通過寫讀后感可以幫助讀者更深入地理解和消化所讀之書。如何寫好一篇讀后感?其次,要從個(gè)人角度出發(fā),簡潔明了地表達(dá)自己的感受和思考。這些讀后感范文涉及到文學(xué)、歷史、科技等多個(gè)領(lǐng)域,大家可以根據(jù)自己的喜好選擇閱讀。
讀科普書籍讀后感篇一
偉大的詩人歌德以前說過“讀一本好書,如同跟一個(gè)高尚的人談話。”是啊,一本好書會(huì)使我們受益匪淺。我一向喜歡看圖文并茂、情節(jié)曲折生動(dòng)的童話書,使我在一個(gè)又一個(gè)小故事中明白許許多多深刻的大道理的寓言書,但我此刻也喜歡看科普讀物了。呀,不看不明白,一看嚇一跳呢!科普讀物蘊(yùn)藏著神秘和奇妙,所以一下子吸引了我,從終日忙碌的燕子那里,我認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴;從飛行整齊的大雁那里,我懂得了紀(jì)律的重要;從博擊風(fēng)雨的蒼蠅那里,我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神;從不辭勞苦的'啄木鳥那里,我體會(huì)到了救死扶傷的快樂……還有,比如為什么電信號(hào)能傳遞到很遠(yuǎn)的地方,為什么電冰箱能制冷,為什么導(dǎo)彈能飛很遠(yuǎn)等等。
還讓我明白了微波爐不喜歡與金屬做伴,因此,用微波爐加熱的食物,不能使用金屬容器。明白了我們的身體是由細(xì)胞這種很小的東西構(gòu)成的。而細(xì)胞是由細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),高爾基體和中心粒組成的。我們身體里有200多根骨頭,骨頭是由活細(xì)胞和礦物質(zhì)混合組成的,如果,我們的骨頭斷了,能夠透過打石膏,把它們重新接上。打石膏是為了防止斷裂的骨頭在愈合過程中移動(dòng)從而造成錯(cuò)位。
??!讀了科普讀物讓我重新認(rèn)識(shí)了地球,我想我要繼續(xù)探索這奇妙的地球,并把這些知識(shí)告訴同學(xué),讓他們明白生活在這如此多姿多彩的地球!
讀科普書籍讀后感篇二
《時(shí)間簡史》是英國物理學(xué)家斯蒂芬·霍金創(chuàng)作的科學(xué)著作。
全書共十二章,講的全都是關(guān)于宇宙本性的最前沿知識(shí),包括:我們的宇宙圖像、空間和時(shí)間、膨脹的宇宙、不確定性原理、黑洞、宇宙的起源和命運(yùn)等內(nèi)容,深入淺出地介紹了遙遠(yuǎn)星系、黑洞、粒子、反物質(zhì)等知識(shí),并對(duì)宇宙的起源、空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老命題進(jìn)行了闡述。
在該書里,霍金探究了已有宇宙理論中存在的未解決的沖突,并指出了把量子力學(xué)、熱動(dòng)力學(xué)和廣義相對(duì)論統(tǒng)一起來存在的'問題,該書的定位是讓那些對(duì)宇宙學(xué)有興趣的普通讀者了解他的理論和其中的數(shù)學(xué)原理。
讀科普書籍讀后感篇三
今天,我讀了一本科普書,名字叫《四季里的科學(xué)》。
這本書將一副大自然四季更替的立體畫卷展現(xiàn)在了我的眼前。比如:春天挖野菜;夏天捉蟲子;秋天觀察樹;冬天看水鳥??我最喜歡春天挖野菜。這一部分介紹了春天挖野菜時(shí)應(yīng)該穿什么樣的衣服,需要什么樣的物品和工具,在哪兒能挖到更多的野菜。讀了這一部分,我知道一些野菜可以做成煎餅,可以涼拌、油炸、清炒、做沙拉、煮湯等等。我還能區(qū)分有毒與無毒的野菜了。
讀完這本書后,我感慨大自然竟然這么神奇,里面有這么多樂趣,以前我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)呢?現(xiàn)在我從書中掌握了一定的科學(xué)知識(shí),我更加想融入大自然中,用自己的眼睛去觀察,用手去觸摸,用心去感受。真切地去體會(huì)書本里介紹的大自然的奇妙之處。
我想,如果來年春天再一次和媽媽去郊游,當(dāng)媽媽指著路邊的一片“綠草”問我“這是什么?”時(shí),我相信自己再也不會(huì)看見綠色矮小的植物一概回答“草”。我一定會(huì)胸有成竹地給媽媽指出這是“附地菜”那是“薺菜”,遠(yuǎn)處那棵開著黃色花的是“蒲公英”。再瞧!一只“舂米”的叩頭蟲正向我們腳邊爬來呢!相信媽媽聽了我這番精彩的.解說后,一定會(huì)目瞪口呆的。
“四季里的科學(xué)”告訴我很多大自然里的知識(shí)及游戲。我要用這些知識(shí)來武裝自己,然后融入大自然里去發(fā)現(xiàn),探索神奇的大自然。
讀科普書籍讀后感篇四
曾經(jīng)讀過一本很有奧秘的書籍,它叫《宇宙未解之謎》,這本書由五個(gè)部分組成:浩瀚宇宙,探索太空,奇詭太空,天外來客和神秘太陽。他們都有自己的特色,讓我們十分的收益。
探索太空,其中講述的太空,有很多豐富的資源。一些小行星,那上面竟然蘊(yùn)含著很多的資源。其中也說的一些關(guān)于宇宙的分布。一些星系之間的距離讓我們感到十分的汗顏。比如和我們相近的恒星,它距離我們之間的距離有幾光年,這個(gè)也就是說,就算我們能夠用光速在宇宙中穿梭,到達(dá)那個(gè)地方也要幾年的時(shí)間。這個(gè)也就是說我們想要在宇宙中探索其他的奧秘的話,我們還需要很高級(jí)的.科技,這樣我們才能盡情的遨游宇宙了。
其中的神秘太陽也很有看頭。以前從圖片上看到的那些比例,看著那些星球也不必我們地球大多少,可是看這本說才知道。木星、土星這些都要比地球大幾百倍!這些令我們非常的自卑。還有那個(gè)用水、火、木、土等命名的星球,曾經(jīng)讓我很疑惑。
現(xiàn)在知道了,這些都只是個(gè)比喻罷了。金、水、火星是有巖石組成的,而木星和土星卻是由氣體組成的。這個(gè)是難以想象的。氣體可以組成星球,那是不是說那個(gè)上面可能有氧氣呢?那我們可不可以在上面生活呢?這些不過是幻想罷了。
最感興趣的還是天外來客,那些幻想中的外星人都是很恐怖的,很嚇人的。可是那書里面卻讓我不太害怕了??墒俏艺娴牟恢涝撛趺疵枋鱿逻@些,就此略過罷了。
讀科普書籍讀后感篇五
這天,我讀了《聽恐龍講故事》一書,這本書給我的感受很多很多。
“世界上最早的大型生物是什么?”這一部分資料讓我大跌眼鏡??!讓我最吃驚最震撼的是當(dāng)時(shí)陸地上竟然沒有生物,而在海里的小霸王竟然是奇蝦,這是當(dāng)時(shí)最大的食肉動(dòng)物,它居然能吃下所有的海洋生物。令我驚訝的.還有恐爪龍,它們的大拇指爪子竟然能像鉤子一樣,它們要想捕捉獵物的話,只需要用爪子插入獵物的皮肉內(nèi),而不需要撕破獵物的皮膚。
讀科普書籍讀后感篇六
推薦語:大部分人談到歷史的時(shí)候,關(guān)注的`是國家的興衰、王朝的更替,往往忽視了科技的力量。而本書則是從科技視角串聯(lián)歷史,以能量和信息兩條主線,系統(tǒng)闡述了自智人以來人類文明的演進(jìn)。
全書從遠(yuǎn)古科技、古代科技、近代科技和現(xiàn)代科技四個(gè)部分,詳細(xì)描述了幾萬年來農(nóng)業(yè)、工業(yè)、天文、地理、生物、數(shù)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域關(guān)鍵性的人物、事件及意義,繪制了一幅科技驅(qū)動(dòng)歷史的恢宏畫卷。
通過閱讀本書,你將俯瞰一整部人類科技文明史,真正洞察世界變化的趨勢,進(jìn)而消除由于對(duì)周圍世界缺乏了解、對(duì)未來缺乏把控而產(chǎn)生的焦慮。
讀科普書籍讀后感篇七
“科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種”偶然的機(jī)遇“只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢。
確實(shí),科學(xué)的普及,不是坐等能等來的,必需要付出汗水與努力,而對(duì)于我們這樣一群學(xué)生,顯然沒有那么多的時(shí)間去研究科學(xué),去了解科學(xué),那么我們?cè)鯓硬拍芙咏茖W(xué)了解科學(xué)呢?我把汗水撒給了《學(xué)生探索百科全書》。
”思維是地球上最美麗的花朵“,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然,對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中,人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在嗎?動(dòng)物為什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時(shí)空?這些問題一直伴隨著我,為了解開這些我不懂的”迷“我選擇了《學(xué)生探索百科全書》,我希望它可以給我?guī)磉@些我不懂得的問題的答案。
科普讀物讀后感這本《學(xué)生探索百科全書》共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。三章的排版都做的.很好,讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識(shí),三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節(jié),各節(jié)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強(qiáng)視覺沖擊力,讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦?,輕松地掌握的百科知識(shí)。
讀過這本書之后我深深感受到了它對(duì)我?guī)淼暮锰帯?/p>
讀科普書籍讀后感篇八
今天,我懷著喜悅的心情讀了一本名叫《昆蟲記》的書,這本書的作者是一個(gè)法國著名的科學(xué)家——法布爾。
法布爾是自然界中的一個(gè)認(rèn)真研究昆蟲的科學(xué)家。他用畢生的精力來深入昆蟲的世界,他在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行認(rèn)真的觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)的記錄下了昆蟲的本性與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這本昆蟲界巨著,他受到了全世界人民的敬愛,從而他就更刻苦的研究了起來。他犧牲了自己的'私有時(shí)間去研究了昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)的描寫了昆蟲的生活,如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟋蟀,等等。
法布爾取得了這么大的成就,并不是很容易的,他出生在農(nóng)民家庭,從小就很貧窮他是靠自學(xué)才得到了多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但是法布爾并沒有向各種困難低頭,而是堅(jiān)持不懈的研究昆蟲,不斷的獲得新的成果。
讀了《昆蟲記》這本巨著以后,我發(fā)現(xiàn)生活中沒有什么我們所不知道的,只要我們能夠用自己的心認(rèn)真細(xì)心的觀察,就可以不斷的發(fā)現(xiàn)新的奧秘和生活中的秘密。你們讀了肯定也會(huì)發(fā)現(xiàn)的,趕快來讀讀吧!書是你的伴侶!!
