通過寫心得體會(huì)，我們可以給予自己更多的肯定和鼓勵(lì)。寫心得體會(huì)時(shí)，要遵循邏輯思維和寫作規(guī)范，注意段落銜接和語(yǔ)言流暢度。推薦閱讀以下心得體會(huì)范文，或許能給你一些靈感和啟發(fā)。
在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
月9日，我很榮幸地參加了由教育局主辦的為期三天的新教師在崗培訓(xùn)。作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何組織，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，使我感受頗深，受益匪淺。以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，更為重要的是，我深深體會(huì)到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我傾盡精力去學(xué)習(xí)鉆研。
一、培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)
首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。不僅要授之于魚，更要授之于漁。
其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。再次，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。此次培訓(xùn)中，以班主任工作為主題的講座正是為我們明確了發(fā)展目標(biāo)，指明了管理方法和協(xié)調(diào)途徑。
另外，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子那樣親而不縱，嚴(yán)而不厲，所以教師要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需求。
最后，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。將愛心、耐心、細(xì)心、恒心糅合在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，以起到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的良好效果。
二、培訓(xùn)為我的實(shí)際工作提供了許多方法和策略
一是在談到教師的發(fā)展問題上，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的'做法；二是在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以參與式教學(xué)為主，注重師生互動(dòng)，注重課堂氛圍的營(yíng)造，盡量是所有學(xué)生都投入到課堂中來(lái)；三是在培訓(xùn)中注重漢語(yǔ)拼音及普通話的發(fā)音，做到從基礎(chǔ)出發(fā)，注重知識(shí)的銜接，以知識(shí)體系為根本，要做到教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。
針對(duì)現(xiàn)狀提出建議
一是培訓(xùn)新教師時(shí)間緊任務(wù)重，很多時(shí)候只有在聽，如果時(shí)間允許可以以研討會(huì)的形式增設(shè)交流環(huán)節(jié)；二是建立qq群，為教師搭建一個(gè)交流溝通的平臺(tái)。三是可以出示教學(xué)實(shí)例讓新教師參與實(shí)踐教學(xué)，再由指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)指正。
總之，通過這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺，總有很多要學(xué)習(xí)和揣摩的地方。確實(shí)，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，知識(shí)爆炸式的增長(zhǎng)，這就對(duì)教師的要求越來(lái)越高。只有教師有一桶水，才能給孩子們一杯水。所以，新教師只有不斷提高自己的文化素養(yǎng)，夯實(shí)專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)教學(xué)水平，盡快勝任本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的人民教師，為國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。
在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
開展黨性教育是黨校和干部學(xué)院的主要任務(wù)之一。我們黨校的許多教師多年來(lái)參與“重走抗聯(lián)路”黨性教育
教學(xué)
工作，在實(shí)際工作中積累了寶貴的黨性教育經(jīng)驗(yàn)，豆花問答網(wǎng)小編精選了一些關(guān)于黨性教育心得體會(huì)的優(yōu)秀范例，一起來(lái)看看吧。黨性教育心得體會(huì)1
近日，學(xué)習(xí)觀看了中政光榮傳統(tǒng)報(bào)告，接受了一場(chǎng)生動(dòng)黨性教育，加深了對(duì)“立警為公、執(zhí)法為民”理解認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加深了立足本職，扎實(shí)工作，崗位奉獻(xiàn)的自覺性。
一、堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，是當(dāng)前時(shí)代的要求
90年來(lái)，我們黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民艱苦奮斗，克服艱難險(xiǎn)阻，從一個(gè)勝利走向新的勝利，獲得了民族解放、建立了新中國(guó)、取得舉世矚目的社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就。偉大成就來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)前輩先烈拋頭顱灑熱血，用生命換來(lái)的。當(dāng)前，改革進(jìn)入攻堅(jiān)，各種矛盾突顯。勞教事業(yè)中的每一名黨員，必須堅(jiān)持黨的宗旨、發(fā)揮黨的傳統(tǒng)、結(jié)合勞教工作實(shí)際，切實(shí)履行崗位職責(zé)，做實(shí)教育矯治，做公平正義捍衛(wèi)者、做人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全捍衛(wèi)者、做社會(huì)主義建設(shè)的捍衛(wèi)者，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
二、堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，是履行職責(zé)的要求
我們黨所取得的偉大成就，無(wú)不是在人民群眾的支持取得的的。勞教工作，肩負(fù)教育矯治違法犯罪人員的重任。黨的勞教工作只有堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，走從群眾路線，才能得到群眾的支持，形成合力，取得輝煌成就。作為黨員、勞教人民警察，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照依法管理、嚴(yán)格管理、文明管理、科學(xué)管理的要求，做細(xì)做實(shí)勞教日常管理;依照循序漸進(jìn)、因人施教的教育方法，做好勞教教育矯治工作，切實(shí)把教育矯治質(zhì)量的提高做為工作的第一要?jiǎng)?wù)，作為衡量工作水平高低的首要標(biāo)準(zhǔn)，把違法犯罪人員教育成遵紀(jì)守法的合格公民，促進(jìn)社會(huì)的長(zhǎng)治久安，履行勞教人民警察的神圣職責(zé)。
三、
堅(jiān)定正想信念，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，是黨性修養(yǎng)內(nèi)在要求我們黨是偉大的黨，有鐵的紀(jì)律和要示主。作為一名黨員，要時(shí)刻銘記入黨誓詞，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，以一名黨員就是一面旗幟的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，吃苦在前，享樂在后，扎根一線，勤奮工作，不記得失，無(wú)私奉獻(xiàn);工作中大事講原則，小事講風(fēng)格，維護(hù)組織團(tuán)結(jié)，執(zhí)行黨的決定，積極為黨工作，不斷增加工作的責(zé)任感，使命感，不斷提高工作的主動(dòng)性、積極性，全面履行工作職責(zé)，做好本職工作。
黨性教育心得體會(huì)2
我隨本次學(xué)習(xí)班的全體學(xué)員一道，聆聽了__市委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)__x講授的《毛澤東的人格魅力》，__x結(jié)合毛主席生前的故事，講述了毛澤東為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，舍小家為大家，執(zhí)著追求的一生。課堂上，深深被毛主席堅(jiān)定的理想信念，獨(dú)立自主的人格品質(zhì)所感動(dòng)。在毛澤東銅像廣場(chǎng)向毛主席銅像敬獻(xiàn)花籃，重溫入黨誓詞，追憶毛主席的革命歷程，緬懷毛主席的豐功偉績(jī);毛澤東故居、毛澤東紀(jì)念館、毛澤東遺物館、毛澤東南岸私塾舊址、滴水洞，細(xì)心觀看了一件件珍貴圖片、文物、模型，仔細(xì)傾聽了毛主席一個(gè)個(gè)感人的故事，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解了毛主席的人生歷程和思想理念;觀看了《中國(guó)出了個(gè)毛澤東》大型實(shí)景演出，感受了毛主席為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，舍小家為大家，帶領(lǐng)革命志士謀求民族獨(dú)立、人民解放，改造舊世界、成立新中國(guó)的輝煌歷程，重溫了毛主席勤儉節(jié)約、嚴(yán)于律己、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的清苦生活。
(一)堅(jiān)定了信念。此次參加__黨性教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，我對(duì)毛主席艱辛而偉大的一生有了更全面的了解，并深切感受到了黨的光榮歷史和艱苦奮斗歷程。毛主席一家為革命犧牲了六位親人，無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱、灑熱血，以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，英勇奮戰(zhàn)，不畏犧牲，用鮮血和生命才換來(lái)了今天幸福美好的生活。三天的__黨性教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，讓我深深感受到，加快建設(shè)“四個(gè)開封”，決勝全面小康，建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)與每個(gè)人的前途命運(yùn)緊密相連，只有每個(gè)黨員堅(jiān)定了理想信念，才能擔(dān)負(fù)起偉大的使命。
(二)增強(qiáng)了黨性。__精神，其內(nèi)涵就是“犧牲、奮斗和奉獻(xiàn)”的胸襟，這是偉人留給我們的寶貴財(cái)富，讓我再次感受到了毛主席在中國(guó)所有人心中的位置。作為聽著主席生平故事成長(zhǎng)的基層干部，而今走進(jìn)__，走進(jìn)主席的故鄉(xiāng)，通過專題黨課堂、現(xiàn)場(chǎng)講學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)等方式，近距離緬懷毛澤東的豐功偉績(jī)，親身感受了主席一生的艱辛，一生的榮耀，以及革命先輩的優(yōu)良作風(fēng)和中國(guó)革命的艱苦卓絕，我個(gè)人的心靈受到了震撼、思想得到了升華。我深深為自己是一名共產(chǎn)黨員而感到驕傲和自豪，也對(duì)黨的偉大事業(yè)充滿了信心，三天的學(xué)習(xí)，讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮。
(三)鼓舞了斗志。此次參加__黨性教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，每一張陳列圖片，每一件珍貴文物，每一個(gè)動(dòng)人故事，都讓我永遠(yuǎn)難忘，尤其是毛主席所作的“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”和“欲與天公試比高”、“唯有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”等一系列名言，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人心懷天下的“霸氣”和豪情壯志，更是深深激發(fā)了我干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的斗志?，F(xiàn)在，我們的發(fā)展面臨著重大機(jī)遇和日益凸顯的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，脫貧攻堅(jiān)工作再掀高潮，作為一名共產(chǎn)黨員，我更要以高昂的斗志，全身心地投入到我們偉大的事業(yè)當(dāng)中去。
黨性教育心得體會(huì)3
古來(lái)流傳一句話“天上一天、地上一年”。赴革命圣地延安參加黨性教育體驗(yàn)式教學(xué)的短短五天，我仿佛穿過時(shí)光隧道經(jīng)歷了幾十年：置身于連綿不斷的黃土地、火紅的革命歲月、滿眼蒼綠的寶塔山和梁家河。此時(shí)此刻，在我腦海里反復(fù)浮現(xiàn)的都是延安的斑斕色彩：黃色、紅色、綠色。下面，我就從這幾天印象中的延安色彩來(lái)談?wù)勑牡皿w會(huì)，探尋蘊(yùn)含其中的精神密碼。
黃色，黃土地，炎黃偉業(yè)!黃色是延安的底色!黃色是延安厚重的自然人文色彩，延安的黃色更強(qiáng)化了我擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?。總書記?qiáng)調(diào)“我是黃土地的兒子!”天高地闊的黃土地,氣勢(shì)磅礴的黃河水，土黃色的窯洞舊居，還有同學(xué)們身穿的醒目黃色班服，黃色仿佛把我們與中華5000年文明、革命年代和新時(shí)代聯(lián)結(jié)了起來(lái)。黃河、黃土地孕育了輝煌的中華文明和燦爛的中華文化。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)陷入內(nèi)憂外患的黑暗境地，中國(guó)共產(chǎn)黨人義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。今天，歷史的接力棒已經(jīng)交到了我們手中，時(shí)代的重任落在了我們的肩上。作為新時(shí)代黨員干部的一份子，我們要堅(jiān)定地接好“初心”的接力棒，始終牢記中國(guó)共產(chǎn)黨人的信仰和使命，堅(jiān)決扛起歷史責(zé)任，在新時(shí)代的新矛盾新挑戰(zhàn)新征程中，把“初心”和“使命”融入到發(fā)展的全過程，貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)，覆蓋到各個(gè)方面，艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)更大力量。
