一個好的方案應該考慮到各種因素并給出有效的解決方案。建立有效的溝通機制是方案成功的關鍵。閱讀方案范文時，我們可以分析其優(yōu)點和不足，以便改進我們自己的方案。
獎懲方案格式篇一
為認真貫徹落實運管所有關文件精神，進一步加強安全生產工作，遏制重特大事故的發(fā)生。公司安全領導小組研究決定，立即在全公司范圍內開展一次地毯式的安全隱患排查整改行動，針對我公司實際情況，制定安全隱患整改方案，方案主要分四個部分：
(一)廣泛宣傳和動員。
(二)組織各部門自查和檢查，找到安全隱患。
(三)建全組織、制度、明確落實責任。
(四)組織安全督察，隨時發(fā)現(xiàn)問題，并對行之有效的經驗和措施加以總結推廣。具體方案如下：
(一)廣泛宣傳和動員
在20xx年2月27號接到縣運管所檢查之后，我公司立即組織各部門經理、各部門分管安全負責人和具體從事安全工作的同事，進行宣傳動員，針對本公司實際情況布置，要求大家繃緊安全生產這根弦，決不放過任何安全隱患，從小從細抓起，層層落實安全生產責任制，每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每個區(qū)域都有責任，完善制度，在工作的動態(tài)中找隱患，在組織制度上保證安全生產，在經費投入上保證落實，使安全工作牢牢扎根在每個員工的思想深處，人人講安全、人人注意安全、人人保證安全。
(二)組織自查和組織檢查
2月28日為各部門自查階段。自查工作有各經理組織，各部門安全責任人具體落實，對自己部門的每個轄區(qū)的廠容廠貌、庫存量、安全用電、消防器材，設備的機械防護，值班情況，消防水源，特別對一些人不常到的死角等重點環(huán)節(jié)和部位進行拉網(wǎng)式檢查，對存在的隱患逐項登記，落實整改責任人，根據(jù)隱患的部位和情況確定隱患整改措施，并在規(guī)定時間內完成整改，整改結束后由安全主任驗收，合格后報安全管理室存檔。2月29日，防火安全辦公室組織專項檢查，檢查組由電氣、設備、消防等各方面技術人員組成，對所屬區(qū)域逐區(qū)逐點逐位清查，對部門自查的問題復查，保證不留死角，對容易整改的隱患，現(xiàn)場下達隱患整改通知書，并落實責任人，要求在規(guī)定時間內整改結束，對現(xiàn)場不能解決的問題，由各部門落實整改方案，并在整改結束后書面報安全主任，對存在的重大隱患，由安全主任負責制定整改方案并組織整改，整改結束后，書面報告公司常務副總。同時防火安全辦公室派督察小組不定期對各部門、生活區(qū)各宿舍進行安全督察，遇到問題隨時解決，不留后遺癥，對工作中不負責任、玩忽職守者或者在生活區(qū)違反安全生活者進行嚴肅處理，發(fā)現(xiàn)一例處理一例，起到警示作用。
(三)建全組織、制度、明確責任
各部門都要成立安全生產領導小組，并且組織正常的活動，每月召開例會一次，各崗位各工種都制定工作制度，并把責任落實到人、到生產經營的各個環(huán)節(jié)，在組織制度上起到充分保障作用，其次在經費投入上必須保證落實，強調安全才是最大的節(jié)約，各個部門每月對本部門所屬的轄區(qū)安全隱患兩次報安全主任，沒有隱患的實行零報告制，必須及時上報，對大的隱患由安全管理室掛牌督辦，保證安全。
(四)加強督察，及時總結
安全工作是長期而又艱巨的工作，一定要樹立長期觀念，整改結束后的日常工作中，安全管理室將組成督察組不定期地對生產部門進行督察，以加強員工的安全觀念，檢查制度的落實，查找隱患，消除隱患，同時及時總結本部門好的做法和方法，在公司內推廣，大家互相學習，互相監(jiān)督，確保安全。
獎懲方案格式篇二
一、活動精神：
旨在弘揚民族精神，結合生命教育，培養(yǎng)和展示少先隊員的文明素質，開展社會主義"榮譽觀"教育，進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現(xiàn)少先隊員奮發(fā)向上的精神風貌。
弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使少先隊員明確"八榮八恥"榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規(guī)范。
二、日程安排：
1)結合雙東鎮(zhèn)團委慶祝中國共產主義青年團建團__周年活動，在高一年級組織少先隊員學唱共產主義青年團代團歌，增強團員意識，爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月25日-26日，由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌，增強少先隊員的責任感和光榮感。
2)以中國共產主義青年團建團__周年為契機，排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團委慶祝主題活動。
3)4月中旬，為進一步提高青年修養(yǎng)，樹立先進典型，通江學校黨支部、團總支共同開展評選"通江學校先進青年"活動。激勵全校青年學習先進典型。
4)在5月初，我校團總支與大隊部合作開展"告別金色童年，揚起青春風帆"入團儀式暨離隊儀式，表彰中學年度"先進團員"。
三、活動安排：
1、組織全校進行文藝匯演。為紀念"五四青年節(jié)"和"五四運動"__x周年，為了豐富團員的課余生活，我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演，現(xiàn)在已有許多團員踴躍報名。匯演內容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節(jié)目與您見面。
2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節(jié)日，我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手，展示自己的才藝。
3、組織團員進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現(xiàn)球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發(fā)展。
4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發(fā)。
獎懲方案格式篇三
一、指導思想和目標要求
二、活動主題
三、活動對象
全體干部職工。
四、活動內容
1、結合職能，組織開展集中學法、考法活動。采取機關集中學習與個人自學相結合，領導領學與舉辦講座相結合的方式開展學習。在周一早學會上由領導帶領集中學習各類法律法規(guī)知識，重點學習《中華人民共和國憲法》、《中國共產黨黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中華人民共和國行政訴訟法》、《中華人民共和國審計法》等。
2、多種形式，加大宣傳力度。結合工作，制作典型案例，宣傳審計工作。通過信息報道和led屏加大對“集中學法月”活動的宣傳。
3、強化責任，落實執(zhí)法普法責任制。結合審計職責，認真落實省人大常委會《關于推進普法責任制實施的決議》，進一步強化普法工作責任，堅持依法審計，通過審計推進審計法律法規(guī)知識的.普及。
4、精心組織，積極參與問卷調查。組織全局干部職工參加文明網(wǎng)、普法網(wǎng)、普法微信等網(wǎng)絡媒體開展的“線上”法治宣傳教育問卷調查活動。
5、認真制作，發(fā)揮“以案釋法”作用。結合實際，安排專人將審計工作與群眾生產生活密切相關的和社會關注的行政處罰案例制作成“以案釋法”ppt，開展送法宣傳活動，發(fā)揮教育竟是、案例指導、社會宣傳等功能作用。
五、活動要求
1、精心組織，周密部署。結合工作實際，精心組織部署活動。由分管領導在全局大會上作動員，部署相關工作。
準的方案格式
一、方案目標
(方案的具體目的，要達到什么效果，形成什么影響等等)
二、方案內容
(列出將要開展的方案項目內容，具體到細節(jié))
三、方案參與者
(那些人要參加進來,為什么)
四、方案實施方式
(步驟分工資源分配進度安排)
五、方案費用
六、實施進度監(jiān)督安排
七、備用方案
獎懲方案格式篇四
鍛打車間現(xiàn)狀主要體現(xiàn)在以下兩大方面的問題
1. 現(xiàn)場管理的混亂，
1.1 材料，工具，產品，報廢物品堆放的混亂，及無明顯的物料標識。這會明顯的導致車間的產量、產品質量，及工傷事故的發(fā)生.比如就有好幾次工人使用錯誤的材料鍛打產品，并且把不合格的產品當作合格品流入下道工序，在找工具的時候不知道工具放置具體的位置，增加尋找工具的時間。并且給人的感覺就好像進入了一個垃圾場一樣。不管是在這里面工作，還是客戶到工廠來考察。給人的第一印象可想而知。
1.2 車間場地太臟，基本上很少清掃。其實也很難清掃。地上的工具，報廢的模具，材料到處都是根本就無法清掃。
2. 機器、設備故障嚴重
2.1 每天鍛打車間開工，總是以修理機器設備為前提的情況下開工的，我們的時間大部分都是7、8個人，有時甚至10幾個人在那里花上一兩小時個甚至幾個小時來修理機器。并且在加工過程中也經常的發(fā)生修理機器設備的事故。數(shù)控車間如果也這樣，那可想而知。何來產量。
2.2 未對工人如何正確的操作設備進行規(guī)范的指導，比如：工人在開中頻爐的時候沒有打開水泵，最終導致中頻爐故障。
3. 現(xiàn)場沒有一張生產工藝圖紙，經常是在無圖紙的情況下生產，工人操作的隨意性較大，容易導致模具的損壞，及產品質量的不穩(wěn)定。
鍛打車間整改方案
1.對現(xiàn)場進行清理。主要負責人：甲，乙9月13日開始。完成日期9月15日。
1.2 對現(xiàn)場的棒料、不合格產品、工裝夾具、工具及廢料進行整理，整頓。
1.3 對現(xiàn)場進行徹底的打掃，
1.1 對以上物品進行清點，歸類。
2. 區(qū)域劃分。主要負責人：甲，乙9月16日開始。完成日期9月16日。
主要分為4大區(qū)域
2.1 棒料放置區(qū)域，鍛打件堆放區(qū)域，不合格品放置區(qū)域，切邊料放置區(qū)，切邊完產品放置區(qū)及通道的劃分。
2.2 指定工具箱及模具放置區(qū)域
3. 物料放置：鍛打完的產品、棒料、不合格產品應單獨用箱子裝好，杜絕亂扔，亂放。并由鄧道宇、乙進行監(jiān)督。
主要負責人：甲，乙9月13日開始。完成日期9月15日。
