在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。特別是其中的話題作文，更是常見(jiàn)，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。以下是小編為大家收集的我是環(huán)?；ㄗ魑拇笕揪x7篇】，歡迎閱讀與收藏。
我是環(huán)?；ㄗ魑拇笕揪x7篇】一
篇一：環(huán)保從我做起 _
新區(qū)有一片野地，只能看見(jiàn)一棵棵大樹(shù)和遍地的三葉草，三葉草中也有些不速之客——四葉草、五葉草，六葉草……當(dāng)然，野菜也不少見(jiàn)，樹(shù)下，草叢里，它們吸收著營(yíng)養(yǎng)，瘋狂地長(zhǎng)起來(lái)。
這天，我和爸爸媽媽騎自行車探望住在新區(qū)里的姥姥。經(jīng)過(guò)野地的時(shí)候，爸爸突然想起我養(yǎng)的小白兔沒(méi)菜吃了，于是，我們拿著鏟子在那里挖起野菜來(lái)。
雖然小白兔是我要養(yǎng)的，但我卻不管它，只是有時(shí)候喂喂它罷了。所以，我不忙著挖野菜，而是找四葉草，因?yàn)槲衣?tīng)姐姐說(shuō)，找到四葉草可以給人帶來(lái)好運(yùn)氣。
找著找著，我發(fā)現(xiàn)草叢中還藏著一些小小的花，紅色的，紫色的，黃色的，粉色的，藍(lán)色的，白色的，米色的，五彩繽紛。我又驚又喜，忙跑過(guò)去摘花，因?yàn)槲乙鸦◣Щ丶?，放在墨水瓶里供人觀賞。
一朵，兩朵，三朵，我越摘越多，越跑越遠(yuǎn)。
這時(shí)，一個(gè)小男孩和他爸爸來(lái)到這里，正巧我也跑到那里。他爸爸看見(jiàn)我在這里摘花，就跟這個(gè)小男孩說(shuō)：“你也和這個(gè)姐姐一樣去摘花吧！”那個(gè)小男孩的回答令我吃驚：“不，我們應(yīng)該保護(hù)花草樹(shù)木，不能破壞環(huán)境！”這是一個(gè)五六歲的小孩子說(shuō)出的話嗎？是啊，這么小的孩子都知道環(huán)保，哪怕只是野花，野草呢？現(xiàn)在很多人都在砍樹(shù)賣錢(qián)。記得那一次我和叔叔去慶云，路邊上有很多被砍倒的柳樹(shù)，還有很多粗壯的樹(shù)的樹(shù)干上都打了一個(gè)大大的“X”號(hào)，我問(wèn)叔叔這是怎么回事，叔叔說(shuō)打上“X”號(hào)的樹(shù)都要砍倒了賣錢(qián)。
我還記得我和媽媽去踏青，看見(jiàn)工廠里的排水管排出了很多污水，污水都流進(jìn)了小河，小河里的魚(yú)都死了一大片……環(huán)保，從我做起，從身邊的每一個(gè)人做起，保護(hù)每一株草，每一朵花，每一棵樹(shù)。不破壞生態(tài)平衡，愛(ài)護(hù)每寸土地，做一個(gè)文明的人。相信在人類的保護(hù)下，地球會(huì)變得更好。
篇二：環(huán)保人人有責(zé)_
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。我們生活中常常有這樣的的宣傳標(biāo)語(yǔ)來(lái)警示人們要環(huán)保?？墒?，在我們的生活中還是存在著許多環(huán)境問(wèn)題。
去年5月， 太湖暴發(fā)的大規(guī)模藍(lán)藻事件就是一個(gè)很典型的嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題。太湖水面上幾百平方千米的水被污染，水中的生物大部分中毒而死，有的地方水甚至非常臭。藍(lán)藻引發(fā)了水危機(jī)，導(dǎo)致無(wú)錫市民無(wú)水喝。這些結(jié)果無(wú)疑是大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)。因?yàn)?，人類無(wú)止盡地往太湖里排放毒氣、污水、垃圾和化學(xué)物質(zhì)，使得太湖的水質(zhì)越來(lái)越差，最終釀成了“藍(lán)藻”悲劇。
