最熱村干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)（通用21篇）

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地總結(jié)自己的成果和收獲。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要著重描述自己的思考過(guò)程與領(lǐng)悟，讓讀者能夠理解作者的心路歷程。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。

村干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一

在辦黨組的關(guān)心下，我參加了6月9日至6月11日全國(guó)財(cái)政檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)是由財(cái)政部辦公廳、干部教育中心舉辦，專(zhuān)員辦第一次納入財(cái)政部司局進(jìn)行此次檔案培訓(xùn)。部辦公廳李鐵堆副主任和干部教育中心王慶閣副主任到會(huì)發(fā)表講話，培訓(xùn)采用專(zhuān)家授課、分組討論、自學(xué)及撰寫(xiě)材料等多種方式，向?qū)W員介紹了中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下檔案工作的意見(jiàn)》等的背景和意義，對(duì)財(cái)政檔案管理工作提出了具體工作要求。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加深刻認(rèn)識(shí)到檔案工作的重要性，是黨和國(guó)家工作中不可缺少的基礎(chǔ)性工作，是提高黨的執(zhí)政能力和政府管理水平基礎(chǔ)支撐，是為專(zhuān)員辦中心工作提供服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息保障。同時(shí)，也使我對(duì)檔案管理規(guī)范有了更深刻的認(rèn)識(shí)，拓寬了檔案管理的工作思路，增強(qiáng)了做好檔案工作的能力和信心。

一是檔案收集方面，要進(jìn)一步擴(kuò)大資料收集范圍。

二是檔案整理方面，要進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力和水平。

三是檔案管理方面，要進(jìn)一步完善檔案工作操作細(xì)則。

村干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二

根據(jù)局黨委安排，本人參加了為期3天的黨員干部培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，聽(tīng)取了國(guó)家人事部中國(guó)科學(xué)研究院副院長(zhǎng)吳德貴講解的《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》;北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院劉捷講解的《領(lǐng)導(dǎo)如何激勵(lì)員工》;中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)理事《做的中層領(lǐng)導(dǎo)》等問(wèn)題的專(zhuān)題講座，從學(xué)習(xí)中開(kāi)闊了眼界，更進(jìn)一步明晰了努力方向，深受啟發(fā)。其中吳德貴講解的《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》對(duì)我觸動(dòng)很大，感悟很深，我更加清楚的懂得領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是一種方法，更是一種藝術(shù)，需要不斷的順勢(shì)而變，需要不斷的創(chuàng)新。下面結(jié)合自身的工作談幾點(diǎn)體會(huì)。

一、領(lǐng)導(dǎo)的決策藝術(shù)

決策是要做的主要工作，決策一旦失誤，對(duì)單位就意味著損失。對(duì)自己就意味著失職。這就要求要強(qiáng)化決策意識(shí)，盡快提高決策水平，盡量減少各種決策性浪費(fèi)。決策前注重調(diào)查。在決策前必須要多做些調(diào)查研究，搞清各種狀況，尤其是要把大家的情緒和呼聲作為自己決策的第一信號(hào)，不能無(wú)準(zhǔn)備就進(jìn)入決策狀態(tài)。

決策中注意民主。在決策中要充分發(fā)揚(yáng)民主，優(yōu)選決策方案，尤其碰到一些十分規(guī)性決策。應(yīng)懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原則，適時(shí)進(jìn)行決策，不能未謀亂斷，不能錯(cuò)失決策良機(jī)。決策后狠抓落實(shí)決策一旦定下來(lái)，就要認(rèn)真抓好實(shí)施，做到言必信、信必果。決不能朝令夕改。一個(gè)在工作中花樣太多，是一種不成熟的表現(xiàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)不能把個(gè)人的愛(ài)好放在團(tuán)隊(duì)中，應(yīng)以事實(shí)為依據(jù)，做出正確的決定，決斷，決策。

二、領(lǐng)導(dǎo)的自身修養(yǎng)

作為基層干部，路還很長(zhǎng)，想做事情，就要謙虛好學(xué)，努力上進(jìn)。從書(shū)本上學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí);從自己的經(jīng)歷中反思，從他人的經(jīng)驗(yàn)中感悟。學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的目標(biāo)。干一件工作，要有計(jì)劃，有安排，有督導(dǎo)檢查評(píng)比，有整改總結(jié)。要把職責(zé)和創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，要把群眾利益和領(lǐng)導(dǎo)需要結(jié)合起來(lái)，要把實(shí)際和理論結(jié)合起來(lái)，要把局部和全局結(jié)合起來(lái)。工作要講方法方式，要善于工作，做人當(dāng)直，做事當(dāng)曲。要提高境界，要胸懷廣闊，多修身養(yǎng)性。要有全局觀念，而不是本位主義;要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，不要只注意眼前利益;要通盤(pán)思考，不要計(jì)較個(gè)人得失;要以德服人，不要睚眥必報(bào)。只要工作能開(kāi)展起來(lái)，自己甘做幕后英雄;寵辱不驚，只求事業(yè)有成。提高自身修養(yǎng)，先做人，后做事。百尺竿頭，更進(jìn)一步。

三、領(lǐng)導(dǎo)的親和藝術(shù)

水總是向低處流，領(lǐng)導(dǎo)干部也應(yīng)如此。接觸下級(jí)，與下級(jí)融為一體，從群眾中來(lái)、到群眾中去，堅(jiān)持走群眾路線，不高高在上、不脫離群眾、不走上層路線;在工作中主動(dòng)調(diào)查了解狀況，時(shí)刻貼切群眾，樹(shù)立向“下”看的“民為本”的思想，而摒棄那種向“上”看的“官本位”思想。這樣才能做一個(gè)一心為民辦實(shí)事、辦好事的好領(lǐng)導(dǎo)。

作為一個(gè)，就應(yīng)常常站在被人的角度上去看問(wèn)題，也就是我們常說(shuō)的換位思考。老子說(shuō)過(guò)“認(rèn)識(shí)別人是有智慧，認(rèn)識(shí)自己才使真正的聰明?！睋Q位思考是認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)清自己的最有效方法。經(jīng)常換位思考，就不會(huì)出現(xiàn)總是抱怨別人的狀況。己所不欲，勿施于人，以此心態(tài)對(duì)待別人也更為理性。要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待自己，經(jīng)常檢查、反省自己的不足，持續(xù)性的改善和完善自我;要以寬容的心態(tài)對(duì)待別人，能夠不斷發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處并給予肯定，這樣就便于相互間的理解，建立信任關(guān)系，便于工作的有效開(kāi)展。

領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)是一個(gè)協(xié)調(diào)者、組織者，而不應(yīng)是一個(gè)自認(rèn)為比誰(shuí)都強(qiáng)的實(shí)踐者，不應(yīng)把自己的潛力同下屬相比。人的潛力有差異，固然自己的潛力比下級(jí)強(qiáng)，對(duì)下屬取得的工作進(jìn)展也要及時(shí)認(rèn)可，肯定下屬的成績(jī)，要會(huì)贊美別人。如此才能調(diào)動(dòng)下屬的潛能，下屬也才能因受到鼓舞而_越勇。學(xué)會(huì)同不同的激勵(lì)方法去激勵(lì)員工的工作熱情，針對(duì)不同性格的員工運(yùn)用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法去管理下屬。在實(shí)際工作中，首先要注意聆聽(tīng)下屬的推薦和意見(jiàn)，善于用人所長(zhǎng)，限度的實(shí)際優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，做到知人善用，要讓單位各相關(guān)利益方訴求因你而得到、實(shí)現(xiàn)和滿(mǎn)足。

四、領(lǐng)導(dǎo)的用人藝術(shù)

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是個(gè)人素質(zhì)的綜合反映，是與人相處的潛力，要有服務(wù)的心態(tài)和意識(shí)。服務(wù)于下級(jí)，愛(ài)兵如子，才能得到下級(jí)的擁護(hù)和愛(ài)戴。領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必表現(xiàn)出有潛力、有擔(dān)當(dāng)、有更大的追求;表現(xiàn)出自己的格局、心胸和氣質(zhì)。在實(shí)際工作中，要以身作則、管人先律己，行動(dòng)永遠(yuǎn)比語(yǔ)言更有效。

如何用好人，除了要端正用人思想，讓那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上還要注意以下問(wèn)題。

善于用人所長(zhǎng)。用人之訣在于用人所長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。用人所長(zhǎng)，首先要注意“適位”陳景潤(rùn)如果不是被華羅庚發(fā)現(xiàn)，并將他調(diào)到數(shù)學(xué)研究所工作，他就難以摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。唐僧之所以能西天取經(jīng)成功，主要是他能做到知人善任，把孫悟空、沙和尚、豬八戒安排到最適合他們的崗位上去。實(shí)現(xiàn)了人才所長(zhǎng)與崗位所需的組合其次要注意“適時(shí)”“用人用在精壯時(shí)”。界定各類(lèi)人才所長(zhǎng)的使用期，不能單純以年齡為依據(jù)，而應(yīng)以素質(zhì)作決定，對(duì)看準(zhǔn)的人必須要大膽使用、及時(shí)使用。

要注意“適度”用人不能搞“鞭打快牛”，陜?！敝荒苡迷陉P(guān)鍵時(shí)候、緊要時(shí)刻，如果平時(shí)只顧用起來(lái)順手、放心，長(zhǎng)期壓著那些工作職責(zé)心和工作潛力都較強(qiáng)的人在“快車(chē)道”上超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，這些“快?！北貙⒊蔀椤奥！被颉八琅！鄙朴谟萌怂鶒?ài)有位中學(xué)生曾向比爾，蓋茨請(qǐng)教成功的秘訣，蓋茨對(duì)他說(shuō)：“做你所愛(ài)，愛(ài)你所做。”愛(ài)因斯坦生前曾接到要他出任以色列總統(tǒng)的邀請(qǐng)，對(duì)這個(gè)不少人垂涎的職務(wù)，他卻婉言謝絕了，仍鐘情于搞他的科研。正因?yàn)橛辛怂@種明智的愛(ài)，才有了愛(ài)因斯坦這個(gè)偉大的科學(xué)家。在用人的過(guò)程中，就要知人所愛(ài)、幫人所愛(ài)、成人所愛(ài)。

善于用人所變。魯迅、郭沫若原先都是學(xué)醫(yī)的，之后卻成了中華民族的文壇巨人。很多名人名家的成功人生告訴我們：人的特長(zhǎng)是能夠轉(zhuǎn)移的，能產(chǎn)生特長(zhǎng)轉(zhuǎn)移的人，大都是一些創(chuàng)新思維與潛力較強(qiáng)的人對(duì)這種人才，應(yīng)倍加珍惜，應(yīng)適時(shí)調(diào)整對(duì)他們的使用，讓他們?cè)诟m合自己的發(fā)展空間里去施展才華。

在這個(gè)信息化不斷發(fā)展的社會(huì)，挖掘和利用人才是單位發(fā)展的根本保證。一個(gè)單位的發(fā)展離不開(kāi)人的作用，因此要十分重視人才的使用，人才的培養(yǎng)，要提高人才的工作用心性。首先是人才的使用就應(yīng)做到，適宜的人做適宜的工作。其次是對(duì)人才使用要有激勵(lì)機(jī)制。要使人有很高的工作用心性，開(kāi)展“金點(diǎn)子”活動(dòng)，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)職工進(jìn)行發(fā)明、創(chuàng)新，使職工在工作中持續(xù)高度的用心性，同時(shí)也會(huì)促進(jìn)職工在工作中不斷提高自身工作潛力及水平。最后是鼓勵(lì)職工參加技能培訓(xùn)班，透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)潛力，使單位整體素質(zhì)有所提升。

因此，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)把“以人為本”視作自己最重要的使命之一，不遺余力地發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)人才，將適合各自崗位的優(yōu)秀人才吸引到自己身邊。建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，以便從中發(fā)現(xiàn)更多、更好的人才。

五、領(lǐng)導(dǎo)自身黨風(fēng)廉政建設(shè)

黨風(fēng)廉政建設(shè)是關(guān)系到黨的生死存亡的重要工作，領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨的“形象”代言人，時(shí)刻要持續(xù)清醒的頭腦，繃緊廉政這根弦，嚴(yán)格要求自己，做到不該去的地方不去，不該接觸的事情堅(jiān)決不接觸。

進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。以落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制為主線，深入開(kāi)展反腐倡廉教育;以廉政文化建設(shè)推進(jìn)年為契機(jī)，全面推進(jìn)廉政文化建設(shè)活動(dòng)，努力營(yíng)造“風(fēng)清氣正、路暢人和”的廉政氛圍。加大局務(wù)公開(kāi)工作力度，認(rèn)真執(zhí)行厲行節(jié)約，制止奢侈浪費(fèi)的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行接待費(fèi)財(cái)務(wù)單列和申報(bào)審批制度。

兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一個(gè)干部最基本的行為準(zhǔn)則。我們必須要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要大力弘揚(yáng)我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利清白做人。

