大家都寫(xiě)過(guò)作文，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的事情記敘文【范文5篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
事情記敘文【范文5篇】一
一天下午，我住在外婆家，那時(shí)，大家都在睡午覺(jué)，唯有我無(wú)所事事地在客廳走來(lái)走去，隨意一瞄，發(fā)現(xiàn)餐桌上還有一盤(pán)早上吃剩的蝦米。于是，我打起了蝦米的主意。
我往左右看了看，左邊?沒(méi)人，右邊?沒(méi)人，后邊?也沒(méi)人，我心中暗喜。我踮起腳尖，像一個(gè)賊一般，小心翼翼地往前走，仿佛前面有紅外線，或系著鈴鐺的繩子。我的手心、腳掌直冒汗，四周一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘的秒針那‘’嘀嗒‘’聲和自己那‘’撲嗵撲嗵‘’的心跳聲，此時(shí)，我的心仿佛變成了一只活潑好動(dòng)的海豚，在海面上跳躍。嗯?好像有動(dòng)靜，我的‘’雷達(dá)‘’—耳朵告訴我好像有險(xiǎn)情，我警惕地回頭一看，沒(méi)人啊，原來(lái)是飛機(jī)上吹喇叭—空想啊，我松了一口氣，拍拍胸口，自言自語(yǔ)道:‘’幸好，幸好，如果外婆起來(lái)的話，我就得踩西瓜皮—溜之大吉。‘’我一步一步地來(lái)到餐桌旁，又往前后左右看了看，伸手就去抓了一把蝦米，塞進(jìn)嘴里，再抓一把……突然，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，回頭一看，媽呀，我差點(diǎn)喊出聲來(lái)，我的腦袋里此時(shí)一片空白，但理智提醒我跑到陽(yáng)臺(tái)，我收到‘’情報(bào)‘’，趁外婆不注意，跑，裝出一副欣賞風(fēng)景的樣子，心中不禁暗暗祈禱:‘’餃子‘’不要露餡啊，‘’餃子‘’不要露餡啊………可我運(yùn)氣不佳，被外婆發(fā)現(xiàn)了，外婆笑著說(shuō):‘’你要吃就說(shuō)嘛，干嗎………‘’沒(méi)等外婆把話說(shuō)完，我就沖進(jìn)廚房，拿來(lái)筷子，享受這次蝦米盛宴。
這次竊食記我銘記于心，這一次竊食也讓我明白了:竊食并非長(zhǎng)久之策，只要得到別人的許可就可以了。
事情記敘文【范文5篇】二
開(kāi)學(xué)的第九天，孩子弄丟了入學(xué)的第一樣物品——跳繩。
回家寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后，例行開(kāi)始讓孩子從書(shū)包里拿出跳繩進(jìn)行練習(xí)，因?yàn)楸驹峦瓿商?0個(gè)的目標(biāo)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)確實(shí)難度很高，但相信每天堅(jiān)持練習(xí)總是會(huì)有進(jìn)步的。誰(shuí)知孩子拉開(kāi)拉鏈后告知：跳繩不見(jiàn)了！記得第一次家長(zhǎng)會(huì)老師說(shuō)的話語(yǔ)還言猶在耳：要告訴孩子看好自己的物品，特別是幾類(lèi)不允許帶的東西如果弄丟一律不要來(lái)找老師。每天都會(huì)問(wèn)問(wèn)孩子當(dāng)天課間在學(xué)校是否練習(xí)跳繩，回答一律沒(méi)有。誰(shuí)知就在第九天第一次開(kāi)始在學(xué)校跳繩，便出狀況了。提示他什么時(shí)間，什么地點(diǎn)跳過(guò)？答曰：“下課的時(shí)候借給原來(lái)班上一位小朋友跳了，但是還給他了。”繼續(xù)引導(dǎo)：“打鈴后有沒(méi)有拿進(jìn)教室收好呢？”無(wú)語(yǔ)了…沒(méi)辦法，只有告訴他第二天去學(xué)校問(wèn)問(wèn)同學(xué)，看看有沒(méi)有哪位同學(xué)撿到，如果撿到請(qǐng)還給他。
轉(zhuǎn)念一想，孩子在語(yǔ)言表達(dá)上比較弱，干脆給他布置個(gè)任務(wù)，如果同學(xué)們沒(méi)看到，自己去向張老師說(shuō)明情況，請(qǐng)老師幫忙問(wèn)問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有撿到的。孩子欣然領(lǐng)命！盼到第二天孩子放學(xué)回家，趕緊問(wèn)道：“昨天給你布置的任務(wù)完成沒(méi)呀？”回答：有位同學(xué)告訴他，看到一位老奶奶把繩子撿走了！自然也就沒(méi)問(wèn)老師了。聽(tīng)到這些，心里有點(diǎn)小小的失落，不是因?yàn)槔K子沒(méi)找到，而是任務(wù)的完成過(guò)程怎么就這樣省掉了一步呢！
事情記敘文【范文5篇】三
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線;時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下
——題記
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕，伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，雖每當(dāng)憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過(guò)去，不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切!
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷!