4. 車間的模具，工裝夾具、工具、必須統(tǒng)一放置相應的架子或者柜子里面杜絕亂扔，亂放。
主要負責人：甲，乙9月16日開始。完成日期9月17日。
5. 車間里面與生產無關的東西拒絕存放，比如：員工的自行車，椅子。
主要負責人：甲，乙9月3日開始。完成日期9月3日。
6. 機床、設備保養(yǎng)。主要負責人：席少輝、甲、乙9月31日開始。完成日期9月15日。
內容：每臺機床設備必須建立保養(yǎng)卡，由席少輝在9月3日之前確定內容，并由甲指定相應的人員進行保養(yǎng)。9月16日之前進行保養(yǎng)，席少輝監(jiān)督保養(yǎng)情況，對表現(xiàn)較差的責任人進行通報。責令車間負責人進行整改并驗證整改效果。
7. 對每個區(qū)域由指定相關責任人進行整理、整頓、清掃、清潔的保養(yǎng)。并由鄧道宇、乙進行監(jiān)督，對表現(xiàn)較差責任人進行通報。責令車間負責人進行有效的整改并驗證整改效果。
主要負責人：甲，乙9月13日開始。完成日期9月14日。
8. 設置現(xiàn)場看板:對表現(xiàn)好的及較差的責任人現(xiàn)場進行對比，并責令較差的責任人進行改進并處罰責任人2小時義務勞動。主要負責人：甲，乙9月13日開始。完成日期9月14日。
9.規(guī)定每個崗位的操作要求 及上班工作紀律。
主要負責人：甲，乙9月13日開始。完成日期9月18日。在9月20日之前必須讓工人按照規(guī)定好的操作要求工作并遵守上班工作紀律。
10.生產工藝完善。主要負責人：吳哲9月15日之前完成所需產品工藝，生產部從9月16日開始執(zhí)行，鄧道宇進行監(jiān)督。如果按照工藝生產的確有問題的必須通過技術部確認后方可更改，否則對未按照工藝要求生產的班組及車間主任進行處罰。
計劃項目負責人：
計劃時間：20xx/09/10 完成日期：20xx/09/20 驗收人：嚴總
補充：現(xiàn)場清理要點如下
整理：區(qū)分現(xiàn)場的必需品和非必需品，將非必需品處理出去。整理的真意在于騰出空間
要點：要根據(jù)物品的實際使用頻率判斷，決定是否留在工作現(xiàn)場。
整頓：對必需品進行合理的規(guī)劃擺放并標示清楚。整頓的真意在于提高效率并實現(xiàn)動態(tài)管理。
要點：“三易”：易取、易放、以管理;“三定”：定點、定容、定量
以上實施內容責任人必須在規(guī)定的時間內全部完成，由屠總、嚴總監(jiān)督完成情況，如完成時有困難情況應及早提出以便及時解決。執(zhí)行時間待定。
工廠車間現(xiàn)場存在的問題和整改方案
一、數(shù)控車間
1、 機臺的清潔、保養(yǎng)
目前我們的設備大多表面油污很多，而且內部清理不徹底，整個設備看上去很不清爽。
2、 機臺嚴重存在滴漏現(xiàn)象，導致底托及工位周邊環(huán)境污染。
3、 各工位器具及物品擺放不規(guī)范，由其是工作臺存在擺放與當班工作沒有關系之物件。
4、 大多機臺內部照明不良，這將影響產品、設備以及操作員的安全和工作順暢。
5、 機臺、操作工工位通道不暢通，存在隱患，有逃生障礙。
6、 部分員工還沒有養(yǎng)成良好的工作習慣，在生產現(xiàn)場吸煙，此為最大的隱患，因為我們生產現(xiàn)場還是有易燃物和油料。
二、清洗、包裝車間
1、現(xiàn)場略顯凌亂，使用后的站板、紙箱、筐等未及時清理
2、現(xiàn)場雖物料不多，但仍缺乏整理,應及時整理歸位
三、下料車間
1、大量廢棄料頭堆放，未定期清理
2、鋸床防護罩拆卸后仍在使用設備，存在安全隱患
3、此設備根本不存在維護保養(yǎng)
消防設施方面：設施配置不足且消防栓沒有配置完善
老廠這邊：半成品庫一臺手提式滅火裝置，無消防栓
下料車間、包裝車間、磨工班、清洗車間及成檢均無消防設施
儀表鉗工班一臺手提式滅火裝置，金工轉子班三臺手提式滅火裝置及一處消防栓
注：由其是成檢車間，若外面發(fā)生火災，成檢員工逃生機會很小
聲明：并非危言聳聽，我們必須防患于未然。安全生產我們必須重視!安全才是最大的節(jié)約!建議補充部分消防設備，并且設置消防疏散指示燈箱和平面圖，還得加強消防安全知識培訓。
機：機臺，設備的正確使用、運行和保養(yǎng)，并做好點檢記錄
法：工廠制度，員工手冊，技術資料文件、作業(yè)指導書、各作業(yè)標準等
我們應制定相應的“5s”執(zhí)行標準，并成立稽查小組，每天對各部門、各車間的“5s”執(zhí)行進行監(jiān)督，并對執(zhí)行不及時、不到位的進行指導、整改。
獎懲方案格式篇五
陽光下成長快樂中飛翔。
二、活動內容
1、營造氛圍：鼓勵學生親自動手、發(fā)揮聰明才智，把學校、班級營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級特點。
2、黑板報：各班出一期以”六一兒童節(jié)”為主題的黑板報。
3、手抄報：發(fā)動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節(jié)日。
4、慶”六一兒童節(jié)”文藝匯演。
5、新隊員入隊儀式。
6、”十佳少年”、”百優(yōu)少年”、”好孩子”評選表彰。
三、活動對象
全鎮(zhèn)學生、__幼兒園。
四、組織方法
1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學組織演出。相關的”六一節(jié)”慶祝活動各單位自行組織。
2、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節(jié)目，節(jié)目選拔時間為_月__日(星期_)。
五、節(jié)目要求
1、本次節(jié)目內容以反映”六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)”精”、”新”，時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。
六、活動要求
1、各單位要高度重視本次活動，積極宣傳發(fā)動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集，存檔備查。
3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。
七、表彰與獎勵
本次活動設優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀小演員獎，六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。
獎懲方案格式篇六
一、活動背景：
故鄉(xiāng)，是夢中永遠的景致;故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品;故人，是最純潔的鄉(xiāng)情。當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是啊!祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉(xiāng)，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我們?yōu)榧亦l(xiāng)的落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔憂.縱使我們走到了生命的盡頭，我們依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉;它們將隨我長埋于地下，直到風化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)，愛我校園!這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。
二、活動目的：
1、通過這次活動，讓同學們加深對彼此的了解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強同學們的凝聚力。
2、通過本次活動，鍛煉同學們的表達能力，更深刻的了解祖國各地文化，培養(yǎng)同學們的愛國情操，增強愛國意識。
3、同學相互交流，并談論感受，激發(fā)同學們的熱情。
三、活動時間：
__年4月
四、活動地點：(待定)
五、策劃主辦單位：
11會計4班
六、參加人員：
領導、老師、師兄師姐、會計4班全體同學
七、表演者：
略
八、前期準備工作：
1、聯(lián)系多媒體小組，借好麥克風等設備;準備電腦一臺，用于ppt展示，并準備好有關ppt;聯(lián)系好表演者，組織表演。
2、在班里尋找此次班會的主持人;并準備臺詞。
3、聯(lián)系好教室。
4、簡單布置一下教室，準備點飲料。
5、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源，做好ppt及解說詞。
6、邀請領導、老師、師兄師姐并講評，選出優(yōu)秀獎等。
7、宣傳委員做好記錄和拍攝。
8、設計獎狀。
9、尋找背景音樂。
九、經費(具體待定)：
1、水、飲料等。
2、獎狀打櫻
十、活動流程：
略
十一、后期工作：
1、班委參與場地的清理與打掃;歸還麥克風。
2、參加人員組上交活動感想，策劃者寫好活動總結。
3、宣傳委員負責在微博、博客上進行宣傳報導。
十二、注意事項：
1、素拓委員活動開始前清點人數(shù)，登記好出勤率。
2、組織委員組織好人員，保證同學們愉快的參與活動。
獎懲方案格式篇七
為切實加強學校工作作風、師德師風建設，推進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，結合學校實際情況，特制定以下實施方案：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，創(chuàng)新管理方式，轉變部門作風，規(guī)范行政行為，促進依法行政，提高服務質量，提高辦事效率，更好地為涇縣教育事業(yè)發(fā)展服務。
二、活動目標
通過創(chuàng)建優(yōu)質服務窗口活動的開展，實現(xiàn)學校服務意識明顯增強，群眾滿意度明顯提高，學校內部管理更加規(guī)范，辦事更加公開透明,制度更加健全和完善，班子更加團結干事,達到建一流隊伍,樹一流作風,塑一流形象,創(chuàng)一流業(yè)績的目標.
