在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧。是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編精心整理的生命誠(chéng)可貴作文初三【范文6篇】，歡迎大家分享。
生命誠(chéng)可貴作文初三【范文6篇】一
我們有著生命，短暫的生命，我們來(lái)看看事物也有著偉大的生命。
我曾經(jīng)聽說(shuō)一個(gè)故事，有一盞燈和一枝蠟燭，它們說(shuō)比誰(shuí)更美麗，燈說(shuō)“我美麗，蠟燭啊，你只是一枝破棍?！毕灎T沒有說(shuō)話，直到有一天，燈的電燈炮一下子滅了，一直都沒有亮，現(xiàn)在燈低頭了，而這個(gè)家里的人拿出了蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)的變小，直到化了，燈感覺到很慚愧，這就是一個(gè)具體的例子，蠟燭用自己的生命照亮了整個(gè)屋子，這就是生命。
還有粉筆，粉筆雖小，雖然不起眼，但是我們想沒想過(guò)現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么好的我們是不是老師用粉筆寫出的每一道題和每一個(gè)字，才有我們的成績(jī)，所以粉筆也用自己的生命給予了我們知識(shí)。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，有一位老爺爺撿了一條蛇，這位老爺爺撿過(guò)條蛇時(shí)還是一條小蛇，老爺爺一天一天的把這條蛇精心的養(yǎng)大，可是有一天一件不幸的事情發(fā)生了，這位老爺爺?shù)昧艘环N嚴(yán)重的病，治不好了，這條蛇知道這位老爺爺養(yǎng)了它好幾年，所以這條蛇就把自己放入了酒里，把自己泡成藥酒，用以毒攻毒的方法治好了這位老爺爺?shù)牟 ?/p>
還有一次，我小的時(shí)候媽媽買了一盆仙人掌，我覺得這盆仙人掌挺稀奇的，我就拿手剛要碰，媽媽看見了說(shuō)：“這個(gè)不能碰。”我問(wèn)為什么，媽媽說(shuō)：“這個(gè)會(huì)扎到手，等媽媽走了，我用手碰了碰，扎的滿手都是刺，這下可好了，讓媽媽知道了怎么辦？我拿剪刀從根都給剪了，結(jié)果過(guò)了幾天一看，它死了，媽媽告訴我，生命就是一次，只要把握不住了，就永遠(yuǎn)挽不回來(lái)了。
生命是多么的重要啊，我們身邊有這么多偉大的生命，不管是事物還是動(dòng)物都有偉大的生命。
生命誠(chéng)可貴作文初三【范文6篇】二
生命是來(lái)之不意的，我們擁有生命是我們的緣分，想想我們來(lái)到這個(gè)世界多么不容易。母親十月懷胎，忍著巨痛把我們生下來(lái)，我們卻不珍惜，并自取滅亡，在你死的那一刻，你有沒有醒悟，知道生命的價(jià)值，知道多少人可望卻的不到的。你有沒有想想老師，家長(zhǎng)，朋友。
生命誠(chéng)可貴作文初三【范文6篇】三
康康是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，他最喜歡的事就是一邊吃大包零食一邊玩電子游戲，最不喜歡的是呢，就是聽任老師講想象力作文啦。這不，任老師又要開始講作文了。
“請(qǐng)同學(xué)們把書打開到147頁(yè)，今天我們來(lái)講想象作文”康康腦子里一片漿糊，昏昏欲睡地聽任老師講課?！扳?、鈴——”好不容易等到下課，康康正打算馬上沖出教室去玩，卻被任老師一個(gè)“重磅炸彈”“砸”回座位上：“同學(xué)們，為了提升你們的作文能力，今天留一篇想象作文，題目自擬?！笨悼涤逕o(wú)淚：“天哪，布置想象作文就算了，還不給主題？那怎么寫?。 ?/p>
放學(xué)了，康康一邊往家走一邊構(gòu)思作文，如果你見到了他，看到的一定是這樣一個(gè)畫面：一個(gè)男孩皺著眉，低頭思考，不時(shí)地?fù)u頭說(shuō)：“不行，不行?！?/p>
