這本書讓我在閱讀的過程中不斷思考人性、人生和社會(huì)的問題。寫讀后感時(shí)，可以和他人進(jìn)行交流和討論，通過傾聽不同觀點(diǎn)來豐富自己的思考和表達(dá)。這里有一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
驢子渡河讀后感篇一
大家聽說過《驢子過河》的故事嗎？如果沒有的話我就來給你們講一講吧！
從前有一頭毛驢，它每天都要馱著一袋鹽過河?？墒怯幸淮嗡みM(jìn)了河里，鹽化了，變輕了。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)后，以后每次過河他都故意摔跤來減輕負(fù)擔(dān)。偶爾有一次主人讓他馱棉花過河，他又故伎重演，可是棉花吸進(jìn)了水后變得非常沉重，他再也站不起來了，最后被河水淹死了。這個(gè)故事的主人公驢子，由于他耍小聰明偷懶，結(jié)果送了性命，這個(gè)教訓(xùn)是深刻的，道理也非常明白。
通過這個(gè)故事我也明白了一個(gè)道理：我們做為學(xué)生，學(xué)習(xí)中要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不能有半點(diǎn)虛假，不然就會(huì)吃虧。
你生活中出現(xiàn)過主樣的事情嗎？我就出現(xiàn)過這樣的事情。以前我彈琴，琴譜總是背的很熟，可是現(xiàn)在我背的啃啃吧吧，根本不會(huì)背，一星期也只練兩三次，彈的不好，有時(shí)還胡亂彈，只是在哪糊弄，結(jié)果到下一次學(xué)琴的時(shí)候不能很好的完成任務(wù)，這都是非常不好的現(xiàn)象。通過這個(gè)故事，我決心改掉這些偷懶、耍小聰明的壞毛病。無論做什么事情都要踏踏實(shí)實(shí)，把事情做好。
驢子渡河讀后感篇二
一只驢子與馬一起攀登高山，驢子不慌不忙地悠閑散步，而馬卻馬不停蹄，不一會(huì)兒就把驢子甩下了三四里。
它嘲笑驢子說：“我的驢大哥，我說你能不能跑快點(diǎn)！我都不耐煩了！”驢子當(dāng)做沒聽見，繼續(xù)它的散步。
當(dāng)它們走到半山腰，馬累得大汗淋漓，氣喘吁吁，跑不動(dòng)了。驢子呢？這會(huì)兒加快步伐，很快趕上了跑不動(dòng)的馬，馬有氣無力地問：“驢兄弟，你這會(huì)兒怎么跑得動(dòng)的呢？”驢子語重心長地對(duì)馬講解道：“你剛才在走好路時(shí)，應(yīng)該慢點(diǎn)，把力氣留到這會(huì)兒的難路！”還沒等驢說完，馬就倒下了。
這個(gè)故事告訴我們：“在自己簡單的行走中，不要狂妄自大，否則后果不堪設(shè)想?！?/p>
驢子渡河讀后感篇三
一放假，媽媽就帶我去書店買書，我在書店里看見一本《自救的驢子》，這個(gè)名字吸引了我，我迫不及待地翻開看了起來。
這篇故事講述了一頭驢掉進(jìn)枯井。人們想了很多辦法，但還是沒辦法把它弄上來，于是想放棄救它，并想干脆把它埋了算了。驢子似乎意識(shí)到他們的想法，一開始驚恐萬分，大聲哭叫，也許想博得同情，可后來它想哭又有什么用呢，還得自己想辦法救自己。當(dāng)人們往井里填土?xí)r，它就把土迅速地抖落下來，然后狠狠地用腳踩緊。驢子就用這種方法把埋它的土變成了墊腳石，一點(diǎn)一點(diǎn)地在上升，然后就出乎意料地逃生了，讓那些人們大吃一驚。
