大家都經(jīng)常接觸到，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的什么使我懂得了什么作文【范文10篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
什么使我懂得了什么作文【范文10篇】一
我想起了什么
秋天，我想起了落葉;雨天，我想起了憂傷;昨天，我想起了樂(lè)趣。而今天，我又想起了什么?
天，是白茫茫的;簾，是白茫茫的;人，也是白茫茫的。我拿著筆，我想起了什么?秋天?晴天?還是你?
花開(kāi)花謝，萬(wàn)物勃勃生機(jī)，小區(qū)中的花二正在享受著;山上的野草正在娛樂(lè)著;大海中的魚(yú)兒正在嬉戲著;天空上的鳥(niǎo)兒正在鳴唱著。身旁的美景令人如此陶醉，我想起了他們嗎?
流連忘返，回憶著花樣的童年，有些是童真無(wú)邪的，有些是刻骨銘心的。小時(shí)候的愚昧令人懷念;小時(shí)候的伙伴令人思念;小時(shí)候的的玩具，花草樹(shù)木令人想念。金色童年，令人難以忘懷，我想起了他們嗎?
花好月圓，在月圓之夜，我想起了故鄉(xiāng)，一個(gè)我住了十年的故鄉(xiāng)，時(shí)光逝去，變革如此之大，土屋變成了瓦房，崎嶇的土路也變成了馬路，看不到了故鄉(xiāng)，記不起了童年，小時(shí)候的一切已逝去，化為烏有。中秋月圓，月圓人圓，我想起了故鄉(xiāng)了嗎?
熒光閃爍，笑容滿面，熱鬧的夜晚，人來(lái)人往，提著紅紅火火的燈籠，手里拿著熒光棒，雖說(shuō)已沒(méi)了兒童節(jié)，但心里還是忍不住的想玩，羞澀地提著燈籠到處走，嘴里說(shuō)不完的開(kāi)心話，望著飄然而上的孔明燈，心里樂(lè)滋滋的。點(diǎn)滴快樂(lè)，我想起了笑容嗎?
今天，我想起了什么?要么，我什么都想到了，要么，我什么都沒(méi)想到。
聽(tīng)雨的感覺(jué)，真好
夜半寂寂，忽然驚醒。冷汗涔涔而下，卻不記得夢(mèng)到了什么。眼前只有一片漆黑，僅聽(tīng)得一片淅淅瀝瀝的聲音。哦，下雨了。
霏霏細(xì)雨落在樹(shù)葉上，也有了大珠小珠落玉盤(pán)的鏗(keng)然。更何況是這一夜的驟然暴雨，沉沉黑幕中響起的簡(jiǎn)直是“十面埋伏〞的錚錚琴聲，宛如窗外有鐵馬冰河正從萬(wàn)夫不擋之勢(shì)席卷而來(lái)。然而在這一片戰(zhàn)鼓蹄音中，我卻意外地感到心安，似乎茫茫天地間僅有我，這場(chǎng)雨，和無(wú)邊無(wú)際的黑暗。不再有爭(zhēng)吵，懷疑，尷尬和矛盾，不再有無(wú)止無(wú)休的試卷和競(jìng)爭(zhēng)，也不再有朝匆匆暮匆匆來(lái)去皆匆匆的忙碌，只有彌漫于天地間的氤(yin)氳(yun)水氣和默默聽(tīng)雨的我。
有多久，不曾感受過(guò)自然?腳踏著堅(jiān)硬的地板，穿行于樓與樓的森林中，茫茫人海中也抑制不住心底泛起的孤獨(dú)與恐慌。圈養(yǎng)的魚(yú)，籠中悠然自得的鳥(niǎo)，細(xì)心修飾過(guò)的花草樹(shù)木……偽飾的自然擺在眼前，卻更讓人覺(jué)的疏遠(yuǎn)。而今夜，寂寂黑暗，喧囂雨聲卻給人無(wú)比的享受。我只是回憶著，咀嚼出種種滋味來(lái)，微笑著回憶過(guò)往，思考未來(lái)而不如以往般總感覺(jué)沮喪。漸漸的，什么都不再想。只有漸小的雨在耳畔在心上跌落的鏗然之音。有人說(shuō)，成長(zhǎng)只在一瞬間，我想，幸福也只是一瞬間的感覺(jué)吧?融入自然，體會(huì)生命。
〝?shù)未?，滴答，滴答……?/p>
窗外雨潺潺。
聽(tīng)雨的感覺(jué)，真好!