回到了家，康康坐在書桌前，雙用手托著臉，呆若木雞地望著窗外繼續(xù)構(gòu)思。不一會(huì)兒，他竟然睡著了。
忽然，從外面跳進(jìn)來(lái)一個(gè)女孩，她打了個(gè)響指，他就醒了“咦，你、你是誰(shuí)，怎么在我的房間里？”康康嚇了一跳，“我一定眼花了。”他揉揉眼睛，這時(shí)小女孩微笑地對(duì)他說(shuō)：“康康，我給你一臺(tái)電腦，一個(gè)會(huì)生零食的袋子和一個(gè)會(huì)生錢的錢包，我要把地球人所有的想象力拿走，我需要100個(gè)地球人的同意，你是最后一個(gè)，你同意嘛？”康康豪不猶豫地就答應(yīng)了，連連說(shuō)：“好，好，好……”。剎那間，作家寫作的筆停下來(lái)了，科學(xué)家腦子里沒有了構(gòu)思，導(dǎo)演的劇組立刻停工，小學(xué)生也寫不出作文來(lái)了。
沒人能夠想到，原來(lái)那個(gè)小女孩是個(gè)外星間諜，他們的星球要趁地球科技發(fā)展速度變慢的時(shí)機(jī)來(lái)占領(lǐng)地球，很快，外星球就對(duì)地球發(fā)起了猛烈攻擊。地球危在旦夕，康康后悔極了，他求女孩把想象力還給地球，可她冷若冰霜地說(shuō)：“想象力在你眼中那么沒地位，我有必要還給你嗎？”康康絕望地想：“難道地球沒有希望了嗎？”他被這個(gè)想法嚇了一大跳，從夢(mèng)中驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)可怕的夢(mèng)！
在那之后，康康展開想象的翅膀，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)了科學(xué)家，還給地球造出來(lái)很厲害的武器呢！
后來(lái)，有人問(wèn)他是什么讓他奮發(fā)學(xué)習(xí)，他笑笑說(shuō)：“想象力，誠(chéng)可貴！”
生命誠(chéng)可貴作文初三【范文6篇】四
那天周末，難得的好天氣，太陽(yáng)公公終于露出了久違的笑臉，我騎著心愛的自行車在小區(qū)里盡情地疾馳著。
“咔嚓”一聲，糟糕，一不留神，我的車把手重重地撞上了路邊小車的左反光鏡。望著耷拉著“腦袋“的反光鏡，我心里忐忑不安，深深地為自己的沖動(dòng)后悔不已，心想這回不讓車主罵死，也得被爸爸、媽媽狠批一頓。
“怎么辦呢？是賠還是逃？”環(huán)顧四周，空無(wú)一人，我心里激烈地斗爭(zhēng)著?！叭藷o(wú)信不立，做錯(cuò)事要敢擔(dān)當(dāng)?！逼綍r(shí)老師的諄諄教導(dǎo)不時(shí)在我耳邊回響。哪怕是一頓嚴(yán)厲的責(zé)罵，也是我咎由自取。下定決心，我停好車，站在小車邊焦急地等待著車主。時(shí)間一分一鈔地過(guò)去了，臨近中午，遲遲還不見車主出現(xiàn)。
我只好悻悻地回到家，小心翼翼地向爸爸道明事情的經(jīng)過(guò)及我的想法，爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓，要我今后得吸取教訓(xùn)，做事不能太魯莽，但還是贊賞我的做法，教育我說(shuō)：“賠錢事小，失信事大?！边€叫我寫了張紙條夾在小車的雨刷下，上面清楚寫明自己的姓名、住處、聯(lián)系電話，并鄭重地請(qǐng)求車主的原諒，表明愿意賠償他的損失。
兩天后的一個(gè)傍晚，我正看著電視，忽然接到一位陌生叔叔的電話，原來(lái)他是小車的主人。
“噢！叔叔……對(duì)不起，我……我……不小心把你汽車的反光鏡撞斷了。”事主終于打電話興師問(wèn)罪來(lái)了，雖然早有心理準(zhǔn)備，但我還是一陣緊張，說(shuō)起話來(lái)也結(jié)結(jié)巴巴的。
誰(shuí)知，電話那頭卻傳來(lái)不在乎的聲音：“沒關(guān)系，我已經(jīng)換上了，我打電話來(lái)不是責(zé)怪你的?！?/p>