不但是水源問(wèn)題，還有空氣問(wèn)題、垃圾問(wèn)題、生物問(wèn)題……人類的工廠經(jīng)常向天空排放有毒氣體，使大氣層受盡折磨，造成全球氣候變暖；人類隨便亂扔垃圾，讓我們的家園變得臟兮兮的，尤其是白色污染嚴(yán)重，使我們賴以生存的地球不堪重負(fù)；人類瘋狂開(kāi)采資源，使得地球變得千瘡百孔，苦不堪言。這都是人們不注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境， 致使多數(shù)森林遭到毀壞， 小鳥(niǎo)沒(méi)有了家園， 大地沒(méi)有了漂亮的綠衣裳， 不再生機(jī)勃勃。這一切都是人類自已惹的禍！因環(huán)境破壞而帶來(lái)的危害，也正在威脅著人類的生存。比如酸雨危機(jī)、海平面上升、氣候變暖、水資源大量減少、經(jīng)常發(fā)生的森林大火等等。
但是，有些人還沒(méi)有意識(shí)到我們的家園正在慢慢被毀壞，環(huán)保己經(jīng)到了刻不容緩的地步！我們是少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該是環(huán)保的先鋒。我們要呼吁大家， 呼吁身邊的人，共同環(huán)保，保護(hù)地球！從現(xiàn)在做起， 從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。不再使用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“環(huán)保，人人有責(zé)”。誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成了一個(gè)遍身鱗傷、欲哭無(wú)淚、痛苦難言的黑色地球呢？讓我們攜起手來(lái)共同關(guān)注環(huán)境保護(hù)， 共同保護(hù)我們綠色的家園！ 讓地球變成一個(gè)潔凈、 清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球。
篇三：環(huán)保，人人有責(zé) _
地球是一位偉大的母親，當(dāng)每一個(gè)生命降生時(shí)她就會(huì)多一份責(zé)任、一絲疲憊。我們應(yīng)當(dāng)去回報(bào)她、感謝她。可是人們是怎樣做的呢？
今天，晴空萬(wàn)里，爸爸帶著我和姐姐一起去郊外玩?？墒钦?dāng)我在興高采烈地玩時(shí)，從遠(yuǎn)處飄來(lái)了一股刺鼻的臭味。我們隨著臭味找到了一家工廠，都是因?yàn)檫@家工廠空氣才變臭的。我和爸爸還有姐姐都感到很無(wú)奈，只能眼看著環(huán)境被破壞。
忽然刮起了一陣微風(fēng)，一個(gè)塑料袋出現(xiàn)在了我的面前，再看看周圍滿地的包裝紙、塑料袋、塑料瓶。見(jiàn)了這一幕，我非常氣惱，心想：是誰(shuí)把這么好的環(huán)境給破壞了呢？難道他不知道環(huán)保，人人有責(zé)嗎？他怎么能去破壞環(huán)境呢？真是太可惡啦！想著想著，我突然想出了一個(gè)好點(diǎn)子。我建議爸爸還有姐姐去撿垃圾，環(huán)保。我們各自拿了一個(gè)大的塑料袋去撿垃圾，不過(guò)我們撿垃圾可是有分類的，有秩序的。爸爸撿塑料瓶，姐姐撿塑料袋，我撿其余的垃圾。分好工后，我們便分頭行動(dòng)。當(dāng)我見(jiàn)到骯臟的包裝紙時(shí)，我感到非常惡心，我猶豫再三，心里在想：到底是撿還是不撿呢？我抬頭看了看爸爸和姐姐，他們卻毫不猶豫地?fù)炝似饋?lái)。于是我下定決心毅然決然的撿起了又臟又臭的垃圾，克服了心理障礙。最后我們把垃圾撿得干干凈凈。再看看周圍，又恢復(fù)了往日的容顏。我感覺(jué)到天更藍(lán)了，樹(shù)更綠了，水更清了，小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)了……雖然我們的衣服和手很臟，但是我們的心靈很干凈。雖然我們很累，但是我們很開(kāi)心能用自己的雙手為環(huán)保做貢獻(xiàn)。撿完垃圾后，我們覺(jué)得撿垃圾這小小的舉動(dòng)對(duì)環(huán)保的意義非常重大。
通過(guò)這件事，我們意識(shí)到了環(huán)保的重要性，并得到了一個(gè)結(jié)論，那就是：環(huán)保，要從小事和身邊做起。也就是環(huán)保，人人有責(zé)！
我是環(huán)?；ㄗ魑拇笕揪x7篇】二
大家好，我是一張廢紙。我的故事很曲折，很悲慘，下面我就把我的故事從頭說(shuō)起：
