在我們平凡的日常里，肯定對各類作文都很熟悉吧。是人們以書面形式表情達意的言語活動。以下是小編幫大家整理的我與什么擦肩而過作文【通用10篇】，希望能夠幫助到大家。
我與什么擦肩而過作文【通用10篇】一
什么的我小學在今年的夏天，我去連云港旅游，真是太高興了！
我跟隨著旅游團來到了我們中國著名的港口――連云港。我看見過水平如鏡的迎春湖，玩賞過一望無際的黃河，卻從沒看見過連云港這樣的海。邊云港的海真藍啊，讓人分辨不出哪里是海，哪里是天空；連云港的海真亮啊，仿佛那是一塊鏡子，船支倒映水中，真是美不勝收；連去港的海真清啊，水中的魚兒游來游去，成群結隊的，十分快活，怪不得奧運會中的“賽龍舟”分在那嚅開呢！
我們去了日照，那里的海一望無際，不會游泳的我在那波濤洶涌的大海中掙扎著。喝進去的海水真咸啊，它們好像在和你開玩笑。大海中有漁船，還有那些在海中玩耍的游人，游客們不想游泳了，便在沙灘上舉行足球比賽。沙灘上的我，快樂的我！
什么的我小學我叫王思媛，今年十二歲，已經(jīng)上五年級了，學習成績還可以。雖然我是高年級的學生，但我有時候還是那么任性。
我的身材有點胖，由于顴骨較高，所以眼睛顯得有點小，我有一個向上翹一點的小嘴，胖嘟嘟的，挺好玩的。
前幾天，我們學校組織了軍鼓隊，因為沒讓我參加，我非常生氣。我心里總想：為什么非得讓瘦人參加，而不讓我們胖子參加呢？是不是班主任老師太“偏心”。我心里特別別扭，為了這件事，我故意不搭理班主任老師，他上課的時候，提出的問題我都會，可就是不回答。那時候，我心里想：既然你不讓我參加軍鼓隊，而讓他們高高興興的去排練，我就要給你點顏色看看。下課的時候，班主任老師看出了我的心思，找我談話，我由于心虛，支支吾吾沒說出個所以然來。
現(xiàn)在，一想起那件事，我就想笑，真幼稚了，我那個時候怎么會有這種想法呢？太任性了，今后我一定改掉這個壞毛病。
什么的我小學作文愛學習的我。在上課時認真聽老師講課，從不開小差。老師還夸我頂呱呱呢！
愛學習的我。會在課余時間看一些漫畫，還把故事講給同學聽呢！
愛學習的我。在寫作業(yè)的時候，電視里傳來我最喜歡看地節(jié)目――圣石騎兵的聲音。我心理想；如果現(xiàn)在能去看該多好呀！但我不能去，我得先完成作業(yè)。不然作業(yè)完不成，老師會批評的。
愛學習的我。每當看到老師用紅筆在我的本子寫上100分的時候，我就會變“貪心”想要得更多。只要日記本上有老師畫著表示寫得好的符號，我就會很開心。
愛學習的我。在學校訂了小博士報里面可以學到許多知識呢。有許多小學生的作文都上了報紙嘞。我真希望我也能像他們一樣，那該多好??！
什么的我小學過去的我是個小不點，只有82公分高。我長著一張瓜子臉，烏黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛和彎彎的眉毛。
因為那時我太小，什么也不會，連1到10的阿拉件數(shù)字都寫不好，還經(jīng)常被同學嘲笑。那時候我的愛好可多了：畫畫、唱歌、球游戲……其中我最喜歡畫畫了，但畫得稀里糊涂。我是個可愛又調皮的女孩，說到可愛，別人跟我開玩笑或逗我，我就嘟著嘴巴轉過身去自言自語說他的壞話?？烧{皮就一樣了，有一次我去一們女同學家玩，她打開門說：“等一下，我還要收拾東西?！蔽夷托脑陂T口等著，突然我靈機一動一想出一個惡作劇――做鬼臉嚇她?！昂昧?！”“啊，鬼呀！”她被我嚇得大驚失色。你看，我多調皮呀！