讀完這篇故事，我在想驢子給了我什么啟事呢？哈哈，平時(shí)總是把驢和笨驢聯(lián)系起來?？蛇@則故事讓我知道了，我們?cè)谏钪性庥龅降母鞣N各樣的困難、挫折并不是只能給我們帶來痛苦和煩惱，想起一句話：塞翁失馬，焉知非福？如果我們換個(gè)角度看待困難，它也許就是一塊塊墊腳石，只要我們堅(jiān)持不懈地將它們抖落，讓后以它們?yōu)榕_(tái)階，即使掉進(jìn)在最深的井里，憑借我們的冷靜和智慧，我們最終也能夠安然解脫。另外我也想對(duì)就那只驢的人們說：“你們做事情也太沒耐心和恒心了，它可是有生命的動(dòng)物，怎么能把它活埋了呢？太殘忍了。動(dòng)物和人是平等的，人和動(dòng)物應(yīng)該成為朋友”。
驢子渡河讀后感篇四
假期里，我在一本故事書上看到了有關(guān)驢的故事。在這之前我聽過《黔之驢》，我?guī)е苫笠豢跉鈱ⅰ扼H子的壞主意》看完。噢，才明白它們倆有本質(zhì)的區(qū)別啊！原來會(huì)有這么蠢的驢子??！現(xiàn)在，我將大概內(nèi)容與大家分享：從前，有個(gè)商人帶了一頭驢到集鎮(zhèn)上買了許多鹽，然后他把鹽裝進(jìn)袋子里。商人高興的拉動(dòng)韁繩，說：“回家了！”但是驢子卻把頭埋的很低很低，心理犯嘀咕：“鹽太重了！”過一會(huì)兒，走到一條河邊。在渡河時(shí)，驢子不小心跌到河里。袋里的鹽被水溶掉，全流走了。商人很生氣，自言自語的說：“太可惡了，怎么會(huì)有這么笨的一頭?。 笨墒求H子卻欣喜若狂，因?yàn)闇p輕了許多負(fù)擔(dān)。驢子想：下回也可以如法炮制。驢子嘗到了甜頭趾高氣昂的隨商人回村子，商人卻每天埋怨驢子。
第二天，商人騎著驢子到鎮(zhèn)上買了一些棉花。驢子馱著棉花，心理想著：這棉花本來就輕，如果掉進(jìn)水里會(huì)更輕的。像上次一樣，驢子又不小心掉進(jìn)水里，當(dāng)驢子想站起來時(shí)，突然覺得很重。它一定不明白：棉花進(jìn)水后會(huì)吸收大量的水分，會(huì)變得越來越重。最后，驢子只好垂頭喪氣的馱著沉重的棉花走回村子。聰明的商人懂得變通，他應(yīng)該能猜到驢子想偷懶，就想了這么個(gè)辦法來整治它，讓它也嘗嘗苦頭。
愚蠢的驢子最后似乎也悟出來點(diǎn)東西：“具體事情具體對(duì)待，這是人的理論。”驢子自言自語，而我的理論是：具體東西具體對(duì)待。噢，愚蠢的驢子變得聰明了，它學(xué)會(huì)了分析：像鹽，味精，蘇打粉等顆粒東西會(huì)被水溶掉；像棉花，棉布，海綿等物體進(jìn)水后會(huì)大量的吸收水分而變得很重。從驢子的故事中，可以教育我們無論遇到任何事情，都應(yīng)該學(xué)會(huì)分析，懂得變通，世間萬物是可以在一定的條件下相互轉(zhuǎn)換的，不要鉆牛角尖，要學(xué)會(huì)靈活的應(yīng)用，審時(shí)度勢而積累經(jīng)驗(yàn)。
驢子渡河讀后感篇五
一次偶然的機(jī)會(huì)中，我讀到一篇故事——《驢子過河》。
故事的內(nèi)容是：一頭驢子背著一袋鹽回家，在途中不小心跌到河里。它爬上岸，發(fā)現(xiàn)背上的鹽輕了不少，輕松地回家了。第二天，它背著一袋棉花回家，在途中同樣遇到那條河，又裝著不小心跌到河里。它本以為背上的東西會(huì)輕許多，就要爬上岸，可無論如何都爬不上來，最后，驢子被淹死了。
故事里的驢子很笨，很滑稽，它不但照搬經(jīng)驗(yàn)，還耍小聰明，更不知道棉花放在水里會(huì)變重。比如有的智力較高的學(xué)生，考語文檢查考卷時(shí)，專心致志地看了一遍，深入思考，及時(shí)改錯(cuò)，就得到好成績。這種學(xué)生在考數(shù)學(xué)時(shí)根本不打草稿，又用同樣的方法，檢查考卷，結(jié)果成績不好。這樣的學(xué)生就好像那頭驢子。由此我推斷出一個(gè)道理：不能照搬經(jīng)驗(yàn)，耍小聰明，否則不會(huì)有好下場。
