許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文【通用7篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文【通用7篇】一
煩惱人人都有，就連我們這樣的小孩子都有煩惱。我也不例外，現(xiàn)在我就來(lái)講講我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。
先來(lái)講講甜：一次期末考試，我盼著快公布考試成績(jī)，在考完后的第三天，我去拿通知書(shū)，我到辦公室去翻卷子竟然意外的發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文考了九十三分，數(shù)學(xué)考了九十八點(diǎn)五。我高興極了，但高興的心情并沒(méi)有延續(xù)多久，因?yàn)橐幌氲轿移綍r(shí)的“優(yōu)良表現(xiàn)”可能當(dāng)不上三好學(xué)生了，我的心情又承重了起來(lái)，想起自己多年來(lái)保持的記錄要被打破了，想起回家后家長(zhǎng)向我要獎(jiǎng)狀，我拿不出來(lái)時(shí)尷尬的場(chǎng)面我就不寒而栗。但是出乎我意料的是：老師發(fā)三好學(xué)生獎(jiǎng)狀時(shí)念到了我的名字。我沮喪的心情一下子轉(zhuǎn)變成了高興。我嘗到了“甜”的滋味……
再說(shuō)說(shuō)酸吧！一次我去商店買(mǎi)東西時(shí)，嘴上還吃著署片，把包寄了就沒(méi)有放署片就進(jìn)超市了，東看看西瞧瞧，我走到了食品區(qū)。這時(shí)我看見(jiàn)了自己平時(shí)最?lèi)?ài)吃的巧克力就在眼前，我也懶得提籃子了，拿上一盒巧克力便走向飲品區(qū)，這時(shí)迎面走來(lái)一位阿姨微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，在商場(chǎng)里還沒(méi)有買(mǎi)下的東西是不能吃的?！蹦阏f(shuō)荒唐不荒唐，我明明是在外面買(mǎi)的署片，拿進(jìn)來(lái)吃怎么就成了商場(chǎng)里的商品了呢？我和她辯解了好半天，她硬是說(shuō)我拿的是商場(chǎng)里的商品。我造的是哪門(mén)子孽啊。太委屈了，畢竟說(shuō)不過(guò)人家，人家大道理一套一套的，全部堆起來(lái)都快成一座小山了，多一事不如少一事。認(rèn)命吧～
……
我們成長(zhǎng)中要經(jīng)理許多事，只要向好的方面想，我們的生活將會(huì)充滿樂(lè)趣～！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文【通用7篇】二
成長(zhǎng)的步伐漸漸靠近，成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)?？茨瞧盏?，曾經(jīng)是我們的游樂(lè)場(chǎng)，打彈珠、跳格子、三腳貓，童年的我們玩得不亦樂(lè)乎！而現(xiàn)在，這片空地只是我們用來(lái)觀望的風(fēng)景線……
走進(jìn)初中，煩惱更是緊追不舍?！翱轮?、魯中的分?jǐn)?shù)線很高，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代如果成績(jī)不好，可能高中都沒(méi)得讀了，以后你父母怎么填志愿？……”老師的提醒不停地在耳邊回旋?！澳阋佑桶。煽?jī)不好，以后都是自己在吃苦的，不懂的東西一定要問(wèn)清楚……”父母的教育也時(shí)?？M繞耳畔。
哪個(gè)學(xué)生不想把自己的成績(jī)提高上去呢？但是畢竟每個(gè)人的能力有限，所付出的努力也不同，因此收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。作為一個(gè)學(xué)生，我告訴自己“成績(jī)不能差”；作為一個(gè)孩子，我告訴自己“不能讓父母失望”；在親戚面前，更是不能讓自己和父母丟臉！這樣，煩惱也就日益增多，而且揮之不去！
