讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)后的感想、體驗(yàn)和思考的總結(jié)。讀后感要注意邏輯嚴(yán)密，可以按照時(shí)間、空間或主題等進(jìn)行組織。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考借鑒。希望通過(guò)閱讀這些范文，能夠給大家寫作讀后感時(shí)提供一些啟示和思路。讀后感是一種個(gè)人的體驗(yàn)和感受，每個(gè)人的讀書(shū)體會(huì)都是獨(dú)特的。因此，在寫讀后感時(shí)，不要拘泥于別人的觀點(diǎn)，要真誠(chéng)地表達(dá)自己的思考和感受，這樣才能使讀后感更具個(gè)人特色和感染力。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇一
宇宙到底是個(gè)什么地方呢？里面到底有什么東西呢？古埃及人認(rèn)為宇宙像一個(gè)箱子，埃及在箱子底部。他們也覺(jué)得天空是一塊深藍(lán)色的布，蓋在箱子的頂端。中國(guó)人認(rèn)為宇宙是從盤古開(kāi)天辟地而來(lái)。以色列人認(rèn)為是上帝耶和華創(chuàng)造宇宙、地球、人和世界萬(wàn)物。
在我更小的時(shí)候，我還以為宇宙是一條河流，地球和太陽(yáng)都只是河流兩岸的房子，星星是天空上的亮片。這個(gè)想法讓我一直想要到宇宙其他的房子去探險(xiǎn)，并幻想把天空上的亮片抓下來(lái)編織成一頂王冠。
經(jīng)過(guò)科學(xué)家的推論，宇宙是個(gè)有數(shù)千億個(gè)星系的大空間，我們住的地球在太陽(yáng)系，每個(gè)星系大約有一千億個(gè)星。目前觀測(cè)到的整個(gè)宇宙約有1千億個(gè)太陽(yáng)系。我們住的太陽(yáng)系中間是太陽(yáng)，繞著太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的有八大行星，這些行星都有衛(wèi)星在周圍運(yùn)轉(zhuǎn)。太陽(yáng)是離我們最近的`恒星，距離地球約8。5分鐘的光速，光速一秒鐘大約跑三十萬(wàn)公里。銀河系還有許多恒星，但是現(xiàn)在的科技仍然只能看到宇宙的一小部分，希望隨著科技的進(jìn)步，我們能更深入的了解宇宙。
人常覺(jué)得自己很偉大，還有一些自作聰明的人覺(jué)得他們是世界上最聰明也是全宇宙最厲害的人。從宇宙的角度來(lái)看，人類連是一只毫不起眼的小螞蟻都談不上。就算萬(wàn)里長(zhǎng)城很長(zhǎng)，在外太空也只看得到一點(diǎn)點(diǎn)。宇宙是無(wú)限的，而它也不斷的繼續(xù)擴(kuò)大，沒(méi)有人會(huì)曉得未來(lái)的宇宙會(huì)變成什么樣子，人其實(shí)應(yīng)該更謙虛才對(duì)。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇二
《宇宙的奧秘》是法國(guó)巴亞青年出版社出版的。主角有怪博士、祖祖小姐和扎克教授。
書(shū)里面怪博士的回答很好玩，而扎克教授把怪博士的答案給糾正過(guò)來(lái)。書(shū)中的問(wèn)題有：為什么太空是黑色的'、星星是怎樣誕生的、什么是隕星、為什么月亮?xí)l(fā)光、什么是臭氧層、什么是光年、什么是星空、什么是失重狀態(tài)……什么是隕星這個(gè)問(wèn)題，怪博士是這樣回答的，他說(shuō)：“火星人很喜歡玩滾球游戲。只是在火星上，他們不能像地球人那樣玩金屬球，所以只好玩那些在火星上找到的石頭。問(wèn)題是，火星人不像人類那樣靈巧。他們把石頭砸在地上的時(shí)候用力太大了，以至于石頭又彈起來(lái)，然后飛向太空。在太空當(dāng)中，地球在火星的下面，所以這些飛離火星的小球最終都會(huì)沖向地球。那些火星人丟掉的小球就是我們所說(shuō)的隕星！”
看了這本書(shū)，我的收獲是科學(xué)在我們的生活中是不可缺少的一個(gè)東西。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇三