讀了這個(gè)故事，我想：如果驢子第二天不裝著跌進(jìn)河里，它又會(huì)……
驢子渡河讀后感篇六
《小故事大啟示》這本書中有一個(gè)名叫《驢子的變化》的小故事，《驢子的變化》這個(gè)小故事收錄于經(jīng)典寓言這一章節(jié)。驢子會(huì)有什么樣的變化呢？驢子能變得會(huì)飛嗎？驢子變得會(huì)游泳嗎？驢子能變得會(huì)說話、與人交流嗎？在下面的故事中，大家就能知道了。我讀了《驢子的變化》，也有自己的感受，我會(huì)咋最后一自然段中與大家分享。
《驢子的變化》說的是：上帝創(chuàng)造各種動(dòng)植物的時(shí)候，也創(chuàng)造了驢子。但是，驢子沒有引起上帝的注意，所以被生得只有老鼠那么大，難以引起別人的注意。然而，驢子非常渴望引起大家重視，可是它覺得自己這么小個(gè)頭出門丟臉，于是不斷禱告，讓上帝把自己變得高大。驢子每天的禱告詞都是這樣：“上帝，請(qǐng)把我變得高大些吧！讓動(dòng)物們?cè)谧h論象、獅、虎的同時(shí)也議論我吧！”上帝被驢子惹煩了，便把它變得高大、愚蠢。驢子終于變得高大了，它成了動(dòng)物中的龐然大物，動(dòng)物們也紛紛開始議論它的身材了。但是，驢子有一副動(dòng)物們都討厭的噪音和愚蠢的大腦，所以不久后就成了人們的工具，人們讓它干勞累的體力活。
驢子渡河讀后感篇七
放假的時(shí)候，老師推薦讓我們閱讀《驢子的最新武器》這本書，這本書讀了以后，我感覺非常有趣。
這篇故事開頭把“黔驢技窮”這個(gè)成語故事概括講了一遍，然后開始講故事內(nèi)容：幾百年過去了，有一個(gè)叫比爾的驢子，他是個(gè)著名的搖滾歌手。一天，他來到貴州演出，有好多粉絲都是來聽比爾唱歌的，突然老虎來了，比爾急中生智和自已的999個(gè)粉絲一起高聲唱歌，最后因?yàn)槌璧穆曇籼螅匣樑芰?，比爾和他的粉絲們都安全了。后來，他們意識(shí)到這成了驢子的最新武器。
讀完了這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)了“分貝”這個(gè)名詞，它是衡量聲音大小的單位，像“千克”是用來衡量物體重量的單位一樣，比如開山放炮的聲音有150分貝，要是長期在100-120分貝的環(huán)境里，就會(huì)患上疾病，到160，170分貝時(shí)，就會(huì)造成耳膜穿孔，甚至死亡。就像比爾當(dāng)時(shí)說的：“如果我們1000頭驢共同高歌，我再把擴(kuò)音器音量調(diào)到最大，老虎肯定吃不消……”
通過讀這本書，我對(duì)科學(xué)知識(shí)有了更多的了解，也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛，通過多方面的學(xué)習(xí)，我不得不說“科學(xué)真奇妙！”
驢子渡河讀后感篇八
《驢子和騾子》是《伊索寓言》中的一篇，也是我最喜歡的一篇。
它主要講了一頭驢和一頭騾一同馱貨物。因?yàn)槿藗兿矚g貨物放在騾上，所以騾背了大部分的東西，而驢只用背一點(diǎn)點(diǎn)。
騾向驢哀求幫它背一點(diǎn)，驢卻置之不理。過了一會(huì)兒，騾倒地而死。主人看到這情形，就把所有的貨物和騾的尸體都放在驢上。驢悲嘆道：“我自私自利，現(xiàn)在終于得到報(bào)應(yīng)了！”
這是多么深刻的道理?。?/p>
驢雖然暫時(shí)不用背那么多的貨物，但是，在騾死后，它要背更多的貨物！生活也是這樣。有時(shí)候你貪圖眼前小利，卻不能為長遠(yuǎn)考慮，吃虧的最后不還是你嗎？所以我想問，驢真的賺到了嗎？不，沒有。它撿了芝麻，丟了西瓜。所以我們可以得出：貪圖眼前小利，只會(huì)招惹來更大的損失。
