大家都接觸過，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的閱讀的作文花生的生長過程【范文3篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作文花生的生長過程【范文3篇】一
人生的旅程_抒情散文
陽光微弱，搬著椅子坐在太陽下。翻開泛黃的老照片，猶如品味一杯菊花茶，開始我人生的旅程……
當(dāng)人生含苞欲放時，我猶如父母親手掌上的珍珠，被他們細心的呵護著。沒有悲傷，只有快樂。那時，我四處跟著媽媽旅游。青島，日照，蓬萊，南陽……也許是這樣的緣故吧，它就造成了我開朗的性格。這是我兒時的旅程。當(dāng)人生微微綻開時，露出一點一點奪目的光芒。眾人便說這定是一朵美麗的花。在那時，我步入中學(xué)。
曾經(jīng)與好姐妹們一起立下海誓山盟說要減肥，可是下課便抱著一堆零食“狼吞虎咽”。曾經(jīng)在失意時，幾次想要放棄，但都被你有力的手拉了上來……還記得放學(xué)之后手捧奶茶“昏天黑地”的聊著八卦嗎？還記得一起努力學(xué)習(xí)的場景嗎？隨著時間的流逝，我們開始變得每天扎在題海中，見面便微微一笑，不再說什么。但是，那是我青年最美好的旅程?；ǘ渎_放，越來越多的挫折，越來越堅強。我們還有多少困難要去面對？還有多少坎兒需要我們?nèi)タ纾课也恢?。但是我不能放棄，因為我舍不得不去知道我的未來是什么樣子?/p>
隨著人生慢慢過去，菊花茶也由燙嘴變得溫?zé)幔l(fā)陣陣幽香……
青春同路人_抒情散文
不管我們來自這座小城的哪個角落，歲月的風(fēng)還是把我們吹到了這里，相聚。
一切都是夢的開始。為了一個共同的理想、一個共同的愿望以及對于幸福的期盼，對于未來的暢想，我們相識在同一個地方。在不知通向何方的蜿蜒青春路上，我們同路相伴。
我們都相信未來的美麗，都相信風(fēng)雨后會有陽光，都相信鳳凰的美麗是因為涅磐，都相信雄鷹的存在是為了飛翔……為了深藏在心中的天堂，我們并肩前行，習(xí)慣了風(fēng)雨兼程。即使有再多的荊棘與磨難，即使有再多的痛苦與悲傷，即使有很多次考試后的沮喪，但我們會看見彼此關(guān)切的目光，進捏著拳頭振臂的摸樣。于是我們會擦干不甘心失敗的淚，咬牙走過，再堅強地挺起胸膛。
雖然明天我們都不知將去往何方，但這一段一起走過的路我們彼此都會在心中珍藏。曾經(jīng)一起分享各自成功的喜悅，曾經(jīng)一起品味孤雁的惆悵，曾經(jīng)一起回憶如歌似詩的童年，曾經(jīng)一起約定十年后一起回到故鄉(xiāng)。那些一起走過的日子，我們的幻想，和青春的激情伴隨著我們的身影一路飛揚。
忘不了的青春同路人，愿我們的友誼地久天長。
作文花生的生長過程【范文3篇】二
3月14日 星期六 天氣：晴
昨天我過生日，奶奶送給我一個漂亮的生日蛋糕，蛋糕上有四只KITY貓，有兩只KITY貓是穿著大紅色的衣服，頭上戴著一朵大紅色的花，手里拿著一個小桃子 ，還有兩只是穿著粉色的衣服，頭上戴著一朵粉色的花，手里拿著兩個小草莓，她們在給我慶祝生日呢，祝我學(xué)習(xí)上更認真，快樂多一點。KITY貓們真可愛！
自己能獨立寫成這樣，還是挺不錯的！
作文花生的生長過程【范文3篇】三
蓮藕種子被主人扔進了池塘里，開始了她的一生。
她穿著棕色的外衣，帶著凹凸不平的小帽子，腳上穿了個紅黑色的鞋子，還被這個棕色的大包，浸泡在池水里。池里的小魚兒看見了說：“你快走，丑死了，可別來煩我。”又游來一條大魚，“這玩意兒能吃嗎？”滿臉都是輕蔑之色。旁邊的小石頭也來湊熱鬧：“你從哪里來也是石頭么？”蓮藕種子十分傷心，只有水媽媽沒有討厭她，還對孩子說：“你不會被欺負的，有我保護你?！?/p>
在水媽媽的細心呵護下，蓮藕小種子長出了小芽兒，但她仍然不甘心，努力地生長。轉(zhuǎn)眼間到了十歲，她的葉子像個大蒲扇，還長出了一顆花骨朵了。她穿著粉紅色的裙子好像一個害羞的姑娘不肯把面紗打開，這時候，小魚見到她，不好意思說：“對不起，我不應(yīng)該說你丑的，實在對不起。”石頭也見到她，嚇得往旁邊跳去，還說：“這是怎么回事呢？”又過了一段時間，荷花已經(jīng)十二歲了，她已經(jīng)長成了一朵荷花了，現(xiàn)在絲毫不羞怯了，展開了粉色的裙子，身上的散發(fā)的香氣撲鼻而來。她像一個亭亭玉立的公主，又像美麗的仙子，在風(fēng)姐姐地陪伴下正翩翩起舞，姿態(tài)萬千，很多游人都在欣賞她的姿態(tài)，還有的人正拿著照相機拍照，想把她最美的時刻留下。
漸漸地，荷花長出了蓮蓬，像一個媽媽一樣保護著她的蓮子寶寶，蓮子寶寶們在她溫暖的懷抱中正熟睡呢。荷花產(chǎn)出的蓮子可是人們飯桌上的美味佳肴。
秋天要到了，荷花要步入暮年了。一場風(fēng)霜來過，她的葉子已經(jīng)枯黃，也彎下了腰肢，但她依然很樂觀，心想：雖然我的生命結(jié)束了，但我的身條會變成養(yǎng)料，供給我的后代……正想著，她安詳?shù)刈吡恕?/p>
這就是荷花的一生，我們要學(xué)習(xí)她的奉獻精神！
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