有時(shí)候難免會(huì)往積極的方面想，也算一種自我安慰吧：“比起那些實(shí)力和自己差不多，但考試成績(jī)卻低于自己的朋友，也許煩惱會(huì)減輕些；再說(shuō)了，如果成功就如此輕而易舉地被我的到的話，那也就沒(méi)什么競(jìng)爭(zhēng)的意義了！”雖然這樣想固然有其的道理，但未免太過(guò)于幼稚，有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)自己送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟隨著我，這也許是庸人自擾，但卻不難否認(rèn)，這應(yīng)該是大部分中學(xué)生的煩惱吧！
隨著科目的增多；難度的加深；分?jǐn)?shù)線的提高，煩惱就像股市一樣，一刻不停的往上漲，好像我們的快樂(lè)都被套牢了似的。但是仔細(xì)想想，生活嘛，總有酸甜苦辣，只不過(guò)融匯在一起，就變成了“煩惱”這個(gè)五味瓶，苦中有樂(lè)，酸中有甜，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在苦中嘗到甜，在煩惱中健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱
我長(zhǎng)大了，所以我只能丟下無(wú)所顧忌的自己，任心田里開(kāi)滿煩惱。
我長(zhǎng)得不高，相貌平平，還有點(diǎn)胖。但我自己是不在意這些的，可我不管，別人也管啊。
首當(dāng)其沖的是我的親人。大家隨時(shí)都在提醒我：要鍛煉！有時(shí)，晚飯過(guò)后還會(huì)拉著我去稱(chēng)體重，結(jié)果就是又一輪激烈的討論和勸導(dǎo)。
新年的一頓飯，溫州的親戚在走前特地跟我談話，好像這事比地球倒轉(zhuǎn)還恐怖得多。“女孩子長(zhǎng)太胖就不漂亮了，才一年沒(méi)見(jiàn)就壯了這么多，這還了得！阿婆跟你說(shuō)，你要……”這下可好，一群人都圍了過(guò)來(lái)，你插一句，我接一句，好不熱鬧！爺爺直奔主題：“就是沒(méi)鍛煉！整天窩在家里！”爸爸在一旁連連點(diǎn)頭附和。媽媽揶揄地拍拍我的肚子。奶奶在一旁勸我，言辭誠(chéng)懇，聲情并茂。阿公卻在搗亂，對(duì)我說(shuō)：“別瞎聽(tīng)你阿婆的，自己管自己的?！敝舭?！我熱淚盈眶，但是他很快就被興頭正高的阿婆趕走了。
其次還有我的同學(xué)、朋友。雖然是說(shuō)者無(wú)心，但聽(tīng)者有意啊。幾句話難免讓我有些介懷。
長(zhǎng)大后，我還不愛(ài)拍照片了。每張照片怎么看怎么傻氣，根本不愿意去拍這些。每次大人招呼我拍照都不情不愿，干脆把臉遮住背過(guò)身去，可盡管如此還是會(huì)被偷拍，看著照片上傻乎乎的我，我懊惱又沮喪。
但有意思的是，等我再長(zhǎng)大一些后，又覺(jué)得照片也沒(méi)什么大不了的。也許是又長(zhǎng)大的緣故吧。不是有這句話嗎：我7歲時(shí)，我覺(jué)得我爸爸是天底下最聰明的人；我16歲時(shí)，我覺(jué)得我爸爸是天底下最不通情達(dá)理的人；我27歲時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我爸爸還是很聰明的。
這其實(shí)也只是我隨手折下的一朵煩惱罷了。作為學(xué)生難免有些壓力，作為孩子難免有些爭(zhēng)吵，作為朋友難免有些誤會(huì)……我心田里的煩惱之花依然怒放著，今天也盡情吸食我的快樂(lè)，不過(guò)悠遠(yuǎn)時(shí)間的車(chē)輪，總會(huì)碾過(guò)它們使它們化為塵土，最后成為閃光的回憶。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文【通用7篇】三
成長(zhǎng)的煩惱
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)有一些令人頭昏腦脹的煩惱，比如說(shuō)畢業(yè)的壓力啊，自己后期的生理缺陷等等，我也不例外。
