科技是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。注意總結(jié)的時(shí)效性，及時(shí)做出總結(jié)以保持準(zhǔn)確性。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的范文，供參考，希望能夠給大家寫(xiě)總結(jié)提供一些思路。
大手拉小手活動(dòng)心得篇一
“大手拉小手、安全伴我行”
—海南萬(wàn)寧交警中隊(duì)采取措施，切實(shí)提高兒童交通安全意識(shí)
為進(jìn)一步提高廣大兒童的交通安全意識(shí)和自我交通安全防犯能力、海南萬(wàn)寧交警中隊(duì)推進(jìn)實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”、切實(shí)開(kāi)展交通安全“護(hù)衛(wèi)天使”行動(dòng)。
5月15日下午，工作了一周的海南萬(wàn)寧交警們周末仍不休息，中隊(duì)長(zhǎng)羅業(yè)海帶領(lǐng)交警們深入轄區(qū)的市政府新宿舍區(qū)，在樂(lè)晨實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展“大手拉小手，交通安全進(jìn)校園”的宣傳活動(dòng)，交警們?cè)儆變簣@教室的走廊邊粘貼文明交通行動(dòng)計(jì)劃宣傳掛圖，擺放展板，還展示近期城區(qū)街道上的一些交通違法車(chē)輛和行人的違法照片，中隊(duì)長(zhǎng)不厭其煩地對(duì)幼兒和家長(zhǎng)、老師們講解交通安全法規(guī)和交通違法實(shí)例、指認(rèn)交通安全標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn)，大力倡導(dǎo)文明交通。在宣傳民警的指導(dǎo)下，通過(guò)搶答交通安全知識(shí)問(wèn)題和得分評(píng)比等活動(dòng)形式，充分激發(fā)了孩子們和老師、家長(zhǎng)們的興趣;老師又讓小朋友們模擬小“交警”進(jìn)行交通指揮手勢(shì)訓(xùn)練。此次活動(dòng)，營(yíng)造了良好的文明交通安全宣傳氛圍，有效地提高了兒童對(duì)交通安全標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn)的認(rèn)識(shí)能力及學(xué)習(xí)思考判別能力，對(duì)廣大家長(zhǎng)和幼兒園校車(chē)司機(jī)的交通安全意識(shí)也起到了促進(jìn)作用。
之后，參加本次活動(dòng)的交警們對(duì)最終評(píng)出的搶答優(yōu)勝家庭頒獎(jiǎng)，全園小朋友和家長(zhǎng)、老師們一起在一條“大手拉小手、安全伴我行”的大長(zhǎng)條橫幅上簽名，孩子們異常高興，都紛紛決心爭(zhēng)當(dāng)“文明交通小天使”。
大手拉小手活動(dòng)心得篇二
在“通過(guò)一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社會(huì)”的'大主題下，“小手拉大手”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)的開(kāi)展，以促進(jìn)社會(huì)和諧為目的，以體驗(yàn)教育為載體、以養(yǎng)成教育為突破口，抓住安全、綠色、健康三大支撐點(diǎn)，按照小事著手、重在行動(dòng)、貴在堅(jiān)持、培養(yǎng)習(xí)慣的原則，注重把對(duì)少年兒童勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)細(xì)化為安全生產(chǎn)生活、綠色節(jié)能環(huán)保、健康身心發(fā)展等良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并通過(guò)廣大少年兒童的“小手”牽動(dòng)家長(zhǎng)乃至社會(huì)各界的“大手”，把安全、綠色、健康的理念傳達(dá)到千家萬(wàn)戶(hù)，不斷增強(qiáng)全社會(huì)的安全生產(chǎn)生活、綠色節(jié)能環(huán)保、健康身心發(fā)展意識(shí)，注重日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)生在活動(dòng)中明白了很多東西。他們知道垃圾桶中的垃圾是人們把自己家的沒(méi)有用的東西丟出來(lái)的，公共場(chǎng)所的垃圾是不講衛(wèi)生的人隨意丟的。這些垃圾危害性可大啦!既影響環(huán)境的美觀，又會(huì)傳染疾病。因此，要合理處理這些垃圾，要將這些垃圾分類(lèi)，有用的收集起來(lái)，變廢為寶制作工藝品、送到廢品收購(gòu)站;沒(méi)有用的實(shí)行衛(wèi)生掩埋、焚燒、積肥。把垃圾藏起來(lái)，不影響人們生活。 親歷了活動(dòng)的各個(gè)具體環(huán)節(jié)，組織學(xué)生討論，獲得豐富多樣的實(shí)際體念和感悟，讓孩子們明白垃圾的危害性，知道不亂扔垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有看見(jiàn)垃圾彎腰撿的好行為，樹(shù)立環(huán)境清潔人人有責(zé)的觀念，為創(chuàng)建“文明社區(qū)”、“衛(wèi)生社區(qū)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
當(dāng)孩子們看到大自然的美麗，感受到社區(qū)的寧?kù)o、舒適，就獲得了成功的體念，在以后的日子里，自覺(jué)發(fā)揚(yáng)茍校長(zhǎng)提出的彎腰精神，小手牽大手，讓我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境更加整潔、美麗、舒適，真正將我?！靶∈掷笫?、文明腳下行”活動(dòng)落到實(shí)處，收到效果。
大手拉小手活動(dòng)心得篇三
“大手拉小手，交通安全伴我行”
——花園幼教集團(tuán)安全教育周主題活動(dòng)
交通安全教育從小抓起，讓幼兒從小懂交通，從小就把安全意識(shí)、生存意識(shí)傳授放心中，提高自我保護(hù)能力。10月25日至30日，我們花園幼教集團(tuán)開(kāi)展了以“大手拉小手，交通安全伴我行”為主題的交通安全教育系列活動(dòng)。
一、組織開(kāi)展交通安全現(xiàn)場(chǎng)演練活動(dòng)。
10月30日上午，我園組織開(kāi)展了交通安全現(xiàn)場(chǎng)案例活動(dòng)，市交警大隊(duì)的梁警官、周警官到幼兒園來(lái)參與本次活動(dòng)。整個(gè)演示活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：一是學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志;二是學(xué)習(xí)交警操;三是模擬演練：孩子們過(guò)十字路口。小朋友在交警周叔叔標(biāo)準(zhǔn)帥氣的動(dòng)作引領(lǐng)下學(xué)得非常認(rèn)真，一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅動(dòng)作整齊，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中使大家懂得了交警指揮操的意思。在交通現(xiàn)場(chǎng)演練中，熱鬧的“十字路口”，老師們帶著孩子們?cè)诮痪迨搴徒煌ㄐ盘?hào)燈的指揮下安全穿過(guò)“馬路”，把此次演練活動(dòng)推向了高潮。