匆忙而短暫的假期，我還抽空讀了兒童百科全書(shū)――《宇宙奧秘》，這是一本精彩的彩圖版知識(shí)讀物，由167個(gè)知識(shí)短文構(gòu)成，從宇宙的起源開(kāi)始，講到地球、月球概況，從太陽(yáng)系九大行星特征，講到流星雨形成及載人飛船的太空探秘，配上圖片，生動(dòng)有趣。
通過(guò)閱讀，我了解到太陽(yáng)、地球、月亮是宇宙中的三個(gè)星球，其中太陽(yáng)最大，是恒星，它能夠發(fā)出強(qiáng)大的光和熱；地球比太陽(yáng)小，是行星，不發(fā)光；人們看到的月光是太陽(yáng)光照在月亮上反射出來(lái)的。
書(shū)中描述了很多有趣的天文現(xiàn)象，如日食是當(dāng)月球遮住太陽(yáng)的一部分就會(huì)發(fā)生日偏食；而月球遮住太陽(yáng)中心，好像一個(gè)光環(huán)似的`叫日環(huán)食；太陽(yáng)被完全遮住就是日全食了。流星雨是由彗星經(jīng)過(guò)太陽(yáng)熱輻射形成的，以輻射點(diǎn)所處的星座命名，如獅子座流星雨、雙子座流星雨等。
當(dāng)然，我最感興趣的是宇航員太空登月的介紹，月球是離地球最近的天體，體積只有地球的1/49，質(zhì)量是地球的1/81，引力只有地球的1/6。就是這個(gè)月球，自古以來(lái)，多少詩(shī)人和畫(huà)家，用美妙的筆墨描繪過(guò)它，民間多少神話故事流傳著它，也讓年少的我對(duì)這個(gè)星球充滿了遐想。
雖然我很多科學(xué)道理還不太明白，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)就是一堂生動(dòng)的宇宙科學(xué)啟蒙，既開(kāi)闊了我的眼界，又陶治了我的情操。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇四
夜晚時(shí)分，看著天上的繁星，總讓我有無(wú)限的遐想。我不由自主地聯(lián)想到這神奇的宇宙，許許多多的問(wèn)題就在頭腦中環(huán)繞，但這些一個(gè)有一個(gè)令人向往的問(wèn)題全都化解在《宇宙奧秘探索》這本書(shū)中。
這本書(shū)主要講解了宇宙中充滿神秘色彩的種種奧秘，還有那些默默無(wú)聞的科學(xué)家們作出的巨大貢獻(xiàn)。宇宙的誕生、古代人的宇宙感、五顏六色的恒星等等，這些問(wèn)題都在這本書(shū)中展現(xiàn)了出來(lái)。那些神秘、深?yuàn)W、不可告人的秘密都在這本書(shū)中依依透露?！队钪鎶W秘探索》――我的啟蒙書(shū)，它以生動(dòng)展現(xiàn)出宇宙那獨(dú)特的魅力，使人仿佛身臨其境。它有著對(duì)天文很多的知識(shí)，從而為我們浩如煙海的書(shū)籍增添了一道美麗的風(fēng)景線。而且這本書(shū)不僅拓展了我們的知識(shí)面，還提高了我們的思考能了。
我十分喜愛(ài)這個(gè)宇宙，他十分神奇，十分龐大，但更加寬廣的是那些科學(xué)家們的心胸和堅(jiān)持不懈，永不言敗的探索精神。這正是值得我們學(xué)習(xí)的'，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，缺少的就是堅(jiān)持的心態(tài)。寫作業(yè)不專心，看電視，玩電腦，都是我的壞習(xí)慣，只有去擁有能夠滴水穿石，持之以恒的精神，才能獲得成功。
同時(shí)，我明白了課外讀物的重要性，在這本書(shū)中，不僅有著許許多多在生活中可以好好運(yùn)用的知識(shí)，還可以在學(xué)習(xí)中使用，更讓我的知識(shí)范圍各更廣泛，同樣的，那些宇宙中的奧秘，讓我為我自己的理想充滿了信心，就如我的名字一樣，我的理想就是成為一名天文學(xué)家，我相信，等我長(zhǎng)大后，一定可以成為一名出色的天文學(xué)家，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
探尋宇宙的奧秘讀后感篇五
宇宙中充滿了未知，也使我充滿了好奇，《宇宙奧秘》這本書(shū)替我一一解開(kāi)了迷題。