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是個(gè)人素質(zhì)的綜合反映，是因人而異的。黑格爾說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子”，同樣也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，沒(méi)有完全相同的和領(lǐng)導(dǎo)模式?？傊鳛橐幻麅?yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)必要掌握好領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，加以靈活運(yùn)用，在實(shí)踐工作中善于總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)就是管理的藝術(shù)、就是“以人為本”的藝術(shù)。

村干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三

任何人都離不開(kāi)愛(ài)，有愛(ài)的地方就有溫暖，有愛(ài)的地方就有陽(yáng)光，每個(gè)人只有在愛(ài)的環(huán)境中才能體會(huì)愛(ài)。專(zhuān)家們的講座都體現(xiàn)了他們從教期間對(duì)學(xué)生的博愛(ài)和對(duì)生活的熱愛(ài)。讓我印象最深的是朱洪秋老師用生動(dòng)形象的事例向我們?cè)忈屃说掠褪菒?ài)的教育，作為班主任要為孩子創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)愛(ài)的平臺(tái)，讓學(xué)生在服務(wù)中、在體驗(yàn)中、在實(shí)踐中真正的學(xué)會(huì)愛(ài)。

學(xué)習(xí)是短暫的，但專(zhuān)家們留下的寶貴的精神財(cái)富卻在心中留下深深的烙印，通過(guò)本次培訓(xùn)我將重新審視自己的課堂，重新審視自己的班級(jí)管理，讓每個(gè)孩子帶著美好的理想從學(xué)校出發(fā)。

最后，讓我用汪國(guó)真的名詩(shī)《熱愛(ài)生命》來(lái)結(jié)束我的體會(huì)：

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠(yuǎn)方

便只顧風(fēng)雨兼程

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨

既然目標(biāo)是地平線

留給世界的只能是背影

我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘

只要熱愛(ài)生命

切，都在意料之中。

教育干部培訓(xùn)心得體會(huì)(三)

村干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四

7月27日至8月2日，參加了縣委組織部在浙江大學(xué)舉辦的抓黨建促鄉(xiāng)村振興黨務(wù)干部培訓(xùn)班。杭州的炎熱抵擋不了大家學(xué)習(xí)的熱情，浙江的人文理念之先進(jìn)、生態(tài)環(huán)境之優(yōu)美、鄉(xiāng)村振興之實(shí)踐令我大開(kāi)眼界，深受震憾。

對(duì)浙江精神、浙江經(jīng)驗(yàn)、浙江模式有了更深的理解和認(rèn)識(shí)：

浙江是中國(guó)革命紅船的起航地、改革開(kāi)放的先行地、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要萌發(fā)地。通過(guò)老師授課和現(xiàn)場(chǎng)觀摩，深刻認(rèn)識(shí)到近年來(lái)浙江的發(fā)展變化，是把馬克思主義的基本原理同具體的實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把落實(shí)中央的要求和發(fā)揮主觀能動(dòng)性、優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)、統(tǒng)一起來(lái)的生動(dòng)體現(xiàn)。

一是解放思想，勇于創(chuàng)新。浙江省面對(duì)資源短缺制約、環(huán)境壓力、“成長(zhǎng)的煩惱”，創(chuàng)造性提出了“八八戰(zhàn)略”重大決策部署，涉及到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)治理、文化、生態(tài)和黨的建設(shè)等方面，之后又根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展、任務(wù)的變化，作出了平安浙江、文化大省、法治浙江、清廉浙江等一系列重大決策部署，浙江發(fā)生了翻天覆地變化，印證了新中國(guó)成立70年的偉大成就。

二是規(guī)劃藍(lán)圖，久久為功。16年來(lái)，浙江踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，繪就生態(tài)之美、人文之美、和諧之美的富春山居圖，保持“一張藍(lán)圖繪到底，一任接著一任干，一年接著一年干”的定力。

三是依靠群眾，轉(zhuǎn)變服務(wù)。“楓橋經(jīng)驗(yàn)”“千村示范、萬(wàn)村整治”工程經(jīng)驗(yàn)再次證明走群眾路線是做好一切工作的法寶，充分發(fā)揮群眾積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。同時(shí)推行群眾和企業(yè)辦事“最多跑一次”，撬動(dòng)各領(lǐng)域、各方面的改革，營(yíng)造更優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。

四是樹(shù)立導(dǎo)向，形成氛圍?！捌咭弧鼻跋Γ憬碚昧?00位擔(dān)當(dāng)作為好干部，樹(shù)立重實(shí)干、重實(shí)績(jī)的鮮明導(dǎo)向，營(yíng)造干部敢干事、愿干事、能干成事的良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，推廣干部擔(dān)當(dāng)作為的“九種精神”。

對(duì)當(dāng)前工作有了更清晰的思路和方向：

通過(guò)學(xué)習(xí)，我受益匪淺。作為組織委員，怎樣抓黨建促鄉(xiāng)村振興，引發(fā)了我深入的思考。

堅(jiān)持把黨建引領(lǐng)作為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的根本保障。始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，進(jìn)一步理清“振興什么”“誰(shuí)來(lái)振興”“怎么振興”等關(guān)鍵問(wèn)題。一是強(qiáng)化黨建引領(lǐng)振興的責(zé)任落實(shí)。把實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略擺在優(yōu)先位置，建立健全鄉(xiāng)、村兩級(jí)抓黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的責(zé)任落實(shí)機(jī)制;建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每月研究黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興、村黨組織書(shū)記定期交流等機(jī)制。二是突出村黨組織領(lǐng)導(dǎo)地位。強(qiáng)化農(nóng)村黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心地位，突出政治功能，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)。全面推行“四位一體”村級(jí)治理機(jī)制，全面清查村干部涉黑涉惡違紀(jì)行為，把掃黑除惡與加強(qiáng)農(nóng)村組織建設(shè)結(jié)合起來(lái)，為鄉(xiāng)村振興營(yíng)造清朗環(huán)境。三是打造過(guò)硬農(nóng)村帶頭人隊(duì)伍。通過(guò)拓寬選育渠道、加強(qiáng)教育培養(yǎng)、完善考核激勵(lì)、暢通晉升渠道、提高待遇保障等舉措，推進(jìn)村黨組織帶頭人隊(duì)伍整體優(yōu)化提升。四是發(fā)揮黨員示范帶動(dòng)作用。加強(qiáng)農(nóng)村黨員教育管理，深化黨員冬春訓(xùn)、黨員示范崗、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)、積分管理、民主評(píng)議等做法，通過(guò)黨員示范帶動(dòng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明，提升鄉(xiāng)村民主和諧水平。五是打造服務(wù)型黨組織。一方面，改變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升服務(wù)的意識(shí)和能力;另一方面，著力服務(wù)群眾，了解村情民意，從抓好群眾要求最迫切的事情入手，打通服務(wù)群眾最后一公里。

堅(jiān)持把人才振興作為鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵要素。人才是第一資源。實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，離不開(kāi)人才的強(qiáng)力支撐，要充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民群眾和各類(lèi)人才參與鄉(xiāng)村振興的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。一是廣泛引進(jìn)人才。一方面，要大力實(shí)施本土人才回歸工程，完善政策激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工、回鄉(xiāng)大學(xué)生、退休人員、退役軍人以及其他人才返鄉(xiāng)進(jìn)村創(chuàng)業(yè);另一方面，積極招錄公務(wù)員、事業(yè)人員和鄉(xiāng)村振興專(zhuān)干，充實(shí)基層工作力量。要善于挖掘有一定技能、技術(shù)的“田秀才”“土專(zhuān)家”“種養(yǎng)殖能人”建立本土人才庫(kù)，發(fā)揮本土人才的作用。二是加大培訓(xùn)力度。大力培育新型職業(yè)農(nóng)民，采取線上與線下相結(jié)合的方式，為農(nóng)民頒發(fā)執(zhí)業(yè)、培訓(xùn)證書(shū)，同時(shí)注重提升學(xué)歷。加強(qiáng)農(nóng)村專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)扶持一批農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人、鄉(xiāng)村工匠、文化能人、手工藝人。三是打造鄉(xiāng)村文化人才隊(duì)伍。大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，打造文化陣地，加強(qiáng)農(nóng)村文藝骨干、民間藝人、專(zhuān)業(yè)人才等的扶持和培養(yǎng)，舉辦鄉(xiāng)村文化藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等文藝活動(dòng)鍛煉人才。四是組建“兩支工作隊(duì)”下鄉(xiāng)駐村幫扶。選派專(zhuān)業(yè)對(duì)口、經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員干部，組建鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)和科技人才服務(wù)隊(duì)，扎實(shí)開(kāi)展駐村幫扶、科技幫扶。

堅(jiān)持把產(chǎn)業(yè)興旺作為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重中之重。產(chǎn)業(yè)興則農(nóng)村興，產(chǎn)業(yè)旺則農(nóng)村旺。綠色引領(lǐng)，促進(jìn)一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。一是全面推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+創(chuàng)新發(fā)展新業(yè)態(tài)。發(fā)展“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+鄉(xiāng)村旅游”“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+健康養(yǎng)生”“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+電商”“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+文化”等美麗經(jīng)濟(jì)。二是發(fā)展新型服務(wù)業(yè)，盤(pán)活農(nóng)村資源，拓展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)新途徑。推進(jìn)鄉(xiāng)、村、供銷(xiāo)合作社組織體系建設(shè)，廣泛吸納農(nóng)民和各類(lèi)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體入社，積極參與生態(tài)養(yǎng)生、休閑觀光、鄉(xiāng)村旅游、美麗鄉(xiāng)村等新興服務(wù)業(yè)建設(shè)。深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”，繼續(xù)開(kāi)展電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范，全面推進(jìn)信息進(jìn)村入戶(hù)，依托“互聯(lián)網(wǎng)+”推動(dòng)公共服務(wù)向農(nóng)村延伸，強(qiáng)化電商企業(yè)與小農(nóng)戶(hù)、家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社等產(chǎn)銷(xiāo)對(duì)接，鼓勵(lì)社會(huì)力量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展各種親農(nóng)惠農(nóng)新業(yè)態(tài)、新模式。

村干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五

20xx年4月21日，陜西省行政學(xué)院院長(zhǎng)張貴孝為我們社區(qū)干部做了一場(chǎng)“做人與做事”的精彩講課，他的主講內(nèi)容章章精彩，段段有道，字字精煉，每一句每一言都從做人管好自己和做事掌握說(shuō)話的藝術(shù)等幾方面闡述了做人與做事的道理。此時(shí)的我們，如果采取積極向上的做人心態(tài)，就會(huì)比較容易成功，有了積極向上的做事心態(tài)，就會(huì)有更美好的生活。有了做人與做事的好心態(tài)，就有了好心情，才會(huì)有振作的精神和健壯的體魄，從而去爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)各種理想和愿望。

一、管好學(xué)習(xí)、時(shí)間、健康、行為，為民所用

“好學(xué)才能上進(jìn)，好學(xué)才有本領(lǐng)”。聽(tīng)張?jiān)洪L(zhǎng)一語(yǔ)，覺(jué)得管好自己的學(xué)習(xí)、自己的時(shí)間、自己的健康、自己的行為，是做人的一種境界。要管好自己學(xué)習(xí)就得經(jīng)受住各種艱苦的考驗(yàn)，沉著冷靜地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，踏踏實(shí)實(shí)地靜下心來(lái)，多讀書(shū)、勤思考，恪守高尚的操行，不貪利、不妄想、不茍得、不花心，做到“不以物喜，不以己悲”，放開(kāi)胸懷，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。管好自己的時(shí)間就要在有限的時(shí)間里做最重要的事，在緊急的時(shí)間內(nèi)做最關(guān)鍵的事，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)做最正確的事。管好自己的健康就會(huì)正確對(duì)待挫折與失敗，面對(duì)失誤不沮喪，因?yàn)樗麄兡軓氖д`中尋找原因，離成功就不遠(yuǎn)了；管好自的行為面對(duì)失敗不氣餒，因?yàn)槲覀兠靼?，守紀(jì)律、講規(guī)矩，從失敗中積極吸取教訓(xùn)，就是一步步向成功邁進(jìn)，不拒絕挫折與失敗的考驗(yàn)，也就緊緊抓住了鑄造人生輝煌的良機(jī)。掌握好這些將會(huì)有利于我們社區(qū)工作人員為民服務(wù)。

二、說(shuō)話提升做事能力，為民所需

“說(shuō)話是一門(mén)藝術(shù)，是一種才能”。首先，做事說(shuō)話都要換位思考，遇到事情時(shí)，不妨站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題，從對(duì)方出發(fā)，想想我們這樣說(shuō)了對(duì)方會(huì)如何想，對(duì)此引發(fā)的后果，這樣我們就能夠想清楚，把事情做到最佳。養(yǎng)成這樣的思維習(xí)慣，在處理很多問(wèn)題上，就能輕松自如，恰到好處。其次，慎重給人提建議，最大的危險(xiǎn)，就是在別人沒(méi)有征求意見(jiàn)的時(shí)候提建議，有些人會(huì)拒絕采納建議，無(wú)論這些建議有多好，或者你的初衷有多高尚，如果你堅(jiān)持這樣做，你和他們之間的關(guān)系就會(huì)受到影響。對(duì)于主動(dòng)提出建議這種行為，智者不需要建議，傻瓜不采納建議。當(dāng)有人來(lái)向我征求建議的時(shí)候，我先弄清楚他希望得到什么樣的建議，然后再向他提出這種建議，向人們提供他們希望的建議，這可能是一種解決那些實(shí)際上并不重要的問(wèn)題的好策略。

