有關創(chuàng)造力的議論文【精選10篇】

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有關創(chuàng)造力的議論文【精選10篇】
時間:2022-05-30 11:04:30     小編:張同學

大家都嘗試過寫,特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理得有關創(chuàng)造力的議論文【精選10篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關創(chuàng)造力的議論文【精選10篇】

有關創(chuàng)造力的議論文【精選10篇】一

責任議論文

時間漸漸,我們長大了,從瓜瓜墜地的第一聲哭泣,到懵懂無知的孩子;從年少輕狂的昨天,到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺中老去,辛勤的工作,簡樸的生活,換來我們蓬勃的生機;滄桑的面容,斑白的雙鬢,是無情歲月留下來的痕跡。

長大,是一種責任。長大,就意味著我們要獨自去面對、去承擔一切,無論是酸的、甜的、苦的、或是辣的,因為我們已經(jīng)懂事,已不再是那個曾依賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。

小時侯,如果遇到傷心事,我們可以在父母面前哭個痛快,然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記,不留痕跡。而今,有了心事卻只能埋在心底,強作笑顏,不露出丁點蛛絲馬跡,因為怕他們知道后比我們還焦急,平添一份多余的擔心。

小時侯,從來不知天高地厚,從不懂關心與否,總是嫌父母說話過于羅嗦嘮叨,不耐其煩,總是聽不進勸告的只字片語,我行我素。而今,當我們已身在異地他鄉(xiāng),才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關心,一份愛,他們總是無厭,默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。

小時侯,總是在內(nèi)心埋怨,束縛了我們太多的自由,總是努力張開翅膀,想沖破身上的籠子,飛向外面自由精彩的天地。而今,終于明白,家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有重重壓力,沒有種種煩惱,沒有勾心斗角……那里只有無盡的親請和愛,與生俱來,割舍不斷。

從小到大,在我們身上承載了父母太多的愛和汗水,濃縮了無數(shù)的擔心和淚水?,F(xiàn)在,我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境,不能再讓他們來為我們分憂解愁,為我們擔驚受怕。

雖然,成長的過程中常常伴隨著許多不如意,但是挫折是無法避免的,不是有一句這樣的話嗎:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?面對挫折,決不氣餒,因為我相信,只要努力,命運是掌握在自己手中。

在這花季般的年齡里,我懂得了友情的可貴,真誠的.難得,我也知道人生之路遙遙,還有很長的路需要我們耐心去走,因為人生之旅才剛剛開始!

露珠依舊晶瑩剔透,太陽依舊東升西落,散發(fā)著耀眼的光芒來普照大地,晚霞依舊溫馨……可我,卻不能永遠的保留童心,不能抓住匆匆流去的時間。

長大,是多么開心的時刻。從長大的那時起,我開始明白了什么是生命,什么是寬容,什么是將心比心……

我還要努力,讓我的生命成為天際中最亮的恒心;要讓世界因為我的存在而驕傲;要用心感受永恒,用愛點亮黑夜的燈火;要讓我的天空永遠掛滿彩虹!

生命議論文

人之生命

1月某某技術學院,有一位男生在校宿舍八樓跳下死亡;3日某某大學,有一位男生因?qū)W習上的壓力,想不開,也在教學樓下跳下死亡……,如此事例接二連三,一幕幕的畫面都讓我們痛心不已,為什么他們在小小的事件后就輕易放棄生命?難道沒聽說過“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”嗎?難道沒學過“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!眴?面對生命之坎時,我們也許應該狠狠地喊一喊:生命不止,奮斗不息!”

花之生命

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這是龔自珍的杰作,他把花謝后的貢獻描寫出來,讓世人永遠記住?;ㄩ_花落,本是人之常情,花兒在經(jīng)歷無數(shù)風風雨雨后,有的依然還是嬌艷美麗,有的雖沉落為泥,可是她們?yōu)榈氖巧难永m(xù)。總之無論是落紅,還是傲放雪中的梅花,還是“出之于淤泥而不染,濯清漣而不妖,亭亭凈植”的蓮花,這都是花之生命的執(zhí)著與堅持!