紅色，紅色圣地，紅色歲月!紅色是延安的亮色!延安是一座承載著無(wú)數(shù)紅色記憶的革命圣地，延安的紅色更堅(jiān)定了我如槃的初心。在寶塔山、楊家?guī)X、王家坪、棗園等紅色革命遺址，我們瞻仰了中共中央和毛主席等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗了十三年的地方。從老一輩革命家在延安住窯洞、吃小米、驅(qū)日寇、運(yùn)籌帷幄決勝千里的紅色光輝歷程中，深感先輩們摸索中國(guó)革命成功之路有多么艱難與不易，也更深入了解了延安精神的真諦：堅(jiān)定正確的政治方向，解放思想、實(shí)事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。在今天的新時(shí)代，我們更要把延安精神和時(shí)代特征相結(jié)合，最關(guān)鍵一條就是，不忘初心，時(shí)刻牢記群眾疾苦，想著人民的利益，永遠(yuǎn)和人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)為人民群眾謀幸福。
綠色，孕育生命，孕育希望!綠色是延安的新色!延安是一個(gè)創(chuàng)造綠色奇跡的地方，延安的綠色更提振了我實(shí)干的激情。70年來(lái)，寶塔山由禿嶺荒山到滿眼綠色的華麗轉(zhuǎn)身，見證了延安這塊紅色土地上波瀾壯闊的“綠色革命”。還有梁家河，曾是一個(gè)默默無(wú)聞的村落，“貧窮”與“落后”是它的代名詞，40多年來(lái)，梁家河的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化：山變綠了，水變清了，萬(wàn)畝生態(tài)蘋果園給農(nóng)民帶來(lái)了可觀的收入。這是因?yàn)椋?969年1月，年僅15歲的習(xí)近平同志來(lái)到梁家河。在這里，他度過了七年知青歲月，錘煉了頑強(qiáng)意志品質(zhì)，鑄就了為民造福初心。正如鄉(xiāng)親們說，總書記當(dāng)年在梁家河擔(dān)任村黨支部書記雖然只有短短兩年時(shí)間，卻干成了他們幾十年都沒有干成的事，使梁家河成為遠(yuǎn)近聞名的好村子。這種帶頭實(shí)干的作風(fēng)，是共產(chǎn)黨人的鮮明特征，充分體現(xiàn)了干在實(shí)處、走在前列的精神風(fēng)范。作為新時(shí)代的黨員干部，我將更加自覺以實(shí)干擔(dān)當(dāng)踐行“梁家河精神”，腳踏實(shí)地，身體力行，以踏石留印、抓鐵有痕的信心和魄力，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，真正用自己的“辛苦指數(shù)”提升群眾的“幸福指數(shù)”。
延安那厚重的黃色、鮮亮的紅色和生機(jī)勃勃的綠色，將永遠(yuǎn)在我的心頭蕩漾、激勵(lì)我前行。延安之行即將結(jié)束，但學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束，我將繼續(xù)學(xué)深悟透?jìng)鞒小把影簿瘛?堅(jiān)持弘揚(yáng)梁家河精神，堅(jiān)定信念、牢記宗旨，干在實(shí)處、走在前列，艱苦奮斗、廉潔自律，當(dāng)好不忘初心、牢記使命的踐行者。
文字簡(jiǎn)潔明了。
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在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，兩周的崗前脫產(chǎn)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。首先，非常感謝護(hù)理部各位老師能在臨床科室那么忙，那么需要人的時(shí)候，組織我們進(jìn)行為期兩周的崗前脫產(chǎn)培訓(xùn)，一方面，說明了醫(yī)院對(duì)護(hù)理工作的重視，對(duì)護(hù)理人員的要求在提高；另一方面，也說明了我們醫(yī)院的護(hù)理工作正逐步走向規(guī)范化、系統(tǒng)化、體系化。通過短短的兩周培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，收獲了很多，同時(shí)也思考了很多。
首先，我覺得這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分全面，既有理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，如：醫(yī)院文化及發(fā)展前景，護(hù)理質(zhì)量管理，消防知識(shí)，護(hù)理溝通與禮儀，核心制度及執(zhí)行力，分級(jí)護(hù)理新標(biāo)準(zhǔn)解讀，護(hù)理不良事件的預(yù)防及處理等內(nèi)容，又有護(hù)理操作的指導(dǎo)，如：無(wú)菌技術(shù)操作，心肺復(fù)蘇，靜脈采血與輸血，氧氣吸入，靜脈輸液等。早上理論，下午操作，理論與操作這樣交替結(jié)合著進(jìn)行，避免了只學(xué)習(xí)理論的枯燥乏味，只練習(xí)操作造成的精神倦怠，同時(shí)也做到了用理論去指導(dǎo)操作，在操作中鞏固理論，深化理論。以前，從來(lái)沒有感到護(hù)理這份工作很神圣，很偉大，很高尚，但當(dāng)看了趙老師精心為我們準(zhǔn)備的視頻《我們的醫(yī)院》，聽到配音老師在高亢激昂的講述醫(yī)院的過去，醫(yī)院的現(xiàn)狀，醫(yī)院的未來(lái)，看到醫(yī)院榮獲的各項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)聲r(shí)，我不禁為自己能加入到xx院的隊(duì)伍中來(lái)而感到驕傲與自豪，不禁為xx院能擁有這樣一批朝氣蓬勃、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、去除疾患，時(shí)時(shí)刻刻為病人著想的隊(duì)伍而感到驚嘆，崇敬，這也是我第一次感到作為一名醫(yī)護(hù)人員的光榮，偉大。眼看著兒童醫(yī)院十七層大樓的崛起，聽著建筑機(jī)器連續(xù)24小時(shí)發(fā)出的嗡鳴聲，望著建筑工人們整天披星戴月，匆忙趕工的身影，心中策劃著十七層大樓的結(jié)構(gòu)布局，先進(jìn)儀器設(shè)備的模型，心中暢想著xx院的美好明天，心中滿滿的期待，滿滿的喜悅。
在培訓(xùn)的過程中，各位老師都能夠恪盡職守，嚴(yán)于律己，準(zhǔn)備的課件也是豐富多彩，內(nèi)容充實(shí)，緊扣主題，圖文并茂，所舉事例都很典型，很具有代表性，都是他們經(jīng)過反復(fù)揣摩，精挑細(xì)選的，大部分老師都能夠用自己流利的語(yǔ)言，豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)將一些深?yuàn)W的，抽象的，難理解的知識(shí)簡(jiǎn)單化，具體化，使這些知識(shí)變得通俗易懂，易于接受，掌握，記憶。其中，給我印象最深的就是馮主任所講的“pdca循環(huán)”、“5w2h”、“特性要因圖（魚骨圖）分析法”在護(hù)理質(zhì)量管理中的具體應(yīng)用，老師通過臨床上的一個(gè)經(jīng)典案例，一步一步的引領(lǐng)我們?nèi)ド钊氲姆治觯瑢W(xué)習(xí)，使我將這些理論性的東西真正的融會(huì)貫通了，知道了怎樣應(yīng)用所學(xué)知識(shí)去指導(dǎo)我們的臨床工作，知道了一旦遇到問題了，我該從何處下手，從哪些方面去突破，去尋找原因，這樣的學(xué)習(xí)真的是讓我獲益匪淺，對(duì)我以后的職業(yè)生涯有很大的促進(jìn)作用。還有給我們指導(dǎo)操作的老師，她們也是認(rèn)真負(fù)責(zé)，先是給我們規(guī)范完整的演示一遍，讓我們熟悉整個(gè)流程，在看的過程中發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)識(shí)到自己的不足，然后我們自己操作，對(duì)我們進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)。以前呢，認(rèn)為一項(xiàng)操作只要我能完整的，順溜的做下來(lái)就足夠了，但當(dāng)看了各位老師的親自演示及耐心講解與指導(dǎo)之后，我才明白做好一項(xiàng)操作，并不是那么簡(jiǎn)單的，“一個(gè)姿勢(shì)，一個(gè)手法，一個(gè)眼神，一個(gè)……，都要做到細(xì)致入微。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的無(wú)菌操作看似簡(jiǎn)單，想要做好實(shí)則不易，“開包的手法”、“無(wú)菌持物鉗的取、用、放”、“無(wú)菌容器的拿法”、“無(wú)菌溶液的倒取”、“脫戴手套的手法”等，都有好多的細(xì)節(jié)去琢磨，去注意。這也警示我在以后的工作中，不能粗枝大葉，要注意細(xì)節(jié)，做每件事都要帶著評(píng)判性的思維去做，做每個(gè)操作都要邊做邊思考，用規(guī)范化的操作去保護(hù)病人，同時(shí)去保護(hù)我們自己。
兩周的規(guī)范化培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我們就要開始自己的職業(yè)生涯了。首先，我們要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，擺正自己的心態(tài)，正確看待自己所從事的職業(yè)。人們常說：“醫(yī)生的嘴，護(hù)士的腿”、“護(hù)士就是花錢請(qǐng)來(lái)的高級(jí)保姆”，受這些舊觀念，舊思想的影響，大多數(shù)人對(duì)我們護(hù)士是不屑的，是看不起的，覺得護(hù)士就是打針、發(fā)藥的，面對(duì)社會(huì)上的這些負(fù)面評(píng)價(jià)，不被接受，不被認(rèn)可，我們有時(shí)也會(huì)感到憋屈，感到不甘心，想不通自己當(dāng)初怎么就選擇了護(hù)理呢，但是，不管怎樣，請(qǐng)大家細(xì)細(xì)想想，我們的工作就真的是他們所謂的打針，發(fā)藥嗎，若你也真的這么以為的話，我們?cè)诜催^來(lái)想想，打針，發(fā)藥這么簡(jiǎn)單的工作你都做不好，做不精，做不細(xì)，做不完美，何況復(fù)雜的工作呢？所以，不要老是抱怨，不要讓自己的生活被怨恨包繞，更不要眼高手低，好高騖遠(yuǎn)?！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！蔽覀兯龅木褪牵簲[正心態(tài)，接受自己，認(rèn)可自己，從最細(xì)微處入手，從細(xì)節(jié)入手，將簡(jiǎn)單的工作做好、做精、做準(zhǔn)、做細(xì)，在簡(jiǎn)單的工作中，不斷的去學(xué)習(xí)，去總結(jié)，去積累，去沉淀自己，充實(shí)自己，豐富自己。只有這樣，當(dāng)機(jī)會(huì)真正降臨到我們頭上時(shí)，我們才可以做到力挽狂瀾，底氣十足，才可以驕傲而又自信的說：“我可以，我能行，我可以勝任。”所以，現(xiàn)在的養(yǎng)精蓄銳是為了以后的蓄勢(shì)待發(fā)。
其次，就是要不斷的去學(xué)習(xí)，去為自己充電。人們常說：“活到老，學(xué)到老，選擇了醫(yī)學(xué)，就選擇了一條用一生去為之奮斗的事業(yè)?！币郧埃傆X得這樣的說法太夸大其詞了，但當(dāng)自己真正進(jìn)入到工作中，真的是這樣的。隨著醫(yī)療水平的不斷提高，技術(shù)的不斷改進(jìn)，我們從課本上學(xué)的知識(shí)已無(wú)法滿足臨床需要了，我們需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，接受新的理念，新的方法，學(xué)著使用新的儀器設(shè)備，并能排除解決它們工作中出現(xiàn)的故障。所以，一名合格的護(hù)士是一個(gè)綜合素質(zhì)很高的全能人才，一名合格的護(hù)士，需要有一張會(huì)說話的嘴，一張跑得快的腿，還要是一個(gè)業(yè)余的修理工，一個(gè)專業(yè)的研究者、開發(fā)者。面對(duì)臨床工作的瑣碎、繁忙，夜班的辛勞，白晝的難眠，病患的不理解，不信任我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，以最友好的，最真誠(chéng)的，最合理的方式去化解，去平衡，去解決；面對(duì)臨床病人病情的紛繁復(fù)雜，變化多端，千變?nèi)f化，我們要有一定的預(yù)見性，既要關(guān)注到患者目前存在的問題，還要用現(xiàn)有的知識(shí)去分析、去推理病人可能存在的問題，既要做到以不變?nèi)?yīng)萬(wàn)變，又要做到優(yōu)雅與智慧，果斷與堅(jiān)毅并存。所以，護(hù)理專業(yè)是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的專業(yè)，既要求我們會(huì)電腦，會(huì)溝通，會(huì)專業(yè)，會(huì)宣教，會(huì)修機(jī)器，會(huì)算病例，還要求我們能熬夜，能早起，能受氣，能抗壓，能從容應(yīng)對(duì)考試。面對(duì)這么大的壓力，這么大的挑戰(zhàn)，我們需要的是不斷去學(xué)習(xí)，去積累，去總結(jié)，去沉淀自己。
最后，我想說的是：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理的定位自己，為自己制定一個(gè)清晰的、明確的、切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃。對(duì)于我們護(hù)士，你可以選擇在某個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)自己，發(fā)揮自己，成為某個(gè)領(lǐng)域的護(hù)理專家，當(dāng)然你也可以選擇走向護(hù)理管理、護(hù)理教育的崗位，你的選擇是根據(jù)你個(gè)人的愛好，個(gè)人的長(zhǎng)處，個(gè)人的性格特點(diǎn)，個(gè)人的辦事風(fēng)格等眾多因素決定的，在訂規(guī)劃之前，我們先要靜下心來(lái)，認(rèn)識(shí)自己，了解自己，剖析自己，讀懂自己，看自己真正想要去哪？能不能去那？該怎樣去那？前一段時(shí)間，我從護(hù)理管理雜志上看了一篇文章說“廣東擬允許護(hù)士獨(dú)立開辦社會(huì)護(hù)理機(jī)構(gòu)”，所以，社會(huì)對(duì)我們護(hù)理的需求還是蠻大的，就看我們能不能把握這份機(jī)會(huì)，有沒有這份魄力與實(shí)力罷了。
總之，兩周的時(shí)間不長(zhǎng)，但是學(xué)到的知識(shí)卻值得我用整個(gè)職業(yè)生涯去慢慢體會(huì)，慢慢回味。
在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
國(guó)企在崗培訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的教育活動(dòng)，可以幫助員工提升職業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)，不斷提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展速度。在這次國(guó)企在崗培訓(xùn)中，我受益匪淺，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)于崗位職責(zé)和企業(yè)文化有了更深入的理解。
首先，我認(rèn)為在崗培訓(xùn)能夠幫助我們更好地實(shí)踐理論知識(shí)。我們?cè)趯W(xué)校中獲得的知識(shí)大都是理論性的，只有在實(shí)踐中才能更好地理解和掌握。在崗培訓(xùn)中，我們的導(dǎo)師不僅向我們講解相關(guān)知識(shí)，還把知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際工作中，讓我們更好地了解知識(shí)和技能。特別是對(duì)于那些技術(shù)含量高的工作，如生產(chǎn)線和設(shè)備操作，我們只有在實(shí)際操作中才能更好地掌握技能。
