是對過去一段時間的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。在寫作過程中，我們需要系統(tǒng)性地對我們的寫作主題進(jìn)行分析和拆解，以便更好地理解和掌握它?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
階段述職匯報篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼間，我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號：
加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
虛心求教，強(qiáng)化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段：去年xx月我擔(dān)任xx級xx班的語文教學(xué)工作，本年xx月至今擔(dān)任本級xx、xx兩個實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué)。對于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍，對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實(shí)踐的同時，我也在一次次的語文教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。
第三是做到“不恥下問”
語文教學(xué)互長。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識。
我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué)；另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間向……等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。
對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論，刻苦鉆研語文教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi)，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。
全心全意，盡職盡責(zé)。我所帶的xx級xxx班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級。從擔(dān)任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從?！痹诠芾戆嗉?、教育學(xué)生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學(xué)生做到的，我首先做到；反對學(xué)生做的，我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。
由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”，從不歧視任何一個學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績。不謙虛的說xx級xx班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一，校運(yùn)動會團(tuán)體總分第一，校籃球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”，都是有用之才。
階段述職匯報篇二
根據(jù)xx市教育局《關(guān)于開展xx市學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》文件要求，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，積極實(shí)施學(xué)生集體鍛煉活動，讓同學(xué)們走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我們xx市八一小校于11月17日啟動開展了學(xué)生陽光體育冬季長跑活動?，F(xiàn)就活動開展情況匯報如下：
為有效引導(dǎo)師生樹立正確的健康觀念，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實(shí)處，我校高度重視學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的組織實(shí)施。成立了由唐國紅校長掛帥的學(xué)生陽光體育冬季長跑活動領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)我校實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，制定了具體的實(shí)施方案。在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與各班聯(lián)動機(jī)制，確?；顒娱_展得有序、有效、安全。
學(xué)生陽光體育冬季長跑活動籌備階段，校領(lǐng)導(dǎo)通過國旗下講話向同學(xué)們發(fā)出號召，提出了具體目標(biāo)和參與方法。讓同學(xué)們對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關(guān)知識進(jìn)行了講解。五六年級師生都積極投入到以提高身體素質(zhì)為目的，以健康的體魄迎接建國60周年的體育鍛煉活動中來，收到了良好的成效。
根據(jù)教育部的要求，小學(xué)五六年級參加活動。我們同學(xué)每人已經(jīng)跑了40千米。在這過程中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的精神，體現(xiàn)出了良好的與祖國同行的精神風(fēng)貌。為保證活動的落實(shí)，我校安排徐君老師專門進(jìn)行記載。做到有活動，有記錄。
總之，我校在體育活動方面嚴(yán)格按照相關(guān)要求認(rèn)真做好各方面的工作，確保學(xué)生有足夠的時間參加陽光體育活動，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
階段述職匯報篇三
食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生等監(jiān)督管理是市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督局承擔(dān)的主要工作，也是創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。截至xx年6月止，市區(qū)（不含黃州區(qū)）共有食品經(jīng)營單位560家，其中餐飲業(yè)370家，副食經(jīng)營170家，食品生產(chǎn)企業(yè)20家；公共場所經(jīng)營單位203家，其中美容美發(fā)店87家，旅店業(yè)43家），小歌舞廳36家，中小浴室30家，其它7家；集中式供水單位3家，二次供水單位5家；醫(yī)療機(jī)構(gòu)85家（其中個體診所40家）。各行業(yè)共有從業(yè)人員7200人。
按照黃創(chuàng)衛(wèi)辦發(fā)[xx]3號文件要求，我局切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化創(chuàng)建意識，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《職業(yè)病防治法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等衛(wèi)生法律法規(guī)，有力地促進(jìn)了創(chuàng)衛(wèi)工作的全面開展?，F(xiàn)將前一階段工作小結(jié)如下：
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)到位
按照市委、市政府有關(guān)要求，我局以高度的政治感和使命感，采取積極有效的措施全力推動創(chuàng)建工作的開展。成立了由局長×××同志任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各科室負(fù)責(zé)人組成的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，在全局形成了主要科室重點(diǎn)抓，有關(guān)科室配合抓的“縱到底、橫到邊”的創(chuàng)建格局，為創(chuàng)建工作提供了可靠的組織保障。
（二）、思想認(rèn)識到位
創(chuàng)建工作抓的是創(chuàng)建，提高的是素質(zhì)，改善的是環(huán)境，樹立的是形象，引來的是項目，促進(jìn)的是發(fā)展，受益的是人民群眾。
為此創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開工作會議，并組織監(jiān)督員認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、市政府有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)工作的文件。5月29日，召開了市直衛(wèi)生系統(tǒng)“四城聯(lián)創(chuàng)”動員大會，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，使大家充分認(rèn)識到開展“四城聯(lián)創(chuàng)”活動的重要意義，為衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動的開展?fàn)I造濃厚的氛圍。
（三）、工作措施到位
根據(jù)我市目前實(shí)際情況，我們充實(shí)了創(chuàng)建工作力量，把政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的監(jiān)督員放到創(chuàng)建一線，其次，根據(jù)工作的需要，打破監(jiān)督局科室界線，組成了以5個片為主力軍的創(chuàng)建專班，明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任，確保市衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)建工作扎實(shí)、高效的展開。
（三）、目標(biāo)任務(wù)到位
根據(jù)市“四城聯(lián)創(chuàng)”辦公室有關(guān)文件，我們對照創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真抓落實(shí)，制訂并下了《創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市目標(biāo)任務(wù)分解表》，將創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化，使創(chuàng)衛(wèi)工作責(zé)任到科室、到監(jiān)督員。
30余名在職監(jiān)督員除2人在行政服務(wù)中心、2名會計外，其它人員全部進(jìn)入創(chuàng)建第一線，并圍繞時間節(jié)點(diǎn)和工作要求，把創(chuàng)建整改達(dá)標(biāo)工作的完成情況作為考核監(jiān)督員責(zé)任意識、工作能力、工作實(shí)績的重要依據(jù)，建立了從責(zé)任局長—責(zé)任科長—責(zé)任監(jiān)督員的逐級監(jiān)督負(fù)責(zé)制，層層落實(shí)工作責(zé)任，通過一級抓一級，一級帶一級，努力形成人人肩上有責(zé)任、千斤重?fù)?dān)大家挑、工作有序不亂陣的良好工作局面。
（一）、做好宣傳工作，發(fā)動全社會參與
創(chuàng)建衛(wèi)生城市是我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的一件大事，是一項廣泛的群眾性活動，其成敗的關(guān)鍵在于能否真正把創(chuàng)衛(wèi)工作變成廣大市民的自覺行為。
要達(dá)到國家規(guī)定的創(chuàng)建衛(wèi)生城標(biāo)準(zhǔn)和要求，不僅需要完善的硬件設(shè)施，還需要公眾良好的衛(wèi)生知識和創(chuàng)建意識。因此，提高各行業(yè)從業(yè)人員衛(wèi)生知識和創(chuàng)衛(wèi)意識是一項重要的基礎(chǔ)工作。為此我們從抓宣傳入手，先后召開了大型餐飲業(yè)、賓館業(yè)等龍頭行業(yè)的負(fù)責(zé)人監(jiān)督管理聯(lián)誼會，認(rèn)真貫徹國家法律、法規(guī)和有關(guān)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求；其次，不定期舉辦衛(wèi)生知識培訓(xùn)班，組織各單位衛(wèi)生管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)、衛(wèi)生知識，食（飲）具、衛(wèi)生用具消毒知識等。