讀科普書籍讀后感篇九
今天媽媽買了一套《十萬個(gè)一為什么》它散發(fā)著墨香,并放在我的面前,我好奇的拿來翻閱著,呵,一篇篇文章多么富有知識(shí)呀!
飛鳥、走獸、山川、湖泊,甚至汪洋大海,都無一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會(huì)例外,也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以,盡管地球在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),我們卻不會(huì)被甩出去。
還有,里面的埃菲亞塔是哪個(gè)國家的標(biāo)志性建筑?原來啊埃菲亞鐵塔高320米,由1、8萬個(gè)金屬部件和100多萬個(gè)鎦丁組成,是巴黎最高的建筑物。這個(gè)答案似乎帶我去了這個(gè)地方觀看了這個(gè)鐵塔,旅游了巴黎。還有我知道死海里是沒有魚的,因?yàn)槟呛K锖}量特高所以人也可以浮在水上面而不會(huì)沉入海底。
自從我讀了這十二本《十萬個(gè)為什么》后,開闊了我的視野,使我增加了許多日常生活時(shí)要注意些什么的知識(shí),還增長了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的'知識(shí)。我讀了《十萬個(gè)為什么》生活我真喜歡這十二本富有知識(shí)性的《十萬個(gè)為什么》我真喜歡這十二本富有知識(shí)性的《十萬個(gè)為什么》啊!我決定把這套書上的所有知識(shí)都學(xué)、記下來,在日常生活中時(shí)時(shí)用到,長大以后成為國家的棟梁之材!
讀科普書籍讀后感篇十
推薦語:大部分人談到歷史的時(shí)候,關(guān)注的是國家的.興衰、王朝的更替,往往忽視了科技的力量。而本書則是從科技視角串聯(lián)歷史,以能量和信息兩條主線,系統(tǒng)闡述了自智人以來人類文明的演進(jìn)。
全書從遠(yuǎn)古科技、古代科技、近代科技和現(xiàn)代科技四個(gè)部分,詳細(xì)描述了幾萬年來農(nóng)業(yè)、工業(yè)、天文、地理、生物、數(shù)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域關(guān)鍵性的人物、事件及意義,繪制了一幅科技驅(qū)動(dòng)歷史的恢宏畫卷。
通過閱讀本書,你將俯瞰一整部人類科技文明史,真正洞察世界變化的趨勢,進(jìn)而消除由于對(duì)周圍世界缺乏了解、對(duì)未來缺乏把控而產(chǎn)生的焦慮。
讀科普書籍讀后感篇十一
推薦語:如何讓智能機(jī)器像人一樣思考?換言之,“強(qiáng)人工智能”可以實(shí)現(xiàn)嗎?本書的作者借助因果關(guān)系之梯的三個(gè)層級(jí)逐步深入地揭示因果推理的本質(zhì),并據(jù)此構(gòu)建出相應(yīng)的自動(dòng)化處理工具和數(shù)學(xué)分析范式,作者給出了一個(gè)肯定的答案。
作者認(rèn)為,今天為我們所熟知的大部分機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù),都建基于相關(guān)關(guān)系,而非因果關(guān)系。要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)人工智能,乃至將智能機(jī)器轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂械赖乱庾R(shí)的有機(jī)體,我們就必須讓機(jī)器學(xué)會(huì)問“為什么”,也就是要讓機(jī)器學(xué)會(huì)因果推理,理解因果關(guān)系?;蛟S,這正是我們能對(duì)準(zhǔn)備接管我們未來生活的'智能機(jī)器所做的最有意義的工作。
讀科普書籍讀后感篇十二
《時(shí)間簡史》是英國物理學(xué)家斯蒂芬·霍金創(chuàng)作的科學(xué)著作。
全書共十二章,講的全都是關(guān)于宇宙本性的最前沿知識(shí),包括:我們的宇宙圖像、空間和時(shí)間、膨脹的宇宙、不確定性原理、黑洞、宇宙的起源和命運(yùn)等內(nèi)容,深入淺出地介紹了遙遠(yuǎn)星系、黑洞、粒子、反物質(zhì)等知識(shí),并對(duì)宇宙的起源、空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老命題進(jìn)行了闡述。
在該書里,霍金探究了已有宇宙理論中存在的未解決的沖突,并指出了把量子力學(xué)、熱動(dòng)力學(xué)和廣義相對(duì)論統(tǒng)一起來存在的問題,該書的定位是讓那些對(duì)宇宙學(xué)有興趣的'普通讀者了解他的理論和其中的數(shù)學(xué)原理。
讀科普書籍讀后感篇十三
前幾天,爸爸給我買了三本科普性的書籍。其中一本叫《海洋探秘》。經(jīng)過閱讀這本書,讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
例如,讓我明白了太平洋最深的深度是35000米,平均深度大約都有13000米。而世界上最高的山峰-珠穆拉瑪峰才8848米,就算把珠穆拉瑪峰放到太平洋里,也會(huì)沉沒在深深的大洋深處。
還有你明白嗎?河水、湖水,地下水,還有冰川等等都屬于淡水。而淡水只占全球總水量的3%,而其他的97%都是海洋中的咸水啊??梢?,淡水的資源是如何的稀少,我們要保護(hù)好地球上的淡水,要不然我們?nèi)祟悤?huì)因?yàn)槿鄙俚龅骄薮蟮奈C(jī)啊!
數(shù)千年來,人們一向無法觀測到海平面以下幾千米深處的景觀。此刻,借助高科技的手段,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了水下的地貌特征同陸地上十分相似。有曲折蜿蜒的山脈,寬廣的平原,幽深的峽谷……如果從位于太平洋底下的山脈算起,直到冰雪覆蓋的山頂,一座火山形的島嶼才是世界上最高的高峰。它的高度到達(dá)10203米,有33個(gè)埃菲爾鐵塔加起來那么高!
《海洋探秘》真是本有意義的好書!我很喜歡閱讀這本書!
讀科普書籍讀后感篇十四
《待開發(fā)的地?zé)崮堋纷x后感太倉市雙鳳中心小學(xué)四(2)班杜冰穎
暑假,我讀了一本科普類的書《待開發(fā)的地?zé)崮堋罚私饬嗽S多關(guān)于地?zé)嶂R(shí)。
地?zé)崾堑厍騼?nèi)部所蘊(yùn)藏的熱量。在地球的中心,溫度高達(dá)5000――8000℃,壓力超過360gpa。地球內(nèi)部可以說是一個(gè)巨大的火球,有些物質(zhì)熔化成了液體,也有些物質(zhì)仍然為固體。
中低溫地?zé)岬闹苯永梅浅V泛,80――130℃的地?zé)釕?yīng)用于現(xiàn)代工業(yè)領(lǐng)域,像室內(nèi)供暖、制冷系統(tǒng)、木材干燥、紙漿加工、回收化工原料等。各種新型工業(yè)都離不開它,從某種意義上說,今天應(yīng)用的地?zé)崮芫褪沁@些。我國在開發(fā)地?zé)崮芊矫?,也有許多獨(dú)特的地方,地?zé)崮転槲覈?建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn),成為我國重要的能源。
人類的歷史就是一部改變自身的生存條件、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步而不懈奮斗的歷史。在這個(gè)過程中,能源扮演著極其重要的角色。目前全球利用的能源有煤炭、石油、天然氣、水能、太陽能、風(fēng)能、潮汐能、核能和地?zé)崮堋?/p>
在未來,我們的能源越來越緊缺,需要不斷開發(fā)新能源,地?zé)崮芫褪瞧渲兄?。我們要努力鉆研,學(xué)習(xí)地?zé)岬闹R(shí),為人類創(chuàng)造更多的福利。
指導(dǎo)老師洪永元
讀科普書籍讀后感篇十五
抿一口茶,心情略微沖動(dòng)地開始閱讀一本書——《昆蟲記》,它是法國出色昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來,在對(duì)一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中表達(dá)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生?!独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)展觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲?!独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的奉獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。
一個(gè)人消耗一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到:人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)嚴(yán)密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。而且,這本書有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛的小生靈??!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
《昆蟲記》也很有真實(shí)感,那些詳細(xì)而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,真的使人身臨其境。被我因?yàn)閰拹憾鵁o視太久的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發(fā)現(xiàn)它們并不討厭,相反,還有很多可愛之處;是《昆蟲記》,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?!独ハx記》不同與小說,它是最根本的事實(shí),是法布爾生活的每一天、每一夜,單獨(dú)的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
《昆蟲記》確實(shí)是一個(gè)奇跡,是由人類出色的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的'啟示。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱辛,也要為了理想而不斷奮斗!