其次，在崗培訓(xùn)中我們能夠獲得很多實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。導(dǎo)師們是在崗位上工作多年的老員工，他們?cè)诠ぷ髦蟹e累了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和技能，這些經(jīng)驗(yàn)和技能對(duì)于我們來(lái)說非常寶貴。在培訓(xùn)中，我們能夠通過導(dǎo)師們的指導(dǎo)，快速掌握一些實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，減少自己在工作中遇到的困難。
第三，崗位培訓(xùn)有助于建立聯(lián)系和提高團(tuán)隊(duì)合作能力。在國(guó)企中，有著不同的部門和不同的團(tuán)隊(duì)，而在崗位培訓(xùn)中，我們能夠結(jié)識(shí)不同的工作伙伴，建立起聯(lián)系和信任，同時(shí)還能學(xué)到如何協(xié)作和合作。團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于企業(yè)來(lái)說非常重要，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)才能更好地完成任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。
最后，崗位培訓(xùn)也有促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的作用。我們?cè)趰徫慌嘤?xùn)中不僅能夠了解企業(yè)的文化和價(jià)值觀，還可以通過培訓(xùn)了解自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在崗位培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，同時(shí)也找到了提升自己的方法和途徑，在此過程中，我感到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總的來(lái)說，國(guó)企在崗培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)和員工來(lái)說都非常重要。對(duì)于員工而言，能夠獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高技能和個(gè)人素質(zhì)。對(duì)于企業(yè)來(lái)說，有利于提高生產(chǎn)效率，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，也讓我更加深入地了解了企業(yè)的真正需要，為我未來(lái)的工作奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
2013年11月9日，我很榮幸地參加了由教育局主辦的為期三天的新教師在崗培訓(xùn)。作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，使我感受頗深，受益匪淺。以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，更為重要的是，我深深體會(huì)到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我傾盡精力去學(xué)習(xí)鉆研。
一、培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)
首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。不僅要授之于魚，更要授之于漁。
其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。再次，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。此次培訓(xùn)中，以班主任工作為主題的講座正是為我們明確了發(fā)展目標(biāo)，指明了管理方法和協(xié)調(diào)途徑。
另外，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子那樣親而不縱，嚴(yán)而不厲，所以教師要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需求。
最后，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。將愛心、耐心、細(xì)心、恒心糅合在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，以起到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的良好效果。
二、培訓(xùn)為我的實(shí)際工作提供了許多方法和策略
一是在談到教師的發(fā)展問題上，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的'做法；二是在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以參與式教學(xué)為主，注重師生互動(dòng)，注重課堂氛圍的營(yíng)造，盡量是所有學(xué)生都投入到課堂中來(lái)；三是在培訓(xùn)中注重漢語(yǔ)拼音及普通話的發(fā)音，做到從基礎(chǔ)出發(fā)，注重知識(shí)的銜接，以知識(shí)體系為根本，要做到教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。
三、針對(duì)現(xiàn)狀提出建議
一是培訓(xùn)新教師時(shí)間緊任務(wù)重，很多時(shí)候只有在聽，如果時(shí)間允許可以以研討會(huì)的形式增設(shè)交流環(huán)節(jié)；二是建立qq群，為教師搭建一個(gè)交流溝通的平臺(tái)。三是可以出示教學(xué)實(shí)例讓新教師參與實(shí)踐教學(xué)，再由指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)指正。
總之，通過這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺，總有很多要學(xué)習(xí)和揣摩的地方。確實(shí)，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，知識(shí)爆炸式的增長(zhǎng)，這就對(duì)教師的要求越來(lái)越高。只有教師有一桶水，才能給孩子們一杯水。所以，新教師只有不斷提高自己的文化素養(yǎng)，夯實(shí)專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)教學(xué)水平，盡快勝任本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的人民教師，為國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。
在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
黨性教育 根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，2019年6月19日——6月23日，臥龍學(xué)校初三、高三黨員干部赴上海、浙江嘉興、江蘇南京參加“不忘初心、牢記使命黨性教育培訓(xùn)”。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了作為共產(chǎn)黨人的自豪感、榮譽(yù)感。也深感作為共產(chǎn)黨員責(zé)任重大，具有奉獻(xiàn)精神、擔(dān)當(dāng)精神。平時(shí)工作中加班加點(diǎn)的時(shí)候就覺得苦、覺得累，發(fā)牢騷，但和早期共產(chǎn)黨創(chuàng)始人無(wú)比惡劣的政治環(huán)境、自然環(huán)境比起來(lái)，這又算得了什么，真是不應(yīng)該。召開中共一大，從上海轉(zhuǎn)移到南湖，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。革命烈士倒下了一批又一批，但共產(chǎn)主義信念永不倒，激勵(lì)了廣大勞動(dòng)人民為取得人民當(dāng)家作主的權(quán)利而前赴后繼。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，聆聽了講解員解讀，實(shí)地參觀了一大紅船會(huì)址、南湖革命紀(jì)念館、中共一大會(huì)址紀(jì)念館、南京大屠殺紀(jì)念館、雨花臺(tái)英雄紀(jì)念館等地，重溫黨的歷史，重溫入黨誓詞，了解共產(chǎn)黨早期創(chuàng)始人的革命故事，進(jìn)一步熟悉中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，深刻體會(huì)毛澤東思想、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想根源，深切感受現(xiàn)在美好生活來(lái)之不易。洗禮靈魂，振奮人心，緬懷先烈，銘記歷史。不忘黨員初心，牢記黨的使命，弘揚(yáng)紅船精神。
作為一名黨員教師，我們必須深刻認(rèn)識(shí)到，教育人要以“踐行教育精神永遠(yuǎn)在路上”的精神，“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”，始終銘記教師的定位和要求，努力適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)、迎接教育工作新任務(wù)、執(zhí)行黨和政府新要求、順應(yīng)人民群眾新期盼，以更高的使命擔(dān)當(dāng)和更高的事業(yè)追求獻(xiàn)身教育，為打造教育強(qiáng)國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今后我要做到以下幾點(diǎn)。
一、一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對(duì)職業(yè)的敬畏之心
教師是文明的傳承者，一頭挑著國(guó)家和民族的希望，一頭挑著學(xué)生和家庭的幸福，職業(yè)雖然清貧，但使命崇高;工作雖然平凡，但意義重大。如果沒有源自內(nèi)心的熱愛和堅(jiān)守，只簡(jiǎn)單地把教師看成謀生的飯碗，職業(yè)倦怠就會(huì)如影隨形，敬畏之心也就無(wú)從談起。
二、一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對(duì)事業(yè)的追求之心
教育工作是一份職業(yè)，更是一份事業(yè)。一名不忘初心的教師，要擁有對(duì)事業(yè)的追求之心。要追求高遠(yuǎn)境界。教師肩負(fù)著立德樹人的重任，要有崇高的人生境界、高遠(yuǎn)的治學(xué)境界。我們要能靜下心來(lái)思考，埋下頭去做事，孜孜以求，奮發(fā)有為。正所謂“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之”。要提高育人水平。德高為師，學(xué)高為范。我們既要以過硬的水平給予學(xué)生分?jǐn)?shù)，改變學(xué)生和家庭的命運(yùn);又要以深刻的思想重建學(xué)生生命，助力學(xué)生感悟生活的真諦;更要以高尚人格影響學(xué)生一生，引領(lǐng)學(xué)生站在人類道德的高坡上。
三、一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對(duì)學(xué)生的仁愛之心
教育的核心是愛，沒有愛就沒有教育。一名不忘初心的教師，要擁有對(duì)學(xué)生的仁愛之心。愛是崇高偉大的。她是教育力量的源泉，是教育成功的前提，是學(xué)生成長(zhǎng)的期許。沒有愛的教育是蒼白的。作為教師，要把我們的愛體現(xiàn)在平凡的工作中，體現(xiàn)在學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步中。愛是體貼入微的。一個(gè)關(guān)切的眼神，一句溫暖的話語(yǔ)，一次安慰的撫摸，一回犯錯(cuò)時(shí)的寬容，都會(huì)讓學(xué)生真切感受到來(lái)自家人般的濃濃親情，真切感受到來(lái)自家庭般的暖暖愛意。愛是具體實(shí)在的。愛學(xué)生，不是一句空話。她應(yīng)該落實(shí)在我們每一天的工作中，落實(shí)在工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)閻蹖W(xué)生，所以我們要樹立全面的學(xué)生觀。既要關(guān)注學(xué)生的眼前利益，又要著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益;既要抓學(xué)生的文化成績(jī)，又要抓學(xué)生的行為規(guī)范，讓每個(gè)學(xué)生都能享受到發(fā)展和成功的快樂。因?yàn)閻蹖W(xué)生，所以我們要樹立發(fā)展的學(xué)生觀。要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，堅(jiān)信“每個(gè)學(xué)生都是一座金礦”，“讓熱騰騰的情感伴隨孩子們成長(zhǎng)”。因?yàn)閻蹖W(xué)生，所以我們要學(xué)會(huì)期待。每一顆種子都有自己的基因圖譜，每一個(gè)孩子都是有個(gè)性的鮮活生命。我們要允許學(xué)生種種不足，不要用成人的眼光看待，不要提過高的要求，不能用教育學(xué)生一時(shí)的方法教育學(xué)生一生。多關(guān)注情感，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，多積極暗示，多看亮點(diǎn)與進(jìn)步，讓學(xué)生有自我體驗(yàn)、自我痊愈的時(shí)空。
心得體會(huì)5
在崗黨員黨性教育培訓(xùn)心得體會(huì)
在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
在國(guó)企工作已經(jīng)有一年多了，期間參加了多次在崗培訓(xùn)。這些培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅提高了自己的技能水平，也讓我更加感受到國(guó)企的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。
首先，在崗培訓(xùn)讓我更加了解公司的業(yè)務(wù)和文化。我所在的公司主要從事石油化工行業(yè)，涉及的領(lǐng)域非常廣泛，例如煉油、化肥、乙烯等等。通過不同領(lǐng)域的崗位交流和技能培訓(xùn)，讓我更加了解公司的業(yè)務(wù)和運(yùn)營(yíng)模式，更加熟悉公司的產(chǎn)品和服務(wù)，這對(duì)我個(gè)人的工作有很大的幫助。
其次，國(guó)企的在崗培訓(xùn)更加注重實(shí)戰(zhàn)和應(yīng)用。在培訓(xùn)中，我們不僅了解理論知識(shí)，還有機(jī)會(huì)實(shí)踐操作。例如我們?cè)趯W(xué)習(xí)煉油技術(shù)時(shí)，會(huì)對(duì)一些重要的設(shè)備進(jìn)行模擬操作和故障排查。這些實(shí)踐讓我們更加深入地理解業(yè)務(wù)，提高了我們的技能水平。
此外，在崗培訓(xùn)也增強(qiáng)了公司內(nèi)部的溝通和合作。在培訓(xùn)中，來(lái)自不同領(lǐng)域的同事會(huì)聚集在一起，互相交流學(xué)習(xí)。通過一起上課、一起實(shí)踐，不僅加強(qiáng)了我們內(nèi)部的聯(lián)系，還促進(jìn)了部門之間的合作。當(dāng)我們需要在項(xiàng)目中尋求其他部門的支持時(shí)，我們可以更加理解其他部門的職責(zé)和工作重點(diǎn)，從而更加趨于協(xié)同合作。
