一段：介紹寒假勞動(dòng)的背景和意義（約200字）
寒假是學(xué)生們辛勤學(xué)習(xí)一學(xué)期后的休息時(shí)間，然而，為了讓學(xué)生能夠在忙碌的學(xué)習(xí)之外體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，很多學(xué)校和社區(qū)組織了一系列的寒假勞動(dòng)活動(dòng)。寒假勞動(dòng)不僅可以為學(xué)生提供豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和責(zé)任心，還能讓學(xué)生在勞動(dòng)中發(fā)掘自己的潛力，更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
第二段：具體介紹寒假勞動(dòng)的內(nèi)容以及自己的參與經(jīng)歷（約300字）
在這個(gè)寒假中，我參加了學(xué)校組織的社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。我們一行人來(lái)到了社區(qū)的公共花壇，清除雜草、修剪樹(shù)木，將花壇打掃得干干凈凈。這些平時(shí)經(jīng)常被忽視的細(xì)節(jié)工作，讓我深刻地意識(shí)到勞動(dòng)的重要性和不易。此外，我們還組織了一次小型文化活動(dòng)，為社區(qū)的居民表演了獨(dú)唱、舞蹈等節(jié)目。通過(guò)這樣的主題活動(dòng)，我們不僅可以鍛煉自己的表演能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，還能為社區(qū)居民帶去歡樂(lè)和溫暖。
第三段：寒假勞動(dòng)帶來(lái)的收獲和感受（約300字）
寒假勞動(dòng)帶給我許多收獲和感受。首先，通過(guò)實(shí)際參與勞動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的辛苦和重要性。之前，我總是以為勞動(dòng)只是理論上的觀念，不值得重視。但當(dāng)我親身去感受和體驗(yàn)時(shí)，我才明白勞動(dòng)是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，勞動(dòng)者是值得尊重和感激的。其次，寒假勞動(dòng)還鍛煉了我的動(dòng)手能力和組織能力。在花壇清理的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何修剪樹(shù)木和清除雜草，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作，分工合作，使工作效率最大化。這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展是非常有益的。最后，我還意識(shí)到勞動(dòng)不僅僅是個(gè)人的事情，它是一種社會(huì)責(zé)任。通過(guò)組織文化活動(dòng)與社區(qū)居民互動(dòng)，我更加明白自己是社會(huì)的一員，應(yīng)當(dāng)為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
第四段：對(duì)寒假勞動(dòng)的展望和期待（約200字）
通過(guò)這次寒假勞動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和意義，也感受到了勞動(dòng)帶給我們的快樂(lè)和收獲。因此，我希望以后能夠繼續(xù)參加類似的活動(dòng)，不斷提升自己的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。我希望能夠到更多的社區(qū)進(jìn)行志愿勞動(dòng)，為居民提供幫助和服務(wù)。我也希望能夠?qū)⒆约旱膭趧?dòng)經(jīng)歷分享給更多的人，讓更多的人認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。
第五段：總結(jié)寒假勞動(dòng)帶來(lái)的影響和感悟（約200字）
寒假勞動(dòng)是我寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和意義。通過(guò)參與勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了尊重他人的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了與他人合作，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣。勞動(dòng)不僅讓我得到了快樂(lè)和收獲，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任和使命。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持參加各種形式的寒假勞動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
寒假體會(huì)與感悟篇五
寒假是學(xué)生放松的時(shí)刻，但對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)間段也是一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，可以與孩子一起學(xué)習(xí)探索，共同成長(zhǎng)。在家長(zhǎng)寒假課堂中，我深切地體會(huì)到了家庭教育的重要性和樂(lè)趣。本文將從課程準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)氛圍、知識(shí)傳遞、親子關(guān)系以及成長(zhǎng)收獲等五個(gè)方面來(lái)敘述我的心得體會(huì)和感悟。
首先，在家長(zhǎng)寒假課堂中，課程準(zhǔn)備是非常重要的一環(huán)。作為家長(zhǎng)，我要對(duì)孩子的興趣愛(ài)好進(jìn)行合理的調(diào)查和了解，以便找到適合他們的課程內(nèi)容。例如，我注意到我的孩子對(duì)歷史非常感興趣，于是我為他準(zhǔn)備了一系列的歷史書(shū)籍和紀(jì)錄片，以便在放松的同時(shí)，也能夠增長(zhǎng)他的知識(shí)面。另外，課程準(zhǔn)備還需要結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)能力和興趣培養(yǎng)，因?yàn)橹挥泻⒆痈信d趣的課程才能夠起到實(shí)際的教育作用。
其次，在家長(zhǎng)寒假課堂中，學(xué)習(xí)的氛圍至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)建一個(gè)舒適宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境可以讓孩子更加投入學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可以選擇一個(gè)安靜的地方，為孩子搭建一個(gè)專屬的學(xué)習(xí)角落，以便提供一個(gè)適合學(xué)習(xí)的環(huán)境。此外，我還以身作則，給孩子們樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我會(huì)在他們學(xué)習(xí)的過(guò)程中陪伴他們，一起學(xué)習(xí)，及時(shí)解答他們的問(wèn)題，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。