前幾天我讀完了,《世界上最臟最臟的科學(xué)書》。那本書,讓我越讀越惡心。每次看到別人肩上有頭皮屑時(shí),都會(huì)覺得很臟,可自己的肩膀上落了一些頭皮屑卻只拍了拍就沒事了:如果看見別人在挖鼻孔,就會(huì)覺的很惡心,但是自己挖鼻孔是確實(shí)很自然。這本書在媽媽給我買的時(shí)候,我看著封皮很惡心,就不想讓媽媽買,可媽媽還是買了。那些圖畫這是惡心的讓人吃不下飯。但是我越看越起勁。這本書講了一些很臭很臟的事。讀著這本書中會(huì)讓我覺得很身瘙癢,越來越惡心。但是,這世界上的東西又都有它存在的用處和理由。讀完了這本書,它讓我知道蚊子為什么要吸血,為什么會(huì)有眼屎和鼻屎,為什么會(huì)有耳垢……他讓我知道了原來這些惡心的東西里藏著這么大的奧秘。
在這本書中我了解到了一些危險(xiǎn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn);有一些人為了解高溫自己親身去體驗(yàn),有一些人因?yàn)橐恍┍ǘ芰藗?,這些實(shí)驗(yàn)不僅聽著邋遢,危險(xiǎn),其實(shí)現(xiàn)實(shí)中比這些更危險(xiǎn)。
這本書讓我知道了很多,了解了很多。我喜歡這本書。曾經(jīng)讀過一本很有奧秘的書籍,它叫《宇宙未解之謎》,這本書由五個(gè)部分組成:浩瀚宇宙,探索太空,奇詭太空,天外來客和神秘太陽。他們都有自己的特色,讓我們十分的收益。
探索太空,其中講述的太空,有很多豐富的資源。一些小行星,那上面竟然蘊(yùn)含著很多的資源。其中也說的一些關(guān)于宇宙的分布。一些星系之間的間隔讓我們感到十分的汗顏。比方和我們相近的恒星,它間隔我們之間的間隔有幾光年,這個(gè)也就是說,就算我們能夠用光速在宇宙中穿梭,到達(dá)那個(gè)地方也要幾年的時(shí)間。這個(gè)也就是說我們想要在宇宙中探索其他的奧秘的話,我們還需要很高級(jí)的科技,這樣我們才能盡情的遨游宇宙了。
其中的神秘太陽也很有看頭。以前從圖片上看到的那些比例,看著那些星球也不必我們地球大多少,可是看這本說才知道。木星、土星這些都要比地球大幾百倍!這些令我們非常的自卑。還有那個(gè)用水、火、木、土等命名的星球,曾經(jīng)讓我很疑惑。那個(gè)水星上面是不是全部的都是水,那個(gè)火星是不是又是全部都是火呢?現(xiàn)在知道了,這些都只是個(gè)比喻罷了。金、水、火星是有巖石組成的,而木星和土星卻是由氣體組成的。這個(gè)是難以想象的。氣體可以組成星球,那是不是說那個(gè)上面可能有氧氣呢?那我們可不可以在上面生活呢?這些不過是夢(mèng)想罷了。
最感興趣的還是天外來客,那些夢(mèng)想中的外星人都是很恐怖的,很嚇人的??墒悄菚锩鎱s讓我不太害怕了。可是我真的不知道該怎么描述下這些,就此略過罷了。
《宇宙未解之謎》——我的啟蒙書,它獨(dú)特的展示出了那些曾經(jīng)令我們夢(mèng)想無窮的許多場景。它有很多的天文知識(shí),曾經(jīng)我還看過一本《太陽紀(jì)歷險(xiǎn)記》,這個(gè)里面也講述了一些太空的知識(shí)了。離太陽越遠(yuǎn)越冷,那是可以讓一塊鋼鐵從一米的高度掉下來就會(huì)粉碎的寒冷。但是這本書中說的有點(diǎn)可憐。
可以說,這本書對(duì)我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的想法,可是盡管都是虛幻的。
看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會(huì)給你帶來意外的收獲!
讀科普書籍讀后感篇十六
本書一篇文章一段話或幾句名言后把具體的感受和得到啟示寫成文章讀讀后感的格式第一把主要內(nèi)容加以概括第二選擇一個(gè)對(duì)照重點(diǎn)的點(diǎn)也可以是自己認(rèn)為重要的地方用自己的話表現(xiàn)覺得那比較好有什么樣的看法第三聯(lián)系生活實(shí)際把生活連接起來最后越詳...科普書籍讀后感 第1篇:
《荒島歷險(xiǎn)》讀后感
在暑假里,讀了不少書了,其中的一本科普類書籍,讓很受感動(dòng),故事是這樣的。
在一年一度的中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中,羅克代表著中國中學(xué)生去參加了第三十一屆數(shù)學(xué)競賽,可是途中由于飛機(jī)失控,飛機(jī)上的人都掉進(jìn)了水里,而羅克卻掉在了一個(gè)荒島上。當(dāng)羅克醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)白發(fā)老人在他身邊,是他救了羅克的命。經(jīng)過交談才明白,這個(gè)老人是那里一個(gè)部族的族長,這些年來一向在為看不懂一張藏寶圖而苦惱,當(dāng)他聽說羅克的數(shù)學(xué)知識(shí)很好時(shí),老人的一雙期待的眼睛,讓羅克無法推卻。在尋寶的過程中,羅克遇到了重重困難,好多地方都要用到高深的數(shù)學(xué)知識(shí),羅克不負(fù)眾望,幫他們找到了寶藏,他們也護(hù)送羅克順利地到華盛頓參加了比賽,羅克獲得了第一名,之后他成了一名偉大的數(shù)學(xué)家。
羅克的博學(xué)多識(shí)、樂于助人、不怕困難、善于思考的精神讓感動(dòng),從這個(gè)故事中讓明白了,在困難面前,不僅僅要有知難而進(jìn)的精神,更要有智慧和學(xué)識(shí)。知識(shí)就是力量,今后,會(huì)更加努力學(xué)習(xí),讓自充滿力量,迎接挑戰(zhàn)。
看了《昆蟲記》后,這本書使十分著迷。原先昆蟲世界有這么多的奧秘,明白了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:蜂抓青蟲不是當(dāng)自的兒子養(yǎng),而是為自的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》,它就吸引了。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹大笑……這是多么奇異、趣味的故事啊!
思考著:如果們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,是不是在以后昆蟲還沒滅絕呢?仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為打開了一扇全新的門窗。
《昆蟲記》給予了許多啟示:蜣螂告訴了要堅(jiān)持不懈;松毛蟲告訴了要與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,共創(chuàng)佳績;螳螂告訴了要永不屈服;堅(jiān)果象告訴要一絲不茍;蜘蛛告訴了應(yīng)對(duì)不一樣的問題,要使用不一樣的方法;黃蜂告訴了要保護(hù)自;蝎子告訴了要學(xué)會(huì)迷惑對(duì)手,獲得勝利。
其實(shí),大自然就是一本最好的百科全書,它總是帶給們無盡的完美。田野里的一朵小花,路旁的一棵大樹,天空的一朵白云……都有說不完的故事。只要你用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)它,你就會(huì)獲得驚喜和歡樂。
科普書籍讀后感
這天,讀了《聽恐龍講故事》一書,這本書給的感受很多很多。
“世界上最早的大型生物是什么?”這一部分資料讓大跌眼鏡??!讓最吃驚最震撼的是當(dāng)時(shí)陸地上竟然沒有生物,而在海里的小霸王竟然是奇蝦,這是當(dāng)時(shí)最大的食肉動(dòng)物,它居然能吃下所有的海洋生物。令驚訝的還有恐爪龍,它們的大拇指爪子竟然能像鉤子一樣,它們要想捕捉獵物的話,只需要用爪子插入獵物的皮肉內(nèi),而不需要撕破獵物的皮膚。
想啊,奇蝦到底有多大呢?它能吃多少動(dòng)物才能吃飽?。克钟兄鯓拥目植烂婷材??它游泳的速度究竟有多快呢?在當(dāng)時(shí)的海里,如果有人遇到他時(shí),又該怎樣辦呢?恐爪龍的爪子到底有多鋒利呢?它的大拇指的爪子究竟有多么彎呢?這些問題讓百思不解,很想明白答案,迫不及待的想此刻就去找古生物學(xué)家問一問吶。帶著這些疑問,想得好好學(xué)習(xí),將來能更好的更深的研究恐龍。
們?cè)谏町?dāng)中會(huì)有一些奇奇怪怪的疑問,問爸爸媽媽他們絞盡腦汁也想不出來,而《十萬個(gè)為什么》能幫解決許多疑問,里面介紹了可愛的動(dòng)物,趣味的昆蟲,神秘的海洋,奇妙的太空,們的家園地球。
從奇妙的太空里,明白了在太陽系里不單單僅有們地球一個(gè)天體。而是有九大行星,分別是:水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星和冥王星,還讓明白了在太空中漂流的小行星,和愛旅行的彗星。
從可愛的動(dòng)物里明白了小狗骨折后,只要趴在泥土里,小狗就會(huì)慢慢的好起來,小狗為什么大熱天總喜歡把舌頭伸在外面因?yàn)橄奶焯鞖馐譄?,小狗是為了散熱,為什么大象臨死之前喜歡挖一個(gè)坑因?yàn)榇笙笤谂R死前會(huì)把身上的象牙脫落在坑里,然后自也跟象牙一齊跌倒在坑里。
從趣味的昆蟲中明白了屎殼螂滾屎球的趣味故事,下頭就來講講吧!到了交配時(shí)期,雄屎殼螂就會(huì)到處收集糞便,滾成一個(gè)球送給雌屎殼螂當(dāng)作結(jié)婚禮物。在運(yùn)送的過程中,雄屎殼螂會(huì)四腳朝地,用后肢來負(fù)責(zé)推動(dòng)屎球,弄不好屎球還會(huì)卡在掉在地上的樹枝叉間。哈哈!太趣味了!