翻開(kāi)書(shū)本，八大行星嫣然而來(lái)，華麗的土星，蔚藍(lán)色的地球，暖橙色的火星，海藍(lán)色的`水星一一展現(xiàn)在眼前，仿佛身處變幻莫測(cè)、美麗神奇的宇宙中，宏偉而美麗！《宇宙奧秘》帶我認(rèn)識(shí)了什么叫星等，原來(lái)星星的明亮程度也有等次之分；讓我知道了日食、月食是如何形成的，星球是怎樣誕生的；讓我置身于我們生活的星系銀河系，螺旋形的銀河系，象一個(gè)龐大的車輪沉嵌在銀盤中，又象一根根閃亮的白色綢帶在深藍(lán)的夜空中隨風(fēng)飄蕩，滿足了我極大的好奇心和求知欲。
《宇宙奧秘》也介紹了中國(guó)古代人對(duì)宇宙的研究和認(rèn)識(shí)，比如渾天說(shuō)、宣夜說(shuō)。渾天說(shuō)認(rèn)為天就象一個(gè)球體，我們踩的地下是球的一半，地上是球的另一半，太陽(yáng)、星星都圍著它轉(zhuǎn)。古代西方也有自己的看法，比如地心說(shuō)、日心說(shuō)。日心說(shuō)是哥白尼提出的，正確地反映了太陽(yáng)系的實(shí)際情況，認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心，地球、水星等都繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，月亮隨地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。
看了本書(shū)，我感覺(jué)到了科學(xué)的強(qiáng)大，沒(méi)有科學(xué)，就沒(méi)有文明?？茖W(xué)來(lái)自于一代代人對(duì)大自然孜孜不倦的探索，他們勤于思考，堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，甚至不惜為真理獻(xiàn)出生命，如布魯諾為了宣傳日心說(shuō)，被活活燒死在羅馬廣場(chǎng)上。正是因?yàn)閷?duì)宇宙的科學(xué)認(rèn)識(shí)，才有了伽利略、牛頓等人的力學(xué)理論，才有了今天的航天飛機(jī)、人造衛(wèi)星等等，為我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。
其實(shí)生活中處處有科學(xué)，比如鏡子為什么會(huì)讓我們看到自己，放大鏡為什么能把事物放大，植物為什么會(huì)有各種顏色，天空為什么是藍(lán)色的？通過(guò)學(xué)習(xí)、觀察和思考，我們能發(fā)現(xiàn)好多習(xí)以為常，卻又意想不到的事情，讓你充滿發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。我們就是在一串串的為什么中學(xué)習(xí)了好多身邊的科學(xué)，認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的世界。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇六
在這個(gè)假期里，我看了一本《宇宙的奧秘》這本書(shū)。這本書(shū)講述的是科學(xué)秘密，給大家解釋“為什么恒星會(huì)發(fā)光”，“為什么大海是藍(lán)色”等等系列問(wèn)題，圍繞每個(gè)問(wèn)題，風(fēng)趣幽默的怪博士會(huì)搶先給出一個(gè)極具想象力跟怪誕意味的.答案，令人捧腹大笑。接著聰明博學(xué)的扎克教授會(huì)給出正確而詳細(xì)的解答，從而讓孩子懂得更多的科學(xué)知識(shí)和道理。
看了這本書(shū)我知道了在我們所處的太陽(yáng)系中，一共有8大星，它們分別是水星。金星。地球?；鹦?。木星。土星。天王星和海王星。其中，距離太陽(yáng)最近的是水星。距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的是海王星。體積最大的是木星，體積最小的是水星。