懸著的一顆心終于放下了，我趕忙問(wèn)：“那花了多少錢，我叫我爸爸把錢賠給你?！?/p>
“不用了，你在無(wú)人知曉的情況下仍主動(dòng)給我留紙條，這使我很感動(dòng)?！?/p>
“都怪我粗心大意弄壞了你的車，賠你修理費(fèi)是應(yīng)該的?！?/p>
“小朋友，我很欣賞你的坦誠(chéng)，但人和人之間有時(shí)還有比金錢更重要的東西。你的誠(chéng)信比金錢更可貴?！闭f(shuō)完，陌生叔叔便掛下了電話。
聽著電話里的一陣忙音，我十分震驚，這位沒見過(guò)面，也不知姓名的叔叔居然不要我的賠償，但他的那句“誠(chéng)信比金錢更可貴”的話語(yǔ)卻深深地烙在了我的心靈深處，時(shí)時(shí)鞭策著我。
生命誠(chéng)可貴作文初三【范文6篇】五
聰明的媽媽似乎已經(jīng)看出來(lái)了，可我還是自欺欺人得看著她。。。。。。
忽然，從媽媽的眼睛中，我看到的是一種讓我愧疚不已，又無(wú)法表達(dá)的光芒，我真是撐不下去。。。。。。
可更另我沒想到的是，今天的晚飯是那么多豐盛，我狼吞虎咽地吃啊，我心里有數(shù)，這是暴風(fēng)雨的前兆，大概就是媽媽設(shè)的“鴻門宴”吧？那我也得先吃飽了再挨揍，恩恩。。。。。。
吃完飯后，我一直心驚肉跳。媽媽洗完碗，坐到我的旁邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽知道，你沒得滿分是嗎？看著媽媽的眼睛?！蔽业臏I花閃著，“媽媽，對(duì)不起，我以后再也不這樣了，我一定好好學(xué)習(xí)！”
“孩子，至少在媽媽的眼里，一個(gè)人的分?jǐn)?shù)其實(shí)并不那么重要，你知道嗎？媽媽更看中的是一個(gè)人的品質(zhì)，內(nèi)在?。∧阒绬?？華盛頓小時(shí)侯誠(chéng)實(shí)的故事：有一次，華盛頓砍斷他爸爸的櫻桃樹。。。。。?！?/p>
就這樣，媽媽給我講了許多名人的事例來(lái)教育我，開導(dǎo)我，我好傷心，頓時(shí)眼淚如斷了線的珠子，不停得往下掉。。。。。。我的確是讓媽媽失望了。本以為，媽媽會(huì)打我罵我，沒想到卻是這樣來(lái)教育我，我真是如千古罪人啊！從中，我真真正正得體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的價(jià)值，是可貴的！我因而丟掉了這最寶貴的東西！
以后，我再也沒向媽媽撒過(guò)謊，我也明白其中的滋味，好苦好苦。。。。。
現(xiàn)在我也想提醒所有的朋友們：作為一個(gè)人，不能因?yàn)槟衬呈露噶俗约憾疾荒茉彽腻e(cuò)誤，但是，能及時(shí)改，還是可貴的！正所謂：知錯(cuò)能改，善莫大嫣?。「荒苷`如歧途，迷失自己！
曾經(jīng)在迷糊中放掉誠(chéng)實(shí)，現(xiàn)在的我，約莫已經(jīng)不會(huì)了那樣子了，但是，那次，卻成為我人生的一個(gè)小小污點(diǎn)，至今，記憶猶新。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)五年級(jí)的大姐姐了，所以，一想起來(lái)，還真讓我羞澀，故事發(fā)生在1年級(jí)時(shí)的驕陽(yáng)似火的下午。。。。。。
那天在學(xué)?？荚嚕异话玻涸缰袢?，何必當(dāng)初，也不是為什么，還不是忙著看電視，把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)：“同學(xué)們，回家好好復(fù)習(xí)奧，明天考試！”傻傻的我也不是沒放在心上，只是自鳴得意，還認(rèn)為自己是個(gè)天才。當(dāng)看見那考卷上的題目，我昏厥了。。。。。。真是！它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它嘛！什么題目??！
