最熱科學(xué)書讀后感大全(19篇)

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最熱科學(xué)書讀后感大全(19篇)
時間:2023-11-01 09:47:08     小編:紙韻

通過讀后感的寫作,我們可以分享自己的閱讀體驗和感悟,與他人進(jìn)行交流和討論。怎樣提升讀后感的可讀性和深度?我們需要結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗和個人感受進(jìn)行分析和論述。以下是小編為大家整理的一些有趣的讀后感分享,希望能夠讓大家感受到閱讀的樂趣和智慧。

科學(xué)書讀后感篇一

每天早晨,當(dāng)我們從床上爬起時,嶄新的一天就開始了。用自來水洗漱完畢,吃過高壓鍋煮出的飯,坐電梯下樓,乘汽車去上學(xué),這一切現(xiàn)代化的生活,都是科學(xué)帶給我們的。而科學(xué),又是無數(shù)科學(xué)家不斷探索、實踐出來的。我對科學(xué)家的事跡十分感興趣,在這個寒假,我讀了一本書——《科學(xué)家故事一百個》。

書中介紹了一百多位科學(xué)家生動有趣的故事,他們既有古代科學(xué)家,也有近現(xiàn)代科學(xué)家;既有中國的科學(xué)家,也有外國科學(xué)家;所涉及的科學(xué)領(lǐng)域也很廣泛,包括天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等等學(xué)科。但是我發(fā)現(xiàn)這些科學(xué)家有著很多相似的優(yōu)秀品格。

科學(xué)家是勤奮的,惜時如金。就像著名的物理學(xué)家居里夫人,在她讀大學(xué)期間,每天晚上都到圖書館看書直到深夜。當(dāng)她有了女兒,她幾乎沒有時間照料孩子,只能一邊啃著干面包,一邊抱著女兒在實驗室里喂奶。居里夫人兼做著科學(xué)家、工人和母親的工作。在如此艱苦的條件下,居里夫人取得了偉大的成就。她一生中獲得過兩次諾貝爾獎,被譽(yù)為“鐳的.母親”,她生命中的每一天,幾乎都是在工作中度過的,直到她臨死前,還在做科學(xué)實驗,人們勸她休息,她卻說:“我的生活是不能離開實驗室的?!?/p>

科學(xué)家是不屈不撓,勇于進(jìn)取的。美國科學(xué)家愛迪生,被譽(yù)為“發(fā)明大王”,他的一生有1000多項發(fā)明,電燈、電話機(jī)、發(fā)電機(jī)、電動機(jī)……這些了不起的發(fā)明直到現(xiàn)在仍然影響著我們的生活。愛迪生每發(fā)明一件東西,都經(jīng)歷了艱苦的過程,他差不多花費了2年的時間發(fā)明電燈,先后試驗了1600多種材料,最后才選定了合適的燈絲。

科學(xué)家是勇敢而堅定的,為了捍衛(wèi)真理不惜犧牲自己。哥白尼、布魯諾、伽利略、塞爾維特等許多科學(xué)家,因為尊重科學(xué)事實,敢于向傳統(tǒng)理論挑戰(zhàn),而受到了教會的迫害。面對死亡的威脅,科學(xué)家們毫不動搖,許多人為科學(xué)付出了生命的代價。但真理是不朽的,真理最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)權(quán)。

科學(xué)家們是偉大的,如果沒有這些了不起的科學(xué)家,我們今天可能還生活在愚昧無知之中,而不會有幸福的生活。我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家們的精神,讓世界變得更加美好!