相反，如果驢幫騾馱了一點(diǎn)東西呢？乍看之下，好像驢吃虧了；但是比貪圖眼前小利吃的虧要小得多得多。所以說吃虧就是福！
正如梁漱溟所說的：“一切惡出于自私，而通向一切之善者就在于不自私，以致舍已而為公。”只要我們拋下自私，我們就不至于有什么大損失，因?yàn)榧词鼓愠粤颂?，你吃的虧也比自私吃的虧小?/p>
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)大公無私的人吧，一切私心都隨那颼颼的秋風(fēng)吹走吧，留下來的則會(huì)是美好的靈魂。
驢子渡河讀后感篇九
這是一片被遺棄的地方，多年來飽經(jīng)貧窮、犯罪和武裝暴力的折磨，孤獨(dú)地存在于哥倫比亞的拉格洛里亞。
而他——路易斯·索里亞諾，卻如深藏光芒的寶石一般在這片動(dòng)亂不安的土地上閃閃發(fā)光。每一個(gè)周末，路易斯都會(huì)帶著驢子圖書館，走過崎嶇的山路，輾轉(zhuǎn)于窮鄉(xiāng)僻壤之間，為哥倫比亞最貧困、最偏遠(yuǎn)的農(nóng)村送去書籍。從此，在遙遠(yuǎn)的山區(qū)，蠟燭和燈籠點(diǎn)起來了，孩子們的心也亮堂起來了。
周末的黎明，路易斯告別妻子和年幼的孩子，帶著兩頭負(fù)重的驢子穿越丘陵，在又干又熱的稀樹草原上艱難前行，開始漫長的送書之旅。他習(xí)慣了人們異樣的眼神，在認(rèn)為“讀書無用”的鄉(xiāng)村，一個(gè)人帶著一百多本書，騎著一頭倔驢，牽著另一頭，讓人總以為他是個(gè)瘋子；他習(xí)慣了在驢背上度過疲憊而又寂寞的八個(gè)小時(shí)，深山里的小路越來越偏僻，鳥叫是他唯一能聽到的聲音；他更習(xí)慣了小心翼翼地穿越熱帶雨林，隨時(shí)提防致命的毒蛇和鬣蜥，土匪的威脅、搶劫也無時(shí)無刻危及著他的生命……一切，只為了讓驢子圖書館和翹首期待的孩子們相遇，相遇在精彩的故事中，讓閱讀住進(jìn)山間孩子的心里，讓他們枕著愛書入眠。
驢子圖書館從哥倫比亞走來，在孩子們童年的光陰里，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑小路點(diǎn)綴得書香彌漫，讓歲月散發(fā)馨香。讀著讀著，我不禁想起了那一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在媽媽朋友圈里的“路易斯”，想起了他們的“驢子圖書館”。
“你看，這是臺(tái)灣的方素珍阿姨，”媽媽取出和她的合影，笑著說，“她一輩子都在播撒閱讀的種子，像故事里的花婆婆一樣，做著一件讓世界變得更美好的事，讓‘魯冰花’綻放在孩子們的童年里?！?/p>
“是啊，我還珍藏著她送我的《愛書的孩子》，那就叫她‘花婆婆圖書館’吧！”
“還有他呢！”沒等媽媽開口，我一眼就認(rèn)出了星星老師。在深圳，他有一間彩色的閱讀教室和一個(gè)龐大的三葉草故事家族，他的足跡遍布全國各地。因?yàn)?，他想讓自己成為希爾弗斯斯坦筆下那個(gè)去擦星星的人。
“哇，好一個(gè)‘星星圖書館’??！”
恍然間，我又想起了陪我走過童年的紙飛機(jī)圖書館，圖書館的主人橙子阿姨就是寧波這座城市的“路易斯·索里亞諾”。過去的每一年，她為兩萬余名孩子義務(wù)講故事；今年暑假，她給“小候鳥們”組織故事會(huì)，打開了他們了解城市的大門；未來的三年，她又計(jì)劃培養(yǎng)一百名故事志愿者，講述一百個(gè)作家的故事……她說，要讓兒童閱讀跟紙折的飛機(jī)一樣，每一個(gè)孩子都能輕松地?fù)碛?，要讓安東尼·布朗、李歐·李?yuàn)W尼、宮西達(dá)也……成為他們童年的玩伴。