總之，那時我是個人見人愛，花見花開，媽媽說我乖，爸爸說我車見車爆胎的小女孩。這就是過去的我！
我與什么擦肩而過作文【通用10篇】二
一個老師曾經(jīng)問他的學生：“讀書為了什么?”有的同學說：“為了給自己將來找條出路。”有的同學說：“為了能發(fā)財致富?！薄詈笾灰娨粋€同學站起來大聲說道：“為中華之崛起而讀書!”這個學生就是近代中國史上的傳奇人物——周恩來，當年他還只是一個十二三歲的少年。
周恩來，一代總理的成長緣于讀書，讀書賦予了他知識，讀書使他淵博，讀書使他通曉古今，懂得了治國之道。
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！币淮娙说某砷L緣于讀書，讀書讓他豪情滿懷，讀書讓他立志報國，讀書讓他感悟到百姓的疾苦，寫下了千百首感人肺腑的詩篇，成為受后人稱頌的“詩史”。
一位位有志之士，一代代天之嬌子，他們工作于不同的領域，成長于不同的年代，生活在不同的國度，但是他們都有一個共同的信念：讀書。我無法保證讀書便可以成為詩人，更無法保證能成為總理，但是我可以保證在書中每個人都可以收獲許多原來沒有的東西。
曾經(jīng)，我有一個十分要好的朋友，他聰慧，勇敢，正直，并且是一個“數(shù)學奇才”。但是，我們卻從不知道，在這個樂觀，開朗的“奇才”心中也有著一段難以摸去的陰影，直到一次他讀了一篇自己寫的文章，題目是《好書伴我成長》。
我還清晰地記得這樣一段內容：老師，家長都說我是個笨孩子，最后，甚至連我自己也相信我是一個笨孩子。我的性格變得怪異，我開始自暴自棄，我恨自己笨，恨自己不如別人，越恨我就變得越差……就這樣，漸漸地，對于家長和老師的批評我變得無所謂，我成了一個“壞孩子”。直到有一天，我看到了一本書，一本已經(jīng)很陳舊的書《丑小鴨》。不知是一股什么力量，竟驅使我翻開了它。我被書中的故事深深地吸引住了，我仿佛覺得自己就是一只丑小鴨，被人看不起，被人嘲諷，難道我不可以同樣成為一只天鵝么?我開始越來越堅信這一點，并開始為之而努力……”聽完了這篇作文，他哭了，我們都哭了，成績優(yōu)異的他竟有這般經(jīng)歷，而這經(jīng)歷卻又這么地似曾相識。一本書，一本再普通不過的書改變了一個人的一生，從此伴著他快樂地成長著，我想大概這就是書的魔力所在，這就是為什么無數(shù)成功人士熱愛讀書的原因吧!
如果我們是一棵樹，那么書就是燦爛的陽光，如果我們是一只小鳥，那么書就是翱翔的翅膀……我想我們不必有“為中華之崛起而讀書”的偉大，但我們至少應該“為成長之健康而讀書”，“為人生之輝煌而讀書”!
我與什么擦肩而過作文【通用10篇】三
春天，是郁倦的春風，吹拂起那微綠的柳枝；夏天，綠草高樓上的朝陽，光芒四射，浸濕衣裳；秋天，凄憐的秋風徐徐彌漫，那曾嬌艷的花兒，如今卻萎謝在我襟上；冬，寒風凜凜，刺骨的冰雪漫天飛舞。
暖暖的春風，喚醒了春的女神。陽光穿過石隙里，和極小的刺果兒說：“伸出你的頭來，解放被囚的你！”于是，樹干兒便伸了出來，堅硬的磐石，裂開了兩半。南風吹了，將春的微笑從北國帶來了。冰心奶奶說：“春何曾說話呢？但她那偉大潛隱的力量，以這般的溫柔了世界了！”
