讀后感可以讓我們更好地理解和欣賞作者的觀點(diǎn)和意圖。寫讀后感的時(shí)候，我們可以先回顧整個(gè)故事情節(jié)，梳理出主要的情節(jié)線索和人物形象。以下是小編整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和借鑒。
科普讀物的讀后感篇一
每當(dāng)我們仰望蔚藍(lán)的星空，望著無數(shù)閃閃發(fā)光的星星，我們都不禁會(huì)問：“宇宙到底是個(gè)怎樣的世界？它還有別的智慧生物嗎？月球上發(fā)現(xiàn)水了嗎？”這一切一切的問題為宇宙蒙上了一層神秘的面紗。它吸引了許多科學(xué)家的目光，許多科學(xué)家為了揭開它的面紗，為世人展現(xiàn)它的廬山真面目，從而做了無數(shù)個(gè)實(shí)驗(yàn)。
月球是地球黑暗里的光明使者，那冷清皎潔的月光，如詩如畫，令人心曠神怡。自古以來，它激發(fā)了人類多少美麗的遐想。然而科學(xué)家對(duì)月球的種種發(fā)現(xiàn)，則沒有任何詩情畫意可言。事實(shí)上月球是怎樣一個(gè)星球呢？我在《宇宙之謎》這本書找到了答案，原先月球是個(gè)極其“活躍”的星球。月震發(fā)生在令人無法想象的月球深處，震源在月下500至1000英里處那里離月球外殼可謂是相隔千里之遠(yuǎn)。月球的活動(dòng)和震動(dòng)不僅僅頻率很高并且有時(shí)還相當(dāng)劇烈?？茖W(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)發(fā)生這種亂哄哄的微弱震動(dòng)時(shí)，有的時(shí)候兩小時(shí)發(fā)生一次，有時(shí)候幾天才能得到平息?？墒沁€有一個(gè)問題讓科學(xué)家們百思不得其解――這些震動(dòng)的震源到底在哪里呢？在月球給人類的“暗示”中，有許多不曾被科學(xué)家們忽略的東西，期望這些能為解開月球神秘的面紗“助”上一臂之力。
地震和月震差不多，不一樣的是它每次相隔時(shí)間比月震長(zhǎng)。地震是地殼的一種運(yùn)動(dòng)，是一種破壞性的自然現(xiàn)象。對(duì)于人類來說，地震并不陌生，異常是生活在地震頻發(fā)地區(qū)，更能感受到地震帶給人類的切膚之痛。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福?！钡卣痣S時(shí)可能發(fā)生在我們身邊，雖然我們無法預(yù)測(cè)，可是我們能夠在發(fā)生時(shí)應(yīng)對(duì)它，要明白很好的應(yīng)對(duì)有時(shí)也能讓我們逃離死神的魔掌。發(fā)生地震時(shí)至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。不要跳樓；不要站在窗邊；不要躲在陽臺(tái)上；不要躲在易破物品下；不要隨意點(diǎn)燃明火。假若地震時(shí)你正在室內(nèi)，如離門窗較遠(yuǎn)，暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處，是較安全的。
在浩瀚無垠的宇宙中還有許多值得人類去探究的東西，期望我們能早日揭開它的面紗，看到它的廬山真面目吧！
科普讀物的讀后感篇二
最近我看了一本書，是中國學(xué)生的第一套科普讀物，它的名字是《中國學(xué)生百科全書》之地球奧秘，彩圖版。
我最喜歡月球小常識(shí)里的6：月球自轉(zhuǎn)一圈所需要的時(shí)間，和繞地球一圈所需要的時(shí)間相等，都是27、3天。于是這種同步運(yùn)動(dòng)讓月球總是永不變的“半邊臉”向著地球，而背面的另一半永遠(yuǎn)都看不到。所以我們?cè)诘厍蛏峡丛铝?，仿佛它的表面總是一成不變?樣子。
最后，我希望大家多多看一些科普讀物，會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