什么使我懂得了什么作文【范文10篇】二
是為了錢(qián)，是太庸俗了，是為了自己的私利，沒(méi)有理想的追求，是為了地位而想方設(shè)法的去討好別人，但是，你死后，這一切都將變?yōu)楦≡啤?/p>
是為了為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這才是為大家貢獻(xiàn)的，是偉大的，是為了孝敬父母，這是孝子的所作所為，在你老后，你的子孫也會(huì)做出相同的舉動(dòng)……
當(dāng)然，人生是為了什么，許多人必然有不同的答案，請(qǐng)自己去發(fā)現(xiàn)吧!
什么使我懂得了什么作文【范文10篇】三
半命題作文什么征服了我——
我被文字征服了！那些優(yōu)美的散文，凄美的小說(shuō)，飄逸的詩(shī)詞，他們用化百煉鋼為繞指柔的力量征服了我，讓我徹徹底底輸了這場(chǎng)戰(zhàn)役，而他們的戰(zhàn)利品，就是我的熱愛(ài)！從此，文字就住進(jìn)了我的心，成為了我的熱愛(ài)
常因?yàn)楹ε卤焕蠋熣f(shuō)思想有問(wèn)題而告訴自己寫(xiě)文章時(shí)要隱藏內(nèi)心情感，寫(xiě)些無(wú)關(guān)緊要的就好．但每次卻都辦不到，因?yàn)橹灰崞鸸P來(lái)，腦中就只剩下最真實(shí)的東西，不自覺(jué)的就會(huì)流露出真情實(shí)感，好象什么都忘了，只剩下對(duì)文字的熱愛(ài)與一腔正在奔涌的靈感，所以每次說(shuō)寫(xiě)虛假的東西都只是騙自己罷了，真的寫(xiě)起來(lái)，句句都發(fā)字肺腑，或許也正因?yàn)槿绱?，我?xiě)的東西別人也會(huì)說(shuō)不錯(cuò)．
我愛(ài)借景抒情的文章，里面大膽豪放的對(duì)美景的寫(xiě)照，與隱藏其中的真情流露都是我留戀忘返的仙境；我愛(ài)筆鋒犀利的論文，里面毫不避諱的直言相見(jiàn)，與主題明確干脆利落的字句都是我沉醉其中的樂(lè)章；我愛(ài)敘事感悟的故事，里面字句含情陶冶情感的事件是我欣賞感動(dòng)的源泉；最?lèi)?ài)的還是那短小精練卻回味無(wú)窮的古詩(shī)詞，里面對(duì)人生理念的抒發(fā)與愛(ài)國(guó)的熱情，都是我無(wú)法自拔的熱愛(ài)！
當(dāng)然，也品析悲金悼玉的小說(shuō)，細(xì)讀小橋流水般的散文，領(lǐng)略文人墨客或深沉或?yàn)⒚摰碾s文小品，只要是關(guān)于文字的，我或多或少都有所涉獵，古代的江山引無(wú)數(shù)英雄盡折腰；而今的文字汲千百少年為汝臣服．
我想，我是注定要為文字奔走一輩子不后悔了吧
半命題作文什么征服了我——
征服自己
征服自己，超越自己，是每個(gè)人都應(yīng)該做到的！只有把自己徹底征服了，人生才過(guò)的有意義。
自己征服自己有時(shí)候是很困難的，但也有的時(shí)候是很容易的。考試的時(shí)候，自己一定要征服自己的緊張，只有克服了緊張，才能考試順利，得到高分。
在遇到自己害怕的事情時(shí)，要去面對(duì)，不要回避或者徘徊。要面對(duì)他，克服你的害怕，沒(méi)有什么事情是做不到的。
自己遇到困難時(shí)，不要只去求別人幫助自己，自己也可以幫助自己。在遇到危險(xiǎn)而你身旁又沒(méi)有人的時(shí)候，此時(shí)，你只能靠自己解救自己，因?yàn)槟闩赃厸](méi)有人，沒(méi)有人來(lái)幫助你，沒(méi)有人向你伸出援助之手，你只能靠自己。靠自己來(lái)鍛煉自己，讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)。
想要征服自己，一定要訓(xùn)練自己，可以在生活中訓(xùn)練自己。遇到惡勢(shì)力不要害怕，他向你發(fā)出挑戰(zhàn)，你不要拒絕，要接受它的挑戰(zhàn)，只有打敗了自己心中的恐懼，任何困難都是無(wú)法阻擋你的。人一生之中如果沒(méi)有征服自己，那活的就沒(méi)有意思，平淡無(wú)味，一生都是在恐懼與嘲笑下活的。只有征服了自己，打敗了自己心中的壞處，人活的才有意義，活在這個(gè)世界上才會(huì)感到光明，感到自信，感到自己的存在。