三 實施范圍
行政辦公室
四 活動內容
(一) 成立領導組
組 長：李直斌
副組長：孔德明 唐述華 許曉江 佘超俊張淵
組 員：黃新平 陳小寶 楊 兵 程慕宏 楊立新 洪 幫
章 璋
(二) 加大宣傳力度，營造良好氛圍
充分利用教師會﹑家長會等，加大宣傳力度，為開展優(yōu)質服務活動營造一個良好的輿論氛圍。
(三)制定和完善各項制度辦法
制定和完善學習制度、民主生活會制度、民主科學決策制度、請銷假制度、財務管理制度、公開承諾制度、責任追究制度、行政干部聯(lián)系班級制度等一系列管理制度和辦法?？傮w上要做到“五公開”，即服務內容公開、辦事程序公開、申報材料公開、承諾時限公開、收費標準公開。
(四) 提供優(yōu)質高效的服務
工作人員做到著裝整齊、用語文明、服務周到熱情，做到來有迎聲、去有送聲、問有答聲，辦事有回聲;對辦理過程中的申辦人、申辦事項、承辦人、辦理情況、回復和反饋情況等逐一登記;五是設立并公布便民投訴電話(5022041)，直接受理群眾對工作人員的工作態(tài)度、依法執(zhí)教、服務質量和廉潔情況等方面的舉報和投訴，接受群眾監(jiān)督。
(五) 爭創(chuàng)一流作風。
結合師德師風﹑職業(yè)道德建設的相關要求,認真抓好教職工作風建設。增強干部職工學習意識、服務意識、責任意識、廉潔意識，大力發(fā)揚時不我待、爭分奪秒、雷厲風行、求真務實、開拓創(chuàng)新的工作作風，堅決遏制形式主義、官僚主義，杜絕層層部署安排，多數(shù)人安排少數(shù)人做事的現(xiàn)象。堅決克服學風不正、檢查不力、效率不高、辦事拖沓等不良狀況，調整重心，關注師生，深入課堂、深入群體，了解和掌握師生情況，扎扎實實為師生﹑家長及社會各界人士辦實事、辦好事，以新作風展示新形象，以新形象來推進學校各項工作。
(六) 創(chuàng)建一流業(yè)績
轉變作風，提高執(zhí)政效率，注重服務效果;轉變作風，走出“四個內循環(huán)”，著力強化執(zhí)政能力;轉變作風，從不落實的問題入手，營造人人有責、人人負責、奮發(fā)向上、團結拼搏的氛圍。認真分解和細化責任，努力做到工作業(yè)績和業(yè)務水平在全市范圍內處于同行業(yè)靠前位置，并形成亮點，推進面上工作。具體做好以下五個方面的工作:
1、建立一支師德高尚、思想先進、業(yè)務過硬的教師隊伍。一是支持和鼓勵教師參加業(yè)務進修，提高他們的學歷層次和教學水平;二是繼續(xù)開展青藍工程，幫助青年教師創(chuàng)牌子，促進青年教師早日成才，使整個教師隊伍充滿朝氣與活力;三是開展名師工程，激活人才，不斷更新知識結構，培養(yǎng)骨干教師，打造學校教師隊伍的精銳之師。
2、教育教學工作。認真貫徹落實《宣城市中小學教學常規(guī)18條》，加強常規(guī)管理，以課堂教學為中心，認真做好備課、上課、批作業(yè)、輔導學生、聽評課等幾個環(huán)節(jié)的工作.有效落實工作措施，真正做到關愛學生求發(fā)展，關注質量求生存，勵精圖治求突破，臥薪嘗膽求超越，真抓實干求實效。
3、教育科研工作。(1)更新觀念，建立終身學習理念。(2)勤學習、勤反思、勤動筆，認真研究學科特點，不斷挖掘學科的育人價值，實現(xiàn)工作創(chuàng)新。(3)借鑒先進地區(qū)的辦學經驗，結合學校實際，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。(4)積極參加教研活動，多聽課、評課。(5)對學生進行學習技巧和方法的指導。(6)實施“走出去、請進來”的策略，加強校際間的交流與合作,實現(xiàn)教學資源的共享。
4、德育工作：(1)認真學習黨和國家的教育方針政策,學習《教師法》、《義務教育法》等法律法規(guī)知識,增強教師的法律意識,提高教師的自我保護能力;進一步增強全校教職工的德育意識，人人都是德育實踐者，人人都是學生精神的引導者，人人都能做學生的思想工作，營造健康向上的育人氛圍。(2)認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》，確實加強未成年人思想道德建設。(3)以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為主，抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。(4)抓好校園安全工作，加強食品安全衛(wèi)生管理，杜絕安全事故發(fā)生。(5)加強校園文化建設。
5、后勤工作。(1)加強校舍安全工作的管理，特別是食品安全衛(wèi)生工作的管理。(2)搞好財務管理，嚴格規(guī)范執(zhí)行財金制度。(3)認真對財物登記造冊，做好校產管理。(4)做好校園綠化美化工作。(5)抓好學校環(huán)境衛(wèi)生工作，改善校園衛(wèi)生狀況。
五 實施步驟
開展優(yōu)質服務活動，方法步驟上主要分四個階段進行，時間為一年。
第一階段：制定方案、學習動員階段。時間為1個月，即 9月5日 到30日。這一階段的工作：一是加強領導，組建機構。二是自檢自查、制定方案。三是召開動員大會，安排部署創(chuàng)建工作。
第二階段：完善制度、健全機制階段。時間為1個半月，即 10月1日 至 11月20日 。根據(jù)活動內容，建立健全各項制度，為活動的順利開展作好準備，打好基礎。
第三階段：落實責任、組織實施階段。時間為5個月，即 11月21日 至 4月20日 。實施階段是開展優(yōu)質服務活動的關鍵階段，這一階段主要工作是根據(jù)設立窗口的各項制度要求，落實責任，開展好服務工作。
第四階段：檢查考核、整改提高階段。時間為一個月，即 4月21日 至 6月20日 。這一階段的主要工作是總結創(chuàng)建工作取得的經驗和存在的問題，并針對社會各界提出的意見建議進行整改,進一步提高服務質量。
六 工作要求
1、加強領導，確保責任主體到位。為推動創(chuàng)建工作有效開展，學校成立了創(chuàng)建領導組，負責組織實施整個創(chuàng)建工作。領導組下設辦公室于學校行政辦公室，負責處理日常工作，辦公室主任由學校行政辦公室副主任(李兆良)同志兼任，確保創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進。
2、加強監(jiān)督檢查，確保實際效果。學校對工作定期不定期地開展檢查，把經常性檢查和專項檢查結合起來，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，針對性地提出解決的辦法。
3、統(tǒng)籌兼顧，與其它創(chuàng)建活動的開展有機結合。我校開展優(yōu)質服務活動，同已實施的平安創(chuàng)建、精神文明創(chuàng)建以及加強和改進師德師風建設的落實和執(zhí)行等活動有機結合起來，做到全校一盤棋，形成合力，整體聯(lián)動、共同促進。
獎懲方案格式篇八
為提高我校師生在突發(fā)事件中的應對能力，最大限度保障師生人身安全，確保我校第十屆綜合趣味運動會安全、有序、順利進行，特制定本預案如下：
一、 組織機構：
學校成立運動會安全應急工作領導小組。
指揮長：王凱(校長)
副指揮長：張志輝(書記)分管行動組和通訊聯(lián)絡組、謝志威(副校長)分管疏散引導組和救護組。
下設四個組：
1、 行動組：
負責按照指揮長或副指揮長的指令，依照實際情況開展相應的處置工作。(如：發(fā)生學生意外傷害時，協(xié)助開展醫(yī)療救護、維持秩序、保障救援通道暢通。發(fā)生刑事案件時，保護現(xiàn)場，維持現(xiàn)場秩序。)
組長：康春元(工會主席)
組員：馮玉錄、劉強、李智志。
2、 通訊聯(lián)絡組：
組長：賈凌(教務處主任)
組員：史慧娟。
3、 疏散引導組：
負責在緊急情況發(fā)生，有必要組織師生撤離現(xiàn)場的情況下，接到指揮長或副指揮長指令后，組織師生安全疏散。
組長：楊愛燕(德育處主任)副組長：郭俊卿(德育處副主任兼少先大隊輔導員)
組員：各班班主任。
4、救護組：
負責在專業(yè)急救人員到來前，對受傷人員進行妥善安置，并對急救人員提供必要協(xié)助。
組長:李巧生(辦公室主任)
組員：李瑾、樊軍、劉慧、王曉明。
二、 應急處理程序：
1、 教師發(fā)現(xiàn)緊急情況發(fā)生后，第一時間向指揮長報告。
2、 指揮長初步了解情況后，判斷是否需要報警并啟動應急預案。
3、 接到指揮長指令后，通訊聯(lián)絡組撥打相應報警、求救電話：
消防：3677119(凌云集團內火警)
119 (涿州市火警)
公安：3676777(凌豐派出所)
110 (涿州市公安報警)
急救：120 (涿州市急救)
4、指揮長下達啟動應急預案指令后，副指揮長分別通知自己負責的小組開展行動。各組人員按預案分工迅速開展工作。
6、行動組、安全防護救護組，在救援人員趕到前，按預案要求開展相應救援工作;在救援人員趕到后，根據(jù)實際情況對后續(xù)救援工作提供必要的支持、協(xié)助。
7、校領導根據(jù)實際需要，組織相關人員開展善后處置工作。必要時向上級匯報。
__小學德育處
__-3-21
獎懲方案格式篇九
粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈祝福。
二、活動目的
通過親自動手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力。
在端午節(jié)來臨之際，讓全體員工一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日。
三、活動時間
x月x日下午。
四、活動地點
公司食堂。
五、活動流程
1、購買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購買內容由__x負責);粽葉(由食堂購買)。
2、器具準備：盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線：剪成若干條，每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。
3、處理材料
糯米：溫水浸泡一定時間，濾干水分。
粽葉：把粽子葉放水里煮，水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。
粽餡：由各種已購材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
4、包粽子
(1)集合：全體員工集合到食堂(x月x日14：00)。
(2)開始制作：鑒于員工對包粽子或知道或不熟練，請教了相關的人員，總結包粽子方法如下：
取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中間輕輕劃一字，放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料，再填一些米蓋住。
右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進水)，以輕扯不移動即可。