總之，在崗培訓(xùn)讓我受益匪淺。我相信，在接下來(lái)的工作中，我會(huì)更加努力，更加投入地去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我也希望國(guó)企能夠繼續(xù)加強(qiáng)在崗培訓(xùn)的力度，不斷提高員工的素質(zhì)，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和壯大。
在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)有企業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的地位愈發(fā)重要。作為國(guó)有企業(yè)的員工，我們要不斷進(jìn)修學(xué)習(xí)，提升自己的素質(zhì)和能力，在崗位上發(fā)光發(fā)熱。為此，國(guó)企開展了一系列在崗培訓(xùn)，下面我將結(jié)合自己參加的培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)國(guó)企在崗培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，國(guó)企在崗培訓(xùn)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。在我參加的培訓(xùn)中，老師們不僅傳授了豐富的理論知識(shí)，還結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行剖析，使我們能夠更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。通過實(shí)踐操作，我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高工作效率和質(zhì)量。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式，極大地提高了培訓(xùn)的實(shí)效性和實(shí)用性。
其次，國(guó)企在崗培訓(xùn)注重知識(shí)更新和創(chuàng)新思維。隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，新知識(shí)和新技術(shù)層出不窮，為了順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，國(guó)企在培訓(xùn)中注重更新知識(shí)，培養(yǎng)員工的創(chuàng)新思維。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了新的工作方法和技巧，還培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新思維。這種培訓(xùn)方式不僅能夠滿足我們對(duì)工作技能的要求，還能提升我們的綜合素質(zhì)，使我們?cè)诠ぷ髦芯邆涓鼜?qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
再次，國(guó)企在崗培訓(xùn)注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。作為國(guó)企員工，我們往往要與很多不同部門的人員進(jìn)行合作，既要與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效溝通，又要與同事協(xié)調(diào)配合。因此，在崗培訓(xùn)中，特別注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過一系列的角色扮演和小組討論，我們學(xué)到了如何與他人合作，如何發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，更好地完成工作任務(wù)。這種培訓(xùn)方式使我們?cè)趯?shí)際工作中能夠更好地與人溝通合作，提高工作效率和質(zhì)量。
最后，國(guó)企在崗培訓(xùn)注重職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任的培養(yǎng)。國(guó)企作為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)支柱，承擔(dān)著重要的社會(huì)責(zé)任。在培訓(xùn)中，我們除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能外，還要注重培養(yǎng)職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感。國(guó)企通過舉辦專題講座，讓我們了解企業(yè)的使命和價(jià)值觀，培養(yǎng)我們的家國(guó)情懷和擔(dān)當(dāng)精神。這種培訓(xùn)方式使我們不僅能夠在工作中做到誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)盡責(zé)，還能為社會(huì)和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，國(guó)企在崗培訓(xùn)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。通過培訓(xùn)，我們不僅能夠獲取新知識(shí)和新技能，還能提高自己的素質(zhì)和能力。國(guó)企在崗培訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。希望在未來(lái)的工作中，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)和技能發(fā)揮到最大的作用，為國(guó)企的發(fā)展和繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編精心整理的護(hù)理技能在崗強(qiáng)化培訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
近日為了更好的滿足公寓總部入住需求，20xx年5月公寓護(hù)理部決定對(duì)新老員工開展為期半個(gè)月的護(hù)理技能在崗強(qiáng)化培訓(xùn)。公寓在崗強(qiáng)化培訓(xùn)得到李萍院長(zhǎng)的大力支持并批示具體落實(shí)方案，付院長(zhǎng)王文貞親自督導(dǎo)培訓(xùn)工作。每一位參加本次強(qiáng)化培訓(xùn)的護(hù)理員護(hù)士受益匪淺。
本次強(qiáng)化培訓(xùn)的重點(diǎn)是：圍繞老年護(hù)理工作中出現(xiàn)的不規(guī)范的技能強(qiáng)化訓(xùn)練與公寓新的總院要成立的背景下，如何持續(xù)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)所展開的，主要是面向臨床基層的護(hù)理人員，針對(duì)目前臨床護(hù)理管理中的難點(diǎn)問題、瓶頸問題進(jìn)行了有目的的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)為我們年輕的護(hù)理員、護(hù)士帶來(lái)了大量的護(hù)理信息及一些全新的病床管理理念和方法，內(nèi)容涉及溝通管理、績(jī)效考核、臨床護(hù)理質(zhì)量控制與改進(jìn)等。在頭3天的學(xué)習(xí)中，我感覺自己在對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的認(rèn)識(shí)、護(hù)理管理知識(shí)信息及護(hù)理崗位管理等方面都得到了重要的收獲和啟示。
通過對(duì)強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的更進(jìn)一步學(xué)習(xí)，護(hù)士、護(hù)理員們對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)有了更高的認(rèn)識(shí)，明白了這樣做的目的是：要讓每一個(gè)老人感覺到自己是在安享晚年、讓老人人的利益得到最大化保護(hù)。護(hù)士、護(hù)理員只有與老人更貼近了才會(huì)更深入地了解病情、觀察病情、了解老人的要求、解決問題，這樣才能真正在臨床護(hù)理工作中實(shí)應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)、發(fā)揮出規(guī)范的護(hù)理技術(shù)、促進(jìn)護(hù)理技術(shù)的革新、才能真正體現(xiàn)出我們不是保姆而是具有專業(yè)化、規(guī)范化的公寓護(hù)理隊(duì)伍。
針對(duì)公寓實(shí)施樓層護(hù)理管理工作原則，則要在臨床護(hù)理責(zé)任制整體護(hù)理落實(shí)的基礎(chǔ)上，以實(shí)施護(hù)士崗位為切入護(hù)理工作點(diǎn)，從護(hù)理崗位設(shè)置、人員配置、績(jī)效考核等方面制定和完善切實(shí)可行的制度及辦法，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士、護(hù)理員的積極性，激勵(lì)臨床一線護(hù)理員。如何使用護(hù)士兼任護(hù)理員的'工作這事我一直在思考的問題，本次培訓(xùn)給我提供了抉擇的思考，護(hù)士當(dāng)護(hù)理員使用將是未來(lái)為老護(hù)理服務(wù)工作的重點(diǎn)與方向，也是將來(lái)的趨勢(shì)。
崗位管理，實(shí)現(xiàn)同工同酬、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，穩(wěn)定臨床一線護(hù)理隊(duì)伍，極力使公寓護(hù)士護(hù)理員得到充分的待遇保障、晉升空間、培訓(xùn)支持和職業(yè)發(fā)展，促進(jìn)護(hù)理隊(duì)伍健康發(fā)展才是公寓長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展源泉。
6年來(lái)我一直從事護(hù)理管理，今天我發(fā)現(xiàn)作為管理者應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到在深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的工作中，最重要的是解放思想，開拓思路，創(chuàng)新管理理念，轉(zhuǎn)變管理方法，“一切為了老人、為了老人的一切”如何兼顧護(hù)士、護(hù)理員意愿的原則下，積極推動(dòng)護(hù)理分工模式的革新，實(shí)現(xiàn)從流水線式的護(hù)理轉(zhuǎn)化為個(gè)性護(hù)理模式。結(jié)合工作實(shí)際，針對(duì)具體問題，主動(dòng)尋找切入點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)、突破點(diǎn)，簡(jiǎn)化繁瑣的工作環(huán)節(jié)與內(nèi)容、整合人力資源與分工，優(yōu)化工作流程與排班，增設(shè)護(hù)理輔助設(shè)施與設(shè)備，取消傳統(tǒng)的主班、治療班、辦公班等輔助班次，全面推行“護(hù)士、護(hù)理員包干”的工作模式，每名責(zé)任護(hù)士、護(hù)理員平均負(fù)責(zé)患者不超過4.5個(gè)，承擔(dān)所管床老人的基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等所有護(hù)理工作。在工作排班中實(shí)施彈性排班，減少交接班次數(shù)，保證晨護(hù)、晚護(hù)、集中治療、及危重患者的特殊監(jiān)護(hù)，增強(qiáng)每位護(hù)理人員“心中有人”的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)保老人入住與護(hù)理的安全。
開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，首先要從護(hù)士長(zhǎng)與護(hù)理長(zhǎng)本身轉(zhuǎn)變觀念，求真務(wù)實(shí)，根據(jù)公寓特點(diǎn)，制定護(hù)理技能季度培訓(xùn)計(jì)劃，特別是新上崗人員培訓(xùn)計(jì)劃，通過培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，不斷提高公寓每位護(hù)理人員專業(yè)內(nèi)涵，技能實(shí)踐能力，以適應(yīng)臨床護(hù)理發(fā)展的需要。護(hù)理人員的培養(yǎng)，發(fā)展的方向，運(yùn)用循證護(hù)理理論，建立優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，才能使優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)踏實(shí)、穩(wěn)步、積極推進(jìn)。
護(hù)理職業(yè)其實(shí)是一門“雪中送炭”的職業(yè)，因?yàn)槔先税蚕硗砟?-是必須有專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，老人有被專業(yè)照顧、安慰的需求。人在逆境中被人幫助，是容易讓人銘記的。我們護(hù)理工作是“人道主義的閃光”，護(hù)士、護(hù)理員應(yīng)該是傳遞人間“奉獻(xiàn)”和“關(guān)愛”的天使，通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的實(shí)施我們希望在護(hù)理人員的關(guān)愛與照護(hù)下在安享晚年的老人們得到尊嚴(yán)、公平的生活。我相信她們會(huì)將這種“仁義、仁道”傳承、傳遞下去，在社會(huì)中“播種”構(gòu)建社會(huì)的和諧。
在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
在崗崗前培訓(xùn)就是對(duì)新員工實(shí)施的進(jìn)一步培訓(xùn)，使他們提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)能力，為企業(yè)做出更大的效益，下面是小編精心整理的在崗崗前
培訓(xùn)心得體會(huì)
，供大家學(xué)習(xí)和參閱。來(lái)到新的環(huán)境，我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，更是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。對(duì)于一個(gè)新上崗的員工來(lái)說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。20xx年8月4日到6日，我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期3天的新員工崗前培訓(xùn)，受益匪淺。
在這次崗前培訓(xùn)中，我對(duì)成都三院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí)，了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體，要先了解這個(gè)集體的文化。我們醫(yī)院一直堅(jiān)持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”‘的辦院宗旨。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有機(jī)會(huì)在這樣的醫(yī)院工作是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅(jiān)持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年，我們作為新職工加入，力爭(zhēng)起添磚加瓦的作用，為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。