科普讀物的讀后感篇三
以前我媽媽給我買了四本十萬為什么，這本書里有很多知識(shí)，很多難以解答的問題。讀后感300字zpzls。
比如：天王星、海王星和冥王星是怎么發(fā)現(xiàn)的？178年3月13日，英國天文家威廉·赫歇爾和他的'妹妹卡羅琳，用自己制作的天文望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)一顆星天體。這個(gè)天體被證實(shí)是一顆在土星軌道外的大行星，它就是天王星。
不久，天文學(xué)家們就發(fā)現(xiàn)，天王星并不是嚴(yán)格遵守通過萬有引力定律算出的軌道運(yùn)行的。他們推測(cè)在天王星的軌道外還有一顆行星在影響天王星。英國人亞當(dāng)斯和法國人勒維耶分別在1845年和1846年算出了這顆行星的軌道，它就是海王星。
但是天文學(xué)家很快發(fā)現(xiàn)，海王星的軌道也跟計(jì)算的結(jié)果不符。1930年美國天文學(xué)家湯博通過分析星空照片終于找到了第九顆行星，他就是冥王星。
書里的內(nèi)容真多啊！
科普讀物的讀后感篇四
最近我看了一本書，是中國學(xué)生的第一套科普讀物，它的名字是《中國學(xué)生百科全書》之地球奧秘，彩圖版。
我最喜歡月球小常識(shí)里的6：月球自轉(zhuǎn)一圈所需要的時(shí)間，和繞地球一圈所需要的時(shí)間相等，都是27、3天。于是這種同步運(yùn)動(dòng)讓月球總是永不變的“半邊臉”向著地球，而背面的另一半永遠(yuǎn)都看不到。所以我們?cè)诘厍蛏峡丛铝?，仿佛它的`表面總是一成不變的樣子。
最后，我希望大家多多看一些科普讀物，會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
科普讀物的讀后感篇五
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)又一個(gè)的謎，我也不例外——地外禮貌真的存在嗎？動(dòng)物為什么要冬眠？植物也需要呼吸嗎？我們能不能跨越時(shí)空？這些問題一向伴隨著我，為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《少年科普世界》，我期望它能夠給我?guī)磉@些我不懂得的問題的答案。
一本好書，不但能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，并且還能夠開拓眼界，在這個(gè)講究的話，我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會(huì)給你帶來意外的收獲！經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書，頭腦中產(chǎn)生的疑問才會(huì)越來越少，興趣也就越來越高。同時(shí)還能夠獲得更多的知識(shí)，更多的學(xué)問，更多的人生道理！
科普讀物的讀后感篇六
《中國科技技術(shù)史》講述了些什么呢?”這些恐怕是每一個(gè)初知此事的人都急于想知道的問題。為了解開這些“問號(hào)”，讓我們一起去認(rèn)識(shí)一下李約瑟博士，讀一讀他的《中國科學(xué)技術(shù)史》。
翻開人類社會(huì)的文明史，每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)時(shí)期都產(chǎn)生過具有巨大影響的世界名著。世界名著不僅帶給我們閱讀的美感，更重要的是帶給我們思維方式的革命和觀念的更新。在名著的'背后，往往站著一位偉人，他們和他們的思想，改變了世界的面貌。
然而，對(duì)于廣大青少年讀者來說，普遍存在對(duì)名人名著“知其然，不知其所以然”的困惑，而名著，是人類進(jìn)步的階石，它在與物質(zhì)世界的比照中，體現(xiàn)了精神的價(jià)值和力量，這是當(dāng)代人最需要的精神食糧，也是最深層的素質(zhì)培養(yǎng)。
