一支鋼筆的故事作文【精選7篇】

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一支鋼筆的故事作文【精選7篇】
時(shí)間:2022-05-31 09:32:20     小編:劉同學(xué)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是小編幫大家整理的一支鋼筆的故事作文【精選7篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一支鋼筆的故事作文【精選7篇】

一支鋼筆的故事作文【精選7篇】一

我和一支歌的故事

“探險(xiǎn)路上荊棘密布有壞蛋,倒霉事就在身邊,是否感到心中升起小憂傷,千萬(wàn)不要彷徨……”每當(dāng)聽(tīng)到這歡快悅耳的歌詞,便使我回憶起小時(shí)候那一段動(dòng)人的經(jīng)歷。

那是在夏天的一個(gè)早上,爸爸媽媽帶我來(lái)到重慶的大型游泳場(chǎng)游泳,那時(shí)的我才剛剛四歲半,還不會(huì)游泳,看著爸爸媽媽像魚(yú)兒似的在水中你追我趕,也想下去跟他們一起玩耍,可當(dāng)我剛把腿伸到水中時(shí),不妨打了個(gè)寒戰(zhàn),連忙把腿縮了回來(lái),心里想著這水可真冷呀!要是我整個(gè)人下去,還不冷得發(fā)抖,可是當(dāng)我看到那些比我還能干的小孩還能像爸爸媽媽他們那樣在水中游來(lái)游去,有的還向我吐了吐舌頭,便想下水好好教訓(xùn)他們一下,可是又害怕那冷冰冰的游泳水,此時(shí)的我不知所措,飛快地跑回了自己的房間。這時(shí),婆婆拿著一個(gè)錄音機(jī)進(jìn)來(lái)了,錄音機(jī)里正播放著一段歡快的歌曲婆婆伴著這歌曲溫柔地對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到一點(diǎn)困難,沒(méi)有人是天生什么都會(huì)的?!蔽衣?tīng)了婆婆的話后,便精神振奮起來(lái),心中想是呀,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,于是我又鄭重的回到了游泳場(chǎng),而剛才的害怕早就被我拋到九霄云外去了,于是我下了水,經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練,最終,我學(xué)會(huì)了蛙泳和潛水,收獲了快樂(lè)。

“探險(xiǎn)路上荊棘密布有壞蛋,倒霉事就在身邊……”直到現(xiàn)在,這首歌在我的記憶中依然如新,讓我們永遠(yuǎn)把這幅畫(huà)面記在我們的腦海里吧!

一支鋼筆的故事作文【精選7篇】二

在我桌上的筆盒里,有一根銀色的鋼筆。它是我最喜歡的一支鋼筆,而這根鋼筆里也有一段感人的故事。

這是一個(gè)溫暖的星期六,我從鉛筆盒里拿出一支鋼筆,坐在床上回憶起了去年的今天。

那天,我與我的朋友小鋼一起來(lái)到文化中心游泳館,我們一起游泳。雖然我還不怎么會(huì)游,但在小鋼的幫助下,我已經(jīng)漸漸的快要學(xué)會(huì)了。過(guò)了一會(huì)兒,小鋼的爸爸好像給小鋼打電話了,他跑了出去,而我獨(dú)自一人在淺水區(qū)里練著小鋼教我的基本功。

過(guò)了不久,小鋼進(jìn)來(lái)游泳池了,我問(wèn)小鋼:“怎么去了這么久?”小鋼不知為什么轉(zhuǎn)開(kāi)話題:“沒(méi)有,我……對(duì)了,你不是要教我下圍棋嗎?我們約定好了的,我教你游泳,你教我圍棋,不是嗎?”

于是,我從泳池里出來(lái),穿好衣服,而小鋼不停地在旁邊叫我快點(diǎn),我都有點(diǎn)煩了。

到家了,我倆來(lái)到了書(shū)房,我拿出圍棋,開(kāi)始教他如何下圍棋。這時(shí),我家的門(mén)鈴響了,打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)是小鋼的爸爸媽媽?zhuān)艺f(shuō):“叔叔阿姨好,你們要找小鋼嗎?”這時(shí),小鋼從我的書(shū)房里走出來(lái),雙眼有點(diǎn)紅,好像剛哭過(guò)。我問(wèn)小鋼:“你怎么了?好像哭了?!毙′撏掏掏峦碌卣f(shuō):“對(duì)……不起,我沒(méi)有告訴你,我今天要去美國(guó)讀書(shū)了。”我有點(diǎn)疑惑,看向小鋼的父母,他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),我的眼淚像關(guān)不上的水龍頭一樣,嘩嘩直流。能不哭嗎?我們當(dāng)了六年鄰居,當(dāng)了六年的朋友,我想起了我們一起踢足球、一起游泳、一起看書(shū)、一起出去玩時(shí)的畫(huà)面,現(xiàn)在卻要分開(kāi)了,真有點(diǎn)不舍??!