我還是懂“自不量力”的意思，所以，考卷交上去后，我只得聽天由命了，但愿老天能看在我看電視那么傳神的原因下，放我一馬?。?/p>
另一天，果然不出之所料，我。。。只。。。只得了。。。75分。。。。。天啊，我沒看錯(cuò)吧，它好象在嘲笑我，向我示威，我沉默了，回家的路上，一直想啊想：媽媽要怎么處罰我的?。靠磥?lái)這次我是哭爹喊娘都沒用了！
看我這個(gè)腦子，昨天怎么把要考試的事告訴媽媽，還打保票，會(huì)得滿分的！哎喲！真糟糕！
果然，回到家媽媽就問(wèn)：“莎莎，是不是得滿分啦？”我喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)，哽咽得說(shuō)：“是。。。是啊。。。媽媽。”
媽媽奇怪得看著我：“寶貝兒，是不是哪里不舒服啊？”
“沒，沒有啊。
”
人生中，每一個(gè)人都擁有許多個(gè)錦囊：美麗、善良、誠(chéng)實(shí)、金錢……這些錦囊缺一不可,尤其是誠(chéng)實(shí)。
在上周的星期一，我們要數(shù)學(xué)考試。在眾多的題目中，有一道思考題特別難做。我冥思苦想，仍然想不出解題方法。同學(xué)們更是抓耳撓腮，急出了一把汗。有的同學(xué)趴在桌子上，有的同學(xué)一臉茫然，有的同學(xué)甚至翻起了奧數(shù)書，希望能得到方法。面對(duì)同學(xué)的行為，我也經(jīng)不住“誘惑”，翻起書來(lái)，由于沒有理解題型，只是拿起書亂翻。數(shù)學(xué)余老師并沒有反對(duì)翻書的行為，只是說(shuō)：“翻吧！書上是沒有例題的。”我們更是像熱鍋上的螞蟻，額頭上滿是密密的汗珠。我也不例外，在那翻自己所理解的題意。我不經(jīng)意，翻到了140頁(yè)，突然，我大吃一驚，竟然書上有原題目。我立即舉起了手，向老師匯報(bào)。老師也十分吃驚，只好叫同學(xué)們不要翻書。
課后，我回想起考試時(shí)的情景，心想：幸虧我是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)題目的萬(wàn)一被一個(gè)愛說(shuō)謊的人看見了，他一定會(huì)抄書上的答案，再不露聲色地合上書，在別人沒有注意的情況下，很可能會(huì)養(yǎng)成抄書的習(xí)慣，后果不堪設(shè)想……
在人生的道路中，要把誠(chéng)實(shí)當(dāng)生命來(lái)看代，不要遮住誠(chéng)實(shí)而去說(shuō)謊、騙人。
在人生的故事中，有幾樣無(wú)價(jià)之寶：誠(chéng)實(shí)、善良、健康。這三個(gè)無(wú)價(jià)之寶，仍掉其中的一個(gè)，則會(huì)后悔一輩子。如果仍掉誠(chéng)實(shí)，就不會(huì)有一個(gè)好的人生。讓我們一起記?。阂粋€(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)，吃虧、倒霉的人是自己！讓我們一起記住徐特立的一句名言：“老實(shí)”就是不自欺欺人，做到不欺騙人家容易，不欺騙自己最難！
可貴的誠(chéng)實(shí)600字
時(shí)間老人完全不顧及我的心情，如往常一樣走著，走著……我手中的試卷好像對(duì)我感到非常不滿，這可是我開學(xué)以來(lái)第一次100分呀！多光彩，遺憾的是，這并不是我自己的真實(shí)水平。那是老師多給我的2分和我自己真正做對(duì)的98分湊成的100分。此刻的我，腦子里一團(tuán)糟，怎么辦，怎么辦……我的腦子里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論，那個(gè)穿著白色天使裙的小人說(shuō)：“要告訴老師，做人要誠(chéng)實(shí)！”而那個(gè)穿著黑色披風(fēng)的小人卻說(shuō)：“不能去，別管它，快把答案改過(guò)來(lái)分?jǐn)?shù)才是最重要的！”