其次，在家長(zhǎng)寒假課堂中，我深刻地意識(shí)到家庭教育的重要性。我不僅僅是一個(gè)知識(shí)的傳遞者，更是一個(gè)引導(dǎo)者和啟迪者。我會(huì)通過(guò)一些趣味性的方式來(lái)幫助孩子們學(xué)習(xí)，例如通過(guò)互動(dòng)游戲、小組討論等，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，我還會(huì)鼓勵(lì)孩子們自主學(xué)習(xí)，通過(guò)提問(wèn)和回答的方式來(lái)鞏固他們的學(xué)習(xí)成果。通過(guò)這樣的互動(dòng)和交流，我堅(jiān)信孩子們能夠更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。
再次，在家長(zhǎng)寒假課堂中，我能夠與孩子們建立更加緊密的親子關(guān)系。在平時(shí)的忙碌工作中，我很難有足夠的時(shí)間與孩子們溝通交流。而寒假課堂提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我能夠與孩子們更多地聊天，傾聽(tīng)他們的想法和需求。通過(guò)這樣的交流，我感覺(jué)到了孩子們的成長(zhǎng)需求，也加深了我們之間的情感紐帶。
最后，在家長(zhǎng)寒假課堂中，我不僅看到了孩子們的進(jìn)步，也看到了自己的成長(zhǎng)。在課堂的過(guò)程中，我深入了解到孩子們的學(xué)習(xí)模式和方法，尋找到了更好的教育方式，也學(xué)到了更多的知識(shí)。同時(shí)，我也能夠更好地處理與孩子們的關(guān)系，不僅僅是以指導(dǎo)者身份出現(xiàn)，更多地成為了他們的朋友和知己。這種親子關(guān)系的親密度和信任度的提升讓我對(duì)家庭教育有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
通過(guò)家長(zhǎng)寒假課堂的經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了家長(zhǎng)在孩子教育中的重要性和樂(lè)趣。建立合適的課程，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)展有效的知識(shí)傳遞，培養(yǎng)親子關(guān)系，不僅讓孩子們?cè)诤僦蝎@得知識(shí)的充實(shí)與成長(zhǎng)，也讓家長(zhǎng)感受到了教育的快樂(lè)與成就感。在未來(lái)的教育中，我將繼續(xù)努力，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和教育資源，讓他們?cè)诳鞓?lè)的成長(zhǎng)道路上茁壯成長(zhǎng)。
寒假體會(huì)與感悟篇六
社會(huì)實(shí)踐時(shí)候我盼望已久的事情了，在我剛上大學(xué)的時(shí)候，我就計(jì)劃著合適才能到社會(huì)上實(shí)踐呢，不過(guò)這個(gè)愿望不會(huì)等太久，很快就快實(shí)現(xiàn)了，我已經(jīng)迫不及待了。
我已經(jīng)做好的心理準(zhǔn)備了，那就是實(shí)踐的時(shí)候一定是很累的，要吃很多在學(xué)校吃不到的苦，但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍，考上大學(xué)，那在實(shí)踐中的苦又算得了什么呢。
盼啊盼，終于盼來(lái)了結(jié)束我的實(shí)踐生活的時(shí)候，不是因?yàn)槲遗驴嗯吕?，而是盼著回到學(xué)校見(jiàn)我的老師，見(jiàn)我的同學(xué)，盼著向他們述說(shuō)我那刻骨銘心的實(shí)踐經(jīng)歷，而今天我終于可以一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)訴說(shuō)我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。
炎炎夏日烈日當(dāng)頭，而依然是那么涼爽，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，激起了我要在參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的專業(yè)能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
那天終于來(lái)了，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們系主任孟老師為我安排的，我們一同20多人來(lái)到了“賓館”從此我的實(shí)踐工作就拉開(kāi)了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐，她為我們安排好了一切后就離開(kāi)了，我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見(jiàn)了另一位李經(jīng)理，他見(jiàn)了我第一句問(wèn)我：“你們倆班誰(shuí)學(xué)習(xí)？”我一下不知道該怎么回答，如果讓我說(shuō)，畢竟是兩個(gè)班我說(shuō)了誰(shuí)其余的同學(xué)會(huì)怎么說(shuō)我，誰(shuí)知道他這么問(wèn)一定會(huì)關(guān)系到我們明天的安排工作，如果我不說(shuō)經(jīng)理一定會(huì)說(shuō)我的不是，后來(lái)沒(méi)辦法了就說(shuō)：“我們來(lái)都是倆個(gè)班的?！彼粷M意，還是要我指出是誰(shuí)，我就在我們班挑了個(gè)學(xué)了三年的同學(xué)和另一個(gè)班的第一名。
這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好。第三天我們安排工作，我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房，說(shuō)實(shí)在的我并沒(méi)有看不起打掃衛(wèi)生的工作，我是比較郁悶，為什么xx200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個(gè)男生？還有好多工作，我還會(huì)干其他的，我找李經(jīng)理，要求給我換工作，但是我一直干了六天也沒(méi)有給我換，這時(shí)和我一塊的那個(gè)男生已走了，客房服務(wù)就我一個(gè)男生了，這天又有幾個(gè)同學(xué)要走，李經(jīng)理不高興了，把我叫去指著問(wèn)我是怎么當(dāng)負(fù)責(zé)人的，我很生氣，他們要走，我能有什么辦法。最后我說(shuō)：“我當(dāng)不了，我中午就走。”說(shuō)完我就走了。
雖然我結(jié)束了我6天的生活，但其實(shí)并沒(méi)有結(jié)束。我剛走還沒(méi)來(lái)的及給主任打電話，就有人告訴我：“他們說(shuō)帶一大幫人從逃了，主任也是這么說(shuō)的?！蔽乙宦?tīng)非常郁悶。別人怎么說(shuō)我我不管，但是我不想讓孟老師這么認(rèn)為，我做的是不對(duì)，我是從逃了，但我不可能做出帶他們一起逃這樣對(duì)不起他的事。我很是氣憤，我逃走只是工作不適合我?！拔一丶伊耍也粚?shí)踐了，”我給我姐打電話，說(shuō)的我都快哭了，后來(lái)我姐安慰我說(shuō)“：帥，你不能走，你要是回了家向孟老師就更解釋不清了，那時(shí)他會(huì)更生氣的，你堅(jiān)持下來(lái)他是不會(huì)怪你的。”后來(lái)我就開(kāi)始找工作，工作不是那么好找，我去了餐廳，看了酒吧等，我認(rèn)識(shí)幾個(gè)大二的學(xué)哥學(xué)姐，在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——中心。