科學(xué)書讀后感篇二

讀《顛倒科學(xué)》后感看了《顛倒科學(xué)》的書名后,就覺得有趣??赐旰螅腋巧钣型小,F(xiàn)在許多科學(xué)被正確地運用于社會的各個角落,也有一些科學(xué)被人們錯誤的理解。比如我們學(xué)生現(xiàn)在經(jīng)常遇到的一種學(xué)習(xí)現(xiàn)象。它符合了老師和學(xué)生不同角度的觀點:同學(xué)們喜歡看漫畫書;老師喜歡讓同學(xué)們看有知識性的書籍。

這本書不僅富有知識,而且生動有趣。通過我們兒童喜歡的書寫形式——充滿科幻的探險旅程展示給我們許多生活中隱藏著的一個個小小的科學(xué)知識。

這本書主要講:有一天,一顆隕石掉落在小畢和秀秀所住的南瓜村里,很不幸的,村里的人都被宇宙細(xì)菌感染了。于是,被魔法水晶選中的小畢和秀秀,為了尋找解藥而踏上了前往魔王城的旅途。一路上,他們遇到了許多困難,幸虧有精靈的幫忙,才讓他們化險為夷。

大家聽了我的講述后,喜歡上這本書了嗎?想不想體驗一下這不同于往常的有趣科學(xué)。

科學(xué)書讀后感篇三

上個星期,我到書店里看了《物質(zhì)科學(xué)》這本書,看了之后受益匪淺。

《物質(zhì)科學(xué)》這本書講的是物質(zhì)的屬性、物質(zhì)的變化、能量的形式,電和磁還有各種探索活動,這些內(nèi)容都讓我對這本書看得有滋有味。

《物質(zhì)科學(xué)》中有各種各樣的問題與實踐,我覺得最神奇、最有趣的就是探索實踐中的“你為什么能看見東西”,因為物體反射的光進(jìn)入的你的眼珠,你的眼睛里面滴晶體狀,使光發(fā)生折射并成像最后這個像通過視神經(jīng)傳遞到你的大腦中視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的,而當(dāng)它被傳送到大腦中后告訴你的卻是正立的物體。

當(dāng)光進(jìn)入你的眼睛時會發(fā)生什么現(xiàn)象呢?光線穿過你每只眼睛上覆蓋的`一層薄而透明的叫作瞳孔的地方,瞳孔就是眼睛中間的黑點,當(dāng)光穿過瞳孔后,它又要穿過你眼里的晶狀體,最后,晶狀體將會匯聚到你的眼球后面覆蓋的一層叫做視網(wǎng)膜的組織上,就產(chǎn)生了光的傳播現(xiàn)象完成了系統(tǒng)程序。從而使我們看到了五彩繽紛,多姿多彩的世界。

這本書對我?guī)椭艽?,給我興趣,閱讀變成了一種享受。學(xué)習(xí)科學(xué)也變成樂趣盎然,長大后就能像科學(xué)家那樣思考,像科學(xué)家那樣探索與發(fā)現(xiàn)。

科學(xué)書讀后感篇四

我家有一套古老的科普書籍,這是我爸爸小時候看的《少年科學(xué)》。我爸爸說他小的時候很喜歡看這套書,我也很喜歡看這套書。

《少年科學(xué)》有很多小欄目,有《科學(xué)漫畫》、《遠(yuǎn)遠(yuǎn)地球記》、《五光十色》……其中,我最喜歡看《明天的科學(xué)》。有一期書里有三篇文章,分別是《未來能源處處有》、《植物的接力賽》、《會跳舞的草》。

在《會跳舞的草》這篇文章中,我知道了在中國的`西雙版納有很多的熱帶植物,如:可可、油棕、椰林、橡膠等等。最令人感興趣的就是跳舞草了。當(dāng)人們對它唱歌時,他的兩片葉子就會擺動起來。據(jù)科學(xué)家說,這是熱帶植物保護(hù)水分的一種現(xiàn)象??茖W(xué)家研究后發(fā)現(xiàn),跳舞草屬于豆科植物,在它小小的豆莢中儲藏著一粒粒比綠豆還小的種子。

生活中處處都是科學(xué),在一些不起眼的小事中,都有重大發(fā)現(xiàn)。比如牛頓在蘋果掉下樹這個現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了萬有引力。我們在平時的生活中也要仔細(xì)觀察,也許我們也能發(fā)現(xiàn)一些有趣的事。

科學(xué)書讀后感篇五

“科學(xué)”本是人類對所處維次空間的認(rèn)知,關(guān)于科學(xué),無論正史、外史記載得其實都是人類對自然現(xiàn)象的主觀認(rèn)識,因此,外史也是科學(xué)發(fā)展歷史的重要組成部分。