悟之生命

花與人的生命都一樣,沒有階級之分。無論在什么時候都應擁有珍惜生命的念頭,尊重自己的生命,不管經(jīng)歷風風雨雨都應該相信“風雨過后會再見彩虹!”,所以,當我們遇到困難或煩惱時,應該把這困難克服,把這煩惱忘于云霄之外,讓大雨把它們沖洗一篇,然后,等到明天天晴去收拾它們,把它們丟進深淵的大海里,把它們永遠忘卻。

在生命中,沒有越不過的坎,只是因為自身的不懂事,而導致自行摧毀,所以我們應該在想不通時,就請想起那生命----想起應該頑強與堅持!

有關創(chuàng)造力的議論文【精選10篇】二

愛的力量創(chuàng)造奇跡

今天,我們在學校里觀看了“感動中國十大人物”??赐旰?,心里有種說不出的滋味,不過覺得他們都好偉大!他們用自己的力量創(chuàng)造出了一個又一個愛的奇跡!

在當今社會上,許多人只想著自己,從來都不會去為別人考慮考慮,但是這“十大人物”卻“舍己為人”,一心想著他人。別人好,他們就快樂。

其中,最令我感動的是——劉盛蘭老人。寧可自己過著清貧的生活,也要幫助那些輟學的孩子們。劉盛蘭原本在一家車間工作,后來車間倒閉了,使他連微薄的收入都沒有了。每當我想起劉盛蘭老人每天都吃從垃圾堆中撿出來的剩菜、剩飯,靠賣廢品賺錢,但他依然省出錢來資助那些沒錢上學的孩子們,我的眼眶就濕潤了。盡管生活如此艱難,已是鮐背之年的五保老人劉盛蘭捐資助學總計7萬多元,資助了100多名學生。他用一生闡釋了“仁厚”這個詞,高貴的心靈讓他的生命愈發(fā)厚重。感動中國給劉盛蘭老人的頒獎詞令我至今都記憶猶新:殘年風燭,發(fā)出微弱的光,蒼老的手,在人間寫下大愛。病弱的身軀,高貴的心靈,他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款,是寄給我們的問卷,所有人都應該思考答案。

是啊,九十多歲的老人劉盛蘭的偉大舉動,值得所有人捫心自問,值得我們深思。劉盛蘭老人的崇仁厚德讓我永遠銘記于心。

“感動中國”不僅讓我們感動,也是一種愛的傳遞。像身患癌癥的段愛平,用自己無私的行動為村官正名;“油菜花父子”沈克泉、沈昌健,35年父子相繼只為一株油菜花的夢想;退休后連續(xù)坐診20年,堅持每周出診天的胡佩蘭醫(yī)生,98歲依然堅持在崗位上;跟時間賽跑的母親姚厚芝,只是想盡自己所能多給孩子留點什么……

段愛平讓我們看到“小村官”卻有大胸懷;沈克泉、沈昌健讓我們看到堅持的力量;胡佩蘭讓每個人心生欽佩;姚厚芝讓我們再次為母愛所感動……

是的,這就是愛的力量!這一切都源于愛!愛的力量創(chuàng)造奇跡!……

有關創(chuàng)造力的議論文【精選10篇】三

“欲左右天下者必先左右自己”這是古希臘哲學家柏蘇格拉底說的,其意思簡單明了:如果一個人想要成功,想要有大的成就,就必須先面對自己的不足,控制自己一些不好的心性。在面對誘惑時,把持住自己,不為誘惑動心,不向誘惑低頭。如果這一點你做到了,那么恭喜你,你學會了把握自己,也擁有了第一把打開成功之門的“鑰匙”。