我剛開(kāi)始是一張又白有好看的紙。有一天，有一位同學(xué)把我從書(shū)包里抽出來(lái)，準(zhǔn)備用我畫(huà)畫(huà)。我本來(lái)感到非常開(kāi)心，因?yàn)槲乙缓侠砝昧耍墒悄俏恍⊥瑢W(xué)沒(méi)在我身上上畫(huà)幾筆，就把我揉成一個(gè)團(tuán)扔到了桌洞里。到了下課時(shí)，他把我扔到垃圾桶旁邊，就走了。于是我就孤零零地躺在了地上。好多同學(xué)從我身旁走過(guò)，但都沒(méi)有把我扔進(jìn)垃圾桶里，有的同學(xué)竟然還往我身邊扔其他垃圾?，F(xiàn)在，我身旁又多了好多垃圾：香蕉皮哥哥、橘子皮姐姐、餐巾紙弟弟，還有被踩爛的番茄妹妹……
我們就這么一直躺著，無(wú)人問(wèn)津。在臭烘烘的垃圾堆里，蒼蠅飛來(lái)了，對(duì)我嗡嗡叫，蟑螂圍著我，對(duì)我張牙舞爪……我拼命地想滾啊、蹦啊、跳啊，可是寸步難行。突然天上下起了傾盆大雨，把我們都淋濕了。我們?cè)絹?lái)越失望，因?yàn)榱苡旰蟮奈覀儠?huì)更“渺小”。突然，一群舉著隊(duì)旗的少先隊(duì)員們向我們走來(lái)了。他們輕輕地將我們撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里，對(duì)其它的垃圾也這樣。把我們?nèi)紦爝M(jìn)垃圾桶后，他們又向遠(yuǎn)處的其它垃圾走去，我望著他們離去的身影，心想：真的謝謝你們，把我們撿進(jìn)了垃圾桶……工廠里的叔叔把我們帶進(jìn)工廠，讓我們可以回收利用。
聽(tīng)完了紙的故事，大家一定會(huì)很有感觸吧。生活中，學(xué)校里……處處可以見(jiàn)到垃圾桶旁邊的垃圾堆。試想：隨手一扔倒是方便了，但是卻給清潔阿姨們?cè)黾恿瞬槐匾墓ぷ髁浚瑸槭裁床欢嘧邘撞饺拥嚼袄锬?如果我們每人都有環(huán)保意識(shí)，那么我們的城市會(huì)更潔凈的。反之，如果我們的家園就會(huì)被垃圾所包圍的。因此，我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。亂扔垃圾，不可容忍，然而在我們身邊卻有人隨地亂扔垃圾。這不僅破壞了環(huán)境，而且還成了一種陋習(xí)。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！敝灰覀兇蠹引R心協(xié)力，不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，有環(huán)境保護(hù)意識(shí)的話，那我們的生活中、校園里、大街上……都會(huì)少一點(diǎn)垃圾，多一點(diǎn)快樂(lè)的!
我是環(huán)?；ㄗ魑拇笕揪x7篇】三
保護(hù)生態(tài)環(huán)境
地球原本只有動(dòng)物，直到有一天才出現(xiàn)人類，本來(lái)動(dòng)物都過(guò)得很幸福，后來(lái)，人類把它們住的地方，蓋成房子，現(xiàn)在的動(dòng)物都很生氣。
我知道現(xiàn)在的狀況，剛好今天日本大地震，最近常常地震，有可能再幾年，地球會(huì)滅亡了！現(xiàn)在很多動(dòng)物或昆蟲(chóng)都要滅亡了，地球現(xiàn)在發(fā)生好多可怕的事情，最近很多事情，都是大地震死了幾個(gè)人，現(xiàn)在們都變得更壞，影響到地球，破了一個(gè)大洞，現(xiàn)在人們都傷害到動(dòng)物，讓動(dòng)物損失很多。
從地球的大洞就可以知道現(xiàn)在的事情，我感到很害怕，因?yàn)?，最近很多地方都在地震。以前的地球和現(xiàn)在差很多，以前不像現(xiàn)在一樣，常常地震，以前的地球就像漂亮的水鉆；現(xiàn)在的地球，就像大災(zāi)難一樣。我們的地球現(xiàn)在很傷心，因?yàn)?，人類在破壞地球，我們?yīng)該要尊敬地球，地球才不會(huì)破一個(gè)大洞。
要把地球的破洞補(bǔ)好，就要從吃素開(kāi)始，也不要浪費(fèi)電。
如何做好環(huán)保
環(huán)保就是環(huán)境保護(hù),讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,才會(huì)工作愉快身心健康.