1998年年初，中國少年兒童出版社社長(zhǎng)海飛首先提出了自己的想法：為了加強(qiáng)對(duì)青少年的素質(zhì)教育，通過通俗、生動(dòng)、簡(jiǎn)明的導(dǎo)讀，使青少年對(duì)于中外歷史上做出過杰出貢獻(xiàn)的著名人物有更加切實(shí)的了解，對(duì)于曾經(jīng)并繼續(xù)產(chǎn)生重大影響的名著有一定的領(lǐng)會(huì)，從而開闊視野、啟迪思維、調(diào)整和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。接著，出版社組織了編委會(huì)，由一些專家、學(xué)者通過認(rèn)真的篩選和反復(fù)的論證確定了書目。本套叢書最終確定的書目，打破以往名著叢書的單一架構(gòu)，特別注意到了知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)，除文學(xué)名著外，還選了一些社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)名著，使知識(shí)的分布合理，較全面地反映了人類歷史進(jìn)程中“文化的力量”。每?jī)?cè)書基本分為三個(gè)部分：第一部分介紹作者生平;第二部分介紹原著梗概;第三部分是評(píng)介和導(dǎo)讀，這樣的編排有利于青少年的閱讀和名著的傳承。
科普讀物的讀后感篇七
這本書主要講了毛手毛腳，單純無知的小男孩列奧與具有多種旅行經(jīng)驗(yàn)，博學(xué)多才的叔叔和慎重的戰(zhàn)略家女孩寶蘿從亞馬遜主道河逆流而上，卻不幸遭遇颮雨被困于綠色地獄——毒蟲猛獸出沒的亞馬遜叢林中。此書經(jīng)過《取火記》，《設(shè)立臨時(shí)營地》與《可怕的龍卷風(fēng)》等二十個(gè)詼諧而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕?jīng)典篇章使這本書變得墨香四溢，令人欲罷不能。每當(dāng)拿起它，我就宛如與列奧一行一齊進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的地獄求生。
這本書經(jīng)過漫畫的形式向我們講述了大大小小幾十個(gè)科學(xué)知識(shí)，作者以他逼人的才華將枯燥乏味的科學(xué)知識(shí)融入到令我捧腹大笑的漫畫中，同時(shí)也好像向我施了奪魂咒一樣把我的注意力牢牢地抓在了這本書上，使知識(shí)牢牢地印在了我的腦子里。別具匠心的插圖；幽默風(fēng)趣的語言和不可不知的科學(xué)原理使得這本書成為了一部生存的圣經(jīng)，同時(shí)也受到了廣大小讀者與科學(xué)界和漫畫界專業(yè)人士的一致好評(píng)。
其中最令我百看不厭的是快去找“水樹”這一篇章。主要講的是列奧一行人口渴難忍，又不能及時(shí)找到水源，只好在叢林中尋找好壞樹，也就是前面提到的水樹。水樹長(zhǎng)得酷似葛藤，只要一切開就會(huì)有水嘩啦啦地流出來。好壞樹真是太神奇了！這一篇使我充分領(lǐng)略到了樹世界的奇妙。
這本書使我明白的不僅僅是識(shí)字的人都看得到的知識(shí)，還有列奧一行人應(yīng)對(duì)困難與逆境時(shí)，勇往直前的精神與勇氣。知識(shí)學(xué)了就是要用的，我們所缺乏的'不是科學(xué)知識(shí)，而是勇氣與學(xué)以致用的習(xí)慣。不做書呆子，像列奧一樣知難而進(jìn)，勇往直前吧！
總而言之，這本書值得一讀！
科普讀物的讀后感篇八
在快樂的暑假里，我讀到了一本《少年實(shí)驗(yàn)百科叢書》其中印象最為深刻的要數(shù)米酒香。它先介紹了米酒的來歷和口感，我越看越讒，當(dāng)即準(zhǔn)備好材料，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)成功后就來品品這米酒的滋味......