只有征服了自己，自己才會(huì)覺(jué)得自己的存在。征服自己一定要干什么事情都不害怕，不怕任何阻擋，什么也不畏懼，只有這樣，才能征服自己。什么也不要管，不要看后面，只要向著前方，看著前方，相信自己的目標(biāo)就在前方，離自己不遠(yuǎn)。只要有這樣的自信心，那么，征服自己的時(shí)刻即將來(lái)臨！
相信自己，相信自己所向披靡，無(wú)人能敵。相信自己一定會(huì)得到勝利。無(wú)論干什么事情，一定要往好的方面去想，只有這樣，才能增加自己的自信心。干任何事情，就算你再厲害，如果沒(méi)有自信心，一樣會(huì)輸給別人。有自信心的人可以用小石子砸死一個(gè)沒(méi)有自信心的巨人！自信心是人們一生中必須有的東西。干什么事情，一定要又自信心。就算失敗了，也不要灰心，要相信自己能成功，相信自己一定能征服自己！
干事情，要征服自己，超越自己，相信自己，用這三種精神來(lái)面對(duì)任何事情，什么也阻擋不了！
半命題作文什么征服了我——
水落，山澗散開(kāi)一圈銀白色的光暈，流星輕輕喚醒夜的寧?kù)o，隱約間金屬碰撞出叮咚的喜悅。掙脫了蒼穹的沉悶禁錮，刺目的光斬?cái)嗔颂斓兀睬治g著如花的笑靨，誰(shuí)是生命的接力者？誰(shuí)，才是真正的贏家？
真正的贏家，只有一個(gè)，唯一的一個(gè)！那就是自己！是的，不要質(zhì)疑！就是自己！
歲月的黃沙逃不過(guò)自己情絲的束縛糾纏，卻可以掩埋隱蔽的記憶，絲絲縷縷都是往昔崢嶸的歲月。曾幾何時(shí)，有時(shí)候，我們緊握著掌心的夢(mèng)想天真地相信一帆風(fēng)順的人生，漂流的許愿瓶隨波輕輕游離，放心大膽地轉(zhuǎn)身，嫣然一笑，卻陷入污濁坎坷的泥潭里難以自拔。正如愛(ài)迪生面對(duì)試驗(yàn)燈泡時(shí)的千百次失意一般，朋友，不要抱怨，勇敢地在激流沖蕩的人生里抓住生命的樹(shù)枝吧！雖然一路顛簸羈絆，但，恭喜你，你終于成功地征服了自己！記住，失敗面前絕無(wú)擋箭牌，為了自己，亮劍吧！出招吧！
但，亮劍不是隨意的，有時(shí)，倘若亮劍，反而輸給了自己。
時(shí)間的沙漏逃不過(guò)自己靈魂的巍然挺立，卻可以細(xì)數(shù)流逝的苦痛，起起落落都是今朝冰寒的劍影。曾幾何時(shí)，我們舉著和諧的橄欖枝渴求和平和安寧，淺綠色的光影卻難抵氣勢(shì)磅礴的私欲，石油的價(jià)值有時(shí)甚至高于一個(gè)活生生的生命，為此，俄國(guó)慘遭德國(guó)侵襲，充血的眼簾早已失去了人性，血液中流淌著暗黑色的東西——貪婪，這樣的人，雖勝猶敗，他的心敗在了荒涼蕭索的古戰(zhàn)場(chǎng)上，他，贏了別人，卻輸給了自己。
生命的長(zhǎng)度可以衡量悵惘，卻逃不過(guò)自己的頓悟，珍惜現(xiàn)在，抓住生命中每一個(gè)精彩的瞬間，你就征服了自己！你，就是贏家！
什么使我懂得了什么作文【范文10篇】四
什么的我小學(xué)在今年的夏天，我去連云港旅游，真是太高興了！
我跟隨著旅游團(tuán)來(lái)到了我們中國(guó)著名的港口――連云港。我看見(jiàn)過(guò)水平如鏡的迎春湖，玩賞過(guò)一望無(wú)際的黃河，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)連云港這樣的海。邊云港的海真藍(lán)啊，讓人分辨不出哪里是海，哪里是天空；連云港的海真亮啊，仿佛那是一塊鏡子，船支倒映水中，真是美不勝收；連去港的海真清啊，水中的魚(yú)兒游來(lái)游去，成群結(jié)隊(duì)的，十分快活，怪不得奧運(yùn)會(huì)中的“賽龍舟”分在那嚅開(kāi)呢！
我們?nèi)チ巳照眨抢锏暮Ｒ煌麩o(wú)際，不會(huì)游泳的我在那波濤洶涌的大海中掙扎著。喝進(jìn)去的海水真咸啊，它們好像在和你開(kāi)玩笑。大海中有漁船，還有那些在海中玩耍的游人，游客們不想游泳了，便在沙灘上舉行足球比賽。沙灘上的我，快樂(lè)的我！