由于工商業(yè)的進(jìn)步,帶來(lái)了各種污染,嚴(yán)重的破壞自然環(huán)境,因此做好環(huán)保是我們大家的責(zé)任,要如何做好環(huán)保呢?可從下列各項(xiàng)做起:
一少制造垃圾:買(mǎi)日常用品,最好自備購(gòu)物袋,以減少垃圾,塑膠袋等不能分解的東西,最好不要使用.
二確實(shí)做好垃圾分類:將資源垃圾一般垃圾和廚余做到全分類,資源垃圾可以回收再制成有用的物品,可以減少垃圾,又可以變成新產(chǎn)品,真是一舉兩得.
三不污染環(huán)境,不亂丟垃圾,不制造噪音,不亂鳴喇叭,工廠不亂排污水,汽機(jī)車不亂冒黑煙,污染空氣,讓我們的環(huán)境整潔美觀.
環(huán)保工作,不能只靠政府或某一個(gè)人,要靠大家共同努力,做好環(huán)保工作,使我們的生活還環(huán)境青山常在,綠水長(zhǎng)流.
學(xué)習(xí)環(huán)保
環(huán)保對(duì)于現(xiàn)今的社會(huì)來(lái)說(shuō)是最重要的課題，因?yàn)榇蠹也粩嘞哪茉矗圃煸S多二氧化碳，因此地球已經(jīng)開(kāi)始生病了，冰山也慢慢融化，為了要救地球，因此訂定四月二十二日是“世界地球日”，是要讓我們更加了解“減排”的重要性。
為了響應(yīng)環(huán)保，我和媽媽一起參加了45堂綠生活行動(dòng)課，課程里面我覺(jué)得最有意義得是“換個(gè)高度守護(hù)美麗地球紀(jì)錄片”、“垃圾分類省錢(qián)又環(huán)保”和“聰明搞定垃圾分類”，每個(gè)主題活動(dòng)的加深加廣，讓我更能體會(huì)愛(ài)護(hù)地球的重要性，也讓我有更多的點(diǎn)子來(lái)保護(hù)我們的地球。
我覺(jué)得這活動(dòng)很有意義，讓我也有了耐心參加這45天的活動(dòng)，也讓我學(xué)會(huì)節(jié)能減排的方法。
我是環(huán)?；ㄗ魑拇笕揪x7篇】四
小編導(dǎo)語(yǔ)：環(huán)保作文怎么寫(xiě)？環(huán)保需要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，那么我們可以為環(huán)保做些什么事情呢？
環(huán)保作文一
暑假是用水用電的高峰期。我調(diào)查了我們樓道十戶人家的水表和電表，我們家名列前茅。我準(zhǔn)備做到以下這些：
用水方面：
洗手時(shí)水流開(kāi)得要小，洗手的水要用臉盆接住，這些水可以沖馬桶，用水的間歇要把水龍頭關(guān)掉。洗澡放冷水時(shí)也要用臉盆接著，這些水可以洗衣服。水流也要開(kāi)得小，用水間歇也得把水龍頭關(guān)掉。洗澡時(shí)要專心，抓緊時(shí)間。我還提醒媽媽衣服要一起洗，不能一件一件地洗，洗衣服的水可以用來(lái)洗露臺(tái)的地面。我也提醒爸爸洗干凈的菜的水可以用作洗土豆、花生等臟菜的頭道用水。
用電方面：
關(guān)電視、電腦時(shí)一定要一起關(guān)掉插座開(kāi)關(guān)，電視機(jī)亮度開(kāi)小些；不讓電腦處于待機(jī)狀態(tài)；電風(fēng)扇用慢檔、中檔；盡量少開(kāi)空調(diào)，空調(diào)溫度控制在27、28度，在離開(kāi)房間前十分鐘關(guān)掉空調(diào)。
其他方面：
比如一學(xué)期下來(lái)，我有許多沒(méi)用完的本子，我就用它們打草稿；去菜場(chǎng)、超市的時(shí)候，我就把我家的環(huán)保購(gòu)物袋拿出來(lái)用。
只要我們節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我相信我們家的用水和用電量一定會(huì)下降的。大家一起讓環(huán)保之花處處盛開(kāi)。
環(huán)保作文二