創(chuàng)建工作啟動以來我們共培訓(xùn)各行業(yè)衛(wèi)生管理員280人次，從業(yè)人員4300人次；同時針對重點(diǎn)單位如市直二級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市實(shí)驗(yàn)幼兒園等18家單位開展了手足口病及傳染病防控知識培訓(xùn)。
目前，市區(qū)各行業(yè)大部分從業(yè)人員能基本正確掌握有關(guān)衛(wèi)生要求，能自覺按照有關(guān)規(guī)定做好自身衛(wèi)生管理工作。
（二）做好“五小”行業(yè)的管理工作
小餐飲店、小浴室、小網(wǎng)吧、小歌舞廳、小旅館等“五小”行業(yè)整治是創(chuàng)建工作的重中之重。
根據(jù)《行政許可法》、《湖北省食品衛(wèi)生許可證發(fā)放管理辦法》要求，結(jié)合我市實(shí)際，伴著“扶持一批、整改一批、取締一批”的原則，我們出臺了“五小”行業(yè)衛(wèi)生許可暫行辦法，即實(shí)行了臨時許可制度。凡具備最低衛(wèi)生條件的單位或個人許可期限為6個月；具備基本衛(wèi)生條件的許可期限1年，促使經(jīng)營業(yè)主加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入。
同時實(shí)行了“以專項整治促達(dá)標(biāo)，以點(diǎn)帶面求突破”的創(chuàng)建工作思路，將工作重點(diǎn)放在“五小”單位的整治上，從根本上改善市區(qū)近60家“五小”單位基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施普遍薄弱，業(yè)主及其從業(yè)人員法制意識差，素質(zhì)不高等現(xiàn)狀。
據(jù)不完全統(tǒng)計，截止6月底全局共出動監(jiān)督員700多人次，出動車輛180臺次，監(jiān)督檢查覆蓋率達(dá)100%；主城區(qū)小飲食店整改面積5600平米以上，整改投入資金近45萬元；共受理490家單位提出的衛(wèi)生許可申請，審核發(fā)放衛(wèi)生許可證485個，培訓(xùn)食品及公共場所從業(yè)人員3800人；依法取締或?qū)嵤┡R時行政控制2家，立案查處食品等違法案件4起，封存、沒收、銷毀不合格食品近1050公斤，標(biāo)值13.7萬元。
目前市區(qū)的食品、公共場所、生活飲用水、二次供水等相關(guān)單位的創(chuàng)建達(dá)標(biāo)改造工作實(shí)施順利，從業(yè)人員培訓(xùn)緊鑼密鼓，采購索證管理臺帳建立健全，二次供水及相關(guān)軟件資料基本整理到位。
（三）、做好食物中毒等突發(fā)事件的預(yù)防工作
降低或遏制食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生是創(chuàng)建工作的前提。我局緊緊抓住冷菜制作、生熟分開、嚴(yán)格消毒等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分運(yùn)用現(xiàn)場快速監(jiān)測儀器設(shè)備，建立了一支有一定專業(yè)水平的衛(wèi)生管理員隊伍，并加大對嬰幼兒食品、牛奶、飲用水等高危行業(yè)的監(jiān)督監(jiān)測抽檢力度；同時堅持24小時值班制度，重視對所有舉報、投訴處理，從根本上消除發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件的隱患。
（四）、借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，做好信息公示工作
衛(wèi)生監(jiān)督信息公示是把衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、經(jīng)營單位、消費(fèi)者緊密聯(lián)系起來的重要途徑。我們借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，引入衛(wèi)生監(jiān)督信息公示制度，即統(tǒng)一制作衛(wèi)生監(jiān)督信息公示欄，公示經(jīng)營單位的衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證明、衛(wèi)生基本要求、衛(wèi)生管理員責(zé)任、店主承諾、衛(wèi)生安全管理組織機(jī)構(gòu)圖、舉報投訴電話、日常衛(wèi)生監(jiān)督信息、大宗采購索證信息等內(nèi)容。
通過信息公示，經(jīng)營者強(qiáng)化了守法經(jīng)營意識，不斷提醒自己做好各項衛(wèi)生工作；消費(fèi)者通過它了解經(jīng)營單位的衛(wèi)生狀況和衛(wèi)生監(jiān)督工作情況，維護(hù)自身合法權(quán)益。
（一）、完善量化分級管理制度
我局一直把對食品生產(chǎn)經(jīng)營單位的量化分級管理作為長效管理的重要手段，通過量化確定其相應(yīng)的監(jiān)督檢查頻率，強(qiáng)化監(jiān)督管理工作，從而提高食品生產(chǎn)經(jīng)營單位尤其是餐飲單位負(fù)責(zé)人的食品衛(wèi)生安全意識，確保我市食品衛(wèi)生安全。截止6月底，轄區(qū)食品生產(chǎn)經(jīng)營單位均納入量化分級管理，量化分級管理率達(dá)100%。目前公共場所理化分級管理也正按衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳部署進(jìn)行試點(diǎn)工作，對醫(yī)療機(jī)構(gòu)也出臺了量化分級管理辦法。
（二）、完善衛(wèi)生管理員制度
依據(jù)《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》，我們在進(jìn)一步健全學(xué)校法人是食品安全第一責(zé)任人制度，并逐步推行到所有經(jīng)營單位的同時，推行衛(wèi)生管理員制度，即相關(guān)經(jīng)營單位必須確立專職或兼職衛(wèi)生管理員，以切實(shí)強(qiáng)化經(jīng)營單位的自管理工作。
（三）、完善投訴舉報處理制度
對群眾投訴及新聞媒體暴光的衛(wèi)生安全問題，我們建立并健全了處理制度，向市民再次公布了投訴電話，加強(qiáng)了與投訴者的溝通，并積極組織相關(guān)職能部門及群眾參與治理。
經(jīng)統(tǒng)計，xx年市衛(wèi)生監(jiān)督局共接受群眾投訴和新聞媒體曝光衛(wèi)生問題25件，投訴處理100%。
（四）、完善監(jiān)督監(jiān)測抽檢制度
在完善監(jiān)督管理機(jī)制的同時，我們加大了監(jiān)測力度，從3月份開始定期或不定期地對餐飲業(yè)、公共場所食（飲）具、衛(wèi)生用具進(jìn)行抽樣檢測，并將檢測結(jié)果在媒體上予以公。
至目前為止共檢測各類食品57種，合格率96.5%；抽檢食（飲）具630份，合格率87.5％；衛(wèi)生用具220份，合格率90.8％；消毒藥械25個品種，合格率95％。抽檢中發(fā)現(xiàn)的不合格食品、消毒藥械均依法進(jìn)行處理，對食（飲）具、衛(wèi)生用具消毒合格率小于85％的單位均進(jìn)行限期整改，抽檢合格率呈上升趨勢。
一是衛(wèi)生執(zhí)法難。目前市區(qū)尚有部分路段、部分經(jīng)營戶完全不具備衛(wèi)生許可條件，依法予以取締操作困難。如開發(fā)區(qū)新港二路、黃岡師范學(xué)院內(nèi)仍有不少“釘子戶”拒絕衛(wèi)生監(jiān)督，暴力抗法、無理取鬧事故時有發(fā)生。
二是整改資金投入困難。大多數(shù)“五小”單位業(yè)主來自下崗工人、進(jìn)城農(nóng)民等弱勢群體，沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，而新的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)要求更高、更嚴(yán)，單靠業(yè)主本身努力是難以達(dá)標(biāo)的。
三是街頭食品必須徹底消除。創(chuàng)建新標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定“無食品生產(chǎn)經(jīng)營單位無證照生產(chǎn)加工食品的行為和無固定加工、就餐場所的食品攤點(diǎn)”。街頭食品攤販的存在不僅影響市容環(huán)境，而且嚴(yán)重影響了入室經(jīng)營戶的整改熱情，為此街頭食品的整治工作已經(jīng)到了刻不容緩的地步，市創(chuàng)建工作應(yīng)強(qiáng)化門前三包，對室外占道經(jīng)營街頭攤販、夜市排檔及馬路市場的整治按照“標(biāo)本兼治、堵疏結(jié)合”的原則，立即進(jìn)行取締和規(guī)范。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。根據(jù)前一階段的工作實(shí)踐，創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)任務(wù)還必須進(jìn)一步細(xì)化，層層落實(shí)責(zé)任制，采取“責(zé)任到片、門店到人”的分片包干責(zé)任機(jī)制，遇到難點(diǎn)問題，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，一線督辦。對專項整治結(jié)束后仍然存在突出問題的，嚴(yán)肅追究責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)監(jiān)督員的責(zé)任。
二是進(jìn)一步強(qiáng)化執(zhí)法，規(guī)范管理。對個別場所狹小無法通過整改達(dá)標(biāo)的“五小”單位建議其轉(zhuǎn)行，對部分拒不整改或限期整改仍不達(dá)標(biāo)的單位堅決予以取締。在推動“五小”行業(yè)硬件達(dá)標(biāo)的同時，督促其完善衛(wèi)生管理制度，輪訓(xùn)單位業(yè)主和從業(yè)人員，使其掌握相關(guān)衛(wèi)生知識和法律法規(guī)，制訂和印發(fā)統(tǒng)一標(biāo)志標(biāo)識和制度，不斷推出精品點(diǎn)、示范街、規(guī)范片。
三是實(shí)施長效管理機(jī)制。通過推行量化分級管理工作，實(shí)施動態(tài)評定，量化打分，分級管理，并將結(jié)果向社會公示，將單位自律作為鞏固和提高整體衛(wèi)生水平的主要手段。
階段述職匯報篇四
高一(45)班屬于第三層次班級。為了搞好班級建設(shè)，做到因材施教，本學(xué)期我主要做了以下工作：
在8天的軍訓(xùn)中，在與同學(xué)們朝夕相處的這些日子里，我基本上了解了學(xué)生的個人品質(zhì)(意志力、吃苦耐勞精神、團(tuán)結(jié)合作精神、生存能力等)、個人理想和興趣愛好、特長，性格特征等，這為我選定臨時班委打下了良好的基礎(chǔ)。班委確定后，我制定了班長、紀(jì)律委員、生活委員、宣傳委員、文藝委員、各學(xué)科代表、各組長等職責(zé)，使班委分工明確，各負(fù)其責(zé)。
學(xué)生入學(xué)的第一個班會，我就讓學(xué)生進(jìn)行自我介紹：姓名、畢業(yè)學(xué)校、理想、興趣愛好、特長。從而發(fā)現(xiàn)：盡管大多數(shù)學(xué)生的升學(xué)分?jǐn)?shù)都較低，但他們都很有理想和抱負(fù)，他們上高中的目的也都非常明確：“上大學(xué)”。于是根據(jù)班情：有理想、有升學(xué)的愿望，但基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差、缺乏養(yǎng)成意識等。針對學(xué)生所存在的`主觀愿望與自身客觀條件的差距這對矛盾，我給班級的定位是：加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、克服自身缺點(diǎn)、獨(dú)立按時完成作業(yè)、認(rèn)真上課、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、勤學(xué)好問的良好習(xí)慣。同時，我在班上設(shè)立了7項獎：遵紀(jì)模范、勞動積極分子、進(jìn)步最快、成績優(yōu)秀、關(guān)心集體、自我設(shè)計、儀容儀表獎，規(guī)定每學(xué)期評比一次。
為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分展示他們的個人愛好和特長，體會成功的喜悅，活躍課余生活，本學(xué)期我班開展了以下活動：
1、捐款獻(xiàn)愛心活動(唱歌、小品、詩朗誦等形式)
資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，使她從返課堂
2、講文明、講禮貌從我做起(演講、搶答、游戲等形式)
通過演講的形式使同學(xué)們認(rèn)識到講文明、講禮貌的重要意義，知道應(yīng)該怎么說，怎么做?
