大家都有寫作文的經(jīng)歷，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的同學(xué)作文【精選5篇】，歡迎閱讀與收藏。
難忘的同學(xué)作文【精選5篇】一
那是人生的舞臺，我們一起努力，一起奮斗著。有哭有笑，有喜有悲。一堂堂課，充滿樂趣，充滿歡笑。我們一天天成長，沒有后退，一步步前進(jìn)著。
光陰似箭，日月如梭，即將畢業(yè)的我不禁懷念起臥的小學(xué)生活。笑聲，縈繞耳畔。對，是笑聲，在我沮喪的時候，在我無助的時候，每每想起，就在一瞬間有了一種力量，無法形容，只知道，是這種力量，無時無刻陪伴著我，我沒有后退，我沒有退縮，我努力著，忘不了，笑聲。手，溫暖的手。在我落入深淵的時候，拉住了我，不會放松。肩膀，不是我的肩膀。在我摔倒的時候，支撐著我。我總在想：是誰的肩膀?
老師，同學(xué)，我們一起走過最困難的時候，我們一起分享最歡樂的時候。不管是誰，只要他有困難，我們都會伸出援助之手，幫助之心，永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊，一句句終身受益的話語，我怎能忘記?
啊，小學(xué)的生活，我永遠(yuǎn)也不會忘記，人生的起跑線，就設(shè)在這里，的響聲后面，是一個個奮勇拼搏的強(qiáng)者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉，讓這些強(qiáng)者經(jīng)得住生活的考驗(yàn)，培養(yǎng)了他們獨(dú)立自主的心，又是誰在背后培養(yǎng)他們呢?是一位位默默無聞的老師，也和這些強(qiáng)者，一起努力。
忘不了，難忘的小學(xué)生活!
難忘的同學(xué)作文【精選5篇】二
我們班有個“萬事通”你不管問他什么問題，他都能一一回答給你，還基本正確，你說神不神？
“萬事通”十分老實(shí)，長著黑黑的面孔，鼻梁上夾著一副黑框眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，不大不小的眼睛放射出一種智慧的光芒。紅紅的嘴唇，三寸不爛之舌總能用巧妙的語言震驚四座，迸發(fā)出智慧的火花。別看他說話、寫字慢條斯理的，但是，他肚子里的墨水可多著哩！稱得上是滿腹經(jīng)綸。
“萬事通”的稱號可不是蓋的，這源于一次知識競賽，我們都精神飽滿的期待著，終于，答題開始了，第一個問題是：“‘騫’字念什么？”“萬事通”看了看四周，仿佛想把機(jī)會讓給別人，兩頰紅紅的，兩眉緊鎖，忽然，就像閃了一下“燈泡”似的，“騰”的一下把手舉得高高的，兩眼瞪得像核桃，老師讓他站了起來，他就用洪亮的聲音說：“這字念‘qian’，是我國古代西域使者張騫的騫！”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，大家向他投去敬佩的目光，他也十分開心，之后，老師又問：“奠的第八筆是什么？”“橫折！”“撇！”大家七嘴八舌地發(fā)表意見，可是都不對，他又慢悠悠地舉起手來，眼里寫滿了自信?！耙恍M！”“答對了！”老師投去贊許的目光，接著，他又答出了很多題目。
這就是我們班的“萬事通”，你想和他交個朋友嗎？
難忘的同學(xué)作文【精選5篇】三
在我剛跨進(jìn)學(xué)校的門時，這里一切都是陌生的，比如“陌生的花，陌生的草、房屋······一年一年過去，我才逐漸的認(rèn)識這個班級，我現(xiàn)在最讓我難忘的同學(xué)，就是他—金浩浩。
?????? 他個子很高，年齡都比我們大；他很胖，因?yàn)樗菑耐鈬貋淼?。我在跟他比個子的時候，我感覺就是一個天，一個地，根本不能比。
?????? 他個子高，當(dāng)然最適合就是打籃球了，我們比賽時，他總會是選某總花樣來對付我。就說上次吧，他把籃球一下往上，一下往左······我當(dāng)然就伸手去欄了，他弄得我好像是在跳舞！
?????? 可是好景不長，就在快放寒假的時候，他爸爸突然叫他去外國，這讓我們?nèi)嗳硕疾簧幔Ｍ懿蛔?，既是走，也要早去早回，我們四?）班同學(xué)就開了一次告別金浩浩的最后一次班會，別說我們男同學(xué)了，連女同學(xué)也戀戀不舍，我們拍了一個全班照，，這也算對他的留念吧!