在了解有關粽子的包法后，大家便可自己動手包粽子，期間可以相互學習相關細節(jié)，以便大家都能更好地完成。
(3)制作結束
由負責人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。
5、煮粽子、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事，并送去節(jié)日問候。
六、注意事項
1、全體員工按時到既定地點，應預先了解包粽子的有關方法。
2、不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場凌亂。
獎懲方案格式篇十
1882年，寓滬富商張叔和購得張園之地，面積21.82畝，價銀一萬數(shù)千兩。早先張園本是私家花園，后為適應十里洋場的游樂休憩，成為提供有償服務的游覽場所，首開了滬上園林向市場經濟過度的先河。
1885年春起，張園正式向游人開放，自此后二十多年張園為晚清時期上海最大的對外開放的游覽集會場所。張園之名，日日見諸報刊；張園之事，人人喜聞樂見。
街坊內的建筑也是獨具風格，結合歐式特點，盡顯貴族氣質，“安塏第”就是“張園”時期建筑的代表。
金鳳凰展現(xiàn)其絕美風姿-----張園的鼎盛時期
張園的鼎盛時期為1983年以后、1909年以前，吸引了不少達官貴人、文人雅士。它是各界集會、演說的場所，記錄了自1897年至1913年間從民間人士、學界、商界到政界的眾多重大歷史性的集會和演說，具有重要的歷史地位。
民國以后，由于各種原因張園的經營每況愈下，后期隨著新世界、大世界等的興起，張園更形衰落。自此以后至今，近一個世紀的時間，張園便進入了沉睡期。但是“張園”這個名字，將永遠在上海的城市發(fā)展史中占有一席之地。蘇醒篇：
動畫開篇：以環(huán)境的變化引出金鳳凰的蘇醒。·開篇張園莫落后在一個寧靜的夜空中。·伴隨著從大地緩緩上升的星光，張園周邊發(fā)展的日益成熟。·一道強光從天空打向張園。·張園內出現(xiàn)大量的星光緩緩上升 ·鏡頭在張園的一個胡同里看到人們都在向天空張望 ·在胡同的一線天中看到巨大的金鳳凰從屋頂掠過的小部分?！ょR頭在屋頂看到一只金鳳凰在張園的上空盤旋，氣勢宏偉。區(qū)位篇：
畫面用鳥瞰鏡頭看到整個張園，空中的鳳凰在上空盤旋，在經過的地方按區(qū)域灑下了閃亮的金粉，撒下金粉的區(qū) 域變成金色，同時出現(xiàn)標識。展示篇：
·多鏡頭分區(qū)域展示影視制作區(qū)、cg影視培訓、主題別墅
酒店、主題餐廳、主題酒吧、會議場所、健身中心、文化
產品交易中心、創(chuàng)意工坊、奢侈品展銷區(qū)等
結尾：
最后從石庫門里拉出，漸漸的背景暗化只剩下石庫門，金鳳凰飛向石庫門化作一塊浮雕?！そY束。
獎懲方案格式篇十一
績效考核方案
1．制定績效考核方案旨在激發(fā)員工責任性、主動性和創(chuàng)造性，鼓勵員工為公
司創(chuàng)造更大的效益；同時告誡員工有所為，有所不為，規(guī)范員工行為，提高企業(yè)的管理水平，以實現(xiàn)企業(yè)的效益的最大化。
2．公司遵循獎懲分明的原則。
3．對公司獎懲措施不滿者或有異議者，可隨時向直屬上級或更高級主管，直至
總經理反映，原則上不能越級。
二、
1．下列情況下獎勵直接關聯(lián)人員：
1.1合理化建議被采用；
1.2制止了不合格產品或不合格產品擴大化；
1.3避免事故發(fā)生的；
1.4有技術、質量、生產改進貢獻者；
1.5有其他突出表現(xiàn)者。
2．獎勵形式：
2.1公開表揚：主管提出建議，企管部門審核，總經理批準后宣傳表揚；
2.2獎金獎勵：根據(jù)員工的具體貢獻或模范行為，主管提出建議，部門審核
簽字，報企管部審核，報總經理批準后頒發(fā)；
2.3特殊獎勵：對公司有突出貢獻或經考核優(yōu)異的員工，可獲得以下獎勵：
加薪、晉升等；
3．對公司執(zhí)行以功補過的政策。即員工在受到處分后，如能認識錯誤，其以后的行為及工作表現(xiàn)均能符合公司要求，有杰出表現(xiàn)，做出突出成績，可獲得獎勵，同理，受過獎勵的員工在違反公司規(guī)定時也同時會受到相應處分。
三、
2．根據(jù)違章違紀的情節(jié)輕重，分別作如下處理：
2.1輕微過失：
對違反公司制度情節(jié)較輕且屬初次的，對照違紀處罰相關條款，由部門主
管或直接上級給予輕微過失處分，并報企管部備案，同時罰款10元；
2.2一般過失：
對輕微過失后再次違反制度或較嚴重違反公司規(guī)定的行為，對照公司違紀
2.3嚴重過失：
對較嚴重違反公司規(guī)定的行為，對照公司違紀處罰相應條款，由部門提出，
2.4嚴重警告：
對已受到嚴重過失處分的員工再次違紀將受到嚴重警告處分并公布。
2.5解聘：
對嚴重違反公司制度或對公司利益造成重大損失的行為，對照員工違紀處
罰相關條款，由部門提出，企管部審核及相關部門討論，總經理批準后執(zhí)行。
3．員工違紀處罰條例：
類別
項目
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
1．違反勞動紀律（一年內）
1.1上班遲到、早退
輕微過失
輕微過失
一般過失
嚴重過失
解聘
1.2上下班不刷卡
輕微過失
輕微過失
一般過失
嚴重過失
解聘
1.3無故曠工一天（含一天以內）
一般過失
嚴重過失
解聘
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1.4無故曠工1天至2天
嚴重過失
解聘
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1.5無故曠工三天（含三天）
解聘（視為自動離職）
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1.6擅離工作崗位、串崗、游崗
輕微過失
輕微過失
一般過失
嚴重過失
解聘
1.7上班時間擅自離廠
一般過失
嚴重過失
解聘
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1.8上班時間打游戲機、玩撲克、下棋
一般過失
嚴重過失
解聘
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1.9上班時間用電腦打游戲或未經許可擅自上網(wǎng)
輕微過失
一般過失
嚴重過失
解聘
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1.10上班時間聽收音機、隨身聽
輕微過失
輕微過失
一般過失
嚴重過失
解聘
1.11上班時間打瞌睡
輕微過失
一般過失
嚴重過失
嚴重過失
解聘
1.12上班時間從事與工作無關的其他活動
輕微過失
一般過失
嚴重過失
嚴重過失
解聘
1.13工作時間在工作場所打鬧嬉笑、大聲喧嘩
輕微過失
一般過失
嚴重過失
嚴重過失
解聘
1.14生產操作人員上班時間洗澡
輕微過失
輕微過失
一般過失
嚴重過失
解聘
1.15上班時不佩戴識別卡
輕微過失
輕微過失
輕微過失
一般過失
嚴重過失
1.16違反員工就餐規(guī)定
輕微過失
輕微過失
一般過失
一般過失
嚴重過失
1.17非指定區(qū)域隨便停放車輛
輕微過失
輕微過失
一般過失
嚴重過失
解聘
1.18違反門衛(wèi)管理制度不聽勸阻
輕微過失
輕微過失
嚴重過失
嚴重過失
解聘
1.19未經許可擅自調班
輕微過失
輕微過失
一般過失
嚴重過失
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1.20非工作用品帶入辦公室、車間、更-衣室
輕微過失
一般過失
嚴重過失
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1.21工作時間接待私訪
輕微過失
一般過失
嚴重過失
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1.22酒后上班
輕微過失
嚴重過失
解聘
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1.23非工作需要在工作時間飲酒
嚴重過失
解聘
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1.24利用上班時間炒股、買彩票
一般過失
嚴重過失
解聘
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2．違反安全規(guī)定
2.1將火種帶入廠區(qū)
輕微過失
一般過失
嚴重過失
解聘
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2.2在廠區(qū)內，未經允許區(qū)域吸咽者
一般過失
嚴重過失
解聘
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2.3在生產區(qū)、倉庫、防爆區(qū)吸煙者
解聘
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2.4在防爆區(qū)內使用手機
一般過失
嚴重過失
解聘
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2.5擅自動用和毀壞消防安全防護和保安裝置
一般過失
嚴重過失
解聘
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2.6違章操作違章指揮等不
符合安全操作規(guī)程的行為（未釀成事故）
輕微過失
一般過失
嚴重過失
解聘
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2.7違章操作違章指揮等釀成事故使人身或公司財產受損
根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴重過失至解聘
2.8未及時報告操作中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患而發(fā)生事故的
一般過失
嚴重過失
解聘
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2.9未經批準動用明火、擅自攜帶易燃易爆或兇器進入公司
根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴重過失至解聘
2.10將化學試劑等易燃易
爆物品亂倒、亂扔、亂
放
一般過失
嚴重過失
解聘
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2.11未經主管批準和辦理登記手續(xù)私配公司內部鑰匙
根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴重過失至解聘
2.12未按規(guī)定著裝或未穿戴勞保用品
輕微過失
輕微過失
一般過失
嚴重過失
解聘
備注：1.