行走的圖書館，一個(gè)接著一個(gè)，它們裹挾著縷縷書香款款走來，帶我徜徉在翻動(dòng)的書頁間。在柔淡的日光里，我不斷地將一本本厚厚的“大部頭”讀得薄薄的，又將一本本薄薄的圖畫書讀得厚厚的，循環(huán)往復(fù)、周而復(fù)始，樂而不疲。在未來的每一寸光陰里，我的心里常駐著“行走的圖書館”，在與高高低低的書冊(cè)相伴的日子里，將我?guī)娨獾耐?，心靈也不再是那片被遺忘的地方。
行走的圖書館，行走在我童年的路上……
驢子渡河讀后感篇十
今天，我從一個(gè)小故事中學(xué)到了人生的道理。
一天，驢子與狐貍合伙去打獵。半路上突然遇見了獅子。狐貍見大事不妙，立即跑到獅子面前，悄悄對(duì)獅子說：“大王呀，我與驢合作是假的，把它帶來送給你才是真的，請(qǐng)大王處置吧。”獅子笑著對(duì)狐貍說：“你做得很好，現(xiàn)在你就按照我的吩咐去做，在離這里不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)陷阱，你快點(diǎn)把驢子引到那里去。”于是，狐貍便引誘驢子，讓它掉進(jìn)了獅子的陷阱里。獅子見驢子已經(jīng)不能逃跑了，便捉住狐貍，把它吃了，然后再去吃驢子。
這個(gè)故事告訴我們：出賣朋友的行為讓人痛恨切齒。出賣朋友﹑背叛友誼的人最終也會(huì)自食其果的。
真摯的友誼是每個(gè)人一生中不可缺少的，如果你擁有無數(shù)財(cái)富，可是卻為了爭奪這些財(cái)富而失去了所有的朋友，你會(huì)快樂嗎？你會(huì)開心嗎？而友誼也是讓你認(rèn)識(shí)更多東西的平臺(tái)。如果我們每一個(gè)人都像故事中的狐貍那樣，只會(huì)自作自受。
驢子渡河讀后感篇十一
今天，我偶然看到一個(gè)寓言故事——《驢子》，感覺十分有趣。于是，我就開始津津有味的看了起來。
里面講了以前的驢子長得非常小，就跟松鼠一樣大小?？墒求H子卻非常虛弱，傲氣十足，喜歡表現(xiàn)自己。為了讓其他的動(dòng)物重視它，它發(fā)誓一定要使自己變大。于是不斷地跑到上帝那里懇求，讓上帝把它變得高大一些。有一天，上帝不耐煩了就答應(yīng)了它的懇求，同時(shí)警告驢子：“你的身材變得高大的同時(shí)，大腦將會(huì)變得清閑，不象以前那么聰明了”。驢子毫不猶豫的同意了。不久，驢子果然變得高大又強(qiáng)壯，它的變化把小動(dòng)物們嚇壞了，驢子十分得意，從此變得更加驕傲自滿了?？墒呛芸?，動(dòng)物們就發(fā)現(xiàn)驢子空有一副好身架，余下的只有愚蠢和羅嗦。于是，大家更加看不起它了，還把重?fù)?dān)子都?jí)旱剿募缟稀韬?！因?yàn)樘摌s，驢子落得這么一個(gè)下場。
讀完這篇文章，我想對(duì)驢子說：驢子啊，身材的高低，大小，沒有什么決定作用。身材高大，地位尊貴自然是好的，但如果靈魂低下，那就不會(huì)有什么好處的了。
驢子渡河讀后感篇十二
夏天，太陽像一個(gè)火辣辣的大火球，炙烤著大地。許多的知了在大樹上不停地叫著，大黃狗趴在路邊一直吐著舌頭，小花和小草也都無精打彩地耷拉著腦袋。
一只大汗淋漓的驢子氣喘吁吁地馱著幾大袋鹽，慢慢地向前走著。走著走著，驢子來到了一條河邊，口干舌燥的它趕緊上前去喝了個(gè)痛快，還洗了一把臉，它馬上就變得精神多了。驢子喝了水、洗了臉、便繼續(xù)趕路，可還沒走幾步，它腳下一滑，跌倒在水里，翻了個(gè)四腳朝天。哎呀我的命可真苦啊，這個(gè)天氣那么熱，鹽又那么重，我又掉進(jìn)了河里，真慘當(dāng)驢子再次站起來的時(shí)候，覺得身上輕了許多，這使它十分高興，它想這一定是一條神河，能把身上的東西變輕。想著想著，驢子像個(gè)倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣蹦蹦跳跳、高興地走開了。