二、組織幼兒閱讀交通安全宣傳資料。
我們將一些常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志、行車(chē)安全、行人安全等交通安全知識(shí)，圖文并茂的做成展板展現(xiàn)給孩子，以孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲、情境表演等形式開(kāi)展閱讀，將一些比較枯燥的交通規(guī)則融入其中，幫助孩子了解交通安全注意事項(xiàng)，增強(qiáng)了交通安全的意識(shí)。
此次安全教育系列活動(dòng)，使教師、幼兒從不同層面認(rèn)識(shí)交通知識(shí)和遵守交通規(guī)則的重要性，落實(shí)了活動(dòng)的目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生和家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)，收到了良好的教育效果。
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解了交通標(biāo)志的作用和特征，加強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，提高了幼兒自我保護(hù)的能力。
大手拉小手活動(dòng)心得篇四
為增強(qiáng)全體師生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，代莊小學(xué)開(kāi)展“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”系列活動(dòng)。
2月14日，學(xué)校各班開(kāi)展了以“小手拉大手，共創(chuàng)美好家園”為主題的班會(huì)。班會(huì)在各班班主任的精心組織下，進(jìn)行得有聲有色。班主任向?qū)W生們播放了“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”宣傳片及課件，通過(guò)對(duì)霧霾圖片的展示、師生互動(dòng)讓同學(xué)們更加直觀地了解環(huán)境污染給生活帶來(lái)的影響。同時(shí)，師生還圍繞如何保護(hù)我們的家園展開(kāi)談?wù)?。最后班主任向?qū)W生們發(fā)起倡議:從垃圾分類(lèi)減量、禁燃煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等小事做起，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)生態(tài)的小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳的小使者，以同學(xué)們的小手拉起家長(zhǎng)的大手，帶動(dòng)父母、帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)親朋鄰里，從自己做起，保護(hù)環(huán)境，向霧霾宣戰(zhàn)。學(xué)生們也紛紛表示要通過(guò)自己的實(shí)際環(huán)保行動(dòng)，影響和督促自己的家長(zhǎng)、鄰居，從點(diǎn)滴做起，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
15日，代莊小學(xué)組織學(xué)生志愿者們高舉志愿紅旗，徒步到泗河撿拾河岸邊的垃圾，他們一起動(dòng)手，將沿途地上的煙頭、紙屑、塑料袋等收集起來(lái)并裝到隨身帶著的垃圾袋中，用實(shí)際行動(dòng)喚起公眾的環(huán)保意識(shí)意識(shí)，主動(dòng)參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。學(xué)生宋珂欣說(shuō)：“雖然天氣比較冷，但是一想到可以為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量，還是非常開(kāi)心?！?/p>
代莊小學(xué)開(kāi)展“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”主題系列活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并以“小手拉大手”的形式，通過(guò)課堂、社會(huì)實(shí)踐等途徑，把日常行為規(guī)范的教育滲透到學(xué)生活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，把愛(ài)護(hù)環(huán)境、共筑美好藍(lán)天的理念滲透到社會(huì)的每一個(gè)角落。
大手拉小手活動(dòng)心得篇五
為了迎接我區(qū)創(chuàng)全國(guó)文明衛(wèi)生城市，我校開(kāi)展了“小手拉大手志愿者服務(wù)”活動(dòng)。我們以豐富多彩的形式，讓此項(xiàng)活動(dòng)走進(jìn)學(xué)校、課堂、社區(qū)和家庭。讓每一個(gè)師生都參與到這一活動(dòng)中，并且還通過(guò)學(xué)生輻射帶動(dòng)家庭，擴(kuò)大服務(wù)意識(shí)。實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”的目的，取得了一定實(shí)效，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想，高度重視
城市環(huán)境綜合整治工作“進(jìn)學(xué)?！保翘岣邔W(xué)生文明素養(yǎng)、提升學(xué)校文明程度、改善育人環(huán)境、發(fā)揮教育社會(huì)功能的重要舉措。為了爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生文明城區(qū)，我校積極參與并制定了“小手拉大手志愿者服務(wù)”活動(dòng)實(shí)施方案。我校抓住這一契機(jī)，通過(guò)組織動(dòng)員、學(xué)習(xí)宣傳等措施,迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到一起，充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的重大意義,要求每個(gè)學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起, 從帶動(dòng)全家，拉動(dòng)社會(huì)，以助我區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明區(qū)。
為了抓好此項(xiàng)工作，我們專(zhuān)門(mén)成立了小手拉大手志愿者服務(wù)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，一把手校長(zhǎng)親自抓，把志愿者服務(wù)工作和環(huán)保活動(dòng)緊密結(jié)合。