3．違紀與不道德行為
3.1在廠區(qū)隨地吐痰、亂扔雜物、垃圾、坡壞廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生
輕微過失
輕微過失
輕微過失
一般過失
嚴重過失
3.2損壞公物及花草、樹木
輕微過失
輕微過失
輕微過失
一般過失
嚴重過失
3.3貪圖小利，未經允許將公物占為己有
輕微過失
一般過失
嚴重過失
解聘
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3.4利用職權之便索取或收受供應商、承包單位、客戶賄賂
解聘
3.5利用公司名義在外招搖、撞騙、使公司利益或信譽受損
解聘
3.6蓄意公開詆毀公司名聲信譽給公司造成名譽或經濟上的損失
解聘
3.7敲詐公司錢財
解聘并交公安機關處理
3.8未經允許出售公司財產
解聘
3.9人為制造矛盾，無中生
有、造謠傳話干擾正常
工作秩序
根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴重過失至解聘
3.10侵占挪用公-款
根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴重過失至解聘
3.11利用公司的信息技術或設備替競爭對手或其他單位工作
根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴重過失至解聘
3.12造謠惑眾、坡壞團結、煽動他人鬧-事，怠工者
解聘
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3.13打架斗毆、恐嚇、報復、威脅公司及他人的人身安全或采取暴-力者
解聘
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3.14指使親友對公司員工
進行恐嚇、報復、威脅
他人人身安全或采取暴
力者
解聘
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3.15參與吸毒、嫖娼、賣淫、賭博者
解聘
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3.16在公司內使用下流、辱罵性語言或散播淫穢下流物品
嚴重過失
解聘
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3.17騙取或偷竊他人財物
根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴重過失至解聘
3.18故意損壞設備、財物
根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴重過失至解聘
3.19故意損壞機器正常運轉和工作秩序
根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴重過失至解聘
3.20故意編造虛假情況搬
弄是非陷害他人
根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴重過失至解聘
3.21唆使同事違反公司制度、挑撥同事關系，妨礙正常工作
根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴重過失至解聘
3.22竊取公司產品
根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴重過失至解聘
3.23依照法律被勞動教養(yǎng)或判刑者
解聘
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4．弄虛作假
4.1提供虛假錯誤信息或不實報告
一般過失
嚴重過失
解聘
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4.2弄虛作假、說謊不誠實、欺騙公司和領導
輕微過失
一般過失
嚴重過失
解聘
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4.3替他人或讓他人代刷卡、簽到
一般過失
嚴重過失
解聘
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4.4隱瞞工作過失，導致公司利益受損
根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴重過失至解聘
4.5偽造涂改證明、憑證、編制假報告單、報表及類似情況
根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴重過失至解聘
4.6替他人偏袒錯誤、做偽證
嚴重過失
解聘
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4.7未經允許利用公司車輛、工具設備為其他單位或個人服務
嚴重過失
解聘
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4.8虛報各種業(yè)務開支票據(jù)
根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴重過失至解聘
4.9虛報出勤或加班騙取工資
嚴重警告
解聘
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4.10偽造文件、證件欺騙公司
根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴重過失至解聘
4.11報公差外出辦私事
嚴重過失
解聘
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4.12調查違紀事件不提供實情庇護違紀者
嚴重過失
解聘
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4.13管理人員發(fā)現(xiàn)異?；?/p>
違紀狀況不報告，不處
理
一般過失
嚴重過失
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5．違反保密制度
5.1未按來訪接待制度擅自帶人參觀
一般過失
嚴重過失
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5.2泄露公司機密及技術經濟等資料信息
根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴重警告至解聘
5.3泄露本人，談論或打聽他人薪資獎金
一般過失
嚴重警告
解聘
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5.4未經許可將蓋有公司機密文件資料攜帶外出
根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴重過失至解聘
5.5丟失公司機密資料或重要物品
根據(jù)情節(jié)輕重給予嚴重過失至解聘
6．不服從指揮
6.1無正當理由不服從調遣，不接受上級主管工作安排
一般過失
嚴重過失
解聘
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6.2工作不協(xié)調合作互相扯皮、推諉
輕微過失
一般過失
嚴重過失
解聘
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6.3消極怠工拖延工作任務的完成
一般過失
嚴重過失
解聘
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6.4無理糾纏，故意頂撞上司、擾亂工作秩序
一般過失
嚴重過失
解聘
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注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內搜索績效考核方案獎懲措施。
獎懲方案格式篇十二
出勤及獎懲薪辦法(一)本公司為使員工勤于職務，提高工作效率起見，特訂定本辦法。?
(二)員工因遲到、早退、記過及記功者均依下列標準扣分或加分。?
1.遲到每次扣0.5分。?
2.早退每次扣0.5分。?
3.申誡一次扣1分。?
4.記小過一次扣3分。?
5.記大過一次扣9分。?
6.嘉獎一次加1分。?
7.記小功一次加3分。?
8.記大功一次加9分。?
1.遲到、早退、申誡、記過：?
每扣一分減1%的當月薪金。?
2.嘉獎記功：?
每加一分增1%的當月薪金。?
(四)本辦法經呈準后實行，修改時亦同。?