還記得發(fā)試卷的時(shí)候，我的心里像有一窩兔子在打架，好不緊張。老師要念分?jǐn)?shù)了，我把兩只耳朵豎起來(lái)，終于，老師叫響了我的名字：，100分！”??！我心花怒放，高興地走上了講臺(tái)，接過(guò)了老師手中的試卷，“真不錯(cuò)，別驕傲哦，爭(zhēng)取下次在考個(gè)100分喔！”老師笑著撫摸著我的頭。我在同學(xué)們羨慕的目光下走回了座位上。突然，我猛地想起，有一道題我在考完試后，看了課本，是錯(cuò)的呀！我捧起試卷，定睛一看，果然，我把那道題的小數(shù)點(diǎn)丟了，再看看分?jǐn)?shù)，是要扣2分的。是老師沒發(fā)現(xiàn)嗎？正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，下課鈴響了，我還以為它啞了呢！可老師好像聾了，把下課的時(shí)間一拖再拖，拖了又拖。終于，謝天謝地，老師布置了作業(yè)，就下課了。此時(shí)的我，覺得這“下課”兩個(gè)字好偉大，好偉大！我把試卷塞進(jìn)書包，急忙跑回家。
兩個(gè)小人的爭(zhēng)論把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我的思想展開了激烈的的斗爭(zhēng)，那兩個(gè)小人互不相讓。我難以抉擇，一方面是老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的贊賞；另一方面卻是做人的準(zhǔn)則----城實(shí)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的思想斗爭(zhēng)，我終于想通了，我們學(xué)習(xí)不僅僅是為了分?jǐn)?shù)，更重要的是學(xué)會(huì)做人。
第二天，我拿著那張?jiān)嚲?，?lái)到老師辦公室，讓老師把我的分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。雖然這次我沒有考到滿分，但是我的心靈卻得到了滿分----它使我懂得了誠(chéng)信的可貴。我將把它記在心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
記得小時(shí)侯，父親曾告誡過(guò)我一句話："誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì)."我把這句話當(dāng)作了我的座右銘.
在上幼兒園的時(shí)候,我被一個(gè)東西絆倒了,當(dāng)時(shí)我還真生氣，不知是哪個(gè)調(diào)皮蛋搞的,我走上前把那個(gè)東西撿了起來(lái),原來(lái)是個(gè)錢包啊,我真幸運(yùn),在地上還可以撿到錢包,天不知，地不知,有誰(shuí)知道我撿了個(gè)錢包呢!在這時(shí)，我想起了父親說(shuō)的話,--誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì).
我想，如果錢包的失主找不到錢包,那該多麻煩.
我安靜地坐在樓梯上，看見一位婦女正在焦急地在找東西,那位婦女問(wèn)我："小妹妹你有沒有看見一個(gè)錢包啊?
我很疑惑不知她是不是那位失主,最后我確定了她就是那位失主后,把錢包還給了她.她還告訴我這個(gè)錢包是她的女兒在她生日的時(shí)候送的,而且意義重大,說(shuō)著，說(shuō)著，她的臉上露出一絲的安慰.這時(shí)，我的臉紅了,當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該有任何的念頭.
現(xiàn)在回想起來(lái),我覺得并自己沒有錯(cuò),父親的教導(dǎo)是我一生受用不盡--誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì).