二、多彩活動(dòng)，效果顯著
提高學(xué)生個(gè)人、家庭等參與意識(shí)、服務(wù)水平，使“人人為我 我為人人”的理念能深入到家庭，深入到社區(qū)，擴(kuò)大活動(dòng)影響。
2、成立“小手拉大手志愿者服務(wù)隊(duì)”，開(kāi)展文明行為勸誡和監(jiān)督活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐課、慶?；顒?dòng)、節(jié)假日等時(shí)段認(rèn)真開(kāi)展“三個(gè)一” (宣傳一次、示范一次、勸解一次)活動(dòng)，即成立“小手拉大手志愿者服務(wù)隊(duì)”， 設(shè)立文明監(jiān)督崗，組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)、深入 樓院進(jìn)行文明服務(wù)活動(dòng)，重點(diǎn)監(jiān)督“七種不文明行為”，即亂吐亂扔，影響公共場(chǎng)所衛(wèi)生;亂貼亂畫(huà)，制造城市“牛皮癬”;亂堆亂放，影響周遭面貌;語(yǔ)言粗俗，吵架?chē)^;衣衫不整，自身形象不佳;亂穿翻越，不守交通規(guī)則;攀折花木，不愛(ài)護(hù)公物等。
3、舉辦“小手拉大手”征文活動(dòng)。讓學(xué)生結(jié)合自身的實(shí)踐或通過(guò)身邊的人、身邊的事寫(xiě)出真實(shí)的感受，由家長(zhǎng)提意見(jiàn)并簽名。通過(guò)征文活動(dòng)教育學(xué)生愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，凈化美化家園，帶動(dòng)家長(zhǎng)參與。在學(xué)校宣傳窗展示了學(xué)生的優(yōu)秀作品，充分利用小手拉大手的作用請(qǐng)學(xué)生向家長(zhǎng)作好宣傳工作，達(dá)到家校合一的教育效果，為創(chuàng)設(shè)和諧美麗金水而共同努力。
4、開(kāi)展多種實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“每天為學(xué)校和家庭清潔做一件事”實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生“從我做起，從小事做起”，注重個(gè)人衛(wèi)生，注重儀表，自覺(jué)保持教室衛(wèi)生和校園的整潔，每天督促并幫助家里人打掃衛(wèi)生，自覺(jué)從家中帶垃圾到指定的垃圾池內(nèi);通過(guò)學(xué)生“小手”的帶動(dòng)，促使家長(zhǎng)每天收集家中垃圾集中處理，逐漸養(yǎng)成不亂扔亂倒垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣，保證居室環(huán)境的整潔;經(jīng)常組織師生到街道、公共場(chǎng)所和小區(qū)撿拾果皮、紙屑、塑料袋等人為制造的垃圾，并勸路人不要亂扔垃圾，力爭(zhēng)杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象，督促居民搞好自家住房?jī)?nèi)外的清潔衛(wèi)生和整潔;開(kāi)展一次“清潔日”大行動(dòng)，每名學(xué)生至少帶動(dòng)一名家長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)志愿者，深入大街小巷，清理衛(wèi)生死角，清除非法廣告，監(jiān)督各行各業(yè)，增強(qiáng)在廣大市民中的影響力和感召力。
5、為了讓每一個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻牢記志愿者服務(wù)的意義，培養(yǎng)他們主動(dòng)做志愿者的意識(shí)，各班的黑板報(bào)也開(kāi)辟了“小手拉大手志愿者服務(wù)”為主題的宣傳專(zhuān)欄。
我校在接下來(lái)的學(xué)期中，還會(huì)一如既往的開(kāi)展好這一活動(dòng)，密切配合，將以前做的好的活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去，并且圍繞“小手拉大手志愿者服務(wù)”這一主題，組織更多有意義的活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)“通過(guò)一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育作用。相信通過(guò)我們共同的努力，一定會(huì)把這一活動(dòng)搞得有聲有色，為我們的家鄉(xiāng)盡自己的一份力。
大手拉小手活動(dòng)心得篇六
不知何時(shí)，公路成了扼殺生命的無(wú)情殺手，公路上的汽車(chē)就像是一把銳利的尖刀，肆意宰割這著幸福和安寧。四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，但也帶來(lái)了一幕幕不可挽回的人間悲劇。正是那觸目驚心的一幕，讓我至今心有余悸。
那是一天晚上，我和小紅來(lái)到大街上買(mǎi)東西，買(mǎi)完剛要回家時(shí)，走到半路，突然一輛摩托車(chē)“嗖”的一下從我眼前飛過(guò)，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。這輛摩托車(chē)撞倒了一位7歲的小女孩，然后狂奔而去。我和小紅急忙來(lái)到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，這里一片狼藉，哭聲、喊叫聲亂成一片。地上血跡斑斑，我們撥開(kāi)人群，找到了受傷者，只見(jiàn)一位小女孩靜靜的躺著，鼻孔和身體都流著血，嘴唇不停的顫抖，這位小女孩的媽媽不停的搖著她的身體，一邊喊：“女兒，快醒一醒啊!”一聲撕心裂碎的哭喊聲縈繞在我耳畔，一陣憐憫之情頓時(shí)從我心底涌發(fā)出來(lái)。這時(shí)，一位好心人打通了急救中心的電話(huà)，不一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)載走了他，手術(shù)搶救無(wú)效，小女孩離開(kāi)了人世。這位小女孩的媽媽陷入極度的悲痛之中，她承受不了失去女兒的這個(gè)殘酷的事實(shí)。
在國(guó)內(nèi)，這樣的例子還有很多，因?yàn)橹袊?guó)經(jīng)濟(jì)快速畸形地發(fā)展，汽車(chē)數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，交通事故也急劇增加，交通事故與死亡人數(shù)穩(wěn)居世界第一。導(dǎo)致今年上半年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故107193起，造成29866人死亡，128336人受傷。看到這個(gè)天文數(shù)字，真是讓人不寒而栗。
難道這觸目驚心的數(shù)字還無(wú)法喚醒人們珍愛(ài)生命的意識(shí)嗎?人類(lèi)呀，為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不再有因違反交通規(guī)則而斷送的年輕生命，為了不在出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)薄弱所釀成的一幕幕慘劇，然我們大手拉小手，一起來(lái)遵守交通規(guī)則吧!