我的媽媽在西城區(qū)環(huán)保局工作，是職業(yè)原因吧，她總是告訴我，要從身邊小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
我真的挺講環(huán)保的，媽媽那些關(guān)于治理和保護(hù)環(huán)境的書(shū)我沒(méi)少看，知道了在奧運(yùn)北京時(shí)，大興呀、順義呀、豐臺(tái)呀、整個(gè)北京，為了藍(lán)天綠地清水——在那美麗的背后付出的辛苦……因此我在家從來(lái)都是把用過(guò)的廢電池單獨(dú)放好，送到指定的地點(diǎn)；不亂扔垃圾，假期還自覺(jué)地參加社區(qū)組織的垃圾分類活動(dòng)，我的支持老媽的工作呀！
記得是一個(gè)星期天，陽(yáng)光燦爛，輕風(fēng)佛面，我們一家三口去日潭公園釣魚(yú)，我還帶了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)桿，很有興致。走在林蔭路上，就覺(jué)得頭頂上有不明飛行物，還發(fā)出嚓嚓的響聲，我仰頭一看，是垃圾袋飄浮著，被風(fēng)吹來(lái)吹去，我蹦起來(lái)就抓，沒(méi)抓著，風(fēng)又把它吹高吹遠(yuǎn)了，我跟著跑，試圖把它拿下，最終它還是在高高的樹(shù)枝上——我回頭看爸爸媽媽，他們瞅著我笑，我心想：笑，有什么好笑的，這時(shí)我才看清了大個(gè)子爸爸手里正舉著釣魚(yú)桿呢。我明白了，向他們跑過(guò)去，他們又向我這邊跑，我們一同來(lái)到樹(shù)下，老爸抱起我，我拿著魚(yú)桿，媽媽喊：“兒子，左邊點(diǎn)，再往左”。終于勾下來(lái)了，我三步并做兩步，把它塞進(jìn)垃圾箱。
環(huán)保作文三
隨著社會(huì)的發(fā)展，平房沒(méi)了，高樓大廈有了；人多了，花草樹(shù)木沒(méi)了；美麗的大自然環(huán)境也消失了。
為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，讓我們學(xué)會(huì)從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，我們開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)。除了學(xué)習(xí)環(huán)保小常識(shí)，了解環(huán)保的意義，我們還開(kāi)展了“從身邊小事做起，堅(jiān)持環(huán)保”的課外活動(dòng)。我是班級(jí)的班干部，當(dāng)然義不容辭的率先投入到活動(dòng)中來(lái)。
星期六的中午，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)，我看見(jiàn)媽媽正要把洗過(guò)菜的水倒掉，我上前攔住了媽媽，并告訴媽媽，我覺(jué)得這樣太浪費(fèi)水了，如果人人都這樣，那么一天會(huì)浪費(fèi)很多噸的水呀！于是，我就建議媽媽把洗菜用的誰(shuí)來(lái)洗抹布、拖地，然后，再用拖地的水來(lái)沖洗馬桶或者用抹布的水用來(lái)澆花、草、樹(shù)木。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝女兒什么時(shí)候變成了環(huán)保小衛(wèi)士呀?！蔽艺{(diào)皮的眨了眨眼說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛！”
我從這點(diǎn)滴小事中獲得了啟示：“地球”，是我們大家唯一的家園，保護(hù)自然環(huán)境，萬(wàn)物共存。讓我們從現(xiàn)在坐起，保護(hù)樹(shù)木，共同來(lái)美化我們的家園吧！
環(huán)保作文四
外婆家在美好鄉(xiāng)村——同心村。同心村可美啦！外婆家的對(duì)面是一座很大很大的水庫(kù)，旁邊是大片大片的森林，到處都是綠油油的。