從們的家園地球中,明白了為什么會(huì)有火山爆發(fā)什么有"幽靈島"龍卷風(fēng)是怎樣回事此刻就來解開謎底?;鹕奖l(fā)是因?yàn)閹r漿沖破火山口的巖石而導(dǎo)致的火山爆發(fā),火山爆發(fā)后空氣中彌漫著巖漿發(fā)出的氣味,冷卻的巖漿變成了堅(jiān)硬無比的旋武巖;為什么會(huì)有地震呢是因?yàn)榈貧ぴ谶\(yùn)動(dòng)中斷裂發(fā)生碰撞,就構(gòu)成了們此刻所看見到的地震了,地震能夠?qū)е路课莸顾?,人員傷亡,山體滑坡,雪崩……為什么會(huì)有"幽靈島"呢想大家可能還不明白吧。那就來告訴大家吧。"幽靈島"的起源是海底火山爆發(fā)凝結(jié)成的島嶼,在火山口連接島嶼的地方,由于火山噴發(fā)使島浮起來,結(jié)束后島又沉下去了。就是"幽靈島"的消失。等到第二次火山爆發(fā)時(shí)島嶼再次浮此刻人們的眼前,這就是"幽靈島"的重現(xiàn)。至于龍卷風(fēng)呢?就是因?yàn)樘炜罩欣錈峥諝馀鲎矘?gòu)成的,龍卷風(fēng)的風(fēng)速是每小時(shí)五百到八百千米左右,能夠吸起物體,把它帶到其它地方,再拋出去。
《十萬個(gè)為什么》這本書是一位無聲的教師,讓明白了許許多多的知識(shí),讓們明白科學(xué)的提高,社會(huì)的發(fā)展。
科普書籍讀后感 第:
《宇宙未解之謎》讀后感
以前讀過一本很有奧秘的書籍,它叫《宇宙未解之謎》,這本書由五個(gè)部分組成:浩瀚宇宙,探索太空,奇詭太空,天外來客和神秘太陽。他們都有自的特色,讓們十分的收益。
探索太空,其中講述的太空,有很多豐富的資源。一些小行星,那上頭竟然蘊(yùn)含著很多的資源。其中也說的一些關(guān)于宇宙的分布。一些星系之間的距離讓們感到十分的汗顏。比如和們相近的恒星,它距離們之間的距離有幾光年,這個(gè)也就是說,就算們能夠用光速在宇宙中穿梭,到達(dá)那個(gè)地方也要幾年的時(shí)間。這個(gè)也就是說們想要在宇宙中探索其他的奧秘的話,們還需要很高級(jí)的科技,這樣們才能盡情的遨游宇宙了。
此刻明白了,這些都只是個(gè)比喻罷了。金、水、火星是有巖石組成的,而木星和土星卻是由氣體組成的。這個(gè)是難以想象的。氣體能夠組成星球,那是不是說那個(gè)上頭可能有氧氣呢?那們可不能夠在上頭生活呢?這些可是是幻想罷了。
最感興趣的還是天外來客,那些幻想中的外星人都是很恐怖的,很嚇人的??墒悄菚锩鎱s讓不太害怕了??墒钦娴牟幻靼自撛鯓用枋鱿逻@些,就此略過罷了。
《宇宙未解之謎》――的啟蒙書,它獨(dú)特的展示出了那些以前令們幻想無窮的許多場景。它有很多的天文知識(shí),以前還看過一本《太陽紀(jì)歷險(xiǎn)記》,這個(gè)里面也講述了一些太空的知識(shí)了。離太陽越遠(yuǎn)越冷,那是能夠讓一塊鋼鐵從一米的高度掉下來就會(huì)粉碎的寒冷??墒沁@本書中說的有點(diǎn)可憐。
能夠說,這本書對(duì)有很大的感悟。而也能夠由此有很大的想法,可是盡管都是虛幻的。
看吧!一本知識(shí)讀物給們帶來了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選取一本好的科普類讀物吧,相信它會(huì)給你帶來意外的收獲!
科普書籍讀后感
暑假,讀了一本《卡通自然奧秘百科圖典》,全文共分12章,適合們高年級(jí)同學(xué)閱讀和收藏。12章的排版都做的很好,讓讀者很容易能夠找到自興趣的知識(shí)。各章在結(jié)構(gòu)上設(shè)計(jì)了主圖以及精彩的圖文結(jié)合,讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦茫唵蔚卣莆瞻倏浦R(shí)。
在第一章人類的探索――奇異的兩極中,了解到“曙光女神――極光”的信息;第二章“泰坦尼克”號(hào)的殺手――冰山,了解碧海的云;第三章的冰雪高原――南極洲,了解到神秘的干谷……等等。這些知識(shí)又是了解到科學(xué),學(xué)到了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析。這些重要的科學(xué)知識(shí)。以后在日常生活中遇到的一些奇聞異事,也能夠透過科學(xué)說法來解答它。這些知識(shí)都豐富了的生活經(jīng)驗(yàn),讓不斷的健康成長。
在第六章“天然動(dòng)物園”中,了解到冰雪霸王――北極熊,身體窄扁,呈流線形,腦袋窄小,眼睛緊靠上端,頸長靈活,熊掌寬大,宛如雙科普書籍讀后感一年級(jí)作文。潛水時(shí)掙著眼睛,關(guān)掉鼻孔,在水下能呆25分鐘,有“游泳健將”的美稱。這樣的美稱,是人世間最美麗稱號(hào)!怎樣說不愛你呢!不得不想起北極熊在水里撲通十幾個(gè)鐘頭,它一向游,沒有停沒有擱淺,沒有上岸,連水草都不碰,一向在水里。健將的動(dòng)作使們贊嘆不已。
讀吧!相信它會(huì)給們帶來意外的收獲。
《21世紀(jì)少兒小百科》讀后感
在本周讀了《21世紀(jì)少兒小百科》這本書主要介紹了:探索宇宙、水上世界、影視天地、交通與建筑、電子世界等許多知識(shí)。
其中最喜歡的是發(fā)明探索這一版塊,從中了解了許多的知識(shí)。比如,英國的貝爾在研究聾啞人的“可視語音”時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)搞笑的現(xiàn)象――電流在導(dǎo)能和關(guān)掉時(shí),螺旋線圈也隨著發(fā)送電碼一產(chǎn)的的滴答聲,這一現(xiàn)象激發(fā)了他的靈感。于是他全身心的投入到了電話的研究中,經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn)最終發(fā)明了電話,給遠(yuǎn)隔萬里的人們也能夠像站在對(duì)面交談一樣了。
再一個(gè),同學(xué)們可明白是誰經(jīng)過不斷的努力制造出了最原始的船――獨(dú)木舟,揭開了人類制造船只的第一頁?這是遠(yuǎn)古時(shí)代人類受到自然現(xiàn)象的啟發(fā),()對(duì)水能夠?qū)ζ渲械奈矬w產(chǎn)生浮力有了必須的認(rèn)識(shí)。人們借助水中漂浮的物體抵抗水災(zāi),從此人類開始了征服海洋的新篇章。
從這兩個(gè)故事中們能夠看得出,其實(shí)科學(xué)就在們的身邊,只要們平時(shí)能夠善于發(fā)現(xiàn),勤與思考,反復(fù)試驗(yàn),就能取得很大的成就。這樣們就能夠使生活更加的精彩!