恒星是一種比地球大得多的巨大星體，恒星是由氣體構(gòu)成的。在恒星的中心，比如太陽(yáng)的中心，溫度可以達(dá)到1500萬(wàn)度。在這個(gè)溫度下，氣體都會(huì)燃燒，并且向四周釋放大量的光和熱。這就是恒星發(fā)光的原因。
這本書(shū)不僅啟發(fā)了我的認(rèn)識(shí)科學(xué)能力，還懂得了很多知識(shí)，所以提議大家都來(lái)看看。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇七
宇宙中充滿了未知，也使我充滿了好奇，《宇宙的奧秘》這本書(shū)替我一一解開(kāi)了迷題。
翻開(kāi)書(shū)本，八大行星嫣然而來(lái)，華麗的土星，蔚藍(lán)色的地球，暖橙色的火星，海藍(lán)色的水星一一展現(xiàn)在眼前，仿佛身處變幻莫測(cè)、美麗神奇的宇宙中，宏偉而美麗！《宇宙的奧秘》帶我認(rèn)識(shí)了什么叫星等，原來(lái)星星的.明亮程度也有等次之分；讓我知道了日食、月食是如何形成的，星球是怎樣誕生的；讓我置身于我們生活的星系——銀河系，螺旋形的.銀河系，象一個(gè)龐大的車輪沉嵌在銀盤中，又象一根根閃亮的白色綢帶在深藍(lán)的夜空中隨風(fēng)飄蕩，滿足了我極大的好奇心和求知欲。
《宇宙的奧秘》也介紹了中國(guó)古代人對(duì)宇宙的研究和認(rèn)識(shí)，比如“渾天說(shuō)”、“宣夜說(shuō)”?！皽喬煺f(shuō)”認(rèn)為天就象一個(gè)球體，我們踩的地下是球的一半，地上是球的另一半，太陽(yáng)、星星都圍著它轉(zhuǎn)。古代西方也有自己的看法，比如“地心說(shuō)”、“日心說(shuō)”?！叭招恼f(shuō)”是哥白尼提出的，正確地反映了太陽(yáng)系的實(shí)際情況，認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心，地球、水星等都繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，月亮隨地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。
為真理獻(xiàn)出生命，如布魯諾為了宣傳“日心說(shuō)”，被活活燒死在羅馬廣場(chǎng)上。正是因?yàn)閷?duì)宇宙的科學(xué)認(rèn)識(shí)，才有了伽利略、牛頓等人的力學(xué)理論，才有了今天的航天飛機(jī)、人造衛(wèi)星等等，為我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。
其實(shí)生活中處處有科學(xué)，比如鏡子為什么會(huì)讓我們看到自己，放大鏡為什么能把事物放大，植物為什么會(huì)有各種顏色，天空為什么是藍(lán)色的？通過(guò)學(xué)習(xí)、觀察和思考，我們能發(fā)現(xiàn)好多習(xí)以為常，卻又意想不到的事情，讓你充滿發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。我們就是在一串串的“為什么”中學(xué)習(xí)了好多身邊的科學(xué)，認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的世界。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇八
在晚上7：00━8：00這個(gè)時(shí)段，我和媽媽都不是很忙，媽媽便帶我出去丟垃圾，順便帶我到附近的公園散散步，呼吸一下清新空氣。
每次散步時(shí)，我總是不由自主地抬頭，看著那藍(lán)得發(fā)黑的夜空。在那夜空中有幾顆散落的碎銀子，發(fā)出銀色的光芒。是那樣輕柔。
我有事一直弄不清：為什么月亮、星星會(huì)發(fā)光呢？在我看過(guò)的書(shū)中，有一頁(yè)清楚地記載星星是太空中的石頭，而且月亮則是一個(gè)沒(méi)有任何生物的星球罷了。這使我的疑惑多了不少。
我問(wèn)了媽媽，媽媽也不知道，但媽媽提示我去查查百度。我馬上向電腦跑去，迅速打開(kāi)了電腦。