在培訓(xùn)中，燕院長(zhǎng)要求我們對(duì)待工作要勤奮、對(duì)待組織要敬業(yè)、對(duì)待上級(jí)要誠(chéng)信、對(duì)待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學(xué)老師對(duì)我說的：作為醫(yī)生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當(dāng)之無(wú)愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩，不成方圓，
規(guī)章制度
與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來(lái)便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí)，有利于我們進(jìn)一步提高操作通過為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí)，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過程。我將以三院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己!
時(shí)間過得很快，短短的三天，一眨眼就過了。
也許是我的生活節(jié)奏突然間從晚睡晚起變得早出晚歸，也許是從學(xué)生突然間成為打工仔，也許是地鐵中擁擠的人群讓我遺忘了時(shí)間，也許是因?yàn)榈首由系奈缢屛一杌璩脸?，也許是新的伙伴們燦爛的微笑讓我改變了時(shí)間的速度，我感覺這三天真的好快好快，快的讓我那么的陌生，那么的留戀!
留戀是因?yàn)楦淖?，留戀是因?yàn)楦袆?dòng)，留戀是因?yàn)樗麄兊恼鎿磽肀Ш退齻儬N爛的微笑，留戀是因?yàn)槲异`魂的凈化、精神的蛻變和思想的升華!
我很感激自己，因?yàn)槲彝读巳莸膶?shí)習(xí)
簡(jiǎn)歷
，而且更加感激的是投了麥田!我很感激匡經(jīng)理，給我打電話，耐心解說以及后面的幫助!
我很感激施經(jīng)理，他就像是一個(gè)長(zhǎng)者把我領(lǐng)回家里，讓我感受到溫暖!
我很感激我的班主任王老師，他就像我的哥哥一樣讓我從新理解了這個(gè)世界的許多我忽略或而未曾踏足的角落!
我很感激我的各個(gè)老師，他們就像我的長(zhǎng)者一樣，讓我懂得了感恩、正向、專注、精進(jìn)和利他，讓我重新感受到了自己大山般的力量，大海般的胸懷。他們每一句話每一個(gè)故事都如晨鐘暮鼓般的回繞在我的耳邊，激蕩在我的心靈，讓我努力去拼搏，去挑戰(zhàn)，去改變，去實(shí)現(xiàn)理想!
這個(gè)朝陽(yáng)的行業(yè)等待著我們的駕馭。但前路，充滿了重重的困難和挫折，這就像是一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)斗，到處充滿了殺氣，充滿了霸氣，充滿了烽煙，充滿了挑戰(zhàn)，充滿了機(jī)遇，到最后，剩者為王，有著濃烈的英雄氣味，有著行情萬(wàn)丈征戰(zhàn)沙場(chǎng)的壯志，鑄就了一代又一代的菁英!但也有著無(wú)數(shù)的失敗者，成為了英雄的踏腳石!
當(dāng)這個(gè)社會(huì)缺少愛的時(shí)候，當(dāng)這個(gè)社會(huì)缺少信仰的時(shí)候，當(dāng)這個(gè)社會(huì)缺少信心的時(shí)候，當(dāng)這個(gè)社會(huì)缺少方向的時(shí)候，當(dāng)這個(gè)社會(huì)缺少正向的時(shí)候，只剩下金錢、利益、欲望的時(shí)候，我們或許選擇很多很多，或逃避，或軟弱，或迷茫。我們需要信仰，我們需要正向，我們需要智慧，我們需要慈悲，我們需要方向，我們需要信任，我們需要一個(gè)可以把自己后背交出去的的組織，我們需要愛!這一切，我們太需要了!
走進(jìn)麥田，攜手麥田，揚(yáng)帆起航!
踐行麥田五行，改天自己，學(xué)會(huì)感恩萬(wàn)物，努力把一切變?yōu)檎虻?，做事專心之至，擁有大智慧大毅力大慈悲大勇氣，努力向前，征?zhàn)沙場(chǎng)，使自己成為對(duì)別人有利對(duì)社會(huì)有益的新一代麥田人!
經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，使我對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)有了更深層次的理解，輔導(dǎo)員不像我們當(dāng)初所想的那么簡(jiǎn)單，通過這幾天的學(xué)習(xí)，使我明白自己所肩負(fù)的責(zé)任。學(xué)院為使我們20xx年新進(jìn)的教輔人員能盡快適應(yīng)學(xué)院的管理工作，于8月3日—8月6日，特地為我們開辦了輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班，這次崗前入門培訓(xùn)雖然時(shí)間短，但內(nèi)容十分豐富，通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、 培訓(xùn)使我對(duì)“高校輔導(dǎo)員”這一職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)
在培訓(xùn)中，幾位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都談到了當(dāng)代高校輔導(dǎo)員身肩重任、角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來(lái)形容輔導(dǎo)員：“輔導(dǎo)員是大學(xué)生的導(dǎo)航員”、“輔導(dǎo)員是大學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友”、“輔導(dǎo)員是高校學(xué)生思想政治工作最基層的組織者、教育者和管理者”……可見，“輔導(dǎo)員”這個(gè)稱謂包含了許多榮耀而任重道遠(yuǎn)的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后，高校輔導(dǎo)員們付出了多少辛勤的汗水。做為一名新入門的輔導(dǎo)員，我要向那些長(zhǎng)期在學(xué)生管理工作戰(zhàn)線上辛勤工作的老輔導(dǎo)員們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種任勞任怨、吃苦耐勞、甘心奉獻(xiàn)的精神，把自己的青春和才智奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
輔導(dǎo)員是榜樣。“學(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的一種認(rèn)同感，同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，高校輔導(dǎo)員的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，輔導(dǎo)員要真正成為學(xué)生的引路人。
輔導(dǎo)員是管理者。輔導(dǎo)員要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使學(xué)生管理和教育工作更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
輔導(dǎo)員是朋友。即所謂的“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)高校輔導(dǎo)員和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。
最后，輔導(dǎo)員是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。輔導(dǎo)員必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
二、 培訓(xùn)為我面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略
在培訓(xùn)中，幾位從事學(xué)生工作多年，管理經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)院各部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好輔導(dǎo)員的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到輔導(dǎo)員的工作問題上，學(xué)生處楊林處長(zhǎng)給我們總結(jié)了一些明確而具體的工作，給我們今后的工作明確了方向，同時(shí)讓我也感覺到要做好一名合格的輔導(dǎo)員，只憑一腔熱血是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;在談到面對(duì)突發(fā)事件如何處理問題上，一些老輔導(dǎo)員老師通過以往的案例給我們做了詳細(xì)的解讀，通過活生生的案例然我們體會(huì)到，學(xué)生工作無(wú)小事，在今后的工作中我們要始終堅(jiān)持預(yù)防為主的原則，等等。這一切使我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)輔導(dǎo)員，應(yīng)在學(xué)生管理工作中多加思考，適時(shí)改進(jìn)管理方法和策略，爭(zhēng)取精益求精。
三、 培訓(xùn)使我了解了如何做一個(gè)好輔導(dǎo)員
1、 要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們不僅要提升自身的專業(yè)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)其它的知識(shí)，要做到多而廣、博而精。此外，我們也要學(xué)習(xí)如何為人處事，輔導(dǎo)員從事的畢竟是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考，處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系，那么相對(duì)來(lái)說，工作起來(lái)就會(huì)方便些。
2、 要學(xué)會(huì)公平。對(duì)待學(xué)生要講究一視同仁的原則，不偏重特長(zhǎng)生、優(yōu)等生，不歧視貧困生、后進(jìn)生。應(yīng)講究獎(jiǎng)罰分明，同等對(duì)待。
3、 要學(xué)會(huì)愛學(xué)生。不管學(xué)生做了什么，你都要真心實(shí)意，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是他們中間的一分子，始終是愛他們的。
4、 要學(xué)會(huì)反思、改進(jìn)。要想從工作中不斷提高自己的管理水平就少不了這一環(huán)節(jié)。犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是犯同樣的錯(cuò)誤，只有通過不斷的反思，發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題和尚需整改的不足，力爭(zhēng)改進(jìn)，精益求精。
以上是我這幾天學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，我接受了好多同仁的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到不少理論知識(shí)，為今后輔導(dǎo)員工作指明了方向?，F(xiàn)在輔導(dǎo)員這支隊(duì)伍已經(jīng)得到了教育部和學(xué)院的高度重視，給我們創(chuàng)造了很多發(fā)展的平臺(tái)。我們能做的就是做好自己的本職工作，把這份工作當(dāng)成一份事業(yè)，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
20xx年xx月xx日，我有幸參加了縣人民醫(yī)院護(hù)理部組織為期1天的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方就醫(yī)院規(guī)章制度護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)與行為規(guī)范，護(hù)理人員與法、護(hù)理文件書寫與護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感與傳染病管理進(jìn)行了深入淺出的講解，雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的，體會(huì)如下：
一、通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。
二、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對(duì)的是一個(gè)生命，所以工作時(shí)一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“雙人核對(duì)”“無(wú)菌技術(shù)操作原則”。全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，對(duì)病人有高度的責(zé)任感和同情心，在工作中務(wù)求嚴(yán)格，一絲不茍，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線。不怕臟，不怕累，自覺克服困難，犧牲個(gè)人利益，有崇高的風(fēng)險(xiǎn)精神，善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。
三、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，是建立良好醫(yī)患關(guān)系的前提和根本。如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信，從而真正地達(dá)到和實(shí)現(xiàn)提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的目的。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會(huì)到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。
四、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來(lái)重大損失，給醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)帶來(lái)影響，引起負(fù)面的社會(huì)反響。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切,幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行,一旦發(fā)生醫(yī)院感染,不僅延長(zhǎng)了患者的住院日,加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全,對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害,醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明,在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中,護(hù)理是主力。
護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。
短短一天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!