什么的我小學(xué)我叫王思媛，今年十二歲，已經(jīng)上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。雖然我是高年級(jí)的學(xué)生，但我有時(shí)候還是那么任性。
我的身材有點(diǎn)胖，由于顴骨較高，所以眼睛顯得有點(diǎn)小，我有一個(gè)向上翹一點(diǎn)的小嘴，胖嘟嘟的，挺好玩的。
前幾天，我們學(xué)校組織了軍鼓隊(duì)，因?yàn)闆](méi)讓我參加，我非常生氣。我心里總想：為什么非得讓瘦人參加，而不讓我們胖子參加呢？是不是班主任老師太“偏心”。我心里特別別扭，為了這件事，我故意不搭理班主任老師，他上課的時(shí)候，提出的問(wèn)題我都會(huì)，可就是不回答。那時(shí)候，我心里想：既然你不讓我參加軍鼓隊(duì)，而讓他們高高興興的去排練，我就要給你點(diǎn)顏色看看。下課的時(shí)候，班主任老師看出了我的心思，找我談話，我由于心虛，支支吾吾沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。
現(xiàn)在，一想起那件事，我就想笑，真幼稚了，我那個(gè)時(shí)候怎么會(huì)有這種想法呢？太任性了，今后我一定改掉這個(gè)壞毛病。
什么的我小學(xué)作文愛(ài)學(xué)習(xí)的我。在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，從不開(kāi)小差。老師還夸我頂呱呱呢！
愛(ài)學(xué)習(xí)的我。會(huì)在課余時(shí)間看一些漫畫(huà)，還把故事講給同學(xué)聽(tīng)呢！
愛(ài)學(xué)習(xí)的我。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，電視里傳來(lái)我最喜歡看地節(jié)目――圣石騎兵的聲音。我心理想；如果現(xiàn)在能去看該多好呀！但我不能去，我得先完成作業(yè)。不然作業(yè)完不成，老師會(huì)批評(píng)的。
愛(ài)學(xué)習(xí)的我。每當(dāng)看到老師用紅筆在我的本子寫(xiě)上100分的時(shí)候，我就會(huì)變“貪心”想要得更多。只要日記本上有老師畫(huà)著表示寫(xiě)得好的符號(hào)，我就會(huì)很開(kāi)心。
愛(ài)學(xué)習(xí)的我。在學(xué)校訂了小博士報(bào)里面可以學(xué)到許多知識(shí)呢。有許多小學(xué)生的作文都上了報(bào)紙嘞。我真希望我也能像他們一樣，那該多好??！
什么的我小學(xué)過(guò)去的我是個(gè)小不點(diǎn)，只有82公分高。我長(zhǎng)著一張瓜子臉，烏黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛和彎彎的眉毛。
因?yàn)槟菚r(shí)我太小，什么也不會(huì)，連1到10的阿拉件數(shù)字都寫(xiě)不好，還經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。那時(shí)候我的愛(ài)好可多了：畫(huà)畫(huà)、唱歌、球游戲……其中我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，但畫(huà)得稀里糊涂。我是個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的女孩，說(shuō)到可愛(ài)，別人跟我開(kāi)玩笑或逗我，我就嘟著嘴巴轉(zhuǎn)過(guò)身去自言自語(yǔ)說(shuō)他的壞話?？烧{(diào)皮就一樣了，有一次我去一們女同學(xué)家玩，她打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“等一下，我還要收拾東西?！蔽夷托脑陂T(mén)口等著，突然我靈機(jī)一動(dòng)一想出一個(gè)惡作劇――做鬼臉嚇?biāo)！昂昧?！”“啊，鬼呀！”她被我嚇得大驚失色。你看，我多調(diào)皮呀！