寒假里,讀了《十萬個(gè)為什么―植物王國》這本書,《十萬個(gè)為什么―植物王國》把置于神奇的植物王國中,在的心中種下期望的種子。
印象深刻的是樹木為什么會(huì)有年輪??戳诉@本書明白了,樹木年輪的構(gòu)成是因?yàn)樵跇淝o的韌皮部里面,有一圈構(gòu)成層。構(gòu)成層不斷向內(nèi)分裂細(xì)胞,由于秋冬及春夏季所生長出來的細(xì)胞大小、顏色都不一樣,于是產(chǎn)生了一圈圈的形狀,這就是年輪。媽媽還告訴樹木的年輪能夠告訴們很多有用的信息,包括氣候的干旱和寒冷、環(huán)境污染、地震時(shí)間和強(qiáng)度、火災(zāi)等。科學(xué)家正在探索如何更好的利用年輪幫忙們。
《十萬個(gè)為什么》系列叢書里的《太空萬象》也很喜歡看,喜歡看科普讀物。
暑假里,教師讓們讀《昆蟲記》,這本書使十分著迷,原先昆蟲世界有這么多的奧秘!明白了:凌晨,蟬是怎樣脫殼的,屎殼螂是如何滾糞球的,螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物;還明白了:蜂抓青蟲不是當(dāng)成自的兒子養(yǎng),而是為了自的后代安排食物。第一次讀《昆蟲記》就讓愛不釋手。
《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾撰寫的一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書籍,趣味的故事中充滿奇異和幽默……被魯迅奉為“講昆蟲生活”的書籍。一只只蟲子在法布爾的筆下如同一個(gè)個(gè)演員輪番登場,多么充滿人性化!書中那些具體而詳細(xì)的文字,讓仿佛身臨其境。感覺自也拿著放大鏡在潮濕的草叢中觀察。蟲子的氣味,蟲子的鳴叫,讓屏住呼吸,進(jìn)入忘的境界?!独ハx記》讓看到了昆蟲跟們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?!独ハx記》記錄了法布爾的觀察和思考。
潛心閱讀《昆蟲記》,明白“楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服”;還明白“小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而“被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)‘愉快地進(jìn)食’,如果們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊愕目摁[”……多么可愛的小生靈啊”’想象顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,些蟲子是不是還會(huì)在呢?此刻的環(huán)境惡化,又!從書中不僅僅看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,還看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂;看到他大膽的假設(shè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,讓由衷地嘆服法布爾執(zhí)著的研究精神,勤勉的科學(xué)態(tài)度。
《昆蟲記》真是讓大開眼界!讓學(xué)到了很多很多。學(xué)習(xí)他對(duì)事物細(xì)微的觀察,學(xué)習(xí)他熱愛小昆蟲。覺得《昆蟲記》確實(shí)是一本值得閱讀一生的好書,想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,必須能夠明白得更多!
科學(xué)的普及,不是坐等能等來的,必需要付出汗水與努力,而對(duì)于們這樣一群學(xué)生,顯然沒有那么多的時(shí)間去研究科學(xué),去了解科學(xué),那么們?cè)鯓硬拍芙咏茖W(xué)了解科學(xué)呢最近讀了《學(xué)生探索百科全書》和《養(yǎng)花》二本科普書籍,從中受益頗多。
“思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴(kuò)展著對(duì)神奇大自然,對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中,人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。
地外禮貌真的存在嗎動(dòng)物為什么要冬眠哥德巴-赫猜想是什么回事們能不能跨越時(shí)空這些問題一向伴隨著,為了解開這些不懂的“迷”選擇了《學(xué)生探索百科全書》,期望它能夠給帶來這些不懂得的問題的答案。
科普讀物讀后感這本《學(xué)生探索百科全書》共分為三章――自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。三章的排版都做的很好,讓讀者很容易便能夠找到自感興趣的知識(shí),三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節(jié),各節(jié)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強(qiáng)視覺沖擊力,讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦?,簡便地掌握的百科知識(shí)。
讀過這本書之后深深感受到了它對(duì)帶來的好處。
首先在第一章的自然探索中,了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中,了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、們能不能穿越時(shí)空……等等等等,這些知識(shí)又是了解到了科學(xué),學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事也能夠經(jīng)過科學(xué)說法來解答他,這些知識(shí)都豐富了的生活經(jīng)驗(yàn),讓不斷的健康成長。在第三章的歷史探索中,了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智,因?yàn)榱私鈿v史,能夠?qū)W習(xí)前人的正確做法,并且改到自的錯(cuò)誤作風(fēng),這樣能夠使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部?,為自鑄造一條平平的道路。
《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛.讀了這篇文章,對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
勞動(dòng)先苦后甜,寫作文不也要絞盡腦汁,冥思苦想嗎吃完了苦,看到自滿意的作文,心里是多么甜呀!
“多得些知識(shí)并不是壞事,”說得多好啊!可是,要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎樣能行,又怎會(huì)取得歡樂和甘甜,吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無法邀游知識(shí)的海洋。以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪玩的毛病,經(jīng)過教師和父母的教育,最終明白了"學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞"的道理。此刻,放棄了過多的玩耍,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),以便掌握更多、更扎實(shí)的知識(shí),終會(huì)嘗到學(xué)習(xí)的甜頭。
"不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎
"多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理.這句話將永遠(yuǎn)是的座右銘。
僅有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出完美的生活。同樣,學(xué)習(xí)也一樣,們要多讀書,讀好書,讀有用的書,書里有很多們平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)能豐富們的生活,給們帶來意想不到的益處,使們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到歡樂,在歡樂中健康成長。
看吧!一本知識(shí)讀物給們帶來了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會(huì)給你帶來意外的收獲!一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
《十萬個(gè)為什么》里到底有多少神奇的奧秘呀?腦袋里充滿了一個(gè)個(gè)小問號(hào)!為了滿足的好奇心,今日最終如愿以償,媽媽送給一份異常的禮物---《十萬個(gè)為什么》的書。
一接過媽媽送給的最心愛的禮物,就迫不急待的打開書本認(rèn)認(rèn)真真地看起來,里面的資料可多啦!共分為五個(gè)部分,有:浩瀚的宇宙、發(fā)達(dá)的交通、未來的能源、便捷的通訊、各式的武器,書中的文字簡潔明了,還帶有豐富多彩的圖片,把一些深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)描述得通俗易懂,使們看起來更容易理解,十分適合們小學(xué)生閱讀。
看了這本書,不僅僅讓大開了眼界,還增長了許許多多的新知識(shí),以后還要和更多的好書交朋友!
小時(shí)候,十分喜歡恐龍,買了許多恐龍玩具,也看過許多有關(guān)恐龍的圖書,了解了一些關(guān)于恐龍的知識(shí),也認(rèn)識(shí)了許多有代表性的恐龍。比如,最兇猛的恐龍是霸王龍,最大的恐龍是梁龍,最小的恐龍是美頜龍,最聰明的恐龍是傷齒龍,最笨的恐龍是箭龍。一向?qū)铸埖纳罴皽缃^有著十分濃厚的興趣,這幾天,讀了《可怕的科學(xué)》系列叢書――“另類新知”之《消逝的恐龍》以后,對(duì)恐龍這種史前動(dòng)物有了更深入和全面的了解。
1822年,英國一位喜愛收集化石的醫(yī)生格丁·曼特爾在出診時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)了一塊奇特的化石,這是世界上發(fā)現(xiàn)的第一枚恐龍化石――一塊禽龍化石。最早的恐龍大約是在2。45億年前出現(xiàn)的,它們?cè)诘厍蛏仙媪舜蠹s1。8億年,它的足跡遍布七大洲,據(jù)統(tǒng)計(jì),目前發(fā)現(xiàn)的恐龍屬有285個(gè),種有336個(gè),然后在距今6500萬年前突然滅絕了。
在恐龍生活過的時(shí)代,地理、氣候和地球上的植物都在不停地變化著,同時(shí)各種不一樣的恐龍也在不停地進(jìn)化著,然后是滅絕和被新物種所代替。目前獲得的有關(guān)恐龍行為方面的證據(jù)十分稀少,可是1971年在蒙古境內(nèi)卻有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)。古生物學(xué)家們發(fā)掘出一具迅猛龍和原角龍的尸體,它們因角斗而互相糾纏在一齊,它們幾乎同時(shí)殺死了對(duì)方――而又及時(shí)地被封存了幾千萬年。
許多古生物學(xué)家窮竭一生研究恐龍的化石、足跡,期望找出導(dǎo)致恐龍滅絕的原因。可是,到底有多少種恐龍?它們是溫血的還是冷血的?恐龍是怎樣滅絕的?沒有人能給出確切的答案,也正是這些問題,讓恐龍?zhí)綄ふ邆儾粩嗟孛β抵?,讓眾多的古生物學(xué)家們?yōu)橹偪瘛?/p>
對(duì)恐龍感興趣的同學(xué)能夠讀一讀《消逝的恐龍》這本書,當(dāng)一回恐龍偵探吧,研究研究這個(gè)在們星球上走來走去、體形碩大、長相奇特的“怪物”,進(jìn)入一個(gè)以往令你神往,卻終究早已逝去的遠(yuǎn)古時(shí)代,去探索和了解更多有關(guān)恐龍的未解之謎。
們?cè)谏町?dāng)中會(huì)有一些奇奇怪怪的疑問,問爸爸媽媽他們絞盡腦汁也想不出來,而《十萬個(gè)為什么》能幫解決許多疑問,里面介紹了可愛的動(dòng)物,趣味的昆蟲,神秘的海洋,奇妙的太空,們的家園地球。
從奇妙的太空里,明白了在太陽系里不單單僅有們地球一個(gè)天體。而是有九大行星,分別是:水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星和冥王星,還讓明白了在太空中漂流的小行星,和愛旅行的彗星。
從可愛的動(dòng)物里明白了小狗骨折后,只要趴在泥土里,小狗就會(huì)慢慢的好起來,小狗為什么大熱天總喜歡把舌頭伸在外面因?yàn)橄奶焯鞖馐譄幔」肥菫榱松?,為什么大象臨死之前喜歡挖一個(gè)坑因?yàn)榇笙笤谂R死前會(huì)把身上的象牙脫落在坑里,然后自也跟象牙一齊跌倒在坑里。
從趣味的昆蟲中明白了屎殼螂滾屎球的趣味故事,下頭就來講講吧!到了交配時(shí)期,雄屎殼螂就會(huì)到處收集糞便,滾成一個(gè)球送給雌屎殼螂當(dāng)作結(jié)婚禮物。在運(yùn)送的過程中,雄屎殼螂會(huì)四腳朝地,用后肢來負(fù)責(zé)推動(dòng)屎球,弄不好屎球還會(huì)卡在掉在地上的樹枝叉間。哈哈!太趣味了!