這時(shí),小鋼從口袋里拿出兩支銀色的鋼筆:“我們就用這個(gè)定下約定,我會(huì)回來(lái)教你游泳,你也要教我下圍棋。”

我拿著這支我最喜歡的銀色鋼筆,從床上起來(lái),走到門(mén)口,盼望著小鋼帶著他的那根銀色鋼筆回來(lái)……

一支鋼筆的故事作文【精選7篇】三

在我八歲那年,有一件事讓我至今都難以忘懷。那件事發(fā)生在我生日那天。那天。帶給我的不僅僅是快樂(lè),還有感動(dòng)。

那天早上,我像往常一樣,早早地就起床了,因?yàn)榻裉炜墒俏业纳昭?!我心里別提有多開(kāi)心,多激動(dòng)了。吃完早餐后,我便開(kāi)始四處亂走。以為過(guò)會(huì)兒,爸爸和媽媽就會(huì)到我身邊來(lái),充滿熱情地對(duì)我說(shuō):“生日快樂(lè)!”可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,還不見(jiàn)他們倆的身影。又過(guò)了一會(huì)兒,他們還是沒(méi)來(lái)。我便不耐煩了,走到廚房期待地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)阒澜裉焓鞘裁慈兆訂??”媽媽搖了搖頭聲音很奇怪地說(shuō):“不知道?!蔽倚χ忠淮螁?wèn)道:“你再好好想想。”媽媽卻又回答了“不知道”三個(gè)字。我便跺了跺腳,生氣地說(shuō):“你怎么能不知道呢?今天可是我的生日呀!”媽媽仿佛反應(yīng)過(guò)來(lái)似的,便對(duì)我說(shuō):“這可怎么辦呀?什么菜也沒(méi)買(mǎi)。蛋糕也沒(méi)訂,這可怎么辦呀?”我心里感到無(wú)比的傷心,又感到很生氣。我又去問(wèn)爸爸,他卻和媽媽的回答一模一樣,一字不差。這讓我的心靈受到了沉重的打擊,難過(guò)極了。便來(lái)到沙發(fā)上嘟著嘴,干著自己的事情。

可過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)我的姨媽、姐姐……都來(lái)了。他們一個(gè)接一個(gè)地蜂擁而至,我還不知道是怎么一回事,便納悶地問(wèn)道:“你們?cè)趺磥?lái)了?”他們便回答道:“當(dāng)然是給你過(guò)生日來(lái)了!”聽(tīng)完之后,我不禁流出了感動(dòng)的淚水。我真是太感謝他們了!這時(shí)我才明白原來(lái)爸爸媽媽之前都在逗我呢!

那天,我過(guò)得不亦樂(lè)乎,家里好不熱鬧呀!我永遠(yuǎn)也忘不了這件事。

一支鋼筆的故事作文【精選7篇】四

大家好!我是一支鋼筆,我的仇人是魔筆,我的好朋友是可擦筆,我們每天都住在一起,可是有一天放學(xué)后我的主人把我落在了學(xué)校里,我好寂寞呀。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,突然有一個(gè)鬼鬼祟祟的身影出現(xiàn)在我眼前,我仔細(xì)一看,正是我的主人,我高興得一下子跳了出來(lái)。它一把把我抓在手里,放回我的朋友那里。哎!我的主人就愛(ài)丟三落四,我真希望以后它不要丟下我。

一支鋼筆的故事作文【精選7篇】五

每當(dāng)我看見(jiàn)這支粉色的鋼筆,我的臉總是火辣辣的。

那是在寒假里補(bǔ)課時(shí)發(fā)生的事。上午第一節(jié)課下課后,大家常常因?yàn)樵缟掀鸬脑缍咐?,都坐在教室里休息。我就想拿出新鋼筆出在同學(xué)們面前炫耀炫耀,可怎么也找不到了。我頓時(shí)慌了神,那可是媽媽剛給我買(mǎi)的,丟了怎么向媽媽交代啊!

