在平平淡淡的學習、工作、生活中，特別是其中的話題作文。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編為大家整理的夸夸班長作文【通用6篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夸夸班長作文【通用6篇】一
說起我的班級，有很多值得稱贊的：清潔區(qū)干干凈凈；教室一塵不染；早上書聲朗朗；干部負責；大家都很優(yōu)秀；同學之間團結互助……
每天早上，由張想帶著三四組女生，走進清潔區(qū)，撿垃圾，掃地，一大早就開始了忙碌的工作，每次干完活，大家雖然滿頭大汗，但依然會露出喜悅的笑容。
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”班級的老師就是這樣嚴格要求我們的。每天早上一進教室，便會看到班干部葛何意站在講臺上，帶著同學們朗讀課文，講臺上語文老師一本正經(jīng)坐在那里，注視著每個同學，這樣我們?nèi)嗾Z文成績很快有了較大的提高。
每次放學我們班準時排隊，路隊整齊有序走得特別好，每一次都會得到校長的表揚。
這一切都來之不易，歸功于我的班主任老師，是她精心教導我們所創(chuàng)造出的成績，我為我們有這樣的老師、班干部和這樣優(yōu)秀的同學而感到驕傲。我愛我的班級——五（7）班。
夸夸班長作文【通用6篇】二
今天，我要夸夸我的老師，快來猜猜我夸的老師是誰呢？那當然是我的班主任——趙老師。
她有一雙大大的眼睛漂亮極了。她寫字很工整，大小簡直一模一樣喲！我寫的字還有些小，我要向趙老師學習，夸夸我的老師她給我們上課的時候，非常認真，有一個人不會，就不會再往下講，就把不會的地方重新講一遍。對我們非常親切，要是有不會的問題，她會耐心的告訴我們。所以我們很喜歡她。她還是我們學校最好的老師之一呢！
我剛來的時候，我在地上亂畫畫，趙老師批評了我，我很內(nèi)疚，我知道了不能在地上亂畫，得愛護學校，愛護公物，做個文明的孩子，我還有走神的缺點，我要快點改正夸夸我的老師夸夸我的老師。
我喜歡趙老師，因為老師非常喜歡我們，和我們是朋友。
夸夸班長作文【通用6篇】三
我叫張萱萱，今年7歲，我是文峰小學二年級學生，本學期在班里擔任數(shù)學組長和音樂班長。
我的模樣沒什么特殊，個子不太高，一張可愛的長臉，一頭烏黑的長頭發(fā)，媽媽常說：我的眼睛太小了。
我是一個名副其實的“兩面派”。
在學校里像一只溫順的綿羊，而在家里，我又調(diào)皮像一只好動的猴子。
我的優(yōu)點也多，在家里幫媽媽做家務，有時洗碗，有時掃地倒垃圾。
我很喜歡畫畫，畫畫能讓我的心情很高興，我也喜歡學習，每天早晨我都起早讀書，不過我也有自己的缺點，以后我一定會改的。
這就是我，一個愛哭又愛笑的我，希望大家能了解我。
夸夸班長作文【通用6篇】四
我有一個好伙伴，她的名字叫朱婭，朱婭不但是我的好伙伴，還是我的同班同學。
她長著一對濃濃的眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛。鼻子不大，卻能聞到十里之外的香味；嘴巴也不大，卻能一口吞下去一個比她嘴巴還大的東西。她的皮膚很白，而頭發(fā)卻很黑。朱婭平時愛穿綠衣服和牛仔褲，人見人愛。
朱婭最大的特點就是熱愛集體。記得有一次，放學時，我們班沒有人打掃衛(wèi)生，她主動留下來，打掃教室，一邊掃地一邊對別人說：“你們先走吧，這里我來打掃吧！快點回家，還有那么多作業(yè)呢……”我回家以后，發(fā)現(xiàn)飯盒包沒拿，就趕緊跑回教室，一看朱婭還在撿垃圾，她忙得滿頭大汗，看見我來了，便微微對我一笑，我心想：朱婭這么熱愛集體，每次大課間活動時，她主動留下來幫班級撿垃圾，她怕班級被扣分……朱婭這么努力，我一定在選勞動委員投她一票！
朱婭不但熱愛集體，還愛趕時髦。以前，我們學校小店新出了一種筆——隱形筆。朱婭知道后，便馬上告訴她的爸爸媽媽，希望他（她）們能給她買一支。她的家長經(jīng)不住她的請求，便給她買了一支。直到第二天她把隱形筆拿到學校給我們看時，隱形筆才在我們班流行起來。
這就是朱婭，一個既愛熱愛集體趕時髦的10歲小女孩，我要夸一夸！
夸夸班長作文【通用6篇】五
老師是我們心田的春雨;老師是陽光，為我們照亮人生的未來之路;老師是雨露，滋潤我們的心田。我們將永遠感謝您!