書中講述了一些作者關(guān)于科學(xué)新的發(fā)現(xiàn),批判了一些舊的科學(xué)觀點,對一些時下最熱門的科學(xué)話題做出了較為精彩的點評。例如作者引經(jīng)據(jù)典證明了天狼星的顏色、推斷出司南并不是勺子的形狀、指出了轉(zhuǎn)基因主糧主義存在問題的關(guān)鍵點、以及中西醫(yī)各自存在的'客觀性。

讀過之后,可以明顯感受到作者對科學(xué)發(fā)展的正確認(rèn)識,他在書中說有些科學(xué)問題就是“羅生門”,同一件事從不同的角度闡述,即推演出不同的原理。同時作者推崇講求事實,對于沒有確鑿證據(jù)的理論,不妨持懷疑態(tài)度,正反兩方面共同分析,直至得出確定的結(jié)論再公布與應(yīng)用。這種觀念對于科研工作者來說無疑是治病良藥。

另外作者的口氣風(fēng)趣幽默,科學(xué)本是自然規(guī)律,自然就是豐富與多彩的,因此研究科學(xué)的過程就應(yīng)該像嬰兒降世一樣,對萬物充滿好奇與喜悅。作者通篇論述科學(xué)的背后,也是在告訴我們另一個真相,只有懷揣尊重自然、真誠正直、熱愛探索的情懷,才可以搞好科學(xué)研究。

科學(xué)書讀后感篇六

暑假的時候媽媽給我買了好多書,其中我最喜歡《游戲中的科學(xué)》這本書。這是一本非常有趣且具有創(chuàng)意科學(xué)的書,它涵蓋了自然、物理、化學(xué)及生物等多種學(xué)科的基礎(chǔ)知識,將枯燥難懂的科學(xué)原理與知識巧妙地融入到這些有趣的小游戲中。

這本書介紹了400多種小游戲,而且這些小游戲都特別簡單,操作起來也很容易。例如:神奇的乒乓球修復(fù),如果不小心把乒乓球踩扁了,怎么辦?先不要著急,這本書里講的就有一個好辦法。首先,準(zhǔn)備一個帶蓋子的水杯和一杯開水,再把乒乓球放到水杯里,把水杯倒?jié)M開水蓋好蓋子,過一會兒你就會發(fā)現(xiàn)乒乓球扁的地方已經(jīng)慢慢的鼓了起來,是不是很神奇很有趣呀?這個小游戲就是告訴我們一個遇熱膨脹的'原理。同學(xué)們你們也試試吧!

我很喜歡《游戲中的科學(xué)》這本書,它不僅讓我增長了知識,還培養(yǎng)了我對科學(xué)的興趣。

科學(xué)書讀后感篇七

讀了這本書,我知道了很多東西的制作方法,比如:軟糖的制作方法,番茄醬的制作方法,砂糖的制作方法等,但其中最讓我感興趣的還是巧克力的制作方法:

第二:去除可可豆的皮,把里面的豆芯取出來。

第三:用100度的高溫炒豆芯,一定要炒熟。

第四:把可可豆芯磨成糊狀,這就是可可醬。(把可可醬倒進(jìn)研磨機(jī)里,使它口感更好。)

小知識:可可粉是巧克力的兄弟,可可豆中含有40%-50%的脂肪成分,即可可脂。把豆芯磨碎后會變成糊狀可可醬,就是因為這些脂肪成分在起作用,把糊狀可可醬中的脂肪成分去掉后就得到了可可結(jié)晶??煽山Y(jié)晶磨成粉末后,就得到可以沖泡的可可粉了。

第五:在可可醬里加入可可脂、奶粉、砂糖等混合后,進(jìn)一步研磨,使它變得柔滑柔滑的。

第六:對柔滑的可可醬進(jìn)行長達(dá)24小時的精煉。(用來精煉巧克力的.機(jī)器名叫做精壓機(jī))