第一次來(lái)到店里，老板很客氣的接待了我，他說(shuō)了他的條件：工資600，時(shí)間不定，負(fù)責(zé)收銀。當(dāng)時(shí)我想也沒(méi)想我就答應(yīng)了，因?yàn)槲乙贿M(jìn)店里滿滿的一屋俄羅斯人，我實(shí)踐很重要的一個(gè)目的就是和俄羅斯人交流。第二天我就開(kāi)始工作了，剛來(lái)我還是比較陌生，再加上我心情很壞，老是有人問(wèn)我為什么要從大慶出來(lái)，孟老師那邊你解釋清楚了嗎？我每天不說(shuō)一句話，我只是干活，干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g，洗大白褂，晚上下班一個(gè)人出去悶頭悶?zāi)X的喝點(diǎn)啤酒就睡，從學(xué)校出來(lái)短短的9天，我瘦了7斤。第三天我又決定了回家，我實(shí)在受不了這樣的心理壓力，我真的受不了了。這時(shí)我的孟老師來(lái)看我了，當(dāng)時(shí)我真的很想在他老人家面前大哭出來(lái)，但是我沒(méi)有，我忍住了，因?yàn)槲抑浪幌肟吹轿夷敲创嗳酢Ｎ覀兞牧藘删?，他說(shuō)讓我好好工作，不用想那么多，他沒(méi)有生我的氣。我當(dāng)時(shí)一下子輕松了好多，從那以后我就慢慢的平靜了，開(kāi)始了我正式的實(shí)踐生活。
我的工作態(tài)度，老板很滿意，也很放心，有時(shí)他有事出去就把整個(gè)店交給我，我也不辜負(fù)他，從我開(kāi)始工作到最后結(jié)束，我?guī)ど蠜](méi)有出一次錯(cuò)，我還有時(shí)開(kāi)玩笑的說(shuō)我是“中國(guó)小神會(huì)（會(huì)計(jì)，我干的工作就相當(dāng)與會(huì)計(jì)）”店里的不論是按摩師還是美容師都對(duì)我很好，我也盡量幫他們，教他們學(xué)俄語(yǔ)，他們聽(tīng)不懂我也盡量幫他們弄明白，他們忙的時(shí)候幫他們換水，換床單，洗毛巾等。他們也同樣沒(méi)有忘了我，請(qǐng)我吃飯，教我按摩。
在沒(méi)事干的時(shí)候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天，要不就和他們學(xué)習(xí)按摩（我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè)，但也能起到舒服的作用）短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽(tīng)力，表達(dá)都有了很大的進(jìn)步，并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高，跟他們聊我學(xué)到了不少，俄羅斯人特別友好，凡是來(lái)過(guò)我們店的最后都成了我的朋友。
我們店地理位置好，對(duì)面是工人療養(yǎng)院，靠近兩大賓館，所以生意挺好，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了好多和我年紀(jì)相仿的俄羅斯大學(xué)生，每天晚上我下班后他們就來(lái)找我，我們一起吃飯喝啤酒，一起跳舞，一起聊天，我也請(qǐng)他們吃中國(guó)餐，教他們說(shuō)中國(guó)話。雖然我有好多都聽(tīng)不懂，但我們可以用英語(yǔ)，有的實(shí)在聽(tīng)不懂我就查字典。
在我工作快結(jié)束時(shí)，我媽媽打電話讓我和我姐回家，說(shuō)我二爺爺?shù)昧宋赴?，我姐那幾天特別忙走不開(kāi)，我沒(méi)有告訴我姐在18號(hào)我回家了，回家時(shí)我們店里也忙，我實(shí)在是好想再幫我的老板幾天，沒(méi)辦法，我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行，當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng)，東北人的實(shí)在、熱情我算領(lǐng)教過(guò)了（我們店里所有成員都是哈爾濱人），我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了和我一起度過(guò)我的實(shí)踐生活的他們。回到家我爺爺已經(jīng)躺在床上起不來(lái)了，我陪了爺爺5天就開(kāi)學(xué)了，我不得不返校，因?yàn)檫€有好多事等著我辦。當(dāng)我回學(xué)校的第二天我二爺爺就去逝了。這時(shí)我的整個(gè)實(shí)踐生活也算是告以段落了。
這次的實(shí)踐帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)踐期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友包括俄羅斯朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。而我已深刻的體會(huì)到我經(jīng)驗(yàn)的不足了，并且也認(rèn)識(shí)到了我所學(xué)的淺薄，相信這次實(shí)踐對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過(guò)我和關(guān)心過(guò)我的人！
這次實(shí)踐我學(xué)到了很多，首先就是如何說(shuō)話，剛開(kāi)始的時(shí)候在賓館我做的不好就是不會(huì)說(shuō)話，得罪了領(lǐng)導(dǎo)，這不是明哲保身的方法，我要做的還是要處理好和周圍人之間的關(guān)系的，這是很值得我學(xué)習(xí)的地方。
我還學(xué)到了知錯(cuò)就改是很好的，這是我成長(zhǎng)中的巨大財(cái)富，做錯(cuò)了并不怕，怕的就是以后學(xué)習(xí)路上不知道困難，知道困難后也不改的愣頭青作風(fēng)，我要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子，時(shí)刻做好自己。
我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)做的更好的！希望通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)的實(shí)踐活動(dòng)，我能更加實(shí)踐好我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)教師的真諦。
寒假體會(huì)與感悟篇七
在寒假期間，學(xué)校開(kāi)設(shè)了一門(mén)勞動(dòng)課程，讓我們?nèi)w學(xué)生參加。這門(mén)課程旨在鍛煉我們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)參與勞動(dòng)，我們能夠更好地理解勞動(dòng)的意義，增強(qiáng)付出的感受以及團(tuán)結(jié)合作的重要性。
第二段：工作內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)
勞動(dòng)課程中，我們被分為小組，分別負(fù)責(zé)校園環(huán)境的清掃、圖書(shū)館的整理、植物的養(yǎng)護(hù)等工作。我所在的小組負(fù)責(zé)清掃校園環(huán)境。一開(kāi)始，我對(duì)這個(gè)任務(wù)感到枯燥無(wú)聊，但隨著時(shí)間的推移，我意識(shí)到每一個(gè)環(huán)境的清掃都是我為自己創(chuàng)造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了細(xì)致觀察，找到清掃不到的角落，并認(rèn)真清理。同時(shí)，我意識(shí)到只有與小組成員密切合作，任務(wù)才能更好地完成。我們相互協(xié)調(diào)，互相幫助，形成了一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。
第三段：勞動(dòng)帶來(lái)的成長(zhǎng)
勞動(dòng)課程讓我體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的成長(zhǎng)。以前，我總是抱怨勞動(dòng)辛苦、無(wú)聊，但在這次勞動(dòng)課程中，我逐漸養(yǎng)成了勞動(dòng)的習(xí)慣。我體會(huì)到了通過(guò)勞動(dòng)，我可以從中獲得快樂(lè)和成就感。我才明白，勞動(dòng)是一種自我修煉的過(guò)程，只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去付出，才能獲得價(jià)值的提升。勞動(dòng)讓我變得更加自信，也使我更加懂得感激。