我們的班主任是語文老師，她十分勤勞，為了能讓我們班的寫作水平提高，她日日夜夜的批改我們寫的作文，并幫我們投稿，讓我們有更多的機會發(fā)表文章，讓我們得到更多的獎狀，上更好的中學。
老師因為剛接我們班時，我們班的字和習作都很糟糕，因此老師就讓我們每天寫日記、記讀書筆記、練一張字。開始的時候，同學們都埋怨老師作業(yè)布置得太多了，直到后來，同學們才了解您的用心良苦。老師幫我們班很多人發(fā)表了很多作文有：鄭翰林、莊劍杰、陳琳、林韞哲、林黃楠等許多人。你還幫我們班很多人獲了全國、全省、全市的各種獎狀。
我從前是一個中等生，成績只有八十幾分，現(xiàn)在我都可以考九十幾分了。從前我掃地都遲到或逃跑，現(xiàn)在我不再是從前的我了，我現(xiàn)在掃地不逃跑、不遲到了!
老師自從您來了徹底的把我改變了!
再此我想對老師說一聲：“老師，您幸苦了?！?/p>
夸夸班長作文【通用6篇】六
淡黃色的微卷長發(fā)披著，別在耳后，淡藍色寬松長裙飄飄，時常能透過玻璃，看見你，一手拿著試卷，快速從窗前經(jīng)過。她的步伐總是那么堅定，她是我的物理老師——吳老師。
吳曉勛，多么像個男生的名字，在還末與她見面，我想象她應孩是一位如束老師、曹老師那樣幽默風趣的大男孩。誰知一見面，居然是一位有著長發(fā)劉海的優(yōu)雅女士。就是這么一位女士，一來就給我們一個下馬威。那天，久未見面的我們自然分外相念對方，一下課就開始談論暑假里的趣事，以至于上課鈴都沒聽到。等我們緩過神來的時候，她已款款地進了教室。她放下杯中的實驗用具，靜靜看著我們，用手推了推眼鏡。
我們不知這老師的來歷，也不懂她的性格，連平時最調(diào)皮的學生也安靜下來。這是哪位？是那位認真負責的英語老師，還是哪位副科老師？總不可能是吳……這時我看見了放在桌上的物理的實驗用具。這位就是吳曉勛？不應該是個男老師嗎？我想著，她開始了介紹，無時不提到規(guī)矩，那種嚴肅的樣子讓人害怕。我們面面相覷，用表情表達著內(nèi)心的擔憂與惶恐。她那平靜如水的表情更讓人慌張，好像平靜、無一絲水紋的深潭，那么神秘，讓人捉摸不透。
本以為她會一直這樣不茍言笑，沒想到?jīng)]過幾天，就破了功。課上，她不小心把詞讀錯，我們便開始哄堂大笑，她一本嚴肅：‘’笑什么笑，我的普通話那么好笑嗎？”我們立即住嘴，但早已看見她抿著嘴，嘴角止不住的笑意。我們便用孩子狡猾的目光發(fā)現(xiàn)，原來吳老師是這樣一個可愛的人呀！
相處一段日子后，我們發(fā)現(xiàn)她不僅可愛，還那么負責。每次晚自習前，她都會把作業(yè)收齊，以便早些改完，發(fā)現(xiàn)我們的錯誤。錯誤多的，她都會把他們叫去一一面談。我的錯誤不多，未被叫去過，但一次無意看到過，吳老師一遍一遍教他們，是平常從未展現(xiàn)過的耐心。一到周未，她會布置一些難題供我們探究。最讓我佩服的，她每晚會不厭其煩地抽學生背誦課上講的知識點。我被抽到時，太過緊張，漏掉一些詞，吳老師讓我再說一遍，等確定我正確她才發(fā)一個“OK”。三班、四班，每晚抽的少說也有十多個，她要一個個抽過去，仔細聽有沒有漏或錯的地方，一個個糾正，這種細心，這種負責是老師中也極少有的。
窗外又是那微卷的長發(fā)，細跟皮鞋‘嗒，嗒，嗒’如此短而有律的聲音。瞧，那是她，我的物理老師。
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