三、保持良好的心態(tài)，用心地做人做事

做人和做事都是相互聯(lián)系的，只有彼此相互配合才能在人生道路上一步一步走下去。“用心”，即做人做事一心一意、全心全意，這是做人做事的態(tài)度，也是用心的力度。當(dāng)然，一個(gè)人的綜合素質(zhì)中，個(gè)人觀念、性格、品行、技能等方面，也往往影響一個(gè)人的穩(wěn)定性和專(zhuān)注度。比如在一個(gè)單位工作或做事，硬件上感到滿(mǎn)意還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，若是人際關(guān)系不融合，上下關(guān)系緊張，各自為政，存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，那么你是無(wú)法安心做人做事的，更不用說(shuō)“用心”啦。用心就得三心，即定心、安心和專(zhuān)心，不然是做不好的；盡心就得誠(chéng)心、實(shí)心和鐵心，否則是做不到位的。盡心，把心力投入到最高點(diǎn)，真心實(shí)意，毫不保留，耗盡心思，問(wèn)心無(wú)愧，只有腳踏實(shí)地，盡心做事，才可能充分發(fā)揮聰明才智，把事情做到極致。即使是做一件事失敗了，也是一種精神上的勝利，也等于是交納了一次學(xué)費(fèi)。用心與盡心，是做人做事誠(chéng)信的根本，是做人做事的立身之源，也是建功立業(yè)的基本信條。一個(gè)人的能力有大有小，只要你選準(zhǔn)了方向，把握每一次機(jī)遇，用心并盡心地去做，敗不餒勝不驕，總會(huì)有人生和事業(yè)上的收獲。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我清楚做人要大度，有包容心，不要斤斤計(jì)較；說(shuō)話要講藝術(shù)，不能亂說(shuō)；要講誠(chéng)信，慎許諾。做事目標(biāo)明確，方法得當(dāng)，堅(jiān)持原則，不輕言放棄。做人是做事的前提，做事是作人的意義，試想無(wú)所事事，一事無(wú)成那多可怕？當(dāng)然更可怕的是失去別人的信任和作人的尊嚴(yán)。同時(shí)我也知道，好多話說(shuō)的容易，但是要在實(shí)際當(dāng)中，特別是在以后的學(xué)習(xí)和工作中實(shí)踐卻很難。這是我的學(xué)習(xí)“做人與做事”的感觸與體會(huì)，更是我以后學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中需要克服的，我將進(jìn)一步向著更好的方向進(jìn)步，完美自己的人格！

村干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六

人有人品，官有官德，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，首要的政治品質(zhì)就是對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。習(xí)近平總書(shū)記多次指出，共產(chǎn)黨員要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。他強(qiáng)調(diào)，“對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)要害在‘絕對(duì)’兩個(gè)字，就是的、徹底的、無(wú)條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒(méi)有任何水分的忠誠(chéng)?！被仡櫸尹h近一百年來(lái)的歷史，就是一部廣大黨員的忠誠(chéng)史。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，先輩們?yōu)榱私⑿轮袊?guó)而拋頭顱、灑熱血。社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，眾多黨員干部舍小家、顧大家，奮不顧身地為黨和人民的事業(yè)而努力奮斗。改革開(kāi)放四十年來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)黨員的艱苦奮斗，我們?nèi)〉玫妮x煌成就有目共睹。正是有一代又一代的黨員干部對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，我們黨才具有無(wú)往而不勝的強(qiáng)大力量，黨和人民的事業(yè)才不斷發(fā)展壯大，我們才能從勝利走向勝利。當(dāng)前，世界正處于于百年未有之大變局，我黨又面臨“四大考驗(yàn)”和“四種危險(xiǎn)”，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)、嚴(yán)峻考驗(yàn)，黨員干部聽(tīng)黨話、跟黨走，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，比以往任何時(shí)候都更加重要。同時(shí)，只有對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)才能做政治上的明白人，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二要擔(dān)當(dāng)有為、踐行忠誠(chéng)實(shí)踐要求

對(duì)黨忠誠(chéng)不是空洞的喊口號(hào)，而是對(duì)黨和國(guó)家的事業(yè)表現(xiàn)出一種發(fā)乎于心的熱愛(ài)，是通過(guò)堅(jiān)決執(zhí)行黨中央決策部署，在本職工作中做出一番成績(jī)來(lái)體現(xiàn)。一是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職領(lǐng)導(dǎo)干部，要按照縣委、鎮(zhèn)黨委既定的思路和安排，以的工作狀態(tài)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，主動(dòng)謀劃、真抓實(shí)干，把工作部署落實(shí)、把發(fā)展事業(yè)抓實(shí)、把群眾的事情辦實(shí)。要做到聞令而動(dòng)、對(duì)上級(jí)的決策部署理解的堅(jiān)決執(zhí)行，不理解的在執(zhí)行中加深理解，工作中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出合法合理的對(duì)策建議供上級(jí)決策參考。二是勇于擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng)是新時(shí)代黨員干部政治本色、為民本色。日常工作中要敢于挑重?fù)?dān)、拔釘子；在面對(duì)矛盾問(wèn)題時(shí)要敢于碰硬、敢抓敢管，不當(dāng)無(wú)原則的老好人；在面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí)，要頂?shù)蒙先?、豁得出去。三是善于?dān)當(dāng)?；鶎庸ぷ骷纫衅橇€有講方法、更要有本領(lǐng)。面對(duì)新時(shí)代基層工作的復(fù)雜性，要強(qiáng)化政策理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，著力補(bǔ)齊能力短板和經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)，不斷提升群眾工作能力，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，增強(qiáng)政策執(zhí)行力。

三要廉潔自律、永葆忠誠(chéng)本色

作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要堅(jiān)守廉潔自律，把廉潔自律放在為官?gòu)恼氖孜唬逭疂?、?yán)于律己、率先垂范。一是加強(qiáng)以黨章為核心的黨規(guī)黨紀(jì)知識(shí)學(xué)習(xí)，在內(nèi)心深處樹(shù)立黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)，按政策法規(guī)辦事，做到令行禁止、守住底線。二是守住作人、做事、用權(quán)、交友的底線，才能守住政治責(zé)任，守住政治生命線，守住正確的人生觀價(jià)值觀。三是要常思貪欲之害、常懷律己之心，敬畏法紀(jì)、敬畏組織、敬畏人民，要經(jīng)常算一算政治帳、經(jīng)濟(jì)帳、家庭帳、自由帳，自覺(jué)抵制各種誘惑，時(shí)刻做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

村干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七

近日，我有幸參加了學(xué)校組織的查寢干部培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了作為一名查寢干部應(yīng)具備的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。下面，我將從培訓(xùn)的目的、培訓(xùn)內(nèi)容、個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)用實(shí)踐五個(gè)方面進(jìn)行連貫的敘述和總結(jié)，分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先，培訓(xùn)的目的是明確查寢干部的職責(zé)和使命，提高其服務(wù)意識(shí)和履職能力。在培訓(xùn)的開(kāi)場(chǎng)白中，主講老師強(qiáng)調(diào)了查寢干部是校園管理的重要一環(huán)，負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生檢查和學(xué)生紀(jì)律管理等工作，對(duì)于維護(hù)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境起到了重要的作用。因此，作為查寢干部，我們要時(shí)刻保持警覺(jué)，做到明察秋毫，不放過(guò)任何一個(gè)不符合要求的細(xì)節(jié)。

其次，培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富全面，包括校紀(jì)校規(guī)的宣講、查寢常見(jiàn)問(wèn)題分析和案例分析等。在校紀(jì)校規(guī)的宣講環(huán)節(jié)中，主講老師詳細(xì)解讀了相關(guān)條款，讓我們對(duì)紀(jì)律要求有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在查寢常見(jiàn)問(wèn)題分析和案例分析環(huán)節(jié)中，我們進(jìn)行了角色扮演和討論，以進(jìn)一步提高我們?cè)趯?shí)際工作中處理問(wèn)題的能力。通過(guò)這些培訓(xùn)內(nèi)容，我們不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還增強(qiáng)了自身的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。

第三，這次培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。作為一名參加培訓(xùn)的學(xué)生干部，我忽視了自己的一些問(wèn)題，比如態(tài)度問(wèn)題、心理承受能力等。但是，在培訓(xùn)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了這些問(wèn)題的重要性，并且通過(guò)與他人交流和反思，找到了解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，培訓(xùn)還提供了自我反饋和他人評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，使我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而更加明確了自身的發(fā)展方向。

第四，團(tuán)隊(duì)合作是一項(xiàng)不可或缺的能力，在培訓(xùn)中也得到了很好的體現(xiàn)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們進(jìn)行了多次小組討論，并且要求每個(gè)小組提出解決問(wèn)題的方案，并進(jìn)行展示。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們了解到了每個(gè)人在思考問(wèn)題、處理問(wèn)題和溝通能力方面的差異，也明白了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于工作的重要性。而團(tuán)隊(duì)合作的確立離不開(kāi)信任、坦誠(chéng)和互助，這次培訓(xùn)也通過(guò)情景模擬和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。

最后，應(yīng)用實(shí)踐是檢驗(yàn)培訓(xùn)成果的關(guān)鍵。在培訓(xùn)的最后，我們要求每個(gè)人制定一個(gè)查寢工作的實(shí)施計(jì)劃，并將其在實(shí)際工作中落實(shí)。這樣的實(shí)踐能夠檢驗(yàn)我們是否將培訓(xùn)中學(xué)到的理論應(yīng)用到實(shí)際工作中，并檢驗(yàn)我們的工作效果和改進(jìn)方向。因此，在接下來(lái)的查寢工作中，我將會(huì)以更高的目標(biāo)要求自己，提高自己在學(xué)生管理方面的專(zhuān)業(yè)水平，為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。

綜上所述，這次查寢干部培訓(xùn)為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深入理解了作為學(xué)生干部的責(zé)任和使命，提高了自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。相信在今后的工作中，我會(huì)更加積極主動(dòng)地投身其中，為學(xué)校的管理和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

村干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八

記得郭玉紅校長(zhǎng)在在講座過(guò)程中說(shuō)過(guò)這樣的話：“每個(gè)孩子在學(xué)校班級(jí)里可能只是幾十分之一，然而在一個(gè)家庭中幾乎就是百分之百!”這句話讓我深刻地感到教育任重道遠(yuǎn)!這句話，我不僅要緊緊地記住，而且要求所有的教師要真正做到熱愛(ài)每一個(gè)殘疾學(xué)生，尊重每一個(gè)殘疾學(xué)生，要公平公正地對(duì)待每一個(gè)殘疾學(xué)生。不歧視、不冷淡、不譏諷、不取笑……不要虐待這些殘疾孩子，相反，還應(yīng)該把更多的關(guān)愛(ài)送給這些孩子。要從真正意義上體現(xiàn)教育的公平性、教師的愛(ài)心與責(zé)任感。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

我深信，良好的校園文化會(huì)讓學(xué)生受益終生。學(xué)習(xí)期間，我一面認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記、一面認(rèn)真想。特別是張樹(shù)　云老　先生的報(bào)告，讓我感受玉田深厚的文化底蘊(yùn)。文化是無(wú)形的，形成良好的學(xué)校文化是學(xué)校管理的最高境界。校園精神文化又被稱(chēng)為“學(xué)校精神”，并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。人民大學(xué)附屬小學(xué)之所以營(yíng)造了適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境，是在關(guān)注校園物質(zhì)文化建設(shè)的同時(shí)，更關(guān)注了校園精神文化建設(shè)，形成了自己的校園文化特色，并滲透于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、生活及各種校園活動(dòng)等方面，成了教師成長(zhǎng)學(xué)生成才的內(nèi)在需要。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成自己學(xué)校的文化，讓校園富有朝氣、讓師生更添智慧、讓學(xué)校更具美感，讓教育充滿(mǎn)創(chuàng)造、讓員工非常和諧。

總而言之，我們的校園文化建設(shè)就是要在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，以全面貫徹黨的教育方針實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以師生為主體，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)為核心。以?xún)?yōu)化美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩積極向上的校園文化為載體，建設(shè)充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色、具有傳承性的校園文化，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)、教師水平的提高和學(xué)校的發(fā)展、創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧發(fā)展氛圍，使校園成為師生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

三、要打造和諧團(tuán)隊(duì)