生活每天都在繼續(xù),故事也每天都在上演。有悲有喜,有苦有樂。電視里也播放著人世間的離合悲歡——“我真的好后悔,如果當初我能把持住自己,怎么會落到這種地步?可是在錢的面前,我永遠抬不起頭啊!”一個搶劫犯的自白;“是他先罵我的,他又多了不起?我就不是爹媽養(yǎng)的?我越想越氣不過,我就起了殺心??涩F(xiàn)在,我悔不當初啊!”一個死刑犯最后的獨白;“我看他們玩得那么起勁,那電腦上跳動的`五彩畫面,多么誘人,我玩了一次不可自拔,我對不起爸媽?。 币蚓W(wǎng)絡而犯罪的少年……

這樣的事例多得不可勝數(shù),他們都在告訴我們一件事——在任何事情面前都要把持住自己,稍稍的一個放縱、一個隨意,我們也許陷下去再也爬不起來。一個人所需要的不僅僅是膽識、勇氣和魄力,還要有定力。不能因為眼前一時的利益看不到今后長久的益處。

或許你會說“人非圣賢孰能無過”但是,請你明白,有些錯你可以犯,但是有些錯卻不能犯。有些錯犯了一次便有第二次、第三次……如果你不能把握住自己,那么在你人生的開始,你已經(jīng)敗了。

不是常說最大困難不是外界事物的層層阻礙,而是戰(zhàn)勝自己。在我們面前最大的敵人是我們自己。在誘惑面前不低頭、不屈服。繃起你的神經(jīng),堅守自己內(nèi)心的防線。咬牙穿過那些誘惑。把握住自己,前方迷霧重重的人生之路也明朗了許多。

成功是留給強大的人的,而強大的人首先得把握住自己,他可以讓你直沖云霄,也可以讓你一敗涂地。所以,成功之前,請先把握自己

有關創(chuàng)造力的議論文【精選10篇】四

人人都有一雙手,有的人用這雙手為這個世界增磚添瓦,有的人卻用這雙手做違法的事。

小的時候,這是一雙稚嫩的手,它胖乎乎的。它幫助蹣跚學步的嬰兒爬行,讓他們手足并用。這雙手是一雙無知的手,它好奇地摸摸這兒,摸摸那兒,感受這個新鮮的世界。此時的他們對這個世界充滿了好奇。

隨著歲月的增長,小手長成了大手。

長大以后,有些人用自己的雙手為這個社會創(chuàng)造了價值,同時也為自己帶來了財富。這雙手是一雙援助之手,它在地震后挖開一塊塊轉(zhuǎn)頭,尋找一個個寶貴的生命跡象,為災區(qū)人民獻上一份溫暖,在別人急需時盡到自己的一份力。俗話說的好:“贈人玫瑰,手留余香?!焙邶埥涯舅故械摹白蠲琅處煛睆堺惱蛟谑Э氐钠嚊_向?qū)W生時,正是用手推開了兩位學生,而自己卻被車輪碾壓,造成全身多處骨折,雙腿高位截肢。多么感人的事跡啊,這雙手讓我們看到了無私奉獻的精神,這雙手讓我們看到了臨危不懼、舍己救人的英雄氣概,這雙手牽動著我們每一個人的心……

光明的背后就是黑暗,也許,在某個沒有陽光的昏暗的角落里,有的人在用他的雙手損害別人的利益。他們也許有一雙靈巧的手,但卻在公交車上當起了扒手,學會了偷;他們也許有一雙強壯的手,但卻在大街上肆意當起了強盜,學會了搶。可是他們卻從來不能踏踏實實地睡一個午覺,吃一頓晚飯,時時擔心被警察發(fā)現(xiàn)。我想他們應該明白一個道理:紙永遠包不住火,逃得過初一逃不過十五。與其擔心受怕地躲避,不如安心地找一份工作干活。

每個人的手都很平凡,平凡到我們甚至都忽視了它的存在??墒侨祟愯驳奈拿髡鞘中燎趧趧拥慕Y(jié)果。如果多一些手去為社會做出貢獻,少一些手做不勞而獲地偷與搶,這個世界就會變得更加美好!