總之，那時(shí)我是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，媽媽說(shuō)我乖，爸爸說(shuō)我車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的小女孩。這就是過(guò)去的我！
什么使我懂得了什么作文【范文10篇】五
比什么？
??????清明剛過(guò)，學(xué)校組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今天天氣真好，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛。一大早，同學(xué)們都興致勃勃地各自拿著行裝，提前來(lái)到學(xué)校。我們的心情跟天氣一樣，可以說(shuō)除了“六一”兒童節(jié)之外最快樂(lè)的一天。
????活動(dòng)的第一站是石公山，我們欣賞了浩如煙海的太湖、奇峰怪石、延綿起伏的群山和百花爭(zhēng)艷的果木……，領(lǐng)略到大自然恩賜給蘇州人這顆美不勝收的太湖明珠。緊接著我們又驅(qū)車(chē)來(lái)到西山農(nóng)業(yè)科技示范園，這里有各種花木，有現(xiàn)代化的大型塑料廠房，里邊是采用無(wú)土栽培種植著幾十公頃碩果累累、琳瑯滿目的黃瓜、西紅柿、茄子、草莓等反季節(jié)瓜果蔬菜，還看到了工廠化繁殖魚(yú)苗……，社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容真是豐富多彩。興奮之余，我卻忘不了在車(chē)上和午餐間的一些不良情景。
????剛上車(chē)，同學(xué)們就喧嘩起來(lái)，“??！你看，我?guī)Я薓P3”，“我也有”，“我也有”，“我的是最新產(chǎn)的MP3”，“喂！MP3有什么了不起，我?guī)Я薙P，還是880元的那一種”；有一部人在比照相機(jī)，一位同學(xué)高叫著“老爸給我買(mǎi)了一架尼康數(shù)碼相機(jī)，特棒！能攝影、攝像、還可以在電腦上放像和編輯呢，你們這些‘傻瓜機(jī)’早就過(guò)時(shí)了”。座在后面的幾位同學(xué)正在比玩具槍?zhuān)虚L(zhǎng)的、短的、有手槍、沖鋒槍?zhuān)@時(shí)，三位同學(xué)拿著賽車(chē)走了過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)地嘲笑他們說(shuō)：“現(xiàn)在流行四輪賽車(chē)，還玩槍?zhuān)媸切┩晾厦?！”?chē)廂內(nèi)攀比聲此起彼伏。大部分學(xué)生在與同位的同學(xué)說(shuō)笑，也有些人在看攀比的熱鬧或伸長(zhǎng)脖子用羨慕的眼光看近身同學(xué)手中的數(shù)碼產(chǎn)品，個(gè)別同學(xué)愁容滿面，似乎心中正在埋怨自己的父母錢(qián)太少。我呢，面對(duì)眼前的情景，沉浸在默默的思索之中。
????中午，我們聚集在農(nóng)業(yè)示范園寬闊的草坪上，鋪上塑料臺(tái)布，大家掏出自己的食品，席地就餐。同學(xué)們有帶面包的，有帶蛋糕的，也有帶餅干、可樂(lè)、香腸、巧克力、漢堡包、炸雞腿、水果……，臺(tái)布上放得滿滿的，各種食品應(yīng)有盡有，好像是一處處小商品攤位。有一位同學(xué)一邊啃著炸雞腿一邊洋洋得意地說(shuō)：“昨晚，媽媽給我買(mǎi)了好幾百元錢(qián)東西呢?！贝蠹s十幾分鐘后，大家已用完餐，可是留在臺(tái)布上的卻是大量丟棄的食品。