2、實(shí)驗(yàn)
第一步呢，我先把好大米{沒有江米，只好拿此代替}，用清水跑上。泡了許久，泡得米粒發(fā)了亮，漲開了，就撈出來，放在籠屜里，火候我掌握不好，就不得不讓媽媽弄啦！蒸的時(shí)候，還要每隔五分鐘，用開水把米沖淋一下，這樣可以防止米粒粘連。若不是媽媽在旁邊囑咐、提醒，我真不知道米酒要變成什么了。真是崇拜呀！等待了十幾分鐘，大米終于熟透啦，讒呀！，撤火，第一步終于完成了{(lán)累死額了。
第二步耶，媽媽幫助我把蒸好的米倒出，用紗布?jí)|著鋪在洗得干干凈凈的切面板上，再用溫開水沖淋了一下，媽媽又用筷子輕輕攪拌，讓米粒全部散開來了。媽媽就是媽媽，干事就是麻利，不像我--拖泥帶水的。崇拜！嫉妒！呵呵！
終于降到30度了，可以拌酒藥了，媽媽依照我的愿望，在副食品店里買了少許酒曲{就是酒藥}，放入米粒中。攪拌均勻后，我把它倒進(jìn)了準(zhǔn)備好了的容器里，壓平，在中間留了一個(gè)手指那么粗的小洞，由于是夏天，所以我就只用布包裹一下，放置在不通風(fēng)的地方就ok了！終于，在經(jīng)過了二十四小時(shí)之后，我慢慢打開，取了一勺汁嘗嘗，甜而不酸，大功告成！
3、收獲和感想
科普讀物的讀后感篇九
這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
這本書的內(nèi)容很讓人感動(dòng)。因?yàn)榭ㄎㄒ坏挠H人父親死了，她被青銅一家收養(yǎng)。青銅一家對(duì)她照顧的無微不至，像自己的女兒一樣。青銅還每天接送葵花上學(xué)、演出的時(shí)候?yàn)樗幹祈?xiàng)鏈，好象是親兄妹一樣。
自從葵花走后，青銅經(jīng)常坐在大草垛上，遙望著蘆葦蕩的盡頭，也遙望著葵花所在的地方。
有一天，青銅像平常那樣坐在大草垛上，突然他發(fā)現(xiàn)蘆葦蕩那里有個(gè)人向這走來。他仔細(xì)看了看，好象是個(gè)女孩，又仔細(xì)看了看，呀!是葵花!青銅急忙從草垛上下來，向著葵花邊跑邊喊：“葵……花……”!可是,又有誰知道,在村里發(fā)生過一次大火之后,青銅就變成了一個(gè)不會(huì)說話的孩子。
我和媽媽讀完這本書之后，被他們純潔的兄妹友誼深深感動(dòng)了。
科普讀物的讀后感篇十
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。是啊!一本好書會(huì)使我們受益匪淺。現(xiàn)在，我讀了《十萬個(gè)為什么》，從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
《十萬個(gè)為什么》內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等好多好多方面的內(nèi)容，是一本讓你開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，有問有答會(huì)讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化。令人廢寢忘食，手不釋卷。
比如：“古代人是怎樣計(jì)時(shí)的?”。古時(shí)候，聰明的人類發(fā)明了多種利用測(cè)量影子來計(jì)時(shí)的方法，這就是各種各樣的“日晷”。就是把一根木棍直立在地面上，周圍按一定的距離再擺放些石頭，無論太陽在天空中什么位置，直立的木棍都會(huì)在石頭上留下影子，看了影子的位置，就知道當(dāng)時(shí)的時(shí)間了?？墒牵@種方法在夜晚和陰雨天氣就不管用了。所以后來人們又發(fā)明了用水計(jì)時(shí)的“滴漏”的方法。直到1657年，荷蘭數(shù)學(xué)家惠更斯根據(jù)伽利略1583年發(fā)現(xiàn)的擺動(dòng)定律，制成了世界上第一個(gè)帶擺的時(shí)鐘。到今天，這種鐘頗受人們的歡迎。
讀了《十萬個(gè)為什么》我明白了，我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究，也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我們的生活中少不了小小的科普知識(shí)，也少不了許許多多的生活常識(shí)，如為什么蘋果既能通便又可以止瀉?原因是蘋果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠;為什么晚上要刷牙?因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑發(fā)酵;一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍(lán)?等等?！@套書就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老人，無論你問些什么，上至天文、下至地理、風(fēng)土人情、錦繡河山、科學(xué)疑案等很多使你疑惑不解的問題，都可以在這套經(jīng)典的書中找到答案。
它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開書卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離，這套叢書集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。《十萬個(gè)為什么》豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，真是我的良師益友!