3、《跨世紀(jì)新年晚會》(唱歌、舞蹈、小品、游戲等綜藝活動)
同學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演、自己成功地主持了這個晚會，他們的才能得以充分發(fā)揮和展示，他們的臉上蕩漾著幸福的微笑。
通過學(xué)校的衛(wèi)生評比活動、眼保健操評比、廣播操評比、冬運(yùn)會等集體活動進(jìn)行集體主義教育，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。我班在廣播體操比賽中獲得高一第三名，在冬運(yùn)會中獲第四名。
利用班會學(xué)習(xí)《蒙自一中規(guī)章制度大全》和《高一年級暫行管理條例》以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等，作到思想工作在前，批評懲罰在后，以表揚(yáng)鼓勵教育為主，一但違紀(jì)一定照章嚴(yán)懲。
在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在政教處和學(xué)生會的有效管理下，經(jīng)過一個學(xué)期的嚴(yán)格要求，絕大多數(shù)學(xué)生在守紀(jì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、衛(wèi)生保持等方面都有了一定的進(jìn)步。但是在許多方面我的工作還沒有做好，需要深入進(jìn)行研究。如：如何根據(jù)不同學(xué)生的個性做好學(xué)生的思想工作?如何調(diào)動雙差生的學(xué)習(xí)主動性?怎樣才能使慢班不慢?等。我相信：一分耕耘，一分收獲。
階段述職匯報篇五
在教學(xué)方面的重點(diǎn)工作就是課改，課改也是每周部例會的必講內(nèi)容。
為了加強(qiáng)推動部里的課改工作，推動自主互助課堂教學(xué)模式的推廣，高質(zhì)量的參與課堂達(dá)標(biāo)活動，部里為各班統(tǒng)一印制了班級小組“互助擂臺”，并張貼上墻。每一個小組，就是一個小集體。在每一個小組的小表格內(nèi)，有12個五星圖，五星圖的使用可以表揚(yáng)到組，也可以表揚(yáng)到人，一周一評，對自主互助課堂上表現(xiàn)積極的小組或個人，將其五星圖的其中一個涂成紅色。自實(shí)施這一措施來，班級課堂氣氛活躍了，小組間合作的意識增強(qiáng)了，同時在班級內(nèi)形成了濃厚的競爭氣氛。為使這一措施進(jìn)行的扎實(shí)有效，部內(nèi)進(jìn)行一月一評比，評出部里當(dāng)月的互助擂臺紅旗小組，并張榜公布，提出表揚(yáng)。
各學(xué)科備課組在平時的教學(xué)研究和集體活動時，也重點(diǎn)研究課改，而且將課改研究中的許多想法付諸實(shí)踐。
如語文組毛林程老師，他在教學(xué)過程中，和其他學(xué)科有機(jī)融合，創(chuàng)立了一套適合自己特點(diǎn)的教學(xué)模式——以愉快教育為手段的大語文教學(xué)，利用自身知識儲備和網(wǎng)絡(luò)、報紙，雜志，書籍等各種信息渠道來拓展教學(xué)空間，擴(kuò)大知識容量，并和社會熱點(diǎn)，自己經(jīng)歷緊密切合，鼓勵學(xué)生活學(xué)活用，大膽質(zhì)疑，大膽發(fā)表自己見解，讓語文課堂變得更開放，更厚實(shí)，更有趣，更有時代性，可以說語文課不再是支離破碎的知識灌輸，而是充滿真善美的人文熏陶。實(shí)踐證明，這個做法高屋建瓴，有利于學(xué)生系統(tǒng)掌握語文知識，提升語文素養(yǎng)，培養(yǎng)健全人格，并和社會實(shí)踐緊密結(jié)合，學(xué)以致用，為以后的深造打下極為堅實(shí)的基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)組孟凡樹老師，充分利用教師前后黑板，給更多的學(xué)生展示才能的機(jī)會；充分互助擂臺，讓小組之間展開競賽：這樣，既增強(qiáng)了同學(xué)之間互助合作的意識，又激發(fā)了學(xué)生比學(xué)趕超的競爭意識，可謂一舉兩得。
英語組韓麗霞老師，她在課堂對話環(huán)節(jié)上，采用三步處理法。讀前聽、聽后學(xué)、學(xué)后讀。學(xué)生參與意識強(qiáng)，氣氛活躍。再如，她在布置作業(yè)時，采用作業(yè)超市的形式，給學(xué)生更多的選擇機(jī)會。
物理老師姚夕忠在講分子的熱運(yùn)動時，分別給相臨座位的兩個學(xué)生每人一杯熱水和一杯冷水，讓他倆同時往杯子里的水中注入一滴紅色墨水，過一會兒，就觀察到熱水中的紅色墨水很快地而且均勻地擴(kuò)散開來，而冷水杯中的紅色墨水卻仍聚集一團(tuán)，擴(kuò)散緩慢，幾乎沒有動靜。實(shí)驗(yàn)表明，溫度越高，分子做無規(guī)則運(yùn)動的速度就越大，所以得出大量分子做無規(guī)則運(yùn)動的速度跟溫度有關(guān)的結(jié)論。這樣，在實(shí)踐中，通過自己動手做做，再進(jìn)行自我分析、總結(jié)，學(xué)生就能透過具體的物理現(xiàn)象，理解并總結(jié)出抽象的分子運(yùn)動的規(guī)律，從而提高了邏輯思維能力。
化學(xué)老師黃愛波為給學(xué)生營造一個寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，在引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)過程中就要因題而異，通過巧妙的誘導(dǎo)，用多種方式激發(fā)學(xué)生好奇心和探索欲望。如講到中和反應(yīng)時，把鹽酸溶液滴到氯化鈉溶液中沒有什么明顯現(xiàn)象，反問學(xué)生：是不是它們之間沒有反應(yīng)？如果不是，怎樣證明它們之間的確發(fā)生了反應(yīng)，同學(xué)們以小組合作的形式先探究，然后匯報這樣，激起了學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，便能興趣盎然地投入到小組合作學(xué)習(xí)中去，從而充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
政治老師張楠，注重信息技術(shù)在政治教學(xué)中的運(yùn)用。政治課一般都在上午第四節(jié)或者下午第一節(jié)上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，很容易走甚或睡覺，因此運(yùn)用多媒體導(dǎo)入新課，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。初中學(xué)生好奇心強(qiáng)，大多喜歡直觀、感性的教學(xué)方式。多媒體教學(xué)圖文并茂，能使學(xué)生進(jìn)入情景，從而對學(xué)習(xí)任務(wù)產(chǎn)生興趣。在政治課中有許多重點(diǎn)、難點(diǎn)，有時單靠老師講解，學(xué)生理解起來費(fèi)力，且枯燥無味，而運(yùn)用多媒體新技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，增加教材的形象性、生動性。借助形、色、聲、情、奇配合，它可將抽象的知識形象化、具體化，易于學(xué)生掌握和利于知識的獲取，從而突出重點(diǎn)，淡化難點(diǎn)，收到事半功倍的效果。再如，陳紅梅老師，運(yùn)用時政使理論和實(shí)踐相結(jié)合、知識和思想相統(tǒng)一的方法，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。當(dāng)今的時政新聞來學(xué)習(xí)知識，如在講合法致富會結(jié)合三鹿奶粉事件、講兩會時就結(jié)合xx年3月的兩會召開的內(nèi)容、在講中國在世界舞臺上的作用時就結(jié)合二十國峰會。這樣既能調(diào)動學(xué)生的積極性，也做到了理論和實(shí)際相結(jié)合，知識和思想相統(tǒng)一。也使情感態(tài)度價值觀得到了體現(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義教育。
初三一部的歷史課更是豐富多彩。歷史組的老師運(yùn)用自己的“法寶”-----“欣賞和贊美”的眼光去對待他們，發(fā)揮我們的愛心，不是對學(xué)生的錯誤和缺點(diǎn)置之不理，而是換個角度看問題，叫他們換位思考，多想想自己的將來，自己的父母，在親情的基礎(chǔ)之上引導(dǎo)學(xué)生做到最適宜的自我控制和自我強(qiáng)化，特別是教著十二班的朱新惠和十一班劉立君老師這方面做的非常好，這兩個班的歷史課堂紀(jì)律出奇的好，正好印證了“親其師，信其道”。富有人情味的教學(xué)方式，給了學(xué)生充分的信任，所以歷史課堂是使學(xué)生培養(yǎng)自信的地方。歷史組合理安排組織課堂，運(yùn)用年級組的提出“擂臺比賽、紅旗小組”等形式充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，徹底實(shí)現(xiàn)了“教師教”向“學(xué)生學(xué)”的轉(zhuǎn)變，教師上課輕松，學(xué)生學(xué)習(xí)緊張卻快樂著，課堂之上不再是“教”的盛景，而是“學(xué)”的熱情，枯燥的重復(fù)勞動不再有，取代的是互教互學(xué)的生機(jī)勃勃場面。
課改在初三一部正如火如荼的展開，當(dāng)然，也會有許多不足之處，下一步工作重點(diǎn)在于：進(jìn)一步完善鞏固前面的課改成果，并在基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新的課改理念，加強(qiáng)探索和實(shí)踐，闖出更多的課改路子。
課改階段性小結(jié)（2）：
建國以后特別是改革開放以來，我國基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展取得舉世矚目的偉大成就，基礎(chǔ)教育課程體系隨著社會的進(jìn)步在不斷發(fā)展。當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，國際競爭日趨激烈，信息技術(shù)廣泛應(yīng)用，均對教育提出了前所未有的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)行課程已出現(xiàn)許多不能完全適應(yīng)時代發(fā)展的問題：諸如課程過于注重知識傳授的傾向；課程結(jié)構(gòu)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位，門類過多，缺乏整合性、綜合性和選擇性；課程內(nèi)容繁、難、多、舊，偏重書本知識，脫離學(xué)生生活及社會發(fā)展；教學(xué)方法過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背和機(jī)械訓(xùn)練；評價方式過于注重甄別、選拔和淘汰，等等。面對挑戰(zhàn)，基礎(chǔ)教育必須通過深化改革的方式作出回答，而素質(zhì)教育的提出便順理成章地引起人們的廣泛關(guān)注與認(rèn)同。在《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神指引下，積極推進(jìn)課程改革，加快構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系，將素質(zhì)教育的精神和理念鮮明體現(xiàn)在各學(xué)科課程中，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育課程化，成為我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的歷史性的必然選擇。