從鄭瑞芳、鄭錫鈞兩位校長(zhǎng)和宋志原經(jīng)理以及他們帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)身上，我真切地見(jiàn)識(shí)到了他們治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、理論功底的深厚，以及高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和先進(jìn)的管理思想。如果說(shuō)某些思想是頓悟的結(jié)果，那么沒(méi)有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、深厚的文化底蘊(yùn)，“悟”將從何處而來(lái)!如果說(shuō)某些藝術(shù)來(lái)自于靈感，那么沒(méi)有對(duì)教育實(shí)踐的不斷的總結(jié)和提升，“感”又從哪里生成!他們之所以取得今天令人仰慕的成就是因?yàn)樗麄兊牟W(xué)。聆聽(tīng)宋志原的報(bào)告，心里有一種羞愧的的感覺(jué)，作為一名教師，一名教育工作者，學(xué)習(xí)是太有必要了。

因此，我自身一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的典范。同時(shí)，不僅自己要努力學(xué)習(xí)，還要帶動(dòng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師一起學(xué)習(xí)，逐步形成特教團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)共同的愿望，把玉田的特殊教育辦得更好。

借用張玉華老局長(zhǎng)的話：首先,校長(zhǎng)要敬畏職責(zé)，不懈追求，樹(shù)立職業(yè)責(zé)任感，要求我們仰望星空，腳踏實(shí)地;其次,要樹(shù)立鍥而不舍的精神，順利時(shí)意氣風(fēng)發(fā)地干，逆境時(shí)，用反作用力也要干……看到那些孩子，那些家長(zhǎng)，我們沒(méi)有理由不干好!第三，教育變的是要求，不變的是精神。

總之，正如孫桂生局長(zhǎng)所說(shuō)：培訓(xùn)是學(xué)習(xí)，是思考，是交流。此次學(xué)習(xí)讓我大開(kāi)眼界，受益匪淺?；匦：?，我要把學(xué)到東西與學(xué)校實(shí)情相結(jié)合，并付諸行動(dòng)。相信，通過(guò)不斷的實(shí)踐、反思，不僅能讓自己快速成長(zhǎng)，更會(huì)讓學(xué)校、教師、學(xué)生長(zhǎng)久受益。

村干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九

當(dāng)學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時(shí)，則意味著一種責(zé)任，意味著他將有不同于其他同學(xué)的使命。這里的使命就是學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。學(xué)生干部應(yīng)具備以下的素質(zhì)和能力：

1、政治素質(zhì)。這是學(xué)生干部應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。包括政治覺(jué)悟，政治品德和政治理論水平幾個(gè)方面。

2、知識(shí)素質(zhì)。知識(shí)是才能的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，首先要學(xué)好各門(mén)課程。學(xué)好各門(mén)課程是衡量學(xué)生干部是否合格的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

4、心理素質(zhì)。是指學(xué)生干部必須具有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，寬闊的胸懷，冷靜、果斷、干練的作風(fēng)等。

5、大局意識(shí)。也稱(chēng)責(zé)任意識(shí)，所謂"顧大局，識(shí)大體"，

6、服務(wù)意識(shí)。學(xué)生干部是學(xué)生選舉推選出來(lái)的，代表廣大學(xué)生利益來(lái)管理這個(gè)部門(mén)、系、班的，其權(quán)力來(lái)自于廣大學(xué)生。這是選出來(lái)的學(xué)生干部就必須全心全意為同學(xué)服務(wù)。

6、民主意識(shí)。同學(xué)工作主動(dòng)，工作效率高，不僅能順利完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)，而且還建立了良好的人際關(guān)系。

7、“參與意識(shí)”。學(xué)生干部是學(xué)生代表，是聯(lián)系學(xué)校老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶，因此學(xué)生干部在工作中必須樹(shù)立全局觀念，精心協(xié)調(diào)與學(xué)校有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，在維護(hù)學(xué)校整體利益的前提下，發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，主動(dòng)聽(tīng)取廣大同學(xué)的呼聲，了解他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和要求，對(duì)廣大同學(xué)急待解決的問(wèn)題，要盡量幫助解決或積極向上級(jí)有關(guān)部門(mén)反映。

學(xué)生干部應(yīng)具備的能力是指行動(dòng)能力（包括策劃組織能力、執(zhí)行能力、合作能力和臨時(shí)處斷能力）和學(xué)習(xí)能力（包括學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)、組織方式和科學(xué)文化知識(shí)等）。

高校學(xué)生干部時(shí)間管理的方法與藝術(shù)

（一）制定時(shí)間使用計(jì)劃，合理分配時(shí)間

1、制定時(shí)間使用計(jì)劃和程序

2、正確處理學(xué)習(xí)、工作、休息的關(guān)系

第二，要合理安排時(shí)間，正確處理學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系。

1、要會(huì)安排時(shí)間，學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，十個(gè)指頭要有主有次、有輕有重、互相配合，這樣才能彈出優(yōu)美和諧的旋律。

2、工作和學(xué)習(xí)時(shí)，都要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。

3、要有一定的毅力。

4，要處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，要適當(dāng)?shù)亟o自己施加壓力。

5、保持時(shí)間利用的相對(duì)連續(xù)性

6、當(dāng)日事當(dāng)日畢

（二）避免時(shí)間浪費(fèi)，爭(zhēng)取一切有效時(shí)間

時(shí)間往往是擠出來(lái)的，作為一個(gè)學(xué)生干部要切實(shí)避免時(shí)間浪費(fèi)。

1、養(yǎng)成快速準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣

2、善于簡(jiǎn)化工作

3、學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針

（三）充分調(diào)動(dòng)其他干部和同學(xué)的主動(dòng)性和積極性

作為學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)相信群眾，依靠群眾，善于聽(tīng)取廣大同學(xué)的意見(jiàn)，并且善于正確地使用手中的權(quán)利，認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則，善于決斷而又不獨(dú)斷專(zhuān)行，只有如此，才能充分調(diào)動(dòng)周?chē)渌刹康墓ぷ鞣e極性和工作熱情，同時(shí)又能加強(qiáng)廣大同學(xué)參與的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

（四）提高工作效率，達(dá)到事半功倍效果

作為學(xué)生干部，只有努力改進(jìn)工作方式與方法，提高工作效率，才能盡量縮短工作時(shí)間，從而達(dá)到事半功倍的目的。

1、養(yǎng)成勤于記錄的習(xí)慣

4、學(xué)會(huì)暫停休息

高校學(xué)生干部組織開(kāi)會(huì)的方法與藝術(shù)

開(kāi)會(huì)是高校學(xué)生干部工作的常用方法，對(duì)于布置工作，獲取信息，集思廣益，宣傳鼓動(dòng)有十分重要的作用。會(huì)議形式多樣，內(nèi)容豐富。開(kāi)好每一次會(huì)議，對(duì)于高校學(xué)生干部的工作有著重要作用。

（一）主持會(huì)議的方法和藝術(shù)

第一、講話簡(jiǎn)明扼要，熱情洋溢，準(zhǔn)確有力，風(fēng)趣幽默生動(dòng)，有鼓動(dòng)力。 第二、牢牢抓住會(huì)議主題，要抓住重點(diǎn)，中肯有力，掌握問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。 第三、注重集思廣益，不固執(zhí)于自己已形成的主意和想法，不過(guò)早地表白自己的主意和想法，防止壓制與會(huì)人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

第四、鼓勵(lì)與會(huì)人員暢所欲言，善于捕捉和發(fā)現(xiàn)真知灼見(jiàn)，聽(tīng)取與會(huì)者的意見(jiàn)。

第五、注意會(huì)議導(dǎo)向，當(dāng)討論問(wèn)題或發(fā)言有偏差時(shí)，要保持清醒的頭腦尋找契機(jī)引導(dǎo)糾正，并盡可能使發(fā)言者愉快地接受。

第六、科學(xué)地把握會(huì)議的時(shí)間和效果，達(dá)到預(yù)期目的就應(yīng)及時(shí)結(jié)束會(huì)議，盡量開(kāi)短會(huì)，不輕易追加會(huì)議內(nèi)容。

（二）控制會(huì)場(chǎng)氣氛的方法和藝術(shù)

1、充分的會(huì)前準(zhǔn)備

2、講究主持會(huì)議的方法和藝術(shù)

3、控制會(huì)議氛圍

學(xué)生干部要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待自己的工作角色，為不斷提高自身素質(zhì)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作！

學(xué)生干部是學(xué)生選舉推選出來(lái)的，代表廣大學(xué)生利益，其權(quán)力來(lái)自于廣大學(xué)生。這是選出來(lái)的學(xué)生干部就必須全心全意為同學(xué)服務(wù)。好的領(lǐng)導(dǎo)者必須是好的服務(wù)者，如果沒(méi)有為學(xué)生服務(wù)的思想，沒(méi)有公仆意識(shí)，就不可能做好領(lǐng)導(dǎo)工作。若把做學(xué)生干部當(dāng)作謀取個(gè)人私利的階梯，認(rèn)為這可以撈些好處，如入黨或畢業(yè)分配時(shí)找到一個(gè)好工作等，則是十分錯(cuò)誤的，也是十分危險(xiǎn)的。當(dāng)自己的某種私欲得不到滿(mǎn)足時(shí)，便會(huì)馬上情緒消沉，對(duì)工作應(yīng)付了事，不再熱心為同學(xué)服務(wù)，這樣的干部最終會(huì)被同學(xué)所拋棄的。只有自始至終把全心全意為同學(xué)服務(wù)的認(rèn)識(shí)溶化在自己的行動(dòng)之中，用自己的模范行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)熱心為同學(xué)服務(wù)的思想，才能得到同學(xué)的擁戴和信任。

通過(guò)本次干部培訓(xùn)，實(shí)乃收貨頗豐。

前段時(shí)間我系分團(tuán)委副書(shū)記及學(xué)生會(huì)正副主席等五人有幸參加了院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)中，校領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講，學(xué)生會(huì)干部的精心安排，讓這次培訓(xùn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著，也讓身為院系學(xué)生干部的我獲益良深。我系學(xué)生干部通過(guò)對(duì)這三次大會(huì)的認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究，并帶領(lǐng)全系學(xué)生干部認(rèn)真學(xué)習(xí)與總結(jié)，下面我就代表我系全體系干簡(jiǎn)單談?wù)劼?tīng)了三次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。

首先，工作定位和工作思路要有重大轉(zhuǎn)變，要從傳統(tǒng)管理向?qū)嵸|(zhì)性服務(wù)轉(zhuǎn)變，學(xué)生干部始終是為同學(xué)服務(wù)的，決不能當(dāng)學(xué)生官，當(dāng)學(xué)生貴族。學(xué)生會(huì)應(yīng)該是校園文化的一面旗幟，所謂旗幟就是既要起到標(biāo)志性作用又要起到引領(lǐng)的作用。

第二，在工作中要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題，從組織行為學(xué)上看，一個(gè)優(yōu)秀組織在鼎盛時(shí)期就會(huì)埋下沒(méi)落的種子，而怎樣避免走下坡路，就要看組織的領(lǐng)導(dǎo)人能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)和剔除這沒(méi)落的種子。學(xué)生會(huì)始終是一個(gè)學(xué)習(xí)性的組織，不斷剔除不良種子，才能不斷發(fā)展。

第三，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。

第四，工作中要體現(xiàn)出學(xué)生干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能的“傳幫帶”作用。老學(xué)生干部不能停留于經(jīng)驗(yàn)主義和自我滿(mǎn)足的偏差，要把心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)留下來(lái)，給下一屆同學(xué)以提示和告誡。優(yōu)秀的東西要傳承下去，形成一種精神，一種文化。

最后，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，但學(xué)習(xí)不一定是學(xué)書(shū)本。學(xué)習(xí)成績(jī)好不一定是學(xué)習(xí)好，而學(xué)習(xí)好則學(xué)習(xí)成績(jī)一定好。學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要用投資觀念配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

分團(tuán)委作為院系的一個(gè)重要部門(mén)，作用十分重要，我們作為藝術(shù)系分團(tuán)委副書(shū)記，我們將密切配合院團(tuán)委和系團(tuán)委并接合我系的實(shí)際情況做好平日的一切事務(wù)的決策以及日常事物的管理，使分團(tuán)委真真的發(fā)揮出最強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)院和系里盡最大的努力履行好應(yīng)盡的義務(wù)和為同學(xué)作好服務(wù)。為此，我們將堅(jiān)定不移地從以下幾個(gè)方面做起：

堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，自覺(jué)地保持與黨、團(tuán)組織政治上的一致，自覺(jué)接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的指導(dǎo)幫助。重視政治理論的學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政治，思想解放，具有識(shí)別各種不良傾向和錯(cuò)誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。有全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想和不計(jì)較個(gè)人得失的大無(wú)畏犧牲精神。

談到思想境界，不能不說(shuō)理想。理想是個(gè)人的生命的航標(biāo)，是鼓舞人們奮斗、前進(jìn)、巨大精神力量。中華民族是一個(gè)富有理想的民族。從古到今，出現(xiàn)過(guò)許多當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是最美好的理想。東晉詩(shī)人陶淵明在《桃花園記》中設(shè)想了一個(gè)“有良田美池桑竹之屬”“阡陌交通雞犬相聞”“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”的世外桃源。到鴉x戰(zhàn)爭(zhēng)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，洪秀全提出的《天朝田畝制度》；“天下多男人，盡為兄弟之輩，天下多女子，盡為姐妹之群”，“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使，無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖”的太平理想社會(huì)。再到戊戌變法時(shí)期，康有為等提出的“百工之業(yè)，皆歸公有”，“人皆平等”的太平世界，再有周恩來(lái)莊重而沉著有力地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”?？梢?jiàn)，理想是對(duì)現(xiàn)實(shí)發(fā)展的必然認(rèn)識(shí)，又是對(duì)未來(lái)社會(huì)的向往和追求。理想為人提供了方向，有了明確的方向，路自然是好走。

嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。工作作風(fēng)，善于聽(tīng)取和采納同學(xué)中的正確意見(jiàn)。勇于接受同學(xué)的批評(píng)，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正，不摻雜個(gè)人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

就學(xué)生干部而言，謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)?！皾M(mǎn)招損，謙受益”這樣的

格言

村干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月的黨員干部培訓(xùn)班即將結(jié)束。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)使我受益頗多。有幾點(diǎn)印象很深，一個(gè)是開(kāi)班大典上李林老師的講話，他說(shuō)更喜歡以同志來(lái)稱(chēng)呼我們學(xué)生黨員，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記自己的黨員身份，不能因?yàn)槭菍W(xué)生而放低了對(duì)自己黨員身份的要求;另一個(gè)是朱常寶老師的“學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員”的講座，朱老師深入淺出的講座讓我更加深刻理解了黨章精髓和合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，要言行一致，做實(shí)事，干好事等等。

今年恰逢長(zhǎng)征勝利80周年，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的奇跡，它特有的魅力突破時(shí)代和國(guó)界，在世界上廣為傳揚(yáng)?；厥罪L(fēng)雨來(lái)時(shí)路，漫漫征程，說(shuō)不完的艱難困苦，道不盡的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、峽谷急流、有烏江天險(xiǎn)、有彎彎赤水、有大渡激流……加之蔣介石百萬(wàn)大軍的圍追堵截、糧食的嚴(yán)重短缺，每一條都足以讓人恐懼、絕望?？砷L(zhǎng)征中的人，卻只憑一雙腳，長(zhǎng)驅(qū)兩萬(wàn)余里，縱橫十一個(gè)省。他們血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻占臘子口……二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路，二萬(wàn)五千里血與汗的洗禮。他們排除萬(wàn)難，經(jīng)歷了九死一生的激烈戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝了普通人難以想象的艱難困苦。他們?cè)谝粭l布滿(mǎn)荊棘和鮮血的道路上，一步步艱難地走來(lái)，走向了光明和勝利。

我常常想是什么讓長(zhǎng)征中的人們明知征途有艱險(xiǎn)，卻毫無(wú)畏懼、萬(wàn)死無(wú)辭，前仆后繼地奔向一個(gè)目標(biāo)?是什么讓他們突破國(guó)民黨軍的圍追堵截，跨越萬(wàn)水千山，戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造了無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章?是堅(jiān)定不移的信仰、向著理想勇敢?jiàn)^斗的精神，我想這便是人們口中述說(shuō)的長(zhǎng)征精神。

通過(guò)培訓(xùn)班的北京市“銘記歷史壯舉，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”百姓宣講團(tuán)主題報(bào)告，我更加了解了長(zhǎng)征精神，了解了真實(shí)的背景故事，巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋藏不了他們滿(mǎn)腔為國(guó)為民的赤誠(chéng)之心;茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的信念;如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們的精神。

歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，沖天的狼煙留下了悲壯的回聲。時(shí)值長(zhǎng)征勝利_周年，我們回顧歷史，不由感慨萬(wàn)千。紅軍長(zhǎng)征的壯舉已經(jīng)成為歷史，但是，長(zhǎng)征精神卻具有永恒不變的歷史價(jià)值和光照千秋的繽紛異彩。長(zhǎng)征精神已成為中華民族意志與品格的注腳，成為中華民族追求光明與理想的象征，成為中華民族發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、戰(zhàn)勝一切困難的支柱。

作為學(xué)生黨員干部，我們不僅僅要繼承長(zhǎng)征精神，更要將其傳承和發(fā)揚(yáng)。猶記今年7月1日，習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立_周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，在廣大黨員干部及全國(guó)范圍內(nèi)引起了強(qiáng)烈反響。堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，必須把“忠誠(chéng)”作為人生、事業(yè)、奮斗的底色。感謝這段時(shí)間的培訓(xùn)，讓自己學(xué)到了很多東西，也認(rèn)清了自身的不足，有待于更大的提高，希望自己用行動(dòng)真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

村干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一

20xx年11月17日—11月26日，我有幸參加了全市德育管理干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間，我從始至終一直堅(jiān)持積極聽(tīng)取了每一位專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，收獲頗多。

一、抓活動(dòng)開(kāi)展，促養(yǎng)成。

山東青島即墨28中豐富的校園活動(dòng)，精彩的家?；?dòng)活動(dòng)，無(wú)一處不體現(xiàn)了在學(xué)校管理中新的教育理念，大連春田中學(xué)“一系列的文明禮儀”教育活動(dòng)，都讓我感受很多，只有活動(dòng)開(kāi)展得好，我們的學(xué)生是有可塑性的。為了更好地貫徹“以人為本、立德樹(shù)人”的觀念，學(xué)校在教育教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生的品德修養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成，通過(guò)各大傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日或新聞?shì)d體等方式為學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)鍛煉和受教育的機(jī)會(huì)。

二、立足實(shí)際，把握重點(diǎn)

正如德育報(bào)社長(zhǎng)張圖宏同志所講，培養(yǎng)人就要牢牢把握德育的重點(diǎn)，立足學(xué)校實(shí)際，順應(yīng)新時(shí)期學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀念。我們是從事陽(yáng)光育人的事業(yè)，強(qiáng)化自身對(duì)德育的認(rèn)識(shí)，做好角色的轉(zhuǎn)換，今天是受訓(xùn)者，明天就是培訓(xùn)者和踐行者。學(xué)校的每位教職員工都應(yīng)當(dāng)是德育教育的宣傳者、踐行者，即“全員德育”理念要在我?；拘纬晒沧R(shí)。為了更好地創(chuàng)設(shè)學(xué)校優(yōu)良的育人氛圍，打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，學(xué)校將繼續(xù)深入推進(jìn)“全員育人”工程，深化教師對(duì)“全員育人”的認(rèn)識(shí)。

還如長(zhǎng)春師范大學(xué)黃寶國(guó)教授所談：要提高學(xué)校的德育水平，必須先抓好教師的師德師風(fēng)建設(shè)。師德師風(fēng)建設(shè)一旦出現(xiàn)問(wèn)題就好比新冠病毒一樣，出現(xiàn)一例往往就會(huì)進(jìn)行全員檢測(cè)。我們教師一定要先正己，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不然我們的教育都是空無(wú)縹緲的毫無(wú)說(shuō)服力。黃教授說(shuō)：“一條河流被污染了，還能找到一條干凈的魚(yú)嗎？”這句話是值得我們深思的，我們一定要多方位、多部門(mén)共同努力，確保那天思想長(zhǎng)河清澈無(wú)暇，學(xué)生才能在那里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

三、扎實(shí)長(zhǎng)效抓好德育工作

1、提升全體教職員工“人人都是德育工作者”的認(rèn)知水平，運(yùn)用宣傳媒體、教職工大會(huì)等方式加大力度宣傳“校內(nèi)事事皆教育”、“德育無(wú)小事”理念，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)讓教職工近距離感知德育教育的重要性。

2、提高任課教師對(duì)德育教育的認(rèn)識(shí)深度，利用各類(lèi)教師學(xué)習(xí)資料，要求教師自學(xué)與互學(xué)相結(jié)合，從實(shí)踐層面做好學(xué)生德育工作。

3、強(qiáng)化班主任德育理論水平，積極探索做好班級(jí)德育管理工作的新方法、新思路。

班主任應(yīng)抓好日常班級(jí)管理。配合學(xué)校“學(xué)生一日常規(guī)”檢查工作，包括按時(shí)到校，大課間，眼保健操，勞動(dòng)衛(wèi)生，自修課等。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組將繼續(xù)組織師生進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)生具體情況，班主任應(yīng)主動(dòng)地、認(rèn)真地研究班級(jí)自主管理方法，發(fā)揮學(xué)生自主管理作用，提高班級(jí)管理的.效果。班主任與學(xué)生共同研究班級(jí)核心理念、班級(jí)公約、班級(jí)目標(biāo)等班級(jí)精神文化和制度文化，形成具有鮮明特色的班級(jí)文化，營(yíng)造溫馨和諧、積極向上、集體觀念濃郁的班級(jí)氛圍。

而家長(zhǎng)是孩子在家庭和社會(huì)上的老師，要負(fù)責(zé)孩子的品德教育，要給孩子樹(shù)立榜樣，以身教為主，讓孩子看得見(jiàn)、摸得著、照著學(xué)。鄭重老師從多角度分析了學(xué)校與家庭教育的異同和各自的分工與責(zé)任。我個(gè)人認(rèn)為要通過(guò)各種途徑交流學(xué)校德育工作面臨的問(wèn)題以及存在的不足，以利于學(xué)校德育工作的不斷完善。

我雖然從事德育工作時(shí)間不長(zhǎng)，但通過(guò)本次培訓(xùn)，讓我體會(huì)到了這一點(diǎn)，德育工作是我們學(xué)校工作的重中之重。對(duì)于社會(huì)的發(fā)展而言，教育放首位;而對(duì)于教育而言，德育是首位的。我想，面對(duì)處于不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中的一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的個(gè)體，我們的教育更不能停滯不前，我們要抓好德育，除了要下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容之外，還要不斷的反思提升自己的認(rèn)識(shí)和能力，德育工作要講究方法、方式，既要有宏大的場(chǎng)面又要有細(xì)微的舉動(dòng)，真正達(dá)到一字一句是教育，一花一草是教育，放眼一看處處是教育。所以，在今后的工作中，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地的把它做實(shí)做細(xì)。

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村干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二

作為一個(gè)即將晉升為干部的人員，參加晉升干部培訓(xùn)是必不可少的。在這個(gè)過(guò)程中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，這些知識(shí)將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。在這篇文章中，我將總結(jié)自己的晉升干部培訓(xùn)的體會(huì)和體驗(yàn)。

第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升能力

在晉升干部培訓(xùn)過(guò)程中，我意識(shí)到了自己的不足，比如領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力等，因此，我著重學(xué)習(xí)了與這些問(wèn)題相關(guān)的內(nèi)容。這些課程不僅幫助我提高了自己的能力，也讓我更加自信地面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。在課程中，我還結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的干部，與他們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了我要不斷學(xué)習(xí)、不斷提升的激情。

第三段：重視團(tuán)隊(duì)合作，共同成長(zhǎng)

在晉升干部培訓(xùn)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，沒(méi)有好的團(tuán)隊(duì)配合，一個(gè)人的力量是非常有限的。在小組討論和實(shí)踐演練中，我學(xué)習(xí)了如何與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)同工作，以更好地達(dá)成共同目標(biāo)。通過(guò)與不同的團(tuán)隊(duì)成員合作，我的思維和行為方式得到了升華，同時(shí)也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。

第四段：強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)，提升形象

在晉升干部培訓(xùn)過(guò)程中，我們還學(xué)習(xí)了像禮儀、形象等職業(yè)素養(yǎng)方面的課程。這些課程幫助我們提高了自己的外在形象，提高了領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。在今后的職業(yè)生涯中，這些職業(yè)素養(yǎng)將會(huì)對(duì)我起到重要作用。

第五段：結(jié)尾

總之，晉升干部培訓(xùn)是提高素質(zhì)、職場(chǎng)成長(zhǎng)的非常好的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，收獲頗豐。我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，將在我未來(lái)的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用，為我?guī)?lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我會(huì)繼續(xù)努力不斷學(xué)習(xí)、提升自己，為公司和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

村干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三

3月26日，我參加了在縣委黨校為期四天的全縣基層黨組織書(shū)記培訓(xùn)班，通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)了我為民干事的信心和干好工作的決心；同時(shí)也對(duì)黨和國(guó)家的農(nóng)村政策有了更進(jìn)一步的了解，看到了武寧農(nóng)村的發(fā)展，聽(tīng)到了領(lǐng)導(dǎo)、教授的基層工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面我把幾天來(lái)的學(xué)習(xí)體會(huì)作一個(gè)簡(jiǎn)要回顧：

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。開(kāi)班動(dòng)員上，戴區(qū)長(zhǎng)著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是讓我們拓寬視野，解放思想，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷地來(lái)創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

1要利用資源，優(yōu)化資源、整合資源來(lái)發(fā)展自我

如何來(lái)利用現(xiàn)有資源，對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行優(yōu)化，就要求我們?cè)谄綍r(shí)工作中多做多想，埋頭苦干，從實(shí)踐中找到方法，積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)更注重的是要整合我們的現(xiàn)有資源，從我們?nèi)绾卫煤谜哔Y源，談到發(fā)掘自身區(qū)位優(yōu)勢(shì)；從講我們不能局限于現(xiàn)有資源，談到如何利用每個(gè)村的人脈資源等等，給我們留下了深刻的印像。