科普讀物的讀后感篇十一
以往讀過一本很有奧秘的書籍，它叫《宇宙未解之謎》，這本書由五個(gè)部分組成：浩瀚宇宙，探索太空，奇詭太空，天外來客和神秘太陽。他們都有自我的特色，讓我們十分的收益。
探索太空，其中講述的太空，有很多豐富的資源。一些小行星，那上頭竟然蘊(yùn)含著很多的資源。其中也說的一些關(guān)于宇宙的分布。一些星系之間的距離讓我們感到十分的汗顏。比如和我們相近的恒星，它距離我們之間的距離有幾光年，這個(gè)也就是說，就算我們能夠用光速在宇宙中穿梭，到達(dá)那個(gè)地方也要幾年的時(shí)間。這個(gè)也就是說我們想要在宇宙中探索其他的奧秘的話，我們還需要很高級(jí)的科技，這樣我們才能盡情的遨游宇宙了。
此刻明白了，這些都只是個(gè)比喻罷了。金、水、火星是有巖石組成的，而木星和土星卻是由氣體組成的。這個(gè)是難以想象的。氣體能夠組成星球，那是不是說那個(gè)上頭可能有氧氣呢那我們可不能夠在上頭生活呢這些可是是幻想罷了。
最感興趣的還是天外來客，那些幻想中的外星人都是很恐怖的，很嚇人的。可是那書里面卻讓我不太害怕了?？墒俏艺娴牟幻靼自撛鯓用枋鱿逻@些，就此略過罷了。
《宇宙未解之謎》――我的啟蒙書，它獨(dú)特的展示出了那些以往令我們幻想無窮的許多場(chǎng)景。它有很多的天文知識(shí)，以往我還看過一本《太陽紀(jì)歷險(xiǎn)記》，這個(gè)里面也講述了一些太空的知識(shí)了。離太陽越遠(yuǎn)越冷，那是能夠讓一塊鋼鐵從一米的高度掉下來就會(huì)粉碎的寒冷?？墒沁@本書中說的有點(diǎn)可憐。
能夠說，這本書對(duì)我有很大的感悟。而我也能夠由此有很大的想法，可是盡管都是虛幻的。
看吧！一本知識(shí)讀物給我們帶來了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話，我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會(huì)給你帶來意外的收獲！
科普讀物的讀后感篇十二
最近一段時(shí)間，我讀了《科普讀物》這一本書。它使我深有感觸。
《科普讀物》的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理，比如：地球的周長(zhǎng)為39690、天空中用肉眼能看見的星星一共有6947顆，天空中用現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡能看見的星星一共有幾十億顆……這便成為我記憶中的一部分了。
我讀了《科普讀物》后，解開了一直埋在我心頭的問題：為什么航天員在太空中會(huì)長(zhǎng)高？為什么在月球上聽不到見聲音？土星為什么戴草帽？等等。為《為什么天文臺(tái)要搬到山上》這一篇文章那里，我認(rèn)識(shí)到了因?yàn)榱藶榱吮M量減少空氣對(duì)天文觀測(cè)的影響，所以天文臺(tái)要搬到山上去。
《科普讀物》豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，真是我的良師益友！
科普讀物的讀后感篇十三
今天我看了一本名叫《十萬個(gè)為什么》的書，它主要告訴我們一些關(guān)于神奇的地球、各式的武器和變幻的天像等的知識(shí)。如地球，它主要講的是地球的形成及歷史，武器主要講了坦克、飛機(jī)和軍艦，變幻的天像主要講了天空、太陽和閃電。
在這本書中，我學(xué)到了許多知識(shí)，我知道，閃電分成線形、帶形、火箭形和球形；我知道，織女星的學(xué)名叫天琴座，牛郎星的學(xué)名叫天鷹座；我還知道，臺(tái)風(fēng)帶來的災(zāi)難是非?？膳碌?。