音樂課程做為基礎(chǔ)教育的組成部分和必修學(xué)科，多年來在取得長足發(fā)展的同時，也存在著諸多不適應(yīng)時代發(fā)展的問題，尤其是音樂課程是整個基礎(chǔ)教育中的薄弱環(huán)節(jié)沒有得到根本性的改變，離素質(zhì)教育的要求還有一定的距離，還難以跟上２１世紀(jì)社會經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的步伐。因此，在音樂教育面臨發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的今天，如何加強(qiáng)音樂教育自身的建設(shè)，完善音樂課程體系，推進(jìn)美育的發(fā)展，已成為擺在音樂教育工作者面前的一個十分重要和緊迫的課題。
《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的研制正是在這樣一個大的改革背景下進(jìn)行的，是適應(yīng)當(dāng)前基礎(chǔ)教育整體改革和音樂教育自身發(fā)展的一大舉措?！稑?biāo)準(zhǔn)》的研制力求體現(xiàn)深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神，體現(xiàn)《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》的指導(dǎo)思想，在認(rèn)真總結(jié)和充分吸收國內(nèi)外音樂教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上力求超前與創(chuàng)新，在立足中國教育發(fā)展水平的基礎(chǔ)上力求面向世界，為我國基礎(chǔ)音樂教育的改革與發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
一個學(xué)期來，通過多種形式的培訓(xùn)，親身參與課堂教學(xué)改革，深入領(lǐng)會課程的基本理念，開拓思路，創(chuàng)新方法，以音樂為本，以育人為本，全面實(shí)現(xiàn)課程價值和課程目標(biāo)，教學(xué)中，主要從以下幾個方面進(jìn)行嘗試課堂教學(xué)改革。
1.遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律，突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)
音樂是聽覺藝術(shù)，聽覺體驗(yàn)是學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)。將發(fā)展學(xué)生的音樂聽覺貫穿于音樂教學(xué)的全部活動中。引導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂，加深對音樂的理解，充分挖掘作品所蘊(yùn)涵的音樂美，用自己對音樂的感悟激起學(xué)生的情感共鳴；通過音樂感受與鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造及音樂與相關(guān)文化的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的審美感知，豐富審美情感，發(fā)展審美想像，深化審美理解，有效地提高學(xué)生的音樂審美能力。
2.在教學(xué)中面向全體學(xué)生，注意因材施教
課堂教學(xué)是學(xué)校音樂教育的主要渠道，學(xué)校和教師要為全體學(xué)生提供足夠的音樂教學(xué)時間、空間和條件。學(xué)生音樂能力的客觀差異，要求教師對所有學(xué)生給予普遍的關(guān)懷和鼓勵，使他們充滿自信地參與各項音樂活動。對音樂特長學(xué)生應(yīng)給予相應(yīng)的指導(dǎo)，并引導(dǎo)和鼓勵他們關(guān)心集體的音樂學(xué)習(xí)。
3.建立平等互動的師生關(guān)系
音樂教學(xué)活動應(yīng)該是過程與結(jié)果并重，教師作為教學(xué)的組織者和指導(dǎo)者，是溝通學(xué)生與音樂的橋梁。教師應(yīng)在教學(xué)過程中建立民主、平等的師生交流互動關(guān)系。教學(xué)形式應(yīng)靈活多樣，應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，采用與之相適應(yīng)的教學(xué)組織形式，創(chuàng)設(shè)充滿音樂美感的課堂環(huán)境。要突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，便于學(xué)生參與各項音樂活動，便于教學(xué)過程中的師生交流。
階段述職匯報篇六
實(shí)習(xí)生活彈指一揮間，在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的責(zé)任。
在這一階段的教學(xué)工作中，我個人覺得要注意如下幾點(diǎn)：
實(shí)習(xí)的生活還在繼續(xù)，這次實(shí)習(xí)不僅僅是平臺，更是機(jī)會與成長。實(shí)習(xí)生活還有大半個月，我會好好珍惜，完成我的實(shí)習(xí)生活。
階段述職匯報篇七
寵辱不驚，閑觀庭前花著花落。去留偶爾，漫隨天外云卷云舒。
題記
波蘭書生說過：人惟有始末本人的微小，才能到達(dá)典雅。從而，對此次階段考試，我感化頗深，對學(xué)習(xí)目標(biāo)也加深了明白。
雖然從高谷墜落，但依然是被外表的得意所掩蓋，沒有進(jìn)步心，沒有涓滴悛改。盡管不過沒沒無聞，但依然是想要強(qiáng)出面，由于本人的矛頭基本擋不住，更其次是不想消除在人海。只是是由于威嚴(yán)，不過盤算，沒有支出。身旁的人知你多，可外邊的人，又能明白多少？而我們的實(shí)質(zhì)又是啥？單薄，以至啥都沒有。
階段述職匯報篇八
寵辱不驚，閑觀庭前花開花落。去留無意，漫隨天外云卷云舒。
題記
波蘭詩人說過：人只有經(jīng)歷自己的渺小，才能達(dá)到高尚。因此，對于這次階段考試，我感受頗深，對于學(xué)習(xí)目標(biāo)也加深了了解。
盡管從高谷墜落，但還是被表面的風(fēng)光所覆蓋，沒有進(jìn)取心，沒有絲毫悔改。雖然只是默默無聞，但還是想要強(qiáng)出頭，因?yàn)樽约旱匿h芒根本擋不住，更其次是不想淹沒在人海。僅僅是因?yàn)樽饑?yán)，只是空想，沒有付出。身邊的人知你多，可外邊的人，又能了解多少?而我們的本質(zhì)又是什么?空虛，甚至什么都沒有。
階段述職匯報篇九
11月20日(周二)上午，外語組王娟、李寧、趙少影三位新教師分別于二、三、四節(jié)進(jìn)行了匯報課講授。整個過程緊鑼密鼓、緊張有序。講課教師準(zhǔn)備充分，認(rèn)真投入;聽課老師全神貫注，精心評估;課后齊研討，重點(diǎn)講不足;老教師欣然點(diǎn)評，新教師虛心聽取。整個活動圓滿結(jié)束。
整體來看，今年的新教師表現(xiàn)不俗：從課前準(zhǔn)備，課堂流程，師生互動和課堂效果方面都能看出，三位新教師英語基本功扎實(shí);能夠有效地組織、駕馭和操控課堂，;已基本掌握有效課堂的重要環(huán)節(jié)并能靈活運(yùn)用。具體優(yōu)點(diǎn)如下：第一，課堂設(shè)計合理，內(nèi)容充實(shí)，層次分明。如王娟，少影的閱讀課，李寧的高三單元復(fù)習(xí)課，都有簡潔的導(dǎo)入，延伸的任務(wù)，課后的總結(jié)。
第二，個人基本功扎實(shí)，素質(zhì)良好。三位教師的英語音準(zhǔn)到位，語調(diào)和諧，語速適度，完全符合高中英語教師的基本素質(zhì)要求。
第三，教態(tài)略略大方，表情親切自然，能夠深入學(xué)生小組中間，進(jìn)行合理有效指導(dǎo)。
第四，能有效組織課堂，熟練掌控課堂環(huán)節(jié)。如王娟，少影的閱讀課充分體現(xiàn)了有效課堂的流程：老師布置任務(wù)，學(xué)生合作探究，學(xué)生匯報答案，老師給予評價。
雖然三位新教師都有自己出色的表現(xiàn)，但在課后研討時，各位聽課老師都從不同的角度給予了指導(dǎo)性建議。
講閱讀課的老師都還是傳統(tǒng)的分析方法。
第二：要盡可能多的讓學(xué)生參與到課堂活動中來。整體來看，三位老師自我講解內(nèi)容仍然嫌多，尤其是高三的復(fù)習(xí)課。
第三：課前缺乏對本節(jié)課目標(biāo)任務(wù)的展現(xiàn)，課后沒有對本節(jié)課所講內(nèi)容進(jìn)行有效地回顧。
第四;學(xué)案編寫有待提高，不能只是一張習(xí)題，或只是問題的羅列?？傊?，從聽課的整體情況來看，三位新教師都勝任高中的英語教學(xué)工作。如果能下去多鉆研、勤鍛煉，假以時日，都將成為臨潁一高外語組的后期之秀。
階段述職匯報篇十
掃黑除惡專項斗爭開展以來，根據(jù)政府的安排部署，展開了系統(tǒng)掃黑除惡專項斗爭工作，在黨組書記任組長的掃黑除惡領(lǐng)導(dǎo)小組的共同努力下，對黑惡勢力隨意強(qiáng)占等情況進(jìn)行了摸底排查，初步營造了系統(tǒng)掃黑除惡的工作氛圍，對推動掃黑除惡工作，保證基層政權(quán)穩(wěn)定牢固做出了因有的努力?，F(xiàn)將這一段時間的工作小結(jié)如下：
按照掃黑除惡專項斗爭的安排部署，我們積極行動，認(rèn)真開展該項工作，一是根據(jù)文件《關(guān)于在掃黑除惡專項斗爭中深挖保護(hù)傘嚴(yán)懲涉黑涉惡腐敗問題的工作方案》的通知精神，結(jié)合實(shí)際，制定了掃黑除惡工作方案并召開了由全體人員參加的掃黑除惡專項斗爭動員大會，拉開了掃黑除惡專項斗爭序幕。
為確保專項行動有序開展，順利進(jìn)行，我們成立了掃黑除惡專項斗爭工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記任組長，其他班子成員任副組長，吸收有關(guān)人員組成領(lǐng)導(dǎo)小組，共同負(fù)責(zé)組織開展該項斗爭，在此基礎(chǔ)上，又安排各基層相關(guān)人員共同配合完成該項工作。然后，局黨組對開展專項斗爭進(jìn)行了認(rèn)真的研究、分析，明確了權(quán)利領(lǐng)域內(nèi)打擊黑惡勢力的重點(diǎn)范圍是隨意強(qiáng)占等行為。局黨組要求，工作小組成員要提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任意識，加強(qiáng)情況信息預(yù)警，對系統(tǒng)內(nèi)涉黑涉惡情況要及時通報，及時了解情況，及時出面制止，形成上下統(tǒng)一思想，齊抓共管的局面。