從們的家園地球中,明白了為什么會(huì)有火山爆發(fā)什么有"幽靈島"龍卷風(fēng)是怎樣回事此刻就來解開謎底?;鹕奖l(fā)是因?yàn)閹r漿沖破火山口的巖石而導(dǎo)致的火山爆發(fā),火山爆發(fā)后空氣中彌漫著巖漿發(fā)出的氣味,冷卻的巖漿變成了堅(jiān)硬無比的旋武巖;為什么會(huì)有地震呢是因?yàn)榈貧ぴ谶\(yùn)動(dòng)中斷裂發(fā)生碰撞,就構(gòu)成了們此刻所看見到的地震了,地震能夠?qū)е路课莸顾?,人員傷亡,山體滑坡,雪崩……為什么會(huì)有"幽靈島"呢想大家可能還不明白吧。那就來告訴大家吧。"幽靈島"的起源是海底火山爆發(fā)凝結(jié)成的島嶼,在火山口連接島嶼的地方,由于火山噴發(fā)使島浮起來,結(jié)束后島又沉下去了。就是"幽靈島"的消失。等到第二次火山爆發(fā)時(shí)島嶼再次浮此刻人們的眼前,這就是"幽靈島"的重現(xiàn)。至于龍卷風(fēng)呢?就是因?yàn)樘炜罩欣錈峥諝馀鲎矘?gòu)成的,龍卷風(fēng)的風(fēng)速是每小時(shí)五百到八百千米左右,能夠吸起物體,把它帶到其它地方,再拋出去。
《十萬個(gè)為什么》這本書是一位無聲的教師,讓明白了許許多多的知識(shí),讓們明白科學(xué)的提高,社會(huì)的發(fā)展。
《宇宙空間里的十萬個(gè)為什么》讀后感
這個(gè)暑假讀了《宇宙空間里的十萬個(gè)為什么》這本書,從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。比如太陽系中最大的天體是彗星,俗稱掃泏星,它由慧頭和慧尾組成,其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有10千米,他周圍龐大的氣團(tuán)為慧發(fā),慧發(fā)的直徑有幾萬到幾十萬千米?;畚矂t更長,可達(dá)數(shù)億千米。
還明白太陽為什么能發(fā)光發(fā)熱?這是因?yàn)樘柺且活w恒星,是太陽系中最大的天體,這個(gè)大氣體球時(shí)時(shí)刻刻都在釋放者超多的光和熱。地球正是因?yàn)橛辛颂柕恼找庞辛藴嘏凸饷?,才有了生命。太陽表面的溫度大約有6000攝氏度,中心溫度也為1500萬攝氏度。這是由于太陽內(nèi)部進(jìn)行著劇烈的原子反應(yīng)。太陽由70多種元素組成,主要成分是氫。太陽內(nèi)部溫度高、壓力大,這就是那里的情原子核相互作用,從而釋放出超多的光和熱。
還明白了火星也是太陽系的八大行星之一,科學(xué)家稱他為地球的“孿生兄弟”。這是因?yàn)榛鹦怯泻芏嗪偷厍蛳嗨频奶卣鳌?/p>
用望遠(yuǎn)鏡看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)火星簡直就是一個(gè)“地球儀”。它的兩極是白白的極冠,就像地球上被雪覆蓋的南北極。并且火星也像地球那樣呈必須角度繞太陽公轉(zhuǎn)。另外,火星上上的一天之比地球上的一天長39分35秒。不一樣的是,火星上的一年是687天,是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。
宇宙太神奇了,長大以后,必須要當(dāng)個(gè)科學(xué)家研究火星的奧秘,人類以后是否能在火星上居?。空?qǐng)大家相信,必須會(huì)刻苦研究的!
科普書籍讀后感 第1:
《海洋探秘》讀后感
前幾天,爸爸給買了三本科普性的書籍。其中一本叫《海洋探秘》。經(jīng)過閱讀這本書,讓學(xué)到了許多知識(shí)。
例如,讓明白了太平洋最深的深度是35000米,平均深度大約都有13000米。而世界上最高的山峰-珠穆拉瑪峰才8848米,就算把珠穆拉瑪峰放到太平洋里,也會(huì)沉沒在深深的大洋深處。
還有你明白嗎?河水、湖水,地下水,還有冰川等等都屬于淡水。而淡水只占全球總水量的3%,而其他的97%都是海洋中的咸水啊??梢?,淡水的資源是如何的稀少,們要保護(hù)好地球上的淡水,要不然們?nèi)祟悤?huì)因?yàn)槿鄙俚龅骄薮蟮奈C(jī)??!
數(shù)千年來,人們一向無法觀測到海平面以下幾千米深處的景觀。此刻,借助高科技的手段,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了水下的地貌特征同陸地上十分相似。有曲折蜿蜒的山脈,寬廣的平原,幽深的峽谷……如果從位于太平洋底下的山脈算起,直到冰雪覆蓋的山頂,一座火山形的島嶼才是世界上最高的高峰。它的高度到達(dá)10203米,有33個(gè)埃菲爾鐵塔加起來那么高!
《海洋探秘》真是本有意義的好書!很喜歡閱讀這本書!
在假期里,讀了二本厚厚的《科學(xué)王國里的故事》,上頭有許多精彩的故事。比如有:大蒜為什么有抑菌防病的作用?椰子樹大都生長在哪里?青菜為什么會(huì)得病等。這些故事幫忙開闊視野,擴(kuò)大知識(shí)面,活躍思想,提高思想潛力。還透過一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一幅幅精美的插圖,講述天體的來龍去脈,風(fēng)雨的激蕩變幻,地球的身世與風(fēng)采,物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)、構(gòu)成與變化,數(shù)學(xué)的縝密與神奇,動(dòng)、植物的生存與發(fā)展,人體的構(gòu)造與玄妙等等。它們不是不著邊際的天方夜談,而是融會(huì)科學(xué)的知識(shí)于故事之中。讓在故事樂趣的同時(shí),汲取科學(xué)知識(shí)的陽光和雨露,驅(qū)散了心中疑惑的迷霧。
《科學(xué)王國里的故事》伴度過了一個(gè)愉快的夏天,也培養(yǎng)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)、立志攀登科學(xué)高峰的獻(xiàn)身精神。
偉大的詩人歌德以前說過:“讀一本好書,如同跟一個(gè)高尚的人談話?!笔前?,一本好書會(huì)使們受益匪淺。一向喜歡看圖文并茂、情節(jié)曲折生動(dòng)的童話書,使在一個(gè)又一個(gè)小故事中明白許許多多深刻的大道理的寓言書,但此刻也喜歡看科普讀物了。呀,不看不明白,一看嚇一跳呢!科普讀物蘊(yùn)藏著神秘和奇妙,所以一下子吸引了,從終日忙碌的燕子那里,認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴;從飛行整齊的大雁那里,懂得了紀(jì)律的重要;從博擊風(fēng)雨的蒼蠅那里,學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神;從不辭勞苦的啄木鳥那里,體會(huì)到了救死扶傷的歡樂……還有,比如為什么電信號(hào)能傳遞到很遠(yuǎn)的地方,為什么電冰箱能制冷,為什么導(dǎo)彈能飛很遠(yuǎn)等等。
還讓明白了微波爐不喜歡與金屬做伴,所以,用微波爐加熱的食物,不能使用金屬容器。明白了們的身體是由細(xì)胞這種很小的東西構(gòu)成的。而細(xì)胞是由細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),高爾基體和中心粒組成的。們身體里有200多根骨頭,骨頭是由活細(xì)胞和礦物質(zhì)混合組成的,如果,們的骨頭斷了,能夠透過打石膏,把它們重新接上。打石膏是為了防止斷裂的骨頭在愈合過程中移動(dòng)從而造成錯(cuò)位。
?。∽x了科普讀物讓重新認(rèn)識(shí)了地球,想要繼續(xù)探索這奇妙的地球,并把這些知識(shí)告訴同學(xué),讓他們明白生活在這如此多姿多彩的地球!
“科學(xué)的靈感,決不是坐等能夠等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種”偶然的機(jī)遇“只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢。
確實(shí),科學(xué)的普及,不是坐等能等來的,必需要付出汗水與努力,而對(duì)于們這樣一群學(xué)生,顯然沒有那么多的時(shí)間去研究科學(xué),去了解科學(xué),那么們?cè)鯓硬拍芙咏茖W(xué)了解科學(xué)呢把汗水撒給了《學(xué)生探索百科全書》。
”思維是地球上最美麗的花朵“,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然,對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中,人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。
地外禮貌真的存在嗎動(dòng)物為什么要冬眠哥德巴赫猜想是什么回事們能不能跨越時(shí)空這些問題一向伴隨著,為了解開這些不懂的”迷“選擇了《學(xué)生探索百科全書》,期望它能夠給帶來這些不懂得的問題的答案。
科普讀物讀后感這本《學(xué)生探索百科全書》共分為三章――自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。三章的排版都做的很好,讓讀者很容易便能夠找到自感興趣的知識(shí),三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節(jié),各節(jié)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強(qiáng)視覺沖擊力,讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦?,簡便地掌握的百科知識(shí)。
讀過這本書之后深深感受到了它對(duì)帶來的好處。
首先在第一章的自然探索中,了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅、”自由號(hào)“衛(wèi)星的驚人發(fā)現(xiàn)……等等等等,這些知識(shí)無一不豐富了的知識(shí),讓的生活更加充實(shí),并且在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候能夠用這些書上看到的自然知識(shí)來保護(hù)自,這書呀!真好!