????社會(huì)實(shí)踐課是為了讓學(xué)生走出教室，接觸社會(huì)、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、掌握更多的社會(huì)知識(shí)?？墒?，我們應(yīng)該知道社會(huì)是個(gè)群體，每個(gè)人都是社會(huì)的一分子，雖然我們的生活水平提高了，生活逐漸富裕起來(lái)，但中華民族勤儉節(jié)約的美德不能丟。生活上鋪張浪費(fèi)、貪圖享受、追求時(shí)尚、互相攀比是一種社會(huì)惡習(xí)，應(yīng)引以為戒。
????最后，我希望類(lèi)似于社會(huì)活動(dòng)課中暴露的不良行為不再重現(xiàn)，我們要節(jié)約身邊的每一分錢(qián)，不要隨便丟棄自己的東西和食堂的飯菜，我們要把生活中的攀比，轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)。
什么使我懂得了什么作文【范文10篇】六
所謂“今日事今日畢”，也就是說(shuō)我們當(dāng)天的任務(wù)要當(dāng)天就完成，做事不能拖拖拉拉，要養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣。老師教育我們，要時(shí)常問(wèn)自己今天做了什么。
老師的諄諄教誨讓我們每位同學(xué)都明白該怎樣為人處世，為了更好地生存在這個(gè)世上，老師要求我們“今日事今日畢”，我們至今銘記在心。
還記得很多年以前，我們班里來(lái)了一位新任的老師，她很年輕，看起來(lái)好像是剛大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生。我們懵懂地看著老師，老師開(kāi)始自我介紹，然后要求我們按順序進(jìn)行自我介紹。上課的第一天起，老師就教育我們要懂得一句名言，那就是“今日事今日畢”。
為了更能夠突顯出這句話的重要性，老師也是將它寫(xiě)在了黑板的頂部，讓我們每天都能夠看到。只要我們一抬頭看黑板，我們就不會(huì)忘記老師的教誨。
后來(lái)，老師為了能夠更深入地教育我們，她要求我們每位同學(xué)在當(dāng)天都要問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，那就是“我今天做了什么”。面對(duì)老師奇怪的問(wèn)題，同學(xué)們都深感疑惑，他們不知道老師的意圖是什么。
我猜，老師的意圖大概就是讓我們每位同學(xué)都不要在每天的生活中忘記“今日事今日畢”吧，因?yàn)槌松险n的日子，我們還有許多在家休息的日子，如果這些日子想要記住“今日事今日畢”就太難了，于是老師幫助我們出了一個(gè)點(diǎn)子，讓我們經(jīng)常問(wèn)自己今天做了什么。
最先體驗(yàn)到問(wèn)題的哲理性的人是我，我生活在一個(gè)窮苦的家庭，每天除了寫(xiě)作業(yè)就是打掃衛(wèi)生或者幫爺爺奶奶他們干農(nóng)活。確實(shí)是好不自在，但是我卻感覺(jué)每天過(guò)的很充實(shí)，不留遺憾，由于作業(yè)也完成了，夜晚睡覺(jué)也特別踏實(shí)。
最多次問(wèn)自己“今天做了什么”是在休息的時(shí)間，有時(shí)候感覺(jué)到?jīng)]有事情做，就會(huì)有一種想要問(wèn)自己?jiǎn)栴}的感覺(jué)。每次問(wèn)自己，不單單是回想那么簡(jiǎn)單，更是會(huì)制定出接下來(lái)的計(jì)劃，讓自己有事可做。比如，我想著想著，想到了老師講解的一些知識(shí)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己還沒(méi)有弄懂，于是想借著空余的時(shí)間來(lái)弄懂它。再或者我想到了爺爺為我安排的工作，便曉得自己又有事情可做了。有時(shí)候我會(huì)由當(dāng)天的事情聯(lián)想到未來(lái)，就好比說(shuō)，我今天做了一份作業(yè)，但是我沒(méi)有把握能夠讓明天老師看了滿意，我就會(huì)想著去修改它，以此讓老師為我驕傲。