第四段：勞動(dòng)課程的意義
勞動(dòng)課程的意義不僅僅體現(xiàn)在培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神上，還在于人們通過(guò)勞動(dòng)來(lái)鍛煉意志，提高自己的素質(zhì)。勞動(dòng)不僅僅是一種物質(zhì)的交換，更是一種精神的提升。通過(guò)參與勞動(dòng)課程，我明白了付出的價(jià)值，努力工作的美好。同時(shí)，勞動(dòng)也是人與自然的一種交流方式，只有通過(guò)勞動(dòng)，我們才能更好地保護(hù)和改善我們的環(huán)境。
第五段：感悟與展望
在勞動(dòng)課程中的這段時(shí)間里，我收獲了許多，也感悟到了很多。我明白了勞動(dòng)的重要性，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。同時(shí)，我也意識(shí)到自己需要不斷地提高自己的動(dòng)手能力和思考能力。勞動(dòng)課程讓我更加懂得了感恩，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)去付出和努力。未來(lái)，我希望通過(guò)勞動(dòng)的方式，繼續(xù)鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)，成為一個(gè)有用的人。
（以上為輔助撰寫(xiě)的文章內(nèi)容，僅供參考）
寒假體會(huì)與感悟篇八
寒假是學(xué)生們渡過(guò)的一段輕松愉快的假期，然而，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假卻并不完全是休閑的。在這個(gè)寒假中，我們參加了學(xué)校舉辦的勞動(dòng)課程。通過(guò)參與勞動(dòng)，我們不僅鍛煉了身體，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，還收獲了成就感和對(duì)生活的感悟。
首先，勞動(dòng)課程讓我們肩負(fù)起了責(zé)任，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在課程中，我們被安排到不同的小組，負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。在小組中，我們需要互相配合，分工合作，共同完成任務(wù)。這讓我們明白到不僅要有自己的責(zé)任心，還要懂得如何與人合作。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，懂得了融入集體，培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神。
其次，勞動(dòng)課程讓我們擁有了實(shí)際的動(dòng)手能力。通過(guò)參與勞動(dòng)活動(dòng)，我們鍛煉了手腦協(xié)調(diào)能力，提高了動(dòng)手能力。例如，我們?cè)谵r(nóng)田里插秧、除草，體驗(yàn)了農(nóng)民辛勤的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了如何種植和保護(hù)作物；我們?cè)诠S里進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝任務(wù)，體驗(yàn)了勞動(dòng)的流程，掌握了基本的機(jī)械知識(shí)。這些實(shí)際的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)不僅讓我們更了解勞動(dòng)的價(jià)值，也培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力。
然后，勞動(dòng)課程讓我們感受到了勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值。通過(guò)親身參與勞動(dòng)，我們深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦以及勞動(dòng)者為我們所做出的巨大貢獻(xiàn)。例如，在農(nóng)田里，我們需要彎腰插秧，無(wú)論是刺痛的蘆葦還是刺人的太陽(yáng)，都讓我們意識(shí)到農(nóng)民的辛苦。在工廠里，我們需要重復(fù)的任務(wù)和繁忙的工作，讓我們更加敬佩那些默默付出的勞動(dòng)者。通過(guò)這些體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了尊重勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。
最后，勞動(dòng)課程讓我們建立起積極向上的人生態(tài)度和樂(lè)觀的人生觀。通過(guò)參與勞動(dòng)，我們不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是我們不能輕易放棄，只有保持樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地努力，才能取得成功。正是通過(guò)這種積極向上的人生態(tài)度，我們才能把握自己的人生，邁向成功的道路。
總之，參加寒假勞動(dòng)課程是一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。通過(guò)勞動(dòng)，我們不僅鍛煉了身體，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，還收獲了領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，我們也深刻感受到了勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值，建立起了積極向上的人生態(tài)度和樂(lè)觀的人生觀。這些都使我們更加珍惜生活，珍惜勞動(dòng)成果，懂得了如何與人合作，如何面對(duì)困難。正是這些收獲讓我們更加成熟，更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。
寒假體會(huì)與感悟篇九
寒假，是許多學(xué)生期待已久的假期。作為一名學(xué)生，我也期待著這個(gè)屬于自己的放松和充電的時(shí)間。在這個(gè)寒假中，我度過(guò)了愉快而充實(shí)的時(shí)光，從中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將從家庭生活、學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好、社交圈子和成長(zhǎng)與發(fā)展五個(gè)方面，來(lái)敘述我在寒假中的心得體會(huì)與感悟。
首先，寒假讓我更加珍惜家庭生活。在繁忙的學(xué)期中，我經(jīng)常無(wú)法與家人有更多的交流和相處的時(shí)間。然而，在寒假中，我有機(jī)會(huì)與家人共度更多的時(shí)間，親情的溝通也變得更加頻繁和深入。我和父母一起逛街、做飯、看電影，感受到了家庭的溫暖和和諧。與此同時(shí)，我也更加感激和珍惜他們對(duì)我的支持和關(guān)愛(ài)。寒假讓我明白，家庭永遠(yuǎn)是我堅(jiān)實(shí)的后盾，我要更加珍惜和孝順?biāo)麄儭?/p>