我環(huán)顧四周,心想說(shuō)不定是哪位同學(xué)一好奇就拿走了呢?可是,問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué),都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。我決定試探一下一諾同學(xué),因?yàn)橐恢Z同學(xué)常常拿別人的東西,卻不跟別人說(shuō)一聲。剛剛上英語(yǔ)課時(shí)她被罰站,我笑出了聲,被她瞥了一眼。她會(huì)不會(huì)記仇,拿走我的鋼筆來(lái)報(bào)復(fù)我呢?

我走到一諾的座位旁,她手里拿的不正是我的那支鋼筆嗎?不等一諾辯解,我一下子從她手里奪了過(guò)來(lái),并大聲罵她是小偷。一諾瞪著我,沒(méi)有說(shuō)話。后來(lái)兩節(jié)課,我們兩個(gè)依然誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。

放學(xué)后,我突然想起,鋼筆是我借給一諾的,不是她給我拿的。我久久地站在操場(chǎng)上愣神,恨不得抽自己兩巴掌,心里十分內(nèi)疚。

不知什么時(shí)候,一諾站在我的身后,對(duì)我說(shuō):“我們還能不能繼續(xù)做朋友?!?/p>

我低頭看了看手中的鋼筆,那淡淡的粉色在我眼中逐漸模糊起來(lái)。明明是我錯(cuò)怪了她,她不斤斤計(jì)較,反而主動(dòng)跟我示好。這樣的朋友我要永遠(yuǎn)去守護(hù)她。

我對(duì)著一諾,含淚笑了……

一支鋼筆的故事作文【精選7篇】六

文具盒里住著一只漂亮的鋼筆和一只很普通的鉛筆。驕傲的鋼筆從心里看不起鉛筆,常常奚落鉛筆。

“你能寫(xiě)出有我一樣美麗的色彩的字嗎?瞧,當(dāng)我的肚子里吸進(jìn)什么顏色的墨水,我就能寫(xiě)出什么顏色的字,多美啊!”鋼筆傲慢地說(shuō)。

“不能,鋼筆兄弟,我只能有一種顏色,而且也不漂亮?!便U筆謙虛地回答。

“我就知道你沒(méi)有,那你留在這兒還有什么用呢?你看主人一直沒(méi)用過(guò)你?!变摴P說(shuō)。帶著更加輕蔑的語(yǔ)氣。

平時(shí),主人總是用鋼筆??捎幸惶?,主人帶著他們到野外去寫(xiě)生。主人用鉛筆慢慢地畫(huà)著什么。鋼筆看見(jiàn)主人是那樣細(xì)心,畫(huà)了又擦了,然后又接著畫(huà),過(guò)了不久,一幅山水畫(huà)就出來(lái)了,再涂上顏色,呀!一幅美麗的山水畫(huà),真的很漂亮。

鋼筆看著這幅畫(huà),再看看原來(lái)很長(zhǎng)的鉛筆現(xiàn)在卻短了很多。慢慢地鋼筆的臉紅了,慚愧地低下了頭。

一支鋼筆的故事作文【精選7篇】七

我一直珍藏著一只青花瓷色的美麗鋼筆,因?yàn)樗休d了我太多的美好回憶。

它是我要送給一個(gè)人的最好的禮物。

那是還在讀小學(xué)的時(shí)候。

有一次,語(yǔ)文老師叫我去辦公室抱一沓新的作業(yè)本,我走到辦公室,看著那么多老師的目光,整個(gè)人的心跳都漏了一拍,站在原地邁不動(dòng)腳步,甚至忘了自己是來(lái)干什么的。

當(dāng)語(yǔ)文老師走進(jìn)辦公室,看到我站在原地畏縮的樣子,火氣立刻就竄了上來(lái)。她恨鐵不成鋼地說(shuō):“真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么膽小的學(xué)生!做什么事都畏畏縮縮的,真是氣人!”

聽(tīng)完這話,我傷心極了。老師開(kāi)口還想說(shuō)什么,這時(shí),一道好聽(tīng)的聲音傳入我的耳畔,打破了這辦公室里的我的難堪和死寂:“劉老師,別說(shuō)了。我看這孩子挺細(xì)心又聰明的,只是不太適應(yīng)罷了,你也別太苛刻了,女孩子嘛,心思細(xì)膩,做事謹(jǐn)慎一點(diǎn)沒(méi)什么不好?。∥揖屯ο矚g這樣的孩子的,不毛躁,踏實(shí)。”

我循聲望去,在迷蒙的淚眼中看到一張微笑著的溫柔面孔。

她是同年級(jí)的一位語(yǔ)文老師,有著一頭如海藻一樣卷曲的金黃色頭發(fā),嘴唇薄薄的,唇角微微向上翹著,像兩片美麗的玫瑰花瓣。我呆呆地看著她的那雙明亮澄澈的眼眸,她也正朝我望過(guò)來(lái),那雙眼睛散發(fā)出來(lái)的柔光中,有愛(ài)憐,鼓勵(lì),善意,支持,唯獨(dú)瞥不見(jiàn)一絲一毫的嫌棄和鄙夷。

那是我入學(xué)以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最迷人的一雙眼睛!