大手拉小手活動(dòng)心得篇七
這次小手拉大手親子活動(dòng)，雖然進(jìn)行的時(shí)間不長(zhǎng)，但是卻讓我們每個(gè)人收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)與喜悅。這次活動(dòng)，不僅是一次親子活動(dòng)，更是一次心靈的碰撞與融合。
在這次活動(dòng)中，我們通過(guò)共同完成各種任務(wù)，彼此之間的默契與感情也得到了進(jìn)一步的提升。尤其是在攀爬過(guò)程中，我們互相支持、互相幫助，讓我深深地感受到了來(lái)自父母的那份沉甸甸的愛(ài)。
回顧這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了如何與他人更好地協(xié)作完成任務(wù)，更從中體會(huì)到了親情的真諦。在日常生活中，我們往往因?yàn)楣ぷ?、學(xué)習(xí)等各種原因，與家人疏于溝通，而這次活動(dòng)卻讓我們重新找回了與家人之間的那份默契與感情。
通過(guò)這次活動(dòng)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，家庭的和諧、幸福，離不開(kāi)每個(gè)家庭成員的努力與付出。作為子女，我們應(yīng)該更加關(guān)注、關(guān)心家人，了解他們的需求，讓他們感受到來(lái)自我們的關(guān)愛(ài)與陪伴。同時(shí)，作為父母，他們也應(yīng)該多傾聽(tīng)我們的心聲，了解我們的需求，用正確的方式引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。
總之，這次小手拉大手親子活動(dòng)，讓我們重新認(rèn)識(shí)到了親情的重要性，也讓我們更加珍惜與家人共度的時(shí)光。希望在未來(lái)的日子里，我們能更加努力，讓親情更加深厚，讓家庭更加和諧。
大手拉小手活動(dòng)心得篇八
在上周，我們社區(qū)舉辦了一場(chǎng)“小手拉大手”的活動(dòng)，旨在增進(jìn)親子之間的感情，加強(qiáng)家庭溝通，同時(shí)，也讓孩子們有機(jī)會(huì)嘗試新的體驗(yàn)和拓展他們的視野。我非常榮幸作為其中的一個(gè)參與者，一同參與了這場(chǎng)有趣又有意義的社區(qū)活動(dòng)。
首先，我要說(shuō)的是這次活動(dòng)讓我感受到了濃濃的親情。我的手被爸爸、媽媽緊緊地牽著，而他們的手則是我最安全的避風(fēng)港。每一步，每一次轉(zhuǎn)彎，他們都會(huì)細(xì)心地指導(dǎo)我，使我對(duì)未知的世界不再恐懼，而是充滿(mǎn)了期待。我深深地感受到了他們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，這讓我在活動(dòng)中充滿(mǎn)了安全感。
其次，這次活動(dòng)也讓我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。我們進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，如徒步旅行，手工制作，還有親子游戲等。我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何處理沖突，也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)和尊重別人。這些體驗(yàn)讓我明白，成長(zhǎng)不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，更是心靈的成熟。
最后，我認(rèn)為這次活動(dòng)最深遠(yuǎn)的影響是它讓我更加理解了家庭的重要性。我明白了，家庭的每一個(gè)成員，包括我，都是不可或缺的一部分。我們的行動(dòng)，我們的對(duì)話(huà)，都在塑造我們的家，讓它成為我們心中的樂(lè)園。我更加明白了，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們做什么，家庭都將永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。
總的來(lái)說(shuō)，這次“小手拉大手”的活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多寶貴的體驗(yàn)和感受，我真心地希望這種活動(dòng)可以更多地舉辦，讓我們有機(jī)會(huì)更好地了解彼此，更好地理解這個(gè)世界。我也期待未來(lái)有更多的機(jī)會(huì)和家人一起參加這樣的活動(dòng)，讓我們的感情更深，我們的家更美好。
大手拉小手活動(dòng)心得篇九
一、活動(dòng)目的：
當(dāng)前，我市正在創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”，這是我們家鄉(xiāng)的大事，也是我們每一位烏海人的大事?！叭珖?guó)文明城市”稱(chēng)號(hào)，是一個(gè)城市整體文明水平綜合性的最高榮譽(yù)，是一個(gè)城市最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和城市品牌。創(chuàng)建文明城市也將給我們每一位市民帶來(lái)更加優(yōu)美、溫馨、和諧的工作和生活環(huán)境。為了我們美麗的家鄉(xiāng)能夠進(jìn)入全國(guó)文明城市行列，我們的市區(qū)兩級(jí)政府投入了大量的人力、物力。作為市民的我們也應(yīng)該響應(yīng)上級(jí)號(hào)召踴躍參與到創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中來(lái)，從現(xiàn)在做起、從細(xì)節(jié)做起，與文明同行，做文明市民，建文明城市。我們的倡議口號(hào)是：我為創(chuàng)城加一分，做文明的烏海人。并制定方案如下：
二、活動(dòng)主題：
小手拉大手共創(chuàng)文明城
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月19日上午9:00;
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.快板表演拉開(kāi)宣傳活動(dòng)序幕。
2.兵分三路，一路向過(guò)往的市民宣傳創(chuàng)文明城市相關(guān)知識(shí)并邀請(qǐng)市民進(jìn)行簽名活動(dòng)。一路進(jìn)行關(guān)于創(chuàng)文明城市社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。一路進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)(公園)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
1.操場(chǎng)：向全體師生宣傳創(chuàng)全國(guó)文明城市活動(dòng)
2.校門(mén)口：向過(guò)往行人進(jìn)行宣傳并進(jìn)行簽名活動(dòng)