獎懲方案格式篇十三
**小學“四優(yōu)”活動獎懲方案一、指導思想：
以教學質效為中心，以課堂研究為主陣地，以課題為龍頭，以活動為載體，以探索校本研究的`途徑為目標，以落實學生的“雙基”為歸宿，切實提高教師的業(yè)務素質，積極開展“四優(yōu)”評比活動，使我校教學教研出現(xiàn)勃勃生機。
二、具體實施方案
1、成立考核領導小組
組長：校長
組員：教導處、教研組成員及教師代表
2、積極組織“四優(yōu)”評比活動
3、考核領導小組評審
4、凡活動缺勤一次扣1分，無理推卸教學教研任務者，每次扣3分，主動承擔鎮(zhèn)級以上教學教研任務的每次加獎20元。獲獎者按級別加獎4、3、2、1分，學校按人數(shù)比例15％評優(yōu)，凡獲優(yōu)者，按市、鎮(zhèn)、校級分別加獎（4、3、2分）
5、說明
凡獎分、扣分都在總積分中獎、扣，不封頂。
獎懲方案格式篇十四
為了加強對畢業(yè)班教育教學質量的監(jiān)控與管理,全力做好溫課備考工作,引導全校教職工樹立質量意識、競爭意識、精品意識，努力鉆研業(yè)務，大面積提高教育教學質量，依據(jù)《金蘭小學教師獎勵制度》特指定此辦法。
一、六年全體學生均要參加7月4日縣教育局基教辦組織的20xx年小學六年制畢業(yè)生水平測試，測試學科為：語文、數(shù)學、自然、思品、社會五科。
二、各學科四項等級指標為：語文、數(shù)學學科90分以上為優(yōu)秀，80——89分為良好，60分以上為及格，59分以下為差生;自然、思品學科40——36分為優(yōu)秀，35——32分為良好，40——24分為及格，23分以下為差生;社會學科20——18分為優(yōu)秀，17——16分為良好，20——12分為及格，11分以下為差生。
三、各科統(tǒng)考成績按上述指標，計算出優(yōu)秀率、良好率、及格率和差生率。分別與全縣參考學校(班級)對應學科進行對比排出我校各學科在全縣的名次。
四、各學科任課教師得分標準與獎懲辦法。所教學科四項指標其中任何一項在全縣統(tǒng)考對應學科獲得第一名記25分，第二名記20分，第三名記15分，第四名記10分，第五名記5分。滿分為100分。總分達到60分以上為優(yōu)秀，學校一次性獎勵該學科任課教師人民幣400元，總分達到50以上分獎勵人民幣300元，總分達到40分以上獎勵人民幣200元，總分達到30分以上獎勵人民幣100元。并在年終績效考核時，按特殊貢獻予以加400分、300分、200分、100分。
五、參考學生單科成績在全縣第一(含并列)，獎勵該學科任課教師人民幣100元。
六、參考學科四項指標低于全縣平均成績的.，每低于一個百分點在年終績效考核扣10分。
木蘭縣金蘭小學校
20xx年5月10日
獎懲方案格式篇十五
為全方位推進素質教育，進一步強化教學管理，提高教學質量，辦好人民滿意的教育，根據(jù)《江寧區(qū)20xx年度中小學教學質量考核獎勵方案》，特制定《東山小學教學質量考核獎勵方案》。
二、評估方法
按照區(qū)教育局教研室要求，由區(qū)教研室統(tǒng)一命題，閱卷，考核成績按檢測中的合格率、優(yōu)分率、均分三項指標進行綜合評估。
綜合得分=合格率×40+優(yōu)分率×30+均分×30%
三、獎勵辦法
(一)畢業(yè)班最終考核獎(區(qū)級考核)
1、以學校為單位，根據(jù)綜合總得分獎勵任課教師
(1)1~3名，獎勵1200元。
(2)4~5名，獎勵800元。
(3)6~7名，獎勵600元。
(4)8~10名，獎勵400元。
2、相關教師獎勵：
(1)對相應學科的教研組長和年級組長進行獎勵，獎金分別為教師獎金的25%。
(2)對未考核的學科教師進行獎勵，獎金為考核學科教師的.二分之一。
3、進步獎
以五年級最后一次考試為依據(jù)，名次每上升一名，獎勵一百元，依次類推，保持第一名的，獎勵二百元。
(二)調研抽測獎
1、區(qū)級抽測(此項獎勵完全按照區(qū)考核獎勵辦法制定，執(zhí)行時以區(qū)下發(fā)的文件為準)
以學校為單位，根據(jù)抽測學科綜合得分：
(1)1~3名，獎勵抽測年級任課教師每人20xx元。
(2)4~8名，獎勵抽測年級任課教師每人1500元。
(3)9~12名，獎勵抽測年級任課教師每人800元。
2、校級抽測
達校平均綜合得分獎勵100元，每超均綜合得分一分獎勵20元，依次類推，如有任教兩個或兩個以上班級的，以任教班級平均綜合得分獎勵，獎勵金額×班級數(shù)。
四、備注：
1、本考核方案解釋權屬校長室。
2、本考核方案從20xx年9月1日起執(zhí)行。
南京市東山小學
20xx.1
獎懲方案格式篇十六
防城區(qū)中小學校防溺水工作實施方案 中小學校防溺水工作實施方案 為貫徹落實自治區(qū)中小學校防溺水工作視頻會議及全市中小學校安全工作會議精神，建立全區(qū)中小學校防溺水工作長效機制，提高我區(qū)防溺水防控工作力度，特制定本實施方案。
認真貫徹落實自治區(qū)、市政府關于做好預防全區(qū)中小學生溺水工作要求，遵循“積極預防、依法管理、社會參與、各司其責”的工作方針，按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，明確各部門職責，建立健全預防中小學生溺水教育管理長效機制，確保廣大中小學生生命安全。
為確保全區(qū)中小學校防溺水工作順利開展，成立工作領導小組，組長由區(qū)政府分管副區(qū)長擔任，成員單位為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）、區(qū)委宣傳部、區(qū)綜治辦、區(qū)教育局、區(qū)水利局、區(qū)氣象局、區(qū)住建局、區(qū)國土分局、區(qū)旅游局、區(qū)交通運輸局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)公安分局、區(qū)消防大隊、區(qū)衛(wèi)計局、區(qū)民政局、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)。
領導小組下設辦公室，辦公室設在區(qū)教育局，辦公室主任由區(qū)教育局局長兼任，負責全區(qū)防溺水工作日常指導、組織協(xié)調等工作。
（一）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）：
三是督促學校與村（社區(qū)）進行溝通，落實安全工作職責，針對學生因畢業(yè)或放假脫離學校期間管理、留守兒童遠離父母監(jiān)管等薄弱環(huán)節(jié)，落實好監(jiān)管職責；四是督促各村（社區(qū)）加強防溺水安全教育，開放活動室、圖書室，為少年兒童提供活動場地；五是充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)、生產隊）干部作用，成立村級救護隊，加強協(xié)調配合，逐項落實防范措施。
（二）區(qū)委宣傳部：協(xié)調報紙、廣播電視等新聞媒體深入開展預防中小學生溺水宣傳報道工作，利用報紙、廣播電視、微信、微博等媒體及平臺刊播（載）學生游泳安全、防溺水公益廣告宣傳片和宣傳資料，營造預防青少年兒童溺水工作宣傳氛圍。
（三）區(qū)綜治辦：組織協(xié)調鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜治辦各有關職能部門，做好溺水事故矛盾糾紛排查調查處理，把溺水事故矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態(tài)。
（四）區(qū)教育局：一是加強學校摸底排查，對學生上下學途經水域和經常活動區(qū)域進行摸底，對存在溺水隱患的水域、地段要登記造冊，及時報送當?shù)卣拖嚓P主管部門；二是提高學生預防溺水和游泳安全意識，通過全區(qū)中小學校安全教育平臺開展預防溺水專題課程，督促指導家長(監(jiān)護人)加強對學生(監(jiān)護對象)的監(jiān)護責任；三是加強假期、雙休日、節(jié)日前的安全教育。
重點地段設立警戒線；三是督促在建水利工程建設單位在工程建設施工過程中形成的坑、洼等安全隱患及時排查整改。
（六）區(qū)氣象局：一是通過氣象信息服務平臺、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）大喇叭平臺發(fā)布預防青少年兒童溺水的宣傳知識，提高公眾對青少年兒童防溺水工作的關注度；二是及時發(fā)布高溫、暴雨天氣預警預報，在氣象信息和天氣預警信息發(fā)布時，開展氣象、水文等知識的宣傳普及，對青少年兒童溺水進行警示宣傳。
（七）區(qū)住建局：加強建設工地管理，禁止非施工人員特別是未成年人進入施工現(xiàn)場，在建筑工地有溺水隱患的區(qū)域和園林水塘位置設立警示標志和防護設施。
（八）區(qū)國土分局：加強礦坑管理，督促協(xié)助有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）對現(xiàn)有的礦坑地進行回填，無法回填的設立警示標志及防護設施，確保管轄范圍的警示標志和防護設施的完好性。