其次，寒假是我復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。寒假中，我利用閑暇時(shí)間系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了上學(xué)期的知識(shí)內(nèi)容，并做了大量的習(xí)題練習(xí)。這段時(shí)間的復(fù)習(xí)讓我更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并整理了許多學(xué)習(xí)方法和技巧。通過(guò)復(fù)習(xí)，我不僅鞏固了已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，還強(qiáng)化了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和方法論，這對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)生活是非常有益的。寒假讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)需要持之以恒，并提醒我在新的學(xué)期中要更加刻苦努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
第三，寒假是我培養(yǎng)個(gè)人興趣愛(ài)好的時(shí)間。在學(xué)期中，由于大量的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)校相關(guān)活動(dòng)的壓力，我常常忽略了自己的愛(ài)好。然而，在寒假中，我可以有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去追求自己的興趣愛(ài)好，比如讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、繪畫(huà)等。通過(guò)這些愛(ài)好，我不僅提升了自身的綜合素質(zhì)，還調(diào)節(jié)了自己的情緒。我意識(shí)到，個(gè)人興趣愛(ài)好的培養(yǎng)對(duì)于提升自身的生活品質(zhì)和個(gè)人魅力是非常有益的。
第四，寒假讓我拓寬了社交圈子。在學(xué)期中，由于時(shí)間和地點(diǎn)的限制，我與同學(xué)之間的交流往往只限于上課和課間的短暫時(shí)間。而在寒假中，我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)更多的人，并且可以與他們進(jìn)行更深入的交流和相處。通過(guò)參加各種社交活動(dòng)，比如聯(lián)誼會(huì)、聚餐、同學(xué)會(huì)等，我不僅認(rèn)識(shí)了新的朋友，還和老朋友加深了友誼。這種社交經(jīng)歷讓我明白，交際能力的培養(yǎng)不僅可以給自己帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和資源，還可以提升自身的人際關(guān)系和溝通能力。
最后，寒假是我成長(zhǎng)與發(fā)展的重要時(shí)期。在這段時(shí)間中，我不僅學(xué)習(xí)了許多新的知識(shí)和技能，還在和他人的交流中鍛煉了自己的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。在家庭生活、學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好和社交圈子的各個(gè)方面中，我不斷地調(diào)整自己的行為和態(tài)度，不斷地成長(zhǎng)和改變。寒假讓我意識(shí)到，成長(zhǎng)需要不斷地嘗試和努力，只有通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)歷才能更好地發(fā)展自己的潛力。
總之，寒假是學(xué)生們放松和充電的寶貴時(shí)間。在這個(gè)假期中，我通過(guò)家庭生活、學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好、社交圈子和成長(zhǎng)與發(fā)展等方面的經(jīng)歷，收獲了許多心得體會(huì)和感悟。這些經(jīng)歷不僅讓我更加珍惜家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)，也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好的重要性，同時(shí)也促使我在社交和成長(zhǎng)中不斷地調(diào)整和完善自己。寒假給予了我無(wú)限的機(jī)會(huì)和可能性，我希望將這些收獲和心得體會(huì)貫徹到新的學(xué)期和未來(lái)的生活中，努力成為一個(gè)更好的自己。
寒假體會(huì)與感悟篇十
開(kāi)學(xué)了，意味著一個(gè)月的假期就這樣匆匆結(jié)束了，還意味著我這第一次的社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。整日呆在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，也感覺(jué)有些辛苦，但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開(kāi)始明白大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。
對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。而且對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。
從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力，一箭雙雕.不言而喻，無(wú)論誰(shuí)都不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。先就業(yè)，再擇業(yè)!教授的話時(shí)刻在耳邊圍繞.在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可君有誰(shuí)想身處校園的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，在瞬息千變?nèi)f化的社會(huì)中嶄露頭角，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)職場(chǎng)。
在工作中，別人一眼就能把我認(rèn)出--我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，也許許多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我行!雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。
我不再是父母含在嘴里，捧在手心的嬌嬌女.這里的工作繁而重，不會(huì)有人像在家里，校園里一樣分配你，幫你去完成，也不會(huì)因?yàn)樽龊昧司涂淠?，一切必須靠自己，我要自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到.一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!
記得開(kāi)學(xué)初老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣形形色色的人和事，人事關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。我深深體會(huì)到，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人吃盡苦頭呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?但我覺(jué)得老師是正確的!盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)!事不目見(jiàn)耳聞而臆斷其有無(wú)，可乎?書(shū)上得終覺(jué)淺，得知此事要躬行!