3.春舒小區(qū)：開(kāi)展公益活動(dòng)。
六、參加人員：
1.全體學(xué)生
2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：四年級(jí)全體大、中、小隊(duì)干部、部分同學(xué)
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.條幅：“文明從腳下起步創(chuàng)建自你我做起”海勃灣區(qū)第一小學(xué)社區(qū)義務(wù)宣傳活動(dòng)
2.音響：
3.百米長(zhǎng)卷、簽字筆：彩噴，上面標(biāo)注主題“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市從我做起”
4.校旗
5.準(zhǔn)備快板節(jié)目
六、活動(dòng)過(guò)程：
1.通過(guò)升旗儀式向全校師生宣傳我市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市相關(guān)要求
2.通過(guò)發(fā)放宣傳單向市民宣傳創(chuàng)全國(guó)文明城市相關(guān)要求并發(fā)出我為創(chuàng)城加一分倡議。
3.請(qǐng)過(guò)往的市民在“創(chuàng)全國(guó)文明城市我能行”百米長(zhǎng)卷上簽名。
4.派出小小志愿者深入社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。
5.各中隊(duì)派代表在百米長(zhǎng)卷上簽字。
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大手拉小手活動(dòng)心得篇十
為積極配合**縣建設(shè)文明城市，大力營(yíng)造良好的校園環(huán)境，二實(shí)幼的師生們積極投身到了“爭(zhēng)創(chuàng)文明**家園”的活動(dòng)中。本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了“大手拉小手，文明齊步走”的活動(dòng)。
現(xiàn)將活動(dòng)方案制訂如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.引導(dǎo)全體師生、家長(zhǎng)知禮向善,做文明的實(shí)踐者;倡樹(shù)新風(fēng)，做文明的傳播者;勇于勸導(dǎo)，做文明的捍衛(wèi)者，并通過(guò)“小手拉大手”的文明傳遞方式，讓文明行動(dòng)深入人心，在全社會(huì)形成“說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當(dāng)文明人”的濃厚氛圍。
2.結(jié)合本主題活動(dòng)，養(yǎng)成講文明樹(shù)新風(fēng)的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)展“我是文明宣傳員”活動(dòng)
(1)向家長(zhǎng)印發(fā)《小手拉大手文明齊步走，美化我家園》倡議書(shū)，號(hào)召家長(zhǎng)在美化家園中起模范帶頭作用，做子女的榜樣。
(2)前往雄江幫扶幼兒園理行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，清理班級(jí)衛(wèi)生，營(yíng)造干凈、美麗、文明的幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境。
(3)各班創(chuàng)設(shè)宣傳欄，利用qq群、班級(jí)博客，傳播文明行動(dòng)。
(4)校園led電子版宣傳滾動(dòng)。
2.開(kāi)展“我是文明小公民”“我是文明志愿者”活動(dòng)
(1)全體師生進(jìn)行校園大掃除活動(dòng)，開(kāi)展“保護(hù)母親河”主題活動(dòng)。
(2)結(jié)合親子秋游活動(dòng)，走出校園，走向社會(huì)，以“小手拉大手”為主題，在社會(huì)中傳播,做文明的實(shí)踐者;勇于勸導(dǎo)，做文明的捍衛(wèi)者。
(3)每個(gè)家庭進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，從小家做起，從身邊做起，從日常生活做起，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)和文明意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
大手拉小手活動(dòng)心得篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，提升城鄉(xiāng)品質(zhì)，提高城鄉(xiāng)居民素質(zhì)，營(yíng)造上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、全民參與、共建共享的濃厚氛圍。同時(shí)為了配合農(nóng)村人居環(huán)境整治工作，大屯鎮(zhèn)趙真屯小學(xué)研究決定于4月17日下午，各中隊(duì)發(fā)動(dòng)全體少先隊(duì)員，推動(dòng)“小手拉大手”整治居家環(huán)境活動(dòng)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員薛巧妨布置任務(wù)后，各中隊(duì)積極響應(yīng)。
4月17日下午，校長(zhǎng)游西海及督學(xué)李志宏，親自帶領(lǐng)學(xué)校中層的兩名值班人員，把距學(xué)校最近的兩條街道徹底的整治、打掃，以身示范的舉動(dòng)贏得了村民們贊許的目光。
五二中隊(duì)的崔夢(mèng)琪和三一中隊(duì)的崔夢(mèng)雨，跟著年過(guò)花甲的爺爺一起做起了村里的環(huán)衛(wèi)工人，二一中隊(duì)的安洛蒂看見(jiàn)兩姐妹的舉動(dòng)后，便主動(dòng)拾撿大街上的垃圾。
看我們各中隊(duì)的少先隊(duì)員們，他們?cè)诩业谋憩F(xiàn)也很棒，室內(nèi)室外真干凈??！
本次活動(dòng)，老師們和隊(duì)員們積極參與，同時(shí)也帶動(dòng)了家長(zhǎng)和村民們，打造文明、整潔、有序、優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境，離不開(kāi)我們每個(gè)人的共同努力。
大手拉小手活動(dòng)心得篇十二
二、實(shí)踐活動(dòng)：
1、熱情大方迎接弟弟妹妹。每位幼兒邀請(qǐng)一位弟弟或妹妹到自己身邊，做自我介紹，互相熟悉。
2、我是小向?qū)?。引?dǎo)幼兒帶弟弟妹妹參觀自己的班級(jí)，介紹我們的活動(dòng)區(qū)域。
3、我長(zhǎng)大了。與弟弟妹妹交流，告訴弟弟妹妹自己哪些方面長(zhǎng)大了，也請(qǐng)弟弟妹妹講講自己的變化。
4、我的本領(lǐng)。引導(dǎo)幼兒教弟弟妹妹學(xué)本領(lǐng)(如變魔術(shù)、念兒歌、數(shù)數(shù)等)