三年的生活，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái)，回想過(guò)去，卻不知該如何下筆，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。
閉上雙眸，似乎又聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào)，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過(guò)，又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來(lái)，總感覺(jué)到一份溫暖!
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰(shuí)又能左右時(shí)間，誰(shuí)又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無(wú)法讓時(shí)光倒流，無(wú)法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸?？鞓?lè)!
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)。
600字(二)開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)?！喜?。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑”，讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級(jí)——我在教室坐下后，周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧?，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生，而且是當(dāng)著家長(zhǎng)的面打?qū)W生?？墒?，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課很少舉手發(fā)言，但語(yǔ)文老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。
初中生活，有快樂(lè)，有苦惱，有笑聲，有哭聲，初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎?
事情記敘文【范文5篇】四
記敘文素材：作文思路(3)
1.讀書(shū)很忙，沒(méi)空去鄉(xiāng)下外婆家。 十一偶然節(jié)日里去，外婆準(zhǔn)備了很多好吃的。還特地一大早去地里挖菜。臨走前，外婆艱難伸起手，向我告別，在空中劃出一條美麗的弧線。(假定外外婆有關(guān)節(jié)炎)
2.半夜做作業(yè)，母親送來(lái)關(guān)懷。早上出門(mén)，母親幫著多加一件衣服。這個(gè)題材不新，但可以從細(xì)節(jié)入手。比如，母親給我加完衣服，我回頭看，風(fēng)中，母親還只穿著一件單薄的睡衣。 還有可以多加一些動(dòng)作描寫(xiě)，從細(xì)膩的語(yǔ)言和真摯的感情入手。
事情記敘文【范文5篇】五
火中險(xiǎn)情敘事作文
在我五歲的時(shí)候，我老家發(fā)生了一件意想不到的事情——我家著火了。
記得那是個(gè)雙休日，我下午要學(xué)英語(yǔ)，所以奶奶在家陪我。臨走時(shí)，奶奶忘了把放在鍋里消毒的奶瓶拿出來(lái)，火和煤氣也忘記關(guān)掉，就帶我去學(xué)英語(yǔ)了。我們剛上完英語(yǔ)課，奶奶的手機(jī)響了，聽(tīng)到媽媽急促的聲音，心如焚燒對(duì)奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)〖依锸遣皇峭岁P(guān)煤氣啦！馬上回家看看去！”奶奶聽(tīng)了眼里也像被火燒了一樣，手緊緊地握著我的手。我和奶奶風(fēng)馳電掣地趕到家里，看見(jiàn)大量的煙已經(jīng)從到廚房里冒出來(lái)了。我的心里也像被火燒了一樣，心里害怕就躲在奶奶身后，眼淚就不由自主地落下來(lái)，腳忍不住開(kāi)始發(fā)抖，眉毛緊鎖，緊張極了。奶奶看見(jiàn)了我這個(gè)樣子，知道我一定是太害怕了，就把我領(lǐng)到幾十米遠(yuǎn)的'地方。不一會(huì)兒消防員就趕到這里來(lái)了，快速下車(chē)后，馬上拿起水槍?zhuān)瑢?duì)準(zhǔn)我們家的窗戶(hù)，往里面噴水，不一會(huì)火就被撲滅了。我頓時(shí)放下心來(lái)，心里舒暢了許多，但很擔(dān)心家里不知燒成怎么樣了。我們小區(qū)的保安看見(jiàn)沒(méi)火了，就搬來(lái)長(zhǎng)梯子，兩位消防員確定已經(jīng)安全后，把梯子牢牢扶住，保安就兩手扶住梯子的兩旁，一步一步往上爬，爬進(jìn)窗戶(hù)里把我家的煤氣給關(guān)掉了。奶奶一走進(jìn)家里就被煙給嗆到了，立即打開(kāi)家里所有窗戶(hù)和門(mén)，廚房一片狼藉，奶瓶被燒糊了，已經(jīng)嚴(yán)重變形了，整個(gè)廚房都有一層黑色的灰塵。這時(shí)爸爸和媽媽也開(kāi)車(chē)到家了，爸爸立即拿著濕毛巾仔細(xì)地擦著窗戶(hù)和門(mén)，媽媽拿著拖把在地上認(rèn)真地拖也地來(lái)，奶奶把廚房里被弄臟的餐具清洗一遍，并放進(jìn)消毒柜子里消毒。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)廚房才變回了原來(lái)的樣子，這次的事真是不幸中的萬(wàn)幸?。∈潞笪液芷婀譃槭裁蠢蠇寱?huì)知道家里著火了呢？原來(lái)是鄰居告訴媽媽的，還幫我們報(bào)警，真是個(gè)好鄰居。下次我們一定要出門(mén)前把電器和煤氣都關(guān)掉，不然很有可能會(huì)造成比這次更嚴(yán)重的后果。還有遠(yuǎn)親不如近鄰，溫馨和諧的鄰里關(guān)系是我們的福氣。現(xiàn)在想起還心有余悸，忠心感謝所有人對(duì)我們家的幫助，我們家也會(huì)為這和諧的社會(huì)作出奉獻(xiàn)。
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