有關創(chuàng)造力的議論文【精選10篇】五

議論文的論據(jù):

論據(jù),依據(jù)其本身的性質(zhì)和特征,可分為事實論據(jù)和道理論據(jù)(也稱事理論據(jù))兩類。

事實論據(jù)是對客觀事物的真實的描述和概括,具有直接現(xiàn)實性的品格,因此是證明論點的最有說服力的論據(jù)。所謂“事實勝于雄辯”就是這個道理。事實論據(jù)包括具體事例、概括事實、統(tǒng)計數(shù)字、親身經(jīng)歷等等。

理論論據(jù)是指那些來源于實踐,并且已被長期實踐證明和檢驗過,斷定為正確的觀點。它包括經(jīng)典性的著作和權威性的言論(如名人名言等),以及自然科學的原理、定律、公式等。

可以寫蘇格拉底的故事,可以寫孔子的故事,可以寫成語故事。

有關創(chuàng)造力的議論文【精選10篇】六

暑假里,我讀了一冊名叫《神奇的創(chuàng)造力學校》的書,全書共有3本。這本書不僅是青少年必讀的數(shù)目,還是全球第一套創(chuàng)造力訓練漫畫。這本書以漫畫的形式,生動形象的為我們講述神奇的創(chuàng)造力知識,讓我受益匪淺。

當我讀到“向大自然學習”這一章節(jié)時,讓我知道了仿生學的奧妙,其中有一個小章節(jié)叫“如何制造載重量更大的飛機”,原來翼尖下半部繞道走達上半部,這樣產(chǎn)生了渦旋狀氣流,叫翼尖渦旋,翼尖渦旋使氣流復雜化,使飛機飛行不穩(wěn)定?!笨茖W家們知道要想讓飛機載重量更大就得在機翼上下點功夫,科學家們于是在機翼末端加上一個翹起的小片擋住了氣流就沒有翼尖渦旋了。其實這個好主意是美國空氣動力學家惠特科姆想出來的,他從鳥翅膀尖部豎起的小翅受到啟發(fā),于1976年提出了翼翅的概念。這個主意一經(jīng)試驗果然奏效,創(chuàng)造全球載重量最大的飛機,通過這個故事讓我知道了仿生學和創(chuàng)造力對我們?nèi)祟愂嵌嗝粗匾?

無論做任何事關鍵是要創(chuàng)造性的思考和解決問題,否則你所做的只不過就是為別人蓋好的房子刷油漆而已,這本書讓我懂得了創(chuàng)造力的寶貴。

有關創(chuàng)造力的議論文【精選10篇】七

21世紀的少年,他們都有一個完美的夢這個夢就是學習,學習是我們進步的階梯,學習是我們飛向成功的翅膀。學習是我們的使命。如果我們不學習就沒有知識沒有知識的話那我們就會被這個社會淘汰。因為在21世紀這個年代競爭越來越大,當別人不都登上高峰是,而我們只能在山角后悔,后悔當初不努力學習,后悔不聽父母的話,同學們做為21世紀的青少年加油,登上屬于自己的高峰。