三、說(shuō)說(shuō)感受
活動(dòng)結(jié)束后，教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己帶領(lǐng)弟弟妹妹的感受。如自己是怎樣教弟弟妹妹變魔術(shù)的，心里有什么感受，弟弟妹妹是怎么學(xué)的等等。
大手拉小手活動(dòng)心得篇十三
今年，市關(guān)工委、市委文明辦、團(tuán)市委、海峽都市報(bào)聯(lián)合泉州師院、泉州醫(yī)高專(zhuān)、泉州幼高專(zhuān)等高校繼續(xù)開(kāi)展“大手牽小手、共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)高校青年志愿者與118個(gè)“活動(dòng)中心”掛鉤，開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、參加對(duì)象
以泉州師院、泉州醫(yī)高專(zhuān)、泉州幼高專(zhuān)等高校青年志愿者為主體，泉州籍大學(xué)生志愿者共同參與。
二、組織工作
由市關(guān)工委、市委文明辦、團(tuán)市委、海峽都市報(bào)聯(lián)合泉州師院、泉州醫(yī)高專(zhuān)、泉州幼高專(zhuān)等高校主辦，泉州市青年志愿者協(xié)會(huì)及各縣(市、區(qū))、泉州開(kāi)發(fā)區(qū)、臺(tái)商投資區(qū)關(guān)工委、文明辦、團(tuán)委承辦，具體工作由各“活動(dòng)中心”負(fù)責(zé)實(shí)施。
三、工作原則
按照“自愿量力”和“就地就近”原則，充分發(fā)揮高校青年志愿者專(zhuān)業(yè)知識(shí)和才藝技能，既為當(dāng)?shù)亍盎顒?dòng)中心”青少年提供服務(wù)，又使其達(dá)到參加社會(huì)實(shí)踐、鍛煉素質(zhì)、增長(zhǎng)才干的目的。
四、活動(dòng)內(nèi)容
以“中國(guó)夢(mèng)”為主題，為青少年義務(wù)開(kāi)展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、技能訓(xùn)練、結(jié)對(duì)幫扶、心理輔導(dǎo)、趣味游戲、團(tuán)隊(duì)合作等形式多樣、健康向上的'實(shí)踐活動(dòng)，傳遞愛(ài)心、傳播文明、共建和諧。
1.學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神及習(xí)總書(shū)記系列講話(huà)精神，開(kāi)展共筑“中國(guó)夢(mèng)”主題教育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，團(tuán)結(jié)教育廣大青少年聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。
2.結(jié)合建黨95周年、紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，開(kāi)展黨史國(guó)史主題教育，進(jìn)一步鞏固“三愛(ài)”主題教育成果，通過(guò)引導(dǎo)青少年讀黨史書(shū)籍、講革命故事、唱紅色歌曲、看愛(ài)國(guó)影片等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年樹(shù)立堅(jiān)定的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)信念。
3.輔導(dǎo)青少年完成暑假作業(yè)，幫助解答學(xué)業(yè)問(wèn)題。
4.組織青少年誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化;收集利用鄉(xiāng)土教材，傳承閩南文化。
5.指導(dǎo)青少年文明健康上網(wǎng)和開(kāi)展科技小制作、小發(fā)明活動(dòng)。
6.發(fā)揮文藝、體育特長(zhǎng)，輔導(dǎo)青少年開(kāi)展詩(shī)歌朗誦、吹拉彈唱、書(shū)法繪畫(huà)、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)。擬暑期活動(dòng)結(jié)束前開(kāi)展“與法同行”為主題的青少年法制類(lèi)書(shū)法比賽。
7.指導(dǎo)青少年編排歌舞、曲藝、小品等節(jié)目，參與“快樂(lè)暑期”活動(dòng)和文藝匯演。
8.開(kāi)展安全教育，引導(dǎo)青少年遵守交通法規(guī)，特別需要注意不到危險(xiǎn)地方，不到池塘、江河、湖海游泳，提高自護(hù)和避險(xiǎn)能力。
9.針對(duì)全市重點(diǎn)青少年群體(閑散青少年、不良行為青少年、流浪未成年人、服刑在教人員未成年人子女、留守兒童)完善好動(dòng)態(tài)摸排機(jī)制，做好關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)，對(duì)個(gè)別青少年開(kāi)展心理輔導(dǎo)，疏導(dǎo)其心理困惑。
10.發(fā)動(dòng)各方力量，為建好“活動(dòng)中心”獻(xiàn)策獻(xiàn)力，捐獻(xiàn)圖書(shū)、器材、學(xué)習(xí)用品等。
11.適當(dāng)參加當(dāng)?shù)厣a(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)等。
五、方法步驟
1.宣傳動(dòng)員(5月)
通過(guò)泉州市關(guān)工委、市青志協(xié)微信公眾平臺(tái)和各高校網(wǎng)站、電臺(tái)、宣傳欄等，公布社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃和118個(gè)“活動(dòng)中心”地點(diǎn)、聯(lián)系方法，動(dòng)員廣大學(xué)生參與居住地附近“活動(dòng)中心”的掛鉤服務(wù)。(詳情可咨詢(xún)市關(guān)工委周穎：，泉州市青志協(xié)許珊瑚：)
2.報(bào)名登記(6月)
由各高校團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)報(bào)名登記(截止6月20日)，并根據(jù)學(xué)生的居住地、特長(zhǎng)、意愿等分類(lèi)匯總，將附件3、附件4報(bào)送泉州市青年志愿者協(xié)會(huì)(許珊瑚：13655977569，電子郵箱：)，也可通過(guò)“泉州市關(guān)工委”微信平臺(tái)進(jìn)行報(bào)名登記?！叭菔嘘P(guān)工委”微信公眾號(hào)二維碼：
3.組建隊(duì)伍(6月底—7月1日前)
團(tuán)市委會(huì)同市關(guān)工委按照便于工作的原則，分別組建與118個(gè)“活動(dòng)中心”掛鉤的志愿者服務(wù)小分隊(duì)，并確定團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人;各院校團(tuán)委配合市青志協(xié)，于放暑假前安排時(shí)間對(duì)志愿者進(jìn)行一次培訓(xùn);市關(guān)工委、團(tuán)市委將各小分隊(duì)成員名單反饋至各“活動(dòng)中心”。