在第二章的科學(xué)探索中,了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找”幽靈粒子“、們能不能穿越時(shí)空……等等等等,這些知識(shí)又是了解到了科學(xué),學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事也能夠經(jīng)過科學(xué)說法來解答他,這些知識(shí)都豐富了的生活經(jīng)驗(yàn),讓不斷的健康成長。
在第三章的歷史探索中,了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智,因?yàn)榱私鈿v史,能夠?qū)W習(xí)前人的正確做法,并且改到自的錯(cuò)誤作風(fēng),這樣能夠使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部溃瑸樽澡T造一條平平的道路。
看吧!一本知識(shí)讀物給們帶來了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會(huì)給你帶來意外的收獲。
高士其科普作品――《菌兒自傳》讀后感
高士其是福州人,他是生物學(xué)家、化學(xué)家和著名的科普作家。高士其一生創(chuàng)作了許多科普童畫,《菌兒自傳》是其代表作品。還有《散花的仙子》、《霍亂先生訪問記》、《打花鼓的姑娘談蚊子》等等作品,都收錄在科普童話當(dāng)中。
《菌兒自傳》書中的主人公菌兒是千千萬萬細(xì)菌中的一員,全書以菌兒自述的方式寫成。書中的每一篇都無比的生動(dòng)搞笑。里面有細(xì)菌的籍貫、細(xì)菌的家庭生活等等。在作者的筆下,菌兒是個(gè)七情六欲的人物。它時(shí)而在呼吸道里探險(xiǎn);時(shí)而在肺巷戰(zhàn)斗;時(shí)而在腸腔里開會(huì)。在舉手投足之間把細(xì)菌對(duì)人類的危害和預(yù)防表現(xiàn)的得淋漓盡致。
讀了之后,對(duì)細(xì)菌家族也有了一個(gè)初步的了解。一向以為細(xì)菌屬于動(dòng)物類,可是看了《菌兒自傳》之后才明白細(xì)菌是屬于植物類科普書籍讀后感科普書籍讀后感。并且細(xì)菌的繁殖速度十分快,20分鐘就能變成2個(gè),8小時(shí)之后就變成16000000個(gè)了。
讀了這本書,不僅僅增長知識(shí),并且還很容易理解呢!
在本周讀了《21世紀(jì)少兒小百科》這本書主要介紹了:探索宇宙、水上世界、影視天地、交通與建筑、電子世界等許多知識(shí)。
其中最喜歡的是發(fā)明探索這一版塊,從中了解了許多的知識(shí)。比如,英國的貝爾在研究聾啞人的“可視語音”時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)趣味的現(xiàn)象――電流在導(dǎo)能和關(guān)掉時(shí),螺旋線圈也隨著發(fā)送電碼一產(chǎn)的的滴答聲,這一現(xiàn)象激發(fā)了他的靈感。于是他全身心的投入到了電話的研究中,經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn)最終發(fā)明了電話,給遠(yuǎn)隔萬里的人們也能夠像站在對(duì)面交談一樣了。
再一個(gè),同學(xué)們可明白是誰經(jīng)過不斷的努力制造出了最原始的船――獨(dú)木舟,揭開了人類制造船只的第一頁這是遠(yuǎn)古時(shí)代人類受到自然現(xiàn)象的啟發(fā),對(duì)水能夠?qū)ζ渲械奈矬w產(chǎn)生浮力有了必須的認(rèn)識(shí)。人們借助水中漂浮的物體抵抗水災(zāi),從此人類開始了征服海洋的新篇章。
從這兩個(gè)故事中們能夠看得出,其實(shí)科學(xué)就在們的身邊,只要們平時(shí)能夠善于發(fā)現(xiàn),勤與思考,反復(fù)試驗(yàn),就能取得很大的成就。這樣們就能夠使生活更加的精彩!
讀科普書籍讀后感篇十七
推薦語:物理學(xué)家史蒂芬?霍金最后的著作《十問:霍金沉思錄》,這本書涉及他對(duì)科學(xué)與社會(huì)所面臨的大問題的思考,包括“人類是否會(huì)一直在地球上生存下去?(可能不會(huì))”“時(shí)間旅行是否可能?(仍無法排除可能性)”等;還有對(duì)諸如地球面臨的嚴(yán)重威脅、“超人”種群以及外太空是否存在智慧生命、人類是否應(yīng)該去開拓太空殖民地等問題進(jìn)行的最后預(yù)測,這些預(yù)測飽含了霍金對(duì)人類未來深深的憂思。
讀科普書籍讀后感篇十八
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷。原先昆蟲世界有這么多的奧秘,我明白了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:蜂抓青蟲不是當(dāng)自我的兒子養(yǎng),而是為自我的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》,它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹大笑……這是多么奇異、趣味的故事??!
我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,是不是在以后昆蟲還沒滅絕呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門窗。
《昆蟲記》給予了我許多啟示:蜣螂告訴了我要堅(jiān)持不懈;松毛蟲告訴了我要與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,共創(chuàng)佳績;螳螂告訴了我要永不屈服;堅(jiān)果象告訴我要一絲不茍;蜘蛛告訴了我應(yīng)對(duì)不一樣的問題,要使用不一樣的方法;黃蜂告訴了我要保護(hù)自我;蝎子告訴了我要學(xué)會(huì)迷惑對(duì)手,獲得勝利。
其實(shí),大自然就是一本最好的百科全書,它總是帶給我們無盡的完美。田野里的一朵小花,路旁的一棵大樹,天空的一朵白云……都有說不完的故事。只要你用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)它,你就會(huì)獲得驚喜和歡樂。
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讀科普書籍讀后感篇十九
——《世界上最臟最臟的科學(xué)書》讀后感
前幾天我讀完了,《世界上最臟最臟的科學(xué)書》。那本書,讓我越讀越惡心。每次看到別人肩上有頭皮屑時(shí),都會(huì)覺得很臟,可自己的肩膀上落了一些頭皮屑卻只拍了拍就沒事了:如果看見別人在挖鼻孔,就會(huì)覺的很惡心,但是自己挖鼻孔是確實(shí)很自然。
這本書在媽媽給我買的時(shí)候,我看著封皮很惡心,就不想讓媽媽買,可媽媽還是買了。那些圖畫這是惡心的讓人吃不下飯。但是我越看越起勁。這本書講了一些很臭很臟的事。讀著這本書中會(huì)讓我覺得很身瘙癢,越來越惡心。但是,這世界上的東西又都有它存在的用處和理由。讀完了這本書,它讓我知道蚊子為什么要吸血,為什么會(huì)有眼屎和鼻屎,為什么會(huì)有耳垢……他讓我知道了原來這些惡心的東西里藏著這么大的奧秘。
在這本書中我了解到了一些危險(xiǎn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn);有一些人為了解高溫自己親身去體驗(yàn),有一些人因?yàn)橐恍┍ǘ芰藗?,這些實(shí)驗(yàn)不僅聽著邋遢,危險(xiǎn),其實(shí)現(xiàn)實(shí)中比這些更危險(xiǎn)。
這本書讓我知道了很多,了解了很多。我喜歡這本書。
科普書籍讀后感(二)
——《科學(xué)技術(shù)》讀后感
我看完了《中國兒童百科全書——科學(xué)技術(shù)類》這本書之后,我覺得其中的“人類觀天的眼睛”這篇內(nèi)容最好看。
里面主要講了古代的“渾儀”“伽利略望遠(yuǎn)鏡”和“哈勃空間望遠(yuǎn)鏡”“簡儀”“牛頓反射望遠(yuǎn)鏡”和現(xiàn)代的“多鏡面望遠(yuǎn)鏡”“射電望遠(yuǎn)鏡”等。我覺得人類古代的發(fā)展和現(xiàn)代科技發(fā)展有很大變化,比如說以前只有可以觀測到幾天后天氣的望遠(yuǎn)鏡,現(xiàn)在射電望遠(yuǎn)鏡可以用來接收天體電波的觀測設(shè)備,它能觀測到更加遙遠(yuǎn)的宇宙深處。
我覺得古代的科技和現(xiàn)代的科技相差很多,我長大也要當(dāng)一個(gè)宇宙探測學(xué)家,因?yàn)橐綔y更加神秘的宇宙空間和大大小小的行星,要解開人類種種疑問,為我們國家的天文方面做出很大的貢獻(xiàn)!