按照掃黑除惡專項行動的安排部署，專項行動小組相關(guān)人員和各基層相關(guān)人員在各轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行全面摸排，在歷時5個月的排查中到目前為止尚未發(fā)現(xiàn)黑惡勢力隨意侵占現(xiàn)象。
根據(jù)目前掃黑除惡專項行動的進(jìn)展情況，按照上級關(guān)于掃黑除惡專項行動的新要求，新部署，結(jié)合自查工作中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，在下一階段的工作中，我們將進(jìn)一步加大工作力度，強(qiáng)化思想認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳造勢，在基層設(shè)立舉報箱、印發(fā)宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語，繼續(xù)強(qiáng)化摸排力量，全方位進(jìn)行摸排，確保系統(tǒng)內(nèi)掃黑除惡專項行動取得預(yù)期效果。
階段述職匯報篇十一
一、會議和檢查。自開學(xué)以來，安監(jiān)科共參加縣局級會議十次，迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查四次，涉及學(xué)校安全、飲食安全、防治h1n1甲型流感、學(xué)生保險、校舍安全工程、防治美國白蛾等安全工作。
二、提高自身業(yè)務(wù)，加強(qiáng)制度建設(shè)。
帶領(lǐng)本科室人員學(xué)習(xí)一系列法制安全的法律法規(guī)，針對本學(xué)期工作內(nèi)容，制定了《國慶安保工作方案》、《逃生演練方案》《高一軍訓(xùn)期間加強(qiáng)安全的幾點(diǎn)建議》，制定并督促了《大名縣學(xué)生安全責(zé)任書》和《大名一中學(xué)校安全責(zé)任書》，下發(fā)了《安監(jiān)科關(guān)于加強(qiáng)安全管理和檢查監(jiān)督的有關(guān)規(guī)定》，制定《安監(jiān)科扣分細(xì)則》。
三、
加強(qiáng)安全檢查，搞好日常工作。1.每天進(jìn)行安全日查，做好記錄，重大隱患立即上報校領(lǐng)導(dǎo)，并督促有關(guān)科室進(jìn)行了整改。安全日查匯報共計十二次，安全隱患集中在安全用電、飲食安全、消防、圍墻等方面。
2.國慶安保進(jìn)行值班，強(qiáng)化安全檢查。
3.對全校安全用電進(jìn)行了一次大排查。
4.對我校消防設(shè)施的配備進(jìn)行摸底檢查，以向?qū)W校提出申請，盡快配足消防器材和設(shè)施。
5.保險方面，為部分同學(xué)的意外傷害理賠提供指導(dǎo)和服務(wù)；新學(xué)期意外傷害保險工作已順利完成，校方責(zé)任險學(xué)生名單已整理好，待收齊保費(fèi)后一起上繳保險公司。
四、目前正在籌備、即將開展的工作（由于前段安全工作以國慶安保為中心）：
召開一次交通安全報告會；開展一次校園安全大排查；進(jìn)行一次應(yīng)急逃生演練活動。
大名一中安監(jiān)科
階段述職匯報篇十二
一、基本情況
要墻教育辦共有小學(xué)五處，中學(xué)一處，成教中心一處，公辦性質(zhì)幼兒園六處，小學(xué)在校生1541人，中學(xué)在校生1213人，幼兒440人，街辦有在編教師216人，幼兒教師33人，臨時代課教師12人。
二、教辦工作
教育辦在教育局和街道黨工委辦事處的領(lǐng)導(dǎo)支持下，加強(qiáng)了學(xué)校校舍改造力度，改善了師生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。教育辦加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部管理力度，堅持走教師發(fā)展學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的路子取得了一些成績。
1、遙墻中心小學(xué)，河套小學(xué)改造完畢，校舍安全，設(shè)施齊全，校園環(huán)境整潔，具有一定的文化氛圍。大李家小學(xué)，陳孟小學(xué)和中心幼兒園正在建設(shè)施工當(dāng)中，預(yù)計下一學(xué)期能夠投入使用。目前，小杜家小學(xué)和中心園以外的五處幼兒園皆為平房，校舍陳舊，校舍面積滿足不了學(xué)校發(fā)展需要，且校舍建筑時間早，鑒定等級為c級有缺陷性房屋，存有一定的安全隱患。遙墻中學(xué)校園布局合理，建筑面積滿足學(xué)校發(fā)展需要，但是整體設(shè)施陳舊，急需大的投入予以改觀。我辦學(xué)校均有學(xué)生運(yùn)動場地，且基本都符合配備要求，但是因?yàn)橘Y金缺乏，沒有一塊塑膠場地，且現(xiàn)有場地因?yàn)楦鞣N原因基本無法正常使用。
2、校園文化建設(shè)是我辦比較薄弱的一個環(huán)節(jié)，原因之一是各學(xué)校負(fù)債嚴(yán)重，無力打造校園顯性文化，二是學(xué)校正處在翻建過程當(dāng)中，不易打造校園顯性文化，三是部分學(xué)校平方陳舊無法打造校園顯性文化。雖然如此，我辦各學(xué)校均加強(qiáng)了制度文化的建設(shè)，在制度文化的管理之下，各學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)正常，學(xué)校發(fā)展健康。15年，我辦重點(diǎn)對遙墻中心小學(xué)校園顯性文化進(jìn)行打造，目前已列出專項資金15萬元。遙墻中學(xué)，河套小學(xué)根據(jù)自身實(shí)際逐步完善學(xué)校顯性文化。大李小學(xué)，陳孟小學(xué)，中心幼兒園在校舍投入使用后，也要從總體上設(shè)計學(xué)校文化，并根據(jù)自身實(shí)際逐步打造學(xué)校顯性文化。
3、利用兩個《評價》，加強(qiáng)對教師的管理，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。教育辦制定了《小學(xué)教師評價辦法》對教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教師教學(xué)效果、參加各類教學(xué)活動和安全管理進(jìn)行綜合考評，考評有學(xué)科評價委員具體實(shí)施，每學(xué)期考核一輪，期末根據(jù)考評成績考核獎勵學(xué)校，完全根據(jù)考評成績評選各類先進(jìn)教師，評選優(yōu)秀教師。評價辦法的運(yùn)用，極大地促進(jìn)了教師工作的積極性，小學(xué)教學(xué)出現(xiàn)了可喜的變化。1、教師知道了每學(xué)期，每一天該干什么，怎么干。2、教師的評優(yōu)評先主動權(quán)掌握在自己手中，積極性提高。3、學(xué)生書寫得到了全面提高。4、學(xué)生中不學(xué)、厭學(xué)的人數(shù)極大的減少。5、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量有了明顯的改善和提高。
4、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣。教育辦用一年的時間，以大課間為抓手，對學(xué)生校服，紅領(lǐng)巾佩戴，學(xué)生發(fā)型，課間活動秩序，文明禮儀，衛(wèi)生保持，學(xué)習(xí)習(xí)慣等進(jìn)行集中打造，然后保持好。目前各學(xué)校各學(xué)校正在對大課間進(jìn)行規(guī)范，各種習(xí)慣培養(yǎng)活動逐步展開，效果初顯。
5、重視兩個責(zé)任的落實(shí)。教育辦根據(jù)上級要求，加大了總支，支部和行政一把手主體責(zé)任落實(shí)力度，層層簽訂了主體責(zé)任落實(shí)責(zé)任書。三重一大問題要求一把手在事前，事中，事后全程參與監(jiān)督，全程予以指導(dǎo)，全程落實(shí)主體責(zé)任。教育辦重視監(jiān)督責(zé)任的落實(shí)，要求各學(xué)校的重大事項紀(jì)檢干事全程參與，各學(xué)校大小支出紀(jì)檢干事必須簽字方可準(zhǔn)予報賬。超過兩千元的支出，事前兩民小組必須研究通過，紀(jì)檢干事審批同意才能執(zhí)行，且兩民小組研究記錄附單據(jù)一并下帳。安全責(zé)任重于泰山，我辦像抓安全一樣重視和落實(shí)兩個責(zé)任。
三、存在問題
1、師資緊張，專業(yè)教師緊缺，老齡化嚴(yán)重，存在較多臨時代課教師。專業(yè)課程雖然開了，但是水平很低，學(xué)生不喜歡，教師有壓力。代課教師管理壓力大，質(zhì)量難保證，老百姓投訴多。老教師身體差，缺課現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生喜歡度低，質(zhì)量有待提高。
2、負(fù)債仍然是困擾我辦教育發(fā)展的關(guān)鍵。雖然債務(wù)化解我辦化解了270萬元，但是我辦仍然還存在300多萬的債務(wù)等待化解。具體為遙墻中學(xué)230萬元，中心小學(xué)70萬元，河套小學(xué)35萬元，陳孟小學(xué)10萬元。目前中心幼兒園附屬工程80萬元，大李小學(xué)附屬工程50萬元，陳孟小學(xué)附屬工程8萬元還沒有著落。街道辦，教育辦，學(xué)校正在積極與辦學(xué)村協(xié)商溝通，力爭能夠解決。
3、學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量仍然是來百姓關(guān)注和不滿意的重點(diǎn)。幾年來我辦各學(xué)校強(qiáng)化了學(xué)校的管理，取得了一些成績，改善了家長的看法，但是我們學(xué)校管理的水平還不能滿足老百姓日益增長的對優(yōu)質(zhì)學(xué)校的需求。加之，我辦原來出現(xiàn)過幾起比較大的家校糾紛，導(dǎo)致學(xué)校，教師在管理學(xué)生時存在較大顧慮，且因?yàn)椴涣际录拇嬖?，助長了部分家長的不良習(xí)氣，使學(xué)校管理更加被動。我們將從自身做起，迅速提高管理水平，盡力滿足老百姓需求，這是我們的責(zé)任。同時，我們也借助家長會，專家講座，家委會，等不同形式，加強(qiáng)對家長的培養(yǎng)，使家長理解學(xué)校，配合學(xué)校做好工作。再次，我們教育辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行每天與家長聯(lián)系制度，旨在通過溝通讓家長了解學(xué)校，理解學(xué)校。
近幾年，通過兩個評價的實(shí)施，我辦中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的提升，中學(xué)連續(xù)幾年被評為歷城區(qū)初中教學(xué)進(jìn)步單位，普高上線人數(shù)，推薦生錄取人數(shù)也逐年提高。但是由于歷史原因，學(xué)生流失嚴(yán)重，生源質(zhì)量難以保障，很難在短時間內(nèi)質(zhì)量上有大的突破，但是我們有信心把質(zhì)量盡快提高上去。