第七:調(diào)節(jié)到合適的溫度,然后用力攪拌,讓巧克力醬透亮有光澤,而且稠度要一樣。

第八:把粘稠的巧克力醬倒進(jìn)磨具里。

第九:讓巧克力醬在模具里慢慢冷卻凝固,要有耐心哦。

第十:把成型的巧克力從模具里倒出來,然后包裝,香濃美味的巧克力就做好了。

小知識:巧克力曾經(jīng)是飲品,十三世紀(jì)到十六世紀(jì)在現(xiàn)在的墨西哥一帶,人們把可可豆磨成糊狀,然后加入香草和香料做成飲料喝,這種飲料帶著苦味,含著大量脂肪,口感也比較粗糙,算不上什么好喝的東西,但在當(dāng)時卻是一種貴重的飲料,只有身份高貴的人才能喝到。

我還感覺這本書寫的非常周到,因為它采用的方法讓我們很容易讀懂,也讓我長生了一種對作者的敬佩之情。我也對書中的每一種制作方法都很感興趣,因為我天生就很喜歡看制作,越復(fù)雜越好。我還認(rèn)為我們應(yīng)該向日本學(xué)習(xí),因為日本中的工廠制造出的食品都很健康,和中國大不一樣!

科學(xué)書讀后感篇八

魔法,是大家經(jīng)??吹降?。它很神奇,也很神秘。后來,我發(fā)現(xiàn)原來魔法里蘊(yùn)藏了許多許多的科學(xué)知識,這是從一本叫《讓孩子著迷的77x2個經(jīng)典科學(xué)游戲》中學(xué)到的。接下來,就讓我們進(jìn)去看看吧!

愛因斯坦說,科學(xué)有著看不到也摸不著的力量。你瞧,在《相親相愛的碗》的實驗中,將一個碗上放一張浸濕的報紙。在另外一個相同的碗中倒入半碗熱水再倒掉,再將這個碗倒扣在報紙上,注意兩個碗要疊放整齊。一分鐘后,用手提起上面的碗,下面的碗就會像變魔術(shù)一樣,也跟著提了起來。大家一定覺得奇怪吧,變魔法嘍。其實這就是利用了水蒸氣跟大氣壓力的原理。加入熱水又倒掉的碗里,充滿了水蒸氣,而空氣則被排出。這時再使它密閉并冷卻,水蒸氣就變成了水,碗內(nèi)的氣壓下降,于是大氣壓力就將兩個碗緊緊地扣在了一起。如果,我們將兩個碗都加進(jìn)熱水再倒掉,魔力也就越強(qiáng)哩。

科學(xué)技術(shù)的神奇是可以為我們創(chuàng)造成斑斕的生活。就像魔法,雖然魔法需要依靠一定的手法,但大多數(shù)還是基于神奇的科學(xué)知識。就像我以前看過的一個小魔法——《繩子的瞬間換位》。魔術(shù)師在變的過程,將原本在上面的繩子突然就變到了下面,上下兩段繩子交換了位置。大家是不是覺得很神奇?其實這就是利用了繩子的移動原理,用速度讓大家覺得這是瞬間發(fā)生的,其實如果我們放慢繩子移動的.速度,也就發(fā)現(xiàn)其實根本沒有魔法。因為人眼有視覺停留的特點,悄悄移開眼前所看的物體后,眼睛仍然在瞬間還感覺到物體仍然存在視線里。所以當(dāng)繩子快速移動的時候,眼睛沒來得及看到變化,就直接看到了換好位后的結(jié)果。魔法利用了許多許多的科學(xué)知識,為大家?guī)砹松衩嘏c歡樂。

在我們的生活中,到處都有科學(xué)的影子,指南針、吸管喝水、鳴笛茶壺等,都是利用科學(xué)的原理來美化我們的生活?!蹲尯⒆又缘?7x2個經(jīng)典科學(xué)游戲》就是從簡易好玩的游戲入手,告訴了我們一個又一個的科學(xué)知識。它告訴我們,科學(xué)就在我們的身邊,科學(xué)也像頑皮的小孩子一樣,在跟我們玩藏貓貓,躲在一個隱蔽的角落里,需要用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找。