2要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法

要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。

3要抓住機(jī)遇、自加壓力努力奮斗。

曾經(jīng)有人這樣說(shuō)：在一起工作是一種緣分，我們每個(gè)人要把自己當(dāng)作大家庭中的一員，統(tǒng)一思想為村工作，做人是基礎(chǔ)，做事是關(guān)鍵。等待機(jī)遇是庸人，錯(cuò)過(guò)機(jī)遇是罪人，抓住機(jī)遇是能人，創(chuàng)造機(jī)遇是超人。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我感到我們應(yīng)更加注重思想品德和政治覺(jué)悟的培養(yǎng)，用心做事，誠(chéng)心做人。要學(xué)習(xí)我縣第十三屆黨代會(huì)精神，負(fù)重拼博，沒(méi)有走不通的路，只有抓不住的機(jī)遇，要自加壓力，充分認(rèn)識(shí)不發(fā)展就是落后。要樹(shù)立奮斗目標(biāo)，階段性工作抓落實(shí)，常規(guī)性工作抓管理。

改革開(kāi)放取得偉大的成就的今天，百姓的生活發(fā)生了如此巨大的變化，卻出現(xiàn)了黨群關(guān)系的緊張、百姓對(duì)政府的不滿(mǎn)意等等。深入淺出地給我們講明了其中深刻的道理，他分析主要原因有三：一是改革開(kāi)放的政策改變了人的觀念，人在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中變得自私了，難領(lǐng)導(dǎo)了。二是三十年的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，貧富的差距增大了，一部分人心態(tài)不平衡，社會(huì)不穩(wěn)定因素多了。三是黨員干部的信念淡漠了，黨員素質(zhì)普遍下降。他說(shuō)，一些老革命老干部他們心中只有別人，為人民服務(wù)的觀念堅(jiān)定不移，是我們最基層的黨員干部決定了黨的興衰。我想這就要求我們基層的同志首先要樹(shù)立“務(wù)實(shí)為民、清廉勤政”的形像，從小事做起，從身邊的每一件事做起，切切實(shí)實(shí)把務(wù)實(shí)的作風(fēng)落到行動(dòng)上。不能不以為然，認(rèn)為干瑣屑的小事是大材小用，而導(dǎo)致小事不愿干，大事干不了。

其次要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，“責(zé)任重于泰山”，責(zé)任所系，人人有份。履責(zé)擔(dān)責(zé)，人所必為。作為一名黨員干部，責(zé)任心與責(zé)任感，是干部為人處事的基本要求。正是這種強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任感和責(zé)任意識(shí)，在推動(dòng)著歷史的發(fā)展和進(jìn)步。責(zé)任是堤壩、是防線，需要筑牢，這是作為黨員干部必須守住的一條底線，一旦責(zé)任的堤壩決口，欲望無(wú)從約束，責(zé)任無(wú)所擔(dān)當(dāng)，后果將不堪設(shè)想。失去責(zé)任約束的干部，就不會(huì)執(zhí)政為民。

總之，這次培訓(xùn)班讓我收益頗多，我會(huì)將這次學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用到工作中，更會(huì)以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)黨組織建設(shè)的有效途徑，為我村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展不懈努力，作出自己的貢獻(xiàn)。

2012年4月9日

村干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十四

我是勐統(tǒng)鎮(zhèn)長(zhǎng)山村黨支部書(shū)記，很榮幸得到領(lǐng)導(dǎo)信任于2013年6月24日至25日參加了昌寧縣村級(jí)黨組織書(shū)記、村委會(huì)主任示范培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)兩天緊張培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)于農(nóng)村基層“三型”黨組織建設(shè)高原特色農(nóng)業(yè)等培訓(xùn)內(nèi)容有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，感想頗多，現(xiàn)簡(jiǎn)要

總結(jié)

黨的十八大對(duì)黨建的目標(biāo)進(jìn)行了新定位，即：建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。農(nóng)村基層黨組織如何實(shí)現(xiàn)這一黨建目標(biāo)，該如何去創(chuàng)建？我結(jié)合培訓(xùn)所吸收理論經(jīng)驗(yàn)和工作實(shí)際，就如何構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型農(nóng)村基層黨組織，永葆黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，進(jìn)行了一些粗淺的思考。

農(nóng)村支部黨員存在年齡偏高，文化層次較低，自身學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，難以充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

部分基層黨組織工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，對(duì)群眾需要什么、服務(wù)什么等內(nèi)容缺乏科學(xué)準(zhǔn)確的定位。

目前的保障機(jī)制不完善，部分黨員自身素質(zhì)低，基層黨組織的創(chuàng)新活力缺乏，很難發(fā)揮黨組織的先進(jìn)性。

創(chuàng)建“三型”黨組織是十八大對(duì)新時(shí)期黨建工作提出的全新要求，是全面加強(qiáng)各級(jí)黨組織基礎(chǔ)管理工作的重要途徑。

建立黨員干部教育培訓(xùn)聯(lián)席會(huì)議制度，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)資金，建立黨員干部學(xué)習(xí)檔案，完善考學(xué)、述學(xué)、評(píng)學(xué)機(jī)制。堅(jiān)持基層黨員“三會(huì)一課”等教育制度，依托鄉(xiāng)宣講團(tuán)，積極開(kāi)展“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并建立村黨員學(xué)習(xí)中心戶(hù)（室），擴(kuò)大教育覆蓋面。

結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、社會(huì)主義榮辱觀教育、黨風(fēng)廉政教育，分批、分層次開(kāi)展黨員的集中素質(zhì)輪訓(xùn)，提高黨員干部政治素質(zhì)。在農(nóng)村黨員中開(kāi)展“雙學(xué)”、“雙強(qiáng)”活動(dòng)，在村黨組織中開(kāi)展“雙帶”、“雙強(qiáng)”活動(dòng)。

根據(jù)黨建新形勢(shì)、新要求，通過(guò)組織專(zhuān)題考察調(diào)研、實(shí)踐總結(jié)提煉等形式，不斷更新學(xué)習(xí)教育理念，根據(jù)不同階段發(fā)展重點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整抓學(xué)習(xí)的計(jì)劃和思路，確保農(nóng)村基層的學(xué)習(xí)跟上形勢(shì)的發(fā)展。

點(diǎn)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白要緊緊要發(fā)展高原特色農(nóng)業(yè)，就要圍繞建設(shè)“綠色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省”的總體目標(biāo)，緊緊抓住實(shí)施新一輪西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略和云南面向西南重要橋頭堡建設(shè)的重大歷史機(jī)遇，堅(jiān)持“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全”的基本要求，以加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、發(fā)展高原特色農(nóng)業(yè)為主線，以增加農(nóng)民收入為核心，以保障糧食及其它主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力與農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力、提高農(nóng)民收入和可持續(xù)發(fā)展為主要任務(wù)，重點(diǎn)突出以下四個(gè)方：一是發(fā)展方式轉(zhuǎn)變上要加快云南高原農(nóng)業(yè)從粗放經(jīng)營(yíng)型農(nóng)業(yè)向集約型農(nóng)業(yè)、從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、從自給型農(nóng)業(yè)向外向型農(nóng)業(yè)、從生產(chǎn)型農(nóng)業(yè)向生態(tài)生產(chǎn)協(xié)調(diào)型農(nóng)業(yè)的根本性轉(zhuǎn)變；二是要進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，科學(xué)定位產(chǎn)業(yè)，積極構(gòu)建保障性農(nóng)業(yè)、保護(hù)性林業(yè)、集約性牧業(yè)、擴(kuò)張性特色生物資源產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局，大力發(fā)展林業(yè)和生物資源產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)接二產(chǎn)聯(lián)三產(chǎn)協(xié)同發(fā)展的格局；三是要以推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)為抓手，整合產(chǎn)業(yè)要素，拓展農(nóng)業(yè)多功能性和生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)及強(qiáng)化科技創(chuàng)新，促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級(jí)，建設(shè)和集成農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)體系、多功能產(chǎn)業(yè)體系和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)支撐產(chǎn)業(yè)體系，增強(qiáng)發(fā)展后勁。四是要突出發(fā)展重點(diǎn)，立足農(nóng)業(yè)多功能拓展，拓展農(nóng)業(yè)發(fā)展空間；加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，夯實(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)；加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，構(gòu)建特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)體系；轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)步伐；推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，提高農(nóng)業(yè)技貢獻(xiàn)率；擴(kuò)大農(nóng)業(yè)對(duì)外開(kāi)放，加快發(fā)展外向型農(nóng)業(yè)；加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)力度，發(fā)展高原循環(huán)農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。

通過(guò)參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)，我深感自身能力有待提高，并下決心在今后工作中做到以下幾點(diǎn)：

農(nóng)村需要一大批社會(huì)主義建設(shè)帶頭人和實(shí)用人才，我們作為村書(shū)記，應(yīng)該要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的使命，在帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的任務(wù)督促下，不斷提高個(gè)人和班子的能力和本領(lǐng)，所以學(xué)習(xí)實(shí)踐是非常必要的。此次集中培訓(xùn)，拓寬了我們的視野，增長(zhǎng)了我們?cè)谔幚斫鉀Q糾紛等方面的技巧，提高了農(nóng)村政策的理解力，是一次不可多得的理論與實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練。二是開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷推動(dòng)農(nóng)村黨的建設(shè)開(kāi)創(chuàng)新局面。我們要全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨的建設(shè)，提升黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的能力和水平，為努力開(kāi)創(chuàng)“三農(nóng)”工作新局面、推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展再上新臺(tái)階提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。黨管農(nóng)村工作，是黨的一個(gè)傳統(tǒng)，也是一個(gè)重大原則。實(shí)踐充分證明，農(nóng)村改革發(fā)展不斷開(kāi)辟新境界、邁出新步伐、取得新成就，最根本的是始終堅(jiān)持了黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)，因此作為村書(shū)記，我們必須始終保持工作精力不轉(zhuǎn)移、勁頭不減弱、工作不松懈。三是真抓實(shí)干，帶領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向著又好又快的方向前進(jìn)。因地置宜、搞活經(jīng)濟(jì)是農(nóng)村工作的重中之重，我們必須充分利用本村資源，在追求效益與公平之間作平衡，堅(jiān)定不移地貫徹惠農(nóng)政策，提高農(nóng)民收入，增加農(nóng)民創(chuàng)收點(diǎn)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新亮點(diǎn)，抓好生產(chǎn)、抓好經(jīng)濟(jì)。

總之，我們要把培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)農(nóng)村黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力，努力成為一個(gè)守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行，農(nóng)民信得過(guò)的村書(shū)記。

村干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)

我是新當(dāng)選的***村黨支部書(shū)記兼村主任，很榮幸得到領(lǐng)導(dǎo)信任于*年*日至*日參加了北京市村級(jí)黨組織書(shū)記、村委會(huì)主任示范培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)三天緊張培訓(xùn)，感想頗多，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

腐敗現(xiàn)象的存在是我們不容回避的問(wèn)題，這方面的問(wèn)題最傷群眾的感情，最損害黨和人民群眾的關(guān)系。我們要毫不松懈地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，以實(shí)際成效取信于民。要學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持立黨為公、把反腐敗斗爭(zhēng)深入進(jìn)行下去。要強(qiáng)化理想信念教育，牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。要時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，自覺(jué)地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己，用群眾的滿(mǎn)意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，做到自重、自省、始終保持共產(chǎn)黨員自身的模范行動(dòng)和實(shí)踐為民服務(wù)的根本宗旨。

于律已的表率作用。

通過(guò)培訓(xùn)對(duì)信訪工作要有了更高一層的認(rèn)識(shí)。信訪干部代表黨和政府與群眾發(fā)生信訪關(guān)系，是通過(guò)自身卓有成效的工作，維護(hù)黨和政府在群眾中的聲譽(yù)，維護(hù)人民群眾的正當(dāng)權(quán)益，堅(jiān)持黨的利益同人民利益的一致性。信訪工作是反映社會(huì)生活和動(dòng)態(tài)的一條重要渠道，黨和政府的任何決策和工作，如果得不到人民群眾的贊成和擁護(hù)，終究是搞不成的。在工作中，更要有細(xì)心、耐心和同情心，對(duì)待信訪群眾要滿(mǎn)腔熱情，讓上訪群眾正當(dāng)合理的要求得到滿(mǎn)足，困難和問(wèn)題得到及時(shí)妥善解決，對(duì)于群眾反映的問(wèn)題要認(rèn)真地處理，力爭(zhēng)件件有著落、件件有回音，而絕不能掉以輕心、敷衍塞責(zé)，這是每一名信訪工作者的職責(zé)和義務(wù)。在工作中，我們必須按照“三個(gè)代表”的要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹(shù)立“群眾信訪無(wú)小事”的觀念，由于信訪工作的法制化進(jìn)程緩慢，各項(xiàng)制度尚不十分完備。新形勢(shì)下，要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗫偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并將取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)運(yùn)用到具體工作中，努力探索做好信訪工作的新思路、新方法，不斷開(kāi)創(chuàng)信訪工作新局面。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使我明白了基層干部應(yīng)該干什么、怎么干。