4、場地問題仍然是制約我辦體育教學(xué)和整體提升的瓶頸。目前為止，我辦沒有一塊標(biāo)準(zhǔn)的塑膠場地，原有的爐渣場地存有嚴(yán)重的安全隱患，學(xué)校不敢使用；有的場地雨天泥濘，晴天塵土飛揚(yáng)基本沒有使用價值。我們想法設(shè)法利用現(xiàn)有場地保障學(xué)生最起碼活動和大課間，確保每天讓學(xué)生鍛煉一小時，我們也積極爭取財政資金，力爭16年將遙墻中學(xué)場地塑膠化。
一、存在問題：
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入全面，政治修養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。由于教務(wù)處日常工作繁雜，事多，在忙于工作的同時，政治理論方面的學(xué)習(xí)時間投入不夠，對文件、政策的解讀和研究剖析不夠深入，政策和制度的執(zhí)行水平有待進(jìn)一步提高。
2、教學(xué)常規(guī)管理工作有待加強(qiáng)。教學(xué)運(yùn)行秩序是學(xué)院各項工作開展的基礎(chǔ)。在日常教學(xué)工作中教師脫崗、遲到，課堂組織管理松散，問題學(xué)生缺乏輔導(dǎo)等現(xiàn)象客觀存在，面對這些問題處置不夠嚴(yán)厲、及時。
3、工作干的不少，謀劃思考不足。日常的教學(xué)運(yùn)行、學(xué)籍管理、考務(wù)考試、常規(guī)督查、教研教改、師資培訓(xùn)、圖書管理等工作比較繁雜、瑣碎，在忙于各項工作的'同時，對工作深入思考研究不夠、對未來的工作趨勢預(yù)判不足，工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
4、工作按部就班，創(chuàng)新意識有待加強(qiáng)。日常工作中局限于接到什么任務(wù)就做什么工作，在工作過程中產(chǎn)生的一些好的想法僅僅停留在心動而行不動的狀態(tài)，不愿打破原有的框框，求穩(wěn)怕難的心態(tài)較重。
二、工作措施：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置，重點(diǎn)對三嚴(yán)三實(shí)活動的內(nèi)涵和開展這項活動的意義進(jìn)行系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)，以理論上的清醒，促進(jìn)政治上的堅定，切實(shí)提高理論政策水平。
2、對日常的工作進(jìn)行梳理，分清輕重緩急，做到工作有計劃、有目的、有實(shí)效，計劃措施周密。在具體每一項工作上面，要做到“想到”就必須“做到”，“做到”就必須“做好”的原則，以求真務(wù)實(shí)的精神完成各項工作任務(wù)。
3、進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效，堅持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新、工作理念的創(chuàng)新、工作手段的創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新，不斷提高工作成效，及時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新措施、新方案。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化工作流程和崗位工作職責(zé)，提高政策和制度的執(zhí)行力，每一項工作提前做好謀劃，做好工作推行過程中的監(jiān)督和檢查，讓各項工作落到實(shí)處。
“三嚴(yán)三實(shí)”為我們學(xué)習(xí)群眾路線指明了方向?！翱照?wù)`國，實(shí)干興邦”，我們將按照學(xué)院“三嚴(yán)三實(shí)”活動的總體要求，以要求為準(zhǔn)繩，以嚴(yán)實(shí)為標(biāo)尺，以問題為導(dǎo)向，以上行為下效，以發(fā)展為評判，把作風(fēng)建設(shè)作為一項經(jīng)常性、長期性的工作，來抓，不斷升華其內(nèi)涵，推動教學(xué)工作上一個新臺階。
一是把思想教育與制度規(guī)范相結(jié)合。通過經(jīng)常性的思想教育和必要性的集中學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，同時熟悉和掌握國家、省、xx市和xx市的各項規(guī)章制度，使權(quán)力行使和工作職責(zé)履行有章可循。二是把繼承蘇區(qū)干部優(yōu)良傳統(tǒng)和創(chuàng)新作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，必須堅持與時俱進(jìn)，我們既要繼承“蘇區(qū)干部好作風(fēng)”等優(yōu)良傳統(tǒng)，也要弘揚(yáng)新時期“三嚴(yán)三實(shí)”等干部作風(fēng)新要求。三是把整體推進(jìn)與領(lǐng)導(dǎo)垂范相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)干部是群眾的表率，也是廣大干部的引導(dǎo)者和示范者。抓作風(fēng)建設(shè)，應(yīng)先從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部抓起。作為剛上任的環(huán)保局局長，更要在新的工作崗位上以身作則、嚴(yán)于律已，做發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、抵制歪風(fēng)邪氣的表率，用自己的人格魅力帶動、影響和促進(jìn)全局干部職工作風(fēng)的改進(jìn)。
一是提高思想認(rèn)識。要始終把反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作列入重要議事日程，將黨風(fēng)廉政建設(shè)和環(huán)保業(yè)務(wù)工作一起研究部署。年初研究制定工作計劃，對工作任務(wù)進(jìn)行責(zé)任分解，定期或不定期召開會議討論黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，確保工作落到實(shí)處。二是落實(shí)主體責(zé)任。局班子要擔(dān)負(fù)從嚴(yán)治黨責(zé)任的要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深化作風(fēng)建設(shè)，維護(hù)群眾利益。班長要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，管好班子帶好隊伍，當(dāng)好廉政表率。局班子其他成員能認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，對分管部門和領(lǐng)域加強(qiáng)日常監(jiān)督管理，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。三是積極開展黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價工作。按照上級要求，及時組織全局黨員干部職工深入“三送”聯(lián)系農(nóng)戶家中發(fā)放黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價工作宣傳單。通過廣泛宣傳，提高群眾知曉率，有效推動我市黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價工作順利開展。
一是加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)。組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《廉政準(zhǔn)則》、《黨風(fēng)廉政教育讀本》、《環(huán)境保護(hù)違法違紀(jì)行為處分暫行規(guī)定》等黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)中央“八項規(guī)定”和“六項禁令”、“10個嚴(yán)禁”和xx市、我市關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，及時傳達(dá)學(xué)習(xí)各級紀(jì)委對各類典型案件的通報文件，增強(qiáng)了黨員干部職工法紀(jì)意識、防腐拒變能力和勤政廉政意識。二是強(qiáng)化權(quán)力制約。通過健全規(guī)范各項制度，強(qiáng)化在環(huán)保審批驗(yàn)收、執(zhí)法監(jiān)管、行政處罰、排污費(fèi)征收等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的權(quán)力制約，從而規(guī)范了工作流程，更好地服務(wù)群眾和企業(yè)，提高辦事效率，轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)。三是緊密聯(lián)系群眾。結(jié)合環(huán)境保護(hù)四大檢查專項行動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動，對群眾反映強(qiáng)烈的環(huán)境突出問題，扎實(shí)整改落實(shí)，維護(hù)群眾環(huán)境權(quán)益。同時通過精準(zhǔn)扶貧工作和“連心”工程，深入走訪聯(lián)系農(nóng)戶，切實(shí)為困難群眾辦實(shí)事解難事，塑造環(huán)保干部隊伍良好形象。
下一步，我局將及時傳達(dá)學(xué)習(xí)辦公室關(guān)于違規(guī)收送”紅包“問題等通報精神，教育全局黨員干部職工引以為戒，重點(diǎn)圍繞反腐倡廉宣傳教育、反腐倡廉制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)與改進(jìn)，保證和促進(jìn)全局黨員干部思想更廉潔，作風(fēng)更純潔，為推動機(jī)關(guān)效能建設(shè)，加快xx改革振興發(fā)展、建設(shè)更具活力實(shí)力魅力xx作出新的更大的貢獻(xiàn)。
階段述職匯報篇十三
去年以來，我公司認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省、市關(guān)于加強(qiáng)食品藥品安全工作的有關(guān)文件和會議精神，深入推進(jìn)食品藥品安全專項整治，切實(shí)履行食品藥品安全監(jiān)管職責(zé)，順利完成了全年各項食品藥品安全工作目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報：
20xx年，我公司根據(jù)自己的工作實(shí)際，成立了以董事長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的食品藥品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為確保目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處，制定了具體的食品藥品安全監(jiān)管工作計劃、方案，根據(jù)計劃、方案扎實(shí)開展食品藥品安全監(jiān)管工作，加強(qiáng)了對食品藥品安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并先后組織召開了食品藥品安全工作會議，深入學(xué)習(xí)了解食品藥品安全狀況，有力推動了我公司食品藥品安全工作扎實(shí)有效開展。