科學(xué)書讀后感篇九

今天我讀了一本書——《科學(xué)》,這本書里寫了許多的科學(xué)知識,我讀完后深有感觸,你們想知道這是怎樣的一本書嗎?那就聽我慢慢道來。

這本書里寫的可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我想你看了這本書,你也會感到非常有趣,因為這本書里有許多做實驗的方法,還有許多教你做小制作的方法,我還試著做了一個溫度計,可以用哦!我還做了一個小孔成像的實驗,很有趣呢,映出的圖像只是相反而已!這本書里還有許多有趣的實驗,但我卻沒有材料,不然我一定會做的!我最喜歡的一個實驗就是水果電池了,你知道為什么會叫“水果電池”嗎?讓我來告訴你吧!你一定以為電燈是艾迪生發(fā)明的吧,其實不是,在距今幾百年前,人們就發(fā)明了最古老的電燈,你知道這最古老的電燈是怎樣點亮的嗎?告訴你,是利用水果汁中的酸等物質(zhì)產(chǎn)生電流,通過銅來傳導(dǎo)到燈上,燈就會發(fā)出耀眼的光芒。

我告訴你,這是我看書(漫畫書)看出來的哦,怪不得說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”呢!我看了這本《科學(xué)》,感到大腦充實了不少,還知道讀書是一種享受,我們應(yīng)當(dāng)做到“讀好書,好讀書。”

科學(xué)書讀后感篇十

今天我看了《游戲中的科學(xué)》,我對這本書十分感興趣,因為它能讓我們邊玩邊學(xué)。

有一次,我做失敗了,在大家面前出了丑,我傷心欲絕,就在這時,我想起了書中的'小朋友做了好幾次都失敗了,但他毫不氣餒,奮起直追,終于成功了,我想起對自己說:“他沒放棄,我怎能為這么一點小事而放棄呢?”我不在灰心,經(jīng)過我堅持不懈的努力終于成功了,我欣喜若狂,一蹦三尺高,我大喊:“我沒放棄,我成功了?!?/p>

通過這本《游戲中的科學(xué)》讓我明白了只要有堅韌不拔,勇往直前的意志力,就沒有什么事情做不到。這本書是哥哥介紹個我的,現(xiàn)在由我介紹給你們,希望你們遇到困難永不放棄,充滿必勝的信心就沒有什么事情能難到你們。

科學(xué)書讀后感篇十一

今天我看了一本書,那就是科學(xué)的故事。書里面藏著許多奧秘,對我們?nèi)粘I钣泻艽蟮膸椭旅婢妥屛規(guī)Т蠹胰グl(fā)現(xiàn)地震災(zāi)害的影響吧!

如果當(dāng)?shù)卣饋砼R前,地下的動物都會提前感應(yīng)到,就,如老鼠能第一個感應(yīng)到,就會逃出洞里。地上的動物會不停地叫。櫥柜里的碗筷也會叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨憘€不停,床也會搖來搖去的`。地下會發(fā)覺有轟隆的聲音,一會工夫,就好像沒發(fā)生一樣。

劇烈地震來臨時,經(jīng)常會從地下發(fā)出可怕的轟隆隆聲,地上動物出于本能會驚慌失措,到處亂叫。地面會凸起來又凹下去,來回擺動,然后突然裂開,地表強(qiáng)烈的慌動,房屋倒塌,還沒反應(yīng)過來,人就會被埋在了廢墟當(dāng)中。有的人跑到海邊,可是也沒有逃脫災(zāi)難,海岸上會裂開一條大縫,把碼頭、船只和逃難的人都吞沒掉。隨著地面的晃動,裂縫又合攏在一起,幾分鐘就會把所有人埋在了地下。

這些就是我所揣摩道的,如果想要獲得更多的知識,就要多讀書,多看報,即能更好的表達(dá)水平能力,又能提高作文能力,讓我們能更多的懂得一些道理;在社會上更好的發(fā)展!