夏季，嫩綠的葉兒，顏色一番一番地濃了。剛出生的雛鳥，羽翼也應長齊。碧綠的西湖，白與粉的蓮花亭亭玉立，蜻蜓立上頭；魚兒愉悅，胡蹦亂跳，湖面泛起圈圈漣漪，水珠晶白，落入荷葉中，本已翠綠成墨色的荷葉稍稍彎下腰，水珠又滑回水中。遠處枝藤上的蓓蕾似乎早已嬌縱地開放；鳥兒，在天空遨游。夏一切都是生機勃勃。
徐徐的秋風，凄清而悲哀的景象，萬物皆枯萎，花兒無主地離開了，小草無主地黃了，楓葉如此唯美地紅了，似火，似陽，是這么紅，那么艷。農田里，麥田金燦燦一片，麥子才剛剛黃了果兒才剛剛成熟了。農民伯伯，辛勤的汗水，盡灑入田中，是那最好的甘霖，那臉上的笑容，燦爛得映入眼簾，不可忘懷。緩緩的秋風，憐憫了默默無聞的農民，也讓蔬菜瓜果們成長。
冬季，詩曰：“日暖嶺梅開曉色，風搖山竹動寒聲。”四周一片雪茫茫，分不清哪兒是東，哪兒是西。霜天形槁悴，月夜色朦朧。草原上，少去了那份生機。但只有此時，苦寒中的梅花才慢慢綻放花骨朵兒，淡淡的幽香聞得怡然。詩人岑參說得好：“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
走進四季，春有春的溫柔；夏有夏的生機；秋有秋的凄清；冬有冬的蕭瑟。
我與什么擦肩而過作文【通用10篇】四
我在校園里住，老師天天往我臉上寫語文、數(shù)學、健教、音樂、美術等一些課，小朋友們在我身上可以學到很多知識。
有時候我很臟，小朋友們把我擦得干干凈凈。有時候我很干凈，小朋友卻往我臉上寫字，然后爭先恐后地把我又擦干凈。小朋友們你知道我是什么嗎?
我與什么擦肩而過作文【通用10篇】五
對于標題的理解，可以有兩種。一是，我為什么，到底是為何，才活著。第二種則與旁物有關，我為了什么東西而活著。無論是哪一種，都很難回答。
人是無法選擇出生的。何時，何處，是否擁有兄弟姐妹和一對疼愛你的父母，都超出了我們的控制范圍。要回答第一種理解，感覺很哲學，是看不見摸不著的，甚至都不是自己能做主的。不知道以后能不能弄明白，現(xiàn)在，先談談我對第二種理解的看法。
我為了什么而活著?我為了什么而活著?我為了什么而活著?人在剖析自己的時候總是很難，卻總是以為能輕而易舉地看懂別人。我覺得兩者都不容易，反而剖析自己可以大大方方干一場。想到最近一直在看的《月亮與六便士》，終于在這周末畫上了句點。大致就是作者回憶一個四十多歲的證券經(jīng)紀人突然拋家棄子，背井離鄉(xiāng)，帶著一種“我無所畏懼”的態(tài)度，做了畫家，擁抱了他波折的一生，最后死在他鄉(xiāng)的故事。畫家叫斯特里克蘭，我不知道該如何評價他，他對任何人的看法，任何人給他貼上的標簽，都不屑一顧。他是打心底不在乎，不像大多數(shù)人不在意別人的看法，只是認為他們的所作所為不會被別人發(fā)現(xiàn)。從毛姆的筆中看，斯特里克蘭的內心極為矛盾，很熾熱，卻又把所有的熱情也好，暴力也好，混雜在一起，像即將爆發(fā)的火山，又像裝滿石子的窄頸玻璃瓶，他含混不清，斯特里克蘭是堅定的信徒，又是橫沖直撞的盲信者。他為什么而活著?為了藝術?為了美?為了心底蠢蠢欲動卻又道不出名堂的渴望?