公司與各部門簽定了《食品藥品安全工作責(zé)任書》，與管理相對人簽定了《食品藥品安全工作責(zé)任書》，在公司食品藥品經(jīng)營過程中建立健全《進(jìn)貨檢查驗(yàn)收制度》、《索證索票制度》、《購銷臺帳登記制度》、《食品藥品質(zhì)量承諾制度》、《不合格食品藥品召回制度》進(jìn)一步明確各部門的職責(zé)和權(quán)限，并將食品藥品安全工作列入各部門年度綜合目標(biāo)考評內(nèi)容。同時，制定出臺了相應(yīng)的考核辦法和標(biāo)準(zhǔn)，將責(zé)任制和年度工作目標(biāo)任務(wù)分解、落實(shí)到相關(guān)監(jiān)管部門，形成了一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。逐步形成了“公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)配合、全員齊抓共管”的良好推進(jìn)局面。
20xx年，我公司食品藥品安全小組各成員認(rèn)真履行職能，齊抓共管，扎實(shí)開展食品藥品安全專項整治，取得了明顯成效。一是源頭治理保證產(chǎn)品安全。對公司經(jīng)營的食品藥品采購專項管理，從源頭防范影響產(chǎn)品安全的現(xiàn)象發(fā)生。二是對于公司正在經(jīng)營的品種進(jìn)行安全整治工作，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣的違法行為，大力凈化經(jīng)營品種，并取得了較好的效果。
為進(jìn)一步普及食品藥品安全知識，發(fā)揮全員監(jiān)督作用，公司食品藥品安全小組組織采用印發(fā)宣傳單、懸掛宣傳橫幅等形式廣泛宣傳食品安全相關(guān)法律法規(guī)和食品藥品安全知識，營造全員關(guān)心、支持、參與食品安全的良好氛圍。還加強(qiáng)了對監(jiān)管人員及管理相對人的教育培訓(xùn)。
目前，我公司各部門建立了完善的定期、不定期的巡查制度、監(jiān)督抽查和食品藥品例行監(jiān)測制度、不合格食品藥品的召回、銷毀制度及食品藥品質(zhì)量信息公布制度。
20xx年我公司在食品藥品安全方面做了大量工作，但與廣大人民群眾對食品藥品安全的期望還有一定的距離。今后，我們將結(jié)合這次綜合評價工作中發(fā)現(xiàn)的不足，認(rèn)真抓好落實(shí)，不斷加強(qiáng)食品藥品安全監(jiān)管，切實(shí)提高我公司食品藥品安全工作水平。
階段述職匯報篇十四
本學(xué)期開學(xué)后，開始了八年級下冊語文教學(xué)，兩個多月來，主要講了第五單元的文言文和第一、二單元的現(xiàn)代文。其中包含古代描寫景抒情散文《與朱元思書》、雜文《馬說》、贈序《送東陽馬生序》，現(xiàn)代記敘性散文《藤野先生》、《我的第一本書》等。另外，還講了一篇報告文學(xué)《羅布泊，消逝的仙湖》(是作為研討課講的)。
這一輪的教學(xué)，在前兩輪的基礎(chǔ)上都有提高。針對不同類型的散文作品，綜合運(yùn)用了多種教學(xué)手段，對學(xué)生進(jìn)行審美感情教育，使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了對散文作品的理解與感悟能力，培養(yǎng)了審美情感，也是我的課題研究取得新的進(jìn)展，得到新的研究成果。
學(xué)期初，先執(zhí)教了《與朱元思書》，這是南北朝時期梁文學(xué)家吳均寫給朋友的信。它以鮮明生動的筆觸描繪了富春江秀美的自然風(fēng)光，抒發(fā)了作者對政治的失意厭倦和企圖寄情山水的思想情緒，歷來被當(dāng)作獨(dú)立成篇的山水佳作來欣賞。
因此，教學(xué)本課，指導(dǎo)學(xué)生感受文中描寫的富春江獨(dú)特的自然美景，把握景物描寫的方法，激發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情，品析文章的意境美、志趣美、語言美，培養(yǎng)感悟能力便成為本課的教學(xué)重點(diǎn)。
教學(xué)時，我首先由富春江的美麗錄像的播放，同時配以《高山流水》的古箏曲來渲染氣氛，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境;在指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀中，讓學(xué)生通過語言文字的描述展開聯(lián)想，想象富春江山水的奇異之美，對語言文字進(jìn)行品味，具體體會山這奇和水這異。如寫富春江的水，作者用了短短的六個句子，從不同角度寫出了水這異?！八云蹋д梢姷住?，不僅寫出了水的顏色，更加用夸張的手法直接寫出了水的清澈;“游魚細(xì)石，直視無礙”，又以側(cè)面烘托的手法寫出了水的清澈明凈;“急湍甚箭，猛浪若奔”運(yùn)用比喻和夸張，突現(xiàn)了水流的速度之快。短短六句話，動靜結(jié)合，虛實(shí)相生，相映成趣。在品味中，學(xué)生感受到了放言的精妙。
透過文字看作者：除了對山水多個角度、多種感覺相結(jié)合的描寫，看出作者對大自然的喜愛之外，通過課文的主旨句“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的品析，進(jìn)一步了解到作者對官場的厭惡和對朋友的委婉規(guī)勸，從而理解了作者的情感，得到情感的啟迪與熏陶?！短僖跋壬肥怯洈⑿陨⑽模冶阋龑?dǎo)學(xué)生通過對藤野先生的外貌、語言以及事跡的描述中，分析和把握人物的精神品質(zhì)，他的熱誠、他的認(rèn)真，他的無私的幫助，尤其他滑民族偏見的高深品質(zhì)，不僅使魯訊終身難忘，也在無形中影響和感染著學(xué)生，使他們受到人物美好情感的陶冶，獲得審美享受。
《羅布泊，消逝的仙湖》是一篇報告文學(xué)，貫穿其間的是強(qiáng)烈的憂患意識。教學(xué)中，我運(yùn)用多媒體展播了羅布泊的今昔，播放了羅布泊消逝的原因的視頻講解，學(xué)生在強(qiáng)烈而鮮明的對比中，直觀感受了人們的所謂開發(fā)與建設(shè)給羅布泊造成的惡劣的后果。在強(qiáng)烈的刺激中，學(xué)生感受著人類的盲目對大自然的破壞，認(rèn)識到了這一切悲劇的制造者的人類將會成為歷史的罪人、大自然的罪人。
在對文章富有表現(xiàn)力的、真實(shí)、形象的語言的品味中，感受著作者強(qiáng)烈的憂患意識，從而產(chǎn)生一種社會責(zé)任感，從而培養(yǎng)起了生態(tài)意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識，并呼吁人們都行動起來，關(guān)注生態(tài)問題。
美的文章，對學(xué)生進(jìn)行審美情感教學(xué)，學(xué)生得到的不僅僅是美好的享受，更在審美愉悅中培養(yǎng)起了健康的、美的情感。
總結(jié)這一階段的教學(xué)，我認(rèn)為審美情感教學(xué)，目標(biāo)已順利達(dá)成。希望這樣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)艿玫酵茝V和應(yīng)用。
階段述職匯報篇十五
機(jī)關(guān)第七黨支部按照機(jī)關(guān)黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第一環(huán)節(jié)工作的各項部署和要求，組織支部全體黨員認(rèn)真開展教育實(shí)踐活動，并取得良好效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況簡要總結(jié)如下：
一是認(rèn)真開展集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)。為了方便廣大黨員開展學(xué)習(xí)，機(jī)關(guān)黨委為每位處級以上干部訂購了學(xué)習(xí)資料和讀本，支部為每位黨員訂購了《黨章》。支部全體黨員按照要求，充分利用工作之余認(rèn)真開展自學(xué)，并認(rèn)真撰寫了讀書筆記。支部先后召開三次集中學(xué)習(xí)會議，各處室也相應(yīng)開展了集中學(xué)習(xí)。為了提高學(xué)習(xí)效果，在集中學(xué)習(xí)的同時組織開展討論，交流學(xué)習(xí)心得，支部每次指定部分黨員作重點(diǎn)發(fā)言。討論中大家能夠結(jié)合工作和生活實(shí)際，暢談自己的真實(shí)感受和想法，交流了思想，也提高了學(xué)習(xí)效果。
二是積極參加各類參觀、講座等學(xué)習(xí)活動。為了提高學(xué)習(xí)效果，支部先后組織黨員觀看了專題教育片《信仰》，參加了我委與檢察院共同召開的預(yù)防職務(wù)犯罪會議，聽取了省檢察院領(lǐng)導(dǎo)做的預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座，參觀了女子監(jiān)獄廉政教育基地。在組織黨員積極參加機(jī)關(guān)黨委組織的參觀學(xué)習(xí)教育活動之外，支部還自行組織黨員參觀了西路軍紀(jì)念館，以緬懷革命先烈的英雄事跡，參觀后全體黨員進(jìn)行認(rèn)真思考，撰寫了心得體會。
三是認(rèn)真查擺問題。在開展學(xué)習(xí)的同時，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，處室黨員對照《黨章》認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，支部各處室分別征求了機(jī)關(guān)其他處室和委屬單位對本處室和處長的意見建議，為下一步開展整改工作奠定了基礎(chǔ)。
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，既是對黨員一次重要思想教育，也是提高處室工作水平、改進(jìn)工作作風(fēng)的一次有利契機(jī)。為了使教育實(shí)踐活動發(fā)揮有效作用，起到實(shí)質(zhì)性效果，支部著重做好三個方面的工作。
一是學(xué)習(xí)重在深刻理解了下功夫。堅持群眾路線，是我們黨長期堅持的優(yōu)良傳統(tǒng)，支部學(xué)習(xí)始終強(qiáng)調(diào)深入、全面，不僅學(xué)習(xí)中央、省委關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動的各項要求和重要論述，同時學(xué)習(xí)黨在革命和建設(shè)時期歷次教育活動情況，以及當(dāng)前我們黨面臨的突出問題和擔(dān)負(fù)的重大使命，使支部黨員對開展群眾路線教育實(shí)踐活動的背景、目標(biāo)、要求有一個更加全面、更加深刻的理解和認(rèn)識。