上小學(xué)時(shí)，很少有同學(xué)能夠像我一樣體會(huì)到生活的艱辛，因此他們也很難體會(huì)到老師讓我們?yōu)樽约禾岢鰡?wèn)題的重大意義。我還是想感激從前的老師，他讓我明白了不僅僅是“今日事今日畢”的道理，更重要的是我從她教育我開(kāi)始，我就已經(jīng)變得懂事，變得成熟?？墒俏椰F(xiàn)在卻很難能夠聯(lián)系到之前的老師了，8年過(guò)去了，老師在我心中的印象依然還是那么深刻。
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我今天做了什么”，卻能夠引發(fā)我無(wú)窮地思考，在第一次問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題的那天起，我就注定終生要不間斷地問(wèn)自己“我今天做了什么”。
什么使我懂得了什么作文【范文10篇】七
生活中，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，懂得了許多東西。可最令我難忘的，是我懂得了尊嚴(yán)的事情……
那天，驕陽(yáng)似炎。我在小賣(mài)部買(mǎi)了一根冰棍，邊吃邊走……突然，一陣歌聲從前方傳了過(guò)來(lái)。我沖上前，只見(jiàn)一個(gè)孤苦伶仃的老頭兒，坐在地上，旁邊還立著一塊木板，上面寫(xiě)著：“我從小殘疾，雙腿不能走路，雙親已故，望有好心人相助……”大家一看，便紛紛掏出自己的錢(qián)包，把一些一元、五角扔在地上，可乞丐并沒(méi)有去拾起,也沒(méi)有說(shuō)謝謝。我一看，心里立刻明白了八九分。我走上前去，把大家扔在地上的錢(qián)拾起，再加上自己的一元錢(qián)，小心地放在了乞丐的碗中，這時(shí)，我聽(tīng)到了乞丐的一聲感謝……
每一個(gè)人都有尊嚴(yán)，乞丐亦是如此。我們不能因?yàn)樗麄冐毟F，就不顧及他們的感受。試想，如果你是一個(gè)乞丐，見(jiàn)到別人這樣對(duì)你，你會(huì)怎么想呢？恐怕也不會(huì)好受吧。如果有朝一日，他們成功了，而你成了小乞丐，你覺(jué)得他們會(huì)同情你嗎？
什么使我懂得了什么作文【范文10篇】八
我在上學(xué)的路上，看著路邊的花圃里美麗的花，自己也想種一盆美麗的花。
首先，我和爸爸去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)一包花種子，就回家種花了。首先我往盆里加一些濕土，然后我就挖了幾個(gè)洞，把種子放上去，然后再蓋上一層土。我就開(kāi)始期待……我每天都觀察一下我的花盆，甚至晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我的花發(fā)芽了，長(zhǎng)出真葉了，開(kāi)花了……我還會(huì)在夢(mèng)里哈哈大笑。但是，日子一天一天的過(guò)去，花盆里還是靜悄悄的一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我好難過(guò)，我就向爺爺求助，爺爺幫我分析：“可能是今年春天溫度太低，還不適合種花；也有可能是你忘記澆水了。
過(guò)了一段時(shí)間，天氣暖合起來(lái)了，爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在可以種花了?！庇谑?，我就去加土，像上回一樣挖個(gè)不深不淺的洞，小心地把種子放進(jìn)去，再蓋上一層不深不淺的洞，然后用噴壺，灑上均勻的水珠，心里暗暗的想：種子啊，種子啊，這次你可一定要發(fā)芽了哦。
我每天小心地照顧我的花，就像媽媽照顧小孩一樣。某一天早晨，我又去給花澆水，突然，我發(fā)現(xiàn)花盆里棕色的土壤上出現(xiàn)幾個(gè)嫩黃的小芽。我大聲地說(shuō)：“我中的花發(fā)芽了！”
看著嫩芽，心里美滋滋的，我仿佛看到了美麗的鮮花正在緩緩的盛開(kāi)。
什么使我懂得了什么作文【范文10篇】九
曾經(jīng)，我對(duì)什么是“友誼”并不了解，幾次難以忘懷的經(jīng)歷讓我對(duì)“友誼”有了深刻的體會(huì)。