從原古到今天,從蒙昧走到文明,千萬年來滄海桑田,千萬年來的風風雨雨在我們這個廣袤的土地上,終于造出萬物之靈—人類。

當我們的機器隆隆的旋轉(zhuǎn)著,當人們的步伐變得匆匆的時候,當?shù)谝粋€人造衛(wèi)星打破了藍天的沉寂人們開始感覺到有一種驅(qū)使—竟爭。

在這個年代竟爭有大有小,小到人與人竟爭,大到國與國竟爭,竟爭無處不在的是無形中產(chǎn)生的,竟爭顯出才華、竟爭認清自我、竟爭超越自我、竟爭產(chǎn)生強者,曾幾何時我們的大唐是那么的繁榮昌盛引來無數(shù)風流人物逕折腰,可是清朝的腐敗無能、軟弱,也讓我們刻骨銘心,他們閉關鎖國從不參于競爭的新邦之路,最后我們國家遠遠落后發(fā)達國家40年。我記得我以前聽過這么一句話“下一個世紀美國和中國成為競爭對手,如果中國學生在不努力那他們就會輸我聽了這一句話我感到了對于競爭是無國界的。而我又認為他說得很對,如果我們不努力那就是弱者,被社會淘汰掉。在競爭中我們才會找到對手,知道不足之處,我們才會發(fā)展,在發(fā)展中我們才會立于不敗之地,競爭是一個國家的能力、實力、財力。

競爭制造人類制造了人類名人。

競爭注定有成功于失敗,其實這個不重要,重要的是在競爭中磨練自己讓自己更加奮發(fā)圖強。

加油吧。

有關創(chuàng)造力的議論文【精選10篇】八

人們常說:開卷有益,讀書使我們學到知識,懂得更多做人的道理。但也有人說:開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害??墒牵铱傉J為開卷有益。

開卷有益是說打開書看就一定會有益,歌德曾經(jīng)說過這樣一句話:讀一本好書就是和許多高尚的人談話。是的,書是人類最好的朋友,最好的老師,也是人類獲得知識的重要途徑之一。書是歷史經(jīng)驗的總結(jié),書是社會文化的結(jié)晶。書,能把我們帶到浩瀚的天地,書,能帶我們領略人世的真諦。它雖說只是質(zhì)樸無華的車騎,可是它裝載了人類生活的全部美麗。

假如開卷無益,那么林海音為什么還要冒險竊讀?季羨林為什么還叫苗苗多讀書?尤安艾肯為什么只讓書這個伴侶隨他周游天下?葉文齡為什么就喜歡這些長生果?這些足以說明開卷有益了。

我再提幾個問題:古今中外的所有名人誰不愛讀書?誰只在父母的強迫下讀過幾本書?誰不希望我們多讀書?陳壽說過:一日無書,百事荒蕪。意思就是說只要一天無書相伴,就會變得無知愚鈍。難道你想做無知愚鈍得人嗎?恐怕誰也不想吧,那么就是開卷有益嘍。

讀書,是我們生命中不可缺少的一部分;讀好書,是我們一生中最重要的一點。在此,我要奉勸大家,多讀書吧,開卷一定會有益的!

有關創(chuàng)造力的議論文【精選10篇】九

議論文論據(jù):熱愛勞動篇

1、道理論據(jù):

我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動,一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。——李大釗

勤勞一日,可得一夜安眠,可待幸福長眠——達?芬奇

勞動最使一個人的道德高尚?!永飳?/p>

2、事實論據(jù):

陸龜蒙種地。唐代陸龜蒙是當時著名的詩人。他家住在松江甫里,有田數(shù)百畝,房屋二三十間。他家的田苦于地勢低下,一下大雨就跟江水連成一片,因此收成不好。陸龜蒙經(jīng)常親自拿帶著農(nóng)具,到田里筑堤,排水,除草,忙個不停。有人譏笑他過于勞苦,他說:“堯舜治理天下曬黑了脊梁,大禹治水磨出了厚繭,他們都是圣人,尚且如此辛苦,我一個平民百姓,怎敢不勤勞呢?”

議論文論據(jù):節(jié)儉篇

1、道理論據(jù):

夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非談泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮

從儉入奢易,從奢入儉難。勤儉建國家,永久是真言。——朱德

2、事實論據(jù):

曹操不愛奢華。

曹操節(jié)儉,不愛奢華。他不準后宮的人穿錦繡衣服,也不準侍人的鞋子有兩種顏色。他使用的幃賬屏風,補了又補。用來取暖的茵蓐,也沒有飾過。攻城拔邑所繳獲的華美物品,他全部賞賜給有功之臣,尤其對功勛卓著的部下,重獎不惜千金。各地進獻來的物品,也都和群臣一起享用。臨死前,他留下遺言:“收殮時仍用平時穿的衣服,不要以金玉珍寶陪葬?!?/p>