最近，我讀了一篇《誠(chéng)實(shí)節(jié)是怎么來(lái)的》文章，這個(gè)故事令我深受感動(dòng)、受益匪淺。
故事發(fā)生在美國(guó)威斯康星州，有一個(gè)叫埃默紐的八歲男孩，一個(gè)晚上，被一個(gè)聲音驚醒了，他看見養(yǎng)父母正在殺一個(gè)住店的小販。養(yǎng)父告訴埃默紐不要說(shuō)出那件事。可是他說(shuō)：“我不能撒謊！”最后，養(yǎng)父母打的他全身都是傷痕，埃默紐昏了過(guò)去，但他醒來(lái)還說(shuō)：“我不…不能說(shuō)謊呀！”他死后，市政府為埃默紐建了塑像和紀(jì)念碑，每年的5月2日全州人民都要在這個(gè)誠(chéng)實(shí)節(jié)給埃默紐送上鮮花。
埃默紐寧死不說(shuō)謊的動(dòng)人故事，深深地銘記在我的心里，讓我感動(dòng)不已。我再一次認(rèn)識(shí)到，誠(chéng)實(shí)，是人的美德；誠(chéng)實(shí)，才會(huì)受到人們的敬重；說(shuō)謊，就會(huì)失去人們對(duì)你的信賴，從而失去朋友；沒有了朋友，也沒有了信賴是多么可怕呀！
埃默紐是我學(xué)習(xí)的榜樣，一想起他，就會(huì)給我勇氣、給我力量。哪怕我考試的分?jǐn)?shù)再低；哪怕我受到了最嚴(yán)厲的批評(píng)；哪怕我做錯(cuò)了事情……即使是很不光彩的事情，我都會(huì)鼓起勇氣老老實(shí)實(shí)、原原本本告訴爸爸媽媽，取得了爸爸媽媽的信任。有一次，我受到了開學(xué)以來(lái)最嚴(yán)厲的批評(píng)，被請(qǐng)了家長(zhǎng)，放學(xué)以后，我懷著忐忑不安的心情回到家里，爸爸媽媽回來(lái)后，我心里想：是說(shuō)還是不說(shuō)呢？就在這時(shí)候我想起了埃默紐的故事，我鼓起勇氣向爸爸媽媽說(shuō)明了這件事，誠(chéng)實(shí)是最可貴的！
我們從小就養(yǎng)成不說(shuō)謊、不說(shuō)假話的優(yōu)良品德，長(zhǎng)大了，我們才能腳踏實(shí)地、真心誠(chéng)意為祖國(guó)、為人民辦好事情！我們要向埃默紐那樣從不說(shuō)謊、要說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，誠(chéng)實(shí)最光榮、最可貴，我們永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！
誠(chéng)實(shí)值何價(jià)？誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)！誠(chéng)實(shí)——一個(gè)人最重要的東西，而我，就差點(diǎn)兒丟掉了這個(gè)東西。
五年級(jí)的一天，上數(shù)學(xué)課，譚老師拿著一疊改好了的試卷興高采烈地走進(jìn)教師來(lái)，我知道這次考試有望了，就算沒有一百分也有九十多分了。全班同學(xué)頓時(shí)安靜下來(lái)，大概他們的想法和我一樣吧。老師開始說(shuō)話了：“這次考試呢，考得都比較好，沒有人不及格，大多數(shù)同學(xué)都在90分以上！”“耶！”大家都?xì)g呼起來(lái)。老師又繼續(xù)說(shuō)：“特別是李嘉旺同學(xué)，全班唯一一個(gè)一百分，全班第一！”果然不出我所料，我心花怒放?！巴邸蓖瑢W(xué)們用羨慕的眼光看著我，我不禁有點(diǎn)得意。
卷子發(fā)下來(lái)了，我拿過(guò)同桌的卷子來(lái)對(duì)答案，避免老師改錯(cuò)。正當(dāng)我檢查到最后一題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一道題和同桌的不相符，我立刻鹽酸了一遍，是我錯(cuò)了。我居然將“9.9”寫成了“99”，我的心晴天霹靂，不敢告訴同學(xué)，怕同學(xué)們上告老師，這道題兩分呢，我的名次會(huì)一下子降到第三名的。