記得那是期中考試剛結(jié)束的時(shí)候，我正趴在桌子上為我那點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)悶悶不樂(lè)，突然一個(gè)清脆聲音在叫我：“怎么了，這么不開(kāi)心”我回頭一看，是我們班的“開(kāi)心果”，我扭過(guò)頭去沒(méi)有理他，他從兜里掏出一顆巧克力遞給了我，說(shuō)：“巧克力能緩解壓力，來(lái)一塊。”我擺擺手低沉地說(shuō)：“沒(méi)胃口。”他一轉(zhuǎn)身坐到了我的對(duì)面，將巧克力塞進(jìn)我的嘴里，說(shuō)：“學(xué)習(xí)這事兒，不能急，得慢慢來(lái)……”聽(tīng)他那口氣像個(gè)小大人兒一樣，雖然我沒(méi)有完全聽(tīng)懂他的話，但是心情舒服多了。
沒(méi)過(guò)幾天“六一兒童節(jié)”到了，爸爸送我一輛山地自行車(chē)，那可是我夢(mèng)寐以求的禮物??！剛打開(kāi)新車(chē)的包裝，我飛也似地騎著車(chē)去找“開(kāi)心果”，他正在吃晚飯，我抑制不住內(nèi)心的興奮，還沒(méi)等他吃晚飯，便拉著他來(lái)到廣場(chǎng)，開(kāi)始炫耀我的“寶貝”。他笑的眼睛都瞇成了一條縫，不住地贊嘆著，如同自己買(mǎi)了新車(chē)子一樣激動(dòng)。我用車(chē)子馱著他，在廣場(chǎng)上一圈又一圈地轉(zhuǎn)著，一會(huì)喊，一會(huì)叫，一會(huì)笑，旁若無(wú)人，完全沉浸在喜悅之中。又過(guò)了幾天，課間，我在操場(chǎng)上玩跳繩，突然走過(guò)來(lái)幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，留著公雞頭，嘴里還叼著煙卷，我心里一顫，剛想跑，卻被那幾個(gè)人一把抓住。當(dāng)時(shí)別提有多害怕了，我心想：完了完了，這可怎么辦？這時(shí)，“開(kāi)心果”從他們身后走了過(guò)來(lái)，勇敢的厲聲吼道：“不許欺負(fù)人！你們要干嘛？”那幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生都被震懾住了，放開(kāi)我灰溜溜地走了。
一次次的經(jīng)歷讓我明白了，友誼能使我歡樂(lè)倍增，友誼能使我悲痛銳減，友誼能讓我轉(zhuǎn)危為安。友誼是遇到挫折時(shí)有他的關(guān)心，友誼是遇到快樂(lè)時(shí)有他的分享，友誼是在遇到困難時(shí)有他的及時(shí)出現(xiàn)！
什么使我懂得了什么作文【范文10篇】一十零
在這個(gè)茫茫的大千世界中，有許許多多不計(jì)其數(shù)的人特別疼愛(ài)我。
有的或從自己繁忙的工作中，抽出大把大把的時(shí)間，來(lái)陪我玩耍，陪我做游戲，讓我騎在他寬廣的肩膀上，讓我當(dāng)馬騎，平時(shí)在公司的威嚴(yán)模樣不知道去了何處？這是我的爸爸。有的或看上去對(duì)我很是嚴(yán)厲，經(jīng)常對(duì)我嘮叨，不許我做這，不許我做那，不喜歡我吃冷飲，不許我玩電腦……但是這難道不都是為了我好嗎？這是我的媽媽。有的或……這是……
是的，有不少人對(duì)我好，疼愛(ài)我。但是，我是不是也要反思一下呢？我自己也做了些什么？不，沒(méi)有，我從來(lái)都沒(méi)為他們?nèi)ジ冻鲂┦裁?，他們一直默默付出，而我卻什么都沒(méi)做，一直默默得到。我覺(jué)得這樣對(duì)付出的人，難道這對(duì)他們很公平嗎？對(duì)于爸爸媽媽?zhuān)覒?yīng)該也付出他們濃濃的愛(ài)意，不是把自己的成績(jī)給他們，而是自己努力認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，給他們看到一份份考卷的滿分，讓他們也露出笑顏，燦爛地微笑。還有的我應(yīng)該給他們……
是啊，我也要付出啊……
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