科學(xué)書讀后感篇十二

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們身邊到處有著科學(xué)的影子,它隨時留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問題。可見,科學(xué)對我們還是挺重要的。有人可能會問:什么是科學(xué)?我想科學(xué)就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助,人們怎么去發(fā)現(xiàn)它,利用它。其實科學(xué)就在我們的身邊,只要我們留心去觀察,我想你有可能是未來的“愛因斯坦”。

科學(xué)真的是一件神奇的東西,帶著對科學(xué)的疑問我來到了家旁的一家書店。

在我的精心挑選下我選了《科學(xué)失誤故事》這本書,書中編入科學(xué)歷史上幾十個各領(lǐng)域有關(guān)失誤的'故事,在科學(xué)史上,失誤與失敗的例子不勝枚舉,但歷史使人聰明,我們應(yīng)該能從前人的失敗和失誤中得到啟迪而有所收獲,在逆境中百折不撓,勇往直前。閱讀科學(xué),打開科學(xué)大門,回看科學(xué)歷史,解讀科學(xué)奧秘!

在這本書中有一個故事使我十分難忘。

英國物理學(xué)家麥克斯韋寫成“電磁理論”,準(zhǔn)備在劍橋大學(xué)發(fā)表演說。沒想到只來了兩個人,但是他依舊把自己的理論認(rèn)真得講給兩名聽眾,他是要把不同凡響的電磁理論向全世界宣讀。由于麥克斯韋的理論太超前,當(dāng)時的人們無法理解,他的先進(jìn)理論受到冷落。過了八年,他在所提到的電磁波,被德國物理學(xué)家赫茲發(fā)現(xiàn)了,大量的實驗證實了他的理論,并被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域,人類因此進(jìn)入“電氣時代”和“無線電時代”,而在我們生活的今天,我們知道了雷達(dá)這個高科技的東西,無線電通信,電視,手機(jī),給我們的生活帶來很大的方便。

這本書中還有很多有趣的故事,希望大家都能去閱讀這本書。

科學(xué)書讀后感篇十三

這個暑假,媽媽給我買了一本趣味科學(xué)館的書,趣味科學(xué)館這本書讓我這個暑假過得非常的`有意思。

因為在看趣味科學(xué)館的時候,我知道肥皂泡不易破的原因、如何用吸管制作樂器、糖是固體還是液體等科學(xué)小知識。

在趣味科學(xué)館中所列實驗內(nèi)容廣泛,貼近生活,接近身邊事物,實驗原材料簡單,操作簡便,安全可靠,趣味性強(qiáng)。這是一本引導(dǎo)人們手腦并用的理想讀物,讓人們在動手的同時輕松掌握科學(xué)知識。

做這些實驗?zāi)艽蜷_大家知識的天窗,帶領(lǐng)我們在科學(xué)的海洋中暢游。在這個過程中大家肯定會發(fā)現(xiàn),實驗并不神秘,科學(xué)就在我們身邊。

趣味科學(xué)館這是一本好書,讓我發(fā)現(xiàn)了身邊那么多的科學(xué),增長知識,還鍛煉了動手能力。

科學(xué)書讀后感篇十四

更多是講解如何處理在oracle優(yōu)化過程中的人際關(guān)系問題,它把整個優(yōu)化過程分為幾個步驟:

醫(yī)師(定義問題)—》偵探(調(diào)查)—》病理學(xué)者(分離原因)—》藝術(shù)家(提出解決問題)—》魔術(shù)師(實施)。

很好地概括優(yōu)化性能的一些過程。自己看后最大的感受如何處理優(yōu)化過程的人際關(guān)系問題,如何找到與說服開發(fā)人員接受一些改變。

科學(xué)書讀后感篇十五

本書的主人翁馬小跳是一個充滿好奇心的小朋友,他開始依賴于父母,但由于父母工作忙,就獨立思考,通過自己動手進(jìn)行科學(xué)研究,解決了在課堂上遇到的.一系列難題。

這本書同時也啟發(fā)了我作為一個家長今后對孩子教育方面的幾個提示。

首先是解決小朋友在成長路上所遇到的問題時,要像解決科學(xué)問題一樣,盡量做到準(zhǔn)確,不要隨便給她一個解釋,以便培養(yǎng)小朋友的嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的意識。

其次是培養(yǎng)小孩子的獨立思考能力,小朋友合理范圍內(nèi)的奇思妙想要支持和鼓勵,并引導(dǎo)其通過查閱參考書籍去解決,而非去遏制他們的創(chuàng)新思維或是完全包辦。