外婆家可好玩啦！有許多和我一樣大的小朋友，在門(mén)前水泥地上用粉筆畫(huà)畫(huà)、跳繩、跳橡皮筋，還有玩紙飛機(jī)，大家玩得真開(kāi)心?。≡诖迩f里，我看見(jiàn)有許多綠顏色的垃圾桶，桶上面寫(xiě)著“垃圾入桶，環(huán)境更美”。爸爸對(duì)我說(shuō)：“不可以隨手亂扔垃圾，要扔進(jìn)垃圾桶里面?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“爸爸，我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士?！卑职致?tīng)了，摸摸我的頭，高興地笑了。
爸爸還告訴我許多保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，我都記在心里了。當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士，讓外婆家的同心村變得更加美麗。
我是環(huán)?；ㄗ魑拇笕揪x7篇】五
去年暑假有一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我夢(mèng)想成真，見(jiàn)到了美麗而又安詳?shù)拇蠛?又是一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了大海雖然是美麗，但它卻是充滿危險(xiǎn)和恐懼的地方。
我一直以來(lái)有個(gè)夢(mèng)想，就是想親眼見(jiàn)識(shí)一下蔚藍(lán)的大海。因?yàn)槲覐碾娨暽峡催^(guò)海，從人們口中聽(tīng)到過(guò)海，就是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的大海，所以我非常想見(jiàn)見(jiàn)那穿著藍(lán)色的、鑲著白色花邊裙子的美麗動(dòng)人的姑娘—大海。爸爸滿足了我，答應(yīng)帶我去看海，去玩海，去親吻海。我終于看到了，它是那么藍(lán)，那么美，又是那么可愛(ài)……我本以為大海一直像鏡子般平靜美麗，但這并不是它固有的本性。
在我去看海的第二天，便遇上了驚心動(dòng)魄的一幕：那一天，“達(dá)維”(臺(tái)風(fēng)的名字)悄無(wú)聲息地來(lái)了，帶著災(zāi)難，帶著大風(fēng)大雨地降臨到了青島。早晨一起床，我就聽(tīng)到外面呼呼地風(fēng)聲和雨點(diǎn)“跳恰恰”地聲音，從窗戶往外一看，天哪!大風(fēng)把粗壯的大樹(shù)都吹得東倒西歪，滿地的樹(shù)枝落葉，雨滴大得像冰雹砸了下來(lái)，路上連一個(gè)行人都沒(méi)有。好凄涼呀!
爸爸說(shuō)“丫頭，想去看看發(fā)怒的大海嗎?”我雖然嘴上答應(yīng)了，但心里卻發(fā)虛，像十五個(gè)吊桶七上八下的。等雨小些了，我們一家就打著傘出發(fā)了。一路上，風(fēng)吹得眼睛都睜不開(kāi)，不斷地把傘吹成喇叭花，我們只好彎著腰，弓著背，艱難的向前走著，終于挨到了海邊。海浪呼嘯著撲向岸邊，發(fā)出陣陣怒吼，似乎要把整個(gè)世界吞噬下去。我嚇壞了!大海從干干凈凈的蔚藍(lán)色變成了骯臟的，灰暗的，卷著垃圾和泡沫一遍遍的沖向岸邊，拍起兩三米高的駭浪，大海發(fā)出怒吼：為什么讓我吃下許多垃圾，逼我喝下那么多污水……大海自顧自得說(shuō)得唾沫橫飛，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)留下了羞愧的，難過(guò)的淚水……
我默默地看著發(fā)怒的大海，一次次卷起駭浪拍向岸邊，心里充滿了悲哀。讓我們大家都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧，從我做起!