斯特里克蘭也許知道，也許不知道。畢竟不是所有人都能將生活道出個所以然。我不喜歡隨波逐流，毫無目的就過完一生。今天才看見一段話“如果換個視角，把死亡當做每個人出生的目的，那一切又都不一樣?！边@樣想是很新奇，但這樣一來，每個人就都是一樣的了。我不愿做這浩浩蕩蕩奔向人生終點的大軍中的一員。既然如此，就一定要找到自己為什么而活著，這便成了區(qū)分彼此的唯一方法。
我為什么而活著?這個問題絲毫沒有因為它必須要被回答出來就變得簡單。為了學習嗎?為了實現(xiàn)自己的價值嗎?為了和家人快樂生活嗎?為了一場激烈的事業(yè)或是一段刻骨銘心的愛情嗎?或是為了名利錢權?在《月亮與六便士》的封面上有一句話，應該是后人評價的——月亮是那崇高而不可及的理想，六便士是眼前微薄的收入，有多少人只是抬頭看了一眼月亮，就低頭尋找自己的六便士。我希望它的意思不是在諷刺那些沒有堅定理想的人，我雖然不希望自己的生活如此，也不覺得這樣的人有什么錯。也許他們的六便士就是他們的月亮，每個人都有自己活著的目的。
我為什么而活著?這要分情況討論。現(xiàn)在的我和十年前的我，和十年后的我，一定會寫下不一樣的東西，有不一樣的理解，對生活有著不同的渴望。
如今的我，也許是為了不浪費這十多年的努力，不浪費這十多年各方面的投入。這很現(xiàn)實。你必須拼盡全力先活過去，再想為什么。這樣不好，這樣的生活看似能為未來埋下很好的伏筆，可是十六七的我們，正是對世界充滿好奇，以為對生活熟練而又迷迷糊糊的年紀。現(xiàn)在正是培養(yǎng)對一切的認知的時候，少年時期的思考，有時比成年后，更能決定生活。我不想說，我活著，為了更好的未來，為了更好的自己，為了理想，為了昨日的光陰，為了今日的憧憬。人人都可以如此，為了更好地生活，不論是物質上的，還是精神上的，這種立決心的話說出來也很輕巧。我可以開篇就說，我活著，為了讓人生留盡可能少的遺憾，為了內心原始的生存的渴望，為了還未涉足的土地，為了童年的夢想，為了成為一個有價值的人，為了有一段平凡或波瀾的人，為了用自己的熱情感染他人......
但我沒有。知之為知之，不知為不知。
我覺得這是一個很有意思的問題，不想只把它當作一項作業(yè)。今天看了衡水中學的視頻，我并不覺得這有多么好。每個人都有自己存在的意義啊，同樣的努力，兩個人，一個人努力做題，另一人努力練球，最后一個是尖子生，一個是體育界中的佼佼者，只是目前的規(guī)則定義了前者是個更出色的人。在我眼中，沒有浪費時間的人都是優(yōu)秀的。哪怕現(xiàn)在，最大的挑戰(zhàn)看似只有高考，可活著的目的也不僅是學習。更何況這種“學習”，根本不是真正的學習，就像王錚校長說的，學習是基于興趣，現(xiàn)在的學習只是對規(guī)則的遵守。
所以，我為什么而活著呢?
成長的途中看似是在積淀，實則是拋棄。就像這個問題的答案，十年前的我不知道，但我知道一定不是為了放學后去買小零食;如今的我不知道，但我知道一定不是為了有不顧一切地刷分的生活;以后的我也許仍不知道，但一定不是為了超越別人，不是為了日復一日不滿足后的努力生活。試過了才知道要不要留下。千千萬萬條路，先不顧那些自己一看就不喜歡的，再從中排除不適合自己的。
最后剩下的那條路，只能說是留到最后的。你并沒有第一眼就選中它。
現(xiàn)在的自己像極了斯特里克蘭，我們都希望弄明白，自己為什么而活著，并選擇一個方式去表現(xiàn)自己。
拋開別的不說，就為了尋找這個問題的答案而活著，未嘗又不是一種精彩的生活呢?
我沒有終點，因為我永遠在路上。
前面說一定要找到自己為什么而活著，那就去找吧。
反正直到生命的最后一刻，都不算遲。
我為什么而活著?