首先，隨著首都城市化進(jìn)程的加快，農(nóng)村在發(fā)展方式上要隨之改變，應(yīng)加快發(fā)展都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，為首都邁進(jìn)世界城市努力，村里要發(fā)展首先要穩(wěn)定，首先抓班子的團(tuán)結(jié)，村班子穩(wěn)定了，再有一支秀的黨員隊(duì)伍，高素質(zhì)的社員代表和眾多顧大局、識(shí)大體的村民，我們才能全心全意的發(fā)展。

要想增收我們就要從內(nèi)部和外部?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行努力，在外部，借

新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展、借國(guó)家強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)的政策，積極發(fā)展科技含量高、附加值高的產(chǎn)業(yè)，為我村長(zhǎng)期發(fā)展打好基礎(chǔ)。

如同沒(méi)有人民的富裕就沒(méi)有國(guó)家的富強(qiáng)一樣，沒(méi)有產(chǎn)業(yè)的發(fā)展就沒(méi)有我們村的騰飛，我們本著堅(jiān)持發(fā)展是為了群眾、發(fā)展依靠群眾、發(fā)展成果群眾共享的宗旨，根據(jù)黨鎮(zhèn)委提出的產(chǎn)業(yè)興鎮(zhèn)要求，我們村要大力發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)，我們要以產(chǎn)業(yè)興村。

村干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十六

根據(jù)組織科的統(tǒng)一安排，7月27日至7月30日，我有幸參加為期4天的青年干部能力提升培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地教學(xué)的周密部署，授課教師們的言傳身教，無(wú)一不體現(xiàn)出組織上對(duì)我鎮(zhèn)年輕干部的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過(guò)參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在思想上和認(rèn)識(shí)上都有較大的收獲，下面談一下具體的幾點(diǎn)體會(huì)：

1、從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的懶惰性。

由于平常工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。

2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性。

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，新知識(shí)和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來(lái)潮，雜亂無(wú)章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。

3、從理論學(xué)習(xí)向結(jié)合工作轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)性。此次學(xué)習(xí)不僅使我感受到了集體的溫暖，還使自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬，并對(duì)我今后的工作有著重要的指導(dǎo)意義。幾位老師的授課內(nèi)容，與我們目前所從事的工作緊密聯(lián)系，通過(guò)言傳身教，深入淺出的給我們分析了從嚴(yán)治黨的要求、基層干部決策力以及我國(guó)目前的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)等方面的知識(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深。通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到在充實(shí)理論知識(shí)的同時(shí)一定要與自身的本職工作聯(lián)系，用新的創(chuàng)新思維的方法開(kāi)展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的問(wèn)題是必不可少。

通過(guò)此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。在今后的生活中要更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)，用踏實(shí)工作來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

村干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十七

一、加強(qiáng)戰(zhàn)略管理是企業(yè)強(qiáng)大的法寶我們經(jīng)常談到戰(zhàn)略管理，那么什么是戰(zhàn)略呢?事實(shí)上，企業(yè)戰(zhàn)略的概念主要來(lái)源于軍事戰(zhàn)略，從軍事移植到企業(yè)。從軍事的角度看，戰(zhàn)略是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)全局的策劃和指揮，即依據(jù)敵對(duì)雙方的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、地理等因素，遵從戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律，照顧戰(zhàn)爭(zhēng)全局的各方面，所制定和采取的有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)方針、政策和方法。沒(méi)有戰(zhàn)略部署，就難以保證戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)形象地比喻：一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有戰(zhàn)略，那么它就像一個(gè)流浪漢一樣無(wú)家可歸。管理大師彼得.德魯克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：我們走在一片叢林，開(kāi)始清除矮灌木林。當(dāng)我們千辛萬(wàn)苦，好不容易清除完這一片灌木林，直起腰來(lái)，準(zhǔn)備享受一下成功的喜悅時(shí)候，卻猛然發(fā)現(xiàn)，旁邊的一片灌木林才是我們要去清除的叢林!有多少企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，就如同這些砍伐灌木林的工人，常常只是埋頭砍伐，卻沒(méi)有意識(shí)到要砍的并非是那片叢林。當(dāng)我們沉迷于尋找使企業(yè)發(fā)展、企業(yè)做大的時(shí)候，一定不要忘記回過(guò)頭來(lái)，看一看我們是否已經(jīng)迷失了方向。

我國(guó)企業(yè)失敗的原因很多，但重要的一條卻是缺乏戰(zhàn)略管理。由于缺乏戰(zhàn)略管理，使其在戰(zhàn)略決策上接連失誤。透視我們很多企業(yè)，甚至很多企業(yè)集團(tuán)，雖然有戰(zhàn)略管理的機(jī)構(gòu)，或由于主要領(lǐng)導(dǎo)人不注重戰(zhàn)略管理，或由于戰(zhàn)略管理班子自身存在問(wèn)題，影響了整個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略管理水平，但企業(yè)永遠(yuǎn)做不大也做不強(qiáng)。戰(zhàn)略是確定企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，并指出實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的策略和途徑。戰(zhàn)略確定的目標(biāo)，必須與企業(yè)的宗旨和使命相吻合。從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的角度看，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略并不神秘，戰(zhàn)略是一種思想、一種思維方法，也是一種分析工具和一種較長(zhǎng)遠(yuǎn)和整體的計(jì)劃規(guī)劃，企業(yè)必須進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃!

二、市場(chǎng)運(yùn)作的關(guān)鍵在于提升核心競(jìng)爭(zhēng)力

所謂核心競(jìng)爭(zhēng)能力，是一個(gè)企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅指某種獨(dú)特的產(chǎn)品或技術(shù)，還包括銷(xiāo)售渠道、顧客服務(wù)、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。一個(gè)企業(yè)不可能擁有所有這些能力，但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力，才能成為一個(gè)擁有核心競(jìng)爭(zhēng)能力的企業(yè);核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點(diǎn)，它必須形成理念，并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上，獲取高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的質(zhì)量水平，并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中。

市場(chǎng)，是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的命脈所在，占領(lǐng)多大的市場(chǎng)份額，開(kāi)拓多大的領(lǐng)域，從一定程度上說(shuō)，證實(shí)著一個(gè)企業(yè)發(fā)展的實(shí)力。所以，如何開(kāi)拓市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)顯得尤為重要。機(jī)械制造企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點(diǎn)，開(kāi)拓市場(chǎng)也必須依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)逐步實(shí)施。因此，必須不斷提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，和提升企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力。培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的生存之本。具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存。針對(duì)我們機(jī)械制造企業(yè)內(nèi)部市場(chǎng)越來(lái)越小的生存環(huán)境，必須加大外部市場(chǎng)的開(kāi)拓力度，采用多種方式擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，例如市場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)收購(gòu)、兼并或聯(lián)合開(kāi)拓等形式。積極增加企業(yè)市場(chǎng)拓展能力。切究并制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。建立和推行現(xiàn)代企業(yè)制度，真正做到以市場(chǎng)為導(dǎo)向，主動(dòng)面向市場(chǎng)，認(rèn)真調(diào)查研究市場(chǎng)，積極開(kāi)拓市場(chǎng)，適時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向，用市場(chǎng)適銷(xiāo)產(chǎn)品去占有市場(chǎng)，開(kāi)辟新財(cái)源，打開(kāi)新天地。建立與市場(chǎng)合拍的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，企業(yè)才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中占得自己的一席之地。

三、只有變革創(chuàng)新企業(yè)才有出路和活力

歸根到底，改革就是創(chuàng)新，改革是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力。綜合國(guó)力大幅躍升，人民生活明顯改善，國(guó)際地位顯著提高，取得了舉世矚目的成就，這是最成功的讓國(guó)人自豪的改革典范。

村干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十八

本人有幸參加了州委黨校舉辦的少數(shù)民族干部培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，感到收獲頗豐。

為提高干部個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，確保少數(shù)民族干部能夠以端正的態(tài)度、過(guò)硬的能力、良好的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投入到自己崗位和工作中，州委黨校舉辦了此次培訓(xùn)，這是組織對(duì)我們少數(shù)民族干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，作為一名少數(shù)民族干部，我十分珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，知識(shí)創(chuàng)造、知識(shí)更新速度大大加快，創(chuàng)新能力越來(lái)越成為競(jìng)爭(zhēng)力的核心因素。無(wú)論是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族還是一個(gè)政黨，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不提高學(xué)習(xí)能力，就沒(méi)有創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，勢(shì)必落后于時(shí)代。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，我州經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展取得了顯著成就，綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)，但面臨的任務(wù)仍然非常繁重和艱巨，仍然需要我們付出艱苦的努力。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和知識(shí)的迅速更新，我們不熟悉、不了解、不懂得的東西還很多，昨天的知識(shí)未必能解釋今天的現(xiàn)實(shí)，今天的經(jīng)驗(yàn)也未必能解決明天的問(wèn)題。

因此，作為一個(gè)少數(shù)民族干部，必須切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，更加重視和善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新。

才能敏銳把握時(shí)代前進(jìn)脈搏，提高推動(dòng)改革發(fā)展的能力，更好地帶領(lǐng)全州人民在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)，為推動(dòng)文山大發(fā)展、百姓更富裕提供智力支持和思想保證。

胡同志在最近召開(kāi)的中央民族工作會(huì)議上指出：黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好民族工作的根本保證。正確處理民族問(wèn)ti，切實(shí)做好民族工作，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容。各級(jí)黨委都要按照中央的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善對(duì)民族工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高駕馭民族問(wèn)ti、民族工作的能力。這充分體現(xiàn)了新的中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)民族問(wèn)ti的重視，也是中央在民族工作領(lǐng)域提出的加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的具體要求。

險(xiǎn)會(huì)層出不窮。要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)出現(xiàn)的各種復(fù)雜因素，充分認(rèn)識(shí)民族工作面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，對(duì)可能遇到的困難和風(fēng)險(xiǎn)始終保持高度警覺(jué)，加強(qiáng)工作準(zhǔn)備，做到未雨綢繆，防患于未然。

我們黨處理民族問(wèn)ti的基本政策，凝聚了幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人處理民族問(wèn)ti的智慧和心血，是黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的重要組成部分，是黨和國(guó)家民族工作最可寶貴的精神財(cái)富，是我們不斷推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)展的根本保證。歷史經(jīng)驗(yàn)充分說(shuō)明，黨和國(guó)家的民族政策是民族團(tuán)結(jié)的生命線。嚴(yán)格執(zhí)行民族政策，直接關(guān)系到黨在少數(shù)民族群眾中的威信和形象，直接影響到黨的民族工作的成敗，直接決定著民族之間的信任和團(tuán)結(jié)。要始終堅(jiān)持和認(rèn)真貫徹民族平等政策；要始終堅(jiān)持和認(rèn)真貫徹民族團(tuán)結(jié)政策；要始終堅(jiān)持和認(rèn)真貫徹民族區(qū)域自治政策；要始終堅(jiān)持和認(rèn)真貫徹扶持少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的`政策；要始終堅(jiān)持和認(rèn)真貫徹加強(qiáng)少數(shù)民族干部人才隊(duì)伍建設(shè)的政策。

展水平的重要標(biāo)志。少數(shù)民族干部與本民族群眾有著廣泛而密切的聯(lián)系，他們來(lái)自本民族群眾，熟悉本民族和本地區(qū)的歷史、現(xiàn)狀及特點(diǎn)，通曉本民族的語(yǔ)言文字，了解本民族的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰，掌握本民族人民的愿望和要求。廣大少數(shù)民族干部對(duì)改變本民族地區(qū)的落后面貌具有強(qiáng)烈愿望，對(duì)加快本民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展具有強(qiáng)烈的使命感和高度的責(zé)任感。大力培養(yǎng)少數(shù)民族干部，對(duì)民族團(tuán)結(jié)、民族工作的開(kāi)展與社會(huì)穩(wěn)定都具有不可替代的作用。加快民族自治地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須著力做好培養(yǎng)、選拔、使用少數(shù)民族干部的工作，建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、善于領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、深受各族群眾擁護(hù)的高素質(zhì)的少數(shù)民族干部隊(duì)伍。

新時(shí)期新階段民族工作的主題與構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)要求是完全一致的。做好民族地區(qū)的工作，既要處理好自治民族間的關(guān)系，也要處理好其他少數(shù)民族、漢族之間的關(guān)系。作一名少數(shù)民族干部，只有團(tuán)結(jié)了各民族，保證了各民族的平等，才會(huì)有凝聚力、戰(zhàn)斗力，干部職工才會(huì)有好的工作生活環(huán)境，各族群眾才能安居樂(lè)業(yè)，經(jīng)濟(jì)才能更快更好地發(fā)展，社會(huì)才會(huì)和諧。