我望向這位親切溫柔的老師,眼神中滿是感激,想開(kāi)口對(duì)她說(shuō)一聲謝謝,喉嚨卻像堵住了一塊厚重的鉛,發(fā)不出一絲一毫的聲音。

我把這位對(duì)我施以援手的老師刻在了我心底。

她大概不知道,她對(duì)我露出的每一個(gè)笑容對(duì)我而言有多大的力量。

一個(gè)盛夏的午后,我去辦公室拿練習(xí)冊(cè),那時(shí)候的我,在她的鼓勵(lì)下,已經(jīng)變得開(kāi)朗沉著不少。這一次,辦公室里只有她一個(gè)人在。我還沒(méi)開(kāi)口,她先微笑著招呼我:“過(guò)來(lái)一下!寶貝?!彼龑?duì)我的稱(chēng)呼已經(jīng)親昵到這個(gè)地步——寶貝,多美好的一個(gè)詞語(yǔ)。

我走進(jìn)她的身邊,聞到她身上傳遞而來(lái)的香味,她從書(shū)桌里拿出一只黑色的鋼筆,輕輕放在我手上:“喜歡嗎?”我不可置信地看著那只嶄新又漂亮的黑色鋼筆,感激得不知說(shuō)什么好?!斑@支鋼筆我很少用,現(xiàn)在把它送給你,因?yàn)槲覀兪呛门笥?,而且,我要祝賀你,已經(jīng)戰(zhàn)勝了內(nèi)心的惡魔,沖破詛咒了!而且,老師也相信,你會(huì)用這支鋼筆好好學(xué)習(xí),成為最棒的自己。無(wú)論你內(nèi)心是怎樣的想法,都要知道,在學(xué)校里,其他都不算什么,想要得到大家的尊重和老師的喜愛(ài),只有一條路可以選擇,那就是學(xué)習(xí)。明白嗎?”聲音自然,輕柔,像我愛(ài)的四月的春風(fēng)。

我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,收下了那只鋼筆,淚水不知不覺(jué)間又溢滿了眼眶。她伸出雙臂來(lái)抱了抱我,又揉了揉我的頭發(fā),笑著說(shuō):“真是個(gè)特別的孩子?!?/p>

一周后,期中考試,我滿心感激地握緊這只意義非凡的黑色鋼筆,鄭重地寫(xiě)下我答題的一字一句,在最后的作文上,我看著這只價(jià)格不菲的鋼筆,心底的柔軟和愛(ài)意更是溢滿了我的胸腔。我輕輕地?fù)崦@只筆,洋洋灑灑寫(xiě)了幾頁(yè)……

回到家后,我用自己積攢了兩個(gè)月的零花錢(qián)在精品店里挑選了一只白中帶藍(lán)的鋼筆,摸上去質(zhì)感很好,可是價(jià)格也不便宜??墒俏矣X(jué)得,這只鋼筆特別符合她清新宜人的出眾氣質(zhì)。

可是,我的這只鋼筆終究沒(méi)有送出去……

第二天,當(dāng)我捧著精心裝扮過(guò)的小小禮物,害羞又滿懷期待地走進(jìn)辦公室,可卻再也沒(méi)看到她一如既往的明媚笑容。

她的座位是空著的,所有東西都不見(jiàn)了。一股濃濃的失望和恐慌漫過(guò)我的心頭。手中的瓷色鋼筆和寫(xiě)好的對(duì)她感謝的話,統(tǒng)統(tǒng)都變得沒(méi)有意義?;氐浇淌液螅也沤K于從同學(xué)們的口中得知這個(gè)事實(shí):佳英老師離開(kāi)了,她永遠(yuǎn)地闊別了這個(gè)城市!

我知道,自己手中的鋼筆,這輩子都可能無(wú)法再送出去。想到這兒,遺憾溢滿了我的胸腔。

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