我與什么擦肩而過作文【通用10篇】六
城里人怎么過新年？他們把足有半個月的麻煩事擠在一個星期內干完，把前后兩個雙休日借上，湊成一個長假，就算是過新年假期了。而過新年的具體內容又是不知從那個國家學來的，然后再逐一糟塌得不象樣子——貼的對聯(lián)是電腦印刷的，不是手寫的，有些人的年貨是靠下屬或別有用心的人贈送的；放鞭炮是在指定的時間和地方集中燃放；房子自己懶打掃，因為他們有的是錢，靠傭人或請鐘點工打掃的；探親訪友他們一步也不用走，靠的是電話、手機、或網(wǎng)上QQ代勞。鄉(xiāng)下人給小孩的壓歲錢和給窮困人家的救命錢，而城里人卻由收入低的人向收入高的人進貢，派發(fā)紅包或消費卡。本該在家里吃的團年飯，城里人卻排著長龍在酒店訂餐……連新衣新鞋的妖樣穿法，城里女人當然都不會覺得臉紅，雖然她這樣的穿法，一個不留意就會被鄉(xiāng)下人看到說這樣的穿著，像只“雞”鄉(xiāng)下人指“雞”為賣人。在城里過新年，除非你是富人，或你手里握有實權，就有人拜訪，不然你會覺得泛味，正如俗語所說：“窮在都市無人問”。對于在城里過新年，你不得不這樣認為，不過還好過，過與不過都無所謂。因此，過新年仿佛是鄉(xiāng)下人的事，城里人要是想看看請趕緊前往鄉(xiāng)下走一走吧！
鄉(xiāng)下人在除夕前，家家戶戶都已把年貨備足了，在除夕那天該殺的豬雞鵝鴨也都準備妥了，到午時家家戶戶都擔著祭品集中到祠廟里點燭燒香，個個人都雙手合拾作揖，嘴里念念有詞地拜祭祖先祈求祖先，保佑自己及家人，新年出入平安、吉祥如意、生活美滿！拜祭完畢，就開始燃放煙花和鞭炮，喜迎新年的來臨。鄉(xiāng)下人大年初一是不許殺生的，目的是希望天下太平，國泰民安。那一日，他們三餐是吃齋的，對于不吉利和不利于團結的話不許亂說，吵架和打架在那天必須禁止，環(huán)境與空氣質素絕對一流，不會見有人到處大小便和隨處吐痰倒垃圾，如果有人夠膽違犯，在新年里祖先就不會讓這些人走好運。在路上遇見熟人或不熟的人都要相互問候并向對方恭祝新年好、新年身體健康、工作順利、等等，到處都是一遍歡天喜地、祥和幸福的熱鬧場面。特別是小孩，如果見到大人一定要向大人說聲恭祝話，這小孩就會得到大人的“利是”鄉(xiāng)下人指“利是”為紅包。到大年初二即為開年，從那天開始各方親朋戚友就相互拜訪，你來我去，禮上往來，大魚大肉，擺滿宴席，天天如此，餐餐如此，大吃大喝，這樣豐富的物質文明與精神文明的生活，一直延續(xù)到農歷年十五元宵節(jié)才結束。過了元宵節(jié)，小孩該上學的上學去，大人該去城里找工的找工去，該下農田干活的干活去。
我與什么擦肩而過作文【通用10篇】七
每當考試的時候，只要一拿起試卷，我就會想起那一次我與滿分擦肩而過時的情景。
那是一次語文考試。試卷發(fā)下來之后，我先大概看了看，頓時心里美滋滋的，心想：這次的考試試卷太簡單了，我一定能考滿分!接著，我就飛快地拿起筆，粗心大意地寫了起來。
剛寫名字，我就告誡自己，雖然試卷簡單，但可千萬不能馬虎!當我看但第一題的題目----在括號里給加點的字選擇正確的讀音時，心中又得意起來：這么簡單的題難得倒我章碧萌?!于是，我就做起了第一題。
第一題很快做完了，第二題、第三題……想不到試卷上還真有難路虎----我一貫擅長的閱讀題。對付這道閱讀題的時候，我不再心不在焉了，因為我不會做。就這樣，我認真地又讀了一遍，思考了很久，終于想出來了!我興奮極了!可是，我在這道題上花費了太多時間，必須在剩下不多的時間里做完其他的題。
“鈴、鈴、鈴……”老師過來收試卷了，我最后一題----作文題剛剛做完，所以沒有把前面做過的題檢查一遍的時間了。
過了兩天，試卷發(fā)下來了，我考了99分。這本來是一件令人高興的事，可我卻高興不起來。因為在第一題中，我把“蝙蝠”的“蝙”字讀音選成了“pian”，把“絞盡腦汁”寫成了“絞盡絞汁”，這都是因為馬虎啊，如果我能認真一點……唉!