在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識(shí)水平的重要途徑，通過參加培訓(xùn)，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近日，我參加了一個(gè)為期兩天的培訓(xùn)課程，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)于培訓(xùn)的理解和心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中，我們有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動(dòng)。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動(dòng)態(tài)，還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。此外，培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域，提高自身的專業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享，我對(duì)自己所在行業(yè)的理解更加透徹，學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧，這對(duì)我的工作起到了極大的幫助。
其次，培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)課程通常都會(huì)有集體討論和小組活動(dòng)的環(huán)節(jié)，這讓我有機(jī)會(huì)與同行們進(jìn)行深入交流，分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與他們的討論，我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式，還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外，與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈，建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中，我可以通過與他們的聯(lián)系和交流，共同提高工作效率和質(zhì)量，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。
再次，培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常需要參加集體活動(dòng)和小組討論，這要求我們必須與人有效溝通，并能夠與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過參與這些集體活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽他人的意見和看法，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。同時(shí)，我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到，只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作，分享資源和經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧，將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動(dòng)作用。
最后，培訓(xùn)在激發(fā)個(gè)人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個(gè)心靈成長(zhǎng)的過程，它可以使我們更好地了解自己，挖掘自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中，我通過參與各種實(shí)際操作和案例分析，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，培訓(xùn)也是一個(gè)反思和總結(jié)的過程，通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行自我提升和完善。
總之，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠開闊視野，提高個(gè)人的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，激發(fā)個(gè)人的潛力和自我提升。作為一個(gè)職業(yè)人士，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷通過參加培訓(xùn)來(lái)提升自己，為職業(yè)生涯的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
作為一名護(hù)士，在崗培訓(xùn)是我們提高職業(yè)能力、提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要途徑。通過參加培訓(xùn)，我們能夠更新專業(yè)知識(shí)、掌握最新的醫(yī)療技術(shù)，提高臨床操作水平和技能。下面，我將分享我在護(hù)士在崗培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第一段：重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解
在護(hù)士在崗培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。在課堂上，我們通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和理解，掌握了護(hù)理學(xué)的基本概念、護(hù)理學(xué)的理論框架、護(hù)理模型等知識(shí)。這些基礎(chǔ)知識(shí)能夠幫助我們更好地進(jìn)行護(hù)理工作，提高我們的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)踐中，我們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)也起到了重要的指導(dǎo)作用。只有深入理解基礎(chǔ)知識(shí)，才能夠更好地應(yīng)對(duì)各種情況，做出正確的判斷和決策。
第二段：注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)和提升
除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)外，實(shí)踐技能的培養(yǎng)和提升也是護(hù)士在崗培訓(xùn)中的重要內(nèi)容。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作，學(xué)習(xí)了各種臨床技術(shù)和操作步驟。通過反復(fù)練習(xí)和指導(dǎo)，我們不僅提高了對(duì)各種操作技能的掌握程度，還培養(yǎng)了操作技能的靈活性和熟練度。在實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了與患者進(jìn)行有效的溝通和交流，提高了我們的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。這些實(shí)踐技能的培養(yǎng)和提升，為我們提供了更好地服務(wù)患者的能力和條件。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
作為一名護(hù)士，在崗培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在臨床工作中，我們經(jīng)常需要與其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行合作，共同為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了如何與其他人合作，如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與他人協(xié)作，以提高工作效率和質(zhì)量。通過與其他同事的交流和討論，我們共同探討問題，解決困難，提高了團(tuán)隊(duì)合作的能力和水平。我認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)合作是護(hù)理工作中不可或缺的一部分，只有加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，我們才能更好地完成工作任務(wù)，提高工作效果并為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第四段：強(qiáng)調(diào)繼續(xù)學(xué)習(xí)和自我提高意識(shí)
在護(hù)士在崗培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和自我提高的重要性。護(hù)理領(lǐng)域的知識(shí)和技術(shù)在不斷更新和發(fā)展，我們必須要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，以跟上時(shí)代的發(fā)展。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能夠適應(yīng)并更好地應(yīng)對(duì)臨床工作中遇到的各種問題和挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)中，我們不僅掌握了基礎(chǔ)知識(shí)和技能，還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行持續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)和自我提高。通過參加各種學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)交流會(huì)議等活動(dòng)，我們不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自身的學(xué)科素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)和展望
通過護(hù)士在崗培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還提高了自身的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)和反思讓我更加明確了自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向，激發(fā)了我對(duì)護(hù)理工作的熱情和責(zé)任心。在未來(lái)，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。
以上便是我在護(hù)士在崗培訓(xùn)中的心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，提升實(shí)踐技能，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，強(qiáng)調(diào)繼續(xù)學(xué)習(xí)和自我提高意識(shí)，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。我也希望通過我的努力和奮斗，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出一份微薄的貢獻(xiàn)。
在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
20xx年x月x日，是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)檫@一天，我們榮幸來(lái)到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實(shí)話，一開始安排來(lái)“三立”培訓(xùn)時(shí)，我并沒有報(bào)什么希望，因?yàn)楹芏嗯嘤?xùn)都是走過場(chǎng)，并沒有多大的實(shí)際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓(xùn)，讓我徹底改變了這種看法，因?yàn)槲以谶@里真正體會(huì)到了做人的道理，如果要用一個(gè)詞來(lái)總結(jié)的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖
剛跨進(jìn)“三立”大門，猶如進(jìn)入一個(gè)溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進(jìn)了每一個(gè)人的心，要不是看到那一排排的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，真不敢相信我們已進(jìn)入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長(zhǎng)的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個(gè)教育工作者優(yōu)秀素質(zhì)，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時(shí)刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問候，讓每個(gè)人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時(shí)，學(xué)校的袁婷婷校長(zhǎng)親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時(shí)，大家都戀戀不舍，因?yàn)榇蠹覍?duì)這里的老師們已經(jīng)有了感情，對(duì)“三立”已經(jīng)有了感情。
通過“三立”的培訓(xùn)，使我深刻地懂得了做人的道理，其實(shí)，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個(gè)人，更要善待每一名學(xué)生，微笑面對(duì)工作，微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，對(duì)他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號(hào)，只有我們真心誠(chéng)意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團(tuán)隊(duì)精神！
七天的訓(xùn)練中，教師們通過一個(gè)個(gè)游戲活動(dòng)，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團(tuán)隊(duì)的共同努力才能完成，通過七天的訓(xùn)練，我們彼此之間從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們?cè)谌绱酥痰臅r(shí)間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的，一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對(duì)視，相互微笑，相互鼓勵(lì)，我們開始意識(shí)到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)存在的價(jià)值和意義，心中總是不斷鼓勵(lì)自己：我們要做最棒的。
當(dāng)然，在之前的一些晨訓(xùn)活動(dòng)中，大家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實(shí)我們可以做得更好。那么我們就要團(tuán)結(jié)，集思廣益，群策群力，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個(gè)叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時(shí)，由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤，而導(dǎo)致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長(zhǎng)將被罰做80個(gè)俯臥撐，可憐我們的班長(zhǎng)剛做了一半就再也堅(jiān)持不下來(lái)了，豆大的汗珠從額上滾落下來(lái)，后來(lái)在兩位隊(duì)員的幫助下做完了80個(gè)俯臥撐，大家看到此情此景，都感動(dòng)得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊，工作中團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結(jié)果一個(gè)學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團(tuán)隊(duì)能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團(tuán)隊(duì)，那么我們的教育是不是會(huì)更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標(biāo)，是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
另外，“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進(jìn)行了一些感悟性的訓(xùn)練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當(dāng)今職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，處于職場(chǎng)中也處處危機(jī)，時(shí)刻面臨著淘汰的危險(xiǎn)，因?yàn)樯鐣?huì)上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。
那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系，追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學(xué)生往往因?yàn)橄矚g一個(gè)老師而喜歡一門課程，也會(huì)因?yàn)橛憛捯粋€(gè)老師而討厭一門課程，一人職工也會(huì)因?yàn)橄矚g一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個(gè)單位，同樣也會(huì)因?yàn)橛憛捯粋€(gè)上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點(diǎn)，從而可以看出一個(gè)人的形象是多么的重要，這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果，還關(guān)系到教師的主觀幸福感，更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運(yùn)，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個(gè)學(xué)生；它讓我們知道我們以前錯(cuò)誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動(dòng)的淚水。
試想，我們作為一名人民教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認(rèn)真的去思考，無(wú)論身在何處，我們都是祖國(guó)的建設(shè)者，只有我們?cè)鷮?shí)實(shí)干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負(fù)祖國(guó)，不負(fù)人民，我們的教育才會(huì)蒸蒸日上，祖國(guó)的明天才會(huì)更加強(qiáng)大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強(qiáng)不息”作為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)吧！
在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
第一段：介紹護(hù)士在崗培訓(xùn)的背景和重要性（200字左右）
護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，其專業(yè)素養(yǎng)和技能的提升直接關(guān)系到患者的健康和生命安全。為了保障護(hù)士的職業(yè)發(fā)展和提高其在臨床工作中的實(shí)踐能力，醫(yī)療機(jī)構(gòu)普遍進(jìn)行護(hù)士在崗培訓(xùn)。護(hù)士在崗培訓(xùn)旨在加強(qiáng)護(hù)士的專業(yè)知識(shí)、技能和實(shí)踐能力，并提高其對(duì)患者的關(guān)懷與責(zé)任感，同時(shí)也有助于提高護(hù)士的職業(yè)滿意度和工作效果。
第二段：護(hù)士在崗培訓(xùn)中的知識(shí)與技能提升（300字左右）
在護(hù)士在崗培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多與我職業(yè)相關(guān)的新知識(shí)。通過參與各種課程和學(xué)習(xí)活動(dòng)，我更加深入地了解了專業(yè)理論知識(shí)，掌握了最新的護(hù)理技術(shù)。此外，通過不斷地實(shí)踐和模擬操作，我也鍛煉了手工技能和操作技巧。這些知識(shí)與技能的提升使我在臨床工作中能夠更準(zhǔn)確地判斷和處理各種狀況，提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第三段：護(hù)士在崗培訓(xùn)中的溝通與合作能力培養(yǎng)（300字左右）