百度給了我答案：原來(lái)，月球本生不會(huì)發(fā)光，我們看到了光亮，是月球反射了太陽(yáng)的光。因?yàn)樵铝辽系拇髿鈱臃浅Ｏ”?，基本上沒(méi)有，所以太陽(yáng)光照射到月球，一些被反射，一些被吸收，這樣我們就能看見(jiàn)月球的光芒了。一般來(lái)說(shuō)，會(huì)眨眼的星星行星光線受到氣流比較大。包括地球的和它本身的，它也反射太陽(yáng)光。一些星星不會(huì)眨眼，是光源。
長(zhǎng)大后我一定會(huì)去探索神秘莫測(cè)的太空，成為天文學(xué)家。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇九
宇宙中充滿了未知，也使我充滿了好奇，《宇宙奧秘》這本書(shū)替我一一解開(kāi)了迷題。
翻開(kāi)書(shū)本，八大行星嫣然而來(lái)，華麗的土星，蔚藍(lán)色的地球，暖橙色的火星，海藍(lán)色的水星一一展現(xiàn)在眼前，仿佛身處變幻莫測(cè)、美麗神奇的宇宙中，宏偉而美麗！《宇宙奧秘》帶我認(rèn)識(shí)了什么叫星等，原來(lái)星星的明亮程度也有等次之分；讓我知道了日食、月食是如何形成的，星球是怎樣誕生的；讓我置身于我們生活的星系——銀河系，螺旋形的銀河系，象一個(gè)龐大的車輪沉嵌在銀盤中，又象一根根閃亮的白色綢帶在深藍(lán)的夜空中隨風(fēng)飄蕩，滿足了我極大的好奇心和求知欲。
《宇宙奧秘》也介紹了中國(guó)古代人對(duì)宇宙的研究和認(rèn)識(shí)，比如“渾天說(shuō)”、“宣夜說(shuō)”?！皽喬煺f(shuō)”認(rèn)為天就象一個(gè)球體，我們踩的地下是球的一半，地上是球的另一半，太陽(yáng)、星星都圍著它轉(zhuǎn)。古代西方也有自己的看法，比如“地心說(shuō)”、“日心說(shuō)”?！叭招恼f(shuō)”是哥白尼提出的，正確地反映了太陽(yáng)系的實(shí)際情況，認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心，地球、水星等都繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，月亮隨地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。
看了本書(shū)，我感覺(jué)到了科學(xué)的強(qiáng)大，沒(méi)有科學(xué)，就沒(méi)有文明?？茖W(xué)來(lái)自于一代代人對(duì)大自然孜孜不倦的探索，他們勤于思考，堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，甚至不惜為真理獻(xiàn)出生命，如布魯諾為了宣傳“日心說(shuō)”，被活活燒死在羅馬廣場(chǎng)上。正是因?yàn)閷?duì)宇宙的科學(xué)認(rèn)識(shí)，才有了伽利略、牛頓等人的力學(xué)理論，才有了今天的航天飛機(jī)、人造衛(wèi)星等等，為我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。
其實(shí)生活中處處有科學(xué)，比如鏡子為什么會(huì)讓我們看到自己，放大鏡為什么能把事物放大，植物為什么會(huì)有各種顏色，天空為什么是藍(lán)色的？……通過(guò)學(xué)習(xí)、觀察和思考，我們能發(fā)現(xiàn)好多習(xí)以為常，卻又意想不到的事情，讓你充滿發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。我們就是在一串串的“為什么”中學(xué)習(xí)了好多身邊的科學(xué)，認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的世界。
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探尋宇宙的奧秘讀后感篇十
書(shū)是一位親無(wú)間的好朋友，書(shū)是伴著你一生的讀物。可以說(shuō)書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有光一樣。