自從有了這次的教訓以后，我以后做作業(yè)或者試卷的時候，我再也不敢馬虎了。
我與什么擦肩而過作文【通用10篇】八
我最大的缺點就是粗心。粗心使我每次考試都會丟掉一些不該丟掉的分數(shù)。其中，最讓我難忘、也最讓我痛心的是上個學期末的數(shù)學考試，我竟以一分之差與滿分擦肩而過。
我數(shù)學成績一直很好。上個學期的期末數(shù)學考試時，我做得特別認真，不但每一題都專心解答，而且還在心里不時地叮囑自己，這次不能粗心了，一定要考個滿分。試卷做好后，我還把重要的、疑難的題目又仔細檢查了一遍，感覺沒有錯了，我才交卷走出考場?；氐郊?，我喜滋滋地對奶奶說：“奶奶，這次數(shù)學考試我應該能得100分?！薄?00分，那不是滿分了嗎？”奶奶睜大雙眼看著我，驚喜地問?！笆前?！”我毫不猶豫地點點頭?！疤昧?，你要是考滿分，放假可以去杭州玩玩了?！蹦棠讨赃@樣說，是因為爸媽不止一次地告訴過我，要是期末考試，我有一門能考到滿分，他們就立即帶我去杭州，讓我把杭州玩?zhèn)€遍。
語文考滿分是很難的，我把希望就寄托在數(shù)學上，所以期末數(shù)學考試時，我下決心要好好考。沒想到，當成績單發(fā)下來時，我一下子傻了眼，數(shù)學99，離滿分差一分。而被扣的一分，竟然是寫錯了一個單位名稱——把“毫米”寫成了“厘米”，你說虧不虧！更氣的是，我在檢查時只顧檢查難題，卻忽略了容易的題目……沒考到滿分，爸媽不但不帶我去杭州玩，反而還買了許多習題冊，讓我天天在家里做，說是對我粗心的懲罰。
唉，與滿分擦肩而過，我真的很郁悶！我一定要吸取教訓，徹底改掉粗心這個毛病。
我與什么擦肩而過作文【通用10篇】九
和我擦肩而過的早戀初三學生作文
經(jīng)常上下樓，進食堂，去小賣部都會碰到她，起先是我們互看一眼，然后把眼睛挪開，看向別的地方。
漸漸地，看到她我的心里會莫名的跳，但當她從我身邊走過后，我的心里邊又會平靜下來。很奇怪，晚上睡覺時，躺在床上，回憶一天的點點滴滴時，她總會出現(xiàn)我的腦海中，我告訴自己不去想，可還是回情不自禁的去想。 有一天我和一群朋友碰到了她，她也和一群朋友在一起?？吹剿?，我臉紅了，低下了頭，在我低下頭的那一瞬，我也看到了她紅著的臉。接著便是她那幾個朋友的笑聲。 我的臉紅被一個朋友看在眼里，待她們走后，他問我為什么看到她們我會臉紅。我說沒什么。這時一個好事的朋友開口了：“剛剛我也看到那群女的里面有一個臉紅了?！彼麆傉f完這句話，就有人“哦”了起來。接著所有人都“哦”了起來。我的臉紅得很厲害，在朋友們的笑聲中跑開了……
那次事件后，我有點怕見到她，怕遇到她后我會臉紅，那種場面是很尷尬的`。不想見她，可心里老是會想著她，想著和她遇到過的時光，一起對視的眼神，無意間聽到的她的笑聲……
上課不知道老師在講些什么，作業(yè)也沒心思做，文章也沒有繼續(xù)寫，心情也變得煩躁——我變成了這個樣子。
我被叫到了辦公室，班主任問我最近怎么了，上課總打不起精神，作業(yè)也不認真做云云。我搖搖頭，沒什么。班主任繼續(xù)說著什么，而這時我卻聽到一個聲音：“我說你最近怎么了，上課不專心聽講，作業(yè)也不認真完成，是不是不想中考了？”那是一個老師在訓一個同學，我本能的把眼移到了那個被訓的同學身上。??！是她，我頓時打起了十二分的精神，不想讓她看到自己?？蛇@時她卻轉過了身來，我從她的眼中看到的驚訝和不解。我轉過頭對著老師，不在看她……