又過了幾天，驢子又接到了一個(gè)任務(wù)馱海綿過河。因?yàn)楹＞d比鹽輕，所以這一次，驢子一邊馱著海綿，一邊一路小跑著，還哼著小曲兒呢當(dāng)驢子再一次經(jīng)過河邊時(shí)，它故意裝作腳下一滑，身體和海綿一下全浸到了水里。驢子還故意再水中多泡了一會(huì)兒。可當(dāng)驢子想上岸時(shí)，沒想到海綿的重量不但沒有變輕，反而變得更加沉重了。這令驢子百思不得其解，怎么昨天這條河把鹽變得輕了，而今天卻把海綿變得更加重了呢驢子正在想著，一個(gè)急流把驢子留了下去，驢子大聲呼叫，希望有人發(fā)現(xiàn)它，將它救走，可四周一個(gè)人影都沒有，連看都看不見這頭驢子，就更別說是救這頭驢子了。
最后，驢子被一個(gè)個(gè)激流活生生地給淹死了。
《買櫝還珠》擴(kuò)寫作文
驢子渡河讀后感篇十三
一頭驢子馱鹽渡河，腳下一滑，跌倒在水里。它站起來的時(shí)候，覺得背上的輕了很多，這使它非常高興。
后來，它又馱著海綿渡河，它來到河邊，想：上一次跌倒使背上輕了很多，我要是再跌倒一次，在水里多呆會(huì)不是更輕松了。于是驢子走上橋，做出頭暈的樣子跌入水中。到了水中，驢子懶洋洋地扶著岸邊的一根看上去很堅(jiān)固的草堆做夢去了。當(dāng)它醒來的時(shí)候已經(jīng)是黃昏了。驢子要回去了，它費(fèi)力地爬上岸。忽然，它發(fā)現(xiàn)身上的海綿重了十倍!驢子不知為什么，無奈地往家里走。
要到家時(shí)，驢子遇見了一只小白兔，小白兔看它那么吃力，就問：“怎么了?你怎么看上去那么累啊?”驢子把這件事一五一十地告訴了小白兔，小白兔哈哈大笑，說：“鹽遇水會(huì)溶化，可是海綿遇水會(huì)膨脹啊!”驢子聽了，想：“以后不能偷機(jī)取了，要好好讀書，真是聰明反被聰明誤呀!”
驢子渡河讀后感篇十四
夏日，驕陽似火，主人派驢子送兩袋鹽給別人。
驢子背上鹽巴出發(fā)了。走著走著，它發(fā)現(xiàn)前面有一條小河擋住了它的去路。驢子來到河邊，停了下來，俯下身子喝了口水，洗了個(gè)臉。
河里的水緩緩地流著，驢子小心地下了河。漸漸地，河里的水已經(jīng)淹沒了它的腿，水里的石頭滑溜溜的，驢不小心踩到了石頭上，結(jié)果摔倒了。四腳朝天的它拼命掙扎，終于爬了起來。上岸后，它驚奇地發(fā)現(xiàn)馱著的鹽袋輕了許多。它忘了疼痛，一搖一擺把鹽送到了目的地。
驢只用了二十分鐘就把鹽送到了?；貋淼臅r(shí)候，主人很高興，給驢鋪了一張舒適的稻草床。驢躺在稻草上悠閑地哼著小曲兒。
第二天，主人說：“你昨天表現(xiàn)不錯(cuò)，今天給你一點(diǎn)輕松的活。”
驢馱著主人給它的兩袋海綿，一路小跑著，又來到了這條小河邊上?？吹竭@條熟悉的小河，驢子心想：“海綿是很輕，但是我還想讓它再輕一點(diǎn)兒?！庇谑撬赜谐芍竦刈哌M(jìn)河里，故意一滑，摔倒在河里。等它想起來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)背上馱著的海綿像一座大山一樣重。它掙扎著，無情的河水朝著它的嘴里、鼻子里猛灌進(jìn)去。最后，它帶著一身的傷痕爬起來，艱難地朝河岸走去。
回到了家里，主人以為它在路上貪玩，“啪啪啪”地賞了它一頓鞭子。
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驢子渡河讀后感篇十五