護(hù)士在臨床工作中需要與患者、家屬以及醫(yī)療團(tuán)隊(duì)密切溝通和合作。護(hù)士在崗培訓(xùn)中，通過參與模擬病例討論、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練等活動(dòng)，我掌握了更好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，我也學(xué)到了在與患者和家屬溝通過程中更加關(guān)心和尊重他們的心理需求，提高了自己的情緒管理能力。這些能力的培養(yǎng)使我更加有信心地與各方面人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：護(hù)士在崗培訓(xùn)中的職業(yè)道德與責(zé)任感培養(yǎng)（200字左右）
作為護(hù)士，我們的職業(yè)道德和責(zé)任感尤為重要。在護(hù)士在崗培訓(xùn)中，我參加了關(guān)于職業(yè)道德和倫理的講座和研討會(huì)，以及相關(guān)的專題討論。通過這些學(xué)習(xí)，我更加明確了自己作為護(hù)士的角色和責(zé)任，同時(shí)也學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)職業(yè)倫理困境和挑戰(zhàn)。這些培訓(xùn)課程和活動(dòng)拓寬了我的思維，加強(qiáng)了我對(duì)患者福祉和職業(yè)道德的關(guān)注，使我更加積極地投入到護(hù)理工作中。
第五段：護(hù)士在崗培訓(xùn)的價(jià)值和建議（200字左右）
護(hù)士在崗培訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的工作，它對(duì)護(hù)士們的專業(yè)發(fā)展和患者的安全都至關(guān)重要。建議醫(yī)療機(jī)構(gòu)在護(hù)士在崗培訓(xùn)中更加注重實(shí)踐操作和溝通合作能力的培養(yǎng)，提供更加貼近實(shí)際工作的培訓(xùn)內(nèi)容和場(chǎng)景。此外，護(hù)士個(gè)人也應(yīng)積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力。通過共同努力，我們可以進(jìn)一步提升護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量和水平，更好地為患者的健康服務(wù)。
在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
第一段：引言和背景介紹（150字）
每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無(wú)論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場(chǎng)中，培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式，特別是在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著科技的發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）
首先，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢(shì)保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識(shí)更多來(lái)自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)（300字）
在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對(duì)我來(lái)說是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對(duì)我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時(shí)間管理的課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時(shí)間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無(wú)法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到時(shí)間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會(huì)合理分配和管理時(shí)間。
第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）
在培訓(xùn)過程中，我們可能會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個(gè)人需求不符，或者培訓(xùn)方式不適合個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場(chǎng)人士建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過參加各種培訓(xùn)，我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一個(gè)不斷提升的過程。在未來(lái)，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機(jī)會(huì)提升自己的能力和技能。同時(shí)，我也鼓勵(lì)其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中保持領(lǐng)先地位，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。
在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)、提高技能，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，培訓(xùn)也是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己，在職場(chǎng)中取得更好的成績(jī)。
在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
20xx年11月9日，我很榮幸地參加了由教育局主辦的為期三天的新教師在崗培訓(xùn)。作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，使我感受頗深，受益匪淺。以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，更為重要的是，我深深體會(huì)到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我傾盡精力去學(xué)習(xí)鉆研。
首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。不僅要授之于魚，更要授之于漁。
其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。 再次，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。此次培訓(xùn)中，以班主任工作為主題的講座正是為我們明確了發(fā)展目標(biāo)，指明了管理方法和協(xié)調(diào)途徑。
另外，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子那樣親而不縱，嚴(yán)而不厲，所以教師要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需求。
最后，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。將愛心、耐心、細(xì)心、恒心糅合在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，以起到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的良好效果。
一是在談到教師的發(fā)展問題上，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；二是在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以參與式教學(xué)為主，注重師生互動(dòng)，注重課堂氛圍的營(yíng)造，盡量是所有學(xué)生都投入到課堂中來(lái)；三是在培訓(xùn)中注重漢語(yǔ)拼音及普通話的發(fā)音，做到從基礎(chǔ)出發(fā)，注重知識(shí)的銜接，以知識(shí)體系為根本，要做到教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。
一是培訓(xùn)新教師時(shí)間緊任務(wù)重，很多時(shí)候只有在聽，如果時(shí)間允許可以以研討會(huì)的形式增設(shè)交流環(huán)節(jié)；二是建立qq群，為教師搭建一個(gè)交流溝通的平臺(tái)。三是可以出示教學(xué)實(shí)例讓新教師參與實(shí)踐教學(xué)，再由指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)指正。
總之，通過這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺，總有很多要學(xué)習(xí)和揣摩的地方。確實(shí)，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，知識(shí)爆炸式的增長(zhǎng)，這就對(duì)教師的要求越來(lái)越高。只有教師有一桶水，才能給孩子們一杯水。所以，新教師只有不斷提高自己的文化素養(yǎng)，夯實(shí)專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)教學(xué)水平，盡快勝任本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的人民教師，為國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。
在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
近年來(lái)，我國(guó)各級(jí)黨組織和黨員干部紛紛開展在崗培訓(xùn)，旨在提高黨員的理論水平和實(shí)踐能力，更好地履行黨員義務(wù)和責(zé)任。作為一名在崗黨員，我有幸參加了一次培訓(xùn)，收獲頗豐。下面，我將就此主題分享一下我的心得體會(huì)。
首先，崗位培訓(xùn)使我更加意識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)中，我們深入學(xué)習(xí)了黨的歷史、黨章以及各項(xiàng)方針政策，在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)黨的歷史和理論知識(shí)的了解還十分有限。通過與同事們的交流和思考，我逐漸明確了我需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高自己理論水平的決心。于是，在培訓(xùn)后，我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天抽出一定時(shí)間專門進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道，不斷充實(shí)自己的理論知識(shí)。
其次，崗位培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在培訓(xùn)中，我們開展了一系列實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)踐，我們?cè)趯?shí)際工作中學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用理論指導(dǎo)我們的實(shí)際工作，更好地為人民服務(wù)。在實(shí)踐中，我體會(huì)到了理論知識(shí)與實(shí)際工作的相輔相成，理論指導(dǎo)使我們的實(shí)踐更有針對(duì)性，而實(shí)踐又讓我們對(duì)理論有了更深入的理解。因此，我認(rèn)識(shí)到只有通過實(shí)踐，才能真正體會(huì)到理論的價(jià)值和作用，才能更好地運(yùn)用理論指導(dǎo)自己的工作。
再次，崗位培訓(xùn)提高了我在崗位上的能力素質(zhì)。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練，通過模擬真實(shí)工作場(chǎng)景，培養(yǎng)了我們的溝通協(xié)調(diào)能力、問題處理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神等。在實(shí)踐中，我逐漸明白了一個(gè)道理：知識(shí)只有應(yīng)用，才能發(fā)揮它的作用。通過實(shí)戰(zhàn)演練，我不僅學(xué)會(huì)了將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了自己良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。
最后，崗位培訓(xùn)增強(qiáng)了我對(duì)黨組織的認(rèn)同感和責(zé)任感。在培訓(xùn)中，我們身份轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)員，但我們的身份并未改變?yōu)辄h員。培訓(xùn)中，我們身處黨組織中的集體學(xué)習(xí)環(huán)境，感受到了黨組織對(duì)我們的關(guān)心和重視，同時(shí)也使我深刻地認(rèn)識(shí)到我是一名黨員，在工作中要時(shí)刻維護(hù)黨的形象和利益，履行好自己的黨員職責(zé)。因此，崗位培訓(xùn)讓我對(duì)黨組織更加認(rèn)同，更加堅(jiān)定了我在崗位上為黨和人民做出貢獻(xiàn)的決心。
總之，在崗黨員培訓(xùn)中，我從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐檢驗(yàn)、能力提升和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫娴玫搅撕艽蟮奶岣吆统砷L(zhǎng)。培訓(xùn)不僅為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更為我指明了前進(jìn)的方向。我將繼續(xù)保持積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、共產(chǎn)主義事業(yè)的偉大目標(biāo)奉獻(xiàn)出自己的力量。
在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
古人曰：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。”懷著對(duì)學(xué)校工作的思考，我有幸參加了瑤海區(qū)教體局組織的瑤海區(qū)中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)高級(jí)研修班赴廈門大學(xué)的培訓(xùn)。這是瑤海區(qū)繼20xx年到廣州華南師大考察后，安排的又一次高層次、高水平的培訓(xùn)，也讓我圓了大學(xué)讀書之夢(mèng)。如果說美麗的廈大給了我視覺上的享受，那么，高檔次、多元化、新視野的培訓(xùn)則給了我心靈上的的震撼和思想上的沖擊。這次培訓(xùn)使我深刻領(lǐng)悟了“思想與思想的交流過程”，就是“一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂的過程”;“智慧與智慧的碰撞過程”，就是“一個(gè)心門開啟另一個(gè)心門的過程”的深刻含義，在培訓(xùn)中，感受著幸福與洗禮;在洗禮中，體驗(yàn)著收獲與快樂。
一、精彩紛呈，拓寬視野
這次給我們講課的專家有一線走出來(lái)的名師名家領(lǐng)導(dǎo)、高校的博導(dǎo)教授或教學(xué)一線的特級(jí)教師。專家、教授的講座就像是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授們結(jié)合自己的研究領(lǐng)域特色，運(yùn)用自己的研究成果，毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，異彩紛呈。從廈大教授傅小凡《國(guó)學(xué)智慧中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》開講，到廈門市教育局副局長(zhǎng)任勇的《試論校長(zhǎng)的影響力》、特級(jí)教師肖驍《教師情懷與專業(yè)發(fā)展》，再到廈大教授吳隆增的《卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力》，四場(chǎng)精彩的講座內(nèi)容填補(bǔ)了我們業(yè)務(wù)校長(zhǎng)知識(shí)中的一些盲區(qū)，使我們能統(tǒng)領(lǐng)全局，更加客觀理性的看待問題和處理事情;“為政以德”的柔性管理、“以和為貴”、“不在其位，不謀其政”、“修煉提升校長(zhǎng)非權(quán)力性影響力”、“對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)”、“我心中的學(xué)生”、“西游記團(tuán)隊(duì)是最完美的團(tuán)隊(duì)”等話題的理性分析讓我醍醐灌頂，明確了今后努力的航向。
二、觸動(dòng)靈魂，開啟心門
廈門大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)系教授，博導(dǎo)傅小凡的《國(guó)學(xué)智慧中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》的講座也使我深受啟發(fā)。傅教授談古論今，從儒家文化到法家文化，從孔子的“恕道”思想：“己所不欲勿施于人，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”到孟子的“推恩”思想：“廣施仁愛、恩惠于他人，推恩足以保四海，不推恩無(wú)以保妻子”提煉出管理中“以和為貴”的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，他告訴我們，在教育教學(xué)過程中要利用資源成人之美。
兩位專家傳遞給我的是正能量，我的心被震撼，深感自己和這些專家之間的距離是地與天。我想從現(xiàn)在出發(fā)，學(xué)習(xí)他們對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求和專業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們“心靈追求高尚，事業(yè)追求卓越”的進(jìn)取心。
三、反思提煉，生發(fā)智慧
廈大之培訓(xùn)讓我有幸聽到了廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校特級(jí)教師肖驍老師的講座。他的教學(xué)情懷和教學(xué)主張讓我觸摸到了教育的智慧和真諦。他說教學(xué)要有感染力。感染力從何而來(lái)?這就要求教師要學(xué)會(huì)用好“微笑、語(yǔ)言、變化、贊美”四個(gè)關(guān)鍵詞。由此我想到在博客中寫了一段文字：最近，看了華東師大心理咨詢中心的特聘高級(jí)心理咨詢師、上海市心理學(xué)會(huì)基礎(chǔ)教育專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)-陳默(有空的話可以看看她的著作)的一句話很有感觸：人是做不死的，是氣死的;不要買名牌，自己做名牌。是的，作為教師應(yīng)該是這樣的狀態(tài)：你不知道自己在快樂，沒感覺到自己不快樂。
教師在這樣的狀態(tài)下，在教育路上通過學(xué)習(xí)，不斷積淀自己，豐富自己，尋找自己的教學(xué)靈魂，追求高效課堂，從實(shí)踐中“挖”出教學(xué)主張來(lái)，從而形成自己的教學(xué)風(fēng)格。肖老師就是這樣做到了：他有自己的教學(xué)主張(激勵(lì)、喚醒、鼓舞)，他提出自己的教師觀(服務(wù)性、民主平等性、親和性、培養(yǎng)創(chuàng)造性)、人才觀(學(xué)會(huì)感恩、尋找差距、自我超越、快樂生活)、育人觀(蹲下來(lái)看學(xué)生、抬起頭看學(xué)生、站起來(lái)看學(xué)生)、師生交往觀(學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)調(diào)整)、教學(xué)觀(讓學(xué)生笑起來(lái)、讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)、讓學(xué)生牛起來(lái))。
因而肖老師通過多年的積淀獲得了廈門市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、福建省優(yōu)秀教師、廈門市杰出教師、廈門市拔尖人才、福建省杰出人民教師、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼等榮譽(yù)稱號(hào)。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。這樣才會(huì)達(dá)到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。
“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，讓我們昂首挺胸，揚(yáng)帆起航，去開創(chuàng)余姚教育的美好明天!