晚上回家，父親找我談話。“離中考還有好久？”父親問我。“58天。”我說?！澳阍摳墒裁?？”“認真學習，準備中考?！薄昂冒?，你去學習吧。”
關上房門，我躺在床上，沒有開燈。腦海中又出現(xiàn)了在辦公室的那一幕，但是這一幕很快就被和父親的談話所取代?；叵胫透赣H的談話，我明白的許多，我應該控制住自己。父親是一個很少管我的人，他總是讓我自己去嘗試失敗和領悟成功，我也是一個有事很少找父親的人，我總是自己解決。這次父親也是想讓我自己克制住自己，他在提醒我該做什么。我是一個悟性很高的人，我想，我應該知道怎么做了。
適應性中考馬上就要開始了，我把時間留給了書本和復習資料。有次，看書看得累了，把頭靠在椅子上休息時，腦中突然掠過她的影子，我想，她應該也在復習吧。于是，我便揉了揉眼睛，又繼續(xù)復習起來。
考試的座位被打亂了。我在去樓上的考場時，碰到了下樓的她。我沒有臉紅，她也沒有臉紅。我對她微笑，她也對我微笑。她的微笑很美……
我與什么擦肩而過作文【通用10篇】一十零
大年初一的時候，我跟隨著媽媽爸爸來到了舅舅家，和哥哥姐姐們一起吃午飯。一來到舅舅家，姥姥和姨夫還有舅舅給了我紅包，當然我收到了紅包媽媽也得給哥哥姐姐壓歲錢，我和哥哥把紅包放好后就玩去了。玩了沒多久，我就聞到了一股香味，來到餐廳里，哇，好香啊，我又跑到廚房看到了舅舅和姨夫正在做飯。正是因為舅舅和姨夫做飯的手藝高超，做出來的菜味香俱全，才使我垂涎三尺的，又過了一會兒終于開飯了，有紅燒排骨、紅燒魚、燒茄子、燉菜……我吃了好多呢！吃完飯后，我們就有玩去了，可是這么玩沒勁，于是我表哥提出來說出去玩吧，然后別的哥哥因為在姥姥的屋內沒有聽見，我跟媽媽說了一聲，我和表哥、表姐就出去了，我們來到了德克士，要了一份套餐，還贈了一只毛茸茸狗和一張德克士的優(yōu)惠卡，哥哥把小狗狗給我了，姐姐要了優(yōu)惠卡，我們吃完后，還去了金永唱歌?？墒菚r光如梭，到晚上8：00多了，哥哥把我和姐姐送回了家后，因為姨說在外面吃飯讓哥哥過去，所以哥哥就去找姨吃飯了。
第二天，我和爸爸媽媽開車回老家去看爺爺奶奶，到奶奶家后，爺爺給我做了紅燒牛肉，吃完飯后，我和媽媽就到客廳里看電視了，我們正看得入迷，奶奶進來了，走進里屋，不知道拿什么，過了一小會兒，奶奶出來了，來到我跟前，把那東西給了我，我一看是紅包，因為我的好奇心很強，我打開紅包一看，竟然是500元，然后媽媽對奶奶說：“給她兩百就行了，別給她這么多了?！蹦棠绦χ鴮寢屨f：“沒事，拿著吧，這是我給我寶貝孫女的，不是給你的，等她大了就不給了。”媽媽就反過來對我說：“高興了吧。”我笑嘻嘻地把錢裝好，放到了媽媽的包包里，過了幾天，我該回家了，我戀戀不舍得對奶奶說了聲
“再見”。差不多過了兩個小時到家了，我給奶奶報了聲平安后，就看電視去了，我也把壓歲錢數(shù)了數(shù)不多不少正好800，這時媽媽又給了我兩個紅包說：“這是我和你爸爸給你的，我們一人一份。”又加上了200元，一共1000了，我高興極了！
今年的1000元可真稱得上算是“兔年新年財運多，兔年紅包快快來?？炜鞓窐芬患胰耍_開心心過大年?！钡俏矣眠@些壓歲錢要做有益的事，我要學會理財。我要存起來一部分，拿出一部分，拿出的這一部分我要買學習用品，交學費……總之就是不能亂花。因為這些錢來之不易，每100元都不是大風刮來的，所以我要學會節(jié)省，合理的運用每分錢，不能花在沒用的事物身上。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/50412.html】