驕陽似火的一天，火辣辣的陽光炙烤著大地，路邊的草兒低垂著頭，在陽光煎熬中痛苦呻吟著；螅蟀在草叢里拼命地鳴叫著。
驢子歡歡背著一袋沉甸甸的食鹽，邁著沉重的步伐，向磨坊出發(fā)。在半路上，驢子喘著大氣，汗水像斷了線的珠子似的，它口喝得嘴里都快冒青煙了。
忽然，驢子看見眼前有一條小河，喜出望外，一蹦三尺高，他彎下腰，津津有味地喝了起來。一不小心，它腳下一滑，驢子“撲通”一聲摔進(jìn)了冰冷的河水中，河水“嘩嘩”地沖向驢子背上的那包鹽。沒過一會(huì)兒，它背上的鹽被河水沖走了，它拼命掙扎，還是無法從水中起來，無奈，只能先休息一下。憋足了勁幾后，使出了吃奶的力氣，好不容易從河里出來了。它覺得身體變得很輕松，興高采烈送到了磨坊。
又有一次，驢子馱著一大堆又輕又軟地海綿往奶奶家出發(fā)了。一路上，驢子背著似山的海綿來到了河邊。它心想：這次只要故意跌在河水中，就不會(huì)這么重了，于是，驢子說干就干，一跳，就進(jìn)了河水中，又過了一會(huì)兒，它正準(zhǔn)備河水中爬出來的驢發(fā)現(xiàn)海綿不僅很重，而且水非常多，它拼命掙扎好不容易出來了差點(diǎn)被水淹死，被海綿壓死。
我從“驢子過河”中知道了一個(gè)道理：事情不可一概而論，應(yīng)三思而后行。
驢子渡河讀后感篇十六
大家聽說過《驢子過河》的故事嗎？如果沒有的話我就來給你們講一講吧！
從前有一頭毛驢，它每天都要馱著一袋鹽過河?？墒怯幸淮嗡みM(jìn)了河里，鹽化了，變輕了。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)后，以后每次過河他都故意摔跤來減輕負(fù)擔(dān)。偶爾有一次主人讓他馱棉花過河，他又故伎重演，可是棉花吸進(jìn)了水后變得非常沉重，他再也站不起來了，最后被河水淹死了。這個(gè)故事的主人公驢子，由于他耍小聰明偷懶，結(jié)果送了性命，這個(gè)教訓(xùn)是深刻的，道理也非常明白。
通過這個(gè)故事我也明白了一個(gè)道理：我們做為學(xué)生，學(xué)習(xí)中要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不能有半點(diǎn)虛假，不然就會(huì)吃虧。
你生活中出現(xiàn)過主樣的事情嗎？我就出現(xiàn)過這樣的事情。以前我彈琴，琴譜總是背的很熟，可是現(xiàn)在我背的啃啃吧吧，根本不會(huì)背，一星期也只練兩三次，彈的不好，有時(shí)還胡亂彈，只是在哪糊弄，結(jié)果到下一次學(xué)琴的.時(shí)候不能很好的完成任務(wù)，這都是非常不好的現(xiàn)象。通過這個(gè)故事，我決心改掉這些偷懶、耍小聰明的壞毛病。無論做什么事情都要踏踏實(shí)實(shí)，把事情做好。
驢子渡河讀后感篇十七
驢子馱鹽跌入水中，發(fā)現(xiàn)背上輕了許多。于是它馱海綿過河，也想故伎重演偷點(diǎn)懶，不料海綿吸水后驟然變重，驢子葬身大河。
讀罷寓言故事，來為驢子之死追根溯源吧。我不知是該說那驢子愚昧還是聰明，說它愚昧吧，它又心有機(jī)巧，企圖省時(shí)省力；說它聰明吧，它又因此，斷送小命，貽笑大方。說到底，它就是一只聰明反被聰明誤的蠢驢。
驢有此舉，不必大驚小怪，但作為萬物之靈長的人，還是得從中汲取教訓(xùn)，引以為戒。事實(shí)上，很多人也愛耍小聰明，最終耍出禍?zhǔn)?，乃至無法收?qǐng)觥?/p>