再次就是工作之余多陪小朋友,一起多看些課外書,讓她在知識的殿堂里,在有趣的書中,快樂地成長。

科學(xué)書讀后感篇十六

當(dāng)你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,你可曾意識到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個個生動搞笑的現(xiàn)象,激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播禮貌,在享受新生活的同時,更要創(chuàng)造新生活,如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從1920xx年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不一樣領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國家建設(shè),為人類禮貌做出貢獻(xiàn)。

新中國成立以來,我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀(jì)的祖國,那么,我們就就應(yīng)以知識、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

我們正處于成長發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時,對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報刊,最好在課余多閱讀一些;還就應(yīng)用心動手搞各種科學(xué)小實驗、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去,我們必須能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識。

人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸,還是全球計算機(jī)病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步?!爸R就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自我,做一個熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!

科學(xué)書讀后感篇十七

星期四,老師發(fā)給了我一本名叫《觸摸科學(xué)》的書,里面有許多精彩的故事,從中我了解到了以前從來不知道,也從來不了解的東西,令我大開眼界。

這本書主要講了一些科學(xué)實驗,比如說:硬幣浮起來,“牛奶”瞬間凍結(jié)法,摸不著的魔球,大力士,雞蛋生根,文字玩魔法,回形針連連看……其中大力士最好玩1。坐在地板上,雙手握緊,放在后腦勺上,手臂盡量向后伸展;2。讓一個大人抓住你的`手臂,朝頭頂上方用力拉;3。結(jié)果無論他如何用力,始終拉不起你。想要知道這是為什么嗎?原因是這樣的:在肩膀和頭之間固定成杠桿狀態(tài),而支點就在你的肘上。雖然是圖拉起你的肘,卻怎么也拉不起來,因為你施加在你肘上的力量沒有作用在肘至手腕處,而是作用在肘至肩膀處,所以他無法從頭頂將你的肘拉起來。

讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)原來科學(xué)在我們的生活中無處不在,而且還有許多未知的秘密,只等我們好好學(xué)習(xí),長大后去發(fā)現(xiàn),探索他們,科學(xué)其實并不難,只要我們勤于思考,善于探索和發(fā)現(xiàn),就會領(lǐng)悟:原來科學(xué)這么簡單!

科學(xué)書讀后感篇十八

在我們身邊,每一處都有科技??纯础段磥淼目萍肌?,肯定有許多我不知道的奧秘。

這六章列了許多最先進(jìn)的發(fā)明,我看完了還想看??茖W(xué)們的`奇思妙想真多,有許多我以為不可能的它們都做出來了??上艹S玫纳僦稚?,如果他們發(fā)明的東西能廣泛地使用到我們的生活中就更棒了(例如太陽能汽車,不但不會浪費了陽光還可以為地球省下更多的石油,至少我是這樣認(rèn)為的),不過我想以后應(yīng)該可以實現(xiàn)。只是我有點覺得,科技太過于先進(jìn)了似乎不太好。你想想,假若以后干什么都用機(jī)器,人類懶得勞動,或者科學(xué)家做的仿生器官什么的,能判斷出你的思路,那樣十分可怕。

不知道未來的科技會是如何的?能像書中所說的一樣嗎?我期待著未來究竟會怎樣。

科學(xué)書讀后感篇十九

科學(xué)就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒有了氧氣,必須換一個地方,這樣換來換去,這個海洋會被我們污染了,到了這時候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會有更美好的生活。

諾貝爾科學(xué)獎到底離我們還有多遠(yuǎn)呢?不用問了,只要你從小播種下科學(xué)的種子,努力學(xué)習(xí),它就在我們的身邊。

科學(xué)的力量是無窮無盡的,它會給你帶來意想不到的財富。,所以,我們因當(dāng)熱愛科學(xué),但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘,不去實踐,你將永遠(yuǎn)不會得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而沒有深入的去探索,在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué),就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎”,就是用這樣一種獎勵,來激發(fā)人們熱愛科學(xué),并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個國家,466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎,當(dāng)他們走向“諾貝爾獎”的領(lǐng)獎臺時,他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的'巨大財富。

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