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理一些社會(huì)上發(fā)生的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。我們不可能永遠(yuǎn)是學(xué)生，只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，我們終是社會(huì)一份子，與社會(huì)交流，為社會(huì)貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)和責(zé)任。
寒假感悟心得體會(huì)范文五篇
寒假體會(huì)與感悟篇十一
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜。這是除夕之夜。今年的除夕之夜，我們一家到外婆家拜年，外婆高興得和媽媽說(shuō)個(gè)沒(méi)完。廚房里十分熱鬧，小舅和面，大舅媽剁餡，準(zhǔn)備包餃子，我也湊上熱鬧，拿餃子餡包起來(lái)。
小舅媽從菜盆里夾了一芝麻，包了一個(gè)芝麻餃子，她說(shuō)：“誰(shuí)吃到這個(gè)餃子，我們大家就向他祝?！?。在一旁看電視的表弟聽(tīng)了，連聲說(shuō)好。我默默地望著那個(gè)餃子，突然靈機(jī)一動(dòng)，趁別人不注意時(shí)，我便悄悄地在那個(gè)餃子上做了一個(gè)記號(hào)，結(jié)果不巧被媽媽看見(jiàn)了。
我有了主意，調(diào)皮地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我因?yàn)橥盹埑缘糜行┒嗔?，所以吃不下這么多餃子，您幫我吃幾個(gè)，好嗎?”
滿屋子沸騰了，“奶奶吃著餃子嘍!”表弟跳著歡叫起來(lái)。小舅急忙打開(kāi)音響，頓時(shí)傳出了優(yōu)美的歌聲，外婆的嘴唇微微的抖動(dòng)，她深情地說(shuō)：“托社會(huì)主義的福，我們才有今天的幸福生活，祝合家歡樂(lè)。幸福?！?/p>
‘祝合家歡樂(lè)。幸福!’聲笑語(yǔ)編織在一起，蕩滿整間屋子飄向節(jié)日的夜空。
寒假體會(huì)與感悟篇十二
作為一名大學(xué)生，很幸運(yùn)有享受寒假的機(jī)會(huì)。下面來(lái)和朋友們分享，我和我的寒假生活。這篇文章，篇幅短小。希望通過(guò)閱讀別人的生活，來(lái)幫助到你過(guò)好自己的生活。
學(xué)習(xí)。從放假開(kāi)始，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)，讀書(shū)。讀完第一本的書(shū)名叫《見(jiàn)識(shí)》，我很喜歡這本書(shū)，作者有自己的見(jiàn)解，有自己的獨(dú)特經(jīng)歷，他講的事情，都是自身經(jīng)歷過(guò)的，還有，作者本人的社會(huì)地位，更是他一步步的選擇結(jié)果。
他有熱心腸幫助更多的人，去告訴他們，他眼里的世界是什么樣子。作者認(rèn)為，人一生的天花板，除卻基本的素質(zhì)之外，究竟能把自己提升到何種地步，關(guān)鍵在于一個(gè)人自身的見(jiàn)識(shí)。這就是這一本書(shū)，帶給我的東西。
家庭關(guān)系。
昨天夜里，回憶到自己的這么多天的經(jīng)歷。在寒假臨近過(guò)小年的時(shí)候，我感冒了，一直就是不好，身體糟糕的情況下，情緒很容易受到波動(dòng)，于是，就有了自暴自棄的感覺(jué)，覺(jué)得世界都是冷漠的，自私的，憑什么我做什么事情都是無(wú)法預(yù)料結(jié)果與原因的。這時(shí)候，媽媽在晚上和我睡在一起，目的是，怕我一個(gè)人沒(méi)有抵抗力，夜里難受的再睡不著的時(shí)候，也沒(méi)有一個(gè)人在身邊。這場(chǎng)感冒跟了我近兩個(gè)星期，后一個(gè)星期，一直伴隨著止不住的咳嗽，這種一直咳嗽的感覺(jué)，就像是一定會(huì)把自己的心吐出來(lái)一樣。
感冒開(kāi)始時(shí)，我自己心里面好像有預(yù)感，這次感冒不會(huì)輕易離去?？删褪沁@樣，每每深夜那種無(wú)力的感覺(jué)，差到極點(diǎn)的出境，都使我很是惡心。我害怕，想著逃離。
交友。學(xué)校和家里是兩種環(huán)境，兩個(gè)自己。扮演者不同的角色，不去評(píng)價(jià)哪個(gè)更好更差一些，我知道這都是我必須走的路，需要面對(duì)的人。
態(tài)度。我們對(duì)待工作和學(xué)習(xí)不能偷工減料、馬馬虎虎，這樣下去，最終受損害的可能是自己。因?yàn)樵谶@段時(shí)間中，我們錯(cuò)過(guò)了鍛煉自己提升技能的好機(jī)會(huì)。而對(duì)于一個(gè)女人來(lái)說(shuō)，事業(yè)的提升和家庭的幸福，這些是可以通過(guò)具體方法的運(yùn)用，來(lái)保持在一個(gè)平衡處的。
新的一年開(kāi)頭，祝福朋友們都有一個(gè)好的開(kāi)頭。善待自己，簡(jiǎn)單生活。
寒假體會(huì)與感悟篇十三
寒假，在每個(gè)學(xué)生的心中，是多姿多彩的，是快樂(lè)的，那些淡淡的喜悅，莫名的感動(dòng)，難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動(dòng)人的珍珠，閃著迷人的光芒，讓人難以忘懷。
考試已經(jīng)結(jié)束，傳來(lái)明天放寒假的消息，剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望著窗外天幕里漫天的繁星，心情久久難以平靜，璀璨的星空，在天幕中留下屬于自己的痕跡，絢爛而迷人。
放假回到家中，心情一下子放松下來(lái)。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了后方的家中，每天早上一醒來(lái)，家里早已飄滿飯香的味道。靜靜的躺在床上，聽(tīng)著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音，爸爸唱歌的聲音，姥姥嘮叨的聲音，心里涌起濃濃的感動(dòng)?？粗跎奶?yáng)，心里也漸漸被溫暖的黃色包圍，昨日的疲憊，傷痛都已經(jīng)隨風(fēng)遠(yuǎn)去，心里又充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。
過(guò)年，是寒假中最大的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到來(lái)，在期待中過(guò)了小年，便覺(jué)得新年的腳步漸漸臨近了?？諝庵卸汲錆M了新年的氣息，盡管北風(fēng)仍在空中怒吼；盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌；盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。
放假的時(shí)候，心里還有些不舍，畢竟要有一個(gè)月見(jiàn)不到同學(xué)和老師了，沒(méi)有它們的日子，會(huì)不會(huì)很孤單。生活在這樣的班級(jí)，就像生活在一個(gè)海洋中，涌動(dòng)著無(wú)窮的動(dòng)力。
寒假是美好的，也是短暫的，我們即將告別寒假，又一個(gè)新的'學(xué)年開(kāi)始了，站在新征程的起點(diǎn)。我想這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會(huì)伴隨我，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我前行。
寒假體會(huì)與感悟篇十四
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感悟和見(jiàn)解，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來(lái)吧。不過(guò)，很多人都不知道要怎么寫(xiě)感悟。以下是小編精心整理的寒假讀書(shū)感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假里，閑來(lái)無(wú)事，翻了翻兒子的許多書(shū)被一本書(shū)的名字吸引了——《愛(ài)的教育》，就拿來(lái)讀了。這本書(shū)是初中學(xué)生必讀書(shū)中的一本，在我上中學(xué)時(shí)，還沒(méi)有這樣的要求，所以也從沒(méi)讀過(guò)這些書(shū)。其實(shí)，書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書(shū)。