“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命?！薄都t樓夢》第五回中，曹雪芹便為王熙鳳寫下了這句唱詞。王熙鳳嫁入賈府，賈母年事已高，王夫人又不愛管這些瑣事，因而偌大一個(gè)榮國府便由王熙鳳一手掌控。她自己也是爭強(qiáng)好勝的主，后來協(xié)理寧國府，也將上下治理得井井有條。鳳姐兩面三刀，上頭一臉笑，腳下使絆子，以其精明毒辣，吃遍榮寧二府。鳳姐因此也嘗了不少甜頭，在賈府入不敷出的情況下還放高利貸，后來更只手瞞過幾條人命。當(dāng)賈元春大夢歸去之后，賈府因多年的非法行徑被抄家，王熙鳳也因此下獄?！昂隼拼髲B傾，昏慘慘似燈將盡”，這個(gè)一開始便揚(yáng)言不信什么地獄報(bào)應(yīng)的女人，最終為自己的“聰明”買單，只有一卷破席裹尸，倒是“落一片白茫茫大地真干凈”。
耍聰明玩心計(jì)，不一定是好事，反之，踏實(shí)本分，恪職盡責(zé)才是做事之道。俗話說：常在河邊走，哪有不濕鞋？得勢一時(shí)并不難，但得勢一世難矣。不要為心有城府與機(jī)巧，沾沾自喜，不要為一時(shí)的小利，自瞎雙眼，斷送前程，甚至搭上身家性命。
當(dāng)然，聰明本身還是褒義居多的。只是不能稱其為“小聰明”，而應(yīng)該是“智慧”。比如我國古代的曲轅犁和筒車，哪一樣不是勞動(dòng)人民為了“偷”一點(diǎn)兒懶，用心創(chuàng)造出來的呢？可見人需得將智慧用在正道上，也是能有所創(chuàng)造的。
再回到驢子之殤上，驢子除了投機(jī)取巧，想走捷徑，還有個(gè)致命因素是生搬硬套，犯了經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)，這是一個(gè)不懂變通的主。它沒發(fā)現(xiàn)，背鹽時(shí)可沾小便宜，背海綿時(shí)卻此路不通。就像中國革命初期，照搬蘇聯(lián)老大哥中心城市暴動(dòng)的策略，換來的是難以估量的損失。再如，毛主席的繼任者華國鋒，面對(duì)千瘡百孔的中國，沒能撥亂反正，匡扶弊政，而是堅(jiān)持“兩個(gè)凡是”之主張，浪費(fèi)了中國發(fā)展的大好時(shí)機(jī)。
驢事已休，人事依舊。一次溯源，一生受用。人哪，還是藏掖起那些小聰明吧，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取擁有大智慧，于己于人于國皆有益。如此，方可心明眼亮，直擊事物之肯綮，亦能不受拘囿，而以變通迎萬變。
驢子渡河讀后感篇十八
一個(gè)風(fēng)和麗日的早上，主人把一袋食鹽放在驢子的背上，命令驢子要馱著這袋鹽到倉庫去。
一路上，太陽曬得驢子滿頭大汗。在去倉庫的路上有一條河，這條河很寬，河水在奔跑著，河里還有食人魚。過河時(shí)，驢子心事重重，想著如何去玩，沒有想到，一不小心，整個(gè)身子跌倒進(jìn)河里，袋子破了一個(gè)口子。河水流進(jìn)了袋子。鹽被溶化成了鹽水，被沖走了一部分。這時(shí)，驢子突然看見有一群食人魚向它游來，驢子害怕地跳上岸。到了岸上，驢子覺得背上的鹽輕了很多，這使它的很高興，它飛快的向前跑，一口氣平跑到了倉庫。它心中，這一定是一條魔幻之河，能把東西變輕。
第二天，主人又把一袋十分輕的海綿放到倉庫那邊。海綿很輕，一路上，驢子覺得很輕松。來到河邊，驢子心想：如果我再跳進(jìn)河里，就會(huì)更輕松了！于是它故意跳進(jìn)河里，可惜，海綿吸收了水，變得重起來，一下子海綿把驢子沉沉地往下拉，這時(shí)，一群食人魚向驢子游來。驢子想跳上岸去。卻跳不起來。
驢子只好等著被食人魚活活咬死。驢子在臨死前，對(duì)著天空說：“早知這樣，我就不要故意跳進(jìn)河里了！”
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