這本書(shū)是我去倉(cāng)庫(kù)打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)了許多年。上面已經(jīng)積滿了一層灰塵，我抖了抖。翻了看，只見(jiàn)紙已經(jīng)變黃了，蛀書(shū)蟲(chóng)的蛹滿縫隙都是。下午我拿回臥室，翻開(kāi)一看。上面寫了許多有關(guān)ufo的記載和銀河系的各種秘密，還有黑洞的有關(guān)資料……我不禁被書(shū)里的肉容迷住，一看就是一下午。
正當(dāng)我要看完時(shí)，下頁(yè)居然早就撕掉了。而我那正看到ufo在87頁(yè)時(shí)就被撕掉了……哎！
這就是我讀《宇宙的奧秘》的感受，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也一定要多讀課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇十一
九點(diǎn)啦！九點(diǎn)啦！唉，又到了睡覺(jué)的時(shí)間了！我乖乖的走到自己的小房間，躺在小床上，開(kāi)始了我的夢(mèng)鄉(xiāng)之游。
在巨大無(wú)比的宇宙里，有著各種各樣的微生物，可在科學(xué)家們認(rèn)為，宇宙間還有一種奇妙的生物-外星人。
在未來(lái)里，也有許多奇妙的東西。比如：變幻不一的外星人，和它的ufo。相信大家都看過(guò)（（小靈通漫游未來(lái)））這本書(shū)吧，小靈通在漫游未來(lái)世界的時(shí)候，看見(jiàn)了他從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的東西。那里有抽屜大樓，要是想搬家就非常的容易。在未來(lái)的世界里不僅有抽屜大樓，而且還有飄行車，飄行車的底部有一個(gè)大大的噴氣孔，可以把飄行車噴上天，再裝上方向盤控制方向，這樣就是名副其實(shí)的飄啦。因?yàn)轱h行車的價(jià)格很便宜，所以幾乎每家每戶都有飄行車。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇十二
在這個(gè)假期里，我看了一本《宇宙的奧秘》這本書(shū)。這本書(shū)講述的是科學(xué)秘密，給大家解釋“為什么恒星會(huì)發(fā)光”，“為什么大海是藍(lán)色”等等系列問(wèn)題，圍繞每個(gè)問(wèn)題，風(fēng)趣幽默的怪博士會(huì)搶先給出一個(gè)極具想象力跟怪誕意味的答案，令人捧腹大笑。接著聰明博學(xué)的扎克教授會(huì)給出正確而詳細(xì)的解答，從而讓孩子懂得更多的科學(xué)知識(shí)和道理。
看了這本書(shū)我知道了在我們所處的太陽(yáng)系中，一共有8大星，它們分別是水星。金星。地球。火星。木星。土星。天王星和海王星。其中，距離太陽(yáng)最近的是水星。距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的是海王星。體積最大的是木星，體積最小的是水星。
恒星是一種比地球大得多的巨大星體，恒星是由氣體構(gòu)成的。在恒星的中心，比如太陽(yáng)的中心，溫度可以達(dá)到1500萬(wàn)度。在這個(gè)溫度下，氣體都會(huì)燃燒，并且向四周釋放大量的光和熱。這就是恒星發(fā)光的原因。
這本書(shū)不僅啟發(fā)了我的認(rèn)識(shí)科學(xué)能力，還懂得了很多知識(shí)，所以提議大家都來(lái)看看。
當(dāng)讀完《宇宙的奧秘》這本書(shū)時(shí)，我感受到了宇宙的奧秘太多了。茫茫宇宙自古是最令人類產(chǎn)生無(wú)限遐思的地方，宇宙的龐大至今仍然讓一般人難以想象。
作為我們?nèi)磕芰縼?lái)源、給予我們?nèi)可A(chǔ)的太陽(yáng)，對(duì)于我們的理解能力而言已經(jīng)是龐大無(wú)比，可是它同我們?nèi)缃褚呀?jīng)觀測(cè)到的宇宙相比又不過(guò)是滄海一粟。