看完了這本書，我知道了天外有天、人外有人，知識(shí)是永遠(yuǎn)也學(xué)不盡的，所以我們要活到老、學(xué)到老。我一定要上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，課后好好復(fù)習(xí)，遇到困難時(shí)更要迎難而上，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。世界上的知識(shí)有很多很多，我要像海綿一樣不斷地吸收各種知識(shí)，做一個(gè)知識(shí)豐富的人。
科普讀物讀后感6
我現(xiàn)在正在看一本科普書《我最喜歡的百科秘密―科學(xué)卷》。這本書對(duì)我感興趣的軍事武器，科技器械以及天體宇宙進(jìn)行了問與答的'剖析，對(duì)自動(dòng)取款機(jī)的工作、電話傳聲以及空調(diào)為什么能制冷制暖等與現(xiàn)代生活相關(guān)的事務(wù)進(jìn)行了解釋，對(duì)加強(qiáng)我們兒童對(duì)現(xiàn)代生活的了解很有作用。
讀了這本書，讓我了解了許多科學(xué)知識(shí)，深深地體會(huì)到好奇心是人類發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。如果沒有牛頓對(duì)蘋果落地這樣的自然現(xiàn)象的好奇，就不會(huì)有萬有定律的發(fā)現(xiàn)；如果沒有瓦特對(duì)開水頂開水壺蓋子這樣的生活現(xiàn)象保持好奇，也不會(huì)有蒸汽機(jī)的發(fā)明。同樣，人類之所以有今天的進(jìn)步，正是在于人類對(duì)自然、對(duì)宇宙、對(duì)生存環(huán)境的永無止境的好奇心。
好奇是人類特別是兒童的天性，童心之所以可貴，就在于它對(duì)未來無限的探索潛力，無限發(fā)展的可能。我要多讀科普書，多增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)解釋身邊的現(xiàn)象，并對(duì)不了解的事物保持好奇之心，長(zhǎng)大做一個(gè)有智慧的人。
科普讀物的讀后感篇十四
提到“魅力”這個(gè)詞，不少同學(xué)一定會(huì)把他與一些明星聯(lián)想在一起吧！的確，明星確實(shí)令人崇拜，但是，今天我要說的卻是科學(xué)。
科學(xué)配“魅力”這一詞再恰當(dāng)不過了，因?yàn)榭茖W(xué)散發(fā)著無法抵擋的光芒，它使無數(shù)人為它“神魂顛倒”！看到這兒，你一定會(huì)想：“即使科學(xué)的魅力再大也是科學(xué)家為之吸引，與我有什么關(guān)系？”是的，曾經(jīng)我也有過類似的想法，但是，當(dāng)我看過一期期《科學(xué)大眾》之后，它改變了我的想法！
千百年來，許多“疑難雜癥”只有科學(xué)做出了解釋，如果你畏懼科學(xué)，是怕他枯燥乏味，那你就放一百二十個(gè)心吧！真正的科學(xué)有趣極了！一次，科學(xué)老師為我們做了一個(gè)關(guān)于氣球的實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)瓶中放了一個(gè)氣球，看誰能把它吹鼓。我們都躍躍欲試，可誰知，我們吹的臉紅脖子粗，氣球依然沒動(dòng)靜。后來，我們才知道，因?yàn)槠恐杏锌諝?，而空氣又占?jù)空間，氣球自然就吹不大了！怎么樣，有趣吧！
科學(xué)能使一個(gè)人從不愛它到熱愛它，它的魅力能不吸引人嗎？如果你也愿意擁抱科學(xué)，那從此刻起，讓我們一起愛科學(xué)，用科學(xué)吧！
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