（九）區(qū)旅游局：一是加強行業(yè)安全管理，特別加強旅游景區(qū)、星級農家樂等涉旅企業(yè)的管理及隱患排查；二是督促旅游景區(qū)在涉水區(qū)域設立警示標志、隔離防護和安全宣傳欄，配備救援器材，組建應急救援隊伍，加強巡查管理工作。
（十）區(qū)交通運輸局：加強對道路、橋梁等施工生產過程和水上個體運輸船的管理，在工程建設施工過程中形成的坑、洼等安全隱患要及時排查整改，并要求施工單位設立警示標志牌，定期組織安全檢查，落實防溺水措施，提高施工現(xiàn)場人員及水上個體運輸戶的防溺水意識。
（十二）區(qū)公安分局、區(qū)消防大隊：一是配合水利等有關部門開展水域隱患排查，并對易發(fā)溺水事故重點水域設置明顯標識的警示標志，配合教育部門做好雙休日、節(jié)假日、暑假期間的安全監(jiān)管和教育；二是加強對轄區(qū)水域的日常巡防，及時組織對溺水事故的救援，最大限度地減少溺水死亡事故；三是調查溺水事故原因，鑒定事故性質，配合相關部門處置事故善后工作。
（十三）區(qū)衛(wèi)計局：一是建立健全溺水應急救援處置機制、溺水傷亡事故信息報告制度，及時組織對溺水中小學生的救援，最大限度地減少溺水死亡事故；二是配合學校做好防溺水宣傳教育工作，普及智慧救援知識，幫助學校學生學習和掌握正確的救人和自救常識。
（十四）區(qū)民政局：一是加強對留守兒童的服務和監(jiān)管，配合教育、衛(wèi)計等部門做好留守兒童防溺水安全知識宣傳教育；二是做好學生溺水事故困難家庭救助，協(xié)助相關部門做好事故善后工作。
（十五）區(qū)婦聯(lián)：充分發(fā)揮婦女之家、農村留守兒童之家、農村留守兒童活動室作用，對幫扶農村留守兒童及監(jiān)護教育存在困難家庭開展宣傳教育。
（十六）團區(qū)委：發(fā)揮共青團和少先隊作用，組織各類志愿者，開展形式多樣的預防溺水教育宣傳活動。
（一）由區(qū)政府定期或不定期組織召開中小學校防溺水工作會議，對各成員單位工作進行全面部署，會議議定事項由各成員單位按部門職能分工負責，具體落實。
（二）各成員單位按照責任分工認真落實各項防溺水工作職責，互通信息，相互配合，增強聯(lián)防聯(lián)動，形成工作合力，全力防范中小學生溺水事故。
（三）區(qū)政府建立主體責任工作督查機制，不定期對全區(qū)各成員單位開展防溺水工作進行專項督查，對防溺水工作不力的單位和個人責令限期整改，對存在問題漏查、失察、措施不力、玩忽職守造成重大損失者，視情節(jié)輕重進行處理。
獎懲方案格式篇十七
為不斷提高我園的保教質量和服務質量，充分調動教職工的工作主動性和用心性，克服出現(xiàn)干多干少一個樣的狀況，真正發(fā)揮“窗口行業(yè)”的作用，為此制定本園獎懲制度：
1、每月安全獎50，全勤獎50元。
2、優(yōu)秀班主任每學期獎給100元。
4、優(yōu)秀日?；顒?包括課間活動、活動組織、上課期間衛(wèi)生清潔)組織獎，每學期獎給每人100元。
5、優(yōu)秀保育員每學期獎給10元。
6、采購人員購買新鮮蔬菜，廚房人員一學期下來幼兒沒有出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象，噴調的食品色香味俱全，受到領導和老師們的好評的，學期末發(fā)給每人獎金100元。
7、財會人員堅持做到日清月結，當好內當家，當好領導的參謀助手，每學期獎給每人100元。
8、檔案管理人員每學期做到規(guī)范合理，獎勵100元。
9、財產管理人員不浪費材料，為幼兒園節(jié)約當家，財產不流失，不浪費，每學期獎給100元。
10、代課費，園內有教師請病事假需要代課的，每代一次給代課費30元。
11、承擔教研組長職務，切實起到帶頭作用，做好教學研討和組內工作的每學期獎給200元。
12、我園各環(huán)節(jié)獲縣級獎每人發(fā)給獎金300元，獲市級獎每人發(fā)給獎金500元，獲省級獎，每人獎給獎金800元。
(二)懲罰：
1、教師出現(xiàn)體罰、變相體罰幼兒者視情節(jié)輕重每次扣工資50—200元。
2、教師在幼兒園內務必講普通話。違者一次扣工資10元。
3、教師帶班時，私自換班、串班聊天、接打電話，一次扣工資20元
4、在園鬧糾紛、和同事之間發(fā)生爭吵不聽勸告、無理取鬧進行漫罵，影響正常教學秩序，扣工資30元---100元，嚴重者不聘。和家長爭吵的一次扣50元。
5、在園內挑撥離間，說三道四，一經查出一次扣工資20元。
6、在社會上說三道四，影響幼兒園的榮譽和形象的，一經查出一次扣工資100元。并寫檢查向全員教職工進行自我檢討。
7、教師培訓經考核不合格者一次扣工資50元。
8、教師務必根據(jù)園教學工作要求開展各項教學任務，如按時備課、準備教具、教學計劃、教學筆記等，不能按質按量完成者第一次批評教育，從第二次開始一次扣工資20元。
9、不參加教研活動聽課等活動的，一次扣工資50元。
10、業(yè)務園長、后勤園長要按幼兒園工作安排完成任務，否者，停發(fā)當月職務津貼。11、廚房人員及采購人員出現(xiàn)食物異?，F(xiàn)象，造成幼兒中毒事故的，停發(fā)當月工資;造成違法現(xiàn)象的，移交司法機關處理。
12、財會人員出現(xiàn)帳目不清，資金流失、挪用公款等現(xiàn)象的，一次扣每人工資100元。并承擔損失賠償職責，造成違法現(xiàn)象的，移交司法機關處理。
13、檔案沒有按時完成的，每學期扣工資100元。
14、班級衛(wèi)生不干凈，留死角，一次一處扣班級教師每人10元。
15、不服從領導安排者，一次扣工資30元。16、事假一天扣60元。
18、病假每一天扣工資30元，有醫(yī)院證明和醫(yī)保中心報帳材料的，每一天扣工資10元;請假長的按請假制度來進行扣除。
19、曠工一次扣工資100元;曠會一次扣工資100元;上班遲到20分鐘以上30分鐘以下扣工資30元。事假扣工資30元。
獎懲方案格式篇十八
績效考核獎懲制度
一、績效考核規(guī)定：
1)主管級以上(含主管級、不含分店店長)績效獎金主要是在月績效考核浮動工資中體現(xiàn)，以處罰單和考評表并用形式執(zhí)行;第一檔(優(yōu)秀檔)分數(shù)為90分;第二檔(良好檔)分數(shù)為75分;第三檔(及格檔)分數(shù)為60分。
2)主管級以下(不含主管級)績效獎金主要是在月績效考核浮動工資中體現(xiàn)，以處罰單形式執(zhí)行;第一檔(優(yōu)秀檔)分數(shù)為90分;第二檔(良好檔)分數(shù)為75分;第三檔(及格檔)分數(shù)為60分。
3)累計12月績效考核為一個年度周期，每月1日至月底最后一日為一個整月的考核周期，各分店月內每周一和第二月1日前將處罰單按崗位分類匯總，上報行政人事部進行統(tǒng)計。
4)第二月初行政人事部對各部門和各分店考核成績匯總后報財務部。
5)領班級以上(含領班級)績效考核分數(shù)為百分制，扣分執(zhí)行，月底匯總;績效獎金具體發(fā)放金額是根據(jù)月績效考核成績剩余分數(shù)匯總，達到相對應檔位分數(shù)，領取相應的績效獎金;未達標月績效獎金取消;若月績效考核分數(shù)出現(xiàn)負數(shù)，負分部分將按照5元1分的標準在固定工資中扣罰。
6)基層員工績效考核以績效獎金一檔位基礎分數(shù)，采取倒扣形式;月底剩余分數(shù)為績效獎金;若月底績效分數(shù)出現(xiàn)負分，負分部分按照1元1分的標準進行扣罰。
7)分店店長績效考核表內容包括：崗位職責、團隊建設與管理合格率、營業(yè)指標完成率幾方面。
8)主管級績效考核表內容包括：崗位職責、標準化工作流程的執(zhí)行、顧客投訴、綜合表現(xiàn)幾方面。
9)領班級績效考核表內容包括：崗位職責、標準化工作流程的執(zhí)行、顧客投訴、綜合表現(xiàn)幾方面。
10)基層員工績效考核表內容包括：崗位職責、標準化工作流程的執(zhí)行、顧客投訴、綜合表現(xiàn)幾方面。
二、獎罰程序與權限：
1、公司部門、分店獎罰流程：直屬上級下獎罰單-受獎罰人簽字確認-執(zhí)行-周匯總分類報行政人事部審核備檔。
2、行政檢查獎罰流程：檢查部門對店長下獎罰總單-店長對獎罰總單簽字確認-店長根據(jù)總單下獎罰單-執(zhí)行-周匯總分類報行政人事部審核備檔。
3、獎罰權限：
1)公司、分店有權取消員工績效獎金的管理人員：總經理、行政人事部經理
2)公司、分店獎懲權限最高為100分/人的管理人員：總經理、行政人事部經理;
4)分店有權取消員工績效獎金的管理人員：各分店店長
5)分店獎懲權限最高為100分/人的管理人員：各分店店長
6)分店獎懲權限為30分/人的管理人員：各分店廚師長(見習廚師長)、前廳經理(見習前廳經理)
7)分店獎懲權限為20分/人的管理人員：各分店組長(見習組長)
注：
1)各級管理人員嚴格按照此規(guī)定，行使權限;如超出權限，可向自己直屬上級申請執(zhí)行;
2)如公司各部門經理空崗，由總經理指定該部門下一級管理人員暫為執(zhí)行此權限;見習崗位的各級管理人員，直接可以行使此權限。
3)同級別管理人員之間行使獎懲權限，必須由直屬上級管理人員簽字確認;行政人事部經理除外。
4)管理人員不得以累計獎懲的形式，規(guī)避權限行使。