二是教育重在統(tǒng)一思想上下功夫。教育的目的是要解決思想認(rèn)識問題。在學(xué)習(xí)教育活動中，支部堅持把集中學(xué)習(xí)和集中討論結(jié)合起來，讓全體黨員暢談學(xué)習(xí)和工作中的真實(shí)感受，針對黨員干部在工作和生活中普遍遇到的工作作風(fēng)問題、調(diào)查研究工作、廉政問題等實(shí)際問題深入討論，相互學(xué)習(xí)借鑒，達(dá)到統(tǒng)一思想的目的。
三是實(shí)踐重在推動工作上下功夫。群眾路線教育實(shí)踐活動的最終效果要體現(xiàn)在推動工作、改進(jìn)作風(fēng)上。在學(xué)習(xí)教育活動中，全體黨員結(jié)合工作實(shí)際，提出了進(jìn)一步堅持黨的群眾路線、改進(jìn)工作的具體思路，普遍認(rèn)為應(yīng)把加強(qiáng)調(diào)查研究、充分了解群眾的所想所盼作為堅持群眾路線、改進(jìn)工作的重要措施，使價格工作更好地體現(xiàn)群眾要求，維護(hù)群眾的根本利益。
在第一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動中，支部按照機(jī)關(guān)黨委的統(tǒng)一要求，認(rèn)真開展了各項工作，但也有一些不足，主要是開展豐富多彩、形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動開展不夠。下一步，我們將繼續(xù)按照機(jī)關(guān)黨委的安排，一方面對第一環(huán)節(jié)的工作開展“回頭看”，繼續(xù)深入推進(jìn)學(xué)習(xí)活動，同時積極安排和開展第二環(huán)節(jié)的工作，努力使群眾路線教育實(shí)踐活動取得預(yù)期效果。
階段述職匯報篇十六
第一段：引言（200字）
階段匯報是學(xué)習(xí)和工作中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，它是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)和工作成果的重要時刻。在經(jīng)歷了幾個月的努力奮斗后，我參加了我的第一個階段匯報，這給我?guī)砹松羁痰捏w會。通過這一階段的匯報，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以下將會結(jié)合我的親身經(jīng)歷來談?wù)勥@些體會。
第二段：備課準(zhǔn)備（200字）
一項成功的階段匯報離不開充分的備課準(zhǔn)備。在開始備課之前，我仔細(xì)研究了要匯報的內(nèi)容，并制定了詳細(xì)的計劃。我深入學(xué)習(xí)了相關(guān)資料，并與導(dǎo)師進(jìn)行了多次交流和討論。為了使內(nèi)容更加生動有趣，我決定采用多媒體的形式展示。我花費(fèi)了大量的時間與精力來設(shè)計幻燈片，并在制作過程中，我結(jié)合圖表和示意圖，使得幻燈片更加直觀形象。這一階段的準(zhǔn)備讓我深刻體會到備課工作的重要性，也讓我明白了只有付出努力才能取得好的成果。
第三段：演講技巧（200字）
好的演講技巧是階段匯報的關(guān)鍵。當(dāng)我站在講臺上，緊張感涌上心頭，但我努力控制自己的緊張情緒，保持平靜。我從容地面對聽眾，用自信的語氣和流利的口才表達(dá)我的觀點(diǎn)。我讓自己的講話具有邏輯性和連貫性，每一幀幻燈片都與我的發(fā)言緊密相關(guān)。此外，我還學(xué)會了與觀眾的互動，通過提問和回答問題，增強(qiáng)了氛圍和參與感。通過這次匯報，我意識到一個人的演講技巧對于匯報的成功與否至關(guān)重要。
第四段：反饋與改進(jìn)（200字）
接受反饋并進(jìn)行改進(jìn)是一個不斷成長的過程。在我的階段匯報結(jié)束后，我主動請教導(dǎo)師和同學(xué)的意見。他們對我的表現(xiàn)進(jìn)行了客觀的評價和建議，并提出了各種改進(jìn)的意見。我虛心接受這些反饋，并在下一次的匯報中加以改進(jìn)。我重點(diǎn)改善了講話時的流利性和語速，使得我的表達(dá)更加自然和舒適。反饋和改進(jìn)過程不僅提高了我的匯報水平，也讓我意識到錯誤和缺點(diǎn)并不可怕，而是我們成長的機(jī)會。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過這次階段匯報，我深刻認(rèn)識到了備課準(zhǔn)備、演講技巧以及接受反饋和改進(jìn)的重要性。我明白了準(zhǔn)備工作決定了匯報的成敗，而演講技巧和接受反饋的能力是我們繼續(xù)進(jìn)步的關(guān)鍵。我將繼續(xù)努力改進(jìn)自己的演講技巧，提高自己的表達(dá)能力，并通過反饋和改進(jìn)不斷成長。未來的階段匯報將更加自如和出色。
第六段：結(jié)語（200字）
通過這次階段匯報，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了備課準(zhǔn)備、演講技巧以及反饋和改進(jìn)的重要性，并認(rèn)識到這些因素決定了匯報的成敗。我將繼續(xù)努力提高自己的演講技巧，并且愿意接受反饋，通過改進(jìn)來不斷成長。我相信只要堅持不懈地努力，我一定能在以后的階段匯報中取得更好的成績。階段匯報不僅是展示自己學(xué)習(xí)和工作成果的機(jī)會，也是檢驗(yàn)和提升自己能力的機(jī)遇。
階段述職匯報篇十七
規(guī)范管理促征收文明服務(wù)樹形象
今年以來，我們按照局黨組要求積極轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，努力探索新的工作思路和方法，采取有效措施狠抓源頭管理，完善各項基礎(chǔ)工作，積極搞好規(guī)費(fèi)征收，截止目前共完成規(guī)費(fèi)征收6萬余元，占年計劃28.18，圓滿完成了第一季度的規(guī)費(fèi)征收任務(wù)。成績的取得主要得益于以下幾個方面：
一、解放思想，更新觀念，不斷改進(jìn)工作方法。
年初，x局長在全局交通工作總結(jié)會議上對今年的工作提出了明確的要求，并做出了具體的工作部署和安排，我們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)x局長的講話，切實(shí)感到要想做好今后的工作，必須改變過去“管理就是查車，管理就是收費(fèi)”的思想，在新的形勢下，必須努力探索新的工作思路和方法，城鎮(zhèn)所的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)匯報對我們的啟發(fā)也很大，如果不更新觀念，原來的工作方法只能是工作費(fèi)用越來越高，路子也只能是越走越窄。今年以來，我們積極轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，圍繞征費(fèi)中心，規(guī)范管理促征收，文明服務(wù)樹形象，不斷提高工作效率，確保完成各項工作任務(wù)。
二、建立健全各項規(guī)章制度，狠抓落實(shí)。
為更加適應(yīng)做好當(dāng)前運(yùn)管工作的需要，我們從提高人員素質(zhì)入手，建立完善了學(xué)習(xí)、考勤、工作紀(jì)律、獎懲等各項規(guī)章制度，并嚴(yán)格按照規(guī)定，狠抓落實(shí)，對全所人員定崗、定責(zé)、明確紀(jì)律，實(shí)行嚴(yán)格管理。對工作懈怠、違反規(guī)章制度的人員，我們將按照規(guī)定給予嚴(yán)肅處理，從而促進(jìn)人員不斷團(tuán)結(jié)協(xié)作、勁往一處使，在全所形成了“千斤重?fù)?dān)大家挑”的良好局面，工作質(zhì)量、執(zhí)法水平有了明顯提高。
三、狠抓源泉管理，做好各項基礎(chǔ)工作。
為奠定良好的工作基礎(chǔ)，使各項工作步入規(guī)范有序的良性軌道，年初，我們組織全所人員，由所長、副所長帶隊，起早貪黑，深入到全鄉(xiāng)各村，對車輛狀況進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查，基本摸清底數(shù)及運(yùn)營情況，對車輛檔案重新進(jìn)行整理，補(bǔ)齊檔案資料，建立健全基礎(chǔ)臺賬，使規(guī)費(fèi)征收工作有規(guī)可依、有章可循，并積極培植費(fèi)源，特別對季節(jié)性運(yùn)輸比較集中的陳屯、張管寨、喬梁屯、沙谷堆等村莊，實(shí)行包村到人、服務(wù)到門，并積極為業(yè)戶提供聯(lián)系電話，即方便了車主，又確保了新車及時入戶和規(guī)費(fèi)征收及時到位。在具體工作中，我們按照轄區(qū)把規(guī)費(fèi)征收任務(wù)分成幾個小組，每個小組又把本轄區(qū)內(nèi)的車輛承包到人，并把規(guī)費(fèi)征收任務(wù)與工資掛鉤，有力的調(diào)動了每個人員上門征收和服務(wù)的積極性、主動性。
四、強(qiáng)化宣傳和協(xié)調(diào)，堅持依法行政。
為營造寬松的交通執(zhí)法環(huán)境和良好的工作氛圍，全面做好轄區(qū)管理和交通規(guī)費(fèi)征收工作，我們積極宣傳有關(guān)交通法律、法規(guī)，積極宣傳交通規(guī)費(fèi)“取之于車，用之于路，服務(wù)于社會”的道理。由于當(dāng)?shù)厝罕娀A(chǔ)比較好，贏得了群眾的理解和支持，有力的促進(jìn)了規(guī)費(fèi)征收的開展。同時，積極改進(jìn)征收方式，嚴(yán)格按法定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)禁任何人員擅自擴(kuò)大或縮小征稽范圍、提高或降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制減免征車輛，杜絕關(guān)系車、人情車，減少規(guī)費(fèi)流失，依法嚴(yán)厲查處各類偷逃交通規(guī)費(fèi)的行為，基本上做到了應(yīng)征不漏。
五、努力提高服務(wù)水平，樹立良好的交通形象。
我們始終堅持以服務(wù)促管理、以服務(wù)促征收的思想，一方面努力從提高服務(wù)水平上做文章，嚴(yán)格實(shí)行首問負(fù)責(zé)制、現(xiàn)時辦結(jié)制，對前[,找范文請到范文搜網(wǎng)]來辦手續(xù)的業(yè)戶實(shí)行微笑服務(wù)、茶水服務(wù)；另一方面，專門制作了“便民聯(lián)系卡”，隨時為業(yè)戶提供手續(xù)辦理、信息咨詢、遇難救援等到服務(wù)。此外我們還經(jīng)常到料廠、建設(shè)工地幫助為戶聯(lián)系貨源，不僅密切了與運(yùn)輸業(yè)戶的關(guān)系，而且促進(jìn)了交通行為管理和規(guī)費(fèi)征收的開展。
雖然，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但和城?zhèn)所、客運(yùn)所等單位還一定的差距，我們將借鑒各所先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，再接再厲，不斷探索新的工作舉措，奮發(fā)圖強(qiáng)，使各項工作更進(jìn)一步！
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