愛(ài)就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略?！稅?ài)的教育》，講述一個(gè)叫恩利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。
書(shū)中描寫(xiě)了一群快樂(lè)，可愛(ài)的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛(ài)。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)意大利深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。
透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說(shuō)道：“你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人！你們是我的兒子，我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也歡喜我！我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請(qǐng)將你們的真心給我看看！請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無(wú)法做到這位先生的如此坦誠(chéng)，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢？?jī)蓚€(gè)孩子同時(shí)犯了錯(cuò)誤，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺(jué)判斷，然后毫不留情的批評(píng)那個(gè)我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個(gè)好老師，寬容和尊重學(xué)生，“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。
常有家長(zhǎng)拽著自己不聽(tīng)話的孩子，慷慨的對(duì)老師對(duì)老師說(shuō)：“他（她）要是不聽(tīng)話，你就狠狠的打?！睍r(shí)代發(fā)展到21世紀(jì)，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者，面對(duì)一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場(chǎng)持久戰(zhàn)，老師的的一個(gè)擁抱，撫摸，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，也許比嚴(yán)厲的批評(píng)效果更好。書(shū)中給我的啟示是：做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛(ài)意的語(yǔ)言來(lái)嚴(yán)格要求我的學(xué)生。
父母。離開(kāi)了情感，一切教育都是無(wú)從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛(ài)的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開(kāi)學(xué)生心扉的鑰匙。被愛(ài)的人才懂得去愛(ài)人，愛(ài)給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛(ài)，很多問(wèn)題都可能在愛(ài)的暖流里溶解。這就是《愛(ài)的教育》給我的啟示。
寒假體會(huì)與感悟篇十五
寒假，在每個(gè)學(xué)生的心中，是多姿多彩的，是快樂(lè)的，那些淡淡的喜悅，莫名的感動(dòng)，難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動(dòng)人的珍珠，閃著迷人的光芒，讓人難以忘懷。
考試已經(jīng)結(jié)束，傳來(lái)明天放寒假的消息，剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望著窗外天幕里漫天的繁星，心情久久難以平靜，璀璨的星空，在天幕中留下屬于自己的痕跡，絢爛而迷人。
放假回到家中，心情一下子放松下來(lái)。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了后方的家中，每天早上一醒來(lái)，家里早已飄滿飯香的.味道。靜靜的躺在床上，聽(tīng)著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音，爸爸唱歌的聲音，姥姥嘮叨的聲音，心里涌起濃濃的感動(dòng)?？粗跎奶?yáng)，心里也漸漸被溫暖的黃色包圍，昨日的疲憊，傷痛都已經(jīng)隨風(fēng)遠(yuǎn)去，心里又充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。
過(guò)年，是寒假中最大的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到來(lái)，在期待中過(guò)了小年，便覺(jué)得新年的腳步漸漸臨近了。空氣中都充滿了新年的氣息，盡管北風(fēng)仍在空中怒吼；盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌；盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。
放假的時(shí)候，心里還有些不舍，畢竟要有一個(gè)月見(jiàn)不到同學(xué)和老師了，沒(méi)有它們的日子，會(huì)不會(huì)很孤單。生活在這樣的班級(jí)，就像生活在一個(gè)海洋中，涌動(dòng)著無(wú)窮的動(dòng)力。
寒假是美好的，也是短暫的，我們即將告別寒假，又一個(gè)新的學(xué)年開(kāi)始了，站在新征程的起點(diǎn)。我想這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會(huì)伴隨我，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我前行。
寒假體會(huì)與感悟篇十六
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考，這個(gè)時(shí)候，就可以寫(xiě)一篇感悟的文章，記錄自己的所思所想。為了幫助不會(huì)寫(xiě)感悟的同學(xué)，以下是小編為大家整理的寒假讀書(shū)感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假里，閑來(lái)無(wú)事，翻了翻兒子的許多書(shū)被一本書(shū)的名字吸引了——《愛(ài)的教育》，就拿來(lái)讀了。這本書(shū)是初中學(xué)生必讀書(shū)中的一本，在我上中學(xué)時(shí)，還沒(méi)有這樣的要求，所以也從沒(méi)讀過(guò)這些書(shū)。其實(shí)，書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書(shū)。
愛(ài)就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略?！稅?ài)的教育》，講述一個(gè)叫恩利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。
書(shū)中描寫(xiě)了一群快樂(lè)，可愛(ài)的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛(ài)。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)意大利深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。