村干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十九

3月31日至4月2日，我參加了區(qū)組織部舉辦的優(yōu)秀科級(jí)干部培訓(xùn)班，為期三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，時(shí)間緊，任務(wù)重，先后學(xué)習(xí)了創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力開(kāi)發(fā)、青年領(lǐng)導(dǎo)干部的德識(shí)才學(xué)、拒防變與廉潔從政、延安歷史及弘揚(yáng)延安精神、_、我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、面臨的問(wèn)題及對(duì)策等課程，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，知識(shí)面廣，指導(dǎo)性、實(shí)用性強(qiáng)。通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我的素養(yǎng)、理論知識(shí)水平得到進(jìn)一步提高，同時(shí)也強(qiáng)化了自身職業(yè)道德建設(shè)，開(kāi)闊了工作視野，拓寬了工作思路，提升了綜合工作能力。

一、深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性

講到要堅(jiān)持一個(gè)信念，就是先做人，再做事，并確信良好的道德品質(zhì)是成功之本。這將引導(dǎo)我在平時(shí)的工作和生活中，更加注重個(gè)人道德品格的塑造，做人做事始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，寬以待人；堅(jiān)持作風(fēng)正派，寬宏度；堅(jiān)持尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志；始終懷揣一份樂(lè)觀豁達(dá)、平和低調(diào)的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事。其次在思想素質(zhì)方面，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到，作為一名黨的干部，素質(zhì)是第一素質(zhì)，我要不斷加強(qiáng)自身思想素質(zhì)的提升，經(jīng)常性的學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，不斷改造思想，使自己具備較高的思想覺(jué)悟和堅(jiān)定的立場(chǎng)，確保在思想上、行動(dòng)上與黨組織保持高度一致，在是非問(wèn)題上，講原則、識(shí)體、顧局。其次在業(yè)務(wù)工作能力方面，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我了解了領(lǐng)導(dǎo)決策、用人、授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通、激勵(lì)等能力與藝術(shù)，使我的組織管理能力、處事應(yīng)變能力、溝通協(xié)調(diào)能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力均得到了應(yīng)有的提高，使我在工作中正圈理各種關(guān)系，合理組織各方力量，積極做好工作落實(shí)；在分析問(wèn)題上能夠做到思路清晰，頭緒分明，解決問(wèn)題能夠抓住要害，行止有度；同時(shí)在從領(lǐng)導(dǎo)和管理上看創(chuàng)新，從領(lǐng)導(dǎo)和管理上看戰(zhàn)略，用戰(zhàn)略眼光發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和威脅，識(shí)別優(yōu)勢(shì)和略勢(shì)，分析和處理矛盾問(wèn)題。

二、進(jìn)一步提高理論知識(shí)水平，完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)

向，延安精神的精髓是解放思想，實(shí)事求是的思想路線，延安精神的實(shí)質(zhì)是艱苦奮斗、實(shí)事求是、聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)、批評(píng)與自我批評(píng)，從群眾路線的形成到群眾路線的科學(xué)依據(jù)再到群眾路線的時(shí)代要求，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基，也是推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新的重要力量。作為基層干部，要密切聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，做群眾工作一定要心系群眾，融入群眾、服務(wù)群眾，只有這樣，才能贏得群眾的信任，才能獲得群眾的支持，才能使我們的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。最后通過(guò)對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和發(fā)展戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)，使我對(duì)建設(shè)國(guó)際化都市東部新城的目標(biāo)更加堅(jiān)定，更加充滿(mǎn)信心，同時(shí)也更加清醒的認(rèn)識(shí)到區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出矛盾和問(wèn)題，激勵(lì)我們更好的立足崗位，認(rèn)真扎實(shí)的完成好本職工作。同時(shí)通過(guò)對(duì)科長(zhǎng)的能力與素質(zhì)建設(shè)的學(xué)習(xí)，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到作為一名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部所必須具備的能力和素質(zhì)，也為我今后的發(fā)展方向指明了方向，在今后的工作中我將重點(diǎn)加強(qiáng)以下方面能力和素質(zhì)的培養(yǎng)：的鑒別力、依法行政的能力、公共服務(wù)的能力、調(diào)查研究的能力、學(xué)習(xí)的能力、溝通協(xié)調(diào)的能力、創(chuàng)新的能力應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力、心理調(diào)試的能力等，使自己能更加勝任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，把本職工作做得更好。

三、進(jìn)一步樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，全面實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值

通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我深深地感受到了責(zé)任的重，更加深刻地認(rèn)識(shí)到在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己，同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我想對(duì)于我們年輕干部來(lái)講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)；只有頑強(qiáng)拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題；只有甘于奉獻(xiàn)，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。

村干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二十

20xx年8月12日，我參加了海口市龍華區(qū)組織的暑期校長(zhǎng)培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)如下：

1。以身作則是工作的基礎(chǔ)

基于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我自從擔(dān)任了學(xué)校副校長(zhǎng)，深深地感到自己肩上的責(zé)任和壓力，我清醒地認(rèn)識(shí)到是這一次難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我必須把握好。

在思想上，我時(shí)刻不忘自己是一名黨員，處處用優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)時(shí)向身邊的好黨員看齊，雖然身為學(xué)校副校長(zhǎng)，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。在這一年中，我從未由于自己的私事請(qǐng)過(guò)一次假，因?yàn)槲抑烙泻芏嚯p眼睛關(guān)注著我，我必須為年輕老師帶好頭！

2。以角色的轉(zhuǎn)換帶動(dòng)學(xué)校工作

在學(xué)校工作中，我既是一名“指揮員”，又是一個(gè)“士兵”。一年來(lái)，我不僅當(dāng)好分管工作，還一直堅(jiān)守在教學(xué)工作的第一線，每天在副校長(zhǎng)和教師的角色之間不停地轉(zhuǎn)換，既推動(dòng)了學(xué)校的正常運(yùn)行，又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

3。積極進(jìn)取

能當(dāng)副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，因此我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為了更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)，并結(jié)合自身實(shí)際，找出存在的問(wèn)題與不足，及時(shí)改正。

1、作為副校長(zhǎng)，應(yīng)該是校長(zhǎng)的助手，因此我非常重視干群和班子的團(tuán)結(jié)，我經(jīng)常深入教師一線，了解教師的心聲和建議，主動(dòng)為教師分憂(yōu)解難，并把教師的建議和意見(jiàn)反映到學(xué)校，使學(xué)校的方針政策能及時(shí)根據(jù)老師們的意見(jiàn)和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

2、分管工作常抓不懈。

我主要分管的是德育工作。一年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心抓好這一工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。在德育工作中，我談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)。

教師是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，社會(huì)不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐。特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展，因此我每天堅(jiān)持看新聞和閱讀相關(guān)書(shū)籍，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力，更新教育觀念，加快德育創(chuàng)新提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

每星期日晚修后召開(kāi)全體班主任會(huì)議，小結(jié)上周學(xué)生紀(jì)律情況，布置本周具體工作。每季度召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，三個(gè)年級(jí)在班主任的管理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定使管理工作充滿(mǎn)生機(jī)和活力，且成效顯著。一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立以校長(zhǎng)、我 政教處、共青團(tuán)組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由10名年青教師組成的護(hù)校隊(duì)，定期召開(kāi)校警，護(hù)校隊(duì)員會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組，地方派出所聯(lián)防隊(duì)員、班主任、家長(zhǎng)組成，學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)等問(wèn)題，班主任及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，如約到校協(xié)助教育。

（3）加強(qiáng)安全管理，完善管理制度

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹(shù)立“安全第一“的思想，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，學(xué)校與周邊的幾個(gè)村莊彼鄰，出入門(mén)口多，且圍墻低矮。因此給我校的安全管理加大了管理力度，上學(xué)期鎮(zhèn)政府非常重視，立即把幾個(gè)小門(mén)堵住，圍墻也加高了60厘米，在林校長(zhǎng)的策劃下，進(jìn)行了嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)校24小時(shí)有人值班，我每天早起晚睡，巡視校園各個(gè)角落，校門(mén)口和校園安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，每天上下課時(shí)間有管理人員眼送學(xué)生進(jìn)離學(xué)校，周末放學(xué)聯(lián)系派出所警車(chē)巡邏，讓學(xué)生全部離開(kāi)學(xué)校，每月對(duì)學(xué)校安全設(shè)施進(jìn)行檢查。每周星期一升旗完畢對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保了學(xué)校無(wú)安全事故的發(fā)生。

村干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二十一

首先，我要感謝段團(tuán)委給了我這次團(tuán)干培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，作為一名車(chē)間團(tuán)支部書(shū)記，能夠參加這樣的培訓(xùn)班，感到幸運(yùn)的同時(shí)，也深感收獲了很多。11月17日至21日，來(lái)自生產(chǎn)一線的60名基層團(tuán)總支(支部)書(shū)記參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，8位知名專(zhuān)家教授從“社會(huì)主義核心價(jià)值觀若干主要問(wèn)題”、“關(guān)注情商提升能力”、“如何成為優(yōu)秀的管理者”、“十八屆四中全會(huì)精神輔導(dǎo)”、“如何帶好團(tuán)支部書(shū)記隊(duì)伍”、“征戰(zhàn)新‘視’界”、“新聞寫(xiě)作”、“現(xiàn)代物流發(fā)展與鐵路貨運(yùn)改革”等方面進(jìn)行了精彩講授。我受益匪淺、拓寬了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、結(jié)識(shí)了朋友、增強(qiáng)了責(zé)任、激發(fā)了干勁，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：

通過(guò)歷奇活動(dòng)和文體比賽，讓我加深對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的認(rèn)識(shí)。作為新時(shí)期鐵路職工的一員，競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的。我們?cè)谂c對(duì)手的比賽中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自身得到不斷的完善。特別是彼此需要相互超越的過(guò)程中，競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)使自己進(jìn)步更快。但是，競(jìng)爭(zhēng)不能離開(kāi)合作。要想更高效的完成任務(wù)，必須靠大家的共同努力，依靠團(tuán)隊(duì)的力量。通過(guò)合作我們就可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮出整體的最佳效果。

培訓(xùn)的第二天，要求各小組準(zhǔn)備出至少兩個(gè)節(jié)目在21日晚上演出，我們六組經(jīng)過(guò)討論，選擇了當(dāng)下比較流行的《小蘋(píng)果》舞蹈，從宣布籌備聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目到演出，僅有四天時(shí)間，而且要求“人人”都要參與節(jié)目，這對(duì)于我們六組幾個(gè)沒(méi)有文藝基礎(chǔ)的同志來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)難題。但是大家沒(méi)有放棄，都很努力的去完成。短短幾天時(shí)間，“八仙過(guò)海，各顯神通”，不管是文藝骨干還是藝術(shù)“白癡”，最后都走上了晚會(huì)舞臺(tái)，雖然效果不是最好的，但至少我們都成功地邁出了第一步?，F(xiàn)實(shí)工作中，我們也會(huì)碰到許多困難和阻礙，只要我們不放棄、不氣餒，努力去爭(zhēng)取，也許就會(huì)“柳暗花明又一村”。

培訓(xùn)的課程看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上內(nèi)容十分豐富，蘊(yùn)含許多道理，對(duì)人的思維沖擊較大。通過(guò)參加這些課程培訓(xùn)，讓我感覺(jué)做事思路一定要開(kāi)闊，方法想到越多，就會(huì)發(fā)現(xiàn)可利用的資源就越多，就能更高效優(yōu)質(zhì)地完成工作任務(wù)。在這過(guò)程中，我們不但要去想怎么做，而且需要不斷地去總結(jié)歸納，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)糾正，并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能有效地提升自己。

當(dāng)代青年思想活躍、價(jià)值取向多元化、崇尚自我、發(fā)展方式日趨個(gè)性化、多樣化。面對(duì)這樣的青年群體，共青團(tuán)工作遇到了新難題，在一定程度上造成了團(tuán)組織吸引力、凝聚力的下降。通過(guò)培訓(xùn)，我清楚的認(rèn)識(shí)到要想真正走進(jìn)青年團(tuán)員的內(nèi)心世界、讓青年團(tuán)員認(rèn)同并接受團(tuán)組織，必須融入到青年團(tuán)員中，互相交流，積極幫助，使青年團(tuán)員真正體會(huì)到團(tuán)組織這個(gè)大家庭的溫暖。團(tuán)干部應(yīng)該走進(jìn)青年團(tuán)員中，要讓廣大青年團(tuán)員認(rèn)知、認(rèn)可、認(rèn)同自己的觀點(diǎn)看法等，這樣才能和他們打成一片，才能達(dá)到知無(wú)不言、言無(wú)不盡的溝通效果，才能更全面的了解青年團(tuán)員的所思所想。由此，對(duì)于他們正確的想法加以引導(dǎo)、偏頗的想法給以疏通，這樣青年團(tuán)員的思想才能逐步向著團(tuán)組織所期望的方向不斷優(yōu)化。

為期五天的培訓(xùn)，眨眼間變成了永恒的青春回憶。當(dāng)踏入鐵路黨校那一刻，心情激動(dòng);當(dāng)短暫的培訓(xùn)結(jié)束后，師生情誼難舍難分。我會(huì)將此次培訓(xùn)的所學(xué)、所感、所想，運(yùn)用到今后的工作學(xué)習(xí)中，更好地為團(tuán)員青年服務(wù)，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為美好南工家園建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

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