172019年，天文學(xué)家哈雷發(fā)現(xiàn)三顆最亮的恒星——天狼星、南河三和大角星的位置與希臘時(shí)代天文學(xué)家的記錄有較大的偏差并且不可能是正常的誤差，于是得出結(jié)論說(shuō)恒星并非不動(dòng)，只是因?yàn)榕c我們的距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)而顯得運(yùn)動(dòng)相當(dāng)緩慢，所以看上去好像不動(dòng)一樣。
在19世紀(jì)，人們發(fā)現(xiàn)宇宙中的恒星具有不同的光譜，于是有人提出，恒星是否也發(fā)生演化。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，直到20世紀(jì)50年代才找出答案。在這期間，美國(guó)天文學(xué)家史瓦西經(jīng)過(guò)系統(tǒng)研究，將恒星的能源和恒星的結(jié)構(gòu)與恒星的演化結(jié)合了起來(lái)。
弗里德曼·霍伊爾對(duì)恒星演化給出了科學(xué)的解釋，將恒星生命周期劃分為起源、主序星、紅巨星、矮星等幾個(gè)階段。其中恒星在主序星階段停留的時(shí)間最長(zhǎng)，我們的太陽(yáng)現(xiàn)在正處于這一階段。對(duì)恒星的演化過(guò)程，科學(xué)家以赫—羅圖描述。對(duì)恒星演化過(guò)程的研究是人類迄今為止對(duì)天體問(wèn)題最精確的科學(xué)研究。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇十三
《宇宙的奧秘》是法國(guó)巴亞青年出版社出版的。主角有怪博士、祖祖小姐和扎克教授。
書(shū)里面怪博士的回答很好玩，而扎克教授把怪博士的答案給糾正過(guò)來(lái)。書(shū)中的問(wèn)題有：為什么太空是黑色的、星星是怎樣誕生的、什么是隕星、為什么月亮?xí)l(fā)光、什么是臭氧層、什么是光年、什么是星空、什么是失重狀態(tài)……什么是隕星這個(gè)問(wèn)題，怪博士是這樣回答的，他說(shuō)：“火星人很喜歡玩滾球游戲。只是在火星上，他們不能像地球人那樣玩金屬球，所以只好玩那些在火星上找到的石頭。問(wèn)題是，火星人不像人類那樣靈巧。他們把石頭砸在地上的時(shí)候用力太大了，以至于石頭又彈起來(lái)，然后飛向太空。在太空當(dāng)中，地球在火星的下面，所以這些飛離火星的小球最終都會(huì)沖向地球。那些火星人丟掉的.小球就是我們所說(shuō)的隕星！”
看了這本書(shū)，我的收獲是科學(xué)在我們的生活中是不可缺少的一個(gè)東西。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇十四
今天我看完《宇宙與大自然的奧秘》這本書(shū)，其中第六章《動(dòng)物樂(lè)園》給我留下了深刻的印象。蜂飛蝶舞、獸走魚(yú)游、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)轉(zhuǎn)，大自然因?yàn)檫@些生靈才顯得生機(jī)勃勃，熱鬧非凡。
你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)恐龍的神奇?zhèn)髡f(shuō)?你可曾見(jiàn)過(guò)萬(wàn)馬奔騰、大地為之震顫的壯觀景象?您是否想象得出暴怒的蟒蛇竟能將整頭牛犢吞下?從烈日炎炎的赤道到冰天雪地的南極、北極，從深不可測(cè)的海洋底部到白雪皚皚的高山頂峰，從曲曲折折的溝溪河叉到廣闊無(wú)跡的陸地，到處都有動(dòng)物的蹤跡。
埃及的獅身人面像，古希臘神話中人獸合一的形象，安徒生童話中美人魚(yú)的傳說(shuō)……可以毫不夸張地說(shuō)，是動(dòng)物賦予了人類許多奇思妙想。由于動(dòng)物的啟示，雷達(dá)得以發(fā)明，電子蛙眼得以研究制造，幾千年來(lái)人類翱翔天空的美麗夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)……不能不承認(rèn)，人類文明進(jìn)程中，動(dòng)物功不可沒(méi)。