在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
近年來(lái)，伴隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和黨的建設(shè)的深化，崗位上的黨員不僅要承擔(dān)職責(zé)使命，還需要不斷提升自身素質(zhì)。在崗黨員培訓(xùn)成為了黨組織重要的工作內(nèi)容，通過培訓(xùn)，不僅可以加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，提高工作能力，而且還能增強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)斗力。在最近一次的崗位培訓(xùn)中，我收獲頗豐，深感培訓(xùn)的重要性。下面就是我對(duì)此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。
首先，黨員在崗位培訓(xùn)中要保持學(xué)習(xí)的饑渴心態(tài)和學(xué)習(xí)的執(zhí)著信念。我們黨員是時(shí)代的先鋒，必須具備追求知識(shí)、追求進(jìn)步的精神風(fēng)貌。在培訓(xùn)中，我們要敢于發(fā)問、敢于思考，積極傾聽講師的講解和交流，在課堂上踴躍發(fā)言，發(fā)表自己的意見與看法。只有在學(xué)習(xí)過程中對(duì)自己有更高的要求，才能提高自身的素質(zhì)和能力。
其次，崗位培訓(xùn)中要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。理論只有結(jié)合實(shí)踐才能更好地指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐則可以檢驗(yàn)理論的正確性和科學(xué)性。在這次培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí)，還進(jìn)行了實(shí)操，通過模擬工作場(chǎng)景的操作，增加了對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用的能力。理論與實(shí)踐的結(jié)合，可以使我們具備更加扎實(shí)的工作基礎(chǔ)和能力。
第三，崗位培訓(xùn)中要加強(qiáng)互動(dòng)交流。學(xué)會(huì)合作與交流是崗位上的黨員必備的能力。培訓(xùn)過程中，我們要積極與同事互動(dòng)交流，分享心得體會(huì)，解決工作中遇到的問題。通過互相學(xué)習(xí)和交流，我們可以深入了解不同領(lǐng)域的知識(shí)和技能，擴(kuò)大自己的知識(shí)面和視野，提高自己的綜合素質(zhì)。
第四，崗位培訓(xùn)中要不斷提升自我管理能力。作為黨員，更應(yīng)該有良好的自我管理能力，使自己的工作更有章法、更高效。在崗位培訓(xùn)中，我們要學(xué)會(huì)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃，做到有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和工作，提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，我們還要培養(yǎng)自己的積極心態(tài)和樂觀態(tài)度，保持對(duì)工作的熱情和責(zé)任感，不斷激發(fā)自己的工作潛力。
最后，崗位培訓(xùn)中要注重實(shí)效和創(chuàng)新。培訓(xùn)的目的在于提高工作的實(shí)效性和創(chuàng)新性，要在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新，將知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，形成自己的工作風(fēng)格和方法。實(shí)效性和創(chuàng)新性不僅是對(duì)自身的要求，也是對(duì)黨組織和工作的要求。只有做到實(shí)效和創(chuàng)新，才能更好地為黨和人民服務(wù)。
總之，崗位上的黨員培訓(xùn)是黨組織的一項(xiàng)重要工作，也是黨員個(gè)人提升的重要途徑。通過參加崗位培訓(xùn)，可以增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，提高工作能力，增強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)斗力。在崗位培訓(xùn)中，我們要保持學(xué)習(xí)的饑渴心態(tài)、理論與實(shí)踐的結(jié)合，加強(qiáng)互動(dòng)交流，不斷提升自我管理能力，注重實(shí)效和創(chuàng)新。相信，在不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中，我們黨員將在工作崗位上煥發(fā)出新的光彩，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
近日，我參加了公司舉辦的在崗黨員培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員，要不斷提高自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，從而更好地為企業(yè)服務(wù)。在培訓(xùn)過程中，我收獲了很多，深感受益匪淺。
首先，培訓(xùn)增強(qiáng)了我對(duì)黨的歷史使命的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)黨的歷史，我深刻感受到中國(guó)共產(chǎn)黨一直以來(lái)都是為人民服務(wù)的先鋒隊(duì)?；仡櫸覀凕h的奮斗歷程，我們的先輩們不畏艱險(xiǎn)、甚至獻(xiàn)出了自己的生命，為的就是能夠?qū)崿F(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。在崗黨員要時(shí)刻堅(jiān)持以人民為中心，把人民群眾的利益放在首位，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，努力履行好自己的崗位職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命而努力奮斗。
其次，培訓(xùn)加深了我對(duì)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。作為一名黨員，要以身作則，做到嚴(yán)守黨的紀(jì)律，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)。在企業(yè)工作中，我們要始終保持一顆積極向上的心態(tài)，做好自己的本職工作，為企業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，黨員還要發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)其他員工共同進(jìn)步，在工作中注重團(tuán)隊(duì)合作，形成良好的企業(yè)文化，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
最后，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了黨的先進(jìn)性的重要性。黨員身份不僅僅是一種光榮，更是一種責(zé)任。我們要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們能更好地理解和踐行黨的先進(jìn)理論，提高自身的政治素養(yǎng)和工作水平。在崗黨員要時(shí)刻保持先進(jìn)性，不斷提高自身修養(yǎng)，爭(zhēng)做一名黨和人民信賴的好員工。
二、培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的啟示與影響
參加在崗黨員培訓(xùn)，讓我深受啟發(fā)和影響。首先，我認(rèn)識(shí)到作為黨員，應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)。只有不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，才能更好地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求，更好地為企業(yè)服務(wù)。其次，我意識(shí)到黨員要時(shí)刻把黨性放在首位。作為一名在崗黨員，我們要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)定，不以個(gè)人利益為最高目標(biāo)，要始終以企業(yè)的發(fā)展和國(guó)家的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。最后，這次培訓(xùn)讓我深刻感受到黨的先進(jìn)性對(duì)個(gè)人的影響。黨員身份要求我們時(shí)刻保持先進(jìn)性，不斷提高自身的道德水平和工作能力，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
三、在崗黨員培訓(xùn)的啟示與建議
通過參加在崗黨員培訓(xùn)，我深感應(yīng)該重視黨員的培訓(xùn)工作。首先，培訓(xùn)可以幫助黨員提高黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展提供更好的人才支持。其次，培訓(xùn)可以增強(qiáng)崗位黨員的責(zé)任感和使命感，讓他們始終以企業(yè)的利益和發(fā)展為重，努力為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。最后，培訓(xùn)可以喚醒黨員對(duì)黨的先進(jìn)性的重視，促使他們不斷提高自身的修養(yǎng)和能力，踐行黨的先進(jìn)理論。
在崗黨員培訓(xùn)應(yīng)該注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)際性和針對(duì)性，結(jié)合企業(yè)的發(fā)展需求和崗位黨員的實(shí)際工作情況，制定培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容。培訓(xùn)形式可以多樣化，既可以采用集中式培訓(xùn)的方式，也可以采用在線學(xué)習(xí)等方式，滿足不同黨員的需求和特點(diǎn)。
四、我將如何運(yùn)用培訓(xùn)成果
通過參加在崗黨員培訓(xùn)，我深感作為一名黨員，應(yīng)該時(shí)刻保持先進(jìn)性，不斷提高自身的修養(yǎng)和能力。我將把培訓(xùn)成果運(yùn)用到實(shí)際工作中，始終以崗位責(zé)任和企業(yè)發(fā)展為重，努力做好本職工作，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。同時(shí)，我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，不斷提高自己的思想水平和知識(shí)儲(chǔ)備，為企業(yè)的發(fā)展提供更好的支持。
五、總結(jié)
參加在崗黨員培訓(xùn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨員身份的重要性和黨員應(yīng)盡的責(zé)任。作為一名在崗黨員，我要不斷提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，時(shí)刻以企業(yè)發(fā)展為重，努力為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。同時(shí)，我還將努力踐行黨的先進(jìn)理論，保持先進(jìn)性，為黨和人民信賴，以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)回報(bào)組織和社會(huì)。
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