4.擬定方案(7月1日—7月10日)
各“活動(dòng)中心”于10日前按照文件要求，根據(jù)各自活動(dòng)場(chǎng)地、青少年數(shù)量、活動(dòng)時(shí)間以及小分隊(duì)成員的特長(zhǎng)，擬定暑期活動(dòng)的詳細(xì)活動(dòng)方案(包括活動(dòng)規(guī)劃、時(shí)間、內(nèi)容安排、具體負(fù)責(zé)人等)，并抄送泉州市青年志愿者協(xié)會(huì);11日，各志愿者到掛鉤的“活動(dòng)中心”報(bào)到，并與“活動(dòng)中心”共同完善活動(dòng)方案。
5.開(kāi)展活動(dòng)(7月12日—8月12日)
根據(jù)活動(dòng)方案安排，有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展活動(dòng)。
6.成果展示(8月中旬)
指導(dǎo)“活動(dòng)中心”舉辦成果展示活動(dòng)，內(nèi)容包括征文演講、作品展覽、才藝展演(唱歌、舞蹈、曲藝、小品等)，向社會(huì)各界展示暑期“活動(dòng)中心”教育活動(dòng)成果。8月中旬將各“活動(dòng)中心”將暑期活動(dòng)方案及活動(dòng)情況以書(shū)面形式上報(bào)所在縣(市、區(qū))關(guān)工委、團(tuán)委，材料作為評(píng)選表彰泉州高校青年志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人依據(jù)。
六、相關(guān)要求
1.做好宣傳發(fā)動(dòng)。海峽都市報(bào)通過(guò)開(kāi)辟“大手牽小手，共筑中國(guó)夢(mèng)”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳報(bào)道，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注并參與“活動(dòng)中心”建設(shè)，同時(shí)發(fā)布征集公告，招募志愿者廣泛參與。市關(guān)工委通過(guò)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好網(wǎng)絡(luò)宣傳和招募工作。各高校學(xué)生處、團(tuán)委會(huì)要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，盡量動(dòng)員學(xué)生參與暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)，擴(kuò)大志愿者服務(wù)的影響力，展現(xiàn)各高校團(tuán)員青年的良好精神風(fēng)貌。
2.做好總結(jié)和匯報(bào)。暑期實(shí)踐活動(dòng)期間，各志愿者應(yīng)撰寫(xiě)和交流心得體會(huì);各小分隊(duì)要進(jìn)行總結(jié)并形成匯報(bào)材料;新學(xué)期初將組織總結(jié)表彰、評(píng)選先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
3.遵守紀(jì)律，忠于職守。各志愿者要服從安排，信守承諾，服務(wù)守時(shí)，如因事拖延或不能參加活動(dòng)，必須提前報(bào)告隊(duì)長(zhǎng)或活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人;要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，志愿者之間應(yīng)密切配合，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，共同進(jìn)步。
4.注意安全。各志愿者應(yīng)提高安全意識(shí)，注意保護(hù)好人身和財(cái)物安全，遇到突發(fā)情況要及時(shí)與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，取得支持和幫助。
5.組織青少年參與活動(dòng)。各“活動(dòng)中心”要提前與當(dāng)?shù)刂行W(xué)校聯(lián)系，組織發(fā)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)，并做好相關(guān)活動(dòng)資料的收集建檔工作。
6.做好經(jīng)費(fèi)保障。各“活動(dòng)中心”暑期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由各點(diǎn)統(tǒng)籌解決;各志愿者防暑降溫費(fèi)由市、縣兩級(jí)關(guān)工委補(bǔ)貼(每人300元，其中市關(guān)工委撥付200元，縣級(jí)關(guān)工委撥付100元，發(fā)至個(gè)人)。
7.市關(guān)工委為參與實(shí)踐活動(dòng)的高校志愿者統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)人身安全保險(xiǎn)，各“活動(dòng)中心”負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)本單位所發(fā)動(dòng)的返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者的保險(xiǎn)。
大手拉小手活動(dòng)心得篇十四
“大手拉小手”活動(dòng)反思
大班階段是幼兒在幼兒園的最后一個(gè)階段，隨著年齡的增長(zhǎng)，幼兒的自我意識(shí)在逐漸增加，和老師及同伴之間建立了比較深厚的感情，他們?yōu)樽约捍碛變簣@中的大哥哥大姐姐而感到自豪，并開(kāi)始產(chǎn)生關(guān)心和愛(ài)護(hù)弟弟妹妹的意識(shí)。