科普書籍讀后感(三)
——《科學(xué)探索者叢書》讀后感
婁老師和黃老師推薦的《科學(xué)探索者叢書》叢書真不愧是美國最受歡迎的探究性學(xué)習(xí)教材,前一段時(shí)間讀完它的《運(yùn)動(dòng)、力與能量》和《電與磁》兩個(gè)分冊(cè)真是受益匪淺,好想再把其他分冊(cè)讀一讀。
浙江教育出版社引進(jìn)的《科學(xué)探索者叢書》是美國培生教育集團(tuán)根據(jù)《美國國家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》,經(jīng)過7年時(shí)間編寫的科學(xué)課教科書。我從互聯(lián)網(wǎng)上查了一下該書確實(shí)在美國有極高的選用率,這套書在美國本土4200所學(xué)校普遍使用的綜合理科教材,目前已被世界近30個(gè)發(fā)達(dá)國家作為科學(xué)課教材。這套叢書包括的15分冊(cè),涉及物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科,處處洋溢著人文智慧的光芒和探索的魅力。
這套叢書與我國的新課程標(biāo)準(zhǔn)也是匹配的,這一點(diǎn)我想可能是
學(xué)生的基礎(chǔ)得到鍛煉,又為學(xué)有余力又感興趣的學(xué)生提供了對(duì)知識(shí)和技能的拓展空間。
反觀我們的教材,表面上看好象是有趣了,簡單了,但實(shí)際上使用的難度卻很大,而且書本也并不能吸引學(xué)生,物理學(xué)科還是以物理學(xué)知識(shí)為主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)的還是知識(shí),即便是有能力培養(yǎng)的問題,到考試的試卷上也就“知識(shí)化”了。我們的教材對(duì)學(xué)科存在著孤立化的傾向,沒有真正的把個(gè)學(xué)科知識(shí)融會(huì)貫通。我們現(xiàn)在也強(qiáng)調(diào)過程與方法,可是在實(shí)際的情況下從來沒有接受過科學(xué)研究方法培養(yǎng),經(jīng)歷過科學(xué)學(xué)習(xí)過程的學(xué)生,上了初中就一下要開始“科學(xué)探究”了,真是趕鴨子上架。再看美國科學(xué)促進(jìn)協(xié)會(huì)在《普及科學(xué)——美國2061計(jì)劃》中指出,如果美國想成為在全體公民中普及科學(xué)知識(shí)的國家,則整個(gè)教育系統(tǒng),即從幼兒園到12年級(jí)都要變革,都要將普及科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)作為教育的中心目標(biāo)。整個(gè)教育系統(tǒng)的科學(xué)、數(shù)學(xué)和技術(shù)教育的改革必須列人美國的頭等議事日程。大的范圍不敢說,最少在我們學(xué)校附近的小學(xué)和幼兒園,基本上都停留在原來的
教學(xué)
狀態(tài)上。在一線的老師都知道,現(xiàn)在上了初二的學(xué)生有一部分真的是連算術(shù)都不會(huì),字也不會(huì)寫呢,小學(xué)水平還沒具備怎么能“探究”初二的物理學(xué)知識(shí)呢。但他們最后還要參加水平統(tǒng)一的考試,結(jié)果也是可想而知的。不論怎么說,課程改革實(shí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)是大勢所趨,是關(guān)系到民族興盛發(fā)展的大事。我們這些教師應(yīng)當(dāng)作出自己的努力,為這個(gè)重大的變革作出貢獻(xiàn)。
《科學(xué)探索者叢書》很好的體現(xiàn)了并強(qiáng)調(diào)了科學(xué)探究的重要性。
“科學(xué)的探究”強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的科學(xué)思維進(jìn)行引導(dǎo),強(qiáng)調(diào)觀察和實(shí)驗(yàn)的重要性,而且觀察的方法需要經(jīng)過專門訓(xùn)練。按照這種方式學(xué)習(xí)的學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,采用類似于科學(xué)研究方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。其主要特征是:不把現(xiàn)成科學(xué)結(jié)論直接告訴學(xué)生,而是要求他們自己親歷科學(xué)知識(shí)的獲得過程,通過形成問題——建立假設(shè)——制定研究方案——檢驗(yàn)假設(shè)——作出結(jié)論的完整過程來尋找問題的答案。叢書的問題設(shè)置也是很有特色,這些問題總是生活中最常見的,教師促使學(xué)生理解這些問題,然后,學(xué)生自己獨(dú)立地做實(shí)驗(yàn)。他們必須積極地思考、閱讀、設(shè)計(jì)、觀察、記錄,并作出結(jié)論。很多時(shí)候教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生提出問題,曾經(jīng)看到過這樣的報(bào)道不知是否屬實(shí)“美國衡量教育成功的標(biāo)準(zhǔn)是將沒問題的學(xué)生教育得有問題,如果學(xué)生提出的問題連教師都回答不了,便是成功的教育。”雖然有些夸張但反映了學(xué)生應(yīng)該會(huì)運(yùn)用科學(xué)推導(dǎo)和批判思維,把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)過程結(jié)合、聯(lián)系起來,從而發(fā)展對(duì)科學(xué)的理解的要求。正如心理學(xué)家皮亞杰指出,教育的首要目標(biāo)在于培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的人,而不是重復(fù)前人所做的事情。
“滲透”不如明確的對(duì)這些過程與方法進(jìn)行培訓(xùn),使學(xué)生清楚什么是科學(xué)的研究,真正掌握它。可是矛盾又出現(xiàn)了,我們現(xiàn)行的課時(shí)安排中又沒有這些課時(shí)安排,老師怎么掌握呢?所以,我覺得我們一直在說學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,只是學(xué)了一個(gè)皮毛,學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的過程與方法,也只體驗(yàn)到了皮毛。這些科學(xué)的研究過程和研究方法為什么不能擺出來,單獨(dú)作為科學(xué)知識(shí)給學(xué)生呢?我想最主要的原因是,這些東西往往要講授,既然能在過程中獲得為什么還要講授呢。我認(rèn)為這樣的想法大錯(cuò)特錯(cuò),學(xué)生對(duì)任何知識(shí)、過程與方法的例解都是認(rèn)識(shí)的過程的,與他實(shí)際的年齡和水平是分不開的,不是每個(gè)人都有很好的例解這些方法的能力。如果不給學(xué)生講授科學(xué)的方法,讓他們自己體會(huì),同時(shí)還要體會(huì)新的知識(shí),往往會(huì)顧此失彼,效果大打折扣。我認(rèn)為探究是學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑,但不是唯一的?!睹绹茖W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)為:“學(xué)習(xí)科學(xué)靠單一的教學(xué)策略或?qū)W習(xí)活動(dòng)都是無法辦到的?!彼?,對(duì)科學(xué)過程與方法,還有一些其他類似的問題,傳統(tǒng)的講授也是十分必要的。
以上是我的一些體會(huì),希望婁老師和黃老師給與批評(píng)和幫助。
讀科普書籍讀后感篇二十
推薦語:如何讓智能機(jī)器像人一樣思考?換言之,“強(qiáng)人工智能”可以實(shí)現(xiàn)嗎?本書的作者借助因果關(guān)系之梯的三個(gè)層級(jí)逐步深入地揭示因果推理的本質(zhì),并據(jù)此構(gòu)建出相應(yīng)的自動(dòng)化處理工具和數(shù)學(xué)分析范式,作者給出了一個(gè)肯定的答案。
作者認(rèn)為,今天為我們所熟知的大部分機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù),都建基于相關(guān)關(guān)系,而非因果關(guān)系。要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)人工智能,乃至將智能機(jī)器轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂械赖乱庾R(shí)的有機(jī)體,我們就必須讓機(jī)器學(xué)會(huì)問“為什么”,也就是要讓機(jī)器學(xué)會(huì)因果推理,理解因果關(guān)系。或許,這正是我們能對(duì)準(zhǔn)備接管我們未來生活的智能機(jī)器所做的最有意義的工作。
讀科普書籍讀后感篇二十一
科學(xué)的普及,不是坐等能等來的,必需要付出汗水與努力,而對(duì)于我們這樣一群學(xué)生,顯然沒有那么多的時(shí)間去研究科學(xué),去了解科學(xué),那么我們?cè)鯓硬拍芙咏茖W(xué)了解科學(xué)呢?我最近讀了《學(xué)生探索百科全書》和《養(yǎng)花》二本科普書籍,從中受益頗多。
“思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴(kuò)展著對(duì)神奇大自然,對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中,人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在嗎?動(dòng)物為什么要冬眠?哥德巴—赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時(shí)空?這些問題一直伴隨著我,為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書》,我希望它可以給我?guī)磉@些我不懂得的問題的答案。
科普讀物讀后感這本《學(xué)生探索百科全書》共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。三章的排版都做的很好,讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識(shí),三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節(jié),各節(jié)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強(qiáng)視覺沖擊力,讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦?,輕松地掌握的百科知識(shí)。
讀過這本書之后我深深感受到了它對(duì)我?guī)淼暮锰帯?/p>
首先我在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空……等等等等,這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué),學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學(xué)說法來解答他,這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),讓我不斷的健康成長。在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智,因?yàn)榱私鈿v史,可以學(xué)習(xí)前人的正確做法,并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng),這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部?,為自己鑄造一條平平的道路。
《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁,冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!
“多得些知識(shí)并不是壞事,”說得多好??!不過,要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行,又怎會(huì)取得快樂和甘甜,吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無法邀游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪玩的毛病,經(jīng)過老師和父母的教育,我終于明白了"學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞"的道理?,F(xiàn)在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),以便掌握更多、更扎實(shí)的知識(shí),終會(huì)嘗到學(xué)習(xí)的甜頭。
"不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎
"多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘。
只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。同樣,學(xué)習(xí)也一樣,我們要多讀書,讀好書,讀有用的書,書里有很多我們平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)能豐富我們的生活,給我們帶來意想不到的益處,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂,在快樂中健康成長。
看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會(huì)給你帶來意外的收獲!一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
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