你知道嗎?像我們?nèi)祟愐粯?，?dòng)物世界也有安享天倫、夫唱婦隨、舐?tīng)偾樯?，這是一個(gè)充滿愛(ài)心和溫情的世界。同樣像人類一樣，動(dòng)物也有冷酷自私、薄情寡義、反目成仇、爾虞我詐的陰暗面，這又是一個(gè)詭秘狡詐的'世界。就讓我們走進(jìn)動(dòng)物世界，去尋找它們的蹤跡，探尋它們的秘密;去結(jié)識(shí)這生命的精魂，去了解大自然的精靈，去保護(hù)人類最親密的朋友。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇十五
這是一段從占星術(shù)到天文學(xué)的科學(xué)史，也是一段人類在宇宙中自我定位的歷史。這五位科學(xué)家，雖被遺忘、被火刑、被背叛、被排擠、被監(jiān)禁，但他們的生命強(qiáng)后相繼，他們的命運(yùn)互相糾葛，最終奠定了近代天體物理學(xué)基礎(chǔ)，促使近代天文學(xué)蓬勃發(fā)展。當(dāng)你去了解學(xué)科背后的科學(xué)史后，就會(huì)覺(jué)得課本中所學(xué)的定理定律不再枯燥乏味，因?yàn)槟鞘亲匀豢茖W(xué)在中世紀(jì)神學(xué)“板結(jié)的土壤中”堅(jiān)韌發(fā)展的最好證明。
本書(shū)內(nèi)容以雙人傳記的形式，主要講述了開(kāi)普勒和伽利略如何以不同的科學(xué)視角，通過(guò)各自的思想和方式，對(duì)未知的宇宙進(jìn)行探索。兩人雖然同是虔誠(chéng)的基督教徒，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)神的規(guī)則與事物本真背道而馳時(shí)，便從宗教神學(xué)剝離開(kāi)來(lái)，走上追尋科學(xué)修正神學(xué)的艱辛之路，理性使他們不謀而合，卻又因?yàn)閭€(gè)人抱負(fù)不同，分道揚(yáng)鑣。開(kāi)普勒算是理想主義者，在追尋科學(xué)的道路上，希望人們不為名利相互幫助，可以為了科學(xué)真理，為了自己的信仰不顧一切，只為探究宇宙的本質(zhì)。這使他最終死于為生計(jì)奔波的路上。而伽利略卻審時(shí)度勢(shì)，顧忌得失，雖堅(jiān)持真理，但多是私下而談，科學(xué)對(duì)于他來(lái)講更多是為了獲取聲望和財(cái)富的手段。這也可能是作者為何以《宇宙的奧秘》為名，通過(guò)傳記對(duì)比，力挺開(kāi)普勒，凸顯開(kāi)普勒敢于直面真理的求真精神，對(duì)科學(xué)追求的忘我精神。
閱讀完此書(shū)，我不禁去思考科學(xué)與宗教神學(xué)的關(guān)系，感覺(jué)兩者某種程度上是相似的，科學(xué)與神學(xué)都肇始于人類對(duì)未知事物本質(zhì)探究的沖動(dòng)，一開(kāi)始人們將未知的事物寄托于神學(xué)，視其為真理，隨著時(shí)間的推移，人們通過(guò)客觀事實(shí)規(guī)律去推翻可被證實(shí)的神學(xué)概念，轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)。而對(duì)于科學(xué)而言，科學(xué)精神的本質(zhì)是懷疑精神，它本身反對(duì)任何方式的崇拜，所有未經(jīng)證明的事物都是未知的。但在目前不可用理論證實(shí)的復(fù)雜未知事物面前，往往人們又將其寄托于神學(xué)信仰概念，以便后人再去推翻轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)。
所以只要人們不斷探索未知，理性和神學(xué)就可以長(zhǎng)久地共存于世，并非是完全的對(duì)立。如今理性的人為宗教的辯護(hù)更多的是對(duì)思辨的合理延伸，以及對(duì)科學(xué)本身不足和潛在問(wèn)題的反思，將神學(xué)視為科學(xué)的盡頭。而大眾對(duì)待科學(xué)和宗教的關(guān)系時(shí)缺乏基本的科學(xué)素養(yǎng)，往往會(huì)陷入狂熱和迷信之中，形成科學(xué)與宗教對(duì)立的觀念。
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