放學(xué)途中，我一直悶悶不樂。回到家，我也不打算告訴媽媽，直接讓他簽字。這次媽媽卻意外地要檢查一遍，自然而然就發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)處。媽媽指著試卷對(duì)我說(shuō)：“兒子，這個(gè)地方老師改錯(cuò)了，明天讓老師改過(guò)來(lái)?！蔽亿s緊說(shuō)：“媽，我知道錯(cuò)了，我難得有一次一百分，就這么算了吧。”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“絕對(duì)不行！兒子，你可知道，你雖然得了這么2分，但在無(wú)形中你就丟掉了一樣比這2分更重要的東西——誠(chéng)實(shí)！人啊，可不能沒了這東西！”聽了媽媽的一番話，我才真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
第二天在學(xué)校，我讓老師將錯(cuò)的那題扣了2分。
我雖然沒了那2分，沒了那個(gè)第一名，可我依然是那么開心，因?yàn)槲业玫搅烁嗟臇|西。
生命誠(chéng)可貴作文初三【范文6篇】六
于丹在她的《論語(yǔ)》中說(shuō)過(guò)，“生命不過(guò)是悠悠歲月中借來(lái)的一段光陰，你在有限生命中的所言所行，與平庸的歲月相比是多么的短暫”。
“哀吾生之須瘐，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”。從詩(shī)人對(duì)生命之短的感喟中，我不由感到生命誠(chéng)可貴。
“有什么比生命更重要“，在NBA賽場(chǎng)上拼搏的姚明對(duì)生命發(fā)出了拷問(wèn)。經(jīng)過(guò)5年的磨礪，姚明已成為NBA賽上屈指可數(shù)的當(dāng)家球星，一場(chǎng)比賽可讓他收益數(shù)百萬(wàn)元，然而面對(duì)他人的生命受到威脅時(shí)，他愿意放棄物質(zhì)上的價(jià)值，追求更令人贊許的精神價(jià)值——傳遞自己的骨髓延續(xù)另一個(gè)生命，他以一個(gè)巨人的行動(dòng)，激起了我們對(duì)生命的敬畏，喚醒了我們對(duì)生命的良知。生命誠(chéng)可貴，我們要讓可貴的生命延續(xù)。
別問(wèn)值不值，生命的價(jià)值不是以交換來(lái)體現(xiàn)的。感動(dòng)中國(guó)人的孟祥斌，以自己的義舉，闡釋了對(duì)生命誠(chéng)貴的理解。風(fēng)蕭蕭，雨蒙蒙，壯士一去不復(fù)返，面對(duì)陌生的人落水掙扎，他心頭的閃念是挽救誠(chéng)貴的生命，他以人生僅有的一次縱躍輝煌告別告別美麗的世間，落水者幸運(yùn)得救，勇士卻慢慢下沉，冰冷的河水讓人心寒，勇士的義舉即給我們以溫暖的啟示。
“落葉在泥土里迷失了方向的時(shí)候，它自然會(huì)融入到森林的生命里去”，泰戈?duì)柸A美的語(yǔ)言如是說(shuō)。一片隕落的黃葉，最終落到哺育她的大地，零落成泥，碾作為生，讓誠(chéng)貴的生命在延續(xù)中沉淀出對(duì)生命更深的理解，一片葉子的價(jià)值便在此，一次美麗隕落不是人生的最終，而是反哺生命之基的行為，讓自己寄予生命以厚重的肥力，讓來(lái)年的萬(wàn)物方蘇時(shí)，再次讓生命綻放新春，在微風(fēng)的唏噓聲中，昭示生命的誠(chéng)貴。
生命曾經(jīng)在我們一度漠然的冷視中掙扎，生命又在生命與生命的交融中被喚醒良知，生命的可貴，不僅貴于在世的存在，更在于生命能喚醒人性，讓誠(chéng)貴的生命延續(xù)。
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