?????? 現(xiàn)在，金浩浩已經(jīng)做了差不多快一兩個月了，每次聽見這個熟悉的名字，我都會抬起頭，望著圓圓的月亮，那就代表著金浩浩的臉蛋，真希望他能現(xiàn)在就回來！
難忘的同學(xué)作文【精選5篇】四
我有一個同學(xué)，他叫崇芊蘋。她有一頭烏黑透亮的頭發(fā)。水汪汪的眼睛總是那么炯炯有神。 崇芊蘋是個非常搞笑的女孩子。 有一次，我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩明打了，李響回來哭了。老師讓她別哭了……
我有一個同學(xué)，他叫崇芊蘋。她有一頭烏黑透亮的頭發(fā)。水汪汪的眼睛總是那么炯炯有神。
崇芊蘋是個非常搞笑的女孩子。
有一次，我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩明打了，李響回來哭了。老師讓她別哭了，可他還是一個勁地哭。
“別哭了。李響。”我的同學(xué)——崇芊蘋像媽媽一樣從自己的口袋里掏出紙巾，給李響擦拭著眼淚，一臉慈悲地安慰著他。
“還是讓我自己來擦吧。”一臉羞澀難當(dāng)?shù)睦铐懀舆^崇芊蘋手里的紙巾。
我們笑倒了一大片。
還有一次，李響在上課時玩，被馮老師看見了，馮老師說：“李響，你給我站到后面去！”頓了頓又說：“還有誰不想聽課的，一起陪李響站！”沒想到崇芊蘋捧著書。一聲不吭地走到了后面，和李響一起站到了那兒。
“崇芊蘋，你為什么站到后面去了？”馮老師問。
“不是您說不想聽課的就到后面去的嗎？”大家異口同聲地回答。
“我嘴里這么說著，目的是要你們引以為戒??！我的同學(xué)們?！瘪T老師忍俊不禁。
在我的心中，崇芊蘋仍然是那位“善良”、“可愛”的崇芊蘋。我喜歡我的同學(xué)——崇芊蘋。
難忘的同學(xué)作文【精選5篇】五
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在小學(xué)生活里，充滿了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難以忘懷。
經(jīng)過小學(xué)生活，我從一個優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年；從一個調(diào)皮，不懂事的孩子變成了一個懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo)，是小學(xué)生活讓我變得更加自信！
記得又一次，開秋季運(yùn)動會，同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動員都在熱身準(zhǔn)備，同學(xué)們個個也忙得不可開交：有的在寫通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元動員服務(wù)……比賽開始了，同學(xué)們都緊張起來，我也不例外，我是遠(yuǎn)動員，也忙身于運(yùn)動會中，首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見他一馬當(dāng)先，奔在最前面，可是快到終點(diǎn)時，他不知被什么東給搬到了，同學(xué)人都為他捏了一把汗，只見他有爬起來，繼續(xù)跑向懂點(diǎn)，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來跑向終點(diǎn)，這動作時，我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”，接下來是400米比賽，這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng)，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽見一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動了，這時，只聽見全班同學(xué)再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點(diǎn)跑去，結(jié)果第一。我知道，這個第一不但來源于我還來源于同學(xué)是她們在我最艱難的時候幫助了我讓我重獲力量。
在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬能的鑰匙，幫我打開了前途的大門；猶如精神食糧，時刻為饑餓的我充饑。啊！我難忘的小學(xué)生活！
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