“佳欣，看爸爸給你買(mǎi)什么好東西啦！”我剛把書(shū)包放在桌上，爸爸便走了進(jìn)來(lái)。我驚喜地回頭看，以為爸爸給我買(mǎi)了那次在商場(chǎng)看中的精致的小飛機(jī)模型。誰(shuí)知——唉！又是被老師稱(chēng)為“精神面包”的可惡的復(fù)習(xí)資料。意外的驚喜變成了美麗的肥皂泡。
爸爸把書(shū)放在桌子上興奮地說(shuō)：“今天上午，我和你姨夫轉(zhuǎn)了好幾個(gè)書(shū)店才選中了這幾本。我跟你說(shuō)，你姨夫可是帶了好幾屆六年級(jí)畢業(yè)班的老教師。據(jù)他說(shuō)這些書(shū)的含‘金’量都很高，我想他的話準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，就全買(mǎi)下來(lái)了?！彼槐疽槐镜?cái)[弄那些書(shū)并發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我向那瞟了一眼：嗬！真是五花八門(mén)！什么“考霸”啦，“題王”啦，“金鑰匙”啦……你說(shuō)現(xiàn)在的出版商也真行，看書(shū)名起得多棒！人家也敢起?？梢彩?，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)嘛！“嗨！離考試還有一個(gè)多月，從今晚起你再加把勁，把這些習(xí)題再做一遍?！卑职忠槐菊?jīng)地說(shuō)?！笆裁?？”我腦袋“嗡”地一聲?，F(xiàn)在每天都干到十點(diǎn)多，若再加上這些，恐怕“連續(xù)作戰(zhàn)”也難敵這殘酷的“題魔”。白天老師領(lǐng)我們登書(shū)山，游學(xué)海，弄得我頭昏腦脹，晚上“業(yè)務(wù)”不算，爸爸還怕我“食不飽”。唉～就是機(jī)器也得修整??！我頓時(shí)像泄了氣的皮球，一屁股坐在椅子上。
我用疲憊的眼光看了爸爸一眼，有氣無(wú)力地說(shuō)：“爸爸，今晚我休息一晚行嗎？我太累了！”“那可不行，該沖刺了。聽(tīng)人家說(shuō)今年朝陽(yáng)國(guó)際招生名額少了，如果不努力就沒(méi)希望了?！卑职直牬笱劬︵嵵仄涫碌卣f(shuō)?！拔也豢汲?yáng)國(guó)際，我就考松柏中學(xué)，我想和哥哥一起讀。我不想一個(gè)人。”“不行！今天必須做，否則就別想睡覺(jué)！”爸爸大聲吼著?！安凰筒凰惺裁创蟛涣说?！”我含著眼淚委屈地說(shuō)?！昂?，你自己說(shuō)的，今天你給我坐一個(gè)晚上！”爸爸怒氣沖沖地說(shuō)，并用手拍了一下桌子。然后打開(kāi)房門(mén)走了出去。我一屁股坐下來(lái)，放聲大哭。
這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō)：“佳欣呀！你爸爸的倔強(qiáng)脾氣你還不知道啊！你別跟他計(jì)較，至于考哪個(gè)學(xué)校以后再說(shuō)，你爸爸是讓你以后有個(gè)鐵飯碗，你自己好好想一想?！?/p>
許久，我的心才平靜下來(lái)。這么多年爸爸一直都關(guān)心著我的成長(zhǎng)，我應(yīng)該感謝他?？伤摹凹议L(zhǎng)”作風(fēng)真讓我受不了，什么事都是他說(shuō)了算，真不明白，為什么爸爸要我按他的意愿行事呢？
望著桌子上那展翅欲飛的雄鷹，我的心茫然了……
也許爸爸是對(duì)的，也許是我的想法太天真，但不管怎樣都不要用那種態(tài)度對(duì)待爸爸。古人云：不敬父母修什么德？還是把夢(mèng)想變成美麗的種子埋在心里吧！畢竟父母的人生經(jīng)驗(yàn)比我們要豐富。
我輕輕地推開(kāi)了爸爸的房門(mén)……
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文【通用7篇】四
我常常做一個(gè)這樣的夢(mèng)：
風(fēng)箏冉冉升起來(lái)，我拉著風(fēng)箏在田野上奔跑著，嬉笑著。風(fēng)箏線一直扯到了田的那邊，線輕輕地顫動(dòng)。也許是嫦娥在觸摸吧！