世界上最樸素的將軍——朱德

有關創(chuàng)造力的議論文【精選10篇】一十零

范文一:大自然的啟示

神奇的大自然給了我們很多啟示。

滴水穿石教給我們——毅力

滴水穿石,從字面解釋來說,是一滴一滴的小水滴經(jīng)過時間的打磨,把一塊磐石穿透,這同時也是自然景象之一,真真實實的事實擺在我們面前,富有一定的哲理一只要堅持不懈地朝自己的目標奮進,終有一天會夢想成真,有句話說的好,只要你認準目標,不斷奮斗,全世界都會為你讓路。

毅力——自然綻放的芬芳。

群蟻逃生教給我們——勇敢與合作

在人類歷史中,有一支勇敢不怕犧牲的軍隊,在自然歷史中,有一群勇敢不怕死的小螞蟻,一場大火的來襲,是螞蟻們的一場災難,也是自然之光閃耀的時機,一群螞蟻裹著,一個大球從火場中滾出來,犧牲一部分,幸存一部分,犧牲的一部分無疑是最美的因為他們勇敢,不怕犧牲,

世界發(fā)展需要合作,自然也是一份子,下雨之前,螞蟻最先知道,最早準備,也是最忙的,螞蟻的體態(tài)想必不用我的說,盡管它的家具在我們看來校的太小,但對于螞蟻來說其實不然,他們團結(jié)一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西,他們的合作精神,使我們佩服。

大自然的啟示讓我折服,使我感動。

范文二:一顆感恩的心

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”。這首歌的名字叫做感恩的心,而在這個世界上值得我們感恩的人有很多,但是其中,最值得我感恩的就是我的父母。當一個嬰兒“呱呱”落地的時候,父母就要開始擔起一個小生命的任務。而他們用那一點點愛哺育起我們的時候,心中就應存起感恩之心。當我說到這里時,不禁想起了一句話:“滴水之恩,當涌泉相報”而父母給我們帶來的滴水之恩,哦不,應該是一片汪洋大海,我們又何以償報呢?

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的.畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友誼,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母;讓我們學會感恩,因為,這會使世界變得更美好!

“感恩的心,感謝命運?;ㄩ_花落我一樣,會珍惜!”

范文三:小魚的啟示

世界上有許多發(fā)明家都是從動物身上得到的啟示。那潛水艇又是從什么身上得到的啟示呢?

當然是魚了!有一次在水池里看魚,魚一會兒浮在水面,翻個身肚皮朝天仰游起來,一會兒沉到水底,竄來竄去,只能隱約看到一點影子,可真像只小小的潛水艇。從那時候我就想:那潛水艇是不是科學家從小魚身上得到啟示的?

為了弄清楚,我就去上網(wǎng)找資料。真是不找不知道,一找嚇一跳!小魚原來它是從魚鰓里透氣。難道潛水艇也有魚鰓?小魚有氣囊,難道潛水艇也有氣囊?

當然不是,潛水艇是帶氧氣下去的,就像上月球沒有帶氧氣一樣,不能生活在月球里的。

潛水艇在水里時為什么不會沉下去呢?和小魚一樣是什么力量把身體抬起?那潛水艇是怎樣升降的呢?原來潛水艇上有一個蓄水倉,和小魚的氣囊一樣,當潛水艇要上升時,就通過水管把蓄水倉里水排出;潛水艇要沉下時,就通過水管往蓄水倉里注水。

那潛水艇是怎樣前進的呢?原來潛水艇后面有一個風扇叫排力扇,當潛水艇要前進時,只要開動排力扇就可以了。當然要升降時,也有升降排力扇可以調(diào)節(jié)升降速度。

哎!大自然真是奇妙,從動物身上一觀察就給你一個啟示。

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