三、獎勵制度細則：
1)工作富有成效，分店管理經濟效益特別突出者;
2)分店經濟效益長期保持穩(wěn)定并有一定增長幅度者;
3)戰(zhàn)勝嚴重或特殊困難，使分店保持較好經濟效益者。
4)分店保持高水平的管理且具有推廣價值，經濟效益良好者;
5)提出的營銷策劃方案對公司系統(tǒng)內各分店具有普遍而明顯的實際效果并被采納者;
6)針對公司的管理、營運、發(fā)展等方面做出合理化建議，并被采納者;
7)積極致力于新產品的開發(fā)，其創(chuàng)造、發(fā)明對公司的發(fā)展具有重大影響者;
8)所領導的分店受到當?shù)卣蚵毮懿块T授予榮譽稱號者;
9)其它具體情況;
(二)各分店員工凡符合下列條件之一者當月予以2-20分獎勵：
1)行政檢查多次受到表揚者;
2)顧客給予口頭、書面、電話表揚;
3)在店長帶領下分店全員月績效考核合格率達到98%以上;
5)愛店如家、積極工作、熱情服務，為本店贏得榮譽者;
6)妥善幫助客人處理困難，受到客人高度贊揚者;
7)努力拓展業(yè)務，對本店經營有特殊貢獻者;
8)控制開支、節(jié)約有顯著成績者;
10)在特殊情況下為公司挽回重大經濟損失者;
11)拾到客人遺失的貴重物品或現(xiàn)金上交或歸還失主者;
(三)其它獎勵：
1)月績效考核員匯總員工流失率控制在5%以內，節(jié)省部分按照店長3分/人，前廳經理、廚師長按照2分/人獎勵。
2)年度匯總績效考核優(yōu)秀率達8次，年度績效考核加5分;
3)年度匯總績效考核優(yōu)秀率達10次，無須考評可直接晉級。
4)
四、處罰制度細則:
(一)1、其它處罰：
1)公司下店行政檢查發(fā)現(xiàn)問題按照兩倍扣績效考核分數(shù)。
2)月績效考核員匯總員工流失率超出5%，超出部分按照店長3分/人，前廳經理、廚師長按照2分/人處罰。
3)月匯總分店全體員工約績效考核不合格率達30%，店長當月崗位工資按照85%領取。
4)月考勤匯總，有一次曠工記錄當月績效考核獎金取消;未按照制度請病、事假超過三天(不含三天)，當月績效獎金按照50%領取;未按照制度請病、事假超過七天(含七天)取消當月績效獎金。(國家法定假日補休或制度規(guī)定的假日除外)
5)年匯總出勤率：有曠工記錄;年累計病、事假超過20天，取消年度晉級考核資格。
6)顧客表揚獎勵，須經前廳經理或店長證實真實性，報行政人事部審核后方可給予獎勵;如出現(xiàn)虛假顧客表揚獎勵，該職員當月崗位工資按照80%領取，取消當月所有浮動工資和年度晉級考核資格。
7)本年度工作出現(xiàn)嚴重失職事件，給企業(yè)造成1000元以上(含1000元)的經濟損失和名譽影響;取消年度晉級考核資格。
8)連續(xù)兩個月績效考核不合格，該員工第三個月崗位工資按照80%領取。
9)年度匯總績效考核不合格率達6次，給予降級處理。
10)年度分店店長出現(xiàn)本店員工或其它部門員工的.重大投訴;年度晉級考核延長一個周期。
11)年度匯總月績效考核全員不合格率達到6次，取消店長近期年度晉級考核資格。
12)年度出現(xiàn)顧客到社會行政部門投訴服務質量或產品質量，給企業(yè)造成名譽影響或1000元以上(含1000元)的經濟損失，取消店長年度晉級考核資格。
(二)員工有以下行為之一者給予1-20分/次處罰：
1)上班無故遲到、早退2分/次;
2)事假2分/天;
3)曠工20分/天;
4)病、事假未按照制度申請，即開始休假10分/天;
5)管理人員未按照制度，給員工批假10分/人;
6)管理人員在月考勤相關證明不完整的情況下，批準給予發(fā)放工資10分/人;
7)財務人員在月考勤相關證明不完整的情況下，給予發(fā)放工資10分/人;
8)上班期間儀容儀表不整;
9)當值區(qū)衛(wèi)生不合格;
10)當值區(qū)擺臺標準不合格;
11)當值區(qū)備品未按要求準備;
12)未按照標準化工作流程操作;
13)上班時間做與工作無關的事者;
14)工作時間吃東西;
15)上班時間打私人電話、圍堆聊天、嬉戲打鬧、串崗者;
16)交接-班未詳細交接事宜就離開;
17)在公共場所大聲喧嘩、吹哨、唱歌或做不雅的動作。
18)越權擅自運用設施設備者;
19)隨地吐痰，隨手亂扔煙頭，果皮，紙屑等雜務;
20)上班時間看書報雜志，收聽(看)廣播、錄像、電視者，
21)前廳、后廚基層員工在工作時間接聽私人電話或手機;
22)下班后無故在餐廳逗留者;
23)將閑雜人員帶入工作場所者;
(三)員工有下列行為之一者給予5-30分處罰：
1)第二次違反第一條過錯;
2)私自換班、換休者、脫崗者;
3)上班睡覺;
4)損壞制服;
5)在公共場所、食品制作場所或禁止吸煙區(qū)域吸煙;
6)上班期間在酒店內喝酒;
7)擅自使用餐廳客用餐具;
8)擅自張貼、涂改通告、文件;
9)因工作失職造成輕微損失或其他輕微事故者;
10)無正當理由不參加例會、培訓、會議者;
11)在同事中拉幫結派、惡語傷人者;
12)因帶情緒工作，造成顧客就餐投訴者;
13)代客人在本店外購本店有售的商品，造成本店經濟損失者;
14)對所屬物品保管不善或造成丟失者;
15)發(fā)現(xiàn)營私舞弊行為而又不及時上報者;
16)未按規(guī)定時間查夜或查夜中有徇私者;
17)對賓客不禮貌，與客人爭吵;
18)在店內聚眾賭博或觀看賭博。
19)偷吃分店或客人的食物;
20)未經店長允許私拿店內公物使用者;
21)在爐灶上有明火時，擅離崗位，未造成事故;
22)未定期進行盤點，對財務清算工作造成不便，情節(jié)較輕者;
23)丟失出入庫單據(jù)或其它原始憑證，情節(jié)較輕者;
24)違反操作規(guī)程，造成損失;
25)所犯錯誤與上述條款性質類似者;
1)未經領導允許在店內擅自向客人販賣、索取、舉行募捐活動或要求客人代辦私事;
2)上班前飲酒，當班飲酒或管理人員無應酬當班飲酒;
3)未經總公司行政人事部審批，私調員工工資;
4)將店內物品、工具、材料、設備、器材等私藏;
5)未經批準私自將客人遺忘的物品或同事遺忘的物品收藏;
6)打架斗毆之雙方當事人或與顧客發(fā)生斗毆之當事人;
7)向顧客索要小費或其他報酬;
8)盤點時未及時清理、檢查快過期食品，造成財產損失者;
9)接受供貨商的宴請娛樂者;
10)店長違反工作制度或對下屬督導不嚴，造成較嚴重影響者;
11)未嚴格執(zhí)行檢查制度造成安全隱患者;
12)營業(yè)時間內無正當理由拒客者;
13)擅自移動或動用消防器材、設備、設施或改做它用;
14)管理人員對員工投拆打擊、報復;
15)遺失本店重要物品導致中度損失;
16)擅自越權打折、簽字;
17)在爐灶上有明火時，擅離崗位，造成較輕事故;
18)保安人員擅離職守、造成損失;
19)所犯錯誤與上述條款相類似者;
(五)員工有下列行為之一者給予50分以上處罰：
1)對客人及同事粗言穢語、出言不遜或恐嚇、威脅同事;
2)拒不執(zhí)行公司對其最終處罰決定;
3)不服從或拒絕執(zhí)行上級工作安排;
4)對違法行為視而不見甚至包庇隱瞞;
5)蓄意損耗、破壞本店或客人物品者;
6)在爐灶上有明火時，擅離崗位，造成較重事故;
7)所犯錯誤與上述條款性質類似者。
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獎懲方案格式篇十九
為了加強對畢業(yè)班教育教學質量的.監(jiān)控與管理,全力做好溫課備考工作,引導全校教職工樹立質量意識、競爭意識、精品意識，努力鉆研業(yè)務，大面積提高教育教學質量，依據(jù)《金蘭小學教師獎勵制度》特指定此辦法。
一、六年全體學生均要參加7月4日縣教育局基教辦組織的20xx年小學六年制畢業(yè)生水平測試，測試學科為：語文、數(shù)學、自然、思品、社會五科。
二、各學科四項等級指標為：語文、數(shù)學學科90分以上為優(yōu)秀，80——89分為良好，60分以上為及格，59分以下為差生;自然、思品學科40——36分為優(yōu)秀，35——32分為良好，40——24分為及格，23分以下為差生;社會學科20——18分為優(yōu)秀，17——16分為良好，20——12分為及格，11分以下為差生。
三、各科統(tǒng)考成績按上述指標，計算出優(yōu)秀率、良好率、及格率和差生率。分別與全縣參考學校(班級)對應學科進行對比排出我校各學科在全縣的名次。
四、各學科任課教師得分標準與獎懲辦法。所教學科四項指標其中任何一項在全縣統(tǒng)考對應學科獲得第一名記25分，第二名記20分，第三名記15分，第四名記10分，第五名記5分。滿分為100分。總分達到60分以上為優(yōu)秀，學校一次性獎勵該學科任課教師人民幣400元，總分達到50以上分獎勵人民幣300元，總分達到40分以上獎勵人民幣200元，總分達到30分以上獎勵人民幣100元。并在年終績效考核時，按特殊貢獻予以加400分、300分、200分、100分。
五、參考學生單科成績在全縣第一(含并列)，獎勵該學科任課教師人民幣100元。
六、參考學科四項指標低于全縣平均成績的，每低于一個百分點在年終績效考核扣10分。
木蘭縣金蘭小學校
20xx年5月10日
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