風(fēng)箏怎么往下降了？怎么回事，越來(lái)越往下跌。風(fēng)箏落地了……
二
“不好好看書(shū)，找什么呢！”媽媽舉著飯勺驚奇地看我在床底下爬來(lái)爬去。
“媽?zhuān)ツ瓴o我扎的風(fēng)箏呢，我記得塞這兒的?！蔽遗吭诖驳紫禄卮?。
“快出來(lái)吧，我扔了?！?/p>
“什么？你扔了？”我嗖地從床底下竄出來(lái)，揉著碰疼的腦袋。
“嗯，你還是死了那份心吧。”
“不，你賠，你賠我風(fēng)箏。”我嗚嗚地哭了起來(lái)。
“鐺?！北成习ち艘簧?。媽媽把我押回書(shū)桌前?！敖裉煳乙鋈?，你好好在家學(xué)習(xí)，乖。”
媽媽丟下這句話，門(mén)“鐺”地一聲被鎖住了，我只能對(duì)著課本發(fā)呆。
窗外許多小孩子追趕著一只大孩子的風(fēng)箏，天空僅有兩三只，歪歪斜斜地掛在空中。
經(jīng)不起誘惑的我說(shuō)干就干。筆做支骨架，畫(huà)美術(shù)的硬紙糊起來(lái)當(dāng)風(fēng)箏翅，用彩筆勾上幾筆，一只活生生的大蝴蝶風(fēng)箏誕生了。
我揉了揉酸澀的眼睛，伸了個(gè)大大懶腰，我得意的笑了。
“喂，小朋友，要風(fēng)箏嗎？”我舉起風(fēng)箏，把頭探向窗外高傲地喊著。
“你不會(huì)給我的?！毙∨⒀鲋^天真地說(shuō)。
“你只要把我家門(mén)打開(kāi)，我就給你?！拔野谚€匙扔下去，小女孩跑得比兔子還快。
風(fēng)是如此柔和，陽(yáng)光是如此和煦。
三
拽著風(fēng)箏使勁一扔，趕快跑，借著風(fēng)力，我的蝴蝶飛起來(lái)了，它是那樣驕傲的飛著。我的心隨著風(fēng)箏升高而快樂(lè)，早把學(xué)習(xí)的煩惱拋到了腦后。
“你說(shuō)過(guò)給我的?！蹦莻€(gè)女孩嘟著嘴跟在我身后，”騙子，你個(gè)大騙子！“我只好把線團(tuán)給她，他緊緊拉著線團(tuán)，跑得很快，比剛才給我開(kāi)門(mén)時(shí)還要快。
一會(huì)兒，她臉上冒出汗，大聲喊道：“太棒啦！“
“你沒(méi)放過(guò)嗎？”我驚奇地望著她，看上去她已經(jīng)有十歲了?！鞍?，快畢業(yè)了，忙得很。”她皺著眉頭，口氣像個(gè)大人。我不再說(shuō)話。
四
“你怎么出來(lái)了！”身后一陣怒吼，我回過(guò)頭。天哪！是媽媽?！翱旎厝?！”媽媽勁拽著我一只胳膊。
我將風(fēng)箏收好，看了看，送給小女孩，并輕聲說(shuō)道：“千萬(wàn)要收好，別給你媽媽給扔了?！闭f(shuō)這話時(shí)，我狠狠瞪了媽媽一眼。
我又被押回到書(shū)房，對(duì)著一堆書(shū)發(fā)呆。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一陣哭聲傳來(lái)，窗外，小女孩被另一個(gè)女人拉走了，身后是幾片撕碎了的風(fēng)箏。
屋內(nèi)依然是書(shū)和寫(xiě)不完的習(xí)題。
要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，該有多好！我不想長(zhǎng)大。
唉！我什么時(shí)候才能像天空中的風(fēng)箏那樣飛呢？
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文【通用7篇】五
大人們常說(shuō)小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，但是我卻有自我的煩惱。我身材瘦小，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)得簡(jiǎn)直就是皮包骨頭，可我卻為自我的“苗條”感到驕傲。說(shuō)實(shí)在的，我這身材有人想要還沒(méi)有呢!有一次，我洗完澡，就像蟬蛻了一層薄薄的“殼”一樣，變得像《西游記》里的“孫猴子”了，于是媽媽便戲稱(chēng)我為“瘦猴子”。我感到很氣憤，也很煩惱：難道胖比瘦好嗎?那為何還有那么多人要減肥呢?