針對(duì)幼兒的這些特點(diǎn)，4月20日下午，開(kāi)展了“大手拉小手，一起去春游”的活動(dòng)。由大班的孩子帶著小班的孩子一起尋找春天，說(shuō)春天。和煦的陽(yáng)光，愉快的氛圍，在和小班弟弟妹妹一起游戲，一起探索大自然的過(guò)程中，大班幼兒在面對(duì)比自己弱小的個(gè)體時(shí)，每個(gè)人的自我意識(shí)都被無(wú)形的強(qiáng)化，充分的肯定了自己，敢于展現(xiàn)自己，在幫助弟妹的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了自我的完善，在提高了自身責(zé)任感的同時(shí)，自信心得到了很大的滿(mǎn)足。這次的春游游讓每個(gè)幼兒都獲得了很多！“大手拉小手”給孩子提供了鍛煉自己、關(guān)愛(ài)他人的機(jī)會(huì)，提高幼兒的同伴交往能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。通過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，鍛煉了幼兒的毅力，更重要的是培養(yǎng)了幼兒的合作意識(shí)讓幼兒體驗(yàn)到分享帶來(lái)的快樂(lè)。小班的.弟弟妹妹感受到了哥哥姐姐對(duì)自己的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，體驗(yàn)到與哥哥姐姐一起活動(dòng)的快樂(lè)。中大班幼兒在活動(dòng)中萌發(fā)了作為哥哥姐姐的自豪感，在幫助弟弟妹妹的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了自我的完善，提高了自身責(zé)任感，自信心得到了很大的滿(mǎn)足。通過(guò)這次活動(dòng)我有個(gè)新的設(shè)想：可以在幼兒園開(kāi)展了“大手拉小手”——快樂(lè)系列活動(dòng)。一、讓孩子走進(jìn)居民生活區(qū)，師生一起共同感受和了解了豐富多彩的社區(qū)生活。一定會(huì)有難忘的回憶！
1.了解參觀了菜市場(chǎng)，使孩子們了解到很多蔬菜的種類(lèi)及名稱(chēng)，親身感知體驗(yàn)在菜場(chǎng)買(mǎi)菜的生活內(nèi)容。
2.走進(jìn)新華書(shū)店開(kāi)闊了孩子們的眼界，增長(zhǎng)了對(duì)圖書(shū)管理有關(guān)知識(shí)的了解。
3.在走進(jìn)熱鬧的馬路中孩子們不但了解馬路上各種各樣的車(chē)還上了一堂生動(dòng)活潑的交通安全知識(shí)課。
4.走進(jìn)醫(yī)院，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，首先認(rèn)識(shí)了解病人的痛苦與毅力。以及醫(yī)生叔叔勇敢、不怕苦、不怕累的精神，同時(shí)也讓孩子們切身體驗(yàn)到了醫(yī)生的偉大。
二、每年的九月，通常幼兒園都會(huì)在哭鬧聲中迎來(lái)一批新生。
為了幫助小班幼兒更快、更好地適應(yīng)幼兒園集體生活，可以開(kāi)展了“大手拉小手”系列活動(dòng)。教師組織大班的哥哥姐姐們到小班弟弟妹妹中去，結(jié)成“一對(duì)一”式的好朋友，和他們說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，拉拉手，抱一抱；和他們一起做游戲、唱歌、跳舞，贈(zèng)送自制小禮物，并幫助小班老師做一些力所能及的事情，幫助弟弟妹妹穿衣服、疊被子、分點(diǎn)心等等。我相信孩子在此活動(dòng)中一定會(huì)有更多的收獲！
大手拉小手活動(dòng)心得篇十五
“大手拉小手”義教活動(dòng)是由在校大學(xué)生擔(dān)任義教老師，為學(xué)生們生動(dòng)有趣地講授各方知識(shí)和解答他們?cè)趯W(xué)習(xí)上疑問(wèn)的一項(xiàng)活動(dòng)。相信該活動(dòng)可以進(jìn)一步提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)，并且能讓在校大學(xué)生得到更好的實(shí)踐鍛煉。
二、活動(dòng)時(shí)間
7月27日——7月31日8月3日——8月7日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
黃江鎮(zhèn)第二小學(xué)
四、活動(dòng)規(guī)模
招收90名小學(xué)生。分別招收三、四、五年級(jí)各30人。
招收24名大學(xué)生作為義教老師。分為3個(gè)小組，每小組8人。每小組對(duì)應(yīng)負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)的所有義教事務(wù)。包括備課、對(duì)義教學(xué)生進(jìn)行管理、培訓(xùn)等。
五、課程安排
總體上共分為理論知識(shí)，動(dòng)手實(shí)踐和文娛、其他等
1、理論知識(shí)
(1)感恩主題班會(huì)(2)趣味生活常識(shí)
(3)攝影教育
2、動(dòng)手實(shí)踐
(1)剪紙(2)折紙(3)簡(jiǎn)筆畫(huà)
3、文娛、其他
(1)影視欣賞
(2)唱歌
(3)演講、朗誦、辯論
(4)趣味生活常識(shí)問(wèn)答游戲
六、注意事項(xiàng)
(一)以安全第一的理念組織整個(gè)活動(dòng)，以學(xué)生老師的安全為核心展開(kāi)活動(dòng)，全力避免任何可能的不安全事件發(fā)生。
(二)如果天氣有變,一些課外活動(dòng)應(yīng)該改期,做出相應(yīng)應(yīng)急方案。
大手拉小手活動(dòng)心得篇十六
我有幸參與了社區(qū)舉辦的小手拉大手活動(dòng)，這次活動(dòng)的主要目的是通過(guò)親子互動(dòng)，增進(jìn)家庭成員之間的感情，同時(shí)提高孩子們的社會(huì)實(shí)踐能力。活動(dòng)的全過(guò)程給我留下了深刻的印象。
這次活動(dòng)在周末的早晨舉行，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和父母一起參加了這次活動(dòng)。在集合地點(diǎn)，我和父母手牽手，一同走過(guò)障礙賽道，我們的笑容燦爛而真誠(chéng)。這一刻，我深深感受到了家庭的溫暖和親子活動(dòng)的意義。
活動(dòng)中，我與父母一起完成了許多任務(wù)，如共同尋找指定的物品、一同解決難題等。這些任務(wù)既鍛煉了我的觀察能力，也讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作?；顒?dòng)過(guò)程中，父母?jìng)兊墓膭?lì)和支持讓我充滿(mǎn)了信心，也讓我更加珍視與他們的時(shí)光。
活動(dòng)結(jié)束后，我深感收獲頗豐。我明白了家庭的重要性，也體會(huì)到了父母的辛勞。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到，家庭不僅是一個(gè)溫馨的港灣，更是一個(gè)讓我們共同成長(zhǎng)的地方。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己的不足，比如在完成任務(wù)時(shí)，我有時(shí)會(huì)過(guò)于急躁，需要更好地調(diào)整自己的情緒。
總結(jié)這次活動(dòng)，我深感其意義深遠(yuǎn)。它不僅增進(jìn)了親子間的感情，也讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，更加珍視與父母的時(shí)光。我明白，家庭是社會(huì)的縮影，只有家庭和諧，社會(huì)才能更加美好。
在未來(lái)的日子里，我希望能夠更多地參與這樣的活動(dòng)，讓家庭成為我們共同成長(zhǎng)的搖籃。同時(shí)，我也希望社會(huì)上的每一個(gè)人都能意識(shí)到家庭的重要性，讓我們共同為構(gòu)建美好的未來(lái)而努力。
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