我是環(huán)保花作文大全【精選7篇】六
當(dāng)今社會(huì)，人們的生活水平不斷提高，環(huán)保和空氣污染也就成了一個(gè)不可忽視的嚴(yán)重問(wèn)題。
在大街上，時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)這樣的現(xiàn)象，果皮、垃圾袋到處扔，弄得垃圾成堆，蒼蠅亂飛，到處都是臭氣熏天。所以，我想發(fā)明一種“環(huán)保垃圾箱”
它的外形和一個(gè)四五歲的小孩子一樣高，樣式新穎，可以是各種不同類型的式樣。有的像大蘑菇;有的像可愛(ài)的小熊貓;還有的象小房子……每一種“環(huán)保垃圾箱”上都有不一樣的圖案。圖案上面設(shè)計(jì)了一些小動(dòng)物、卡通人物，讓人看起來(lái)感覺(jué)到一種美的享受。
它的身上有兩個(gè)按鈕。一個(gè)是綠色的，一個(gè)是紅色的。當(dāng)人們把垃圾倒在里面的時(shí)候，它能自動(dòng)分辨出什么是可回收垃圾，什么是不可回收的垃圾。只要垃圾滿了，人們一按紅色的按鈕就會(huì)把不可回收的垃圾全吃進(jìn)去，然后釋放出一種新鮮空氣。人們一按綠色按鈕就把可回收垃圾全分類好，然后環(huán)衛(wèi)工人帶去重新廢物利用，讓它們發(fā)揮作用。
在污水橫流的地方，這個(gè)“環(huán)保垃圾箱”的用處就更大啦!把它放在水里，一按紅色按鈕，這時(shí)候，它就像一位神奇的魔術(shù)師，把臟水、污水全消毒過(guò)濾轉(zhuǎn)化成純凈水，可以供人們飲用。到那時(shí)候，你就再也不用擔(dān)心臟水、污水到處橫流而擔(dān)心蚊蠅泛濫成災(zāi)、擴(kuò)散病菌，污染環(huán)境了。
有了“環(huán)保垃圾箱”，人們?cè)俨挥脼槔臀鬯疅懒恕？矗瑢掗煹鸟R路上，到處鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。原來(lái)放垃圾的地方，再也不見(jiàn)了飛揚(yáng)的蚊蟲(chóng)，再也聞不到刺鼻的臭氣;過(guò)往的行人，再也不用捂著鼻子小心翼翼地皺著眉頭。來(lái)到垃圾的叔叔阿姨都稱贊我的發(fā)明給他們提供了方便;環(huán)衛(wèi)工人更是對(duì)我的發(fā)明贊不絕口……
同學(xué)們，我的發(fā)明還不錯(cuò)吧!心動(dòng)不如行動(dòng)，你也來(lái)動(dòng)腦筋吧，讓我們一起為環(huán)保做出貢獻(xiàn)!
我是環(huán)?；ㄗ魑拇笕揪x7篇】七
我的家鄉(xiāng)在富寧，座落在文化橋旁有一個(gè)美麗的公園，叫百越公園。以前，我經(jīng)常和爸爸、媽媽一起去那里玩?？墒?，自從我上五年級(jí)以后我就不經(jīng)常去了。今天是星期六，爸爸和媽媽叫我一起去百越公園玩。
百越公園的每一條小溪都是一樣的，沒(méi)有什么變化，變的是靠近公廁的草地和樹(shù)……原來(lái)的草地是綠油油的，可現(xiàn)在呢？變枯黃了，那棵樹(shù)，以前是高大威猛的，如今卻已枯萎了。
我回到家里，我冥思苦想要用什么方法才能改變草地和大樹(shù)生病的現(xiàn)狀呢？想了許久，我突然想到了一個(gè)好辦法，那就是在公廁旁邊的草地和大樹(shù)旁寫(xiě)上標(biāo)語(yǔ)牌。來(lái)到家后，我設(shè)計(jì)好標(biāo)語(yǔ)牌的內(nèi)容：“可別讓小草妹妹哭；別讓樹(shù)哥哥發(fā)火；請(qǐng)保護(hù)好小溪。
過(guò)了幾天，我做好了標(biāo)語(yǔ)牌，就趕到公園，親手把我標(biāo)語(yǔ)牌插上，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹隨手把垃圾扔在地上，我連忙走過(guò)去說(shuō)：“小妹妹，不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，你走過(guò)去扔了垃圾不是更好嗎？”小妹妹聽(tīng)了我的話羞愧的往垃圾箱走去。扔完垃圾后小妹妹向我走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐我可以跟你一起插標(biāo)語(yǔ)牌嗎？”我說(shuō)：“可以。”過(guò)了一會(huì)兒，我的標(biāo)語(yǔ)牌插好了，我喊了起來(lái)：“我是環(huán)保小天使，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，小妹妹跟著我大聲吆喝。接著他又喊：“愛(ài)護(hù)綠化，不要亂扔垃圾”、“節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用糧”……路人笑瞇瞇地望著我們，還有人向我倆伸出了大拇指。
我和小妹妹只做了力所能及的事，我們是一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，更是社會(huì)中的小公民，現(xiàn)在我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，這樣才有生存的希望。請(qǐng)同學(xué)們記?。赫湎ЬG色就是珍愛(ài)生命。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧。
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