媽媽見(jiàn)我很瘦，便常常做好多的葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見(jiàn)肉就煩，就惡心，就往外跑。媽媽一把將我這只“瘦猴子”逮住，硬叫我吃好多葷菜。我勉強(qiáng)吃兩口便不情愿地撂下筷子要“絕食”。媽媽便火冒三丈，氣得臉通紅，手在空中“翱翔”。見(jiàn)此情景，我又乖乖地吃了起來(lái)。
“天啊!饒了我這只小小的‘猴子’吧!”何必給我?guī)?lái)如此多的煩惱?讓我自然生長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文【通用7篇】六
或許，許多的人都認(rèn)為孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，快樂(lè)的，可我覺(jué)得這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法，其實(shí)，我們小孩都有屬于自己的煩惱。隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我們笑的越來(lái)越少，整天愁眉苦臉的。我就有屬于自己的煩惱，爸媽的“望女成鳳”，壓得我氣喘吁吁! 從我懂事開(kāi)始，我就記得媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話：“寶貝，你要從小多學(xué)點(diǎn)東西，長(zhǎng)大才會(huì)有出息，所以，現(xiàn)在就不能輸在起跑線上。”
從我5歲開(kāi)始，媽媽就給我找了各種各樣的家教老師，有舞蹈的、聲樂(lè)的、珠心算的、畫(huà)畫(huà)的、英語(yǔ)的等等?？傊页藢W(xué)校的課以外，我的節(jié)假日也都是在忙碌中度過(guò)的。我沒(méi)有玩的時(shí)間，我除了上課學(xué)習(xí)做作業(yè)外，還是上課學(xué)習(xí)做作業(yè)。每當(dāng)看著別的小朋友的父母到了節(jié)假日都會(huì)帶他們?nèi)ネ?，我都?huì)羨慕的要死，心想，如果我的父母也像他們一樣那該有多好呀。我也曾反抗過(guò)，但我的反抗是那么的無(wú)力。
記得有一次，我真的是上煩了，回家就發(fā)脾氣，把書(shū)本扔了一地，我生氣的對(duì)媽媽吼道：“我不學(xué)這些鬼東西了，累死了，我也要和別的小朋友一樣出去玩，我不想再去家教老師那里了，要去那你們自回去?！眿寢?zhuān)?jiàn)我怎樣，就過(guò)來(lái)哄我，可我就是不依不饒的一直鬧一直鬧。氣得媽媽在旁邊直掉眼淚，媽媽流著淚對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我是你媽媽?zhuān)y道我會(huì)害你嗎?雖然你現(xiàn)在很辛苦，可是，你現(xiàn)在的辛苦會(huì)換來(lái)將來(lái)的幸福生活，媽媽只是想讓你變得更加優(yōu)秀。媽媽想給你創(chuàng)造最美好的未來(lái)?！甭?tīng)著媽媽的話，我哭了，我無(wú)言以對(duì)了，我還能說(shuō)什么呢?？蓱z天下父母心呀! 老天哪，誰(shuí)能告訴我，我們這一代的小孩為什么不能像從前的孩子一樣奔跑在陽(yáng)光下。我們也想無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，也想飛翔于藍(lán)天。爸爸媽媽?zhuān)刹豢梢宰屛倚菹⒁幌?，一下下就好了?/p>
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文【通用7篇】七
成長(zhǎng)的快樂(lè)這個(gè)題目，在我眼中，換成成長(zhǎng)的煩惱好多了，因?yàn)閷?shí)際上成長(zhǎng)的煩惱太多了，甚至根本看不到快樂(lè)。
什么是成長(zhǎng)的煩惱？我一直在思考著這足以將我絞盡腦汁的題目，現(xiàn)在，我似乎明白了。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，小學(xué)生活即將離我而去，一些有著深情的友誼，伴我六年成長(zhǎng)足跡的同學(xué)，----他們，六年一班。一切一切，一批一批，都將那樣分別，再也不會(huì)相見(jiàn)----在校門(mén)口，拿著在這里成長(zhǎng)的一切，全部帶走。你朝東，我往西，再也不知道會(huì)不會(huì)相見(jiàn)。
隨著時(shí)間的沙漏慢慢輕重倒置，我已經(jīng)沉浸在題海之中，但這一切將我麻痹了，我忘了最重要的一個(gè)字德，在公交車(chē)上，再也不會(huì)見(jiàn)到那時(shí)的我，那一次次為老人讓座，一次次充實(shí)著，快樂(lè)著的我。更不會(huì)目睹我在做出助人為樂(lè)時(shí)，那頭上冒著快樂(lè)與充實(shí)汗水的我。
書(shū)山題海甚至讓我失去了那三分稚氣，更甚至讓我忘了
天性二字，小時(shí)總愛(ài)和同學(xué)一起嬉戲玩耍，而現(xiàn)在不了，同學(xué)們?cè)俨幌褚郧澳菢油嫠?，不再具有靈性-----那幼時(shí)的孩子氣。
漸漸，成長(zhǎng)中再也見(jiàn)不到快樂(lè)的影子，煩惱霸占了一切，題海淹沒(méi)了我，學(xué)習(xí)，知識(shí)操縱我的思維，難道真的不像以前那樣追求快樂(lè)了嗎？是的，我被那鮮紅的分?jǐn)?shù)，無(wú)邊得題海打敗了。
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