透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說(shuō)道：“你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人！你們是我的兒子，我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也歡喜我！我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請(qǐng)將你們的真心給我看看！請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無(wú)法做到這位先生的如此坦誠(chéng)，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢？?jī)蓚€(gè)孩子同時(shí)犯了錯(cuò)誤，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺(jué)判斷，然后毫不留情的.批評(píng)那個(gè)我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個(gè)好老師，寬容和尊重學(xué)生，“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。
常有家長(zhǎng)拽著自己不聽(tīng)話的孩子，慷慨的對(duì)老師對(duì)老師說(shuō)：“他（她）要是不聽(tīng)話，你就狠狠的打。”時(shí)代發(fā)展到21世紀(jì)，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者，面對(duì)一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場(chǎng)持久戰(zhàn)，老師的的一個(gè)擁抱，撫摸，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，也許比嚴(yán)厲的批評(píng)效果更好。書(shū)中給我的啟示是：做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛(ài)意的語(yǔ)言來(lái)嚴(yán)格要求我的學(xué)生。
父母。離開(kāi)了情感，一切教育都是無(wú)從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛(ài)的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開(kāi)學(xué)生心扉的鑰匙。被愛(ài)的人才懂得去愛(ài)人，愛(ài)給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛(ài)，很多問(wèn)題都可能在愛(ài)的暖流里溶解。這就是《愛(ài)的教育》給我的啟示。
寒假體會(huì)與感悟篇十七
想起當(dāng)年剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，看著別的大哥哥大姐姐們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，跟大隊(duì)輔導(dǎo)員一起宣誓，我總會(huì)投去羨慕的眼光。后來(lái)，我終于光榮地加入了少先隊(duì)，戴上了鮮艷的.紅領(lǐng)巾。摸著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我真想把這個(gè)好消息早點(diǎn)告訴爸爸。
放學(xué)后我急匆匆地從學(xué)校奔到家里。我剛跨進(jìn)家門(mén)口，就迫不及待地向爸爸報(bào)喜:“爸爸，爸爸，我成為了一名少先隊(duì)員。”
“是嗎?女兒，我真為你高興!”
“謝謝，爸爸?！?/p>
“女兒，你可要記?。杭t領(lǐng)巾不僅是少先隊(duì)員的標(biāo)志，還是國(guó)旗的一角，鮮紅的顏色是革命烈士用鮮血染成的，你要好好保護(hù)這來(lái)之不易的紅領(lǐng)巾。”
聽(tīng)完了爸爸的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。自從我戴上了紅領(lǐng)巾，我整個(gè)人都似乎變得有了責(zé)任感。
記得有一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)馬路邊有一位滿頭大汗的阿姨，她正吃力地背著一袋很重的大米。我想上前幫忙，可是我擔(dān)心自己人小沒(méi)力氣，不敢過(guò)去。這時(shí)我想起自己已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，我應(yīng)該去幫助那為阿姨。我鼓起勇氣奔向前去，也不知道哪來(lái)的力氣，竟然能幫阿姨抬起了那袋大米。
阿姨說(shuō)：“小女孩，你那么瘦小會(huì)累壞的?！?/p>
“沒(méi)關(guān)系。”
“你叫什么名字?”
“我------我的名字叫少先隊(duì)員，幫您是應(yīng)該的?！?/p>
雖然我的手抬得有點(diǎn)酸，但我卻渾身輕松，因?yàn)樽鳛橐幻傧汝?duì)員，我已經(jīng)感受到為別人服務(wù)的快樂(lè)。
寒假體會(huì)與感悟篇十八
寒假，在每個(gè)學(xué)生的心中，是多姿多彩的，是快樂(lè)的，那些淡淡的喜悅，莫名的'感動(dòng)，難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動(dòng)人的珍珠，閃著迷人的光芒，讓人難以忘懷。
考試已經(jīng)結(jié)束，傳來(lái)明天放寒假的消息，剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望著窗外天幕里漫天的繁星，心情久久難以平靜，璀璨的星空，在天幕中留下屬于自己的痕跡，絢爛而迷人。
放假回到家中，心情一下子放松下來(lái)。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了后方的家中，每天早上一醒來(lái)，家里早已飄滿飯香的味道。靜靜的躺在床上，聽(tīng)著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音，爸爸唱歌的聲音，姥姥嘮叨的聲音，心里涌起濃濃的感動(dòng)。看著初升的太陽(yáng)，心里也漸漸被溫暖的黃色包圍，昨日的疲憊，傷痛都已經(jīng)隨風(fēng)遠(yuǎn)去，心里又充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。
過(guò)年，是寒假中最大的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到來(lái)，在期待中過(guò)了小年，便覺(jué)得新年的腳步漸漸臨近了?？諝庵卸汲錆M了新年的氣息，盡管北風(fēng)仍在空中怒吼；盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌；盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。
放假的時(shí)候，心里還有些不舍，畢竟要有一個(gè)月見(jiàn)不到同學(xué)和老師了，沒(méi)有它們的日子，會(huì)不會(huì)很孤單。生活在這樣的班級(jí)，就像生活在一個(gè)海洋中，涌動(dòng)著無(wú)窮的動(dòng)力。
寒假是美好的，也是短暫的，我們即將告別寒假，又一個(gè)新的學(xué)年開(kāi)始了，站在新征程的起點(diǎn)。我想這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會(huì)伴隨我，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我前行。
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